文學(xué)是一種通過文字和語言來表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式。通過總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本，供您參考和學(xué)習(xí)。
安寧療護(hù)心得篇一
蠟療護(hù)理是一種綜合療法，通過將蠟融化成一種粘稠的物質(zhì)，涂抹在身體上以達(dá)到治療和保養(yǎng)的效果。蠟療護(hù)理在美容行業(yè)中越來越受到關(guān)注，因?yàn)樗峁┝硕喾N好處，如滋養(yǎng)皮膚、減輕疼痛和促進(jìn)血液循環(huán)等。在我進(jìn)行蠟療護(hù)理的過程中，我總結(jié)了一些心得和體會。
第二段：了解蠟療的效果
在進(jìn)行蠟療護(hù)理之前，了解這種療法的效果對于獲得最佳效果非常重要。蠟療可以滋養(yǎng)皮膚，因?yàn)槿诨南灴梢詽B透到皮膚的深層組織中，提供滋養(yǎng)和保護(hù)。此外，蠟療還可以減輕疼痛，因?yàn)橄灟熥o(hù)理可以通過增加血液循環(huán)和放松肌肉來緩解疼痛和緊張感。了解這些效果可以幫助我們更好地選擇適合自己需求的蠟療護(hù)理。
第三段：選擇適合膚質(zhì)的蠟
蠟療護(hù)理有多種類型的蠟可供選擇，每種類型都有不同的特點(diǎn)和功效。所以，了解自己的膚質(zhì)是非常重要的，在選擇蠟療護(hù)理時(shí)要選擇適合自己膚質(zhì)的蠟。對于干燥的膚質(zhì)，選擇富含滋潤成分的蠟來補(bǔ)充水分和滋潤皮膚；對于敏感肌膚，選擇溫和無刺激的蠟來避免過敏和刺激；對于油性肌膚，選擇控油功效的蠟來調(diào)節(jié)油脂分泌。選擇適合膚質(zhì)的蠟療護(hù)理可以更好地滿足個(gè)體需求，提供最佳的效果。
第四段：正確的蠟療護(hù)理技巧
除了選擇適合膚質(zhì)的蠟之外，正確的蠟療護(hù)理技巧同樣重要。首先，需要確保蠟的溫度適宜，不要燙傷皮膚。其次，在涂抹蠟療護(hù)理時(shí)要均勻涂抹并按摩皮膚，以保證蠟可以充分滲透到皮膚中。隨后，使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈコ?，比如使用溫水洗凈或使用專用的紙脫落蠟，以確保蠟可以完全被清除并不留殘留物。正確的蠟療護(hù)理技巧可以幫助我們獲得更好的效果，同時(shí)保護(hù)皮膚免受傷害。
第五段：配合正確的護(hù)理
蠟療護(hù)理雖然有很多好處，但是在護(hù)理之后配合正確的護(hù)理是非常重要的。首先，要保持皮膚清潔和滋潤，每天使用適當(dāng)?shù)臐嵜婧捅癞a(chǎn)品來保持皮膚的清潔和補(bǔ)水。其次，避免曝曬，外出時(shí)要做好防曬措施，以保護(hù)皮膚免受紫外線傷害。此外，還要注意飲食和生活習(xí)慣，合理飲食和規(guī)律作息可以改善皮膚的健康狀況。綜合正確的護(hù)理可以使蠟療護(hù)理的效果達(dá)到最佳，同時(shí)延長皮膚的保養(yǎng)效果。
總結(jié)：通過蠟療護(hù)理，我們可以獲得滋養(yǎng)皮膚、緩解疼痛和促進(jìn)血液循環(huán)等多種好處。了解蠟療護(hù)理的效果，并選擇適合膚質(zhì)的蠟，是獲得最佳效果的關(guān)鍵。同時(shí)，掌握正確的蠟療護(hù)理技巧，并配合正確的護(hù)理方法，可以使蠟療護(hù)理的效果持久并達(dá)到更好的效果。蠟療護(hù)理不僅是一種治療和保養(yǎng)的方法，也是一種享受和舒緩的過程，在這其中我們可以感受到身心的放松和愉悅。
安寧療護(hù)心得篇二
作為一名醫(yī)護(hù)工作者，光療護(hù)理是我們?nèi)粘９ぷ髦谐Ｒ姸匾淖o(hù)理方式之一。我親身參與了多次光療護(hù)理，并在實(shí)踐中總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會。
第一段：了解光療護(hù)理的原理和方法
光療護(hù)理利用可見光、紅外線和紫外線對人體進(jìn)行治療，以改善身體狀況。在進(jìn)行光療護(hù)理前，必須充分了解疾病的性質(zhì)和病情，確定使用的具體光療方法、時(shí)間和強(qiáng)度，了解療效預(yù)期和注意事項(xiàng)。目前，常用的光療護(hù)理方法有紅外熱療、紫外線照射、熒光診療、藍(lán)光治療等。
第二段：準(zhǔn)確評估患者的病情和生理狀況
在給患者進(jìn)行光療護(hù)理前，必須進(jìn)行全面的評估。包括患者的身體狀況、治療的需要和目標(biāo)、過往歷史及主觀感受等。并特別注意光療護(hù)理對患者的生理反應(yīng)，如眩暈、頭痛、皮膚過敏、疼痛以及對光線過敏等狀況，并對癥處理。
第三段：規(guī)范操作，確保光療護(hù)理的效果及安全
光療護(hù)理過程必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，確保護(hù)理效果和安全。在進(jìn)行光療護(hù)理前，必須檢查設(shè)備的質(zhì)量，保證其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并干凈衛(wèi)生。工作環(huán)境應(yīng)保持明亮、安靜、無雜質(zhì)和刺激性氣味。操作護(hù)理過程中，護(hù)理人員必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止斑駁草率等行為。
第四段：關(guān)注光療護(hù)理的后期效果和注意事項(xiàng)
光療護(hù)理過程結(jié)束后，患者仍然需要關(guān)注其后期效果。要建立詳細(xì)的數(shù)據(jù)庫記錄，以及定期追蹤跟蹤，評估光療效果的長期持續(xù)性。注意患者對于感覺的反饋，以及副作用。并需要進(jìn)行相應(yīng)的疼痛管理和皮膚護(hù)理，避免出現(xiàn)復(fù)發(fā)或感染。
第五段：提高工作技能，提升護(hù)理質(zhì)量
作為光療護(hù)理的工作者，需要不斷學(xué)習(xí)和提高工作技能，以提高工作質(zhì)量。只有我們不斷地提升自身素質(zhì)水平，技能業(yè)務(wù)才能更上一層樓，及時(shí)把光療護(hù)理新知識、新技術(shù)在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用，為患者在身體和心理上給予更多更好的支持，提升患者的生活質(zhì)量。
總之，光療護(hù)理是一項(xiàng)需要認(rèn)真對待的護(hù)理工作。通過了解光療護(hù)理的原理和方法、準(zhǔn)確評估患者的病情和生理狀況、規(guī)范操作，確保光療護(hù)理的效果及安全、關(guān)注光療護(hù)理的后期效果和注意事項(xiàng)、提高工作技能，提升護(hù)理質(zhì)量，我們可以更好地服務(wù)患者，保證患者的身體健康和心理健康。
安寧療護(hù)心得篇三
人生中的每個(gè)人都希望得到內(nèi)心的寧靜，這種內(nèi)心的寧靜源于對自己和外界的和諧與接納。然而，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和競爭壓力常常使人們迷失自我，很難獲得真正的安寧。在我自己的人生旅程中，我不斷探索與追尋安寧的途徑，通過體驗(yàn)與反思，我逐漸獲得了一些關(guān)于安寧的心得體會。
第一段：內(nèi)心調(diào)和的重要性
安寧源于內(nèi)心的調(diào)和與平靜。過于忙碌的生活常常使我們的內(nèi)心變得混亂與焦慮。但是，我們必須學(xué)會平衡自己的生活和工作，創(chuàng)造時(shí)間來重拾內(nèi)心的平靜。內(nèi)心調(diào)和意味著對自己的身心狀態(tài)有一個(gè)清晰的認(rèn)識，并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)來調(diào)整和修復(fù)內(nèi)心的不和諧。這可以通過冥想、讀書、運(yùn)動(dòng)或與親朋好友交流等方式實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們找到內(nèi)心的平靜與和諧時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)周圍的世界也變得更加安寧。
第二段：接納與寬容的力量
安寧也源于對外界的接納與寬容。我們必須意識到，我們生活的世界多樣而復(fù)雜，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。當(dāng)我們學(xué)會接納和尊重他人時(shí)，我們從狹隘的個(gè)人視角中解放出來。寬容也使我們擺脫了浪費(fèi)時(shí)間和精力與他人爭吵和紛爭的困擾，使我們能夠更好地與周圍的人建立和諧的關(guān)系。通過接納與寬容，我們能夠與他人和睦相處，并創(chuàng)造一個(gè)充滿和平與安寧的環(huán)境。
第三段：對事物的深思熟慮與悠然自得
安寧也是和諧思考和悠然自得的結(jié)果。在發(fā)展迅速的現(xiàn)代社會，我們往往過于快速地做出決策和行動(dòng)，忽略了思考和體味的重要性。然而，沖動(dòng)和草率的行動(dòng)常常導(dǎo)致我們的內(nèi)心不安和猶豫不決。相反，當(dāng)我們學(xué)會慢下來，冷靜地思考和分析，我們能夠更好地理解事物的本質(zhì)和影響，并做出更明智的選擇。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會悠然自得，不為一時(shí)的壓力和焦慮所困擾，盡情享受每個(gè)時(shí)刻的美好和平靜。
第四段：尋找內(nèi)省的時(shí)刻
在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，我們經(jīng)常追逐外界的刺激，對內(nèi)心的聲音缺乏足夠的傾聽。而尋找內(nèi)省的時(shí)刻可以幫助我們與自己對話，深入內(nèi)心，找到真正的安寧。這可以通過獨(dú)處、寫作、冥想和思考等方式實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們與自己對話時(shí)，我們可以更好地了解和滿足自己的需求，增強(qiáng)內(nèi)心的力量和平衡感。內(nèi)省的時(shí)刻也是反思和發(fā)展自己的機(jī)會，使我們能夠成為更好的人。
第五段：與自然和諧共生
最后，安寧也與與自然的和諧共生相關(guān)。自然界是一片沒有偏見和欺騙的樂土，它的安寧和平靜能夠滋養(yǎng)我們的心靈。在都市生活中，我們常常與自然疏離，忽略了與自然和諧共生的重要性。然而，當(dāng)我們花時(shí)間與自然親近，觀察和感悟自然的美妙時(shí)，我們能夠從忙碌和壓力中解脫出來，重拾內(nèi)心的寧靜和平衡。與自然和諧共生不僅有助于我們個(gè)體的安寧，也有助于整個(gè)地球的和平與可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：
通過不斷的探索與實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到安寧源于內(nèi)心的調(diào)和與平靜，與外界的接納與寬容，與深思熟慮和悠然自得，與內(nèi)省對話的時(shí)刻，與自然的和諧共生。通過追尋安寧，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)外和諧的世界，使自己和他人都能夠獲得真正的幸福和滿足。讓我們共同努力，去尋找和保持內(nèi)心的安寧，讓這個(gè)世界變得更加美好和平靜。
安寧療護(hù)心得篇四
作為一名治療護(hù)士，我在工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且學(xué)到了許多有關(guān)治療的知識和技能。在這篇文章中，我將分享我對治療護(hù)士工作的體會和心得，希望能為其他從事這個(gè)職業(yè)的人提供一些有價(jià)值的參考。
第二段：尊重和溝通的重要性
在治療護(hù)士的工作中，第一步是與患者建立良好的關(guān)系。尊重患者的尊嚴(yán)和隱私是至關(guān)重要的。我們要認(rèn)真傾聽患者的需求和關(guān)注，并與他們建立起信任和互信的關(guān)系。同時(shí)，有效的溝通也是非常重要的，我們需要用簡單明了的方式向患者解釋治療過程，并回答他們的問題。只有建立了良好的患者關(guān)系和有效的溝通，才能更好地開展治療工作。
第三段：專業(yè)知識和技能的重要性
治療護(hù)士需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能來提供高質(zhì)量的治療服務(wù)。我們需要不斷學(xué)習(xí)新的治療方法和技術(shù)，了解最新的治療研究成果，并靈活地運(yùn)用于實(shí)踐中。此外，我們還需要熟悉各種治療設(shè)備的操作和維護(hù)，確保治療過程的安全和有效。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能，才能更好地滿足患者的需求和提供優(yōu)質(zhì)的治療服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在治療工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。治療護(hù)士需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作，共同制定治療方案和進(jìn)行治療操作。我們需要與醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師等緊密配合，確?；颊叩玫饺娴闹委煼?wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要積極參與，相互支持和幫助，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，共同提高治療效果。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能為患者提供更好的治療護(hù)理。
第五段：責(zé)任和關(guān)懷的重要性
作為一名治療護(hù)士，我們肩負(fù)著維護(hù)患者健康和治療效果的責(zé)任。我們要時(shí)刻關(guān)注患者的病情和治療進(jìn)展，及時(shí)采取措施，確保治療的安全和有效。在治療過程中，我們還要關(guān)心患者的身心健康，幫助他們緩解疼痛和不適。我們要給予患者關(guān)懷和支持，讓他們感受到我們的溫暖和關(guān)愛。只有在責(zé)任和關(guān)懷的基礎(chǔ)上，我們才能更好地履行治療護(hù)士的職責(zé)，幫助患者恢復(fù)健康。
總結(jié)：
治療護(hù)士的工作涉及許多方面，需要具備豐富的知識和技能。在工作中，我們要尊重患者，與他們建立良好的關(guān)系，并通過有效的溝通滿足他們的需求。我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能，做好治療設(shè)備的操作和維護(hù)。團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任關(guān)懷是成功的治療護(hù)士不可或缺的品質(zhì)。在我們的共同努力下，患者將更有效地恢復(fù)健康。
安寧療護(hù)心得篇五
近年來，隨著社會壓力的不斷增加，越來越多的大學(xué)生被憂慮、焦慮和抑郁所困擾。為了改善大學(xué)生的心理健康狀況，安寧療護(hù)逐漸在大學(xué)校園中應(yīng)用。在接受安寧療護(hù)的過程中，我深深體會到了它的益處和重要性。下面我將分享一些個(gè)人的心得體會。
首先，安寧療護(hù)給予了我一個(gè)誠實(shí)宣泄的渠道。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往被社會的壓力所累，無法表達(dá)自己的真實(shí)感受。然而，在安寧療護(hù)的環(huán)境下，我可以毫無保留地傾訴自己的困惑和痛苦。無論是通過與心理醫(yī)生的交流，還是通過參加安寧療護(hù)小組的討論，我都能夠找到傾訴的出口。這樣的宣泄不僅讓我暢所欲言，而且還能夠得到專業(yè)人士的指導(dǎo)和幫助，使我更好地理解自己的問題和尋找解決的方法。
其次，安寧療護(hù)讓我認(rèn)識到自我關(guān)愛的重要性。在大學(xué)生活中，我們經(jīng)常忽視自己的情感和內(nèi)心的需求，而把大部分時(shí)間和精力放在學(xué)業(yè)、社交和就業(yè)上。然而，當(dāng)情感問題積壓到一定程度時(shí)，它們會不可避免地影響到我們的學(xué)習(xí)和工作。通過參加安寧療護(hù)，我意識到只有關(guān)愛自己，才能夠更好地面對生活中的困境。安寧療護(hù)教會我給自己一些喘息的時(shí)間，讓自己有機(jī)會去思考和反思，找到內(nèi)心的平靜和滿足。
第三，安寧療護(hù)提供了一種鍛煉情緒管理能力的機(jī)會。在大學(xué)期間，我經(jīng)歷了許多情感上的挑戰(zhàn)和困擾。而在安寧療護(hù)的過程中，我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐各種情緒管理技巧，不僅學(xué)會了如何控制自己的情緒，還學(xué)會了如何應(yīng)對他人的情緒。這樣的鍛煉使我更加成熟，更能夠理解和包容他人。在與他人交往中，我學(xué)會了積極傾聽，理解別人的感受，并且給予他們支持和安慰。這不僅有助于改善我的人際關(guān)系，而且也使我更能夠應(yīng)對生活中的挫折和逆境。
第四，安寧療護(hù)加強(qiáng)了我對內(nèi)心深層次需求的認(rèn)識。在參與安寧療護(hù)的過程中，我思考了許多關(guān)于自我和生活的問題。我明白了成功的定義對每個(gè)人可能都不同，我們所追求的并不一定是金錢和名利。通過深入思考和自我反省，我逐漸明確了自己真正的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。安寧療護(hù)讓我認(rèn)識到，只有真正找到自己內(nèi)心的平衡和滿足，才能夠過上真正快樂的生活。
最后，安寧療護(hù)還幫助我建立了一支支持網(wǎng)絡(luò)。在參加安寧療護(hù)的過程中，我遇到了許多有著相似經(jīng)歷和問題的同齡人。通過分享、傾聽和互助，我們彼此支持和鼓勵(lì)，共同成長。這些人成為了我的朋友和伙伴，在我最困難的時(shí)候給予我?guī)椭椭С帧Ｓ辛诉@樣一個(gè)支持網(wǎng)絡(luò)，我不再感到孤獨(dú)和無助，而是能夠更好地面對生活的挑戰(zhàn)。
總之，大學(xué)生安寧療護(hù)給予了我誠實(shí)宣泄的機(jī)會，讓我認(rèn)識到自我關(guān)愛的重要性，鍛煉了情緒管理能力，加強(qiáng)了對內(nèi)心深層次需求的認(rèn)識，并幫助我建立了一支支持網(wǎng)絡(luò)。通過這些體驗(yàn)和收獲，我深深體會到安寧療護(hù)在大學(xué)生心理健康中的關(guān)鍵作用。我相信，只要給予大學(xué)生更多的安寧療護(hù)機(jī)會，我們的心理健康狀況一定會得到有效改善，為我們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
安寧療護(hù)心得篇六
近年來，醫(yī)療護(hù)理逐漸成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)之一。作為與患者最直接接觸的群體，護(hù)士的角色不容小覷。在實(shí)習(xí)期間，我有幸親身參與醫(yī)療護(hù)理工作，并獲得了一些寶貴的心得體會。在此，我愿意分享我的所見所聞，以幫助更多人理解和認(rèn)識醫(yī)療護(hù)理。
首先，我深刻體會到醫(yī)療護(hù)理對于患者的重要性。在醫(yī)療過程中，醫(yī)生負(fù)責(zé)診斷和治療，而護(hù)士則扮演著照顧和關(guān)心患者的角色?；颊咄幵谝粋€(gè)異常脆弱和無助的狀態(tài)中，他們需要更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。通過我的親身經(jīng)歷，我明白了患者的心理需求同等重要，如果能夠給予他們溫暖和關(guān)心，不僅可以促進(jìn)他們的康復(fù)，還能以積極、樂觀的態(tài)度面對病痛。
其次，醫(yī)療護(hù)理需要過硬的專業(yè)技能。準(zhǔn)確、高效的護(hù)理措施，是保證患者恢復(fù)的關(guān)鍵。我所到的實(shí)習(xí)醫(yī)院注重護(hù)士的培訓(xùn)和教育，并嚴(yán)格要求護(hù)士使用護(hù)理技術(shù)。通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，像輸液、導(dǎo)尿、更換傷口敷料等。而在實(shí)踐中，我不僅要熟練掌握操作技巧，還要關(guān)注細(xì)節(jié)，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。只有在護(hù)理技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐的雙重支持下，護(hù)士才能真正為患者提供全面的醫(yī)療護(hù)理。
此外，醫(yī)療護(hù)理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作。醫(yī)生、護(hù)士、技師和行政人員等各種角色構(gòu)成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，才能夠確保醫(yī)療護(hù)理的順利進(jìn)行。在實(shí)習(xí)中，我深刻感受到護(hù)理團(tuán)隊(duì)的合作和支持。無論是患者的病情變化，還是工作中的問題，大家總是相互配合、積極溝通，以最大限度地保障患者的利益。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，通過和其他護(hù)士的交流，我不僅提高了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了敏銳的觀察力和判斷力。
最后，醫(yī)療護(hù)理的工作需要堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。作為與病人日常密切接觸的人員，護(hù)士往往面臨各種情緒化的狀況。一方面，患者的情緒可能波動(dòng)不定，有時(shí)可能充滿焦慮和憤怒，需要護(hù)士的耐心和諒解；另一方面，患者的病情可能危重，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn)，這也是護(hù)士面對的重大壓力。在工作中，我學(xué)會了保持冷靜和理智，同時(shí)讓自己擁有足夠的同情心和關(guān)懷心，以應(yīng)對患者情緒的各種變化和挑戰(zhàn)。
總之，醫(yī)療護(hù)理既是一門科學(xué)，更是一項(xiàng)藝術(shù)。通過我的實(shí)習(xí)體會，我更加深入地理解了醫(yī)療護(hù)理的重要性和復(fù)雜性。護(hù)士既需要過硬的專業(yè)技能，又需要敏銳的觀察力和豐富的人際交往能力。當(dāng)然，這也需要護(hù)士具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)來面對各種壓力和挑戰(zhàn)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我會不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為將來更好地服務(wù)患者做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望可以通過我的親身經(jīng)歷，向更多人傳達(dá)醫(yī)療護(hù)理的重要性，并呼吁社會對醫(yī)療護(hù)理的關(guān)注和支持。
安寧療護(hù)心得篇七
安寧療護(hù)是一種有效的心理療法，可以幫助人們抵御壓力、緩解焦慮和提升心理健康。大學(xué)生作為一個(gè)常常面臨著壓力和焦慮的群體，亦可以通過安寧療護(hù)來舒緩壓力、提高生活質(zhì)量。在過去的幾年中，我積極參與并學(xué)習(xí)了安寧療護(hù)，從中獲益良多，下面將分享我的體會和心得。
第二段：利用音樂來放松心情
音樂是一種優(yōu)秀的情感表達(dá)方式，它可以幫助我們放松身心，撫平內(nèi)心的焦慮和不安。在大學(xué)生活中，我經(jīng)常利用音樂來放松心情。當(dāng)我感到壓力過大或情緒低落時(shí)，我會找一段我喜歡的音樂，將耳機(jī)戴上靜靜地欣賞。音樂的旋律和歌詞可以溫暖我的心靈，讓我暫時(shí)忘記一切煩惱。有時(shí)我還會借助樂器，彈奏一些曲子，使自己全身心地投入其中，享受音樂帶來的愉悅。
第三段：通過運(yùn)動(dòng)來釋放緊張情緒
運(yùn)動(dòng)是一種有效的釋放緊張情緒的方法。大學(xué)生活中，我常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，而運(yùn)動(dòng)成為我釋放情緒的途徑之一。無論是跑步、打籃球還是瑜伽，運(yùn)動(dòng)可以讓我放松身心，減輕壓力。運(yùn)動(dòng)不僅可以讓身體得到鍛煉，還可以釋放身體內(nèi)的激素，讓自己更加放松和舒適。每當(dāng)我感到疲憊或者心情低落時(shí)，我會選擇一個(gè)適合的運(yùn)動(dòng)，并盡情地享受其中的樂趣。
第四段：紙筆下的療愈情緒
寫作是另一種幫助我放松心情的方式。在大學(xué)生活中，我們經(jīng)常需要處理大量的信息，學(xué)會合理的時(shí)間管理和情緒調(diào)節(jié)尤為重要。而寫作則成為我釋放壓力和疏解情緒的捷徑。每當(dāng)我感到焦慮、沮喪或困惑時(shí)，我會拿起一支筆，記錄下自己的感受和思考，將擠壓在心中的負(fù)面情緒和壓力釋放出來。通過將內(nèi)心的紛亂和不安轉(zhuǎn)化為文字，我能夠緩解內(nèi)心的壓力并找到新的解決辦法，用思想和文字去創(chuàng)造，不僅減壓，更能提升自我認(rèn)知和情緒調(diào)控的能力。
第五段：尋求支持與關(guān)愛的重要性
在大學(xué)生活中，除了自我調(diào)節(jié)和放松，尋求他人的幫助和支持也是十分重要的。學(xué)會與他人溝通，讓自己得到關(guān)心和理解，能夠減輕壓力和焦慮。我經(jīng)常會找一些親近的朋友或家人聊天傾訴，他們不僅可以給我提供一些建議和幫助，更重要的是給予我情感上的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，在大學(xué)校園中，自己身邊也有許多資源和機(jī)構(gòu)可以提供幫助，例如心理咨詢中心等，面對壓力和焦慮時(shí)，可以主動(dòng)尋求他人的幫助與關(guān)愛。
總結(jié)：
大學(xué)生活中，安寧療護(hù)是一種有效的心理療法，可以幫助我們緩解壓力和焦慮，提升心理健康。通過利用音樂、運(yùn)動(dòng)以及寫作等方法，我們可以找到適合自己的方式來放松身心，疏解壓力。此外，尋求他人的支持和關(guān)愛同樣重要，通過與他人溝通交流，我們能夠得到更多的幫助與理解。不論是大學(xué)生活還是工作生活，我們都應(yīng)該注重內(nèi)心的呵護(hù)和放松，從而更好地應(yīng)對各種壓力和挑戰(zhàn)。
安寧療護(hù)心得篇八
第一段：引言
安寧療護(hù)（palliative care）是一種以提供舒緩、支持和關(guān)懷為核心的綜合性護(hù)理模式，旨在幫助患有嚴(yán)重、不可治愈疾病的患者改善生活質(zhì)量。作為一位護(hù)士，我有幸參與了多次安寧療護(hù)的工作，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在下文中，我將與讀者分享我對安寧療護(hù)的心得體會。
第二段：一種以人為本的關(guān)懷
在安寧療護(hù)過程中，患者的需求和尊嚴(yán)始終處于至高無上的地位。與其他領(lǐng)域相比，安寧療護(hù)更加注重人的整體健康和生活質(zhì)量的提高，而不僅僅是治療疾病本身。患者的身心和社交需求都得到了充分的關(guān)注和照顧。例如，在與患者進(jìn)行交流時(shí)，我們經(jīng)常鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的感受和需求，并竭盡全力滿足他們的要求。這種以人為本的關(guān)懷使患者感到被接納和尊重，增強(qiáng)了他們對生活的積極態(tài)度。
第三段：善于傾聽與溝通
在安寧療護(hù)過程中，護(hù)士的溝通技巧至關(guān)重要。我們需要善于傾聽患者和家屬的需求和意見，通過細(xì)致的交流建立起真正的信任關(guān)系。在與疾病作斗爭的過程中，患者往往面臨著許多挑戰(zhàn)和心理困擾。通過傾聽和理解，我們能更好地幫助他們緩解情緒壓力，并提供相應(yīng)的支持和鼓勵(lì)。此外，善于溝通還可以幫助家屬更好地了解患者的病情和對待方式，增強(qiáng)他們對護(hù)理工作的信心。
第四段：綜合性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
安寧療護(hù)是一個(gè)綜合性的護(hù)理模式，需要多學(xué)科的專業(yè)團(tuán)隊(duì)共同合作。這個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅包括護(hù)士、醫(yī)生和其他醫(yī)療人員，還包括社會工作者、心理咨詢師和宗教人士等。團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密合作和良好的協(xié)調(diào)能夠?yàn)榛颊咛峁┤娑行У恼疹?。例如，在與醫(yī)生合作時(shí)，我們可以提供患者的病情分析和評估結(jié)果，以便制訂出合適的治療計(jì)劃。與社會工作者和心理咨詢師合作，則可以提供患者和家屬的心理支持和輔導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅可以提高病人的治療效果，還能幫助患者和家屬更好地面對疾病，增強(qiáng)生活的意義和價(jià)值。
第五段：活在當(dāng)下，珍惜生命
在參與安寧療護(hù)的過程中，我深切意識到生命的寶貴和脆弱。許多患者都面臨著生命的終結(jié)，但他們的積極態(tài)度和勇氣給我留下了深刻的印象。他們在生命的最后階段依然保持著樂觀和希望，通過安寧療護(hù)的幫助過上了有尊嚴(yán)的生活。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加珍惜每一天，學(xué)會活在當(dāng)下，不再困擾于今后的未知。因?yàn)樵诎矊幆熥o(hù)中，每一天都是一個(gè)新的開始，每一天都有可能帶來希望和奇跡。
安寧療護(hù)心得篇九
近年來，隨著生活和學(xué)習(xí)的壓力逐漸增加，大學(xué)生心理健康問題日益突出。為了緩解這種情況，心理學(xué)家提出了多種心理治療方法，其中安寧療護(hù)作為一種重要的心理治療方法，得到了越來越多大學(xué)生的關(guān)注和應(yīng)用。以下是本人在參加安寧療護(hù)課程后的心得體會。
首先，安寧療護(hù)的第一步是意識到問題的存在。在大學(xué)生活中，承受著學(xué)業(yè)、就業(yè)、人際關(guān)系等多重壓力，很多人不愿意直面自己內(nèi)心的不安和焦慮，導(dǎo)致問題越積越多。而意識到問題的存在是解決問題的第一步。通過安寧療護(hù)課程的學(xué)習(xí)，我逐漸喚醒了自己內(nèi)心深處的困惑和不安，也明白了只有勇敢面對，才能真正解決問題。
其次，安寧療護(hù)的第二步是情感宣泄。在課程中，老師鼓勵(lì)我們大膽表達(dá)自己內(nèi)心的情感和矛盾。他們通過各種方式，如繪畫、寫作、戲劇等，讓我們把內(nèi)心的困惑和憤怒通過藝術(shù)方式表達(dá)出來。這種宣泄方式讓我感到釋放了很多壓力和負(fù)面情緒，同時(shí)也讓我學(xué)會了掌控自己的情緒，不再讓消極情緒左右自己的生活。
然后，安寧療護(hù)的第三步是自我探索。通過參加安寧療護(hù)課程，我深刻體會到了心理治療的重要性。在課程中，我們進(jìn)行了自我探索的活動(dòng)，例如制定個(gè)人目標(biāo)、夢想日記等。通過這些活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心真正渴望的東西，明確了自己的人生目標(biāo)和方向。這種自我探索讓我更加了解自己，也更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的決心。
此外，安寧療護(hù)的第四步是自我接納和與他人分享。通過安寧療護(hù)課程，我學(xué)會了接納自己的不完美之處，學(xué)會了與他人分享自己的感受和難題，尋求他人的幫助和支持。在課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和分享經(jīng)驗(yàn)，互相傾聽和理解。在這個(gè)過程中，我感受到了無論人生多么痛苦和困難，總有人會用關(guān)愛和理解溫暖你的內(nèi)心。
最后，安寧療護(hù)的最終目標(biāo)是以積極陽光的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。在參加安寧療護(hù)課程后，我逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，學(xué)會了用積極樂觀的態(tài)度面對生活中的挑戰(zhàn)。無論是學(xué)業(yè)上的壓力還是個(gè)人成長中的困難，我都能夠以積極的心態(tài)去面對，不再憂慮和害怕。這種積極的態(tài)度極大地改善了我的心理健康狀況，也讓我更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
綜上所述，通過參加安寧療護(hù)課程，我深刻體會到了安寧療護(hù)對大學(xué)生心理健康的重要性。意識到問題的存在、情感宣泄、自我探索、自我接納和與他人分享以及以積極陽光的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，是安寧療護(hù)的關(guān)鍵步驟。通過這些步驟，我逐漸解決了自己的心理問題，重獲了內(nèi)心的安寧和平衡。我相信，大學(xué)生們只有主動(dòng)尋求幫助，學(xué)會運(yùn)用安寧療護(hù)的方法，才能夠擁有健康、幸福的大學(xué)生活。
安寧療護(hù)心得篇十
第一段：引言（100字）
治療護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，對于患者的治療起到了至關(guān)重要的作用。在工作中，我經(jīng)歷了許多真實(shí)而感人的故事，也獲得了許多珍貴的體會。在治療護(hù)士這個(gè)崗位上，我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通和信任，并且通過我的付出和努力，幫助了很多患者走出疾病的困境。
第二段：放下成見，提供無微不至的護(hù)理（250字）
作為一名治療護(hù)士，我清楚知道，每位患者都是獨(dú)特且值得尊重的個(gè)體。無論是他們的種族、性別、年齡，還是他們的病情嚴(yán)重程度，我都不會因此而對患者提供的贊賞不一樣。在工作中，我努力放下成見，不給患者任何的敵意，做到真誠地對待每一位患者。我明白，患者在醫(yī)院中經(jīng)歷了很多病痛和苦難，他們更需要關(guān)心和理解，而不是我們的傲慢和冷漠。因此，我始終保持耐心和細(xì)心，提供無微不至的護(hù)理，讓患者感受到我們的關(guān)愛和關(guān)注。
第三段：傾聽患者的需求，建立良好的溝通（350字）
治療護(hù)士需要與患者建立良好的溝通和互動(dòng)，傾聽他們的需求和訴求是其中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在與患者交流的過程中，我堅(jiān)持以尊重和關(guān)愛為出發(fā)點(diǎn)，耐心聽取患者的病情、痛苦和擔(dān)憂，并及時(shí)采取措施解決問題。有時(shí)候，患者并不僅僅需要我們的醫(yī)療技術(shù)，更需要我們的傾聽和溫柔安撫。我記得有一位患者，由于長期住在醫(yī)院，感到非常孤獨(dú)和無助，我陪伴她聊天，給她一種家人的溫暖，她的情緒得到了很大的緩解。通過良好的溝通，我不僅幫助患者解決了一些實(shí)際的問題，更讓他們感受到了人與人之間的情感聯(lián)系，增強(qiáng)了他們對病情康復(fù)的信心。
第四段：關(guān)注患者的心理健康，提供心理支持（300字）
治療護(hù)士不僅需要關(guān)注患者的身體健康，還要關(guān)注他們的心理健康。身處醫(yī)院環(huán)境，患者常常感到焦慮、恐懼和絕望。我通過與患者建立信任關(guān)系，了解他們的內(nèi)心世界并提供相應(yīng)的心理支持。我會告訴他們他們的病情是可以控制和治療的，還會鼓勵(lì)他們積極面對困難和疾病。我曾經(jīng)遇到一位患者，他在手術(shù)后失去意識，并且情緒非常低落。通過與他的交流，我漸漸地贏得了他的信任，并提供了心理支持和安慰。在我的幫助下，他逐漸擺脫了病理性的抑郁狀態(tài)，重新找回了生活的樂趣。
第五段：助人為樂，成就自我（200字）
在工作中，每位患者的病情都是一次次的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但是當(dāng)看到他們的康復(fù)和離開醫(yī)院的那一刻，我感到非常的欣慰和驕傲。我意識到，自己的付出和努力是有價(jià)值的，我正在為患者的健康和生活質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)。治療護(hù)士這個(gè)職業(yè)給予了我?guī)椭撕完P(guān)愛他人的機(jī)會，同時(shí)也讓我在每一次治療中成長和進(jìn)步。作為一名治療護(hù)士，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為更多患者帶來健康和希望。
總結(jié)：通過我的工作經(jīng)歷，我認(rèn)識到治療護(hù)士不僅僅是提供專業(yè)醫(yī)療服務(wù)的人員，更是需要擁有關(guān)愛和耐心的人。通過放下成見，建立良好的溝通，并提供心理支持，我能夠?yàn)榛颊邘砀嗟年P(guān)愛和關(guān)注。同時(shí)，我也意識到，治療護(hù)士的工作并不容易，但為了患者的健康和快樂，我愿意付出我的一切。
安寧療護(hù)心得篇十一
第一段：介紹主題及對安寧療護(hù)的了解
安寧療護(hù)，是一種專門針對臨終患者提供舒適、安撫和心理支持的綜合性醫(yī)療服務(wù)。作為護(hù)理行業(yè)的一員，我在近幾年對安寧療護(hù)有了深入的了解，并在實(shí)踐中積累了一些心得體會。本文將從心理關(guān)懷、癥狀控制、人文關(guān)懷、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作五個(gè)方面討論安寧療護(hù)的心得體會。
第二段：重視心理關(guān)懷，安慰患者內(nèi)心痛苦
在安寧療護(hù)中，絕大多數(shù)患者都面臨著臨終的不可逆轉(zhuǎn)和無法預(yù)知的痛苦。心理關(guān)懷成為安寧療護(hù)的重要組成部分。通過和患者進(jìn)行深入的交談，傾聽他們的內(nèi)心需求和痛苦，并提供相應(yīng)的安慰和支持，可以幫助患者緩解內(nèi)心的緊張和不安，使他們的心靈得到安寧。
第三段：合理控制癥狀，提供舒適的臨終護(hù)理
癥狀控制是安寧療護(hù)的又一重要環(huán)節(jié)。很多患者在臨終階段會出現(xiàn)各種各樣的癥狀，如疼痛、嘔吐、呼吸困難等。在安寧療護(hù)中，我們需要運(yùn)用藥物、按摩、換位、施予物理療法等手段，合理地控制患者的癥狀，以提供給予舒適的護(hù)理。同時(shí)，我們還應(yīng)使用心理治療等非藥物手段，讓患者在病痛中得到身心的平靜。
第四段：注重人文關(guān)懷，滿足患者的需求
除了提供醫(yī)療和護(hù)理外，在安寧療護(hù)中注重人文關(guān)懷也是至關(guān)重要的。每個(gè)患者都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，他們除了身體上的需求外，還有情感、社交和精神方面的需求。通過與患者建立深入的關(guān)系并了解他們的愿望和需求，我們可以提供個(gè)性化的照顧和關(guān)懷。例如，一些患者可能希望與親人團(tuán)聚，我們可以協(xié)助他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓他們在最后的日子里感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。
第五段：加強(qiáng)溝通技巧，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作
安寧療護(hù)是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作。醫(yī)生、護(hù)士、心理咨詢師、社工等多個(gè)角色需要密切合作，以確?；颊呷轿坏恼兆o(hù)。在團(tuán)隊(duì)中，溝通技巧的重要性不言而喻。良好的溝通可以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率，減少誤解和糾紛，并改善患者的體驗(yàn)。通過定期的團(tuán)隊(duì)會議、交流討論和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們可以進(jìn)一步提升溝通技巧，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，為患者提供更好的安寧療護(hù)。
總結(jié)：重視心理關(guān)懷、合理控制癥狀、注重人文關(guān)懷、加強(qiáng)溝通技巧和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作是我在安寧療護(hù)中的心得體會。安寧療護(hù)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但只要我們秉持著關(guān)愛和尊重的心態(tài)，同樣可以為患者帶來希望和慰藉。
安寧療護(hù)心得篇十二
第一段：介紹安寧療護(hù)的概念和背景（200字）
安寧療護(hù)是一種以改善患者生活質(zhì)量和緩解病痛為目的的綜合性醫(yī)療護(hù)理。它起源于對嚴(yán)重病痛患者的關(guān)懷和關(guān)注，注重終末期病人的物理、心理、社會和精神上的綜合護(hù)理。在這個(gè)以人為本、關(guān)注患者個(gè)體需要的理念下，安寧療護(hù)已經(jīng)在世界各地得到廣泛應(yīng)用和推廣。經(jīng)過多年的實(shí)踐和研究，我也有幸參與了一些安寧療護(hù)項(xiàng)目，獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：關(guān)注患者的心理需求（200字）
在安寧療護(hù)中，關(guān)注患者的心理需求是至關(guān)重要的。許多終末期患者感到孤獨(dú)、焦慮和恐懼，他們需要得到安慰和支持。作為安寧療護(hù)的護(hù)理人員，我們需要主動(dòng)傾聽患者的心聲，關(guān)注他們的情感需求。通過與患者愉快輕松的交談，我發(fā)現(xiàn)患者會表達(dá)他們對生命的渴望和對家庭的眷戀，我們可以通過耐心傾聽和積極回應(yīng)，為他們提供心理上的支持和慰藉。
第三段：緩解病痛，提高生活質(zhì)量（200字）
病痛是終末期患者面臨的主要挑戰(zhàn)，而緩解病痛是安寧療護(hù)的核心任務(wù)之一。我們需要根據(jù)患者的具體情況，制定個(gè)性化的疼痛管理計(jì)劃，通過藥物和非藥物疼痛緩解技巧來減輕患者的痛苦。另外，安寧療護(hù)還注重提高患者的生活質(zhì)量，例如通過提供良好的生活環(huán)境和精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)來增加患者的滿足感和幸福感。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的疼痛緩解和精心策劃的活動(dòng)可以顯著改善患者的心情和生活質(zhì)量。
第四段：與家屬的溝通與支持（200字）
在安寧療護(hù)中，與患者的家屬的溝通和支持同樣重要。家屬常常承受著沉重的精神壓力，他們不僅要應(yīng)對患者的病情變化，還要面臨著生活和工作的壓力。作為護(hù)理人員，我們需要與家屬建立良好的關(guān)系，關(guān)心他們的需要，并提供必要的支持。通過與家屬的密切合作和交流，我們可以了解到患者的家庭環(huán)境、家族歷史以及他們對患者的期望和擔(dān)憂。在此基礎(chǔ)上，我們可以提供更貼心的關(guān)懷和更有效的援助。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和完善自身（200字）
作為一名從事安寧療護(hù)的護(hù)理人員，我意識到自身的不足與重要性。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身是必不可少的。我不斷參加安寧療護(hù)相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，關(guān)注最新的研究成果和先進(jìn)的治療方法。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了許多新的安寧療護(hù)理念和技巧，激發(fā)了自己更大的工作熱情。同時(shí)，我也努力改進(jìn)自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作和交流來不斷提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。
總結(jié)（100字）
作為一種關(guān)注病人個(gè)體需求、提高生活質(zhì)量的護(hù)理形式，安寧療護(hù)在終末期患者的護(hù)理中起到了重要的作用。通過關(guān)注患者的心理需求、緩解病痛、與家屬的溝通以及持續(xù)學(xué)習(xí)和完善自身，我們可以為終末期患者提供更好的照顧和關(guān)懷。我深信，在不斷探索和改進(jìn)中，安寧療護(hù)將為終末期患者帶來更多的舒適和關(guān)懷。
安寧療護(hù)心得篇十三
第一、總則
1、本制度適用于本公司全體員工。
2、本制度最終解釋權(quán)、修改權(quán)歸本公司。
3、本制度依據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》并結(jié)合足浴行業(yè)的特殊性而制定。
4、本制度是為了嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，完善服務(wù)質(zhì)量，提高賓客的滿意度及員工的配合度，本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行。
5、全體員工必須有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，服務(wù)好每一位客人，提供的足浴服務(wù)讓每一位客人滿意。
第二、考勤
1、員工工作時(shí)間為________小時(shí)/日，如需加班另計(jì)加班費(fèi)。
2、上下班準(zhǔn)時(shí)（按照上下班時(shí)間規(guī)范化有序，考勤卡嚴(yán)禁涂改、亂寫亂畫，不準(zhǔn)帶離公司，方便考勤。每月的為________日19：00——20：00統(tǒng)一收回當(dāng)月考勤卡，發(fā)放下月考勤）打卡、簽到、簽退；忘記打卡超過三次者從第四次開始罰款________元，第五次開始每多一次加罰________元，以此類推。不可以代打卡，否則雙方各罰款為________元/次。
3、當(dāng)月請事（?。┘俚目鄢?dāng)月全勤獎(jiǎng)、相應(yīng)月獎(jiǎng)金，并根據(jù)當(dāng)月天數(shù)影響工休。
4、員工一律不準(zhǔn)電話（便條）請假，越級請假，不滿一天的請假需部長同意；1天（含1天）須主任同意；一天以上須經(jīng)理同意。（注：無論誰批準(zhǔn)的都必須相互交接，以方便協(xié)調(diào)更好的開展工作）。
5、員工上班須遵循《班次安排表》，不準(zhǔn)隨時(shí)調(diào)班、調(diào)休、頂班，員工休假前一天須找所屬管理人員簽卡后方可。
6、員工特殊情況當(dāng)月未休完（因公司原因）可在下月補(bǔ)休，否則當(dāng)月休完，不可累假。
7、員工有請假，當(dāng)班管理人員批復(fù)后須將請假單交予人事處。
8、凡是有請事假、病假、休假、加班（罰加班除外）、補(bǔ)班的找批準(zhǔn)人員在考勤卡簽名并注明情況、遲到（曠工）的`找當(dāng)班點(diǎn)到人員，簽名人員監(jiān)督好員工補(bǔ)班情況并在卡上注明。
9、每月________號發(fā)上月工資，每月________簽上月工資單。
10、調(diào)職加薪：員工在原崗位上服務(wù)一段時(shí)間后，根據(jù)個(gè)別意愿，經(jīng)公司批準(zhǔn)調(diào)換工作崗位，試用期滿享受新的工資待遇，入職滿一年不享受年限獎(jiǎng)，需在新崗位上服務(wù)滿一年方可享受年先限獎(jiǎng)。
11、公司舉行的培訓(xùn)、會議和集體活動(dòng)，任何員工不得無故缺席、遲到、早退，否則按遲到或曠工處理。
以上考勤制度未盡事宜，可做適當(dāng)相應(yīng)處理。
第三、日常行為要求
1、全體員工必須遵守“先服從后上訴”的原則，不得帶情緒上班，蓄意頂撞、不服從上司指令者罰款________元，情節(jié)嚴(yán)重者給予辭退或解雇處理。
2、全體員工需有功德心，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔垃圾、亂倒飯菜、破壞他人勞動(dòng)成果，應(yīng)主動(dòng)清理營業(yè)區(qū)內(nèi)的煙頭、紙屑。
3、員工不得占用客用設(shè)施及物品，如客用樓梯、客用洗手間、客用拖鞋、客用紙巾、客用毛巾，不準(zhǔn)在客用休息廳休息，嚴(yán)禁下班后在營業(yè)區(qū)內(nèi)留宿、打牌、喝酒、看電視、抽煙等。
4、不準(zhǔn)偷食、飲用水吧臺食品，凡私自品嘗飲品、生果，私拿杯具和其他用品，水吧員及員工視其具體情況給予罰款________元/次。
5、全體員工在工作區(qū)域內(nèi)，不準(zhǔn)并行奔跑、勾肩搭背、牽手、打鬧、唱歌、吃東西靠墻等，見到客人按照禮節(jié)禮貌的要求問好、打招呼。
6、員工損壞或遺失公司物品須照價(jià)賠償，不承認(rèn)者將加倍處罰，損壞客人物品由當(dāng)事人賠償。
7、上班不化淡妝罰加班一個(gè)小時(shí)或罰款10元/次。
8、上班時(shí)間帶手機(jī)罰款10元/次。
9、收房時(shí)看電視罰加班半小時(shí)；私自到房間看電視、打招呼罰________元；私自到房間睡覺罰________元。
10、私自飲用、食用、占用客用食品、物品罰款________元。
11、擅自離崗罰款________元，情節(jié)嚴(yán)重者計(jì)曠工。
12、所屬區(qū)域物品補(bǔ)充不全、衛(wèi)生檢查不合格，當(dāng)事人罰加班一個(gè)小時(shí)；買單后余額放自己口袋（私藏）處以________倍罰款。
13、站崗當(dāng)值人員不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致房間客人投訴者罰________元/次。
14、填錯(cuò)房號、忘簽點(diǎn)鐘、忘記報(bào)鐘轉(zhuǎn)房沒轉(zhuǎn)卡頭（卡身）罰________元/次。
15、營業(yè)區(qū)站姿不雅，互相拉扯罰加班1小時(shí)或________元/次罰款。
16、上班時(shí)間唱歌、罵人、打鬧、講粗話罰________元/次。
17、座位上面有頭發(fā)，毛巾臟的未遭客人投訴加班一個(gè)小時(shí)，客人投訴者當(dāng)事人罰________元。
18、用公司電話聊天罰10元/次。
19、沒參加點(diǎn)到（點(diǎn)到遲到）、點(diǎn)退罰加班半小時(shí)。
以上日常行為要求未詳細(xì)列出，各管理人員經(jīng)上司同意后可給予相應(yīng)處罰。
第四、員工紀(jì)律要求
1、員工必須正確著裝，佩戴工牌，不得私自更改制服。
2、員工之間必須團(tuán)結(jié)互助，嚴(yán)禁在對講機(jī)內(nèi)爭吵，一般在三分鐘內(nèi)安排好房間，并準(zhǔn)確報(bào)鐘，鐘房在兩分鐘內(nèi)安排好技師，飲品在五分鐘內(nèi)到位，以上幾點(diǎn)落實(shí)不到位者，視其情節(jié)輕重給予________元的罰款。
3、員工必須熟悉房間位置與房間號碼，熟記本公司服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，如造成客人不滿投訴者，后果由當(dāng)事人負(fù)責(zé)，并給予相應(yīng)的處罰。
4、員工必須按照“三輕”、“四語”、“五聲”要求操作，不準(zhǔn)影響客人休息和接聽私人電話。
5、員工不準(zhǔn)做與工作無關(guān)的事情，不準(zhǔn)在營業(yè)區(qū)閑聊，不準(zhǔn)竄崗、擅自離崗，不準(zhǔn)做與工作無關(guān)的事情，上班時(shí)間不準(zhǔn)與技師閑聊，營業(yè)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)抽煙，否則給予________元的罰款。
6、凡因交接—班交接不詳，無人站崗而造成客人跑單者，由當(dāng)事人（部長和站崗服務(wù)員）賠單。
7、全體員工必須控制成本、節(jié)約水電，客人離房先關(guān)電視，根據(jù)營業(yè)時(shí)間確定空調(diào)開與關(guān)，并按要求更換布草，所鋪布草必須干凈、整潔、平整無皺折、無發(fā)碎，客用物品必須補(bǔ)充完好（拖鞋、紙巾、棉簽、牙簽、煙缸、按摩油、沐浴露、刮腳刀），檢查設(shè)備是否完好，杜絕煙頭隱患，以上不符合要求者，罰款10—20元。
8、全體員工不準(zhǔn)粗言穢語，惡言相向，不得嘲笑、排擠他人，否則給予10—50元的罰款。
9、前臺人員不得煲電話粥或轉(zhuǎn)接員工電話，否則罰款10元/次。
10、員工必須保持各衛(wèi)生區(qū)域干凈、整潔，并做好日常清洗、消毒工作，否則視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)處罰。
11、公司為保障員工利益，下班由專車送回宿舍，凡是因?yàn)閭€(gè)人原因沒坐車回宿舍在路上發(fā)生意外均與公司無關(guān)，下班后沒及時(shí)回宿舍休息，在外發(fā)生任何問題公司不予負(fù)責(zé)。
第五、辭退和解雇
1、員工不得有以下行為：
（1）違反國家法律、法規(guī)和地方行政法規(guī)。
（2）員工不得組織、煽動(dòng)或參與鬧—事、怠工、罷工。
（3）打人、罵人、打架、聚眾斗毆。
（4）偷盜、拾物瞞而不交、隱藏、侵占他人財(cái)務(wù)。
（5）制造、傳播謠言給公司、他人造成名譽(yù)、經(jīng)濟(jì)損失。
（6）拉幫結(jié)派、搞小團(tuán)伙。
2、故意擾亂他人工作，挑撥同事、上下級、員工之間的關(guān)系，污蔑他人者給予辭退和解雇。
3、對于身患疾病，不適合從事本行業(yè)或本崗位工作者，公司視其情況給予辭退。
4、對于事故苗頭疏忽麻痹、工作責(zé)任心較差，無職業(yè)道德，玩忽職守，違反操作規(guī)程，而造成嚴(yán)重后果者，給予辭退或解雇。
5、涂改、假造單據(jù)，貪污、行賄、受賄者將給予解雇處理。
6、屢次嚴(yán)重違反公司制度，目無上司，屢教不改者將給予辭退或解雇處理。
員工有以上行為者，除給予________處罰外，還將立即解雇，重者交由公安機(jī)關(guān)處理。
第六、獎(jiǎng)勵(lì)制度
1、為公司開源節(jié)流、控制成本、提高服務(wù)質(zhì)量、提出可行性建議且效果顯著者將給予________的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)，為公司挽回重大經(jīng)濟(jì)損失者，視其具體情況給予________元的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、拾獲客人遺留物品者給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、為公司（員工）財(cái)務(wù)失竊，提供重要線索者。視被竊金額的多少給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、舉報(bào)行賄、受賄事實(shí)或壞人壞事者，視情況給予________元以上的獎(jiǎng)勵(lì)，公司管理層可依據(jù)情況作出處罰或獎(jiǎng)勵(lì)。
第七、勞動(dòng)合同
1、依據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》，本公司簽訂勞動(dòng)合同為一年起，合同自入職手續(xù)辦理后簽訂。
2、合同期滿前30天，員工須書面形式通知公司續(xù)簽與否，合同期滿未寫辭職書，視為自動(dòng)續(xù)簽一年。
3、員工辭職需提前一個(gè)月書面申請。
4、自遞交辭職之日起必須認(rèn)真履行工作職責(zé)如果不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)或遭到投訴，按規(guī)章制度處罰，并不給予批準(zhǔn)辭職。
本制度未盡事宜，依從公司其它規(guī)章制度。
安寧療護(hù)心得篇十四
第一段：引入安寧的概念，講述個(gè)人對安寧的理解和追求。
安寧，是一種內(nèi)心深處的寧靜和平和。在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和競爭壓力下，人們常常感到焦慮和不安，渴望找到一種心靈的棲息地。個(gè)人理解中的安寧，不僅僅是追求物質(zhì)的安全和舒適，更是內(nèi)心的寧靜和平和。在日常生活中，我一直追求安寧，試圖找到自己的內(nèi)心療愈之地，以平靜的心態(tài)面對外界的動(dòng)蕩和變化。
第二段：闡述追求安寧的途徑和方法，分享個(gè)人的心得體會。
要追求安寧，首先要保持內(nèi)心的寧靜。我發(fā)現(xiàn)冥想是一種很好的方式，通過冥想可以讓思緒停止，心靈得到休息和放松。每天定時(shí)坐下來冥想，讓思緒隨意而來，卻不去控制，逐漸讓自己進(jìn)入更深層的寧靜狀態(tài)。在瑜伽課上，我也學(xué)到了一些冥想的技巧，例如專注于呼吸，讓自己集中注意力在每一個(gè)呼吸上。此外，我還喜歡大自然，喜歡漫步在森林中，聽著鳥兒的歌唱，感受大自然的寧靜與和諧。每周末，我都會找個(gè)時(shí)間去郊外散步，尋找內(nèi)心的寧靜。
第三段：分享安寧帶來的好處和意義。
追求安寧有許多好處和意義。首先，它能夠提供一種舒適和樂觀的心態(tài)。當(dāng)我們保持內(nèi)心的寧靜時(shí)，不再糾結(jié)于一些無謂的爭斗和紛爭，我們就可以享受到更多內(nèi)心的平靜和心情的舒暢。其次，安寧可以增強(qiáng)我們的自信和自尊。當(dāng)我們從內(nèi)心感到平靜和和諧，我們會更加相信自己的能力和價(jià)值，對自己的未來充滿信心。最重要的是，安寧還可以幫助我們與他人建立更好的關(guān)系。當(dāng)我們內(nèi)心安寧時(shí)，我們會愿意去傾聽他人的心聲，去理解他們的困擾和需要。通過與他人的分享和交流，我們可以找到更多內(nèi)心的共鳴和滿足感。
第四段：探討追求安寧的困難和挑戰(zhàn)，并提出解決之道。
追求安寧并非易事，面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)代社會的競爭和壓力給我們的內(nèi)心帶來了巨大的沖擊，常常讓我們無法保持內(nèi)心的平靜和和諧。其次，我們的思緒常常處于不斷流轉(zhuǎn)的狀態(tài)，很難讓它停下來。解決這些問題的關(guān)鍵在于培養(yǎng)一種良好的生活習(xí)慣。定期的冥想和身心健康的鍛煉可以幫助我們保持內(nèi)心寧靜，減少壓力。此外，我們還可以通過培養(yǎng)自己的興趣愛好來分散注意力，讓自己離開焦慮和煩惱。建立一個(gè)健康的生活方式，讓自己的身心得到平衡，是保持內(nèi)心安寧的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)安寧的重要性，呼吁人們共同追求內(nèi)心的寧靜。
總而言之，追求安寧是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和追求的目標(biāo)。無論是面對現(xiàn)代社會的壓力還是個(gè)人生活的困擾，保持內(nèi)心的安寧和平和都是十分重要的。通過冥想、運(yùn)動(dòng)和培養(yǎng)興趣等方法，我們可以逐漸找到屬于自己的內(nèi)心療愈之地。只有擁有內(nèi)心的寧靜，我們才能真正面對自己的內(nèi)心，更好地理解自己和他人。讓我們擺脫焦慮和煩惱，共同追求內(nèi)心的寧靜，創(chuàng)造屬于我們自己的寧靜世界。
安寧療護(hù)心得篇十五
組長：__x
副組長：__x__
成員：____x__x__x__x
____x____x各班主任
消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防、^v^一暢*^v^落到實(shí)處。
2、消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)生宿舍、教師宿舍、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全。
3、火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%。
5、消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。
1、加強(qiáng)學(xué)生宿舍樓管理；加強(qiáng)食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點(diǎn)，有針對性地組織學(xué)生進(jìn)行火險(xiǎn)疏散演練。
2、加強(qiáng)各部功能教室、圖書館的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善規(guī)章制度。
3、加強(qiáng)消防安全知識教育，提高全體師生員工消防安全防范意識，牢固樹立^v^安全第一，預(yù)防為主^v^的思想。
1、加強(qiáng)對師生員工進(jìn)行《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認(rèn)識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實(shí)^v^一暢*^v^（各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會撲救初起火災(zāi)、會報(bào)警自救逃生）的具體要求。
2、定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員、每個(gè)部門，充分調(diào)動(dòng)全體成員的積極性，共同做好消防安全工作。
3、每學(xué)期召開一至兩次消防安全工作培訓(xùn)會。主要對教職員工進(jìn)行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水*，懂得火災(zāi)的起因、火險(xiǎn)的預(yù)防、一暢*、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。
安寧療護(hù)心得篇十六
為深入貫徹落實(shí)《國家衛(wèi)生健康委等部門關(guān)于深入推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合發(fā)展的若干意見的通知》（國衛(wèi)老齡發(fā)〔2019〕60號）、《國家衛(wèi)生健康委等部門關(guān)于建立完善老年健康服務(wù)體系的指導(dǎo)意見》（國衛(wèi)老齡發(fā)〔2019〕61號）、《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生計(jì)生委等部門關(guān)于推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老服務(wù)相結(jié)合實(shí)施意見的通知》（浙政辦發(fā)〔2016〕148號）等文件精神，改善本市臨終患者生存質(zhì)量，提升臨終患者生命尊嚴(yán)，構(gòu)建機(jī)構(gòu)、社區(qū)、居家相銜接的安寧療護(hù)服務(wù)體系，夯實(shí)全生命周期健康服務(wù)的最后一環(huán)，決定在本市實(shí)施安寧療護(hù)試點(diǎn)工作，并結(jié)合實(shí)際制定以下試點(diǎn)實(shí)施方案。
按照政府引導(dǎo)、群眾自愿、多方參與的原則，結(jié)合我市醫(yī)養(yǎng)結(jié)合工作基礎(chǔ)，堅(jiān)持點(diǎn)上突破和面上推開相結(jié)合，系統(tǒng)謀劃安寧療護(hù)試點(diǎn)工作實(shí)施路徑，探索建立符合我市實(shí)際的安寧療護(hù)服務(wù)體系。到2022年，基本建立安寧療護(hù)政策體系、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和管理制度；基本形成符合需求的專業(yè)化安寧療護(hù)隊(duì)伍；初步構(gòu)建梯度有序、分工合理、運(yùn)行高效的安寧療護(hù)服務(wù)體系，打造形成一批安寧療護(hù)服務(wù)示范點(diǎn)；逐步形成安寧療護(hù)發(fā)展環(huán)境全面優(yōu)化、服務(wù)形式和供給主體多元、價(jià)值理念普遍認(rèn)同接受的新局面。
（一）明確服務(wù)內(nèi)容
通過多學(xué)科協(xié)作模式，為疾病終末期或老年患者臨終前提供疼痛及其他癥狀控制、舒適照護(hù)等服務(wù)，并對患者及家屬提供心理支持和人文關(guān)懷，以提高患者生命質(zhì)量，幫助患者舒適、安詳、有尊嚴(yán)地離世，減輕家屬痛苦，促進(jìn)社會和諧。
（二）建設(shè)服務(wù)體系
探索以市級安寧療護(hù)技術(shù)指導(dǎo)中心為引領(lǐng)、縣級安寧療護(hù)中心或病區(qū)為支撐、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）和護(hù)理院、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)等開展安寧療護(hù)服務(wù)為主體，構(gòu)建安寧療護(hù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)建立起主體多元、功能健全、模式多樣、服務(wù)規(guī)范的安寧療護(hù)服務(wù)體系。安寧療護(hù)服務(wù)列入本市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）的基本服務(wù)內(nèi)容。
確定杭州市第一人民醫(yī)院、杭州市腫瘤醫(yī)院作為市級安寧療護(hù)技術(shù)指導(dǎo)中心，探索安寧療護(hù)前沿科學(xué)，為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)支撐、指導(dǎo)轉(zhuǎn)介服務(wù)等。各區(qū)、縣（市）至少明確一家基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)開設(shè)臨終關(guān)懷（安寧療護(hù)）科，完善基礎(chǔ)設(shè)施，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，開展機(jī)構(gòu)內(nèi)和居家安寧療護(hù)工作。并選擇工作推進(jìn)有力且成效明顯的單位，作為市級安寧療護(hù)試點(diǎn)單位。鼓勵(lì)有條件的其他醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）、護(hù)理院和醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)開展安寧療護(hù)服務(wù)。探索安寧療護(hù)服務(wù)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)揮上級醫(yī)療機(jī)構(gòu)技術(shù)優(yōu)勢，暢通雙向轉(zhuǎn)診及會診機(jī)制。
（三）建立工作機(jī)制
1.健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制。建立多部門聯(lián)動(dòng)的安寧療護(hù)工作機(jī)制。探索建立機(jī)構(gòu)和居家安寧療護(hù)相結(jié)合的工作制度，充分依靠家庭醫(yī)生簽約服務(wù)制度，做好社區(qū)居家安寧療護(hù)服務(wù)，探索機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)間、機(jī)構(gòu)與居家間暢通合理的轉(zhuǎn)介制度。鼓勵(lì)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)與其他醫(yī)院加強(qiáng)業(yè)務(wù)聯(lián)系，鼓勵(lì)醫(yī)共體、醫(yī)聯(lián)體牽頭單位通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源上下貫通、信息互通互享，便捷提供健康檔案、患者轉(zhuǎn)介、遠(yuǎn)程服務(wù)，提高安寧療護(hù)服務(wù)質(zhì)量。
2.健全工作制度和評估機(jī)制。根據(jù)原國家衛(wèi)生計(jì)生委《安寧療護(hù)中心基本標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范（試行）》和《安寧療護(hù)實(shí)踐指南（試行）》，完善安寧療護(hù)服務(wù)相關(guān)制度，指導(dǎo)相關(guān)機(jī)構(gòu)開展安寧療護(hù)服務(wù)。探索建立進(jìn)入安寧療護(hù)階段的標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范，建立規(guī)范化、專業(yè)化的安寧療護(hù)服務(wù)模式，健全科學(xué)的安寧療護(hù)評估和質(zhì)量評價(jià)體系。
（四）強(qiáng)化制度保障
1.構(gòu)建服務(wù)項(xiàng)目價(jià)格體系。衛(wèi)生健康部門根據(jù)國家和省有關(guān)文件要求，探索制定安寧療護(hù)相關(guān)服務(wù)項(xiàng)目，醫(yī)保部門按照國家和省有關(guān)規(guī)定，制定相關(guān)醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)可自行確定安寧療護(hù)服務(wù)內(nèi)容和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。非營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的安寧療護(hù)服務(wù)，屬于治療、護(hù)理、檢查檢驗(yàn)等醫(yī)療服務(wù)的，按現(xiàn)有項(xiàng)目收費(fèi)；屬于關(guān)懷慰藉、生活照料等非醫(yī)療服務(wù)的，不作為醫(yī)療服務(wù)價(jià)格項(xiàng)目管理，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)按有關(guān)規(guī)定自主確定。
2.完善醫(yī)保相關(guān)政策。探索納入醫(yī)保支付范圍的居家和機(jī)構(gòu)安寧療護(hù)服務(wù)項(xiàng)目費(fèi)用的醫(yī)保支付方式改革。按照國家和省統(tǒng)一部署，逐步建立長期護(hù)理保險(xiǎn)制度。
3.保障藥物配備。對安寧療護(hù)服務(wù)中所需的止痛、鎮(zhèn)痛、麻醉等藥物依政策給予支持。構(gòu)建科學(xué)合理的藥物配送監(jiān)管機(jī)制。
4.加大相關(guān)政策支持。研究制定支持開展安寧療護(hù)服務(wù)的相關(guān)政策，有條件的可探索建立對安寧療護(hù)機(jī)構(gòu)或床位的建設(shè)等補(bǔ)貼。探索對開展安寧療護(hù)服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和人員實(shí)施鼓勵(lì)政策。
5.支持社會力量參與。拓寬融資渠道，提供政策支持，優(yōu)化政府服務(wù)，鼓勵(lì)支持社會力量舉辦安寧療護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，提供安寧療護(hù)服務(wù)。
（五）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1.組建多學(xué)科團(tuán)隊(duì)。組建包括醫(yī)學(xué)、護(hù)理、心理、營養(yǎng)、藥學(xué)、社會工作者、志愿者在內(nèi)的多學(xué)科專業(yè)安寧療護(hù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
2.加強(qiáng)教育培訓(xùn)。促進(jìn)安寧療護(hù)人才培養(yǎng)，在醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作中增加安寧療護(hù)有關(guān)知識技能的教育，不斷促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員提升安寧療護(hù)理念和能力，并正確傳播安寧療護(hù)理念和知識。加強(qiáng)安寧療護(hù)適宜技術(shù)的推廣應(yīng)用，提高安寧療護(hù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)療照護(hù)質(zhì)量。
3.建立專家?guī)?。成立市級安寧療護(hù)專家?guī)?，發(fā)揮專家的指導(dǎo)作用，加強(qiáng)與省內(nèi)外專業(yè)機(jī)構(gòu)和專家團(tuán)隊(duì)的交流和合作，為全市安寧療護(hù)工作提供業(yè)務(wù)支持。
4.鼓勵(lì)社會組織和志愿者共同參與安寧療護(hù)服務(wù)。發(fā)揮相關(guān)學(xué)會、協(xié)會、老年大學(xué)等作用，積極開展以安寧療護(hù)為主要內(nèi)容的公益服務(wù)；組織、鼓勵(lì)如社工、義工、志愿者等社會組織和公眾積極參與安寧療護(hù)服務(wù)。鼓勵(lì)退休醫(yī)務(wù)人員投身安寧療護(hù)事業(yè)。
（六）加大宣傳普及
廣泛開展宣傳和科普教育，通過制作宣傳視頻和海報(bào)、舉辦論壇和講座等各種豐富多彩的形式，宣傳普及安寧療護(hù)的知識和理念，推動(dòng)安寧療護(hù)理念得到社會廣泛認(rèn)可和接受，營造全社會廣泛關(guān)注和支持安寧療護(hù)服務(wù)的氛圍。
（一）試點(diǎn)啟動(dòng)階段。（2020年6-7月）
1.開展基線調(diào)查。對本市安寧療護(hù)服務(wù)現(xiàn)狀開展基線調(diào)查，重點(diǎn)摸清機(jī)構(gòu)和居家提供安寧療護(hù)服務(wù)情況、相關(guān)政策措施、安寧療護(hù)服務(wù)提供者的認(rèn)知和服務(wù)情況、患者及其家屬的需求、社會輿論情況等，結(jié)合實(shí)際，理清思路，明確市場需求。
2.確定試點(diǎn)單位。根據(jù)各地各單位申報(bào)，遴選市級試點(diǎn)單位，夯實(shí)安寧療護(hù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，探索符合區(qū)域情況的規(guī)范化、專業(yè)化安寧療護(hù)服務(wù)模式。通過試點(diǎn)先行、案例推廣等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，積極穩(wěn)步推進(jìn)整體工作。
（二）探索推進(jìn)階段。（2020年8月-2021年12月）
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織試點(diǎn)單位相關(guān)人員外出考察學(xué)習(xí)安寧療護(hù)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并邀請國內(nèi)及省內(nèi)安寧療護(hù)知名專家授課，為不同層級的工作人員提供多樣化培訓(xùn)。
2.強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)。加強(qiáng)對各區(qū)、縣（市）、相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)安寧療護(hù)試點(diǎn)工作指導(dǎo)，督促各試點(diǎn)單位按照國家《安寧療護(hù)中心基本標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范(試行)》和《安寧療護(hù)實(shí)踐指南（試行）》等文件要求開展試點(diǎn)工作，積極探索創(chuàng)新安寧療護(hù)模式和運(yùn)行機(jī)制。
3.強(qiáng)化協(xié)調(diào)對接。根據(jù)各試點(diǎn)單位工作開展情況，適時(shí)召開全市試點(diǎn)工作推進(jìn)會、現(xiàn)場會，深入推進(jìn)試點(diǎn)工作。
（三）總結(jié)推廣階段。（2022年1月-2022年12月）
1.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各試點(diǎn)單位要認(rèn)真總結(jié)本地區(qū)、本單位安寧療護(hù)試點(diǎn)工作，形成總結(jié)報(bào)告。
2.跟蹤評估。建立評價(jià)體系，開展評估和跟蹤分析，定期進(jìn)行總結(jié)完善。
3.培育典型。積極開展安寧療護(hù)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，對試點(diǎn)工作推進(jìn)有力且取得顯著成效的試點(diǎn)地區(qū)和單位工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，建立示范基地，以點(diǎn)帶面，逐步推廣。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。由市衛(wèi)生健康委牽頭，會同市財(cái)政局、市醫(yī)保局、市民政局、市市場監(jiān)管局等部門成立本市安寧療護(hù)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全市安寧療護(hù)試點(diǎn)工作組織、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)檢查。各區(qū)(縣、市)、試點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦事機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)配合，加大支持力度，為安寧療護(hù)試點(diǎn)工作創(chuàng)造良好政策環(huán)境，統(tǒng)籌推進(jìn)本地區(qū)、本單位試點(diǎn)工作。
（二）明確職責(zé)分工。市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)本市安寧療護(hù)試點(diǎn)工作的總體設(shè)計(jì)與組織協(xié)調(diào)，做好全市安寧療護(hù)服務(wù)體系、管理體系與支撐體系的總體設(shè)計(jì)，協(xié)同各相關(guān)部門，共同推進(jìn)與落實(shí)試點(diǎn)各項(xiàng)任務(wù)，牽頭做好試點(diǎn)評估，確保完成試點(diǎn)任務(wù)。
市醫(yī)療保障局負(fù)責(zé)研究與安寧療護(hù)服務(wù)相配套的收費(fèi)與醫(yī)保支付機(jī)制，支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展安寧療護(hù)服務(wù)。
市民政局負(fù)責(zé)將安寧療護(hù)服務(wù)納入本市養(yǎng)老服務(wù)體系，支持有條件的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)開展安寧療護(hù)服務(wù)。
市市場監(jiān)管局負(fù)責(zé)對安寧療護(hù)服務(wù)中所需的止痛、鎮(zhèn)痛、麻醉等藥物依政策給予支持，構(gòu)建科學(xué)合理的藥物配送監(jiān)管機(jī)制。
各級財(cái)政部門負(fù)責(zé)優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)有資金渠道內(nèi)，按有關(guān)規(guī)定對安寧療護(hù)服務(wù)開展試點(diǎn)工作所需經(jīng)費(fèi)給予補(bǔ)助，推動(dòng)安寧療護(hù)服務(wù)順利實(shí)施和推廣。
各區(qū)、縣（市）衛(wèi)生健康局及相關(guān)部門負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)安寧療護(hù)服務(wù)體系構(gòu)建，落實(shí)試點(diǎn)各項(xiàng)任務(wù)，加強(qiáng)過程管理、目標(biāo)管理和全過程績效管理，及時(shí)評價(jià)與總結(jié)試點(diǎn)成效，確保切實(shí)落實(shí)試點(diǎn)各項(xiàng)要求。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。把安寧療護(hù)試點(diǎn)工作作為推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革發(fā)展的重要任務(wù)，作為加強(qiáng)和改善民生的重點(diǎn)工作內(nèi)容，列入工作考核目標(biāo)，采取得力措施，確保試點(diǎn)工作順利開展。定期對試點(diǎn)主要任務(wù)落實(shí)、政策措施實(shí)施等情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，認(rèn)真分析試點(diǎn)工作中存在的新問題、新情況，分類指導(dǎo)，不斷優(yōu)化試點(diǎn)工作成果，提高財(cái)政資金績效。
安寧療護(hù)心得篇十七
第一段（引言）：生活中我們時(shí)常面臨各種壓力和困擾，為了保持健康的心態(tài)和積極的心境，我們需要學(xué)會擁有安寧的心。安寧的心是一種內(nèi)心的寧靜和平靜，是一種遠(yuǎn)離煩惱和憂慮的心態(tài)。通過平衡內(nèi)心的情緒和理性思考，我們可以更好地面對生活的挑戰(zhàn)和困難。
第二段（體會一）：在現(xiàn)代社會中，諸多事務(wù)和工作壓力使得人們越來越焦慮和不安。若想擁有安寧的心，首先需要學(xué)會放松自己。通過找到適合自己的放松方式，如瑜伽、冥想等，可以讓心靈得到疏導(dǎo)和寬慰。另外，合理規(guī)劃生活和工作是非常重要的。減少不必要的事務(wù)，合理安排時(shí)間和休息，能夠有效地降低壓力和焦慮，增加內(nèi)心的安寧感。
第三段（體會二）：積極的心態(tài)也是擁有安寧的心的重要因素之一。正如“心境決定境遇”，通過積極、樂觀的心態(tài)，我們可以更好地應(yīng)對生活中的挫折和困難。遇到困難時(shí)，我們要以積極的心態(tài)去面對，相信困難會過去，相信自己有能力解決問題，這樣才能讓內(nèi)心保持寧靜和安寧。同時(shí)，學(xué)會感恩也是培養(yǎng)積極心態(tài)的重要方法之一。心存感恩，珍惜所擁有的，懂得給予和回報(bào)，能夠使心靈更加安寧。
第四段（體會三）：培養(yǎng)內(nèi)心的寧靜需要修煉，需要我們拋棄一些消極的情緒和思維習(xí)慣。當(dāng)我們遇到不如意的事情時(shí)，往往會情緒低落甚至抱怨。要想擁有安寧的心，我們需要學(xué)會轉(zhuǎn)變思維方式。保持心態(tài)平和，以積極的眼光看待問題，從中尋找解決辦法和啟示，能夠更好地消化困難和挫折，使內(nèi)心更加平靜和寧靜。此外，學(xué)會接納和釋放也是培養(yǎng)內(nèi)心寧靜的關(guān)鍵。接納自己的過錯(cuò)和錯(cuò)誤，學(xué)會原諒自己和他人，能夠讓內(nèi)心遠(yuǎn)離痛苦和困惑，保持安寧。
第五段（總結(jié)）：擁有安寧的心是一種修煉和追求，也是一種積極向上的生活態(tài)度。通過放松自己、調(diào)整心態(tài)和培養(yǎng)內(nèi)心寧靜，我們可以更好地面對生活的挑戰(zhàn)，增加幸福感和滿足感。在追求物質(zhì)和外在成就的同時(shí)，我們更不能忽視靈魂的修養(yǎng)和內(nèi)在的發(fā)展。只有擁有安寧的心，我們才能更加從容地面對人生的起伏和變化，享受真正意義上的幸福和安寧。
總結(jié)：擁有安寧的心是每個(gè)人都追求的目標(biāo)。通過放松自己、調(diào)整心態(tài)和培養(yǎng)內(nèi)心寧靜，我們可以更好地面對生活的挑戰(zhàn)，增加幸福感和滿足感。只有擁有安寧的心，我們才能真正享受人生的意義和價(jià)值。
安寧療護(hù)心得篇十八
如果真的要這樣咬文嚼字的話:
工作方案,是比較粗化的思路
實(shí)施方案,要實(shí)現(xiàn)工作方案,需要具有非常細(xì)節(jié)的內(nèi)容
1、標(biāo)題。方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式；由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡明式。
2、署名落款。方案既無須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間，又不完全是將生成時(shí)間放在文末，而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：
首先是導(dǎo)言或引語。引言要求簡明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。在例文中，引言強(qiáng)調(diào)制定本方案是為了“維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作”，簡要地交代了方案要達(dá)到的總目標(biāo)。
第二部分是方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個(gè)方面：
（1）基本情況的交待。諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確；“內(nèi)容”要概括、精當(dāng)；“主題”不等于標(biāo)題，也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身，而是活動(dòng)的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身，而是維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對象、內(nèi)容和重點(diǎn)?？傊?，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
（2）對相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。
例文中的小標(biāo)題如“培訓(xùn)對象”、“培訓(xùn)目標(biāo)”、“培訓(xùn)方案”等眉目清楚，要點(diǎn)突出，在每個(gè)標(biāo)題下具體展開說明實(shí)施方案的實(shí)施時(shí)限、實(shí)施對象。在“培訓(xùn)目標(biāo)”中不但說明每專業(yè)人才總數(shù)，而且補(bǔ)充說明人數(shù)是按照什么原則測算出來的，使方案內(nèi)容更有說服力。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標(biāo)、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求，包括人力、財(cái)力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說，也就是要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時(shí)做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水*的充分展示，要求既具體詳盡又嚴(yán)密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開展，促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
（3）對相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動(dòng)的開展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。
安寧療護(hù)心得篇十九
孩子口腔中可能滋生各種細(xì)菌，于是引發(fā)牙齦炎，而哈密瓜含有豐富的維生素c，不僅可以消滅細(xì)菌，還會促進(jìn)牙齦所需膠原蛋白的生成，使牙齦更健康。
番石榴可護(hù)牙齦？能預(yù)防牙病的水果
能預(yù)防牙病的水果
日常生活中我們該如何保護(hù)我們的牙齒呢？
大棗
有研究表明，從大棗中提取分離出的烏蘇酸和夾竹桃酸，能控制蛀齒菌產(chǎn)生酶，免使糖蛋白沉淀下來形成菌斑，而且不影響口腔其他細(xì)菌，不破壞口腔菌的菌系平衡。所以，老年人脾胃消化吸收功能下降可常食大棗，不僅可以健脾養(yǎng)胃，還可以保護(hù)牙齒，可謂一舉兩得。
番石榴
番石榴的熱量低，很多人節(jié)食的時(shí)候拿它來增加飽足感，而它的維生素c含量又高居水果之冠。維生素c是維護(hù)牙齦健康的重要營養(yǎng)素，嚴(yán)重缺乏的人牙齦會變得脆弱，容易罹患疾病，出現(xiàn)牙齦腫脹、流血、牙齒松動(dòng)或脫落等癥狀，因此，吃些番石榴可以攝取維生素c，保護(hù)牙齦健康。
鮮梨
飯后吃些鮮梨，可通過細(xì)嚼慢咽、洗刷牙面、按摩牙齦來消除牙縫中的食物殘?jiān)?，還可防治牙石引起的牙齦充血、萎縮，并改善口腔末梢血液循環(huán)，尤其對胃火上炎引起的牙床紅腫和風(fēng)火牙痛有輔助治療作用。
葡萄干
葡萄干中的某些化合物能抑制口腔內(nèi)兩種細(xì)菌的生長，而這兩種細(xì)菌就是導(dǎo)致蛀牙和牙周發(fā)炎的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
哈密瓜
孩子口腔中可能滋生各種細(xì)菌，于是引發(fā)牙齦炎，而哈密瓜含有豐富的維生素c，不僅可以消滅細(xì)菌，還會促進(jìn)牙齦所需膠原蛋白的生成，使牙齦更健康。
安寧療護(hù)心得篇二十
第一段：引言（150字）
安寧是一種內(nèi)心的狀態(tài)，它是追求內(nèi)心平靜與寧靜的一種境界。無論是在繁忙的都市生活中還是在紛繁的人際關(guān)系中，我們都需要追求一種內(nèi)在的平和和安寧。通過長時(shí)間的思考和實(shí)踐，我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于安寧的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于安寧的理解和體驗(yàn)，希望可以給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。
第二段：追求內(nèi)心平和的重要性（250字）
追求內(nèi)心平和的重要性是我對于安寧深刻理解的第一點(diǎn)。在現(xiàn)代社會中，我們常常面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，這些外部因素會影響到我們的情緒和心態(tài)。而追求內(nèi)心平和，可以使我們在面對各種困難和挫折時(shí)，能夠保持冷靜和從容。只有在內(nèi)心平和的狀態(tài)下，我們才能更好地應(yīng)對困境，保持積極的心態(tài)，同時(shí)也能更好地處理人際關(guān)系，減少沖突和壓力。因此，追求內(nèi)心平和對于個(gè)人的身心健康和幸福感來說是至關(guān)重要的。
第三段：培養(yǎng)內(nèi)在的安寧（300字）
培養(yǎng)內(nèi)在的安寧是實(shí)現(xiàn)追求內(nèi)心平和的基礎(chǔ)。要達(dá)到真正的內(nèi)心安寧，我們需要轉(zhuǎn)變自己的思維方式和生活態(tài)度。首先，我們要學(xué)會接受自己和他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。每個(gè)人都會犯錯(cuò)，沒有人是完美無缺的。接受錯(cuò)誤并能夠原諒自己和他人，能夠減少我們的怨恨和抱怨，從而保持內(nèi)心平和。其次，我們要學(xué)會放下過去的痛苦和遺憾。過去無法改變，我們所能做的只是面對現(xiàn)實(shí)并積極地面對挑戰(zhàn)。放下過去的包袱，我們才能夠?qū)Ｗ⒂诋?dāng)下，過好每一天。最后，我們還要學(xué)會尋找內(nèi)心的寧靜和平和。這可以通過冥想、靜心和與自然親近等方式來實(shí)現(xiàn)。內(nèi)心的安寧需要我們不斷地修煉和探索，只有在不懈的努力下，我們才能夠真正地?fù)碛兴?/p>
第四段：守住內(nèi)心的平和（300字）
守住內(nèi)心的平和是實(shí)現(xiàn)安寧的關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們需要保持冷靜和從容，不被外界干擾所左右。要守住內(nèi)心的平和，我們需要保持良好的情緒和心態(tài)。情緒管理是守護(hù)內(nèi)心平和的關(guān)鍵，我們要學(xué)會控制自己的情緒，讓自己保持積極向上的態(tài)度。同時(shí)，我們還要學(xué)會放松和調(diào)節(jié)自己的情緒，通過運(yùn)動(dòng)、休息和放松等方式來舒緩壓力。此外，我們還需要保持良好的生活習(xí)慣，如規(guī)律的作息時(shí)間、健康的飲食等，這些都有助于我們保持內(nèi)心的平和和身心的健康。
第五段：結(jié)語（200字）
安寧是我們內(nèi)心最為珍貴的財(cái)富，也是我們追求的最終目標(biāo)。通過培養(yǎng)內(nèi)在的安寧和守住內(nèi)心的平和，我們能夠更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和壓力，同時(shí)也能夠在人際關(guān)系中保持和諧和理解。希望這篇文章可以給讀者帶來一些啟發(fā)和思考，同時(shí)也希望大家能夠從內(nèi)心深處去追求安寧，擁有真正的幸福和滿足。
安寧療護(hù)心得篇二十一
按照四川省衛(wèi)生健康委員會《關(guān)于開展省級安寧療護(hù)試點(diǎn)工作的通知》、瀘州市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)瀘州市安寧療護(hù)省級試點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知》（瀘市府辦發(fā)〔2021〕6號）要求，為全面推進(jìn)試點(diǎn)工作，提高終末期患者生命質(zhì)量，滿足人民群眾多層次、多樣化的健康需求，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康中國”戰(zhàn)略為指引，以為人民群眾提供全方位全生命周期健康服務(wù)為目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)“健康瀘縣”行動(dòng)，創(chuàng)新開展以居家、社區(qū)、機(jī)構(gòu)相結(jié)合的安寧療護(hù)服務(wù)新模式，為生命終末期患者或老年患者在臨終前提供以控制痛苦和不適癥狀，提供生理、心理、精神和靈性等方面的照料和人文關(guān)懷等服務(wù)為主的醫(yī)療服務(wù)新模式，維護(hù)人的基本尊嚴(yán)，幫助患者舒適、安詳、有尊嚴(yán)地離世。
（二）工作目標(biāo)。
到2021年底，以1個(gè)縣級醫(yī)院牽頭負(fù)責(zé)、1個(gè)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、1個(gè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)組團(tuán)參加的安寧療護(hù)試點(diǎn)取得一定成效，探索出的服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、服務(wù)模式可持續(xù)、可復(fù)制、可推廣，培育成功安寧療護(hù)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，提供安寧療護(hù)服務(wù)縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)1個(gè)，鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)2個(gè)。
到2022年底，基本建立符合瀘縣實(shí)際的安寧療護(hù)政策保障體系、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、質(zhì)量監(jiān)管等制度機(jī)制，培育成功安寧療護(hù)團(tuán)隊(duì)6個(gè)以上，培育提供安寧療護(hù)服務(wù)縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)3個(gè)，鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)達(dá)6個(gè)以上，形成覆蓋全縣的安寧療護(hù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
（三）基本原則。
1．需求導(dǎo)向，以人為本。以臨終患者和家屬為中心，將提高生命質(zhì)量、善終圓夢的需求放在首位。多學(xué)科協(xié)作提供心理、精神支持，重點(diǎn)關(guān)注疼痛及其他癥狀控制與緩解，提供普適化和個(gè)性化相結(jié)合服務(wù)，促進(jìn)醫(yī)療行為從治愈為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變。
2．政府引導(dǎo)，社會參與。堅(jiān)持政府保障主導(dǎo)地位，發(fā)揮政府在制定規(guī)劃、出臺政策、引導(dǎo)支持、規(guī)范市場、營造環(huán)境等方面的引領(lǐng)作用。鼓勵(lì)社會力量參與，形成政府、市場、社會共同推進(jìn)安寧療護(hù)工作發(fā)展的良好格局。
3．創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范服務(wù)。加快政府職能轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新服務(wù)供給保障方式，積極推進(jìn)政府購買服務(wù)，激發(fā)各類服務(wù)主體潛力和活力。強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)，提升試點(diǎn)工作的系統(tǒng)性和協(xié)同性，制定操作性強(qiáng)、可推廣應(yīng)用的安寧療護(hù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，提高安寧療護(hù)服務(wù)水平。
（一）加強(qiáng)宣傳教育。
廣泛開展與安寧療護(hù)相關(guān)的理念、知識宣傳，尤其是加強(qiáng)對全人群的“三教育”（生死教育、生命教育、死亡教育），增強(qiáng)社會對安寧療護(hù)服務(wù)的認(rèn)識和接納。圍繞醫(yī)護(hù)人員、病患及家屬、社會大眾等目標(biāo)人群開展針對性宣傳、普及安寧療護(hù)的相關(guān)理念和知識，取得社會大眾認(rèn)同，營造良好輿論氛圍。
責(zé)任單位：縣衛(wèi)生健康局、縣委宣傳部、縣民政局、各鎮(zhèn)（街道）（排名第一為牽頭單位，下同）
（二）開展基線調(diào)查。
調(diào)查了解疾病終末期病人及老年患者（家屬）、從業(yè)人員對安寧療護(hù)的認(rèn)知、需求及社會輿論等。摸清安寧療護(hù)服務(wù)能力供應(yīng)、服務(wù)資源底數(shù)，為指導(dǎo)試點(diǎn)期間安寧療護(hù)政策、機(jī)制、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范提供客觀依據(jù)。
責(zé)任單位：縣衛(wèi)生健康局、縣民政局、各鎮(zhèn)（街道）
（三）明確服務(wù)內(nèi)容。
以提高臨終患者生命質(zhì)量為目標(biāo)，為生命終末期或老年患者提供切實(shí)有效減輕身體、心理方面痛苦的診療、護(hù)理服務(wù)，并對患者及家屬提供相應(yīng)的人文關(guān)懷。由醫(yī)共體牽頭，聯(lián)合縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)，形成單位組合。遴選試點(diǎn)單位組合，搭建不同層次、滿足多元化需求的縣、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）、居家四級安寧療護(hù)體系。試點(diǎn)組合內(nèi)，縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)開設(shè)安寧療護(hù)病區(qū)、病房；鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)設(shè)立安寧療護(hù)病床；探索基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)依托簽約家庭醫(yī)生提供安寧療護(hù)服務(wù)。
責(zé)任單位：縣衛(wèi)生健康局、縣民政局
（四）建立工作機(jī)制。
暢通試點(diǎn)機(jī)構(gòu)之間轉(zhuǎn)診通道，使病患在各試點(diǎn)單位組合內(nèi)部合理轉(zhuǎn)接。形成一般老年護(hù)理床位、機(jī)構(gòu)安寧療護(hù)床位、居家安寧療護(hù)床位、一般家庭病床之間的合理轉(zhuǎn)接制度，合理使用醫(yī)療資源。
責(zé)任單位：縣衛(wèi)生健康局、縣民政局、縣醫(yī)保局、各鎮(zhèn)（街道）
（五）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
組建由臨床醫(yī)師、護(hù)士、心理師、社會工作者以及志愿者等組成的安寧療護(hù)綜合服務(wù)團(tuán)隊(duì)。鼓勵(lì)社會組織和志愿者共同參與安寧療護(hù)服務(wù)。探索由全科醫(yī)師、簽約家庭醫(yī)師的服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供居家上門安寧療護(hù)服務(wù)。
責(zé)任單位：縣衛(wèi)生健康局、縣民政局、縣人力資源社會保障局
（六）探索制度保障。
對符合醫(yī)療救助條件的按規(guī)定給予醫(yī)療救助。探索政府購買服務(wù)機(jī)制為安寧療護(hù)患者提供服務(wù)；探索財(cái)政部門將安寧療護(hù)試點(diǎn)工作經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，積極爭取財(cái)政資金支持建設(shè)安寧療護(hù)機(jī)構(gòu)、設(shè)置安寧療護(hù)床位等。探索建立對安寧療護(hù)從業(yè)人員績效工資分配進(jìn)行傾斜的機(jī)制。對安寧療護(hù)服務(wù)中所需的止痛、鎮(zhèn)痛、麻醉等藥物給予政策支持，保障藥物配備；探索建立安寧療護(hù)藥物安全使用制度，開通供應(yīng)綠色通道?？茖W(xué)合理制定調(diào)整公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)安寧療護(hù)涉及的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目價(jià)格，探索制定安寧療護(hù)醫(yī)保支付政策。鼓勵(lì)社會資本積極投入舉辦安寧療護(hù)機(jī)構(gòu)，豐富服務(wù)層次。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各鎮(zhèn)（街道）要高度重視，發(fā)揮主體作用，制定試點(diǎn)工作方案，明確工作目標(biāo)和任務(wù)分工，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)試點(diǎn)工作?？h衛(wèi)生健康局發(fā)揮好牽頭部門作用，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，合力推進(jìn)試點(diǎn)工作。
（二）突出重點(diǎn)。
各試點(diǎn)單位主動(dòng)作為，做好社會宣傳、開展基線調(diào)查、規(guī)劃服務(wù)體系、提出政策保障建議、制定服務(wù)規(guī)范、加強(qiáng)人才建設(shè)等重點(diǎn)工作。各部門要準(zhǔn)確把握試點(diǎn)開展時(shí)間節(jié)點(diǎn)，找準(zhǔn)制約發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)，集中力量突破，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、妥善協(xié)調(diào)解決，推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，確保試點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督。
各鎮(zhèn)（街道）要主動(dòng)自查了解試點(diǎn)工作推進(jìn)情況，及時(shí)研究解決存在的困難和問題。衛(wèi)生健康部門要將試點(diǎn)情況納入衛(wèi)生健康工作專項(xiàng)督查和考核評估。相關(guān)部門要定期下沉各鎮(zhèn)（街道）、各試點(diǎn)單位指導(dǎo)開展試點(diǎn)工作，確保安寧療護(hù)試點(diǎn)各項(xiàng)工作部署全面落地、取得實(shí)效、群眾滿意。
安寧療護(hù)心得篇二十二
創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，造福人民的“民心工程”。我市提出將市創(chuàng)建成為國家環(huán)境保護(hù)模范城市正是出于此思路。為貫徹落實(shí)市委、市*的工作部署，做好教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市工作，根據(jù)市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)市創(chuàng)建省級環(huán)境保護(hù)模范城市責(zé)任分解的通知》和《市創(chuàng)建省級環(huán)境保護(hù)模范城考評細(xì)則》，市教育局結(jié)合教育系統(tǒng)任務(wù)和實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
以爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為引領(lǐng)指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循生態(tài)環(huán)境教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年兒童的實(shí)際情況出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德和環(huán)境倫理教育，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識個(gè)人、社會和自然之間的相互關(guān)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需的知識、方法和能力，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，努力把青少年兒童的環(huán)境意識和環(huán)保行為提高到一個(gè)新的水*。按照“*統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門分工負(fù)責(zé)，公眾廣泛參與，整體全面推進(jìn)”的原則，把創(chuàng)?；顒?dòng)與創(chuàng)建“綠色學(xué)校”結(jié)合起來，與精神文明結(jié)合起來，為把我市建*類人民人居環(huán)境最佳城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市各項(xiàng)工作任務(wù)，市教育局成立“創(chuàng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。組長：，副組長成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在基教科。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
以繼續(xù)推進(jìn)我市各類學(xué)校、幼兒園參與創(chuàng)建國家、省、市級綠色學(xué)校為契機(jī)，通過開展形式多樣的宣傳教育、環(huán)保主題教育、調(diào)查研究和環(huán)保課程開發(fā)等活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)，培育學(xué)生在生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)中的主人翁意識，樹立環(huán)境保護(hù)意識。
（二）認(rèn)真落實(shí)環(huán)境教育課程。以國家教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育專題教育大綱》為依據(jù)，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，各級各類學(xué)校應(yīng)在學(xué)校課程總表中安排環(huán)境教育科目，保證每學(xué)年環(huán)境教育須到達(dá)12課時(shí)以上，并積極上好環(huán)境教育課，鼓勵(lì)學(xué)校開發(fā)環(huán)境教育校本課程，努力提高教育質(zhì)量做到環(huán)境教育制度化、經(jīng)?；嫱七M(jìn)素質(zhì)教育，中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)到80％以上。
（三）廣泛開展環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合世界環(huán)境日，在全市中小學(xué)廣泛開展以環(huán)境保護(hù)為主題的知識競賽、主題班會、環(huán)保手抄報(bào)、攝影評比和參與創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色家庭綠色社區(qū)等活動(dòng)，強(qiáng)化環(huán)保意識、現(xiàn)代公民意識和社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境、熱愛大自然的文明行為。中小學(xué)生環(huán)境教育參與率達(dá)到90%以上。
(四)積極推進(jìn)“綠色學(xué)?！焙蜕鷳B(tài)教育基地創(chuàng)建工作。繼續(xù)動(dòng)員和鼓勵(lì)各類學(xué)校、幼兒園積極參與國家、省“綠色學(xué)?！焙蜕鷳B(tài)教育基地的創(chuàng)建工作。堅(jiān)持把創(chuàng)建綠色學(xué)校和生態(tài)教育基地作為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、優(yōu)化育人環(huán)境的重要措施。
（一）充分認(rèn)識“創(chuàng)?！惫ぷ鞯闹匾?。把“創(chuàng)模”工作擺上重要議事日程，統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力。真抓實(shí)干，保證我市教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家環(huán)境模范城市的各項(xiàng)工作順利完成。
（二）加強(qiáng)對“創(chuàng)模”的領(lǐng)導(dǎo)。各校要將該項(xiàng)工作列入今后可持續(xù)發(fā)展整體規(guī)劃之中，成立相應(yīng)的主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的“創(chuàng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，制定周密的工作計(jì)劃，落實(shí)具體部門分工負(fù)責(zé)，保證“創(chuàng)?！惫ぷ髑袑?shí)有效地開展。
（三）積極落實(shí)本方案。各校要嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，確保工作落到實(shí)處。在市“創(chuàng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教育系統(tǒng)要積極開展和落實(shí)各項(xiàng)“創(chuàng)?！惫ぷ?。
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