在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到。借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編為大家收集的驚喜作文初中【通用8篇】，歡迎閱讀與收藏。
驚喜作文初中【通用8篇】一
秋天，瓜果飄香，是個豐收的季節(jié)。秋天，涼風習習，是個舒適的季節(jié)。八月十五，皎皎圓月，秋天是個團圓的季節(jié)。臨摹秋的圖畫太美太美，描寫秋的詞語太多太多，無法用語言描述出秋的`美好，只得用心靈細細感受。
清晨，帶著滿懷的好心情，走出家門，跟微風打個招呼，到樹林里探險去。遠處，遙望樹林，五彩繽紛的樹葉構成了一幅畫。楓樹那火紅的樹葉像是熱情的主人在歡迎你；常青樹那碧綠的枝葉格外突出，像是生機勃勃的青少年在展示自己的活力；一種不知名兒的樹，葉子枯黃，像在為人們通報秋的訊息。近處，一棵棵古老而高大的樹巍然挺拔，像站得筆直的哨兵，守衛(wèi)著這片樹林?？粗@滄桑而略顯彎曲的樹干，時間似乎變得漫長，覺得歲月悠悠。
走進這片樹林，我就陶醉在歡樂的海洋里。腳底下松軟的泥土蓋上厚厚的落葉，就像一張五顏六色的地毯。分散在四處的鳥兒，歌唱著秋的美好。繼續(xù)往里走，陽光透過樹葉灑在地面，像鋪了一地的碎金子。哎，那片落在石頭的樹葉造型好別致呀，寬寬的，扁扁的，大大的，圓圓的，邊緣是規(guī)則的三角形。此時此刻，它安詳地躺在那塊石頭上，身上閃著微弱的金光，好像披上了一件紗衣。一陣微風吹過，樹葉飛起來了，像翩翩起舞的蝴蝶，像奔月的嫦娥往高處飛去。我有點急了，雙手伸著，兩腳跳著，不希望讓這片樹葉飛走。風停了，那片樹葉不甘地打著旋兒落了下來，落在我的手心里。我緊緊地握著，生怕它再次飛走，然而它只是安靜地對我笑著，知道它要成為一枚書簽。
站在空地中間，我仔細地聆聽樹葉“沙沙”的奏鳴曲，看著樹枝間別有新意的鳥巢，我覺得自己似乎也變成了一棵樹，隨著風的步伐搖擺，呼吸著新鮮的空氣。我的根須深深地扎進泥土里，我的落葉給了泥土養(yǎng)料，我的枝干給無家可歸的鳥兒一個可愛的家。
“咕”，我的肚子餓了，意猶未盡的我看看頭頂的太陽，發(fā)現(xiàn)已經中午了，我愉快地邁開步伐走出了樹林。我想，這片樹林就是秋的寫照。
驚喜作文初中【通用8篇】二
每一個人，都想交多點朋友，因為有朋友在身邊，是有說不盡的快樂的。有朋友真好！
以前在小學里，我有個知心朋友，她對我非常好，我也很喜歡她。每當我遇到困難，她都會幫助我，作業(yè)不會，她會教我怎么做。每次測驗前，她都會為我加油，希望我考到一個好的成績。處處都著為我著想，有這么一個朋友，都是我三生修來的福氣。
有一次，我們倆個和平時一樣，有說有笑地玩著，還議論著卷子的題目怎么做，我說那題答案是15，她說是27，按理論上是15，可她怎么說是27呢？我們倆不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到?，F(xiàn)多指未加注意。]地吵起來了，后來她很生氣地走了，當時我也不開心，心里老恨著她，可我想著想著，自己也有錯，她的答案也有她的理由，我不應該恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在這時，她自己主動來找我，剛開口想說對不起，說出了一個對字，就被她一連串的話蓋住了，原來她也跟我道歉，我忙說沒事了，我也有錯，我倆互相偷笑地對視著，一切都好了。
在那天的大后天，我們一起去結為姐妹，讓天地作證，不管有什么事，我們都一起度過。
時間飛快地過去了，快考試了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由電腦分位了。直到考完試，終于可以打電話查自己去了哪所學校，當時我不知道打哪個電話，就叫我朋友幫我查，我很怕去了南石。幾分鐘過去就好像過了幾年，可能這就是命運吧！天把我們狠狠地扯開了，不知開心還是傷心。
一轉眼到了暑假的時間，雖然不在同一所學校，但是依然保持聯(lián)系，還一起逛街，做我永遠的知心朋友。
有一個這樣的朋友可真是好，傷心時有人可以理解，幫我解心結，遠離煩惱。我想這一輩子，永遠也會有一個響亮的聲音，在背后默默支持著我，為我加油！
驚喜作文初中【通用8篇】三
有人說過：“多一個朋友多一條路，多一個冤家多一堵墻?！币粋€真正的朋友能和你患難與共，能對你坦誠相待。有朋友正好！
那一次，我在和伙伴們踢球時，我不小心把球踢飛了，重重的砸在了教學樓的玻璃上，玻璃“叭”的一聲，破碎了?；锇閭冾D時目瞪口呆，面面相覷，我更是猶如晴天霹靂。只有好朋友小迪摸摸腦袋，想了想，直沖向辦公廳，似乎報告了老師。我心里一怔：呀，我這下死到臨頭了，怎么辦？逃。不過，“逃得過初一，逃不過十五”??！只能坐以待斃了?！靶『蠋熡星?！”小迪喊道。我覺得這話有幸災樂禍的味道。于是，我的心頭一怒：哼，小迪真不夠朋友，竟然去告訴老師，我要和她絕交！
“小涵，聽說你干了件‘好事兒’?！崩蠋焽绤柕卣f。我低著頭，一句話也說不出來。老師又說：“快點兒，如實交待?！蔽彝掏掏峦碌卣f：“我和伙伴們在踢球，不小心……”我本來想把帳賴點兒給小迪，看她還敢打小報告，但始終說不出來，不知道怎么回事兒？“那你想怎么辦？”“賠……賠錢！”“好，下午拿50元到學校教導處，下次可不能再犯了，回教室吧！”“嗯。”
回到教室后，我沒有理睬小迪，本來我們倆是好朋友，現(xiàn)在仿佛成了仇人。小迪很多次要跟我說話，我都有意地避開了。
“丁零零”，終于熬到了放學。我邁著沉重的步伐走在回家的路上，想著回家挨罵的情景?！靶『?，我要和你談一談?！毙〉嫌蟻怼Ｎ以谛牡装蛋档卣f：哼，談一談，我看是要取笑我吧。也行，談就談，乘機和她絕交！“啥事？”我悶悶不樂地說?！拔也皇怯幸庖e報你的，你應該知道，包庇是不對的，我們做錯了事應該勇敢面對，要誠實啊！”小迪勸道。我想了想，覺得也有道理，但還不太想原諒小迪。“我不想和你當仇人，我要永遠和你當真正的朋友?！薄昂?！這一次我原諒你。”我們兩個不約而同地笑了。
奧斯特洛夫斯基說過：“真正的朋友應該說真話，不管那話多么尖銳?！笔锹?，小迪與我不正是這樣嗎？有一個真正的朋友真好啊！
驚喜作文初中【通用8篇】四
我在懷念，懷念老師的諄諄教導;懷念與同學們同在一室讀書學習時的快樂;懷念和伙伴們一起玩耍嬉戲時的開心;懷念校園里的一草一木;甚至是懷念校園里某個不起眼的小角落中的一縷陽光;那時，就連老師發(fā)脾氣的樣子都是那么可愛……
我在惋惜，惋惜我們?yōu)槭裁茨菢宇B皮，總是惹老師生氣;惋惜我為什么不和同學們好好相處，總是為了一點雞毛蒜皮的小事鬧矛盾;惋惜我總是為了討一時的開心而破壞校園里的花草樹木;甚至是惋惜我常常因為怕累而不出去享受燦爛的陽光;那時，就連枯萎的小草也顯得富有生機……
我在遐想，想象媽媽似的老師用那雙沾滿粉末的'雙手輕輕的撫摸著我小小的額頭;想象我們不分開了，伙伴們互幫互助，團結一心;想象小花小草愉悅的在校園里載歌載舞;甚至是想象太陽公公屢著大把的胡子將愛和幸福傳遞給我們;在這時，就連教室里的掛鐘都在有節(jié)奏的搖擺……
我在憧憬，憧憬我們不分開了，老師依然嚴厲，但我們也變乖了;憧憬兄弟姐妹般的伙伴們在陽光下一同茁壯成長：憧憬校園中到處散發(fā)著幽蘭之香;憧憬燦爛的陽光閃動所有人的心!在這時，往日所看到的天空已不再昏黃，昔時所聽到的鳥鳴已不再乏味……
閉上——雙眼，邁進校門那一步，我走進了我的小學生涯，一切酸甜苦辣的記憶，如初陽，高高升起在我的心靈深處，用溫暖的光芒，照亮了我未來的人生路。這段難以忘卻的情誼，將為我的小學生活畫上一個完美的句號。
仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮!不知不覺，嘴角微微上揚，已然形成了一個甜美的弧度……
驚喜作文初中【通用8篇】五
我家有一只可愛的小花貓。它的毛是白顏色的，還夾雜著黃色的花紋，像一只“不合格的小斑馬”。它剛到我們家的時候還很小。還沒有一個毛線團大呢！它喜歡悄悄地躲在一旁，簡直就像一個害羞的小姑娘。
小花貓就這樣成了我家的一員了，媽媽經常買回一些小魚來喂它。我也經常逗小花貓玩，你只要拿一個小繩子在它面前輕輕的擺動，小花貓就會猛撲過去，然后就用它的小爪子來回的撥弄著繩子，像一個頑皮的孩子。每次我跟小花貓玩，我都感覺特別的開心。
小花貓除了玩耍，就是喜歡睡覺，它喜歡臥在沙發(fā)上睡覺，它把自己的頭和屁股縮成一個半圓形，然后就瞇起它的雙眼大睡起來，走近時你還能聽到它打呼嚕的聲音呢。睡足了它就在沙發(fā)上練它的“貓爪神功”，我家沙發(fā)上的抓印都是它留下的
小花貓一天天在長大，它再也不是剛來我家時那個害羞靦腆小花貓了。我寫作業(yè)時，它會跳到桌子上，用它的小爪子來阻攔我寫字，我把它抱下去，它會不高興的“喵喵”叫幾聲，然后又會跑過來。沒辦法我只好先和小花貓玩一會兒才能寫作業(yè)。
小花貓有一雙炯炯有神的眼睛，它遇到什么東西都會很好奇，有一次媽媽從菜場買回一些螞蝦，小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起了脊背蹺起了尾巴，全身的毛都豎了起來，它踮起了腳尖小心翼翼的向螞蝦靠攏。等靠近時，它用爪子去撥弄螞蝦，螞蝦張開兩只大鉗子，也不甘示弱，就這樣你來我往小花貓和大螞蝦大戰(zhàn)了起來，最后，螞蝦乘小花貓不注意，張開大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”的叫了一聲就跑開了，逗的我和媽媽大笑起來。
我家的小花貓真可愛！你們喜歡它嗎？
驚喜作文初中【通用8篇】六
人們都有自己的樂趣，讀書，養(yǎng)花，看報，寫作……而我的樂趣則是養(yǎng)狗。
在我一年級的時候，母親送我一只小狗。它初到我家時，并不怕生，東看看西瞧瞧，最后在我的腳邊停下來，朝我叫了兩聲，表示問候。它全身雪白，背上幾個棕色的圓點像白襯衫上的木質鈕扣，兩只耳朵一棕一白，更顯得它可愛至極。我給它起了一個好聽的名字————點點。
小狗總是跳蕩可愛的。每當我寫作業(yè)的時候，它總是獨自臥到角落，睜著它那又大又黑的眼睛，無比委屈的望著我。這時我總想摸摸它，逗逗它，可因為作業(yè)的原因，只好放棄。沒過一會，客廳里突然想起點點的叫聲。我跑去一看，原來是它翻出了我的玩具，用嘴把布娃娃咬的破爛不堪，往上一挑，白色的絨毛便噴了出來，在房間里旋轉著，飛舞著。點點一看，立即‘眉開眼笑，撲在半空中，與空中的精靈玩起了追逐游戲。有時不小心摔倒，也顧不了那么多，翻個身繼續(xù)躍起落下?？墒沁@多么美麗呀！不受種種約束，只是自由，無憂的玩耍著。
點點和討人喜歡。每當友人來做客時，總會抱起它，聽著友人夸自己的狗狗可愛，心里自然特別歡喜。但是，只要有美食在前，點點就一改溫順之樣，對你發(fā)起攻勢。先是撒嬌，慢慢走過去，用頭輕輕地蹭著你的腿，抬起頭無比委屈的看著你，似乎還閃著淚花，接著喉嚨里發(fā)出低沉的聲音，仿佛在埋怨你不和它一起分享。如果這時你置之不理，點點就會迅速“換裝”齜牙咧嘴，在你的腿上又撲又咬，那溫柔的埋怨也變成了威脅。這是，無論是誰，都會哭笑不得的分他一塊。
但是也有傷心的時候。有一次我洗完澡后忘記給它包浴巾，結果立刻就感冒了，整天無精打采，我也幾天沒有笑容。
在和點點相處的日子中，我每天都是快樂充實的，它就像杯果汁，為我平淡的白開水生活增添了味道，就像顏料，在我的心靈上留下了美麗的回憶。在和點點生活的日子里，我收獲了一籮筐的快樂。
驚喜作文初中【通用8篇】七
每一個媽媽心目都有一個特別的孩子,每一個孩子心目中都有一個有愛心的媽媽。世界上只有狠心的孩子，而沒有狠心的媽媽。聰明的你，能不能告訴我，這究竟是為什么呢？
我有一個美麗活潑的媽媽。
我媽媽有非常滋潤的皮膚，有苗條的身材，還有一雙大大的銳利的眼睛，她高興的時候眼睛象月光一樣溫柔，生氣的時候眼睛象一把鋼刀直扎我的心。
我媽媽以前是個活潑、善良、可愛的girl,現(xiàn)在是一個儀容舉止從容端正、喜歡臭美的woman。甚至喜歡冬天穿裙子,為了美她不怕冷。
假如有一天給媽媽寫信，我一定會寫：媽媽，我為你驕傲，你長的實在太美麗了。
我有一個溫柔善良又暴躁的媽媽。
我媽媽溫柔的時候悄聲細語，象一個非常疲倦的小貓，可愛極了。
我媽媽非常善良，經常給窮人捐錢，而且給災區(qū)捐了非常多的書。
但是我犯了錯誤的時候媽媽會暴跳如雷，打我的時候簡直是力劈華山??！他瞪我的時候眼睛象鴿子蛋一樣。但是我知道媽媽狠心里面包含著善心包含著對我的愛。我媽媽打我是為了給我的缺點做手術，因為缺點就象腫瘤，不做手術就會變成癌癥，長大了無可救藥。
我情愿生于憂患，而不愿意死于安樂。
媽媽打我偶爾自己也會流眼淚，到底是我疼還是媽媽疼呢？說來也怪，媽媽的眼淚要是滴在我身上，我立即感覺不疼了。
小魚不怕激流沖，因為他的夢想是大海。
小鳥不怕風吹雨打，因為他的夢想是藍天。
我媽媽不怕耗費寶貴的時間，她的愿望是把我撫養(yǎng)成人。
我覺得我的媽媽象是一本厚厚的小人書，這本書象是張開了雙手，把我拉到另外一個世界，這個世界象是一個知識的海洋無邊無際，我看見每條魚兒身上都刻了非常多的文字，有些稀稀拉拉，有些密密麻麻，他們都被我抓到現(xiàn)實世界，我不會再把它們放回大海，因為這是我努力得到的。
媽媽跟我齊心協(xié)力學習進步，從她那里，我獲得了很多知識，還有無盡的精神財富。
啊，媽媽，你對我無私的愛我永遠不會忘記的！
驚喜作文初中【通用8篇】八
每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說是她自己做飯隨便些，什么時候餓了什么時候就可以做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應該學會感恩，因為父母尋我們無私的關愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
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