最熱身邊青年榜樣事跡材料(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 16:22:12
最熱身邊青年榜樣事跡材料(匯總14篇)
時(shí)間:2023-10-30 16:22:12     小編:文軒

可以體現(xiàn)出自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來,我們可以通過對(duì)相關(guān)資料的查閱和分析,來獲取更多的信息。總結(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前,先梳理一下過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

身邊青年榜樣事跡材料篇一

崔__,女,53歲,錫林郭勒盟兒童福利院兒童撫育部保育員。

自來院工作以來,崔__一直堅(jiān)守在一線負(fù)責(zé)學(xué)生班的保育工作,她吃苦耐勞,任勞任怨,用最樸實(shí)的愛心去照顧每一名孤兒,她把孩子們當(dāng)做自己的子女一樣呵護(hù)陪伴,孩子們一天天長(zhǎng)大了,可在孩子們心中,崔__雖只是阿姨,卻如慈母一般。她每天和孩子們朝夕相處,負(fù)責(zé)照顧孩子們的飲食起居,負(fù)責(zé)接送孩子們上下學(xué),遇到孩子們生病守護(hù)在孩子身邊照顧,哪個(gè)孩子情緒狀態(tài)不好及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)干預(yù)。她了解每一個(gè)孩子的性格和特點(diǎn),雖然孩子們脾氣各不相同,但孩子們都很聽話。無論那個(gè)孩子有什么心事都愿意去找崔阿姨聊聊,打開心結(jié)。崔阿姨堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)她對(duì)這份工作的承諾。久而久之,她適應(yīng)了與孩子們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻,她溫柔恬靜的微笑給孩子們帶來積極的影響,在她的微笑里,仿佛只有歲月靜好,并沒有一絲一毫的難過與煩惱,無論工作中她遇到什么事情,她都可以非常冷靜地面對(duì)和處理。崔__同志這種對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、樂觀的態(tài)度得到院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。

涓涓細(xì)流匯成滾滾江水。正因?yàn)橛写薨⒁踢@樣許許多多的奉獻(xiàn)者,我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀里愛崗、敬業(yè)、友善得到了完美的詮釋;也正因?yàn)橛星f萬無私的奉獻(xiàn)者,我們的國(guó)家必將長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,繁榮昌盛。

身邊青年榜樣事跡材料篇二

掠過長(zhǎng)空,排成“一”字或“人”字的嚴(yán)整的雁陣,總能給人一種震撼,仿佛讓人看到:一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)堅(jiān)定信念,向著目標(biāo)不屈進(jìn)取的隊(duì)伍搏擊藍(lán)天的身影。而這之中,那胸懷萬里在宵汗的頭雁,其雄姿則猶為動(dòng)人。

1990年夏天,在當(dāng)時(shí)千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋的高考中,17歲的胡浩以微弱分差與大學(xué)校園失之交臂。是年冬,伴著一種失落的情懷,他走進(jìn)了陽(yáng)新縣稅務(wù)局,成了國(guó)營(yíng)企業(yè)征收處最普通的一員,踏上了為國(guó)聚財(cái)?shù)娜松鷼v程。

懷著一種“干一行,愛一行”的決心,他以一種謙虛學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的態(tài)度,決定從頭開始規(guī)劃自已的人生。從最基礎(chǔ)的工作,如制表、數(shù)字統(tǒng)計(jì)和與老稅務(wù)一道進(jìn)企業(yè)了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況開始,他一點(diǎn)一滴地聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)。期間凡遇到稅收政策法規(guī)與企業(yè)財(cái)會(huì)知識(shí)方面的任何疑難,他從不放過,總是記在隨身攜帶的工作日記上,然后向書本找答案,向身旁的稅收業(yè)務(wù)骨干們謙虛地求解。四年多的時(shí)間,他工作之余,不管怎樣勞累,總要堅(jiān)持每天擠出時(shí)間學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)書籍一、兩個(gè)小時(shí)。幾年下來他所寫的工作日記就達(dá)到十多本,加之學(xué)習(xí)稅收與財(cái)會(huì)方面專業(yè)書籍,碼在案頭,竟堆積成了一座小山。良好的學(xué)習(xí)慣,踏實(shí)的工作實(shí)踐,雖讓他逐漸找回學(xué)習(xí)的樂趣,獲得對(duì)搞好稅收工作的自信。然而,面對(duì)當(dāng)時(shí)撲面而來中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的浪潮,不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),卻更讓他感覺到了自身理論知識(shí)的蒼白,感覺到了系統(tǒng)學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)與財(cái)會(huì)新知識(shí)的緊迫性。

1995年,就在中國(guó)稅收體制發(fā)生歷史變革——國(guó)地稅分設(shè)不久,為了進(jìn)一步提高自已的稅收理論水平,他報(bào)名參加成人高考,高分考入了湖北經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,學(xué)習(xí)稅收和財(cái)會(huì)方面的專業(yè)知識(shí)。兩年后他以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),重回到了基層稅收工作一線。憑著較為扎實(shí)的理論功底和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一回來他就被分到了當(dāng)時(shí)的陽(yáng)新國(guó)稅城區(qū)直屬分局,任稅收專管員,負(fù)責(zé)城區(qū)幾家大的企業(yè)的稅收征管工作。幾年間從電力、煙草、糧食、金融、工廠到農(nóng)村稅收等的征管,方方面面,他幾乎都有涉足,年均稅款征收額過百萬,從無差錯(cuò)。豐富的工作經(jīng)歷,在讓他的所學(xué)得到了施展的舞臺(tái)的同時(shí),更彌補(bǔ)了他實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)以致用,不懈學(xué)習(xí)良好習(xí)慣,讓他日漸從年輕的稅干隊(duì)伍中脫穎而出。從1999年至2003年,四年間他四度在省局業(yè)務(wù)能手競(jìng)賽中,先后奪得了省級(jí)“征管能手”、“最佳征管能手”、“最佳稽查能手”和“所得稅能手”的稱號(hào),成了陽(yáng)新國(guó)稅局乃至全市國(guó)稅系統(tǒng)一個(gè)不可多得的全能型的年輕的稅收業(yè)務(wù)能手。

不懈的學(xué)習(xí),給他馳騁稅苑注入了無盡的活力。自2001年起他開始走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,先后歷任分局股長(zhǎng)、管理局副局長(zhǎng)、直至2005年任新組建的縣國(guó)稅興國(guó)分局局長(zhǎng),雖然隨著職務(wù)的升遷,他肩上的稅收工作擔(dān)子,變得越來越重,但是不變的卻是他堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。走上分局長(zhǎng)崗位后,他更是以身示范,把這一習(xí)慣,推而廣之,融入了整個(gè)分局集體中,提出了聯(lián)系實(shí)際,樹立終生學(xué)習(xí)理念,打造學(xué)習(xí)型組織的工作目標(biāo)。幾年來,他在縣局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)科室的指導(dǎo)與支持下,在分局逐步完善和建立起了一整套科學(xué)的學(xué)習(xí)管理制度,通過職工課堂,崗位練兵,網(wǎng)上一日一題,一月一考等形式,以及鼓勵(lì)職工積極報(bào)名參加各類稅收專業(yè)函授學(xué)習(xí)等途徑,在分局形成了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,掀起了一種比政治、比業(yè)務(wù)、比技能的 “比、學(xué)、趕、幫、超”的全員學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的高潮。

他堅(jiān)持以身示范,帶頭學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成了全員共同一種習(xí)慣,更讓興國(guó)國(guó)稅分局,成了一個(gè)真正學(xué)習(xí)型的先進(jìn)組織。四年來,分局新的能手不斷涌現(xiàn)的同時(shí),分局集體更被多次授予了全縣國(guó)稅系統(tǒng)“先進(jìn)集體”。

2005年,胡浩上任陽(yáng)新縣國(guó)稅局興國(guó)分局局長(zhǎng)時(shí),正值全省國(guó)稅系統(tǒng)全面推進(jìn)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理的時(shí)候,那時(shí)全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)《納稅評(píng)估制度》、《稅收管理員制度》等一系列新的管理制度剛剛出臺(tái),國(guó)家系列新的稅收優(yōu)惠政策也相繼出臺(tái),個(gè)體納稅戶增值戶起征點(diǎn)也再次作了調(diào)整……處在新舊兩種的稅收管理模式變革期,無疑對(duì)他這位年僅32歲,剛剛走馬上任全縣收入塊頭最大的分局局長(zhǎng)能否在新的形勢(shì)下“帶好隊(duì)、收好稅”是種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

然而,面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,面對(duì)一些老同事的疑惑,面對(duì)新的稅收形勢(shì)造成的工作的壓力,胡浩沒有退縮,他認(rèn)為聚財(cái)為國(guó)是一名國(guó)稅人的天職,既然組織信任,走上分局長(zhǎng)的崗位,就應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng),不管形勢(shì)怎樣變化,怎樣錯(cuò)綜復(fù)雜,他堅(jiān)信有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有同志的支持,更只要始終堅(jiān)持稅收法治與公平的原則,勇于科學(xué)創(chuàng)新,就能開創(chuàng)工作新局面。

上任伊始,面對(duì)千頭萬緒的工作,胡浩首先在分局著手開展全面稅源調(diào)查與摸底工作,以摸清“家底”。連續(xù)一個(gè)多月,他親自帶隊(duì),走訪了城區(qū)有代表性一百多家個(gè)體納稅戶,走遍了轄區(qū)內(nèi)二十余家納稅大戶,每到一處,他都與納稅人交心談心,聽取他們對(duì)國(guó)稅征管工作的意見,同時(shí)積極宣傳新的稅收政策與法規(guī),全面了解納稅人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況。

在充分作好稅源調(diào)查的基礎(chǔ)上,他立足分局 “地廣、戶多、人少、區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異大”的實(shí)情,即:分局地處興國(guó)城區(qū),征管轄區(qū)面積400多平方公里,肩負(fù) “三鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一農(nóng)場(chǎng)”近 4000戶納稅人,其中一般納稅人107戶的征管工作。為在這一形勢(shì)下,切實(shí)掌握征管工作的主動(dòng)權(quán),他按照稅收管理專業(yè)化、科學(xué)化、精細(xì)化管理的要求,在嚴(yán)格落實(shí)好稅收管理員制度,做好源管理的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提下,因地制宜,著眼發(fā)展,為強(qiáng)化稅源管理,做好稅收征管的基礎(chǔ)工作,他與同事們不斷地進(jìn)行有益的探索與創(chuàng)新,并在總結(jié)成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成了“劃片與專業(yè)管理相結(jié)合”的“分類式”管理辦法。在城區(qū)開創(chuàng)性地首次把汽車、家電、醫(yī)藥、修理、金銀首飾、服裝等按行業(yè)實(shí)行分類管理,成立六個(gè)專門的管理小組。同時(shí)他還結(jié)合實(shí)際,成立了專門農(nóng)村稅收、重點(diǎn)稅源戶以及行政事業(yè)單位、集貿(mào)市場(chǎng)、房地產(chǎn)企業(yè)管理組,并用人所長(zhǎng),選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉行業(yè)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),工作經(jīng)驗(yàn)豐富,法治意識(shí)強(qiáng)的同志分別擔(dān)任管理組長(zhǎng)。劃片與專業(yè)管理相結(jié)合分類式稅收管理辦法,帶來的直接效果,就是行業(yè)稅收管理得到了徹底的規(guī)范,公平的良性稅收環(huán)境日漸形成。

與此同時(shí)他還結(jié)合《納稅評(píng)估制度》的實(shí)施,成立專門納稅評(píng)估小組,當(dāng)時(shí)納稅評(píng)估還是新生事物,他為切實(shí)做好評(píng)估工作,減少稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn),使納稅評(píng)估發(fā)揮出應(yīng)有的作用,一連兩個(gè)多月,他與小組同志一道開始了大膽嘗試與探索。他白天深入企業(yè)了解情況、收集資料,晚上統(tǒng)計(jì)分析、研究相關(guān)行業(yè)的指標(biāo)參數(shù),掌握了材料、設(shè)備、人工、管理等對(duì)各行業(yè)運(yùn)營(yíng)成本的影響之后,他成功設(shè)計(jì)出了家電、醫(yī)藥等行業(yè)納稅評(píng)估數(shù)學(xué)模型,并以此為試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),由點(diǎn)到面,把納稅評(píng)估延伸到了六個(gè)不同行業(yè),建立起了六大行業(yè)相關(guān)的指標(biāo)參數(shù)與預(yù)警值,日漸形成一套成熟的納稅評(píng)估管理辦法。興國(guó)分局在胡浩的積極探索下,通過納稅評(píng)估不僅有效的防止虛假納稅申報(bào)的行為, 同時(shí)更解決自身征收管理中“疏于管理、淡化責(zé)任”的問題,更提升了服務(wù)質(zhì)量,幾年來分局通過納稅評(píng)估查補(bǔ)稅款達(dá)兩百多萬元。

胡浩在興國(guó)國(guó)稅分局,勇于探索和不斷創(chuàng)新稅收管理模式,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化,專業(yè)化管理的結(jié)果,所帶來一個(gè)顯著成效是:2005---2006年,該分局分別實(shí)現(xiàn)組織收入6200萬、7800萬、2007年首先實(shí)現(xiàn)收入過億,2008年實(shí)現(xiàn)稅收收入1.2億,2009年實(shí)現(xiàn)收入1.6億,幾近占了陽(yáng)新國(guó)稅稅收總收入的半壁江山,同時(shí)分局征管質(zhì)量年度考核分別以94.7、95.6、96.7、97.4、98.1分的高分,連續(xù)五年度居全縣國(guó)稅基層分局前列。

在聚財(cái)之路上,卓著的工作成效,也為他本人贏得應(yīng)有的榮譽(yù):2006年胡浩榮獲黃石市“五一勞動(dòng)模范”稱號(hào),2009年更當(dāng)選縣“十大杰出青年”。

分局雖小,然而在胡浩眼中,儼如一個(gè)大家庭,是每個(gè)國(guó)稅干部職工,自我發(fā)展,自我完善,自我提高,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺(tái)。近年來,圍繞促進(jìn)國(guó)稅事業(yè)和諧發(fā)展,構(gòu)建和諧分局的目標(biāo)。胡浩走出了三步棋。

一是營(yíng)造環(huán)境,堅(jiān)持走凝聚人心、培育人才、激勵(lì)人志的科學(xué)帶隊(duì)之路。在他看來,收好稅必須以帶好隊(duì)為基礎(chǔ)和保證。因此,他在分局內(nèi)通過團(tuán)結(jié)廣大國(guó)稅干部職工,堅(jiān)持民主集中制的工作方法,充分調(diào)動(dòng)每一名干部的積極性、創(chuàng)造性。自2005年起,分局先后開展愛崗敬業(yè)的思想教育,使干部時(shí)刻有一種“國(guó)稅在我心中”的職業(yè)神圣感,同時(shí)分局還結(jié)合開展以“知民情、重民意、排民憂、解民難”為主要內(nèi)容的“民心工程”,用感情凝聚人心。通過實(shí)施分局“人才戰(zhàn)略”和“素質(zhì)工程”,完善競(jìng)爭(zhēng)上崗和輪崗制度等,大力培育人才,充分發(fā)掘現(xiàn)有人員的潛力,使各類人才得到較為全面的鍛煉,在各個(gè)不同的崗位上實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,從而形成人盡其才、才盡其用的勵(lì)人機(jī)制。營(yíng)造出“心情舒暢干事業(yè),一心一意謀發(fā)展”的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,幾年間分局涌現(xiàn)出了李朝強(qiáng),陳潔、陳衛(wèi)國(guó)等一大批稅收工作上先進(jìn)分子,近四十人次受到上級(jí)的表彰。

二是夯實(shí)基礎(chǔ),走嚴(yán)格執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范管理的現(xiàn)代治稅之路。法治、公平、文明、效率是在胡浩看來是收好稅的首要前提,因此他堅(jiān)持把依法治稅,貫穿于稅收工作的全過程。特別是在新《征管法》及其實(shí)施細(xì)則的出臺(tái)和實(shí)施后,對(duì)規(guī)范管理和優(yōu)化納稅服務(wù)提出了新的要求,為了適應(yīng)新的征管形勢(shì)的需要,他在著力規(guī)范納稅人行為的同時(shí),建立起了完善的執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格按法律規(guī)定規(guī)范稅務(wù)機(jī)關(guān)的管理行為,對(duì)隨意執(zhí)法、收關(guān)系稅、定人情稅等違法違規(guī)行為嚴(yán)厲進(jìn)行查處。他以身作則,率先垂范,五年來,十多次拒絕家中親戚朋友和同學(xué)的人情稅和關(guān)系稅。同時(shí)他還通過改進(jìn)服務(wù)手段,規(guī)范服務(wù)行為,完善服務(wù)措施等途徑,甚至親自參與其中,在他辦公室樹起“業(yè)務(wù)能手服務(wù)未范崗”牌子,熱情為納稅人提供稅事咨詢,據(jù)統(tǒng)計(jì)在當(dāng)分局長(zhǎng)的五年間,他年均接受納稅人咨詢逾百次。他把嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù),三者相互配合、相互促進(jìn),奠定了興國(guó)分局事業(yè)和諧發(fā)展的基石。

堅(jiān)持從嚴(yán)治局、改革興局、素質(zhì)強(qiáng)局、形象立局,樹立全新文明形象。胡浩認(rèn)為沒有一流的管理就不會(huì)有一流的組織,更不會(huì)創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī)。為此他提出“從嚴(yán)治局、改革興局、素質(zhì)強(qiáng)局、形象立局”興業(yè)之舉。從2005年國(guó)稅系統(tǒng)推行規(guī)范化管理以來,他和同事們經(jīng)過不斷地探索、完善和深化科學(xué)的管理機(jī)制,使規(guī)范化管理終成為了今日興國(guó)分局的金質(zhì)招牌。在他心中從嚴(yán)治局就是建立健全規(guī)范的管理制度,把分局的各項(xiàng)工作全部納入嚴(yán)格的制度之中,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)格考核,做到凡事都有目標(biāo)要求,凡事都能落實(shí)責(zé)任,凡事都要監(jiān)督檢查,凡事都必兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。而改革興局就是要堅(jiān)持以改革創(chuàng)新的精神,來審視我們的思想和工作,沖破一切妨礙發(fā)展的思想和觀念,改革一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除影響發(fā)展的制度和體制弊端,使分局國(guó)稅事業(yè)始終保持一種蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì);素質(zhì)強(qiáng)局則就是樹立以人為核心的管理機(jī)制,把提高人的素質(zhì)作為提高國(guó)稅管理水平的基本途徑,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。形象立局就是堅(jiān)持“兩手抓,兩手硬的方針,在抓好稅收管理的同時(shí)要堅(jiān)持抓好國(guó)稅部門自身發(fā)展與建設(shè)。

幾年來,通過這一系列舉措,胡浩使每一個(gè)分局干部職工都有了一種深厚的愛崗敬業(yè)的情懷,一種摯愛國(guó)稅事業(yè),視國(guó)稅形象為生命的情愫,這使得每個(gè)人都能自覺地去遵守文明執(zhí)法,高效行政,規(guī)范服務(wù)的行為準(zhǔn)則,從而在社會(huì)上樹立起興國(guó)國(guó)稅分局公正嚴(yán)明的執(zhí)法形象,文明高效的服務(wù)形象,廉潔勤政的公仆形象,秩序優(yōu)良的稅務(wù)部門形象。

身邊青年榜樣事跡材料篇三

王林泉老師19__年參加工作,19__年入黨,中學(xué)高級(jí)教師、區(qū)教學(xué)能手。先后擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)書記、鄉(xiāng)團(tuán)委副書記、學(xué)校社政教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),現(xiàn)任分校教導(dǎo)主任。

一、忠于事業(yè),勇挑重?fù)?dān)

26年默默無聞辛勤耕耘于農(nóng)村教育事業(yè),從不因待遇差懈怠工作,相反樣樣工作都能出色的完成。6年前母親身患癌癥,住院2個(gè)多月,去年3月父親患腦梗癱瘓?jiān)诖?,為了教育工作,很少?qǐng)假。他愛校如家,經(jīng)常很早來到學(xué)校檢查學(xué)生自修情況,從不嫌報(bào)酬低、條件差、責(zé)任重,起早摸黑細(xì)心管好每個(gè)住校學(xué)生。教導(dǎo)處工作盡管工作很忙,還勇挑重?fù)?dān),針對(duì)學(xué)校教師編制緊、學(xué)科建設(shè)不全,06學(xué)年兼任了初三3個(gè)班的社政教學(xué)任務(wù),針對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)的薄弱,又兼任了班主任工作。

二、勤于鉆研,爭(zhēng)創(chuàng)一流

一直以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,探索高效的課堂教學(xué),教學(xué)質(zhì)量一直處在學(xué)校領(lǐng)先,多次處于區(qū)前列。在做好教學(xué)工作同時(shí),帶頭搞課改,做科研,他業(yè)務(wù)能力強(qiáng),在區(qū)教研室組織的社政老師技能競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng),如在__年區(qū)教研室組織的九年級(jí)社政老師單項(xiàng)技能競(jìng)賽中還榮獲一等獎(jiǎng)。最近四年撰寫教學(xué)論文6篇,其中獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)3篇,獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2篇,主持完成區(qū)級(jí)課題1個(gè)。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé),真抓實(shí)干

對(duì)于學(xué)校分配的工作,總是認(rèn)真負(fù)責(zé),做實(shí)做好。在他12年的班主任生涯中,一直用“勤奮”與“愛心”辛勤耕耘著,工作細(xì)致扎實(shí),所帶班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)生紀(jì)律好,學(xué)習(xí)積極性高,成績(jī)突出。如__年帶的畢業(yè)班有7位同學(xué)考入嘉興一中,有17位同學(xué)考入三校重點(diǎn),創(chuàng)造了洛東中學(xué)歷史的最好成績(jī)。擔(dān)任教導(dǎo)主任后善于把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思路轉(zhuǎn)化具體教學(xué)行為,在教學(xué)常規(guī)管理方面,勇于創(chuàng)新,注重實(shí)效,很抓落實(shí),扎實(shí)的教務(wù)工作為學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了貢獻(xiàn)。

26年來,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),腳踏實(shí)地履行著“教書育人”的神圣職責(zé),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和同行的信任和尊重,多次評(píng)為區(qū)、校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任。

身邊青年榜樣事跡材料篇四

默默無聞甘為孺子牛

――林吉愛心小學(xué)數(shù)學(xué)教師劉洪先

“學(xué)生學(xué)不會(huì),我就睡不著;學(xué)生學(xué)不好,我就吃不飽。”這是我校數(shù)學(xué)教師劉洪先同志經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。

劉洪先,蔣峪鎮(zhèn)林吉愛心小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師。現(xiàn)年54歲,1980年參加工作,在教育戰(zhàn)線奮戰(zhàn)30多年,至今仍然是二級(jí)教師,沒有榮譽(yù),沒有地位,有的只是付出和成績(jī)。兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞,甘做教育戰(zhàn)線的老黃牛。真正體現(xiàn)“抱著一顆心來,不帶半根草去”.

一、教育學(xué)生苦口婆心

教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛,盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛,能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。在劉老師所任課的班級(jí)里,始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生的心中,滲透到每個(gè)家庭之中。

每個(gè)班級(jí)中都會(huì)遇到“問題學(xué)生”.“問題學(xué)生”雖然只是少數(shù),但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身,給教師工作帶來很多麻煩,他們不僅容易犯錯(cuò),而且改過來之后極容易再犯。針對(duì)這樣的情況,劉老師總是用寬容去溫暖學(xué)生的心靈,摸清“問題學(xué)生”的思想實(shí)際,寬容而不包容地并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來,然后逐步改正。能與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,準(zhǔn)確找出“問題學(xué)生”認(rèn)識(shí)上的差距,從不挖苦諷刺他們,用愛心、誠(chéng)心去感化他們、接近他們,跟他們說心里話,并用恒心和耐心來轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”,偏重表?yè)P(yáng),著眼進(jìn)步,從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手,不辭勞苦,不言放棄,給時(shí)間,給機(jī)會(huì),為“問題學(xué)生”創(chuàng)造一個(gè)寬松的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并號(hào)召優(yōu)生幫助“問題學(xué)生”,采用“一對(duì)一,一幫一”的形式,“問題學(xué)生”獲得了友誼之手的援助,不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。比如:xx同學(xué)常因家庭條件好養(yǎng)成了許多壞毛病-----買零食、上網(wǎng)、不按時(shí)到校、學(xué)習(xí)不認(rèn)真等,在班里成了調(diào)皮大王。不能讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)!劉老師采取了“持久戰(zhàn)”的辦法,找他談話,講知識(shí)、講道理“一次不行兩次,兩次不行三次……見縫插針有空就談,見面就聊,功夫不負(fù)有心人,昔日的調(diào)皮大王改掉了一切壞毛病,成了班級(jí)中的優(yōu)秀生,年底被評(píng)為三好學(xué)生。

由于劉老師對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生管理都有自己的獨(dú)到之處,受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可。劉老師回到家里走在路上總有家長(zhǎng)圍在他的身邊跟他交流和他探討,許多家長(zhǎng)找到學(xué)校要求讓劉老師教自己的孩子。

去年冬天的一個(gè)下午,七點(diǎn)多鐘了我接到了劉老師家屬打來的電話,說劉老師還沒有回家,電話也打不通非常著急,詢問是不是學(xué)校有工作安排沒能回家。我聽了也非常著急,學(xué)校沒有工作,四點(diǎn)半就放學(xué)了,我親眼看見劉老師走的,它能到哪兒去呢?我安慰了一下劉老師的家屬后就四處”偵查打探“終于找到了劉老師。原來劉老師在回家途中被家長(zhǎng)”劫持“了。這位家長(zhǎng)的孩子那年考入了臨朐一中,回想自己孩子的過去,家長(zhǎng)百感交集一定要答謝劉洪先老師。了解得知這位家長(zhǎng)的孩子是獨(dú)子又從小多病。家長(zhǎng)溺愛過多養(yǎng)成了驕橫、任性、懶惰的壞習(xí)慣。在學(xué)校中橫行霸道,打架斗毆不學(xué)習(xí)凈搗亂。學(xué)校家長(zhǎng)無數(shù)次找到家長(zhǎng)進(jìn)行理論,家長(zhǎng)覺得這孩子無藥可救了,也放松了對(duì)孩子的管教,孩子更加有恃無恐了。劉洪先老師聽到這個(gè)消息后主動(dòng)找到了孩子的家長(zhǎng)提出想幫助家長(zhǎng)教育孩子,家長(zhǎng)被感動(dòng)了。在以后三年多的`時(shí)間中,飯前飯后、課外活動(dòng)、放學(xué)路上、田間地頭,都能見到劉老師和孩子談心、補(bǔ)課的身影。進(jìn)入六年級(jí)分班時(shí),劉老師主動(dòng)提出把這個(gè)孩子分到自己的班中。教育、批評(píng)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì);補(bǔ)課、授新、鞏固、提高。孩子慢慢改變了,以優(yōu)異的成績(jī)考入了蔣峪初級(jí)中學(xué)。孩子在成長(zhǎng)中,思想不定型不能放松警惕,()劉老師及時(shí)和初中老師取得聯(lián)系,并實(shí)行定向跟蹤制度,直到孩子考入了中學(xué),劉老師的心才放了下來。于是產(chǎn)生了劉老師被”劫持“的故事。

劉老師的手中保存著許多”學(xué)生來信“,都是學(xué)生成才后寫給劉老師的。這些信現(xiàn)在成了劉老師教育其他學(xué)生的好材料,也為其他教師做出了榜樣。

二、傳授知識(shí)真心、耐心

我們林吉愛心小學(xué)經(jīng)過兩次布局調(diào)整,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,但隨之而來的是工作量的急劇增大。我校五年級(jí)原來一個(gè)班,22人,一下子增加到兩個(gè)班59人。兩個(gè)班的數(shù)學(xué)全部由劉老師執(zhí)教,工作量非常大。但是最大的困難是學(xué)生基礎(chǔ)的良莠不齊,經(jīng)過摸底劉老師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的基礎(chǔ)還沒有三年級(jí)水平。怎么辦?幾天下來,劉老師的嗓子啞了,嘴上起了水泡,整個(gè)人眼見得消瘦了。這幾天人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)劉洪先一個(gè)人默默的吸煙或是在操場(chǎng)中轉(zhuǎn)圈-------怎么辦?終于-------調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,從基礎(chǔ)重新打起,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。一個(gè)新的教學(xué)方案出臺(tái)了。從這一天開始,飯前飯后、教室里、走廊中、操場(chǎng)邊、乘坐校車的路上……都成了劉老師的講堂。講一遍再講一遍,手把手地教,一個(gè)問題一個(gè)問題的解決,一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生的教……有付出就有回報(bào),經(jīng)過一個(gè)月的努力,20年終考試,我校五年級(jí)的兩個(gè)班的成績(jī)由11月份摸底考試的全鎮(zhèn)12、15名,一下子上升到了3、8名,幅度之大,速度之快,讓人難以想象。成績(jī)的背后是付出,少睡了多少覺,增添了多少白發(fā),掉了幾斤肉,只有劉老師自己知道。

三、義務(wù)勞動(dòng)不辭艱辛

”劉老師是個(gè)閑不住的人,閑住了他就難受“這是廣大教師對(duì)他的評(píng)價(jià)。學(xué)校的綠化區(qū),雖然實(shí)行了承包制,但是每個(gè)區(qū)中總能見到他的身影,澆水、除草、修剪只要有空他就去干。他分管的區(qū)總是學(xué)校的榜樣。

學(xué)校前邊的甬道,雖然不在他的負(fù)責(zé)范圍,但是劉洪先總親自帶頭打掃。無論刮風(fēng)下雨,總是掃得干干凈凈。同事們戲稱這條街為”洪先一條街“.一二年三月二十四日,學(xué)校對(duì)綠化區(qū)周圍進(jìn)行改造,劉洪先正直感冒,大家都勸他休息,可是他不但沒休息,反而比其他同志干得更多。結(jié)果晚上回家病倒了,高燒不退,渾身出虛汗,全身痛痛,一夜沒睡好,妻子給他拔火罐時(shí),因?yàn)槭职焉砩蠠隽怂荨F拮觿袼诩倚菹⒁惶?,他放心不下學(xué)生,仍然堅(jiān)持到校,給學(xué)生上完課程,結(jié)果累得虛脫了。

四、幫助青年教師毫無私心

憑借著幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),劉老師獨(dú)創(chuàng)了一套《數(shù)學(xué)口訣趣味教學(xué)法》受到縣教學(xué)研究室的高度重視。為幫助青年教師盡快掌握教學(xué)方法和技巧,蔣峪教辦組織開展了《青藍(lán)工程》活動(dòng),劉老師先后三次在全鎮(zhèn)舉行數(shù)學(xué)公開課,將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的奉獻(xiàn)出來,為青年教師的成長(zhǎng)作出了巨大奉獻(xiàn)??h教育局開展了”常青藤"活動(dòng),劉洪先老師先后三次被邀請(qǐng)到全縣各級(jí)各類小學(xué)進(jìn)行示范課展示活動(dòng)。扎實(shí)的基本功、嚴(yán)密的課堂組織、科學(xué)的教學(xué)方法、高效的教學(xué)效果,為全縣數(shù)學(xué)教師樹立了榜樣,受到教學(xué)研究室史會(huì)清主任的高度贊揚(yáng)。

沒有豪言壯語(yǔ),沒有信誓旦旦,默默付出敢為孺子牛,這就是林吉愛心小學(xué)的劉洪先老師。

張光亮鐘京田

身邊青年榜樣事跡材料篇五

在抗擊疫情阻擊戰(zhàn)中,一批80后、90后脫穎而出,在“逆行人群”中形成了一道年輕靚麗的風(fēng)景線。他們職業(yè)不同、分工不同,相同的是滿懷著對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛與責(zé)任。開原市中固鎮(zhèn)青年黨員張笑涔就是其中的一員。

張笑涔,男,33歲,中共黨員,2010年參加工作,現(xiàn)任開原市中固鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)、孟家寨村包村工作隊(duì)長(zhǎng)。分管民政、扶貧工作,服務(wù)對(duì)象以困難群眾、老年群眾為主,新冠病毒疫情防控工作中,張笑涔第一時(shí)間深入到轄區(qū)低保戶、五保戶、扶貧戶和分管服務(wù)對(duì)象家中,通過開展消毒防疫走訪的實(shí)際行動(dòng)為困難群眾和老年群眾提供安全保障。期間結(jié)合全鎮(zhèn)老人防護(hù)安全、轄區(qū)養(yǎng)老院防疫存在的隱患,張笑涔逐一堵塞防護(hù)漏洞,確保老年人防疫工作萬無一失。此外,圍繞包村工作,張笑涔帶頭開展排查和防疫阻擊工作,連續(xù)30天按時(shí)值守,有效保障了孟家寨村防疫工作的有序進(jìn)行。

中固鎮(zhèn)政府三樓第4辦公室,五保戶李大叔一年總要跑上10來趟,有時(shí)是去找民政干部咨詢扶貧政策,有時(shí)干脆就是拉家常,對(duì)此,民政干部張笑涔總是來時(shí)一杯茶,走時(shí)有相送。今年的1月25日,剛好是大年初一,李大叔怎么也沒想到,民政干部張笑涔防疫走訪第一個(gè)就來到了他家。笑涔說:“李大爺,我知道您自己獨(dú)居,您的年紀(jì)大了,你們家的防疫我來做!這期間你如果有什么需要就和村干部或者我聯(lián)系,需要外出一定要戴好口罩……。”像李大叔這樣的五保戶,中固鎮(zhèn)還有很多,疫情防護(hù)工作開始后,雖然各個(gè)村都建立了各自的排查走訪臺(tái)賬,但張笑涔還是放心不下,他對(duì)自己分管的低保戶、五保戶、扶貧戶逐一進(jìn)行了入戶消毒防疫走訪與登記。與各村進(jìn)行的是否外出登記不同,張笑涔的臺(tái)賬上對(duì)這些家庭、特別是老人的需求情況進(jìn)行了詳實(shí)的登記,第一手掌握服務(wù)對(duì)象生活需求,并根據(jù)實(shí)際情況采取有效措施逐一化解,破解了疫情防控期間的困難群眾、老年群眾突發(fā)情況的發(fā)生。開展疫情防控工作以來,張笑涔義務(wù)為困難群眾、老年群眾進(jìn)行家庭防疫消毒1000余次,代為購(gòu)買藥品、食品、生活必需品30余次,張笑涔的真情服務(wù),讓轄區(qū)困難群眾,特別是老年群眾真正體會(huì)社會(huì)主義大家庭的溫暖。張笑涔說:“把服務(wù)送給最需要的人,我的服務(wù)才算到位?!?/p>

通過深入實(shí)地的防控疫情排查走訪,張笑涔發(fā)現(xiàn)三個(gè)問題,一是老年人對(duì)疫情防控工作重視不夠,二是家庭防護(hù)中對(duì)老年人的安全防護(hù)重視不夠。三是轄區(qū)西地村福壽養(yǎng)老院人員密集存在防控隱患。對(duì)此,張笑涔立即著手一一整改。對(duì)于老年人對(duì)疫情防控工作重視不夠和家庭防護(hù)中對(duì)老年人的安全防護(hù)重視不夠的問題,張笑涔逐村進(jìn)行走訪排查,實(shí)地了解老齡群眾對(duì)疫情形勢(shì)的掌握,對(duì)于思想觀念淡薄的,及時(shí)進(jìn)行勸阻,對(duì)于家中子女不關(guān)心老人防疫,不為老人出行準(zhǔn)備口罩的,立刻進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)于家庭防護(hù)工作自覺積極,尤其是關(guān)心關(guān)愛老人的典型認(rèn)真進(jìn)行登記,作為文明家庭評(píng)比工作的重要依據(jù)。農(nóng)村工作沒有捷徑,要知道群眾的心,就得見群眾的面,就這樣一個(gè)村一個(gè)村的走,一家一家的勸,張笑涔用最基礎(chǔ)的走訪工作,有效地堵塞了疫情防控工作中關(guān)于老齡群眾的防控漏洞。除此之外,關(guān)于老人還有一項(xiàng)重中之重的工作——中固鎮(zhèn)西地村福壽養(yǎng)老院。該養(yǎng)老院共有養(yǎng)員?人,工作人員?人,疫情防控期間,正值春節(jié),親戚子女的探望、工作人員的頻繁外出、養(yǎng)員的'衣食起居的聚集處處都是隱患。對(duì)此,張笑涔親自與院長(zhǎng)溝通,闡明利害關(guān)系,最終達(dá)成以下共識(shí):一是疫情防控期間養(yǎng)老院謝絕探望;二是回家與子女團(tuán)聚的養(yǎng)員,待疫情解除后方可返回;三是工作人員里不出外不進(jìn),采購(gòu)物品通過電話聯(lián)系,避免見面;四是對(duì)現(xiàn)有養(yǎng)員進(jìn)行摸底排查,對(duì)于養(yǎng)員與親屬近期有接觸的,掌握親屬出行情況,涉及到疑似地域的必須進(jìn)行隔離。五是采取二十四小時(shí)監(jiān)控,全面掌握養(yǎng)員實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),避免安全隱患。經(jīng)過緊密的工作部署,疫情防控期間,該養(yǎng)老院日常養(yǎng)護(hù)工作穩(wěn)定有序,養(yǎng)員及家屬對(duì)于特殊時(shí)期的特殊舉措均表示理解和支持。

困難群眾、老年群眾,對(duì)于這些分管工作,張笑涔做到了疫情防控細(xì)致入微,對(duì)于自己的包扶工作,張笑涔更是盡職盡責(zé)。在張笑涔的建議下,他所包扶的孟家寨村第一個(gè)建立起疫情防控黨員志愿者團(tuán)隊(duì),有了黨員志愿者的值守,孟家寨村的百姓安心了,也更與黨員干部交心了。老百姓都知道,鎮(zhèn)里都派出干部來村里支援,我們村民自己更要自覺。從1月25日,疫情防控工作開始以來,連續(xù)30天,張笑涔每天都要來村里站上屬于他的那班崗,村干部知道,上崗前,笑涔剛剛走訪回來,大家心疼的說:“老弟,你回家歇歇,你的這班崗,我們替你值。”笑涔說:“再苦再累,我也要站好這班崗,這是我的職責(zé)所在?!笔前。秦?zé)任感、使命感讓他義無反顧投入到抗擊疫情工作中,工作之余他也想念家中尚且年幼的兩個(gè)孩子,妻子和他都奔赴在各自崗位,孩子只好由年邁的父母來帶,父母身體好嗎?孩子懂事嗎?緊張的工作讓他無法顧及周全,他堅(jiān)信,國(guó)家這個(gè)大“家“好了,才有小家的幸福,自己的工作做好了,才有顏面面對(duì)父母。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,張笑涔情系轄區(qū)困難群眾、老年群眾,扎根農(nóng)村,服務(wù)村民,在抗擊疫情工作中,以實(shí)際行動(dòng)彰顯了青年黨員的無悔青春!

身邊青年榜樣事跡材料篇六

王能明同志是市政工程管理處路燈所的一名電工,在日常工作中,好學(xué)上進(jìn),干一行,愛一行,鉆一行,不圖名,不計(jì)利,工作精益求精。在思想上,熱愛本職工作,任勞任怨,常常沒有節(jié)假日,經(jīng)常加班加點(diǎn),始終保持著良好的斗志和精神狀態(tài)。以實(shí)際行動(dòng)展示了一名優(yōu)秀青工的思想覺悟和優(yōu)秀品格。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。參加工作以來,他能遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和團(tuán)隊(duì)合作精神。

作為一名工作在一線的電工,他時(shí)時(shí)刻刻都不忘作為一名電工應(yīng)該具備的素質(zhì)和電工安全操作規(guī)程。不論是在路燈維修還是在新建照明工程的施工中,他都能發(fā)揮自己過硬的理論和實(shí)際操作能力,不但降低了路燈的故障率,而且也從未出現(xiàn)過一次安全事故。對(duì)一些新型的電器設(shè)備和技術(shù),他都能刻苦鉆研,及時(shí)掌握使用方法和特點(diǎn)。并與同事們相互溝通和交流,讓大家共同了解和掌握。這些年來,我們的路燈控制柜使用了許多新型的節(jié)能型路燈節(jié)電柜,他都通過理論研究和實(shí)際操作相結(jié)合的方法,將幾種不同型號(hào)的節(jié)電柜進(jìn)行了深入的研究,只要出現(xiàn)故障,都能及時(shí)解決。很好的保證了路燈照明的正常和穩(wěn)定運(yùn)行。在每年的新建照明工程的施工中,他都能發(fā)揮先進(jìn)帶頭作用,不怕臟,不怕苦。所有的臟活,累活都搶在最前面。遇到施工中的的難點(diǎn),都能積極請(qǐng)教老師傅并結(jié)合自己的想法將這些問題及時(shí)解決。多年來從沒因這些工作叫過苦,叫過累。為此,處里于xx年至xx年授予其先進(jìn)生產(chǎn)者榮譽(yù)稱號(hào)。

能幫助司機(jī)將電路故障處理好。他還利用自己學(xué)到的電子和機(jī)械知識(shí),經(jīng)常幫助同事們修理一些電器和單位的一些工具等等。由于路燈照明的特殊性,經(jīng)常有夜間出現(xiàn)故障的情況發(fā)生,每次值班處理故障都能隨叫隨到,從來沒有過任何怨言。即使工作之余,他也不忘自己是一名為城市道路照明的工作者,經(jīng)常對(duì)自己小組管轄的路燈區(qū)域進(jìn)行自檢,如果發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并按工作程序處理和解決。如果沒有緊急故障,就將轄區(qū)內(nèi)的故障路燈記錄下來,以方便下次維修時(shí)能及時(shí)修好。這樣就可以大大減少維修時(shí)間,提高每次的路燈維修效率。多年來,他負(fù)責(zé)的小組在路燈維護(hù)方面一直保持著較高的亮燈率和較低的材料消耗率。

自參加工作以來,他深知知識(shí)的重要性,平時(shí)經(jīng)常自己購(gòu)買各類書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。并與20xx年報(bào)考了金昌電大的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)。20xx年已大專畢業(yè)。在單位組織的各類活動(dòng)中也能積極踴躍參加,在多次的募捐活動(dòng)中也能發(fā)揮一方又難,八方支援的精神,從自己微薄的工資中拿出錢來去幫助那些困難的人。由于他的樂于助人,經(jīng)常受到同事和朋友們的稱贊,他一直用自己腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和誠(chéng)實(shí)待人的為人處事方式默默的工作在自己的崗位上。而且還經(jīng)常通過業(yè)余時(shí)間參加一些實(shí)踐活動(dòng),將自己所學(xué)的東西通過理論結(jié)合實(shí)際進(jìn)行不斷的鞏固和應(yīng)用。隨著科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步,他的這種不斷進(jìn)取和學(xué)習(xí)的精神也一定會(huì)跟上時(shí)代的步伐。為路燈照明事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

身邊青年榜樣事跡材料篇七

我叫xxx,今年12歲。是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,以打拼了近三年的時(shí)間,在迎接初中新的生活、新的挑戰(zhàn)之前,回首過去的幾年我是一天天長(zhǎng)大,一天天改變。從不懂事的小孩到如今亭亭玉立的少年,從一個(gè)性格內(nèi)向從不言笑的變成了性格開朗、熱情活潑這期間經(jīng)歷了很多艱辛與坎坷。

家長(zhǎng)們都希望子女可以望子成龍,望女成風(fēng)給我們現(xiàn)在帶來了很多的壓力和負(fù)擔(dān)。但我們也要理解父母的含辛茹的把女兒養(yǎng)大成人,他們有多苦,有多累,付出了多少心血。他門不求回報(bào),可是,現(xiàn)在的我們,能了解父母的有多少,體諒父母的有多,能讀懂他們的那苦心的又有多少呢?我們只顧自己吃好的,玩好的.、穿好的,在乎那一時(shí)的的快樂。可在我們笑得最開心,玩兒得最盡興的,吃得最滿足的時(shí)候,有誰曾想過父母,他們?cè)谧鍪裁?、是否也像我們同樣快了呢?沒有!當(dāng)我們沉浸在幸福之中,感受那份愉悅的時(shí),我們竟把為我們?nèi)找共賱?,兩鬢斑白的老人們忘得一干二凈。說真的,我覺得很慚愧,也為千千萬萬個(gè)像我一樣的孩子感到慚愧。我們是父母的孩子呀!他們把所有的愛都給我了我們,把所有的希望寄托在我們身上,而我們回報(bào)他們竟是一次次的失敗和無心的傷害。他們那早已被歲月洗刷在臉上,仿佛有蒼老了一些??吹剿麄兡且浑p雙充滿失望的眼睛和一天天蒼老的容顏,我猶如一顆被扔進(jìn)酸菜缸中的白菜——心兒都酸了。

有一天是母親節(jié),我正愁著要送些什么給媽媽好。桌上的卡紙引起了我的注意,我眼睛一亮:對(duì)啊,親手做一張漂亮的母親節(jié)賀卡給媽媽,她一定很高興!說做就做,我馬上準(zhǔn)備好材料就“開工”了。首先,我剪出一張長(zhǎng)方形的紅色卡紙,粘在一張更大一些的黃色卡紙上,再畫上少許花紋。之后,我拿來尺子,在卡紙上畫上幾條橫線,再用熒光筆在橫線上寫下“親愛的媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”,并在旁邊寫上我的名字。之后又在橫線下面畫上一個(gè)大大的笑臉。再順手添上幾筆花紋,一張賀卡就做好了。我小心翼翼地拿著賀卡放到客廳的桌子上,想在媽媽下班回來時(shí)給她一個(gè)驚喜?!皣}噠??”門外傳來媽媽的腳步聲,緊張的我連忙躲到房間門旁邊像看看媽媽發(fā)現(xiàn)賀卡的表情。媽媽開門進(jìn)到客廳,桌子上的賀卡吸引了她的目光,她雙手拿起賀卡認(rèn)真地看了看,臉上路出欣慰的的笑容,她笑得那么甜、那么開心,我還發(fā)現(xiàn)她濕潤(rùn)的眼角閃著亮晶晶的淚花。

孝敬父母本來就是我們的義務(wù),我么要讓他們開心,不要讓他們呢那么的操勞。不要忘記是因?yàn)樗麄兊酿B(yǎng)育此才有今天的我們!假如我現(xiàn)在有錢,我將會(huì)為父母買一棟寬闊的房子,讓他們生活得快樂,安享晚年。可我現(xiàn)在沒有錢,所以我仍需要努力學(xué)習(xí),積累本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

假如我有一雙翅膀,我就可以帶父母一起飛到那一望無際的大海邊,去聆聽那藍(lán)海色的優(yōu)美聲音,讓他們感受心靈的洗禮,感受著海帶給他們的幸福。但是,我有翅膀嗎?沒有,所以我還有繼續(xù)拼搏,來到那向往已久的海藍(lán)色的世界。假如我能把整個(gè)太平洋的水倒出,回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,整個(gè)太平洋的水能夠到出嗎?不能,所以我將永遠(yuǎn)銘記父母的養(yǎng)育之恩。

身邊青年榜樣事跡材料篇八

xx同學(xué)是阿旗三中的一名學(xué)生,她從小受到老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格教育,德智體美全方面發(fā)展。她勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),成績(jī)名列前茅;她品德優(yōu)良,愛護(hù)公物,勤儉樸素,熱愛勞動(dòng);她熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大;她活潑開朗,幽默隨和,團(tuán)結(jié)友愛,體魄健康,還有特長(zhǎng)。

小學(xué)時(shí),xx同學(xué)在家里,父母對(duì)她非常嚴(yán)格,除了學(xué)校的作業(yè)外,她的媽媽還另外讓她寫其他輔導(dǎo)習(xí)題,熟能生巧,為了提高寫作水平,讓她在周末讀書,且每天規(guī)定時(shí)間娛樂,起到勞逸結(jié)合的效果,xx同學(xué)的'媽媽平時(shí)還教育他不能說臟話,要遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng);在學(xué)校,老師不僅側(cè)重同學(xué)們的成績(jī),而且還組織各種口語(yǔ)表達(dá)活動(dòng),使同學(xué)們活潑開朗;還教育同學(xué)們不能攀比,不能穿奇裝異服,平時(shí)就穿統(tǒng)一的校服,這樣使她養(yǎng)成勤儉樸素的品質(zhì),他除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異外,還熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大,在六年級(jí),她加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),從此她處處嚴(yán)格要求自己,在各方面起模范帶頭作用。她組織全班同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,共同進(jìn)步。

步入初中后她的成績(jī)還是一直名列前茅,但追求完美的她并沒有因此而滿足,反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。她的父母逐漸培養(yǎng)他的自理能力,使她不產(chǎn)生依賴心理;初中的老師要求也非常嚴(yán)格,要求同學(xué)們勤儉節(jié)約,不比吃比穿,在師長(zhǎng)的教育下,它的成績(jī)保持在前幾名,并在逐漸進(jìn)步,成為了老師的得力助手,作為學(xué)習(xí)委員的她,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)之余,她還進(jìn)行體育鍛煉,其次,她培養(yǎng)特長(zhǎng),她在周末練習(xí)揚(yáng)琴,在大課間學(xué)象棋等,多方面發(fā)展。

作為時(shí)代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆不斷進(jìn)取,虛心學(xué)習(xí)的心,并多方面發(fā)展,總會(huì)在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

身邊青年榜樣事跡材料篇九

xxx,男,蒙古族,中共黨員,現(xiàn)任國(guó)家稅務(wù)總局包頭市昆都侖區(qū)稅務(wù)局收入核算股副股長(zhǎng)。xxx有著12年黨齡、10年稅齡,他始終踐行入黨誓詞,守初心干事業(yè)。始終牢記使命重托,秉公心講奉獻(xiàn)。始終堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)務(wù)實(shí),于細(xì)微見精神,工作成績(jī)顯著并多次榮獲系統(tǒng)內(nèi)、系統(tǒng)外多項(xiàng)殊榮的年輕稅官。一滴水,只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人,只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

2015年9月,因工作需要,xxx從收入規(guī)劃核算股轉(zhuǎn)崗到辦公室黨組秘書。在文秘崗位工作的3年間,他出色地完成了數(shù)十余次(類)調(diào)研、檢查、督導(dǎo)、辦會(huì)任務(wù),成功起草撰寫了近百余篇單位制度、匯報(bào)、報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流、典型示范材料和黨組班子黨建、廉政材料以及領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人有關(guān)材料。主筆撰寫的全區(qū)地稅系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)交流材料、全市地稅系統(tǒng)典型工作材料、先進(jìn)黨建示范單位材料、工會(huì)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)集體材料、征管改革示范材料等多類創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)材料獲各級(jí)好評(píng);參與撰寫的包頭市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)稅收發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究課題獲評(píng)自治區(qū)地稅局2017年度科研課題評(píng)選二等獎(jiǎng),牽頭撰寫的昆都侖區(qū)房產(chǎn)稅征管研究課題論文獲評(píng)自治區(qū)稅務(wù)局2018年度優(yōu)秀科研課題二等獎(jiǎng)。

在工作中,xxx特別注重文字工作和稅收業(yè)務(wù)的有機(jī)結(jié)合,不斷提升業(yè)務(wù)工作水平,在2015年還榮獲“包頭市地稅系統(tǒng)征管業(yè)務(wù)能手”先進(jìn)稱號(hào)。憑借扎實(shí)的理論功底、良好的記憶能力和出色的演講水平,他還先后多次參與全區(qū)、全市地稅系統(tǒng)和市縣兩級(jí)政府部門組織的兩學(xué)一做、反腐倡廉、法治建設(shè)、學(xué)習(xí)貫徹十九大精神等主題演講、知識(shí)競(jìng)賽,在為單位爭(zhēng)得多項(xiàng)集體榮譽(yù)的同時(shí),也多次榮獲“最佳個(gè)人”、“優(yōu)秀個(gè)人”、“最佳表現(xiàn)”等殊榮。

在國(guó)地稅征管體制改革中,xxx以文秘工作組成員身份參與包頭市稅務(wù)局機(jī)構(gòu)改革掛牌方案制定、工作調(diào)度、會(huì)務(wù)統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)講話等重要工作,以總策劃身份參與昆區(qū)稅務(wù)局機(jī)構(gòu)改革掛牌,憑借著扎實(shí)的'工作能力和有效的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),出色地完成了市縣兩級(jí)稅務(wù)機(jī)構(gòu)改革重點(diǎn)工作任務(wù)。

新稅務(wù)機(jī)構(gòu)“三定”后的xxx主要負(fù)責(zé)綜合材料寫作、稅收科研、數(shù)字人事、績(jī)效管理和稅收宣傳。在2019年新一輪大規(guī)模減稅降費(fèi)工作大潮中,他再次交出了一份合格的工作答卷。

為進(jìn)一步推動(dòng)數(shù)字人事、績(jī)效管理工作創(chuàng)新,xxx先后參與起草制定了《國(guó)家稅務(wù)總局包頭市昆都侖區(qū)稅務(wù)局關(guān)于稅收宣傳“四個(gè)一”創(chuàng)新方案立項(xiàng)報(bào)告》,促進(jìn)了稅收宣傳和工作創(chuàng)新不斷走向深化,同時(shí),他還編寫了《昆區(qū)稅務(wù)局?jǐn)?shù)字人事簡(jiǎn)易操作手冊(cè)》,深入解決了數(shù)字人事具體工作指導(dǎo)性不夠、操作性不強(qiáng)等問題。

多年來積累的文字嗅覺、業(yè)務(wù)敏感和工作情懷,讓xxx在2019年減稅降費(fèi)宣傳工作中,取得了數(shù)量和質(zhì)量的雙重佳績(jī)。2019年,他共撰寫簡(jiǎn)報(bào)、約稿、征文、新聞等各類宣傳稿件60余篇,在中國(guó)稅務(wù)報(bào)、內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)、包頭日?qǐng)?bào)、包頭新聞、人民網(wǎng)、央廣網(wǎng)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)以及人民日?qǐng)?bào)、新華社、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)客戶端等大型主流媒體共刊載減稅降費(fèi)報(bào)道40篇。同時(shí),在全市旗縣區(qū)稅收宣傳工作中,創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了“唯一在微信朋友圈宣傳、唯一在總局內(nèi)網(wǎng)刊登、唯一在中國(guó)稅務(wù)報(bào)頭版刊登、唯一在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app刊登”的“四個(gè)一”成果。

2020年1月,xxx擔(dān)任收入核算股部門負(fù)責(zé)人,多年來積累的文字寫作、溝通協(xié)調(diào)、政策業(yè)務(wù)基礎(chǔ),讓他在稅收業(yè)務(wù)舞臺(tái)展現(xiàn)了更多精彩。

在稅務(wù)助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)商復(fù)市工作中,在充分依托稅收大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,他深度加工、分類、匯總和分析增值稅發(fā)票數(shù)據(jù),形成了《從增值稅發(fā)票數(shù)據(jù)探視昆都侖區(qū)工業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況報(bào)告》,獲得了昆區(qū)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的重要批示,為黨委政府決策提供了科學(xué)的參考和依據(jù)。他撰寫的《昆區(qū)稅務(wù)局2020年減稅降費(fèi)政策落實(shí)報(bào)告》,圍繞優(yōu)惠政策、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等方面,全面、立體、客觀地展現(xiàn)了減稅降費(fèi)成果,獲得了昆區(qū)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定性批示。

被納稅人詬病的“退稅老大難”問題,在xxx的手上得到了深度優(yōu)化和解決。通過對(duì)退稅堵點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)的深入訪談、咨詢、論證和分析,以及與國(guó)庫(kù)部門的溝通協(xié)調(diào),他先后撰寫制定了《電子退庫(kù)工作規(guī)程》、《電子退庫(kù)注意事項(xiàng)》、《電子退庫(kù)時(shí)限補(bǔ)充通知》等多項(xiàng)退稅文件,內(nèi)容涵蓋了精簡(jiǎn)資料報(bào)送、優(yōu)化問題處理、規(guī)范數(shù)據(jù)監(jiān)控、強(qiáng)化業(yè)務(wù)銜接等重點(diǎn)領(lǐng)域,徹底解決了資料報(bào)送繁瑣不一、退稅時(shí)間貫徹執(zhí)行不力、退庫(kù)退回問題無法解決、退稅數(shù)據(jù)監(jiān)控不深不細(xì)等實(shí)質(zhì)問題,有效減輕了納稅人和基層工作負(fù)擔(dān),獲得了納稅人的充分認(rèn)可和好評(píng),顯著增強(qiáng)了納稅人獲得感和幸福感。

只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。xxx,只是眾多在平凡崗位上努力做不平凡工作的一個(gè)“1”。他,也將在未來的道路上繼續(xù)堅(jiān)定踐行“為國(guó)聚財(cái)、為民收稅”神圣宗旨,踐行“忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、崇法守紀(jì)、興稅強(qiáng)國(guó)”稅務(wù)精神,為稅收現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖貢獻(xiàn)全部青春!

身邊青年榜樣事跡材料篇十

9月,他很榮幸成為了陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一員,踏著求知的步履,不知不覺的開始了他的大學(xué)生活。他在班級(jí)擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,雖然剛開始的工作總會(huì)把他忙的暈頭轉(zhuǎn)向,但是他不怕苦,不怕累,一心想為同學(xué)們做事,通過一次次又一次的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),他很快便掌握了處理事情的技巧。除此之外,他還加入了學(xué)生會(huì)辦公室,先后參加了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽、團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。雖然常常白加黑,五加二的工作讓他覺得身心俱疲,但是他覺得這樣的大學(xué)生活才充滿了意義。他寫的策劃、總結(jié)不止一次的被學(xué)長(zhǎng)和老師批評(píng)、指正,對(duì)此他絲毫沒有抱怨過,總是能虛心聽取別人的建議,完善自己的工作,通過一年的學(xué)習(xí),他的組織管理能力、與人溝通能力、動(dòng)手操作能力都得到了很大的提升。

大二時(shí),他擔(dān)任了道橋與建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,在工作上,勤懇任勞、踏實(shí)肯干,他始終堅(jiān)持真誠(chéng)服務(wù)同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、講求實(shí)干,他要求自己認(rèn)真的做好每一步,任何事都親力親為,在他的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)工作都取得優(yōu)異的成效。在開學(xué)迎新前,他便早早的來到新生班級(jí)教室檢查投影儀是否能正常使用,清點(diǎn)桌椅板凳數(shù)量,缺少的桌椅板凳他便帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員從二樓扛到六樓的教室,也不知走過了多少來回,汗水早已經(jīng)浸濕了他的衣服,但當(dāng)他一想到新生來時(shí)就可以正常上課、學(xué)習(xí)時(shí),他便覺得現(xiàn)在流的汗和受的累都是值得的。無數(shù)個(gè)夜晚他都守在策劃旁邊,帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì),為打造一個(gè)個(gè)品牌活動(dòng)而努力,在此期間他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)組織開展了20余項(xiàng)活動(dòng)。他始終以“服務(wù)老師,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,堅(jiān)持“以管理者的高要求要求自己,以服務(wù)者的低姿態(tài)服務(wù)同學(xué)”,為學(xué)院盡心盡力,并得到領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)的一致肯定。

在學(xué)習(xí)上,他始終牢記“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來”的格言,刻苦學(xué)習(xí),努力務(wù)實(shí),不斷提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī),他堅(jiān)信只要踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地去做,就一定會(huì)有收獲。最終以專業(yè)第三,班級(jí)第一的成績(jī)獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金”。

身邊青年榜樣事跡材料篇十一

姚xx是一個(gè)非常要求上進(jìn),在各個(gè)方面都非常突出,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,現(xiàn)任五年一班文娛委員。身為班干部,她是班主任的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她有很強(qiáng)的責(zé)任感,嚴(yán)厲要求各位同學(xué),力求做到最好,“在生活上平易近人,在工作上嚴(yán)肅”,是同學(xué)給她的評(píng)價(jià)。

作為小隊(duì)長(zhǎng),她遵守紀(jì)律,時(shí)刻注意自己的言行,作好表率,深得同學(xué)信服。她的興趣十分廣泛,個(gè)人能力也十分突出,在各種活動(dòng)中均能取得優(yōu)異的成績(jī),她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自她;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣?,F(xiàn)將她的事跡概括如下:

她不僅班級(jí)管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問,她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

在學(xué)習(xí)中,她不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識(shí)點(diǎn),她當(dāng)天背,第二天復(fù)習(xí),三天一回憶,一周再?gòu)?fù)習(xí),這種方法讓她節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué),她盡量多做習(xí)題,達(dá)到熟能生巧。她還堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。在成績(jī)面前,她從不驕傲,她認(rèn)為,山外有山,天外有天,她必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。

她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的`童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。

熱愛讀書。從低年級(jí)開始,她就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃,要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。幾年來,廣泛的閱讀豐富了她的知識(shí),開闊了她的視野,也培養(yǎng)了她良好的道德情操。

除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外,她還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習(xí)。她喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書籍她都有著強(qiáng)烈的愛好。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

身邊青年榜樣事跡材料篇十二

賈麗敏的專業(yè)優(yōu)勢(shì)是政治思想教育,這讓她在志愿服務(wù)工作當(dāng)中,更能深層次地去體會(huì)服務(wù)者與服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心感受。她帶領(lǐng)志愿者在暑期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),針對(duì)農(nóng)村居民日常醫(yī)療保健意識(shí)淡薄,維法維權(quán)觀念不強(qiáng)的特點(diǎn),她安排了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為主、維法維權(quán)知識(shí)宣傳為輔的志愿服務(wù)項(xiàng)目。在服務(wù)村中,充分發(fā)揮了醫(yī)學(xué)院校專業(yè)特點(diǎn),宣傳醫(yī)療保健、衛(wèi)生常識(shí)并對(duì)居民進(jìn)行了簡(jiǎn)單的口腔檢查、測(cè)量血壓等健康體檢服務(wù),發(fā)放《衛(wèi)生常識(shí)》宣傳單近千份、《艾滋病分析預(yù)防》宣傳手冊(cè)近百份。同時(shí)組建法律知識(shí)宣講團(tuán),將最貼近當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一些實(shí)際現(xiàn)象以圖文并茂的方式展示出來,對(duì)居民的提問和咨詢進(jìn)行了耐心細(xì)致講解,使那次的志愿服務(wù)活動(dòng)既符合醫(yī)學(xué)院校學(xué)生開展活動(dòng)的專業(yè)特色,同時(shí)又結(jié)合社會(huì)的'實(shí)際需要,實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)真正意義上的“雙贏”。

一、組織志愿者培訓(xùn),提高志愿服務(wù)技能

醫(yī)學(xué)知識(shí)涉及范圍廣,內(nèi)容復(fù)雜,志愿者與服務(wù)對(duì)象的交流和言談,必須特別的精準(zhǔn)和專業(yè)。因此每次學(xué)校志愿者的培訓(xùn)和考核,賈麗敏都全程參與并擔(dān)任主講教師,對(duì)報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格的篩選與考核,理論知識(shí)合格、專業(yè)技能熟練才能批準(zhǔn)加入志愿者服務(wù)隊(duì)伍。同時(shí)她與其他部門配合,利用防治結(jié)核病日、護(hù)士節(jié)、世界艾滋病日等重要節(jié)日,開展專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、護(hù)理禮儀培訓(xùn)、醫(yī)護(hù)技能大練兵等活動(dòng),通過醫(yī)護(hù)理論方面的知識(shí)競(jìng)賽,以及專業(yè)教師的現(xiàn)場(chǎng)講解、演示,提高志愿者的專業(yè)水平,培養(yǎng)志愿者熟練卓越的操作技能。幾年來她參與志愿者培訓(xùn)十幾次,撰寫培訓(xùn)心得材料近萬字,為學(xué)校志愿者工作的開展提供了詳實(shí)的理論依據(jù)。

二、率先垂范,注重言傳身教的榜樣效應(yīng)

賈麗敏同志在開展志愿服務(wù)過程中,更注重言傳身教的榜樣效應(yīng),炎炎烈日下志愿服務(wù)中的臟活、累活,搶在前面,每次一定是最早到達(dá)服務(wù)現(xiàn)場(chǎng),最后離開活動(dòng)場(chǎng)地,只要有一名群眾在詢問,從不疏忽怠慢,熱情接待,在她的帶領(lǐng)下的志愿服務(wù)隊(duì)伍專業(yè)精、素質(zhì)高,在學(xué)校、團(tuán)市委、市防疫站、市衛(wèi)生局等多家單位都受到了很高的評(píng)價(jià)和贊譽(yù)。

身邊青年榜樣事跡材料篇十三

孫xx,女,1963年6月生,中共黨員,xx省xx市xx區(qū)xx街道黨工委書記、xx農(nóng)牧場(chǎng)黨委書記,xx大學(xué)城工委委員、管委會(huì)副主任,二級(jí)巡視員。

她從抓黨建責(zé)任制入手,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部開創(chuàng)xx網(wǎng)格化黨建模式,優(yōu)化黨組織設(shè)置,推動(dòng)黨的組織和工作全覆蓋。她把全部心思和精力用到工作上,在推行“網(wǎng)格化”黨建工作中,每天常態(tài)化巡查網(wǎng)格,網(wǎng)格事務(wù)隨叫隨到。在她的帶領(lǐng)下,街道干部個(gè)個(gè)成為“多面手”,人人都能獨(dú)當(dāng)一面。她傾盡全力為群眾辦實(shí)事解難事做好事,持續(xù)推動(dòng)黨建引領(lǐng)基層治理,帶領(lǐng)干部群眾開展地下室整治和水環(huán)境整治,建立“一戶一檔”居民檔案,發(fā)動(dòng)組建志愿服務(wù)隊(duì),讓群眾全天候看得到黨員,有困難第一時(shí)間找得到干部,把一個(gè)情況錯(cuò)綜復(fù)雜的“矛盾窩子”轉(zhuǎn)變成為連續(xù)11年進(jìn)京赴省去市到區(qū)上訪“四個(gè)零”的和諧樣板,被譽(yù)為“新時(shí)代城市版的‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’”。在她的帶領(lǐng)下,xx市xx街道黨工委先后榮獲全國(guó)先進(jìn)基層黨組織、全國(guó)文明單位等19項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)。

曾榮獲“抗擊新冠肺炎疫情全國(guó)三八紅旗手”稱號(hào)。2021年榮獲“全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)。

【篇二:身邊的榜樣事跡材料】

王xx

――做一名心中有愛與責(zé)任的老師

王xx,中共黨員,畢業(yè)于山東師范大學(xué),現(xiàn)任xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)科學(xué)教師。

作為一名黨員教師,她把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中,不斷學(xué)習(xí),提高自己地政治覺悟。在平時(shí)地教學(xué)中,嘗試運(yùn)用不同地教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生參與到課堂中來,為每個(gè)孩子提供展示的舞臺(tái)。

一、不斷學(xué)習(xí),精進(jìn)業(yè)務(wù)

作為一名科學(xué)教師,她具備豐富的科學(xué)專業(yè)知識(shí),在教學(xué)過程中注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)的開展和創(chuàng)新,注重學(xué)生科學(xué)思維和科學(xué)能力的培養(yǎng),授人以魚不如授人以漁,科學(xué)思維的培養(yǎng)比知識(shí)本身更重要。除了讓學(xué)生掌握課堂上的知識(shí)外,她還鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行大膽創(chuàng)新。同時(shí),她也不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,及時(shí)更新自己的專業(yè)知識(shí),不斷探索將現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)用到小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,她曾多次對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新,先后獲得市、縣級(jí)一等獎(jiǎng),并被評(píng)為山東省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)案例。

二、不忘初心,勇挑重?fù)?dān)

作為一名黨員,她工作中積極發(fā)揮模范帶頭作用。在來到黃實(shí)小工作前,她一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作,2020年初突如其來的新冠病毒,打亂了我們正常的生活和工作秩序。正值畢業(yè)班一輪復(fù)習(xí)的重要節(jié)點(diǎn),學(xué)生們不能正常開學(xué),在家自學(xué)勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效果。于是她與學(xué)科組的老師們一起探討線上直播教學(xué)新模式,在學(xué)科組老師年齡普遍較大對(duì)新技術(shù)掌握不熟練的情況下,她主動(dòng)承擔(dān)起了給全年級(jí)學(xué)生直播上課的任務(wù)。之前沒有任何直播上課的經(jīng)驗(yàn),她需要一邊與學(xué)科組的老師們線上交流精心備課,一邊學(xué)習(xí)直播上課軟件的使用方法,通過向?qū)I(yè)人員請(qǐng)教和自己幾天時(shí)間的不斷摸索,終于完成了自己的第一次直播授課。除了線上授課,如何對(duì)學(xué)過的知識(shí)及時(shí)檢測(cè)也是急需解決的問題,如何有效的完成線上檢測(cè)又是擺在面前地一個(gè)難題。她又一次主動(dòng)要求承擔(dān)此項(xiàng)任務(wù),線上測(cè)試題目的選取要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還要題型豐富全面,與紙質(zhì)試卷無差異,每一種題型的編輯方法都需要學(xué)習(xí),經(jīng)過幾個(gè)晚上的嘗試,終于在凌晨?jī)牲c(diǎn)完成了第一份試卷的編輯。

通過這次疫情,她認(rèn)識(shí)到作為教師要始終有一種緊迫感,在不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)更要開闊眼界,鼓勵(lì)自己多學(xué)習(xí)掌握新的教學(xué)手段和方法并應(yīng)用到課堂中去,才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育環(huán)境。

三、做一名心中有愛、治班有法的班主任

作為一名一年級(jí)班主任,她注重學(xué)生良好行為習(xí)慣地培養(yǎng)以及與家長(zhǎng)的密切溝通。對(duì)于低年級(jí)班主任來說,課堂是開展德育教育的主陣地,但她只兼任班里的勞動(dòng)老師,平時(shí)與孩子們接觸的機(jī)會(huì)少,對(duì)班主任工作的開展是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。為了能盡快熟悉每個(gè)學(xué)生的情況、幫學(xué)生培養(yǎng)良好習(xí)慣,她認(rèn)識(shí)到必須靠的上,盯的上,所以每個(gè)課間她總會(huì)到班里看一看,每天中午都在教室照顧就餐的學(xué)生,早讀、午寫時(shí)間到班里協(xié)助語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的工作。為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校表現(xiàn),她主動(dòng)通過電話、微信與家長(zhǎng)溝通,充分利用入戶家訪的機(jī)會(huì),精心準(zhǔn)備與家長(zhǎng)的交流內(nèi)容,提高家訪效果,得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。

教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。她將繼續(xù)保持一顆對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,繼續(xù)努力前行。

【篇三:身邊的榜樣事跡材料】

賈xx,中共黨員,2009年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入教育行業(yè)至今整整12年。擁有英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)的她在教學(xué)道路上銳意進(jìn)取,積極鉆研,曾獲得“xx市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)”“xx市口語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng)”“縣明星教師”“縣青年崗位能手”“青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù),輔導(dǎo)學(xué)生多次參加省市口語(yǔ)大賽并獲獎(jiǎng)。

從踏入教壇第一天,她就把“教書育人,師德先行”作為自己的職業(yè)信念和理想。她用摯愛深情,書寫著教書育人的喜怒哀樂。賈老師崇尚陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書,得到了學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信任。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事眼中,賈老師是個(gè)樂于接受新事物、有鉆研精神、工作兢兢業(yè)業(yè)的好教師。在學(xué)生眼中,賈老師是他們的良師益友,她常對(duì)學(xué)生說:“該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),該玩的時(shí)候痛快玩?!睂W(xué)生們喜歡聽她講課,喜歡課間跟她一起嬉笑玩鬧,有困難時(shí)找她幫忙,有欣喜第一時(shí)間與她分享。在剛剛過去的慶“建黨100周年”紅歌比賽中,賈老師帶領(lǐng)的班級(jí)獲得一等獎(jiǎng),并且代表學(xué)區(qū)參加了六年級(jí)畢業(yè)典禮的演出。在家長(zhǎng)眼中,賈老師是個(gè)心懷大愛,對(duì)待孩子公平公正,有教無類的好老師。

賈老師鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書。周四社團(tuán)活動(dòng)中,她鼓勵(lì)孩子們海量閱讀,語(yǔ)文的英語(yǔ)的閱讀材料搜集了一大堆,英語(yǔ)閱讀中,她耐心教孩子們?cè)鯓优?、理解和記錄,最后幫助學(xué)生將所積累的閱讀材料整合成一個(gè)個(gè)小故事或是小趣聞,鼓勵(lì)學(xué)生演出來,講出來。這樣的英語(yǔ)閱讀模式收獲了孩子們的一致好評(píng)。

教育需要均衡發(fā)展,賈xx老師積極響應(yīng)“縣支教”活動(dòng),在2017年前往焦橋中心小學(xué)任教一年,她把自己的教學(xué)方法毫無保留的分享給當(dāng)?shù)乩蠋?,全英授課模式、“拼讀法”和“在思維導(dǎo)圖幫助下進(jìn)行單元整合”運(yùn)用到課堂上,使每一個(gè)孩子都受益。一開始孩子們對(duì)全英授課模式很不適應(yīng),但是賈老師沒有放棄,堅(jiān)持用手勢(shì)和簡(jiǎn)短地解釋幫助學(xué)生理解老師的課堂用語(yǔ),短短幾周時(shí)間孩子們就能很輕松的接受老師的課堂。

【篇四:身邊的榜樣事跡材料】

張xx,女,滿族,1957年6月生,中共黨員,xx省xxxx女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng),xx縣兒童福利院(xx兒童之家)院長(zhǎng)。

她堅(jiān)守貧困地區(qū)教育一線40余年,全身心投入教育扶貧工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。為阻斷貧困代際傳遞,她從2002年起四處奔走,克服重重困難,于2008年8月創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,先后幫助約2000名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山,該中學(xué)在她的帶領(lǐng)下,連續(xù)11年高考綜合上線率保持100%。她堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)教育,發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,堅(jiān)持黨員一律佩戴黨徽上課,每周開展“重溫一次入黨誓詞、合唱一支革命歌曲、觀看一部紅色電影、組織一次理論學(xué)習(xí)”活動(dòng)。她拖著病體忘我工作,在1997年查出患有子宮肌瘤后,仍然堅(jiān)守講臺(tái),持續(xù)13年家訪,行程11萬余公里。自2001年起,她還兼任xx縣兒童福利院院長(zhǎng),當(dāng)177名孤兒的“媽媽”。多年來,她將自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬元全部投入熱愛的教育事業(yè)。

曾榮獲“全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)教書育人楷?!?、“時(shí)代楷?!薄ⅰ叭珖?guó)脫貧攻堅(jiān)楷?!?、“全國(guó)道德模范”等稱號(hào)和全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆!捌咭粍渍隆鲍@得者。

【篇五:身邊的榜樣事跡材料】

陳xx,男,1937年1月生,中共黨員,中國(guó)航天科工集團(tuán)有限公司科技委原高級(jí)顧問,中國(guó)科學(xué)院原院士,2020年9月逝世。

他是“為國(guó)鑄盾”的功勛,國(guó)家重大專項(xiàng)總師,國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家,我國(guó)武器系統(tǒng)總體、防空反導(dǎo)及制導(dǎo)雷達(dá)技術(shù)專家,我國(guó)精準(zhǔn)制導(dǎo)領(lǐng)域主要奠基人和開拓者、防空體系研究和三代防空裝備的實(shí)踐者、拓新者和謀劃者,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后突破第一代防空導(dǎo)彈面臨的u2飛機(jī)干擾難題,完成第二代防空導(dǎo)彈制導(dǎo)系統(tǒng)和系統(tǒng)總體設(shè)計(jì),攻克第三代防空導(dǎo)彈關(guān)鍵技術(shù),主導(dǎo)我國(guó)反導(dǎo)體系能力建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)完成重大試驗(yàn),為形成新時(shí)代制衡強(qiáng)敵的戰(zhàn)略威懾能力做出歷史性貢獻(xiàn),迫使美國(guó)改變國(guó)防戰(zhàn)略,被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“新時(shí)代的兩彈一星”。他堅(jiān)守初心使命,常常一年200多天守在戈壁試驗(yàn)場(chǎng),77歲高齡時(shí)仍親自擔(dān)任總師,主持完成重大反導(dǎo)試驗(yàn),一直奮斗到生命的最后一刻。他傾心為國(guó)家培養(yǎng)人才,先后培養(yǎng)包括20余名國(guó)家重點(diǎn)型號(hào)總師、副總師以及一大批骨干,牽引和帶動(dòng)30余家單位相關(guān)專業(yè)的發(fā)展,有力支撐了我國(guó)現(xiàn)代化武器裝備建設(shè)。

3次榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),獲“某工程重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?021年被追授“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

身邊青年榜樣事跡材料篇十四

他是我的老師,他也是我的榜樣。

勝利者,非失敗也。非失敗者,即楊勝利也。楊勝利,我們的語(yǔ)文老師。來惡搞一下(因?yàn)樗苡杏H和力):性別不詳,一表人才,年齡偏小,非本土人士,但很不受歧視,對(duì)于這一點(diǎn),原因亦不詳。他也是我的榜樣,原因亦不詳,所以特來分析一下。

他長(zhǎng)得很可愛,就像長(zhǎng)的大但又發(fā)育不成熟的孩子?!澳阌信笥褑?老大!”(“老大”是對(duì)他的尊稱。)“現(xiàn)在沒有了,但未來一定會(huì)有的?!彼难凵窈钣謭?jiān)毅。就剛才,我們都在寫作文的時(shí)候,他卻拿著一本書看著,不停地傻笑,似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛呀!可愛里透著一份天真,天真里又透著一份親和,親和里又透著一份睿智。所以他感染了我,除了那些幼稚之外無不令我欽佩。

他熱衷于“跳槽”。下午在聽年級(jí)組講解學(xué)習(xí)方法會(huì)議時(shí),我被一道數(shù)學(xué)難題所困擾。這時(shí)他從我身旁走過,由于他主攻語(yǔ)文,我抱著下個(gè)世紀(jì)會(huì)出現(xiàn)恐龍的概率實(shí)際上是毫無希望地向他求助。可他老練地拿著筆,在紙上齊刷刷地畫出一些天符(所謂天符實(shí)質(zhì)上是公式),絲毫看不出他是一名語(yǔ)文老師,然后頭轉(zhuǎn)向我,給了我一個(gè)答案。最終,我經(jīng)過與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)證后發(fā)現(xiàn)他運(yùn)氣實(shí)在太好了,這都給蒙對(duì)了。心中不免生出一種感慨――勝利哥,歡迎多次“跳槽”。

總之,無論是他的樂觀、親和,還是才華橫溢、幽默風(fēng)趣都令我為之折服,所以他不僅是我的老師,更是我的朋友,也是我的榜樣。

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