熱門八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)（通用20篇）

心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧和思考。要寫一篇完美的心得體會(huì)，首先要確保對(duì)所學(xué)知識(shí)有深刻的理解。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇一

我一直相信，每個(gè)人都在成長(zhǎng)中不斷獲取新的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)是我們成為更好的人的重要組成部分。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)是我自我成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)，希望能對(duì)其他人有所啟發(fā)和幫助。

第二段：挫折與成長(zhǎng)

在我人生的旅程中，我經(jīng)歷過很多困難和挫折。盡管這些困難和挫折曾經(jīng)讓我感到疲憊和絕望，但我相信這也是幫助我成長(zhǎng)和變得更強(qiáng)的重要課程。每次我經(jīng)歷挫折時(shí)，我都會(huì)學(xué)習(xí)如何處理矛盾、面對(duì)難以解決的問題和保持樂觀的心態(tài)。這種經(jīng)驗(yàn)也讓我對(duì)未來更加深刻的認(rèn)識(shí)到，即使在最困難的時(shí)刻，我們也可以繼續(xù)前進(jìn)并實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

第三段：自我探索與認(rèn)知

在自我探索過程中，我發(fā)現(xiàn)我很善于與他人溝通和建立親密關(guān)系。與此同時(shí)，我也深入探究了自己的興趣和愛好，并意識(shí)到很多事情可以帶給我快樂和靈感。通過自我探索的過程，我了解到自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)習(xí)如何利用這些知識(shí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信自我探索對(duì)每個(gè)人都是一條關(guān)鍵的路，可以幫助我們了解自己的目標(biāo)和價(jià)值。

第四段：學(xué)習(xí)與發(fā)展

學(xué)習(xí)和發(fā)展始終是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要組成部分。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程。通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)所需要的技能和知識(shí)，并在工作和生活中取得成功。在個(gè)人發(fā)展中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)置和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、如何有效的管理時(shí)間和如何與他人協(xié)作。這些技能和知識(shí)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都至關(guān)重要。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在本文中，我分享了我個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)，我深信這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)在成為更好的人中至關(guān)重要。通過充分的了解自己，不斷地學(xué)習(xí)和努力工作，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在自己的職業(yè)和個(gè)人生活中取得成功。我的希望是，我所分享的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其他人的幫助是積極和深遠(yuǎn)的，幫助他們?cè)谧晕彝卣怪蝎@得輕松和樂趣。

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇二

第一段：引言（100字）

作為一個(gè)普通人，我也曾經(jīng)歷過許多人生的起伏和波折。在這個(gè)過程中，我也累積了不少嘗試和探索，從而積累了一些寶貴的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天，我想分享一些我在生活和工作中學(xué)到的心得，希望可以對(duì)您有所啟發(fā)和幫助。

第二段：工作篇（250字）

在職場(chǎng)上，我學(xué)到了不少關(guān)于自我管理和職業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到了規(guī)劃和執(zhí)行能力的重要性。通過為自己設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行自己的計(jì)劃，我逐漸提高了自己的效率和成就感。其次，我也理解到了學(xué)習(xí)和適應(yīng)的重要性。在快速變化的職場(chǎng)環(huán)境中，保持學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，不斷調(diào)整自己的方向和專業(yè)能力，才能跟上時(shí)代的步伐。

第三段：生活篇（250字）

在生活中，我體悟到了許多關(guān)于情感和人際交往的經(jīng)驗(yàn)。首先，我明白了關(guān)注和理解是構(gòu)建良好關(guān)系的核心。只有通過總是關(guān)注和傾聽別人的聲音和情感，才能建立起互信和共識(shí)。其次，我也領(lǐng)悟到了包容和寬容的意義。在面對(duì)和解決人際沖突時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容和理解別人的難處，并尋求和諧解決方案，而不是把自己局限在自己的利益和觀念中。

第四段：成長(zhǎng)篇（250字）

在個(gè)人成長(zhǎng)中，我體驗(yàn)到了不少挫折和困惑，但也汲取了不少人生的智慧。首先，我明白了自我認(rèn)知的重要性。通過了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并善于分析和思考自己的能力和興趣，才能更好地發(fā)揮自己的潛能。其次，我也意識(shí)到了積極心態(tài)的重要性。只有保持樂觀、勇敢和自信的心態(tài)，才能更好地面對(duì)和克服困難，也才能享受到成長(zhǎng)和成功的喜悅。

第五段：結(jié)論（250字）

總結(jié)來說，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的積累是一個(gè)長(zhǎng)期和持續(xù)的過程，需要我們時(shí)刻保持警覺和思考。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地應(yīng)對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)，也應(yīng)該善于分享和交流自己的心得，與他人共勉，共同成長(zhǎng)。今天的分享就是我的一份心意，希望能為您帶來一點(diǎn)啟示和思考。

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇三

近年來，晉江經(jīng)驗(yàn)成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育中的熱點(diǎn)話題，吸引了廣大黨員同志的關(guān)注。作為一名普通黨員，我也有幸親身參觀晉江基層黨建工作，并從中受益匪淺。下面，我將就晉江經(jīng)驗(yàn)對(duì)黨員個(gè)人的影響，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

第一段：了解晉江經(jīng)驗(yàn)的背景及其對(duì)于黨員的重要性

晉江經(jīng)驗(yàn)是指福建晉江市長(zhǎng)期以來積累的黨建工作經(jīng)驗(yàn)，是一套黨建管理模式。這一經(jīng)驗(yàn)的重要性在于，它讓普通黨員更加深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史及黨的理論，加強(qiáng)了黨派情感，提升了黨員的素質(zhì)和履職能力。對(duì)于我個(gè)人而言，了解晉江經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，要不斷學(xué)習(xí)黨的理論，做好自身工作，以起到模范帶頭作用。

第二段：晉江經(jīng)驗(yàn)對(duì)于黨員的影響

晉江經(jīng)驗(yàn)為黨員提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。黨員可以通過參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流互動(dòng)等方式，了解先進(jìn)的思想理念和管理經(jīng)驗(yàn)。這不僅增強(qiáng)了黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)，更培養(yǎng)了黨員的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。通過學(xué)習(xí)晉江經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨員要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身能力的培養(yǎng)和職業(yè)道德的提升。

第三段：晉江經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的啟迪和收獲

參觀晉江的黨建工作，讓我從實(shí)踐中感悟到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，晉江作為一個(gè)黨員先進(jìn)基層組織，注重培養(yǎng)和選拔黨員干部。他們通過日常的培訓(xùn)和考核，提升了黨員干部的素質(zhì)，使其具備更好的工作能力。其次，晉江重視基層黨組織的作用，注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中取得了顯著成績(jī)。這些在實(shí)踐中得到的啟示，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

第四段：晉江經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提升黨員工作質(zhì)量的借鑒意義

晉江經(jīng)驗(yàn)告訴我們，作為黨員，要時(shí)刻保持黨員的本色和先進(jìn)性，自覺地增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，用實(shí)際行動(dòng)為黨和人民做出貢獻(xiàn)。繼續(xù)做好自己的本職工作，為黨派黨員先鋒模范，為黨的事業(yè)增光添彩。同時(shí)，要注重個(gè)人能力的培養(yǎng)和提升，不斷學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷探索新的工作方式和方法，確保自身工作的高效性和質(zhì)量。

第五段：總結(jié)晉江經(jīng)驗(yàn)對(duì)黨員的意義和應(yīng)對(duì)未來的展望

總體而言，晉江經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值在于充分發(fā)揮了黨員在基層黨建工作中的先鋒模范作用。它為黨員提供了進(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，提高了黨員的素質(zhì)和工作能力。作為一名黨員，我們應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)貫徹晉江經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自身的政治意識(shí)和大局意識(shí)，做好本職工作，為黨的事業(yè)作出貢獻(xiàn)。相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的黨員隊(duì)伍一定會(huì)更加強(qiáng)大，黨的事業(yè)也會(huì)繼續(xù)取得更大的發(fā)展。

總之，晉江經(jīng)驗(yàn)給黨員個(gè)人帶來了很多啟示和收獲。通過參觀學(xué)習(xí)晉江的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨員要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身能力的培養(yǎng)和職業(yè)道德的提升。只有這樣，才能更好地履行自己的職責(zé)和使命，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們牢記晉江經(jīng)驗(yàn)帶給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇四

到_四中已經(jīng)兩周了，數(shù)學(xué)的第一馬上就要結(jié)束了，這十天的里，我只看了兩天的晚自習(xí)。數(shù)學(xué)這個(gè)科目真的很神奇，也許其他老師感覺不到，雖然我只帶一個(gè)班，但是一晚上會(huì)有兩節(jié)晚自習(xí)，同學(xué)們的問題真的很多，我想，我的晚自習(xí)那么少，平時(shí)在辦公室備?？墒撬麄兪裁磿r(shí)候能夠抽出時(shí)間做數(shù)學(xué)題呢?期間，我問導(dǎo)師：“老師，下節(jié)應(yīng)該講到哪里呢?是講書還是練習(xí)冊(cè)呢?”導(dǎo)師跟我說：“講講練習(xí)題，給他們時(shí)間做一做”，此時(shí)，我真心感覺懵了……上的時(shí)間給他們做題?這樣會(huì)不會(huì)有點(diǎn)浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間?然后，再一想，他們沒有時(shí)間做題啊，除了下時(shí)間，這些孩子是寄宿生，9點(diǎn)半就必須睡覺，8點(diǎn)20就放學(xué)了，然后洗漱，半小時(shí)學(xué)習(xí)?？墒菙?shù)學(xué)題不能急啊!就要自己去琢磨，尤其是程度差一些的學(xué)生。

在這和學(xué)生磨合的兩個(gè)星期里，我努力的記住每一個(gè)小朋友的名字，努力的觀察、試探他們的知識(shí)掌握到哪個(gè)程度，哪怕班級(jí)的最后一名也不放棄，雖然現(xiàn)在有10多分的，我相信經(jīng)過我的努力，他們哪怕只能多出分，那么他們的知識(shí)其實(shí)也記住了很多，現(xiàn)在也許跟不上進(jìn)度，但是計(jì)算題，需要的過程思路，大部分的都能清楚的寫出。

下，我給程度低的學(xué)生出不同的題，分別測(cè)試哪部分不會(huì)!并且一步一步將落下的知識(shí)點(diǎn)撿起，并且能夠融入到現(xiàn)學(xué)的知識(shí)中!雖然這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，不過，我希望自己能夠?qū)λ麄冐?fù)責(zé)，對(duì)他們每一個(gè)人負(fù)責(zé)，只要他想學(xué)!我就將我所知道的，我能付出的最大努力，奉獻(xiàn)給他們。這兩個(gè)晚自習(xí)，我?guī)缀跷丛⑦^，不斷的有學(xué)生問我各種問題，他們的求知欲，他們的提前學(xué)，他們對(duì)問題得不到解答的急切!好可愛!真的好可愛!采用的教學(xué)方式也是小組討論。如果小組中有一個(gè)會(huì)的，那么他負(fù)責(zé)教會(huì)另外三個(gè)人。如果是一道難題，那么采用，我先講一遍，然后小組討論，不會(huì)的弄會(huì)，這樣我發(fā)現(xiàn)，會(huì)的人真的會(huì)變很多。講也是，先采用導(dǎo)學(xué)，然后給學(xué)生時(shí)間研究，然后小組討論，最后找很多學(xué)生上黑板上做類似題目，加深印象，其他同學(xué)在紙上作答，此時(shí)教師負(fù)責(zé)在小組間，分批教學(xué)，回答問題或者給予提示!再找同學(xué)批改黑板上的同學(xué)的答案，加以改正。然后，教師針對(duì)他們的錯(cuò)誤總結(jié)給予適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)，提點(diǎn)!

最后總結(jié)這堂的教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)!也許這現(xiàn)在不是最好的辦法，不過確實(shí)很符合班級(jí)兩級(jí)分化差距大的情況，我希望，經(jīng)過這一學(xué)期，我的孩子們前面的孩子依然領(lǐng)先，后面的最大化的能擠到中等生的行列里!開開心心玩數(shù)學(xué)!喜歡數(shù)學(xué)!

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇五

我作為一個(gè)年輕教師，參加工作七年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的關(guān)心和幫助下，不斷地總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使自己的教育教學(xué)能力和水平都有了很大的進(jìn)步和提高。工作這些年以來，在教育教學(xué)方面也有一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

教師要與學(xué)生平等對(duì)待，建立一個(gè)平等的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的，教師要嚴(yán)格要求自己，自己首先做到。這樣，學(xué)生才能信服，才能樹立教師在學(xué)生心目中的形象和威信。因此，教師要以身作則，樹立威信，才能給學(xué)生以榜樣的示范作用。

教育學(xué)認(rèn)為：“教學(xué)活動(dòng)既是以傳授知識(shí)和吸收人類間接經(jīng)驗(yàn)為主的實(shí)踐活動(dòng)，也是特定的情緒中的人際交往活動(dòng)。”因此，每一節(jié)課都是師生雙方情感體驗(yàn)的過程。教師要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生，和諧的師生關(guān)系，是學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的情感基礎(chǔ)。在工作中，我以真誠(chéng)、平等的心態(tài)與學(xué)生相處，我的真心換得了學(xué)生對(duì)我的誠(chéng)意。在孩子心中，我不僅是老師，更是一位可以信賴的大朋友。他們?cè)敢獍研睦镌拰?duì)我講，學(xué)習(xí)和生活上有了困難愿意向我尋求幫助，課堂上，在對(duì)聯(lián)知識(shí)的探索中，課堂氣氛既嚴(yán)肅又輕松，大家積極思考，踴躍發(fā)言。甚至已經(jīng)下課了他們也經(jīng)常圍著我問這問那，從孩子們的神情和言談中流露出他們對(duì)知識(shí)的喜愛與渴求。在實(shí)踐中我也體會(huì)到，良好的師生關(guān)系可以轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅，可激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生自信、自強(qiáng)、奮進(jìn)向上的決心。

在課堂教學(xué)過程中，不能老采用一種教學(xué)形式，這樣可能會(huì)使學(xué)生感到?jīng)]有新鮮感，提不起學(xué)習(xí)的興趣，容易在課堂上開小差。教師在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)，應(yīng)利用各種教學(xué)方式方法，使教學(xué)過程形象、生動(dòng)。除了利用多媒體教學(xué)外，在上課時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生興趣，我會(huì)將全班分為若干組，每組有小組長(zhǎng)，進(jìn)行比賽，比速度，比成功率，比美觀，這樣，學(xué)生們?cè)凇巴妗敝芯妥匀粚W(xué)到了東西。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，經(jīng)常變換教學(xué)形式，容易激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。

教師要學(xué)會(huì)傾聽，善于傾聽。傾聽本身就是褒獎(jiǎng)對(duì)方談話的一種方式，是接納對(duì)方、尊重、理解對(duì)方的具體體現(xiàn)。你能耐心聽別人傾訴，就等于告訴對(duì)方你的態(tài)度，無形之中會(huì)提高對(duì)方的自尊心、自信心，加深彼此的情感交流。因?yàn)閮A聽能使教師走進(jìn)學(xué)生心靈、了解學(xué)生內(nèi)心需要;傾聽，將使我們教師更虛懷若谷，博采眾長(zhǎng)，銳意進(jìn)取，內(nèi)涵深厚。在傾聽中師生理解溝通，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，課堂教學(xué)就有了靈性。

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇六

沒有付出就沒有收獲，人就應(yīng)該活到老，學(xué)到老。這些都是佳話，也是實(shí)話，如果人活著，不學(xué)習(xí)新的東西，新的事物，就會(huì)離現(xiàn)在的社會(huì)越來越遠(yuǎn)，甚至脫離這個(gè)社會(huì)。人都害怕孤獨(dú)，所以，為了能夠趕上這個(gè)社會(huì)發(fā)展所帶來的變化，人們都在不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)和接受新的事物。就像我們正在實(shí)習(xí)的同學(xué)一樣，每個(gè)科室都有每個(gè)科室的不同，學(xué)習(xí)的也就不同，但是總的原則是不變的。在這個(gè)科實(shí)習(xí)期間，我們每個(gè)人都得到了很好的鍛煉，比如打針、輸液、抽血，做霧化等。也許在與病人或病人家屬相處的過程中會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快，但是總的來說，還好。其實(shí)，我挺喜歡和這些病人相處的，他們雖然是行為疾病來住院，然后成為了我們的病人，有時(shí)候脾氣也不是那么好，但是我也理解，每當(dāng)我處在爆發(fā)的邊緣的時(shí)候，眼前會(huì)閃現(xiàn)一些病人康復(fù)后出院時(shí)的笑容，那時(shí)候我就真的爆發(fā)不了了，因?yàn)槲抑?，自己的?jiān)持沒有白費(fèi)，所有的堅(jiān)持都是值得的，因?yàn)槲覀兊牟∪瞬皇敲總€(gè)都那么善解人意，我們工作人員也不是每個(gè)都那么有耐心的。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是半只腳進(jìn)入社會(huì)的一種體驗(yàn)，也是臨床實(shí)踐的一個(gè)經(jīng)歷，只有在進(jìn)入臨床實(shí)踐，多看，多學(xué)，多做，在以后的工作中遇到實(shí)際的問題，我們才能獨(dú)立的解決這些問題。不是每個(gè)人都一進(jìn)臨床就什么都會(huì)，就是因?yàn)椴粫?huì)，所以我們才要學(xué)習(xí)，不斷的磨煉，在這個(gè)科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我得到了很好的鍛煉，我不懂的就積極的問帶教老師，老師也很耐心細(xì)心的回答我的問題。只是我動(dòng)作有些慢，剛進(jìn)臨床，我只能告訴自己，做事慢點(diǎn)，別出錯(cuò)才好，慢點(diǎn)無所謂。臨床上，每一個(gè)操作都是在病人身上實(shí)踐，病人就是我們的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，我們應(yīng)該感謝這些病人，讓我們練就了一身本領(lǐng)，因?yàn)橛胁∪说呐浜?，所以我們才能大膽的?dòng)手去做，所以我們應(yīng)該感謝他們。在胸外科，有很多病人都很好，我和他們相處的都很愉快，每當(dāng)我休息回來上班的時(shí)候，他們都會(huì)問我，你昨天休息了嗎?怎么沒有來上班，我們都想你了。其實(shí)，護(hù)理工作雖然累，但是只要病人家屬和病人配合理解，所有的累都不是累了，都是值得的。有時(shí)候，其實(shí)自己的很生氣，很想罵病人，但是我的性格讓我罵不了，只能在打碎牙自己往肚子里吞。

越努力的人越幸運(yùn)，愛笑的人才會(huì)生活的更好。每天微笑，即使是再不如意，微笑能淡然一切，能讓煩惱減少，能驅(qū)散心中的烏云，能讓自己變得輕松，不再想那些糟心的事。我沒有一顆佛心，但是我在這條道上，做了我認(rèn)為的佛事。沒有一顆堅(jiān)持不懈的恒心，那就擁有一顆善心，一顆理解的心。

感謝實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)，既然選擇了，我就會(huì)堅(jiān)持到底。

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇七

針對(duì)第二次月考成績(jī)，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了反思。在第二次月考中，我所教的兩個(gè)班平均分分別是77.74和77.75。結(jié)合這一段時(shí)間學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況以及考題難度，我覺得這個(gè)分?jǐn)?shù)和他們的付出并不相符。對(duì)此，我請(qǐng)教了張_老師。我發(fā)現(xiàn)，造成這種情況的其中一個(gè)原因是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和反饋不夠。學(xué)生們一直在學(xué)，作為教師卻沒能采取有效的方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)，他們也沒有及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)哪里出現(xiàn)短板，沒有及時(shí)查漏補(bǔ)缺，導(dǎo)致很多工作成為無用功，學(xué)生的成績(jī)也沒有很大的提高。在接下來的教學(xué)過程中，我會(huì)針對(duì)這一情況進(jìn)行改進(jìn)。

第十周的周二，學(xué)校的時(shí)間表改成了夏季作息時(shí)間表。其中，晨讀時(shí)間為6：25到7：20;第四節(jié)課延長(zhǎng)到50分鐘，從第四節(jié)下課到下午第一節(jié)上課中間有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，晚自習(xí)延長(zhǎng)到9：40。因?yàn)閹煷蟠合那锒际且粋€(gè)作息表，所以午休時(shí)間這么長(zhǎng)，有些受寵若驚。早讀時(shí)間有55分鐘，作為一名語(yǔ)文老師，就學(xué)科教學(xué)需要而言，對(duì)這個(gè)安排是非常高興的，但對(duì)于學(xué)生要在操場(chǎng)上站將近一個(gè)小時(shí)這件事，我有些心疼。雖然我當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)也是這么過來的，但輪到他們經(jīng)歷這些的時(shí)候還是有些不忍。所以我經(jīng)常會(huì)跟他們一起跑早操，上早讀。讓他們知道老師和他們一樣都在努力學(xué)習(xí)，努力工作，老師和學(xué)生是在一起的。努力拉進(jìn)與學(xué)生的距離，與學(xué)生在交流上更加順暢。除此之外，由于作息表的調(diào)整以及天氣逐漸變暖，學(xué)生上課狀態(tài)受到一些影響，上課睡覺的，沒精神的同學(xué)變多。對(duì)此，我努力使我的課堂更加生動(dòng)有趣，提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且在紀(jì)律上要求的也更加嚴(yán)格。

另外，_實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體實(shí)習(xí)生都參加了_實(shí)驗(yàn)中學(xué)青年教師說課大賽，各學(xué)科青年教師都對(duì)近期所教篇目之一進(jìn)行了說課，在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多。不同的學(xué)科，不同的教法，針對(duì)不同的學(xué)情所設(shè)計(jì)的不同的教學(xué)過程還有對(duì)新課標(biāo)理念在教學(xué)過程中的實(shí)際應(yīng)用都令我受益匪淺。在成為一名合格的教師的路上，我還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多要學(xué)習(xí)的地方。

加油!

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇八

平淡最真，簡(jiǎn)單最實(shí)，自然最美首先我感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能上臺(tái)表達(dá)我的思想與感情，教育感悟(演講稿)。同時(shí)，我又感到深深的不安，因?yàn)槊鎸?duì)教育大發(fā)展的滾滾潮流，身為教師的我總會(huì)感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績(jī)不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。但是我有只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時(shí)，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命中揮之不去的風(fēng)景線。

十幾年前，我懷揣著美麗的夢(mèng)想，踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。十幾年的辛勤耕耘，十幾年的默默守望，使我深深的體會(huì)到，干好教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)真的不是很容易的事。

尤其是我們一教就是幾個(gè)班的英語(yǔ)，近三百個(gè)學(xué)生。怎么讓孩子們?cè)诙潭痰膸坠?jié)課學(xué)會(huì)這些內(nèi)容?確實(shí)絞盡腦汁。怎么讓農(nóng)村孩子在沒有語(yǔ)言環(huán)境的情況下對(duì)英語(yǔ)感興趣?更是一個(gè)難題。說實(shí)話，有時(shí)候真的就覺得有一塊魚翅卡住嗓子，咽不下去還吐不出來。但是不管他們學(xué)會(huì)多少，我總是盡最大努力去交給他們好的學(xué)習(xí)方法和一些好習(xí)慣，十幾年的工作實(shí)踐，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟，特別是做一名班主任，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范，又要有慈母的情懷。既要做他們的朋友，還要不失嚴(yán)肅。像我這樣沒有太多經(jīng)驗(yàn)的班主任還要向大家多多學(xué)習(xí)。

我常常在想，真正考上名牌大學(xué)的學(xué)生不多。除了知識(shí)以外，我還能教給學(xué)生什么呢?如果他們僅僅是考試的機(jī)器，那么他們的人格會(huì)健全嗎?他們的情感會(huì)很豐富嗎?每當(dāng)我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會(huì)想到我的學(xué)生：都說他們是祖國(guó)的花朵，是未來世界的主人，那么他們離開校園以后，將給這個(gè)世界帶來什么呢?他們是會(huì)用真善美守候自己的精神家園，還是會(huì)加速這個(gè)世界的浮躁與急功近利。

我不能在他們前進(jìn)的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。

所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽(yáng)的光輝只灑在我一個(gè)人的頭上。我更愿意是一個(gè)母親，溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的純真與善良。愿意是一個(gè)虔誠(chéng)的神父，教會(huì)他們堅(jiān)守純潔與高貴，面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來，我們都將會(huì)是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕，堅(jiān)強(qiáng)而寧?kù)o的立在水邊，不管將要來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受!作為一個(gè)園丁，讓我和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放!

我堅(jiān)信：一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如春。一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩!

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇九

xx年10月23日下午，我校舉辦了08屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能聽到四位教師對(duì)自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)我感到非常的榮幸．下面我就針對(duì)四位教師的經(jīng)驗(yàn)談一談自己的一些點(diǎn)滴體會(huì)。

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，同時(shí)還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)學(xué)困生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時(shí)讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，動(dòng)之以情，曉之以理，鼓勵(lì)他們，讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

由于學(xué)生家庭原因，有些孩子得不到父母對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松，久而久之改變了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，致使其成為學(xué)困生。為此做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一，一對(duì)紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動(dòng)學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹立學(xué)困生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。

我認(rèn)為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會(huì)大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，更有利于教師針對(duì)孩子的個(gè)人情況采取有效的教育方法進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。

今后，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學(xué)改革的道路上要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取能有一定的提高。

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇十

民族：漢政治面目：團(tuán)員

學(xué)歷(學(xué)位)：高中專業(yè)：采購(gòu)

聯(lián)系電話：手機(jī)：133129629

email：anjel214@

教育背景

畢業(yè)院校：湖南婁底第一中學(xué)

工作經(jīng)歷

11月——7月深圳市萬(wàn)拓電子技術(shù)有限公司采購(gòu)員

主要職責(zé)：1.供應(yīng)商的開發(fā)與管理，

2.采購(gòu)訂單的下達(dá)和跟進(jìn)，

3.采購(gòu)價(jià)格的定價(jià)，比價(jià)，議價(jià)，

4.采購(gòu)物料的交期回復(fù)與物料的交進(jìn)，

5.與品質(zhì)協(xié)商處理來料異常問題，

6.跟緊計(jì)劃部的計(jì)劃需求。

8月至月捷騰電子（深圳）有限公司文員

主要職責(zé)：1.負(fù)責(zé)部門文檔管理工作/文書寫作、文件打印等，

2.負(fù)責(zé)文件的收發(fā)記錄和錄入，

3.負(fù)責(zé)公司考勤的記錄與核對(duì)，

4.協(xié)助負(fù)責(zé)人進(jìn)行重要日程安排,協(xié)調(diào)同其他各部門的關(guān)系，做好溝通工作,

5.負(fù)責(zé)部門辦公用品的訂購(gòu)及其他辦公事務(wù)。

8月至207月東莞麥斯貿(mào)易有限公司銷售助理

主要職責(zé)：1.負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)跟單，交貨處理

2.負(fù)責(zé)各個(gè)品牌的樣品的寄出和跟進(jìn)

3.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)樣品部門做好品牌分類和粘貼標(biāo)識(shí)

個(gè)人簡(jiǎn)介

本人性格開朗，工作積極，善于溝通，處理事情果斷，對(duì)人，對(duì)事敏感，熱愛工作，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)一絲不茍、且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤奮好學(xué)，能吃苦耐勞，思想進(jìn)步，品德優(yōu)秀！

能夠熟練的運(yùn)用microsoftoffice(如：word、excel、powerpoint等)的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。

業(yè)余愛好

愛好廣泛，性格踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。

本人性格

溫和、謙虛、自律、自信。

另：最重要的是能力，相信貴公司會(huì)覺得我是此職位的合適人選！

期盼與您的面談！如貴司能給我一個(gè)舞臺(tái)，我將舞出精彩的人生，讓我的行動(dòng)來證明吧！

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇十一

回望曾經(jīng)的歷史星河，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，從所謂的成功與失敗中取得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兛偨Y(jié)出歷史經(jīng)驗(yàn)，把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。職場(chǎng)本站為大家整理和分享的學(xué)習(xí)黨史，借鑒經(jīng)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)資料。提供參考，歡迎你的閱讀。

學(xué)習(xí)黨史，借鑒經(jīng)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)一

根據(jù)公司黨委下發(fā)的《廣泛深入開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育》活動(dòng)安排的通知要求，我深入學(xué)習(xí)了黨史和新中國(guó)史，通過深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，更好的理清了歷史脈絡(luò)，汲取了精神力量，堅(jiān)定了理想信念，思想上經(jīng)歷了洗禮和錘煉，下面我將近期黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)體會(huì)和大家簡(jiǎn)要交流。

習(xí)近平總書記指出，“新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，更加需要系統(tǒng)研究中國(guó)歷史和文化，更加需要深刻把握人類發(fā)展歷史規(guī)律，在對(duì)歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來?！秉h史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，是我們黨和國(guó)家、我們中華民族的寶貴精神財(cái)富。“明鏡所以照形，古事所以知今”，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。常溫黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，可以增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，學(xué)習(xí)“四史”有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義。只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解中國(guó)共產(chǎn)黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)黨在革命和奮斗中的艱難歷程。特別是作為國(guó)有企業(yè)黨員干部，要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合，從歷史中汲取精神力量，堅(jiān)定不移地投身到黨的各項(xiàng)事業(yè)。

通過對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)，我真切感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，真切感受到了在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化。中國(guó)從貧窮落后的農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，取得了一次又一次的勝利，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。中國(guó)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，牢記歷史使命，初心不改地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)各種戰(zhàn)役，在波瀾壯闊的改革開放偉大實(shí)踐中開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，勇于變革、勇于創(chuàng)新，敢于面對(duì)曲折，攻克無數(shù)難關(guān)，創(chuàng)造了諸多的奇跡。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，也就沒有中華民族的偉大復(fù)興。一部中共黨史，就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的奮斗史。我們有充分的理由為有一個(gè)這樣偉大的黨而自豪。

學(xué)“四史”可以明晰形勢(shì)、提升自信。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的形勢(shì)，對(duì)時(shí)局的認(rèn)識(shí)和把握，關(guān)乎黨和國(guó)家的生死存亡。但每當(dāng)形勢(shì)突變時(shí)，黨總能認(rèn)清形勢(shì)找到更好的解決辦法，每一次的應(yīng)對(duì)和成功會(huì)讓我們更加相信黨和國(guó)家的偉大，相信人民的偉大，也讓每一個(gè)中國(guó)人更加自信地走在正確的道路上。特別是今年，新冠肺炎肆虐全球，習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署疫情防控阻擊戰(zhàn)。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民同心協(xié)力，黨員、志愿者第一時(shí)間從四面趕往武漢第一線，還有在全國(guó)各地奮戰(zhàn)在抗疫第一線的忙碌身影，他們“不拋棄、不放棄”，為了生命，他們作戰(zhàn)在前沿，以全部的熱情投入到生命的搶救中，很快將疫情擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭遏制住。疫情以來，全世界唯有中國(guó)嚴(yán)控了國(guó)內(nèi)的疫情發(fā)展，還順利踏上了復(fù)工復(fù)產(chǎn)、恢復(fù)民生經(jīng)濟(jì)的道路。新冠疫情的突襲，給中國(guó)的百年大局帶來了新的挑戰(zhàn)，但并沒有阻攔我們向前發(fā)展的步伐。當(dāng)前，在公司打造“國(guó)際領(lǐng)先的船舶燃料物流服務(wù)商”的進(jìn)程中，我們更需要在四史學(xué)習(xí)中凝聚力量，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為推動(dòng)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展凝聚思想根基，筑牢政治保障。

提升黨性修養(yǎng)堅(jiān)定理想信念

學(xué)習(xí)“四史”不僅需要了解中國(guó)近代以來的歷史發(fā)展進(jìn)程，還需要對(duì)世界大環(huán)境、大背景有全面的了解，既要落實(shí)在提高理論文化素養(yǎng)上，更要落實(shí)到自覺按照歷史發(fā)展規(guī)律行事的實(shí)踐上。

作為國(guó)有企業(yè)黨員干部，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，深入探索重大歷史事件的深層次原因，深刻認(rèn)識(shí)和正確把握黨的歷史發(fā)展規(guī)律，從而站穩(wěn)政治立場(chǎng)，保證人生觀、價(jià)值觀的方向正確。我們要有家國(guó)情懷，始終與黨和國(guó)家同呼吸、共命運(yùn)，始終將學(xué)習(xí)“四史”與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相結(jié)合，與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列國(guó)企重要講話精神相結(jié)合，在學(xué)懂弄通做實(shí)中堅(jiān)定理想信念。對(duì)黨的歷史、國(guó)有企業(yè)在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中的地位和作用有了更深入的理解，更加體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨“以人民為中心”的根本立場(chǎng)和“人民至上”的價(jià)值理念。

汲取經(jīng)驗(yàn)智慧提高工作能力

中華民族從富起來到強(qiáng)起來的歷史進(jìn)程，充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐的偉大成果。通過新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，可以讓我們明白中國(guó)特色社會(huì)主義的由來與發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

面對(duì)當(dāng)前后疫情時(shí)代給公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面帶來的巨大壓力，結(jié)合個(gè)人本職工作，要做到從歷史中汲取智慧和力量，在四史教育學(xué)習(xí)中不斷錘煉初心使命，積極作為，加強(qiáng)管理，在工作和學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際加以綜合分析、科學(xué)判斷，不斷增強(qiáng)人事工作、總經(jīng)辦工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，提升自身工作能力。在日常工作中勇于擔(dān)當(dāng)作為，針對(duì)疫情防控的平穩(wěn)化、常態(tài)化，不斷調(diào)整工作思路和工作重點(diǎn)，以時(shí)不我待的精神努力工作，以實(shí)際行動(dòng)在防疫情、保供應(yīng)、促發(fā)展中作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)黨史，借鑒經(jīng)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)二

通過學(xué)習(xí)四史網(wǎng)課，我深受感悟，理解了四史的含義指的是：黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史。“四史”中涵蓋了中國(guó)共產(chǎn)黨的崢嶸歲月，中國(guó)共產(chǎn)黨在發(fā)展過程中所經(jīng)歷的艱難困苦的過程，以及領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨不斷發(fā)展的歷史偉大人物。

中共中央總書記習(xí)近平同志指出歷史是最好的教科書，我們應(yīng)勿忘歷史，不忘初心，牢記使命。歷史記錄了我們國(guó)家盛衰興亡，繁榮昌盛的真實(shí)記錄，也傳承了過去的歷史文化，凝聚了前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。“四史”告訴我們，中國(guó)特色社會(huì)主義是在中國(guó)社會(huì)土壤中生長(zhǎng)起來的，是由中國(guó)歷史文化、社會(huì)性質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定的，是經(jīng)過革命、建設(shè)、改革長(zhǎng)期實(shí)踐形成的，是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體結(jié)合的產(chǎn)物，是理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相統(tǒng)一的成果，凝結(jié)了黨和人民的智慧。

作為共產(chǎn)黨員，只有學(xué)好四史這門課程，才能堅(jiān)定信念，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，共同建設(shè)好更偉大的中國(guó)特色社會(huì)主義，推進(jìn)黨和國(guó)家最偉大的事業(yè)，使實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)更邁進(jìn)一步!

學(xué)習(xí)黨史，借鑒經(jīng)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)三

回望曾經(jīng)的歷史星河，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，從所謂的成功與失敗中取得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兛偨Y(jié)出歷史經(jīng)驗(yàn)，把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。黨的歷史并不是為了回避今天面臨的困難和問題尋找的借口，也不是我們能夠借此大肆吹捧的理由。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黨史，不忘曾經(jīng)的歷史，牢記黨的初心和使命，續(xù)寫中國(guó)共產(chǎn)黨的新篇章。

觀看《黨史故事一百講》后，我深刻體會(huì)到，人民是歷史的創(chuàng)造者，我們黨之所以能夠在非常弱小的情況下逐步發(fā)展強(qiáng)大起來，是因?yàn)槲覀兡軌蚬タ艘磺须y題，積極團(tuán)結(jié)人民，始終和人民同呼吸、共命運(yùn)。我們黨始終堅(jiān)守初心和使命，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷，贏得了人民的衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持。

中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮并且艱巨的任務(wù)，要想實(shí)現(xiàn)，我們必須牢記前人的教誨，團(tuán)結(jié)人民，萬(wàn)眾一心。不但要有革命熱情，還需要有克服困難，披荊斬棘的精神。

作為一名預(yù)備黨員，我覺得我應(yīng)該先立足于自身的學(xué)習(xí)事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜國(guó)家給我的教育資源，以最有效且最實(shí)際的行動(dòng)，展現(xiàn)預(yù)備黨員的風(fēng)范，爭(zhēng)取為以后成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員做準(zhǔn)備。

網(wǎng)友對(duì)“學(xué)習(xí)黨史，借鑒經(jīng)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)”評(píng)價(jià)

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇十二

20xx年3月20日，營(yíng)業(yè)二局全體人員特別邀請(qǐng)營(yíng)業(yè)一局的保險(xiǎn)出單精英團(tuán)隊(duì)，到營(yíng)業(yè)二局科內(nèi)與二局的部分支局長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)員進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流與溝通。

下午3點(diǎn)在營(yíng)業(yè)二局會(huì)議室保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，氣氛非常融洽。受邀到場(chǎng)的營(yíng)業(yè)一局團(tuán)結(jié)支局支局長(zhǎng)xx、營(yíng)業(yè)員xx、xx支局營(yíng)業(yè)員xx將她們?cè)谌粘９ぷ髦蟹e累的豐富經(jīng)驗(yàn)毫無保留的全部傳授，從她們的言語(yǔ)中讓我們學(xué)習(xí)到了實(shí)用有效的東西，為我們?cè)谝院蟊ｋU(xiǎn)業(yè)務(wù)方面的發(fā)展起到了一定的指導(dǎo)作用。在場(chǎng)的所有人員也都講述了自己在日常保險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展的過程中遇到的困難和問題，同時(shí)也說出了解決的辦法。

今天的交流讓在場(chǎng)的每一位人員都有所收獲，受益匪淺。這次的交流也讓我對(duì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的前臺(tái)出單有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我就這次保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)出以下幾點(diǎn)，希望大家能夠多多給予指點(diǎn)并共同學(xué)習(xí)：

1、了解客戶多留心、提升服務(wù)質(zhì)量多用心、與客戶建立感情處好關(guān)系、取得信任

2、支局長(zhǎng)一定要熟悉保險(xiǎn)產(chǎn)品，輔助前臺(tái)人員出單

4、熟悉業(yè)務(wù)流程，每個(gè)人必須都能夠熟練操作保險(xiǎn)出單系統(tǒng)

5、經(jīng)常檢查支局庫(kù)存保險(xiǎn)憑證，隨時(shí)為出單做好準(zhǔn)備工作

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇十三

工作進(jìn)行了一段時(shí)間了，但是每當(dāng)自己停下來，就感到心中的那股不舍。作為一名六年級(jí)的班主任老師，我接手一班已經(jīng)有1年的時(shí)間了。1年來，和這些同學(xué)們的相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓這1年的生活充滿了回憶?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)升上了六年級(jí)了。作為班主任老師，我本該為他們感到高興。但是，當(dāng)想到這些同學(xué)們即將離開，我卻又是這么的不舍。

盡管自己是這么的不舍，但是作為六年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生們來說也是非常重要的一個(gè)階段。作為班主任老師，我必須努力的完成好這最后一個(gè)學(xué)期的工作！現(xiàn)在，我對(duì)這段時(shí)間的工作的心得體會(huì)記錄如下：

一、對(duì)班級(jí)的感覺

在升上六年級(jí)后，同學(xué)們都發(fā)生了不小的改變，其中最明顯的就是在行為上，越來越有高年級(jí)學(xué)生的樣子了。不僅在學(xué)院活動(dòng)的時(shí)候更加的積極熱情，對(duì)待學(xué)習(xí)也越來越認(rèn)真。

而在學(xué)生們當(dāng)中，對(duì)未來的即將面臨的升學(xué)也有不少的同學(xué)都有了自己的想法。有些同學(xué)早早的對(duì)升學(xué)有了理解，在空閑的時(shí)候就來找我詢問升學(xué)的事宜。但也有些同學(xué)沒有這方面的擔(dān)心，依舊和往常一樣。隨著年級(jí)的上升，同學(xué)們的友誼也越來越深。

二、自我工作的體會(huì)

在升上六年級(jí)后，我作為班主任的工作也開始變的忙碌起來，因?yàn)檫@是xxx班最后一年的學(xué)習(xí)。什么事情我都希望能做到最好，希望自己能在工作中給他們留下更多的印象。最重要的，還是希望他們都能在這最后一年認(rèn)識(shí)到自己的變化，對(duì)未來做好準(zhǔn)備。

為此，我開始在學(xué)生們之間做好工作，讓他們對(duì)升學(xué)這以概念也有所了解。更讓他們好好的抓緊這最后的時(shí)間，無論是學(xué)習(xí)，還是在活動(dòng)中留下回憶。

相對(duì)的，我也積極的在家長(zhǎng)方面做好工作，讓家長(zhǎng)們清楚的了解升學(xué)的重要性。并積極的為家長(zhǎng)們回答相關(guān)的咨詢。忙碌的工作確實(shí)讓生活變的非常繁忙。

三、個(gè)人的想法

作為一名班主任，在這么久的相處以來，這些同學(xué)們都如同我自己的孩子一樣，我希望他們都有一個(gè)美好幸福的未來。為此，在這最后一個(gè)學(xué)期，我也會(huì)努力的做好自己的每一份工作，讓同學(xué)們都能帶著最美好的會(huì)議走出xxx小學(xué)！

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇十四

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育工作，促進(jìn)班主任間的交流與合作，讓優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)更好地發(fā)揮作用，11月19日下午，我們?cè)诙嗝襟w教室召開了“智慧論壇——班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

有八位班主任代表，分別根據(jù)自己的班級(jí)情況和工作經(jīng)驗(yàn)，就如何培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣、如何激勵(lì)學(xué)生、如何有效加強(qiáng)家校聯(lián)系、如何留住孩子童年、培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)以及書法特色班級(jí)的創(chuàng)建等經(jīng)驗(yàn)做了介紹，班主任通過一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風(fēng)格。之后，陳老師以“我耕耘我快樂我收獲”為題分享了在簡(jiǎn)單與平凡中書寫出絢麗的教師人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

我一直在下面認(rèn)真的聽、認(rèn)真的記，因?yàn)槲疑钪约航虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的匱乏，更知道此次機(jī)會(huì)的難得。楊老師的《留住童年》，我很喜歡。楊老師是一位有心又有智慧的老師，留住學(xué)生的童年，讓學(xué)生在將來有一段美好的回憶。她的每一個(gè)留住都讓我感覺都她對(duì)孩子的用心。

1、留住孩子的故事。

2、留住一個(gè)親切的名字。

3、留住擁有音樂的童年。

4、留住寶貴的童年。

5、留住師生之間的語(yǔ)言。

真正的從各個(gè)方面為學(xué)生考慮。其實(shí)我也深知楊老師能夠堅(jiān)持下來的不容易，要時(shí)時(shí)、事事用心，面對(duì)不同性格的孩子選擇不同的教育方法，她根據(jù)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)為孩子取了不同的名字，經(jīng)常與孩子留言交流，給孩子言語(yǔ)上的鼓勵(lì)，我想一年級(jí)一班的孩子是幸福的，楊老師也是幸福的。

張老師也說出了她的教育訣竅?！耙杂H為主，以勤為輔”一句話道出了與學(xué)生融洽的師生關(guān)系。要給學(xué)生玩的時(shí)間（課上學(xué)，課下玩），玩是學(xué)生的天性，也是童真的體現(xiàn)，因此每天要給學(xué)生有足夠玩的時(shí)間。抓住教育時(shí)機(jī)。表?yè)P(yáng)時(shí)公開表?yè)P(yáng)，批評(píng)時(shí)課下批評(píng)，這樣既讓學(xué)生有了自信，懂得了該如何做，又避免了壞習(xí)慣的影響。要抓住學(xué)生閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。抓住契機(jī)，及時(shí)鼓勵(lì)上進(jìn)。更要充分利用家長(zhǎng)會(huì)。有了家長(zhǎng)的支持教育工作會(huì)做的更好。

伍老師從智慧與愛心兩方面闡述了教育的關(guān)鍵，既要對(duì)學(xué)生有愛心，又要有智慧的教育學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的智力更要關(guān)注學(xué)生的情感，關(guān)注學(xué)生的今天更要關(guān)注學(xué)生的明天，充分體現(xiàn)了教育的智慧。做到尊重學(xué)生，全面接納、包容的基礎(chǔ)上進(jìn)行引導(dǎo)。不斷讀書反思，了解學(xué)生的精神世界、家庭背景，經(jīng)常與學(xué)生商量事情。

蔡老師更從很多細(xì)節(jié)方面說出了她對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的辦法。為人師表，以自己的行動(dòng)來影響學(xué)生。拒當(dāng)保姆，遠(yuǎn)距離遙控。讓學(xué)生當(dāng)家做主，體現(xiàn)了以學(xué)生為主的觀念。

張老師主要從家校攜手方面介紹了經(jīng)驗(yàn)。要注重家長(zhǎng)的支持。重視第一次家長(zhǎng)會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)，特別是有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生?？吹竭M(jìn)步，給學(xué)生家長(zhǎng)打一個(gè)電話，發(fā)一條短信。平時(shí)教學(xué)，班級(jí)管理。扎實(shí)關(guān)注每一位學(xué)生。用心經(jīng)營(yíng)班級(jí)，站得高，看得遠(yuǎn)。共同沐浴書香。與學(xué)生共同分享閱讀的快樂，把好書推薦給學(xué)生，與學(xué)生一起誦讀經(jīng)典，并鼓勵(lì)同學(xué)之間交流讀書的快樂，把作文發(fā)在網(wǎng)上。表?yè)P(yáng)和批評(píng)都飽含愛。發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，相信學(xué)生。精心策劃活動(dòng)，給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)。

宋老師從各方面說出了她的教育方法。要抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。班主任要做到嘴勤，腿勤。課本教材與平時(shí)重大活動(dòng)相結(jié)合，在生活中教會(huì)學(xué)生文化知識(shí)。

王老師主要是針對(duì)構(gòu)建書法特色班級(jí)做了經(jīng)驗(yàn)交流，以前我只知道六一班孩子的書法都很好，羨慕者他們小小的年紀(jì)，居然能寫出一筆這么好的字，一直不知道原因是什么，今天終于知道了，原來這與王老師的努力是分不開的，這與我們學(xué)校書法特色興校的理念也是相一致的，我希望我也能像他們一樣寫出讓人羨慕的好字。

陳老師最后用她自身切實(shí)的經(jīng)歷，用著樸實(shí)、詼諧的話語(yǔ)向我們講述著教師路上的彷徨與幸福，我想，不光是對(duì)我們年輕老師是一次意義非凡的經(jīng)歷，對(duì)每一個(gè)老師都有著一些啟發(fā)，聽過陳老師所講的，我更深刻的認(rèn)識(shí)到，只要我夠努力，自己現(xiàn)在的不成熟是可以慢慢變好的，對(duì)課堂的駕馭能力是可以更好的鍛煉學(xué)習(xí)的，當(dāng)我彷徨時(shí)，更要站在學(xué)生的角度，幫助我更好的學(xué)習(xí)、思考、反思。

交流再會(huì)心的微笑、熱烈的掌聲中結(jié)束……

這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是一次思想的碰撞、心與心的交流，更是快樂的分享，尤其是對(duì)于像我一樣的年輕老師來說，更是一次難得機(jī)會(huì)，需要我們不斷的學(xué)習(xí)、反思，好好的在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)，慢慢加強(qiáng)自身能力，提高自己的教育教學(xué)水平，不光是對(duì)我們自身好，對(duì)于我們的學(xué)生，我想也是幸運(yùn)、幸福的。

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇十五

我始終按照語(yǔ)文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個(gè)新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。

1、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱，抓重點(diǎn);備教材、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍;環(huán)節(jié)齊，有后記等等。

2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點(diǎn)，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

3、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績(jī)登記。

4、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

5、加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理，使用好成績(jī)冊(cè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，發(fā)放積分卡每月兌換一次獎(jiǎng)品以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

通過教學(xué)，我所帶班級(jí)成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

3、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué);繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學(xué)期來，工作有得有失，今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做到最好!

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇十六

由于幼兒園地理位置的特殊性，接送幼兒的車輛停放以及排隊(duì)等候成了一個(gè)關(guān)鍵的問題。面對(duì)現(xiàn)實(shí)形勢(shì)的嚴(yán)峻，作為門衛(wèi)、輔警、值班老師應(yīng)共同擔(dān)負(fù)起責(zé)任。在不影響交通順暢的情況下，引導(dǎo)家長(zhǎng)將車輛停放整齊、有序。對(duì)于不配合的家長(zhǎng)，應(yīng)耐心的講解其中的要害，請(qǐng)求家長(zhǎng)們的諒解與合作。

（1）門衛(wèi)制度：為了確保幼兒園的秩序安全，必須嚴(yán)格把好進(jìn)門關(guān)，無關(guān)人員一律不得進(jìn)入園區(qū)，另外，門衛(wèi)人員必須嚴(yán)格禁止幼兒擅自單獨(dú)離園。

（2）幼兒接送制度：家長(zhǎng)送幼兒入園，把晨檢關(guān)，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)。送孩子來園時(shí)，必須和老師做好交接工作；幼兒離園時(shí)，家長(zhǎng)必須出示接送卡接幼兒，做到無冒領(lǐng)、無走失。

（3）食品衛(wèi)生安全制度：幼兒園要嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)的原料，做好廚房、餐具的衛(wèi)生及消毒工作，以避免食品中毒事故發(fā)生。

教師只有在思想上重視安全問題，才能時(shí)時(shí)處處做有心人。教師直接管理幼兒的學(xué)習(xí)生活，老師的工作態(tài)度、教養(yǎng)的方式方法將直接關(guān)系到幼兒的安全系數(shù)。所以，教師對(duì)幼兒生活活動(dòng)必須制定嚴(yán)密的安全規(guī)則。其次，要對(duì)老師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，如：請(qǐng)消防官兵到園給老師上消防安全課；請(qǐng)醫(yī)生傳授給傷員包扎、急救等安全措施。讓老師掌握一些基本的安全操作程序及方法，掌握發(fā)生意外事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)處理辦法，做到遇事不亂，應(yīng)對(duì)有方。

我們應(yīng)遵循預(yù)防為主的原則，定期開展園級(jí)與班級(jí)層面的排查工作，提早發(fā)現(xiàn)消除不安全因素，防患于未然。并且定時(shí)對(duì)戶外大型玩具檢查一次，做到層層排查，不放過任何一個(gè)細(xì)微細(xì)小的環(huán)節(jié)。

只有把幼兒安全工作當(dāng)作為日常工作來抓，始終繃緊安全這根弦，才能保證平安。尤其我們是幼教行業(yè)，面對(duì)的是一群天真活潑的孩子，更來不得半點(diǎn)馬虎。在以后的工作中，我們要堅(jiān)決把孩子的安全放在首要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，努力做到讓家長(zhǎng)滿意，讓每一個(gè)孩子都安全健康的成長(zhǎng)。

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇十七

這次經(jīng)驗(yàn)分享是我加入貿(mào)易公司以來參加的第一次公司內(nèi)部有關(guān)管理的交流活動(dòng)。通過這次交流，不僅看到了洪浩經(jīng)理在部門管理上的一些方法和理念，更重要的是創(chuàng)造了一次很好的契機(jī)來審視自己的部門管理，這里總結(jié)一下自己近期的一些思考。

1. 管理首先要基于對(duì)部門的準(zhǔn)確定位：我是誰(shuí)?

最近讀書看到一句話：進(jìn)化論并不是最強(qiáng)的動(dòng)物生存下來，也不是最聰明的動(dòng)物生存下來，而是最善于適應(yīng)變化的動(dòng)物生存下來。先不去推斷這句話是否100%正確，僅從長(zhǎng)期發(fā)展來看，大到國(guó)家、企業(yè)，小到部門、團(tuán)隊(duì)，都必須要適應(yīng)環(huán)境。適應(yīng)環(huán)境就必須要先讀懂環(huán)境，明確自身的定位，相應(yīng)施以對(duì)應(yīng)的方法，因?yàn)楣芾聿豢赡芤徽邪蛱煜隆?/p>

根據(jù)這幾年工作一點(diǎn)粗淺的心得體會(huì)，一家公司的部門總是可以分成兩類：一類是業(yè)務(wù)部門，是給馬加鞭的;一類是事務(wù)部門，是給馬拉韁繩的。業(yè)務(wù)部門一方面需要開拓市場(chǎng)，擴(kuò)大銷售，提升利潤(rùn)，另一方面要加強(qiáng)服務(wù)，增強(qiáng)老用戶的忠誠(chéng)度，總而言之要給公司創(chuàng)造效益。這類部門的員工需要從內(nèi)而外對(duì)業(yè)績(jī)有著強(qiáng)烈的渴求，有一股勁頭和狼性，自己主動(dòng)找活干、找業(yè)績(jī)，即使是在最少的內(nèi)部支持下，同樣想盡辦法把事情做成。事務(wù)部門則一方面需要對(duì)公司的未來發(fā)展做分析和判斷，另一方面保障公司的合規(guī)運(yùn)營(yíng)，內(nèi)部各類事務(wù)有理有據(jù)。這類部門的員工需要有很強(qiáng)的條理性，習(xí)慣多線程工作，有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，并且善于時(shí)間管理和優(yōu)先級(jí)劃分。

2. 管理是一種價(jià)值意識(shí)的傳遞：我如何體現(xiàn)價(jià)值?

作為業(yè)務(wù)部門，我認(rèn)為管理最重要的是把一種價(jià)值意識(shí)深刻地植入到每一名員工的心里：船舶運(yùn)輸部的價(jià)值如何體現(xiàn)?這個(gè)問題又可以細(xì)化成一系列的小問題：船舶運(yùn)輸部的發(fā)展如何契合到公司的整體發(fā)展中?目前除了柯蒂斯超額氣之外，是否還有其他潛在的fob資源來源需要關(guān)注?海南lng接收站保稅罐手續(xù)完成后，如何開展再裝載銷售業(yè)務(wù)?如何通過換貨和lng船舶運(yùn)輸優(yōu)化資源組合，降低成本?如何加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的理解，把握有利時(shí)機(jī)降低租船成本?如何在租船合同條款中獲得對(duì)我方更有利、更靈活的商務(wù)條件?如何在保障安全的前提下，有效管理船代，降低船代費(fèi)用?如果優(yōu)化船舶運(yùn)輸過程中的操作參數(shù)(控制壓力、溫度，減少留底)，盡可能提高效益?如何在未來業(yè)務(wù)中妥善安排渡過運(yùn)河的時(shí)間和費(fèi)用?上述問題以及其他類似的問題需要在日常工作中不斷地強(qiáng)化，甚至是，形成一種思維慣式，形成一種主動(dòng)出擊的精神。

3. 管理要形成一種目標(biāo)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)：我缺什么?

經(jīng)過一年多業(yè)務(wù)從無到有的過程，特別是體會(huì)到大家在過去一年中的進(jìn)步，我深刻體會(huì)到所謂學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的重要性。學(xué)習(xí)不是漫無目的的學(xué)習(xí)，而是首先要樹立一個(gè)具體的目標(biāo)，然后從小的進(jìn)步逐步積累到大的提高，最終在做成事的同時(shí)完成對(duì)人的培養(yǎng)。在這個(gè)過程中，好的氛圍尤其重要，定期的內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)分享十分關(guān)鍵。去年我們部門搞了兩次集中的對(duì)外商務(wù)交流培訓(xùn)，同時(shí)在每天的工作中時(shí)不時(shí)交流思考過程和工作方法，現(xiàn)在看這些東西都應(yīng)該固化下來，特別是在狼性的針對(duì)性培養(yǎng)上，使大家常常反思，并對(duì)應(yīng)尋找學(xué)習(xí)的途徑。

上面的一些想法目前還比較零散，有的東西還沒有體會(huì)到，有的東西體會(huì)到了還沒有找到合適的`方法去實(shí)施。感謝公司組織這次活動(dòng)，相信每一個(gè)人都會(huì)有不同程度的思考和提高。

8月、12月，藍(lán)天公司為九級(jí)以上管理人員舉辦了三期培訓(xùn)班，這是公司創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”企業(yè)的有效舉措。我有幸作為第三期學(xué)員參加了為期五天的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：非人力資源的人力資源管理、中層管理技能提升、領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言藝術(shù)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我和廣大學(xué)員深有同感，感觸良多，深深感悟到了學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)于增強(qiáng)各級(jí)管理者的綜合素質(zhì)，提升企業(yè)管理水平起必將起到積極的促進(jìn)作用。

幾天的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富。通過戴黔鋒老師的講解演示，使我對(duì)人力資源管理中員工招聘的基本技能、薪酬管理的6個(gè)原則、怎樣使員工更快樂工作，如何激勵(lì)員工有了新的認(rèn)識(shí)，開闊了視野，拓展了思路;通過李真順老師聲情并茂、沁人肺腑的演說，使我體會(huì)到了真情的“能說會(huì)道”對(duì)于溝通交流的重要性;通過中山大學(xué)管理學(xué)院劉教授專業(yè)知識(shí)的傳播，使我對(duì)財(cái)務(wù)基本知識(shí)有了一定的了解;凡此種種，收獲不勝枚舉。特別是姜博仁老師《中層管理技能提升技巧》的授課，生動(dòng)、形象而又幽默，時(shí)效性、針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)于管理者如何提升員工士氣和執(zhí)行力，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力進(jìn)行了形象的講述，其中關(guān)于“找感覺”、“接地氣”的講述令我印象深刻，受益匪淺、有感而發(fā)，愿同各位同仁分享。

一是要有尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個(gè)員工。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠(chéng)的前提。盡管在組織中，每個(gè)員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對(duì)待每個(gè)員工，才能謀求一個(gè)融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發(fā)展。

二是有關(guān)心的心：各級(jí)管理者要經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)

系一線員工，拉拉家常、聊聊工作、了解困難，急員工之所急，想員工之所想。關(guān)心才能顯示出管理者的仁愛之心。

三是要有賞識(shí)的心：當(dāng)你賞識(shí)一個(gè)人的時(shí)候，你就可以激勵(lì)他。作為管理者，就要不斷用賞識(shí)的眼光對(duì)待員工，不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識(shí)，使員工受到鼓舞和激勵(lì)，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時(shí)候。管理者不能默認(rèn)員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測(cè)自己的態(tài)度，默認(rèn)和猜測(cè)都將導(dǎo)致溝通的障礙，使員工對(duì)管理者喪失信心。你所能做的就是對(duì)員工說出你的常識(shí)和你對(duì)他們的評(píng)價(jià)，讓員工從你的表情和語(yǔ)言中感受你的真誠(chéng)，激勵(lì)員工的士氣。

四是要有分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當(dāng)中不斷地和員工分享知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達(dá)理念，表達(dá)想法，不斷形成影響力，通過影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。

五是要有服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把員工當(dāng)成自己的客戶。管理者是為員工提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè)，讓員工體驗(yàn)的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。

企業(yè)管理者制定的目標(biāo)、使命、文化要“接地氣”， 是企業(yè)管理者真正成為員工知心人的落地體現(xiàn)，是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和執(zhí)行力的關(guān)鍵。“ 接地氣”是找感覺的升華，就要將廣大員工的感覺，通過提煉、升華，形成企業(yè)特有的文化，形成廣大員工的共同意志和向往。按照姜博仁老師的觀點(diǎn)，就是進(jìn)行了“軟家升級(jí)”，使廣大員工產(chǎn)生了和企業(yè)同生存、共患難的使命感，從而達(dá)到個(gè)人追求和夢(mèng)想與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，對(duì)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、執(zhí)行力，推進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用?？倳浽趨⒂^“復(fù)興之路”展覽是發(fā)表的“中國(guó)夢(mèng)”的描述，就是找到了中華民族的感覺，接上了生我養(yǎng)我中華民族5000年的大地的“地氣”，形成了中華民族為之奮斗的共同的“中國(guó)夢(mèng)”，對(duì)提升中華兒女的自豪感、凝聚力產(chǎn)生了巨大的鼓舞作用;作為世界500強(qiáng)的中國(guó)航油，提出了“公司強(qiáng)大、員工幸?！钡拿篮迷妇?，深刻體現(xiàn)了企業(yè)靠員工生存，員工靠企業(yè)發(fā)展的共存共榮的內(nèi)在，找到了廣大航油人的感覺，實(shí)施了一系列的“關(guān)愛工程”，做到了企業(yè)文化“接地氣”，對(duì)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展起到了不可估量的促進(jìn)作用。反之，如果企業(yè)管理者指定的目標(biāo)、使命、文化，不能和最廣大員工的利益有機(jī)結(jié)合起來，花架子、假把式、好大喜功，不切實(shí)際，這樣的管理者不會(huì)被廣大員工所接納，這樣的企業(yè)終將被時(shí)代的潮流所淘汰。

讓我們共同努力，從現(xiàn)在開始，深入基層，密切聯(lián)系一線員工隊(duì)伍，不斷尋找員工的感覺，不斷完善“接地氣”的目標(biāo)、措施方法，做員工的知心人，促使我們的企業(yè)更加和諧、健康、持續(xù)發(fā)展，為中國(guó)航油實(shí)現(xiàn)“成為綜合性的世界一流航油企業(yè)”這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇十八

1、提前準(zhǔn)備

先說明，這里的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)是真的全方位開始進(jìn)入復(fù)習(xí)模式！建議從3、4月份開始進(jìn)入正式的復(fù)習(xí)，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)也是這時(shí)候開始的，各大輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的課程也會(huì)在這個(gè)時(shí)候開課。不要覺得這樣復(fù)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)，害怕自己后勁不足。我想說的是，當(dāng)你6、7、8月份才開始復(fù)習(xí)，而你身邊的同學(xué)已經(jīng)刷完一兩輪的時(shí)候，你真的會(huì)慌。

2、堅(jiān)持不放棄，不中斷

這里就說一句，自制力差的就別回家了。別想著自己可以怎么怎么樣，很多時(shí)候那只是想想而已。建議如果可以，請(qǐng)一直在學(xué)校保持學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的狀態(tài)。如果真的是特別特別累，或者身體出現(xiàn)問題了，也別中斷超過2天。

3、要從最重要的開始做，把握核心

建議整個(gè)復(fù)習(xí)過程中不要離開真題，通過真題熟悉掌握考點(diǎn)、重點(diǎn)，按照真題去復(fù)習(xí)。真題永遠(yuǎn)都是最重要的，不要把真題留在最后。真題不怕做，就怕你做的遍數(shù)不夠。

4、、先完成，再重復(fù)，絕對(duì)不要在未完成全部的時(shí)候過分糾結(jié)于某一點(diǎn)。

5、安排計(jì)劃時(shí)，大方向即可，機(jī)動(dòng)一些

建議安排計(jì)劃時(shí)，大方向即可，機(jī)動(dòng)一些（例如：上午高數(shù)，下午政治）這樣做能保證一個(gè)完整無間斷的學(xué)習(xí)，真正沉浸進(jìn)去。

6、注意心態(tài)平和

建議復(fù)習(xí)期間盡量保持一個(gè)平和的心態(tài)，吵架、分手什么的盡量都別有，真的會(huì)影響。我是真心覺得這個(gè)對(duì)我影響挺大的。

1、復(fù)習(xí)資料從來不貴多，我還是希望你們能認(rèn)真的把手里的東西學(xué)會(huì)學(xué)透，然后根據(jù)自己的情況做適當(dāng)補(bǔ)充。

2、考研是限時(shí)的應(yīng)試教育，要注重性價(jià)比

3、每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況其實(shí)心里都是有數(shù)的，別告訴我你沒有，自己會(huì)不會(huì)哪科弱不弱你應(yīng)該知道。如果后期你真的覺得自己補(bǔ)不回來了，某科一定過不了線，建議你關(guān)注下秋招。

4、如果你真的是某科特別弱勢(shì)，考慮下還要不要考這科

5、英語(yǔ)最好天天看，是真的有效果

6、注意時(shí)間的分配，注意不要做無用功。我希望你在前期就能有每天很充實(shí)的感覺，后期只需要安穩(wěn)的復(fù)習(xí)就行。答主現(xiàn)在想到自己后期的慌亂，其實(shí)都是有些后怕的。

7、考研過程中盡量遠(yuǎn)離那些負(fù)能量的研友，我希望你的身邊和對(duì)面都是堅(jiān)定為了夢(mèng)想努力復(fù)習(xí)的人?？梢越涣鳎沁€是要有自己的節(jié)奏。提前的復(fù)習(xí)可以在交流中給你更多的底氣，不用擔(dān)心自己的復(fù)習(xí)量落后于他人。

8、遠(yuǎn)離手機(jī)，番茄工作法，學(xué)習(xí)計(jì)時(shí)器都沒有關(guān)機(jī)好用。

9、累肯定是會(huì)累點(diǎn)，但是考過了，有過這段經(jīng)歷我覺得挺值得的。常和家里人打個(gè)電話。

10、不要沉迷于訂計(jì)劃的滿足感，計(jì)劃不如變化快，有大致計(jì)劃即可，記住想不如做。同時(shí)我還希望你的計(jì)劃是符合實(shí)際的。

最后我希望決定考研的學(xué)弟學(xué)妹們都能追隨本心，選擇自己合適的學(xué)校，喜歡的專業(yè)，然后考出理想的成績(jī)。

我知道，我們終將有一天會(huì)成為自己的英雄。

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇十九

本學(xué)期共聽了近三十節(jié)課，聽課不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法，模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥，單調(diào)，脫離實(shí)際的成見。

作業(yè)的檢查和批改，是檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來，我一直堅(jiān)持作業(yè)認(rèn)真批改，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)。對(duì)于班里的學(xué)困生，我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，在給學(xué)生談理想，談目標(biāo)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，遺憾的是雖然很努力，收效卻很小。

作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績(jī)登記。

我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

存在不足與今后打算：

1、班級(jí)發(fā)展不平衡，我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)有待提高;

2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確，時(shí)常有變更。

3、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練提高語(yǔ)言表達(dá)能力閱讀。

關(guān)注學(xué)生在閱讀表達(dá)中的情感、態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)。

八字個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇二十

忙碌的外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，就去了兒科。兒科分為兒內(nèi)，兒外，一共4周時(shí)間。首先去的是兒內(nèi)。第一次進(jìn)入病房，覺得很干凈，病床突然小了一號(hào)，看到的都是些小朋友。整個(gè)病區(qū)分為2個(gè)部分，前面的是常見疾病，比如支氣管肺炎，腹瀉，內(nèi)分泌疾病等，還有個(gè)搶救室，里面則收治了早產(chǎn)兒。曾經(jīng)有個(gè)2個(gè)床位房間，但收治了1個(gè)孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播，主要表現(xiàn)為腹痛，腹瀉，排出果醬樣糞便，有腥臭味，主要流行于熱帶與亞熱帶，上海少見)。而后面的則是急淋，再障等的孩子，一般情況下，醫(yī)護(hù)人員也比起內(nèi)科，外科就要清凈多了。兒外主要收治的是開包皮的孩子。我就看見1個(gè)孩子是車禍住院的。在兒外的時(shí)候，碰到這么兩個(gè)孩子，都是開包皮的。當(dāng)我一走進(jìn)病房，就看見這兩個(gè)孩子光溜溜的躺在床上，醫(yī)生開出醫(yī)囑照光，早上的時(shí)候，靠窗的孩子曬著太陽(yáng)，而旁邊的小朋友曬不到，他的爸爸變把窗往一邊挪了一下，看見就一個(gè)小雞雞曬在太陽(yáng)底下。到了下午，靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽(yáng)，我對(duì)他說：讓你爸爸給你撐把傘，傘上面挖個(gè)洞，這樣其他地方都曬不到，就曬個(gè)小雞雞就可以了。而另外個(gè)孩子是曬不到了，他爸爸邊跑到護(hù)士臺(tái)說：護(hù)士小姐，什么時(shí)候來烤小雞雞啊。給我印象深的是一個(gè)僅3歲還裹著尿片的小男孩。男孩很在本科室實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的.各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退.對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成.在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責(zé)任,也知道上夜班的辛苦.上夜班雖然沒做什么,但是人還是會(huì)覺得累。外科手術(shù)病人相對(duì)較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。

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