總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程，通過(guò)它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。時(shí)間管理不僅僅是為了完成更多的任務(wù)，更是為了提高生活的質(zhì)量。下面是一些總結(jié)的步驟和要點(diǎn)，希望能給大家提供一些參考。
草原讀書(shū)心得篇一
暑假的時(shí)候，遠(yuǎn)方歸來(lái)的叔叔送了我一本書(shū)——美國(guó)作家羅蘭·懷德的《草原上的小木屋》，我與它算是一見(jiàn)鐘情，直到現(xiàn)在，我的一顆心還沉浸在那一望無(wú)際的大草原上。
小說(shuō)中，人物眾多，但個(gè)性鮮明。比如不怕苦累、百折不撓的父親查爾斯，勤勞、智慧的媽媽卡羅琳，幽默友好的愛(ài)德華先生，活潑可愛(ài)、充滿(mǎn)夢(mèng)想的勞拉，文靜、懂事的姐姐瑪麗，有惹人喜愛(ài)的小寶寶嘉利等，其中，我最喜歡的還是父親查爾斯。作為一個(gè)家庭中唯一的男人，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為家人著想，在一無(wú)所有的大草原上，他砍樹(shù)，筑墻，蓋房，裝壁爐，鑲房門(mén)，鋪地板，以至種莊稼，售獵物，換來(lái)玉米面、牛肉等生活必須品。他也是小勞拉、小瑪麗心中最偉大的人。他們的日子雖然過(guò)得艱辛，但那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿(mǎn)了愛(ài)，裝滿(mǎn)了幸福，溫馨暖人。
《草原上的小木屋》，勵(lì)志，感人。在空閑的時(shí)候讀一讀，會(huì)有莫大的啟迪。相信我，沒(méi)錯(cuò)的！
草原讀書(shū)心得篇二
我終于找到了“小木屋”。自從我第一次讀它已經(jīng)四年前了。《草原小木屋》是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作品，是美國(guó)經(jīng)典《小木屋》系列中最著名、最具代表性的作品。作者是羅蘭·英格斯·懷德。
羅蘭1867年出生于美國(guó)中部威斯康星州的一個(gè)拓荒者家庭，65歲時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)作，工作了10年，直到75歲，創(chuàng)作了一系列9部木屋小說(shuō)。
從一個(gè)拓荒者少女到世界著名的文學(xué)作家，羅蘭的一生充滿(mǎn)了曲折和傳奇。這本書(shū)只是記錄了羅蘭從兩歲開(kāi)始和父母一起搬來(lái)搬去，到西部蠻荒生活的生活經(jīng)歷。
《小木屋》的故事可以說(shuō)是她前半生的自傳。
有了這部百科全書(shū)版的《小木屋》，羅蘭成為了美國(guó)兒童文學(xué)作家“夢(mèng)之隊(duì)”的一員。(“夢(mèng)之隊(duì)”僅三人，另外兩位分別是《戴高帽的貓》作者蘇斯博士和《夏洛的網(wǎng)》作者e.b.懷特)。
“小木屋”是愛(ài)的巢。在艱苦拓荒的道路上，它承載著家的希望，父母兄弟姐妹之間的親情，羅蘭和阿曼樂(lè)之間含蓄而有意義的愛(ài)，以及執(zhí)著的精神。我們總能在“小木屋”里找到簡(jiǎn)單、勇氣、堅(jiān)韌和愛(ài)。
每當(dāng)我在寂靜的夜晚靜下心來(lái)，夢(mèng)中走進(jìn)草原上的小屋，走進(jìn)羅蘭的世界，我都會(huì)被深深地感動(dòng)。在這樣一個(gè)艱苦拓荒的過(guò)程中，羅蘭的世界總是充滿(mǎn)了父親的小提琴聲，母親溫柔的微笑。
那聲音和微笑足以給孩子們帶來(lái)內(nèi)心的平靜和快樂(lè)，讓家庭充滿(mǎn)愛(ài)和希望，鼓勵(lì)和支持。
每一次，都有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)。在未來(lái)我對(duì)著可愛(ài)的寶寶,我將給她告訴羅蘭的.故事,讓她在愛(ài)和希望下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我也會(huì)像羅蘭的媽媽和爸爸,即使在困難,也將是最漂亮,最美麗的笑容給我的寶貝,讓他在每一個(gè)夜晚,穿著干凈的睡衣,心滿(mǎn)意足地睡著。
草原讀書(shū)心得篇三
《草原上的小木屋》這本書(shū)不但內(nèi)容豐富，而且讓我感觸很深，在讀《草原上的小木屋》時(shí)，有時(shí)會(huì)微微地笑，有時(shí)會(huì)感動(dòng)地哭，從中獲得了許多知識(shí)和教育。
《草原上的小木屋》敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動(dòng)感人。
《草原上的小木屋》中還把各個(gè)人物寫(xiě)得非常生動(dòng)：有樂(lè)觀開(kāi)朗、只向上看，不向下看，折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸;教羅蘭和瑪麗怎么做人、勇敢的卡羅琳媽媽;有幽默友好的愛(ài)德華先生;有文靜、懂事的姐姐瑪麗;有惹人喜愛(ài)的小寶寶琳琳;有忠誠(chéng)、聽(tīng)話(huà)的狗狗杰克……活靈活現(xiàn)的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅(jiān)強(qiáng)而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望、有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋卻充滿(mǎn)了愛(ài)，裝滿(mǎn)了幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的小朋友，有許多人過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，卻還不知足。
有許多人不知父母辛苦，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，賺來(lái)的血汗錢(qián)，任意浪費(fèi)，不節(jié)約用錢(qián)，不關(guān)心父母的身體，這樣的小朋友就有必要認(rèn)真閱讀一下《草原上的小木屋》這本書(shū)了。
讀過(guò)《草原上的小木屋》就會(huì)收獲很多，就能體會(huì)“大樹(shù)底下好乘涼”的意境，也會(huì)懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動(dòng)感人。
讀過(guò)《草原上的小木屋》就會(huì)收獲很多，就能體會(huì)“大樹(shù)底下好乘涼”的意境，也會(huì)懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。
草原讀書(shū)心得篇四
這本書(shū)記敘了美國(guó)西部拓荒時(shí)代，瑪麗一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建屋子的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。一個(gè)個(gè)小故事如同一顆顆珠子串成的項(xiàng)鏈，寫(xiě)得誠(chéng)懇，生動(dòng)。他們那堅(jiān)持不懈的精神取得最后的勝利。從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望，有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。
他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿(mǎn)了愛(ài)，裝滿(mǎn)幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的同學(xué)，有許多人過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻還不知足，有許多人不中溫馨的故事情節(jié)所打動(dòng)。羅蘭一家樸素而溫暖的生活感動(dòng)著一代又一代讀者，同時(shí)也感動(dòng)著我。我深深地喜歡書(shū)中的女主人羅蘭媽媽。在羅蘭一家艱辛的拓荒過(guò)程中，因?yàn)橛辛诉@樣一位堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢、勤勞、智慧、慈愛(ài)的母親，使羅蘭一家生活雖艱苦卻溫馨；雖樸素卻浪漫。因?yàn)樗?，那座草原上的小木屋永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了溫情。羅蘭媽媽非常注意教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的`人，即使在他們一家去往草原路上宿營(yíng)的時(shí)候，羅蘭邊吃飯邊興奮地對(duì)迪基鳥(niǎo)兒打招呼，媽媽都會(huì)教育她：在餐桌上唱歌是不禮貌的，邊吃飯邊唱歌也一樣。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，這兒并沒(méi)有餐桌，但她依然遵守著對(duì)孩子的修養(yǎng)的要求。在漫長(zhǎng)的遷徙的路程中，在荒無(wú)人煙在草原上，羅蘭媽媽總是把生活打理得井井有條，整潔有序。書(shū)中這段文字就給我留下了深刻的印象：“媽媽從篷車(chē)?yán)锬贸鲅b著肥皂液的木杯。她把裙子下擺挽起來(lái)，把袖子卷高，然后跪到草地上的木桶邊。她先洗床單。再洗外衣和襯衣。隨后在太陽(yáng)底下曬干。媽正在折疊曬干的衣服，小襯褲、小襯裙洗得比雪還要白，被太陽(yáng)曬得暖暖的，散發(fā)著青草的氣息?！绷_蘭媽媽用她那勤勞的雙手把他們一家的生活裝飾得溫馨浪漫。
在冬季來(lái)臨的時(shí)候，羅蘭媽媽更加繁忙，做出各種應(yīng)對(duì)漫長(zhǎng)嚴(yán)寒的冬季的食物。她就地取材，做出黃油、奶酪、臘肉、果醬等等，她盡自己所能，讓一家人的餐桌豐富起來(lái)。在爸駕車(chē)去獨(dú)立鎮(zhèn)的日子，媽要擔(dān)當(dāng)起來(lái)保護(hù)自己的孩子、保衛(wèi)自己的家園的重任。漫長(zhǎng)的黑夜里既要防備狼群的突襲，又要注意印第安人的侵犯，還要為獨(dú)自一人在路上奔波的查爾期擔(dān)心。她的沉著、勇敢、果斷讓孩子們即使在父親這個(gè)保護(hù)神沒(méi)在身邊的時(shí)候，也依然能在夜里安然入睡，這真是一個(gè)勇敢、充滿(mǎn)智慧的媽媽。爸為小木屋砌了一個(gè)壁爐之后，媽把她從大森林里的小木屋帶來(lái)的一座小小的牧羊女瓷塑像放在壁爐臺(tái)正中，那座瓷像跟著羅蘭一家走了那么遠(yuǎn)的路程，依然被媽呵護(hù)地完好如初。這個(gè)塑像也代表著一定人對(duì)幸福生活追求的信念。當(dāng)它重新在羅蘭家新的小木屋里安下來(lái)的時(shí)候，這個(gè)小木屋便成了真正意義上的家了。
在艱苦的拓荒生活中，羅蘭媽媽從未因生活的艱辛而怨天尤人。相反，她始終秉承著一顆感恩的心，為自己擁有的一切感到富足、滿(mǎn)意。當(dāng)爸在蓋小木屋時(shí)，一根又長(zhǎng)又粗的圓木砸傷了羅蘭媽媽?zhuān)瑡寢屵€故做輕松地安慰爸說(shuō)：“沒(méi)事，扭傷好得很快?！碑?dāng)小木屋終于蓋好的時(shí)候，媽打量著小木屋說(shuō)：“能住在里面我挺滿(mǎn)意啦?！碑?dāng)爸爸不怕辛勞砌起小木屋的煙囪時(shí)，媽真誠(chéng)地對(duì)爸說(shuō)：“你干得真棒，一個(gè)人把煙囪砌得那么高?！?/p>
讀完《草原上小木屋》，羅蘭媽媽的形象永遠(yuǎn)定格在我腦海，連同那溫暖的小木屋，還有羅蘭一家幸福的生活在一起的畫(huà)面。還記得曾經(jīng)讀過(guò)那么一段話(huà)：即使生活再貧困，只要你愿意，完全可以生活得像一個(gè)女王，這完全取決于你對(duì)生活的態(tài)度。
買(mǎi)回家一看：原來(lái)是主人公勞拉和勞拉的家人離開(kāi)了她們長(zhǎng)期居住的森林里的小木屋。反而在草原上造起了小木屋。她們?cè)诓菰系男∧疚葜邪l(fā)生了許多有趣的事情。讓她們交到了許多愿意幫助她們，照顧她們的好朋友。得到了真情和友誼。
《草原上的小木屋》這本書(shū)告訴我一些生活上的知識(shí)。面對(duì)困難應(yīng)該怎么去處理。比如說(shuō)，我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)方面上的困難，在書(shū)本上有許多不會(huì)做的題目，那么我們應(yīng)該怎么樣去理解。就像造小木屋一樣。遇到狼群后造建了兩扇堅(jiān)固的門(mén)之后修壁爐，蓋屋頂鋪地板。一步步的來(lái)。遇到問(wèn)題后解決問(wèn)題。比如：我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目。第一，我可以自己去找一些資料，我自己去理解了才可以；第二，我可以問(wèn)家人或者老師，她們會(huì)一一解釋給我聽(tīng)，直到我知道，明白，理解為止；第三，我還要自己回想一下記住題目，使自己以后遇到這題目也會(huì)做。還有如果在考試結(jié)束后，假設(shè)成績(jī)不好我們先要反思自己為什么會(huì)做錯(cuò)，老師講評(píng)的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，將錯(cuò)題抄在自己的本子上，再在自己的本子上讓家長(zhǎng)或者老師處幾道題目，練到對(duì)的為止。也可以在基礎(chǔ)知識(shí)等其他知識(shí)題目中選擇書(shū)中幾個(gè)詞語(yǔ)，句子訓(xùn)練一下。當(dāng)然，也可以買(mǎi)幾本資料書(shū)看一下訓(xùn)練一下，這樣也是一個(gè)很好的方法。
讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了許多生活本領(lǐng)以及自然界的知識(shí)，等的生活的艱苦與快樂(lè)！
草原讀書(shū)心得篇五
寒假的一天，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《草原上的小木屋》，是美國(guó)作家羅蘭寫(xiě)的。我很喜歡這本書(shū)。
我最喜歡文中的爸爸，他充滿(mǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，即使只有一家人孤單地住在大草原上，他也能想辦法建立自己的家園。他充滿(mǎn)了智慧，考慮事情周全，遇到危險(xiǎn)的情況總會(huì)想到解決的方法。他是這個(gè)家的頂梁柱，有他在大家就覺(jué)得很安全。同時(shí)他對(duì)妻子和女兒們充滿(mǎn)了愛(ài)，總是像朋友一樣同自己的女兒一起唱歌聊天。
我也喜歡勞拉。她聰明伶俐，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不僅照顧妹妹，還總做力所能及的事情，幫爸爸媽媽做家務(wù)。
我也要向瑪麗學(xué)習(xí)?，旣愒谟〉匕踩说念I(lǐng)域那里撿到了好多的珠子，她很喜歡。但回到家看到妹妹卡麗很喜歡就送給了她。讀到這里我覺(jué)得瑪麗是個(gè)不自私的孩子。記得我上次買(mǎi)了些糖，弟弟也想要，我卻沒(méi)給他。讀了這個(gè)故事我覺(jué)得上次的做法是不對(duì)的，我很后悔。我應(yīng)該向瑪麗學(xué)習(xí)，做一個(gè)大方的孩子。
這本書(shū)中的每一個(gè)角色我都很喜歡。他們身上的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，而這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，心中一定要有愛(ài)，有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就可以成功。
草原讀書(shū)心得篇六
假期時(shí)，我讀了一本書(shū)名叫《草原上的小木屋》這本書(shū)。作者，蘇拉。英格斯。懷德是美國(guó)著名的女作家。她以自己的童年生活為背景，講述了他們一家五口在草原上度過(guò)的生活。
他們離開(kāi)了自己居住了很久的大森林，架著馬車(chē)，帶著小狗。一路，他們歷經(jīng)重重困難搬到大草原去居住。他們勇敢又堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論遇到什么挫折都不怕。他們用行動(dòng)和智慧克服了種種困難。
和他們一家相比。我就沒(méi)有他們身上那種堅(jiān)毅、樂(lè)觀的精神。有一次。朋友們邀請(qǐng)我去做手工。到了之后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何說(shuō)明書(shū)，沒(méi)有成品，只是說(shuō)做一件你喜歡的手工。我特別想做一個(gè)精致的小房子，可又不想像別人那樣，先在紙上畫(huà)出模型圖，只是一味的著急動(dòng)手，覺(jué)得這并不難，但最后我的成品不如別人的好看。因?yàn)槲疫€沒(méi)有等它固定好后就上色，導(dǎo)致歪歪扭扭，做到一半，我就不再繼續(xù)了，畢竟我認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)得救了。那天的整個(gè)晚上，我都因?yàn)榇耸虏挥淇?。如果我?dāng)時(shí)想起勞拉的樂(lè)觀睿智和堅(jiān)毅，或許我能做得更好。
這本書(shū)讓我知道，不論遇到什么困難，只要有樂(lè)觀向上的心態(tài)，有堅(jiān)持到底的決心，再加上睿智的智慧，就一定可以解決！
草原讀書(shū)心得篇七
第一段：引言（背景介紹）
草原，是大自然賜予我們美麗的禮物。它的廣袤無(wú)垠，湛藍(lán)的天空與翠綠的草地在一起交織出了一幅迷人的畫(huà)卷。而走在草原上，我不僅領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工，還體會(huì)到了讀書(shū)的愉悅與滿(mǎn)足。在這片廣袤的土地上，我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，并從中收獲了許多讀書(shū)心得和體會(huì)。
第二段：讀書(shū)的啟示
在草原的寧?kù)o與寬廣中，我盡情享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。讀書(shū)，是一種無(wú)盡的啟示。一本好書(shū)猶如一杯甘醇的美酒，可以讓我們陶醉其中、感悟人生。而在草原上，我能更加專(zhuān)注地讀書(shū)。沒(méi)有城市的喧囂、沒(méi)有嘈雜的交通聲，只有大自然用翠綠的草葉和微風(fēng)的吹拂為我營(yíng)造了一個(gè)安靜而宜人的讀書(shū)環(huán)境。借助此，我更容易沉浸在書(shū)中的世界中，獲得啟發(fā)與凈化。
第三段：讀書(shū)的愉悅
讀書(shū)某種程度上是一種享受，更是一種愉悅。我發(fā)現(xiàn)，在草原上讀書(shū)，心情會(huì)隨著自然界的美景而變得寬容而愉悅。陽(yáng)光灑在草地上，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，我靜靜地坐在草原上，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中文字。那種遙遠(yuǎn)而廣袤的田野，仿佛是書(shū)中躍然紙上的世界，與我的內(nèi)心相互呼應(yīng)。我仿佛置身于書(shū)中的故事情節(jié)之中，會(huì)心地笑著、絲絲入扣地感受著主人公的喜怒哀樂(lè)，而這種感同身受的愉悅，是城市中很難獲得的。
第四段：讀書(shū)的收獲
讀書(shū)不僅僅是一種愉悅，更是一種豐富自己的方式。而在草原上的讀書(shū)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)，在這片廣袤的草地上，書(shū)中的智慧與大自然的寬廣交匯，深深地震撼著我的心靈。我讀到了冰心的《草》和巴金的《家》，在書(shū)中的文字中品味和感悟到了生命在草原上的堅(jiān)韌與生生不息的力量；讀到了老舍的《駱駝祥子》和茨威格的《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》，在書(shū)中的思想碰撞中拓展了我的人生觀和價(jià)值觀。由此可見(jiàn)，草原上的讀書(shū)體會(huì)不僅讓我理解到更多的人生哲理，豐富我的思想，更重要的是，啟發(fā)了我的人生方向，在迷茫的時(shí)候給予了我指引。
第五段：讀書(shū)的成長(zhǎng)
人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)讀書(shū)。而在草原上的讀書(shū)體驗(yàn)，使我倍感成長(zhǎng)。草原作為我讀書(shū)的背景，很好地豐富了我的人生閱歷。我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解不同的人群、不同的文明，感受到了世界的多樣性和紛繁復(fù)雜。讀書(shū)的過(guò)程中，我還鍛煉了自己的獨(dú)立思考能力和批判思維。在豐富多樣的讀書(shū)經(jīng)歷中，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有見(jiàn)地、有思考能力的人。而草原上的讀書(shū)，給予了我這一成長(zhǎng)的奇妙體驗(yàn)，讓我始終相信，讀書(shū)能夠讓我成為更好的自己。
總結(jié)：
在草原上的讀書(shū)心得體會(huì)使我深深感悟到讀書(shū)的重要性和多樣化的收獲。而走過(guò)草原，我體會(huì)到的讀書(shū)之美，是城市讀書(shū)所無(wú)法比擬的。草原，是寬廣而純凈的，讀書(shū)與大自然的結(jié)合讓我深深地體會(huì)到了自然與人文的奇妙碰撞。在青翠的草地上的閱讀，讓我愉悅、深思而心曠神怡。讀書(shū)的文化使我的思想豐滿(mǎn)了起來(lái)，思考讓我生活更有意義。在草原上的讀書(shū)，是我一生中珍貴且難以忘懷的回憶。
草原讀書(shū)心得篇八
《草原上的小木屋》這本書(shū)不但內(nèi)容豐富，而且讓我感觸很深，在讀《草原上的小木屋》時(shí)，有時(shí)會(huì)微微地笑，有時(shí)會(huì)感動(dòng)地哭，從中獲得了許多知識(shí)和教育。
《草原上的.小木屋》敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動(dòng)感人。
《草原上的小木屋》中還把各個(gè)人物寫(xiě)得非常生動(dòng)：有樂(lè)觀開(kāi)朗、只向上看，不向下看，折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸;教羅蘭和瑪麗怎么做人、勇敢的卡羅琳媽媽;有幽默友好的愛(ài)德華先生;有文靜、懂事的姐姐瑪麗;有惹人喜愛(ài)的小寶寶琳琳;有忠誠(chéng)、聽(tīng)話(huà)的狗狗杰克……活靈活現(xiàn)的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅(jiān)強(qiáng)而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望、有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋卻充滿(mǎn)了愛(ài)，裝滿(mǎn)了幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的小朋友，有許多人過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，卻還不知足。
有許多人不知父母辛苦，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，賺來(lái)的血汗錢(qián)，任意浪費(fèi)，不節(jié)約用錢(qián)，不關(guān)心父母的身體，這樣的小朋友就有必要認(rèn)真閱讀一下《草原上的小木屋》這本書(shū)了。
讀過(guò)《草原上的小木屋》就會(huì)收獲很多，就能體會(huì)“大樹(shù)底下好乘涼”的意境，也會(huì)懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動(dòng)感人。
讀過(guò)《草原上的小木屋》就會(huì)收獲很多，就能體會(huì)“大樹(shù)底下好乘涼”的意境，也會(huì)懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。
草原讀書(shū)心得篇九
這個(gè)故事的主要內(nèi)容：在媽媽把火堆了的土炭撥動(dòng)了一下時(shí)，羅蘭問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶」钒⒓趺戳?”阿吉不安地走來(lái)走去，好像有心事。它脖子上的毛一下子豎了起來(lái)，一下子又倒下去?？墒菋寢尶戳丝此闹?，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。過(guò)了會(huì)兒，安安(馬)馱著爸爸用盡力氣跑過(guò)來(lái)，它全身發(fā)抖，口吐白沫，黑色的毛皮上淌著汗水。爸爸跳下來(lái)，也是喘個(gè)不停，原來(lái)有一群狼。爸爸向家人描述了狼群的樣子。但是奇怪的是狼群卻沒(méi)有傷害人類(lèi)。睡覺(jué)時(shí)，他們聽(tīng)到了狼噑，那聲音近得就在耳邊，那些狼各個(gè)都很大。一家人睡著時(shí)，就羅蘭和爸爸沒(méi)有睡著。爸爸把羅蘭抱到窗口看外面的狼群，羅蘭心里真害怕啊!
我從沒(méi)有看過(guò)真正的.狼，更沒(méi)看過(guò)那么大的狼，也沒(méi)想過(guò)狼不傷害人。在我所聽(tīng)過(guò)的故事里，狼是吃人的，是兇狠的。而在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)到了真正的狼，人類(lèi)不傷害它，它也不會(huì)主動(dòng)去傷害人。
我多么想走進(jìn)《草原上的小木屋》里去看看呀!看看那群各個(gè)都很大的狼，看看它們到底是不是真的不吃人。我想和故事里的人交朋友，和他們聊聊天，聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)草原上發(fā)生的有趣的故事，如果能成為他們中的一員，那該多好啊!
我還想養(yǎng)一只與阿吉一樣可愛(ài)、忠實(shí)的狗，做它們最好的朋友。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了，跟動(dòng)物交朋友是一件好事，我們都要與所有的動(dòng)物互相信賴(lài)，以后我會(huì)多交一些這樣的“朋友”的。
讓我們一起行動(dòng)吧，讓我們成為所有動(dòng)物的好朋友!
草原讀書(shū)心得篇十
幸福的生活是什么？有高大寬敞的房子嗎？有豪華的轎車(chē)嗎？有肯德基麥當(dāng)勞嗎？有……都不是，我認(rèn)為幸福的'生活就是一家人開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起。
故事講述了羅拉一家離開(kāi)大森林，駕著馬車(chē)去西部草原闖蕩。在這個(gè)印第安人生活的`草原上，他們?cè)庥隽死侨喊鼑⑷胰巳静?、草原大火突襲等危險(xiǎn)，但羅拉一家并沒(méi)有屈服，他們白手起家，蓋起一棟小木屋，打造了新的家具，開(kāi)墾了大片荒地種植莊稼。小提琴奏著動(dòng)聽(tīng)的旋律，草原上飄出咖啡的香味，羅拉一家即將過(guò)上安逸的生活，可是駐守的軍隊(duì)要來(lái)趕走他們移居的人，所以羅拉的爸爸決定離開(kāi)草原，去開(kāi)拓一片屬于他們自己的地方，能夠自由自在的生活。
書(shū)中的一家人哪怕在惡劣和寂寞的環(huán)境里，也生活得幸?？鞓?lè)，從不受環(huán)境的影響，而且，他們能從大自然中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。爸爸是那么地吃苦耐勞，媽媽是那么地慈愛(ài)，孩子們也是那么地勤勞勇敢，這一切都讓我感動(dòng)著。
讀了這本書(shū)，使我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，使我更加愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)彩刮乙优Φ貙W(xué)好本領(lǐng)，幫父母做些力所能及的事。
草原讀書(shū)心得篇十一
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀是人類(lèi)心靈成長(zhǎng)的泉源。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，雖然人們可以隨時(shí)隨地通過(guò)手中的手機(jī)獲取各種知識(shí)，但讀書(shū)的重要性并沒(méi)有因此減弱。閱讀不僅能培養(yǎng)人們的思維能力和創(chuàng)造力，還能帶給人們深度的思考和精神的享受。最近我有幸來(lái)到了美麗的草原，那里沒(méi)有了繁忙的都市，只有那片遼闊的大地和青翠的牧場(chǎng)，初次在這片純凈的土地上讀書(shū)，我有了許多新的感悟和體會(huì)。
草原上的讀書(shū)給我?guī)?lái)了一種與眾不同的寧?kù)o和放松感。在城市的喧囂中，我常常倍感壓力和疲憊。而來(lái)到草原，眼前的一片草原讓我心曠神怡，瞬間感到身心舒暢。在那青山綠水之間，我找到了心靈的歸宿，找到了恢復(fù)精神力量的源泉。我坐在草地上，拿起手中的書(shū)本，遠(yuǎn)離繁雜的世界，完全沉浸在書(shū)海中。我聽(tīng)著微風(fēng)吹拂著耳邊，感受著陽(yáng)光灑在身上的溫暖，體驗(yàn)到了人與大自然的和諧與融合，真正地走入書(shū)中的世界。
草原上的讀書(shū)讓我重拾了思考的力量。在城市的喧囂中，人們常常被碎片化的信息淹沒(méi)，思考的時(shí)間被大量事務(wù)填滿(mǎn)。而在草原上，我可以用更多的時(shí)間思考，去感受書(shū)中的思維和作者的情感。我常常看著書(shū)中的文字發(fā)呆，流連在文字背后的意境中。我可以捕捉到作者的靈感火花，了解到他們對(duì)生活、思想和人性的理解，從而為自己的人生增添新的思考維度。這樣的思考讓我逐漸認(rèn)識(shí)到，生活不僅僅是瑣事和物質(zhì)，更應(yīng)該去追求深度和內(nèi)涵。而讀書(shū)正是激發(fā)思考的有力途徑。
草原上的讀書(shū)讓我獲得了對(duì)自然的更深層次的理解。草原作為大自然的鬼斧神工，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的啟迪。在讀書(shū)過(guò)程中，我常常抬起頭來(lái)，目光在草地上游走，觸摸大地的溫度，感受大氣的流動(dòng)。這些感覺(jué)都讓我更加強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到自然的偉大和人類(lèi)與自然的聯(lián)系。我在讀書(shū)的同時(shí)，也在感悟生命的真諦。草原上的讀書(shū)讓我感到自己是多么渺小，讓我對(duì)人類(lèi)的存在有了更加謙虛和敬畏的態(tài)度。在這片自然的宇宙之中，讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)，更是追尋自己的定位、關(guān)注人類(lèi)和大自然的和諧。
草原上的讀書(shū)讓我擁有了獨(dú)特的精神享受。我常常在傍晚的時(shí)候獨(dú)自在草原上讀書(shū)，沉浸在最美的日落中。夕陽(yáng)西下的時(shí)刻，大地上灑下了一片金色的霞光，草原上彌漫著濃郁的芳香。我躺在草地上，看著天空中悠然飄過(guò)的白云，享受著大自然賦予我的極致美感。讀書(shū)不再是枯燥的學(xué)習(xí)，而是一種與自然和諧相處的方式。感受大地的溫暖，聆聽(tīng)大地的心跳，我獲得了一種難以言喻的精神愉悅。這種享受讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)，更加向往與自然融為一體。
在草原上的讀書(shū)經(jīng)歷讓我體會(huì)到讀書(shū)是一種心靈的旅行，一種對(duì)自然和世界的探索。草原給予了我遠(yuǎn)離塵囂的力量，讓我找到了靜心讀書(shū)的寶貴時(shí)刻。草原的美景和讀書(shū)相結(jié)合，讓我獲得了對(duì)生命的更深層次的理解和精神的滿(mǎn)足。我深信，這次讀書(shū)之旅將給我的人生帶來(lái)不一樣的收獲，讓我的內(nèi)心邁向更高的境界。
草原讀書(shū)心得篇十二
在這個(gè)暑假里我閑著沒(méi)事干便打開(kāi)了書(shū)柜，拿了一本書(shū)，書(shū)名是《草原上的小木屋》，作者是英格斯·羅蘭懷德。
這本書(shū)是我百看不厭的書(shū)，它主要寫(xiě)了羅蘭他們一家去大草原開(kāi)墾拓荒。他們面對(duì)了又長(zhǎng)又寬的密西西比河，狼群的包圍，印第安人的騷擾，大火的危險(xiǎn)以及風(fēng)雨阻險(xiǎn)等等……。
我很喜歡這本書(shū)，原因并不長(zhǎng)，因?yàn)槭沁@本書(shū)讓我看熬了拓荒者的無(wú)奈和艱辛。
這本書(shū)是英格斯。羅蘭。懷德在女兒玫瑰的鼓勵(lì)下寫(xiě)的。它像一杯普普通通的咖啡苦中帶著甜，只要你細(xì)細(xì)品味，就能體會(huì)到它的滋味。
我發(fā)現(xiàn)文章中的爸爸與我的爸爸很像，去年下著大雪，阻擋著我們回家的路，我爸爸開(kāi)了一天一夜的'車(chē)才到家，他整夜沒(méi)睡，很辛苦。而羅蘭的爸爸從鎮(zhèn)上回來(lái)，為了早點(diǎn)能回到家，風(fēng)雨都不能阻擋他的路，這時(shí)讓我感到了父愛(ài)的偉大。
然而因?yàn)檎臎Q定，又使羅蘭他們一家不得又一次又一次的移居。他們本可以在大草原上過(guò)著幸福安樂(lè)的生活，可是他們又要搬家了，不知以后又會(huì)發(fā)生什么事，我真的很同情這么多拓荒者的遭遇。
草原讀書(shū)心得篇十三
草原，是一個(gè)廣袤而神秘的地方。我有幸在這片草原上度過(guò)了一個(gè)難忘的閱讀之旅。這次草原讀書(shū)之旅讓我受益匪淺，收獲頗豐。以下，我將分享我在草原讀書(shū)中的體驗(yàn)和收獲。
第二段：草原文化的震撼
草原的大氣磅礴、寬廣開(kāi)闊的感覺(jué)深深地影響了我。在這里，我不僅感受到了大自然的美麗，還感悟到了草原的文化魅力。作為草原民族的一員，我對(duì)草原文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，我深入了解草原的歷史、語(yǔ)言、民俗等方面，對(duì)于了解文化和擴(kuò)展視野起到了很大的作用。
第三段：草原的閱讀環(huán)境
在草原上讀書(shū)，我不時(shí)能聽(tīng)到風(fēng)聲和鳥(niǎo)兒的叫聲，還能感受到陽(yáng)光和微風(fēng)。沐浴在大自然的懷抱中，我的學(xué)習(xí)效率也有所提高。讀書(shū)讓我更加安靜和專(zhuān)注，讓我在靜謐的環(huán)境中認(rèn)真思考。而在草原上，我更能夠感受到書(shū)中的內(nèi)容，更容易將書(shū)中的知識(shí)融入到我的生活中去。
第四段：讀書(shū)的“安利”
草原之旅是我讀書(shū)的一個(gè)好的契機(jī)。在這次閱讀之旅中，我接觸到了很多個(gè)人發(fā)展的重要思想和實(shí)用技巧。比如，如何保持專(zhuān)注、如何做筆記等。在草原的自然環(huán)境中，我能夠用更多余的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注我的書(shū)本。這是我發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)過(guò)程。
第五段：結(jié)語(yǔ)
俗話(huà)說(shuō)得好“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。而草原讀書(shū)之旅激發(fā)了我的閱讀興趣，讓我體驗(yàn)到了不同于城市的讀書(shū)體驗(yàn)。我相信，在不斷閱讀的過(guò)程中，我一定能有更多的提升，不僅讓我成為一個(gè)更好的人，而且會(huì)對(duì)我的未來(lái)有很大的幫助。感謝草原，感謝這次讀書(shū)之旅。
草原讀書(shū)心得篇十四
《草原上的小木屋》主要講了在很久很久以前，爸爸、媽媽、瑪麗、勞拉、卡莉?qū)殞毢退麄兊膶櫸锕方芸?，因?yàn)椴幌矚g在森林里看到獵人捕殺動(dòng)物的殘忍情景，所以決定搬到印第安人的移民區(qū)里。在路上爸爸用精疲力盡的兩匹老馬換了兩只身強(qiáng)力壯的小馬駒;不斷地找地方露營(yíng)，直到到達(dá)一片大草原的時(shí)候，一家人停了下來(lái)，他們決定在這里住下來(lái)了。
這本書(shū)中的爸爸是一位能工巧匠，無(wú)論做什么他都可以做得精致實(shí)用，在大草原上一切家用工具都是爸爸裝修的。他也十分勇敢，當(dāng)他騎著小馬駒派派去周?chē)策壍臅r(shí)候遇到了狼群，就是因?yàn)榘职值穆斆鳈C(jī)智，爸爸和派派才沒(méi)有被狼群吃掉。還有女孩勞拉和瑪麗，勞拉十分頑皮，瑪麗非常善良。她們的媽媽更是一位心靈手巧，遵守禮儀的好媽媽。
草原讀書(shū)心得篇十五
早聽(tīng)媽媽說(shuō)，草原的風(fēng)景可美了，在電視片中我也確實(shí)看到過(guò)那天高云清的景致，心里便一直裝滿(mǎn)了向往。今年一放暑假，我就纏著媽媽帶我去承德壩上旅游，我一定要親眼見(jiàn)識(shí)一下草原的好風(fēng)光。
從承德市出發(fā)駛向大草原要有三個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，要在平時(shí)我最怕坐車(chē)了，煩悶的坐不住，但這次可真是例外，我深深地被眼前一幕幕變換的風(fēng)景迷住了。綠油油的玉米地是那么整齊，嫩黃色一片片油菜花上飛舞著快樂(lè)的蝴蝶……越接近草原周?chē)h(huán)境越美，一座座高山通體都穿著漂亮的綠衣服，均勻的仿佛是一塊塊經(jīng)過(guò)修剪的綠毛毯;頭頂?shù)乃{(lán)天透明而潔凈，漂浮著雪白的云朵……今天我突然覺(jué)得，原來(lái)湛藍(lán)與雪白融合在一起，讓人看著那真叫舒服!啊，這就是真正的大自然吧!
到了!這就是壩上草原!一下車(chē)，我驚呆了，綠草地一望無(wú)際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與天接在了一起，綠色和藍(lán)色都是那么純粹，像我用的水彩色，真想在上面打個(gè)滾兒啊!滿(mǎn)山遍野都是美麗的野花，它們像競(jìng)賽似地一個(gè)比一個(gè)美，黃色的，白色的，粉色的.;巴掌大的，成串的，星星點(diǎn)點(diǎn)的，都是一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的品種。我不得不佩服大自然了，也許這是花仙子精心呵護(hù)的盆地吧!它們雖然沒(méi)有牡丹撲鼻的香味，但他們的味道是獨(dú)特、質(zhì)樸的，它像百合一樣淡雅，像玫瑰一樣奔放，像菊花一樣樸實(shí)，像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)!雖然單看起來(lái)它是那么微小，但是成片成片的野花連在一起使我突然感到一種強(qiáng)大的力量，甚至可以說(shuō)是壯觀!這些大自然的藝術(shù)品，讓我陶醉了!穿梭在花海中，我跳起了舞，我享受著這花的世界。采下一朵，別在頭上，我覺(jué)得自己身上也有了大自然的味道!
欣賞過(guò)一陣美景，我和媽媽來(lái)到草原游樂(lè)場(chǎng)，我先挑選了刺激的山地摩托車(chē)。媽媽帶我騎著山地摩托車(chē)在顛簸地跑道上飛馳起來(lái)時(shí)，我第一次有了像風(fēng)一樣的感覺(jué)，我閉上眼睛緊緊抱住媽媽的腰，有好幾次轉(zhuǎn)彎時(shí)都仿佛要被拋出去了似的，真刺激!我們不時(shí)發(fā)出尖叫和歡笑聲，真好玩極了!
我喜歡大草原，雖然回到家已經(jīng)好多天了，但至今每每想起它，我就會(huì)不自覺(jué)地聯(lián)系起一句老話(huà)：“青山綠水百花香風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”。啊，讓我記憶猶新的壩上大草原!
草原讀書(shū)心得篇十六
“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，奔馳的駿馬，潔白的羊群?！甭?tīng)著騰格爾的《天堂》我特別向往那天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底見(jiàn)牛羊的大草原。我暑假有幸來(lái)到了美麗的烏蘭布統(tǒng)大草原。
那里的天是那么的藍(lán)，藍(lán)得澄澈;那里的空氣是那么的清鮮，鮮得清爽;那里的草是那么的綠，綠得透徹。他給我的第一個(gè)印象就是：它多么像海啊!雖然它沒(méi)有像海那樣波濤洶涌，可是微風(fēng)一吹，小草便隨風(fēng)舞動(dòng)。不是海洋，也是海洋。不要以為只有?？梢耘c天連接在一起，其實(shí)草原也是可以的。天上的白云仿佛也被這美麗的景象吸引住了，久久不愿離去。草原上的野花白的似雪，紅的似火，黃的勝金，我都不敢挪動(dòng)腳步，生怕一不小心就踩到這些小精靈。
來(lái)到草原怎么能不騎馬呢?我如愿以?xún)數(shù)刈狭笋R背，我的馬全身棕黃，“眼下有淚槽，額邊生白點(diǎn)”哦真像是劉備的坐騎——的盧。它一雙炯炯有神的眼睛注視著我仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)上來(lái)吧，小主人?！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，第一次騎馬我還有些害怕，我生怕它發(fā)狂把我從馬背上掀下來(lái)。草原上的馬道坑坑洼洼，剛開(kāi)始那種搖搖晃晃，好像隨時(shí)都有可能滾下馬的感覺(jué)真叫人有些緊張。還好，我坐的是一匹訓(xùn)練有素的好馬。不一會(huì)我就放松了心情，我的膽子越來(lái)越大也想向別人那樣飛奔。我使勁一夾嗎肚子，喊了聲“駕”，它跑了起來(lái)，駿馬奔馳在遼闊的草原上，清風(fēng)拂面帶著微微涼意，白云在我頭頂飄過(guò)那個(gè)感覺(jué)就叫一個(gè)爽。
晚上我們圍著篝火，烤著羊腿，人們載歌載舞，我真不想回家了。可是必須再見(jiàn)了，美麗的草原!
草原讀書(shū)心得篇十七
“走在鄉(xiāng)村的小路上，暮歸的老牛是我同伴”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)就會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村那迷人又獨(dú)特的風(fēng)景。
這天，我們一家來(lái)到鄉(xiāng)下游玩。剛步入鄉(xiāng)村，一大片一大片的濃蔭就吸引住了我，抬起頭向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)有一座座峰巒雄偉的青山像巨人一樣保護(hù)著鄉(xiāng)村，山下長(zhǎng)滿(mǎn)了枝繁葉茂的大樹(shù)，讓鄉(xiāng)村變得更加生機(jī)勃勃。近處是一塊塊層層疊疊的梯田，每一塊梯田就像月牙兒似的，里面灌滿(mǎn)了晶瑩的水，水里面還有一些嫩綠的小苗在慢慢地生長(zhǎng)。這整一片綠色仿佛就是一塊厚厚的、毛茸茸的地毯，讓人賞心悅目。
我們繼續(xù)向前走。一路上我呼吸著新鮮的空氣，聞著撲鼻的清香心里十分舒服。走著走著我們來(lái)到了小池塘邊，雖然里面的水不是很清澈，但仍然有歡快的魚(yú)兒在水中追逐、嬉戲。還有些逗號(hào)似的小蝌蚪正在悠閑地游著，別提有多快樂(lè)了。過(guò)了一會(huì)兒我們又來(lái)到菜園里，這里種了各種各樣新鮮的蔬菜。有掛在竹竿上紅彤彤像燈籠似的西紅柿，有吊在瓜架上嫩綠的小黃瓜，有圓圓的、飽滿(mǎn)的卷心菜，還有一個(gè)個(gè)豐潤(rùn)、圓滑的茄子……真是數(shù)不勝數(shù)?？粗@些蔬菜我心想：種這些蔬菜不容易呀，農(nóng)民伯伯可真辛苦!
終于我們來(lái)到了農(nóng)家庭院，熱情好客的鄉(xiāng)村人們看見(jiàn)有客人來(lái)了，連忙把美味的食物搬出來(lái)，做了一桌豐盛的酒席來(lái)招待我們，還熱情地給我們講述著鄉(xiāng)村特有的風(fēng)土人情。
我愛(ài)這可愛(ài)的鄉(xiāng)村，它雖然不繁華，但它獨(dú)特平凡的美不是誰(shuí)都擁有的。
草原讀書(shū)心得篇十八
我在寒假里看了好多有趣的書(shū)。其中，我最喜歡看的是《草原上的小木屋》。
《草原上的小木屋》里有個(gè)小主人公叫羅蘭。羅蘭和她的家人離開(kāi)她們?cè)瓉?lái)的家，來(lái)到大草原上安居。在大草原上，羅蘭一家經(jīng)常遭遇一些突如其來(lái)的意外事件，如草原大火，發(fā)熱病，狼群攻擊。她們一家通過(guò)全力合作，齊心協(xié)力都能應(yīng)付過(guò)去，盡管過(guò)程都異常的驚險(xiǎn)。我被羅蘭及家人聰明智慧所折服，也被她們之間的深厚情感所感動(dòng)。
我們應(yīng)該要像羅蘭一家一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不被困難嚇倒，像拓荒者們那樣單純，家庭成員和朋友間關(guān)系親密無(wú)間。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們之間的友情。我們要像羅蘭一家一樣，相互關(guān)心，相互幫助，每個(gè)人都盡可能做自己力所能及的事情，像羅蘭的爸爸一樣勇?lián)?zé)任，能在別人需要幫助時(shí)，伸出援手。
閱讀讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假，我喜歡《草原上的小木屋》，喜歡羅蘭！
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