大家都經(jīng)常接觸到，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理得尋找自我作文【通用7篇】，歡迎大家分享。
尋找自我作文【通用7篇】一
我是一滴平凡的水，住在房檐上，幾乎每天都能被強烈的陽光照射。我十分孤單，因為房檐上只剩我一滴水，在漫漫長夜里，只有孤獨相伴，我一直隱忍著。直到有一天，我決定一個人前往我夢寐以求的大海，和我的同伴在一起，幫我消除孤單。于是，我?guī)Ш醚b備，踏上了尋找大海的征程。
我一邊尋找著，一邊欣賞途中的風(fēng)景。天空中，白云朵朵，把蔚藍的天空點綴的格外美麗，一群大雁排成“人”字形從南方飛回來，它們成群結(jié)隊，紀律嚴明，與我孤身一人形成鮮明的對比。我越想越傷心，于是，我發(fā)誓一定要找到我的同伴。黑夜降臨，我停下了腳步，感覺有什么東西在我身邊，我不安地站在原地，忽然看到一放過你呢？你還是乖乖地讓我喝了吧！”說著，它步步緊逼，嚇得我連連后退，突然我靈機一動，強裝笑臉說：“親雙綠色的眼睛，它慢慢地靠近我，近了才發(fā)現(xiàn)，原來它是一只貓，嘴里好像剛吃過什么東西，它可憐兮兮地對我說：“我好渴呀！你能讓我喝了你嗎？”說著，它那雙狡猾的眼睛開始不停地打量著我，我怯怯地說：“不行，我還要找我的同伴，我還不能被喝掉！”那只貓好像被激怒了，它生氣地說：“這里沒有水源，找到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你一滴水，我怎么會愛的貓先生，不如你把我放了吧！等我找到同伴，一起讓你喝，反正我這一小滴水也不夠你享用呀，好嗎？”貓遲疑了一下，竟然答應(yīng)了：“好，我相信你一次?！蔽议L吁一口氣，不禁暗自竊喜，趁機逃之夭夭。
到了安全的地方，心想：還是保命要緊，不能自戀了，經(jīng)過這一折騰，累壞了，現(xiàn)在，終于可以美美地睡一覺了。
清晨，明媚的陽光灑在我身上，暖暖的，好舒服！一陣清脆的鳥鳴把我喚醒了，我先伸伸懶腰，揉揉惺忪的雙眼，然后，繼續(xù)踏上尋找大海的路。
我一邊走一邊唱，天上的小鳥熱情地跟我打招呼：“你好，你要去哪里呀？”我開心地說：“去尋找家的方向！”“祝你好運！”小鳥說完，嘰嘰喳喳地飛走了。我整理好心情，繼續(xù)出發(fā)，一路上，我遇到了許多動物，結(jié)交了很多朋友，還得到了許多真摯的祝?！恢吡硕嗌賯€日日夜夜，我終于到達了我期盼已久的家——大海。
我歡叫著，飛奔而去，一下子跳到大海的懷抱，那懷抱是那么寬闊，那么舒適，令人陶醉！經(jīng)過幾天的辛苦尋找，我終于找到了我的家——大海。那天，我睡得格外舒服，夢中還和小伙伴們一起嬉戲，玩耍！
尋找自我作文【通用7篇】二
祖父很喜歡鳥兒。
那時他住在一間老式平房里。屋外不遠處是一片濃碧的樹林。每到清晨或黃昏，便有鳥兒在枝間蹦跳歡唱，好似隱隱的音符。每當我暑假來看望他，總會見他拄著拐杖倚在林中的青石臺邊，靜靜地看，靜靜地聽。
然而更吸引我的，卻是鄰居家那只籠中的畫眉：淡黃的絨毛，淡黃的嘴兒，不時送出幾聲輕吟，像是飽受委屈的精靈的哀嘆。我終于忍不住問祖父："您為什么不買一只籠中的鳥兒來解解悶?zāi)兀?
祖父淡淡地回道："我不喜歡籠中的鳥兒。"
我好奇地問："都是鳥兒，有什么不同呢？"
祖父微笑著撫摸我的頭："等你見到了真正的鳥兒后，就會明白了。"
第二天天還未亮，祖父便帶著我進了山。四周是濃黑的一團，彌漫著潮濕的霧氣。草叢間有依稀的蟲鳴。樹葉"沙沙"的回聲是風(fēng)的吟詠。
"真正的鳥兒究竟在哪兒？"我問祖父，也是問我自己。
祖父卻只是靜靜地站著，微笑不語。我也停下腳步，等待著。驀地，從林子深處傳來一聲清脆的鳥鳴，仿佛從高山之巔忽然涌出一泓清泉，又似茫?；脑贤回Ｆ鹨蛔叻濉Ｋ朴苹厥幵谶@冰涼的夜氣里，使我的心也隨之激蕩。
很快，在我的頭頂、四周，開始了長短不一、高低各異的應(yīng)答聲。一絲絲微紅的陽光從葉縫間漏進來，落在草邊上形成一個個亮點。在這片日光霧氣中，時時有鳥雀的影子掠過，它們只是一閃，便了無蹤跡，留下一兩根樹枝在高處悠悠地晃動。
耳邊傳來祖父的聲音："這才是真正的鳥兒！它們生在自然，活在自然，它們的跳躍翔止、一音一韻都孕育了自然之氣??！"
我贊嘆道："我終于見到真正的鳥了！在見到它們之前我還認為鄰居的畫眉是最好的呢！"
祖父的聲音嚴肅了起來："這便是你的目光短淺之處。只一味沉溺于眼前的新鮮事物而不去尋找更好的，真是可悲呀！"
"那這兒的鳥兒是不是最好的呢？"我緊接著問。
"我也不知道，應(yīng)該還有更好的——"
多年以后，祖父"尋找更好的"教導(dǎo)伴隨著揚抑的鳥鳴依然?？M繞在我耳畔，使我一刻也不停下向前尋找的腳步。
尋找自我作文【通用7篇】三
我是一個內(nèi)向而且自卑的女孩兒，當老師告訴我參加“愛心手拉手”這個活動時，我下意識地想到逃避，因為我怕與人交談……
但老師和伙伴們硬是把我拉了過來。躊躇在體育館門外，我心想，這到底是怎樣的一次活動呢?開始進場了!體育館的磨砂玻璃門被志愿者們緩緩?fù)崎_，人群開始騷動起來。體育館內(nèi)，志愿者排成兩排，不停地揮舞著雙臂，臉上堆滿真誠的笑容，熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒，之后就立馬開始興奮起來，爭先恐后地往體育館內(nèi)擠去。我被夾在人群中，連推帶搡地涌向體育館。一進體育館，歡呼聲便在耳邊呼嘯，迎面而來的是一張張陌生但親切的笑臉，甚至有人舉起雙手，要跟我來次擊掌，我勉強伸出手，“啪!啪!”一聲聲清脆的掌聲在體育館內(nèi)此起彼伏……
“噢!大家一起跳起來吧!”我還沒反應(yīng)過來是怎么回事時，熱情奔放的音樂就在體育館內(nèi)激旋回蕩起來。志愿者們從門口跑向我們這邊，牽起我們無處躲藏的雙手，一個接一個，圍成好幾個大大小小的圓圈。人們興奮的奔跑著，呼喊著，笑著，跳著，整個體育館的氣氛被帶動起來。人們也不管三七二十一，褪去那身虛偽的外皮，就這么赤裸裸地站在大家面前，讓身體隨著音樂的節(jié)奏盡情地舞動著，臉上洋溢著釋懷的笑容。我隨著人群，也揮舞著自己那瘦弱的雙臂，雙腳跟著節(jié)奏不停地上下跳動著，雙手早已被汗水濡濕了，可心情卻一如既往地興奮著。伴隨著如火的音樂，所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持，完全釋放著自我，陌生人與陌生人之間，手拉著手，跳著，跳著……
在這里，每個靈魂都被浸染成了火紅色，隨著音樂一起燃燒，不去想ae4外面的世界多么喧囂，不去在意別人的眼神!在這里，人人都是平等的，無論你是多么優(yōu)秀，或是多么的平凡，就讓身體隨心而舞，展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧!在這里，整個世界仿佛就只有你自己，你要做的便是釋放，釋放一個真正的自己，去相信自己，相信一切皆有可能，去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)一個真正的自我!
這種時刻，仿佛有一股力量從我的體內(nèi)迸發(fā)出來，我知道我必須要講點兒什么，于是我沖上了舞臺!“大家好，我是……”臺下黑壓壓的一片，幾百雙眼睛全部聚焦在我身上，全場立即靜了下來，只有我的聲音在體育館內(nèi)回蕩、回蕩……連我自己都無法相信，我竟然一氣呵成，沒有任何停頓!最后一個音節(jié)還未消散在空氣之中，如潮的掌聲便洶涌而至!那一刻，我覺得自己如一枚蠶蛹撕破層層束縛的繭，張開稚嫩的翅膀，一個新的我、一個真正的我活了起來，我終于可以自由地飛翔了!
“小妹妹，你講得真好!”
“小妹妹，你談吐不俗，將來一定會大有成就的!”
“小妹妹，加油!我看好你!”
……
人們排著隊與我擁抱，一條條象征著肯定與信任的藍絲帶系在我的手上和頸上，淚水瞬間溢滿了雙眼，我記不得跟我擁抱的人都有誰，我也記不清他們跟我講了些什么，但是我知道，我的路會越走越寬廣;我的明天將會更加絢麗多彩!因為我尋找到了真我。
尋找自我作文【通用7篇】四
春風(fēng)帶來遠處梨花的幽香；鳥兒帶來宛轉(zhuǎn)的曲子；藍天帶來棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動人。這個季節(jié)并不傷感、愁腸，而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚，而是因感動而流下的淚水。
“我是一個堅強的女孩！”我曾多少次在心里對自己說。然而，很多時候我都做不到。因為現(xiàn)實生活中的狂風(fēng)暴雨往往令我措手不及。
面對考試一次又一次的失敗，我該如何是好？我曾付出過一次又一次的努力，可為啥開了花卻不結(jié)果？我徘徊在走廊上，心里永遠裝著那打有鮮紅分數(shù)的試卷。望著同學(xué)們盡情嬉戲的情景，我只能投去羨慕的眼神。
我一直陷于深深的自責之中，無法自拔。老天啊，我為什么老考不好？我究竟缺少什么？——“自信！”我心怦然一動，原來我獨獨缺少的正是自信啊。
自信是什么？自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀的舞姿；自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的微笑；自信就是一個考生胸有成竹地邁進考場、滿操勝券地答題。
誰給我自信？花兒告誡自己，自己是最漂亮的，所以它綻放；柳枝告訴自己，自己的舞姿最優(yōu)美，所以它在風(fēng)中擺出千百個動人的舞姿；清風(fēng)告訴自己，自己的顏色那么透明純凈，所以不與世俗同流合污。
失敗算什么？有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信，我從感動只找到了自我，原來我依然是一個堅強的女孩。
從此，我就拋棄了林黛玉的傷感，獲取了保爾·柯察金的堅強，我已不再害怕考卷上的分數(shù)了。對于壞分數(shù)，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清醒自己下一步的打算。我學(xué)會了自我鼓勵：相信自己是堅強的，不至于被偶爾一兩回的壞分數(shù)打倒。
不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生，走過去要自信。我很感動，自己終于能有如此堅強，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著！
尋找自我作文【通用7篇】五
初二>曾經(jīng)，我怕被罵，
因而，媽媽沒有罵我;
現(xiàn)在，我怕爸媽傷心，
如今，父母卻提心吊膽。
我該怎么辦?
苦，我吃得了，
心，我卻奈不住。
尋找，尋找，
尋找我失蹤的方向，
誰能告訴我，
我該怎樣學(xué)，
成績才能提高?
初二安靜是心趨之怡然，不溢開半圈漣漪，不打破沉默的靜悄悄。
安靜于我而言，是一種難得。平日里愛鬧愛笑，講起閑話來像是關(guān)不上閥門的洪流，心緒自然也少有安逸之際。
偏偏此夜，一盞溫和的小燈，一杯澄清的溫水，再鋪一稿紙?zhí)嵋还P，悄然地譜成了一曲和諧而安靜的小調(diào)。右手旁是剛剛擱置下的詩集，尚且透著來自遠方的氣息，是書香的馥郁，是文墨的淡雅，是我那顆浮躁不安的心終于沉淀下來的恬靜芬芳。筆尖流淌而過的是靈動的中國漢字，一筆一劃，如絮如絲，輕盈卻不空洞；一字一詞，栩栩如生，嵌落于稿紙之上盡是活靈活現(xiàn)。
摒棄了重金屬樂器的和鳴，拋開流行曲調(diào)的膚淺煙華，此時此刻，我更愿追隨內(nèi)心世界的一片安靜。想要脫離凡塵之世，于一隅只有野花野草之地，獨身一人，孤單而不孤獨；天涯海角，荒涼而不荒蕪；靜靜聆聽，安然而不黯然。當我安靜得像一顆沙漠里的小石子，一定會聞見天籟，那便是大自然的一呼一吸；當我安靜得像一本筆墨濃郁的詩集，一定能看到傳說中的夜明珠，在無數(shù)個冗長的暗夜里尋覓到智慧的光芒。
可我始終不是一花一木，亦非輕盈得只有高空可以歇腳的云絲或沉默如無盡歲月般的泥土，做不到安安分分，恬恬靜靜。在亂世的流年里，似一顆塵埃，若隱若現(xiàn)，可否竭盡全力追求自己的落腳點？于紅塵的喧嚷中，若一米陽光，無憂無慮，能否到達自己夢想的遠方？
我想，答案是肯定。因為世界本無框框架架，又何必自尋紛擾？
安靜，返璞歸真。
初二遠足，顧名思義，就是比較遠的徒步旅行。
早晨的陽光總是令人很愜意，全校集合在操場上。小草上羞澀的露水還未散去，露珠被陽光照射的格外閃耀。我們的心情也如這清晨的露珠，內(nèi)心總是按捺不住這小小的激動而在陽光下的我們總會露出一些興奮勁來。
聽完校長臺上的講話后，伴隨著響亮的口號和嘹亮的歌聲，我們跟著和煦的陽光慢慢的走，我們的目的地是巖山。別膽怯，去接受大自然的盛請吧!
遠足途中，少不了學(xué)校工作人員的陪伴。比如在路口守護我們生命的警察叔叔，在全程中陪護我們的老師們。一個人，一道風(fēng)景。最亮麗的，還是我們的班主任。燕子老師一同陪我們走，中途幫我們加油打氣。時而小跑，時而慢下步子來，就是為了全班54個人都能在她的視線范圍之內(nèi)。就是這樣，她一絲不茍的容貌，眉清目秀依舊。中途中，她也很是關(guān)心，問我們大家：“有沒有誰堅持不住的??？”看到燕子老師滿面春風(fēng)的笑容和聽到暖意濃濃的話語即使是滿頭大汗的同學(xué)也堅決的搖了搖頭，用班級口號來激勵自己：“磨礪青春，百煉成鋼！”
到場地了，我們也坐下來歇息了一會。同學(xué)邀請我參與“真心話大冒險”游戲。不料，在第4局時，我輸了。同學(xué)給我出的題目是：給班主任老師說一句“你是我的女神”。聽到此題，我受到了驚嚇。說走咱就走啊，我大大方方走到燕子老師面前，笑意盈盈說一句：“老師，你是我女神?！崩蠋熛仁且汇叮彩潜晃疫@一出嚇到了，不過老師就是老師，反應(yīng)很快，接著笑嘻嘻的對我說：“你們是在玩游戲呢?！惫?，我周圍的人也跟著笑了。
在回去的路上，我們背著包，雖然沒有來時精神飽滿，但歇了一中午的我們也稍稍恢復(fù)了體力。
回首望去我們行走的路程，那里有我們踩過的足跡。我們來了，留下的不是果皮紙屑，而是文明、修養(yǎng)。
遠足小記，有屬我們專屬的印跡。
初二喜歡文字帶著憂傷的野性跳成潔白的舞蹈，在生命盡頭的草尖上奔走。
——題記
我喜歡文字，喜歡文字在紙上錯落的感覺。
文字在我生命中不只是相看不厭而是非得用筆去書寫。它給我的感覺如一個嬰兒的鮮嫩的啼哭，讓那些所謂的感傷不留痕跡。文字可以把我過去的陰影都化為一篇篇文章，讓那些喜歡我文字的人用心去閱讀去品味。但我還是要問它這樣是否能在憂傷中解救自己？是否能讓我得到滿意的答案？是否能從中尋找到文字的突破口……
曾有人問我寫文字是不是需要什么理由？我沒有回答他，我只是對他皮開肉綻般微微一笑。實際上寫文字不需要任何理由，只不過是用筆把那些零散的記憶一筆一劃雕刻出來，只要能用文字來表達自己的所思所感所悟就可以了。我們更應(yīng)該靠近她，了解她，品讀她，呵護她，書寫她，與文字進行一次最親密的接觸。這就是我所要說所要寫的文字的原因，我想要用文字來表達自己的思想情感。
我的文字，平淡的卻又是傷感的。它可以讓我的生命有童話般的.奇跡，還有透露出一點點憂傷。這并不是一次意外，只是生命里悄悄綻放的幸福。在我的文字里常常有著一種憂傷的野性，它沒有音樂那樣震撼人心的音符，只像小溪般流淌出的和諧柔美。但是，我們更應(yīng)該去追尋消失在文字生命里的情思，這是我們執(zhí)筆所要到達的頂峰。
如果說我們手中的筆是把鋒利的刀子，那文字就是人類靈魂的鮮血。文字像生命一樣有血有肉，只有我們駕馭文字，文字才能夠聽我們的號令馳騁戰(zhàn)場，這也許是一種境界。此種境界非天成，其背后是真功夫。
當我提起筆的時候，想要把生活的點點滴滴用文字盡情地發(fā)泄?？赏诠P尖觸碰白紙時我忘了如何去書寫！我的腦海里一片空白，難道會有塵埃掉進腦海？促使我無法尋找文字的突破口，使我的生命失去了生前已有的光彩。
我現(xiàn)在該如何去面對？我該逃避嗎？在我還沒有選擇的情況下，我那不爭氣的淚水就悄悄滑落。
我不知道是人在玩弄文字還是文字在玩弄人。當夕陽收起了最后一抹燦爛，我相信了奇跡的存在。文字，造就了生命的真諦，造就了人們各種不同的生活過程。我們要帶著堅定的信念用筆書寫出唯美華麗的文字，創(chuàng)出美麗動人的文章。
跳動的文字輕輕撫平我內(nèi)心的憂傷。美麗而真實，喜歡而不厭。擁有美麗的文字，即使時光老去我們也會擁有一種無悔的美麗的心情。想要書寫出自己獨特的美麗的文字，就必須經(jīng)過自己辛勤的耕耘和執(zhí)著的追求。這樣我們的文字就會閃耀出生命的火花。
我那自卑又憂傷的文字，在大片大片的陽光下跳成潔白的舞蹈，帶著狂妄的野性在生命盡頭的草尖上奔走。
文字的突破口，我們一直在尋找……
初二此時此刻，在我的世界里，天空昏暗暗的，仿佛剛剛下完一場雨，突然很渴望陽光的來臨。向著天空仰望，雖然頭頂?shù)哪瞧煲琅f沒有改變些什么，但我已定下目標，尋找陽光的方向！
在幾個星期前，在一堂班會課上，老師在黑板上重重地寫下幾個字“走進執(zhí)信”。老師的那幾筆似乎正擱在了我心坎上了。當大家看到了這幾個字，似乎都了解老師的意思。便安靜地聽老師娓娓道來，與此同時，我正望著窗外的天空發(fā)呆。這兩年的時間過得真快，如同白駒過隙，匆匆消逝，還有那么幾個月就要上初三了。曾經(jīng)的我，成績一塌糊涂，也不知自己的未來會是怎樣……雖然，這幾個學(xué)期以來，也并沒有多大的成功。但今天我已經(jīng)想好了一年后的目標——六中。我常常憧憬著未來的生活，向往著自己在那幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，那會是一種多好的享受！每當與朋友說起這一些，她們總會說我是在“癡人說夢”，也只有班上那些高材生會去到的地方。好吧，其實我承認我現(xiàn)在是在“癡人說夢”，但我相信，只要付諸于努力，奮發(fā)向前，就一定會在現(xiàn)實中看到夢中的情景……
“現(xiàn)在，大家來討論一下你們自己心目中的高中吧！”老師的聲音突然讓我清醒了一下，撓了撓腦袋，只聽見同桌說了一句我要考五中，耳邊傳來大家熱火朝天的討論結(jié)果。有三中的，有七中的，有南武的……各種高中的字眼兒從同學(xué)們的嘴中蹦出來?？磥砣烁饔兄荆蠹叶加胁煌哪繕?。但是又被朋友說中了，高材生吧，總有那么多和我有著一樣的志向，當時心中有那么一點恐懼。但是我并不會因此改變我的目標，因為我知道在往后的一年里，我一定會努力趕走灰霾，找到屬于我的陽光。
初二冬天來得不知不覺，悄無聲息，直到冬天里的第一陣風(fēng)吹過這個城市，吹過我的面頰，才感覺到冬天已經(jīng)在我的周圍。那風(fēng)，冰冷刺骨，打在臉上，生疼生疼的，耳邊又響起《朋友》那熟悉的旋律：朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒……每當這時，我的心中總會涌起一種難以言狀的痛。
別人都三五成群地走開了，只有我獨自一人，孤零零地站在空蕩蕩的操場上。當時光以驚人的速度從我凝然的雙眼前飛馳而過的時候，我悲哀地發(fā)現(xiàn)自己沒有收獲任何友誼的果實。于是，在體育課上，我變得尷尬、茫然而不知所措。我望著沒有起點的跑道，感到自己的心在流淚。
剛走進這個校園的時候，我就被老師光榮地任命為班長，從那時起，我的字典里就多了“鐵面無私”，少了“偏袒”、“庇護”，好強的我決心用自己的付出好好地干出一點成績。
星期四下午第三節(jié)課起照例是自修課，我在講臺前管理全班的紀律，按照班主任的吩咐，我要把講空話同學(xué)的名字記錄下來，那些往往是班中成績墊底的同學(xué)。但不知怎么的，那天，我剛交上的一個朋友突然變得廢話連篇，屢次點名都無濟于事，我便毅然把她的大名寫上了“黑名單”，任憑她后來什么懇求，我也無動于衷。
老師來后，她和一群所謂的“壞學(xué)生”一起被班主任訓(xùn)了，顯得很惹眼，很丟臉，她低著頭，輕聲地抽泣著。放學(xué)的時候，我向她友好地打招呼，她卻面無表情地轉(zhuǎn)過頭，然后堅定地說：“我不是你朋友?！本拖裎矣浵滤拿忠粯右闳?。
頓時，我好像被棍子惡狠狠地打在了頭上，一臉的驚訝、茫然與恐懼，我以為她跟我在開玩笑，但事實證明我錯了，她在也沒有跟我說一句話。
沒想到友誼竟會如此的脆弱、不堪一擊。在往后的日子里，我就這樣一點一點地丟失友誼的果實。無數(shù)個夜晚，我仰望星空，問蒼天我的朋友在哪里？老天沒有回答，只有那繁星聚在一起，仍舊一閃一閃地眨著眼睛，打量這個陌生的世界。
忽然，我聽見有人叫我，難道有人找我聊天？一個奇怪，近乎荒唐的念頭卻令我興奮了一陣。我轉(zhuǎn)過頭去，原來是排隊了，在眾目睽睽之下，我走到那個專門為我留的位置，我好像又看到了自己在別人心目中的存在。但很快，我就明白這種存在是在“班長”這個頭銜的壓力之下，或許也是一種正常的存在。
西北風(fēng)咆哮得越來越猛了，哦！風(fēng)啊，你永遠不會明白我心中的痛。
朋友，你在哪里？
我在茫然中執(zhí)著地追求，追求真正的友誼，追求自己的精神家園。
初二在生活中，有許多人值得我學(xué)習(xí)，也許他們做的好事驚天動地、感人至深，也可能他們做的好事微不足道，但卻能凈化我的心靈。
在我家樓下，有個小賣部，你可能想象不到，它是由一個狹小的涼臺構(gòu)成的。小店兒的主人是一個從外地來的，三十多歲的婦女還帶著一個孩子。她賣一些簡單的零食，煙酒和冷飲。她們的床吊在涼臺的半空中，整個小店兒就是她們?nèi)康募?。雖然簡陋、狹小，但小店歸置地干凈、整潔。這女人平常少言寡語，但總能看到她忙碌的身影。因為很方便，周圍居民經(jīng)常光顧她的小店。
記得一個炎熱的夏天，太陽曬得大地滾燙。我放學(xué)回來，小臉也曬得通紅，正打算直奔涼臺小店買冷飲。這時一個穿著時尚，打著陽傘的女人，火急火燎地也走向小店，還搶在了我的前面。我看見她帶著耳機好像在打電話的樣子，急火火地對小店女主人說：“來盒可愛多！”“一盒十二元，剛降的價兒?！迸魅宋⑿Φ卣f。只見那打陽傘的女人順手拿了二十元遞過去。小店主人正準備找錢，陽傘女人拿起可愛多，并和電話對方說笑著往遠處走去?！拔梗纫幌?，找您錢！”
小店主人著急地說。可是那陽傘女人好像絲毫沒聽見，徑直往遠處走去。這時只見小店女主人攥著錢飛速地跑出涼臺，由于涼臺到地面的臺階很陡，她著急下來，猛的打了個趔趄，差點兒摔倒，在旁邊的我嚇了一跳，她也顧不得這些，快速向陽傘女人追去。我遠遠地看見小店主人把錢遞了過去，陽傘女人接過錢一個勁兒地點頭，我并不知道她們說了些什么，但是一種敬佩的感覺油然而生。
八元錢雖然不值什么，但從這個樸素、清貧的小店女主人身上卻看到了誠實與善良。還有媽媽經(jīng)常說這女人不容易，她面對清苦艱難的生活，依然是那樣樂觀與堅強，她值得我們尊重，她的這些品格值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。我看見她從遠處氣喘吁吁地走回小店時，面帶微笑，額頭上還浸著汗珠，在陽光的照耀下，顯得是那樣的美麗。
初二春暖花來，陽光明媚，我開始尋找，尋找那抹綠色。
NO。1發(fā)芽的枯樹枝
我推著車向車庫走去，拐角的那棵桃樹，不知在何時，悄悄地開花了。花兒在微風(fēng)的吹拂下，羞紅了臉龐，那可愛的樣子，讓我忍不住駐足欣賞，在她的臉龐上留下淺淺一吻。卻在不經(jīng)意間，瞥見車庫的矮墻外，有一圈與這美景不相稱的小花壇，說是花壇，不過虛有其名罷了。這所謂的花壇中，好像從未有過一朵花的倩影，只有幾根被砍了又砍的枯樹枝，終年躺在那兒，好像永遠不會腐爛。
一不小心，手上的鑰匙掉了，彎下腰，竟看見枯樹枝上的新綠。我瞪大了眼，怕這只是幻覺，沒錯，它真的發(fā)芽了，小小的嫩芽在陽光下被照得透亮，它與被折斷的枝干仰天生長，似乎在向上天展示自己的頑強與不屈。一剎那，內(nèi)心有些觸動，這塊貧瘠土地上的枯樹枝竟從未放棄對春天的追求，對生命的熱愛。有些自嘆不如，我好像沒她堅強。
我找到了這抹綠，這抹頑強的生命之綠。
NO。2手心的綠
今天，輪到我當志愿者，我正式地戴上那頂標志著身份的小紅帽，開始了問我那光榮又有些艱巨的任務(wù)——撿垃圾！
我來到花壇前，仔細一看，零零散散的垃圾覆蓋了那本該享受陽光的綠色。我二話不說，捋起袖子，開始為小草奪回本該屬于它們的陽光，我撿起一只褪了色的塑料袋，看不清上面的字，應(yīng)該睡在這很久了吧。又瞄準了一個新目標一個陳舊的塑料瓶，他露出了半個身子，我輕輕撿起，瓶底的變質(zhì)飲料，曝露在空氣中、陽光下，令人作嘔。我強忍著，因為我是小紅帽。手上的黑色垃圾漸漸地鼓了起來，花壇的綠，大片大片的展現(xiàn)在屬于他們的陽光下。
看著青草地，我笑了，手心突然長出一抹新綠。
接著努力尋找，尋找那抹綠。
初二昨天，回到家，一反平常的事，小翠并沒有飛到我的身邊歡迎我的回來。進到房間，卻只見小嫵孤獨的身影俯臥在書架上。我想，它對我家的任何地方都很熟悉，不會出什么事的。不料，媽媽的一句話使我稍許放松的心又提了起來。剛走過小纓落水，不知埋在何方的陰霾，又迎來了這一沉痛。它飛走了。
小翠，你向往自由嗎？我們從來都不把你關(guān)在籠子里，家里的空間已足夠你自由地飛翔了。你不知道，外面的世界很危險，你只是一只連同類都打不過的力量薄弱的鳥，飛到自然中去，要學(xué)會與自然抗爭。你不怕人，總喜歡和人玩，如果他傷害了你怎么辦呢？他把你帶回家，又讓你變?yōu)橄袂敉揭粯拥纳钤趺崔k？還有，一旦飛到你陌生的環(huán)境，你就會亂飛亂撞，你受傷了嗎？我想著昨天夕陽在西邊徘徊，依偎在群山的懷抱。你昨天睡在哪里呢，今天又將睡在哪里呢？晚上你看不見呀。
現(xiàn)在，家里是少有的安靜，心也是空寂的，因為沒了你。小嫵趴在窗臺邊，默默地望著窗外。它知道你飛出去了嗎，它是在等你吧。我用臉頰貼了貼小嫵毛茸茸的羽毛，靜靜地流下一行淚。
我拿出相機，看了看里面的照片，有三張是你的，你走了，它們能夠取代你嗎？我把籠子放在窗外，還有你曾聽過的音樂盒，希望你能記得回家的路，我只求每天能夠看見你。
初二初二上已經(jīng)快要過完了，我從小學(xué)版升到初中版已經(jīng)一年多了，可是，在這些時日里，我再也沒有得到過哪怕半篇精華。
是初中版要求提高了？是我背井離鄉(xiāng)使我水平下降？應(yīng)該都有?？墒亲钪匾倪€是四個字——我不寫了。我看了一下，我在小學(xué)四五年紀時寫文章的積極性是最高的，平均每兩三天就要寫一次，也經(jīng)?？梢钥吹骄A的光芒，甚至還有一篇誤打誤撞的得了雜志采用?？墒巧肓顺踔幸院螅捎趯W(xué)業(yè)加重，由于失去靈感，由于游戲．．．．．．等等等等，我上一次在創(chuàng)網(wǎng)上得到精華竟然是兩年多前了，我這兩年總共才寫了十六篇文章，而且基本上都是父母逼我寫，我為了應(yīng)付差事而寫的，湊夠了字數(shù)就寫完了，理所當然的，這些文章悉數(shù)淪為普通，無一漏網(wǎng)。雖然后來我也曾想好好寫，可是好久沒有認真寫文章，手也梳了，寫的全部是一些胡亂排列的文字，就算當年的功底還稍微有一些，但也因太久沒有用心的挖掘素材，這樣的能力也慢慢失去了，眼睛里看到的都被大腦認為是一些平淡無奇的瑣屑，不像有一位同學(xué)，普普通通的做菜都能得強力推薦，名字大家應(yīng)該都很熟悉，我就不說了。
盡管如此，我還是希望重新尋找到精華?？墒菍懽骷夹g(shù)實在是塵封已久，不管自己怎么樣的去全心全意的描述都不能讓人進入那種意境，也許我本來就不擅長寫那些什么意境啊，哲理的文章吧。可是初中版作文的要求與小學(xué)比起來已經(jīng)到了近乎苛刻的程度，我原來的拿手好戲記敘文、想象作文什么的都被慢慢的淘汰掉了，可是我這個老古董還是在寫著。一次次的期待，一次次的失望，一次次的想找回曾經(jīng)的輝煌，得到的卻又只是一次次的落寞孤寂．．．．．．
可是，我還是想繼續(xù)寫作文，不然我就不會用早已對打字陌生的雙手和寶刀已老的大腦來寫這篇應(yīng)該可以說是比普通還普通的文章了。我已然不再追求別人對我的文章“精華”或是“普通”的評價，只要用我的文字，記錄下我的少年時光。當年老的時候，可以一邊看著自己曾經(jīng)的瑣事發(fā)笑，一邊回想起自己少年時的快樂，一邊感受曾經(jīng)青春年少的時光，足矣！
尋找自我作文【通用7篇】六
尋找春天的足跡600字作文
導(dǎo)語：春天在哪里?春天在哪里?在櫻桃樹上嗎?不!我仔細地望著每個樹枝樹杈，什么都沒有找到。只有幾片爛樹葉隨風(fēng)擺動，小麻雀跳上跳下地在歡樂地嬉戲著。以下是小編為大家收集的幾篇題為尋找春天的足跡的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
尋找春天的足跡作文【一】
我們送走了南方罕見的嚴冬，迎來了溫暖的春天。今天，我們懷著渴望的心情，去大自然——南寧市青秀山風(fēng)景區(qū)，尋找美麗的“春姑娘”。
看，車廂外，路邊的小草探著綠油油的腦袋，正向我們點頭呢!一棵棵挺拔的小樹吐出點點嫩芽，揮舞著雙臂，向我們示意青天的到來。聽，車廂里，響起同學(xué)們的一陣陣歡聲笑語，春天給我們帶來了愉悅而又清爽的心情。
到了青秀山，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地下了車，去尋找春天的足跡。
我們首先來到熱帶雨林，看見一棵棵參天大樹立刻呈現(xiàn)在我們的眼前，它們不畏嚴寒，挺著筆直的腰桿;含苞待放的小花，五顏六色，競相開放;各色的桃花爭先吐艷，十分美麗，看得我們眼花繚亂。
這時，一個同學(xué)大聲喊：“找到了，找到了!”大家連忙擠過來看，哦，原來是筍兒挪動著身軀，鉆出了地面，放眼望去，整個山坡都是，它們穿著一件件綠色衣裳，美極了，同學(xué)們高興地喊啊!跳啊!其樂融融。
接著，老師又帶我們來到大草坪。我們在這優(yōu)美的風(fēng)景中放著形態(tài)各異的風(fēng)箏、做游戲、捉蝴蝶……我們玩得不亦樂乎!同時，也時刻注意保護大自然的環(huán)境，不讓它留下不該有的暇疵。
這不正是春姑娘飄至人間嗎?我們尋找的春姑娘正和我們一起嬉戲游玩呢!
尋找春天的足跡作文【二】
春天總是來的那么突然，就像個調(diào)皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我們開始尋找春天的足跡。
春天在哪里?
春天在樹梢?？?清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子，爭先恐后的從枝條里蹦出來，吮吸著雨后的甘露和春陽的暖意。又好像是翩翩飛舞的`蝴蝶，一陣暖風(fēng)吹來，小葉子一會兒向左一會兒向右落在光禿禿的枝條上，桃花也紛紛怒放，那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠，亮晶晶的，還在滾動著。
春天在哪里?
春天在地上，看!小草兒探出青翠的小腦袋，一縷縷，一簇簇，吸著散著泥土清香的新鮮空氣，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈，好像一捏就會擠出一股清清亮亮的水似的。
春天在哪里?
春天在臉上。看!人們臉上個個洋溢著賞心悅目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每個人都跟上了潮流，那明媚的陽光灑在身上，暖在心里。
春天在哪里?
春天在花上?？?早上太陽露出了微笑，小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋，含苞欲放，花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠，好像是淘氣的花兒哭了
陽公公只好安慰花兒們。終于，花兒開心了，露出了燦爛的笑容，花兒也綻放了那鮮黃的花蕊，粉紅誘人的花瓣，讓人留連往返。
春天猶如一個畫卷，以大地為紙，輕風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野，叢山之中，把璀璨的色調(diào)譜于花朵上，把藍色覆蓋于大海，將淡綠灑入湖泊。風(fēng)，柔和的吹;枝頭，悠悠的閃;明媚的春陽，灑在身上暖在心里。
著正是陽春時節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹綠，水漾綠，一派生機勃勃的景象!
尋找春天的足跡作文【三】
春天是美好的，到處姹紫嫣紅，鶯飛燕舞，美麗極了!這不，我又發(fā)現(xiàn)了春的腳步。
聽，燕子們在樹上喳喳地叫個不停，在田野邊忙著銜泥造窩，多美的情景啊，就連小河也嘩嘩地唱起了歡快的歌。河中的小魚在自由地嬉戲，打鬧，好不快樂。一陣陣暖暖的春風(fēng)吹來，樹葉也啪啪等跳起了優(yōu)美的舞。
忽然，天上響起了雷聲，小雨在沙沙地下，它們從空中一路唱歌，一邊跳著華爾茲，一路旅行到人間。落在小河中，小河露出了千萬個小酒窩;落在田野邊，傳來了人們的歡聲笑語;落在小朋友們的手中，大家都歡樂地叫啊跳啊——
看，桃花開了，一片片粉紅格外美麗，一陣風(fēng)吹來，把它的芳香吹到各個角落，有時花瓣也飄落到小河中，給北方的小朋友送去春的信息——
咦，在學(xué)校里，我又發(fā)現(xiàn)了春的足跡。同學(xué)們伴著春風(fēng)在讀書，嬉戲。聽，書聲瑯瑯，多么的整齊;歡聲笑語，風(fēng)箏在春風(fēng)下緩緩升起。同學(xué)們跑啊，跳啊，把這一切，都與春天融合在一起!
農(nóng)民伯伯在田野中忙著插秧，臉上溢出幸福的微笑;青蛙在夜間奏響春之交響曲;還有許多美麗的鮮花，在燦爛的陽光下悄悄地綻放。傍晚，月光給大地披上一層銀色的霧，隱隱約約看見幾顆明亮的星在閃爍——
春天是一幅動人的畫;春天是一首動聽的歌;春天是一首優(yōu)美的詩。楊柳如煙，鳥語花香，這就是春天的真諦!
尋找自我作文【通用7篇】七
自由，是蟬蛹沖絕繭皮的渴望，是野狼不肯淪為家犬的尊嚴。余秋雨說：“像枝頭棲息的鳥，向城外飄來的歌，我們終究會離去?！币虼?，在有限的生命中發(fā)揮最大的光熱，追求最偉大的自由尤為重要。
自由，是狼族的.圣經(jīng)，是草原霸業(yè)的基礎(chǔ)，沒有蜷縮在牢籠中的狼，只有對著月色吟嘯的王。狼圖騰世代的傳承，小狼格林也真正在放生草原后，才迸發(fā)出血液中不可磨滅的王者氣度。
草原上的奔馳是他們的驕傲，尖利的嚎叫是對自由地宣誓，處在生物鏈頂端的人，當對自由的渴望逐漸消磨殆盡之時，應(yīng)當在狼族幽綠的眼神中汲取追求自由的力量。
追求自由過程必定困難重重，但那顆勇敢的心應(yīng)是你最好的平安符，面對神仙的逍遙，妖魔的恣肆，白素貞依然選擇了處于天地之間的人。人！人！他的努力激起了千層巨浪，西湖的柔美也為他轉(zhuǎn)化為驚人的力量，或許是這汪潛水蘊含著某種歸結(jié)性的意義，也許是許仙的愛戀使她對人，對自由自在的人更為癡狂，她的抉擇，她的生死都烙上了深深的自由烙印。時至今日，那種對自由的渴求已經(jīng)家喻戶曉，那雷鋒塔下的肅穆正是后人對他的傾佩和敬仰。
時間的漣漪蕩出數(shù)百年的光陰，自由路上的征夫也從未停歇，是自由，不是家境，不是物質(zhì)上的豪奢。帶對自由的向往，探春登上了東去的船。清明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢遙。心中有對眾姐妹的不舍，又對老祖宗的眷戀，但絕對沒有對這個金籠子的思念。才自精明志自高，生于末世運偏消。探春遠嫁而去，對追求自由也算有一個完美地交代。
尋找自由不需要多少崇高的理由，只是你的心靈的驅(qū)使。只要能夠邁出第一步，等待你的終會是桃花源。去旅行，追隨自由的腳步；去讀書，體悟靈魂的逍遙；去歡笑，感受生活的不羈；去沉思，尋找自由的真諦。
自幼就在那里，不遠不近。即刻出發(fā)吧，尋找自由，尋找生命的意義。
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