描寫秋天的作文3年級【范文9篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-31 15:49:38
描寫秋天的作文3年級【范文9篇】
時間:2022-05-31 15:49:38     小編:陳同學(xué)

大家都經(jīng)常接觸到,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的描寫秋天的作文3年級【范文9篇】,歡迎閱讀與收藏。

描寫秋天的作文3年級【范文9篇】

描寫秋天的作文3年級【范文9篇】一

秋天是一個豐收的季節(jié),人們在干什么呢?

我們一起來到果園里看一看吧!蘋果樹上結(jié)了許多蘋果,紅紅的蘋果像一張張孩子的笑臉,可愛極了!梨樹上結(jié)了許多梨子,黃黃的梨子像一個個小葫蘆,可愛的“小葫蘆”在微風(fēng)中搖搖晃晃,好像在說:“秋天來了,秋天來了?!笔磷訕渖辖Y(jié)了許多柿子,橙紅色的柿子像一顆顆紅寶石,可漂亮了!還有橘子、橙子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!果農(nóng)們忙忙碌碌地正在收果子,臉上露出了豐收的喜悅,一大車一大車的果子被運出去,果園里可熱鬧?。?/p>

我們又來到了田野上,莊稼成熟了,田野變成了一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯正在收割稻子和麥子呢!收下來的稻子和麥子堆成一座座金燦燦的小山。

我們又來到了菜園,菜園里農(nóng)民伯伯正在拔蘿卜,把蘿卜帶回家去吃。還有人在收大白菜、大冬瓜……小朋友們也歡天喜地趕來幫忙啦!

描寫秋天的作文3年級【范文9篇】二

描寫秋葉的作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫秋葉的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋風(fēng)帶走了落葉,惟獨帶不走我的思念,我獨自迷失于無盡的黃昏。不知從何時起,我厭惡黃昏,尤其是深秋的黃昏,我渴望著雨滴,從沒那么渴望過,我的記憶需要它來沖淡,但它真能洗去嗎?我很迷茫。

傻傻地立于街頭,看著疲憊的旅人推開那扇封塵已久的門。吱——那里面似曾相識,卻又是如此的石凳,一切都被時間摧毀,眼前只是蕭條,如此寂寞。

呆呆的坐在窗口,看著幸福的`戀人攜手走過。女孩手腕上銀色的鐲子招搖、閃耀,那兩只手牽得是那樣的牢,似乎告訴我這就是天長地久,但是我苦笑,天荒地老不過是一時的玩笑,??菔癄€也只能是曇花一現(xiàn)的承諾。

可我依舊落淚了。熟悉的笑,熟悉的花香,熟悉的晚霞,甚至熟悉的背影,讓我措手不及。

我看到彩虹下的誓言,堅定而遙遠。這一刻,我終于明白誓言不應(yīng)該與彩虹同存,那么,它只會如同彩虹那樣浮華而短暫;我聽見流星下的愿望,美麗而飄渺。這一課,我也終于知道流星載了太多的愿望,也會在中途墜落。我不敢相信,也不愿相信,我擁有過那么多那么美的夢,我也沒有勇氣接受我的夢境如此輕易的揉碎在浮藻間。

秋風(fēng)又起的日子,落葉在訴說著悲哀。那顆透明的水晶心也終于耐不住荒涼,在火紅的晚霞下摔成一片一片。我記得,水晶心的魔咒。水晶的破碎代表著夢境的結(jié)束,也是一切的結(jié)束。

是的,一切都該結(jié)束,早該結(jié)束,這本是虛無,本是錯誤。臨死前,魚對水說:“因為有你,我到死都無法讓別人知道我在哭泣!”水對魚說:“我包容了你的一切,甚至你苦澀的淚?!?/p>

所以我調(diào)頭,我揮手,落葉在我身后鋪成一道路,彩霞在另一頭無盡地燃燒,甚至沒有一聲告別,干脆而利落的轉(zhuǎn)身,無聲無息的離開——我想,因為,這是個荒煙蔓草的年頭。

飛鳥說,天空沒有留下任何痕跡,但我已飛過。故事在繼續(xù),思念永不變,我在故事中走過,沒有一絲足跡。

描寫秋天的作文3年級【范文9篇】三

今天我來到陽臺,我無意中發(fā)現(xiàn)一盆洗澡花葉子被太陽曬的卷起來了。枝頭曬得也垂落下來,像是生了病奄奄一息了。我想這花一定好長時間沒有澆水了,所以才會變成這樣吧!于是我找來一個礦泉水瓶子裝滿水,再用鉛筆把瓶蓋扎了個洞。我把礦泉水瓶子當(dāng)作灑水壺,給花兒澆水,我一邊澆水一邊對花兒說:“花兒,花兒,對不起,我沒有急時給你喝水,今天我來給你喝個飽?!?/p>

過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)剛剛還是奄奄一息的花兒,現(xiàn)在卻變成了亭亭玉立的花兒了。葉子隨風(fēng)擺動了一下,仿佛在說:“謝謝你小主人,謝謝你給我澆水,如果再不給我喝水的話,我可能就不行了?!蔽蚁雽▋赫f:“我為你有頑強的生命力而佩服你!要不然我肯定就失去你了。就為了你有頑強的生命力,我以后要經(jīng)常給你澆水,我希望你快快長大開花,開出又香又美的花兒。

小朋友們,如果你們家也養(yǎng)花,可要及時給它澆水呀!

描寫秋天的作文3年級【范文9篇】四

描寫夢中的秋天的作文

麥浪翻涌,如詩如畫。

席卷著初熟的芳香的煦風(fēng)托起我的衣角,感受到這個秋天所帶給我的溫柔。

秋光為每一顆躍動的麥穗鍍上一層不真實的夢幻顏色,伴著風(fēng)的節(jié)奏緩緩起舞。

我俯身,指尖輕觸這并不柔和的麥穗尖兒,聆聽這風(fēng)的信客將它們的歡笑傳遞給四方。

沒有蟬鳴把時空撕破,空氣仿佛凝固了似的,一縷縷秋風(fēng),一顆顆麥穗,微微閉合的眼皮,都混著泥土的香寂靜了這片秋日的時光。

我與秋風(fēng)執(zhí)手,在一片夢中的國度里徜徉,用回憶下酒,將秋景細數(shù)。

層層疊疊的金黃映入眼簾,卻無一例外,皆為麥穗的'顏色。

正是純真的年華,和伙伴在麥田里穿梭,我們此生最大的理想便是數(shù)清麥田里有多少麥穗。

稍大了些,和父母鬧別扭來到了麥田,心事訴說,麥浪浮動,土地里埋下我的淚水。

......

我是一位麥田守望者。

我從一片濃郁的書香中清醒過來,掩卷思忖那個如何都已不起來的夢境,悵然若失。

秋風(fēng)調(diào)皮的推開門窗,一股秋意蔓延至心底。

屋外麥浪翻涌,如詩如畫。

描寫秋天的作文3年級【范文9篇】五

描寫鸚鵡的六年級作文

在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的`描寫鸚鵡的六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡,它們的羽毛色彩斑斕。頭上的羽毛是紅色的,像戴了一頂小紅帽。眼睛烏黑發(fā)亮,眼珠邊有一圈白色的,就像是鑲嵌了一圈白寶石,閃閃發(fā)光。一個紅色的嘴巴,尖尖的,彎彎的像一個鉤子,吃起食物來一啄一啄的,可有趣啦!脖子上的羽毛是黃色的,像圍了一圈黃圍巾,從身子到尾巴都是翠綠色的。像穿了一條綠色的裙子,一雙紅紅的爪子,抓在掛籠子的小橫木上,生怕掉下來似的,如同兩只花容月貌的小公主。

這兩只小鸚鵡很愛美,經(jīng)常用自己的爪子或者嘴巴來梳理羽毛,像兩個愛臭美的小姑娘。它們不但愛美,還喜歡唱歌。記得有一次,在那炎熱的暑假里,我在家里寫作文。有一只鸚鵡“啾,啾……”地唱起歌來,另一只鸚鵡也跟著唱了起來,你一句我一句,好像在唱歌比賽。我的作文思路被打斷了,我氣得火冒三丈,在客廳里團團轉(zhuǎn),真想一把把鸚鵡抓過來扔到九霄云外。突然,我靈機一動,在一張紙上寫出了一個大大的“?!弊郑夷闷鸺堅邴W鵡面前晃來晃去,氣勢洶洶地嚷道:“看見了嗎?我讓你們停!停!停!”倆鸚鵡聽了,一聲不吭,緊緊靠在一起,我得意地暗暗自語:哈哈,這下服了我吧!可是,我轉(zhuǎn)身沒走幾步,它倆又叫了起來“停!?!蔽疑鷼鈽O了,舉起拳頭就往鸚鵡身上打,還沒有打到它倆,鸚鵡就“停!停!”亂叫,我愣了一下,放下了拳頭,立刻消了氣:對呀,小鸚鵡是個“小文盲”,怎么能知道“?!笔鞘裁匆馑寄亍N矣檬州p輕一碰它們,它們立刻歡天喜地,我也心花怒放唱起了歌來。

瞧,這就是我家的小鸚鵡,它們活潑可愛,每天陪著我,給我的生活增添了無限的快樂,我愛我家的小鸚鵡。

評語:詳細描寫了兩只鸚鵡的外形,運用本課學(xué)習(xí)的知識。寫了具體的事例體現(xiàn)了鸚鵡愛唱歌和“我”與鸚鵡之間的趣事,寫出了鸚鵡的機靈。

描寫秋天的作文3年級【范文9篇】六

我喜歡生機勃勃的春天,也喜歡熱情奔放的夏天,還喜歡白雪飛揚的冬天,但我更喜歡五彩繽紛、碩果累累的秋天。

她是一位粗心大意的畫師,畫田園風(fēng)景時,不小心把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上,蘋果高興地叫:“太好了!我有新襖了!”連高粱也像喝醉了一般,漲紅了臉兒。紫色,潑到了葡萄的身上,葡萄也高興地叫了起來:“耶!我也有新衣裳了!還真好看!”

銀杏樹的葉子像一把小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子,像一枚郵票,飄呀飄。秋姑娘引來了秋天的涼爽!秋姑娘走進了果園,把蘋果變成了大大的紅燈籠,把葡萄變成了紫色的珍珠,石榴悄悄地換上了大紅袍,可美了。

秋姑娘走進了田野,把一望無垠的田野邊變成了金黃金黃的。稻子長高了,玉米笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯看在眼里,真是喜在心頭??!

秋姑娘走進了花園,看到只有黃色的菊花,就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的,有粉色的.、紫紅色的、淡桃紅色的和橙色的。順便,還把玫瑰花變了幾種顏色,看起來美極了!

抬頭望著藍天,只見天空藍的非??蓯?,藍的鮮明,藍的無拘無束。突然,遠方傳來了大雁的叫聲。哦,大雁就要回南方過冬了。只見它們成群結(jié)隊,飛向了更廣闊的天空!

描寫秋天的作文3年級【范文9篇】七

秋天到了,果實都成熟了,就讓我來告訴你,我的豐收吧!

今天,媽媽帶著弟弟和我一起去采摘橘子。一進果園,里面全是秋天的水果,我們還發(fā)現(xiàn)有好多個蒙古包,仿佛把我們?nèi)藥нM了蒙古草原。

“摘橘子嘍!摘橘子嘍……”媽媽大聲叫喊。橘子園里的橘子黃黃的,香香的,可美味了呢!

突然,看到了一棵又高又大的柿子樹。柿子紅彤彤的、奇形怪狀的柿子,可好吃了。柿子仿佛像一盞盞小燈籠,可漂亮了呢!

咦,這怎么會有一串串小葡萄了呢?一串串小葡萄晶瑩剔透的,仿佛像一只只紫瑩瑩的小眼睛,眨啊眨,好像在看我們彩橘子呢! ?采橘子結(jié)束了。我們又來到了南瓜展覽館。到了里面,我們看到了四面八方都是一個個南瓜。好像一座南瓜城堡一樣,可真奇特呀!我們在里面參觀了各種奇形怪狀的南瓜,讓我覺得真新奇呀!

回家路上,我和弟弟看著滿滿一籃籃橘子和南瓜,心里想我們今天的豐收真大??!

描寫秋天的作文3年級【范文9篇】八

秋天的風(fēng),是一個可愛的小精靈。她揮舞著奇妙的魔法棒,悄悄地,悄悄地,吹出了秋天的畫卷。

秋天的風(fēng),變成了一臺織布機。瞧,那邊的黃衣裳是給田野的,田野穿上了衣服,搖啊,搖啊。搖來了豐收的喜悅。果樹們拿到的衣服就更多了:橙紅的、淡紫色的、綠色的……果子們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天的風(fēng),藏著非常好聞的氣味。最香的就得屬掛花了,那沁人心脾的香味吹過花園,吹過湖邊,最后吹進了校園。大家聞了都連連叫好,同學(xué)們還叫它“香水風(fēng)”呢!

秋天的風(fēng),吹過樹梢,“沙,沙沙!”是黃葉落下的聲音?!皣敚瑖攪?!”你聽哪,這是蟋蟀的歌韻。“啦,啦啦!”你聽,這風(fēng)吹出了孩子們心里的快樂。

秋風(fēng)不僅給大地換上了新衣,還給我們帶來了“誘人”的香味,秋風(fēng)最后為我們奏響了一支優(yōu)美的交響樂。我愛這可愛的秋風(fēng)!

描寫秋天的作文3年級【范文9篇】九

一百多個日日夜夜寒冷難忍的冬天老人就要和我們說聲再見了,迎來的是美麗的春姑娘,春姑娘總是以眾不同,她生來就愛梳妝打扮,嬌嬌迷人讓人們贊不絕口。

你看美麗的春姑娘不是乘著春風(fēng)而來嗎?她穿著美麗的綠色裙子扭扭捏捏,頭上帶著紅彤彤的月季花,身披著粉紅的桃花衣,一雙柳條辮隨風(fēng)飄動來到了人間。瞬時人間發(fā)生了翻天覆地的大變化,百花爭艷,萬鳥唱歌換了人間。

那金色大草坪煥然一新,搖身一變,穿上了綠茵茵的外套,那小溪潺潺流水發(fā)出陣陣歡笑聲,池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌,那美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在哪?原來蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜,而蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春天的夜晚更迷人,水田里的青蛙一只只浮在水面上,頭頂上雙眼邊鼓起了氣泡,使勁地“呱呱呱……”唱著高響曲,劃破沉靜深夜星光,人們在他的伴奏下進入夢鄉(xiāng),夢見豬年又是一個大豐收年。

我喜歡這春天的風(fēng)采,也喜歡這春天的腳步。因為春姑娘活潑可愛,只要她走到哪里,哪里就會帶來春意盎然,森林變綠,河水變清,天變藍,大地變得郁郁蔥蔥,鳥語花香,這么迷人的春天風(fēng)采難道你不留戀嗎?

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/51772.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔