專業(yè)值班換班申請(qǐng)書(shū)大全（18篇）

智者總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，愚者重復(fù)錯(cuò)誤，我們應(yīng)該如何總結(jié)自己的經(jīng)歷？總結(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。接下來(lái)，小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，希望能對(duì)大家有所幫助。

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇一

丹鳳白鷺精品酒店總值班制度

一．為了保證酒店全天的正常營(yíng)業(yè)，設(shè)立總值班人員，中層以

上管理人員均參與循環(huán)值班。

二．值班安排：每月25日前由總辦排出全體人員值班表。

三．值班時(shí)間：晚上20：00至次日早上8：00。

四．值班通知：每天下午18：00分由總機(jī)根據(jù)值班表通知當(dāng)

天應(yīng)值班人員。

五．值班報(bào)告：值班次日9：00在晨會(huì)上匯報(bào)值班情況，

六．值班經(jīng)理值班后可享有30元/次的值班津貼，如因個(gè)人原因

不能值班的經(jīng)理級(jí)人員每次從當(dāng)月工資中扣除30元（次數(shù)按其 他經(jīng)理當(dāng)月值班次數(shù)為準(zhǔn)）。

七 ．值班人員職責(zé)：

1、設(shè)立總值班記錄簿，建立總值班經(jīng)理匯報(bào)制度，直接對(duì)總經(jīng) 理負(fù)責(zé)。

2、值班人員要按時(shí)值班，必須在當(dāng)晚20:00時(shí)前到指定地點(diǎn)領(lǐng) 取總值班記錄簿，通知電話總機(jī)，并確保所帶通訊器材的正常使用。

3、值班人員責(zé)協(xié)調(diào)酒店各部門(mén)的經(jīng)營(yíng)管理工作，處理突發(fā)事件 和意外事件，代表總經(jīng)理處理經(jīng)營(yíng)部門(mén)難以解決的應(yīng)急問(wèn)題。

4、巡視酒店各營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、消防通道、客房樓層以及酒店內(nèi)重要 設(shè)施設(shè)備的安全情況。

5、協(xié)同保安部及有關(guān)部門(mén)處理各種突發(fā)事件和各部門(mén)在職權(quán)范 圍內(nèi)無(wú)法解決的事情。

6、了解當(dāng)天的經(jīng)營(yíng)情況和服務(wù)情況，記錄酒店當(dāng)天的主要經(jīng)營(yíng) 數(shù)據(jù)，及時(shí)向總經(jīng)理及主管部門(mén)反映情況。

7、代表總經(jīng)理協(xié)調(diào)酒店夜班各部門(mén)之間的工作，處理各部門(mén)和 大堂經(jīng)理無(wú)法解決的客人和員工投訴。

8、值班經(jīng)理不得擅自離崗，如因事需要調(diào)班或請(qǐng)假，必須提前

24小時(shí)報(bào)告，在安排好人員頂替，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可對(duì)值 表進(jìn)行改動(dòng)，并及時(shí)通知前臺(tái)及電話總機(jī)等。

9、值班經(jīng)理在值班次日下午可以有半個(gè)工作日的'休息時(shí)間。

10、值班經(jīng)理次日早上可以在二樓餐廳就餐并將早餐情況在例會(huì)上

做出匯報(bào)。

太原丹鳳白鷺精品酒店總經(jīng)辦

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇二

申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫(xiě)清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。下面是本站小編為大家精心整理的初中換班

申請(qǐng)書(shū)

敬愛(ài)的校方領(lǐng)導(dǎo)與老師們：

你們好，作為一個(gè)已經(jīng)混居兩年多載的一中學(xué)子，我回看走過(guò)的那段歷程，稱不上大風(fēng)大浪，卻也是歷經(jīng)周折。

我把自己的高一學(xué)年稱作是沒(méi)有目標(biāo)的一年，日子過(guò)的渾渾噩噩，或許當(dāng)時(shí)覺(jué)得瀟灑，如今回想起來(lái)，則感覺(jué)空洞乏味。高二，則是有起伏的一年，心底起初萌生了對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想，目標(biāo)這個(gè)概念在我腦海醞釀而生，在我毅然選修了政治之后，這個(gè)概念從未有過(guò)的明朗起來(lái)了，前方的路也越漸清晰，華東政法是我最理想的學(xué)府，而實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值建立自己的社會(huì)地位便成為了我前進(jìn)的動(dòng)力.

時(shí)至今日，跨入高三，我走上了為夢(mèng)想奮斗的道路，從未有如此貼切的緊迫感與興奮感，高考就在眼前!

而今，最大的問(wèn)題，也是我呈上此書(shū)的主要目的，便是要求轉(zhuǎn)班。原因則有如下幾點(diǎn)： 一，需要一個(gè)積極向上，高效有素的上課環(huán)境。我是個(gè)容易受環(huán)境感染的人，跟很多人一樣，并沒(méi)有很強(qiáng)的自制力，身邊同學(xué)很少有跟我一樣較高的追求， 因而表現(xiàn)出上課不嚴(yán)謹(jǐn)甚至松懈隨意的態(tài)度，這本身跟我沒(méi)有關(guān)系，然而他們卻或多或少的影響了我的上課態(tài)度，并且盡職的老師們總是會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的松懈作過(guò)多的提醒與勸導(dǎo)，花費(fèi)本身就不多的上課時(shí)間，影響了整體的上課進(jìn)度。

二，需要一個(gè)安靜有序，適宜休息的課間環(huán)境。高三的課程很滿，課余作業(yè)更是很多，晚上時(shí)常會(huì)缺少睡眠，本想趁著僅有的十分鐘時(shí)間稍微作一下調(diào)整，過(guò)于活力的同學(xué)總是擾的人心不安。中午本是休息的最佳時(shí)機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松放松緊繃的神經(jīng)，不想被任何人打擾，我向往一個(gè)同學(xué)之間互相監(jiān)督，提醒，照顧的寧?kù)o環(huán)境。

三，需要一個(gè)更注重能力提高以至能使自己潛力最大化發(fā)揮的教師。前面提到自己并沒(méi)有很強(qiáng)的自制力，的確是這樣，現(xiàn)在班級(jí)的任課老師對(duì)于我們的學(xué)習(xí)要求是出于對(duì)整體的考慮，而這并不能滿足于我，雖說(shuō)我可以從其他途徑彌補(bǔ)這方面的缺失，比如說(shuō)在完成老師布置的作業(yè)的前提下做其他的課外練習(xí)。然而這畢竟是課外之事，有了這樣的名號(hào)，惰性會(huì)漸漸增多以至于起不到效果，這或許可以說(shuō)是人之常情吧。所以，有一個(gè)適合于我的老師是解決問(wèn)題的最佳途徑。

四，需要一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)氛圍。我不愿作現(xiàn)在班級(jí)中的“領(lǐng)袖”，因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)是屈辱，雖說(shuō)在自己的班級(jí)里是高高在上，然而擺到整體范圍來(lái)看，卻是不值一提。在學(xué)習(xí)方面，我希望有人在我之前，甚至遙遙領(lǐng)先于我，讓我能真切的感受到他們身上所散發(fā)出的對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，以及高速有效的，感染并激勵(lì)自己，而在現(xiàn)在的班級(jí)，我做不到也不能做到。

這就是我要求轉(zhuǎn)班的原因，有些自負(fù)但字字發(fā)自肺腑之言，我強(qiáng)烈的進(jìn)取心和弱小的自制力構(gòu)成了矛盾體侵?jǐn)_了自身將近半個(gè)學(xué)期，我不甘心墮落于此也不能忍受自身的墮落! 為新班級(jí)注入新的活力，為時(shí)而靜謐的課堂增添一抹生氣，對(duì)此我充滿信心!

老師說(shuō)內(nèi)因是事物變化的根據(jù)，外因是事物變化的必要條件。內(nèi)外因相結(jié)合才能推動(dòng)事物的發(fā)展。我確保了積極向前的內(nèi)因，現(xiàn)在申請(qǐng)校方為我提供優(yōu)質(zhì)的外因。

20xx年x月x日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我叫xx，xx市xxx校xx班的學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高一學(xué)生到高二生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。 我承認(rèn)理化是一個(gè)朝陽(yáng)專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因?yàn)楸救说膫€(gè)人原因，不得不放棄這個(gè)專業(yè)。

故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入史地板，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī) 。

20xx年x月x日

尊敬的蘭老師：

您好!我是杜愈發(fā)。

在入校的一年時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的一年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示衷心的感謝!

任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。我進(jìn)入高20xx級(jí)六班以來(lái)，因?yàn)楦鞣N原因，總是無(wú)法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)到高20xx八班， 請(qǐng)?zhí)m老師同意。

高20xx級(jí)六班班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極努力的班集體，但我一直無(wú)法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開(kāi)心的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)困難過(guò)于強(qiáng)大時(shí)，我想到了轉(zhuǎn)班，到高20xx級(jí)八班。高20xx級(jí)八班也是一個(gè)活潑包容的班集體，我以前的同學(xué)就有在高20xx級(jí)八班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入班，我可以通過(guò)他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的開(kāi)始。我也會(huì)有了一個(gè)新的心態(tài)，，有了一個(gè)新的心情，也就消除了原來(lái)的不適應(yīng)帶來(lái)的困惑，這樣，對(duì)我自己和兩個(gè)班集體的發(fā)展也會(huì)有很大幫助。

這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過(guò)一思，二思，三思后的決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對(duì)，然后繼續(xù)我那沒(méi)有太陽(yáng)的明天，沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始!

我認(rèn)為蘭老師是本著“以人為本”心來(lái)教學(xué)的，因此才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望蘭老師能夠批準(zhǔn)。非常感謝蘭老師在百忙之中能聆聽(tīng)學(xué)生的心聲!

20xx年x月x日

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇三

最近我把之前上的汪老師家的補(bǔ)習(xí)班換成了王老師家的補(bǔ)習(xí)班，由于汪老師的態(tài)度和教學(xué)方法等等都不太好，我之前多次向父母求情換個(gè)班，他們死活都不同意，但是奇跡卻發(fā)生了：我圣誕節(jié)許愿給我換個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛好那次汪老師態(tài)度非常不好，還打罵學(xué)生，雖然我知道把她的壞處告訴父母也不會(huì)讓我換班的，但是我還是堅(jiān)持說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到這次父母竟然同意了！這讓我十分驚訝，他們不同意我回家寫(xiě)作業(yè)。

小學(xué)生作文大全

我把告訴答案和不用復(fù)習(xí)的事告訴畢業(yè)了，爸爸才恢復(fù)身體。之后還要掙多多的錢(qián)才能回家住，他一個(gè)月工資才1000，掙到很多錢(qián)就是還要等好幾個(gè)月那我都上初中了，你想讓我讓補(bǔ)習(xí)班也不用上了。那換班還有什么用啊。

真苦惱??！

五年級(jí):7個(gè)漢字以內(nèi)

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我叫孫xx，是我校20xx屆x年（16）班學(xué)生。這個(gè)班級(jí)是一個(gè)積極向上的集體，在入班的這段時(shí)間里，我逐步地完成了向一個(gè)品行優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示衷心的感謝！

不過(guò)隨著學(xué)習(xí)和深入，我感受到了高三前所未有的壓力，來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的。 任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁不安，睡眠不好，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。由于很多原因，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思考，特向李老師申請(qǐng)轉(zhuǎn)班， 請(qǐng)老師同意。

今后我會(huì)積極努力。，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)！

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年9月5日

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇五

丹鳳白鷺精品酒店總值班制度

一．為了保證酒店全天的正常營(yíng)業(yè)，設(shè)立總值班人員，中層以

上管理人員均參與循環(huán)值班。

二．值班安排：每月25日前由總辦排出全體人員值班表。

三．值班時(shí)間：晚上20：00至次日早上8：00。

四．值班通知：每天下午18：00分由總機(jī)根據(jù)值班表通知當(dāng)

天應(yīng)值班人員。

五．值班報(bào)告：值班次日9：00在晨會(huì)上匯報(bào)值班情況，

六．值班經(jīng)理值班后可享有30元/次的值班津貼，如因個(gè)人原因

不能值班的經(jīng)理級(jí)人員每次從當(dāng)月工資中扣除30元（次數(shù)按其 他經(jīng)理當(dāng)月值班次數(shù)為準(zhǔn)）。

七 ．值班人員職責(zé)：

1、設(shè)立總值班記錄簿，建立總值班經(jīng)理匯報(bào)制度，直接對(duì)總經(jīng) 理負(fù)責(zé)。

2、值班人員要按時(shí)值班，必須在當(dāng)晚20:00時(shí)前到指定地點(diǎn)領(lǐng) 取總值班記錄簿，通知電話總機(jī)，并確保所帶通訊器材的正常使用。

3、值班人員責(zé)協(xié)調(diào)酒店各部門(mén)的經(jīng)營(yíng)管理工作，處理突發(fā)事件 和意外事件，代表總經(jīng)理處理經(jīng)營(yíng)部門(mén)難以解決的應(yīng)急問(wèn)題。

4、巡視酒店各營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、消防通道、客房樓層以及酒店內(nèi)重要 設(shè)施設(shè)備的安全情況。

5、協(xié)同保安部及有關(guān)部門(mén)處理各種突發(fā)事件和各部門(mén)在職權(quán)范 圍內(nèi)無(wú)法解決的事情。

6、了解當(dāng)天的經(jīng)營(yíng)情況和服務(wù)情況，記錄酒店當(dāng)天的主要經(jīng)營(yíng) 數(shù)據(jù)，及時(shí)向總經(jīng)理及主管部門(mén)反映情況。

7、代表總經(jīng)理協(xié)調(diào)酒店夜班各部門(mén)之間的工作，處理各部門(mén)和 大堂經(jīng)理無(wú)法解決的客人和員工投訴。

8、值班經(jīng)理不得擅自離崗，如因事需要調(diào)班或請(qǐng)假，必須提前

24小時(shí)報(bào)告，在安排好人員頂替，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可對(duì)值 表進(jìn)行改動(dòng)，并及時(shí)通知前臺(tái)及電話總機(jī)等。

9、值班經(jīng)理在值班次日下午可以有半個(gè)工作日的休息時(shí)間。

10、值班經(jīng)理次日早上可以在二樓餐廳就餐并將早餐情況在例會(huì)上

做出匯報(bào)。

太原丹鳳白鷺精品酒店總經(jīng)辦

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇六

××市第八中學(xué)教務(wù)處：

本人的長(zhǎng)女劉鑫，現(xiàn)為責(zé)校初中二年級(jí)三班學(xué)生。

最近，因我從單位分配到一套住房，座落在東郊新建路66號(hào)，距離你校約十二公里。搬家后，劉鑫上學(xué)要早起晚歸，每天往返在路上的時(shí)間要兩小時(shí)，這不僅影響她的`學(xué)習(xí)，而且也不太安全。最近，經(jīng)與附近市三十九中學(xué)聯(lián)系，該校表示愿意接收。因此，特申請(qǐng)將劉鑫轉(zhuǎn)學(xué)到三十九中學(xué)，請(qǐng)貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)為盼。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇七

一、指導(dǎo)思想

幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的順利、有序開(kāi)展離不開(kāi)科學(xué)合理的一日活動(dòng)常規(guī)，幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)良好習(xí)慣的培養(yǎng)，教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展離不開(kāi)相互的學(xué)習(xí)與交流。為提高教師互動(dòng)交流力度，促進(jìn)各自日常工作的科學(xué)與合理化發(fā)展，尋求更加科學(xué)有效的一日活動(dòng)常規(guī)，特組織本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1。相互了解，彼此交流，學(xué)習(xí)別的班級(jí)管理班級(jí)的科學(xué)方法和有效策略。

2。角色互換，彼此體驗(yàn)，嘗試在不同的班級(jí)之中不同管理方法的運(yùn)用。

3。認(rèn)識(shí)、了解幼兒園各班每位幼兒，加強(qiáng)師幼之間互動(dòng)與情感交流。

三、操作方法

1。互換班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)

每位教師利用自己的配班時(shí)間與其他班配班教師互換班級(jí)，在所換班級(jí)內(nèi)進(jìn)行保育和配班活動(dòng)，觀摩所在班級(jí)主班教師的組織教學(xué)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)落實(shí)。安全責(zé)任隨所在班級(jí)而改變。

2?；Q班級(jí)研討活動(dòng)

兩個(gè)教研組分別利用各自教研活動(dòng)時(shí)間研討這樣做的好處，發(fā)現(xiàn)自己所換班級(jí)在管理班級(jí)方面的優(yōu)勢(shì)，反思自己在日常管理中的不足。相互交流，探討優(yōu)化一日常規(guī)的科學(xué)方法和策略。

3?；Q班級(jí)反思活動(dòng)

根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)和研討活動(dòng)，寫(xiě)出個(gè)人對(duì)于本次互換活動(dòng)的反思和小結(jié)。意在發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)勢(shì)，體驗(yàn)不同年齡段和不同班級(jí)工作的辛苦，找準(zhǔn)下一步自己工作的努力方向，達(dá)到提高工作效率，優(yōu)化教育質(zhì)量的目的。

一、換班實(shí)踐活動(dòng)讓教師充分學(xué)習(xí)

經(jīng)歷了兩周互換班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，每位教師與其他班配班教師互換了班級(jí)，在所換班級(jí)內(nèi)進(jìn)行保育和配班活動(dòng)，觀摩了所在班級(jí)主班教師的組織教學(xué)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)落實(shí)。每位教師都與幼兒園內(nèi)其他7位老師進(jìn)行了一次配班，每位老師都有兩次機(jī)會(huì)去另外3個(gè)班級(jí)進(jìn)行組織教學(xué)，充分為教師的互相學(xué)習(xí)提供了機(jī)會(huì)。換班期間教師的責(zé)任心絲毫沒(méi)有受到影響，反而更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)，讓全幼兒園的小朋友也認(rèn)識(shí)了解了幼兒園的每位教師。

二、換班研討活動(dòng)讓教師暢所欲言

換班活動(dòng)結(jié)束后，兩個(gè)教研組分別利用教研活動(dòng)研討了相互的心得體會(huì)，發(fā)現(xiàn)了自己所換班級(jí)在管理班級(jí)方面的優(yōu)勢(shì)，大家就自己所看到的想到的暢所欲言，紛紛肯定其他班級(jí)工作的亮點(diǎn)，對(duì)比自己工作中的不足，起到了相互學(xué)習(xí)交流的目的。如大家一致感受到小班兩位教師工作的細(xì)心、耐心與責(zé)任心比其他班級(jí)更為突出；感受到中一班兩位教師對(duì)幼兒傾聽(tīng)、進(jìn)餐、戶外活動(dòng)等一日常規(guī)的良好培養(yǎng)；看到到中二班幼兒自我管理的效果與提高幼兒自律性的'優(yōu)勢(shì)；了解到了大班幼兒自我服務(wù)能力的提高和起床后對(duì)幼兒喝水環(huán)節(jié)的有效組織。

三、換班反思活動(dòng)明確班級(jí)管理思路

根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)和研討活動(dòng)，每位教師就各班工作的優(yōu)勢(shì)和本班工作思路的反思兩大方面進(jìn)行了書(shū)面小結(jié)。小結(jié)活動(dòng)中，每位老師都能客觀真實(shí)地欣賞其他班級(jí)工作的優(yōu)點(diǎn)，并一一列舉說(shuō)明。同時(shí)，就自己班級(jí)存在的問(wèn)題和需要努力的方向進(jìn)行了深入淺出的剖析。如我們?cè)诮涣髦邪l(fā)現(xiàn)書(shū)包妨礙幼兒的一日活動(dòng)和占用幼兒活動(dòng)空間的局限性時(shí)，經(jīng)過(guò)協(xié)商中班和大班幼兒不再帶書(shū)包來(lái)園，改變了幼兒園原有的傳統(tǒng)，非常有利于幼兒日?；顒?dòng)和教師的常規(guī)管理。大家發(fā)現(xiàn)大班起床后把水杯放在桌面利于監(jiān)督每個(gè)孩子喝到充足數(shù)量的水，就紛紛效仿，達(dá)成了讓每位幼兒喝上充足水的一致要求。大家還紛紛愿意嘗試學(xué)習(xí)中二班讓幼兒自我管理的策略，以增強(qiáng)幼兒的主人翁意識(shí)和為他人服務(wù)的意識(shí)。總之，大家都能找準(zhǔn)下一步自己工作的努力方向，達(dá)到了提高工作效率，優(yōu)化教育質(zhì)量的目的。正如一位老師深有體會(huì)地感慨：“幼兒園里無(wú)小事，事事是大事！”

我們相信，只要我們以《綱要》為指導(dǎo)思想，遵循幼兒教育的規(guī)律，以促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)和交流，用心工作和反思，一定可以不斷優(yōu)化幼兒園的一日常規(guī)，提升幼兒園的辦園質(zhì)量，達(dá)到讓幼兒發(fā)展、讓教師提升和讓家長(zhǎng)滿意的目標(biāo)。

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇八

敬愛(ài)的校方領(lǐng)導(dǎo)與老師們：

你們好，作為一個(gè)已經(jīng)混居兩年多載的一中學(xué)子，我回看走過(guò)的那段歷程，稱不上大風(fēng)大浪，卻也是歷經(jīng)周折。

我把自己的高一學(xué)年稱作是沒(méi)有目標(biāo)的一年，日子過(guò)的渾渾噩噩，或許當(dāng)時(shí)覺(jué)得瀟灑，如今回想起來(lái)，則感覺(jué)空洞乏味。高二，則是有起伏的一年，心底起初萌生了對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想，目標(biāo)這個(gè)概念在我腦海醞釀而生，在我毅然選修了政治之后，這個(gè)概念從未有過(guò)的明朗起來(lái)了，前方的路也越漸清晰，華東政法是我最理想的學(xué)府，而實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值建立自己的社會(huì)地位便成為了我前進(jìn)的動(dòng)力.

時(shí)至今日，跨入高三，我走上了為夢(mèng)想奮斗的道路，從未有如此貼切的緊迫感與興奮感，高考就在眼前!

而今，最大的問(wèn)題，也是我呈上此書(shū)的主要目的，便是要求轉(zhuǎn)班。原因則有如下幾點(diǎn)：一，需要一個(gè)積極向上，高效有素的上課環(huán)境。我是個(gè)容易受環(huán)境感染的人，跟很多人一樣，并沒(méi)有很強(qiáng)的自制力，身邊同學(xué)很少有跟我一樣較高的追求，因而表現(xiàn)出上課不嚴(yán)謹(jǐn)甚至松懈隨意的態(tài)度，這本身跟我沒(méi)有關(guān)系，然而他們卻或多或少的影響了我的上課態(tài)度，并且盡職的老師們總是會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的松懈作過(guò)多的提醒與勸導(dǎo)，花費(fèi)本身就不多的上課時(shí)間，影響了整體的上課進(jìn)度。

二，需要一個(gè)安靜有序，適宜休息的課間環(huán)境。高三的課程很滿，課余作業(yè)更是很多，晚上時(shí)常會(huì)缺少睡眠，本想趁著僅有的十分鐘時(shí)間稍微作一下調(diào)整，過(guò)于活力的同學(xué)總是擾的人心不安。中午本是休息的最佳時(shí)機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松放松緊繃的神經(jīng)，不想被任何人打擾，我向往一個(gè)同學(xué)之間互相監(jiān)督，提醒，照顧的寧?kù)o環(huán)境。

三，需要一個(gè)更注重能力提高以至能使自己潛力最大化發(fā)揮的教師。前面提到自己并沒(méi)有很強(qiáng)的自制力，的確是這樣，現(xiàn)在班級(jí)的任課老師對(duì)于我們的學(xué)習(xí)要求是出于對(duì)整體的考慮，而這并不能滿足于我，雖說(shuō)我可以從其他途徑彌補(bǔ)這方面的缺失，比如說(shuō)在完成老師布置的作業(yè)的前提下做其他的課外練習(xí)。然而這畢竟是課外之事，有了這樣的名號(hào)，惰性會(huì)漸漸增多以至于起不到效果，這或許可以說(shuō)是人之常情吧。所以，有一個(gè)適合于我的老師是解決問(wèn)題的最佳途徑。

四，需要一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)氛圍。我不愿作現(xiàn)在班級(jí)中的“領(lǐng)袖”，因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)是屈辱，雖說(shuō)在自己的班級(jí)里是高高在上，然而擺到整體范圍來(lái)看，卻是不值一提。在學(xué)習(xí)方面，我希望有人在我之前，甚至遙遙領(lǐng)先于我，讓我能真切的感受到他們身上所散發(fā)出的對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，以及高速有效的，感染并激勵(lì)自己，而在現(xiàn)在的班級(jí)，我做不到也不能做到。

這就是我要求轉(zhuǎn)班的'原因，有些自負(fù)但字字發(fā)自肺腑之言，我強(qiáng)烈的進(jìn)取心和弱小的自制力構(gòu)成了矛盾體侵?jǐn)_了自身將近半個(gè)學(xué)期，我不甘心墮落于此也不能忍受自身的墮落!為新班級(jí)注入新的活力，為時(shí)而靜謐的課堂增添一抹生氣，對(duì)此我充滿信心!

老師說(shuō)內(nèi)因是事物變化的根據(jù)，外因是事物變化的必要條件。內(nèi)外因相結(jié)合才能推動(dòng)事物的發(fā)展。我確保了積極向前的內(nèi)因，現(xiàn)在申請(qǐng)校方為我提供優(yōu)質(zhì)的外因。

xxx

20xx年x月x日

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇九

敬愛(ài)的老師：

十分感謝這些天來(lái)老師對(duì)我的照顧，十分感謝同學(xué)們對(duì)我的.關(guān)心，由于本人的問(wèn)題，我不能在這個(gè)班里繼續(xù)和大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步了。在這個(gè)班里，我們雖然相處得很好，但我始終不能適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)。我不能適應(yīng)老師的教學(xué)方法，我害怕這樣一直下去會(huì)影響自己的成績(jī)，進(jìn)而在期末考試扯班級(jí)的后腿，所以我請(qǐng)求換班，請(qǐng)老師批準(zhǔn)我！

此致

敬禮！

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的蘭老師：

您好!我是杜愈發(fā)。

在入校的一年時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的一年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示衷心的感謝!

任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。我進(jìn)入高20xx級(jí)六班以來(lái)，因?yàn)楦鞣N原因，總是無(wú)法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)到高20xx八班， 請(qǐng)?zhí)m老師同意。

高20xx級(jí)六班班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極努力的班集體，但我一直無(wú)法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開(kāi)心的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)困難過(guò)于強(qiáng)大時(shí)，我想到了轉(zhuǎn)班，到高20xx級(jí)八班。高20xx級(jí)八班也是一個(gè)活潑包容的班集體，我以前的同學(xué)就有在高20xx級(jí)八班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入班，我可以通過(guò)他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的開(kāi)始。我也會(huì)有了一個(gè)新的心態(tài)，，有了一個(gè)新的心情，也就消除了原來(lái)的不適應(yīng)帶來(lái)的困惑，這樣，對(duì)我自己和兩個(gè)班集體的發(fā)展也會(huì)有很大幫助。

這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過(guò)一思，二思，三思后的決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對(duì)，然后繼續(xù)我那沒(méi)有太陽(yáng)的明天，沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始!

我認(rèn)為蘭老師是本著“以人為本”心來(lái)教學(xué)的，因此才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望蘭老師能夠批準(zhǔn)。非常感謝蘭老師在百忙之中能聆聽(tīng)學(xué)生的心聲!

20xx年x月x日

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇十一

敬愛(ài)的團(tuán)組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。

自進(jìn)入初中以來(lái)，加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)便成為我一直為之奮斗的目標(biāo)。隨著愈來(lái)愈多同學(xué)的入團(tuán)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：共青團(tuán)是我們中學(xué)真正的組織。它猶如我們的兄長(zhǎng)、同學(xué)、朋友、老師。為了能做到一個(gè)合格的團(tuán)員，我積極的向班里的團(tuán)員們看齊并虛心向他們請(qǐng)教，以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

同時(shí)，我還積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)項(xiàng)目，支持團(tuán)組織和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。如恒福中學(xué)三人籃球賽、高一年級(jí)英語(yǔ)小話劇、向恒福?？陡宓?。當(dāng)然，不僅僅限于此，平時(shí)在學(xué)校，我還能做到認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課、按時(shí)完成老師布置的所有功課、虛心向好同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、努力刻苦得投入到學(xué)習(xí)中，在上學(xué)期的期末考試中取得了全年級(jí)第十二的成績(jī)。在家里，我也已基本做到幫助家長(zhǎng)分擔(dān)部分家務(wù)、自己的事情自己負(fù)責(zé)，無(wú)需麻煩父母。

在此次之前，我也曾經(jīng)多次申請(qǐng)入團(tuán)，但都未獲通過(guò)，但我并沒(méi)有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團(tuán)的決心。這就好像對(duì)于一個(gè)成年人，申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨是一種挑戰(zhàn);當(dāng)他加入后，將是對(duì)他的更大挑戰(zhàn)一樣，申請(qǐng)入團(tuán)，也是對(duì)我的一種挑戰(zhàn)。我愿笑迎挑戰(zhàn)，于未來(lái)中搏擊沖浪!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

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值班換班申請(qǐng)書(shū)篇十二

尊敬的xxx：

我叫xxx，xx省xx市人，現(xiàn)就讀于肇慶市職業(yè)學(xué)校xx班，一卡通編號(hào)：xxxxx，身份證號(hào)碼：xxxxxxxxx。

任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展。我進(jìn)入一班以來(lái)，各種原因，總是無(wú)法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)到09xx系xx專業(yè)x班。

一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極努力，學(xué)風(fēng)良好的班集體，但我一直無(wú)法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開(kāi)心的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的.困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)困難過(guò)于強(qiáng)大時(shí)，我想到了轉(zhuǎn)班，轉(zhuǎn)到兄弟班級(jí)x班。

x班也是一個(gè)活潑包容的班集體，我們宿舍亦有x人在x班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入x班，我可以通過(guò)他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的開(kāi)始。我也會(huì)有了一個(gè)新的心態(tài)，，有了一個(gè)新的心情，也就消除了原來(lái)的不適應(yīng)帶來(lái)的困惑，這樣，對(duì)我自己和兩個(gè)班集體的發(fā)展也會(huì)有很大幫助。

在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇十三

申請(qǐng)

公司領(lǐng)導(dǎo)：

因一年一度的新春佳節(jié)即將來(lái)臨，根據(jù)縣里要求，為加強(qiáng)春節(jié)期間我公司的'安全不出現(xiàn)各類(lèi)事故，為確保鄖縣廠區(qū)及工業(yè)園春節(jié)期間的防火、防盜工作萬(wàn)無(wú)一失，期間我部有13人正常上班，為了充分調(diào)動(dòng)值班人員的工作積極性，確保24小時(shí)值班不離人，我部特申請(qǐng)給予春節(jié)加班補(bǔ)助。

加班補(bǔ)助計(jì)算方式：按每人100元×13人，另外購(gòu)一條香煙200元。合計(jì)：壹仟伍佰元整（1500元）；。

以上妥否，敬請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝!

十堰凱琦鑄造有限公司安保部二0一x年二月七日

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇十四

乙方：姓名身份證號(hào)碼：根據(jù)協(xié)議乙方為甲方在春節(jié)期間在公司駐地負(fù)責(zé)值班工作，為進(jìn)一步規(guī)范值班人員行為，確保值班工作的有效進(jìn)行，特制定本規(guī)定。

一、值班人員的主要職責(zé)

負(fù)責(zé)春節(jié)期間防火防盜工作，保管好公司物品器械,養(yǎng)護(hù)好公司的動(dòng)植物。如果值班期間丟失物品或發(fā)生其他人為事故，一切由值班人員負(fù)責(zé)。

負(fù)責(zé)接聽(tīng)、記錄電話，接待來(lái)訪人員；對(duì)來(lái)人進(jìn)行登記記錄。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作的一般性問(wèn)題；

負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件；

負(fù)責(zé)其他臨時(shí)交辦的工作。

二、值班人員應(yīng)提前做好值班準(zhǔn)備工作，不得遲到、早退;當(dāng)日不能值班者經(jīng)值班負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)可提前自行調(diào)換，并由值班負(fù)責(zé)人報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

進(jìn)行溝通，將當(dāng)天的'情況進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)。

四、遇有突發(fā)事件和重要事項(xiàng)時(shí)，須詳細(xì)記錄事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事件概況，報(bào)告單位和人員的聯(lián)系方式，在第一時(shí)間按程序報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)并及時(shí)處理，不得延誤和疏漏。

五、值班人員必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不得擅離職守，不得占用值班電話撥打私人電話，不做與值班工作無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。要保持手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，以免影響工作。

六、值班人員要保持公司環(huán)境整潔，物品擺放整齊。

八、值班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織值班人員做好值班工作，值班過(guò)程中要認(rèn)真做好值班記錄。帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查值班人員的到崗情況。

九、值班人員要定點(diǎn)關(guān)門(mén)，夜晚7:00之前將大門(mén)及防盜門(mén)上鎖關(guān)閉。

十、前后院及西院必須進(jìn)行巡查，有情況要及時(shí)匯報(bào)。

值班經(jīng)理電話：

牛xx：1860000000018600000000

xxx：1860000000013100000000

總之，希望大家做好本職工作，預(yù)祝值班人員過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)!

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇十五

隨著百聯(lián)股份一紙涉及總裁王宗南等多位公司高管任免的公告，昨天有媒體稱這是百聯(lián)高層“大換血”，并暗示王宗南被免職的原因是百聯(lián)沖擊世界500強(qiáng)未果。就此，百聯(lián)股份在昨天召開(kāi)的股改說(shuō)明會(huì)上予以否認(rèn)，并澄清說(shuō)經(jīng)營(yíng)班子調(diào)整是集團(tuán)業(yè)態(tài)調(diào)整的組成部分。

王宗南本來(lái)身兼四職，分別是百聯(lián)集團(tuán)總裁、百聯(lián)股份總裁、聯(lián)華超市董事長(zhǎng)、友誼集團(tuán)董事長(zhǎng)，此次變動(dòng)之后，他將不再兼任百聯(lián)股份總裁，百聯(lián)集團(tuán)購(gòu)物中心、百貨事業(yè)部總經(jīng)理黃真誠(chéng)出任百聯(lián)股份總經(jīng)理一職。

百聯(lián)集團(tuán)董事長(zhǎng)張新生昨天表示，百聯(lián)集團(tuán)成立之初就考慮將百聯(lián)股份作為整團(tuán)資本運(yùn)作的平臺(tái)。但在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中，受到法規(guī)等方面制約，整合非常之難。而從投資者的角度看，也希望百聯(lián)集團(tuán)的業(yè)態(tài)能夠清晰起來(lái)。因此，目前集團(tuán)要全力做好集團(tuán)內(nèi)部各業(yè)態(tài)的發(fā)展，資本整合也主要圍繞這一點(diǎn)展開(kāi)。百聯(lián)股份承擔(dān)了百聯(lián)集團(tuán)百貨以及購(gòu)物中心發(fā)展的重要任務(wù)，其經(jīng)營(yíng)班子的調(diào)整是整個(gè)集團(tuán)業(yè)態(tài)調(diào)整同步配套的組成部分。王宗南的業(yè)績(jī)得到了百聯(lián)集團(tuán)董事長(zhǎng)張新生的高度肯定cfp資料。

他同時(shí)指出，以王宗南為首的經(jīng)營(yíng)班子在百聯(lián)股份重組后為股份公司的組建和業(yè)務(wù)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，公司董事會(huì)對(duì)此充分肯定并感謝經(jīng)營(yíng)班子所作的工作，“但集團(tuán)總裁兼任上市公司總裁，與現(xiàn)行的證券法規(guī)相悖，且百聯(lián)集團(tuán)當(dāng)初也承諾在股份公司經(jīng)營(yíng)進(jìn)入正常后，王宗南總裁不再兼任百聯(lián)股份總裁。因此，此次調(diào)整是一個(gè)很正常的事情，也有利于公司的發(fā)展?！?/p>

他表示，百聯(lián)沖擊世界500強(qiáng)是集整個(gè)集團(tuán)之力，而非僅僅是百聯(lián)股份之力，因此不能“張冠李戴”，不存在“因沖擊500強(qiáng)不成功導(dǎo)致免職”的說(shuō)法，“我可以負(fù)責(zé)地講，百聯(lián)集團(tuán)經(jīng)過(guò)兩年的調(diào)整，經(jīng)營(yíng)規(guī)模、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、利潤(rùn)和網(wǎng)點(diǎn)數(shù)幾乎比成立初翻了一番，因此對(duì)這種無(wú)中生有的報(bào)道表示遺憾?！?/p>

而對(duì)于上述業(yè)態(tài)調(diào)整問(wèn)題，張新生之后又在接受采訪時(shí)進(jìn)一步解釋，百聯(lián)集團(tuán)的資產(chǎn)重組方案去年進(jìn)行了微調(diào)，調(diào)整后形成了三大塊核心業(yè)態(tài)：百貨、物貿(mào)和超商，這三塊構(gòu)成了百聯(lián)集團(tuán)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和利潤(rùn)的85%。因此，調(diào)整是在總體戰(zhàn)略不變的情況下，以百聯(lián)集團(tuán)本身作為平臺(tái)，將三大核心業(yè)態(tài)歸到集團(tuán)旗下，而百聯(lián)股份今后在集團(tuán)中的角色將是百貨連鎖和購(gòu)物中心，“整個(gè)調(diào)整還未完成，將在股改結(jié)束后進(jìn)一步推進(jìn)。”

王宗南昨日向記者解釋，最初曾計(jì)劃將百聯(lián)股份作為整個(gè)集團(tuán)的資產(chǎn)整合平臺(tái)，而現(xiàn)在這一戰(zhàn)略思想已經(jīng)改變，百聯(lián)股份成為百貨和購(gòu)物中心事業(yè)部的整合平臺(tái)。因此，他再兼任百聯(lián)股份總裁已無(wú)必要。據(jù)介紹，集團(tuán)總裁本來(lái)不可以兼任旗下控股子公司總裁，王宗南當(dāng)初出任此職經(jīng)過(guò)中國(guó)證監(jiān)會(huì)的豁免，但它只是百聯(lián)集團(tuán)處于整合時(shí)期的過(guò)渡舉措，證監(jiān)會(huì)并不希望他任期過(guò)長(zhǎng)。而現(xiàn)在，隨著百貨、購(gòu)物中心的資產(chǎn)整合的時(shí)機(jī)成熟，王宗南退出上市公司總裁一職也水到渠成。

王宗南表示，黃真誠(chéng)出任百聯(lián)股份總經(jīng)理之后，百聯(lián)百貨、購(gòu)物中心兩大事業(yè)部將向公司化治理結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，將兩大板塊整合在一起。

黃真誠(chéng)在昨天的會(huì)上透露，在調(diào)整的過(guò)程中，百聯(lián)的企業(yè)品牌和自有品牌將會(huì)保留，前者包括東方連鎖和社區(qū)型百貨（名稱未定），自有品牌包括永安、時(shí)裝公司、婦女用品商店等老字號(hào)。

根據(jù)百聯(lián)股份昨天公布的股改方案，流通股股東每持有10股流通股將獲得百聯(lián)集團(tuán)支付的2.8股股票的對(duì)價(jià)。百聯(lián)集團(tuán)應(yīng)向流通股股東支付9155.15萬(wàn)股股票，送出率達(dá)16.6%。

來(lái)源：中人網(wǎng)

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇十六

一、值班操作人員必須嚴(yán)格遵守交換站管理制度，維護(hù)好設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)，堅(jiān)守工作崗位。

二、密切注視設(shè)備運(yùn)行情況，發(fā)生異常及時(shí)處理。

三、嚴(yán)格遵守操作規(guī)章，確保人員設(shè)備安全。

四、認(rèn)真填寫(xiě)各種登統(tǒng)記及運(yùn)行記錄

五、堅(jiān)持設(shè)備巡查制度，每?jī)尚r(shí)巡查一次。并保持設(shè)備場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。

一、忠于職守，按時(shí)上下班，值班期間不得離開(kāi)工作崗位，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得私自找人代班。

二、工作前嚴(yán)禁飲酒，工作中不準(zhǔn)抽煙和做與工作無(wú)關(guān)的事，無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入機(jī)房。

三、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，注意監(jiān)聽(tīng)監(jiān)視設(shè)備工作情況，嚴(yán)防播出事故的發(fā)生。

四、嚴(yán)格按核準(zhǔn)的頻率轉(zhuǎn)播上級(jí)臺(tái)的節(jié)目，不得任意停轉(zhuǎn)。

五、努力學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握機(jī)房設(shè)備的操作，盡快排除故障，并填好維修記錄。

六、按規(guī)定對(duì)機(jī)房設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)、檢修和測(cè)試。

七、認(rèn)真填寫(xiě)好值班日記，離開(kāi)機(jī)房要切斷電源，關(guān)好門(mén)窗，并做好本班次的安全清潔工作。

八、做好交接-班工作，填寫(xiě)值班記錄，不交代清楚不得離開(kāi)工作崗位。

一、機(jī)關(guān)值班工作由單位負(fù)責(zé)人分管，辦公室負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。辦公室具體負(fù)責(zé)值班人員輪流表，并對(duì)值班情況進(jìn)行督促檢查。工作日8小時(shí)內(nèi)日常值班以辦公室為主，8小時(shí)之外值班以指定人員為主，值班人員24小時(shí)開(kāi)機(jī)，確保全天候電話暢通。

二、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，明確任務(wù)，加強(qiáng)責(zé)任，認(rèn)真做好值班日志登記。記載內(nèi)容要詳細(xì)規(guī)范，一般含時(shí)間、地點(diǎn)、事項(xiàng)、人員、來(lái)電單位及人員姓名、承辦人等要素。

三、凡接轉(zhuǎn)上級(jí)通知、報(bào)送各種信息等事宜，要按程序向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面批示或口頭同意后再按要求執(zhí)行。

四、嚴(yán)格值班交接手續(xù)，交接時(shí)要互通情況，拾遺補(bǔ)缺，然后分別注明交接-班人員姓名及交接時(shí)間。

五、值班時(shí)，要使用文明語(yǔ)言，做到語(yǔ)氣恭謙，在接待前來(lái)聯(lián)系工作的同志和來(lái)訪群眾時(shí)，要做到一聲問(wèn)候，一杯熱茶，熱情主動(dòng)做好接待工作。

六、建立辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流坐班制度，明確每天由一名辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員坐班。

?

為做好值班工作，實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安的群防群治，做到防火、防盜、防災(zāi)害事故、防意外事件的發(fā)生，規(guī)范值班人員行為，明確值班崗位職責(zé)，結(jié)合我局實(shí)際情況，特制定本制度。

值班人員應(yīng)提高思想覺(jué)悟，以高度的'責(zé)任感正確對(duì)待值班工作。

二、值班人員在值班過(guò)程中應(yīng)提高警惕，保持清醒的頭腦，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)禁崗上喝酒、下棋、打撲克，嚴(yán)禁脫崗。

三、值班人員應(yīng)認(rèn)真履行巡視職責(zé)，經(jīng)常對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡視；特別是注意做好防火、防盜工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并力所能及地做妥善處置。

四、值班人員應(yīng)嚴(yán)格遵守值班時(shí)間，按時(shí)交接-班，做好值班記錄。

五、重大節(jié)日的值班，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。

一、總則

為保障公司正常工作秩序不間斷和財(cái)物安全，特制定本制度。

二、管理體制

公司依據(jù)情況，設(shè)立門(mén)衛(wèi)值班、周末值班和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度。

三、管理要點(diǎn)、內(nèi)容和規(guī)定

（一）、門(mén)衛(wèi)值班。

目的：維護(hù)公司工作秩序，防止公司財(cái)產(chǎn)遭受損失，美化環(huán)境。 值班時(shí)間：每天24小時(shí)值班。

值班要點(diǎn)：

1、保證辦公環(huán)境內(nèi)公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔及綠化工作；

2、防止公司財(cái)物失竊；

3、及時(shí)排除公司火災(zāi)、漏水事故；

4、監(jiān)查下班后公司人員進(jìn)出情況；

5、接待來(lái)賓，保存分發(fā)郵件。

6、及時(shí)維修辦公樓內(nèi)外的設(shè)施、設(shè)備。

值班規(guī)定：

1、遵守值班紀(jì)律，有事須先請(qǐng)假。

2、值班時(shí)堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，不做與值班無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。如下棋、聚眾打牌等。

3、加強(qiáng)巡視，做好防盜、防火工作，尤其加強(qiáng)重點(diǎn)部位的監(jiān)管。如庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、車(chē)庫(kù)等。

4、接待來(lái)賓外松內(nèi)緊，熱情招呼，具有高度警惕性，善于鑒別來(lái)人意圖，要守口如瓶，不能隨便亂說(shuō)。

5、遇到緊急事件，首先要冷靜，敢于負(fù)責(zé)，一方面大膽采取應(yīng)急措施，以免貽誤；另一方面及時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)或向公安部門(mén)報(bào)警。

6、保證辦公環(huán)境內(nèi)公共區(qū)域的衛(wèi)生（辦公樓的樓道、走廊、衛(wèi)生間、痰盂、辦公大院、院內(nèi)廁所、門(mén)前水泥路等）整潔。及時(shí)清理垃圾。

7、每日按時(shí)整理發(fā)送郵件，以免貽誤公司業(yè)務(wù)。

8、做好各部（科室）郵寄信件登記。應(yīng)記錄發(fā)信時(shí)間、收件地址、收件部門(mén)，郵寄人簽字為準(zhǔn)。

9、及時(shí)維修辦公樓內(nèi)外的設(shè)備、設(shè)施。

10、做好綠化工作，按時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)及機(jī)關(guān)周?chē)ú輼?shù)木的水、肥、修剪及病蟲(chóng)害防止工作，美化公司環(huán)境。

（二）、周末值班。

目的：維護(hù)公司周末工作秩序，及時(shí)聯(lián)絡(luò)、處理事務(wù)。

值班時(shí)間：周末上午8：00起至下午6：30（可隨辦公時(shí)間的變更而變更）。

值班要點(diǎn)：

1、接待來(lái)客；

2、處理未完成工作；

3、處置下班后的突發(fā)、緊急事件；

4、值班人員接聽(tīng)值班電話，應(yīng)記錄來(lái)電時(shí)間、單位、授話人、主要內(nèi)容；

5、值班接待來(lái)賓要記錄來(lái)訪時(shí)間、單位、來(lái)訪人、主要內(nèi)容，提出處理意見(jiàn)；

6、值班人員要按規(guī)定準(zhǔn)確填寫(xiě)值班表。并在機(jī)關(guān)大廳黑板上寫(xiě)明值班人員姓名、樓層、房間號(hào)。

7、領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)。

（三）、領(lǐng)導(dǎo)值班

目的：以公司業(yè)務(wù)工作、安全生產(chǎn)為主。

以節(jié)假日為值班時(shí)間。

值班要點(diǎn)：同上三.（二）

（四）周末值班、領(lǐng)導(dǎo)值班規(guī)定

1、遵守值班紀(jì)律，按時(shí)交接-班，有事須先請(qǐng)假，以便安排臨時(shí)代替人員。

2、值班時(shí)堅(jiān)守崗位，不得聚眾打牌、喝酒。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)巡視，做好防盜、防火、防災(zāi)工作，尤其加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的監(jiān)管。

4、接待來(lái)賓外松內(nèi)緊，熱情招呼，具有高度警惕性，善于鑒別來(lái)人意圖，要守口如瓶，不能隨便亂說(shuō)。

5、值班人員密切關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)行蹤，遇到緊急情況即能取得聯(lián)系。須將公安、消防、醫(yī)院、供水、供氣、供電、通訊等部門(mén)地址、電話、路線等信息了解清楚，以備應(yīng)急需要。

6、遇到緊急事件，首先要冷靜，敢于負(fù)責(zé)，一方面大膽采取應(yīng)急措施，以免貽誤；另一方面及時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)或和公司部門(mén)報(bào)警。

（五）、接聽(tīng)值班電話應(yīng)注意：

1、禮貌相待。不論打進(jìn)、接入，應(yīng)主動(dòng)通報(bào)公司名稱、職務(wù)、姓名、如對(duì)方未通報(bào)，應(yīng)客氣詢問(wèn)清楚。

2、使用文明語(yǔ)言，切忌粗聲粗氣。

3、對(duì)重要或較長(zhǎng)的電話內(nèi)容，可請(qǐng)對(duì)方復(fù)述一遍，并做好電話記錄。

4、對(duì)要求打公司領(lǐng)導(dǎo)的電話，首先問(wèn)清對(duì)方的單位名稱、職務(wù)、姓名，然后婉轉(zhuǎn)回答“請(qǐng)您銷(xiāo)等，我給您找一下”之類(lèi)的話再處置。

5、對(duì)打聽(tīng)事情、咨詢類(lèi)要態(tài)度和藹、禮貌對(duì)待、恰到好處地回答。

6、除緊急情況隨時(shí)報(bào)告外，一般將若干電話內(nèi)容集中到一起，有條理地予以報(bào)告。

四、附則

1、加大節(jié)假日值班力度，由公司領(lǐng)導(dǎo)帶班，征求下屬同意后排定值班表，印發(fā)各有關(guān)部門(mén)和人員。

2、根據(jù)需要，可安排公司司機(jī)值班或待班，一有用車(chē)要求，能在最短時(shí)間內(nèi)抵達(dá)用車(chē)地點(diǎn)。

3、值班人員在值班時(shí)間內(nèi)擅離職守，記大過(guò)處分。因情節(jié)嚴(yán)重造成損失者，從重論處。

4、值班人員因病或其他原因不能值班的，應(yīng)先行請(qǐng)假或請(qǐng)其他員工代理并呈準(zhǔn)，出差時(shí)亦同，代理者應(yīng)負(fù)一切責(zé)任。

5、周未值班、領(lǐng)導(dǎo)值班為義務(wù)值班。門(mén)衛(wèi)值班為正常工作制。 本制度由企業(yè)管理部解釋、補(bǔ)充、執(zhí)行，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)頒行。

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇十七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為您的工作下屬，我現(xiàn)向您提出申請(qǐng)：請(qǐng)?jiān)试S我在新一屆初一的數(shù)學(xué)教學(xué)工作之余兼任一個(gè)班的班主任工作。

首先，我深?lèi)?ài)著教師這一職業(yè)。能成為一名優(yōu)秀的教師是我一生的夢(mèng)想，而兩年的工作經(jīng)歷又讓我懂得：只當(dāng)教書(shū)的科任老師很受限制，經(jīng)常不能自由發(fā)揮，唯有當(dāng)全面負(fù)責(zé)育人的班主任才能最大限度的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能以自己的身教和言教對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀產(chǎn)生不可估量的深遠(yuǎn)影響。在兩年的教學(xué)生涯中，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)高中生的了解也越來(lái)越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn)，不再是手足無(wú)措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題時(shí)，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí)，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫助下，經(jīng)過(guò)這些年的鍛煉，我初步具備當(dāng)班主任的資格。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請(qǐng)。

其次，我的課堂教學(xué)似乎到了一個(gè)瓶頸，教學(xué)設(shè)計(jì)的預(yù)設(shè)和現(xiàn)實(shí)有偏差，學(xué)生的課堂反應(yīng)與我想象的不一樣。究其原因，主要是對(duì)所教學(xué)生的了解不夠深入。由于沒(méi)有擔(dān)當(dāng)班主任的經(jīng)歷，使我對(duì)學(xué)生的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的了解不足，而這種經(jīng)歷的缺失直接導(dǎo)致了在教學(xué)設(shè)計(jì)上有很多不合理之處。因此，我希望擔(dān)當(dāng)班主任，借此以提高教學(xué)水平。

再次，自從工作以來(lái)，我對(duì)教育很是關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書(shū)籍。從魏書(shū)生的著作中我學(xué)習(xí)到了，如何開(kāi)發(fā)了學(xué)生自身的力量，“授人魚(yú)，不如授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。從xxx老師的書(shū)中，我學(xué)會(huì)了適時(shí)、誠(chéng)實(shí)、中肯地賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng)，在自信中提高成績(jī)。從xxx老師的書(shū)中，我學(xué)習(xí)了班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能，不斷走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此，我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任的工作。

最后，從教學(xué)上看，我對(duì)高中數(shù)學(xué)新課程已經(jīng)較為熟悉，有更多的精力承擔(dān)班主任的工作；從家庭環(huán)境上看，沒(méi)有任何的家庭負(fù)擔(dān)，有更多的時(shí)間處理班主任工作。

班主任是一個(gè)專業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù)，這里教師要扮演的'角色很多，如學(xué)生的管理者、平等對(duì)話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足，都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙。這也是班主任難當(dāng)?shù)脑?。而教師在扮演任何一種角色時(shí)，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實(shí)踐過(guò)程中，不斷體會(huì)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的。

班主任有兩件大事：第一是建立班規(guī)法紀(jì)，從外向內(nèi)約束、改造學(xué)生的行為習(xí)慣，使其所作所為皆符合道德法紀(jì)與良好學(xué)習(xí)、工作的要求。第二是建立班會(huì)學(xué)生心靈德育體系，從內(nèi)向外教育、塑造學(xué)生的人格和情感，確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂，缺一不可。當(dāng)班主任要嚴(yán)慈并濟(jì)，嚴(yán)的時(shí)候要有狠心，絕不姑息遷就；慈的時(shí)候要有愛(ài)心，包容一切……。

但設(shè)想歸設(shè)想，實(shí)踐歸實(shí)踐，我可能是還未經(jīng)歷班主任工作的艱辛和苦惱吧，所以才說(shuō)的這么輕松，我也親眼見(jiàn)到一些多年的班主任面對(duì)部分有突出問(wèn)題的學(xué)生時(shí)還是一籌莫展。

要想管好、教育好學(xué)生，首先就要管好、教育好自己。無(wú)論是當(dāng)班主任之前還是之后，我都會(huì)把自強(qiáng)和自我示范放到第一位。要求學(xué)生做到的，我首先自己做到。我經(jīng)常和學(xué)生講，成敗的結(jié)果并不重要，重要的是時(shí)刻要刻苦努力、拼搏進(jìn)取、自我反思。我也這樣隨時(shí)告誡自己，不用考慮那些設(shè)想和措施未來(lái)能否行得通，也不管未來(lái)的我是不是一名出色的班主任，重要的是現(xiàn)在的我要不斷地學(xué)習(xí)、反思、努力。

沒(méi)有人天生就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任，但我相信我會(huì)在鍛煉中成長(zhǎng)，最終成為教育教學(xué)的成功者。希望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

值班換班申請(qǐng)書(shū)篇十八

每個(gè)星期六的英語(yǔ)培訓(xùn)課被改到了星期天。第二冊(cè)的書(shū)，我學(xué)完了，老師建議我換到高一個(gè)年級(jí)的那個(gè)班，開(kāi)始學(xué)習(xí)第三冊(cè)，。

一開(kāi)始，老師說(shuō)的我?guī)缀趼?tīng)不懂，多虧旁邊兩男同學(xué)熱情，都來(lái)教我。剛開(kāi)始還蠻感激的，但后面的幾次遭遇，讓我覺(jué)得簡(jiǎn)直就是“羨慕嫉妒恨”啊。有一次課上，我們玩了一個(gè)投球的游戲，老師在白板上畫(huà)了一個(gè)環(huán)形圈，投到幾就要回答幾個(gè)問(wèn)題。還有，你投的分越高，獎(jiǎng)勵(lì)的分也就會(huì)越高。輪到我的時(shí)候，我隨便一扔，結(jié)果扔到了6，旁邊兩個(gè)熱心同學(xué)都幫我回答，我只張了幾下嘴，裝模作樣而已。如果我現(xiàn)在是《歡樂(lè)喜劇人》里的大潘，一定會(huì)說(shuō)：“好尷尬呀?！边@個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)，對(duì)我心靈里的損傷可真大呀。

后面，我們學(xué)習(xí)了新單詞，當(dāng)堂就要默寫(xiě)，大家都愁眉苦臉的。我心里暗喜：我記憶好，記單詞神馬的都是浮云。開(kāi)始默寫(xiě)了，我已超速地寫(xiě)好單詞。我第一個(gè)就交上去了，但因?yàn)樘韬霭选癿y”寫(xiě)成了“me”，老師扣了我0。5分，只得了5。5分。結(jié)果，我得了第二名，我的心里得到了一點(diǎn)安慰。

新生真苦呀！我從以前那個(gè)班的學(xué)霸變成了現(xiàn)在這個(gè)班的菜鳥(niǎo)。

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