讀后感【通用8篇】

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讀后感【通用8篇】
時(shí)間:2022-06-06 12:54:36     小編:郭同學(xué)

大家或多或少都會(huì)接觸過(guò),作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的讀后感【通用8篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感【通用8篇】

讀后感【通用8篇】一

古今中外,優(yōu)秀的文學(xué)典籍不計(jì)其數(shù),他們影響了一代又一代人,其中《論語(yǔ)》就是對(duì)人們影響最深的書籍之一。

學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》內(nèi)容,繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精神,是每一位華夏子孫的本分。本學(xué)期我們的教材中就列出了《論語(yǔ)》十句經(jīng)典,讓我感慨最深的就是這句:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍晝夜?!?/p>

這一句是孔圣人在河流邊感嘆的,他告誡我們:時(shí)間就像河水一樣不停的流逝,要珍惜寶貴的時(shí)間。是??!時(shí)間飛速流逝,一去不復(fù)返。有一句名言:請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。只有抓住了時(shí)間,充分利用時(shí)間,我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,讓生命在有限的時(shí)間里延長(zhǎng),出彩。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有這樣一種現(xiàn)象:許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,崇拜“游戲英雄”,整天抑郁不振,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,這是非??上У?。如此美妙的花樣年華,卻被白白浪費(fèi)在虛擬的游戲中,被白白浪費(fèi)在渾渾噩噩中。年輕時(shí)代,時(shí)間不能太隨性去支配,要讓自己每一分,每一秒都過(guò)得有意義,有價(jià)值,過(guò)得踏踏實(shí)實(shí)。

我國(guó)現(xiàn)代著名思想家、教育家、文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“時(shí)間就像是海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的?!濒斞傅某晒?,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅確實(shí)惜時(shí)如命,他把別人喝咖啡、談天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅以各種形式來(lái)鞭策自己珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)和工作。正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神,魯迅在他56歲的生命旅途中,廣泛涉及自然、社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域,一生著、譯一千多萬(wàn)字,留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

縱觀古今,沒有哪一位對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)做出卓越貢獻(xiàn)的偉人不是珍惜時(shí)間,忘我勤奮的楷模。時(shí)下,不少中學(xué)生缺乏的就是時(shí)間觀念,他們沒有人生理想,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,一上課就萎靡不振,無(wú)心聽講?;镜膶W(xué)習(xí)時(shí)間都不能保證,更談不上用業(yè)余時(shí)間讓自己有所作為。長(zhǎng)此以往,豈不是毀了自己的一生。

年輕的朋友們,為了自己光明的未來(lái),為了自己充實(shí)的人生,讓我們攜手,一起珍惜時(shí)間,一道務(wù)實(shí)奮進(jìn)。來(lái)展現(xiàn)自己靚麗的青春,實(shí)現(xiàn)自己成功的人生。

讀后感【通用8篇】二

幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽就開始教我讀《三字經(jīng)》,但那時(shí)我僅僅是作為口頭禪,背背而已,不能深刻了解其中的含義,而且也只會(huì)其中的幾句。真正開始讀《三字經(jīng)》還是到了三年級(jí)上半學(xué)期,老師把它作為一項(xiàng)作業(yè)布置下來(lái)。當(dāng)時(shí)心里真的覺得老師太可惡,把這種無(wú)用的東西當(dāng)作業(yè),又深?yuàn)W又難背。

于是乎,每天讀幾句《三字經(jīng)》就成為我們的重要“任務(wù)”,每天早晨,巷子里總能聽到我朗朗的讀書聲。爸爸對(duì)《三字經(jīng)》十分崇拜,他教我背誦的方法也很管用。漸漸地我喜歡上了《三字經(jīng)》。因?yàn)樗拖袷且徊堪倏迫珪?,正如古人所說(shuō)的那樣“熟讀三字經(jīng),便知天下事”。其中一個(gè)個(gè)小故事,便成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的指路明燈:“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼?!薄睹夏溉w》的故事讓我對(duì)父母有了更深的了解,更多了些感恩的心;“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)?!薄饵S香溫席扇蚊》的故事讓我明白孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);“融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知?!薄犊兹谧尷妗返墓适率刮叶弥t虛才能使人偉大;“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦?!薄稇伊捍坦伞返墓适掠稚钌畹卮騽?dòng)了我。我深知不付出艱辛的勞動(dòng),永遠(yuǎn)不可能獲得學(xué)習(xí)上的成功。

《三字經(jīng)》,你就像一位的老師,感謝你讓我看到了自己的不足。你就像一盞明燈,成為我人生的導(dǎo)師。我將把中華傳統(tǒng)的美德中華傳承、延續(xù)下去。同時(shí)希望我們所有的小朋友,能夠在《三字經(jīng)》的指引下,天天進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

? 《三字經(jīng)》讀后感600字

這段時(shí)間,我們一直學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》?!度纸?jīng)》中有很多故事都能給我以啟迪,其中“子不學(xué),斷機(jī)杼”的故事還幫了我的大忙呢!

早些時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)滑板。我真是太高興了。寫完作業(yè)就拉著爸爸陪我去學(xué)滑滑板??墒请m然我的學(xué)習(xí)熱情很高,但滑板就是不聽我的話。爸爸讓我先學(xué)習(xí)滑行,可是滑板不是跑得太快,就是左右傾翻,就是不讓我好好使用它。但想到學(xué)會(huì)后踏在滑板上那種飛翔的感覺,我還是一遍一遍地嘗試,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我想:“我原以為學(xué)這個(gè)很容易,沒想到這么不容易。”就這樣練習(xí)了一整天,滑板依然不聽我的話。爸爸看到我沮喪的樣子,鼓勵(lì)我說(shuō):“天天,你不要灰心,剛開始學(xué),的確需要努力,但學(xué)會(huì)后你就可以自由地滑行了!再堅(jiān)持,你一定可以成功!”我聽后想:“好,我再堅(jiān)持,我就不相信我學(xué)不會(huì)?!?/p>

可是,在以后的幾天中,雖然我也不停地嘗試,我依然沒有感覺,仍然需要爸爸扶著我才能站在滑板上,身體拼命地扭動(dòng),滑板好像不認(rèn)識(shí)我一樣,就是不和我配合。想到這幾天的努力竟然換來(lái)這樣的結(jié)果,我對(duì)爸爸說(shuō):“我累了,不學(xué)了?!卑职终f(shuō):“天天,你不是剛剛讀過(guò)‘孟母斷織’的故事?”我氣呼呼地說(shuō):“是,可是和我有什么關(guān)系!”爸爸說(shuō):“孟子怎樣做的呀?”我一下想到了孟子由于對(duì)學(xué)習(xí)感到了厭倦,便逃學(xué)回家,他的母親為了教育他,就氣憤地把織布機(jī)上的線剪斷了。是啊,如果中途放棄,半途而廢,不就像織布機(jī)上的線剪斷一樣嗎?我要是現(xiàn)在放棄了,還能體會(huì)飛翔的感覺嗎?,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,走,開始!”

堅(jiān)持就是勝利。第二天的下午,正在滑板上扭動(dòng)的我突然有了輕松的感覺,我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我好像學(xué)會(huì)了!”

《三字經(jīng)》真是幫了我的大忙??!我一定要認(rèn)真地讀讀這經(jīng)典!

《三字經(jīng)》讀后感600字

《三字經(jīng)》這代歷史書,相信大家都看過(guò)吧,《三字經(jīng)》可是一本悠久的古代書?。∷拿恳粋€(gè)字,都蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。讀完三字經(jīng)后,還要透徹理解它們的意思,這樣才能做到十全十美哦!

三字經(jīng)的每一個(gè),每一行字,都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”那樣,意思就是不能浪費(fèi)光陰,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而萬(wàn)”的意思,就是要逐步做事,一步一步來(lái)。三字經(jīng)歷史悠久,是由一件件民間傳說(shuō)融入到一個(gè)個(gè)字中的。別看這小小的一個(gè)字,它里面可有一個(gè)個(gè)故事呢!像“曰春夏,曰秋冬,此四時(shí),運(yùn)不窮”那樣,講述的是一個(gè)美麗的故事呢!

在以前,有一個(gè)女神。一天,她的兒子被冥王抓走了,冥王對(duì)她說(shuō),只要她的兒子不吃地獄里的東西,他就還給她,可是,他的兒子只是吃了一個(gè)果子。從此,冥王只能讓他一年回去倆次,回去的時(shí)候,萬(wàn)物復(fù)蘇,而沒回去的時(shí)候,將寒冷無(wú)比。所以,導(dǎo)致出了春,夏,秋,冬,這四季。瞧,這個(gè)故事是多么有趣啊!《三字經(jīng)》還有許多故事呢!如蓋房子,孟子?jì)寢屓伟峒摇@些故事都是多么有趣??!而且,故事的精華都包含在這幾個(gè)小小的字里。這幾個(gè)小小的字,卻蘊(yùn)含著這么一個(gè)深刻的道理,真是好?。?/p>

《三字經(jīng)》不但要背,還要背里面的故事和意思,透徹理解它,才能懂得新知識(shí),為我們的祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)?!度纸?jīng)》真的是一本好書,曾是古代四大好書之一呢!為了對(duì)我們的祖國(guó)做一份貢獻(xiàn),為了我們的將來(lái),為了能夠弘揚(yáng)國(guó)學(xué),倡導(dǎo)文明,讓我們一起,來(lái)理解這本獨(dú)一無(wú)二的古代暢銷書——《三字經(jīng)》吧!

讀后感【通用8篇】三

今天我懷著激動(dòng)的心情讀了《散步》這篇文章,使我感受到了一種對(duì)生命、對(duì)親人樸素而真摯的愛。

這篇文章用優(yōu)美而抒情的語(yǔ)言向我講述了這樣一個(gè)故事:做著、母親、妻子和兒子在田野里散步。起初母親不愿意出來(lái),但出于對(duì)兒子的信服,年邁的母親也走出了家門。一路上歡聲笑語(yǔ),活潑可愛的孩子帶給了大家歡樂(lè)。迎著春風(fēng),踏著青草地,一家人其樂(lè)融融??煞制缙谶@個(gè)時(shí)候發(fā)生:母親要走平順的大路,而兒子要走小路。作者經(jīng)過(guò)考慮,準(zhǔn)備聽從母親的意見,但母親又改變了意見,陪孩子走小路。特別是最后作者背著母親,妻子背著兒子小心翼翼的過(guò)小橋的那個(gè)情景,更是讓我體會(huì)到了親人之間那種濃濃的愛意。

讀到這里,我不禁想到了一年前的'一件事:我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去野生動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園中,一座很高的懸橋,我一見立馬高興起來(lái),拉著爸爸的手就要上橋,奶奶卻犯了難,不敢上去,因?yàn)樗锌指甙Y,年齡又大了。爸爸正要拉住我,卻被奶奶制止住了,“好,我們過(guò)橋吧?!蹦棠棠绦χf(shuō)。“看,奶奶,這里多美啊?!薄皩?duì),對(duì),很美?!逼鋵?shí)她一點(diǎn)也沒看到景色,只顧著看著腳下極為小心的走橋了,并且額頭上也冒出了豆大的汗珠。媽媽也急忙上去扶著她。從這件平常的小事中,看出奶奶對(duì)我的愛以及爸爸媽媽對(duì)奶奶的愛是多么的無(wú)私啊。

《散步》這篇文章讓我感受到了親人之間的愛是無(wú)私的,更使我感受到那種情感平凡中見偉大。

讀后感【通用8篇】四

在這個(gè)寒假里我迷上了名偵探柯南, 經(jīng)常是看電視,看《名偵探柯南》,還是去借書也借《名偵探柯南》。 我喜歡看《名偵探柯南》因?yàn)榭赐赀@個(gè)我知道了做什麼事請(qǐng)都要沉著冷靜處處細(xì)留心仔細(xì)觀察,

這本書講了在蒂丹高中二年級(jí)的工藤新一偵破了無(wú)數(shù)棘手的案件,被譽(yù)為日本警察的救世主的高中生名偵探。有一天工藤新一看見一名可疑男子好奇心讓他跟了過(guò)去看,然后親眼目睹了這一層層秘團(tuán)包圍的黑色組織,在這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了工藤新一逼著他吃下了他們剛發(fā)明的死亡藥,誰(shuí)知命大福大的新一吃完以后只是身體被縮小了而已,推斷能力一點(diǎn)沒減少,他仔細(xì)觀察了地勢(shì)逃了出去,為了不引人耳目新一化名為江戶川柯南,記住在毛利偵探社里,他發(fā)誓有一天一定要把那些黑色組織里的人繩之以法。偵探社的`主人是一個(gè)老會(huì)作出錯(cuò)誤判斷的毛利小五郎,在柯南來(lái)之前很少有人來(lái)請(qǐng)他辦案在柯南來(lái)之后,他的客人源源不斷那是因?yàn)椋看味际强履蠋退k案沒有一次錯(cuò)過(guò),不論是完美密室殺人,還是是足球場(chǎng)一個(gè)歹徒手中握有幾十萬(wàn)名觀眾人質(zhì)……柯南都一次次化險(xiǎn)為夷,這都跟柯南平時(shí)養(yǎng)成的遇事冷靜、沉著、仔細(xì)觀察的好習(xí)慣是分不開的。就是這些好習(xí)慣幫助柯南百戰(zhàn)不?。ㄖ?jìng)善瓢讣?/p>

所以我們要從現(xiàn)在做起養(yǎng)成遇事冷靜沉著處處細(xì)留心的好習(xí)慣!

讀后感【通用8篇】五

今天我在作文書上讀了一篇詩(shī)歌《會(huì)爬的字》,很是好奇,就認(rèn)真的讀起來(lái)。原來(lái)是小朋友不認(rèn)真寫作業(yè),欺騙老奶奶。

文中寫道“想出去玩,得把奶奶先打發(fā),我在作業(yè)里放了螞蟻一把。奶奶眼花,她點(diǎn)頭把我夸,你的字寫得好哇,個(gè)個(gè)都會(huì)爬?!?/p>

你說(shuō)好笑不好笑,奶奶把螞蟻看成了會(huì)爬的字,因?yàn)檠刍恕P∨笥堰@樣騙奶奶是不對(duì)的,我們要尊重老人,認(rèn)真寫作業(yè)。

讀后感【通用8篇】六

媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),她小時(shí)侯最喜歡看的一本書是《小布頭奇遇記》,希望我有機(jī)會(huì)也讀一讀,可惜去了好幾趟書店都沒買到。

放寒假的時(shí)候,媽媽終于從學(xué)校圖書室里找到了這本書。拿著這本書,我興高采烈的回到家,飯也顧不上吃就埋頭讀了起來(lái)。我很想知道,媽媽最喜歡讀得這本書到底有哪些新引人的地方。

沒用幾天,我就把這本薄薄的小書讀完了??磥?lái)媽媽說(shuō)的沒錯(cuò),里面確實(shí)有很多感人的情節(jié)。特別是《大鐵勺講的故事》這一節(jié),給我留下了很深的印象。大鐵勺為小布頭講了一個(gè)很悲慘的故事:大鐵勺的爸爸郭鐵匠,把新打好的大鐵勺送給了他的哥哥郭老大??墒枪洗蠹液芨F,經(jīng)常吃不上飯,最后他的兒子餓死了,她的女兒丫丫以為小哥哥到姥姥家吃餑餑去了,天天一邊拉著大鐵勺,一邊唱著想念哥哥的歌謠,嘴里嚷著:“丫丫餓,丫丫也要到姥姥家吃餑餑!”看到這里,我的眼淚都要流下來(lái)了。沒想到,過(guò)去人們的生活那么苦,吃不上飯,穿著破爛的衣服,還經(jīng)常受地主的欺負(fù)。想想現(xiàn)在的生活,我們多么幸福啊,比可憐的丫丫幸福一百倍。想吃什么爸爸媽媽就給買什么,可我還經(jīng)常挑食,這也不吃那也不吃,太不應(yīng)該了!

以后,我一定要愛惜糧食,節(jié)約用錢,把省下來(lái)的錢物幫助那些貧苦的孩子。

讀后感【通用8篇】七

正是桃花盛開的春季,我忙里偷閑,抽出十分鐘,讀了莫懷戚的散文名篇《散步》。看完后,我深受感動(dòng)。

作者的母親年紀(jì)大了,身體弱,不想出來(lái)散步,但作者希望母親出來(lái)走走,鍛煉鍛煉身體。母親順從了兒子,一家四口人出來(lái)散步。在路上時(shí),小孫子天真的說(shuō):“前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!边@句話體現(xiàn)了他們家的融洽,三輩人濃濃的情。但是后來(lái)發(fā)生了分歧。母親和孫子要走的路不一樣,孫子喜歡走小路,因?yàn)樽咝÷纺芸吹角宄旱聂~塘和金黃的油菜花。母親要走大路,因?yàn)榇舐菲教?。是爸爸也是兒子的作者還是決定委屈兒子順從母親走大路。最后婆婆疼愛孫子,決定走小路,最終一家人踏上了小路。走到不平坦的地方,作者背母親,妻子背兒子。夫妻二人都特別小心地背著親人,他們向路盡頭的魚塘和油菜花走去。

這是多么幸福的一家?。∶總€(gè)人都把別人放在第一位?!叭澜纭蔽蚁胨傅氖且患胰说娜澜?。我們一家人也是如此。爸爸常說(shuō)我們家里的每個(gè)人都是他的命。我以前不懂事,從沒覺得珍惜?,F(xiàn)在父母老了,我明白了。作為兒女的,應(yīng)該?;丶铱纯?。爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育我們,我們?cè)趺醋?,也?bào)答不完父母的恩情。在這大好春光里,讓我們我們一起祝愿天下的父母身體健康,笑容燦爛!

讀后感【通用8篇】八

高山之所以高,是因?yàn)樗幌訔壱涣A1茸约盒〉氖印C芰种悦?,是因?yàn)樗幌訔壱豢每帽茸约盒〉臉涿纭?/p>

——題記

《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的著作之一,記錄了孔子與其弟子的言行。其中不少言論富含哲理,閃爍著智慧的光芒。讀了這篇著作,我受益匪淺,不僅對(duì)孔子了解的更深更多,還知道了許多讀書學(xué)習(xí)的方法和為人處事的道理。

這本書,記載著孔子說(shuō)的每一句有道理的話?!叭诵?,必有我?guī)熝?。”表現(xiàn)了孔子好問(wèn)好學(xué)的學(xué)習(xí)精神,他自己成了老師,但仍然不斷求學(xué),而我們,遇到一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就萬(wàn)分驕傲,遇到小小的困難就不理不睬。這句話告訴我們這樣一個(gè)道理:生活中我們常常能接觸到有長(zhǎng)處的人。這些長(zhǎng)處值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥兄t虛,才能有進(jìn)步。所以,我們應(yīng)該放下驕傲,虛心向別人請(qǐng)教。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,我對(duì)這句也有了深刻的理解,它說(shuō)的是:只學(xué)習(xí)不思考就會(huì)迷惑,只思考不學(xué)習(xí)就會(huì)有害。我覺得很有道理,作為當(dāng)代的中學(xué)生,學(xué)習(xí)重要,學(xué)習(xí)方法更為重要,如果只是死讀書,肯定沒有多少收獲,所以就應(yīng)該將讀書和思考緊密結(jié)合起來(lái),才會(huì)有所收益。

論語(yǔ)中還有一話我也很喜歡:“己所不欲,勿施于人”。意思是我不喜歡的,你肯定也不喜歡,所以我不會(huì)給你,他不愿意做我肯定也不愿意做,所以你不會(huì)勉強(qiáng)我去做這件事情。讓我深刻領(lǐng)悟到,做人應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,絕不要強(qiáng)人所難。

《論語(yǔ)》是中華民族文化的精華,我們應(yīng)該認(rèn)真地去讀。它深深地影響了我們的生活,其中所蘊(yùn)含的豐富哲理啟迪著我們的心靈,它告訴了我們?nèi)绾螢槿颂幨?,修身養(yǎng)性。

《論語(yǔ)》,我喜歡!

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