閱讀后的感悟可以通過寫讀后感的方式傳達給他人，啟發(fā)他人對作品的思考和理解。那么如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該通讀整個作品，盡量理解作者的寫作意圖和表達方式。其次，在撰寫讀后感時，可以圍繞作品的主題、情節(jié)、人物形象、作者的寫作技巧等方面展開，深入剖析和思考。同時，我們還可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、見解和感悟，突出個人的獨特觀點和見解，使讀后感更加生動有趣。此外，語言表達方面，要注意用簡練明了的語言和形象生動的例子來展示自己的思考和感受，讓讀者能夠真實地感受到你的心路歷程。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同書籍的讀后感寫作方式和風格，同時也可以從中汲取寫作的靈感和技巧。希望大家能夠通過閱讀的方式不斷提升自己的寫作水平，寫出更加精彩的讀后感作品。
初三讀后感篇一
寒假里，我看了不少書，但我覺得值得推薦的只有一本——《細說漢初三杰》。書中主要描寫了張良、蕭何、韓信這三位漢初開國功臣的故事。這三人都是漢代初年杰出的人才?！妒酚洝分性?jīng)記載：漢高祖劉邦曾這樣評價說：“夫運籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信?！币馑际牵骸斑\籌帷幄不如張良，治理國家不如蕭何，率軍打仗不如韓信?！?/p>
然而，這三人因為性格不同，最終得到了三種不同的結(jié)局。比如張良，為人處事比較低調(diào)，淡泊名利，不貪財，不爭官，不居功自傲，尤其是漢代開國以后，他不問朝事，逍遙自得，不卷入朝中的政治之爭，因此他最終得以功成身退，安享晚年。再如蕭何，他的性格忠厚，人緣又好，碰到難題時，總有人站出來為他說話，再加上他是文官出身，懂得治理國家的方法，因此他成為了光耀千載的'漢初名臣。而韓信呢，雖然他的軍事才能在當時獨步天下，但是他為人張揚、功高震主，劉邦對他并不放心，最后以“莫須有”的罪名殺了他。
通過《細說漢初三杰》這本書，使我更加深刻的了解了漢代初年的歷史。同時，也明白了張良、蕭何、韓信三個開國功臣因為性格不同而導致了三種不同的結(jié)局。
初三讀后感篇二
讀完《簡·愛》這本書后，我感慨萬千。
《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的作品。女主角因父母去世被叔叔收養(yǎng)。但在她叔叔家，她總是挨打挨罵。有一天，她終于忍不住和表哥打架，被關(guān)進了“紅房子”，后來被送到了洛伍德學校。她在那里度過了八年。在此期間，她遇到了善良的譚波兒小姐和可憐的海倫·彭斯。然而，海倫的去世和譚波兒小姐的去世讓她覺得“保持冷靜的理由早已不復存在”，于是她毅然登上廣告求職，去桑菲爾德當家教。在那里，她遇到了可愛的阿黛爾、善良的費爾法克斯太太和羅切斯特先生。他們相識，相愛，直道結(jié)婚時出了意外，簡出走了。簡流落到沼澤山莊，當了老師。令她驚訝的是，里費斯一家竟然是她姑姑家的孩子。圣約翰是個狂熱的教徒，他要求簡嫁給他，并和他一起去印度傳教。簡拒絕了，決定回到羅切斯特身邊，嫁給羅切斯特，過上她想要的生活。
簡·愛是一個自尊心很強的人，反對壓迫，追求光明平等的生活。簡·愛說的一段話，讓我記憶猶新：“你以為我窮，低，不美，渺小。我沒有靈魂，沒有心嗎？你錯了，我和你有同樣多的`靈魂，同樣充實的心！我現(xiàn)在不是靠習俗、常規(guī)，甚至不是靠身體凡胎跟你說話，因為我們是平等的。從這段話中可以看出，簡·愛是一個反對壓迫、追求光明平等的人。
《簡愛》告訴人們命運的安排，不要屈服，而是不屈不撓，敢于反抗；尊重自己，尊重他人的感情，勇敢地追求真愛。
我總是把它放在枕頭上，一直激勵著我每天成長
初三讀后感篇三
我雖然只見過一次駱駝，但它大體上給我的感受就是堅韌、勤勞、能吃苦，而書中的主人公祥子就繼承了駱駝身上的品質(zhì)。
他變成了自己曾經(jīng)最討厭的的那種人，他變得狡猾、奸詐，他開始吝惜自己的血汗，他淪為了金錢的奴隸，他日復一日地墮落甚至開始借錢不還。他成功地敗光了自己殘余的人品，成為人人喊打的過街老鼠……這樣的祥子讓人心寒，從前的祥子再也回不來了。
這樣的結(jié)局讓我的心情變得十分沉重。這不僅僅是祥子的悲哀也是當時社會的悲哀。在那個不公平的時代，我想就算是付出努力甚至拼命也無法擺脫貧窮與饑餓吧！這如何不讓祥子灰心？但，我認為祥子也有錯，他錯在軟弱，錯在向命運低了頭。
我慶幸自己生長在這個只要努力就會有收獲的時代，同時我想這本書也告訴我們：無論環(huán)境如何，我們都要清醒地認識自己，不忘初心！
初三讀后感篇四
《童年》是俄國作家高爾基自傳體三部曲的第一篇，講述了高爾基的童年生活。讀完這本書，我心里有一股莫名的沖動與感受。
在《童年》這本書里，真實地敘述了一個兒童的苦難歷程。文章主要講述的是高爾基幼年喪父，母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的小染坊主外公外婆生活的時光。
在這本書里，令我印象最深刻的場景就是在第十二章，阿廖沙（高爾基）的繼父飛起他那長長的腿，對準母親的胸口就是一腳。后來高爾基寫道："直到現(xiàn)在，他那條穿著鑲有鮮艷飾邊褲子的該死的長腿還清楚地出現(xiàn)在我的眼前，我親眼看見他是如何飛起長腿，腳尖對準一個女人的胸口踢過去的。"
阿廖沙的童年是苦難的，他三歲就隨母親投奔外祖父，而外祖父卻叫他去"人間"混飯吃。他在學校也常常遭人嘲笑和欺負，放學之后還要去"拾破爛"。他在苦難中長大，他的生活是那么的悲慘。那是一個怎樣的童年？我內(nèi)心深深的吶喊！
和阿廖沙的童年相比，我們真是太幸福了！我們的童年是快樂的，我們沒有挨過"打"，沒有嘗過"饑餓"的味道。我們享受著父母的愛與呵護。我們吃著美味可口的'飯菜，住在溫暖的房子里，坐在寬敞的教室里學習。所以，我們要更加珍惜這美好的童年時光，珍惜這優(yōu)越的學習環(huán)境，更加努力地學習！
童年，就好比一杯清茶，當你細細的品嘗過了茶之后，或許覺得別的東西都不那么帶味。
如今，童年已悄然遠去，少年正在向我招手。但我相信，茶，仍是最有味的...
初三讀后感篇五
一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球?！拔摇币残藓昧孙w機的.故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷?！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r光?！拔摇睘榧o念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
在故事中，小王子住著的b612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就會占據(jù)整個星球，甚至撐破這個星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點，還能夠隨意地幻想著這個星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。
在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標;有時，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會中的人們能夠?qū)λ藳]有任何成見與偏見，和諧相處，為20--年上海世博會的口號——共創(chuàng)和諧社會而努力吧!
初三讀后感篇六
當我讀了弟子規(guī)以后，使我感受到自己的不足，從而在讀弟子規(guī)的同時，使我學到了很多。比如，孝敬父母。尊敬兄長，他告訴了我善百孝為先，做人應(yīng)當知恩圖報。
在對待父母的.責備時，我們因當順從的接受，而不是理直氣壯的頂撞父母，當父母有什么過失時，作為子女應(yīng)當耐心地勸說，而不是大聲的責備父母，如果父母不肯接受，就等父母性情好了再勸。
對待兄長時，因用尊重的態(tài)度來面對兄長，稱呼兄長時不能直接稱呼兄長的姓名，這樣使我們很沒禮貌與對兄長的不尊重。長輩見識多，閱歷深，我們因當多聽他們說話，不要自己夸夸其談，好像什么都懂一樣。人生短暫轉(zhuǎn)眼間我從少年變成青年，從而使我懂得珍惜此時此刻的寶貴時光，在衛(wèi)生方面，早上起來一定要洗臉。刷牙。衣服整齊干凈，這種良好習慣因從小養(yǎng)成。
對于食物我們不要挑食也不要偏食，因為偏食會使我們營養(yǎng)不良，但吃東西也要適可而止，不要過量，過量會損傷脾胃，而在我們年輕時，千萬不要喝酒，因為喝酒會使我們丑態(tài)百出而丟臉。
對別人說話，要真是不虛，講求信用，如果對別人說話不真實，別人就不會與你說話。遠離你，多說話不如少說話，因為言多必有失，所以說話要合理恰當。符合實際。不能花言巧語，否則別人就會討厭你，對我們來說，最要緊的是自己的道德。學問。才能。和技藝，這些方面不如別人就要不斷磨礪自己，盡力趕上，在我們無意中做錯了事，這就叫錯，而故意去做，這就叫惡。
初三讀后感篇七
讀了童年這本書，我深受感觸，因為它說了高爾基童年的悲慘故事，令我很同情高爾基。
這本書主要說高爾基小時候，爸爸早死，媽媽一個人養(yǎng)大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書之后，心里像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時代生活是多么的艱難，我們現(xiàn)在的得來不易?。〔贿^，高爾基不怕這種生活，還過得挺不錯，讀到這里，我就整個人都投入到這本好書里去，當書里說到高爾基怎樣運用自己的智慧去解決問題時，我就非常高興。
我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當代最著名的作家，是因為他從小就熱愛讀書。他家中雖然沒有一點錢源但是他依然忘不了讀書。他看書十分認真，是借的別人的書時，就把好句一筆一劃的抄下來。時間一長，他積攢的名句就越來越多，他的文學便越來越高。
想想高爾基，比比我自己。我非常的慚愧。我也愛看書?？墒且稽c都不仔細，一目十行，走馬觀花；學習一知半解，遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個思考題，我一看，題目比較麻煩，也不想，三下兩下就找到了媽媽，媽媽說自己想。我卻說：“不懂裝懂，還振振有詞?！蔽医裉觳琶靼?，這樣是依賴父母，不是堅強的表現(xiàn)。
讀了高爾基的《童年》這本書，我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動了。我要向高爾基學習，長大后成為一名為國家做貢獻的人！
初三讀后感篇八
我的眼睛在哭，我的心也在哭。讀完《圓明園的毀滅》這篇令人遺憾和憤怒的文章后，我的心被羞辱和仇恨的火燒毀，很長一段時間都無法平靜下來。
圓明園很漂亮，圓明園有一些名勝是仿照世界各地的名勝建造的，包括獅子林、平湖秋月、安瀾園……而且里面有很多文物，非常壯觀。圓明園占地約5000畝，水面占十分之四，大小山巒起伏，各種湖泊星羅棋布，凌空俯瞰千島之國。園區(qū)占地210公頃，水域約4／10。東部是公園內(nèi)最大的水面福海，周圍環(huán)繞著10個小島，形成了一個大型景區(qū)，共有10個園中園和建筑景區(qū)。福海略呈方形，東西寬五六百米，水面開闊。每逢陰歷五月五日端午節(jié)、七月十五中元節(jié)，都有龍舟賽渡、放河燈等民俗活動。我真的很想去圓明園旅游??！
然而，美好的時光并沒有持續(xù)多久。1860年，英法聯(lián)軍把美麗的圓明園變成了灰燼。更讓我氣憤的是，他們當場拍賣文物！一件青銅鐵器賣了3英鎊！一張照片賣了1英鎊！這是中國人的恥辱！
圓明園見證了清朝帝國的繁榮與衰落。它奇特的.建筑和創(chuàng)造力是世界無法想象的。雖然有專家學者提出重建圓明園，但簡單的重建和仿造無法彌補歷史的不足！圓明園的毀滅已成為一段不可改變的痛苦記憶。我們不能改變歷史，但我們可以創(chuàng)造未來。今天，為了不讓歷史重演，為了中華民族的偉大復興，我們必須牢記“不忘國恥，振興中國”的誓言，努力學習，勇于攀登，掌握技能，為祖國的發(fā)展貢獻力量！
初三讀后感篇九
高爾基的《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私，祖母善良、樂觀，心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅強、勇敢、正直又充滿了愛心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿了爭吵，后來母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長而單調(diào)的生活中，不幸就是節(jié)日，鬧火災(zāi)就是娛樂，在空洞的'面孔上，心里卻有著傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來，簡直就是一個在天堂，一個在地獄。我們有父母的疼愛，有爺爺奶奶的關(guān)懷，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的快樂。沒有幾個家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學會了獨立。我也理解了媽媽，媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上學、放學，媽媽是為了鍛煉我的獨立能力，以后我離開了父母自己生活，父母就不會擔心了。
高爾基的《童年》這本書讓我有很多的感受，所以我十分喜歡這本書。
初三讀后感篇十
我讀這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒有父親的關(guān)愛，在他6歲的時候父親離開他，即使這樣他自己很堅強。
《童年》一書講高爾基的父親死后，高爾基與他的'外祖母跟母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到外祖母的疼愛，親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。
我覺得，高爾基的家庭像一個小社會，充滿善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因為他童年痛苦的生活激發(fā)他寫作的靈感，才使他聞名世界?！锻辍纷屛抑乐挥薪?jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實生活中，有些人的生活跟高爾基一樣，歷經(jīng)千辛萬苦，但他們最終獲得成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創(chuàng)作向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的成功是源自于苦難的經(jīng)歷。是不甘向命運屈服的結(jié)果。
我相信，你們要是讀這一本書，可定也會像我這樣喜歡吧！
初三讀后感篇十一
人們常說“開卷有益”，意思是說：讀書有好處。
“書是人類進步的階梯。”“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話?！边@些名人警句我們早已耳熟能詳。所以，不管是古今，還是中外，書在各時各地都讓人青睞有加。
讀書可以增長知識。我國古代有很多人一生的理想便是做官，就是因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”培根曾說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才?！睍刮覀冇形幕泻B(yǎng)，有素質(zhì)。讀書可以開闊視野。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”“乃席芳草，鏡清流，覽卉木，觀魚鳥?！薄疤旖中∮隄櫲缢?，草色遙看近卻無?！薄坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜。”“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！蔽覀冇袝r沒有那么多時間去旅行，欣賞大自然的鬼斧神工。但我們有書。書使我們開廣闊視野，了解自然的旖旎風光，了解社會的風云變化，了解天上的云卷云舒，了解大海的潮起潮落。讀書還能培養(yǎng)人的性格?！杜喔S筆》中寫道：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯?！彼哉f“凡有所學，皆成性格。”讀什么樣的`書，說什么樣的話；讀什么樣的書，寫什么樣的文；讀什么樣的書，做什么樣的人。讀書真是好處多多，受益多多。尤其在當今社會，更需要大量閱讀。讀書可以增長知識，可以開闊視野，還能培養(yǎng)人的性格。所以我們要多讀書，讀好書，讓書香伴我們成長！
初三讀后感篇十二
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。——題記。
抬頭仰望，看著那淡藍的天空和那閑適的云彩，還有那自由飛翔的鳥兒。你是否也想像它們一樣，穿梭在云海之間，飛過崇山峻嶺和無際的海洋。是的，我幻想過無數(shù)次這樣的場景，并為之奮斗著。
從小坐過無數(shù)次飛機，見過無數(shù)次空乘，而我也因此迷戀上了這個職業(yè)。我向往他們不是因為他們擁有光鮮亮麗的外表，而是我希望可以獲得一雙和鳥兒一起飛的翅膀。當然這是我兒時向往的原因，現(xiàn)在我又有了更深的原因。我愛世界各地的風土人情，我愛各族的文化特色，我愛各國的雄偉建筑，我也愛給七大洲八大洋的人講述中國的傳統(tǒng)文化，看他們面露驚喜。而我更愛你永遠不知道停下旅途走下飛機到達的將是哪一個地方，面對的'將是怎樣一種風景，我更愛這種感覺。
在走上空乘這條道路前，我們還要面對許許多多挫折。不知道有多少人因為培訓的困苦與艱辛走不下去半途而廢，又有多少人因為有那個從一而終的夢想堅持了下來，開始了一次次飛向藍天的旅程。而我也相信只要我足夠優(yōu)秀，必定能安上那雙會飛翔的翅膀!有堅持，才有夢想!看過《鋼鐵是怎樣煉成的》嗎?還記得那個平凡的主人公——保爾·柯察金嗎?還記得他是怎樣從一名工人經(jīng)歷重重困難，克服種種磨難成為一名鋼鐵戰(zhàn)士的嗎?還記得他令我們感動值得我們學習的精神——堅韌不拔永不放棄嗎?我相信我們都沒忘記并在努力奮斗!20xx年11月29日，提出中國要實現(xiàn)中國夢，也就是要實現(xiàn)中華民族的偉大復興!為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們需要的是堅持和毅力。堅持社會主義道路，堅持以愛國主義為核心的民族精神，努力實現(xiàn)偉大復興!國家不富強，就會被欺侮：民族不復興，就無言擔當龍的傳人!
堅持使我們實現(xiàn)理想的唯一途徑。有堅持才有夢想。堅持下去才能實現(xiàn)夢想!
初三讀后感篇十三
你知道嗎？有這樣一個地方，有這樣一個天堂。不要害怕去尋找，尋找的路途并不漫長。也許，它就在我們身邊。
你細心地去找過了嗎？你應(yīng)該去問問每一棵小樹。如果運氣好，它們會告訴你一些線索。但是，在大部分時間里，它們總是呆呆的，裝傻。
你還是沒有找到嗎？那么，請在幻想的地圖上搜索“曙光鎮(zhèn)”這個名字——對了，就是那個又亮又顯眼的地方！如果你找到了，請去乘坐“童話”這班火車，再采一片小小的綠葉做車票。
走吧，不要理睬小瘦猴柯淘淘。他總是編些關(guān)于小晴天、小夏雨的謠言——你瞧：他又在滔滔不絕了：“小晴天變成了紅孩兒，小夏雨變成了紫孩兒……”他說的是不是真話？天知道！
你看見那些可愛的動物了嗎？它們是龍隱谷的主人——噓，可不要驚叫出聲哦！那樣的話，會把它們嚇一大跳。
在高高的龍隱山上，有一個動物天堂。記住，它是我們孩子的秘密，可不要讓別人知道。
初三讀后感篇十四
孤身一人漂泊到一個荒蕪人煙的小島上，時時刻刻都有被野人襲擊的危險，沒有朋友，沒有足夠的食物，生存幾乎沒有希望，但魯濱遜創(chuàng)造了一個偉大的奇跡，他居然活下來了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場。他在島上度過了他的前半生，孤獨的前半生。但他并沒有失去生的希望，而是憑借著堅強的意志挺了過來。
落難的魯濱遜，擁有著常人無法想象的無比堅強的意志，他居然能在一個小島上憑借一點點物質(zhì)活下來，并生存了十幾年，能做到這一點他的智慧也是超群的，魯濱遜真是一個奇跡。
讀了這本名著后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問題，我會怎么辦，也許會活下來，也許會象魯濱遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽天由命。
在遇到困難的時候，正是考驗一個人的意志是否堅強，頭腦是否聰明的`時候，擁有堅強意志與無限智慧的人在困難面前會迎難而上，勇敢的面對千難萬險，努力克服難關(guān)，取得最終的勝利。
我相信堅強意志與無限智慧是至關(guān)重要的，因為它們是人們成功的保證。
初三讀后感篇十五
讀著這本書,不由得回聯(lián)想起很多很多的事情,有趣的童年,有趣的故事,身邊的人和事.
小時侯也不知道從哪看到的一個故事,至今還刻在我的腦海里,那是一只小手帕引起的故事,同樣是兩個孩子,可她們有差不一樣的命運,一個是窮人的女兒,一個是富人的女兒,她們是非常要好的朋友,有一次窮人的女孩看上了富人女孩的小手帕,多么漂亮的小手帕啊,她非常的喜歡,于是她就偷偷的拿走了,后來的日子,她非常的后悔,這是多么不道德的事啊,她在也不敢去找那個女孩子玩了,這件事給她留下很深的陰影,她又沒有膽量說出來,于是她就把自己封閉了起來,她一直都在懊悔和愧疚中成長,孤獨的生活著.可富人的小女孩呢,她可能都不知道這件事情,依然十分快樂的成長,當然她也得到了她本該擁有的一切.
旺達佩特羅斯基,她是一個特別的女孩,她用了獨特的方式證明了自己的存在,一百條裙子的確很特別,很吃驚的數(shù)字,誰會有那么多裙子呢?旺達有,旺達多么希望自己也能象佩琪一樣,穿上漂亮的裙子,得到大家的愛護,她把她的渴望和向往畫成了一副副美麗的圖象.在她落寞的時候,她沒有抱怨,她用自己的智慧和特有的方式,跟人們留下了一百條裙子，這好比一面鏡子,一下把她照亮了起來.
不一樣的人生不一樣的故事,不一樣的表達方式,人生有太多的不一樣,不管怎樣的不一樣,人們都不喜歡邋遢的人,懶惰的人最終會被遺棄.
不一樣的環(huán)境也會筑成不一樣的人生,好比我的孩子,來到了城市,很好的禮貌用語,她們還不太習慣!她們拘素,不夠大方,這都是受我們的影響,農(nóng)村人說話不講究方式,富有藝術(shù)感的話更講不出來,我也一樣渴望我的孩子,能有一個美好的未來,不要重復我們的人生.
初三讀后感篇十六
每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在朝花夕拾中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我最深的一篇則是狗，貓，鼠。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的`不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
初三讀后感篇十七
昨天下載了一本海巖的《玉觀音》，想看看電視劇的拍攝和原著是否絲毫不差。
書中以第一人稱的方式、插敘的手法進行故事的敘述。確與電視劇相同，甚至實際內(nèi)容外的敘述也是。而我明明知道故事的發(fā)展和結(jié)局，卻仍被原著所吸引——無論電視媒體如何發(fā)達，文字的展現(xiàn)力還是遠大于任何一種形式上的表達。
說實話，我只欣賞小說描寫的故事，對故事里的人物卻只能以同情看待。我并不欣賞書中的主人公楊瑞和安心。
楊瑞，典型的花花公子，思想荒婬，生活腐化，明顯北京三九城根下的混混。不過因為俊氣的臉面掩蓋了內(nèi)心的低陋，雖然結(jié)識安心后的他始終忠于著這份感情。與其這樣看，到不如說他對這份愛情的忠誠其實是安心難以抵抗的誘惑和粘和力導致的！
安心，如其本人所言是個“狐貍精”，全部的故事都是因為她的出軌導致。粘了她的男人確都沒有好的下場，張鐵軍、毛杰，就連她的兒子小熊，都因為她賠掉了年輕的生命，楊瑞也是險些喪命。她的命運秧及了自己和她所秧及男人的多個家庭，使這些家庭因此破敗、冷落。但她也確實散發(fā)著一種讓人無法抗拒的誘惑，迫使這些男人統(tǒng)統(tǒng)拜倒。
言外之音，我覺得書中最值得同情的人應(yīng)該是鐘寧。如果我是楊瑞，我會贊同劉明浩的說法：安心不過只是他的一個情人。真正能讓他幸福的女人其實是鐘寧。但恰恰楊瑞選擇了放棄鐘寧，放棄了自己本該可以得到的發(fā)展前途，名譽和地位以及優(yōu)越的富足生活。卻甘與安心去過那起初激情、日后必然平淡無味的田畝生活。
我不喜歡沒有志向的人。也許我不是楊瑞，沒有置身其中那交集矛盾的心理。但我決不會因為對某人或某一事物的好奇而放棄自己人生的目標。如果我是楊瑞，我也許不會選擇鐘寧，因為靠女人得到一切似乎缺乏男人的道德，除非與這女人存在真正的感情。但也決不會選擇安心，對安心只能稍放感情，更多的只是同情和憐憫。
哎！小說嘛，故事當然弗如人愿，如果沒有跌宕的故事、扣人的情節(jié)，也許也就沒有讀者和紛紛的評論了。
初三讀后感篇十八
暑假，我把曹文軒的《盲羊》看完了，我覺得《盲羊》寫得非常的好。
《盲羊》主人公的`弟弟當當走失后，哥哥丁丁整天在家門口等著他。有一次，哥哥因為太想念弟弟而有了幻覺，他仿佛看見當當去了火車站，就也跟著去，奶奶發(fā)現(xiàn)丁丁不見了之后，就立刻找人幫忙去找，但是沒找著。丁丁跟著火車來到了一個不知名的地方，他覺得非常餓，恰巧這時看見了一輛馬車，馬車上有許多蘋果，他急忙趕過去吃蘋果，累了就睡在馬車里，馬車的主人回來趕車時，沒發(fā)現(xiàn)車里的丁丁，就牽著馬回到村里，正好把丁丁帶到了他們村，丁丁在村里無家可歸，幸好好心的盤鎖夫婦將丁丁收留，還幫助他找家、找弟弟。
丁丁在村子里生活得自由自在，有一次，村里的小孩聯(lián)合欺負丁丁，丁丁還手，把他們打哭了，盤鎖為了不讓丁丁再打架，就讓他放羊，一天給他十元錢，丁丁知道只要自己存了個大數(shù)，就能去找弟弟。從此，丁丁和瞎眼山羊的感情開始了，他們每天都在一起，所以感情日漸加深，他細心地照顧盲羊，隔幾天就給它洗澡，讓盲羊像一團白雪，還專門割草給它吃。有一次，盲羊走失了，丁丁一直找它，最后終于找到了。感情總有一天會分離，最后丁丁離開了村莊繼續(xù)尋找弟弟。
看完《盲羊》后，我懂得了感情的珍貴，可以讓我們成為好朋友，做人要珍惜感情，感情可以讓人從冷酷變得善良，可以讓我們交到更多朋友。
初三讀后感篇十九
有一個故事：一位精神病專家博士給他的一位正在嘆息的朋友放了一段錄音，里面是三個精神病人的談話。他們都不由自主的重復著一句話：“假如當初怎樣怎樣就好了?！?/p>
很多很多的.失敗者用一生守著這一句話――“假如當初怎樣怎樣就好了”。這句話就是導致精神疾病的毒藥。他們眼中充滿著不滿，經(jīng)不起困難的挫折。
外國有一個著名的作家，在他成名之前向各個編輯部、雜志社投過許多稿文，但是他次次都接到的是無情的退稿信。一些親朋好友勸他另找一份職業(yè)謀生?？伤]有氣餒，并沒有為此而傷感。反而認真閱讀那些退稿信，從中找出不足和遺漏，反復加以修改。一些人笑他傻，他卻不以為然。面對一次次失敗，他又一次次站起來。無情的退稿信給他增加了無窮的信心。終于，他的文章被一個個編輯部采納，一舉成名。
一次次的失敗并不能決定最后的勝負。如果你把那些嘆息的時間用來總結(jié)，用來彌補你的缺陷，將眼光投向未來，為后來的成功打下好的基礎(chǔ)，給以后的生活定一個目標。抹去那句無用的話，用一種健康和積極的心態(tài)去面對未來，愈合心靈的創(chuàng)傷。因為生活是需要持之以恒的精神。
初三讀后感篇二十
同學經(jīng)我手輾轉(zhuǎn)網(wǎng)購了張麗鈞的《做老師真好》一書。毫無懸念，我先一飽眼福。
愉悅地品味著她組合的文字之美，越來越喜歡。在篇篇美文中，尤其喜歡《人生課本》一輯，篇篇發(fā)人深省。
一路讀下來，一篇名為《心靈的選擇》尤其喜歡，那是一則與善行有關(guān)的故事。一個登山者，遇到暴風雪而迷路，因裝備不足，四肢漸漸被冰雪麻痹，面臨生死考驗。行進中的他無意中踢到了昏倒凍僵的前行者，他需要做出選擇。最終，他扶起前行者，幫他按摩雙手、雙腿，從而蘇醒了前行者。期間，自身身體的各機能也被復蘇。最后，兩人相攜著活了過來。助人者，人自助也。
還看到這樣一則善行故事：被稱為“死亡之海”的撒哈拉沙漠，其死亡魔咒被這樣的一隊考古者打破。
前行在撒哈拉沙漠中的考古隊，隨處可見前行者的骸骨。隊長執(zhí)拗地命令眾人選擇高地挖坑掩埋骸骨，并樹起簡易墓碑。因為耗時，更因為耗力，這一行為招致隊員們的頻頻抱怨，但隊長依然如故。約一個星期后，這支考古隊驚奇地發(fā)現(xiàn)了足以震驚世界的文物，但當他們將要離開時，突然刮起風暴幾天幾夜。他們迷失方向，他們彈盡糧絕。危難之時，是隊長找到了前行的'路標，那就是他們?yōu)槭耪邩淦鸬哪贡?。他們得救了?/p>
兩則故事有著異曲同工之妙，有了善行的牽引，前路必然光明。
看著這樣的故事，總會被感動，被溫暖。也愿意爭做有善行的人，給自己、給他人一個方向，樹起一個路標，從而讓我們迷途知返。
文字是美的，注入了靈魂的文字更美。但愿我們每個人每天對著自己大聲“宣告”：我在，靈魂也在。
初三讀后感篇二十一
陽光慵懶地舒展著身軀，空氣夾雜著茉莉的芳芬，我蹣跚走進圖書室。
書架正中央，一本黑色封面的書，吸引住我的眼球——的《我不是壞女生》。
這本書寫的是關(guān)于幾個女孩的故事。書中的女主人公們有共同點——青春叛逆和不羈。她們敢愛敢恨，無所顧忌，活得那么灑脫，甚至讓我有些羨慕。一群處在青春邊緣的女孩子，用力地愛，用力地付出。被傷害了，甩甩頭，裝作不在乎。
她們都是特別的，任性的。書中一個叫做“壞壞”的女生，給我的印象最深。她穿著一條粗大的軍褲，一頭燙過的卷發(fā)，她戴耳環(huán)，抹口紅，成為學校的焦點人物。她是不折不扣的“壞女生”——她早戀、逃學。依她的話說，她交往過的男生都可以組成幾個籃球隊了。她沒有朋友，被老師眼中的“好學生”排擠。她想像一樣去流浪，去沙漠?？伤類鬯母改?，她說長大了要給她的父母全世界。
壞女孩，一般有比好女孩更多的故事。在小說里，壞女孩的故事，永遠能吸引住更多的眼球。其實，她們也只是普通的女孩子，只是因為個人際遇，陰差陽錯地把自己推上了風口浪尖，從此生活變得坎坷。她們用放任去掩飾孤獨，用一種痛去抵制另一種痛。
籠罩在月光下，靜靜地合上書，一顆幼稚的心頻頻跳動。按捺不住心中的悸動，邁入“朦朧的宮殿”。然而，青春月光所散布的一片朦朧，需要擦拭雙眼，在平靜中觀賞美，不要在美麗中迷失了方向。
總有一天，我能把“壞女孩”們多得數(shù)不清的打包，帶到某個充滿陽光的地方。
初三讀后感篇二十二
這是一部反映初三學生學習生活為主的作品，書中各個形象鮮明的人物，學霸、活寶、后進生在小作者陳盈穎的筆下表現(xiàn)的淋漓盡致，似乎一個個活生生的人物就在眼前。
到了初三一個人生的十字路口，你的付出，你的成績直接決定將來上什么樣的學校，書中便以同學們?yōu)榱藸幦 懊庠囍鄙钡拿~為線索展開，面對免試直升，學霸們幸運的輕松取得，有的則以0.5分之差與之失之交臂，這就是戰(zhàn)場，這就是競爭。
學霸曉薇由于在過去的一個學期里，參加了很多活動，雖然鍛煉了自己的能力，甚至可以說是開心無比，但年級第四的成績卻讓她無比心痛，因為她曾經(jīng)都是第一。年級第四都如此心痛讓我們這些平時排不上號的孩子們情何以堪，也正是由于有這一份爭強好勝的心，才讓她在下一次的考試中又找回了自信，輕松直升，學霸就是學霸。漣漪在差3分的情況下，以為沒有直升機會的時候，學校又給了一次直升考的機會，讓我們明白無論在任何情況下我們都不能放棄，因為有時機會就在眼前，任何事情都要認真對待。還有那個從小最怕跑800米的顧桐，如今一天跑4個800，她成功的詮釋了一個初三學生到底有多大活力，后來，她不但考了年級第二，并且在運動會上破了800米學校記錄，都給了我們滿滿的正能量……。如果同學們都有一顆爭強好勝的心，并且能為之去付出努力，相信都會給自己交一份滿意的答卷。
這是一個陽光的班級，同學們之間互幫互助，充滿了友情與關(guān)愛，讓我們感到一絲絲溫暖。而這本書又反映了如今以分數(shù)為標準的應(yīng)試教育下，同學們?yōu)榉侄鴮W，為分而累的無奈，它扼殺了多少孩子的童真、愛好和興趣，每天泡在題海里，他們得到的與失去的都值得我們反思。
很棒的一本書！
初三讀后感篇二十三
人們真是無情得很，只要是能用的，就恨不得統(tǒng)統(tǒng)攬過來。那高原上的紅柳，高原上的英雄，住民的驕傲，就這樣無聲無息地消失了，消失得那樣殘忍，令人心碎。如果它們依舊存活在世上的話，那么它們將帶著堅強不屈和永不破滅的正義抵擋住黃沙。一展它們傲然挺立在沒有多少氧氣的寒風中，帶著堅強又堅毅的微笑，默默地為人們做貢獻。我實在佩服這種紅柳，它們堅強不屈的.精神令我向往。而為什么人們要將這樣的植物滅絕？我想他們是沒有體會到正義的難得，沒有領(lǐng)略到黃沙滿天的痛苦。
文章的最后一段實在耐人尋味，字里行間流露出作者對正義的向往和對紅柳的不舍，對大自然無限的熱愛，我想，這也是我們每個人心里最美好的愿望。
初三讀后感篇二十四
這一學期，我讀了不少書，但是讓我感覺最有趣的書是《蘋果樹上的外婆》。這本書是一本國際大獎小說，是新蕾出版社出版的。作者是赫赫有名的奧地利作家米拉洛貝。這本書曾獲得過奧地利國家兒童與青少年文學獎。
這本國際大獎小說。主要講述的是幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒有，這令他十分傷心。然而一天，外婆從天而降，來到了安迪后院的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場玩旋轉(zhuǎn)木馬、射擊、“船形秋千”、賽車比賽。吃烤香腸、去草原上套馬、去海上乘船冒險。外婆的打扮也很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊；她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿！這個外婆還真“另類”呢！
有一天，鄰居家搬來了一位新的老奶奶，她的故事也很特別，而安迪卻在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
這本書非常非常得好看，我看完了第一遍之后，覺得非常十分有趣兒，可以說，我在看的'時候，津津有味兒。隨后，我又馬不停蹄地看了第二遍。感覺比上一次要更加有趣一些，可以說是有滋有味。隨后，我又快馬加鞭地看了第三遍。這一次看與前面的感受有所不同。看穿了每一個字，悟出了這本書的精華。
至于這精華嘛，我暫不公布。有興趣的可以買來看或者去圖書館借閱。如今，這本書已有26種語言的版本。
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