家里的笑聲作文結(jié)尾【通用5篇】

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家里的笑聲作文結(jié)尾【通用5篇】
時(shí)間:2022-06-05 16:15:05     小編:陳同學(xué)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過。是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的家里的笑聲作文結(jié)尾【通用5篇】,歡迎閱讀與收藏。

家里的笑聲作文結(jié)尾【通用5篇】

家里的笑聲作文結(jié)尾【通用5篇】一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

柏拉圖曾說過:“良好的開端是成功的一半?!钡艺J(rèn)為,有個(gè)良好的開端還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 夠 ,我們還要善于做好結(jié)尾。

有這樣一個(gè)故事:一名技藝高超的工匠,他建造了許多精美絕倫的房子。許多年過去了,他也老了,便決定告老回鄉(xiāng)與家人共享天倫之樂。他的老板知道留不住他,便請(qǐng)求他再造最后一座房子。可是,工匠早已心不在焉,他測(cè)量便不求精準(zhǔn)了,地基也不打扎實(shí)了,用料也不論粗細(xì)了,就連粉刷也馬虎了事。很快,他就造了一幢歪歪斜斜,風(fēng)一吹仿佛就要倒的房子。他的老板看了看,平靜地將鑰匙遞給工匠:“這是我送你的禮物。”工匠一生造出了許多精致的房子,留給自己的卻是一幢粗制濫造的房子。

大家也許會(huì)嘲笑這個(gè)工匠,但請(qǐng)大家想一想,你有沒有做好結(jié)尾呢?你作業(yè)本上的字是否到了最后幾行就變得不 工 整了呢?你是否在下課鈴敲響后就不再認(rèn)真聽講了呢?當(dāng)一件事接近尾聲時(shí),你是否已經(jīng)提前放松下來:“終于要做完了!”

詩(shī)經(jīng)上說:“靡不有初,鮮克有終。”這正是告誡人們,無論是做人還是做事,都要善始善終,因?yàn)殚_頭總是容易的,而很少有人能做好結(jié)尾。正如一位軍事家所說:“戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗往往取決于最后五分鐘。”畫是一個(gè)圓滿的句號(hào)是最難的,堅(jiān)持到底,才能勝利。

也許,人的本性就是喜歡虎頭蛇尾,但你可以改變它,命運(yùn)掌握在自己手里。讓我們就從今天做起,從這堂課做起吧!

謝謝大家!我的演講完了。

家里的笑聲作文結(jié)尾【通用5篇】二

笑,分很多種,有苦澀的笑、高興的笑、無趣的笑、尷尬的笑……但是,在我的腦海里,心中的笑才是最動(dòng)聽的,心中的笑是最動(dòng)人的。在公交車上,我深深體會(huì)到了。

記得在去年暑假的一個(gè)下午,我坐車從書城回家,因?yàn)樘鞖鉄幔易哪遣寇囉质桥f的沒空調(diào)的公交車,車上人個(gè)個(gè)汗流浹背。也正是因?yàn)樘鞖鉄?,所以車上的人個(gè)個(gè)都是一臉的不耐煩。而我坐在窗子旁邊的單人位置上,天氣便顯得沒那么熱了,坐在公交車上無事,便隨手翻起了剛買的書。

這時(shí)候,一個(gè)老爺爺和一位年過八旬的老奶奶上了車,竟然沒有一個(gè)人把自己“寶貴”的座位讓出來。唉,天氣一熱就顯出成年人的是多么懂得“珍惜”。平時(shí)還教育我們中學(xué)生要尊老愛幼,事到如今,他們連自己都管不好,又有什么資格來教育我們?我看看周圍沒有人把自己的“寶座”讓出來,沒辦法只有我讓了。我看向老爺爺和老奶奶,示意他們過來坐。他們也看見了,艱難地往這邊移動(dòng)。眼睛中滿是感動(dòng)??此麄兛斓搅?,我便起身讓座??墒?,還沒等老奶奶坐下,我的座位上便多了一個(gè)身影。我們?nèi)齻€(gè)愣了一下。隨即,我的心中便是一陣憤怒。于是,我說:“老人家,今年貴庚啊?身影如飛啊!真強(qiáng)!”周圍的人哄的笑出來。老爺爺一激動(dòng),吼了一聲:“笑什么,連給老人讓座都不會(huì),你們有什么資格笑?”搶座的那個(gè)人臉色也明顯的一紅,讓出了座位。那老爺爺嘆了一口氣,說:“唉,年輕人還不如學(xué)生呢?!?/p>

我笑了笑,老爺爺也笑了,忽然間發(fā)現(xiàn)好和諧。這是心中的笑聲,好動(dòng)聽,好美麗,完完全全發(fā)自內(nèi)心的笑容。

這笑聲來自于三樓左數(shù)第二個(gè)教室,任課老師Q,正在評(píng)講本次考試卷。但是,在評(píng)講過程中不知不覺地談?wù)撈鹆丝荚嚽闆r。而小A同學(xué)不幸“中槍”。

“哎,你看看你,怎么回事?這么簡(jiǎn)單的卷子還考67分!你原來成績(jī)還挺不錯(cuò),現(xiàn)在看來,連P同學(xué)都考不過?!盤同學(xué)是班級(jí)有名的“拖拉王”,不僅作業(yè)不交,考試經(jīng)??疾贿^70分,個(gè)人衛(wèi)生也很差勁,在春秋季來臨之時(shí),他還經(jīng)常拖著那條“鼻涕蟲”同人講話,讓人看著“毛骨悚然”。

就因?yàn)橹v到了此人,并且把小A與此人比較,所以當(dāng)老師話音剛落,同學(xué)們就個(gè)個(gè)彎著腰,爆發(fā)出了如雷般的笑聲,這笑聲經(jīng)久不息,每一聲也都深深地刺在了小A的心中。他知道,這笑聲是諷刺的。

小A就是在那時(shí)那刻轉(zhuǎn)變的。

下課了,他破天荒地第一次沒有出去閑逛,猛力地復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容,以至于他好友B認(rèn)為他已經(jīng)瘋了;回到家,他馬不停蹄地寫著作業(yè),一本本輔導(dǎo)材料他已經(jīng)個(gè)個(gè)倒背如流。

……

“同學(xué)們,下周就是期中考試!大家在這門課上多花點(diǎn)心思,不要學(xué)習(xí)我上次點(diǎn)到的那名同學(xué)。不努力,后果跟他一樣?!盦老師意味深長(zhǎng)地看了一眼A,而A也狠狠瞪了一下老師,并默默地在心里定下了這次的預(yù)達(dá)分……

在考場(chǎng)上,小A聚精會(huì)神地答每一道題,因?yàn)閺?fù)習(xí)得扎實(shí),他很快便答完了所有題。他每一道每一道認(rèn)真檢查,最后充滿信心地交了答卷。

試卷也在苦思冥想的時(shí)候改出來了。老師一臉微笑走進(jìn)了班,“本次試卷已全部改出,大家猜猜最高分是誰(shuí)?”“小C?”“我也覺得是小C,他可是我們班這門學(xué)科的常勝將軍呀!”“我看啊,小D也有可能!”“好啦,好啦?!甭犞蠹移咦彀松嗟睾?,Q老師也連忙叫停?!白屛腋嬖V大家,最高分獲得者小A,99分!”

小A在大家的驚詫中走向講臺(tái),拿起了他的卷子?!靶,我上次才講過你,這次又考得這么好,我真是不知說什么好!還有,小A,你想說點(diǎn)什么?”“啊,你們看我做了那么多題竟然才考99分,這1分,我恨死了!”

“哈哈哈……”三樓第二個(gè)教室又響起了笑聲。在小A看來,這笑聲是充滿敬佩和贊許的。

家里的笑聲作文結(jié)尾【通用5篇】三

他有看起來一點(diǎn)兒“傻”,但一點(diǎn)也不傻。別看他笨手笨腳的,上課其實(shí)很認(rèn)真。他喜歡笑,一笑起來可以看到他左右兩旁的肉凹了下去。甚至?xí)Φ每奁饋恚€停不住。他一生起氣來,好像頭上冒著正在熊熊燃燒的火焰。他非常胖,打架真能一個(gè)頂倆兒。他還很暈,在班上我們都稱他為:“暈暈哥。”他呀!只要帶了筆就忘記帶本子,一帶本子又不記得帶書。唉,他就是我的小伙伴—周赟旻。

我是三年級(jí)的時(shí)候來到這個(gè)學(xué)校的,起初我很害羞,可是因?yàn)槟且淮沃?,我便和周赟旻成了很要好的伙伴。那一次,是上語(yǔ)文課,我偏偏就忘了帶筆,糟糕了,這一節(jié)語(yǔ)文課還要默生字!心中的不安壓迫著我。我的同桌周赟旻看見了我躊躇的神情,又看見了桌子上只有本子,沒有筆,之后他二話不說熱情地遞給我一只鉛筆,我很感動(dòng)。只覺得手里拿著的筆好像在發(fā)光,那是友誼之光!別看它只是一只小小的鉛筆,其實(shí)是無價(jià)之寶,它蘊(yùn)含著我和周赟旻的友誼。

從那一天起,我就和周赟旻結(jié)了義似的,整天和他說說笑笑成了一對(duì)親密無間的小伙伴。就是那一天,周赟旻給了我一支鉛筆,于是我和他成了最好的小伙伴。

家里的笑聲作文結(jié)尾【通用5篇】四

國(guó)慶節(jié)那天,正在午休的我迷迷糊糊被媽媽喊了起來,我心想這是干嘛呀?哦,對(duì)了!今天下午爸爸媽媽要帶我去郊區(qū)抓螃蟹,還有美味的燒烤晚餐呢!我興致勃勃地從床上一躍而起,是啊,住在市區(qū),每天面對(duì)最多的就是汽車、尾氣、工廠、高樓……從來就沒有過田園生活的我,盼望著能去農(nóng)村過一把農(nóng)家癮,沒想到今天可以如愿以償了。

行駛在鄉(xiāng)間的道路上,空氣也變得清新了起來,可以毫不夸張的說:市區(qū)的天空總是灰蒙蒙的,可這兒的天卻藍(lán)的好象沒有一絲雜質(zhì),不時(shí)有小鳥飛過,留下清脆的鳴叫聲,真是別有一番風(fēng)味……

終于到了,一片黃燦燦的稻田出現(xiàn)在眼前,稻田的主人笑著走過來說:“這可是我們的特產(chǎn)——稻香蟹,是放養(yǎng)在稻田里的一種毛蟹,味道可鮮美了,等到晚上螃蟹就會(huì)爭(zhēng)相往外爬,可以帶著手電筒去捉,但現(xiàn)在只能去稻田旁邊的溝渠里抓了?!蔽乙宦牼蛠砹司?,戴上厚厚的乳膠手套,拎上小塑料桶就出發(fā)了。我很用心的下手去摸,可半天連一條螃蟹腿都沒摸到,再抬頭看看爸爸都抓了好幾只了,我心里很著急,趕緊去取經(jīng):原來,螃蟹都是呆在泥里的,只要留心看哪兒的水面有微小的氣泡冒出來,就把手伸到那個(gè)位置的泥里,如果能觸到一個(gè)硬硬的東西,那就應(yīng)該是螃蟹了!哈哈,按照爸爸說的要領(lǐng),我也很快抓到了螃蟹,其中一個(gè)“大塊頭”顯然是被我這個(gè)入侵者給激怒了,居然用它的大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭,幸虧乳膠手套夠厚實(shí),不然可就要發(fā)生“流血事件”了呢!我的狀態(tài)漸入佳境,越捉越多快有點(diǎn)忘乎所以了,有幾次都差點(diǎn)栽進(jìn)溝里,要不是媽媽及時(shí)拉住我,我就要變成“泥人蔡”啦!

捉到了螃蟹,就要享受美餐了,我們把螃蟹去蕪存精,小的放走大的留下,馬上下鍋煮。鮮美的蟹肉,加上爸爸精心烤制的肉串、蛤蜊、大蝦,我吃的不亦樂乎!留宿在生態(tài)農(nóng)屋里,依稀聽得見蟋蟀的鳴叫,興奮的我在靜謐的鄉(xiāng)野中漸漸平息下來,不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

【注:該文獲膠州市作文大獎(jiǎng)賽特等獎(jiǎng)。趙炳文:沒有什么技巧,感覺只是孩子找到了久違的歡樂和童真。張紹金:純真就好?!?/p>

家里的笑聲作文結(jié)尾【通用5篇】五

什么的笑聲

“丁零零,丁零零……”下課鈴響了,我和小伙伴們一起去操場(chǎng)上玩“打野鴨”的游戲。

我們來到操場(chǎng)上,周源拉著我的手,笑瞇瞇地對(duì)我說:“張珺沁,我們一起來做野鴨,讓他們用球打我們的腿吧!”

“好啊!讓他們?cè)趺匆泊虿坏轿覀??!蔽益移ばδ樀鼗卮?。于是,我讓大家先圍成一個(gè)圈,然后我去拿了一個(gè)球遞給了其中的一個(gè)小朋友,那小朋友真是“陰險(xiǎn)”,我還沒準(zhǔn)備好,他就已經(jīng)開始發(fā)起進(jìn)攻,還好我一個(gè)躲閃,那球沒有砸到我,否則我豈不是成了籠中之鳥了?“哎喲!”發(fā)生了什么事?原來,周源無意夾到了球,不小心摔了一個(gè)四腳朝天?!巴酃?,哇哈哈哈,真是太好笑了!哈哈哈!”周源這一個(gè)動(dòng)作讓同學(xué)們哄堂大笑,我也不禁“呵呵呵……”地笑了起來。

上課的鈴聲再次響起,游戲也在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

什么的笑聲

有一天,太陽(yáng)公公高高的掛在天上,天空沒有一朵云彩。樹林里有一群群的小鳥在空中飛舞,它們一會(huì)唱歌,一會(huì)躲在樹林里跳舞,樹底下開滿了各種各樣的小花兒,有紅的,有黃的、還有白的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像許多仙女在草地上休息,一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,還有幾只蜻蜓忽上忽下,像飛機(jī)在空中飛翔。

小明、小文和小剛和一些小伙伴在樹林里玩迷藏。他們先用石頭剪子布來決定誰(shuí)先玩,結(jié)果小明輸了,就由他先捉。小明蒙住眼睛,其他的小朋友趕緊找地方藏起來,有的小朋友藏在大樹底下,有的藏在草叢里,還有的藏在大石頭后面……他們都藏好了,輪到小明捉了,小明找呀找呀,一個(gè)都沒有找到,就在這時(shí)候,他看見草叢動(dòng)了一下,他想一定有一個(gè)人在那里,于是他就悄悄地跑到那里一看,小剛果然在那里。后來這些小伙伴都被小明找出來了,大家就高興的叫呀,跳呀,樹林上空飄蕩著小朋友歡樂地叫聲,這里簡(jiǎn)直成了兒童的樂園!

小朋友們給小樹林帶來了歡樂,小樹林也給小朋友們帶來了歡樂!

什么的笑聲

哈哈……三(4)班傳來了一片笑聲,原來我們正在玩“牛頭對(duì)馬嘴”的游戲。

一聽到“牛頭對(duì)馬嘴”這個(gè)游戲,是不是很好奇?那就讓我說一下這個(gè)游戲的規(guī)則吧!我們有四組,第一組寫時(shí)間,第二組寫地點(diǎn),第三組寫人物,第四組寫事件,最后再把它們連成一句話。

游戲開始了!第一輪我和3小朋友參加,我們連起來的話是:99點(diǎn)20分1110秒霸王龍被黑洞吸進(jìn)去了。同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得上氣不接下氣,有的眼淚都要掉了,還有的用手拍打著桌子,臉漲得通紅!好像只有這樣才能表達(dá)出快樂的心情。第二輪開始了!出現(xiàn)了同學(xué)們最感興趣的句子:蒙古時(shí)代外星人在教室跳舞。教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們笑個(gè)不停。

我們的教室成了歡樂的海洋!

什么的笑聲

今天是一個(gè)快樂的日子,今天是一個(gè)難忘的日子,今天又是一個(gè)屬于我們的日子——六一兒童節(jié)。

中午,天空格外的藍(lán),陽(yáng)光格外的燦爛,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,仿佛在為我歌唱,為我祝福。我懷著愉悅的心情參加學(xué)校組織的游園活動(dòng)。

一進(jìn)教室,就看見同學(xué)們有的在搬桌子,有的在掃地,還有的在幫老師準(zhǔn)備游園的材料,總之大家都忙得不亦樂乎!我也很快地加入了這個(gè)隊(duì)伍。游園活動(dòng)開始了,有夾珠子,有投球,還有釣魚等游戲,大家都隨心所欲地做著自己喜歡的項(xiàng)目。同學(xué)們實(shí)在太高興了,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,每個(gè)人的臉上都帶著笑容。教室里傳出的吶喊聲、加油聲、笑聲此起彼伏,久久回蕩在走廊上。大家永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這快樂的一刻!我也參加了許多活動(dòng),得到了不少的獎(jiǎng)品滿載而歸,心里被喜悅?cè)脻M滿的。

什么的笑聲

平時(shí)我們上活動(dòng)課,總是到學(xué)校的操場(chǎng)上去玩,一些小朋友玩老鷹捉小雞、跳繩、學(xué)做木頭人、造房子、扔沙包……大家都玩膩了。今天,為了讓我們高興一下,老師決定教大家做一個(gè)有趣的游戲——“打野鴨”。

游戲規(guī)則是:同學(xué)們圍成一圈做“獵人”,用球踢圈內(nèi)的同學(xué)(野鴨),把“野鴨”全部擊中,游戲即告結(jié)束。

游戲開始了。姚老師叫我和九個(gè)同學(xué)站到圈內(nèi)做“野鴨”,其他同學(xué)在外面圍成一圈做“獵人”。老師把球給了外圈的李涵菲,她提起腳就把球踢向那些“野鴨”,十只“野鴨”東躲西藏一個(gè)都沒打到,球傳到了對(duì)面的“獵人”腳上。過了一會(huì)兒,只聽一位同學(xué)興奮的說:“打中了!打中了!”“獵人”們高興得手舞足蹈。

“野鴨”一個(gè)個(gè)被打中了,最后只剩下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。我左躲右閃堅(jiān)持戰(zhàn)斗,觀眾中發(fā)出陣陣喝彩聲。不過,最后我還是“中彈”了。游戲結(jié)束了。

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