總結(jié)的過程中,我們要客觀公正地評價自己的優(yōu)點和不足??偨Y(jié)需要結(jié)合實際情況,突出重點,簡明扼要地表達自己的想法和心得??偨Y(jié)的寫作方法有很多種,下面是一些較為常見的寫作技巧和思路,供大家參考。
本科生助研工作總結(jié)篇一
實習學生工作認真負責,虛心好學,在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。
學生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作,從中學習運價業(yè)務知識,虛心好學,善于思考,能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應能力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
xx同志積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
x同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
xxx同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
xxx同學于20xx年9月至7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能,嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。
xxx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。
xxx同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
xx同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從領(lǐng)導指揮,團結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
xxx同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
本科生助研工作總結(jié)篇二
助研助教工作總結(jié)研究生入學后,經(jīng)過兩周的導師與學生雙選工作,確定趙東拂老師為我的碩士導師。導師根據(jù)課題的研究進展情況,安排我研一第一學期做助研工作,項目名稱為多層地下綜合交通樞紐安全疏散研究。
大學四年的學習依然是老師教學生學的模式,而研究生的學習是與本科的學習方式不同的。在導師確定我做助研工作以后,為了能夠更好、更快的適應研究生自主學習、自主鉆研的學習模式,我主動找研二的師兄進行交流。通過與師兄的交流,我知道了多層地下綜合交通樞紐安全疏散研究的研究背景、意義、科研方法等,另外我還知道了如何利用學校圖書館的數(shù)據(jù)庫進行論文的檢索、文獻的搜集整理等。
從那以后,我獲取課題相關(guān)文獻的途徑主要有兩個:去圖書館的電子閱覽室下載和師兄的無償贈與。
通過閱讀這些文獻,特別是英文文獻,不僅提高了自己的英文讀寫能力,還對課題的研究有了更加深入的了解。在研一的課程中,有一門是防災減災導論,老師讓根據(jù)自己的科研方向?qū)懸黄n程論文。我根據(jù)自己看的文獻,寫了一篇論文作為作業(yè)上交。那篇論文現(xiàn)在看來真的是非常膚淺,但確是我一學期文獻的總結(jié),并且包含我個人的一點點創(chuàng)新,將結(jié)構(gòu)可靠度的方法引入到多層地下綜合交通樞紐疏散研究中。
研一第一學期的助研工作只是我研究生生活的開始,導師安排我做助研工作,也是想讓我更好更快的融入到科研團隊當中,更好的適應研究生做科研的方法。通過一個學期的摸索,我想我達到了導師的要求,我學會了如何查文獻、如何做科研、如何寫論文等研究生的基c本功。在今后的研究生生活中,我將利用這學期助研工作的經(jīng)驗繼續(xù)努力,更好的做科研。
研一第二學期,導師安排我做助教工作,課程是混凝土與砌體結(jié)構(gòu),包括預應力混凝土、砌體結(jié)構(gòu)等相關(guān)的內(nèi)容。作為老師的助教,我主要的工作就是幫助老師批改課后作業(yè)、試卷以及課程答疑等。這些課程我在本科的時候都已經(jīng)學習過了,所以對我來說并沒有太多的困難,并且老師都會給我課后作業(yè)以及試卷的參考答案,但是我依然不敢掉以輕心,每道題我都自己先做一遍,弄清楚每道題的解題步驟、方法才會下筆去批改課后作業(yè),防止出現(xiàn)錯誤。我在批改作業(yè)的時候也非常的仔細認真,每個步驟都認真的批改并指出其中的錯誤,以便本科生能夠注意,從而不再次犯類似的錯誤。在給他們的課后作業(yè)打分的時候,我也是實事求是的根據(jù)作業(yè)的情況給分。登記成績時,將成績按5級分制決定,并在學期末后,及時整理、匯總學生的成績,并將學生的成績匯總交給老師,計入學生的總成績。
在最后的學期末的時候,老師讓我出一套混凝土試題的標準答案,由于當時忙于其他的事情,做答案的時候計算題出了一點問題。老師在我到辦公室的時候給我指出來了,并且教育我做任何事情都應該謹慎認真,不能夠馬馬虎虎,要我在以后的學習和工作中注意,避免發(fā)生這種粗心大意的事情。因為如果不是老師看出來,就會影響到大家的期末成績。通過這件事情,我也深深體會到做事情不認真的后果是多么的可怕,在以后的工作和學習中,我都是謹慎、認真沒有在出現(xiàn)類似的事情,總算不辜負老師的教誨。c通過做助教,我體會到作為老師的辛苦,所以對我的導師以及所有的老師都非常的尊敬;同時,混凝土與砌體結(jié)構(gòu)作為我們土木工程專業(yè)非常重要的專業(yè)課,也讓我重新復習了一遍混凝土和砌體結(jié)構(gòu)的課程,給我今后的科研工作打下了良好的基礎。
最后,非常感謝我的導師和師兄對我真切的關(guān)懷、諄諄教誨和指導,周圍同學的支持和幫助。
本科生助研工作總結(jié)篇三
學院:
一、基本情況
實習指導教師
指導教師總數(shù)
正高人數(shù)
副高人數(shù)
中級人數(shù)
初級人數(shù)
100%
(%)
(%)
(%)
(%)
實習經(jīng)費投入
實際用于實習總經(jīng)費(元)
生均經(jīng)費(元)
實習基地情況
校內(nèi)基
地數(shù)目
校外基
地數(shù)目
簽約基
地數(shù)目
新增基
地數(shù)目
二、本學院在實習教學組織管理方面的'經(jīng)驗,保證實習教學質(zhì)量的具體措施。
三、本學院在校內(nèi)、外實習基地建設方面的經(jīng)驗和計劃:
四、本年度實習工作的特色及亮點:
五、實習工作存在的問題和建議:
教學院長(簽名):
(單位公章)年月
注:
本科生助研工作總結(jié)篇四
從13年2月份入學到本學期末,我的研究生生涯已經(jīng)過了兩年。在這兩年里,我獲得了助研的崗位,在短短的幾個月的助研崗位上,我學到了非常多以前沒有的知識,不光是專業(yè)技術(shù)知識,更多的是從我的導師陸老師那里學到了關(guān)于人生和學問的道理,讓我有了許多感悟。
一,從基礎學起
不學不成,不問不學?;仡欉@學期的工作經(jīng)歷,深以為然。從一個懵懂的大學生進入研究生的學習,感覺一切都是新的,學習方法和研究都是以前沒有接觸過的,興奮與不安同時交織在我的心里,即為能在研一時就能接觸到研究的機會而感到興奮,同時也鑒于對研究內(nèi)容的陌生而擔心能否順利完成科研任務。
就這樣,我推開了科研的大門。跟隨我的導師何慶瑜教授的課題組進行蛋白質(zhì)組學的研究。進入實驗室后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多問題都不會,怎么辦?笨鳥先飛,多問多學。我先從熟悉知識開始,買了很多跟課題研究相關(guān)的書籍,充實自己的知識,提高理論水平。同時查閱大量跟研究工作相關(guān)的文獻,無論中文還是英文,都認真研讀,學習別人先進的研究方法和實驗技巧。在沒有課的時候,我大部分時間都在實驗室跟師兄師姐們學習實驗技術(shù),師兄師姐們不僅解答我的各種關(guān)于實驗和理論上的疑惑,而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我,讓我獲益匪淺。和同屆的同學們一起交流,也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風暴給我的啟發(fā)和收獲。
在這期間我感悟到,研究生的學習是跟本科生不一樣的`,研究生是需要自己去發(fā)現(xiàn)問題,然后提出解決思路,大部分都需要自己獨立的思考和良好的動手能力。學然后知不足,知不足,然后能自反也。我通過了解到自身的不足然后通過多學多問,掌握到了很多書本上學不到的知識。助研這份工作提供給我學習做人和做事的大平臺。在這個平臺里,我不斷在學習和工作中感受到老師和前輩們踏實的學問態(tài)度和嚴謹?shù)目茖W思維,也使自己獲得了充實的滿足感,忙碌的助研生活帶給我很多樂趣。日復一日不斷接觸新知識,向新領(lǐng)域推進,逐個弄懂的知識點給了我樂趣,讓我有了更多前進的動力。
二,主要學習工作內(nèi)容
在這幾個月的學習和工作中,我的導師陸老師對我提出的問題總是耐心解答,使我對于我的研究方向有了更加具體和深入的了解,他們用他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和前沿的學術(shù)思維引導我們?nèi)ゲ粩嗵剿魃膴W秘,同時他們的品行和生活態(tài)度,對生命的熱愛和對他人的關(guān)愛也影響著我的世界觀。我很喜歡這樣的教導方式,也喜歡這樣的老師——身教重于言傳。
這期間陸老師授人以魚,又授人以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高,能夠很好的完成任務,也教會了我如何去獨立思考,探索和解決實驗中出現(xiàn)的問題和遇到的困難。
實驗室的其他老師和師兄師姐也都是很好的良師益友,即使在他們很忙的時候,也會抽空解答我遇到的問題,并給予指導或者提示,讓我感覺到實驗室這個大家庭的溫暖和團結(jié)。
三,工作感悟
在助研的日子里,我收獲了很多。你不懂的多,要學習的知識就多,學得越多,感覺不懂的東西就更多,這是一個不斷自我升華的過程。雖然有淚水,但是收獲時的歡樂使我前進的腳步更加的堅定。青春是很公平的,只要你投入什么,你就能得到回報。
同時讓我學會了更科學地利用時間。作為一名研究生,我們的首要任務還是學習與科研工作,同時擔任助研崗位,大大增加了我們的工作量,如何能在搞好學習科研的同時,圓滿地完成我們的助研工作,這就要求我們能更高效地利用好自己的時間。研究生學習上我獲得了優(yōu)異的成績,科研方面及時完成了導師的工作任務。我想這份經(jīng)歷對我以后合理安排工作與生活具有十分重要的指導意義。
本科生助研工作總結(jié)篇五
實習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng)。
實習生活,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰(zhàn),相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
剛進入市統(tǒng)計局的時候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導叫做什么,我們就做什么,最開始的時候就是訂一些文件,發(fā)放開會的文件,協(xié)助領(lǐng)導開會,倒茶水......這些都是很簡單的任務,我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經(jīng)常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,但是,就是因為這樣,才會認識到錯誤,去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習的一共有7個人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個月后,回到市統(tǒng)計局。
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本科生助研工作總結(jié)篇六
在這實習期間,我感覺社區(qū)工作是艱辛的,但同時又是快樂的。艱辛的是要不厭其煩的面對社區(qū)每位居民,為他們解決日常生活中遇到的瑣碎問題,同時還要面對部分社區(qū)居民對社區(qū)工作的不理解和不支持;快樂是能夠為社區(qū),為居民貢獻了自己的一份力量,時也鍛煉了自己的能力,收獲頗豐。
在今后的社區(qū)工作中,我給自己定下了幾點要求和目標:一、加強學習。認真學習國家法律法規(guī)、文件及上級會議精神,不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務能力,切實增強做好社區(qū)工作的使命感和責任感;二、加強溝通交流。社區(qū)是一個整體,團隊精神很重要,社區(qū)工作不是只靠單方面的力量就能處理得好的,需要同事間相互溝通協(xié)調(diào),相互配合,才能把工作做好;三、不怕吃苦,甘于奉獻。定期不定期的做好排查和走訪工作,做好社區(qū)工作計劃;四、及時記錄,做好軟件資料;五、善于分析問題和發(fā)現(xiàn)問題,拓展思路,積極進取,創(chuàng)新地開展工作。三個月的時間是短暫的,它留給我的絕不僅僅是業(yè)務技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實習的結(jié)束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自己,不斷的給自己充電,在提高業(yè)務能力的同時,加強技能訓練,使自身在原有水平上再創(chuàng)新高,力求做一個說話讓人相信,辦事讓人放心,服務讓人滿意的合格的社區(qū)工作者。
本科生助研工作總結(jié)篇七
茲有______學校______班________同學現(xiàn)在我公司進行工作實習,期間擔任_________,情況屬實,特此證明。
公司地址:
聯(lián)系人:
_________(實習單位蓋章)
_______年_____月_____日
本科生助研工作總結(jié)篇八
(請同學們嚴格按范文的格式寫出自己的實習報告,并將實習報告的電子版及時發(fā)到指導老師的郵箱,在指導老師的指導下修改好后,再打印出來粘貼在頂崗實習手冊的“頂崗實習報告”欄內(nèi)。)
頂崗實習報告
屆別:xxxx屆
二級學院(部):電子與信息工程系
專業(yè)名稱:xxxxxxxxxxx
班級名稱:xxxxx
學生姓名:王xx
學生學號:xxxxxxx
指導教師(學院):xxxxx
指導師傅(企業(yè)):xxxxx
5月30日
目錄
畢業(yè)綜合實踐總結(jié)報告………………………………………………………(1)
一、實踐的重要性……………………………………………………………(1)
二、單位概述…………………………………………………………………(1)
三、實習內(nèi)容…………………………………………………………………(1)
(一)實習崗位………………………………………………………………(1)
(二)工作內(nèi)容………………………………………………………………(1)
四、實習總結(jié)…………………………………………………………………(2)
(一)車輛基礎知識…………………………………………………………(2)
(二)銷售流程………………………………………………………………(2)
(三)客戶滿意度……………………………………………………………(2)
(四)銷售能力………………………………………………………………(2)
五、實習感受…………………………………………………………………(3)
參考文獻………………………………………………………………………(4)
頂崗實習報告
---銷售顧問,企業(yè)與顧客的橋梁
姓名:王xx學號:xxxxx專業(yè):xxxxx班級:xxxxx
指導老師:xxx指導師傅:xxx
內(nèi)容摘要:
銷售顧問是汽車銷售過程中的主體,是聯(lián)系企業(yè)與顧客的橋梁和紐帶,既要對企業(yè)負責,又要對顧客負責,因此,銷售顧問的職責除了把企業(yè)的產(chǎn)品銷售出去,還承擔著多方面的任務。這就要求銷售顧問除了具有良好的基礎知識外,還要有出色的個人能力,通過此次的頂崗實習,就讓我在個人能力這方面有了很大的提升。
關(guān)鍵詞:實踐工作內(nèi)容流程能力
一、實踐的重要性
學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
通過與專業(yè)對口的社會實踐后,讓我將大學三年所學的知識更好的運用到實際工作當中,更加融會貫通。在這段時間的工作過程當中,讓我充分認識到了一個人的基礎知識和經(jīng)驗的重要性,而經(jīng)驗是我們在學校里學不到的,只能在工作當中慢慢積累。通過4個月的努力,現(xiàn)在我終于成為了紹興寶順一名合格的銷售顧問!
二、單位概述
通過學校組織的招聘會,我有幸在12月進入紹興寶順寶馬4s實習,紹興寶順汽車銷售服務有限公司是紹興地區(qū)唯一的寶馬4s店。提供bmw全線產(chǎn)品的汽車銷售、以及原廠配件、售后服務、信息反饋等服務。紹興寶順地處紹興市袍江工業(yè)區(qū)中心大道旁,交通便捷。我們的服務中心占地7000多平方米,擁有bmw全線的車型。而且紹興寶順的維修服務中心擁有直接由德國進口的原裝先進檢測儀器和最新的修理、加工及噴漆設備。寶順的技術(shù)和銷售人員全部接受過bmw的專業(yè)培訓,遵循bmw全球統(tǒng)一的高標準,能夠為寶馬車主提供最完美服務。
三、實習內(nèi)容
(一)實習崗位:銷售顧問
(二)工作內(nèi)容
1、接待來展廳看車的客戶,了解客戶需求;
2、開發(fā)潛在目標客戶,按時完成汽車銷量指標;
3、按規(guī)范流程接待客戶,并向客戶提供優(yōu)質(zhì)的售車咨詢、配套服務等;
4、協(xié)助客戶辦理車輛銷售的相關(guān)手續(xù);
5、積極上報并解決售車過程中出現(xiàn)的問題;
6、負責對已成交客戶進行汽車使用情況的跟蹤服務;
7、做好與顧客之間的溝通工作,提高顧客滿意度。
8、有效執(zhí)行各類汽車營銷策略。
四、實習總結(jié)
(一)車輛基本知識
在剛到寶順時,我發(fā)現(xiàn)我其實什么都不會,雖然我在學校里學過不少關(guān)于汽車和汽車營銷的專業(yè)知識,但是還不能將我所學的知識運用到實際當中。開始時我每天只能在辦公室里背bmw的車型參數(shù)和價格、配置差異等,因為寶馬車屬于高檔車,每輛車上都有很多功能都是最先進的功能,一般我們都是不知道的,比如dsc、平視顯示器、整體主動轉(zhuǎn)向、智能四驅(qū)等特別的功能。我除了要熟練掌握bmw每個車型的知識外還需要了解競品車型的參數(shù)及特色,如奧迪、奔馳等競品車型。因為來看寶馬車的人基本上都會去看看別的同檔次的車,在高檔車中,不同品牌的競品車型雖然在價格、檔次和大概功能上相差不大,但是由于品牌的區(qū)別,他們在舒適性、操控性和實用性等方面還是會有比較大的區(qū)別,我們只有知己知彼,才能做到百戰(zhàn)百勝。如寶馬的3系和奧迪的a4,a4的空間比3系要大,尤其是后排空間要比3系長8公分,而且?guī)u輪增壓,同排量的車型a4加速要超寶馬,而且新版a4外形也很漂亮,總之,a4在舒適性上卻是比寶馬做得好。而寶馬更多的是體現(xiàn)在他的操控上,它的鋁制底盤,有效地降低了車身重心;前后比重50:50和它的后驅(qū)技術(shù)讓寶馬在變道、轉(zhuǎn)彎等駕駛過程中有著極其出色的穩(wěn)定表現(xiàn),而這些都是a4所無法比擬的。
(二)銷售流程
bmw非常重視銷售流程,同時它的銷售流程也非常的全面,從跟客戶初次見面開始到客戶買了車后的客戶關(guān)懷過程中的每一步都有極其詳細的要求,一環(huán)扣一環(huán),對銷售顧問的要求是一步也不能錯。bmw總部會不定期找人充當客戶去考核銷售顧問的流程,而且必須要達到95分以上才算合格,我們稱之為“神秘采購”!這也考核銷售顧問是否合格的標準。
bmw的銷售流程總共分12步,包括電話接待、展廳接待、需求分析、車輛介紹、試駕前準備、試駕、價格談判等。它在這12步中的每一步下面都還有很多的內(nèi)容,比如電話接待和需求分析中那些問題一定要問到,車輛介紹中那些方面一定要介紹到。其中對于銷售顧問該問的10個問題,該說22個產(chǎn)品優(yōu)勢等內(nèi)容都有詳細規(guī)定,它除了為銷售顧問提供了一個接待客戶的方式外,也為客戶提供一個全面的服務,讓客戶可以充分了解寶馬的特色。
為了做好bmw的流程,當初我下了很大的功夫。我跟別的實習生一遍一遍不厭其煩的演練bmw的流程,然后打分,再一步一步,一個一個細節(jié)的去改進,最后終于通過了領(lǐng)導的考核。
除了銷售流程以外,我要學的東西還有很多,比如客戶定車和交車該辦的手續(xù),以及上牌和交稅的手續(xù)等等,這些都是以前沒有學過的。在沒有成為正式銷售顧問前,我只能給正式的銷售跑跑腿,干些雜七雜八的事,每天都要擦車、站前臺,其中的辛苦不言而喻。
(三)客戶滿意度
對于一個銷售和服務性質(zhì)的4s店來說,客戶滿意度對于4s的發(fā)展來說還是最重要的,同時,這也是公司考核銷售顧問的最重要標準。如果一個銷售顧問的客戶滿意度不能合格,那么他的獎金就會打6折。我覺得,這才是一個銷售顧問最難做好的部分。
影響客戶滿意度的地方有很多,比如價格因素,交車日期的安排,車輛自身的問題等等,這些問題都是需要銷售顧問去解決的。這也是考驗一個銷售顧問能力的地方。
(四)銷售能力
一個銷售顧問掌握的基礎知識很重要,同時他自身所具備的個人能力也同樣的重要。作為剛剛走上工作崗位的我來說,要學的東西還有很多很多,我也深深地感受到我還有很多地方需要去學習和改進,作為一個優(yōu)秀的銷售顧問,最重要的應該具備觀察能力、記憶能力、思維能力和交往能力。尤其是在觀察能力、記憶能力、思維能力和交往能力這幾個方面。
1、觀察能力
汽車銷售人員必須具備敏銳的觀察能力,這是汽車銷售人員深入了解客戶心理活動和準確判斷顧客特征的必要前提。沒有敏銳的觀察能力,就不可能判斷和使用有效的銷售技巧。顧客為了從交易過程中獲得盡可能多的利益,往往掩蓋自己的某些意圖。只有具備敏銳的觀察能力,才能透過表象,看到問題的本質(zhì)。
2、記憶能力
作為一個汽車銷售人員,平時工作非常繁雜,需要記住的東西很多,像顧客的姓名、職務、電話、感興趣的車型;商品的性能、特點、價格;對顧客的承諾、交易條件等等。如果銷售顧問忘了對客戶的某個承諾或者其他的事情,就會嚴重影響客戶對銷售顧問的信任感,這無疑會為銷售顧問工作設置障礙,影響工作效率。
3、思維能力、
銷售顧問在面對客戶時,必須要處理好客戶的異議,就需要銷售顧問有較好的說話藝術(shù),不能直接反駁客戶,要抓住客戶的切身利益,展開勸說工作,而不要把說服的重點放在夸耀自己的產(chǎn)品上,只有這樣,顧客才會對銷售的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,銷售才會有成效。
4、交往能力
銷售顧問在工作中要與各種各樣的人打交道,有效的交往會密切自己與顧客的關(guān)系,增加獲得信息的渠道,提高銷售效率。交往能力不是天生的,是在銷售實踐中逐步培養(yǎng)的。要做好這一點,銷售顧問必須努力拓寬自己的知識面,做到天文地理、文韜武略都懂一點。同時,要掌握必要的社交禮儀等。
五、實習感受
通過這五個月的實習,讓我深深地感受到了作為一個銷售顧問的壓力真的很大,這種壓力除了來自客戶外,更多的來自于公司給銷售顧問的壓力。也正是在這種壓力下,讓我學到了很多銷售技巧和與客戶溝通的技巧,而這些都是在學校里所學不到的。我覺得,只要我們把客戶當朋友,真心誠意的為客戶服務,不欺騙客戶,肯定能得到客戶的認同,只有把客戶當朋友,他才會推薦他的朋友到你這來買車,為銷售顧問創(chuàng)造利潤。我相信,通過這幾個月的努力,我現(xiàn)在已經(jīng)可以勝任銷售顧問一職,同時,我也相信,憑借自己的努力,今后在汽車市場上我一定會做得更好。
本科生助研工作總結(jié)篇九
從11年9月份入學到年末,我的`研究生生涯已經(jīng)過了半年。在這半年里,我獲得了助研的崗位,參與了實驗室的科研課題的各項工作。在短短的4個月的助研崗位上,我學到了非常多以前沒有的知識,不光是專業(yè)技術(shù)知識和實驗技巧,更多的是從導師和各位老師還有師兄師姐們那里學到了關(guān)于人生和學問的道理,讓我有了許多感悟。
一、從基礎學起
不學不成,不問不學?;仡欉@學期的工作經(jīng)歷,深以為然。從一個懵懂的大學生進入研究生的學習,感覺一切都是新的,學習方法和研究都是以前沒有接觸過的,興奮與不安同時交織在我的心里,即為能在研一時就能接觸到研究的機會而感到興奮,同時也鑒于對研究內(nèi)容的陌生而擔心能否順利完成科研任務。
就這樣,我推開了科研的大門。跟隨我的導師何慶瑜教授的課題組進行蛋白質(zhì)組學的研究。進入實驗室后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多問題都不會,怎么辦?笨鳥先飛,多問多學。我先從熟悉知識開始,買了很多跟課題研究相關(guān)的書籍,如《蛋白質(zhì)組學研究》,《蛋白質(zhì)相互作用實驗技巧》等,充實自己的知識,提高理論水平。同時查閱大量跟研究工作相關(guān)的文獻,無論中文還是英文,都認真研讀,學習別人先進的研究方法和實驗技巧。在沒有課的時候,我大部分時間都在實驗室跟師兄師姐們學習實驗技術(shù),師兄師姐們不僅解答我的各種關(guān)于實驗和理論上的疑惑,而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我,讓我獲益匪淺。和同屆的同學們一起交流,也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風暴給我的啟發(fā)和收獲。
二、主要學習工作內(nèi)容
在這4個月的學習和工作中,我的助研內(nèi)容主要是參與何慶瑜教授和孫雪松博士的肺炎鏈球菌蛋白質(zhì)組學研究工作課題。何老師和孫老師對我提出的問題總是耐心解答,使我對于我的研究方向有了更加具體和深入的了解,他們用他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和前沿的學術(shù)思維引導我們?nèi)ゲ粩嗵剿魃膴W秘,同時他們的品行和生活態(tài)度,對生命的熱愛和對他人的關(guān)愛也影響著我的世界觀。我很喜歡這樣的教導方式,也喜歡這樣的老師——身教重于言傳。
這期間我主要跟著李楠學姐學習各種實驗技術(shù)。李師姐手把手的教我如何做各種實驗,講解實驗的原理和相關(guān)的理論知識,讓我的實驗技巧一下子就有了突飛猛進的提高。李師姐總是先自己動手做一遍給我看,然后讓我自己學習操作,對于我有時的過失也并沒有加以責備,而是跟我一起討論為什么會出現(xiàn)這些問題,然后一起想解決的方法。李師姐授人以魚,又授人以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高,能夠很好的完成老師交給的任務,也教會了我如何去獨立思考,探索和解決實驗中出現(xiàn)的問題和遇到的困難。
實驗室的其他老師和師兄師姐也都是很好的良師益友,即使在他們很忙的時候,也會抽空解答我遇到的問題,并給予指導或者提示,讓我感覺到實驗室這個大家庭的溫暖和團結(jié)。
本科生助研工作總結(jié)篇十
20__年x月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。
本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
一般來說,學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
雖然已經(jīng)是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
首先,在不足點方面,從自身原因總結(jié)。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次,注意自己銷售工作中的細節(jié),謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務品牌。
再次,要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。
最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。
僅僅的二個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
本科生實習工作總結(jié)4
今年3月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解,并用心參與相關(guān)工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。
以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作潛力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。透過實習,使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區(qū)域性分配狀況,以及每個分公司能夠完成工程等狀況。由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作潛力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的潛力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。
自走進實習單位開始我本著用心肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,用心主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋狀況證明,在實習期間反映出我具有較強的適應潛力,具備了1定的組織潛力和溝通潛力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。
實習收獲,主要有4個方面:
1、透過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作潛力,為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說過這樣的話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無所謂,關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!”檔次什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多就應追求深層次的東西,一個人要有他自己的內(nèi)涵!
從一開始赤裸裸的來,到此刻即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!
本科生助研工作總結(jié)篇十一
擔任班主任已有三年,兩年初一,一年初二,現(xiàn)就初一年級班主任工作總結(jié)如下:
初一。
方法一:開學三部曲。
在新生入校的第一天,我設計了三個活動:
1.自我介紹,就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長,愿望。主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。
2.競爭班干部。每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,領(lǐng)袖意識和參于意識。
3.給每個學生一封公開信,在信中,我首先對學生進入我的班級學習表示,也介紹了我自己的情況,并且對學生提出了具體的要求。
方法二:強調(diào)組織紀律性。
1、規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律。
早讀:在老師來之前讀課文,由語文課代表負責。午休:分時間段安排學生復習功課,寫作業(yè),休息。由班長負責。自習課:要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
2、力爭在升旗,做早操和學校的各種活動中紀律嚴明。
在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準。在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。
3、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。
要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況,評出每天的先進組。
方法三:制定班規(guī)、班訓。
全班同學共同討論、制定班規(guī)班訓。
班訓:自信、自強、求真、求實。
班規(guī):
1、嚴格遵守作息時間,按時到校和離校,不遲到,不早退。放學后不在校門口逗留,及時回家。
2、必須穿校服(周一:白色運動服),共青團員須佩戴團徽。
3、騎自行車的同學一律在校門外上下車,進出校門及在校必須推行,應自覺將自行車擺放到指定地點,主動擺放整齊。
4、進校時,應主動向教師問好。
5、嚴禁將手機、mp3、游戲機、隨身聽、小動物及與學習無關(guān)的書、卡通畫等帶進學校。
6、進入學校后不許出校(非放學時間),遇特殊情況須經(jīng)班主任同意并開據(jù)出門條,將出門條交傳達室,經(jīng)允許后,方可離校。
1、課前準備好課本,學習用品有序放在課桌正前方,書在下,文具在上。
2、上課不遲到,因事遲到必須站在前門喊報告,老師同意后才能進入教室,下課后向老師說明情況。
3、積極思考,遇到會回答的問題應舉手示意。
4、老師講課或同學發(fā)言時,應面朝老師或發(fā)言同學。
5、尊重老師,尊重同學,不打擾老師講課,不打斷同學發(fā)言。
6、上課積極討論問題,不說與教學內(nèi)容無關(guān)的話。
7、獨立思考并及時、認真完成課堂作業(yè)。
8、下課時先收拾課桌,準備下節(jié)課所需物品后再離開教室。
自習課要保持安靜,認真自習,不擅離座位,不隨便進出,不準談笑,不大聲討論問題,不影響別人,做到老師在與不在一個樣。
作業(yè)字跡要端正,行款格式要符合要求,要獨立并保質(zhì)保量完成,按時上交,老師批閱后要及時訂正。
考試要忠誠老實,獨立完成,不準交頭接耳,不準偷看他人答案,不準夾帶、換卷,不準協(xié)助他人舞弊,考試結(jié)束后應立即停筆,離開教室,不得在教室周圍高聲談論。違反考試紀律而舞弊者,除該科以0分計算外,將視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。
1、教學樓內(nèi)應輕聲慢步,文明休息,不得追跑打鬧,不得大聲喧嘩。不吹口哨,不講臟話,不在樓內(nèi)拍球,打撲克等活動。
2、在樓道內(nèi)(含上下樓梯)一律右行走,注意禮讓,不得擁擠,不在門口站立,不竄班。
1、各班值日生每天應按規(guī)定時間(中午12:50前和下午放學后)和要求完成教室的清掃工作,做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無死角、墻壁、地面、門、窗、暖氣設施干凈、無灰塵、無刻痕;黑板、講臺有專人負責;桌椅物品擺放有序。關(guān)好教室內(nèi)和樓道里責任區(qū)的窗戶。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保持校園、樓道、教室的清潔衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔果品紙屑,不亂涂亂畫,嚴禁從窗戶扔雜物。
自尊自愛,注重儀表。發(fā)型要符合中學生的特點,學生不佩戴任何飾物,不留長指甲,不染指甲,男生不留長發(fā),不焗染發(fā)等不符合學校要求的發(fā)型。女生不化妝、不燙發(fā)。頭發(fā)長短適中、整齊、利落。
1、課間廣播操集合、站隊,做到快、靜、齊,不得無故缺席。做操要求動作動作規(guī)范,合拍有力。
2、升國旗、奏國歌時要肅立,唱國歌時聲音要宏亮,認真聽國旗下講話。
3、眼保健操要求穴位準確,力度適中,符合音樂拍節(jié)要求。
1、因事請假不能到校,應事先由家長來電話或到校與班主任請假。
2、因病不能到校上課,兩天以上(含兩天)須憑醫(yī)院休假證明請假。
3、遲到、曠課、病事假累計超過規(guī)定,按學校相關(guān)管理規(guī)定處理。
1.同學間團結(jié)互助,互相尊重,正常交往,使用禮貌用語。同學之間發(fā)生矛盾,各自多做自我批評,不說臟話、粗話。矛盾糾紛要依老師和學校,通過正確途徑解決,嚴禁打架或糾集指使他人打架斗毆,違者從重處罰。
2、尊重老師,任何情況下不得頂撞、打罵老師及教職工。(如認為老師言行不對可事后解釋)。
1、班校會時要準時進班,不做作業(yè),不做其他與班校會無關(guān)的事情及活動。認真收聽周一的午間廣播和周二的午間大講堂,做好筆記并按學校要求做好月總結(jié)(寫好讀后感)。
2、參加各種大型活動時(如觀看電影、演出和比賽時),要按時到場,聽從統(tǒng)一指揮,不得隨意走動和說笑,不做與會議無關(guān)的事情。
1、愛護公物及學校一切設施,凡損壞公物者,要主動報告、賠償。對故意損壞公物者,除照價賠償外,還要加倍罰款。
2、不準在課桌上及墻壁上涂寫、刻畫,不準用腳踢門,開關(guān)門窗要輕推關(guān)。
3、節(jié)約用水,節(jié)約用電,離開教室(如到操場做操時)和放學時必須關(guān)燈。
方法四:重視第一次。
如第一次和學生見面、第一節(jié)課、第一次班會、第一次家長會、第一次考試等。下面我結(jié)合第一次考試談談我的具體做法:
在第一次考試時我對學生說了下面一番話:學生在學習上培養(yǎng)的最重要的品質(zhì)就是誠信??荚嚨闹饕δ苁前l(fā)現(xiàn)學習中的問題,進而解決問題,而不是用分數(shù)來評價一個學生。這是我們班第一次考試,每個人在新集體中的表現(xiàn)都被別人看在眼里,成為你誠信度的一個指標,同時也給了老師觀察每一位同學表現(xiàn)的機會,也是大家表現(xiàn)的絕好機會?,F(xiàn)在我要求:考試時大家目不斜視,保持安靜到最后一刻,不要有非分之想,不要把過去養(yǎng)成的壞習慣帶到新班級來。收卷時要求最后一排的學生站起來收卷,其余學生不能講話不能往兩邊看,直到試卷全部收好。人生要經(jīng)歷的考試有無數(shù)次,考驗無處不在,考試不僅是考知識拿分數(shù),更要考一個人的品格。
方法五:充分利用前黑板邊角料。
黑板左邊是課程表,每天由班長負責。
黑板右邊是“一日反饋”,反饋當天的班級表現(xiàn),由班委負責(從兩方面反饋:好現(xiàn)象和不好的現(xiàn)象)。班長負責紀律:哪些同學上課說話、睡覺,課下追跑打鬧,遲到;學習委員負責學習:未交作業(yè)的同學,抄作業(yè)、補作業(yè)的同學,幫助同學學習的熱心人;生活委員負責衛(wèi)生:做值日不認真的同學、隨手扔垃圾的同學、未做值日的同學、未放椅子的同學;宣傳委員負責文明禮儀:說臟話的同學,不文明現(xiàn)象、好人好事好現(xiàn)象;體委負責兩操和集會:做操不認真的同學,不認真站隊的同學。
方法六:充分利用后宣傳欄。
班級后宣傳欄最上面張貼班訓。
班級后宣傳欄左邊張貼班級獎狀及學生個人獎勵,與學生共同分享成功的喜悅。當學生得到一個競賽獎牌的時候,要讓全班同學分享他的喜悅和成功的快樂,尤其是分享奪得獎牌的艱難過程,讓大家深知過程與結(jié)果的辨證關(guān)系。
班級后宣傳欄右邊張貼“班級之星”照片,在班級開展“比一比,拼一拼——爭當班級明星”活動,發(fā)動全體學生評選班級“學習之星”、“勞動之星”、“進步之星”等,為學生樹立典范,鼓舞士氣,為班級領(lǐng)航。把這些明星的照片張貼在教室的墻上,照片下面還附有這些學生的座右銘、學習經(jīng)驗或者想說的話。明星照片上墻實行流動制,隨時添加、替換,表現(xiàn)好的繼續(xù)保留,涌現(xiàn)出的新明星隨時增補。
本科生助研工作總結(jié)篇十二
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我進入研二生活已經(jīng)半年了,在短短的這半年里,我獲得了助研的崗位,參與了實驗室的科研課題的各項工作。除了在基礎知識學到了非常多以前沒有的知識,不光是專業(yè)技術(shù)知識和實驗技巧,在工作經(jīng)驗上,從導師和各位老師還有師兄師姐們那里學到了關(guān)于人生和學問的道理,讓我有了許多感悟。在這里,我要十分感謝學校給予我這個難得的機會,也非常感謝帶我的老師和師兄師姐,無論是在生活上,還是思想上他們給予我的支持、幫助和鼓舞。在這六個月的學習和工作中,我主要跟著xx師兄學習各種實驗技術(shù)。師兄手把手的教我如何做各種實驗,講解實驗的原理和相關(guān)的理論知識,讓我的實驗技巧一下子就有了突飛猛進的提高。師兄總是先自己動手做一遍給我看,然后讓我自己學習操作,對于我有時的過失也并沒有加以責備,而是跟我一起討論為什么會出現(xiàn)這些問題,然后一起想解決的方法。師兄授人以魚,又授人以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高,能夠很好的完成老師交給的任務,也教會了我如何去獨立思考,探索和解決實驗中出現(xiàn)的問題和遇到的困難。而且進入實驗室后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多問題都不會,怎么辦?笨鳥先飛,多問多學。除了看很多跟課題研究相關(guān)的書籍,充實自己的知識,提高理論水平之外。而且還需要查閱大量跟研究工作相關(guān)的文獻,無論中文還是英文,都認真研讀,學習別人先進的研究方法和實驗技巧。于此同時一有時間都在實驗室跟師兄師姐們學習實驗技術(shù),師兄師姐們不僅解答我的各種關(guān)于實驗和理論上的疑惑,而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我,讓我獲益匪淺。和同屆的同學們一起交流,也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風暴給我的啟發(fā)和收獲。
任務還是學習與科研工作,同時擔任助研崗位,大大增加了我們的工作量,如何能在搞好學習科研的同時,圓滿地完成我們的助研工作,這就要求我們能更高效地利用好自己的時間。我想這份經(jīng)歷對我以后合理安排工作與生活具有十分重要的指導意義。
本科生助研工作總結(jié)篇十三
彈指一揮間,研一一年的時間已過。對于我來說,除了在基礎知識有了更多的積累和思想上有了進一步的提高,在工作經(jīng)驗上,也算是有了一個新的突破。在這學期開始申請了輔導員辦公室助管工作,從開始的茫然到后來的熟練。在本科階段,一方面是沒有機會做這方面的工作,另一方面可能是自己不積極主動吧。所以十分感謝學校給予我這個難得得機會,使我在除學習以外的各個方面有了更多的鍛煉和提高。我珍惜著每一個機會,認真做好每一件事情。在這里,我要十分感謝學校給予我這個難得的機會,也非常感謝機械工程學院劉*和輔導員魏老師,無論是在生活上,還是思想上他們給予我的支持、幫助和鼓舞。
這學期,在魏老師的指導下,我學到了很多東西。首先是我有更多的機會接觸更多的人和事,雖然在班級也可以有很多的朋友,但又有著不同的性質(zhì)??梢韵蛩麄儗W習更多的知識,這包括交際上的、學術(shù)上的,還有為人處世方面的,這些都是我以前很難學到的。給我印象最深的是魏老師嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,每一個小小的細節(jié),她都很認真,無論是院里大的事情還是具體到每位研究生各人的事情。每次看到老師如此的工作,我都會感到自己還要努力。
如果說這學期的助管工作使我接觸到不同優(yōu)秀的人,不同的事,從而學到很多知識和他們的優(yōu)點,并積累了大量的經(jīng)驗的話,這個工作給我的主要感受就是進一步鍛煉了自己獨立自主的能力,尤其是魏老師休產(chǎn)假以后,沒有老師在旁邊指導很多事情都要自己學著去處理,事情無論大小我都積極認真,學習了很多知識的同時,也鍛煉了自己各方面得能力。
學習不只是坐在教室里啃書本,接觸任何一個新的領(lǐng)域都需要學習,要把任何一件事做好,也都需要有學習精神,要不斷積累、總結(jié)提高。助管工作是與專業(yè)知識學習完全不同的另一種學習,也是自己欠缺的、需要不斷學習提高的能力。要注意提高工作效率。要提高“主動性”。要把助管工作做好,不能老師說一步就動一步,沒說但該做的就不去做。何事該做,何事不該做?要善于在工作中思考,要用xxx主人翁xxx的責任感去思考:如何才能把工作做好,做得更好。要處理好工作與學習的關(guān)系還要處理好做人與做事的關(guān)系,會做事是一種能力,會做人也是一種能力。
總之,這半年的助管工作是充實而有意義的,我從辦公室各位老師及其它同學身上學到了很多東西。今后的工作中還有更多的東西是需要自己去努力思考學習,自己身上也還有許多的缺點是需要去發(fā)現(xiàn)與改正的,這也是能力提升的過程。我想,只要懷著熱情去工作,敢想敢干、善于學習、善于思考總結(jié),以后不管是什么工作必定都能做好!
——足浴店店助月工作總結(jié)
本科生助研工作總結(jié)篇十四
本科畢業(yè)論文是高等學校應屆畢業(yè)生按照教學計劃在畢業(yè)前必須完成的反映學生綜合知識水平和代表學生見解、能力及成果的學術(shù)論文,是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的重要實踐環(huán)節(jié),同時也是實現(xiàn)培養(yǎng)目標和檢驗教學質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗。
文學院20xx屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作,經(jīng)過全院師生的共同努力,通力合作,圓滿地完成了畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)的工作任務。通過本屆畢業(yè)論文工作,進一步規(guī)范了我院畢業(yè)論文的組織、指導與答辯等主要環(huán)節(jié)的工作程序,提高了我院畢業(yè)論文工作的質(zhì)量和水平,積累了經(jīng)驗,取得了較好的效果。
一、基本情況
我院從學生大三下學期末即已對畢業(yè)論文的指導工作作了具體布置,要求所有參加指導的教師在第七學期期末務必將學生論文選題確定下來并呈報到學院,以使學生有較為充裕的時間進行思考、選擇和寫作。根據(jù)教學計劃安排,我院論文指導應于第七學期第14周開始,至第八學期15周答辯結(jié)束,共20周時間。事實上,學生選題后指導工作即已開始,指導教師開始進入指導工作狀態(tài)。到第四學期第3周左右,學生大部分提交了初稿,隨即經(jīng)指導教師提出修改意見,進行修改;至第12周左右,多數(shù)學生完成了第三稿;到15周答辯前,學生均已完成定稿并打印裝訂完畢。
今年,古代文學方向仍是同學們選擇的熱點,本方向論題達43篇,占總選題的23%。其他方向分布較均,漢語言文學方向(含現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學、教學法)18篇,現(xiàn)當代文學與寫作學方向有38篇,比較文學與世界文學、文藝學方向,有45篇。
二、主要經(jīng)驗
1、周密安排組織領(lǐng)導
學院專門成立20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文工作委員會,由周建華院長任組長,副院長孫永蘭、楊書評老師任副組長,成員由董連祥、霍雅娟、于淑華、王麗君、張無為劉春光、趙艷艷、李輝、劉慧敏、李景梅組成。各教研室成立了以教研室主任為第一責任人的畢業(yè)論文學科工作小組,并成立了以教授、副教授為主體的答辯委員會。同時,為認真落實畢業(yè)論文各項工作,學院主管教學副院長孫永蘭老師牽頭,由教研室主任協(xié)助落實畢業(yè)論文工作要求。一方面,先后多次召開畢業(yè)論文工作專題會議和主題會議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一要求,及時處理畢業(yè)論文指導過程中存在的各種問題;另一方面,充分做好各教研室或各學科之間的協(xié)調(diào)工作,在答辯時間安排、答辯評委安排,等等,都及時協(xié)調(diào)和溝通,以便安排更加合理,確保了185名學生畢業(yè)答辯工作的順利開展。
2、制定相應的規(guī)章制度及畢業(yè)論文寫作規(guī)范
在啟動畢業(yè)論文工作之初,我院以第五學期開始實施的實踐環(huán)節(jié)課程《學年論文》為抓手,在指導教師講述學年論文或畢業(yè)論文基本理論知識的同時,嚴格訓練學生論文寫作的規(guī)范性。為方便學生正確寫作畢業(yè)論文,我院特制定了“赤峰學院文學院20xx屆本科生畢業(yè)論文工作計劃”、“文學院畢業(yè)論文成績評定細則”等,還對畢業(yè)論文的格式、寫作要求、成績評定等進行了統(tǒng)一的要求,力求規(guī)范、嚴謹;同時也對指導教師進行了嚴格要求,使指導教師明確了自身的相關(guān)職責。
3、嚴格把關(guān)過程監(jiān)管
(1)及時商討,合理部署。在落實20xx屆畢業(yè)論文工作時,學院非常注意做好協(xié)調(diào)工作,學院先后多次召開畢業(yè)論文工作專題會議,即畢業(yè)論文工作計劃討論、選題答辯、畢業(yè)論文中期檢查、答辯前畢業(yè)論文工作會議、畢業(yè)論文答辯會等;在院務會議上討論、全體教師大會上部署畢業(yè)論文工作;主管教學副院長、教研室主任等就畢業(yè)論文工作中存在的問題臨時磋商多次。學院層面的溝通與協(xié)調(diào)極大的保障了畢業(yè)論文工作進程的整體推動,也有效的解決了有爭議的問題,為畢業(yè)論文質(zhì)量的提高提供了保障。
(2)適時檢查,及時矯正。為保障畢業(yè)論文工作整體進度不受影響,也為了及時發(fā)現(xiàn)問題,及時改正問題,學院先后多次開展畢業(yè)論文檢查工作,開題報告檢查、初稿抽查及論文基本格式規(guī)范檢查、學校中期檢查前學院自查、答辯前定稿檢查、最終定稿驗收檢查。
(3)重點督查,查缺補漏。由主管教學副院長孫永蘭老師和各教研室主任一起對各專業(yè)185篇本科畢業(yè)論文一一進行審閱,嚴格按照學校論文要求進行復查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給相應的指導老師,要求指導老師督促學生務必在畢業(yè)離校之前改正并進一步完善,此舉不僅把好了各專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量關(guān),而且還顯著提高了青年老師畢業(yè)論文指導業(yè)務水平的效果。
三、對本次畢業(yè)論文工作的幾點思考
本屆畢業(yè)論文反映我院學生通過四年的本科學習,已經(jīng)具備了一定的科學研究實踐能力、寫作能力和思維能力,對許多問題形成了自己獨立的見解,絕大部分學生都表現(xiàn)出濃厚的科研興趣和熱情。但也存在著一些不足,主要表現(xiàn)在:知識面比較窄,思路不夠開闊,對如何撰寫論文了解不夠,收集、整理、分析信息、資料的能力欠缺,有少數(shù)學生持敷衍的態(tài)度,部分論文的深度不夠、創(chuàng)新性不強。
針對以上這些情況,我們對今后的畢業(yè)論文工作應該注意以下幾點:
1、要將學生畢業(yè)論文與學年論文結(jié)合起來。去年文學院要求20xx級、20xx級學生撰寫學年論文,收效良好。本年度文學院要求學生撰寫學年論文的同時,與畢業(yè)論文相結(jié)合,并將在平時教學中重視培養(yǎng)學生的科研意識和撰寫科研論文的能力,組織有科研實力和經(jīng)驗的教師在學生中開展撰寫科研論文的教學活動,積極孕育良好的學術(shù)氛圍,為畢業(yè)論文的撰寫打好基礎。
2、要將學生的畢業(yè)論文更多地和教師的科研項目結(jié)合起來,提前開展、合理安排畢業(yè)論文工作。加強學術(shù)合作精神,使指導教師的指導更專業(yè)、學生科研的方向感更明確,進一步提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。
3、進一步強化教師責任心,強化學生從事論文寫作工作的自覺性。進一步加強對論文選題的審核以及過程管理。進一步壓縮綜述性選題,提高研究性、應用性選題的比例。
4、進一步加強對畢業(yè)論文工作的管理和監(jiān)督力度。按照學校本科畢業(yè)論文工作的規(guī)定和部署,積極開展指導教師和學生的畢業(yè)論文思想動員和教育工作,傳達畢業(yè)論文工作具體安排,如動員、部署、檢查、評閱、答辯、評定成績、總結(jié)等工作的程序和實施時間安排等。
在論文寫作過程中,對于選題、開題、撰寫、指導、檢查、答辯整個過程,嚴格按照文件要求進行監(jiān)督和管理。注重過程管理,使學生在論文寫作和設計過程中得到很好的鍛煉,切實保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。
本科生助研工作總結(jié)篇十五
宣傳部部長辦公室助理
20xx年xx月xx日~ 20xx年xx月xx日
1、協(xié)助開展相關(guān)資料搜集、整理與文字撰寫工作;
2、其他即時性工作。
每周xx小時,按照學校有關(guān)規(guī)定,認真工作,完成規(guī)定的工作量。
轉(zhuǎn)眼我在學校宣傳部助管工作已經(jīng)快一學期了。這段經(jīng)歷是我人生旅途中的重要一程,期間在領(lǐng)導的培養(yǎng)幫助關(guān)心支持下,我完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。靜心回顧這一段的工作生活,我感覺收獲頗豐。在工作期間,我堅持服務理念,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真地學習工作技能,工作態(tài)度端正?,F(xiàn)將我這一學期來的工作情況總結(jié)如下。
研究生“三助”不僅僅是一份補助的工作,更是一個教育與培養(yǎng)的環(huán)節(jié),是助在校生走向“社會化”的過程。
宣傳部部長辦公室助理工作圍繞相關(guān)資料搜集、整理與文字撰寫為核心,需要耐心和細心,需要嚴密的邏輯思維和較好的`文字功底。在藍部長的悉心指導下,我在較短時間內(nèi)明晰了崗位職責,明確了工作的程序和方向,提高了工作能力,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。本學期具體輔助藍部長完成了關(guān)于“特色大學建設”、“文化大學建設”等資料搜集、整理和后期文章撰寫工作。在完成工作過程中,我認為首先離不開一個端正的工作態(tài)度。在日常工作中,應學會由“學生”角色向“職工”角色轉(zhuǎn)變,才能真正做好上級交給的任務。工作要認真,用心、細心、誠心去做好老師安排的工作,不馬虎,不怠倦。遵守工作單位的規(guī)章制度,行為舉止要禮貌,要站在“服務者”的角度,對工作負責,對部門負責,對老師負責,對自己負責。只要有這樣一個端正的工作態(tài)度,即使是會議端茶倒水的服務工作,都會做得非常出色。同時正是有了這樣一個責任感,即使熬夜也要完成好資料的整理工作。通過助管工作的鍛煉,個人辦事能力迅速提高。
三人行,必有我?guī)熝?。在宣傳部部長辦公室助理工作期間,從一點一滴中,積極主動學習將會獲益匪淺。
首先,要學會謙虛向老師學習。尤其是在遇到困難時,要及時請教領(lǐng)導老師,幫助問題迎刃而解。比如我在撰寫項目文章時,就會主動找老師探討,明確寫作方向和思路,寫作效率得到迅速提升。其次,要向其他同學和其他文章學習。在工作中除了要揚長避短外,適當?shù)娜¢L補短,也是自我完善很重要的一點。主動向他人請教資料搜集渠道、文章撰寫技巧等,主動學習好文章的精華,從請教學習他人中,來彌補自己的不足之處,提高自己的工作本領(lǐng)。通過在日常工作中的虛心請教、積極學習,本學期我在文字寫作能力方面得到很多鍛煉和提高。
研究生助管工作雖然較為瑣碎,但正是通過日常中的不斷積累,讓我悟出很多為人處世的道理和工作藝術(shù)。
首先,要站在崗位更高一層次對待和思考工作。不是為辦事而辦事,局限于工作本身,而是要從事情的目的出發(fā),立足如何更高效達到結(jié)果,從上級的角度來思考問題。這樣在老師交代任務過程中,才會有完成思路,適時提出問題或建議。
其次,辦事方式上要做到:學會傾聽、明確任務,細心謹慎做事。需要認真傾聽老師布置的工作,做到任務明確,雙方信息保持一致。同時在具體工作過程中,如文字的排版、文章用詞等都要以細致的工作態(tài)度,盡力做到位。
最后,要主動承擔工作,有舍得精神。工作中,要有不怕苦不怕難的精神,多承擔工作,為集體力爭做更大貢獻。比如在緊急任務需要臨時找人工作時,主動報名,促進工作的順利開展等。
在宣傳部部長辦公室做助管的一學期,在老師的悉心指導下,通過個人的積極主動學習,自身能力得到很大提高,也獲得諸多感悟。在此非常感謝學校給予我們這個學習工作的機會,同時也非常感謝藍部長對我的指導和關(guān)照。
本科生助研工作總結(jié)篇十六
你是否能進入到答辯環(huán)節(jié),除去你的論文是否合格,學分是否夠(東北大學mba學分要求為48)等客觀因素外,最主要的就在于你的導師。如果你的導師不同意你答辯,那么你是一定沒有機會參加答辯的。一般來講,導師至少看過你的論文三稿以上,據(jù)我所知有的同學論文被導師修理了八稿以上。就我個人來講,晚上11點去找導師改稿也發(fā)生了兩次。記得我的導師有兩次與我大發(fā)雷霆,就是按照她的要求我沒有改到位。提前一個月給導師看第四稿是你應該掌握的時間進度。因為這期間你至少要留出半個月的時間來為論文排版。
答辯中
答辯需要準備ppt演示稿和進一步對論文的思路進行理順,學校會給你一周的時間,這一周的時間是學校也有老師和校外專家來對你的論文進行內(nèi)審和外審。ppt不要做得太差,要求一定要脫稿,不能脫稿很容易讓人覺得論文不是你自己寫的,在ppt中你一定要把你的核心脈絡告訴給你的答辯老師,不足之處一定要事先聲明。答辯中的時間一定要把握好,寧可早些結(jié)束也不要將時間壓過線。答辯中需要一些技巧的,五個老師會從不同的角度向你提問,一旦你回答的不夠明了,那么他們又會緊“刨根到底”的問,希望這種問題不要出現(xiàn)你論文的核心問題上,否則你就危險了。答辯老師一般都是帶著問題來的,他們的問題往往也是從一種角度來考慮的,按照他的理解來推理你的論點就是死的,基于這種情況,如果你事前考慮到了,那么你就和他說明白,如果沒有考慮到,那么你一定要轉(zhuǎn)換思維,找到解決問題的新角度。答辯中態(tài)度很重要,即使你的論文很牛你也應該尊重你的答辯老師,其實他們答辯也很累。
答辯后
一場答辯下來,估計你已經(jīng)“遍體鱗傷”了,如果萬幸你的論文沒有致使的硬傷,只是一些小的格式或論據(jù)不夠充分等,你可以按照答辯老師的要求再次修改論文,這大約有七天的時間。改完之后,把論文交給答辯主席進行二次驗收,如果驗收不通過你還得改,直到改到連標點都沒有問題的情況。
上面只是我隨想隨寫的,其間還有好多事情和注意事項,在答辯前后的時間段里,我?guī)缀鯖]有在晚上12點前睡覺的。如果你想圓滿的通過論文答辯,建議你一定要重視起來,這也是我寫此次論文答辯總結(jié)的核心意義所在。
本科生助研工作總結(jié)篇十七
時光飛逝、日月如梭。眨眼間,一學期又將結(jié)束了,回頭想想這幾個月的工作,為了能勝任自己的工作崗位,成為我部門的一個合格的干事,我不斷學習,不斷總結(jié),不斷提高和完善自己,這期間也少不了學長學姐和各位的關(guān)心與照顧,使我能夠快速的進步。這一學期來,我們技能培訓部在助管會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著,真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅,也有過失敗的頹廢現(xiàn)就這一學期以來的工作總結(jié)如下:
本學期一開始,我們技能培訓部并沒有分配到工作,以至于感覺我們部門好像是打醬油似的。每次上臺發(fā)言,我們部門都無從說起。后來在各部門的協(xié)調(diào)下,我們技能培訓部也迎來了工作的春天。
我們被安排配合材料部在學工部辦公室值班。雖然我在值班的那兩次都沒有事情做,但我還是有所收獲,至少我知道了辦公室的各位老師,以及辦公室的位置。第一次去值班時,老師都要去開會了,我跟歐陽文清也只能默默地守護著辦公室。
接下來的一次工作是查寢,學長給了我們許多實踐的機會,不至于我們在背后傻傻的跟著。
在技能培訓部的最后一項工作是獎學金和助學金的透明度調(diào)查,在調(diào)查中,不僅鍛煉了我們的口才,還讓我們了解了大部分班級的評定情況。在調(diào)查的同時,我注意到許多宿舍都有拿過獎學金的同學,這點可以促使我們在學習上再付出更大的努力。
在本學期中,為了籌劃征文比賽,大家還踴躍的參與策劃,上交了很多策劃書。經(jīng)過多次的工作,我學習了很多,也驗證了實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐證明,每一次行動,我們都會有新的收獲,新的體驗。因此在助管會這個大家庭里我們要多實踐,這樣我們才能有更多的收獲;有了收獲,我們才會有所長進;有長進,我們才會縮短與目標的差距。
自從我們技能培訓部跟宣傳部合并之后,我們的隊伍又壯大了,并且在接下來的跨年晚會中打下了基礎。在排練節(jié)目的時候,我覺得這是一種另類的交流,雖然排練過了會讓人很無趣,失去對節(jié)目排練的熱度,但是節(jié)目的排練會讓各位演員之間的交流變得更為密切,更加的熟悉和了解對方。這就是一種活動產(chǎn)生的效應,它是連環(huán)性的。
總的來說本學期,我們的工作還是比較成功的,我們的所有活動都按計劃完成,并取得預期效果。在助管會一個學期的時間里,我深切地體會到了做一個學生干部的重要和不易,也深深地感受到了有些工作的重要。
在看到成績的同時我們也應該認識自己的不足。在這些工作的進行中,我們暴露了自己的弱點:我們?nèi)狈Υ缶炙枷?,不能把思想上升到一定的高度去考慮問題,缺乏協(xié)作精神,缺乏主觀能動性,不能主動工作,好多時候是在消極地完成布置的任務,不能夠有始有終地完成工作,這都是我們的弱點,我們應該認真地分析和檢查自己,并積極改正,以爭取進步??偟膩碚f我們這學期還是不錯,大家都在認真的工作。來年我們會以更高的積極性和熱情去工作。我們的助管會會越來越強大。
最后祝大家的節(jié)目有很好的表現(xiàn),還要祝大家在快要到來的考試中拿到好成績,爭取不掛科哦。
本科生助研工作總結(jié)篇十八
您好:
本人工民建本科畢業(yè),九年項目經(jīng)驗,二級建造師。對機械、工業(yè)、電子等方面有濃厚的興趣,動手能力、理解能力強,熱愛鉆研。工業(yè)建筑及設備安裝調(diào)試經(jīng)驗豐富;熟悉本專業(yè)的施工圖和施工技術(shù)規(guī)范。熟練掌握土建及設備安裝調(diào)試的施工組織、操作規(guī)范及質(zhì)量標準。有創(chuàng)新精神,能夠及時、準確發(fā)現(xiàn)施工中存在的各項問題,并能提出切實可行的整改意見。具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力。熟練掌握msoffice辦公軟件,熟悉cad等工程軟件;有工程造價管理、建設工程技術(shù)計量等方面的培訓;有良好的計劃執(zhí)行能力、溝通協(xié)調(diào)能力。具有在電力行業(yè)大型國企任職現(xiàn)場經(jīng)理經(jīng)驗。具有在外資企業(yè)擔任生產(chǎn)經(jīng)理經(jīng)驗。
期待與您的合作,祝工作順利。
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