在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，特別是其中的話題作文。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書的作文左右【范文6篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于讀書的作文左右【范文6篇】一
一棵蘆葦并不會快樂；
當(dāng)她快樂了，是因為她開始思考了。
——題記
我問你：“一滴水，快樂嗎？”
如果你知道，滴水努力地擴(kuò)了擴(kuò)胸變成了海，做了幾個俯臥撐于是澎湃起來——你想，他是快樂的?？墒侨绻阏J(rèn)為一滴水長久地休眠在咆哮的波濤，你想，她是不快樂的。
叔本華說：“事物本身是不變的，使它改變的是人對事物的看法?！?/p>
年輕力壯的少年當(dāng)（被）敵人關(guān)進(jìn)了不見天日的死牢。敵人并非殘下毒手，唯一懲處只是把他強(qiáng)淹沒在一片寂暗中。不出一個月，少年無疾而終。死時兩目圓瞪，無光，只有深不可測的空虛荒蕪。我們再來討論少年的快樂與否顯得有點殘酷，但這告訴我們：沒有了思想，快樂是妄想。
思想是快樂的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快樂——這便是思維方式的區(qū)別。
還記得那個守天望天憂天的杞人，還記得那些鉆進(jìn)木桶里曬太陽的希臘先哲。他們一直都在思考，卻一直都不快樂。今天當(dāng)我們再談“杞人憂天”、“犬儒主義”時，我們應(yīng)該驚覺一記棍棒警敲我們腦勺：思維拐錯了彎，便會進(jìn)入快樂的墓地。
海德格爾曾說過一句雅致的話：“人，當(dāng)詩意地棲居?！?/p>
正因為有了這份詩意，生存變成了生活。
當(dāng)我筆下的文字一一跳出，我開始端視快樂。今天的我們白天生活在陽光明媚色彩斑斕的青春中，無論是誰，他們都認(rèn)為我們快樂幸福，事實上我們捫心自問，也確實如此，然而又常常聽聞夜深人靜時，許多青春的靈魂孤獨地游走在快樂幸福之外，似乎那又是不快樂不幸福的。
我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。每一個方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。
有人說我們是“垮掉的一代”。我不同意。因為我們有思想，懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。
有人說我們是“阿Ｑ”的新新人類。我不同意。因為我們的新思想并非“阿Ｑ”那般放肆不當(dāng)。
你以為我們思維怪異嗎？
你覺得我們快樂，不快樂？
我們快樂；我們的快樂是靈動的左手。
我們思考；我們的思維方式是理性的右手。
當(dāng)左手右手相遇，合適地交融，那便是詩意。
關(guān)于讀書的作文左右【范文6篇】二
馬上就是9月10日教師節(jié)了，大家都不約而同地覺得大家應(yīng)該一起給老師送一份禮物，可送什么好呢？我思前想后，主動給大家提議給老師買一束鮮花，可買的又沒有心意，不如我們?nèi)プ约覉@子里摘吧！“好，就這么辦?！贝蠹耶惪谕暤卣f。
剛走進(jìn)園子，我就聞到一股股沁人心脾的香味，這是什么呢？我走進(jìn)一看，原來是粉紅粉紅的康乃馨。康乃馨本就是送給母親的，而老師就相當(dāng)于我們在校園的母親，校園的園丁，而我們就像一個個含苞欲放的小花苞，靠他，我們才能茁壯成長，讓自己綻放光彩，所以我覺得很合適，便摘了幾朵。繼續(xù)往前看，是香噴噴的百合花，它代表著純潔，就像我們對老師的愛一樣，純潔無味，獨一無二。再往前看，是一棵棵參天大樹，上面掛著一個個小燈籠般的柿子，好像在為教師節(jié)的來到慶祝了，于是我又摘了幾個火紅火紅的柿子放在鮮花上。
教師節(jié)那天，我拿著一束鮮花送給了老師，但包裝得有一點簡陋。老師看著那束鮮花，欣喜若狂，開心地說：“孩子，你們長大了，懂得知恩圖報了，真好，但我不需要這束鮮花，我最想要的禮物是你們能健健康康的成長。”說完，大家頓時熱淚盈眶，七嘴八舌地談?wù)撈饋怼?/p>
老師謝謝您，教我們博大精深的知識，給了我們第二次生命。
關(guān)于讀書的作文左右【范文6篇】三
看見這樣的景觀，我不由得駐足而立。
第一次看見這般高大魁梧的樹，它擁有著“杉樹”這樣一個名字，它生長在中國著名的桌山------瓦屋山。我與家人在這個云霧繚繞的山頂上漫步而行，這幾棵杉樹竟然吸引住了我的雙眼。
只見它那樹干高大又挺拔，猶如一個健壯的士兵巍然不動地屹立在那里，氣勢非凡。杉樹的形狀近似于松樹。從整體上看，它像一個深綠色的大三角，樹干隨意向兩旁延伸，一點也不收斂。杉樹的葉子很特別，仔細(xì)觀察，它是由小小的針尖般的葉子密密麻麻地組成的，整齊有規(guī)律地向外展開。不管人們是否在關(guān)注它，它都盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)貌。
杉樹雖然沒有什么特別艷麗奪目的顏色和迷人的香味，但它一年四季都是常綠的。并且它的種植過程和生長經(jīng)歷都是十分簡單的，不像一些植物，還需要人工培養(yǎng)，而且要施加許多肥料才能長好。杉樹卻一點也不嬌慣，就依靠著大自然存活下來。
瓦屋山特別冷，尤其是山頂，我的雙手都快凍僵了，因此感到疑惑與驚訝，難道杉樹就不怕冷嗎?面臨著這么惡劣的天氣，它就不會病倒嗎?也許是那種頑強(qiáng)的野性使它堅持了下來，毫不彎曲身姿，挺拔而立。
我以前見到過的植物可比杉樹美麗多了，個個爭艷奪目，贏來人們的喜愛。但等到寒風(fēng)一吹，它們的生命就完結(jié)了，個個枯萎零落，毫無生機(jī)。唯有杉樹，在寒冷的季節(jié)里，努力將生命延續(xù)，用自己的身軀默默守護(hù)著大山，直到永遠(yuǎn)------
人如同樹一樣，會遭遇到困難和挫折的襲擊，難道人就只能停止腳步退縮嗎?為什么不能像杉樹一樣頑強(qiáng)奮斗呢?我們不能做溫室里的花朵，遇到風(fēng)雨就躲避，何不勇敢面對它們呢?
看到挺立的杉樹，我內(nèi)心感到一絲暖意，更加向往前面的道路。
關(guān)于讀書的作文左右【范文6篇】四
今天下午，天氣陰森森的，看來是要下雨了。
果然不出我所料，大雨很快開始了歌唱。
先是零星小雨出場，它似乎就像“主持人”在主持這場熱鬧的打鼓比賽。
大雨聽到了小雨的召喚連忙趕來了。
大雨一到，整個校園都沸騰起來，有的站在教室門口，看一看地上濺起的水花，有的在操場上用手蓋著頭飛奔進(jìn)教室，還有的似乎很想洗澡，站在空曠的沒有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。
雨濺到地上，在雨點落下的地方，都會出現(xiàn)一個個小水花，美麗極了;雨就像魔術(shù)師，被他澆過的花草顯得更加生機(jī)勃勃，雨就像繪畫大師，它給還未綠的葉子油綠，給了花朵更鮮艷的色彩。
雨落在樹上，被雨光臨的大樹到處都是露珠，一個個晶瑩透亮，猶如白寶石一般，似乎給樹穿上了白寶石衣。
雨我喜歡你，喜歡你的潔白無暇，雨我歌頌?zāi)?，歌頌?zāi)愕臒o私奉獻(xiàn)。
關(guān)于讀書的作文左右【范文6篇】五
大家好！我 叫大熊貓，你們可能在電視和動物 園里見過我。我可是被全世界 公認(rèn)的自然遺產(chǎn)和活化石，熊是我的親人 ,小朋友 們喜愛的熊大和熊二可能都要叫我“老祖宗”了。
我的頭大而圓，身體肥胖，尾巴極短。雖然我小時候只有小老鼠 那么大，可是我長大 以后卻有60-110公斤。我渾圓的體型、憨態(tài)可掬的動作 和黑白相間的色彩博得世人的喜愛。
我是以竹子 為食的素食者，喜歡 吃竹葉、竹筍，我>長大了的時候一天可以吃20千克左右的鮮竹，但有時我也會捕捉箭竹林里的竹鼠美餐一頓。
村民們都喜歡我，因此我有時會大搖大擺地去居民住宅，偷吃食物，唉，回去肯定又要長胖了。
我行動 緩慢、性情溫順，一般不主動攻擊人們或其它動物。我如果 聽到一點異常聲響，我通常會選擇 逃避 ,因為我的視力不發(fā)達(dá)，可能是因為我天天都戴著“墨鏡”吧。
這樣的我，你喜歡嗎？
關(guān)于讀書的作文左右【范文6篇】六
今天是元旦節(jié)，喜慶的氛圍，每個人臉上洋溢這燦爛的笑容。我們一家去親戚家玩。
一道親戚家，就聽見一只小狗的狂叫，嚇得媽媽四肢發(fā)麻，可是我卻不怕，因為我是很喜歡小動物的，小動物如果不去惹它，它是不會咬你的。于是，我彎下腰去摸一摸小狗，大概小狗被我的溫和而感染了吧，居然停下了叫聲。吃晚飯，我去看了看小狗的狗窩，驚訝的發(fā)現(xiàn)了另外四只剛誕生的小狗，我連忙叫來了爸爸媽媽過來看。我對其中一只小狗‘一見鐘情’，我拿起這只小狗放在手心，那只小狗在我的手心里東聞聞細(xì)聞聞弄得我手心癢癢。后來舅舅看到我那麼喜歡這只剛誕生的小狗，就把這只小狗送給了我，我太高興了。
今年元旦過的真開心，因為我獲得了一只小狗！
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