優(yōu)質常見急救心得體會(模板21篇)

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優(yōu)質常見急救心得體會(模板21篇)
時間:2023-10-30 21:02:03     小編:字海

心得體會是我們對生活和工作的一種認識和體驗,可以幫助我們更好地成長。寫心得體會時要注意言簡意賅,言之有物,避免贅述和內容重復。以下是一些關于工作體會的范文,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。

常見急救心得體會篇一

急救知識是一項非常重要的技能,它可以幫助我們在緊急情況下正確迅速地處理傷病,保護生命。在學習和應用急救知識的過程中,我有一些心得體會。下面我將從重要性、應用技巧、培訓機會、常見錯誤以及勇敢與冷靜這五個方面進行闡述,希望能與大家分享我的經驗和想法。

首先,急救知識的重要性不可估量。無論是在日常生活中還是在工作中,意外傷病時有發(fā)生。掌握急救知識可以幫助我們及時救助傷病者,減少事故的嚴重程度。有時候,幾分鐘的急救就能挽救一個人的生命。我記得有一次,我在街頭目擊了一起交通事故,一位年輕女性受了重傷。當時沒有人敢動手,我立刻運用所學的急救知識展開了急救措施,包扎了她的傷口,并成功穩(wěn)住了她的傷勢。這個經歷讓我深刻體會到急救知識的重要性。只要我們學會了正確的應急救助技巧,就能及時救助傷病者,保護自己和他人的生命安全。

其次,學習急救知識并不難,但運用技巧需要一定的實踐和經驗。在學習急救知識時,我們要先掌握一些常用的應急處理方法,比如心肺復蘇術、止血和包扎等。這些基本技巧十分重要,我們要通過反復練習,才能夠信手拈來。同時,我們還要學會識別不同類型的傷病,比如心臟病發(fā)作、中風、骨折等。只有具備了這些基本技能和知識,才能在緊急情況下做出正確的判斷和應對。因此,我們要不斷練習,提高自己的應急處理能力。

第三,要提到的是培訓機會。為了提高社會公眾的急救意識并普及急救知識,很多社會機構、志愿組織以及醫(yī)療機構都會開展急救培訓。大家可以通過參加這些培訓課程來學習關于急救的知識和技能。與此同時,一些應用程序也提供了在線學習急救知識的渠道。這些培訓和學習機會不僅能讓我們積累寶貴的急救知識,還能提高自己的應急反應能力和技能水平。

此外,我也注意到了一些常見的錯誤。有些人在急救過程中存在著慌亂、不專注、無知等問題,這會影響到傷病者的生命安全。急救時,我們要保持冷靜的心態(tài),不能受到外界因素的擾亂。我們要注意與傷病者建立有效的溝通,了解其病情和需求,并根據實際情況進行正確的處理。此外,我們還需注意自己的安全,提前做好防護措施。只有這樣,才能更好地保護傷病者,避免因不正確的急救措施而對其傷害。

最后,我認為急救需要勇敢和冷靜。在應急的環(huán)境下,我們可能面對各種復雜的傷病情況,這時候要保持勇敢和冷靜是非常重要的。勇敢是應對急救挑戰(zhàn)的內在動力,而冷靜是保持頭腦清晰、抱有正確態(tài)度的關鍵。只有勇敢地面對困難,才能在危急時刻挽救生命;只有冷靜地思考,才能做出明智的抉擇,不誤傷病者。

在學習和運用急救知識的過程中,我深刻認識到了它的重要性、應用技巧、培訓機會、常見錯誤以及勇敢與冷靜的重要性。掌握這些基本知識和技能不僅能保護他人的生命安全,也能使我們在危急時刻表現得更為從容和堅定。我相信只要我們不斷學習和實踐,提高自己的急救能力,我們就能成為更有價值和意義的人。因此,我鼓勵大家學習急救知識,掌握基本的急救技能,為社會做出更大的貢獻。

常見急救心得體會篇二

急救是一門重要的學科,在我們的日常生活中,經常會需要急救的幫助。在實踐中,我深感急救的重要性,也感受到自己在急救方面的不足。因此,我學習和實踐了一段時間的急救知識,并獲得了一些心得體會。在此和大家分享一下。

第一段:急救理論知識

在學習急救理論知識時,需注重掌握其基本原理和方法。急救方法有很多,但要記住的是,急救不盡相同,因人而異。需根據不同情況和不同人群,對癥下藥,實施最恰當的急救方法。例如,對于心肌梗死或中風這種心血管類疾病病人,應采取循序漸進的急救措施,而對于癲癇或痙攣類疾病急救,則需十分小心和謹慎,避免病情加劇。

第二段:實踐中的8個注意事項

在急救實踐中,需要遵循八個注意事項。第一,及早發(fā)現病情,做好應急準備。第二,保證安全,避免二次意外。第三,按照包救區(qū)分不同病人,選擇不同的急救措施。第四,認真評估患者狀態(tài),向醫(yī)生匯報。第五,安撫患者,穩(wěn)定其情緒。第六,避免過早處理傷口,以免加重其病情。第七,按照紅燈綠燈黃燈的措施,正確上方案、給藥和介紹,避免過量應急藥物。第八,完整記錄急救過程和療效,方便進一步的治療。

第三段:實踐中的常用急救措施

急救行動包括多種多樣的行動,如心肺復蘇,骨折固定,止血止痛等。這些措施必須根據不同情況進行操作,并且必須確保安全。在心肺復蘇時,應該合理運用CO2梯度呼吸法,監(jiān)測氧飽和度,并安排病人的轉運,以確保病人的生命安全。在骨折固定中,應注意骨折部位的穩(wěn)定和保暖,以避免局部感染和血管損傷。在止血止痛上,應選擇合適的止痛藥和止血方法,同時保持患者的靜止狀態(tài),避免傷勢加重??傊?,這些常用的急救措施,必須被急救員靈活使用,并根據不同的情況進行適當操作。

第四段:急救實踐中的誤區(qū)

在急救實踐中,除了可以采取一些常規(guī)的操作,也會有了解錯誤導致誤區(qū)的情況。其中,易出現誤區(qū)和問題的情況包括,沒有做好儀器和設備的維護,沒有及時向醫(yī)師匯報,缺乏人文關懷,過于追求理論知識,不注重實踐操作等等。因此,急救人員必須充分意識到這些問題的存在,并尋找更好的解決方法。

第五段:急救學的未來發(fā)展

急救學是一門十分重要的學科,具有廣闊的發(fā)展前景和應用價值。在未來的日子里,急救學將能夠實現智能化操作,為急救提供更科學化的方法和措施,從而提高急救的效率和水平。同時,急救學的未來還將涉及借助虛擬現實技術和人工智能技術等新技術,以提高急救的操作精度和效果。

總之,通過這些理論和實踐的知識與經驗,我有了更深刻的認識和體會。急診醫(yī)學是一個具有廣泛深度和高度的學科,在行動中需要我們要保持清醒、安全和穩(wěn)定。我們還需要繼續(xù)加強對急救知識的學習,不斷提高自己的實踐操作水平,才能夠為更多的人提供安全、及時的急救服務。

常見急救心得體會篇三

急救是生活中不可避免的一部分,任何人都可能在某個時刻感到不適或遇到意外狀況。因此,掌握一些基本的急救知識和技能至關重要。在這篇文章中,我將分享幾個常見的急救體會,希望能幫助大家更好地應對急情。

第一段:傷口處理

受傷是我們生活中時有發(fā)生的事情,常見的如切割、撕裂、擦傷等。在處理傷口時,保持鎮(zhèn)靜、清潔和衛(wèi)生是關鍵。首先,冷靜地評估傷口的情況,對于較大或深的傷口,應及時就醫(yī)。而對于較小的傷口,我們可以采取簡單的處理方法:先用清水沖洗干凈傷口,然后涂上適量的抗菌藥膏,最后覆蓋上敷料和繃帶。在處理傷口時,還要注意保持手部衛(wèi)生,以免感染。

第二段:心肺復蘇

心臟驟停是一種危及生命的急癥,在這種情況下,心肺復蘇是必要的。在進行心肺復蘇時,我們首先需要確定是否有呼吸和脈搏。如果患者沒有呼吸或脈搏,立即開始進行心肺復蘇操作。方法就是先按照“按壓-呼吸”的順序進行,每次按壓胸口約5cm深度,按壓的速度為每分鐘100次左右。同時,每15次按壓就要進行一次口對口呼吸。在進行心肺復蘇時,千萬不要泄氣,堅持到醫(yī)生趕到或患者恢復呼吸和脈搏為止。

第三段:燒傷處理

燒傷是一種常見的生活意外,處理不當會對人體造成嚴重的傷害。對于輕度燒傷,我們可以直接放在流水下沖洗,然后用干凈的毛巾擦干水分,涂上適量的燒傷藥膏,再用敷料將傷口包扎好。如果是較大的燒傷,需及時就醫(yī),切忌用近似品膏之類的治療方法進行治療,否則會給受傷者帶來更大的疾病隱患。

第四段:骨折處理

骨折是一種常見的意外傷害,可能會給受傷者帶來嚴重的后果。如果懷疑某人骨折,應在保證其不動情況下用手扶住受傷部位,然后輕輕地包扎好,以避免誘發(fā)惡化情況。如果條件允許,患者應及時送往醫(yī)院進行進一步的檢查和治療。

第五段:急救器材的運用

在日常生活中,我們可以準備一些急救用品,如止血帶、燒傷膏、敷料和消毒液等。這些器材可以幫助我們及時、有效地應對急垂病情。當然,在使用這些器材時,我們也要注意安全衛(wèi)生,如消毒器材、清洗包扎傷口等。

總的來說,在發(fā)生急癥情況時,保持冷靜、做好評價以及及時的急救處理是非常重要的。以上所列過程是針對常見的一些急癥處理,如果您發(fā)現需要做更深度的剖析還是需要專業(yè)機構進行處理。 總而言之,在日常生活中,不可預期的事情總是可能發(fā)生,學習和掌握急救知識和技能,保持鎮(zhèn)靜、冷靜、有效的應對能力,才是我們應對意外情況的關鍵。

常見急救心得體會篇四

急救是一項基本的生活技能,掌握了急救知識,我們可以在緊急情況下有效地應對并救助他人。以下是我對常見基本急救知識的一些心得體會。

首先,掌握心肺復蘇的技巧非常重要。心臟驟停是一種嚴重的急救情況,若及時進行心肺復蘇,可以增加患者生存的機會。在進行心肺復蘇時,要確?;颊叩臍獾劳〞?,可采用頭后仰、下頜抬起的方法打開氣道。在按壓胸骨時要用力均勻,每分鐘至少進行100次胸外按壓。

其次,了解基本的創(chuàng)傷處理方法也非常重要。創(chuàng)傷是我們常見的一種急救情況,如骨折、出血等。在處理骨折時,要先將傷者穩(wěn)定后再進行緊急救護,可采用夾板固定的方法。在止血時,我們要迅速壓迫傷口,并提高傷者受傷部位的位置,同時盡快尋求醫(yī)療救助。

此外,了解中毒的癥狀和急救措施也非常重要。中毒是一種常見的急救情況,比如食物中毒、藥物中毒等。當發(fā)現有人中毒時,要盡快將其轉移到通風處,并將中毒物質排出體外。如中毒人員出現嘔吐等癥狀,可用清水清洗口腔,以減少吸入毒物的風險。

另外,了解心臟病發(fā)作的癥狀和急救方法也非常重要。心臟病是一種常見的急性病癥,發(fā)作時可能引起嚴重后果。心臟病的癥狀一般包括胸部疼痛、呼吸困難、惡心等。如果遇到有人心臟病發(fā)作,要盡快幫助他坐下,保持呼吸道暢通,并盡快給予他硝酸甘油片或含硝酸甘油的藥物。

最后,掌握基本的燒傷處理方法也非常重要。燒傷是我們日常生活中常見的一種意外,掌握燒傷的基本處理方法可以減少燒傷的程度。當發(fā)現有人被燙傷時,要立即將傷者帶到通風處,用冷水沖洗燙傷部位,以減少燒傷的程度。同時,要盡快尋求專業(yè)醫(yī)療救助。

總的來說,急救知識的掌握對于我們每個人都是非常重要的。掌握了急救知識,我們能夠在危急時刻冷靜應對,有效地救助他人。在學習掌握急救知識的過程中,我們不僅要掌握基本的急救技巧,還要了解各種急救情況下的應對方法。通過學習、實踐和模擬演練,我們將能夠更加熟練地運用急救知識,為他人的生命安全和健康保駕護航。

常見急救心得體會篇五

在我們的日常生活中,意外事故隨時可能發(fā)生。盡管我們無法預測,但我們可以通過學習急救知識來預防和處理這些情況。急救是一個廣泛的領域,其中包括了許多技巧和技能。在本文中,我們將講述一些常見的急救心得體會,以幫助大家面對緊急情況并及時處理。

第二段:成人心肺復蘇

在心臟停止跳動的情況下,心肺復蘇是急救的關鍵技能。在進行心肺復蘇之前,我們需要確保病人的空氣道暢通,并尋找呼吸和心跳。如果病人沒有呼吸,我們首先需要進行人工呼吸,每次呼吸包括2次呼吸,每次呼吸后需要等待病人吐氣,然后再進行下一次呼吸。如果病人沒有心跳,我們需要進行胸外按壓,按壓頻率大約100-120次/分鐘。在胸外按壓和人工呼吸的配合下,我們可以最大限度地提高心肺復蘇成功的幾率。

第三段:止血

止血也是急救的重要技能之一。在面對切割、撞傷、外傷等情況時,止血是最緊急且最重要的處理方法。首先,我們要用干凈的紗布或繃帶將傷口包扎起來,同時保持傷肢的固定。對于深度切割及清洗后無法止血的傷口,應盡快就醫(yī)或尋求專業(yè)救援。

第四段:中毒處理

中毒是一種比較常見的急診情況,包括誤食、吸入毒氣、皮膚接觸等多種情況。通過在病人身上記錄癥狀和進行身體檢查,我們可以確定中毒病因。針對不同的中毒情況,我們要采取相應的措施來處理。例如,對于飲酒中毒者,可以先讓其喝大量的清水,促進尿液排泄,同時確保其飲用足夠的水,從而幫助其恢復體力。

第五段:燒傷處理

燒傷是極其痛苦的,同時也是緊急情況之一。在處理燒傷時,我們要首先將燒傷的部位放在流動的清水中,將其清洗干凈。同時,在處理疼痛的同時,使用緊急藥品來減輕病人的疼痛感。對于較大的燒傷傷口,我們需要立即尋求專業(yè)救援。

結論:

以上是幾種常見的急救心得體會。在了解這些技能和技巧后,我們可以更好地面對城市生活中的各種緊急情況。盡管我們可以盡力預防事故的發(fā)生,但總是有些事情是無法避免的。掌握急救技術可以幫助我們在面對緊急情況時迅速應對,從而最大限度地減少損失。記得,當事情發(fā)生時,請保持鎮(zhèn)靜并迅速行動。

常見急救心得體會篇六

急救是意外事故時必要的緊急處理,因為意外的事故無從預料,且匆忙進行,故而常會伴隨著混亂和緊張。即便如此,我們也需在獲得必要的急救知識后進行有效地處理。根據我的經歷,我總結了以下幾點急救心得體會。

第一段:應在預想之外保持鎮(zhèn)靜和冷靜

當處于意外事故現場時,我們面臨的往往會是一片混亂和緊張。我們應保持鎮(zhèn)靜和冷靜,在人群中保留一個足夠的距離來觀察整個事件發(fā)展的情況。若在混亂和緊張中難以思考,我們應在第一時間報警,確保事故現場得到及時處理。如果事故現場是您家里或辦公室,您應學會預測可能造成的后果,采取相應的法律措施,確保安全。

第二段:將傷者穩(wěn)定下來

應在事故現場將傷者穩(wěn)定它下來。如果傷者的手腳被鉗制,我們可以用衣服和繩子剪成的簡單繃帶裝備固定傷口。如果傷者大量流血,我們應尋找一個清潔的物品來保護傷口并停止大出血。對于可能發(fā)生的疼痛和呼吸等問題,我們應盡可能地為傷者提供舒適和穩(wěn)定的環(huán)境。

第三段:在急救者到達之前自己處理一些簡單的事情

急救服務可能需要一定的時間才能到達意外事故現場,我們可以在急救者到達之前處理一些簡單的事情。如果傷者昏迷,則應將傷者的頭部抬升至盡可能高的角度。如果傷者失去了心跳或呼吸,我們應開始進行心肺復蘇。血管瘤的情況是常見的急救情況,處理時我們應避免剪破血管瘤區(qū)域的衣物,使用冷敷或壓迫來控制流血。

第四段:與急救工作人員工作

急救工作人員需要的是我們的合作,我們應該積極與急救工作人員工作,告訴他們受傷者的情況,并盡可能地為他們提供幫助。當急救工作人員到達意外事故現場時,我們應隨時注意他們的指示。如果需要,我們應將傷者送往醫(yī)院或醫(yī)療機構獲取進一步的治療。

第五段:不要自我嘗試治療

除非您受過培訓或持有相關資質,否則不要自我嘗試治療意外事故傷者。錯誤的援助措施可能會使情況更加惡化,當我們沒做好必要的準備時,應預測可能采用錯誤的急救培訓措施。此外,在急救的時候,我們也不應遺漏任何一個細節(jié),以確保所做的處理是正確和有效的。

總之,保持冷靜,維護穩(wěn)定,與急救人員協(xié)作,不自行嘗試處理傷者是急救時必要的經驗。當為人們提供急救和處理重大事件時,我們要始終保持鎮(zhèn)靜,思維清晰,并保持穩(wěn)定,這有助于保護受傷者的性命和減少不必要的風險。

常見急救心得體會篇七

在我們的日常生活中,突發(fā)狀況時救護的能力很重要。急救訓練不僅可以幫助我們應對緊急情況,還能幫助我們給身邊的人提供幫助。在最近的一次急救訓練中,我學到了一些非常有用的技能,同時也積累了一些關于急救的體會和經驗。在這篇文章中,我將分享我在訓練中學到的心得和體驗。

第一段:訓練的重要性

急救訓練是每個人都應該參加的活動。無論是在家庭中還是在社區(qū)中,您都可能遇到各種不同的緊急情況,例如突發(fā)心臟病或其他疾病,觸電,火災等。如果您能獲得急救知識和技能,您就可以在緊急情況下提供有力的協(xié)助,甚至可以挽救生命。此外,急救訓練還可以幫助您更好地了解如何保持安全和預防各種疾病。

第二段:訓練中的技能學習

在急救訓練中,我學習了很多有用的技能。例如心肺復蘇術,這是一個可以挽救生命的技能。學習這個技能需要一些實踐和指導,但一旦你學會了,你就可以在需要的時候快速行動。此外,我也學習了如何應對出血和其他創(chuàng)傷情況,以及如何救助被困在火災或其他緊急情況中的人。所有這些技能對于提供急救服務來說都是非常關鍵的。

第三段:訓練中的情況模擬

我認為急救訓練中最令人印象深刻的部分是情況模擬。在這些模擬中,我們經歷了各種各樣的緊急情況,從突發(fā)心臟病到火災。這些情況充分展示了訓練是多么重要,因為在真正的緊急情況中,您需要迅速且自信地采取行動。情況模擬讓我們了解到救援過程中可能會遇到的各種挑戰(zhàn),并幫助我們保持冷靜和專業(yè)。

第四段:體驗到緊急情況下的壓力

盡管在訓練中,我們并沒有在實際的緊急情況下提供急救,但我們體驗到了在緊急情況下需要采取行動所產生的壓力。在此過程中,我們發(fā)現即使在壓力下也可以冷靜理性地進行救助,這讓我們充滿自信。如果需要,我們可以隨時保持冷靜并實施應急措施。

第五段: 結語

急救訓練是至關重要的。這種訓練不僅可以增強我們的安全意識和安全意識,而且可以使我們更好地緊急應對不同的緊急情況。通過學習和實踐,我們可以全面了解急救事故處理程序,以便在危險情況下引導并支持傷員。眾所周知,急救有助于拯救生命和減少受傷的嚴重后果。當遇到急性疾病時,我們要及時啟動急救流程,以便第一時間為受傷者或患者提供醫(yī)療服務和援助,恢復其健康,以降低二次受傷的風險。

常見急救心得體會篇八

第一段:引入急救證的重要性并描述自己學習的經驗和感受(200字)

急救證是一份幫助他人的寶貴證書,它使我更加自信和有能力在意外發(fā)生時提供幫助。在取得急救證之前,我接受了一系列針對各種急救技能的培訓,并參加了應急演習。這個過程讓我深刻了解了急救的重要性和影響力,并且激發(fā)了我對實踐急救知識的渴望。取得急救證后,我有了更多機會實踐和運用我的知識,這讓我感到無比自豪和滿足。

第二段:急救證帶給自己的快感和成就感(250字)

擁有急救證帶給我莫大的快感和成就感。有一次,我在公共場所目睹了一名老人突然暈倒,周圍的人束手無策。由于我持有急救證,我立刻沖過去檢查老人的意識和呼吸,并對其進行了正確的心肺復蘇。幸運的是,在急救人員趕到之前,老人恢復了呼吸。經過這次經歷,我深深感受到急救知識的實用性和重要性,并且對自己能夠及時施救感到非常自豪。這種通過應用急救知識來挽救生命的成就感是無以倫比的,它讓我更加堅定了學習急救知識的決心。

第三段:急救證對他人的幫助和影響(250字)

急救證不僅讓我自信和有能力在緊急情況下提供幫助,還讓我成為了身邊人心中的“急救專家”。我的朋友和家人都了解到我擁有急救證后,他們在遇到意外情況時會第一時間尋求我的幫助。我收到很多求助電話,并且能夠提供恰當的指導和幫助。例如,有一次我的朋友在健身房摔倒受傷,我迅速采取措施進行急救,穩(wěn)定了他的傷勢,并在救護車到達之前掌控了局勢。我的朋友對我充滿了感激和敬佩,這進一步增強了我繼續(xù)深耕急救領域的決心。因此,急救證不僅讓我更加有能力幫助他人,還讓我在朋友和家人間建立了更緊密的聯系。

第四段:急救證給自己的成長和職業(yè)發(fā)展帶來的機會(250字)

急救證給予了我更多的機會和挑戰(zhàn),這對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著巨大的推動作用。在大學期間,我參加了一些志愿服務團體,擔任急救員的崗位。這項工作為我的將來提供了寶貴的經驗和機會,同時也讓我結識了一群志同道合的人。通過參與不同類型的急救任務和應急補習班,我進一步提升了自己的技能和知識。在大學畢業(yè)后,我決定把急救證作為自己職業(yè)生涯的重點和發(fā)展方向。目前,我正在一家醫(yī)院的急診科工作,并取得了更高級別的急救救援資格證書。這一切都得益于急救證為我打開的大門,讓我有機會不斷學習和成長。

第五段:總結感受并呼吁更多人獲取急救證(250字)

急救證不僅僅是一項培訓和考試,更是一種責任和使命感。通過急救證的學習和實踐,我領悟到了人與人之間的連結和互助的重要性。在緊急情況下,我們可以通過簡單的急救技能來挽救生命,這種感覺是無以言表的。鑒于這一點,我呼吁更多的人積極學習并取得急救證。不僅可以為自己的職業(yè)發(fā)展提供更多機會,還可以為社會帶來更多的愛心和關懷。最重要的是,通過培訓,我們能夠提高對急救知識的了解,并在關鍵時刻提供及時有效的援助。這是一種無私和高尚的行為,值得我們每個人去追求和努力。

常見急救心得體會篇九

急救藥是一種重要的藥物,能夠在緊急情況下迅速救助病患者的生命。在實踐中,我深刻體會到了急救藥的重要性和作用。以下將從不同的角度出發(fā),總結出我對急救藥的心得體會。

首先,急救藥能夠迅速治療急性疾病。像心臟病、中風等疾病一旦發(fā)作,病患往往瞬間身體狀況變得危急。而急救藥作為緊急治療的工具,可以迅速止痛、降低血壓、擴張血管等等,以達到拯救患者的目的。我曾經親眼目睹一個人在健身房突然心臟病發(fā)作,但幸運的是,救護人員迅速使用急救藥進行處理,最終成功挽救了他的生命。這個經歷讓我深信,急救藥是治療急性疾病的重要救命工具。

其次,急救藥還可以應對意外傷害。無論是交通事故、跌倒摔傷、溺水等,都有可能造成生命垂危的情況。而在這些意外傷害中,及時使用急救藥能夠迅速減輕疼痛、防止感染、減少出血等,為受傷者爭取寶貴的時間。在我進入急救救援隊伍之前,我曾經是一名拳擊愛好者。在一次比賽中,我意外受傷,手臂斷裂,血流不止。隊友利用急救藥給我噴灑止血粉,然后臨時包扎住傷口,給我爭取到了寶貴的時間等待救援。這個經歷讓我深感急救藥在意外傷害中的重要作用。

另外,急救藥也在許多慢性疾病的治療中發(fā)揮了重要作用。像哮喘、癲癇等慢性疾病,需要定期使用急救藥控制病情。在我參與社區(qū)義務救護工作時,遇到過多次哮喘發(fā)作的病患。及時給予機會的急救藥,能夠緩解哮喘癥狀,降低病患的痛苦,提高其生活質量。這對慢性疾病患者來說,也是一種及時有效的治療手段。

此外,急救藥還在特殊人群的救治中發(fā)揮了重要作用。比如兒童、孕婦等特殊人群,由于其生理結構和身體狀況的特殊性,需要特殊的治療手段。急救藥在這方面發(fā)揮了不可替代的作用。在一次實習中,我遇到一個孕婦突然昏厥的情況。及時使用急救藥能夠迅速恢復意識,穩(wěn)定病情,確保孩子和孕婦的安全。這個經歷讓我深感,急救藥在特殊人群救治中是不可或缺的。

最后,急救藥的合理使用非常重要。雖然急救藥的使用能夠拯救生命,但過度或不當使用,卻可能對病患造成危害。因此,正確使用急救藥需要具備一定的專業(yè)知識和技能。我曾經在一次急救培訓班上學習了正確使用急救藥的知識和技能,并在實踐中不斷積累經驗。只有理性地使用急救藥,才能更好地發(fā)揮其救治效果。

綜上所述,急救藥在急性疾病、意外傷害、慢性疾病以及特殊人群救治中都起著重要的作用。我們應該加強對急救藥的認識和了解,掌握正確使用急救藥的知識和技能。只有這樣,我們才能更好地應對緊急情況,保護生命的安全。

常見急救心得體會篇十

急救法是指在突發(fā)意外情況下采取的快速救治措施。對于我們每個人來說,掌握一些常見急救方法,不僅可以提高自我安全意識,還有助于在緊急情況下挽救他人的生命。在參加急救法培訓課程后,我深刻體會到了急救法的重要性。以下將從課程內容、實踐經驗、情感體驗、責任感以及日常實踐等方面展開,分享我對急救法的心得體會。

首先,參加急救法的培訓課程是了解急救法的基礎。培訓課程包括基本急救知識、常見急癥處理方法、心肺復蘇和止血包扎等實踐技巧。通過這些知識的學習,我了解到許多急癥狀況的應急處理方法,如心臟驟停時的心肺復蘇、外傷出血時的止血包扎等。同時,課程還向我們展示了急救工具的使用方法,如AED(自動體外除顫儀)以及急救箱中的各類藥品和器械。通過課程的學習,我對于急救法的知識體系有了初步的了解和掌握。

其次,通過實踐經驗,我進一步認識到急救法的緊迫性和實用性。實踐環(huán)節(jié)是培訓課程中最為重要的部分,通過模擬真實的急癥情況,讓我們在實踐中鞏固知識點,培養(yǎng)應對緊急狀況的能力。在模擬的場景中,我親身體驗了心肺復蘇的節(jié)奏和力度,學會了如何正確使用AED。同時,在模擬的救治過程中,我也意識到了時間即生命的重要性,更加深刻地認識到自己有責任在緊急情況下向他人伸出援手,盡力挽救生命。

當然,在急救法的學習和實踐中,我也得到了一些情感上的體驗。當我成功地為模擬患者進行心肺復蘇,并恢復了患者的生命體征時,那份成就感和喜悅油然而生,令我更加堅定地相信急救法的重要性。與此同時,我也體會到了面對突發(fā)狀況時的緊張和焦慮。但逐漸地,我學會了保持冷靜,運用所學知識迅速反應。這種情感體驗讓我深知,急救法不僅僅是一種技能,更是一種心理素質的鍛煉。

急救法的學習給予了我一種責任感,使我明白自己是社會責任的履行者?,F在,我認識到每個人都有可能遭遇突發(fā)狀況,而急救法就是幫助他人、拯救生命的關鍵。因此,我開始主動將學到的知識傳播給身邊的親朋好友,并鼓勵他們一起參加急救法培訓。此外,我還主動加入急救志愿者團隊,為社區(qū)的居民提供緊急救助服務。急救法的責任感讓我不再是簡單的受救者,而是一個能夠投身于社會貢獻的積極者,這是我在急救法學習過程中最寶貴的財富。

急救法不僅僅是培訓課程中的一門學問,更是一種日常實踐。掌握了急救法的知識和技巧之后,我將其應用到日常生活中。在家庭或者公共場所,如果遇到緊急情況,我會果斷采取行動,提供緊急救援,而不是袖手旁觀。我會隨身攜帶急救箱和AED,定期檢查使用工具的狀態(tài),確保它們在需要時能夠發(fā)揮作用。急救法已經成為我生活中不可或缺的一部分,每天都在提醒我要保持警覺,隨時做好準備。

急救法的學習和實踐使我收獲了很多。通過課程學習,我掌握了一些常見急救法知識和操作技巧。通過實踐經驗,我提高了應對突發(fā)緊急情況的能力,并意識到了自己的社會責任。急救法的學習對于我的情感體驗也起到了積極的影響,讓我更加關注他人的安全和健康。最后,急救法已經成為了我的一種生活習慣,時刻提醒著我要呵護自己和身邊的人。綜上所述,急救法的學習對于每個人都是非常重要的,希望更多的人能夠加入到急救法的行列中,為社會的安全和健康作出自己的貢獻。

常見急救心得體會篇十一

急救是人人都應該具備的實用技能,因為不可預知的意外隨時會發(fā)生。掌握急救技能并不困難,只需要聽從專業(yè)醫(yī)療人員的指導,學習基本急救常識,并在平常生活中保持警覺,及時幫助他人,就可以盡可能地減少傷害和死亡的風險。以下是我在急救實踐中的一些心得和體會。

第一段:保持冷靜的重要性

在意外現場,保持冷靜是最重要的第一步。只有保持冷靜,你才能全面、清醒地觀察現場和傷者的狀況,了解他們的需求。而情緒過于激動則會對現場的治療產生負面影響,使得急救工作效率降低,甚至可能會加重傷者的傷勢。所以無論何時,我們都應該保持冷靜,賦予自己信心和勇氣,安撫及照顧受傷的人。

第二段:把握最關鍵的黃金時間

在急救應急環(huán)節(jié)中,最重要的是能夠合理地把握時間。因為時間不等人,搶救時效性對傷者生死關系至關重要。如果沒有得到及時有效的救治,那么很有可能因為病情嚴重拖延而造成極大的危害。因此,在急救現場,盡可能地省略時間和行動迅速地處理險情,對傷者來說是非常重要的。

第三段:合理運用現有的設備和器械

在急救過程中,除了基本的急救常識之外,設備和器械也是非常重要的一環(huán)。例如,救護車的急救箱、血壓計、心律監(jiān)測器等工具,在緊急情況下,可以幫助醫(yī)療人員更好地了解傷者的狀況和病情變化。此外,獨立的個人急救包,也是在急救過程中非常實用的裝備。在平時的生活中,隨時準備一份緊急急救包,并且了解怎樣使用里面的物品會非常有幫助。

第四段:進行專業(yè)的急救培訓和不斷地學習

對于許多急救情況,常見的處理方法可能并不是最優(yōu)的選擇,并不一定適用于所有人。有時場景的復雜性和個人特殊病情需要額外的處理。因此,進行專業(yè)的急救培訓和不斷地學習必不可少。掌握了更多的急救技能和知識,就會使得我們在緊急情況下更具判斷力和適應能力,更穩(wěn)定和有效地處理各種不同的急救情況。

第五段:時刻保持著對事故的預備感

事故有時候并不是在我們注意到的時候發(fā)生的,因此有一個健康可靠的預備感是非常重要的。從生活習慣上來講,我們可以讓自己遠離危險情況,比如不熟悉的地方和危險的地形??偸菚r刻保持著對險情的預備感,在必要的時候幫助他人,保護自己。這也是急救初衷之一。

急救是我們每個人都應該具備的技能,也是社會公民的責任。在日常生活中,我們不僅應該熟悉基本的急救常識,還需要掌握急救技能,時刻保持預備感,隨時準備為需要幫助的人提供援助。因此,我認為,急救對于每個人來說都是非常重要的。希望大家都能掌握這個技能,為社會貢獻力量,為自己增添安全感。

常見急救心得體會篇十二

11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓活動,我們主要學習了“紅十字會應急救護知識與技能培訓”方面的很多有用的知識和技能。

在這次活動中紅十字會應急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解,她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術手段,同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間,我們才能贏得更多寶貴的生命!

為更好地掌握所學知識,我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現場模擬演練心肺復蘇。

關于這次急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,看起來很容易,但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后,通過努力學習,我們大家都學會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。

本次培訓對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。

常見急救心得體會篇十三

第一段:引言(100字)

急救CPR是在緊急情況下挽救生命的關鍵技能。最近,我有幸參與了一個CPR培訓課程,并且親身體驗了急救CPR的過程。通過這次經歷,我深刻領悟到了CPR對于恢復心臟功能的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體會和經驗。

第二段:CPR的意義和技巧(200字)

CPR又被稱為心肺復蘇術,是在心臟停跳時,通過按壓胸口和進行人工呼吸來恢復血液循環(huán)和供氧。首先,我了解到CPR被視為急救的黃金標準,因為它可以保持患者的生命機能,直到醫(yī)護人員到達現場。其次,CPR的技巧至關重要。正確的按壓位置、力度和頻率能夠最大限度地恢復心臟的正常功能。而且,按壓和人工呼吸的配合也是十分關鍵的。

第三段:CPR的挑戰(zhàn)與解決(300字)

在實際操作過程中,我發(fā)現CPR并非一件輕松的事。首先,面對突然發(fā)生的急癥情況,我們可能會驚慌失措,無法冷靜應對。此時,鎮(zhèn)靜自己并記住正確的操作流程是至關重要的。其次,CPR需要足夠的體力和力度,才能有效地按壓患者的胸口。針對這個問題,我們需要保持良好的身體健康狀態(tài)和鍛煉肌肉力量。最后,由于心臟復蘇可能會導致肋骨骨折,我們需要在實施CPR時,盡可能地減小對患者的傷害。仔細選擇壓迫位置和適當的力度,則能夠降低這一風險。

第四段:情景演練的重要性(300字)

在CPR培訓課程中,我們進行了大量的情景模擬演練。這是一種重要的學習方法,讓我們可以在真實場景中真實體驗急救CPR。通過模擬不同的情況,我們學會了如何判斷患者的狀況和采取正確的急救措施。這種情景演練讓我們學到的不僅是技術上的操作,更是在緊急情況下保持冷靜和快速反應的能力。只有通過反復的演練和不斷的積累,我們才能更好地掌握CPR技能。

第五段:為普及CPR技能貢獻力量(200字)

急救CPR作為一項重要的救援技能,廣泛普及對每個人都至關重要。因此,我們每個人都有責任為普及CPR技能貢獻力量。首先,我們可以參與急救CPR培訓課程,學習并掌握相關知識和技能。其次,我們可以將所學知識傳播給身邊的家人、朋友和同事。最后,積極參與急救CPR相關活動和宣傳,提高公眾對CPR的認識和重視程度。只有每個人共同努力,才能在緊急情況下更好地挽救生命。

結尾(100字)

總而言之,急救CPR是一項關鍵的生命救援技能,給予我們面對突發(fā)緊急情況時的必備工具。通過參與CPR培訓和實際操作,我深刻意識到了它的重要性并積累了寶貴的經驗。通過情景演練和積極的貢獻,我將盡己所能為普及CPR技能做出貢獻,并期待更多的人能夠具備這項重要的技能,為挽救更多的生命貢獻一份力量。

常見急救心得體會篇十四

一、活動主題

二、組織安排

為使活動達到預期效果,我會制定了活動方案,明確了工作人員的分工和職責,并組織培訓師資人員提前進行了練習,統(tǒng)一了培訓內容,從而使活動得以順利開展并取得了實效。

三、活動情況

領導,老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定,得到了師生們共同的歡迎和好評,為今后的工作打下了扎實基礎。

常見急救心得體會篇十五

兒時就喜歡看影視節(jié)目中急診科的故事。故事里的白衣天使是那樣的具有魅力,讓我羨慕不已。沒想到多年以后,我也榮幸地成為一名急診科護士。

時間如雁過無痕,轉眼間在急診科工作一年了。記得第一天上班面對陌生的環(huán)境和同事,心中充滿膽怯和茫然。然而一年的相處讓遠離父母的我處處感受到家庭的關懷和溫暖。其工作中的點點滴滴,一起相處的朝朝暮暮,將成為我心中永久的記憶。那是一個夏日的午后,空氣里彌散著寧靜的氣息,幾乎所有人都沉浸在這其中。突然一聲警報,把我們從這氣息中喚起,我備好搶救物品,迅速上了救護車。這次我們的目的地是市郊的一個三叉路口,那里發(fā)生了一起交通事故,我們以最快的速度趕到現場,周圍聚集了許多圍觀的群眾。只見一位頭發(fā)蒼白的老人倒在地上,躺在血泊里,旁邊還坐著滿頭白發(fā)的老奶奶。一見我們來,老奶奶長舒一口氣:你們來了我就放心了,你們一定要救救他!老人傷得很重,枕后有一個很大的開放性傷口,不停地流著鮮血,口角溢出了米飯,還夾雜者鮮血。我趕忙把老人的頭扶著偏向一側,生怕口中吐出的東西堵住了氣道;再接上氧氣,配合醫(yī)生對其頭部進行了簡單的止血包扎,我們與擔架師傅一起將老人抬上救護車。一上救護車我馬上監(jiān)測了生命體征,準備開放靜脈通道。對受到嚴重創(chuàng)傷的病人,頸靜脈穿刺是首選,粗、直、離心臟近、藥物發(fā)揮作用快,于是確定選擇了頸靜脈留置,看見回血我才長長地舒了一口氣。

救護車在行進的途中很快,不一會兒,就返回了醫(yī)院??蓻]想的是,患者傷情進展迅速,剛進搶救室,就沒有了自主呼吸和心跳。老師們個個反應迅速:按壓的按壓,吸痰的吸痰,插管的插管,上呼吸機的上呼吸機,上監(jiān)護的上監(jiān)護,推藥的推藥,記錄的記錄,頓時整個搶救室沉浸在一片繁忙緊張的氣氛中。我們每一個人都深深的明白每一次的心臟按壓,每一次呼吸的帶動,都是在同死神做搏斗。監(jiān)護儀上出現的規(guī)律整齊的綠色波形代表著生的`希望,代表著生命的顏色。經過半個多小時的搶救,傷者好不容易脫離了危險。大伙相視一笑,顧不上擦去額頭上密密麻麻的汗珠。這一刻,我終于體會到了搶救病人成功后的喜悅。

急診科就像個大熔爐,在這里歷練的日日夜夜,將成為我心中永久的印記,這些印記足以見證我的成長,體現我的價值。在這里,我明白了生命的珍貴和脆弱;在這里,我看到了人性的善良和美麗;在這里,我懂得了虛心好學、團結協(xié)作;正是在這里,我學會了許多,也是在這里,我感受了許多,更重要的是,我成長了許多許多。

常見急救心得體會篇十六

很有幸能選上這門課,這也是我上選修課最認真、最感興趣的一門課了,老師不僅人很漂亮,人也很好,很理解學生,講課也非常認真、生動,深受我們學生的尊敬和喜歡。

通過在對急救醫(yī)學的學習,我從一個不懂任何急救常識的人逐漸的學會了一些簡單的急救常識。在這個學期的學習中,在老師的仔細認真講解下,通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講述,總結下來,我學到緊急狀況發(fā)生時應如何應對?了解了以下幾個方面的急救常識:

總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳,同時防止失血過多,盡量恢復傷者的意識。

1.一定要鎮(zhèn)靜,不要慌亂。

2.明確狀況,判斷是否情況危急,即是否出現意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。

3.有些情況下要馬上進行急救處理,而不是打120電話,比如食道中有異物堵塞,心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等,等救護車來可能已經晚了。有些情況下要馬上打120電話:不知道應該如何是好,這時可以打電話,在叫救護車的同時,詢問醫(yī)生應該如何處理;或是周圍人多,可以分出人來打電話。

4.如果病人有意識,但有明顯呼吸或心臟問題,要馬上幫助病人恢復呼吸循環(huán)和心臟功能。

5.如果病人沒有意識,但還有呼吸,必須馬上把病人的頭偏向一方,不可令其后仰,以防舌后墜而引起窒息,導致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話,就一定不能這樣做,以免導致損傷位于頸椎椎管內的脊髓神經而引起高位截癱。此時,應將下巴向前拉,將舌根提起來,或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。

6.如果傷者呼吸已完全停止,應該馬上進行口對口人工呼吸。

7.如果傷者心跳停止,應馬上在硬床上或其他硬的支持面上進行心臟按摩和人工呼吸,直到呼吸和心跳恢復。

8.如果傷者有大出血,應馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內出血,要馬上送醫(yī)院,如果傷者喪失意識,要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血,應該馬上止血,同時馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險的情況。如果是四肢出血,可將出血的肢體抬高,用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。

在意外傷害的事故現場,不要被當時混亂的場面和危急的情況所干擾,如有其他人在事故現場,應首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情,在短時間內作出傷情判斷,先對傷者的生命體征進行觀察判斷,檢查神志是否清醒,檢查呼吸是否正常,觀察脈搏是否正常,檢查心跳是否正?!ㄉ裰?,呼吸,脈搏,心跳,瞳孔,血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷,出血,骨折畸形等變化。

經過檢查后,基本可判斷傷員是否有生命危險,如有危險則立即進行心、腦、肺的復蘇搶救。

心肺復蘇急救不一定要口對口。

學習急救醫(yī)學后,我知道傳統(tǒng)上的心肺復蘇術和口對口人工呼吸幾乎畫上等號,不過并不是每種急救場合都必須進行人工呼吸的,對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人,單純實施胸外按摩的效果并不比配合實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機會。

1.急救員跪在患者肩旁。

2.利用靠近患者下肢的食指和中指,沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。

3.將中指放在心窩處,并將食指合并在胸骨下端定位。

4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上(即胸骨的下半段)。

5.將定位的手重疊于其上,兩手手指互扣或平行、手指上翹,以避免觸及肋骨。

6.以每分鐘80至100次的速率,施行15次的胸外按摩(15次的壓縮時間共約9~11秒鐘),每次下壓胸廓約4~5公分。

7.下壓與放松時間應相等,施壓時口里數著一下,二下、三下...十三、十四、十五,注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。

8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4~7秒鐘)。

9.持續(xù)上項cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán)),再檢查脈搏和呼吸。

10.若仍無呼吸、脈搏,再繼續(xù)施行cpr,并每4~5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。

1.墊低枕頭,找平坦的地方,讓病人躺倒。

2.臉色正常者,只要蓋棉毯保暖就行。

3.意識清楚,無休克癥狀者,可讓病人保持原有姿勢,不宜多搬動。

1.用棉被墊在病人背后,讓病人呈平臥姿勢。

2.面朝椅背坐下,讓腳伸出,頭擱在坐椅背上,這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。

1.用棉被墊高下肢部。

2.休克癥狀:脈搏、呼吸加快,面色蒼白,冒冷汗,血壓下降,意識模糊,手腳發(fā)冷。

讓病人側身躺下,輕輕將腳彎曲,把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上,將下腭擱在上面,使下腭突出,舌伸出,這樣有利呼吸道通暢。

1.用清潔的毛巾等壓迫止血。

2.迅速探明出血點。

3. 呼吸急促且無力時,預示著危險,應馬上叫救護車。 手腳出血

1.如果傷口被泥沙污染,應首先用消毒涼水或冷開水沖洗,切忌用肥皂洗滌。

2.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗,傷口內的玻璃片、小刀等異物也不要勉強拔出,因拔出后可能引起大出血,應馬上送醫(yī)院處理。

1.用清潔的布塊、毛巾(最好是消毒紗布)等墊在傷口上,直接壓迫約10-20分鐘止血。

2.血止住后,用包帶輕輕包扎,注意別包得過緊,以能壓住出血為度,然后上醫(yī)院處理。

出血、受傷后應馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗,沒什么特別需要消毒的。傷口污染后,只要在6小時內能進行充分的消毒,一般不會出現化膿。但是,如果是刃物刺入等引起的傷口,以及刺入物殘留體內,又未在6小時內作充分清創(chuàng)處理,會出現傷口化膿。另外,要記住,無論什么東西致傷的傷口,都有發(fā)生破傷風的可能,要即時采用預防措施。

常見急救心得體會篇十七

今天我一大早就起床了,因為要參加救護演習活動。我腦子里頓時浮現出十萬個為什么?去哪兒呢?是不是醫(yī)院?我學得會嗎?做錯了怎么辦沒?現場會不會很恐怖呢?我頓時陷入了無比困惑之中。

我懷著緊張而又興奮的心情來到了教室。老師開始認真地講課,講了救護的主要內容:如何包扎三角巾,如果包扎傷口,骨折、還有刀插在傷口又該如何包扎的各種方法。老師講得非常用心,一次又一次的提醒強調我們要注意的地方,并親自仔細地示范給我們看。同學們都虛心聽講,并把老師講過示范過的內容一一刻在腦子里。接著輪到同學們開始練習了。張瑞恒同學扮演手臂受傷的傷員,而我當救護員,我首先拿出紗布并解開紗布,輕輕地放在他的手臂傷口上,按住剛才放下去的點,然后開始纏繞紗布,轉了一圈又一圈,最后把沒有用光的布塞到里面去。中間副隊長不斷地幫助提醒同學們練習,直到我們熟練掌握為止,為下午激動的救護演習比賽做充分的準備。

很快到了下午,比賽即將開始啦!項往同學代表我們陽光隊抽到了第6支參賽隊伍。我們在等待其他隊伍比賽的過程中,緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣,不時地問叔叔:“輪到我們了嗎?輪到我們了嗎?”

像過了一個世紀一樣漫長,終于輪到我們了。大家排著整齊的隊伍跟著叔叔向災區(qū)快速跑去。到了現場隊長大喊:“立正、報數?!薄?、2、3、4、5、6?!眻髷低戤?,隊長馬上跑過去報告“老師,我們陽光救護隊六人已到齊,并且已經做好防護措施,準備進入災區(qū)。”老師說了一聲“好?!标犻L馬上請副隊長幫忙打120救護電話。我們全體快速進入了災區(qū)。一到災區(qū)現場隊長就大聲喊:“能夠自己行走的叔叔阿姨請舉手并站起來?!庇谑悄切┠茏约鹤呗返氖迨灏⒁潭颊玖似饋?,潘若希馬上遞給他們綠繩子,請他們走到安全區(qū)并把繩子系在自己的手臂上,徐冀晗同學馬上跟去安全區(qū)進行包扎并不斷安撫傷員。

這時潘子屹發(fā)現了一位腿部失血過多的阿姨,就立刻向隊長匯報,隊長馬上過來給她系上紅繩子,并給她的腿包扎起來,我們幾個人拉住布的四角將她拖到了安全區(qū)。我還在河邊發(fā)現了一位溺水的阿姨,立刻喚來隊友,大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區(qū)。大家都在現場快速地尋找傷員,給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子并進行包扎,并且摻扶著他們走到了安全區(qū)?,F場還有幾位迷的傷員,隊員們都小心翼翼地把他們全部抬到了安全區(qū)。這時所有的隊員都在安全區(qū)對傷員進行包扎和安撫,直到全部的傷員包扎完畢。我們同學們團結一致、同心協(xié)力出色地完成了所有的任務。

最后老師公布了比賽結果,我們陽光隊居然得到了第一名。同學們興奮地喊起來陽光隊的口號:“陽光、陽光照亮天下?!痹陬C獎的時候,老師對我們說:“大個子都不如你們這些小個子,你們可真厲害!”

這樣的活動真有意義,它讓我們學到了各種救護知識,萬一有人發(fā)生了意外我們就可以去幫助他們了!

常見急救心得體會篇十八

作為一名普通人,學會急救技能是非常有必要的。在我們的日常生活中,突發(fā)狀況的出現隨時都有可能發(fā)生。急救不僅可以挽救生命,還可以為人們帶來安全感。下面,我將分享我的心得體會。

第一段:急救前的準備

急救前的準備是很重要的。首先,我們需要學習急救知識,包括如何進行心肺復蘇、如何使用AED等。其次,我們需要備好急救箱,并了解箱內物品的使用方法。最后,我們需要保持冷靜和應對能力,在緊急情況下能夠迅速反應。

第二段:應對緊急情況的心態(tài)

面對緊急情況,我們需要保持冷靜,并且不要驚慌失措。首先,我們應該確定現場是否安全,保證自己和被救助者在沒有危險的情況下進行急救。其次,我們需要盡可能快地評估傷者的狀態(tài),確定是否需要立即進行心肺復蘇等緊急急救措施。最后,我們需要用平和的語氣跟被救助者交流,使其保持清醒和鎮(zhèn)定。

第三段:心肺復蘇

心肺復蘇是急救中非常重要的一部分,它能夠挽救人的生命。在進行心肺復蘇時,我們需要盡快確定心跳是否正常。如果心跳較弱或已經停止,我們需要按照正確的方法進行人工呼吸和胸外心臟按壓。在進行急救時,應該尋求專業(yè)醫(yī)生和急救人員的意見和幫助。

第四段:用藥和包扎

在急救中,我們需要掌握一些基本的用藥和包扎技巧。如果遇到出血嚴重的情況,我們需要先清除傷口周圍的污物,并盡可能控制出血。我們需要用消毒棉球或繃帶等物品包扎傷口,并妥善處理傷勢,防止感染。在用藥方面,我們需要先確認患者的身體狀況,確保藥品的正確使用。

第五段:急救后的注意事項

急救后,我們需要關注被救助者的狀況,并采取相應的措施。如果需要轉移到醫(yī)療機構治療,我們需要確保被救助者能夠及時得到治療。同時,我們也需要了解急救過程中可能出現的風險和問題,在下一次急救過程中更加注重安全。

總之,急救是一項非常重要的技能,它能夠為人們帶來安全感,并能夠挽救生命。在實際操作中,我們需要不斷地學習和掌握急救知識和技能,并保持冷靜和應對能力。只有當我們在急救過程中能夠保持專業(yè)和負責的態(tài)度,才能夠有效地幫助被救助者,避免不必要的風險和損失。

常見急救心得體會篇十九

在醫(yī)學二年級急救課程中,我們進行了PBL (Problem-Based Learning) 急救實踐課程。這種教學方法涉及到一些基本概念、原理和技能的學習,同時也需要我們去處理和解決具體的急救情況。通過這個學習過程,我們掌握了許多技能和知識,同時體驗到了急救實踐的緊張感和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中,我想分享一下我的心得體會,以及我在學習這個課程中學到的一些重要的教訓。

第一段:急救PBL教學方法的優(yōu)點

在PBL課程中,我們通過模擬真實急救事故進行實踐操作。這種教學方式具有許多優(yōu)點。首先,它可以幫助我們更好地理解急救課程中的概念和原理。通過實際操作,我們可以更加深入地理解所學的內容,同時也更加容易記憶。其次,PBL課程鼓勵學生積極參與討論。在課堂上,每個學生都有機會發(fā)表自己的看法和意見,這可以促進學生之間的交流與合作。最后,這種教學方式能夠培養(yǎng)我們的問題解決能力。在急救實踐中,我們需要在短時間內做出正確的判斷和處理,這需要我們具備迅速分析和解決問題的能力。

第二段:急救PBL課程的難點

盡管急救PBL教學方法具有很多優(yōu)點,它仍然具有一些難點。首先,急救情況往往非常緊急,所以每個舉措的時間都非常關鍵。因此,在進行實踐時,我們必須快速反應并做出正確的判斷。其次,PBL實踐往往涉及到不同的場景和情況。這需要我們具備良好的應變能力和團隊協(xié)作能力。最后,急救操作往往需要我們承擔一定的風險。因此,在進行急救PBL實踐時,我們必須牢記安全第一,盡量避免意外事故的發(fā)生。

第三段:學習中重要的教訓

在急救PBL實踐中,我們學到了許多重要的教訓。首先,我們認識到及時處理是十分重要的。在急救狀況下,每一分鐘都很關鍵。如果我們不能夠立即抓住時間處理問題,那么任何措施都會變得晚了。其次,我們學到了有效的溝通和協(xié)作非常重要。在急救過程中,我們每個人的任務都非常緊密相連。因此,如果我們不能及時溝通和協(xié)調,整個情況可能會亂掉。最后,我們知道了一定要保持冷靜。在急救操作中,我們必須盡可能保持冷靜,這樣才能夠做出正確的判斷。

第四段:急救PBL課程的影響

在急救PBL課程中,我們學到的知識和技能對于我們今后的醫(yī)學實踐具有十分重要的意義。我們可以將所學之處用于日常生活中,例如在出行中需要急救的情況下,我們可以發(fā)揮所學之處,及時救治受傷者。在醫(yī)學實踐中,我們可以快速正確地判斷病人的急救狀態(tài),并采取有效的措施。此外,急救經驗普遍應用于所有醫(yī)學專業(yè)中,將對我們的未來工作產生重要而積極的影響。

第五段: 總結

總之,在急救PBL課程中,我們不僅學到了很多新概念和技能,而且體驗了緊張的急救現場。通過與大家一起講解和實踐,我們獲得了豐富的經驗和知識。在這里,我希望得到同學們的支持和幫助,共同理解學習新知識的過程,并不斷提高我們的技能和知識水平。希望我們每個人都能成為有用的人才。

常見急救心得體會篇二十

第一段:引言(100字)

急救是一門重要的技能,它可以在關鍵時刻挽救生命。為了提升自己的急救能力,我報名參加了急救課程。在這篇文章中,我將與大家分享我的心得體會。

第二段:課程內容(200字)

急救課程的內容非常豐富多樣。我們首先學習了基本的CPR技巧,包括人工呼吸和胸外按壓。通過模擬實踐,我們掌握了正確的手法和頻率。接下來,我們學習了如何處理常見的急救情況,比如心臟病發(fā)作、中暑和骨折等。老師耐心地講解了每種情況下的應急措施,并給予了我們充分的實操機會。

第三段:技能掌握(300字)

在課程中,我逐漸掌握了急救技能。通過不斷的練習和模擬情況,我能夠快速做出正確的反應。特別是在CPR方面,我能夠準確地判斷患者是否需要心肺復蘇,并能迅速展開急救過程。課程還教授了急救用品的使用方法,例如急救箱里的止血帶和壓力敷料,這些技能對于處理傷口和燒傷非常有幫助。

第四段:實踐經驗(300字)

急救課程中的實踐教學給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經驗。我們分組進行了模擬演練,每個人輪流扮演患者和急救者的角色。這種真實的情景讓我感受到了緊張和壓力,但同時也提供了鍛煉反應能力和處理緊急情況的機會。通過與同學們的合作,我不僅學到了更多的技能,還建立了良好的團隊合作意識。

第五段:啟示與反思(300字)

急救課程讓我意識到自己的責任和義務,激發(fā)了我對急救的興趣。我意識到急救不僅僅是一項技能,更是一種服務和奉獻的精神。我深感自己作為一個普通人,可以在緊急時刻挽救生命的能力是無價的。通過參加這門課程,我不僅僅學到了一些基本的急救技巧,更重要的是培養(yǎng)了應對危急情況的冷靜和果斷。我決心將這些培訓所學應用到實踐中,成為一個實用的急救者,為他人提供幫助。

總結(100字)

急救課程是一次寶貴的經歷,它為我提供了急救技能和相關知識,提高了我的反應能力和團隊合作意識。參加這門課程不僅讓我學到了如何處理緊急情況,還讓我意識到了自己的責任和義務。我將竭盡全力將所學付諸實踐,為需要幫助的人提供急救服務。

常見急救心得體會篇二十一

日常生活中,我們常常遇到暈車、頭痛、眼睛痛等等大大小小的毛病,今天教大家一些急救護理常識,一遍應付這些生活中常見的小病小痛。

1. 眼中進人異物時

先翻開下眼瞼檢查,再翻開上眼瞼檢查;找到異物時,用水浸濕棉簽,沾取異物;用流動水沖洗眼睛。沖洗中讓患者不斷地眨眼。

2. 直立性眩暈

暈倒時,要立即解開衣服,使呼吸道通暢,便于呼吸。取側臥位,頭部要低,靜臥。通常經2~3分鐘即應有好轉。如果時間拖長,或經常發(fā)生暈倒時,送醫(yī)院請腦神經??漆t(yī)生診治。

3. 頭部受到強烈打擊時

(1)陷人昏迷狀態(tài)者,要輕輕地翻身,使成側臥位,并記錄時間;

(2)不可讓病人受震動或使病人頸部前屈而盡量保持后仰位置;

(3)安靜地轉送至腦神經外科醫(yī)生處。

4. 牙痛時

(2)口服阿司匹林。接觸到植物性刺激物時碰漆而受刺激時,應先用橄欖油擦掉漆。決不可抓搔皮膚。沒有橄欖油,就用多脂肥皂在流動水下把刺激物沖洗干凈。勿烤火或日曬。涂可的松軟膏。重癥或有發(fā)熱時,請皮膚科醫(yī)生診治。

5. 咽喉部有異物堵塞時

(2)若為兒童,則頭朝下抱起,用力拍打背部2-3次。異物還是除不掉時,趕快送醫(yī)院。

6. 耳內進人異物時

(1)若是昆蟲,用光照耳,即可飛出;

(2)若是豆類等物,不要強行取出,要到耳鼻喉科醫(yī)生那里就診。鼻內進人異物時可嘗試把發(fā)夾的圓頭順著鼻孔壁插進,把異物帶出來。

7. 咯血與嘔血

(1)要從精神上穩(wěn)住病人,勿使發(fā)慌,讓其臥床并保持安靜;

(3)嘔血時,血色暗紅或呈咖啡渣色。同樣要保持精神和肉體的安靜。應取倒臥位,以防窒息。冷卻法只是一時之計。要請內科醫(yī)生出診。光化學煙霧輕癥,用流動水洗眼、漱口。漱口水用8%小蘇打液即可。喘氣費勁,一般都是精神性的。病人須轉移至空氣清新的房間里,臥床休息,輕輕喘氣以調勻呼吸。

8. 流鼻血時

(1).讓病人坐到椅子上,使情緒穩(wěn)定;

(2)讓病人頭部前傾,用嘴喘氣。從外面用手指壓迫出血側的鼻翼;

(3)用干凈紗布輕輕地堵塞出血的鼻孔,進行壓迫止血,效果很好。

9. 胸部受到強烈打擊時

被撞倒,或被重壓在下面時,輕癥也許只有肋骨骨折,而重癥會傷及內臟,咳血痰,胸痛,呼吸困難。這時,應及早求診于胸部外科醫(yī)生、肺科醫(yī)生和心血管科醫(yī)生。

10. 腰扭傷

(1)靜養(yǎng)第一。姿勢:臉朝上,屈膝,靠在被垛上。這種姿勢吃力的話,側臥屈膝也可;

(2)有條件時,用寬幅棉紗布緊緊纏住腰部和臀部,靜養(yǎng)4—5天。止痛,局部熱敷或口服阿斯匹林。病程拖長時,要去傷骨科醫(yī)生處就治。

(3)急性腰扭傷可應用推拿、針灸或拔火罐等,常取得良好的效果。

11. 日曬傷

12. 打嗝不止時

用手輕輕按壓胃部,讓患者打呵欠。飲0.5—2%小蘇打水。盡可能長時間憋氣不呼吸或用手指緊壓雙側眼球,都是一種簡便的方法。

13. 腹部受到強烈打擊時

(1)持續(xù)腹痛、惡心嘔吐、休克癥狀、便血、排便頻繁,有這些癥狀時應疑及內臟受傷,應立即找外科醫(yī)生診治。

(2)在這之前,要靜臥、雙膝下用椅墊墊起,使腹肌放松,暫時禁食。大小便和嘔吐物,一定要留給醫(yī)生察看。

14. 被狗咬時

用流動水和肥皂水進行充分沖洗。用紗布擦干后,找外科醫(yī)生接受徹底的清創(chuàng)處理,注射和口服抗生素。如咬人的狗被懷疑為瘋狗時,應注射狂犬疫苗,并捉住該犬送有關單位觀察和檢查。

15. 暈車、暈船

(1)習慣有暈車(暈船)的人,應在乘車前半小時服藥。但暈車(船)藥往往能引起睡意,所以,駕駛員不宜服 用。車船晃動太厲害時,可采取臉朝后的坐位,或是閉目仰臥調勻呼吸。

(2)臉色蒼白,惡心時,不宜服藥。應盡可能使身體放舒服些,要脫掉帽子,松開領口和褲帶。要離開有怪味和有熱風吹來的地方。房間通風要良好。惡心時,不必強忍,盡可能自然吐出。

(3)預防法。除服藥外,尚需有“我不會暈車”的信念。衣服要松寬些。盡可能坐搖晃較輕的座位。

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