總結(jié)家庭生活，反思改進和增進親密關系的方法。制定一個完美的解決方案需要我們充分的思考和努力。閱讀樣文的實用資源。
時間在流逝評語篇一
把沙漏倒放在桌上，里面的沙礫會穿過中間的小孔，一點一點消失。沙漏很好地向世人證明了，但面對這些流動的沙礫，你能做的不只是靜靜凝望，因為時間流逝并不意味一切都會消逝。
，你無法駕馭它，但并不說明它一定會讓你無可奈何。
，但生存信念永不磨滅。2008年5月12日的汶川地震，帶走了無數(shù)鮮活的生命。除了這些令人扼腕的悲劇，我們還能發(fā)現(xiàn)在那些幸存者身上，閃爍著頑強的生存信念。當他們被重物壓倒在黑暗中號呼靡及時，他們并沒有絕望。時間在一點一滴流逝，但他們靠著堅強的生存信念挺到了最后。，生命在消損，但生存信念永不磨滅。
，但友情亙古不變。有人曾對他的朋友說過，就算地球毀滅，萬事萬物煙消云散，在茫茫宇宙中總會有一個不滅的印跡，那就是他們的友情。我想說，即使，()它也無法淡去兩顆心的親密，真正的摯友，并不會受時間的影響，相反，他們的友情經(jīng)得起時間的考驗，他們能夠讓流逝的是時間而不是友情。
，但所有追夢人的腳步不會停歇。四川成都商人梁實，這個被稱為“高考最牛釘子戶”的'44歲男子，今年參加了他人生中第十五次高考。為了實現(xiàn)考上大學的夢想，十五年中他發(fā)奮讀書，即使失敗了很多次，他也從未放棄理想。時間一直在流逝，他已不再是原來的窮苦人，盡管他現(xiàn)在衣食無憂，但他決不退出圓夢的征途?！澳莾阂膊皇窍裰槟吕尸敺逡粯痈卟豢膳剩髂昀^續(xù)整”。很久以前，梁實就為自己訂下了不悔的誓言。即使歲月會使他逐漸老去，他也一樣會挺著年輕的心追逐最初的夢想。
，但偉大的愛情絕不過期。李連杰和智利的背后，曾有一個唯美的十年之約：若他們的感情不會受時間的影響，那就用十年時間作約定；若十年后感情不變，那就代表他們的愛經(jīng)得起考驗。，漫漫十年過去了，他們都老了許多，雖然已沒有年輕時得青澀，但他們依然深深愛著對方。如果愛，請深愛，這便是他們擊敗時間的最好的信條。
，我們承認它會像刀子一樣削去我們的棱角，使我們變得或平凡，或偉大，但這也是一種成長，一種挑戰(zhàn)。雖然時間會流逝，但只要我們堅守信仰，一樣可以守住一切珍貴的東西。
時間在流逝評語篇二
悠悠歲月在黑白的琴鍵上輕舞，一曲光陰的華爾茲譜寫出飛逝的記憶。
如詩如畫，似霧似煙，時間好似一個蒙著輕紗的姑娘，似水般溫柔地奔向遠方。
自從踏入高中到本學期班級重組只不過半年時光，但就是這半年時光，讓同學之間從素不相識到知根知底。曾記否？窗外那棵茂密的梧桐樹，此刻仍可以聽到搖動帶來的聲響，還有傍晚緋紅的晚霞留下的美麗余暉，我用郎朗的讀書聲將時光挽留，就像對明月的依戀對陽光的懇求。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”分班之后，我突然意識到自己已經(jīng)不再是當時那個幼稚的孩子了，而應該學會對自己負責。太陽依舊東升西落，時間依舊流逝。“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖?！弊x了這樣的句子，我們才知道徐志摩的時光有多么美好。雖然時光那么美好，但是它也能風干記憶。生命的精華不會讓自己隨風而逝，在前進中，成長中，淚水是我們勤奮進取的見證，歡歌是我們成功的語言。
光陰易逝，年華易老。在這繁華流轉(zhuǎn)于指間之際，我們應加倍珍惜，為自己的生活添上不世俗的外衣，給自己的人生帶來不單調(diào)的色彩。
我們何必哀時傷世？分分秒秒都已經(jīng)成為過去，而未來仍是一個巨大的未知數(shù)，閃耀著無限美好的可能，也正因為有了時間的流逝，我們才會更加懂得生命的意義。
，我們從昔日的嬰兒成長為棱角分明的青年；，我們也從純真的頑童轉(zhuǎn)變成了會思考的青年。
輕輕地，，轟轟烈烈地，我們來了。握著這場繁華的限購令，在這首命運的交響曲里，我們愿留下最終的強音。
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時間在流逝評語篇三
從春雨、夏陽到秋葉、冬枝。往往返返，一年過去了。這讓我想起來朱自清的《匆匆》。
那年3月，淅淅瀝瀝的春雨得意的打在我的身上，我肆意地玩耍著。爸爸說：“現(xiàn)在是陽春三月、萬物復蘇、生機盎然之時，是農(nóng)民伯伯所喜愛的季節(jié)，那是因為他們將要播種希望的種子，待到夏天，他們將豐收那碩果累累的莊稼。時間在流逝，那年我6歲。
那年6月，陽光炙熱，光照灑滿了大地，照亮懵懂的我。當時我面臨中考，時間在流逝，3.2.1天，中考到了。流水不斷，時光不停，考試完畢，待監(jiān)考老師把試卷收完了，考生陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，而我是最后一個步出的。我打量著教室，想：這就是我最后一次以中學生的身份站在教室。待老師把窗戶關完，我拖著沉重的腳帶著抑郁的心眷眷離開了，一閃淚光落下了，我拭了眼。走廊上、操場上，歡呼聲、哭泣聲環(huán)繞整個校園?？吹竭@個場面，我欲與同學分享假期來臨的喜悅，但我失考的傷悲抑制了我的喜悅。最終，我選擇只身在校園走走。我走到了校門前，細數(shù)幾棵高大魁梧的老樹。有歲長的梧桐樹，有為人遮陽庇蔭的大榕樹，有碩果累累的芒果樹，更有供人觀賞的君子蘭。走著走著，到了一草坪，心累的我躺著想：失考的我將何去何從？沒有明燈指引的我，前途是深淵或藍天？我繼續(xù)向前走，看到中廳笑淚交加的場面。我哀嘆了一聲便向運動場走去。來到運動場，昔日在籃球場上受傷的畫面不斷重演，或觸景傷情，淚光再次滑下。當時我16歲。
秋風吹來一陣陣傷感，當時我沒考上理想的高中。是風在嘲笑我亦是風愿意吹走我的累？只有天知道。那年我上高一。剛滿17歲。
寒風打在臉上，我縮在一旁，回想起以往的寒冬有爸媽送衣服，而現(xiàn)在只能自己照顧自己。透過窗戶，看到僅剩下少些葉子的樹，我想：他們只能靠自身的意志力度過這個冬天。那年我高二、18歲。
時光荏苒，曾經(jīng)的同學打電話說：”母校的君子蘭開花了、梧桐樹長滿了嫩葉。而我？只增添了一份成熟。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
時間在流逝評語篇四
——題記
伏爾泰曾說得好，時間最快葉最慢，最平常卻又最珍貴，而不可否認的是，時間在一分一秒地流逝，不為任何人停留。是嘆時間匆匆而無所事事，抑或全身心投入，“不知老之將至”？我們都會有正確的取向，可最終往往迷入途中或迷惘倦怠。時間的流逝，是對每個人的考驗。
流逝的時間里，有太多值得我們把握，彌足珍貴。
，情感永不褪色。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。這道出多少淪為時間洪流掙扎者的心聲。呱呱墜地，牙牙學語，母親眼角魚紋，父親斑白雙鬢，而他們的無私的愛所暈染的溫暖，在時間的流逝里仍維持固有的溫度，我們的感動奔涌不息。季羨林在拿到劍橋?qū)W位后本可以在英國發(fā)展自己的研究，可是在看到家徒四壁，親人，尤其是父母的困苦后，他毅然放棄深造，回國供養(yǎng)雙親。親情也需要我們用心去呵護，人們之間的紐帶才能系得更緊。無論嚴寒酷暑，我們心底的溫情始終無一至永恒。
，業(yè)績彪炳史冊。馬克思說過：“時間是人類發(fā)展的竅門?！比绻蛔プr間的節(jié)奏，我們終究湮沒在茫茫人海。惟有與時間的.流逝作抗爭，方可鑄就不朽的業(yè)績。陳景潤在他的小屋內(nèi)僅憑筆與幾袋習紙，夜以繼日，鍥而不舍，終摘得數(shù)學王冠上的明珠。米開朗基羅則完全進入忘我的境界，每一件傳世之作都是不分黑夜與白晝窮竭精力的結(jié)果。同時，平凡人與時間的流逝作抗爭，平凡的事業(yè)從一而終，最后也注定不平凡。
，我們也要把握好心態(tài)。時間的悠然與急促都是相對而言的，重要的是我們有一個好的心態(tài)，去聆聽花開的聲音，感受春天的時訊，去捧起落葉的容顏，感受秋涼的變更。寒暑相抱而歲成焉。我們在時間的流逝中成長，成熟，經(jīng)歷悲歡離合，品味陰晴圓缺，收獲智慧。
，我們不應嘆息、恐懼，也不要對蹉跎的歲月過多地悔恨。東隅已逝桑榆非晚，重要的是永不言棄，以生命的堅韌去抵抗時間的撕扯，體現(xiàn)生命的價值?，F(xiàn)實中有太多的青年，至今不乏高學歷者，以自殺宣告自己的終結(jié)，他們沒有領悟時間的意義，辨不清未來的方向，一失足跌進時間的缺口，留下太多的遺憾。
，讓我們超越時間的步伐，留住價值。
時間在流逝評語篇五
我一直很喜歡那句話：留不住的故事是歲月，留的住得歲月是故事。其中深意不言而喻。歲月是人們躲不開的話題，因為你不是圣人，時間也不會為你而停止。中國古圣對時間很有講究，少壯不努力，老大徒傷悲，光陰似箭，日月如梭，莫等閑，白了少年頭，空悲切，他們確是圣人，因為直至今天，中國人也很計較這時間的寶貴性，只是，他們雖懂這個道理，卻也在漫漫歲月中被淹沒在歷史的記憶里。
我非圣賢，所以更自知這一時刻的珍貴，誰也無法留住時間愛你的腳步，只有珍惜擁有的每一段時光，它的逝去才有意義，時光為我們流逝了2019年，2019年的記憶我還能記得多少？如何回到過去，回到那段成長的歲月。
最早的記憶從幼兒園開始，即使事隔這么多年，但我人生中第一個第一個具有真正的摯友相貌還長存在我心，充滿童話般的墻壁，一方小小清澈的泳池，我夢想開始的地方，我印象中，我的幼兒園，幼兒園老師和那些一樣單純無知的朋友，都是最純的色彩。
然后是小學，小學的生活雖不如幼兒園那么天真爛漫，卻要豐富多彩許多，第一次規(guī)規(guī)矩矩的聽老師講課，迎接我成長的六年，六年，好長！純潔如白紙的我們第一次開始接觸情，情史包羅萬象的，愛情、友情、親情、師生情等等人世間美好的情感。愛情，那時候的愛是淡淡的青草香味，開始對異性有所認識，開始年輕時那一絲絲小悸動，好像一切都開始始于二年級排隊時的那次牽手，友情，那時候的友情是大方的，有著可以與全班同學做親密好友的胸懷，還是因為單純吧，無所謂最好的朋友，懷揣著無所謂的心情去捍衛(wèi)對自己最重要的人。親情，那是早有的，人士早些時候不懂事，盡做了那些調(diào)皮頑劣的事，小學時已逐步懂得感恩，我忘不了那個燈影斑駁下地偉岸背影，爺爺就是這樣，無論我放得多晚，他還是會來的比我早，是他簽了我六年的手，引了我六年回家的路，師生情，我最早的班主任，她帶我們時，才二十出頭剛畢業(yè)的小姑娘，那是我們的人生第一課，亦是她得，而今，已育有一子的她還是如當年般的青純無瑕，不變的相貌，不變的眼神，我想還有不變的心。
留給我最深記憶的還是初中，初中的我就是現(xiàn)在我的雛形，真正開始正確且深刻的認知周圍的人和事亦是那三年。心智的逐漸成熟，開始對情的更深了解。愛情，那時候異性之間的來往開始有不一樣的色草，和小學生的純色有所不同，但亦是陽光的，美好的，少年心里泛起的那陣陣不安的波浪依然會被時間銘記，被自己淡忘。友情，初中時候的友誼要細膩許多，不再吧所有心事吐露給所有想傾聽的人，二十有所選擇的講給特定人，你可以博愛，可以有許多朋友，但所謂的閨蜜必是對你最重要的。親情，吃團圓飯的時候。不再沒心沒肺只知熱鬧，有時會在周圍喧嘩之際，獨自靜下心來望望窗外的明月，胡思亂想很多，會想這樣一家人團聚的日子能持續(xù)多久，等我們長大，爺爺奶奶老去，團圓的日子也屈指可數(shù)，淚止不住的落下，但還是會微笑的轉(zhuǎn)過頭擁抱當下的幸福。
時間在流逝評語篇六
花的生命短暫，花開花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：；燕子的遷徙頻繁，春去秋來，南來北往，飛行那一刻，它疾呼：；晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：！我們應該把握時間，，它以掩耳不及盜鈴之勢到來，又匆匆離去。手術(shù)臺上爭分奪秒的醫(yī)生，他們不僅在和時間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi)，座無虛席，股民們聚精會神的盯著屏幕，流逝的不僅是時間更是金錢……高三的學習任務緊迫，努力學習不只是單層面上的知識比拼，更是和時間的競賽，左手是知識，右手抓住時間，才能取得高效進步。，誰抓住了時間誰就抓住了生命，金錢和知識。只有合理運用時間，能收獲到生命的價值，金錢的利益和寶貴的生命。
時間如沙漏中的沙，一點點的消逝，倘若不抓緊時間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時間治病，本來`湯慰`可以治好的病，最終無藥可醫(yī)。不抓緊時間只能讓生命流逝；有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動賺錢，孰不知金錢和財富是在時間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實暑假是否充實，決定了這次考試成績的好壞，誰把握住了時間，誰會合理運用時間，誰就會是實現(xiàn)自己的理想。
時間不會為誰而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風流人物’亙古而來，蘇軾知道時間能淘盡英雄，更能鑄就英雄?！敖酱胁湃顺?，各領風騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的'時間，誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變?nèi)松拿\。，誰把握住時間，誰就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來？高考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報。，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春?？粗呖嫉褂嫊r我心中充滿了緊迫感，我知道只有合理安排時間，發(fā)揮有效學習，才能成為高考的贏家。
花兒謝了，有再開的時候，雁兒飛了，有再歸的時候，我的時間我的青春混呢？我的，我的明天在招手。
時間在流逝評語篇七
?敬愛的林老師:
您好!轉(zhuǎn)眼三年的時間流逝了，而我對您的愧疚和感激之情卻與日俱增。我知道，您對工作是那么的負責，對學生是那么的關心，而我卻曾經(jīng)欺騙過您。
記得剛上高一的時候，初見您，就覺得您是一個??和藹可親的老教師。
沒想到在您慈祥的背面，卻是對學生近乎苛刻的嚴厲。
一天晚自習后，回到宿舍，我因為看韓寒的小說(三重門)直到凌晨兩點才躺下。第二天早上睜開眼，同學們早就沒影了。我連臉都沒洗，就往班級跑。等我上氣不接下氣地站在教室門口時，您正在上韓愈的《師說》。我喊了一聲“報告”，您好像根本就沒聽見，仍然神采飛揚地講著課。我以為您進人?了狀態(tài)了，就提高嗓門又喊了一聲“報告”，本以為您會高抬貴手放我一馬，可沒料到您仍然無動于衷。
就這樣，您上您的課，我則站在教室外面，整整一節(jié)課!
下課后，您還不放過我，又把我請到了辦公室，問我為什么上課要遲到。我低著頭撒謊說是因為身體不舒服。您用嚴厲的目光看著我說:“遲到不要緊，但做人一定要誠實!”我硬著頭皮堅持說:“我確實是身體不舒服?！蹦謫?“那么，是哪兒不舒服呢?”我心虛地答:“頭痛?！甭犖疫@樣說，您似乎才相信，溫和地對我說:“對不起，今天是老師錯了?！蹦滞屏送蒲坨R說:“老師現(xiàn)在向你道歉，你落下的課老師給你補上，正好明天是周末，你來我家吧，好嗎?”我有些愧疚地點點頭。
第二天，您不但耐心又細心地給我把落下的一節(jié)課補上了，還讓師母做了好多美味可口的菜，讓我就在你家吃飯。時間流逝，直到現(xiàn)在我都覺得在您家吃的那頓飯是最香的。您還告訴我，以后無論是學習上，還是生活上，遇到困難都可以來找您。
感謝老師三年來對我的培育之恩。
祝老師身體健康，工作快樂!
時間在流逝評語篇八
時間是誰在掌握？一天一天，流逝的很快，我呼喚不回它，它將我的昨天，都留成了一個美好的回憶。我想把美好的事情留住，但是我都不能將它留住，鐘不可以倒走，水不可以倒流。太陽不能從西邊升起，東邊落下，而時間也不能從今天變成昨天。
時光如梭，歲月如流。我從學會走路幼小的我，變成了現(xiàn)在以學習為重的我，時間帶走了我的童年，也帶走了我童年的喜怒哀樂，更帶走了那時無憂無慮的我。
時間過的好快，似乎一眨眼就是一年。時光匆匆流逝，為什么要那么快，前一分前一秒，幾乎都回不去了。
當我坐在教室里認真聽講，時間便像一陣風，把下課鈴打響；當我和朋友在一起玩耍，時間就像施了魔法，讓天霎時變暗了；每當我不高興時，時間就放慢了腳步，走的很慢很慢；但當我十分開心時，時間又瞬間放快了腳步，走的很快很快，我想挽留它，但是挽留不住它。
時間有一個開始，也會有一個結(jié)束，就象花開了會謝，草青了會枯，人也會從年輕變的衰老，最終離開這個美好的世間。是時間老人嗎？是它在掌握著時間嗎？我不愿意，我為何留不住時間。
時間過的很快，它無色無味，無影無蹤，只悄悄地帶走一天又一天。當我在睡覺時，它從我的身上跨過，一眨眼，天就亮了；我伏在窗口遐想，時間便從我眼前飛過；窗外的花開了，小鳥歡快地歌唱，時間把春天帶來了；忽然天上的太陽炙烤著大地，把人熱的滿頭大汗，那是時間帶來了夏；樹上飄下一片片黃色的落葉，時間又帶來了秋；當天空又有漫天的雪花飛舞，時間帶來了寒冷的冬。日復一日，年復一年，時間重復著古老不變的主題，悄悄地來，又悄悄地走。
時間在流逝評語篇九
“一片、兩片、三片……”隨著，枯黃的葉子飄落下來，像蝴蝶般打著旋，輕輕巧巧地落在了地上。
“一朵、兩朵、三朵……”不知何時，那精致花盆中的花骨朵，已經(jīng)綻開了花瓣，露出略有稚嫩的美麗笑臉。
“一年、兩年、三年……”寒暑交替，不知不覺中，四千多日子離我們遠去，我們迎來了我們的十二歲。
……
我自問，心中有一絲絲的悲傷——時間流逝的太快，就好像，昨日我還是個孩子，可今天的我，已經(jīng)是個少女了。我無法再在爸媽的懷抱中撒嬌，無法再用還小的原因逃避錯誤，無法再做出那些滑稽可笑的事了。我明白，流逝的時間，帶來了我的成長。
回首觀望曾經(jīng)那個天真無邪的小女孩，她的笑聲圍繞耳畔，那個有著悠閑生活的我，定是不知如今我的疲勞吧。是啊，我們一點點長大，時間也一點點脫離了我們的掌控，我們的忙碌，童年時期的孩子怎會知曉。常說要珍惜時間，我們終于明白了這句話的真諦。
好也罷，壞也罷，四千多的日子都如那茫茫大海中的一滴水，不見了，找不到蹤跡。而那四千多的日子，卻使我們從一個未足月的嬰兒，長成了亭亭玉立的少女。使我們的身高，如那春日里栽下的嫩苗，一個勁地拔高了。
我們發(fā)現(xiàn)，兒時的記憶越來越模糊，但對未來的暢想，越來越清晰。我們有了一個明確的目標，為這個目標而奮斗。我們不再把時間浪費在玩上，而是把時間珍藏起來，用這些時間，為自己的未來而努力。
是啊，我們知道了，，為我們帶來了嶄新的時代，為我們帶來了我們的未來。
時間在流逝評語篇十
腕上之手申分針，
一步一步地走著，
其行之遲，
不過須臾便走了一圈，
而又窮了一圈一圈。
而此時則逝矣，
何亦未嘗留，
留之竟有歲月之跡。
自旦醒開目也，
一切處始也，
后日一步步地走上了天，
其行之遲而又行之速，
俄而至于天之最高處。
我自晨至學，
下午又去學，
當復坐教室窗際，
夜將至，
日亦行至一日之極。
看窗外日愈黑，
大街之霓虹燈一點點的亮起，
天之星亦有光矣，
久則積逝矣，
逝速，
急得我都不覺。
顧后之黑板教室，
黑板上之數(shù)日之減，
我離中亦愈近矣。
忽一日我見。
時行之如此之速，
瞥然而逝者則之疾。
今乃知——
本日已逝者浸多
時間在流逝評語篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我就要參加高考，從一年級到現(xiàn)在也有十一年了，想到幾十年的苦讀，就為高考那三天，真是感慨萬千。
升入高中，看見同學們奮筆疾書，埋頭苦讀，高三的同學為高考拼命的學，在領悟到傳說中的高考離我越來越近了，才知道該抓緊時間學習了?；仡^想一想，小學、初中九年的大好時光就這樣流逝了。
時間很慢，一天有二十四個小時，一小時有三千六百秒，在這么長的時間內(nèi)，我們可以做很多事情，讀書，散步，和朋友聊天，也可以坐著發(fā)呆，甚至有時候我們會覺得，時間會很難熬，巴不得時間走得再快一點。
時間也是很快的，不知不覺中高中也已走過一半，高考正在向我招手，分數(shù)在提醒我沒有住進以前的時間?？上?，再也沒有機會回到以前。
，從逐漸長大的我們可以證明，從越來越重的書包可以證明，從越來越多的班可以證明。然而，我們卻沒有抓緊時間，任憑，少壯不努力，老大徒傷悲。
，學習的大好時機也在流逝，我們在這漫長的時間中又學習了多少？剩下的時間不多了，趕緊努力吧！
時間在流逝評語篇十二
有人曾悔恨：“物是人非事事休，欲語淚先流”，但，更不會有后悔藥，要想不后悔，只有從現(xiàn)在開始，不讓以后后悔。
朱自清《春》是感嘆時間流逝的最佳詩篇，他讓我們感考古學見到時光的飛逝，讓我們懂得珍惜時間，無論是從文章的語言中，還是所有表達的意境中，都能讓我們體會到春的美好。
我們卻有這樣的感受，當人們陶醉于某一事物時，總覺的時間過的好快，當人勻處于孤獨無聊時，總覺的時間過的好慢，因上，世上沒有絕對的永恒，只有相對的永恒，相對的永恒是人類擺脫自身悲劇命運的唯一道路。
時間過去了，往往會給人留下些什么，細細想想，那兒時與同齡的兒童一塊玩耍時的情景，是多么讓人向往，無論是哭也好，笑也好，總覺的那些記憶中激發(fā)著一種迷人的味道，像是什么味兒，卻好似比水果還要甜，像是什么花的味兒，卻又比花的味道還要香。
歷代詩人對時間的殘酷都有深刻的認識，在他們的各類作品中，逝者如斯，人生苦短，白駒過隙的感嘆讓人印象深刻，如同感同身受一般，讀來讓人深入其中，如喝醉了似的，不知是在云中還是霧里，人生過一輩子不太容易，兒時懵懵懂懂，少年時似懂非懂，青年時狂放不羈，聽時又忙于建立新的家庭、上班、工作。到時了老年，這輩子快要結(jié)束了，才懂得回憶些什么，卻早已忘的一干二凈，那時就會抱怨：“我沒有童年，少年！”就這樣人生一輩子就過去了，沒有什么可以帶走，沒有什么可以留下，一次旅行，來也匆匆，去也匆匆。
歷史常常和人開玩笑，時間的流逝也同樣，但人卻無能為力，做的只能是永不悲觀，靠自己來改變命運，實現(xiàn)相對的永恒。
我們留不住時光，因為，但我們可以留住快樂。
時間在流逝評語篇十三
是的，我們都明白，但更多時候我們忘記了?？偸峭?，時間一點點流逝，如流水般，匆匆流過，一去不復返。時間就是在你不經(jīng)意間從你的面前消失。你若有心抓住，它就能為你服務。如果你對其視而不見，任其流逝，那你最終什么也得不到。
時間不會停止，所以我們不能讓自己不斷地浪費，不斷地遺憾、懊悔。我們不能阻止時間的流逝，但可以在有限的時間內(nèi)做不讓今后遺憾的事情。這樣即使生命走到盡頭，回頭望，留下的也是一片陽光明媚。
金庸在《超越自己》中寫道：“上帝給每個人同樣的時間，只有那事半功倍的人才能有過人的成就；也只有知道計劃的人，才能事半而功倍。”
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。所以他每天都要工作到深夜才肯罷休。
正因為時間在流逝，所以我們每個人都要把握住擁有的每一分鐘，讓每一分每一秒都過得有價值。時間不會等著你，只有珍惜時間的人才能處處都取得主動的地位。
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時間在流逝評語篇十四
有時，當我們冷靜下來思考的時候，我們會感悟很多，大多的感悟是時間的流逝與過去，因為長大的我們學會停下來休息，回故一下過去的事，可能是怕有一天忘記掉珍貴的回憶，也可能是對未來不抱有美好的憧憬。
對與“時間會讓人成長”，我有著不同的見解，很多孩子都想著有一天能長大成人，但我卻正好相反，因為我想做個孩子，永遠的孩子，因為我害怕時間的流逝，因為這會帶來死亡，帶來現(xiàn)實。我很擔心長大以后，有一天我會老去；死去，記憶與我消失。變得空虛。我也很害怕成為一個大人以后要面對很多現(xiàn)實，如果把童年當做一張紙，上面將是帶有幾個小黑點的白色，那么成年時期就是帶有幾個白色的灰色，就算是孩子也能看到那些現(xiàn)實的殘酷。
每當看到那些擁有美好的童年的孩子，在盡情的揮灑童年的時光時，我很生氣，可能是我在嫉妒吧！明明擁有美好童年，卻沒有意義一般的度過，而自己卻沒有那樣的機會，因為這個機會被時間搶走了。
回故過去時總會發(fā)現(xiàn)很多“失誤”，想要去改變，有時我真的會想；能穿越過去就好了，這樣我就可以讓那些“失誤”改變。
其實向著未來也不是壞事，因為一切都是未知，正是如此，過去的只有回憶，未來是交給我們創(chuàng)造的，也許我們會糾結(jié)于未來，但不要糾結(jié)于過去。
英國劇作家·弗菜沏說過這樣一句話；別哭泣：別嘆氣；別呻吟：悲傷喚不回。所以我們要好好享有現(xiàn)在的時間，當然也不要忘了那些一直陪著我們一起走過春秋冬夏的美好回憶。
時間在流逝評語篇十五
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感慨“古來萬事東流水”，回眸歷史長嘆“江山不老人易老”。
，它沖洗歷史；，它改變?nèi)松?；，它決定不了當下，改變不了未來。
“舉杯邀明月，對影成三人”，酒人豪腸，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。在人生面前，時間面前，李白與我們一樣，他無法改變時間，無法讓時間停止，可是李白面對時間匆匆，面對困難重重，他選擇直面當下選擇當下，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，好大的志氣；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，好大的決心；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的曠達與豪放坦然面對時間的流逝，既然改變不了事實，那就改變自己，名垂青史，讓時間永遠無法消磨。他沒有李白的那份豪氣，但有著一份獨一無二的堅毅。在時間面的，他沒有低頭，他的那種堅毅讓時間記住他，讓后人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他面對時間的流逝，面對人生的苦難，選擇跌倒后站起來，選擇與時間搏斗。他成功了，沒有被時間的潮水所沖走，沒有被時間的海洋所淹沒。他站起來是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字一司馬遷。
宋文驄，一個并不為人所熟知的名字，他是我國殲10戰(zhàn)斗機的總設計師，當時一個名不見經(jīng)傳的設計師無人知曉，他心存斗志，有一顆熱血沸騰的心，他不甘為時間所掩沒，他將自己幾十年的心血熔入戰(zhàn)機，五十載春花秋月，二十年丹心鑄劍，長劍出鞘，直指蒼天，震驚寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國的藍天衛(wèi)士。在時間流逝中，他把握當下，戰(zhàn)勝困難，在時間長河中留下自己迎風搏擊的畫面。
“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。”毛澤東面對歷史，面對時間，發(fā)出感慨。過去的早已過去，時間仍在流逝，把握當下，永不低頭，當可成為時間浪頭上的'弄潮兒。
回首過去，時間流逝千年，但那些事永駐歷史。汨羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達。
，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時間的長河中，永遠留下屬于自己的一份價值。
時間在流逝評語篇十六
通過分子化，他順利地轉(zhuǎn)移到異度空間，并在那里安居樂業(yè)。
這里不但擁有神奇的生物，還有著與地球一樣的發(fā)達科技，但是地球上的人們?yōu)榱俗非蟾叨瓤萍及l(fā)達，嚴重污染了環(huán)境而這里卻是鳥語花香，一派生機勃勃的景象。瘋狂博士甚至把這里當成了自己的家。然而他沒有想到，這里將馬上變成一片地獄，而問題就出在他最得意的無時間上。
時間在流逝評語篇十七
手腕上的手表分針，
一步一步地走著，
它走的很慢，
但沒過一會兒它便走完了一圈，
然后又走完了了一圈又一圈。
就這樣時間便流逝了，
什么也不曾留下，
留下的竟只有歲月的痕跡。
從早晨醒來睜開眼睛的時候，
一切都處于開始的狀態(tài)，
然后太陽一步步地走上了天空，
它走的很慢卻又走的很快，
一會兒就走上了天空的最高處。
我們從早晨來到學校，
下午又離開學校，
當再次坐在教室窗口邊時，
夜晚即將來臨，
太陽也走到了一天的終點。
看著窗外天越來越黑，
大街上的霓虹燈一點點的亮起來，
天上的繁星也閃閃發(fā)光了，
時間就這樣一點一滴流逝了，
流逝很快，
快得我們都沒有察覺。
看著教室后面的黑板，
黑板上的數(shù)字一天天的減少，
我們離中考也越來越近了。
突然有一天我們發(fā)現(xiàn):
時間走的如此之快，
一眨眼竟流逝的那么的快。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——
原來流逝的時間已經(jīng)越來越多。
時間在流逝評語篇十八
點滴的時間，從手指中溜走，不斷演繹著昨天、今天、明天。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這道理人人都懂?？捎钟袔兹四茏龅?，昨天的我們總認為時間還很多，生命還很長，不懂珍惜，把時間浪費在不必要的事情上?？蓵r間不會停止就像掌中的流沙從指縫中溜走一樣。因此，我們永遠是輸家，永遠一無所獲。
生活是一面鏡子，你笑，他也笑；你哭，他也哭。在時間的字典中我們永遠不會找到“停止”這一詞。昨天的我們迷失了方向，找不到屬于自己真正的路。
在時間車輪的推動下，我們已不是那個無憂無慮的少年。如今的我們即將破繭成蝶，逐漸領悟到“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦所在。
高三，有人形容是非人類的生活，快節(jié)奏的生活讓原本懶惰的我們無法承受。我們雖然無法阻止時間的流失，但我們可以在時間之流上勇敢跳躍，我們雖然無法超越時間的步伐，但我們可以在時間之流上奔跑，讓生命的價值在時間的流失當中得以彰顯。
水不撩，怎知深淺；人不拼，怎知輸贏。時鐘一分一秒的走過，每一步都在回響的.齒輪，告訴我們時間的流逝。
初上高中，我們離高考還有三年，總覺得好長?，F(xiàn)在，我們只有200多天，時間似箭，有出無回。在這個人生的十字路口我們何不放手一搏。
，然而我們的人生卻無法復制，面對世間的浪濤，我們只要有了拼搏的頑強意志，生命就會有價值。
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