大家都寫過，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文【范文6篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
老鷹捉小雞作文【范文6篇】一
記得幼兒園的時候，我們經(jīng)常玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
老師會選班里一位高大的同學來當老鷹，我們聽了都害怕極了?？僧斃蠋熣f母雞讓班里比老鷹還要高大的同學來當時，我們一下子松了口氣。
剛開始每一個小雞都抓住前面一位同學的衣角。老鷹猛地撲過來，雞媽媽連忙張開雙臂，擋住了老鷹的進攻?？衫销椧膊痪趩?，他會繼續(xù)進攻，可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁，滿臉通紅地說：“你們玩一會兒，我要休息休息?！甭犚娎销椷@么一說，小雞們和雞媽媽都放松了警惕，可是它們怎么也沒有想到這是老鷹的計劃。小雞們紛紛離開雞媽媽到別的地方玩耍，有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著眼睛在閉目養(yǎng)神，其實它在悄悄的等待著機會，眼睛觀察四周，然后不費吹灰之力抓到了兩只小雞。
這回大家才知道上當了，雞媽媽火冒三丈，再次提高警惕。兩眼瞪大了看著老鷹，老鷹往哪兒跑，雞媽媽也往哪兒跑，讓老鷹抓不到任何一只小雞。
這真是一個非常有趣的游戲啊，那些美好的回憶一直在我心里。
老鷹捉小雞作文【范文6篇】二
今天下午第二節(jié)課，老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 老師先講了游戲規(guī)則，然后分配了角色。
游戲開始了，劉潤捷這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機靈的母雞連忙扇動翅膀，發(fā)出信號。小雞們一見到信號，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲，一會兒向右撲，但都是竹籃打水——一場空。這時，我想：這樣下去可不是辦法，只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的樣子，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準時機，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個空。我哈哈大笑，對他說：“哈哈，你中計了！”時間到，第一回合結(jié)束了，老鷹空手而歸。
一計不成又施一計。于是，他又使用了“聲東擊西”之計，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動第二次進攻時，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動了猛烈的進攻。
這真是一個又緊張又刺激的游戲！太有趣了。
老鷹捉小雞作文【范文6篇】三
今天，我做完作業(yè)找了四個好朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先定好了誰來捉后，一說開始，兇惡的“老鷹”李靜文就在地面盤旋。她扇動“翅膀”，貼著地面疾飛，一會兒向左，一會兒向右，想趁機抓住它的獵物—“小雞”。善良的“母雞”—我張開“翅膀”左攔右擋，護著活潑可愛的“小雞”們，敏捷的左躲右閃。我們蹦來蹦去像5只小兔。“老鷹”一時沒捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn)，她想盡種種辦法對付雞群?！袄销棥奔傺b休息，然后趁“母雞”不備，來了一個海底撈月，一眨眼，用銳利的爪子捉走了一只“小雞”，然后像箭一樣“飛”走了。“小雞”們看見自己的兄弟被抓走了，都有些慌張，正在這時，一只“小雞”掉了隊，又把前面的“小雞”拉下了水，結(jié)果兩個都被捉住了。
后來又玩了一會，我們就都回家了。這一次和她們玩得好開心呀，下次我還要玩。
老鷹捉小雞作文【范文6篇】四
一天，陽光明媚。幾個小朋友在芬芳撲鼻的花園里，正玩著老鷹捉小雞的游戲。
老鷹悄悄地來到了一只小雞的身旁，正要抓小雞時，被母雞看到了，母雞著急地大聲呼叫：“小雞們，快跑??！快跑??！快跳進水里！”小雞們呼啦一下全部跑進了水里。老鷹這次失敗了，正在他非常生氣的時候，突然，發(fā)現(xiàn)身后有一只偷偷上岸的小雞，正在朝他做鬼臉。老鷹像狂風一樣快的速度，沖向那只小雞，迅速把小雞按倒在地并高興地叫道：“我抓到了！我抓到了！”老鷹高興地跳了起來，小雞卻悲傷地哭了起來。
按游戲規(guī)則，輪到被抓的小雞當老鷹了。先前的老鷹在小雞面前，不停地晃來晃去，并洋洋得意地說：“你快來抓我呀?！北蛔サ男‰u顯然沒有勇氣，就說：“還是你當老鷹吧！不然我就不和你玩了。”老鷹生氣了，用他的拳頭打在了小雞的臉上，小雞“哇哇”地哭了。于是，他倆打了起來。這時，另一只小雞自告奮勇地說：“你倆別打了，我來當老鷹吧?！?/p>
老鷹和小雞都認識到自己錯了。小雞給老鷹說：“對不起！”老鷹也握著小雞的手說：“對不起！”后來，他們又開心地玩了起來！
小伙伴們，如果在玩耍時，也遇到了這種情況，你也要向另一只小雞學習哦！
老鷹捉小雞作文【范文6篇】五
早上，陽光明媚、鳥語花香，老師帶著我們在草地上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們不知選誰當老鷹，于是我們就石頭、剪子、布來決定誰當老鷹，過了一會，我們選出小明當老鷹，同學們一致認定老師當母雞，其他同學都當小雞。
游戲開始了，“小雞”一個接一個地躲在雞媽媽的身后，“雞媽媽”竭盡全力保護小雞不讓老鷹抓住小雞，“老鷹”像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地撲上小雞，“小雞”蹲下來，雙手抱住頭頂，躲在“雞媽媽”的身后，老鷹一個也沒抓著。
這時老鷹想：勇闖不行我就智取。老鷹拍拍腦袋說：“我有好辦法?！崩销椉傺b站不起來讓小雞站起來，結(jié)果小雞看見老鷹沒勁了，它們就開始說說笑笑，老鷹趁機躲在小雞后面，趁機不備捉到了兩只小雞。
時間過得真快呀！我們玩得滿頭大汗，但我們玩得很開心。
老鷹捉小雞作文【范文6篇】六
昨天下午晴空萬里秋高氣爽親愛的周老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲。
我先當母雞，一位同學當老鷹，其他同學當小雞，就這樣游戲開始啦。老鷹站在一邊好像在想什么好主意，我身后的小雞緊張得直冒冷汗，狡猾的老鷹向右猛攻，我就趕緊張開翅膀，擋著老鷹飛來的方向，保護著雞寶寶們。
老鷹到底是老鷹，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)就想出了妙計。他先假裝往右跑，等我?guī)е‰u也往右跑時，突然來了個急轉(zhuǎn)彎，快速往左跑。等我反應過來時，一直又嫩又肥的雞寶寶已經(jīng)成老鷹的美味大餐了。
老鷹就這樣一次又一次的變換著戰(zhàn)術(shù)，很快那些可愛的雞寶寶都成了老鷹的盤中餐了。老鷹歡快的哈哈大笑，而我則坐在地上傷心地‘’哭‘’了。
快樂的時光總是短暫，就這樣這個游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
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