在人生的道路上，我們會(huì)遇到很多坎坷和挫折，但最重要的是如何勇敢面對(duì)?？偨Y(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架，以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。
安寧療護(hù)心得篇一
第一段：介紹安寧療護(hù)的概念和背景（200字）
安寧療護(hù)是一種以改善患者生活質(zhì)量和緩解病痛為目的的綜合性醫(yī)療護(hù)理。它起源于對(duì)嚴(yán)重病痛患者的關(guān)懷和關(guān)注，注重終末期病人的物理、心理、社會(huì)和精神上的綜合護(hù)理。在這個(gè)以人為本、關(guān)注患者個(gè)體需要的理念下，安寧療護(hù)已經(jīng)在世界各地得到廣泛應(yīng)用和推廣。經(jīng)過多年的實(shí)踐和研究，我也有幸參與了一些安寧療護(hù)項(xiàng)目，獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注患者的心理需求（200字）
在安寧療護(hù)中，關(guān)注患者的心理需求是至關(guān)重要的。許多終末期患者感到孤獨(dú)、焦慮和恐懼，他們需要得到安慰和支持。作為安寧療護(hù)的護(hù)理人員，我們需要主動(dòng)傾聽患者的心聲，關(guān)注他們的情感需求。通過與患者愉快輕松的交談，我發(fā)現(xiàn)患者會(huì)表達(dá)他們對(duì)生命的渴望和對(duì)家庭的眷戀，我們可以通過耐心傾聽和積極回應(yīng)，為他們提供心理上的支持和慰藉。
第三段：緩解病痛，提高生活質(zhì)量（200字）
病痛是終末期患者面臨的主要挑戰(zhàn)，而緩解病痛是安寧療護(hù)的核心任務(wù)之一。我們需要根據(jù)患者的具體情況，制定個(gè)性化的疼痛管理計(jì)劃，通過藥物和非藥物疼痛緩解技巧來減輕患者的痛苦。另外，安寧療護(hù)還注重提高患者的生活質(zhì)量，例如通過提供良好的生活環(huán)境和精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)來增加患者的滿足感和幸福感。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的疼痛緩解和精心策劃的活動(dòng)可以顯著改善患者的心情和生活質(zhì)量。
第四段：與家屬的溝通與支持（200字）
在安寧療護(hù)中，與患者的家屬的溝通和支持同樣重要。家屬常常承受著沉重的精神壓力，他們不僅要應(yīng)對(duì)患者的病情變化，還要面臨著生活和工作的壓力。作為護(hù)理人員，我們需要與家屬建立良好的關(guān)系，關(guān)心他們的需要，并提供必要的支持。通過與家屬的密切合作和交流，我們可以了解到患者的家庭環(huán)境、家族歷史以及他們對(duì)患者的期望和擔(dān)憂。在此基礎(chǔ)上，我們可以提供更貼心的關(guān)懷和更有效的援助。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和完善自身（200字）
作為一名從事安寧療護(hù)的護(hù)理人員，我意識(shí)到自身的不足與重要性。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身是必不可少的。我不斷參加安寧療護(hù)相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，關(guān)注最新的研究成果和先進(jìn)的治療方法。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了許多新的安寧療護(hù)理念和技巧，激發(fā)了自己更大的工作熱情。同時(shí)，我也努力改進(jìn)自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作和交流來不斷提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。
總結(jié)（100字）
作為一種關(guān)注病人個(gè)體需求、提高生活質(zhì)量的護(hù)理形式，安寧療護(hù)在終末期患者的護(hù)理中起到了重要的作用。通過關(guān)注患者的心理需求、緩解病痛、與家屬的溝通以及持續(xù)學(xué)習(xí)和完善自身，我們可以為終末期患者提供更好的照顧和關(guān)懷。我深信，在不斷探索和改進(jìn)中，安寧療護(hù)將為終末期患者帶來更多的舒適和關(guān)懷。
安寧療護(hù)心得篇二
作為一名醫(yī)護(hù)工作者，光療護(hù)理是我們?nèi)粘９ぷ髦谐Ｒ姸匾淖o(hù)理方式之一。我親身參與了多次光療護(hù)理，并在實(shí)踐中總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第一段：了解光療護(hù)理的原理和方法
光療護(hù)理利用可見光、紅外線和紫外線對(duì)人體進(jìn)行治療，以改善身體狀況。在進(jìn)行光療護(hù)理前，必須充分了解疾病的性質(zhì)和病情，確定使用的具體光療方法、時(shí)間和強(qiáng)度，了解療效預(yù)期和注意事項(xiàng)。目前，常用的光療護(hù)理方法有紅外熱療、紫外線照射、熒光診療、藍(lán)光治療等。
第二段：準(zhǔn)確評(píng)估患者的病情和生理狀況
在給患者進(jìn)行光療護(hù)理前，必須進(jìn)行全面的評(píng)估。包括患者的身體狀況、治療的需要和目標(biāo)、過往歷史及主觀感受等。并特別注意光療護(hù)理對(duì)患者的生理反應(yīng)，如眩暈、頭痛、皮膚過敏、疼痛以及對(duì)光線過敏等狀況，并對(duì)癥處理。
第三段：規(guī)范操作，確保光療護(hù)理的效果及安全
光療護(hù)理過程必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，確保護(hù)理效果和安全。在進(jìn)行光療護(hù)理前，必須檢查設(shè)備的質(zhì)量，保證其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并干凈衛(wèi)生。工作環(huán)境應(yīng)保持明亮、安靜、無雜質(zhì)和刺激性氣味。操作護(hù)理過程中，護(hù)理人員必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止斑駁草率等行為。
第四段：關(guān)注光療護(hù)理的后期效果和注意事項(xiàng)
光療護(hù)理過程結(jié)束后，患者仍然需要關(guān)注其后期效果。要建立詳細(xì)的數(shù)據(jù)庫記錄，以及定期追蹤跟蹤，評(píng)估光療效果的長(zhǎng)期持續(xù)性。注意患者對(duì)于感覺的反饋，以及副作用。并需要進(jìn)行相應(yīng)的疼痛管理和皮膚護(hù)理，避免出現(xiàn)復(fù)發(fā)或感染。
第五段：提高工作技能，提升護(hù)理質(zhì)量
作為光療護(hù)理的工作者，需要不斷學(xué)習(xí)和提高工作技能，以提高工作質(zhì)量。只有我們不斷地提升自身素質(zhì)水平，技能業(yè)務(wù)才能更上一層樓，及時(shí)把光療護(hù)理新知識(shí)、新技術(shù)在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用，為患者在身體和心理上給予更多更好的支持，提升患者的生活質(zhì)量。
總之，光療護(hù)理是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待的護(hù)理工作。通過了解光療護(hù)理的原理和方法、準(zhǔn)確評(píng)估患者的病情和生理狀況、規(guī)范操作，確保光療護(hù)理的效果及安全、關(guān)注光療護(hù)理的后期效果和注意事項(xiàng)、提高工作技能，提升護(hù)理質(zhì)量，我們可以更好地服務(wù)患者，保證患者的身體健康和心理健康。
安寧療護(hù)心得篇三
第一段：引言（100字）
治療護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，對(duì)于患者的治療起到了至關(guān)重要的作用。在工作中，我經(jīng)歷了許多真實(shí)而感人的故事，也獲得了許多珍貴的體會(huì)。在治療護(hù)士這個(gè)崗位上，我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通和信任，并且通過我的付出和努力，幫助了很多患者走出疾病的困境。
第二段：放下成見，提供無微不至的護(hù)理（250字）
作為一名治療護(hù)士，我清楚知道，每位患者都是獨(dú)特且值得尊重的個(gè)體。無論是他們的種族、性別、年齡，還是他們的病情嚴(yán)重程度，我都不會(huì)因此而對(duì)患者提供的贊賞不一樣。在工作中，我努力放下成見，不給患者任何的敵意，做到真誠(chéng)地對(duì)待每一位患者。我明白，患者在醫(yī)院中經(jīng)歷了很多病痛和苦難，他們更需要關(guān)心和理解，而不是我們的傲慢和冷漠。因此，我始終保持耐心和細(xì)心，提供無微不至的護(hù)理，讓患者感受到我們的關(guān)愛和關(guān)注。
第三段：傾聽患者的需求，建立良好的溝通（350字）
治療護(hù)士需要與患者建立良好的溝通和互動(dòng)，傾聽他們的需求和訴求是其中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在與患者交流的過程中，我堅(jiān)持以尊重和關(guān)愛為出發(fā)點(diǎn)，耐心聽取患者的病情、痛苦和擔(dān)憂，并及時(shí)采取措施解決問題。有時(shí)候，患者并不僅僅需要我們的醫(yī)療技術(shù)，更需要我們的傾聽和溫柔安撫。我記得有一位患者，由于長(zhǎng)期住在醫(yī)院，感到非常孤獨(dú)和無助，我陪伴她聊天，給她一種家人的溫暖，她的情緒得到了很大的緩解。通過良好的溝通，我不僅幫助患者解決了一些實(shí)際的問題，更讓他們感受到了人與人之間的情感聯(lián)系，增強(qiáng)了他們對(duì)病情康復(fù)的信心。
第四段：關(guān)注患者的心理健康，提供心理支持（300字）
治療護(hù)士不僅需要關(guān)注患者的身體健康，還要關(guān)注他們的心理健康。身處醫(yī)院環(huán)境，患者常常感到焦慮、恐懼和絕望。我通過與患者建立信任關(guān)系，了解他們的內(nèi)心世界并提供相應(yīng)的心理支持。我會(huì)告訴他們他們的病情是可以控制和治療的，還會(huì)鼓勵(lì)他們積極面對(duì)困難和疾病。我曾經(jīng)遇到一位患者，他在手術(shù)后失去意識(shí)，并且情緒非常低落。通過與他的交流，我漸漸地贏得了他的信任，并提供了心理支持和安慰。在我的幫助下，他逐漸擺脫了病理性的抑郁狀態(tài)，重新找回了生活的樂趣。
第五段：助人為樂，成就自我（200字）
在工作中，每位患者的病情都是一次次的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但是當(dāng)看到他們的康復(fù)和離開醫(yī)院的那一刻，我感到非常的欣慰和驕傲。我意識(shí)到，自己的付出和努力是有價(jià)值的，我正在為患者的健康和生活質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)。治療護(hù)士這個(gè)職業(yè)給予了我?guī)椭撕完P(guān)愛他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我在每一次治療中成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為一名治療護(hù)士，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為更多患者帶來健康和希望。
總結(jié)：通過我的工作經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到治療護(hù)士不僅僅是提供專業(yè)醫(yī)療服務(wù)的人員，更是需要擁有關(guān)愛和耐心的人。通過放下成見，建立良好的溝通，并提供心理支持，我能夠?yàn)榛颊邘砀嗟年P(guān)愛和關(guān)注。同時(shí)，我也意識(shí)到，治療護(hù)士的工作并不容易，但為了患者的健康和快樂，我愿意付出我的一切。
安寧療護(hù)心得篇四
蠟療護(hù)理是一種綜合療法，通過將蠟融化成一種粘稠的物質(zhì)，涂抹在身體上以達(dá)到治療和保養(yǎng)的效果。蠟療護(hù)理在美容行業(yè)中越來越受到關(guān)注，因?yàn)樗峁┝硕喾N好處，如滋養(yǎng)皮膚、減輕疼痛和促進(jìn)血液循環(huán)等。在我進(jìn)行蠟療護(hù)理的過程中，我總結(jié)了一些心得和體會(huì)。
第二段：了解蠟療的效果
在進(jìn)行蠟療護(hù)理之前，了解這種療法的效果對(duì)于獲得最佳效果非常重要。蠟療可以滋養(yǎng)皮膚，因?yàn)槿诨南灴梢詽B透到皮膚的深層組織中，提供滋養(yǎng)和保護(hù)。此外，蠟療還可以減輕疼痛，因?yàn)橄灟熥o(hù)理可以通過增加血液循環(huán)和放松肌肉來緩解疼痛和緊張感。了解這些效果可以幫助我們更好地選擇適合自己需求的蠟療護(hù)理。
第三段：選擇適合膚質(zhì)的蠟
蠟療護(hù)理有多種類型的蠟可供選擇，每種類型都有不同的特點(diǎn)和功效。所以，了解自己的膚質(zhì)是非常重要的，在選擇蠟療護(hù)理時(shí)要選擇適合自己膚質(zhì)的蠟。對(duì)于干燥的膚質(zhì)，選擇富含滋潤(rùn)成分的蠟來補(bǔ)充水分和滋潤(rùn)皮膚；對(duì)于敏感肌膚，選擇溫和無刺激的蠟來避免過敏和刺激；對(duì)于油性肌膚，選擇控油功效的蠟來調(diào)節(jié)油脂分泌。選擇適合膚質(zhì)的蠟療護(hù)理可以更好地滿足個(gè)體需求，提供最佳的效果。
第四段：正確的蠟療護(hù)理技巧
除了選擇適合膚質(zhì)的蠟之外，正確的蠟療護(hù)理技巧同樣重要。首先，需要確保蠟的溫度適宜，不要燙傷皮膚。其次，在涂抹蠟療護(hù)理時(shí)要均勻涂抹并按摩皮膚，以保證蠟可以充分滲透到皮膚中。隨后，使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈコ?，比如使用溫水洗凈或使用專用的紙脫落蠟，以確保蠟可以完全被清除并不留殘留物。正確的蠟療護(hù)理技巧可以幫助我們獲得更好的效果，同時(shí)保護(hù)皮膚免受傷害。
第五段：配合正確的護(hù)理
蠟療護(hù)理雖然有很多好處，但是在護(hù)理之后配合正確的護(hù)理是非常重要的。首先，要保持皮膚清潔和滋潤(rùn)，每天使用適當(dāng)?shù)臐嵜婧捅癞a(chǎn)品來保持皮膚的清潔和補(bǔ)水。其次，避免曝曬，外出時(shí)要做好防曬措施，以保護(hù)皮膚免受紫外線傷害。此外，還要注意飲食和生活習(xí)慣，合理飲食和規(guī)律作息可以改善皮膚的健康狀況。綜合正確的護(hù)理可以使蠟療護(hù)理的效果達(dá)到最佳，同時(shí)延長(zhǎng)皮膚的保養(yǎng)效果。
總結(jié)：通過蠟療護(hù)理，我們可以獲得滋養(yǎng)皮膚、緩解疼痛和促進(jìn)血液循環(huán)等多種好處。了解蠟療護(hù)理的效果，并選擇適合膚質(zhì)的蠟，是獲得最佳效果的關(guān)鍵。同時(shí)，掌握正確的蠟療護(hù)理技巧，并配合正確的護(hù)理方法，可以使蠟療護(hù)理的效果持久并達(dá)到更好的效果。蠟療護(hù)理不僅是一種治療和保養(yǎng)的方法，也是一種享受和舒緩的過程，在這其中我們可以感受到身心的放松和愉悅。
安寧療護(hù)心得篇五
人生中的每個(gè)人都希望得到內(nèi)心的寧靜，這種內(nèi)心的寧靜源于對(duì)自己和外界的和諧與接納。然而，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)壓力常常使人們迷失自我，很難獲得真正的安寧。在我自己的人生旅程中，我不斷探索與追尋安寧的途徑，通過體驗(yàn)與反思，我逐漸獲得了一些關(guān)于安寧的心得體會(huì)。
第一段：內(nèi)心調(diào)和的重要性
安寧源于內(nèi)心的調(diào)和與平靜。過于忙碌的生活常常使我們的內(nèi)心變得混亂與焦慮。但是，我們必須學(xué)會(huì)平衡自己的生活和工作，創(chuàng)造時(shí)間來重拾內(nèi)心的平靜。內(nèi)心調(diào)和意味著對(duì)自己的身心狀態(tài)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)來調(diào)整和修復(fù)內(nèi)心的不和諧。這可以通過冥想、讀書、運(yùn)動(dòng)或與親朋好友交流等方式實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們找到內(nèi)心的平靜與和諧時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的世界也變得更加安寧。
第二段：接納與寬容的力量
安寧也源于對(duì)外界的接納與寬容。我們必須意識(shí)到，我們生活的世界多樣而復(fù)雜，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。當(dāng)我們學(xué)會(huì)接納和尊重他人時(shí)，我們從狹隘的個(gè)人視角中解放出來。寬容也使我們擺脫了浪費(fèi)時(shí)間和精力與他人爭(zhēng)吵和紛爭(zhēng)的困擾，使我們能夠更好地與周圍的人建立和諧的關(guān)系。通過接納與寬容，我們能夠與他人和睦相處，并創(chuàng)造一個(gè)充滿和平與安寧的環(huán)境。
第三段：對(duì)事物的深思熟慮與悠然自得
安寧也是和諧思考和悠然自得的結(jié)果。在發(fā)展迅速的現(xiàn)代社會(huì)，我們往往過于快速地做出決策和行動(dòng)，忽略了思考和體味的重要性。然而，沖動(dòng)和草率的行動(dòng)常常導(dǎo)致我們的內(nèi)心不安和猶豫不決。相反，當(dāng)我們學(xué)會(huì)慢下來，冷靜地思考和分析，我們能夠更好地理解事物的本質(zhì)和影響，并做出更明智的選擇。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)悠然自得，不為一時(shí)的壓力和焦慮所困擾，盡情享受每個(gè)時(shí)刻的美好和平靜。
第四段：尋找內(nèi)省的時(shí)刻
在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，我們經(jīng)常追逐外界的刺激，對(duì)內(nèi)心的聲音缺乏足夠的傾聽。而尋找內(nèi)省的時(shí)刻可以幫助我們與自己對(duì)話，深入內(nèi)心，找到真正的安寧。這可以通過獨(dú)處、寫作、冥想和思考等方式實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們與自己對(duì)話時(shí)，我們可以更好地了解和滿足自己的需求，增強(qiáng)內(nèi)心的力量和平衡感。內(nèi)省的時(shí)刻也是反思和發(fā)展自己的機(jī)會(huì)，使我們能夠成為更好的人。
第五段：與自然和諧共生
最后，安寧也與與自然的和諧共生相關(guān)。自然界是一片沒有偏見和欺騙的樂土，它的安寧和平靜能夠滋養(yǎng)我們的心靈。在都市生活中，我們常常與自然疏離，忽略了與自然和諧共生的重要性。然而，當(dāng)我們花時(shí)間與自然親近，觀察和感悟自然的美妙時(shí)，我們能夠從忙碌和壓力中解脫出來，重拾內(nèi)心的寧靜和平衡。與自然和諧共生不僅有助于我們個(gè)體的安寧，也有助于整個(gè)地球的和平與可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：
通過不斷的探索與實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到安寧源于內(nèi)心的調(diào)和與平靜，與外界的接納與寬容，與深思熟慮和悠然自得，與內(nèi)省對(duì)話的時(shí)刻，與自然的和諧共生。通過追尋安寧，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)外和諧的世界，使自己和他人都能夠獲得真正的幸福和滿足。讓我們共同努力，去尋找和保持內(nèi)心的安寧，讓這個(gè)世界變得更加美好和平靜。
安寧療護(hù)心得篇六
近年來，醫(yī)療護(hù)理逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。作為與患者最直接接觸的群體，護(hù)士的角色不容小覷。在實(shí)習(xí)期間，我有幸親身參與醫(yī)療護(hù)理工作，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在此，我愿意分享我的所見所聞，以幫助更多人理解和認(rèn)識(shí)醫(yī)療護(hù)理。
首先，我深刻體會(huì)到醫(yī)療護(hù)理對(duì)于患者的重要性。在醫(yī)療過程中，醫(yī)生負(fù)責(zé)診斷和治療，而護(hù)士則扮演著照顧和關(guān)心患者的角色?；颊咄幵谝粋€(gè)異常脆弱和無助的狀態(tài)中，他們需要更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。通過我的親身經(jīng)歷，我明白了患者的心理需求同等重要，如果能夠給予他們溫暖和關(guān)心，不僅可以促進(jìn)他們的康復(fù)，還能以積極、樂觀的態(tài)度面對(duì)病痛。
其次，醫(yī)療護(hù)理需要過硬的專業(yè)技能。準(zhǔn)確、高效的護(hù)理措施，是保證患者恢復(fù)的關(guān)鍵。我所到的實(shí)習(xí)醫(yī)院注重護(hù)士的培訓(xùn)和教育，并嚴(yán)格要求護(hù)士使用護(hù)理技術(shù)。通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，像輸液、導(dǎo)尿、更換傷口敷料等。而在實(shí)踐中，我不僅要熟練掌握操作技巧，還要關(guān)注細(xì)節(jié)，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。只有在護(hù)理技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐的雙重支持下，護(hù)士才能真正為患者提供全面的醫(yī)療護(hù)理。
此外，醫(yī)療護(hù)理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作。醫(yī)生、護(hù)士、技師和行政人員等各種角色構(gòu)成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，才能夠確保醫(yī)療護(hù)理的順利進(jìn)行。在實(shí)習(xí)中，我深刻感受到護(hù)理團(tuán)隊(duì)的合作和支持。無論是患者的病情變化，還是工作中的問題，大家總是相互配合、積極溝通，以最大限度地保障患者的利益。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過和其他護(hù)士的交流，我不僅提高了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了敏銳的觀察力和判斷力。
最后，醫(yī)療護(hù)理的工作需要堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。作為與病人日常密切接觸的人員，護(hù)士往往面臨各種情緒化的狀況。一方面，患者的情緒可能波動(dòng)不定，有時(shí)可能充滿焦慮和憤怒，需要護(hù)士的耐心和諒解；另一方面，患者的病情可能危重，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn)，這也是護(hù)士面對(duì)的重大壓力。在工作中，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和理智，同時(shí)讓自己擁有足夠的同情心和關(guān)懷心，以應(yīng)對(duì)患者情緒的各種變化和挑戰(zhàn)。
總之，醫(yī)療護(hù)理既是一門科學(xué)，更是一項(xiàng)藝術(shù)。通過我的實(shí)習(xí)體會(huì)，我更加深入地理解了醫(yī)療護(hù)理的重要性和復(fù)雜性。護(hù)士既需要過硬的專業(yè)技能，又需要敏銳的觀察力和豐富的人際交往能力。當(dāng)然，這也需要護(hù)士具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)來面對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為將來更好地服務(wù)患者做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望可以通過我的親身經(jīng)歷，向更多人傳達(dá)醫(yī)療護(hù)理的重要性，并呼吁社會(huì)對(duì)醫(yī)療護(hù)理的關(guān)注和支持。
安寧療護(hù)心得篇七
第一段：引言
安寧療護(hù)（palliative care）是一種以提供舒緩、支持和關(guān)懷為核心的綜合性護(hù)理模式，旨在幫助患有嚴(yán)重、不可治愈疾病的患者改善生活質(zhì)量。作為一位護(hù)士，我有幸參與了多次安寧療護(hù)的工作，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在下文中，我將與讀者分享我對(duì)安寧療護(hù)的心得體會(huì)。
第二段：一種以人為本的關(guān)懷
在安寧療護(hù)過程中，患者的需求和尊嚴(yán)始終處于至高無上的地位。與其他領(lǐng)域相比，安寧療護(hù)更加注重人的整體健康和生活質(zhì)量的提高，而不僅僅是治療疾病本身?；颊叩纳硇暮蜕缃恍枨蠖嫉玫搅顺浞值年P(guān)注和照顧。例如，在與患者進(jìn)行交流時(shí)，我們經(jīng)常鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的感受和需求，并竭盡全力滿足他們的要求。這種以人為本的關(guān)懷使患者感到被接納和尊重，增強(qiáng)了他們對(duì)生活的積極態(tài)度。
第三段：善于傾聽與溝通
在安寧療護(hù)過程中，護(hù)士的溝通技巧至關(guān)重要。我們需要善于傾聽患者和家屬的需求和意見，通過細(xì)致的交流建立起真正的信任關(guān)系。在與疾病作斗爭(zhēng)的過程中，患者往往面臨著許多挑戰(zhàn)和心理困擾。通過傾聽和理解，我們能更好地幫助他們緩解情緒壓力，并提供相應(yīng)的支持和鼓勵(lì)。此外，善于溝通還可以幫助家屬更好地了解患者的病情和對(duì)待方式，增強(qiáng)他們對(duì)護(hù)理工作的信心。
第四段：綜合性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
安寧療護(hù)是一個(gè)綜合性的護(hù)理模式，需要多學(xué)科的專業(yè)團(tuán)隊(duì)共同合作。這個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅包括護(hù)士、醫(yī)生和其他醫(yī)療人員，還包括社會(huì)工作者、心理咨詢師和宗教人士等。團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密合作和良好的協(xié)調(diào)能夠?yàn)榛颊咛峁┤娑行У恼疹?。例如，在與醫(yī)生合作時(shí)，我們可以提供患者的病情分析和評(píng)估結(jié)果，以便制訂出合適的治療計(jì)劃。與社會(huì)工作者和心理咨詢師合作，則可以提供患者和家屬的心理支持和輔導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅可以提高病人的治療效果，還能幫助患者和家屬更好地面對(duì)疾病，增強(qiáng)生活的意義和價(jià)值。
第五段：活在當(dāng)下，珍惜生命
在參與安寧療護(hù)的過程中，我深切意識(shí)到生命的寶貴和脆弱。許多患者都面臨著生命的終結(jié)，但他們的積極態(tài)度和勇氣給我留下了深刻的印象。他們?cè)谏淖詈箅A段依然保持著樂觀和希望，通過安寧療護(hù)的幫助過上了有尊嚴(yán)的生活。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加珍惜每一天，學(xué)會(huì)活在當(dāng)下，不再困擾于今后的未知。因?yàn)樵诎矊幆熥o(hù)中，每一天都是一個(gè)新的開始，每一天都有可能帶來希望和奇跡。
安寧療護(hù)心得篇八
第一段：介紹主題及對(duì)安寧療護(hù)的了解
安寧療護(hù)，是一種專門針對(duì)臨終患者提供舒適、安撫和心理支持的綜合性醫(yī)療服務(wù)。作為護(hù)理行業(yè)的一員，我在近幾年對(duì)安寧療護(hù)有了深入的了解，并在實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。本文將從心理關(guān)懷、癥狀控制、人文關(guān)懷、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作五個(gè)方面討論安寧療護(hù)的心得體會(huì)。
第二段：重視心理關(guān)懷，安慰患者內(nèi)心痛苦
在安寧療護(hù)中，絕大多數(shù)患者都面臨著臨終的不可逆轉(zhuǎn)和無法預(yù)知的痛苦。心理關(guān)懷成為安寧療護(hù)的重要組成部分。通過和患者進(jìn)行深入的交談，傾聽他們的內(nèi)心需求和痛苦，并提供相應(yīng)的安慰和支持，可以幫助患者緩解內(nèi)心的緊張和不安，使他們的心靈得到安寧。
第三段：合理控制癥狀，提供舒適的臨終護(hù)理
癥狀控制是安寧療護(hù)的又一重要環(huán)節(jié)。很多患者在臨終階段會(huì)出現(xiàn)各種各樣的癥狀，如疼痛、嘔吐、呼吸困難等。在安寧療護(hù)中，我們需要運(yùn)用藥物、按摩、換位、施予物理療法等手段，合理地控制患者的癥狀，以提供給予舒適的護(hù)理。同時(shí)，我們還應(yīng)使用心理治療等非藥物手段，讓患者在病痛中得到身心的平靜。
第四段：注重人文關(guān)懷，滿足患者的需求
除了提供醫(yī)療和護(hù)理外，在安寧療護(hù)中注重人文關(guān)懷也是至關(guān)重要的。每個(gè)患者都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，他們除了身體上的需求外，還有情感、社交和精神方面的需求。通過與患者建立深入的關(guān)系并了解他們的愿望和需求，我們可以提供個(gè)性化的照顧和關(guān)懷。例如，一些患者可能希望與親人團(tuán)聚，我們可以協(xié)助他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓他們?cè)谧詈蟮娜兆永锔惺艿郊彝サ臏嘏完P(guān)愛。
第五段：加強(qiáng)溝通技巧，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作
安寧療護(hù)是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作。醫(yī)生、護(hù)士、心理咨詢師、社工等多個(gè)角色需要密切合作，以確?；颊呷轿坏恼兆o(hù)。在團(tuán)隊(duì)中，溝通技巧的重要性不言而喻。良好的溝通可以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率，減少誤解和糾紛，并改善患者的體驗(yàn)。通過定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議、交流討論和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們可以進(jìn)一步提升溝通技巧，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，為患者提供更好的安寧療護(hù)。
總結(jié)：重視心理關(guān)懷、合理控制癥狀、注重人文關(guān)懷、加強(qiáng)溝通技巧和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作是我在安寧療護(hù)中的心得體會(huì)。安寧療護(hù)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但只要我們秉持著關(guān)愛和尊重的心態(tài)，同樣可以為患者帶來希望和慰藉。
安寧療護(hù)心得篇九
近年來，隨著社會(huì)壓力的不斷增加，越來越多的大學(xué)生被憂慮、焦慮和抑郁所困擾。為了改善大學(xué)生的心理健康狀況，安寧療護(hù)逐漸在大學(xué)校園中應(yīng)用。在接受安寧療護(hù)的過程中，我深深體會(huì)到了它的益處和重要性。下面我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，安寧療護(hù)給予了我一個(gè)誠(chéng)實(shí)宣泄的渠道。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往被社會(huì)的壓力所累，無法表達(dá)自己的真實(shí)感受。然而，在安寧療護(hù)的環(huán)境下，我可以毫無保留地傾訴自己的困惑和痛苦。無論是通過與心理醫(yī)生的交流，還是通過參加安寧療護(hù)小組的討論，我都能夠找到傾訴的出口。這樣的宣泄不僅讓我暢所欲言，而且還能夠得到專業(yè)人士的指導(dǎo)和幫助，使我更好地理解自己的問題和尋找解決的方法。
其次，安寧療護(hù)讓我認(rèn)識(shí)到自我關(guān)愛的重要性。在大學(xué)生活中，我們經(jīng)常忽視自己的情感和內(nèi)心的需求，而把大部分時(shí)間和精力放在學(xué)業(yè)、社交和就業(yè)上。然而，當(dāng)情感問題積壓到一定程度時(shí)，它們會(huì)不可避免地影響到我們的學(xué)習(xí)和工作。通過參加安寧療護(hù)，我意識(shí)到只有關(guān)愛自己，才能夠更好地面對(duì)生活中的困境。安寧療護(hù)教會(huì)我給自己一些喘息的時(shí)間，讓自己有機(jī)會(huì)去思考和反思，找到內(nèi)心的平靜和滿足。
第三，安寧療護(hù)提供了一種鍛煉情緒管理能力的機(jī)會(huì)。在大學(xué)期間，我經(jīng)歷了許多情感上的挑戰(zhàn)和困擾。而在安寧療護(hù)的過程中，我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐各種情緒管理技巧，不僅學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)他人的情緒。這樣的鍛煉使我更加成熟，更能夠理解和包容他人。在與他人交往中，我學(xué)會(huì)了積極傾聽，理解別人的感受，并且給予他們支持和安慰。這不僅有助于改善我的人際關(guān)系，而且也使我更能夠應(yīng)對(duì)生活中的挫折和逆境。
第四，安寧療護(hù)加強(qiáng)了我對(duì)內(nèi)心深層次需求的認(rèn)識(shí)。在參與安寧療護(hù)的過程中，我思考了許多關(guān)于自我和生活的問題。我明白了成功的定義對(duì)每個(gè)人可能都不同，我們所追求的并不一定是金錢和名利。通過深入思考和自我反省，我逐漸明確了自己真正的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。安寧療護(hù)讓我認(rèn)識(shí)到，只有真正找到自己內(nèi)心的平衡和滿足，才能夠過上真正快樂的生活。
最后，安寧療護(hù)還幫助我建立了一支支持網(wǎng)絡(luò)。在參加安寧療護(hù)的過程中，我遇到了許多有著相似經(jīng)歷和問題的同齡人。通過分享、傾聽和互助，我們彼此支持和鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。這些人成為了我的朋友和伙伴，在我最困難的時(shí)候給予我?guī)椭椭С?。有了這樣一個(gè)支持網(wǎng)絡(luò)，我不再感到孤獨(dú)和無助，而是能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
總之，大學(xué)生安寧療護(hù)給予了我誠(chéng)實(shí)宣泄的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到自我關(guān)愛的重要性，鍛煉了情緒管理能力，加強(qiáng)了對(duì)內(nèi)心深層次需求的認(rèn)識(shí)，并幫助我建立了一支支持網(wǎng)絡(luò)。通過這些體驗(yàn)和收獲，我深深體會(huì)到安寧療護(hù)在大學(xué)生心理健康中的關(guān)鍵作用。我相信，只要給予大學(xué)生更多的安寧療護(hù)機(jī)會(huì)，我們的心理健康狀況一定會(huì)得到有效改善，為我們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
安寧療護(hù)心得篇十
安寧療護(hù)是一種有效的心理療法，可以幫助人們抵御壓力、緩解焦慮和提升心理健康。大學(xué)生作為一個(gè)常常面臨著壓力和焦慮的群體，亦可以通過安寧療護(hù)來舒緩壓力、提高生活質(zhì)量。在過去的幾年中，我積極參與并學(xué)習(xí)了安寧療護(hù)，從中獲益良多，下面將分享我的體會(huì)和心得。
第二段：利用音樂來放松心情
音樂是一種優(yōu)秀的情感表達(dá)方式，它可以幫助我們放松身心，撫平內(nèi)心的焦慮和不安。在大學(xué)生活中，我經(jīng)常利用音樂來放松心情。當(dāng)我感到壓力過大或情緒低落時(shí)，我會(huì)找一段我喜歡的音樂，將耳機(jī)戴上靜靜地欣賞。音樂的旋律和歌詞可以溫暖我的心靈，讓我暫時(shí)忘記一切煩惱。有時(shí)我還會(huì)借助樂器，彈奏一些曲子，使自己全身心地投入其中，享受音樂帶來的愉悅。
第三段：通過運(yùn)動(dòng)來釋放緊張情緒
運(yùn)動(dòng)是一種有效的釋放緊張情緒的方法。大學(xué)生活中，我常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，而運(yùn)動(dòng)成為我釋放情緒的途徑之一。無論是跑步、打籃球還是瑜伽，運(yùn)動(dòng)可以讓我放松身心，減輕壓力。運(yùn)動(dòng)不僅可以讓身體得到鍛煉，還可以釋放身體內(nèi)的激素，讓自己更加放松和舒適。每當(dāng)我感到疲憊或者心情低落時(shí)，我會(huì)選擇一個(gè)適合的運(yùn)動(dòng)，并盡情地享受其中的樂趣。
第四段：紙筆下的療愈情緒
寫作是另一種幫助我放松心情的方式。在大學(xué)生活中，我們經(jīng)常需要處理大量的信息，學(xué)會(huì)合理的時(shí)間管理和情緒調(diào)節(jié)尤為重要。而寫作則成為我釋放壓力和疏解情緒的捷徑。每當(dāng)我感到焦慮、沮喪或困惑時(shí)，我會(huì)拿起一支筆，記錄下自己的感受和思考，將擠壓在心中的負(fù)面情緒和壓力釋放出來。通過將內(nèi)心的紛亂和不安轉(zhuǎn)化為文字，我能夠緩解內(nèi)心的壓力并找到新的解決辦法，用思想和文字去創(chuàng)造，不僅減壓，更能提升自我認(rèn)知和情緒調(diào)控的能力。
第五段：尋求支持與關(guān)愛的重要性
在大學(xué)生活中，除了自我調(diào)節(jié)和放松，尋求他人的幫助和支持也是十分重要的。學(xué)會(huì)與他人溝通，讓自己得到關(guān)心和理解，能夠減輕壓力和焦慮。我經(jīng)常會(huì)找一些親近的朋友或家人聊天傾訴，他們不僅可以給我提供一些建議和幫助，更重要的是給予我情感上的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，在大學(xué)校園中，自己身邊也有許多資源和機(jī)構(gòu)可以提供幫助，例如心理咨詢中心等，面對(duì)壓力和焦慮時(shí)，可以主動(dòng)尋求他人的幫助與關(guān)愛。
總結(jié)：
大學(xué)生活中，安寧療護(hù)是一種有效的心理療法，可以幫助我們緩解壓力和焦慮，提升心理健康。通過利用音樂、運(yùn)動(dòng)以及寫作等方法，我們可以找到適合自己的方式來放松身心，疏解壓力。此外，尋求他人的支持和關(guān)愛同樣重要，通過與他人溝通交流，我們能夠得到更多的幫助與理解。不論是大學(xué)生活還是工作生活，我們都應(yīng)該注重內(nèi)心的呵護(hù)和放松，從而更好地應(yīng)對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)。
安寧療護(hù)心得篇十一
近年來，隨著生活和學(xué)習(xí)的壓力逐漸增加，大學(xué)生心理健康問題日益突出。為了緩解這種情況，心理學(xué)家提出了多種心理治療方法，其中安寧療護(hù)作為一種重要的心理治療方法，得到了越來越多大學(xué)生的關(guān)注和應(yīng)用。以下是本人在參加安寧療護(hù)課程后的心得體會(huì)。
首先，安寧療護(hù)的第一步是意識(shí)到問題的存在。在大學(xué)生活中，承受著學(xué)業(yè)、就業(yè)、人際關(guān)系等多重壓力，很多人不愿意直面自己內(nèi)心的不安和焦慮，導(dǎo)致問題越積越多。而意識(shí)到問題的存在是解決問題的第一步。通過安寧療護(hù)課程的學(xué)習(xí)，我逐漸喚醒了自己內(nèi)心深處的困惑和不安，也明白了只有勇敢面對(duì)，才能真正解決問題。
其次，安寧療護(hù)的第二步是情感宣泄。在課程中，老師鼓勵(lì)我們大膽表達(dá)自己內(nèi)心的情感和矛盾。他們通過各種方式，如繪畫、寫作、戲劇等，讓我們把內(nèi)心的困惑和憤怒通過藝術(shù)方式表達(dá)出來。這種宣泄方式讓我感到釋放了很多壓力和負(fù)面情緒，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了掌控自己的情緒，不再讓消極情緒左右自己的生活。
然后，安寧療護(hù)的第三步是自我探索。通過參加安寧療護(hù)課程，我深刻體會(huì)到了心理治療的重要性。在課程中，我們進(jìn)行了自我探索的活動(dòng)，例如制定個(gè)人目標(biāo)、夢(mèng)想日記等。通過這些活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心真正渴望的東西，明確了自己的人生目標(biāo)和方向。這種自我探索讓我更加了解自己，也更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的決心。
此外，安寧療護(hù)的第四步是自我接納和與他人分享。通過安寧療護(hù)課程，我學(xué)會(huì)了接納自己的不完美之處，學(xué)會(huì)了與他人分享自己的感受和難題，尋求他人的幫助和支持。在課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和分享經(jīng)驗(yàn)，互相傾聽和理解。在這個(gè)過程中，我感受到了無論人生多么痛苦和困難，總有人會(huì)用關(guān)愛和理解溫暖你的內(nèi)心。
最后，安寧療護(hù)的最終目標(biāo)是以積極陽光的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)。在參加安寧療護(hù)課程后，我逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)了用積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。無論是學(xué)業(yè)上的壓力還是個(gè)人成長(zhǎng)中的困難，我都能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)，不再憂慮和害怕。這種積極的態(tài)度極大地改善了我的心理健康狀況，也讓我更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
綜上所述，通過參加安寧療護(hù)課程，我深刻體會(huì)到了安寧療護(hù)對(duì)大學(xué)生心理健康的重要性。意識(shí)到問題的存在、情感宣泄、自我探索、自我接納和與他人分享以及以積極陽光的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)，是安寧療護(hù)的關(guān)鍵步驟。通過這些步驟，我逐漸解決了自己的心理問題，重獲了內(nèi)心的安寧和平衡。我相信，大學(xué)生們只有主動(dòng)尋求幫助，學(xué)會(huì)運(yùn)用安寧療護(hù)的方法，才能夠擁有健康、幸福的大學(xué)生活。
安寧療護(hù)心得篇十二
安寧是一種內(nèi)心的寧靜和平靜狀態(tài)，是一種不受外界干擾而能夠保持內(nèi)心平和的境地。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中，人們經(jīng)常面對(duì)各種各樣的困擾和壓力，難免會(huì)產(chǎn)生焦慮和煩躁的情緒。然而，通過一段時(shí)間的體驗(yàn)和思考，我逐漸悟到了安寧的真正含義，并且認(rèn)識(shí)到了邁向安寧的道路。
二
安寧來自于內(nèi)心的某種能量，這種能量來源于對(duì)自己內(nèi)心的認(rèn)識(shí)和對(duì)外界的接納。過去，我總是急于改變外界環(huán)境以尋求內(nèi)心的寧靜，但卻很少關(guān)注自己內(nèi)心的真正需求。我開始反思自己的行為和想法，慢慢發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的一些聲音，也才發(fā)現(xiàn)積壓的情緒才是造成內(nèi)心不寧的主要原因。當(dāng)我開始正視內(nèi)心真實(shí)的感受，并且接納這些感受時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心開始得到了寧靜。
三
我學(xué)會(huì)了釋放內(nèi)心的壓力和抑郁。人們常常將情緒壓抑在心底，表面上看起來沒有什么問題，但內(nèi)心卻沉積了壓抑感，久而久之會(huì)引發(fā)各種身心疾病。我開始練習(xí)抒發(fā)內(nèi)心的情感，可以通過寫日記、唱歌、繪畫等方式，將壓抑的情緒釋放出來。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把情緒表達(dá)出來，而不是一直將其壓抑在心底，我內(nèi)心的安寧感明顯增加。
四
安寧也需要對(duì)外界的接納。往往，我們覺得外界的一切都不符合自己的期望，這種不滿足會(huì)導(dǎo)致內(nèi)心的不寧。然而，當(dāng)我學(xué)會(huì)接納外界的一切，包括不如意和困難時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心開始變得平靜。對(duì)外界的不滿意來源于自己內(nèi)心的固執(zhí)和不靈活，而當(dāng)我學(xué)會(huì)寬容和接納時(shí)，我才能調(diào)整自己的心態(tài)，以一種平和的心態(tài)去面對(duì)外界的一切。
五
安寧也需要內(nèi)心的修煉。傳統(tǒng)的東方哲學(xué)認(rèn)為，內(nèi)心的寧靜和安寧需要通過心靈的修煉來達(dá)到。我開始參加一些冥想、瑜伽和太極等活動(dòng)，以調(diào)整內(nèi)心的狀態(tài)和提升內(nèi)心的能量。這些活動(dòng)可以幫助我深入思考自己和外界的關(guān)系，明白自己的需求和愿望，同時(shí)也增加了內(nèi)心的寧靜感。通過長(zhǎng)時(shí)間的修煉，我逐漸得到了一種內(nèi)心的安寧和滿足。
總結(jié)
安寧心得體會(huì)，讓我明白了安寧是一種內(nèi)心的狀態(tài)，而不是外界環(huán)境的改變。內(nèi)心的寧靜來源于對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和接納，釋放內(nèi)心的壓力和情感，接納外界的一切，以及通過修煉提升內(nèi)心的能量。通過這些體會(huì)，我逐漸找到了自己邁向安寧的道路，并且能夠更好地應(yīng)對(duì)外界的壓力和困境。我相信，只要不斷修煉和思考，每個(gè)人都能夠找到內(nèi)心的安寧。
安寧療護(hù)心得篇十三
第一、總則
1、本制度適用于本公司全體員工。
2、本制度最終解釋權(quán)、修改權(quán)歸本公司。
3、本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》并結(jié)合足浴行業(yè)的特殊性而制定。
4、本制度是為了嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，完善服務(wù)質(zhì)量，提高賓客的滿意度及員工的配合度，本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行。
5、全體員工必須有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，服務(wù)好每一位客人，提供的足浴服務(wù)讓每一位客人滿意。
第二、考勤
1、員工工作時(shí)間為________小時(shí)/日，如需加班另計(jì)加班費(fèi)。
2、上下班準(zhǔn)時(shí)（按照上下班時(shí)間規(guī)范化有序，考勤卡嚴(yán)禁涂改、亂寫亂畫，不準(zhǔn)帶離公司，方便考勤。每月的為________日19：00——20：00統(tǒng)一收回當(dāng)月考勤卡，發(fā)放下月考勤）打卡、簽到、簽退；忘記打卡超過三次者從第四次開始罰款________元，第五次開始每多一次加罰________元，以此類推。不可以代打卡，否則雙方各罰款為________元/次。
3、當(dāng)月請(qǐng)事（?。┘俚目鄢?dāng)月全勤獎(jiǎng)、相應(yīng)月獎(jiǎng)金，并根據(jù)當(dāng)月天數(shù)影響工休。
4、員工一律不準(zhǔn)電話（便條）請(qǐng)假，越級(jí)請(qǐng)假，不滿一天的請(qǐng)假需部長(zhǎng)同意；1天（含1天）須主任同意；一天以上須經(jīng)理同意。（注：無論誰批準(zhǔn)的都必須相互交接，以方便協(xié)調(diào)更好的開展工作）。
5、員工上班須遵循《班次安排表》，不準(zhǔn)隨時(shí)調(diào)班、調(diào)休、頂班，員工休假前一天須找所屬管理人員簽卡后方可。
6、員工特殊情況當(dāng)月未休完（因公司原因）可在下月補(bǔ)休，否則當(dāng)月休完，不可累假。
7、員工有請(qǐng)假，當(dāng)班管理人員批復(fù)后須將請(qǐng)假單交予人事處。
8、凡是有請(qǐng)事假、病假、休假、加班（罰加班除外）、補(bǔ)班的找批準(zhǔn)人員在考勤卡簽名并注明情況、遲到（曠工）的`找當(dāng)班點(diǎn)到人員，簽名人員監(jiān)督好員工補(bǔ)班情況并在卡上注明。
9、每月________號(hào)發(fā)上月工資，每月________簽上月工資單。
10、調(diào)職加薪：?jiǎn)T工在原崗位上服務(wù)一段時(shí)間后，根據(jù)個(gè)別意愿，經(jīng)公司批準(zhǔn)調(diào)換工作崗位，試用期滿享受新的工資待遇，入職滿一年不享受年限獎(jiǎng)，需在新崗位上服務(wù)滿一年方可享受年先限獎(jiǎng)。
11、公司舉行的培訓(xùn)、會(huì)議和集體活動(dòng)，任何員工不得無故缺席、遲到、早退，否則按遲到或曠工處理。
以上考勤制度未盡事宜，可做適當(dāng)相應(yīng)處理。
第三、日常行為要求
1、全體員工必須遵守“先服從后上訴”的原則，不得帶情緒上班，蓄意頂撞、不服從上司指令者罰款________元，情節(jié)嚴(yán)重者給予辭退或解雇處理。
2、全體員工需有功德心，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔垃圾、亂倒飯菜、破壞他人勞動(dòng)成果，應(yīng)主動(dòng)清理營(yíng)業(yè)區(qū)內(nèi)的煙頭、紙屑。
3、員工不得占用客用設(shè)施及物品，如客用樓梯、客用洗手間、客用拖鞋、客用紙巾、客用毛巾，不準(zhǔn)在客用休息廳休息，嚴(yán)禁下班后在營(yíng)業(yè)區(qū)內(nèi)留宿、打牌、喝酒、看電視、抽煙等。
4、不準(zhǔn)偷食、飲用水吧臺(tái)食品，凡私自品嘗飲品、生果，私拿杯具和其他用品，水吧員及員工視其具體情況給予罰款________元/次。
5、全體員工在工作區(qū)域內(nèi)，不準(zhǔn)并行奔跑、勾肩搭背、牽手、打鬧、唱歌、吃東西靠墻等，見到客人按照禮節(jié)禮貌的要求問好、打招呼。
6、員工損壞或遺失公司物品須照價(jià)賠償，不承認(rèn)者將加倍處罰，損壞客人物品由當(dāng)事人賠償。
7、上班不化淡妝罰加班一個(gè)小時(shí)或罰款10元/次。
8、上班時(shí)間帶手機(jī)罰款10元/次。
9、收房時(shí)看電視罰加班半小時(shí)；私自到房間看電視、打招呼罰________元；私自到房間睡覺罰________元。
10、私自飲用、食用、占用客用食品、物品罰款________元。
11、擅自離崗罰款________元，情節(jié)嚴(yán)重者計(jì)曠工。
12、所屬區(qū)域物品補(bǔ)充不全、衛(wèi)生檢查不合格，當(dāng)事人罰加班一個(gè)小時(shí)；買單后余額放自己口袋（私藏）處以________倍罰款。
13、站崗當(dāng)值人員不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致房間客人投訴者罰________元/次。
14、填錯(cuò)房號(hào)、忘簽點(diǎn)鐘、忘記報(bào)鐘轉(zhuǎn)房沒轉(zhuǎn)卡頭（卡身）罰________元/次。
15、營(yíng)業(yè)區(qū)站姿不雅，互相拉扯罰加班1小時(shí)或________元/次罰款。
16、上班時(shí)間唱歌、罵人、打鬧、講粗話罰________元/次。
17、座位上面有頭發(fā)，毛巾臟的未遭客人投訴加班一個(gè)小時(shí)，客人投訴者當(dāng)事人罰________元。
18、用公司電話聊天罰10元/次。
19、沒參加點(diǎn)到（點(diǎn)到遲到）、點(diǎn)退罰加班半小時(shí)。
以上日常行為要求未詳細(xì)列出，各管理人員經(jīng)上司同意后可給予相應(yīng)處罰。
第四、員工紀(jì)律要求
1、員工必須正確著裝，佩戴工牌，不得私自更改制服。
2、員工之間必須團(tuán)結(jié)互助，嚴(yán)禁在對(duì)講機(jī)內(nèi)爭(zhēng)吵，一般在三分鐘內(nèi)安排好房間，并準(zhǔn)確報(bào)鐘，鐘房在兩分鐘內(nèi)安排好技師，飲品在五分鐘內(nèi)到位，以上幾點(diǎn)落實(shí)不到位者，視其情節(jié)輕重給予________元的罰款。
3、員工必須熟悉房間位置與房間號(hào)碼，熟記本公司服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，如造成客人不滿投訴者，后果由當(dāng)事人負(fù)責(zé)，并給予相應(yīng)的處罰。
4、員工必須按照“三輕”、“四語”、“五聲”要求操作，不準(zhǔn)影響客人休息和接聽私人電話。
5、員工不準(zhǔn)做與工作無關(guān)的事情，不準(zhǔn)在營(yíng)業(yè)區(qū)閑聊，不準(zhǔn)竄崗、擅自離崗，不準(zhǔn)做與工作無關(guān)的事情，上班時(shí)間不準(zhǔn)與技師閑聊，營(yíng)業(yè)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)抽煙，否則給予________元的罰款。
6、凡因交接—班交接不詳，無人站崗而造成客人跑單者，由當(dāng)事人（部長(zhǎng)和站崗服務(wù)員）賠單。
7、全體員工必須控制成本、節(jié)約水電，客人離房先關(guān)電視，根據(jù)營(yíng)業(yè)時(shí)間確定空調(diào)開與關(guān)，并按要求更換布草，所鋪布草必須干凈、整潔、平整無皺折、無發(fā)碎，客用物品必須補(bǔ)充完好（拖鞋、紙巾、棉簽、牙簽、煙缸、按摩油、沐浴露、刮腳刀），檢查設(shè)備是否完好，杜絕煙頭隱患，以上不符合要求者，罰款10—20元。
8、全體員工不準(zhǔn)粗言穢語，惡言相向，不得嘲笑、排擠他人，否則給予10—50元的罰款。
9、前臺(tái)人員不得煲電話粥或轉(zhuǎn)接員工電話，否則罰款10元/次。
10、員工必須保持各衛(wèi)生區(qū)域干凈、整潔，并做好日常清洗、消毒工作，否則視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)處罰。
11、公司為保障員工利益，下班由專車送回宿舍，凡是因?yàn)閭€(gè)人原因沒坐車回宿舍在路上發(fā)生意外均與公司無關(guān)，下班后沒及時(shí)回宿舍休息，在外發(fā)生任何問題公司不予負(fù)責(zé)。
第五、辭退和解雇
1、員工不得有以下行為：
（1）違反國(guó)家法律、法規(guī)和地方行政法規(guī)。
（2）員工不得組織、煽動(dòng)或參與鬧—事、怠工、罷工。
（3）打人、罵人、打架、聚眾斗毆。
（4）偷盜、拾物瞞而不交、隱藏、侵占他人財(cái)務(wù)。
（5）制造、傳播謠言給公司、他人造成名譽(yù)、經(jīng)濟(jì)損失。
（6）拉幫結(jié)派、搞小團(tuán)伙。
2、故意擾亂他人工作，挑撥同事、上下級(jí)、員工之間的關(guān)系，污蔑他人者給予辭退和解雇。
3、對(duì)于身患疾病，不適合從事本行業(yè)或本崗位工作者，公司視其情況給予辭退。
4、對(duì)于事故苗頭疏忽麻痹、工作責(zé)任心較差，無職業(yè)道德，玩忽職守，違反操作規(guī)程，而造成嚴(yán)重后果者，給予辭退或解雇。
5、涂改、假造單據(jù)，貪污、行賄、受賄者將給予解雇處理。
6、屢次嚴(yán)重違反公司制度，目無上司，屢教不改者將給予辭退或解雇處理。
員工有以上行為者，除給予________處罰外，還將立即解雇，重者交由公安機(jī)關(guān)處理。
第六、獎(jiǎng)勵(lì)制度
1、為公司開源節(jié)流、控制成本、提高服務(wù)質(zhì)量、提出可行性建議且效果顯著者將給予________的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)，為公司挽回重大經(jīng)濟(jì)損失者，視其具體情況給予________元的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、拾獲客人遺留物品者給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、為公司（員工）財(cái)務(wù)失竊，提供重要線索者。視被竊金額的多少給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、舉報(bào)行賄、受賄事實(shí)或壞人壞事者，視情況給予________元以上的獎(jiǎng)勵(lì)，公司管理層可依據(jù)情況作出處罰或獎(jiǎng)勵(lì)。
第七、勞動(dòng)合同
1、依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》，本公司簽訂勞動(dòng)合同為一年起，合同自入職手續(xù)辦理后簽訂。
2、合同期滿前30天，員工須書面形式通知公司續(xù)簽與否，合同期滿未寫辭職書，視為自動(dòng)續(xù)簽一年。
3、員工辭職需提前一個(gè)月書面申請(qǐng)。
4、自遞交辭職之日起必須認(rèn)真履行工作職責(zé)如果不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)或遭到投訴，按規(guī)章制度處罰，并不給予批準(zhǔn)辭職。
本制度未盡事宜，依從公司其它規(guī)章制度。
安寧療護(hù)心得篇十四
孩子口腔中可能滋生各種細(xì)菌，于是引發(fā)牙齦炎，而哈密瓜含有豐富的維生素c，不僅可以消滅細(xì)菌，還會(huì)促進(jìn)牙齦所需膠原蛋白的生成，使牙齦更健康。
番石榴可護(hù)牙齦？能預(yù)防牙病的水果
能預(yù)防牙病的水果
日常生活中我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的牙齒呢？
大棗
有研究表明，從大棗中提取分離出的烏蘇酸和夾竹桃酸，能控制蛀齒菌產(chǎn)生酶，免使糖蛋白沉淀下來形成菌斑，而且不影響口腔其他細(xì)菌，不破壞口腔菌的菌系平衡。所以，老年人脾胃消化吸收功能下降可常食大棗，不僅可以健脾養(yǎng)胃，還可以保護(hù)牙齒，可謂一舉兩得。
番石榴
番石榴的熱量低，很多人節(jié)食的時(shí)候拿它來增加飽足感，而它的維生素c含量又高居水果之冠。維生素c是維護(hù)牙齦健康的重要營(yíng)養(yǎng)素，嚴(yán)重缺乏的人牙齦會(huì)變得脆弱，容易罹患疾病，出現(xiàn)牙齦腫脹、流血、牙齒松動(dòng)或脫落等癥狀，因此，吃些番石榴可以攝取維生素c，保護(hù)牙齦健康。
鮮梨
飯后吃些鮮梨，可通過細(xì)嚼慢咽、洗刷牙面、按摩牙齦來消除牙縫中的食物殘?jiān)?，還可防治牙石引起的牙齦充血、萎縮，并改善口腔末梢血液循環(huán)，尤其對(duì)胃火上炎引起的牙床紅腫和風(fēng)火牙痛有輔助治療作用。
葡萄干
葡萄干中的某些化合物能抑制口腔內(nèi)兩種細(xì)菌的生長(zhǎng)，而這兩種細(xì)菌就是導(dǎo)致蛀牙和牙周發(fā)炎的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
哈密瓜
孩子口腔中可能滋生各種細(xì)菌，于是引發(fā)牙齦炎，而哈密瓜含有豐富的維生素c，不僅可以消滅細(xì)菌，還會(huì)促進(jìn)牙齦所需膠原蛋白的生成，使牙齦更健康。
安寧療護(hù)心得篇十五
為深入貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生計(jì)生委等部門關(guān)于推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老服務(wù)相結(jié)合指導(dǎo)意見的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2015〕84號(hào)）精神，推動(dòng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，為老年人提供治療期住院、康復(fù)期護(hù)理、穩(wěn)定期生活照料、安寧療護(hù)一體化的健康和養(yǎng)老服務(wù)，科學(xué)布局服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)發(fā)揮服務(wù)功能，進(jìn)一步滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的安寧療護(hù)服務(wù)需求，依據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委《關(guān)于開展第二批安寧療護(hù)試點(diǎn)工作的通知》（國(guó)衛(wèi)辦老齡函﹝2019﹞483號(hào)）要求，特制定本實(shí)施方案。
緊緊圍繞“建體系、促服務(wù)”的總體思路，持續(xù)擴(kuò)大醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)供給側(cè)改革，激發(fā)社會(huì)資本參與安寧療護(hù)服務(wù)積極性，推動(dòng)全省安寧療護(hù)試點(diǎn)工作高起點(diǎn)謀劃、高品質(zhì)推進(jìn)、高質(zhì)量發(fā)展，加快建成體系完整、分工明確、功能互補(bǔ)、協(xié)作密切、運(yùn)行高效的整合型安寧療護(hù)服務(wù)體系。
按照“年內(nèi)啟動(dòng)，兩年見效，有效覆蓋”的總目標(biāo)，全力推進(jìn)蘭州、白銀、金昌國(guó)家級(jí)安寧療護(hù)試點(diǎn)城市創(chuàng)建工作；以全省失能老年人綜合評(píng)估工作為基礎(chǔ)，以數(shù)據(jù)為支撐、需求為導(dǎo)向、機(jī)構(gòu)為依托，合理布局，同步創(chuàng)建省級(jí)安寧療護(hù)試點(diǎn)市縣；探索建立長(zhǎng)期照護(hù)險(xiǎn)制度，逐步完善安寧療護(hù)政策保障體系；認(rèn)真落實(shí)安寧療護(hù)機(jī)構(gòu)基本標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)范和實(shí)踐指南，研究制定安寧療護(hù)機(jī)構(gòu)收治對(duì)象標(biāo)準(zhǔn)；加快專家團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)、照護(hù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和培訓(xùn)，加快安寧療護(hù)人才儲(chǔ)備；做好試點(diǎn)創(chuàng)建尤其是經(jīng)驗(yàn)提煉工作，合理布局、系統(tǒng)推進(jìn)，逐步建成架構(gòu)穩(wěn)定、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、作用明顯的安寧療護(hù)服務(wù)體系。
（一）政府引導(dǎo)，社會(huì)參與。堅(jiān)持政府主導(dǎo)地位，發(fā)揮職能部門在制定規(guī)劃、出臺(tái)政策、規(guī)范市場(chǎng)、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等方面的引導(dǎo)作用，激發(fā)社會(huì)資本活力，加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，形成有序公平競(jìng)爭(zhēng)，營(yíng)造政府、市場(chǎng)、社會(huì)共同推進(jìn)安寧療護(hù)工作發(fā)展的良好格局。
（二）強(qiáng)化管理、完善機(jī)制。將管理工作的重點(diǎn)放在為試點(diǎn)單位做好服務(wù)上，注重事前政策引導(dǎo)、事中事后監(jiān)管約束和優(yōu)待政策落地落實(shí)。加強(qiáng)部門協(xié)作，完善政策體系和工作機(jī)制，激發(fā)各類服務(wù)主體潛力和活力，提高安寧療護(hù)服務(wù)分類別保障和市場(chǎng)化運(yùn)作水平。
（三）需求導(dǎo)向，以人為本。以臨終患者及其家屬為中心，將提高生命質(zhì)量、善終圓夢(mèng)的需求放在首位。多學(xué)科協(xié)作模式并行，減少無意義的過度治療，減少資源浪費(fèi)，關(guān)注疼痛及其他癥狀的控制與緩解，提供心理、精神及人文關(guān)懷。推動(dòng)普遍性服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)協(xié)同發(fā)展，滿足多層次、多樣化的安寧療護(hù)服務(wù)需求。
（一）開展基線調(diào)查
依托省老年健康服務(wù)信息平臺(tái)采集到的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和全省失能老年人綜合評(píng)估信息數(shù)據(jù)，分析本地區(qū)總體需求，資源配置，意識(shí)形態(tài)，社會(huì)輿論現(xiàn)狀；分析本地區(qū)機(jī)構(gòu)和居家安寧療護(hù)服務(wù)供應(yīng)能力和利用能力；分析本地區(qū)安寧療護(hù)現(xiàn)有政策措施、工作機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和健康宣傳教育等方面存在的供需問題。
（二）建設(shè)服務(wù)體系
1.各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)積極開展安寧療護(hù)服務(wù)。依托省腫瘤醫(yī)院建設(shè)甘肅省安寧療護(hù)中心，探索安寧療護(hù)前沿科學(xué)，為基層安寧療護(hù)機(jī)構(gòu)提供學(xué)術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)支撐；各地要結(jié)合基線調(diào)查情況，科學(xué)分析，合理布局，在縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)開設(shè)臨終關(guān)懷科，開展機(jī)構(gòu)安寧療護(hù)服務(wù)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、基層街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）可探索建立安寧療護(hù)病床或居家安寧療護(hù)病床。
2.鼓勵(lì)社會(huì)力量參與安寧療護(hù)服務(wù)。倡導(dǎo)重點(diǎn)在醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)開展安寧療護(hù)服務(wù)，鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量舉辦安寧療護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，逐步形成以公辦醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為主體，社會(huì)、機(jī)構(gòu)、家庭多元聯(lián)動(dòng)的“一核多元”安寧療護(hù)服務(wù)體系。
（三）明確服務(wù)內(nèi)容
發(fā)展和加強(qiáng)康復(fù)、老年病、長(zhǎng)期護(hù)理、慢性病管理、安寧療護(hù)等接續(xù)性醫(yī)療服務(wù)，完善治療-康復(fù)-長(zhǎng)期護(hù)理-安寧療護(hù)（喘息服務(wù)）服務(wù)鏈。以“提高臨終患者生命質(zhì)量”為目標(biāo)，為生命終末期老年患者提供切實(shí)有效的減輕身體、心理痛苦的診療、護(hù)理服務(wù)，并對(duì)患者及其家屬提供相應(yīng)的人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)。
（四）建立工作機(jī)制
不斷完善安寧療護(hù)配套政策、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)范、監(jiān)管體系；暢通養(yǎng)老機(jī)構(gòu)與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心之間的轉(zhuǎn)診、會(huì)診機(jī)制；探索建立機(jī)構(gòu)與居家安寧療護(hù)之間的銜接、轉(zhuǎn)介機(jī)制；探索建立安寧療護(hù)遠(yuǎn)程指導(dǎo)機(jī)制；鼓勵(lì)有條件的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)舉辦安寧療護(hù)（喘息服務(wù)）病區(qū)（中心、科、室）；探索制定安寧療護(hù)治療和護(hù)理收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)將居家和機(jī)構(gòu)安寧療護(hù)服務(wù)費(fèi)用逐步納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)、長(zhǎng)期照護(hù)保險(xiǎn)以及其他補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)范疇；鼓勵(lì)發(fā)展商業(yè)性長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)產(chǎn)品，為參保人提供個(gè)性化長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)；對(duì)安寧療護(hù)服務(wù)中所需止痛、鎮(zhèn)痛、麻醉等藥品，在嚴(yán)格遵守《麻醉藥品、精神藥品處方管理規(guī)定》的同時(shí)，給予政策支持，完善安寧療護(hù)藥品保障機(jī)制。
（五）加強(qiáng)信息化支撐
加快全省老年健康服務(wù)信息平臺(tái)建設(shè)，建立老年健康服務(wù)信息分享機(jī)制，發(fā)揮信息化在安寧療護(hù)工作中全程跟進(jìn)、階段服務(wù)、效果評(píng)價(jià)、數(shù)據(jù)支撐的積極作用，為安寧療護(hù)服務(wù)體系建設(shè)提供大數(shù)據(jù)支撐，為機(jī)構(gòu)布局、規(guī)劃設(shè)計(jì)提供決策依據(jù)。
（六）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
依托省醫(yī)養(yǎng)結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組專家?guī)?，建立省、市、縣三級(jí)安寧療護(hù)專家?guī)?；加快高等院校、中職院校（技工學(xué)校）護(hù)理學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)普通護(hù)理員升級(jí)培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)社會(huì)組織和志愿者共同參與安寧療護(hù)服務(wù)。持續(xù)加大培訓(xùn)力度、創(chuàng)造留人環(huán)境、提升照護(hù)質(zhì)量，不斷充實(shí)安寧療護(hù)護(hù)理人員隊(duì)伍。
（七）加強(qiáng)宣傳教育
借助全媒體平臺(tái)，以“人性化”“柔性化”的宣傳方式，深入開展安寧療護(hù)相關(guān)理念和知識(shí)的宣傳普及工作，更好地促進(jìn)全社會(huì)客觀理性認(rèn)識(shí)和接受安寧療護(hù)工作。
（一）確定試點(diǎn)（2019年8月）。各地要以基線調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，優(yōu)選推薦2-3家設(shè)施條件好、專業(yè)水平高、綜合能力強(qiáng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)（醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)）作為省級(jí)試點(diǎn)，候選名單于8月10日前上報(bào)省衛(wèi)生健康委老齡健康處。省衛(wèi)生健康委將組織專家審核遴選確定首批省級(jí)安寧療護(hù)試點(diǎn)單位。
（二）專題培訓(xùn)（2019年8月-10月）。依托省腫瘤醫(yī)院建立省級(jí)安寧療護(hù)中心和實(shí)訓(xùn)基地，邀請(qǐng)省內(nèi)外專家授課，集中開展安寧療護(hù)師資骨干培訓(xùn)。試點(diǎn)單位建立安寧療護(hù)培訓(xùn)基地，有計(jì)劃、分層次組織多樣化培訓(xùn)，盡快組建一支高效專業(yè)、思想過硬、構(gòu)成合理、分工明確，有愛心、能奉獻(xiàn)、懂業(yè)務(wù)的專業(yè)化安寧療護(hù)服務(wù)隊(duì)伍。
（三）試點(diǎn)實(shí)踐（2019年10月-2020年10月）。各試點(diǎn)單位要嚴(yán)格按照《安寧療護(hù)中心管理規(guī)范（試行）》《安寧療護(hù)實(shí)踐指南（試行）》等文件要求，就嚴(yán)、就高、就細(xì)開展試點(diǎn)工作。各地要結(jié)合地區(qū)實(shí)際，按照方案要求，對(duì)試點(diǎn)單位加強(qiáng)指導(dǎo)，做好服務(wù)，推動(dòng)試點(diǎn)工作有效落實(shí)。試點(diǎn)單位實(shí)施方案于2019年9月底前報(bào)送省衛(wèi)生健康委老齡健康處。
（四）階段總結(jié)（2020年10月-2020年12月）。各地要按照“年內(nèi)啟動(dòng)，兩年見效，有效覆蓋”的要求，做好全程跟蹤分析、分類督促指導(dǎo)，幫助解決試點(diǎn)中的重大問題，認(rèn)真總結(jié)本地區(qū)安寧療護(hù)試點(diǎn)工作開展情況，提煉典型經(jīng)驗(yàn)做法，每年11月底前形成專題總結(jié)報(bào)告。省衛(wèi)生健康委將組織專家對(duì)試點(diǎn)單位工作開展情況進(jìn)行實(shí)地評(píng)估，召開總結(jié)交流會(huì)，選取優(yōu)秀試點(diǎn)單位命名省級(jí)示范基地，以帶動(dòng)全省安寧療護(hù)工作深入推進(jìn)。
（五）完善提升（2020年10月-2021年12月）。堅(jiān)持以人民為中心的工作思路，不斷探索促進(jìn)安寧療護(hù)服務(wù)發(fā)展的有效形式，找準(zhǔn)制約發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)，研究、發(fā)現(xiàn)并解決試點(diǎn)過程中出現(xiàn)的新情況、新問題。強(qiáng)化政府、社會(huì)、個(gè)人責(zé)任，不斷完善體制機(jī)制，提升服務(wù)能力，提高監(jiān)管水平，推動(dòng)安寧療護(hù)服務(wù)實(shí)現(xiàn)“有效覆蓋”，進(jìn)一步完善全生命周期健康服務(wù)體系。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要將安寧療護(hù)工作納入健康甘肅戰(zhàn)略部署及老年健康和醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)體系建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)之中，積極發(fā)揮牽頭、研究、協(xié)調(diào)、督促作用，形成部門間通力合作、各負(fù)其責(zé)、合力推進(jìn)的良好工作格局。認(rèn)真做好試點(diǎn)單位全過程監(jiān)測(cè)評(píng)估和考核評(píng)價(jià)，確保試點(diǎn)單位如期完成各階段任務(wù)。
（二）完善制度保障。各級(jí)衛(wèi)生健康部門要積極推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生資源優(yōu)化配置，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生資源利用效率，為建立和實(shí)施長(zhǎng)期照護(hù)保險(xiǎn)制度打下良好基礎(chǔ)。要積極推動(dòng)建立長(zhǎng)期照護(hù)保險(xiǎn)制度，并逐步將部分醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)內(nèi)容和安寧療護(hù)服務(wù)內(nèi)容納入長(zhǎng)護(hù)險(xiǎn)保障范圍，為服務(wù)提供單位、患者家庭減輕壓力，進(jìn)一步帶動(dòng)社會(huì)力量參與舉辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)（安寧療護(hù)機(jī)構(gòu)）。
（三）開展督導(dǎo)考評(píng)。要圍繞本方案提出的目標(biāo)任務(wù)、工作安排和具體要求，依托甘肅省老年健康服務(wù)信息平臺(tái)，委托第三方機(jī)構(gòu)對(duì)預(yù)期性指標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)的實(shí)施進(jìn)度和效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動(dòng)安寧療護(hù)工作。各地要將安寧療護(hù)試點(diǎn)工作作為本轄區(qū)加快推動(dòng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合快速發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)，補(bǔ)齊老年健康服務(wù)體系短板的重要舉措，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，建立督導(dǎo)制度，制定考評(píng)辦法，健全問責(zé)機(jī)制，每年開展一次專項(xiàng)督導(dǎo)與考評(píng)，對(duì)工作開展不力的，要啟動(dòng)問責(zé)機(jī)制。
安寧療護(hù)實(shí)施方案
安寧療護(hù)病房實(shí)施方案
安寧療護(hù)心得篇十六
安寧是一種內(nèi)心的平靜與寧靜，是一種對(duì)自我與世界的接納與認(rèn)同。當(dāng)我們能在喧鬧與紛擾中保持內(nèi)心的寧靜時(shí)，就能體會(huì)到真正的安寧。然而，要達(dá)到這種狀態(tài)并非易事。我們需要修煉自己的心境，培養(yǎng)積極的心態(tài)以及擁有一顆包容與寬容的心。只有這樣，我們才能真正感受到內(nèi)心的寧靜和平和。
第二段：保持平和心態(tài)
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，我們時(shí)常被各種壓力所困擾，如工作上的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)業(yè)上的壓力、人際關(guān)系的紛擾等。這些壓力會(huì)使我們的內(nèi)心變得不安，陷入焦慮和恐慌。因此，保持平和的心態(tài)變得尤為重要。我們可以通過一些方式來平衡自己的心態(tài)，如定期放松身心，與親友交流溝通等。在面對(duì)問題時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜思考和科學(xué)解決，不要過分焦慮和擔(dān)心。只有保持平和的心態(tài)，我們才能從容應(yīng)對(duì)困境，保持內(nèi)心的寧靜。
第三段：培養(yǎng)包容與寬容的心
寬容和包容是實(shí)現(xiàn)內(nèi)心安寧的重要因素之一。當(dāng)我們遇到與我們觀點(diǎn)不同的人或事物時(shí)，如果心存偏見和執(zhí)著，那么我們的內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。相反，如果我們能以一顆開放和善良的心來對(duì)待他人，尊重他人的選擇和觀點(diǎn)，那么我們就能遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)和爭(zhēng)吵，從而實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的寧靜。因此，培養(yǎng)包容與寬容的心態(tài)是我們實(shí)現(xiàn)內(nèi)心安寧的關(guān)鍵。
第四段：尋求內(nèi)心的棲息地
每個(gè)人都需要一個(gè)屬于自己的內(nèi)心棲息地，一個(gè)可以讓自己恢復(fù)平靜的地方。這個(gè)地方可以是一個(gè)美麗的公園或一個(gè)安靜的圖書館，也可以是一個(gè)溫暖的家或一個(gè)遙遠(yuǎn)的海灘。當(dāng)我們感到疲憊或困惑時(shí)，花些時(shí)間去這個(gè)特殊的地方，與自然相伴，讓自己的心靈得到寬慰。在這個(gè)內(nèi)心的棲息地中，我們可以放松自己，靜心思考，感受內(nèi)心的安寧與平和。
第五段：建立積極的人際關(guān)系
良好的人際關(guān)系也是實(shí)現(xiàn)內(nèi)心安寧的重要因素。與親友、同事和鄰居建立良好的關(guān)系，能帶給我們溫暖與支持。在處理人際關(guān)系時(shí)，我們要學(xué)會(huì)尊重和理解他人，傾聽他人的意見和需求。通過分享和傾訴，我們能化解痛苦與焦慮，從而使我們的內(nèi)心更加寧靜與平和。與此同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)原諒他人的錯(cuò)誤和過失，給予別人和自己一次機(jī)會(huì)。通過建立積極的人際關(guān)系，我們能夠增強(qiáng)自己的忍耐力和包容力，使自己更加平和和內(nèi)心寧靜。
總結(jié)：實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的安寧是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要我們持之以恒地修煉。通過保持平和的心態(tài)、培養(yǎng)包容與寬容的心、尋求內(nèi)心的棲息地以及建立積極的人際關(guān)系，我們能夠逐漸實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的寧靜和平和。當(dāng)我們擁有安寧的心態(tài)時(shí)，我們會(huì)感覺到快樂與滿足，同時(shí)也會(huì)影響到周圍的人，傳遞出積極的能量。因此，讓我們努力修煉自己的心境，追求真正的安寧，并將它分享給身邊的人，共同創(chuàng)造一個(gè)寧靜與和諧的社會(huì)。
安寧療護(hù)心得篇十七
組長(zhǎng)：__x
副組長(zhǎng)：__x__
成員：____x__x__x__x
____x____x各班主任
消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防、^v^一暢*^v^落到實(shí)處。
2、消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)生宿舍、教師宿舍、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全。
3、火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%。
5、消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。
1、加強(qiáng)學(xué)生宿舍樓管理；加強(qiáng)食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織學(xué)生進(jìn)行火險(xiǎn)疏散演練。
2、加強(qiáng)各部功能教室、圖書館的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善規(guī)章制度。
3、加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育，提高全體師生員工消防安全防范意識(shí)，牢固樹立^v^安全第一，預(yù)防為主^v^的思想。
1、加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識(shí)的教育，提高師生員工對(duì)消防安全工作的思想認(rèn)識(shí)，使他們初步掌握消防基本常識(shí)和消防技能。落實(shí)^v^一暢*^v^（各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)報(bào)警自救逃生）的具體要求。
2、定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防安全工作會(huì)議精神，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員、每個(gè)部門，充分調(diào)動(dòng)全體成員的積極性，共同做好消防安全工作。
3、每學(xué)期召開一至兩次消防安全工作培訓(xùn)會(huì)。主要對(duì)教職員工進(jìn)行消防知識(shí)的教育宣傳，提高消防知識(shí)水*，懂得火災(zāi)的起因、火險(xiǎn)的預(yù)防、一暢*、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場(chǎng)自救逃生方法等。
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