在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家對(duì)作文都不陌生吧。是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的再次遇見(jiàn)作文【范文5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再次遇見(jiàn)作文【范文5篇】一
六月，這個(gè)注定分別的月份，我們，揮揮手，告別彼此。
這一天，我們耳邊不再有笑聲，一片沉默，充斥在周?chē)?，似乎要把這一個(gè)小小的教室擠碎，我們看看彼此，是啊，相處六年的同學(xué)就要告別了，想起往日的歡聲笑語(yǔ)，往日的朗朗書(shū)聲，似乎是昨日一般，但又成了過(guò)往，不，似乎像電影中的情節(jié)一般，美好而不存在，終于，要走了嗎？腳步邁出校園，回首，我親愛(ài)的母校，我能對(duì)您說(shuō)什么，您又似乎想對(duì)我說(shuō)什么？算了吧，隨他吧，沉默吧，或許就是最好的話。
再見(jiàn)！
再次遇見(jiàn)作文【范文5篇】二
我最喜歡的書(shū)就是《雷鋒日記》了里面記錄了雷鋒做過(guò)的好事。
其中有篇故事令我難忘它的內(nèi)容是這樣的：一天下著大雨，部隊(duì)派雷鋒出去買(mǎi)東西，在過(guò)一條馬路的時(shí)候，雷鋒看到有一個(gè)老太太腳滑了一下在馬路中央摔倒了就立刻沖了上去把雨衣蓋在老太太身上，要不要我送您去醫(yī)院，然后把老太太的東西扛在肩上，攙扶著老太太過(guò)去了，過(guò)了馬路，雷鋒問(wèn)老太太：“您摔傷了沒(méi)有要不要緊，有沒(méi)有哪里疼？”老太太說(shuō)：“不用，不用我沒(méi)什么大事，小伙子你忙你的吧?！崩卒h卻說(shuō)：“我的事不重要，要不我先送你回家吧?！崩咸煌?，但見(jiàn)雷鋒執(zhí)意要送也就同意了，等到雷鋒把老太太送回家的時(shí)候，老太太的子女謝過(guò)了雷鋒后要雷鋒留下來(lái)吃飯，但雷鋒謝絕了，然后雷鋒跑著買(mǎi)了東西回部隊(duì)，部隊(duì)因?yàn)槔卒h回來(lái)晚了還說(shuō)了雷鋒一頓，但雷鋒沒(méi)有抱怨。我想雷鋒這是個(gè)好人啊，如果我也能遇見(jiàn)向雷鋒一樣的人就好了。
一天，我走在路上，看見(jiàn)一堆人圍在一輛車(chē)前，我也湊了上去，看見(jiàn)車(chē)上有張紙寫(xiě)著：對(duì)不起，我把你的車(chē)刮了，我急著上課就先走了，這是我的，你看到了就聯(lián)系我，我們商量一下怎么解決?？赐晡揖妥吡诵南脒@個(gè)人是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好人，我又繼續(xù)走著，突然看見(jiàn)一個(gè)人躺在地上，我看了后猶豫了，這個(gè)人會(huì)不會(huì)訛我，這個(gè)人是不是碰瓷的，但我轉(zhuǎn)念又想我看到危險(xiǎn)怎么能不伸出援手那，于是我就上前去扶他，誰(shuí)知道他真是碰瓷的，他說(shuō)：“你怎么把我撞到了?！蔽艺f(shuō)；“我沒(méi)撞你，我是見(jiàn)你摔到了才扶你的?！闭l(shuí)知他說(shuō)：“你沒(méi)碰我我怎么倒的?！闭?dāng)我不知道怎么辦的時(shí)候旁邊的好心的路人站出來(lái)替我講話：“明明是你自己摔到了，這個(gè)小伙子過(guò)來(lái)扶你你怎么訛人家?！迸赃吜硗鈳讉€(gè)圍觀的人也紛紛為我解釋，可那個(gè)碰瓷的死活不承認(rèn)，這時(shí)突然有個(gè)人抬頭看到有個(gè)攝像頭，他說(shuō)；"那有攝像頭，我們?nèi)ゲ橐幌虏痪颓宄??！蹦莻€(gè)碰瓷的一看到有攝像頭什么話也沒(méi)說(shuō)就走了，我感激的看向圍觀的人他們卻說(shuō)：“好人有好報(bào)?！蔽蚁虢裉煺娴挠龅交罾卒h了，真是太幸運(yùn)了！
我想這個(gè)世界雖然有壞人，但是還是好人多，今天我就遇見(jiàn)了活雷鋒，雖然雷鋒已死，但雷鋒精神永存！
再次遇見(jiàn)作文【范文5篇】三
我深信，遇到它，會(huì)給我一生帶來(lái)幸福。
應(yīng)該是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂(lè)。有時(shí)它輕快的像春風(fēng)，吹拂著我心中跳動(dòng)的節(jié)拍;有時(shí)它磅礴的像驟雨，震撼著我的心;有時(shí)它憂傷的像落葉，喚起我心底的那份憂愁;有時(shí)它純潔的像冬雪，給我?guī)?lái)一份純樸與寧?kù)o。與它相逢，給我?guī)?lái)了許多，許多...
正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽(tīng)起來(lái)很舒服;經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動(dòng)我的心弦，是我的精神食糧;厲娜，雖然唱功普通，但她對(duì)音樂(lè)的詮釋讓我覺(jué)得飄逸，舒服;而周杰倫，其實(shí)長(zhǎng)相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來(lái)的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂(lè)，使我又與它們相逢，豐富了我的業(yè)余生活。
正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們――熱愛(ài)音樂(lè)的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛(ài)著音樂(lè)，與他們?cè)谝黄?，大家可以分享各自喜?ài)的音樂(lè)，豐富了音樂(lè)的多元化，也充實(shí)了自己。懂得音樂(lè)的人也多了份溫柔吧，互相都很關(guān)心、照顧;也多了份感性吧，對(duì)一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的;又多了份獨(dú)特吧，看待事物有時(shí)會(huì)與眾不同;總之，要感謝音樂(lè)，讓我結(jié)識(shí)了這么多好朋友。
正是與音樂(lè)相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級(jí)女生開(kāi)播以來(lái)，幾乎每次比賽，我都會(huì)和爸爸一起看，我們兩個(gè)總會(huì)抒發(fā)自己的見(jiàn)解，好在基本是一致的。這樣，便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機(jī)會(huì)。
我堅(jiān)信，相逢總是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以給你帶來(lái)快樂(lè)。不管是多年未見(jiàn)的好友，還是一直遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。就像我注定與音樂(lè)相逢，是美好的，而音樂(lè)帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。
再次遇見(jiàn)作文【范文5篇】四
暑假的一天下午，我家的電話響了，原來(lái)我前幾天在網(wǎng)上買(mǎi)的《格列佛游記》到了，快遞員讓我五分鐘后下樓等著，他差不多就到了，我這人別的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有，唯獨(dú)守時(shí)，早早的就下了樓等他，可這一等可不要緊，快15分鐘了，快遞員還沒(méi)來(lái)。
當(dāng)時(shí)正是下午一二點(diǎn)最熱的時(shí)候，我的心情異常的煩悶，我這個(gè)人非常守時(shí)的同時(shí)，也非常討厭別人不守時(shí)，當(dāng)我的心中的火氣就上來(lái)了，噔噔噔的就跑回了屋子，拿起電話打了回去，結(jié)果嘟嘟嘟電話進(jìn)沒(méi)打通，我頓時(shí)氣極了，甚至在心中把他的祖宗都給問(wèn)候了一遍。這時(shí)電話又打了過(guò)來(lái)，我接通電話，他似乎想說(shuō)什么，但立馬被我打斷了：“怎么這么久還沒(méi)到，我已經(jīng)上樓了，我家是502室，你給我送到家里來(lái)吧?！薄昂玫暮玫模R上就到，馬上就到……”快遞員答到。
大約兩三分鐘后，他真的把東西送到我家里來(lái)了，他一邊把我的書(shū)寄給我，一邊道歉說(shuō)，：”這位小兄弟，對(duì)不起啊，我剛才去給六號(hào)樓的一位老大爺送東西，他下樓不方便，我就給送上去了，爬了七樓，我看他買(mǎi)了一個(gè)新煤氣灶，我以前修家電的冰箱幫他裝上，結(jié)果以為幾下子就弄好了，沒(méi)想到。遇到了點(diǎn)問(wèn)題，就把您耽誤了，實(shí)在對(duì)不起呀。對(duì)不起……”
那一刻，我的內(nèi)心就像打翻了五味瓶。有說(shuō)不出的滋味，這么一位熱心腸的快遞小哥，竟然僅因?yàn)檫t到幾分鐘而被我問(wèn)候長(zhǎng)輩，哎，比起那些數(shù)來(lái)數(shù)去的快遞員，這種熱心腸的人，實(shí)在難遇見(jiàn)。
我們的生活里有許多溫暖與愛(ài)就在身邊，或許你不曾遇見(jiàn)，但遇見(jiàn)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界上所有的溫暖與愛(ài)一直藏在你的身邊。
再次遇見(jiàn)作文【范文5篇】五
清晨，柔和的陽(yáng)光照耀在他的臉上，現(xiàn)出了一絲憂愁與勞累。陽(yáng)光將她從睡夢(mèng)中喚醒，他睜開(kāi)朦朧的睡眼，想起和同學(xué)約好去探望小學(xué)老師。這是臉上流露出一絲喜悅與感傷。
走進(jìn)校園的大門(mén)，他呆呆的站在那，這里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉，仿佛是與老朋友相遇。筆直的甬道干凈，整潔，小路的兩旁生長(zhǎng)著千姿百態(tài)的柳樹(shù)，似乎都在想他招手是好。四座整潔的教學(xué)樓坐落在哪里。他正沉浸在這美好的環(huán)境里時(shí)，被同學(xué)的呼喊聲驚醒，他飛一般的奔向老師的辦公室，他見(jiàn)到老師激動(dòng)的走向前去，握住了老師的手久久沒(méi)有松開(kāi)。他和老師談起了當(dāng)年的同學(xué)離開(kāi)母校時(shí)難舍難分的情景，想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)年離校時(shí)他對(duì)母校依依不舍，因?yàn)槟感Ｊ撬兊脠?jiān)強(qiáng)。
晚上，他回到家躺在床上，又開(kāi)始想他目前要面臨的一個(gè)問(wèn)題：中考。這一意味著他要與初中生活告別，與母校告別。這個(gè)感情脆弱的學(xué)生多么希望永遠(yuǎn)和母校，同學(xué)，老師在一起?？墒撬荒堋?/p>
他回想起母校給他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)他參加了比賽，賽前他很緊張，生怕有個(gè)閃失，誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái)在隊(duì)員的相互鼓勵(lì)下，他的心情平靜了一點(diǎn)。比賽開(kāi)始了，他的心提到了嗓子眼，在他接最后一棒時(shí)，仿佛感到腿有千斤重。在老師和同學(xué)的加油助威下，他找回了信心，勇敢的闖過(guò)了紅線。那一刻，大家擁抱在一起呼喊著。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，使他回到了現(xiàn)實(shí)，他的眼已飽含淚水。拿起筆輕輕寫(xiě)下：母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給了我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年，您是我的知識(shí)的啟蒙者！母校，謝謝您?。?！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
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