通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。怎樣運(yùn)用邏輯思維，使總結(jié)更加連貫、嚴(yán)謹(jǐn)？接下來(lái)是一些總結(jié)精華，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。
草原讀書(shū)心得篇一
幸福的生活是什么?有高大寬敞的房子嗎?有豪華的轎車(chē)嗎?有肯德基麥當(dāng)勞嗎?有……都不是，我認(rèn)為幸福的'生活就是一家人開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起。
讀了《草原上的小木屋》就讓我深深地感受到了這一點(diǎn)。
故事講述了羅拉一家離開(kāi)大森林，駕著馬車(chē)去西部草原闖蕩。在這個(gè)印第安人生活的草原上，他們?cè)庥隽死侨喊鼑?、全家人染病、草原大火突襲等危險(xiǎn)，但羅拉一家并沒(méi)有屈服，他們白手起家，蓋起一棟小木屋，打造了新的家具，開(kāi)墾了大片荒地種植莊稼。小提琴奏著動(dòng)聽(tīng)的旋律，草原上飄出咖啡的香味，羅拉一家即將過(guò)上安逸的生活，可是駐守的軍隊(duì)要來(lái)趕走他們移居的人，所以羅拉的爸爸決定離開(kāi)草原，去開(kāi)拓一片屬于他們自己的地方，能夠自由自在的生活。
書(shū)中的一家人哪怕在惡劣和寂寞的環(huán)境里，也生活得幸?？鞓?lè)，從不受環(huán)境的影響，而且，他們能從大自然中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。爸爸是那么地吃苦耐勞，媽媽是那么地慈愛(ài)，孩子們也是那么地勤勞勇敢，這一切都讓我感動(dòng)著。
讀了這本書(shū)，使我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，使我更加愛(ài)我的爸爸媽媽，也使我要更加努力地學(xué)好本領(lǐng)，幫父母做些力所能及的事。
這本書(shū)講述了羅蘭和瑪麗一家從位于威斯康星州的森林小木屋轉(zhuǎn)移到堪薩斯州的大草原。他們坐著馬車(chē)經(jīng)過(guò)森林，淌過(guò)河流，走過(guò)冰封的湖面，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了大草原。一家人從此在大草原上定居下來(lái)。
到大草原上的第二天，爸爸和媽媽開(kāi)始造小木屋?？墒菋寢尩哪_不小心被粗木頭壓到，只好請(qǐng)鄰居幫忙。造好小木屋后，又造了一個(gè)馬廄讓兩匹馬住進(jìn)去，后來(lái)又挖了一口水井。期間，爸爸在草原上遇見(jiàn)了一群五十來(lái)頭狼組成的狼群，真是驚險(xiǎn)!
他們住進(jìn)小木屋后，又增加了兩道牢固的門(mén)，做了壁爐，蓋上屋頂、鋪上地板。
忽然有一天，爸不小心讓引燃了草，導(dǎo)致一場(chǎng)草原大火。爸和媽齊心協(xié)力撲滅大火。
印第安人的帳篷搭在離小木屋不遠(yuǎn)的地方。有一天，來(lái)了兩個(gè)印第安人，打手勢(shì)說(shuō)自己要吃東西，羅蘭的媽媽給他們做了玉米餅。印第安人吃了玉米餅還拿走了很多玉米粉。
印第安人經(jīng)常集會(huì)，后來(lái)發(fā)生了戰(zhàn)斗，他們撤離了草原。再后來(lái)軍隊(duì)來(lái)了，要求羅蘭一家和鄰居們離開(kāi)大草原，不能侵犯印第安人的領(lǐng)地。他們只好撤離了大草原，再一次經(jīng)歷長(zhǎng)途跋涉!
羅蘭的爸爸是一個(gè)勤勞的'人，他勇敢地挑戰(zhàn)困難。他還很有生活情趣，經(jīng)常講故事給孩子們聽(tīng)，拉小提琴、唱歌給孩子們聽(tīng)。媽媽是一個(gè)溫柔可親的人，無(wú)微不至地照顧家人，會(huì)做各種好吃的美食。
小木屋雖然很小，卻很溫馨。住在小木屋讓人感到安心。雖然屋內(nèi)的擺設(shè)不多，卻給作者的童年留下來(lái)美好的回憶!
草原讀書(shū)心得篇二
在這個(gè)暑假里我閑著沒(méi)事干便打開(kāi)了書(shū)柜，拿了一本書(shū)，書(shū)名是《草原上的小木屋》，作者是英格斯·羅蘭懷德。
這本書(shū)是我百看不厭的書(shū)，它主要寫(xiě)了羅蘭他們一家去大草原開(kāi)墾拓荒。他們面對(duì)了又長(zhǎng)又寬的密西西比河，狼群的包圍，印第安人的騷擾，大火的危險(xiǎn)以及風(fēng)雨阻險(xiǎn)等等……。
我很喜歡這本書(shū)，原因并不長(zhǎng)，因?yàn)槭沁@本書(shū)讓我看熬了拓荒者的無(wú)奈和艱辛。
這本書(shū)是英格斯。羅蘭。懷德在女兒玫瑰的鼓勵(lì)下寫(xiě)的。它像一杯普普通通的咖啡苦中帶著甜，只要你細(xì)細(xì)品味，就能體會(huì)到它的滋味。
我發(fā)現(xiàn)文章中的爸爸與我的爸爸很像，去年下著大雪，阻擋著我們回家的路，我爸爸開(kāi)了一天一夜的'車(chē)才到家，他整夜沒(méi)睡，很辛苦。而羅蘭的爸爸從鎮(zhèn)上回來(lái)，為了早點(diǎn)能回到家，風(fēng)雨都不能阻擋他的路，這時(shí)讓我感到了父愛(ài)的偉大。
然而因?yàn)檎臎Q定，又使羅蘭他們一家不得又一次又一次的移居。他們本可以在大草原上過(guò)著幸福安樂(lè)的生活，可是他們又要搬家了，不知以后又會(huì)發(fā)生什么事，我真的很同情這么多拓荒者的遭遇。
草原讀書(shū)心得篇三
第一段：引言（背景介紹）
草原，是大自然賜予我們美麗的禮物。它的廣袤無(wú)垠，湛藍(lán)的天空與翠綠的草地在一起交織出了一幅迷人的畫(huà)卷。而走在草原上，我不僅領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工，還體會(huì)到了讀書(shū)的愉悅與滿足。在這片廣袤的土地上，我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，并從中收獲了許多讀書(shū)心得和體會(huì)。
第二段：讀書(shū)的啟示
在草原的寧?kù)o與寬廣中，我盡情享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。讀書(shū)，是一種無(wú)盡的啟示。一本好書(shū)猶如一杯甘醇的美酒，可以讓我們陶醉其中、感悟人生。而在草原上，我能更加專注地讀書(shū)。沒(méi)有城市的喧囂、沒(méi)有嘈雜的交通聲，只有大自然用翠綠的草葉和微風(fēng)的吹拂為我營(yíng)造了一個(gè)安靜而宜人的讀書(shū)環(huán)境。借助此，我更容易沉浸在書(shū)中的世界中，獲得啟發(fā)與凈化。
第三段：讀書(shū)的愉悅
讀書(shū)某種程度上是一種享受，更是一種愉悅。我發(fā)現(xiàn)，在草原上讀書(shū)，心情會(huì)隨著自然界的美景而變得寬容而愉悅。陽(yáng)光灑在草地上，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，我靜靜地坐在草原上，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中文字。那種遙遠(yuǎn)而廣袤的田野，仿佛是書(shū)中躍然紙上的世界，與我的內(nèi)心相互呼應(yīng)。我仿佛置身于書(shū)中的故事情節(jié)之中，會(huì)心地笑著、絲絲入扣地感受著主人公的喜怒哀樂(lè)，而這種感同身受的愉悅，是城市中很難獲得的。
第四段：讀書(shū)的收獲
讀書(shū)不僅僅是一種愉悅，更是一種豐富自己的方式。而在草原上的讀書(shū)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)，在這片廣袤的草地上，書(shū)中的智慧與大自然的寬廣交匯，深深地震撼著我的心靈。我讀到了冰心的《草》和巴金的《家》，在書(shū)中的文字中品味和感悟到了生命在草原上的堅(jiān)韌與生生不息的力量；讀到了老舍的《駱駝祥子》和茨威格的《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》，在書(shū)中的思想碰撞中拓展了我的人生觀和價(jià)值觀。由此可見(jiàn)，草原上的讀書(shū)體會(huì)不僅讓我理解到更多的人生哲理，豐富我的思想，更重要的是，啟發(fā)了我的人生方向，在迷茫的時(shí)候給予了我指引。
第五段：讀書(shū)的成長(zhǎng)
人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)讀書(shū)。而在草原上的讀書(shū)體驗(yàn)，使我倍感成長(zhǎng)。草原作為我讀書(shū)的背景，很好地豐富了我的人生閱歷。我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解不同的人群、不同的文明，感受到了世界的多樣性和紛繁復(fù)雜。讀書(shū)的過(guò)程中，我還鍛煉了自己的獨(dú)立思考能力和批判思維。在豐富多樣的讀書(shū)經(jīng)歷中，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有見(jiàn)地、有思考能力的人。而草原上的讀書(shū)，給予了我這一成長(zhǎng)的奇妙體驗(yàn)，讓我始終相信，讀書(shū)能夠讓我成為更好的自己。
總結(jié)：
在草原上的讀書(shū)心得體會(huì)使我深深感悟到讀書(shū)的重要性和多樣化的收獲。而走過(guò)草原，我體會(huì)到的讀書(shū)之美，是城市讀書(shū)所無(wú)法比擬的。草原，是寬廣而純凈的，讀書(shū)與大自然的結(jié)合讓我深深地體會(huì)到了自然與人文的奇妙碰撞。在青翠的草地上的閱讀，讓我愉悅、深思而心曠神怡。讀書(shū)的文化使我的思想豐滿了起來(lái)，思考讓我生活更有意義。在草原上的讀書(shū)，是我一生中珍貴且難以忘懷的回憶。
草原讀書(shū)心得篇四
《草原上的小木屋》這本書(shū)不但內(nèi)容豐富，而且讓我感觸很深，在讀《草原上的小木屋》時(shí)，有時(shí)會(huì)微微地笑，有時(shí)會(huì)感動(dòng)地哭，從中獲得了許多知識(shí)和教育。
《草原上的小木屋》敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動(dòng)感人。
《草原上的小木屋》中還把各個(gè)人物寫(xiě)得非常生動(dòng)：有樂(lè)觀開(kāi)朗、只向上看，不向下看，折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸;教羅蘭和瑪麗怎么做人、勇敢的卡羅琳媽媽;有幽默友好的愛(ài)德華先生;有文靜、懂事的姐姐瑪麗;有惹人喜愛(ài)的小寶寶琳琳;有忠誠(chéng)、聽(tīng)話的狗狗杰克……活靈活現(xiàn)的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅(jiān)強(qiáng)而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望、有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋卻充滿了愛(ài)，裝滿了幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的小朋友，有許多人過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，卻還不知足。
有許多人不知父母辛苦，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，賺來(lái)的血汗錢(qián)，任意浪費(fèi)，不節(jié)約用錢(qián)，不關(guān)心父母的身體，這樣的小朋友就有必要認(rèn)真閱讀一下《草原上的小木屋》這本書(shū)了。
讀過(guò)《草原上的小木屋》就會(huì)收獲很多，就能體會(huì)“大樹(shù)底下好乘涼”的意境，也會(huì)懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動(dòng)感人。
讀過(guò)《草原上的小木屋》就會(huì)收獲很多，就能體會(huì)“大樹(shù)底下好乘涼”的意境，也會(huì)懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。
草原讀書(shū)心得篇五
《草原上的小木屋》這本書(shū)，講的是勞拉一家人為了追求夢(mèng)想中的生活，離開(kāi)他們賴以生存的大森林，坐上大篷車(chē)，朝著西部出發(fā)，去尋找新的家園。一路上，他們經(jīng)歷了種種困難，最終安全來(lái)到大草原，并在大草原定居的故事。
當(dāng)他們初到大草原時(shí)，開(kāi)始一無(wú)所有，然后經(jīng)過(guò)一家人的努力，小木屋變得越來(lái)越完善了。在這里，他們?cè)庥隽溯^大的自然災(zāi)害，還遇到了野蠻的印第安人的騷擾……但不管遇到什么樣的困難，他們都能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，最終過(guò)上了幸福的生活。
在這本書(shū)里，我很喜歡“爸爸”這個(gè)角色。因?yàn)槲以谒纳砩蠈W(xué)到了很多東西。
在“爸爸查爾斯”的身上我學(xué)到了要勇于動(dòng)手動(dòng)腦，勇敢和樂(lè)觀等品質(zhì)。他有一雙靈巧的手，他會(huì)搭建小木屋，做很多精美的家具。每當(dāng)家里遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是站在最前面，保護(hù)著自己的家人。當(dāng)他們不得已要離開(kāi)草原的時(shí)候，查爾斯爸爸依然對(duì)未來(lái)的生活充滿著希望。
我在讀到這本書(shū)的時(shí)候，時(shí)常會(huì)被一些精彩的情節(jié)所感動(dòng)，也會(huì)被勞拉的天真所逗笑。我很羨慕他們?cè)诓菰系纳?。也同時(shí)懂得了幸福生活要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)獲得。我決心向查爾斯爸爸學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)勤奮能干，勇敢樂(lè)觀的男子漢！
草原讀書(shū)心得篇六
第一段：引入草原閱讀的背景和意義（字?jǐn)?shù)：200）
草原，是一片寬廣遼遠(yuǎn)的天地，充滿了自然的力量和美好的景觀。在這片自然的懷抱中，將身心融入其中，讀書(shū)便成了一種難得的享受。在草原上讀書(shū)，不僅呼吸著新鮮的空氣，感受著自然的神秘，還可以與大自然溝通，拓寬視野，開(kāi)闊思維。在這片原野上，我不僅品味到了文字的魅力，也收獲了關(guān)于生活和自我的思考，下面就是我在草原閱讀中的心得體會(huì)。
第二段：深入闡述草原閱讀的感受（字?jǐn)?shù)：250）
站在草原上，遠(yuǎn)眺千里無(wú)邊的青翠，我身心舒暢地將自己融入這片寧?kù)o中。與那些名著作家的文字相遇，就如同與大自然相遇，擁有了一種強(qiáng)烈的情感共鳴。讀著《草原上的守望者》，看著書(shū)中的人物在蒼茫的大草原上生活，感受到了大自然無(wú)聲的力量，也體會(huì)到了人與大自然的和諧相融。閱讀不僅讓我享受到了美好，更讓我學(xué)會(huì)了關(guān)注和珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。于是，在草原上的讀書(shū)經(jīng)歷不僅成為我心中美好的記憶，也成為我生命中一次重要的歷練。
第三段：草原閱讀的啟迪和思考（字?jǐn)?shù)：300）
在草原上讀書(shū)，我感受到文字的魔力。它們可以觸動(dòng)心靈，使人們思考更多的問(wèn)題。透過(guò)一本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了生活的多樣性和復(fù)雜性，也明白了人們的內(nèi)外矛盾。每一段文字都似乎在告訴我，人類(lèi)的命運(yùn)并不僅僅是單一的，而是有著千差萬(wàn)別的脈絡(luò)和內(nèi)涵。閱讀啟迪了我對(duì)于人生的思考，讓我不斷深入地思考自己的價(jià)值觀和生命的意義。而在草原上，大自然教會(huì)了我寬容與包容，讓我更加明白人與人之間的互動(dòng)和團(tuán)結(jié)的重要性。草原閱讀的經(jīng)歷讓我不僅擁有了知識(shí)，更充實(shí)了我的生活。
第四段：草原閱讀與心靈的寄托（字?jǐn)?shù)：200）
在草原閱讀的過(guò)程中，我將自己完全投入書(shū)海，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，都與文字相伴。文字給予我安慰，讓我從疲憊的生活中解脫出來(lái)。我會(huì)找到從文字中汲取力量的感覺(jué)，感受到一種與時(shí)代、與人們的相似與連接。這個(gè)過(guò)程就像是在草原上展開(kāi)一次與自己對(duì)話的旅程，心靈得到了寄托，也得到了寧?kù)o的自由。
第五段：草原閱讀對(duì)內(nèi)心的影響和啟示（字?jǐn)?shù)：250）
在草原閱讀中，我不斷感受到了大自然的寬敞和自由，也領(lǐng)悟到了人與自然的和諧關(guān)系。在這種連接中，我感受到了思維的發(fā)展、個(gè)性的成長(zhǎng)，以及對(duì)知識(shí)的追求。閱讀給予我啟示，讓我更加關(guān)注自己內(nèi)心的聲音，表達(dá)自我，有勇氣追求真理。在讀書(shū)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了更多的問(wèn)題，創(chuàng)造出了屬于自己的思考和語(yǔ)言，這使我明白了自身在整個(gè)世界中的獨(dú)特性。我深深的體悟到，閱讀不僅能滋養(yǎng)心靈，還能培養(yǎng)人的智慧和個(gè)性。在草原閱讀的日子里，我不僅得到了知識(shí)的滋養(yǎng)，更形成了自己的思考習(xí)慣和獨(dú)立的思維方式。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）
草原閱讀，讓我看到了大自然的壯麗和廣闊，也給了我與自我、與世界對(duì)話的機(jī)會(huì)。草原上的讀書(shū)經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了文字的魅力和大自然的神奇，擴(kuò)展了我的知識(shí)領(lǐng)域，點(diǎn)亮了人生的智慧。我深深感受到，在草原上的讀書(shū)中，我不僅得到了知識(shí)和體驗(yàn)，更開(kāi)啟了心靈的大門(mén)，使內(nèi)心更加豐富和寬廣。這次草原的閱讀經(jīng)歷將成為我心靈深處寶貴的財(cái)富，也讓我明白了讀書(shū)對(duì)于人生的影響和意義。
草原讀書(shū)心得篇七
這本書(shū)記敘了美國(guó)西部拓荒時(shí)代，瑪麗一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建屋子的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。一個(gè)個(gè)小故事如同一顆顆珠子串成的項(xiàng)鏈，寫(xiě)得誠(chéng)懇，生動(dòng)。他們那堅(jiān)持不懈的精神取得最后的勝利。從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望，有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。
他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿了愛(ài)，裝滿幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的同學(xué)，有許多人過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻還不知足，有許多人不中溫馨的故事情節(jié)所打動(dòng)。羅蘭一家樸素而溫暖的生活感動(dòng)著一代又一代讀者，同時(shí)也感動(dòng)著我。我深深地喜歡書(shū)中的女主人羅蘭媽媽。在羅蘭一家艱辛的拓荒過(guò)程中，因?yàn)橛辛诉@樣一位堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢、勤勞、智慧、慈愛(ài)的母親，使羅蘭一家生活雖艱苦卻溫馨；雖樸素卻浪漫。因?yàn)樗?，那座草原上的小木屋永遠(yuǎn)充滿了溫情。羅蘭媽媽非常注意教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的`人，即使在他們一家去往草原路上宿營(yíng)的時(shí)候，羅蘭邊吃飯邊興奮地對(duì)迪基鳥(niǎo)兒打招呼，媽媽都會(huì)教育她：在餐桌上唱歌是不禮貌的，邊吃飯邊唱歌也一樣。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，這兒并沒(méi)有餐桌，但她依然遵守著對(duì)孩子的修養(yǎng)的要求。在漫長(zhǎng)的遷徙的路程中，在荒無(wú)人煙在草原上，羅蘭媽媽總是把生活打理得井井有條，整潔有序。書(shū)中這段文字就給我留下了深刻的印象：“媽媽從篷車(chē)?yán)锬贸鲅b著肥皂液的木杯。她把裙子下擺挽起來(lái)，把袖子卷高，然后跪到草地上的木桶邊。她先洗床單。再洗外衣和襯衣。隨后在太陽(yáng)底下曬干。媽正在折疊曬干的衣服，小襯褲、小襯裙洗得比雪還要白，被太陽(yáng)曬得暖暖的，散發(fā)著青草的氣息?！绷_蘭媽媽用她那勤勞的雙手把他們一家的生活裝飾得溫馨浪漫。
在冬季來(lái)臨的時(shí)候，羅蘭媽媽更加繁忙，做出各種應(yīng)對(duì)漫長(zhǎng)嚴(yán)寒的冬季的食物。她就地取材，做出黃油、奶酪、臘肉、果醬等等，她盡自己所能，讓一家人的餐桌豐富起來(lái)。在爸駕車(chē)去獨(dú)立鎮(zhèn)的日子，媽要擔(dān)當(dāng)起來(lái)保護(hù)自己的孩子、保衛(wèi)自己的家園的重任。漫長(zhǎng)的黑夜里既要防備狼群的突襲，又要注意印第安人的侵犯，還要為獨(dú)自一人在路上奔波的查爾期擔(dān)心。她的沉著、勇敢、果斷讓孩子們即使在父親這個(gè)保護(hù)神沒(méi)在身邊的時(shí)候，也依然能在夜里安然入睡，這真是一個(gè)勇敢、充滿智慧的媽媽。爸為小木屋砌了一個(gè)壁爐之后，媽把她從大森林里的小木屋帶來(lái)的一座小小的牧羊女瓷塑像放在壁爐臺(tái)正中，那座瓷像跟著羅蘭一家走了那么遠(yuǎn)的路程，依然被媽呵護(hù)地完好如初。這個(gè)塑像也代表著一定人對(duì)幸福生活追求的信念。當(dāng)它重新在羅蘭家新的小木屋里安下來(lái)的時(shí)候，這個(gè)小木屋便成了真正意義上的家了。
在艱苦的拓荒生活中，羅蘭媽媽從未因生活的艱辛而怨天尤人。相反，她始終秉承著一顆感恩的心，為自己擁有的一切感到富足、滿意。當(dāng)爸在蓋小木屋時(shí)，一根又長(zhǎng)又粗的圓木砸傷了羅蘭媽媽，媽媽還故做輕松地安慰爸說(shuō)：“沒(méi)事，扭傷好得很快?！碑?dāng)小木屋終于蓋好的時(shí)候，媽打量著小木屋說(shuō)：“能住在里面我挺滿意啦?！碑?dāng)爸爸不怕辛勞砌起小木屋的煙囪時(shí)，媽真誠(chéng)地對(duì)爸說(shuō)：“你干得真棒，一個(gè)人把煙囪砌得那么高?！?/p>
讀完《草原上小木屋》，羅蘭媽媽的形象永遠(yuǎn)定格在我腦海，連同那溫暖的小木屋，還有羅蘭一家幸福的生活在一起的畫(huà)面。還記得曾經(jīng)讀過(guò)那么一段話：即使生活再貧困，只要你愿意，完全可以生活得像一個(gè)女王，這完全取決于你對(duì)生活的態(tài)度。
買(mǎi)回家一看：原來(lái)是主人公勞拉和勞拉的家人離開(kāi)了她們長(zhǎng)期居住的森林里的小木屋。反而在草原上造起了小木屋。她們?cè)诓菰系男∧疚葜邪l(fā)生了許多有趣的事情。讓她們交到了許多愿意幫助她們，照顧她們的好朋友。得到了真情和友誼。
《草原上的小木屋》這本書(shū)告訴我一些生活上的知識(shí)。面對(duì)困難應(yīng)該怎么去處理。比如說(shuō)，我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)方面上的困難，在書(shū)本上有許多不會(huì)做的題目，那么我們應(yīng)該怎么樣去理解。就像造小木屋一樣。遇到狼群后造建了兩扇堅(jiān)固的門(mén)之后修壁爐，蓋屋頂鋪地板。一步步的來(lái)。遇到問(wèn)題后解決問(wèn)題。比如：我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目。第一，我可以自己去找一些資料，我自己去理解了才可以；第二，我可以問(wèn)家人或者老師，她們會(huì)一一解釋給我聽(tīng)，直到我知道，明白，理解為止；第三，我還要自己回想一下記住題目，使自己以后遇到這題目也會(huì)做。還有如果在考試結(jié)束后，假設(shè)成績(jī)不好我們先要反思自己為什么會(huì)做錯(cuò)，老師講評(píng)的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，將錯(cuò)題抄在自己的本子上，再在自己的本子上讓家長(zhǎng)或者老師處幾道題目，練到對(duì)的為止。也可以在基礎(chǔ)知識(shí)等其他知識(shí)題目中選擇書(shū)中幾個(gè)詞語(yǔ)，句子訓(xùn)練一下。當(dāng)然，也可以買(mǎi)幾本資料書(shū)看一下訓(xùn)練一下，這樣也是一個(gè)很好的方法。
讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了許多生活本領(lǐng)以及自然界的知識(shí)，等的生活的艱苦與快樂(lè)！
草原讀書(shū)心得篇八
假期時(shí)，我讀了一本書(shū)名叫《草原上的小木屋》這本書(shū)。作者，蘇拉。英格斯。懷德是美國(guó)著名的女作家。她以自己的童年生活為背景，講述了他們一家五口在草原上度過(guò)的生活。
他們離開(kāi)了自己居住了很久的大森林，架著馬車(chē)，帶著小狗。一路，他們歷經(jīng)重重困難搬到大草原去居住。他們勇敢又堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論遇到什么挫折都不怕。他們用行動(dòng)和智慧克服了種種困難。
和他們一家相比。我就沒(méi)有他們身上那種堅(jiān)毅、樂(lè)觀的精神。有一次。朋友們邀請(qǐng)我去做手工。到了之后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何說(shuō)明書(shū)，沒(méi)有成品，只是說(shuō)做一件你喜歡的手工。我特別想做一個(gè)精致的小房子，可又不想像別人那樣，先在紙上畫(huà)出模型圖，只是一味的著急動(dòng)手，覺(jué)得這并不難，但最后我的成品不如別人的好看。因?yàn)槲疫€沒(méi)有等它固定好后就上色，導(dǎo)致歪歪扭扭，做到一半，我就不再繼續(xù)了，畢竟我認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)得救了。那天的整個(gè)晚上，我都因?yàn)榇耸虏挥淇?。如果我?dāng)時(shí)想起勞拉的樂(lè)觀睿智和堅(jiān)毅，或許我能做得更好。
這本書(shū)讓我知道，不論遇到什么困難，只要有樂(lè)觀向上的心態(tài)，有堅(jiān)持到底的決心，再加上睿智的智慧，就一定可以解決！
草原讀書(shū)心得篇九
寒假的一天，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《草原上的小木屋》，是美國(guó)作家羅蘭寫(xiě)的。我很喜歡這本書(shū)。
我最喜歡文中的爸爸，他充滿生活經(jīng)驗(yàn)，即使只有一家人孤單地住在大草原上，他也能想辦法建立自己的家園。他充滿了智慧，考慮事情周全，遇到危險(xiǎn)的情況總會(huì)想到解決的方法。他是這個(gè)家的頂梁柱，有他在大家就覺(jué)得很安全。同時(shí)他對(duì)妻子和女兒們充滿了愛(ài)，總是像朋友一樣同自己的女兒一起唱歌聊天。
我也喜歡勞拉。她聰明伶俐，聽(tīng)爸爸媽媽的話，不僅照顧妹妹，還總做力所能及的事情，幫爸爸媽媽做家務(wù)。
我也要向瑪麗學(xué)習(xí)?，旣愒谟〉匕踩说念I(lǐng)域那里撿到了好多的珠子，她很喜歡。但回到家看到妹妹卡麗很喜歡就送給了她。讀到這里我覺(jué)得瑪麗是個(gè)不自私的孩子。記得我上次買(mǎi)了些糖，弟弟也想要，我卻沒(méi)給他。讀了這個(gè)故事我覺(jué)得上次的做法是不對(duì)的，我很后悔。我應(yīng)該向瑪麗學(xué)習(xí)，做一個(gè)大方的孩子。
這本書(shū)中的每一個(gè)角色我都很喜歡。他們身上的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，而這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，心中一定要有愛(ài)，有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就可以成功。
草原讀書(shū)心得篇十
拿起《草原上的小木屋》，仿佛整個(gè)人沉入了這本書(shū)，好像我就是站在大草原上的羅蘭。青草的芬芳，動(dòng)物的`歡叫，樹(shù)葉的清香，都讓我感受到了草原的美好，啊!微風(fēng)吹著我，我在大草原上盡情享受讀。
羅蘭從二歲起，就被父母從威斯康星大森林中帶到了印第安人住的地方。在另一片大森林中，羅蘭一家在那兒建起了木屋，在一間窄小的木屋里，他們互相包容，互相幫助。在大草原上，他們經(jīng)歷了多少磨難：遇到狼群、煙囪著火、草原著火也是這些磨難使羅蘭體會(huì)到自立、自強(qiáng)是多么重要。
在大草原過(guò)了一些日子，在一天清晨，大家都在忙著干活時(shí)，天一下子黑了，接著便是濃煙滾滾，大火瘋狂地向小木屋沖來(lái)，放肆的吞噬著每一寸土地，肆無(wú)忌憚。羅蘭父親叫大家趕緊打來(lái)水，把大火撲滅，羅蘭則去拿麻袋，她看到黑煙下面紅紅的火光，猶如一個(gè)惡魔在發(fā)狂、發(fā)怒。羅蘭嚇得像只受驚的兔子，全身發(fā)抖，媽媽安慰羅蘭：“沒(méi)事，我們一定會(huì)平安無(wú)事?！绷_蘭還是沒(méi)有感到安全。動(dòng)物四處逃散，風(fēng)越來(lái)越大，嘯聲尖利。火舌起處，成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)拼命往上飛，千百只兔子拼命的在草原上飛奔。火燒到懸崖，沒(méi)有在燃燒，但羅蘭給嚇壞了，她全身發(fā)抖。爸爸拉起了提琴，琴聲緩解了羅蘭的緊張，父親拍拍羅蘭的肩，對(duì)著她笑?？吹竭@兒，我想起了我們生活中大火燃燒的樣子，多么可怕呀!
羅蘭森林大火使羅蘭一家嚇了一大跳，但羅蘭一家面對(duì)困難，不畏懼的精神令我感動(dòng)。
看完森林大火這片段。我想對(duì)羅蘭說(shuō)：羅蘭，你有這么一個(gè)家庭真棒!如果是我，我一定會(huì)飛快的逃跑;而你們卻勇敢面對(duì)，還提水來(lái)?yè)錅绱蠡穑菒?ài)的力量使你們那么勇敢，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以你們才會(huì)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨;因?yàn)橛辛藧?ài)，你們才會(huì)一次又一次從失敗中站起來(lái)。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)與愛(ài)相織，苦與苦相融，這是一種偉大的愛(ài)。愛(ài)是什么?愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是付出，父愛(ài)是杯茶，令人回味無(wú)窮;母愛(ài)是首歌，令人久久難忘。羅蘭一家在苦中品味甜味，正如“宮心計(jì)”中所說(shuō)，要學(xué)會(huì)“苦中一點(diǎn)甜。”
當(dāng)我遇到困難，我會(huì)想起羅蘭父親的琴聲，那悠揚(yáng)的琴聲在我耳邊響起，羅蘭的故事就在腦海中一一浮現(xiàn)。
花蜜——甜蜜而溫暖，愛(ài)，也是這樣，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
草原讀書(shū)心得篇十一
這本書(shū)講述了羅蘭和瑪麗一家從位于威斯康星州的森林小木屋轉(zhuǎn)移到堪薩斯州的大草原。他們坐著馬車(chē)經(jīng)過(guò)森林，淌過(guò)河流，走過(guò)冰封的湖面，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了大草原。一家人從此在大草原上定居下來(lái)。
到大草原上的第二天，爸爸和媽媽開(kāi)始造小木屋。可是媽媽的腳不小心被粗木頭壓到，只好請(qǐng)鄰居幫忙。造好小木屋后，又造了一個(gè)馬廄讓兩匹馬住進(jìn)去，后來(lái)又挖了一口水井。期間，爸爸在草原上遇見(jiàn)了一群五十來(lái)頭狼組成的狼群，真是驚險(xiǎn)！
他們住進(jìn)小木屋后，又增加了兩道牢固的門(mén)，做了壁爐，蓋上屋頂、鋪上地板。
忽然有一天，爸不小心讓引燃了草，導(dǎo)致一場(chǎng)草原大火。爸和媽齊心協(xié)力撲滅大火。
印第安人的帳篷搭在離小木屋不遠(yuǎn)的地方。有一天，來(lái)了兩個(gè)印第安人，打手勢(shì)說(shuō)自己要吃東西，羅蘭的媽媽給他們做了玉米餅。印第安人吃了玉米餅還拿走了很多玉米粉。
印第安人經(jīng)常集會(huì)，后來(lái)發(fā)生了戰(zhàn)斗，他們撤離了草原。再后來(lái)軍隊(duì)來(lái)了，要求羅蘭一家和鄰居們離開(kāi)大草原，不能侵犯印第安人的領(lǐng)地。他們只好撤離了大草原，再一次經(jīng)歷長(zhǎng)途跋涉！
羅蘭的爸爸是一個(gè)勤勞的.'人，他勇敢地挑戰(zhàn)困難。他還很有生活情趣，經(jīng)常講故事給孩子們聽(tīng)，拉小提琴、唱歌給孩子們聽(tīng)。媽媽是一個(gè)溫柔可親的人，無(wú)微不至地照顧家人，會(huì)做各種好吃的美食。
小木屋雖然很小，卻很溫馨。住在小木屋讓人感到安心。雖然屋內(nèi)的擺設(shè)不多，卻給作者的童年留下來(lái)美好的回憶！
草原讀書(shū)心得篇十二
幸福的生活是什么？有高大寬敞的房子嗎？有豪華的轎車(chē)嗎？有肯德基麥當(dāng)勞嗎？有……都不是，我認(rèn)為幸福的'生活就是一家人開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起。
故事講述了羅拉一家離開(kāi)大森林，駕著馬車(chē)去西部草原闖蕩。在這個(gè)印第安人生活的`草原上，他們?cè)庥隽死侨喊鼑?、全家人染病、草原大火突襲等危險(xiǎn)，但羅拉一家并沒(méi)有屈服，他們白手起家，蓋起一棟小木屋，打造了新的家具，開(kāi)墾了大片荒地種植莊稼。小提琴奏著動(dòng)聽(tīng)的旋律，草原上飄出咖啡的香味，羅拉一家即將過(guò)上安逸的生活，可是駐守的軍隊(duì)要來(lái)趕走他們移居的人，所以羅拉的爸爸決定離開(kāi)草原，去開(kāi)拓一片屬于他們自己的地方，能夠自由自在的生活。
書(shū)中的一家人哪怕在惡劣和寂寞的環(huán)境里，也生活得幸?？鞓?lè)，從不受環(huán)境的影響，而且，他們能從大自然中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。爸爸是那么地吃苦耐勞，媽媽是那么地慈愛(ài)，孩子們也是那么地勤勞勇敢，這一切都讓我感動(dòng)著。
讀了這本書(shū)，使我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，使我更加愛(ài)我的爸爸媽媽，也使我要更加努力地學(xué)好本領(lǐng)，幫父母做些力所能及的事。
草原讀書(shū)心得篇十三
草原，是一個(gè)廣袤而神秘的地方。我有幸在這片草原上度過(guò)了一個(gè)難忘的閱讀之旅。這次草原讀書(shū)之旅讓我受益匪淺，收獲頗豐。以下，我將分享我在草原讀書(shū)中的體驗(yàn)和收獲。
第二段：草原文化的震撼
草原的大氣磅礴、寬廣開(kāi)闊的感覺(jué)深深地影響了我。在這里，我不僅感受到了大自然的美麗，還感悟到了草原的文化魅力。作為草原民族的一員，我對(duì)草原文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，我深入了解草原的歷史、語(yǔ)言、民俗等方面，對(duì)于了解文化和擴(kuò)展視野起到了很大的作用。
第三段：草原的閱讀環(huán)境
在草原上讀書(shū)，我不時(shí)能聽(tīng)到風(fēng)聲和鳥(niǎo)兒的叫聲，還能感受到陽(yáng)光和微風(fēng)。沐浴在大自然的懷抱中，我的學(xué)習(xí)效率也有所提高。讀書(shū)讓我更加安靜和專注，讓我在靜謐的環(huán)境中認(rèn)真思考。而在草原上，我更能夠感受到書(shū)中的內(nèi)容，更容易將書(shū)中的知識(shí)融入到我的生活中去。
第四段：讀書(shū)的“安利”
草原之旅是我讀書(shū)的一個(gè)好的契機(jī)。在這次閱讀之旅中，我接觸到了很多個(gè)人發(fā)展的重要思想和實(shí)用技巧。比如，如何保持專注、如何做筆記等。在草原的自然環(huán)境中，我能夠用更多余的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注我的書(shū)本。這是我發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)過(guò)程。
第五段：結(jié)語(yǔ)
俗話說(shuō)得好“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。而草原讀書(shū)之旅激發(fā)了我的閱讀興趣，讓我體驗(yàn)到了不同于城市的讀書(shū)體驗(yàn)。我相信，在不斷閱讀的過(guò)程中，我一定能有更多的提升，不僅讓我成為一個(gè)更好的人，而且會(huì)對(duì)我的未來(lái)有很大的幫助。感謝草原，感謝這次讀書(shū)之旅。
草原讀書(shū)心得篇十四
作為一名熱愛(ài)閱讀的大學(xué)生，我最近有幸參加了一次草原讀書(shū)活動(dòng)，與各路書(shū)友共同度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而愉快的周末。此次閱讀之旅，讓我收獲頗豐，不僅滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求，也讓我更加了解了草原風(fēng)光和文化。以下是我對(duì)草原讀書(shū)心得的體會(huì)與反思。
第一段：草原風(fēng)光與人文氣息
草原的美，讓人陶醉。天高云淡、草長(zhǎng)花香、羊群點(diǎn)綴，構(gòu)成了草原的世界。而這世界中，充滿了豐富的人文氣息，讓人越發(fā)感受到了草原特有的文化魅力。在一望無(wú)際的草原上，我們欣賞了詩(shī)詞音樂(lè)會(huì)，了解了傳說(shuō)中的哈達(dá)，聆聽(tīng)了草原男兒的歌聲，感受到了當(dāng)?shù)厝嗣翊緲愣鵁崆榈拇椭?，這一切都深深地印在了我的腦海中。草原是如此美麗，也是如此富有人文韻味，這讓我更加渴望了解草原的文化內(nèi)涵，也更加珍愛(ài)草原的自然風(fēng)光。
第二段：書(shū)海中的追尋
閱讀，是一場(chǎng)對(duì)自己的內(nèi)心的追尋。在此次的閱讀之旅中，草原讀書(shū)活動(dòng)為我們提供了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的書(shū)海。我們讀到了《汲古閣叢書(shū)》、《多想在草原遇見(jiàn)你》、《建筑學(xué)習(xí)筆記》等書(shū)籍，這些書(shū)籍豐富著我們知識(shí)的儲(chǔ)備，更滋潤(rùn)著我們的心田。在書(shū)中，我們找到了自我，找到了希望和動(dòng)力。也許，我們無(wú)法像書(shū)籍里的主人公那樣活出異于常人的精彩，但我們可以通過(guò)閱讀，讓自己變得更加優(yōu)秀。我相信，這樣的追尋，將會(huì)伴隨著我，成為我前行的一個(gè)不斷釋放能量的源泉。
第三段：讀書(shū)心得的反思
讀書(shū)除了最初的自我愿望，也需要持之以恒的行動(dòng)。這一點(diǎn)，在草原讀書(shū)活動(dòng)中被尤為重視和關(guān)注。在這次活動(dòng)中，組織者設(shè)計(jì)了有趣生動(dòng)的讀書(shū)任務(wù)，讓我們?cè)陂喿x中獲得了快樂(lè)和沉淀，更體會(huì)到了閱讀的收獲和機(jī)會(huì)。閱讀不僅能豐富生活，還能激發(fā)思考，甚至讓我們創(chuàng)出一番事業(yè)。我相信，只要我們持之以恒、精益求精、不斷啟發(fā)思維，每一個(gè)人都可以在閱讀中找到最適合自己的領(lǐng)域，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
第四段：草原讀書(shū)的啟示
草原讀書(shū)活動(dòng)給我最深的啟示，就是人與自然、人與文化的和諧共生。在草原上，讀書(shū)不僅是一種文化行為，更是一種和自然相融合的姿態(tài)。自然是世界上最偉大、最不可戰(zhàn)勝的力量，我們必須與之和諧相處、共同生存。人與文化的和諧共生，則是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。草原讀書(shū)，既是追求內(nèi)在精神升華的過(guò)程，更是與自然和文化對(duì)話、交融的體驗(yàn)。在這樣的體驗(yàn)中，我們更能夠感受到對(duì)生命的、對(duì)人性的更加深刻認(rèn)識(shí)。
第五段：草原讀書(shū)的意義
草原讀書(shū)活動(dòng)不僅僅是一次讀書(shū)之旅，更是一次內(nèi)心深深的洗禮。在此次活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了純自然和純閱讀的美好，也體驗(yàn)到了耐心、獨(dú)立思考、合作共建的重要性。草原讀書(shū)，讓我明白了自己的人生方向，從中感受到了人和自然和諧相處的智慧，也加深了我對(duì)文化與文學(xué)的熱愛(ài)。閱讀，是永恒的話語(yǔ)，草原讀書(shū)，則是閱讀的一個(gè)詮釋與升華。我相信，在這樣的閱讀之旅中，我們也能看到自己的未來(lái)和前途。
總之，此次草原讀書(shū)之旅，是我個(gè)人生命永恒的記憶之一。在這樣的心靈沐浴中，不僅拓寬了我的視野和知識(shí)，也加強(qiáng)了我對(duì)理想和未來(lái)的追求?；氐匠鞘?，回到書(shū)桌前，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，把閱讀當(dāng)作自我增值的一個(gè)不可或缺的行動(dòng)，也讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這次草原讀書(shū)之旅，是我人生的一次奇幻之旅，它讓我明確了自己的方向和人生追求，更將長(zhǎng)久地激勵(lì)我不斷前行。
草原讀書(shū)心得篇十五
《草原上的小木屋》是美國(guó)著名作家勞拉·英格斯·懷爾德所寫(xiě)。勞拉·英格斯·懷爾德這位美國(guó)著名作家在一九五七年的時(shí)候逝世了，那時(shí)的她已是90歲了。她住的農(nóng)場(chǎng)小屋被改成了博物館，成為了美國(guó)一個(gè)具有歷史意義的標(biāo)志。
當(dāng)我讀這一本書(shū)時(shí)，被書(shū)中升騰而又跌宕，蜿蜒而又起伏，舒緩而又激蕩的情節(jié)深深地吸引，這本書(shū)寫(xiě)出了勞拉一家人永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿期待，對(duì)未知的日子充滿憧憬，那種樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度讓人肅然起敬。他們對(duì)物質(zhì)的要求非常簡(jiǎn)單，卻始終心懷感恩的那種生活態(tài)度，讓我受到了莫大的鼓舞。讓我感受到了其實(shí)在繁華城市中的高樓大廈都不一定是最好的，像文中的小木屋也可以讓人感到無(wú)比的舒適與溫暖。
在這樣無(wú)拘無(wú)束的自由的環(huán)境中，能讓所有的人都感到無(wú)比興奮、喜悅與快樂(lè)。一個(gè)幸福美滿的家庭住在這樣的環(huán)境中，會(huì)讓人覺(jué)得格外的溫馨。文中姐妹倆之間的親情、一家人之間的親情，作者把這些親情寫(xiě)得如此真實(shí)、溫馨，讓我讀了以后感到十分的溫暖。
聯(lián)想到生活在蜜罐中的我們，再回想平時(shí)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我真實(shí)地感受到了，父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，如俗話所說(shuō)“母愛(ài)似水，父愛(ài)如山?！毕胂朐谌粘Ｉ钪?，父母的那些嘮叨，其實(shí)都是在關(guān)心我們，然而我們總是對(duì)父母的這些嘮叨有所反感、厭惡，甚至不想再與父母交談，怕與父母一交談，父母就開(kāi)始嘮叨。
其實(shí)父母都是為了我們好，我們應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前?！边€有平時(shí)我們會(huì)因?yàn)轱埐瞬回S盛，而不吃飯，甚至有時(shí)還發(fā)脾氣，真的是很不應(yīng)該，我們應(yīng)該像勞拉一家一樣，追求物質(zhì)的要求非常簡(jiǎn)單，卻始終心懷感恩，并永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿期待，對(duì)未知的日子充滿憧憬，那種樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度。
我還為在文中那只懂得人性，博得這一家喜愛(ài)的斑點(diǎn)狗叫好，真想擁有這樣一只難得的好狗！
草原讀書(shū)心得篇十六
“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，奔馳的駿馬，潔白的羊群?！甭?tīng)著騰格爾的《天堂》我特別向往那天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底見(jiàn)牛羊的大草原。我暑假有幸來(lái)到了美麗的烏蘭布統(tǒng)大草原。
那里的天是那么的藍(lán)，藍(lán)得澄澈;那里的空氣是那么的清鮮，鮮得清爽;那里的草是那么的綠，綠得透徹。他給我的第一個(gè)印象就是：它多么像海啊!雖然它沒(méi)有像海那樣波濤洶涌，可是微風(fēng)一吹，小草便隨風(fēng)舞動(dòng)。不是海洋，也是海洋。不要以為只有?？梢耘c天連接在一起，其實(shí)草原也是可以的。天上的白云仿佛也被這美麗的景象吸引住了，久久不愿離去。草原上的野花白的似雪，紅的似火，黃的勝金，我都不敢挪動(dòng)腳步，生怕一不小心就踩到這些小精靈。
來(lái)到草原怎么能不騎馬呢?我如愿以償?shù)刈狭笋R背，我的馬全身棕黃，“眼下有淚槽，額邊生白點(diǎn)”哦真像是劉備的坐騎——的盧。它一雙炯炯有神的眼睛注視著我仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)上來(lái)吧，小主人?！闭f(shuō)實(shí)話，第一次騎馬我還有些害怕，我生怕它發(fā)狂把我從馬背上掀下來(lái)。草原上的馬道坑坑洼洼，剛開(kāi)始那種搖搖晃晃，好像隨時(shí)都有可能滾下馬的感覺(jué)真叫人有些緊張。還好，我坐的是一匹訓(xùn)練有素的好馬。不一會(huì)我就放松了心情，我的膽子越來(lái)越大也想向別人那樣飛奔。我使勁一夾嗎肚子，喊了聲“駕”，它跑了起來(lái)，駿馬奔馳在遼闊的草原上，清風(fēng)拂面帶著微微涼意，白云在我頭頂飄過(guò)那個(gè)感覺(jué)就叫一個(gè)爽。
晚上我們圍著篝火，烤著羊腿，人們載歌載舞，我真不想回家了?？墒潜仨氃僖?jiàn)了，美麗的草原!
草原讀書(shū)心得篇十七
“走在鄉(xiāng)村的小路上，暮歸的老牛是我同伴”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)就會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村那迷人又獨(dú)特的風(fēng)景。
這天，我們一家來(lái)到鄉(xiāng)下游玩。剛步入鄉(xiāng)村，一大片一大片的濃蔭就吸引住了我，抬起頭向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)有一座座峰巒雄偉的青山像巨人一樣保護(hù)著鄉(xiāng)村，山下長(zhǎng)滿了枝繁葉茂的大樹(shù)，讓鄉(xiāng)村變得更加生機(jī)勃勃。近處是一塊塊層層疊疊的梯田，每一塊梯田就像月牙兒似的，里面灌滿了晶瑩的水，水里面還有一些嫩綠的小苗在慢慢地生長(zhǎng)。這整一片綠色仿佛就是一塊厚厚的、毛茸茸的地毯，讓人賞心悅目。
我們繼續(xù)向前走。一路上我呼吸著新鮮的空氣，聞著撲鼻的清香心里十分舒服。走著走著我們來(lái)到了小池塘邊，雖然里面的水不是很清澈，但仍然有歡快的魚(yú)兒在水中追逐、嬉戲。還有些逗號(hào)似的小蝌蚪正在悠閑地游著，別提有多快樂(lè)了。過(guò)了一會(huì)兒我們又來(lái)到菜園里，這里種了各種各樣新鮮的蔬菜。有掛在竹竿上紅彤彤像燈籠似的西紅柿，有吊在瓜架上嫩綠的小黃瓜，有圓圓的、飽滿的卷心菜，還有一個(gè)個(gè)豐潤(rùn)、圓滑的茄子……真是數(shù)不勝數(shù)?？粗@些蔬菜我心想：種這些蔬菜不容易呀，農(nóng)民伯伯可真辛苦!
終于我們來(lái)到了農(nóng)家庭院，熱情好客的鄉(xiāng)村人們看見(jiàn)有客人來(lái)了，連忙把美味的食物搬出來(lái)，做了一桌豐盛的酒席來(lái)招待我們，還熱情地給我們講述著鄉(xiāng)村特有的風(fēng)土人情。
我愛(ài)這可愛(ài)的鄉(xiāng)村，它雖然不繁華，但它獨(dú)特平凡的美不是誰(shuí)都擁有的。
草原讀書(shū)心得篇十八
我在寒假里看了好多有趣的書(shū)。其中，我最喜歡看的是《草原上的小木屋》。
《草原上的小木屋》里有個(gè)小主人公叫羅蘭。羅蘭和她的家人離開(kāi)她們?cè)瓉?lái)的家，來(lái)到大草原上安居。在大草原上，羅蘭一家經(jīng)常遭遇一些突如其來(lái)的意外事件，如草原大火，發(fā)熱病，狼群攻擊。她們一家通過(guò)全力合作，齊心協(xié)力都能應(yīng)付過(guò)去，盡管過(guò)程都異常的驚險(xiǎn)。我被羅蘭及家人聰明智慧所折服，也被她們之間的深厚情感所感動(dòng)。
我們應(yīng)該要像羅蘭一家一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不被困難嚇倒，像拓荒者們那樣單純，家庭成員和朋友間關(guān)系親密無(wú)間。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們之間的友情。我們要像羅蘭一家一樣，相互關(guān)心，相互幫助，每個(gè)人都盡可能做自己力所能及的事情，像羅蘭的爸爸一樣勇?lián)?zé)任，能在別人需要幫助時(shí)，伸出援手。
閱讀讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假，我喜歡《草原上的小木屋》，喜歡羅蘭！
草原讀書(shū)心得篇十九
寒假的一天，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《草原上的小木屋》，是美國(guó)作家羅蘭?英格斯?懷德先生寫(xiě)的。我很喜歡這本書(shū)。
我最喜歡文中的爸爸，他充滿生活經(jīng)驗(yàn)，即使只有一家人孤單地住在大草原上，他也能想辦法建立自己的家園。他充滿了智慧，考慮事情周全，遇到危險(xiǎn)的情況總會(huì)想到解決的方法。他是這個(gè)家的'頂梁柱，有他在大家就覺(jué)得很安全。同時(shí)他對(duì)妻子和女兒們充滿了愛(ài)，總是像朋友一樣同自己的女兒一起唱歌聊天。
我也喜歡勞拉。她聰明伶俐，聽(tīng)爸爸媽媽的話，不僅照顧妹妹，還總做力所能及的事情，幫爸爸媽媽做家務(wù)。
我也要向瑪麗學(xué)習(xí)?，旣愒谟〉匕踩说念I(lǐng)域那里撿到了好多的珠子，她很喜歡。但回到家看到妹妹卡麗很喜歡就送給了她。讀到這里我覺(jué)得瑪麗是個(gè)不自私的孩子。記得我上次買(mǎi)了些糖，弟弟也想要，我卻沒(méi)給他。讀了這個(gè)故事我覺(jué)得上次的做法是不對(duì)的，我很后悔。我應(yīng)該向瑪麗學(xué)習(xí)，做一個(gè)大方的孩子。
這本書(shū)中的每一個(gè)角色我都很喜歡。他們身上的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，而這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，心中一定要有愛(ài)，有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就可以成功。
草原讀書(shū)心得篇二十
早聽(tīng)媽媽說(shuō)，草原的風(fēng)景可美了，在電視片中我也確實(shí)看到過(guò)那天高云清的景致，心里便一直裝滿了向往。今年一放暑假，我就纏著媽媽帶我去承德壩上旅游，我一定要親眼見(jiàn)識(shí)一下草原的好風(fēng)光。
從承德市出發(fā)駛向大草原要有三個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，要在平時(shí)我最怕坐車(chē)了，煩悶的坐不住，但這次可真是例外，我深深地被眼前一幕幕變換的風(fēng)景迷住了。綠油油的玉米地是那么整齊，嫩黃色一片片油菜花上飛舞著快樂(lè)的蝴蝶……越接近草原周?chē)h(huán)境越美，一座座高山通體都穿著漂亮的綠衣服，均勻的仿佛是一塊塊經(jīng)過(guò)修剪的綠毛毯;頭頂?shù)乃{(lán)天透明而潔凈，漂浮著雪白的云朵……今天我突然覺(jué)得，原來(lái)湛藍(lán)與雪白融合在一起，讓人看著那真叫舒服!啊，這就是真正的大自然吧!
到了!這就是壩上草原!一下車(chē)，我驚呆了，綠草地一望無(wú)際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與天接在了一起，綠色和藍(lán)色都是那么純粹，像我用的水彩色，真想在上面打個(gè)滾兒啊!滿山遍野都是美麗的野花，它們像競(jìng)賽似地一個(gè)比一個(gè)美，黃色的，白色的，粉色的.;巴掌大的，成串的，星星點(diǎn)點(diǎn)的，都是一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的品種。我不得不佩服大自然了，也許這是花仙子精心呵護(hù)的盆地吧!它們雖然沒(méi)有牡丹撲鼻的香味，但他們的味道是獨(dú)特、質(zhì)樸的，它像百合一樣淡雅，像玫瑰一樣奔放，像菊花一樣樸實(shí)，像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)!雖然單看起來(lái)它是那么微小，但是成片成片的野花連在一起使我突然感到一種強(qiáng)大的力量，甚至可以說(shuō)是壯觀!這些大自然的藝術(shù)品，讓我陶醉了!穿梭在花海中，我跳起了舞，我享受著這花的世界。采下一朵，別在頭上，我覺(jué)得自己身上也有了大自然的味道!
欣賞過(guò)一陣美景，我和媽媽來(lái)到草原游樂(lè)場(chǎng)，我先挑選了刺激的山地摩托車(chē)。媽媽帶我騎著山地摩托車(chē)在顛簸地跑道上飛馳起來(lái)時(shí)，我第一次有了像風(fēng)一樣的感覺(jué)，我閉上眼睛緊緊抱住媽媽的腰，有好幾次轉(zhuǎn)彎時(shí)都仿佛要被拋出去了似的，真刺激!我們不時(shí)發(fā)出尖叫和歡笑聲，真好玩極了!
我喜歡大草原，雖然回到家已經(jīng)好多天了，但至今每每想起它，我就會(huì)不自覺(jué)地聯(lián)系起一句老話：“青山綠水百花香風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”。啊，讓我記憶猶新的壩上大草原!
草原讀書(shū)心得篇二十一
《草原上的小木屋》是美國(guó)作家勞拉。懷德的佳作。這本書(shū)主要講述了勞拉，瑪麗倆姐妹，小嬰兒嘉麗和她們的爸爸查爾斯，媽媽卡洛琳一家的故事。他們?yōu)榱俗非髩?mèng)想中的生活，離開(kāi)了威斯康星州大森林，坐馬車(chē)去西部定居。
他們跋山涉水，經(jīng)歷了種種困難。路途中，大家心愛(ài)的狗——杰克差點(diǎn)被淹死；有時(shí)，他們會(huì)一天都空肚子，因?yàn)椴蹲讲坏绞澄?；?dāng)他們來(lái)到西部大草原時(shí)，他們遇到了可怕的狼群包圍著小木屋；家里來(lái)了穿鼬子皮的印第安人。這一切他們都挺過(guò)來(lái)了，可到最后，勞拉一家不得不離開(kāi)小木屋，因?yàn)檎卸ㄎ鞑繉儆谟〉诎踩恕?/p>
故事的主人公很有趣，我很喜歡他們。我喜歡爸爸查爾斯，因?yàn)樗?fù)責(zé)任、心靈手巧。小木屋和里面所有的家具，包括那口井，都是他一刀一刀鑿打出來(lái)的。每天，他都要出門(mén)去打獵，養(yǎng)家糊口，是家里的頂粱柱。就像我的爸爸一樣，每天努力工作，撐起我們這個(gè)家，是我和弟弟的保護(hù)傘。
媽媽卡洛琳也很重要，她幫爸爸造房子時(shí)不小心碰傷了腳，但她還是不顧腳疼，堅(jiān)持做家務(wù)。就像我媽媽，每天下班回家已經(jīng)很疲勞了，卻仍然照顧我和弟弟。
我欣賞瑪麗，她很大方。有一次，爸爸帶瑪麗、勞拉出去玩耍，她們撿到許多好看的珠子?，旣惡敛华q豫地把珠子全部送給了小嬰兒嘉麗?？墒俏夷?，有一次買(mǎi)了些糖吃，妹妹也想吃。我卻沒(méi)給她。讀完這本書(shū)，我很慚愧 ，以后我也要像瑪麗一樣慷慨大方。
在書(shū)中，爸爸每天出去打獵，維持生計(jì)；媽媽做家務(wù)，讓小木屋一塵不染；勞拉、瑪麗在草地上撿果子，照看小嬰兒嘉麗，一家人過(guò)著美好的生活。
我真羨慕勞拉一家的幸福生活。雖然，最后他們不得不離開(kāi)大草原和小木屋，但只要他們一家人在一起，再艱難的生活也是幸福的。
草原讀書(shū)心得篇二十二
作為一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者，在大草原上度過(guò)幾日讀書(shū)之旅，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。在這個(gè)高原上，我品味了大草原的風(fēng)光，也沉浸在了書(shū)海中，感受到了閱讀的美好和靈性的滋養(yǎng)。在這里，我收獲了很多讀書(shū)的感悟，讓我感到很有收獲。
第一段：身臨草原，心靈沉靜
來(lái)到草原后，首先感覺(jué)到的是被大自然的氣息所包圍，這種自然的氛圍無(wú)疑讓人變得放松和沉靜。在這種氛圍下，讀書(shū)也變得更為輕松和愉悅。書(shū)中的文字仿佛變成了草原上的風(fēng)景，這真是一件美妙的事情。同時(shí)，草原的天空，那蔚藍(lán)的天空和緩緩飄動(dòng)的白云，也在不經(jīng)意間影響了我，感到眼前的文字仿佛是無(wú)窮的天空，而我又只是浮云一縷，讓我更加珍惜和把握當(dāng)下的時(shí)間，去閱讀、去學(xué)習(xí)。
第二段：閱讀的力量
在我的閱讀時(shí)間里，我通過(guò)一些有意思的書(shū)籍，領(lǐng)略到了閱讀的力量。讀書(shū)可以培養(yǎng)人的內(nèi)心，擴(kuò)充知識(shí)面和思維深度，幫助我們更全面地了解世界、認(rèn)識(shí)自我。讀書(shū)還可以證明一個(gè)人存在的價(jià)值，帶給我們自信和力量。在草原上，讀書(shū)的力量倍增，因?yàn)楫?dāng)你沉浸在一篇文章中，你的心境變得十分平靜，屏蔽了身邊的嘈雜和干擾，真正的專注。閱讀的過(guò)程不僅讓我感覺(jué)到書(shū)中文字的力量，也讓我體會(huì)到自我領(lǐng)悟的力量，讓我相信閱讀不是一件注定孤獨(dú)的事情。
第三段：感受人生的多樣性
在草原上的經(jīng)歷也讓我意識(shí)到，閱讀能夠帶給我們關(guān)于人生的啟示。通過(guò)讀書(shū)，我看到了人生的多樣性和復(fù)雜性，可以學(xué)到別人的經(jīng)歷，跨越時(shí)間和空間的界限，似乎能夠接觸到一個(gè)高維度的世界。每一次閱讀，都是一次探險(xiǎn)，我可以走進(jìn)很多人的心靈，感受他們的故事，感知?jiǎng)e人的感情體驗(yàn)，像是一種奇妙的經(jīng)驗(yàn)。閱讀讓我更加珍視人生的每一個(gè)時(shí)刻，不斷感受世界的顏色和不同的情感，讓我去體驗(yàn)?zāi)欠N細(xì)節(jié)、溫馨、壓抑、喜悅的感受。
第四段：思考生命的真諦
在草原上，我通過(guò)讀書(shū)也找到了一些思考和解答生命的角度和方法。很多優(yōu)秀的作家、詩(shī)人、哲學(xué)家，將心態(tài)、人生、情感等文化融入到了生活中，他們對(duì)生命的理解、對(duì)真諦的認(rèn)識(shí)，都是值得我們學(xué)習(xí)的。很多書(shū)籍，不僅僅是要我們提升思維、提高能力、逐步走向成功，在生活中取得盡量的財(cái)富，并且也該考慮透過(guò)物質(zhì)層面的競(jìng)爭(zhēng)和成功，去思考更深、更廣的精神世界，進(jìn)行更多的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持和幫助。他們告訴我們?nèi)松囊饬x和追求，既是外在的、物質(zhì)的，也是內(nèi)在的、精神的，不斷提醒我們?nèi)プ非髢?nèi)在的價(jià)值和意義。
第五段：草原讀書(shū)記錄
在回想這次草原讀書(shū)之旅，我有幾個(gè)值得總結(jié)的點(diǎn)。首先是讀書(shū)是一種儀式感的行動(dòng)，不僅僅只在那個(gè)時(shí)間段、場(chǎng)合、空間閱讀，而是長(zhǎng)期的過(guò)程，需要銘記。還有閱讀要堅(jiān)持，需要立下書(shū)單，進(jìn)行分類(lèi)、目標(biāo)、計(jì)劃的建立。最后一個(gè)是閱讀的反思，需要反思閱讀的體驗(yàn)，找到自身的盲區(qū)和不足項(xiàng)，做到不斷充實(shí)和提升。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)這次草原讀書(shū)，讓我更深度地體驗(yàn)到了讀書(shū)的美妙，讓我進(jìn)一步感受到人生的希望和力量，不斷為自己賦能，塑造自己做一個(gè)更優(yōu)秀、更有意義且豐富多彩的人生。
草原讀書(shū)心得篇二十三
《草原上的小木屋》主要講了在很久很久以前，爸爸、媽媽、瑪麗、勞拉、卡莉?qū)殞毢退麄兊膶櫸锕方芸?，因?yàn)椴幌矚g在森林里看到獵人捕殺動(dòng)物的殘忍情景，所以決定搬到印第安人的移民區(qū)里。在路上爸爸用精疲力盡的兩匹老馬換了兩只身強(qiáng)力壯的小馬駒;不斷地找地方露營(yíng)，直到到達(dá)一片大草原的時(shí)候，一家人停了下來(lái)，他們決定在這里住下來(lái)了。
這本書(shū)中的爸爸是一位能工巧匠，無(wú)論做什么他都可以做得精致實(shí)用，在大草原上一切家用工具都是爸爸裝修的。他也十分勇敢，當(dāng)他騎著小馬駒派派去周?chē)策壍臅r(shí)候遇到了狼群，就是因?yàn)榘职值穆斆鳈C(jī)智，爸爸和派派才沒(méi)有被狼群吃掉。還有女孩勞拉和瑪麗，勞拉十分頑皮，瑪麗非常善良。她們的媽媽更是一位心靈手巧，遵守禮儀的好媽媽。
草原讀書(shū)心得篇二十四
今天我看完了一本又好看又感動(dòng)的書(shū)，名字叫《草原英雄小姐妹》，這本書(shū)主要講的是11歲的姐姐龍梅和9歲的妹妹玉榮在大草原上的真實(shí)故事。故事里的大概情節(jié)是這樣的：龍梅和玉榮是一對(duì)在草原上放羊的小姐妹，她們性格開(kāi)朗、活潑好動(dòng)。她們幸?？鞓?lè)的生活在一望無(wú)邊的大草原上?？墒窃谝惶旆叛蛑?，下起了暴風(fēng)雪，她們倆為了保護(hù)羊群不讓國(guó)家失去這些重要的財(cái)產(chǎn)。龍梅失去了大腳指，而玉榮失去了雙腳。
她們倆完回家去，可是為了不丟掉一只羊，她們沒(méi)有這樣做。這本書(shū)感動(dòng)了我，她們是在保護(hù)祖國(guó)媽媽的財(cái)產(chǎn)安全，不讓國(guó)家失去這些重要的財(cái)產(chǎn)??！在剛建國(guó)時(shí)國(guó)家還比較貧窮，這樣一群羊是很大的一筆財(cái)產(chǎn)。同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)草原英雄小姐妹保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全的精神吧。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們的家園更美麗，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
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