閱讀完這本書后，我對(duì)其中的情節(jié)贊嘆不已。寫讀后感時(shí)可以參考其他讀者的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)，但要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初三讀后感一生讀后感篇一
昨天下載了一本海巖的《玉觀音》，想看看電視劇的拍攝和原著是否絲毫不差。
書中以第一人稱的方式、插敘的手法進(jìn)行故事的敘述。確與電視劇相同，甚至實(shí)際內(nèi)容外的敘述也是。而我明明知道故事的發(fā)展和結(jié)局，卻仍被原著所吸引——無(wú)論電視媒體如何發(fā)達(dá)，文字的展現(xiàn)力還是遠(yuǎn)大于任何一種形式上的表達(dá)。
說(shuō)實(shí)話，我只欣賞小說(shuō)描寫的故事，對(duì)故事里的人物卻只能以同情看待。我并不欣賞書中的主人公楊瑞和安心。
楊瑞，典型的花花公子，思想荒婬，生活腐化，明顯北京三九城根下的混混。不過(guò)因?yàn)榭獾哪樏嫜谏w了內(nèi)心的低陋，雖然結(jié)識(shí)安心后的他始終忠于著這份感情。與其這樣看，到不如說(shuō)他對(duì)這份愛情的忠誠(chéng)其實(shí)是安心難以抵抗的誘惑和粘和力導(dǎo)致的！
安心，如其本人所言是個(gè)“狐貍精”，全部的故事都是因?yàn)樗某鲕墝?dǎo)致。粘了她的男人確都沒(méi)有好的下場(chǎng)，張鐵軍、毛杰，就連她的兒子小熊，都因?yàn)樗r掉了年輕的生命，楊瑞也是險(xiǎn)些喪命。她的命運(yùn)秧及了自己和她所秧及男人的多個(gè)家庭，使這些家庭因此破敗、冷落。但她也確實(shí)散發(fā)著一種讓人無(wú)法抗拒的誘惑，迫使這些男人統(tǒng)統(tǒng)拜倒。
言外之音，我覺(jué)得書中最值得同情的人應(yīng)該是鐘寧。如果我是楊瑞，我會(huì)贊同劉明浩的說(shuō)法：安心不過(guò)只是他的一個(gè)情人。真正能讓他幸福的女人其實(shí)是鐘寧。但恰恰楊瑞選擇了放棄鐘寧，放棄了自己本該可以得到的發(fā)展前途，名譽(yù)和地位以及優(yōu)越的富足生活。卻甘與安心去過(guò)那起初激情、日后必然平淡無(wú)味的田畝生活。
我不喜歡沒(méi)有志向的人。也許我不是楊瑞，沒(méi)有置身其中那交集矛盾的心理。但我決不會(huì)因?yàn)閷?duì)某人或某一事物的好奇而放棄自己人生的目標(biāo)。如果我是楊瑞，我也許不會(huì)選擇鐘寧，因?yàn)榭颗说玫揭磺兴坪跞狈δ腥说牡赖?，除非與這女人存在真正的感情。但也決不會(huì)選擇安心，對(duì)安心只能稍放感情，更多的只是同情和憐憫。
哎！小說(shuō)嘛，故事當(dāng)然弗如人愿，如果沒(méi)有跌宕的故事、扣人的情節(jié)，也許也就沒(méi)有讀者和紛紛的評(píng)論了。
初三讀后感一生讀后感篇二
這一學(xué)期，我讀了不少書，但是讓我感覺(jué)最有趣的書是《蘋果樹上的外婆》。這本書是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，是新蕾出版社出版的。作者是赫赫有名的奧地利作家米拉洛貝。這本書曾獲得過(guò)奧地利國(guó)家兒童與青少年文學(xué)獎(jiǎng)。
這本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。主要講述的是幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒(méi)有，這令他十分傷心。然而一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪后院的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng)玩旋轉(zhuǎn)木馬、射擊、“船形秋千”、賽車比賽。吃烤香腸、去草原上套馬、去海上乘船冒險(xiǎn)。外婆的打扮也很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊；她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿！這個(gè)外婆還真“另類”呢！
有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新的老奶奶，她的故事也很特別，而安迪卻在兩位老人的愛護(hù)中懂得了許多許多。
這本書非常非常得好看，我看完了第一遍之后，覺(jué)得非常十分有趣兒，可以說(shuō)，我在看的'時(shí)候，津津有味兒。隨后，我又馬不停蹄地看了第二遍。感覺(jué)比上一次要更加有趣一些，可以說(shuō)是有滋有味。隨后，我又快馬加鞭地看了第三遍。這一次看與前面的感受有所不同?？创┝嗣恳粋€(gè)字，悟出了這本書的精華。
至于這精華嘛，我暫不公布。有興趣的可以買來(lái)看或者去圖書館借閱。如今，這本書已有26種語(yǔ)言的版本。
初三讀后感一生讀后感篇三
讀著這本書,不由得回聯(lián)想起很多很多的事情,有趣的童年,有趣的故事,身邊的人和事.
小時(shí)侯也不知道從哪看到的一個(gè)故事,至今還刻在我的腦海里,那是一只小手帕引起的故事,同樣是兩個(gè)孩子,可她們有差不一樣的命運(yùn),一個(gè)是窮人的女兒,一個(gè)是富人的女兒,她們是非常要好的朋友,有一次窮人的女孩看上了富人女孩的小手帕,多么漂亮的小手帕啊,她非常的喜歡,于是她就偷偷的拿走了,后來(lái)的日子,她非常的后悔,這是多么不道德的事啊,她在也不敢去找那個(gè)女孩子玩了,這件事給她留下很深的陰影,她又沒(méi)有膽量說(shuō)出來(lái),于是她就把自己封閉了起來(lái),她一直都在懊悔和愧疚中成長(zhǎng),孤獨(dú)的生活著.可富人的小女孩呢,她可能都不知道這件事情,依然十分快樂(lè)的成長(zhǎng),當(dāng)然她也得到了她本該擁有的一切.
旺達(dá)佩特羅斯基,她是一個(gè)特別的女孩,她用了獨(dú)特的方式證明了自己的存在,一百條裙子的確很特別,很吃驚的數(shù)字,誰(shuí)會(huì)有那么多裙子呢?旺達(dá)有,旺達(dá)多么希望自己也能象佩琪一樣,穿上漂亮的裙子,得到大家的愛護(hù),她把她的渴望和向往畫成了一副副美麗的圖象.在她落寞的時(shí)候,她沒(méi)有抱怨,她用自己的智慧和特有的方式,跟人們留下了一百條裙子，這好比一面鏡子,一下把她照亮了起來(lái).
不一樣的人生不一樣的故事,不一樣的表達(dá)方式,人生有太多的不一樣,不管怎樣的不一樣,人們都不喜歡邋遢的人,懶惰的人最終會(huì)被遺棄.
不一樣的環(huán)境也會(huì)筑成不一樣的人生,好比我的孩子,來(lái)到了城市,很好的禮貌用語(yǔ),她們還不太習(xí)慣!她們拘素,不夠大方,這都是受我們的影響,農(nóng)村人說(shuō)話不講究方式,富有藝術(shù)感的話更講不出來(lái),我也一樣渴望我的孩子,能有一個(gè)美好的未來(lái),不要重復(fù)我們的人生.
初三讀后感一生讀后感篇四
這是一部反映初三學(xué)生學(xué)習(xí)生活為主的作品，書中各個(gè)形象鮮明的人物，學(xué)霸、活寶、后進(jìn)生在小作者陳盈穎的筆下表現(xiàn)的淋漓盡致，似乎一個(gè)個(gè)活生生的人物就在眼前。
到了初三一個(gè)人生的十字路口，你的付出，你的成績(jī)直接決定將來(lái)上什么樣的學(xué)校，書中便以同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)取“免試直升”的名額為線索展開，面對(duì)免試直升，學(xué)霸們幸運(yùn)的輕松取得，有的則以0.5分之差與之失之交臂，這就是戰(zhàn)場(chǎng)，這就是競(jìng)爭(zhēng)。
學(xué)霸曉薇由于在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，參加了很多活動(dòng)，雖然鍛煉了自己的能力，甚至可以說(shuō)是開心無(wú)比，但年級(jí)第四的成績(jī)卻讓她無(wú)比心痛，因?yàn)樗?jīng)都是第一。年級(jí)第四都如此心痛讓我們這些平時(shí)排不上號(hào)的孩子們情何以堪，也正是由于有這一份爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，才讓她在下一次的考試中又找回了自信，輕松直升，學(xué)霸就是學(xué)霸。漣漪在差3分的情況下，以為沒(méi)有直升機(jī)會(huì)的時(shí)候，學(xué)校又給了一次直升考的機(jī)會(huì)，讓我們明白無(wú)論在任何情況下我們都不能放棄，因?yàn)橛袝r(shí)機(jī)會(huì)就在眼前，任何事情都要認(rèn)真對(duì)待。還有那個(gè)從小最怕跑800米的顧桐，如今一天跑4個(gè)800，她成功的詮釋了一個(gè)初三學(xué)生到底有多大活力，后來(lái)，她不但考了年級(jí)第二，并且在運(yùn)動(dòng)會(huì)上破了800米學(xué)校記錄，都給了我們滿滿的正能量……。如果同學(xué)們都有一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，并且能為之去付出努力，相信都會(huì)給自己交一份滿意的答卷。
這是一個(gè)陽(yáng)光的班級(jí)，同學(xué)們之間互幫互助，充滿了友情與關(guān)愛，讓我們感到一絲絲溫暖。而這本書又反映了如今以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)試教育下，同學(xué)們?yōu)榉侄鴮W(xué)，為分而累的無(wú)奈，它扼殺了多少孩子的童真、愛好和興趣，每天泡在題海里，他們得到的與失去的都值得我們反思。
很棒的一本書！
初三讀后感一生讀后感篇五
陽(yáng)光慵懶地舒展著身軀，空氣夾雜著茉莉的芳芬，我蹣跚走進(jìn)圖書室。
書架正中央，一本黑色封面的書，吸引住我的眼球——的《我不是壞女生》。
這本書寫的是關(guān)于幾個(gè)女孩的故事。書中的女主人公們有共同點(diǎn)——青春叛逆和不羈。她們敢愛敢恨，無(wú)所顧忌，活得那么灑脫，甚至讓我有些羨慕。一群處在青春邊緣的女孩子，用力地愛，用力地付出。被傷害了，甩甩頭，裝作不在乎。
她們都是特別的，任性的。書中一個(gè)叫做“壞壞”的女生，給我的印象最深。她穿著一條粗大的軍褲，一頭燙過(guò)的卷發(fā)，她戴耳環(huán)，抹口紅，成為學(xué)校的焦點(diǎn)人物。她是不折不扣的“壞女生”——她早戀、逃學(xué)。依她的話說(shuō)，她交往過(guò)的男生都可以組成幾個(gè)籃球隊(duì)了。她沒(méi)有朋友，被老師眼中的“好學(xué)生”排擠。她想像一樣去流浪，去沙漠?？伤類鬯母改福f(shuō)長(zhǎng)大了要給她的父母全世界。
壞女孩，一般有比好女孩更多的故事。在小說(shuō)里，壞女孩的故事，永遠(yuǎn)能吸引住更多的眼球。其實(shí)，她們也只是普通的女孩子，只是因?yàn)閭€(gè)人際遇，陰差陽(yáng)錯(cuò)地把自己推上了風(fēng)口浪尖，從此生活變得坎坷。她們用放任去掩飾孤獨(dú)，用一種痛去抵制另一種痛。
籠罩在月光下，靜靜地合上書，一顆幼稚的心頻頻跳動(dòng)。按捺不住心中的悸動(dòng)，邁入“朦朧的宮殿”。然而，青春月光所散布的一片朦朧，需要擦拭雙眼，在平靜中觀賞美，不要在美麗中迷失了方向。
總有一天，我能把“壞女孩”們多得數(shù)不清的打包，帶到某個(gè)充滿陽(yáng)光的地方。
初三讀后感一生讀后感篇六
最近，我讀了一本厚厚的《拿破侖傳》它給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的感慨，讓我為之一震。我覺(jué)得，他就是我心目中的英雄！
本書主要講了拿破侖在血雨腥風(fēng)的歷史時(shí)期，努力拼搏，勤奮好學(xué)，用自己的實(shí)力，證明了他的無(wú)與倫比的統(tǒng)治能力與杰出的軍事才能。他在鐵蹄聲聲中鑄就了一個(gè)個(gè)千古傳奇。他指揮的百萬(wàn)法軍，東擊俄普，西征葡西，南戰(zhàn)奧國(guó)，北迎英倫。在那匆匆而逝的歲月里，他以武力寫下了一個(gè)個(gè)不朽的傳說(shuō)！
雖然如今已是和平年代，我們不需要學(xué)習(xí)他是怎樣得英勇善戰(zhàn)，怎樣的野心勃勃，但拿破侖身上還是有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。比如，拿破侖生平非常喜歡讀書，甚至到了癡狂的程度。他在布里埃納軍校的時(shí)候，別的.貴族子弟都不務(wù)正業(yè)，不求上進(jìn)，整天喝酒鬧事，揮金如土，時(shí)不時(shí)還對(duì)拿破侖冷嘲熱諷，笑話拿破侖勉強(qiáng)的貴族身份，輕蔑的稱他為“科西嘉蠻子”，認(rèn)為他不配上貴族軍校。而且還笑話拿破侖一米六六的個(gè)子。但是拿破侖卻不以為然地說(shuō)：“我的個(gè)子是比你們矮，但如果你們因此而蔑視我的話，我將馬上砍下你的頭，消除這個(gè)差別！”
就是在這種環(huán)境下，拿破侖竟然依舊能心平氣和的讀書，絲毫不動(dòng)搖。他如饑似渴，如一只蜜蜂撲向花朵，近乎瘋狂地吸吮著花蜜。在茫茫的書海中他幾乎一泡就是一整天，正因?yàn)樗趭^好學(xué)，所以他日后才成了一代偉人。
讓我們也如拿破侖般，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，向成功的明天沖刺吧！
初三讀后感一生讀后感篇七
同學(xué)經(jīng)我手輾轉(zhuǎn)網(wǎng)購(gòu)了張麗鈞的《做老師真好》一書。毫無(wú)懸念，我先一飽眼福。
愉悅地品味著她組合的文字之美，越來(lái)越喜歡。在篇篇美文中，尤其喜歡《人生課本》一輯，篇篇發(fā)人深省。
一路讀下來(lái)，一篇名為《心靈的選擇》尤其喜歡，那是一則與善行有關(guān)的故事。一個(gè)登山者，遇到暴風(fēng)雪而迷路，因裝備不足，四肢漸漸被冰雪麻痹，面臨生死考驗(yàn)。行進(jìn)中的他無(wú)意中踢到了昏倒凍僵的前行者，他需要做出選擇。最終，他扶起前行者，幫他按摩雙手、雙腿，從而蘇醒了前行者。期間，自身身體的各機(jī)能也被復(fù)蘇。最后，兩人相攜著活了過(guò)來(lái)。助人者，人自助也。
還看到這樣一則善行故事：被稱為“死亡之?！钡娜龉衬?，其死亡魔咒被這樣的一隊(duì)考古者打破。
前行在撒哈拉沙漠中的考古隊(duì)，隨處可見前行者的骸骨。隊(duì)長(zhǎng)執(zhí)拗地命令眾人選擇高地挖坑掩埋骸骨，并樹起簡(jiǎn)易墓碑。因?yàn)楹臅r(shí)，更因?yàn)楹牧?，這一行為招致隊(duì)員們的頻頻抱怨，但隊(duì)長(zhǎng)依然如故。約一個(gè)星期后，這支考古隊(duì)驚奇地發(fā)現(xiàn)了足以震驚世界的文物，但當(dāng)他們將要離開時(shí)，突然刮起風(fēng)暴幾天幾夜。他們迷失方向，他們彈盡糧絕。危難之時(shí)，是隊(duì)長(zhǎng)找到了前行的'路標(biāo)，那就是他們?yōu)槭耪邩淦鸬哪贡Ｋ麄兊镁攘恕?/p>
兩則故事有著異曲同工之妙，有了善行的牽引，前路必然光明。
看著這樣的故事，總會(huì)被感動(dòng)，被溫暖。也愿意爭(zhēng)做有善行的人，給自己、給他人一個(gè)方向，樹起一個(gè)路標(biāo)，從而讓我們迷途知返。
文字是美的，注入了靈魂的文字更美。但愿我們每個(gè)人每天對(duì)著自己大聲“宣告”：我在，靈魂也在。
初三讀后感一生讀后感篇八
就算，是這樣的忍讓，無(wú)主見的讓娜，感覺(jué)讓人有一種出自內(nèi)心的憐憫。
黎薩姨媽的輕飄飄的如同薄暮凋瑟的一生，讓人感到真正的憐憫，羅莎莉的勤勞踏實(shí)的一生，讓人感覺(jué)到讓娜是最可憐的。
她因?yàn)楦改傅木壒剩瑢?duì)著未來(lái)有著過(guò)于美好的幻想，總是當(dāng)幻想被戳破的時(shí)候，感覺(jué)到一種不由自主的凄涼。
我喜歡文章末的最后一句話，“生活也許還不是這么糟，不是嗎?”
于連的斤斤計(jì)較的守財(cái)奴性格，在莫泊桑的手下被渲染的淋漓盡致，對(duì)一絲一毫，婚后的原形畢露，讓娜的一開始的美好幻想變成了頹廢的瑣碎的現(xiàn)實(shí)，她永遠(yuǎn)不能生活的像自己的父母一樣快樂(lè)，她不能學(xué)著母親的羅曼蒂克，諒解父親年輕時(shí)期的風(fēng)流韻事，然后最后走的都是那么的突然，她最后翻到的那最后一打泛黃的信件，母親年輕時(shí)的出軌行為，以及信紙上的無(wú)比銷毀，都是那么的刺痛人心。
一生，可以概括成很多人。雖然文章主旨是寫讓娜的行為，但是實(shí)際上，寫了很多人不同的一生，比如說(shuō)父親痛恨教會(huì)，死后不能進(jìn)入教堂，被教會(huì)所排斥，但是卻民主，快樂(lè)的一生，母親熱愛詩(shī)歌，每天看著泛黃的。
情書。
讓人感到了溫馨平和而又美好的羅曼蒂克的一生包容著別人。黎薩姨媽的如同只會(huì)活動(dòng)的日常用具的悲慘的一生羅莎莉的一開始不幸但是到最后卻過(guò)得幸福的一生。
其實(shí)，我感覺(jué)到了最悲慘的其實(shí)不是讓娜，而是黎薩姨媽。她掩面哭泣的樣子的那段話，讓人最記憶猶新：“他……說(shuō)……你的小腳……冷不冷，從來(lái)……從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)……”，從那一刻起，我感到了黎薩姨媽是多么的絕望。讓娜雖然最后悲慘，可是卻得到了好的結(jié)局，她終于學(xué)會(huì)了如何去拒絕，她有美好的初戀，可是黎薩姨媽連有一個(gè)可以使他溫暖的懷抱都沒(méi)有。
讓娜的一生是苦樂(lè)并兼的，她可以保持著清純?nèi)缫煌羲?，她畢竟?jīng)歷過(guò)，有著美好的時(shí)光。
就像匪我思存所說(shuō)：一個(gè)人不在于她擁有多久的幸福時(shí)光，而在于她曾經(jīng)擁有過(guò)一段幸福的時(shí)光。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開心。
初三讀后感一生讀后感篇九
孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險(xiǎn)，沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但魯濱遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活下來(lái)了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場(chǎng)。他在島上度過(guò)了他的前半生，孤獨(dú)的前半生。但他并沒(méi)有失去生的希望，而是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志挺了過(guò)來(lái)。
落難的魯濱遜，擁有著常人無(wú)法想象的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志，他居然能在一個(gè)小島上憑借一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)活下來(lái)，并生存了十幾年，能做到這一點(diǎn)他的智慧也是超群的，魯濱遜真是一個(gè)奇跡。
讀了這本名著后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問(wèn)題，我會(huì)怎么辦，也許會(huì)活下來(lái)，也許會(huì)象魯濱遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽天由命。
在遇到困難的時(shí)候，正是考驗(yàn)一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng)，頭腦是否聰明的`時(shí)候，擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧的人在困難面前會(huì)迎難而上，勇敢的面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn)，努力克服難關(guān)，取得最終的勝利。
我相信堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧是至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼈兪侨藗兂晒Φ谋ＷC。
初三讀后感一生讀后感篇十
你知道嗎？有這樣一個(gè)地方，有這樣一個(gè)天堂。不要害怕去尋找，尋找的路途并不漫長(zhǎng)。也許，它就在我們身邊。
你細(xì)心地去找過(guò)了嗎？你應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)每一棵小樹。如果運(yùn)氣好，它們會(huì)告訴你一些線索。但是，在大部分時(shí)間里，它們總是呆呆的，裝傻。
你還是沒(méi)有找到嗎？那么，請(qǐng)?jiān)诨孟氲牡貓D上搜索“曙光鎮(zhèn)”這個(gè)名字——對(duì)了，就是那個(gè)又亮又顯眼的地方！如果你找到了，請(qǐng)去乘坐“童話”這班火車，再采一片小小的綠葉做車票。
走吧，不要理睬小瘦猴柯淘淘。他總是編些關(guān)于小晴天、小夏雨的謠言——你瞧：他又在滔滔不絕了：“小晴天變成了紅孩兒，小夏雨變成了紫孩兒……”他說(shuō)的是不是真話？天知道！
你看見那些可愛的動(dòng)物了嗎？它們是龍隱谷的主人——噓，可不要驚叫出聲哦！那樣的話，會(huì)把它們嚇一大跳。
在高高的龍隱山上，有一個(gè)動(dòng)物天堂。記住，它是我們孩子的秘密，可不要讓別人知道。
初三讀后感一生讀后感篇十一
前幾天讀了饒雪漫寫的《我不是壞女生》有很大的感觸，這本書講的都是真實(shí)的案例，雪漫姐姐通過(guò)自己舉辦夏令營(yíng)了解了當(dāng)下初高中叛逆女生的真實(shí)境況并去改變她們。
她們中間最大的就是18歲左右，有的家里很有錢有的沒(méi)錢可是她們都走上了歧途，因?yàn)樗齻儧](méi)有和父母好好的溝通，父母也沒(méi)有給予他們更多的關(guān)注，小小年紀(jì)的她們因?yàn)樵趯W(xué)校惹禍或是打架而被學(xué)校開除，然后被父母送進(jìn)行走學(xué)校，行走學(xué)校我覺(jué)得應(yīng)該就是和戒網(wǎng)癮的那種封閉式訓(xùn)練學(xué)校差不多，在那里如果不聽話就會(huì)遭到毒打，和我們?cè)诩依锏纳罡緵](méi)法比，那些沒(méi)有進(jìn)行走學(xué)校的女生有的'當(dāng)陪酒的有的和男朋友同居，看到這些真的覺(jué)得好心酸，()其實(shí)每個(gè)女生都可以擁有無(wú)憂無(wú)慮的校園生活，在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，可是她們的路卻走偏了。在雪漫姐姐的夏令營(yíng)中她們獲得了幫助，獲得了關(guān)心使她們回去以后各自都產(chǎn)生了變化。
回頭看看我們初高中時(shí)，其實(shí)每個(gè)人心里都很叛逆只不過(guò)我們都沒(méi)有走上極端主義，所以最后我們通過(guò)了高考，進(jìn)入大學(xué)開啟我們?nèi)碌囊粭l路。今天坐在學(xué)校的圖書館里突然覺(jué)得我們是多么的幸福，我們沒(méi)有浪費(fèi)我們最寶貴的東西我們?nèi)匀辉?，所以我們?huì)感到滿足。每天的我們都在獲取，相信我們無(wú)悔的青春，我會(huì)珍惜的！
初三讀后感一生讀后感篇十二
《離婚》是老舍的一部小說(shuō)，里面的主人公是老李。這部作品講述的是老李為了能看到自己的孩子，不得不把農(nóng)村的妻子和孩子一起接來(lái)。因?yàn)槔侠钜恢焙推拮酉嗵幉粊?lái)，又因?yàn)樗麉拹汉诎档纳鐣?huì)，最終與丁二爺一同去了鄉(xiāng)下。
這部小說(shuō)是極其普通的一本小說(shuō)，小說(shuō)里面的故事在那個(gè)舊社會(huì)俯拾皆是。正因?yàn)楦┦敖允?，又象征著一個(gè)時(shí)代的人的思想，所以老舍就寫出了這本極具幽默諷刺意味的小說(shuō)。
文中最吸引我的部分有好三處：第一處是，張大哥的'兒子被抓；第二處是，丁二爺殺死小趙的情節(jié)；第三處是，張大哥在結(jié)局說(shuō)的那幾句話。
在張大哥兒子被誤認(rèn)為共產(chǎn)黨抓走后，與張大哥結(jié)交甚好的人紛紛和他撇清關(guān)系，除了老李和丁二爺，沒(méi)有誰(shuí)同情、幫助張大哥。在張大哥悲傷之際，竟還有許多因家庭瑣碎而跑來(lái)找張大哥去處理的人。張大哥在兒子被抓期間，閉門不出，任何人都不見，由此可以得出一些內(nèi)幕：跑來(lái)找張大哥的人，除了諷刺他的人、要和他撇清關(guān)系的人，還有一大批人便是那只顧自己不顧他人——求張大哥拉紅線、處理家庭瑣碎的人。這一批人比諷刺、挖苦張大哥的人更可鄙，別人的痛苦他們看不見，他們將自己的利益看得卻比什么都重，良心可謂是喂了狗！張大哥兒子被釋放出來(lái)之后，他的家里又充滿了生機(jī)，各種各樣的人來(lái)他家拜訪，挖苦他的人沒(méi)有了、要撇清關(guān)系的消失了，人性丑惡的面目再次露了出來(lái)。
初三讀后感一生讀后感篇十三
一切事物都不可能永遠(yuǎn)完美，人也是一樣。有的人有身體上的缺陷，而他們又分為兩類：一類因此自暴自棄、而另一類則身殘志不殘，最后取得了成功。而我想說(shuō)的，就是一位身殘志堅(jiān)的人，大家應(yīng)該很熟悉她的名字，她就是海倫?凱勒，我讀的這本書就是《假如給我三天光明（海倫凱勒自傳）》。
《假如給我三天光明》是作者海倫.凱勒的自傳。她僅僅在小時(shí)候擁有19個(gè)月的光明。而前幾篇她對(duì)自己小時(shí)候成長(zhǎng)過(guò)程的回憶，最后一篇《假如給我三天光明》是在假想假如給她三天光明她想干的事情，她第一天想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人，第二天想看光的變幻莫測(cè)和日出，第三天想探索與研究。
海倫凱勒是如此珍惜光明，但我們的生活中卻在浪費(fèi)著光明：許多人不注重用眼衛(wèi)生：在極為明亮或極為陰暗的條件下看書、讀書寫字的時(shí)候眼睛距離紙張過(guò)近、彎腰駝背讀書、寫字姿勢(shì)不端正、長(zhǎng)時(shí)間讀書、在床上讀書、長(zhǎng)時(shí)間觀看電視節(jié)目操作電腦和玩電子游戲……正是因?yàn)檫@些不良習(xí)慣，近視的人越來(lái)越多，人們?cè)趽]霍著屬于自己的視力和光明。跟我們相比，海倫則是如此熱愛和向往光明。
我們常說(shuō)要珍惜擁有的事物，不要等它逝去再后悔。同樣，我們也要珍惜自己的靈魂之窗——眼睛，我們是幸運(yùn)的，沒(méi)有像海倫凱勒那樣因?yàn)楦邿ヒ暳?，但我們?yīng)該珍惜自己擁有的光明，讓它伴隨著我們了解世界，走過(guò)人生！
初三讀后感一生讀后感篇十四
讀了高爾基的《童年》之后，我感受頗多。
《童年》是高爾基以后身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲其中的一部。它講的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的生活。小說(shuō)從我隨母親去投奔外租母寫起，到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙的外祖父開了染坊后，變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是粗暴、自私的市儈，唯獨(dú)外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。即使有外祖母的幫助，阿廖沙還是過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。雖然阿廖沙生活在一個(gè)彌漫著殘暴的仇恨的家庭里，但是在小茨岡、格里戈里、好事情的多次幫助下，阿廖沙逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
讀過(guò)這篇文章，我體會(huì)到：連一個(gè)從小可憐，家庭環(huán)境惡劣的人通過(guò)自己的努力，也能成為家喻戶曉、舉世聞名的國(guó)家的棟梁之才。那我們的條件是不是更優(yōu)異一點(diǎn)呢？家長(zhǎng)更愛我們一點(diǎn)呢？家庭更溫暖一點(diǎn)呢？那我們?yōu)槭裁床粦?yīng)該憑借這些高爾基小時(shí)候沒(méi)有的.，我們小時(shí)候有的去努力，去奮斗，去完成自己偉大的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己人生的超越呢？所以，我們必須使這些條件變得有價(jià)值、有意義。我們學(xué)要利用他們好好學(xué)習(xí)、天天向上，利用他們回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，利用它們讓自己成為對(duì)祖國(guó)有用的優(yōu)秀人才！
光陰似箭，日月如梭。童年的時(shí)光很短暫，很短暫。但這些時(shí)光很重要，很有意義。現(xiàn)在，就讓我們把有限的童年時(shí)光，投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中去吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初三讀后感一生讀后感篇十五
當(dāng)我讀了弟子規(guī)以后，使我感受到自己的不足，從而在讀弟子規(guī)的同時(shí)，使我學(xué)到了很多。比如，孝敬父母。尊敬兄長(zhǎng)，他告訴了我善百孝為先，做人應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)。
在對(duì)待父母的責(zé)備時(shí)，我們因當(dāng)順從的接受，而不是理直氣壯的頂撞父母，當(dāng)父母有什么過(guò)失時(shí)，作為子女應(yīng)當(dāng)耐心地勸說(shuō)，而不是大聲的.責(zé)備父母，如果父母不肯接受，就等父母性情好了再勸。
對(duì)待兄長(zhǎng)時(shí)，因用尊重的態(tài)度來(lái)面對(duì)兄長(zhǎng)，稱呼兄長(zhǎng)時(shí)不能直接稱呼兄長(zhǎng)的姓名，這樣使我們很沒(méi)禮貌與對(duì)兄長(zhǎng)的不尊重。長(zhǎng)輩見識(shí)多，閱歷深，我們因當(dāng)多聽他們說(shuō)話，不要自己夸夸其談，好像什么都懂一樣。人生短暫轉(zhuǎn)眼間我從少年變成青年，從而使我懂得珍惜此時(shí)此刻的寶貴時(shí)光，在衛(wèi)生方面，早上起來(lái)一定要洗臉。刷牙。衣服整齊干凈，這種良好習(xí)慣因從小養(yǎng)成。
對(duì)于食物我們不要挑食也不要偏食，因?yàn)槠硶?huì)使我們營(yíng)養(yǎng)不良，但吃東西也要適可而止，不要過(guò)量，過(guò)量會(huì)損傷脾胃，而在我們年輕時(shí)，千萬(wàn)不要喝酒，因?yàn)楹染茣?huì)使我們丑態(tài)百出而丟臉。
對(duì)別人說(shuō)話，要真是不虛，講求信用，如果對(duì)別人說(shuō)話不真實(shí)，別人就不會(huì)與你說(shuō)話。遠(yuǎn)離你，多說(shuō)話不如少說(shuō)話，因?yàn)檠远啾赜惺В哉f(shuō)話要合理恰當(dāng)。符合實(shí)際。不能花言巧語(yǔ)，否則別人就會(huì)討厭你，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最要緊的是自己的道德。學(xué)問(wèn)。才能。和技藝，這些方面不如別人就要不斷磨礪自己，盡力趕上，在我們無(wú)意中做錯(cuò)了事，這就叫錯(cuò)，而故意去做，這就叫惡。
初三讀后感一生讀后感篇十六
讀了童年這本書，我深受感觸，因?yàn)樗f(shuō)了高爾基童年的悲慘故事，令我很同情高爾基。
這本書主要說(shuō)高爾基小時(shí)候，爸爸早死，媽媽一個(gè)人養(yǎng)大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學(xué)的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書之后，心里像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時(shí)代生活是多么的艱難，我們現(xiàn)在的得來(lái)不易啊！不過(guò)，高爾基不怕這種生活，還過(guò)得挺不錯(cuò)，讀到這里，我就整個(gè)人都投入到這本好書里去，當(dāng)書里說(shuō)到高爾基怎樣運(yùn)用自己的智慧去解決問(wèn)題時(shí)，我就非常高興。
我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當(dāng)代最著名的作家，是因?yàn)樗麖男【蜔釔圩x書。他家中雖然沒(méi)有一點(diǎn)錢源但是他依然忘不了讀書。他看書十分認(rèn)真，是借的別人的書時(shí)，就把好句一筆一劃的抄下來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，他積攢的名句就越來(lái)越多，他的文學(xué)便越來(lái)越高。
想想高爾基，比比我自己。我非常的慚愧。我也愛看書。可是一點(diǎn)都不仔細(xì)，一目十行，走馬觀花；學(xué)習(xí)一知半解，遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個(gè)思考題，我一看，題目比較麻煩，也不想，三下兩下就找到了媽媽，媽媽說(shuō)自己想。我卻說(shuō)：“不懂裝懂，還振振有詞?！蔽医裉觳琶靼?，這樣是依賴父母，不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
讀了高爾基的《童年》這本書，我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動(dòng)了。我要向高爾基學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人！
初三讀后感一生讀后感篇十七
《駱駝祥子》這部小說(shuō)以現(xiàn)實(shí)主義手法，簡(jiǎn)潔生動(dòng)的北京口語(yǔ)成功地塑造出了祥子、虎妞等人物形象，通過(guò)對(duì)人力車夫祥子由一個(gè)地道的好人墜落成買人命的社會(huì)痞子的描寫，控訴了舊社會(huì)把“人”變成“鬼”的罪行，否定了勞動(dòng)人民個(gè)人奮斗的生活道路，作品的生活氣息濃郁，地方色彩鮮明?！恶橊勏樽印肥抢仙岬拇碜鳎侵袊?guó)現(xiàn)代小說(shuō)深入下層的重要作品，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)走向世界的重要作品。
祥子出身于舊社會(huì)中國(guó)的下層勞動(dòng)人民家庭，自幼家境困苦，是京城里的一個(gè)普通車夫。他身體結(jié)實(shí)健壯，身量與筋肉都發(fā)展的年歲前邊去，沒(méi)什么模樣，但人長(zhǎng)得挺精神，他像一棵樹一樣健壯，沉默而又有生氣。他勤勞、樸實(shí)、忠厚、善良、注重信用和講義氣，有積極進(jìn)取的求生意志和人生理想。雖然那理想不算高：有一輛自己的車，自食其力。他要強(qiáng)，希望能憑本事吃飯?？墒巧谀莻€(gè)黑暗的世道，在經(jīng)歷了好不容易買來(lái)的車被搶，委曲求全的娶了自己并不愛的虎妞，賣車安葬難產(chǎn)而死的虎妞，自己喜歡的小福子被賣到白房子后又自殺等一系列事情后，他對(duì)生活的期望和信心以及要強(qiáng)的性格都在生活中一點(diǎn)點(diǎn)喪失。他變得懶惰狡猾、極端自私、還耍無(wú)賴，成了徹頭徹尾的“刺兒頭”，逐步滑向墜落的深淵，最后禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟病，成了一堆行尸走肉。祥子的遭遇和命運(yùn)不僅是個(gè)人的悲劇更是時(shí)代和社會(huì)的悲劇。
《駱駝祥子》——舊北京人力車夫的辛酸故事，讀罷，不禁為此流淚罷、嘆息罷……。
初三讀后感一生讀后感篇十八
我讀這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒(méi)有父親的關(guān)愛，在他6歲的時(shí)候父親離開他，即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》一書講高爾基的父親死后，高爾基與他的'外祖母跟母親來(lái)到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到外祖母的疼愛，親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來(lái)，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。
我覺(jué)得，高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì)，充滿善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂(lè)的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)他寫作的靈感，才使他聞名世界。《童年》讓我知道只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人的生活跟高爾基一樣，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但他們最終獲得成功。音樂(lè)家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂(lè)家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂(lè)之父”。他們的成功是源自于苦難的經(jīng)歷。是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。
我相信，你們要是讀這一本書，可定也會(huì)像我這樣喜歡吧！
初三讀后感一生讀后感篇十九
海倫凱勒是一位殘障教育家，在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后，她再也聽不到大自然的動(dòng)聽音樂(lè)，再也看不到世界的多姿多彩。她的父母憂心如焚，卻又手足無(wú)措。后來(lái)父母找到了貝爾博士，他幫助海倫找到了家庭教師一一莎莉文小姐。在父母和家庭教師的幫助下，她先后進(jìn)了柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校，最后考入了哈佛大學(xué)。
海倫凱勒是一位意志十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩，又盲又聾，學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)比登天還難?？墒撬龔牟环艞?，而是以堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神奮斗著，她雖然如愿以償?shù)目既肓斯鸫髮W(xué)，但她的付出也許是我們常人無(wú)法想象的。
海倫凱勒還將自己的經(jīng)歷記錄下來(lái)，以勉勵(lì)后人。讀完了這本書，這個(gè)圓滿的結(jié)局使我深刻地體會(huì)到我們的身體是多么的重要。善用你的'眼睛吧，我相信視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的。善用你的耳朵吧，那會(huì)讓你的生活充滿動(dòng)聽的音樂(lè)。
海倫凱勒是一個(gè)多么令人敬佩，多么值得我們學(xué)習(xí)的人??！海倫就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光和熱，溫暖著后人的心，照耀著后人前進(jìn)的道路。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19651647.html】
