共度好時(shí)光作文【通用4篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-06 12:44:49
共度好時(shí)光作文【通用4篇】
時(shí)間:2022-06-06 12:44:49     小編:王同學(xué)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)。一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編為大家收集的共度好時(shí)光作文【通用4篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

共度好時(shí)光作文【通用4篇】

共度好時(shí)光作文【通用4篇】一

在左桌的本子上看見(jiàn)了這五個(gè)字,你好,舊時(shí)光。有那么一瞬間感到無(wú)奈,過(guò)去的時(shí)光到底是已陌生了嗎,需要用你好去回憶。

依然如以前般在筆記本上寫(xiě)下自己突發(fā)奇想的句子,就如現(xiàn)在般,英語(yǔ)老師在為明天領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課做準(zhǔn)備,班主任還在為了宿舍紀(jì)律而生氣,我在各個(gè)學(xué)科班長(zhǎng)收導(dǎo)學(xué)案發(fā)出的聲音中,神經(jīng)般開(kāi)始了寫(xiě)此文。

最近時(shí)常想起英語(yǔ)老師扶在黑板上,回憶自己教學(xué)三年那流水般時(shí)光的神情。這讓我立刻想起了初一老師感慨過(guò)去三十年的語(yǔ)氣。

如果青春在閑散中度過(guò),那么回憶的歲月將是一場(chǎng)凄涼的悲劇。

不用說(shuō)將來(lái)了,現(xiàn)在我就感到我的初中歲月就是悲劇中的慘劇。時(shí)常的悔恨交加,心脈似乎不正常了。

“不正?!币殉闪宋业拇~……

初三最常做的事就是和某人斗嘴,或狼狽為奸。前桌戲稱他是我的藍(lán)顏知己,我不以為然。

語(yǔ)文老師第一次說(shuō)我寫(xiě)的作文不正常時(shí),陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在他身上,是的那欠揍的笑容更加燦爛,我恨得牙癢癢,非常。

從那以后,“你又不正常了?!边@句話便成了形容我的首句話。

曾經(jīng)不喜歡小鳳等人叫我“九妹”。如今卻異常思念那段時(shí)間,我不否認(rèn)我愛(ài)“九”這個(gè)字。很善良,很善良的小鳳,很善良,很善良的雅倩。

除了小鳳,除了雅倩,除了我至今為止的朋友,彤。我何時(shí)關(guān)心過(guò)他人?忘了和誰(shuí)說(shuō)過(guò),我的心很小,很小,裝不下太多人。

某些人……

我又能在那里裝下你們呢……

我從不做天使,太純。

曾經(jīng)的善良,單純,早已不知拋到了哪個(gè)角落。某人曾鄙夷的看著我說(shuō),你有那東西嗎?

我只能淡笑。周圍人無(wú)語(yǔ)。

罷了,失去的東西何必再找回來(lái)。

我說(shuō)過(guò)我不會(huì)用華麗的辭藻,只會(huì)用平實(shí)簡(jiǎn)單的文字來(lái)述說(shuō)心情。一直以來(lái),都是這樣。

很差勁,很差勁。

紀(jì)檢部部長(zhǎng)的一聲聲“安靜”下,我依然雷打不動(dòng)的寫(xiě)這些毫無(wú)關(guān)聯(lián)的句子。

同學(xué)們都認(rèn)為我相當(dāng)?shù)?,老師都?duì)我無(wú)奈。呵。

何時(shí)我才能完全的放開(kāi)自己,朝著天空大喊“喂——”我不想放棄,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是……

Time no wait for me……

共度好時(shí)光作文【通用4篇】二

六年的童年轉(zhuǎn)瞬即逝,如果沒(méi)有您的陪伴,我不知道會(huì)是什么樣子。。。。。。有了您才讓我的童年豐富多彩。

老師,您是最勤勞的,每天早上在我們來(lái)到學(xué)校之前,您都早早地來(lái)到學(xué)校,希望早上讓我們有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。每周周二您還會(huì)讓我們讀一些課外讀物,希望我們的知識(shí)面更廣。

您在上課時(shí)非常認(rèn)真,生怕漏下一個(gè)知識(shí)點(diǎn),讓我們少得二分。上課時(shí),您會(huì)觀察我們每一一個(gè)人,讓我們認(rèn)真聽(tīng)課取得優(yōu)異的成績(jī)。

老師,您不僅對(duì)您的課很認(rèn)真,連體育課您也很認(rèn)真,還記得每一次您都會(huì)組織我們站隊(duì),無(wú)論陳夏秋冬您都會(huì)陪著我們。

中午,您跟我們一起吃飯,大家在一起其樂(lè)融融。吃完飯,我們可以去操場(chǎng)上玩耍,但您卻不行,您每天中午都回辦公室給我們批卷子,一張又一張,堆積如山。

下午,您還要繼續(xù)管理我們這幫非常淘氣的小孩們。

放學(xué),您把我們帶領(lǐng)到操場(chǎng),我們都很高興的跟著爸爸媽媽回家了,而老師,您還要繼續(xù)工作。記得有一次我出來(lái)的比較晚,可以看見(jiàn)您拖著疲憊的身體在為我們批改作業(yè),您真是嘔心瀝血。

您不僅工作認(rèn)真,而且對(duì)我們也很關(guān)心。

記得一次在體育課上課之前,您帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上站隊(duì)。我突然覺(jué)得自己被火燒了一樣的熱,但我依舊站在那里。不一會(huì),我就上眼皮打下眼皮,突然覺(jué)得眼前一黑,倒下了,幸虧您及時(shí)發(fā)現(xiàn),把我扶到陰涼處休息。等同學(xué)們都去上課了,親自把我扶上了四樓,還特意出校門給我買了紅糖,給我沖紅糖水喝,生怕我拍有一點(diǎn)意外,還把我媽媽叫來(lái)了。

您溫柔和藹,對(duì)我們的照顧無(wú)微不至。

老師,這六年有了您使我的童年更快樂(lè)

共度好時(shí)光作文【通用4篇】三

記得我們分別到現(xiàn)在,已經(jīng)有一百多天了吧。上個(gè)月我回去看您了,但這個(gè)月沒(méi)有,不得不說(shuō),您的面容在我腦海中已經(jīng)有些模糊,但您的長(zhǎng)發(fā)、您的動(dòng)作和您的微笑,卻那樣難忘,難忘如,與您共度的時(shí)光……

班里同學(xué)無(wú)不認(rèn)為,您是好看的。您總喜歡素色的衣服,頭發(fā)亦是未像許多老師一樣,染成“鸚鵡”或燙成“方便面”,只是黑色的,直的,披在肩上,極少時(shí)候,會(huì)松散地束起來(lái),反正,都是美的。

您的頭發(fā)也是你自己的珍寶,一直都是。您總是畏懼那幾根銀絲,每次在您身后看見(jiàn)白發(fā),您都要我們馬上剪掉,著急的樣子,像是什么事情沒(méi)辦法補(bǔ)救了一樣,您真的很年輕了。盛夏,我去您辦公室取書(shū),您正整理桌面,窗子開(kāi)著,鳳溜進(jìn)來(lái),吹著您白色的裙角、您黑色的長(zhǎng)發(fā),您看見(jiàn)我,笑著說(shuō),進(jìn)來(lái)吧,我竟然就那么愣愣地站了很久……

您無(wú)數(shù)次將手搭在我的肩上,其實(shí),這個(gè)動(dòng)作讓我感到很不舒服,但是我從來(lái)沒(méi)有拒絕,我也是樂(lè)在其中吧。那是一個(gè)雨天,還有半個(gè)月就畢業(yè)了吧。我本來(lái)有傘的,但是總覺(jué)得雨又不大,何必打傘,于是就借給了別人。這次我錯(cuò)了,雨急切地落下來(lái),形成一片水幕,甚至像煙。我無(wú)奈地冒雨向食堂跑去,幾秒鐘工夫,衣服就濕透了。忽然,一雙手拉住了我,原來(lái)是您。您將我拉到您的傘下,繼而,將手伸出,攬著我,一起走向食堂。我的呼吸有點(diǎn)急促,輕輕的扭動(dòng),說(shuō),我還是自己走吧。您竟有點(diǎn)急了,嗔怪道,感冒了怎么辦。我頓時(shí)沒(méi)了聲音,低下頭,又仰起來(lái),收住了情緒。您笑著和我說(shuō)班級(jí)的事,怕我淋濕又把傘向我這偏了偏。我當(dāng)時(shí)早無(wú)心聽(tīng)您說(shuō)了,頭大門張望,心里裝滿了許多情緒—那是一種不舍吧。那條路,很快便走完,那份心情卻長(zhǎng)久不散。

您平時(shí)挺嚴(yán)肅的,班級(jí)里很少會(huì)笑,但是,您的笑卻又那么常見(jiàn),尤其在畢業(yè)前。 畢業(yè)典禮的彩排上,是您對(duì)我最美麗的笑。

那是個(gè)午后,我好不容易進(jìn)了音樂(lè)組,指揮一群技術(shù)人員放音樂(lè),心里充滿了小得意,指揮一遍,他們就學(xué)會(huì)了,我就在 一旁站著看看節(jié)目。有個(gè)老師的合唱,您與一群老師上了臺(tái),確是一臉驚慌的樣子,與幾個(gè)老師耳語(yǔ),好像在找什么。我發(fā)現(xiàn)了,您沒(méi)有歌詞。我居然笑了,自然不是幸災(zāi)樂(lè)禍,只是看著平時(shí)英明神武的老師竟然也有這樣的時(shí)候,您雙手緊握,面頰微紅,看著這個(gè)老師,又看看那個(gè),全然一副無(wú)助的樣子。我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)—音樂(lè)組什么都有,趕快拿了一張,將您偷偷叫到邊上來(lái),將歌詞遞給您,您一愣,驚喜地笑了,眼中流動(dòng)著喜悅,像個(gè)找回了自己東西的孩子。陽(yáng)光勾勒著您的臉龐,您的笑容中都融進(jìn)了溫暖,我竟望著您久久收不回視線……

但是,畢業(yè)考試我卻讓您失望了,您拿著我的卷子,一遍一遍數(shù)著分?jǐn)?shù),終于,您放下卷子,笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭安慰我,我卻只看到失落,我那樣發(fā)誓,無(wú)論在哪里,我都要考沒(méi)有并列的第一??上遣辉偈窃谀媲傲恕?/p>

歲月踮著腳走著,那段時(shí)光終究都是遠(yuǎn)去了,只留下了一片片不完整的回憶。如今,我只能坐在窗口,望著窗外的夕陽(yáng),懷念您的話語(yǔ),您的笑容,懷念,那段與您共度的時(shí)光......

共度好時(shí)光作文【通用4篇】四

“我就像一條魚(yú),水緊致細(xì)密的包裹著我,卻始終不肯滲入我的內(nèi)心。”水就是我們身邊的人,雖然他們好像陪伴著我們,但沒(méi)有人能夠真正的理解我們,能夠和我們永遠(yuǎn)一起走下去。因此,我們將把自己的感情寄托在某一事物上。比如音樂(lè)。

小時(shí)候,我就擁有一臺(tái)大音響。里面有許多歡快活潑的兒歌,那些歌詞和簡(jiǎn)單的旋律讓我很容易就學(xué)會(huì),我會(huì)跟著伴奏一起唱,并以此當(dāng)作炫耀的資本。這些簡(jiǎn)單快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的歌就像那時(shí)候的我一樣。

后來(lái)長(zhǎng)大的我開(kāi)始厭惡這種“俗氣”的歌,我試聽(tīng)了歐美、日韓流行曲,這動(dòng)感嘻哈的東西取悅了我。我追求潮范,我開(kāi)始叛逆。我學(xué)著幾句歌詞,抖著腿哼兩句,我打了耳洞,我買了化妝品,我大手大腳的花錢。像這種音樂(lè)一樣,用夸張的外表包裝自己。

時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)厭煩,我還是喜歡自然的自己。我變得正常,在這段時(shí)間,從幼稚的兒歌,到叛逆的流行曲,到憧憬愛(ài)情的甜歌,直到現(xiàn)在的回味經(jīng)典。一曲音樂(lè)就是一本書(shū),你能從里面讀出作者的感情和人生經(jīng)歷。當(dāng)我聽(tīng)貝多芬的《月光》時(shí),我會(huì)想到自己看過(guò)的書(shū)中的主人公坎坷的遭遇,會(huì)想到自己的經(jīng)歷,油然發(fā)出許多感慨。當(dāng)我聽(tīng)一首輕音樂(lè)時(shí),我會(huì)非常輕松悠然,心情舒暢。聽(tīng)到激昂的音樂(lè),昏昏沉沉的意識(shí)會(huì)變得很清醒;聽(tīng)到悲傷的音樂(lè),我也會(huì)想到自己所知道的凄慘故事,有時(shí)甚至鼻子一酸,流出兩泡眼淚。

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