大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的閱讀的怎么寫吊蘭的作文【精選5篇】，歡迎大家分享。
怎么寫吊蘭的作文【精選5篇】一
美麗的吊蘭作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的美麗的吊蘭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我家養(yǎng)了許多種花草，有蘆薈、文竹、仙人掌、吊蘭、滴水觀音、海棠等等。其中，我最喜歡的的是美麗的吊蘭。
如果你來到我家，一進(jìn)門，就會(huì)看到右側(cè)的鞋柜上擺放著一盆茂盛的吊蘭，它的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，向著四周生長(zhǎng)。碧綠的顏色濃的仿佛隨時(shí)就會(huì)融化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一池沖天而起的噴泉，走近觀察，宛如一朵碧玉的毽子。每天我一回到家，看到這惹人的綠葉，一身的疲憊立刻就會(huì)消失，身心會(huì)變得無比輕松。
來到客廳，你會(huì)看到，在靠近陽臺(tái)的花架上擺放著四、五盆綠色的植物，顏色有深有淺，最吸引人的是一、二層的兩盆吊蘭。最上面的那盆，枝繁葉茂，細(xì)長(zhǎng)的綠葉一層層向四方伸展，有的挺拔向上，就像一支支玉劍;有的垂下，連成一簇，又如噴涌而下的瀑布;它還伸出了兩條細(xì)細(xì)的，猶如竹節(jié)般的新枝，枝頭長(zhǎng)出了好幾簇嫩綠的新葉，好像兩朵綠色的絨球，又像兩盞翠色的小燈籠，隨風(fēng)搖曳。第二層的那盆吊蘭，又是一番模樣，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的，顯得比較肥厚，顏色是淡淡的綠色，每片長(zhǎng)大葉子中心還有好幾條縱向并排的淺色線條，就像一條條歡樂彩帶，飄蕩在空中。這是一種銀心吊蘭，在我家還是獨(dú)一無二的，它的.色彩，在周圍的繽紛中顯得那么獨(dú)特，讓人每次都忍不住多看幾眼，每逢花開，白色、嫩黃的小花都會(huì)送來幽幽的迷人芬芳。
在北邊的書房，有一盆最高的吊蘭，它被擺在小書櫥的頂部，因?yàn)檎镜酶撸娜~子最長(zhǎng)，長(zhǎng)得最密，但又因?yàn)楹苌贂裉枺念伾畹?，綠中透著黃。不過新枝葉也最多，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的有五、六簇，看上去好像一朵朵禮花綻放在空中,又像頑皮的小猴子在蕩秋千。
在臥室、在餐廳都有吊蘭的身影，甚至在洗臉臺(tái)上，一個(gè)白色陶瓷小杯子里也有一團(tuán)小小的、綠綠的吊蘭。因?yàn)檫@一簇簇的綠，一團(tuán)團(tuán)的翠，家里的空氣也格外清新。
在這片綠色中，我忽然覺得自己就是一朵吊蘭，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹來，翠綠的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我，一盆盆吊蘭仿佛都在翩翩起舞，小鳥也飛過來，為我們唱歌捉蟲……
我愛美麗的吊蘭!
怎么寫吊蘭的作文【精選5篇】二
老師辦公室有幾盆別致的吊蘭，是盆栽。它們不僅美化了辦公室，也給老師們帶來了歡樂，連我們小朋友也特愛挑上課余時(shí)間去觀察觀察它。
你瞧!吊蘭可真美啊!它的葉片長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉梢尖尖的，像一把把鋒利的寶劍。葉片顏色有淺綠和深綠，越靠根部顏色就越深，可能是與光照有著密切關(guān)系吧。新長(zhǎng)的小吊蘭又嫩又綠，長(zhǎng)長(zhǎng)的就像小姑娘的小辮子，還特意的伸向盆外呢，真調(diào)皮!長(zhǎng)大了的吊蘭，葉片一般向四面展開，從上往下看去，整大盆的吊蘭好似一把小花傘;可端起盆兒從下往上看，這吊蘭又變樣了，升上天空的活像綠綠的煙花。當(dāng)微風(fēng)吹來，吊蘭的`葉片不停地上下?lián)u擺，還真像小雞點(diǎn)著頭在覓食呢?？僧?dāng)它們被放置在一個(gè)既沒有風(fēng)也沒人的地方時(shí)，整個(gè)吊蘭卻一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)正在思考問題的小孩子。
除了盆栽式的吊蘭，我還知道它們有的懸掛在天花板上;有的懸掛在或窗戶上，還有的是栽在土地上，不管是哪一種姿態(tài)，吊蘭都有它的美。
多么美麗的吊蘭，多么可愛的吊蘭呀!
怎么寫吊蘭的作文【精選5篇】三
我喜歡吊蘭。
吊蘭的莖頂上蔟著一小葉兒，葉叢里還藏著顆粒狀的小疙瘩，像是一節(jié)節(jié)裸露的翠綠色的根。過不了幾天，“小疙瘩群”里便冒出一朵朵淡粉色的米粒大小的花蕾，真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”啊!
吊蘭的根扎的很深。仿佛一節(jié)節(jié)白白胖胖的藕緊緊地“團(tuán)結(jié)”在一起，活像幾個(gè)親兄弟。
吊蘭名副其實(shí)有“吊”的本領(lǐng)，它不像嫩竹那樣節(jié)節(jié)向上，枝枝攀高，而是把整個(gè)身子向下懸吊，葉子也是往下垂，好似綠色瀑布。
吊蘭生命力極強(qiáng)，只要剪下一個(gè)小枝丫插放在另一個(gè)花盆里，不久，這個(gè)小花盆里就會(huì)誕生一個(gè)新的生命了!它就又可以快樂地成長(zhǎng)了。
每當(dāng)風(fēng)吹過，吊蘭總會(huì)搖曳著那綠中帶紅的一絲“秀發(fā)”，像是在炫耀自己的美麗，并不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，又好像對(duì)人們說：“我漂亮嗎?”假如這時(shí)你湊近它，一股淡淡的清香便沁入心脾，為世界又添了一處清香。
吊蘭的美，不浮夸，很深刻，它那頑強(qiáng)的生命力令我佩服!
我贊美你，美麗的吊蘭!
怎么寫吊蘭的作文【精選5篇】四
媽媽很喜歡養(yǎng)花，因此我家陽臺(tái)上有好多盆花，五顏六色，非常美麗，我最喜歡的是吊蘭花。我家有三盆吊蘭，其中，有一盆最茂盛。它的葉子很密，而且又細(xì)又長(zhǎng)，下面吊著的花苞，有的已開放，有的還是花苞，花苞的樣子很像雞蛋。
花朵是白色的，里面有黃色的花芯，花瓣向外延生?；ㄖ荛L(zhǎng)，一律朝下掉著，花朵有一毛的硬幣那樣大，開著六個(gè)瓣，多像精致的小梅花。媽媽買了一個(gè)古董椅子，把吊蘭放在了上面，媽媽經(jīng)常給它澆水，卻從不修剪。有一天，我拿著剪刀個(gè)吊蘭剪枯掉的葉子，我不小心把好葉子剪著了，發(fā)現(xiàn)流出了透亮的液體——我好心疼。媽媽見了，批評(píng)我損壞吊蘭，警告我以后不準(zhǔn)胡來。從此她把花照顧的更勤快樂了。
我記得，在我六歲的`時(shí)候。我聽說蜂蜜是由花粉配成的，于是，我走到陽臺(tái)的吊蘭跟前，拿起花苞，在花朵的花芯部分舔了一下，覺得沒有沒么味道，便使勁的舔了又舔，仍然沒有什么味道，我感到很失望，結(jié)果到了第二天，那朵吊蘭花枯萎了。
吊蘭。是美麗的、是漂亮的。
我喜歡吊蘭。
怎么寫吊蘭的作文【精選5篇】五
教室里，有一盆吊蘭。它是一個(gè)同學(xué)送給老師的教師節(jié)禮物，老師將它放在講臺(tái)上。它在那兒靜靜地生長(zhǎng)著，早已被人遺忘。
一天，我在下課時(shí)無意間注視到了那一盆吊蘭，心弦彷佛被什么撥動(dòng)了一下。沒有人照料它，沒有水分和養(yǎng)料，它怎么會(huì)長(zhǎng)得那么茂盛呢，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片上甚至連一點(diǎn)粉筆灰都沒有？
??? 那天放學(xué)，我故意慢吞吞地收拾書包，想探個(gè)究竟。不一會(huì)兒，教室就只剩下我一個(gè)人。我正想回家時(shí)，老師走了進(jìn)來。她注意到了我，走過來，關(guān)切地問我：“怎么還沒回去呀？”我慌忙答道：“我，我就回去?！本驮谶@時(shí)，老師首先整理了講臺(tái)上一些物品，然后舉起吊蘭用嘴吹了吹上面的灰，接著從包里掏出一小瓶水，細(xì)細(xì)的水流緩緩地滋潤(rùn)著那株小小的生命。我一下子明白了，似乎聞到了淡淡的清香。
??? 從那以后，我的書包里也多了一小瓶水。每一次，將水偷偷地注入到花盆里，我都會(huì)感到一種幸福的責(zé)任感，好像一下子長(zhǎng)大了許多。漸漸地、漸漸地，很多同學(xué)的書包里都多了一小瓶水，我們都搶著給吊蘭澆水。最后，班長(zhǎng)為我們分了工，大家輪流去當(dāng)“護(hù)蘭使者”。
淡淡的吊蘭香，就這樣彌漫在教室里，彌漫在我們的心田里。
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