最新文件報(bào)告格式要求(匯總21篇)

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最新文件報(bào)告格式要求(匯總21篇)
時(shí)間:2023-10-30 11:47:14     小編:書香墨

在撰寫報(bào)告時(shí),需要收集相關(guān)資料、分析問題,確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。在報(bào)告中,應(yīng)該注重簡明扼要地陳述問題,避免冗長的描述和重復(fù)的內(nèi)容。小編為大家整理了一些寫報(bào)告的技巧和注意事項(xiàng),希望對大家有所幫助。

文件報(bào)告格式要求篇一

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書用畢業(yè)設(shè)計(jì)專用紙雙面打印。正文用宋體小四號字,行間距為24磅;版面頁邊距上3cm,下、左2.5cm,右2cm。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告由以下部分(按照裝訂順序)組成:

(一)封面。

報(bào)告題目以“ xxx公司xxx崗位實(shí)習(xí)報(bào)告”標(biāo)準(zhǔn)形式擬定,要簡練、準(zhǔn)確,可分為兩行。

(二)內(nèi)容。

1、畢業(yè)作業(yè)概況及進(jìn)度安排。

(1)選題背景及依據(jù):結(jié)合本次崗位實(shí)習(xí)實(shí)際闡述實(shí)習(xí)中面臨的需要解決的主要問題,以及解決這些問題可能依據(jù)的主要理論知識。

(2)畢業(yè)作業(yè)的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)思路和方法。

主要內(nèi)容:實(shí)習(xí)報(bào)告分析解決的核心問題及主要方法;

工作方法:完成實(shí)習(xí)報(bào)告的管理過程,比較典型的過程是目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、評估,反饋和撰寫報(bào)告。

(3)工作進(jìn)度安排。

闡述什么時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告的什么環(huán)節(jié)。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的摘要

摘要是實(shí)習(xí)報(bào)告的信息濃縮,主要包含對實(shí)習(xí)崗位及崗位亟待解決的問題簡述、崗位分析的理論簡介、崗位分析的主要結(jié)論、改進(jìn)崗位工作業(yè)績的主要措施或方案。摘要不要含有圖表,不加注釋,具有獨(dú)立性和完整性,且必須體現(xiàn)科學(xué)性和邏輯性。摘要字?jǐn)?shù)要求在200-400字左右。

3、目錄

按照三級標(biāo)題編寫,要求層次清晰,且與正文標(biāo)題一致。主要包括摘要、前言、報(bào)告正文主體、結(jié)論、主要參考文獻(xiàn)等。

4、前言

本部分主要完成畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位描述?;旧弦笕鐚?shí)反映所實(shí)習(xí)的公司和崗位名稱、狀態(tài),實(shí)習(xí)時(shí)間以及實(shí)習(xí)目的。崗位任務(wù)描述是本部分必須體現(xiàn)的核心,任務(wù)描述一定要具體清晰,必須反映實(shí)習(xí)的主要工作。在本部分最后,必須闡述崗位實(shí)習(xí)中面臨的亟待解決的主要問題。

5、報(bào)告主體

突出和邏輯嚴(yán)密。報(bào)告主體必須包括以下三個(gè)基本部分:

(1)完成崗位任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素分析

此節(jié)必須依據(jù)實(shí)際的崗位任務(wù)或工作以及崗位的分工關(guān)系確定高效完成崗位任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以及影響這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)的相關(guān)關(guān)鍵因素。此處絕不可不加實(shí)際分析地做出一些表面的判斷,比如“需要相關(guān)的良好技能、知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”等等。你給出的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素一定要具有實(shí)操直接指導(dǎo)意義。

(2)對確認(rèn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素與完成崗位任務(wù)可能性的影響的理論分析

此節(jié)是本部分的核心。完成該節(jié)基本要求在于你善于把實(shí)際問題化繁就簡,并上升到理論知識的高度。比如,行政助理崗位很可能就是簡單的在辦公室從事收發(fā)傳閱文件或者接打電話等等一些事務(wù)性工作,但就是這樣初看來繁瑣的崗位工作事實(shí)上也能上升到理論的高度。如果你認(rèn)識到這些繁瑣的工作要高效的關(guān)鍵因素在于時(shí)間把握,那么你就能使用時(shí)間管理的基本原理來解釋;如果你確定其高效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于識別不同事務(wù)的出現(xiàn)可能性,那么你就能使用風(fēng)險(xiǎn)管理的基本原理來解釋。

(3)在理論分析基礎(chǔ)上提出改善崗位工作績效的措施或方案

此節(jié)關(guān)鍵在于將上節(jié)的理論分析合乎邏輯地延伸到具有可控且可行的改善崗位工作績效的措施或方案。

6、結(jié)論

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)論部分必須對本次實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況與感受進(jìn)行總結(jié)。此外,更為重要的對實(shí)習(xí)崗位的工作進(jìn)行回顧性總結(jié),并著重描述實(shí)習(xí)中影響工作效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)節(jié)因素。最后簡介扼要地總結(jié)利用相關(guān)理論對上述關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)節(jié)因素分析的主要結(jié)論,并據(jù)此提出改善崗位工作績效的必需的措施、方案或條件。

7、參考文獻(xiàn)

按照參考文獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)寫法列出報(bào)告中用到的主要參考文獻(xiàn)。

8、致謝

對導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的組織和個(gè)人表示感謝。文字要簡潔、實(shí)事求是,切忌浮夸和庸俗之詞。

9、指導(dǎo)教師評語

10、答辯記錄

11、答辯小組評語

12、答辯成績

13、畢業(yè)作業(yè)綜合成績

14、學(xué)院審核意見

(三)封底。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告摘要要占用單獨(dú)頁,其格式如下:

xxx公司xxx崗位畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名 性別 專業(yè) 班級 學(xué)號

摘要

格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰、綱目分明的編輯手段,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告所采用的格式除題序?qū)哟瓮?,還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號等。

第一層次(章)題序和標(biāo)題居中放置,其余各層次(節(jié)、條、款)題序和標(biāo)題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排。第一層次(章)題序和標(biāo)題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個(gè)字。

文件報(bào)告格式要求篇二

為了保證我系實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量,現(xiàn)將有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告的格式及要求規(guī)范如下:

一、封面:系統(tǒng)一樣式,見附頁。

二、實(shí)習(xí)目的及意義:言簡意賅,點(diǎn)明主題。

三、實(shí)習(xí)安排計(jì)劃:主要填寫實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、廠家安排及主要內(nèi)容。

四、正文

(1)以天為單位,填寫實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師姓名。

(2)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

(3)實(shí)習(xí)內(nèi)容:實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和專業(yè)知識的培養(yǎng)、鍛煉和提高。

(4)按照實(shí)習(xí)安排,每天為一個(gè)單元,編寫相關(guān)內(nèi)容,可采用日記形式。

(5)不能寫成游記或散文形式以及與專業(yè)實(shí)習(xí)不相關(guān)內(nèi)容。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。

要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)不少于2500字。

六、最后是教師評閱意見及成績,教師對學(xué)生實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律、實(shí)習(xí)效果、報(bào)告編寫質(zhì)量等方面給出評語意見,并綜合給出實(shí)習(xí)成績。

七、填寫內(nèi)容正文采用宋體、小四號,行距2.2磅。

頁面設(shè)置:紙張大小為a4打印紙,縱向打印,其他默認(rèn);插入頁碼為頁面底端居中。

文件報(bào)告格式要求篇三

—— 實(shí)習(xí)報(bào)告副標(biāo)題 (必須有)

專業(yè)班級:會(huì)計(jì)專業(yè)(四班)

學(xué)生姓名:孫雨

實(shí)習(xí)單位:通遼市恒達(dá)商貿(mào)

指導(dǎo)教師:彭亞芳

答辯日期: 年 月 日

錫林郭勒職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管系

目 錄

摘要:目前企業(yè)成本居高不下,不僅影響著企業(yè)對社會(huì)的貢獻(xiàn),而且會(huì)阻礙企業(yè)自身的發(fā)展。本文主要就如何降低產(chǎn)品成本,增加企業(yè)利潤的途徑進(jìn)行了較為深刻細(xì)致的分析與探討,分別從降低成本的含義、制約降低成本的因素、以及降低成本的方法和具體途徑等幾個(gè)方面進(jìn)行了談要,最后指出了降低成本的意義,說明降低成本可以促進(jìn)企業(yè)全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀。把節(jié)約資源,降低成本放在首要位置。

文件報(bào)告格式要求篇四

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。

4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

1. 封面—指定樣稿

2. 紙張—b5紙

字體—黑體;大小—小三~小四

字體—宋體;大小—小四

:2厘米

內(nèi)容提綱

一、 實(shí)習(xí)目的

二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四、 實(shí)習(xí)單位和部門

五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:要求字?jǐn)?shù)不低于5000字

六、 實(shí)習(xí)總結(jié)

文件報(bào)告格式要求篇五

1、封面:寫明系別、專業(yè)、班級、姓名、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等。

2、摘要:作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁,為中文摘要,字?jǐn)?shù)一般為150字,是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想。

3、目錄:應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱,也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。

4、正文:是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。

(1)實(shí)習(xí)目的或研究目的

(介紹實(shí)習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求等)

(2)實(shí)習(xí)內(nèi)容

(3)實(shí)習(xí)結(jié)果

(4)實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì) (是對實(shí)習(xí)的體會(huì)和最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。)

(5)參考文獻(xiàn):是實(shí)習(xí)過程中查閱過的,對實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)報(bào)告有直接作用或有影響的書籍與論文。

(一)、實(shí)習(xí)目的及意義

(二)、實(shí)習(xí)任務(wù)

(三)、實(shí)習(xí)時(shí)間

(四)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

(五)、實(shí)習(xí)企業(yè)概況

(六)、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

(2)實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)

(七)、實(shí)習(xí)感想

1、內(nèi)容要求

2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真.(填寫時(shí)括號中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)

2、評閱要求

3、格式與裝訂

實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容均用a4紙?zhí)顚?內(nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂.如打印:一級標(biāo)題字體黑體,字號四號;二級以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號小四號;單倍行距.

、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作

一)實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ).主要收集這樣一些資料:

1、在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么,什么學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高.

2、專業(yè)知識在工作中如何靈活運(yùn)用.比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù),應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等.

3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察.從同事,前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲.

4、實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何.單位的工作作風(fēng)對你將來開展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會(huì)有怎樣的影響.

5、實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何.對不同職能部門的工作作風(fēng),履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識.

二)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作流程

去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,首先要提交的是報(bào)告的大綱,字?jǐn)?shù)最好能在 800字左右,主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容,由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作,具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后,再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上。

三)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要點(diǎn)

根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫.如法律專業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部內(nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)能力等等.文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,如會(huì)議(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作,會(huì)議過程中服務(wù)工作,會(huì)后的總結(jié)工作,以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對這些會(huì)議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等).也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作,就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對象.如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么,自己學(xué)的哪些知識在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等.

四)實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)安排:

第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間,地點(diǎn),任務(wù)作為引子,或把實(shí)習(xí)過程的感受,結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容.

第二部分:實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,環(huán)節(jié),做法)

1、將學(xué)校里學(xué)到的理論,方式方法變成實(shí)踐的行為;

2、觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,方式

文件報(bào)告格式要求篇六

第一部分:封面(格式見附件1)

頁面第三行起:頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,一號字黑體居中;頁面第十六行起:黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系,小二號字宋體居中;頁面第十七行起:專業(yè)、班級、姓名 小二號字宋體居中;頁面第十八行起:年月日,小二號字宋體居中。

第二部分:標(biāo)題:××專業(yè)××級頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

要求:××專業(yè)××級為宋體三號字居中;頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告為黑體二號字加粗居中。

第三部分:正文:宋體四號字

一、實(shí)訓(xùn)單位基本情況(200字以內(nèi))

二、實(shí)訓(xùn)過程總結(jié)(800至1000字)

三、主要收獲(500字以內(nèi))實(shí)習(xí)

四、實(shí)訓(xùn)過程中存在的主要問題和建議(300字以內(nèi))

五、專業(yè)、班級

六、本人簽名

七、年月日

第四部分:實(shí)訓(xùn)單位評價(jià)(單置一頁,格式見附件2):由實(shí)訓(xùn)單位人力資源管理部門或服務(wù)部門主管做出實(shí)訓(xùn)鑒定并蓋章。

第五部分:經(jīng)濟(jì)管理系評價(jià)(單置一頁空白,格式見附件3)

全文采用a4紙正版打印。

附件1(封面樣式)

文件報(bào)告格式要求篇七

從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:

(一)內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高。

(二)專業(yè)知識在工作中如何靈活運(yùn)用的,并結(jié)合所學(xué)的知識將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。

(三)觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。

(一)封面;

(二)正文:

實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面:

1、以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。

2、實(shí)習(xí)目的:言簡意賅,點(diǎn)明主題。

3、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

4、實(shí)習(xí)安排:簡單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過程的總體安排。

5、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),篇幅不少于50字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)

(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;

(2)觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。

6、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500--1000字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

文件報(bào)告格式要求篇八

實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸職業(yè)實(shí)際,提高綜合職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)分析問題和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)人才的重要途徑。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生在某項(xiàng)實(shí)習(xí)活動(dòng)中,把實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)部門或崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲等,用簡潔的語言寫成的書面報(bào)告:要求字?jǐn)?shù)不低于6000字;須完全根據(jù)自己的實(shí)習(xí)歷程撰寫。

實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)如下,以供參考。

實(shí)習(xí)題目:應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容(用最簡練的語言反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容)。

實(shí)習(xí)目的:任務(wù)明確,抓住重點(diǎn),點(diǎn)出進(jìn)行本實(shí)習(xí)目的。

實(shí)習(xí)時(shí)間:時(shí)間準(zhǔn)確、清晰,符合實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)地點(diǎn)準(zhǔn)確。

實(shí)習(xí)部門或崗位:名稱準(zhǔn)確無誤。

實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程:實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn),完整記錄實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)的程序和步驟,寫明實(shí)習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過程。若需要可畫出實(shí)習(xí)過程示意圖,可配以相應(yīng)的文字說明。

實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn),寫明是否完成實(shí)習(xí)任務(wù)書的要求,是否解決實(shí)習(xí)前的疑惑;寫明實(shí)習(xí)的真實(shí)體會(huì)和收獲;寫明對實(shí)習(xí)的意見和建議。

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫,文字上應(yīng)力求簡明扼要、通順,語言流暢,基本無錯(cuò)字,不允許請他人寫。若有圖表則力求清楚整潔,反映真實(shí)狀況。實(shí)習(xí)報(bào)告可以不必按上述框框編寫,只要圍繞實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容,抓住實(shí)習(xí)中的根本環(huán)節(jié),寫出豐富而生動(dòng)的、耐人尋味、吸取教益的心得體會(huì),也可算作一篇成功的實(shí)習(xí)報(bào)告。

1.紙張大小:a4打印紙;縱向打印。

2.標(biāo)題用四號黑體加粗,正文用四號宋體。行距為固定值20磅。

3.頁面上邊距2.4,下邊距2,左邊距3,右邊距2.2;

4.實(shí)習(xí)報(bào)告頁碼從正文頁面起計(jì)算。頁碼字號,選用小四號粗黑體并居中。

文件報(bào)告格式要求篇九

——實(shí)習(xí)報(bào)告副標(biāo)題(必須有)

專業(yè)班級:會(huì)計(jì)專業(yè)(四班)

學(xué)生姓名:孫雨

實(shí)習(xí)單位:通遼市恒達(dá)商貿(mào)

指導(dǎo)教師:彭亞芳

答辯日期:年月日

錫林郭勒職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管系

目錄

摘要:目前企業(yè)成本居高不下,不僅影響著企業(yè)對社會(huì)的貢獻(xiàn),而且會(huì)阻礙企業(yè)自身的發(fā)展。本文主要就如何降低產(chǎn)品成本,增加企業(yè)利潤的途徑進(jìn)行了較為深刻細(xì)致的分析與探討,分別從降低成本的含義、制約降低成本的因素、以及降低成本的方法和具體途徑等幾個(gè)方面進(jìn)行了談要,最后指出了降低成本的意義,說明降低成本可以促進(jìn)企業(yè)全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀。把節(jié)約資源,降低成本放在首要位置。

文件報(bào)告格式要求篇十

實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求,實(shí)習(xí)報(bào)告是各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本,請參考

認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告范文_實(shí)習(xí)報(bào)告范文模板

閱讀了解,是應(yīng)用寫作的重要文體之一,都有基本的格式,具體可以看一下小編推薦的

實(shí)習(xí)報(bào)告范文格式

。

社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告是進(jìn)行實(shí)習(xí)后的報(bào)告;是指有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì),對完成的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。其起源于改革開放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、生活、教育的方針、政策等,吸引在校學(xué)生,渴望了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

其作用在于增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,積極參加社會(huì)各種活動(dòng),增加大學(xué)生社會(huì)閱歷、職業(yè)閱歷,并提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力,接觸社會(huì),了解實(shí)際職業(yè)需求。其有三個(gè)方針:受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。是匯報(bào)實(shí)習(xí)過程和結(jié)果的一種方式。

社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告的報(bào)告格式一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

標(biāo)題:標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)定的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“關(guān)于的實(shí)習(xí)報(bào)告”、“關(guān)于的'實(shí)習(xí)報(bào)告”、 “實(shí)習(xí)”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)習(xí)思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:

1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高。

2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運(yùn)用的。結(jié)合所學(xué)的知識將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。

3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。

一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告包括內(nèi)容

(一)封面;

(二)正文:

實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面:

1.以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。

2.實(shí)習(xí)目的:言簡意賅,點(diǎn)明主題。

3.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

4.實(shí)習(xí)安排:簡單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過程的總體安排。

5.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)

(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;

(2)觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。

6.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

文件報(bào)告格式要求篇十一

1明確調(diào)查目標(biāo)

進(jìn)行市場調(diào)查,首先要明確市場調(diào)查的目標(biāo),按照企業(yè)的不同需要,市場調(diào)查的目標(biāo)有所不同,企業(yè)制定經(jīng)營戰(zhàn)略時(shí),必須調(diào)查宏觀市場環(huán)境的發(fā)展變化趨勢,尤其要調(diào)查所處行業(yè)未來的發(fā)展?fàn)顩r;企業(yè)制定市場營銷策略時(shí),要調(diào)查市場需求狀況,市場競爭狀況,消費(fèi)者購買行為和營銷要素情況;當(dāng)企業(yè)在經(jīng)營中遇到了問題,這時(shí)應(yīng)針對存在的問題和產(chǎn)生的原因進(jìn)行市場調(diào)查。

2設(shè)計(jì)調(diào)查方案

一個(gè)完善的市場調(diào)查方案一般包括以下幾方面內(nèi)容:

2.1調(diào)查目的要求

根據(jù)市場調(diào)查目標(biāo),在調(diào)查方案中列出本次市場調(diào)查的具體目的要求。例如,本次市場調(diào)

查的目的是了解某產(chǎn)品的消費(fèi)者購買行業(yè)和消費(fèi)偏好情況等。

2.2調(diào)查對象

市場調(diào)查的對象一般為消費(fèi)者、零售商、批發(fā)商,零售商和批發(fā)商為經(jīng)銷調(diào)查產(chǎn)品的商家,消費(fèi)者一般為使用該產(chǎn)品的消費(fèi)群體。在以消費(fèi)者為調(diào)查對象時(shí),要注意到有時(shí)某一產(chǎn)品的購買者和使用者不一致,如對嬰兒食品的調(diào)查,其調(diào)查對象應(yīng)為孩子的母親。此外還應(yīng)注意到一些產(chǎn)品的消費(fèi)對象主要針對某一特定消費(fèi)群體或側(cè)重于某一消費(fèi)群體,這時(shí)調(diào)查對象應(yīng)注意選擇產(chǎn)品的主要消費(fèi)群體,如對于化妝品,調(diào)查對象主要選擇女性;對于酒類產(chǎn)品,其調(diào)查對象主要為男性。

2.3調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查內(nèi)容是收集資料的依據(jù),是為實(shí)現(xiàn)調(diào)查目標(biāo)服務(wù)的,可根據(jù)市場調(diào)查的目的確定具體的調(diào)查內(nèi)容。如調(diào)查消費(fèi)者行為時(shí),可按消費(fèi)者購買、使用,使用后評價(jià)三個(gè)方面列出調(diào)查的具體內(nèi)容項(xiàng)目。調(diào)查內(nèi)容的確定要全面、具體,條理清晰、簡練,避免面面俱到,內(nèi)容過多,過于繁瑣,避免把與調(diào)查目的無關(guān)的內(nèi)容列入其中。

2.4調(diào)查表

調(diào)查表是市場調(diào)查的基本工具,調(diào)查表的設(shè)計(jì)質(zhì)量直接影響到市場調(diào)查的質(zhì)量。設(shè)計(jì)調(diào)查表要注意以下幾點(diǎn):(1)調(diào)查表的設(shè)計(jì)要與調(diào)查主題密切相關(guān),重點(diǎn)突出,避免可有可無的`問題;(2)調(diào)查表中的問題要容易讓被調(diào)查者接受,避免出現(xiàn)被調(diào)查者不愿回答、或令被調(diào)查者難堪的問題;(3)調(diào)查表中的問題次序要條理清楚,順理成章,符合邏輯順序,一般可遵循容易回答的問題放在前面,較難回答的問題放在中間,敏感性問題放在最后,封閉式問題在前,開放式問題在后;(4)調(diào)查表的內(nèi)容要簡明、盡量使用簡單、直接、無偏見的詞匯,保證被調(diào)查者能在較短的時(shí)間內(nèi)完成調(diào)查表。

2.5調(diào)查地區(qū)范圍

調(diào)查地區(qū)范圍應(yīng)與企業(yè)產(chǎn)品銷售范圍相一致,當(dāng)在某一城市做市場調(diào)查時(shí),調(diào)查范圍應(yīng)為整個(gè)城市,但由于調(diào)查樣本數(shù)量有限,調(diào)查范圍不可能遍及城市的每一個(gè)地方,一般可根據(jù)城市的人口分布情況,主要考慮人口特征中收入、文化程度等因素,在城市中劃定若干個(gè)小范圍調(diào)查區(qū)域,劃分原則是使各區(qū)域內(nèi)的綜合情況與城市的總體情況分布一致,將總樣本按比例分配到各個(gè)區(qū)域,在各個(gè)區(qū)域內(nèi)實(shí)施訪問調(diào)查。這樣可相對縮小調(diào)查范圍,減少實(shí)地訪問工作量,提高調(diào)查工作效率,減少費(fèi)用。

2.6樣本的投取

調(diào)查樣本要在調(diào)查對象中抽取,由于調(diào)查對象分布范圍較廣,應(yīng)制定一個(gè)抽樣方案,以保證抽取的樣本能反映總體情況。樣本的抽取數(shù)量可根據(jù)市場調(diào)查的準(zhǔn)確程度的要求確定,市場調(diào)查結(jié)果準(zhǔn)確度要求愈高,抽取樣本數(shù)量應(yīng)愈多,但調(diào)查費(fèi)用也愈高,一般可根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果的用途情況確定適宜的樣本數(shù)量。實(shí)際市場調(diào)查中,在一個(gè)中等以上規(guī)模城市進(jìn)行市場調(diào)查的樣本數(shù)量,按調(diào)查項(xiàng)目的要求不同,可選擇200~1000個(gè)樣本,樣本的抽取可采用統(tǒng)計(jì)學(xué)中的抽樣方法。具體抽樣時(shí),要注意對抽取樣本的人口特征因素的控制,以保證抽取樣本的人口特征分布與調(diào)查對象總體的人口特征分布相一致。

2.7資料的收集和整理方法

市場調(diào)查中,常用的資料收集方法有調(diào)查法、觀察法和實(shí)驗(yàn)法,一般來說,前一種方法適宜于描述性研究,后兩種方法適宜于探測性研究。企業(yè)做市場調(diào)查時(shí),采用調(diào)查法較為普遍,調(diào)查法又可分為面談法、電話調(diào)查法、郵寄法、留置法等。這幾種調(diào)查方法各有其優(yōu)缺點(diǎn),適用于不同的調(diào)查場合,企業(yè)可根據(jù)實(shí)際調(diào)研項(xiàng)目的要求來選擇。資料的整理方法一般可采用統(tǒng)計(jì)學(xué)中的方法,利用excel工作表格,可以很方便地對調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,獲得大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

文件報(bào)告格式要求篇十二

一、頁面設(shè)置

1、紙張大小為a4;

2、頁邊距:上下為25mm,左右為28mm。

二、論文題目

1、論文標(biāo)題為黑體小二加粗居中;

2、副標(biāo)題為黑體三號居右。

三、摘要

5、摘要段前段后行間距設(shè)為“0”行,左右縮進(jìn)設(shè)為“0”字符;

6、摘要在目錄之前。

四、目錄

1.“目錄”一詞為黑體三號加粗居中;

3.目錄內(nèi)容顯示到三級標(biāo)題(包含“參考文獻(xiàn)”)

五、正文

1、行間距為固定值28磅,段前段后間距設(shè)為“0”行,左右縮進(jìn)設(shè)為“0”字符;

2、一級標(biāo)題為黑體三號加粗居中;

3、二級標(biāo)題為黑體小三居左;

4、三級標(biāo)題為黑體四號居左;

6、表格字體為仿宋_gb2312小四,標(biāo)題為仿宋_gb2312小四加粗居中。

六、參考文獻(xiàn)

1、參考文獻(xiàn)須作為一級標(biāo)題包含到目錄中;

2、參考文獻(xiàn)須以角標(biāo)形式在正文中標(biāo)注,所標(biāo)序號要與參考文獻(xiàn)序號一致;

3、“參考文獻(xiàn)”一詞為黑體三號加粗居中;

4、中文參考文獻(xiàn)為宋體,行間距為固定值28磅;

5、英文參考文獻(xiàn)為宋體,行間距為固定值28磅。

七、補(bǔ)充說明

1、調(diào)研報(bào)告(論文)的封面統(tǒng)一使用校團(tuán)委提供的模板(暑假結(jié)束后提供);

4、鼓勵(lì)查閱、引用相關(guān)參考文獻(xiàn),但篇幅不得超過調(diào)研報(bào)告(論文)全文的20%;

5、調(diào)研報(bào)告(論文)裝訂時(shí)須將《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告(論文)評分表》置于封面后的第一頁。

文件報(bào)告格式要求篇十三

辭職

報(bào)告

是辭職時(shí)要提交的材料之一,那么,辭職報(bào)告有什么格式和要求呢?unjs小編帶你去看看!

在辭職報(bào)告第一行正中寫上報(bào)告的名稱,。一般辭職報(bào)告由事由和文種名共同構(gòu)成,即以“辭職報(bào)告”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,字體稍大。

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報(bào)告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號。

正文是報(bào)告的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。

首先要提出報(bào)告請辭的內(nèi)容,開門見山讓人一看便知。

其次申述提出報(bào)告的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職報(bào)告的決心和個(gè)人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。

辭職報(bào)告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

首先要考慮有沒有申請的必要。辭職報(bào)告是辭掉工作的一種報(bào)告,報(bào)告人一定要事先考慮成熟后再作決定,不可倉促了事,事后后悔不已,造成不必要的煩惱和痛苦。

辭職報(bào)告要將報(bào)告的事項(xiàng)和理由寫清楚,使對方能透徹了解你的要求和具體情況。

辭職報(bào)告語言要準(zhǔn)確,文字要樸實(shí)。

辭職報(bào)告是個(gè)人離開原來的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級組織提請批準(zhǔn)的一種報(bào)告。

辭職報(bào)告又稱辭職信、辭職書、辭呈等。它是員工向所在單位或上級主管部門提交的請求解除勞動(dòng)合同關(guān)系的實(shí)用文體,是國家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體或企事業(yè)單位人才

管理

和人事工作環(huán)節(jié)中常用的一種事務(wù)性文書?!吨腥A人民共和國

勞動(dòng)法

》第24條明確規(guī)定:“當(dāng)事人雙方可以協(xié)商解除勞動(dòng)合同”。這種“協(xié)商解除勞動(dòng)合同”正常而便捷的方式就是遞交辭職報(bào)告和批準(zhǔn)辭職請求。由此可見,在現(xiàn)代社會(huì)人才流動(dòng)的過程中,辭職報(bào)告的寫作和求職信一樣具有同樣重要的意義。

辭職報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的原則:

從法律意義上說,辭職報(bào)告的寫作和辭職請求的得以認(rèn)可,決定著勞資雙方現(xiàn)有的勞動(dòng)合同關(guān)系的解除,體現(xiàn)出當(dāng)事雙方對《勞動(dòng)法》的充分尊重,勞資雙方的相關(guān)義務(wù)和責(zé)任都必須以此為基礎(chǔ)來承擔(dān)或解除。

而且,盡管社會(huì)主義市場

經(jīng)濟(jì)

條件下的人才流動(dòng)呈現(xiàn)出越來越自由、方便和多元化的特征,但 “慎始善終”仍然是一種非常重要的道德準(zhǔn)則。

因此,辭職報(bào)告堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩,以道德為準(zhǔn)則。雖然要求言簡意賅,但它在寫作時(shí),對相關(guān)內(nèi)容的表達(dá)強(qiáng)調(diào)具體、清楚、明白。比如,對自己“個(gè)性化”請辭理由的陳述就要寫得具體明確。

這樣既可以使自己的離開心安理得、不留遺憾,又是對自己曾經(jīng)效力過的單位關(guān)心和負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。又如,請求離開的時(shí)間安排要具體可行,而且要盡量從對方的角度出發(fā)來確定離開的時(shí)間,同時(shí)也注意給自己留下充分的回旋余地??梢杂勺约禾岢鼍唧w的時(shí)間,也可以采用征詢對方意見的方式來確定。

此外,對自己離開前后的相關(guān)工作的安排要具體細(xì)致,盡量爭取把因?yàn)樽约旱碾x開所帶來的工作損失減少到最低程度,

資料共享平臺(tái)

辭職報(bào)告格式要求

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例如,辭職報(bào)告的寫作中要強(qiáng)調(diào),在辭職請求未獲批準(zhǔn)以前,自己依然是單位的一員,會(huì)站好最后一班崗;會(huì)盡量清楚明白地做好相關(guān)業(yè)務(wù)的交接;還會(huì)做一回好老師,帶一帶接替自己工作的新人,把自己在任職期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)資源,例如客戶資源、業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)資源等大方地留在這里等等。

辭職報(bào)告的寫作和辭職請求的得以認(rèn)可,充分體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重和相互關(guān)心。

對于情感化原則我們不能做庸俗化的理解,它實(shí)際上就是我們通常所說的人性化的原則。社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)從某種意義上說就是呼喚人性的回歸和人性的美好?!爸液裾\懇”、“誠實(shí)守信”、“重情重義”、“善良寬厚”等永遠(yuǎn)都是美好人性中光彩奪目的內(nèi)容。

因此,用規(guī)范化的辭職報(bào)告國企辭職報(bào)告這種形式來解除勞動(dòng)合同關(guān)系,實(shí)際上就是把一種冷若冰霜的人事更替行為賦予了更多的人性化和情感化的色彩。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),就需要在寫作辭職報(bào)告的時(shí)候,做到以情馭文、以情動(dòng)人。

這種“情”包括了辭職者對單位的感激之情、歉疚之情和關(guān)懷之情等等??v使是一筆帶過,也足以讓對方感到溫暖。

其中,“感激之情”主要針對單位給自己曾經(jīng)提供的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、自己在單位中積累的工作經(jīng)驗(yàn)、自己在工作過程中所建立和形成的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。對于任何一個(gè)辭職者來說,相關(guān)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系作為一種永久性的“財(cái)富”,都是即將離開的單位所給予的,是一種“隱性”的收獲,是自己“厚積薄發(fā)”的基礎(chǔ),可以使自己一生受益不盡。

因此,飲水思源,不管是出于什么原因提出辭職,借辭職報(bào)告的一角抒寫自己的感謝之情始終是非常必要的;“歉疚之情”主要是對自己的離開為單位所帶來的損失和不便表示由衷的歉意。原單位接受和認(rèn)可自己的辭職請求,在很大的程度上出于被動(dòng),必須用很長的時(shí)間和努力來彌補(bǔ)自己的請辭所帶來的損失。此外也包括對即將離開的單位的“關(guān)懷之情”。

不管自己今后要面臨多少新的選擇,曾經(jīng)付出過的、曾經(jīng)得到過的、曾經(jīng)服務(wù)過的、曾經(jīng)依賴過的,都曾是自己在人生歷程中所留下的足跡,豈有不關(guān)懷之理?比如說,自己對單位的現(xiàn)狀有什么具體看法、對單位未來的發(fā)展有什么合理化的建議,以附件的形式寫出來,也是體現(xiàn)自己忠厚誠懇和重情重義的好方式。

當(dāng)然,情感的表現(xiàn)要注意把握好分寸,因?yàn)楦屑ぶ楸磉_(dá)得過于熱烈會(huì)讓人覺得言不由衷,不舍之意表達(dá)過于纏綿又會(huì)讓人覺得虛假造作。

辭職報(bào)告的寫作必然要面對“寫什么”特別是“怎么寫”的問題。因此,這種藝術(shù)化的原則首先體現(xiàn)于對辭職報(bào)告寫作內(nèi)容的選擇。比如就辭職的原因來說,自己之所以請辭,一般都和所在的單位、部門有著或多或少的關(guān)系,有些可能還是令人不愉快的。而且對于對方來說,自己的辭職原因可能也是他最為關(guān)心的問題。因此,在寫作的時(shí)候,有些“個(gè)性化”的原因不妨寫得明確一點(diǎn)。比如在對自己的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力進(jìn)行評價(jià)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)更進(jìn)一步深造和鍛煉的必要性;對自己

生活

上的困難或者其他方面的特殊情況,而且單位又不能有效地幫助解決的問題可以直言不諱。但有一些原因沒有必要直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜?比如自己和單位在價(jià)值觀念上的不同、自己對單位的運(yùn)作模式和經(jīng)營方法的批判與反對意見,或者是自己和單位曾經(jīng)有過的不愉快等。

其次,在具體寫作的時(shí)候,態(tài)度要誠懇,措辭用語要使對方能夠接受。如果想借辭職報(bào)告來發(fā)泄自己的不滿或怨恨,那是一種不妥當(dāng)、不明智的做法。不但會(huì)讓對方不高興,而且還可能給自己以后的名聲和工作帶來不利。如果你實(shí)在想一吐為快,可以考慮換一個(gè)環(huán)境和方式。措辭用語要簡潔精煉、委婉動(dòng)人。另外,在語體的選用上最好是白話語體,語言平實(shí)達(dá)意就可以了,沒有必要堆砌辭藻,把辭職報(bào)告寫成為文采出眾的抒情散文,這樣就難逃賣弄之嫌。

最后要強(qiáng)調(diào)的是,不是所有的人都會(huì)去選擇這種規(guī)范的請辭的方式,但是,在結(jié)束一段工作經(jīng)歷的時(shí)候,嘗試著寫一份精彩的辭職報(bào)告遞交上去。也許,自己會(huì)從中得到很多意料之外的收獲。

文件報(bào)告格式要求篇十四

一、調(diào)查報(bào)告的概述

1、寫實(shí)性

調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。

2、針對性

調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調(diào)查報(bào)告反映的問題集中而有深度。

3、邏輯性

調(diào)查報(bào)告離不開確鑿的事實(shí),但又不是材料的機(jī)械堆砌,而是對核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的`原因,預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢,提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,得出科學(xué)的結(jié)論。

4、社會(huì)性

5、典型性

二、格式

(1)公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實(shí)沉穩(wěn),如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報(bào)告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,如《知識分子情況的調(diào)查》。

(2)般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。

(3)提問式標(biāo)題,如《“人情債”何時(shí)了》。這是典型調(diào)研報(bào)告常用的標(biāo)題寫法,特點(diǎn)是具有吸引力。

(4)正副題結(jié)合式標(biāo)題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫法。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義,副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍。

三、相關(guān)范文

關(guān)于街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:

地點(diǎn):

目的:尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來,改正。

分析:

行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

調(diào)查結(jié)果:

現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調(diào)查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

感受:

我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!

文件報(bào)告格式要求篇十五

頁面第三行起:頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,一號字黑體居中;頁面第十六行起:黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系,小二號字宋體居中;頁面第十七行起:專業(yè)、班級、姓名 小二號字宋體居中;頁面第十八行起:年月日,小二號字宋體居中。

要求:××專業(yè)××級為宋體三號字居中;頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告為黑體二號字加粗居中。

一、實(shí)訓(xùn)單位基本情況(200字以內(nèi))

二、實(shí)訓(xùn)過程總結(jié)(800至1000字)

三、主要收獲(500字以內(nèi))本站

四、實(shí)訓(xùn)過程中存在的主要問題和建議(300字以內(nèi))

五、專業(yè)、班級

六、本人簽名

七、年月日

全文采用a4紙正版打印。

附件1(封面樣式)

為認(rèn)真做好本學(xué)期教育教學(xué)工作,按照教育局對本次集訓(xùn)班的要求,金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)20xx年暑假集訓(xùn)班工作,從24日開始到28日結(jié)束,舉辦了為期5天的暑假教師集訓(xùn)班,本次集訓(xùn)班采取專題發(fā)言、分組討論、 課件講座與展示、課改實(shí)錄觀看。

教師信息技術(shù)基本技能測試、表態(tài)發(fā)言等形式舉辦了本次集訓(xùn)班,5天扎實(shí)有效的集訓(xùn)學(xué)習(xí)與提高,達(dá)到了集訓(xùn)班提出的目的和任務(wù),總結(jié)本次集訓(xùn)班開展的主要內(nèi)容和取得的成效,特點(diǎn)如下。

為使集訓(xùn)班活動(dòng)不走形式、不圖過場,在有限的時(shí)間內(nèi)取得最大的成效,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在23日下午召開了集訓(xùn)班的專門會(huì)議,在會(huì)議上共同研究制訂了本次集訓(xùn)會(huì)議的內(nèi)容、要求和達(dá)到的目的。

在集訓(xùn)班上,學(xué)區(qū)校長首先認(rèn)真總結(jié)了過去的工作,以找準(zhǔn)差距、揭擺問題為主,從課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)成績、管理隊(duì)伍、教師現(xiàn)狀等方面深刻指出了目前我學(xué)區(qū)存在的主要問題,并針對這些問題,對集訓(xùn)班開展批評與自我批評活動(dòng)做了具體的安排和布置。

在開展大討論、再認(rèn)識的活動(dòng)時(shí),學(xué)區(qū)校委會(huì)又專門對討論會(huì)負(fù)責(zé)人召開了會(huì)議,提出了具體的要求,各負(fù)責(zé)人在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神的前提下,扎實(shí)組織了為期1天的討論,學(xué)區(qū)包掛領(lǐng)導(dǎo)分別到各組參加了討論會(huì),認(rèn)真聽取了教職工的發(fā)言,最后,負(fù)責(zé)人向大會(huì)做了批評與自我批評討論意見的專題匯報(bào)。

集訓(xùn)班的這次大討論、再教育活動(dòng)達(dá)到了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,認(rèn)清問題,找準(zhǔn)根源,端正思想的目的,收到了預(yù)期的成效。

在集訓(xùn)班會(huì)議上,學(xué)區(qū)將新學(xué)期主題確定為“以人為本,和諧發(fā)展,提高效益,重塑形象”,明確提出了本次集訓(xùn)班的目的在于使大家在以人為本的大政方針之下,努力營造一個(gè)合諧愉悅的工作環(huán)境,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍,根除陋習(xí),轉(zhuǎn)變思想,以提高教育質(zhì)量來塑造自身形象,從而提升學(xué)校和個(gè)人的社會(huì)形象為目的。

為了達(dá)到這個(gè)目的,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出了本次集訓(xùn)班要解決的五個(gè)方面的'問題。

在集訓(xùn)班會(huì)議的具體學(xué)習(xí)過程中,全體教職工對新課改、新教材怎樣教、如何學(xué)的問題,對課堂結(jié)構(gòu)改革更新的問題,對加強(qiáng)教師職業(yè)道德的問題,對教學(xué)質(zhì)量的問題,對備課改革中存在的問題,一一進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備,詳細(xì)的發(fā)言,在分場討論會(huì)上,大家暢所欲言,表達(dá)了自己對討論專題獨(dú)到的認(rèn)識和看法,從自身存在的問題出發(fā),深刻剖析了自身存在的問題,認(rèn)識到了自己的不足,擺了自己的位置。

通過討論和交流,全體教師認(rèn)識深刻,態(tài)度誠懇,達(dá)到了在心靈深處要受到一次深刻的教育,在思想認(rèn)識上要提高一個(gè)認(rèn)識層次,以增強(qiáng)工作的責(zé)任心和做好工作的緊迫感的目的。

本次集訓(xùn)班以大討論、大交流為主,輔以信息技術(shù)技能的展示及新教材課堂實(shí)錄的觀看等形式,從組織形式上看,體現(xiàn)了以人為本的方針,全體教職工易于接受,積極主動(dòng),短短幾天的集訓(xùn)班活動(dòng),本質(zhì)上已成了一次思想大解放、認(rèn)識大提高,深刻反思,認(rèn)識不足,改進(jìn)方法,相互交流,共同促進(jìn),更新自我的一次開誠布公的溝通促進(jìn)活動(dòng)。

集訓(xùn)班活動(dòng)圓滿完成了本次集訓(xùn)目的,即就是思想深處受到一次教育,思維開拓上得到一次拓展,認(rèn)識上得到一個(gè)提高,達(dá)到根除陋習(xí),革故更新,振奮精神,凝足干勁的目的。

為新學(xué)期順利開展工作,開好了頭、起好了步。

文件報(bào)告格式要求篇十六

一、

調(diào)查報(bào)告

撰寫的內(nèi)容與要求:

一份完整的調(diào)查報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:

1.報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.作者署名

作者署名應(yīng)使用真名,如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述調(diào)查報(bào)告中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:

a)“摘要”字樣;宋體 小四號

b)摘要正文;中文摘要一般以200字左右為宜

c)關(guān)鍵詞;關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,具有檢索價(jià)值。一般為3~6個(gè)

d)中圖分類號。

4.正文

正文為調(diào)查報(bào)告的主體部分,是調(diào)查報(bào)告核心內(nèi)容,是對調(diào)查過程的詳細(xì)表述,不少于4000字(不含調(diào)查基本情況部分)。根據(jù)所調(diào)查基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)查報(bào)告內(nèi)容分為調(diào)查基本情況介紹、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題和分析、思考建議、結(jié)語四部分,包括介紹調(diào)查的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對調(diào)查中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述與分析,并提出自己的建議。

5.結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個(gè)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是調(diào)查報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映調(diào)查報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入調(diào)查報(bào)告的附錄中。

二、撰寫調(diào)查報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟:

調(diào)查報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:

1.收集資料

資料是撰寫調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報(bào)告提綱

擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報(bào)告提綱后,可請指導(dǎo)教師審閱修改。

3.擬訂調(diào)查方式

一般可選擇:問卷式,訪談法,觀察法,資料法等,若是問問卷式則要設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

4.起草

報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫調(diào)查報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

5.修改、定稿

報(bào)告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。

三、調(diào)查報(bào)告的寫作細(xì)則:

1.書寫

名稱之間應(yīng)空兩格),目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”),摘要(“四號”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“四號”“仿宋”),關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”),正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。調(diào)查報(bào)告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

2.標(biāo)點(diǎn)符號

調(diào)查報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。

3.名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時(shí),首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。

4.量和單位

調(diào)查報(bào)告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100~gb310293,它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺(tái)、人、元等,可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺(tái)、元/km。

5.數(shù)字

調(diào)查報(bào)告中的測量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6.標(biāo)題層次

調(diào)查報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

7.注釋

調(diào)查報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。

8.公式

公式應(yīng)居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明,字體用五號字。

9.表格

每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫,續(xù)寫時(shí)表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫“續(xù)表××”。

10.插圖

文中的插圖必須精心制作,線條要?jiǎng)蚍Q,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),用計(jì)算機(jī)繪制;若為照片,應(yīng)提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號字。

11.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)置于正文末,參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb771487規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號括起,不用圓括號括起,且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時(shí),全部列出;超過3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫,并省略“.”。

主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下:

著作:標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時(shí)間/頁碼。

示例:趙景深.《文壇憶舊》.北新書局,1948年,第43頁。 期刊:標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期,出版年月) 。 示例:何齡修.《讀顧誠〈南明史〉》.《中國史研究》1998年第3期。

學(xué)位論文、會(huì)議論文等:標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時(shí)間/頁碼。

示例:方明東.《羅隆基政治思想研究(19131949)》.博士學(xué)位論文,北京師范大學(xué)歷史系,2019年,第67頁。

12.附件

附件內(nèi)容包括一些過于復(fù)雜、專業(yè)性的內(nèi)容,通常將調(diào)查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果、表格、制圖等作為附件內(nèi)容,每一內(nèi)容均需編號,以便查尋。

13.字體與字號

題目:黑體 三號 居中 作者名字:宋體 四號 居中

正文:宋體 小四號

文件報(bào)告格式要求篇十七

同學(xué)們就要畢業(yè)了,也就是需要寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的格式究竟是怎么樣的呢?來看看我們本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道為同學(xué)們準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)報(bào)告格式以及范文吧。

xxxxxxx學(xué)院xxxxx學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)內(nèi)容專業(yè)(本/專)年級班級

學(xué)號姓名指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)單位

時(shí)間

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四、實(shí)習(xí)單位以及部門

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:要求字?jǐn)?shù)不低于xxxxx字

六、實(shí)習(xí)總結(jié)附:指導(dǎo)教師評語:實(shí)習(xí)報(bào)告成績:指導(dǎo)老師簽名:年;月日

xxxxxxx學(xué)院xxx專業(yè)

畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告表姓名性別專業(yè)班級實(shí)習(xí)時(shí)間指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)賓指導(dǎo)教師評語

實(shí)習(xí)單位意見

(蓋章)年月日

院系意見年月日

范文

一、實(shí)習(xí)目的:

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:歷時(shí)兩天

xx年6月13日----14日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn);長春市內(nèi)景點(diǎn)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

我們大家懷著激動(dòng)的心情,開始了實(shí)習(xí)的旅程,坐在大巴車上我們并沒有像平時(shí)一樣聽音樂聊天,而是認(rèn)真在聽實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師講導(dǎo)游詞,大家都聽得非常認(rèn)真,我們的實(shí)習(xí)老師就是導(dǎo)游出身,所以我們在聽她講的時(shí)候都有種身臨其境的感覺,小心翼翼的聽,生怕錯(cuò)過哪一段精彩的故事,當(dāng)時(shí)會(huì)感覺身上有種莫名的責(zé)任感,因?yàn)槲覀兇蠹抑皇菚簳r(shí)的游客,而以后是要帶領(lǐng)游客的人,自己要做的非常好才可以。聽完老師講的那些話,我就下定決心要做一個(gè)像老師一樣的導(dǎo)游,自己不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步成長學(xué)會(huì)為人處事,頓時(shí)心中就有了無數(shù)的感慨。

第一站,我們來到了世界最有名也是長春最有名的雕塑公園,位于長春市主干道人民大街南端與xx建成。秉承現(xiàn)代雕塑的文化品位,融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代自然山水園林建設(shè)手法為一體的建園觀念,薈萃了全球頂級藝術(shù)家的優(yōu)秀作品,展示雕塑各種藝術(shù)流派風(fēng)格。當(dāng)我們進(jìn)園內(nèi)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),果然名不虛傳,確實(shí)令人矚目。一進(jìn)大門那就可以看到一個(gè)很深沉的雕像。露著半邊的身子好像在思考今天它應(yīng)該穿什么衣服,特別經(jīng)典,往里走就可以看到各種奇形怪狀的雕像但是每一個(gè)雕像都象征著三個(gè)主題和平、友誼、春天,都會(huì)讓人覺得特別有意義,這些雕像都很奇怪,但美女雕像普遍居多,她們有的表情很安詳,很淡定,手里的東西也各有不同,好像意味著那數(shù)不清的不能說的秘密,不禁令人陷入沉思,這里不僅雕像吸引人,更吸引人的的是這里的園林環(huán)境。在一個(gè)播種者雕像的旁邊真的有很多園林的工作人員在播種,整理草坪,真有種現(xiàn)實(shí)與寓意相結(jié)合的感受,公園算是很大了,標(biāo)志性建筑物也很多,我們兩個(gè)小時(shí)后才出去集合。

下一站我們又來到了一個(gè)特別有意義的景點(diǎn)就是長春的凈月潭,凈月潭始建于1934年,是截長春的母親河伊通河的支流小河沿子河的水,形成最初水面的雛形,整個(gè)水面俯瞰形似彎月。所以被稱為凈月潭是有原因的,凈月潭的占地面積非常之廣闊,讓人感覺整座山都是圍著這深不可測的潭水,還有很多奇特的景觀,我們第一個(gè)參觀的就是北普陀寺,大門很壯觀,建于1996年,是東北地區(qū)的名寺之一。這座寺年代不久,但卻遠(yuǎn)近聞名,每逢佛教盛會(huì)游人絡(luò)繹不絕。之后我們又來到了森林浴場,一片種植面積很廣闊的綠地,大家漫步在這片綠地之中大家都貪婪的吮吸著新鮮的空氣,據(jù)環(huán)保專家檢測,每一立方厘米的空氣含負(fù)氧離子高達(dá)2萬個(gè),是城市空氣含量的400倍,所以在這里我們格外的感覺到心情舒暢??上硎苤皇嵌虝旱模覀冇忠M(jìn)行下一站的旅行鹿苑,又是另一片充滿鄉(xiāng)村氣息的土地,在那里雖然我們沒有見到梅花鹿但是我們卻看見了東北最具有代表性的動(dòng)物馬兒,有的同學(xué)還策馬奔騰了一下,也算不虛此行了。之后我們又來到了碧松凈月塔樓,它是為了紀(jì)念吉林省1981年至1990年xx年無重大森林火災(zāi)而修建的,站在塔樓上就可以看到凈月潭的全景非常美麗壯觀。凈月潭的波瀾壯闊不禁令我們嘆為觀止。

長春是偽滿歷史厚重的城市,所以偽滿皇宮就成為了我們的必到之處,偽滿皇宮,位于長春市東北部,是清朝末代皇帝愛新覺羅溥儀當(dāng)偽滿洲國傀儡皇帝時(shí)的宮廷遺址,我們首先進(jìn)入另一個(gè)房間里面有著婉容與當(dāng)時(shí)一些皇室人的一些畫像,然后就進(jìn)入了勤民樓,是溥儀辦公和談公事的地方,陳列的還是當(dāng)年的桌椅,還有一些吊燈,還看見了當(dāng)時(shí)溥儀登基的寶座,不免有些簡陋,還有溥儀的西餐桌,還有溥儀當(dāng)年坐著逃跑的那輛汽車。又去看了當(dāng)年一些溥儀的照片,晚年改造時(shí)的滄桑情景展現(xiàn)在眼前,之后又去了同德殿,是溥儀辦公,居住,娛樂為一體的臨時(shí)宮殿看見了鋼琴間、臺(tái)球間、日本間,電影廳等,讓人覺得溥儀雖是傀儡皇帝但是他的待遇卻是尋常人享受不到的,之后又去了緝熙樓,是溥儀及其后妃居住的地方,在那里看到了當(dāng)時(shí)婉容頹廢的模樣,但那清秀的臉龐還是那么的漂亮,但最后命運(yùn)的安排還是讓她只能徘徊在只有四間屋子的冷宮里,歲月流逝數(shù)不盡的滄桑歷史,令人憂傷,同時(shí)也給予人一些啟迪。還去了御花園參觀還去了防空洞,還看見了溥儀當(dāng)年的游泳池,畢竟是皇家的生活還是那么的奢華。當(dāng)進(jìn)入九一八陳列館的時(shí)候心情就更加沉重了,看見了當(dāng)年日本人殘忍的對待中國人的圖片,還有制造毒氣的一些罪證,還看見當(dāng)時(shí)人民受欺凌痛苦的表情,讓我覺得特別心痛,特別沉重,從陳列館里出來的`時(shí)候完全沒了心情,但更加讓我堅(jiān)定了對旅游事業(yè)的信念,以后要弘揚(yáng)愛國精神。

通過這次實(shí)習(xí)不禁讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山,還讓我體會(huì)到了中國厚重的歷史,讓我深深地明白了導(dǎo)游肩上的責(zé)任,不僅能讓游客有好的物質(zhì)享受更重要的是要讓游客有好的精神享受,能讓游客朋友們在享受到美好的風(fēng)景之后,更能增加些愛國熱情,這樣對祖國以后的發(fā)展才能有幫助。也讓我明白了作為一個(gè)好的導(dǎo)游要承受的很多,要經(jīng)歷的也很多,自己還有很多不足之處,比如說能力,經(jīng)驗(yàn),處世態(tài)度,都是需要學(xué)習(xí)的,我也希望今后在學(xué)習(xí)的過程中能夠多積累一些經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲液軔勐糜问聵I(yè),覺得做導(dǎo)游是一件非常有意義的事情,不僅自己得到收獲,也能讓別人得到收獲,這就是我的追求,這次實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定了我個(gè)人從業(yè)的信念,讓我覺得我沒有選錯(cuò)路,我是對的,既然選擇了就要義無反顧的走下去,永不言棄,我將會(huì)一直保持這樣的熱忱堅(jiān)定著,相信著。旅游業(yè)一定會(huì)有廣闊的發(fā)展前景,而導(dǎo)游也會(huì)成為游客最好的伙伴,為著這些我想我也會(huì)堅(jiān)定不移的走下去,就像我們的苑老師那樣那么的堅(jiān)定并對自己充滿信心,敢于付出才會(huì)有一個(gè)好的回報(bào)。我想我會(huì)追隨苑老師的腳步,立志成為一個(gè)有責(zé)任心的導(dǎo)游員!

實(shí)習(xí)報(bào)告模板

實(shí)習(xí)周記

文件報(bào)告格式要求篇十八

辭職報(bào)告格式要求,在你宣布告終你的工作之前,辭職報(bào)告也不能馬虎,下面帶來辭職報(bào)告格式要求范文,歡迎閱讀參考。

辭職申請通常有五部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題

在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。一般辭職申請書由事由和文種名共同構(gòu)成,即以“辭職申請書”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,字體稍大。

(二)稱呼

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號。

(三)正文

正文是申請書的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。

首先要提出申請辭職的內(nèi)容,開門見山讓人一看便知。

其次申述提出申請的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職申請的決心和個(gè)人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。

(五)落款

辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

在遞交這份辭呈時(shí),我的心情十分沉重?,F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我狀態(tài)不佳,和一些個(gè)人原因的影響,無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為,因此請求允許離開。

當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段,同事都是斗志昂揚(yáng),壯志滿懷,而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為公司分憂,實(shí)在是深感歉意。

我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問題。本人在×××年××月××日離職,希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!

感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友們在工作和活動(dòng)中取得更大的成績和收益!

此致

敬禮!

辭職人:×××

時(shí)間:20×× 年 × 月 × 日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是管家部康體中心的xxx。

首先,很高興能夠在奧林匹克實(shí)習(xí)#個(gè)月,這段時(shí)間無論開心、悲傷都有你們的陪伴與幫助。

在此先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事!在這里我認(rèn)識了很多對我有幫助的人;無論是李總監(jiān)時(shí)常的問候還是周總監(jiān)的大度,到經(jīng)理的細(xì)心、鼓勵(lì)鞭策與同事們的熱情幫助我都常常為之感動(dòng)。

所以我經(jīng)常告訴自己懷著一顆感恩的心做人;在這里你們認(rèn)真教我做了許多的事;無論是從打掃衛(wèi)生或收銀入賬洗洗弄弄,到如何與客人溝通對客人服務(wù)與提高自身的做事能力我都常常為之感謝。

所以我經(jīng)常告訴自己憑著一顆善良的心做事;

所以,在此請?jiān)试S我說聲“謝謝你們”。

之后,請?jiān)试S我于#月#日辭去“康體中心服務(wù)員”一職!原因如下:

第一:我個(gè)人對人事安排不認(rèn)同;或許這不該我管的事,但堂堂康體中心只有這么一個(gè)服務(wù)員,常常忙得不可開交!

這也不重要,重要的是每次我這個(gè)唯一的服務(wù)員總是要被客人說著說那和連平常休息時(shí)間都要準(zhǔn)備好時(shí)刻回到酒店加班,抱歉,我不想長期生活在這樣的環(huán)境下,我受不了!第二:我個(gè)人能力不足,不能夠勝任康體服務(wù)員一職;不得不重提,我經(jīng)常因?yàn)槟承┰虻米锟腿?,我想這樣長期下去一定會(huì)很大的影響酒店的顧客回頭率,為了減少酒店損失,我只能選擇辭職;第三:我個(gè)人覺得實(shí)習(xí)生與正式員工差別太大;舉一個(gè)例子,工資差距那么多。

也許你們會(huì)說我們是實(shí)習(xí)生,但是我可不可以這樣說,大家同樣是干活,我們干的不比誰差不比誰少。

康體中心就我一個(gè)實(shí)習(xí)生,請問,既然我們是實(shí)習(xí)生,為什么卻是一個(gè)人?我和正式員工區(qū)別在哪里呢?第四:從真正意義上說我的第一份工作就是在這里,在這每天很開心的和同事們做事,每天說的做多的就是為人、處事, 但是因我個(gè)人原因,確實(shí)有事需要離開這是集體。

為夢想今天我選擇離開。

因?yàn)槲抑?,走的路多了才能到達(dá)一定高度,得到自己認(rèn)識的認(rèn)可,成為每一天的主演。

即將離開,這條路我們走的依然清晰。

最后,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職,我相信我離開后會(huì)有一個(gè)更加適合的人來填補(bǔ)我的職位。

祝:酒店明天會(huì)更好、同事工作一切順利!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

來到公司快兩年了,很感激您們對我的栽培跟照顧,感謝您們給了我一個(gè)又一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在這個(gè)大家庭里有了歸屬感,雖然工作上偶爾會(huì)有些許摩擦,但在一起更多的是真誠于樂,在這里我看到了真實(shí)的自己,我會(huì)記得一起努力過的同事,我會(huì)記得教導(dǎo)過我,也被我頂嘴過的領(lǐng)導(dǎo),我知道在這里有很多做得不好的地方還請大家多多包涵。

在我臨走之際有些話我不得不說,雖然可能不那么“動(dòng)聽”。

我從去年6月份到倉庫工作到如今已經(jīng)一年了,這里的辦公環(huán)境是大家可以眼見鼻嗅的,冬天冷的.寒風(fēng)刺骨,夏天猶如桑拿汗浴加臭味熏天,作為辦公地點(diǎn)電話的信號極差,在如此“美好”的環(huán)境下如何能有好心情、好心態(tài)去做好工作。

我覺得一個(gè)企業(yè)連一個(gè)工作的環(huán)境都舍不得給不了員工心寧,那他們也不見得有多在意這個(gè)企業(yè)的發(fā)展跟盈利,我覺得公司的文化理念是以人為本將心比心,因?yàn)楫吘构緞?chuàng)造的財(cái)富離不開每一個(gè)辛勤付出的員工。

雖然我也理解你們的壓力跟處境,且自古人言有舍才有得。

減輕公司產(chǎn)品的堆積廢棄把好鋼用在刃上,加強(qiáng)公司的管理理念加強(qiáng)公司的團(tuán)隊(duì)精神,可以的話我覺得可以找一個(gè)有市場推廣理念,有管理能力的銷售經(jīng)理,不至于業(yè)務(wù)員如散沙。

提高各自的合作精神,分明各自的工作崗位跟工作性質(zhì),不要到客戶出貨的時(shí)候,采購還不知道客戶是什么貨,一句還沒做好,一句不知道怎么辦,我這邊卻要跟樊總匯報(bào)商量,然后在告訴采購怎么做,然后在跟客戶解釋。

客戶下單特別是外單應(yīng)該總一份,采購一份,商務(wù)一份,采購應(yīng)該知道自己買的東西定的貨是誰的,商務(wù)通知什么時(shí)候出貨的時(shí)候采購才好及時(shí)跟供應(yīng)商溝通,面對問題應(yīng)該理智商解最快速最完美的解決方式。

有時(shí)候感覺自己早已遜色了商務(wù)的職責(zé)更像一個(gè)“管家婆”。

青春數(shù)十載,彈指一揮間。

或許這一年多來還綁不住我饑渴的思緒吧,所以我開始了思索,認(rèn)真的思考自己的定位,同時(shí)也反復(fù)的折射自己的不足與缺點(diǎn),我想我仍需要在這社會(huì)遭遇挫折,才能銳減我的任性,磨滅我的稚氣,在不斷的提煉中尋找自己的定位,不管未來如何我一定發(fā)揚(yáng)溫姐吃得苦中苦 方為人上人的精神,一定謹(jǐn)記樊總客戶是上帝服務(wù)第一的思想。

相信未來在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下,在**同事們的努力下公司一定發(fā)揚(yáng)光大,事業(yè)蒸蒸日上。

以上是辭職的個(gè)人原因,請領(lǐng)導(dǎo)在30天內(nèi)聘請接替此工作的人選,在此時(shí)間我會(huì)全力配合交接工作。

此致

敬禮!

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我想象我這樣的小人物根本就沒有資格寫一封辭職申請書給您,因?yàn)椋粋€(gè)小小的保管員的工作都做不好,是一件非常諷刺的事情,完全是個(gè)人能力不足,所以我大可以一走了之,最后頂多背上個(gè)不負(fù)責(zé)任的聲譽(yù)。

當(dāng)然,責(zé)任是另一碼事。

我想說在項(xiàng)目部的這段時(shí)間里面我發(fā)現(xiàn)了很多問題,也切身經(jīng)歷了很多參加工作之前完全沒有想象到的事情,離開之前希望能通過這樣隱晦的方式告知您一些在高層無法看到,更無心理會(huì)的小問題。

記得有本關(guān)于企業(yè)管理的書上說“任何一個(gè)企業(yè),都是一部龐大的機(jī)器。每一個(gè)零件都應(yīng)該各司其職。如果一個(gè)零件出現(xiàn)問題,就會(huì)影響整個(gè)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。”這樣的現(xiàn)象,以私營企業(yè)為甚。

很多小問題都是不容小覷的。

記得1967年1月,美國阿波羅1號飛船模擬發(fā)射時(shí)的事故嗎?僅僅因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致了整個(gè)人類航天科技發(fā)展史的滯后。

像這樣的例子古往今來筆筆皆是。

給您寫這封辭職申請,就是為了提示您,我們集團(tuán)現(xiàn)在有很多這樣的小錯(cuò)誤。

我不知道最后會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果,我的經(jīng)歷告訴我這樣的責(zé)任我是負(fù)擔(dān)不起的,所以我選擇辭職,我想這對我個(gè)人來說是非常明智的。

我必須說明,我為我能在恒星工作感到自豪,因?yàn)楹阈鞘菗犴樝喈?dāng)具有實(shí)力的民營合資企業(yè),是撫順民營企業(yè)的典范,相當(dāng)具有規(guī)模,有實(shí)力做很多有代表性工程和很多優(yōu)質(zhì)工程。

我是這樣的,相信很多人都是這樣的,作為這樣的公司的員工本來就應(yīng)該有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

記得第一天您送我跟陳師傅到項(xiàng)目部,見到xx師傅接管庫房的時(shí)候。

當(dāng)時(shí),在賬目問題上就發(fā)生了些問題,當(dāng)天我就要求x師傅按賬目對料,但是,x 師傅以賬目還沒有結(jié)清為理由回絕了我的想法。

后來,陳師傅又說x師傅歲數(shù)大了,留著我們以后慢慢理。

我想我只是個(gè)剛剛走上社會(huì)的孩子,對社會(huì)上的事情還不是很了解,所以沒有說話。

但是我萬萬沒有想到,x師傅的賬目會(huì)在11月15號左右才送到我手里面,我不知道這算不算是一種滯后性。

拿到賬本之后,我馬上結(jié)出了x師傅賬面上所有的結(jié)余,要求陳師傅到現(xiàn)場對賬,但是當(dāng)時(shí)陳師傅并沒有按照我的要求去查實(shí),所以庫房的交接就這樣不了了之了。

現(xiàn)在回憶起來,我當(dāng)時(shí)真的應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則,做到不結(jié)清、不查實(shí)就不接管,但是我沒有,這是我的責(zé)任。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

文件報(bào)告格式要求篇十九

__省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局:

你局《關(guān)于危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)管有關(guān)問題的請示》(豫安監(jiān)管〔〕65號)收悉。經(jīng)研究,現(xiàn)函復(fù)如下:

一、汽車甲醇(甲醇汽油)、醇基混合燃料(主要成分為甲醇)均未列入《危險(xiǎn)化學(xué)品名錄》(x年版)。目前,國家安全監(jiān)管總局會(huì)同國務(wù)院有關(guān)部門正在組織制定新的《危險(xiǎn)化學(xué)品目錄》,擬將甲醇汽油作為危險(xiǎn)化學(xué)品管理列入目錄。地方各級安全監(jiān)管部門應(yīng)當(dāng)督促生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用、經(jīng)營甲醇汽油的單位依照有關(guān)危險(xiǎn)化學(xué)品的法律法規(guī)切實(shí)履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任,并依法加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。

二、按照《化學(xué)品物理危險(xiǎn)性鑒定與分類管理辦法》(國家安全監(jiān)管總局令第60號,自x年9月1日起施行)第四條和第十七條的.規(guī)定,醇基混合燃料(主要成分為甲醇)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行物理危險(xiǎn)性鑒定與分類;確定為危險(xiǎn)化學(xué)品的,應(yīng)當(dāng)編制化學(xué)品安全技術(shù)說明書和安全標(biāo)簽,依法辦理危險(xiǎn)化學(xué)品登記,并按照有關(guān)危險(xiǎn)化學(xué)品的法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的要求,加強(qiáng)安全管理。

國家安全監(jiān)管總局辦公廳

x年8月5日

文件報(bào)告格式要求篇二十

正文為調(diào)研報(bào)告的主體部分,不少于4000字(不含調(diào)研基本情況部分)。根據(jù)所在村的調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報(bào)告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析、思考建議和農(nóng)戶家庭案例(不少于一個(gè))四部分。

調(diào)研報(bào)告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。

(1)前言

調(diào)研報(bào)告的前言簡要地?cái)⑹鰹槭裁磳@個(gè)問題(工作、事件、人物)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定,不必面面俱到。

調(diào)研報(bào)告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設(shè)問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點(diǎn)睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準(zhǔn)備。文字要簡練,概括性要強(qiáng)。

(2)主體

這是調(diào)研報(bào)告的主干和核心,是引語的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實(shí)的真相、收獲、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會(huì)是這樣的。主體部分要包括大量的材料---人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報(bào)告的層次,安排好結(jié)構(gòu),有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。

調(diào)研報(bào)告中關(guān)于事實(shí)的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調(diào)研報(bào)告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式:

綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報(bào)告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn),互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調(diào)研報(bào)告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時(shí)用縱式結(jié)構(gòu),而寫收獲、認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)采用橫式結(jié)構(gòu)。

調(diào)研報(bào)告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,都應(yīng)該做到先后有序,主次分明,詳略得當(dāng),聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達(dá)主題服務(wù)。

(3)結(jié)尾

結(jié)尾是調(diào)研報(bào)告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報(bào)告,結(jié)尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾有以下五種:對調(diào)研報(bào)告歸納說明,總結(jié)主要觀點(diǎn),深化主題,以提高人們的認(rèn)識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補(bǔ)充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。

總之,調(diào)研報(bào)告結(jié)尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。

文件報(bào)告格式要求篇二十一

實(shí)習(xí)報(bào)告格式及要求,實(shí)習(xí)報(bào)告是各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本,請參考

認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告模板

閱讀了解,是應(yīng)用寫作的重要文體之一,都有基本的格式,具體可以看一下小編推薦的

實(shí)習(xí)報(bào)告前言范文

。

一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:

1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高。

2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運(yùn)用的。結(jié)合所學(xué)的知識將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。

3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的'成績和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。

一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告包括內(nèi)容

(一)封面;

(二)正文:

實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面:

1.以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。

2.實(shí)習(xí)目的:言簡意賅,點(diǎn)明主題。

3.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

4.實(shí)習(xí)安排:簡單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過程的總體安排。

5.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)

(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;

(2)觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。

6.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

(一)要求觀點(diǎn)明確,論據(jù)詳實(shí),條理清楚,文字簡練,格式規(guī)范,具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性,正文字?jǐn)?shù)一般不少于2000字。

(二)內(nèi)容提綱

前言

一、 實(shí)習(xí)目的

二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

七、對母校教學(xué)實(shí)習(xí)工作的建議

(三)格式

標(biāo)題(三號黑體)應(yīng)準(zhǔn)確、簡潔,能概括文章的要旨,一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副題。標(biāo)題中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。

正文的層次標(biāo)題,應(yīng)簡短明了,不要超過15個(gè)字,不用標(biāo)點(diǎn)符號,文內(nèi)層次的劃分及編號一律使用“一、(一)1.(1)”編序。(一級標(biāo)題用四號黑體,二級標(biāo)題用四號楷體,以下層次的所有標(biāo)題用小四宋體)

正文內(nèi)容:字體—宋體;大小—小四;1.5倍行間距。

左右頁邊距:自動(dòng)

(四)表格應(yīng)采用三線表,可適當(dāng)加注輔助線。

(五)插圖(含照片)應(yīng)采用計(jì)算機(jī)制作,插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當(dāng)。

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