特別是其中的話(huà)題作文，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的有一種記憶叫難忘作文【范文3篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有一種記憶叫難忘作文【范文3篇】一
六年的歲月就這樣飄然而逝，然而我們的心中卻珍藏許多美好的回憶。當(dāng)我翻開(kāi)那本同學(xué)的留言簿，我的目光駐足在了一頁(yè)上——那不能被遺忘的一頁(yè)：
“記住，相信自己，你能行！”
這是我最好的朋友小明給我的留言，這段文字總會(huì)讓我想起那一段令我難以忘懷的經(jīng)歷……
一天，上課的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師說(shuō)：“大家，這里有一個(gè)考試，是‘全國(guó)小學(xué)生奧英競(jìng)賽’，有沒(méi)有誰(shuí)想?yún)⒓?？”我?tīng)后，心中定不下主意，不知道到底該不該報(bào)名，有點(diǎn)想打退堂鼓，所以便決定回家和爸媽商量一下。
回到家后，爸爸媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息，一致要求我報(bào)名參加比賽。
“孩子，報(bào)名參賽不是為了什么，只是對(duì)你的英語(yǔ)水平做一個(gè)測(cè)試。”爸爸苦口婆心地勸道。
“就是，就是，鍛煉一下自己嘛！”媽媽也說(shuō)道。
就這樣，父母為我做了很長(zhǎng)時(shí)間的思想工作，我才決定同意去報(bào)名。報(bào)名的時(shí)候才知道，小明也報(bào)名參加考試了，他還約我一起復(fù)習(xí)備戰(zhàn)吶！
就這樣，我每天都早早回家，回家后匆匆忙忙吃完飯，馬上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，又立即去學(xué)奧英的知識(shí)，媽媽也為我買(mǎi)了一本奧英輔導(dǎo)書(shū)讓我學(xué)習(xí)、練題。我和小明還利用周末休息的時(shí)間，一起復(fù)習(xí)、一起做題，同甘共苦、同舟共濟(jì)，快樂(lè)一起分享；憂(yōu)愁一起分擔(dān)。到考試前，我的英語(yǔ)水平有了一定程度的提高。終于到了考試那一天，我認(rèn)真答題，心中只有一個(gè)念頭：考好，得獎(jiǎng)，與爸爸媽媽一起分享……最后，我成功了，我的了全國(guó)奧英的三等獎(jiǎng)！但意外的是，小明卻沒(méi)能發(fā)揮好，沒(méi)能晉級(jí)……
從膽怯、氣餒、不敢報(bào)名參賽，到自信、認(rèn)真準(zhǔn)備、獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我懂得了很多道理，也感謝爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，我不再膽怯，最終獲得了成功，小明說(shuō)得對(duì)——“相信自己，我能行！”
這也成為了我小學(xué)六年來(lái)最難忘的一段記憶。
有一種記憶叫難忘作文【范文3篇】二
又是一年高考季，又到一年分別季，同學(xué)們，你們是否還記得那段叫做高三的記憶?那年夏天，我們都風(fēng)華正茂，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了青春的不羈和高傲，穿著卡哇伊的班服，在籃球場(chǎng)上你追我趕的瘋鬧著。只可惜青春苦短，韶華易逝，隨著一場(chǎng)高考，我們都踏上了不同的方向，但是，記憶中那一段美好的時(shí)光應(yīng)該被好好珍藏，做一輩子的回憶。
走在婁底職院的櫻花路中，滿(mǎn)眼的陽(yáng)光和綠意，夏天的氣息彌漫在校園的每一個(gè)角落，洋溢在一張張年輕的臉龐上。高考已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但是重拾那段時(shí)光，卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命，依舊燦爛的笑臉，那是一種催人淚下的生命極致。也許，多年后，在某個(gè)午夜的角落回憶起當(dāng)初的日子，應(yīng)該會(huì)被自己曾經(jīng)的努力所感動(dòng)吧。
在那個(gè)叫做高考的歲月里，我曾一個(gè)人傻傻的望著天空發(fā)呆，看那些埋頭苦干的同學(xué)們，想著自己的未來(lái)，時(shí)常感到彷徨無(wú)措。而關(guān)于那年六月的痛苦，歡樂(lè)，我以為都隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡去了，可以當(dāng)做什么也不曾發(fā)生過(guò)一樣，可時(shí)間最是冷酷無(wú)情，當(dāng)你不經(jīng)意的觸碰到的時(shí)候，那些青春的種種，便像洪水一般鋪天蓋地的向你涌過(guò)來(lái)，再也無(wú)法躲避，那些畫(huà)面如同就發(fā)生在眼前一樣清晰，看，有一群人正在寬敞的教室里歡笑著，打鬧著，那些畫(huà)面是如此的單純和溫馨啊。
時(shí)光飛逝，我們畢業(yè)已經(jīng)一年了，而高中的這三年，仿佛還沒(méi)有好好的經(jīng)歷過(guò)就結(jié)束了，有時(shí)會(huì)想，自己究竟在高三的時(shí)候想要做什么，又做過(guò)些什么，反反復(fù)復(fù)的想著，卻始終沒(méi)有得到答案。只有高三的那種青春，悄無(wú)聲息地在那靜靜地提醒著我，你努力過(guò)了。
高三的故事如詩(shī)如畫(huà)，是我生命中最絢爛、最純凈的年華。我懷念那些高三的場(chǎng)景，因?yàn)榍啻涸谀抢锏玫酵昝赖木`放，閃耀著絢麗的光芒。我一次次的回首，用那些定格的畫(huà)面、泛黃的照片、溫馨的氛圍懷念高三，懷戀那段無(wú)悔的青春。我想把腦海里的美好畫(huà)面剪輯成一部斑駁的電影，留作珍藏，讓它可以永恒地重現(xiàn)，等我老到記不清事物的時(shí)候，它可以提醒我我，永遠(yuǎn)不要忘記那些純真的情懷，因?yàn)椋鞘侨松性僖膊荒軗碛械臅r(shí)光。
不知何時(shí)起，教室外那棵大樟樹(shù)，開(kāi)始默默支撐起我們枯燥的高三生活。那或許是一種天外飛來(lái)的幸福，讓我們驚喜，也帶著感動(dòng)。因?yàn)樗荒晁募究偸蔷G葉繁茂，帶著希望的色彩陪伴我們，如果說(shuō)高三什么是最好的禮物，那么，那棵樟樹(shù)，便是最好的禮物，是它讓我們的生活充滿(mǎn)激情，是它讓我們?cè)诟呖歼@場(chǎng)戰(zhàn)役中無(wú)所畏懼。
那年夏日，教室里八臺(tái)風(fēng)扇伴著窗外的蟬鳴聲不知疲倦地轉(zhuǎn)著，偶爾也會(huì)有一股迷路的清風(fēng)吹進(jìn)教室，輕撫一顆不知疲憊的心。桌上擺了書(shū)籍、試卷，桌下也堆著一摞筆記本，還有那似乎總也寫(xiě)不完的筆和水壺靜靜地在一旁陪同著。一切都是那么的安靜，如流水般在指間逝去。
真的好懷戀老師的講課，懷戀物理老師的那句“狗東西，答案到底是什么?”，懷戀英語(yǔ)老師每節(jié)課都會(huì)提到的那句“語(yǔ)法很重要!”懷戀那位神采奕奕的語(yǔ)文老師給我們講品讀古詩(shī)時(shí)的“三么”秘籍，懷戀那位化學(xué)老師總是能神不知鬼不覺(jué)的從體育老師那里搶課上，懷戀那位數(shù)學(xué)老師的拖堂技術(shù)“這是最重要的部分，都不許走!”。如果時(shí)間能夠倒退，我還想再去聽(tīng)一次物理課，還想再聽(tīng)聽(tīng)那句“狗東西”……
懷念那種十人寢的宿舍生活，在一起談天說(shuō)地，一起吃飯，一起運(yùn)動(dòng)，一起去上課，一起做過(guò)許多許多事情，無(wú)論是荒唐的、搞笑的，還是認(rèn)真的、飛揚(yáng)的，一切都值得去記住，因?yàn)槟鞘俏覀兦啻旱纳省＿€記得每天晚上的臥談會(huì)嗎?拋開(kāi)一切，天馬行空般的節(jié)奏，談?wù)撃橙说娜な拢務(wù)撟约簹g樂(lè)與憂(yōu)愁。也會(huì)互相鼓勵(lì)，互相幫助，那時(shí)的我們就如同秤和砣一般緊緊地聯(lián)系在一起，攜手共同走過(guò)青春之路，想起就有一股暖流流經(jīng)心田，溫暖如初。
校園的每個(gè)角落都留下了青春的氣息，儲(chǔ)存了高三的時(shí)光。春去秋來(lái)，飄落了一樹(shù)又一樹(shù)的綠葉，又迎來(lái)一朵又一朵的鮮花，只有時(shí)間見(jiàn)證了我們那段高三的記憶。
多年后，我們也許只能在《老男孩》的歌聲中重溫高三時(shí)光，但我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)那樣美好地?fù)碛羞^(guò)，留下了當(dāng)初最美麗的光影。高三如歌，吟唱著如風(fēng)般輕盈的旋律，和著輕快的節(jié)奏，洋溢著唯美、夢(mèng)幻的氣息。高三雖然離去了，卻以最耀眼的光芒、最繽紛的色彩永遠(yuǎn)地留在我們那本泛黃的同學(xué)錄里，留在那段叫做高三的記憶里。
有一種記憶叫難忘作文【范文3篇】三
人的一生中有許許多多的第一次，第一次走路、第一次寫(xiě)字、第一次畫(huà)畫(huà)……其中，讓我最難忘的就屬第一次學(xué)騎自行車(chē)了。
記得那天天氣很好，媽媽瞧見(jiàn)了那陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的天，就把我和弟弟一起帶到了松臺(tái)廣場(chǎng)上。下了車(chē)，我本想去騎我最喜愛(ài)的三輪車(chē)的，可媽媽卻從后備箱里為我拿出了一個(gè)巨大的驚喜——一輛嶄新的自行車(chē)！媽媽正式宣布：“從今天開(kāi)始，我要教你學(xué)騎自行車(chē)！”我興奮地跳了起來(lái)，于是，我開(kāi)始了緊張、快樂(lè)的第一次學(xué)車(chē)。
首先，媽媽教我上車(chē)，可我怎么也學(xué)不會(huì)，媽媽只好讓我先騎出去，媽媽扶著我，我一蹬一蹬，就好象學(xué)會(huì)了一樣，于是我便自高自大起來(lái)了，結(jié)果“啪“地一下摔倒了。媽媽說(shuō)：“這可是我還扶著你呢，你可不可以自大哦！”我吐了吐舌頭，又認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái)。
有一次，媽媽只是推了我一下就站住不動(dòng)了，但我卻還是騎得很好，可能是因?yàn)楸容^放松吧，可當(dāng)我轉(zhuǎn)了個(gè)圈，發(fā)現(xiàn)媽媽站在那里微笑時(shí)我就慌了。這一慌可不得了了，我控制不住方向，一下子倒了下來(lái)。媽媽走上前，拉起我說(shuō)：“不要慌，你剛才不是騎得很好了嗎？”接著，我們又再一次開(kāi)始練習(xí)……
其實(shí)，媽媽扶我時(shí)，不僅扶著我的自行車(chē)，也扶著我等待成長(zhǎng)的童年；當(dāng)她放開(kāi)我時(shí)，不單單放開(kāi)了我騎得歪歪斜斜的自行車(chē)，還放開(kāi)了我夢(mèng)想的翅膀；當(dāng)她拉起我時(shí)，不僅拉起了她的孩子，也同時(shí)拉起了我們母子間美好的情感！
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