讀后感可以開拓我們的思維，激發(fā)我們對文學(xué)作品的興趣和熱情。寫讀后感時要關(guān)注作品的價值和意義，可以從不同角度和層面進(jìn)行分析，展現(xiàn)自己的獨(dú)特見解。希望大家通過閱讀下面的范文，啟發(fā)自己的寫作思路。
畢淑敏女心理師的讀后感篇一
每一個人都在尋求更好的發(fā)展，那就不但需要強(qiáng)健的體魄，也要一顆非常陽光的心。
——題記
我懷著一顆虔誠的心好好地閱讀了《畢淑敏心理咨詢手記》，對心理咨詢一竅不通的我，原本以為書中記載的都是一些枯燥的心理理論，真正接觸到這本好書后才發(fā)現(xiàn)，書中都是作者在心理咨詢過程中寫下的一些手記，它涉及到了多方面的心理問題，也有很多當(dāng)事人的曲折故事。
畢淑敏以其獨(dú)特的作家視角和心理醫(yī)生的洞察力，恰如其分的語言，形象生動的詞匯，描繪出當(dāng)事人的感受、困境、矛盾，內(nèi)心的種種掙扎，從她的行文中可以感受到每位來訪者的真實感覺，如身臨其境。書中的當(dāng)事人，有成年人，也有學(xué)生，這讓我想到在現(xiàn)代社會對中小學(xué)生的心理健康教育必不可少，也十分緊迫。讀完這本書，我心中減少了對心理咨詢的粗淺認(rèn)識，也學(xué)到了心理咨詢的一些些知識，在學(xué)生進(jìn)行心理咨詢的時候應(yīng)該更有底氣了。我仿佛觸摸到了打開孩子們心靈之門的鑰匙，心覺溫暖。
當(dāng)今的學(xué)校里，專職心育教師的還是很少，還不能滿足學(xué)校心育工作的需求；許多從事心理教育的老師渴望自身專業(yè)素質(zhì)能得到進(jìn)一步提高，他們憑借著一份熱情，無私地投入這份工作，渴望自身工作能得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、社會更多的支持和關(guān)注；心育的方式方法如何更好的、有效地服務(wù)于我們的孩子……《畢淑敏心理咨詢手記》這本好書在一定程度上開啟了老師們在教育工作上的心靈之窗，讓我對心理學(xué)這門枯燥的課程有了新的認(rèn)識，并且學(xué)習(xí)到的知識可以用在生活和工作中。
畢老師用一個個鮮明的事例闡述了心理健康這門學(xué)科的魅力所在，我跟著她的故事，心被她的文字、語言輕輕地?fù)軇樱何颐靼琢死蠋熞〞r開展心理教育，針對學(xué)生普遍存在的問題進(jìn)行疏導(dǎo)；小學(xué)生的心理不像成年人，需要我們?nèi)ネ诰?，我們?yīng)走進(jìn)他們的心靈，進(jìn)行填補(bǔ)和刪減；站在講臺上時，我們的身份是教師，與孩子進(jìn)行心與心的溝通時，請忘記教師的身份，把自己當(dāng)成她的父母、哥姐，讓他們信賴你，愿意與你傾訴；找準(zhǔn)心理教育的切入點(diǎn)，更有針對性地指導(dǎo)；我們更多關(guān)注的不應(yīng)只是現(xiàn)象，而是追尋問題的源頭；不能泛化，認(rèn)為孩子一錯皆百錯，一好便是光環(huán)照耀，萬事皆好；在姿態(tài)上與學(xué)生平等，與學(xué)生對話時，要彎下腰來，與孩子平視，用我們的肢體語言表達(dá)對孩子的尊重與關(guān)愛……心理咨詢可真是一項科學(xué)工作，我們要學(xué)會用科學(xué)的助人知識來幫助求助者，使他們認(rèn)識到困擾的原因所在，幫助他們調(diào)節(jié)情緒，從而改正不良行為，達(dá)到恢復(fù)和增進(jìn)心理健康的.目的。
閱讀完這本書，心中已灑滿陽光，保持身心強(qiáng)健，是一件多么快樂的事情啊！愿所有人健康、平安、快樂！
畢淑敏女心理師的讀后感篇二
在看這本書的時候就充滿了懸念和疑惑，為什么人的心靈是那么的脆弱？為什么賀頓會為了考心理師為了開診所不惜也無所謂似的出賣自己的尊嚴(yán)。可以說賀頓為了達(dá)到目的不惜一切手段，哪怕是齷齪的骯臟的？帶著這些疑問和懸念我閱讀完了整部小說的時候才明白作者畢淑敏的構(gòu)思之巧妙。賀頓自身就是一個心理學(xué)上的經(jīng)典案例。正是因為有了不愿回憶的往事，努力的去忘記那段時間，才有了一個為了更想得到的東西使勁各種手腕的賀頓。在給別的案主解決問題的時候賀頓自身的問題成了她不可逾越的障礙。在遇到姬老師之后，賀頓那段塵封的記憶才被打開，如果不是姬老師賀頓還會是那個靈魂和思想總是分家，不把自己的尊嚴(yán)當(dāng)回事的丑女孩子。盡管姬老師的治療方法于道德上不對，但是就弗洛伊德的解析來說，用性來解析她這個案例是唯一的出路了。事實證明對于賀頓也是一個很大的轉(zhuǎn)變。她終于認(rèn)清了自己，也明白以后的路該如何尊嚴(yán)的行走下去。在為大方和老松的案例解析的時候才能敏銳的抓住談話中出現(xiàn)的線索，從而順利的解決了兩個人的問題。
身體出了毛病可以用先進(jìn)的科學(xué)進(jìn)行治療；心靈若是出了問題呢？心理師也只能起到引導(dǎo)的作用；甚至引導(dǎo)也談不上?。辉谥委煹倪^程中心理師最注重的就是傾聽，并表示同情。在一番傾訴后，案主也就理出順序和思路知道下一步該如何抉擇了。如果盲目的給予別人意見，只會成為誤導(dǎo)。自己的事情自己決定，只是有太多的秘密不是和所有人都可以分享的，或許最合適的就是緘口不言或者是對著一個土坑傾訴完再把它填平。心理師就是這個坑。
我們要更加懂得愛，珍惜愛珍惜自己擁有的愛情和尊嚴(yán)。
畢淑敏女心理師的讀后感篇三
自從工作以后，讀書已經(jīng)逐漸被我所淡忘?！缎腋５钠叻N顏色》這本書，最先吸引我的是那淡雅的白色封面，散發(fā)出悠悠的嫻靜，仿佛透露出幸福的真諦，暖暖的，猶如冬日午后的陽光輕輕的撒在心扉。
其次是有去的書名。幸福是有顏色的嗎?七種顏色是赤橙黃綠青藍(lán)紫嗎?分別代表了能量嗎?書名仿佛是個緊箍咒，鞭策著我一頁一頁的閱讀下去。
你幸福嗎?答案是肯定的。人生總會遇到各樣的磨難，我們早已學(xué)會了從磨難間隙中尋找到快樂。我們有身體健朗的父母，有志趣相投的三五好友，有忙碌卻充實的`工作，我們追求的不多，總是對現(xiàn)有的生活感到滿足。有些微不足道的小細(xì)節(jié)，常常讓我們?yōu)橹畡尤?。遠(yuǎn)行前父母送別的身影，生病時愛人端來的熱水，挫敗時朋友伸來的雙手…….回想那些畫面，鼻尖忍不住酸楚，但有那么值得驕傲，嘴角忍不住要上揚(yáng)。幸福就是這樣子，時時刻刻圍繞在我們身邊，親切溫暖的包裹著我們，沒有洪水那般澎湃，有著涓涓細(xì)水的柔情，令人回味。
看完整本書，最深的體會，并不是尋找到幸福究竟屬于哪幾種顏色。幸福本就是千變?nèi)f化的，不拘束于哪一種色彩，它的顏色是由我們自己決定。幸福就在我們自己手中，讓我們用心去描繪出它的顏色。
畢淑敏女心理師的讀后感篇四
畢淑敏的這本《女心理師》讀完幾天了，有一種強(qiáng)烈的沖擊感仍在內(nèi)心回蕩。引人入勝的情節(jié)和跌宕起伏的命運(yùn)就不必說了，單是女主人公賀頓人生的成長和蛻變，足以讓我深深地震撼和感動。
她曾在社會的最底層，幼年生理和心靈的雙重摧殘是她不愿提及的噩夢，貧窮的原生家庭使得她比同齡的孩子早熟，她曾在生存的壓力和難以言說的痛苦中無助地掙扎，機(jī)緣巧合下她護(hù)理了一個生命垂危的老人，她的盡心照顧使這位這位貴族出身又博學(xué)多才的老太太健康有所好轉(zhuǎn)，她認(rèn)為賀頓是一塊可雕琢的璞玉，與之朝夕相伴的同時，對她進(jìn)行了有意無意的培養(yǎng)和調(diào)教，教她讀書、烹茶，禮儀等多方面的技能和素養(yǎng)，博覽群書讓賀頓的眼界豁然開闊，從此，她的人生有了質(zhì)的改變和提升。
關(guān)于這個機(jī)緣巧合后來我又分析了一下，它并不純粹是運(yùn)氣，而是必然要出現(xiàn)的，因為賀頓這個女孩，骨子里就不是一個甘于渾渾噩噩的性格，她聰明，善良，堅忍，頑強(qiáng)，有自己的原則，在逆境面前從不輕言放棄，所以才有后來的機(jī)緣。
雖然她曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)膽怯，曾經(jīng)為達(dá)目的不擇手段，但是成為一個心理師之后，她在一次次對別人的救贖中，實現(xiàn)了自我救贖、成長和蛻變。她勇敢的直面自己的內(nèi)心，不斷的超越自我，最終脫胎換骨，破繭為蝶。像鳳凰涅槃重生，像歷經(jīng)煉獄之后盛放的花。從此，比以往更堅定，更成熟，更尊嚴(yán)地走向她以后的人生?？赡艿缆芬廊黄閸绮黄剑齾s自信而坦然。
我為之前的賀頓嘆息，為后來的賀頓鼓舞和感動。當(dāng)然了，還有柏萬福，還有錢開逸等等一系列的生動鮮明的人物角色，所有的人物圍繞心理師這個主線，通過一個又一個曲折的故事，牽出了人性中的各個層面。人性無疑是復(fù)雜的，但它又是可以解開，可以升華的。這取決于心理師，同時取決于當(dāng)事人自己。說實話入手這本書是因為對心理學(xué)有興趣，但是讀完后的感覺讓我對心理師有了更深入的了解。一個好的心理師不光需要專業(yè)知識和技巧，更需要超人的耐力和非凡的素養(yǎng)，才能源源不斷的輸出正能量，幫助和救贖更多的人。在此，向正在這個行業(yè)努力耕耘的心理師們致敬！
畢淑敏女心理師的讀后感篇五
畢淑敏，是我最喜歡的女作家。她的散文是澄清的，健康的，充滿活力的。她的素材全部取于平常人的生活，并沒有太多華麗的詞藻修飾，也沒有令人一讀就感到新鮮的選材，但她卻把最普通的平民生活，便成了如孔雀開屏一樣的燦爛的生活美景。她總能抓住人在生活中發(fā)現(xiàn)不到的鏡頭，他（她）總能洞穿人的心理，寫出人人心中有，筆下無的畫面，令人充滿遐想與佩服。
讀《混入北圖》有感
題記——“我想從北圖的正門走進(jìn)去”。
畢淑敏不僅是一位著名的作家，她同樣是一位慈祥而又可愛的母親。在《混入北圖》這篇文章中，畢淑敏的母愛與她對孩子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。
在那時，北京圖書館是最大的圖書館，哪里有各種各樣不同種類的圖書，但那里卻有規(guī)定：只對成年人開放。不知是不是遺傳了畢淑敏，她的孩子從酷愛看書，對文學(xué)充滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長到十幾歲已經(jīng)是個小伙子的時候，畢淑敏在他苦苦的要求下，不得不帶孩子“混入”北圖，滿足孩子向博覽全書的愿望。
本文主要講述了畢淑敏到孩子進(jìn)入北圖的過程和看書的過程。其中詳寫的是進(jìn)入的過程。在過程中，運(yùn)用了心理描寫和生動的動作描寫，表現(xiàn)了母子二人害怕被識破的心情，但孩子也急切想去看書的復(fù)雜心情。在好不容易進(jìn)去后，孩子恨不得把全館的書都看一遍，所以，他直到閉館才依依不舍的離開。
所謂：心有多大，世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中，充分的體現(xiàn)了孩子對讀書的渴望，甚至把博覽全書為理想。的確，在我們少年時代的是官（時光）是很寶貴的，我們在學(xué)習(xí)上，不因兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而是多多去闖闖，在豐富的經(jīng)歷和閱歷下，就能夠讓你體會到世界是包羅萬象的。在青春時，何不去拓展自己的領(lǐng)域，為夢想努力，像畢淑敏的孩子一樣，有志氣：“長大一定要光明正大的從正門走進(jìn)北圖，因為那是貴賓的通道！”
畢淑敏女心理師的讀后感篇六
畢淑敏1969年從軍入伍，在喜馬拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山交匯的西藏阿里高原部隊當(dāng)兵11年。歷任衛(wèi)生員、助理軍醫(yī)、軍醫(yī)等職。
初識畢淑敏源于《昆侖殤》，當(dāng)時對昆侖山很感興趣，所以就看了這本書，現(xiàn)在小說的具體情節(jié)已經(jīng)不記得了，不過認(rèn)識了作者畢淑敏。讓我深深記住這個作家的則是她的散文集《西藏，面冰十年》，她說，若問我在西藏這十年做了什么，那只不過是看了十年的冰，救了幾個人的命而已！
多么輕描淡寫，又多么的讓人崇敬，有多少人能夠在西藏最艱苦的阿里待十年，又有多少人能夠拯救別人的生命。
《畢淑敏心理咨詢手記》是建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上的科學(xué)工具，畢淑敏以細(xì)膩的筆觸再現(xiàn)了數(shù)十個頗具典型意義的心理咨詢案例，引導(dǎo)讀者建立自我療愈與修復(fù)機(jī)制，學(xué)會如何從容應(yīng)對心理危機(jī)，構(gòu)建持久親密關(guān)系，活出安寧幸福人生。
應(yīng)該“魔由心生。時刻檢點(diǎn)自己的心靈寶庫，可以儲藏勇氣，可以儲藏經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以儲藏期望和安慰，只是不要儲藏應(yīng)該?！?/p>
每個人的心中都有一張魔床，這種魔床有一個最通俗簡單的名字，叫做應(yīng)該。從小我們被教導(dǎo)應(yīng)該勇敢、堅強(qiáng)、自信、大方，應(yīng)該一言既出、駟馬難追，應(yīng)該老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼，等等等等，我也一直認(rèn)為我們應(yīng)該對人友善，彼此信任，對國家對伴侶忠誠，對工作有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)。這樣的應(yīng)該太多了，以至于有人認(rèn)為我成績好，我就應(yīng)該是全能的，不停地給自己增加枷鎖，以至于如果遇到自己做不到的事情就會自貶自憐，落落寡合。
其實沒有什么應(yīng)該不應(yīng)該，不管是對自己還是對他人。舉個例子，做警察應(yīng)該勇敢，不勇敢就不能做警察了嗎，沒有這樣說的，警察可以擁有勇敢這樣的品質(zhì)，而不是應(yīng)該是勇敢的。只要我們內(nèi)心擁有美好的品質(zhì)，并用這些品質(zhì)來指導(dǎo)我們行為，不管是工作還是生活。不要用應(yīng)該捆綁自己，更不要去捆綁別人。不能用自己的處事風(fēng)格或者是非觀去決定別人應(yīng)該怎么做，而對別人進(jìn)行評價，這對人對己都不好。
“坦言是一種勇敢，因為你面對著世界，發(fā)出了獨(dú)屬于你的聲音。坦言是一種敢做敢當(dāng)?shù)膰L試，因為你既不是權(quán)勢的傳聲筒，也不是旁人的回音壁?！?/p>
之前在抖音看到過一個視頻，一個小女孩哭著對她的同伴說我不喜歡你了，你不再是我的好朋友了。畫面很是惹人憐愛。很多人評論只有小孩子才能夠想什么說什么。小孩子擁有的就是坦言，其實最簡單最容易做到的事情就是坦言了吧，想什么就說什么，可是為什么在成人的世界了就沒有那么多的坦言了呢，因為有人認(rèn)為坦言不安全，遮遮掩掩才是老練，坦言是缺少城府涉世不深，坦言是性子直，不會處事。其實，所有的拒絕坦言是因為我們的弱小，因為坦言，我們可能被心愛的異性拒絕，可能得罪昏庸的上級，我們的一切弱點(diǎn)都會暴露在光天化日之下。可是不坦言我們就能成功了嗎，就能做到喜怒不形于色了嗎。不是這樣的，不說出來難道要把所有的事情都憋在心里嗎，我們的心應(yīng)該是空而大，而不能被當(dāng)做堆積各種負(fù)能量的儲藏室。
如果你反對，你就旗幟鮮明。如果你熱愛，你就如火如荼。如果你堅持，你就矢志不渝。如果你選擇，你就當(dāng)機(jī)立斷。學(xué)會坦言，讓我們更輕松的行走。
該憤怒的時候，拍案而起，該堅持的時候，固守原則，該意氣風(fēng)發(fā)的時候，瀟灑自如，只有心理上長不大的人，才會在得病的時候，又恢復(fù)成一個小女孩的幼稚心理。我已長大，只能獨(dú)立面對命運(yùn)的殘酷挑戰(zhàn)并負(fù)有英勇還擊的責(zé)任。
把自己的生命和一個不靠譜的人聯(lián)系在一起，我只能想象一出浩大悲劇的幕布。身體的殘缺不等于人生的不幸。沉默有時候是哺育力量的襁褓。
內(nèi)心平和而堅定，再有一定的表達(dá)技巧，就可以外柔內(nèi)剛了。
畢淑敏女心理師的讀后感篇七
旅行，能夠開闊視野，讓我們親密接觸大自然；旅行，能夠走進(jìn)智慧的殿堂，讓我們歡樂，讓我們享受；旅行，能讓人心曠神怡，把所有煩惱全部拋開；旅行，還能讓人增長見識，打開大自然的窗戶。這個寒假，《畢淑敏母子航海環(huán)球旅行記》令我永遠(yuǎn)回味無窮。
這本書介紹了畢淑敏母子乘“和平號”航海環(huán)球旅行114天的旅行記，記錄了他們航海環(huán)游旅行數(shù)十個國家的所見所聞所悟，他們?nèi)サ拿恳粋€地方，都令我感覺到異域風(fēng)情。原來，旅行是那么幸福，那么舒適！走在廣闊的`馬路上，或坐在輪船上，都能讓人心曠神怡，煩惱猶如藏了起來。書中還有許多小故事，令我大開眼界，愛不釋手。
我們不能一直陶冶在書香里，必須要開闊視野，多見識大自然，感受大自然，用心體會大自然的氣息，才能有真正的見聞，有著真正的知識。
我想，等我大學(xué)歸來時，一定得踏出旅程的那一步，不管風(fēng)吹雨打，都要用心感受大自然，擁抱大自然，還要多出去走走。
《畢淑敏母子航海環(huán)游旅行記》這本書令我有了見識，體會到了大自然，令我流連忘返。
畢淑敏女心理師的讀后感篇八
?
畢淑敏，一提起她的名字，應(yīng)該在大人中是人人皆知吧。
可是，對于我來說，這個名字卻非常陌生，直到一個月前。
當(dāng)時，班主任李老師向我們推薦了一位非常著名的作家，并推薦了她的幾本著作，希望我們買來閱讀，例如：《我很重要》、《人生真實》、《兒子的創(chuàng)意》等。
就這樣，我有幸結(jié)識了畢淑敏阿姨。
那個周末，爸爸帶我去書城買了畢淑敏阿姨的一本文集：《我很重要》。
這是一本濃縮了畢淑敏阿姨思想精華的哲理散文精選，收錄了105篇精美的散文，光是看看目錄中一個個引人入勝的文章題目，就已經(jīng)把我的好奇心深深地吸引住了。
我想，當(dāng)你看到“我不知道今夏的流行色”、“幸福盲”、“年齡的顏色”、“奶牛的第三次哭泣”……這些題目時，你一定也會象我一樣忍不住看下去的。
在之后的幾個星期里，我象餓狼撲食似的貪婪地讀著這本書，在文學(xué)和思想的海洋中遨游。
剛開始是因為我想看看畢淑敏阿姨的文章到底有什么奇特之處，為什么這么多人都知道她、都喜愛她。
可是沒想到，我象吃甜果一樣，剛剛咬了第一口沒什么特別感覺，再咬第二口時就嘗出甜味了，于是就不停地想要吃第三口、第四口。
不知不覺地，我已經(jīng)看完了散文集中的幾乎所有文章。
這幾天，我每天都精神飽滿，因為在畢淑敏阿姨的《我很重要》里，我學(xué)到了很多對我有幫助的道理。
通過書的橋梁，我慢慢地對畢淑敏阿姨從陌生變得越來越熟悉，也對她看問題的獨(dú)特角度、寫文章的大氣風(fēng)格無比佩服。
很多在我們看來平淡無奇的事情，在她的筆下卻有與眾不同的意義;一些我們不在意的東西，在她的眼中卻能品味出生命的滋味。
雖然畢淑敏阿姨寫的一些文章我看得不是太懂，但是，我仍然很佩服她的才華和智慧，她能從很特殊的角度去發(fā)現(xiàn)愛的真諦，用那么豐富的詞匯和美好的語言來描寫各種各樣的感情。
舉個例子吧，在《我很重要》這本書中，我覺得令我最難忘的一篇文章是“非血之愛”。
從我看到標(biāo)題時就被它吸引了，所以認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地讀了好幾遍。
“書讀百遍，其意自顯”這句話講的可真好，我果然從文章里悟出了一些道理。
愛，這個字對我來講并不陌生。
在生活中、在學(xué)習(xí)上、在書本里經(jīng)常反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)。
可它的真正意義我卻并不怎么了解。
要說也是，一想到愛，腦海里馬上就會浮現(xiàn)出一家三口其樂融融的景象，或是一對情侶、一對夫婦情意綿綿的樣子。
但是如果讓我們來談?wù)劇胺茄異邸?，那可能一時間就會不知所措，不知怎樣應(yīng)答。
可是畢淑敏阿姨卻用一種很傳神的方式表達(dá)了出來，不死板，讓人在輕松、快活的心情中理解了什么是血緣之愛，什么是非血之愛。
特別是最后的三句話使我非常震撼：
“愛一個和你有血緣關(guān)系的人，是一種本能，一種幸福，一種責(zé)任，一種對天地造化的纏綿呼應(yīng)?！?/p>
“愛一個和你沒有血緣關(guān)系的人，是一種需要，一種渴望，一種智慧，一種對愛與永恒的無倦追索?！?/p>
“我們一生，屢屢在血與非血的愛中沐浴，因此而成長?！?/p>
是的，讀完這篇文章后我才明白，其實血緣之愛與非血之愛的本質(zhì)是相同的，無論是否有血緣關(guān)系，只要用真心真誠去面對他人，那么血緣之愛和非血之愛就是同一條水平線上了，只要沐浴在愛中，我們就是幸福的。
看完這本書，我深深體會到了畢淑敏阿姨寫作時的感受，她把她自己真實的想法寫出來與大家一起分享，希望我們認(rèn)清善惡，學(xué)會去愛，享受生活。
我還認(rèn)為畢淑敏阿姨的寫作風(fēng)格非常的大方，很大氣。
我喜歡畢淑敏阿姨，但是從我的內(nèi)心來講，我更喜歡畢淑敏阿姨寫出來的作品，因為我知道她是在用真心來寫的。
友情：這棵樹上只有一個果子，叫做信任。
作者：畢淑敏
看完這篇文章，心底感覺有一大堆的東西想說，但表達(dá)不出來。
畢淑敏完全說出了我的感受。
我不信任友誼的天長地久，就像畢淑敏說的，“此刻我們是朋友，十年以后不一定是朋友。
就算你耿耿忠心，對方也許早已淡忘。
不過我也信服于她的另一段話：”
友情這棵樹上只結(jié)一個果子，叫做信任。
紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。“
信用，這是我最擔(dān)負(fù)不起的費(fèi)用，這就像股票，有可能滿載而歸，但也有可能傾家蕩產(chǎn)。
如果投資一次結(jié)果是圓滿的，當(dāng)然生活態(tài)度也會完全不同，我會付出更多;但如果真得跌入萬丈深淵，我可能會把”信任“埋葬，滴水不出。
而吝嗇分毫信任的人在社會上時無法生存的。
曾經(jīng)我也想嘗試揮霍一把，但那種信任的載體卻是時間，而我至多只能維持十秒或三十秒。
或許，這也決定著，我的果樹上的果實不會透紅。
不過我的老師也曾經(jīng)說過，如果我對友誼要求太高，我的果樹可能連花都不會開，所以我也滿足于手中淡淡的蘋果?！庇颜x需要滋養(yǎng)。
有的人用錢，有的人用汗，還有的人用血。
友誼是很貪婪的，絕不會滿足于餐風(fēng)飲露。
友誼是最簡樸同時也是最奢侈的營養(yǎng)，需要用時間去灌溉。
友誼必須述說，友誼必須傾聽，友誼必須交談的時刻雙目凝視，友誼必須傾聽的時分全神貫注。
友誼有的時候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會使大廈頃刻倒塌。
友誼有的時候是那樣容易變質(zhì)，一個未經(jīng)證實的傳言，就會讓整盆牛奶變酸。
“利害關(guān)系這件事，實在是交友的大敵。
我不相信有永久的利益，我更珍視患難與共的友誼。
長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗?！?/p>
無論是親人或是朋友，我們都會算計自己的付出與所得，而最敏感的東西或許就是錢財。
我沒有經(jīng)歷過，所以還不怎么理解最后一段話。
但我相信三毛曾經(jīng)說過的，如果愛情無法變成柴米油鹽，那就算不得愛情。
而親情或友誼，如果我們無法面對或處理錢物的交涉，友誼或親情也會變得脆弱不堪。
而我相信，兩者之間最少算計的就唯獨(dú)父母和未成年的孩子，所以親情在我的眼里也是最牢固的。
畢淑敏在她的散文集中說憂郁是一只近在咫尺的洋蔥，散發(fā)著獨(dú)特而辛辣的味道，剝開它緊密粘連的鱗片時，我們會淚流滿面。
看了《畢淑敏散文集》中的一篇文章，讓我了解了怎么去對待憂郁。
文章講的是，一位在聯(lián)合國工作的朋友告訴畢淑敏，她到過戰(zhàn)火中的難民營，抱起一個小小的孩子。
她緊緊地?fù)е@幼小的身軀，親吻她枯燥的臉頰。
朋友是一位博愛的母親，很喜愛兒童，溫暖的'懷抱曾攬過無數(shù)的孩子。
但這一次，她大大地驚駭了。
那個嬰孩就像被火烤過的蔥管，萎弱而空虛。
完全不知道貼近撫愛她的人，沒有任何歡喜的回應(yīng)，只是被動地僵直地向后反張著肢體，好似一塊就要從墻上脫落的白瓷磚。
朋友很著急，找來難民營的負(fù)責(zé)人，詢問這孩子是不是有病或者饑寒交迫，為什么表現(xiàn)得如此冷漠。
那個負(fù)責(zé)人回答說，因為聯(lián)合國的經(jīng)費(fèi)救助，孩子的吃和穿都沒問題，也沒有病。
她是一個孤兒，父母雙亡。
孩子缺少的是愛，從小到大，從沒有人抱過她。
因為她不知道“抱”為何物，所以不會反應(yīng)。
朋友談起往事，感慨地說，不知這孩子長大之后，將如何走過人生。
沒有人回答，但一點(diǎn)可以預(yù)見的，她的性格中必藏著深深的憂郁。
我們都認(rèn)識憂郁。
每一個人，在一生的某個時刻，都曾和憂郁狹路相逢。
我還小，今年才14歲，沒有經(jīng)歷過什么生離死別，在我的人生中似乎一直都是很幸福的。
我也不懂什么是憂郁，但在我那顆小小的心里，也藏著一些小小的憂郁。
我的體育一直都很不好，可能是天生有哮喘的緣故，我的體育成績也一直都是班里倒數(shù)的，我對自己很沒有信心。
一想到體育成績，就很難過，感覺自己的心在不住的往下沉。
我整天唉聲嘆氣，嘆氣自己的體育怎么怎么的不好，卻從來沒有想過要去怎么改善，只能沉浸在憂郁中。
就如畢淑敏所說的，憂郁如同一只老狗，忠實而疲倦地追著人們的腳后跟，揮之不去。
可那一次，我卻挑戰(zhàn)了自己，擺脫了那只“老狗”。
每次在學(xué)校里要跑800米時，我總是找各種各樣的借口來逃避，就算跑了，也會半途而廢。
可那次要800米測試，我再也逃不掉了。
讓我去面臨困難，這需要多大的勇氣。
踏在那朱紅色的跑道上，汗水浸濕了我白色的t恤，自己的腳仿佛有千斤重，每抬起一步都要費(fèi)好大的力氣。
我一次次的想放棄，但都咬緊牙關(guān)堅持了下來。
最后我成功了，我沖過了終點(diǎn)，雖然成績?nèi)允堑箶?shù)，但是那一次讓我明白了，原來我是可以的，我是可以堅持下來的。
努力堅持了，我自己的體育成績也是可以提高的。
從此以后，我每天早晨都會起來跑步，讓自己的體育一點(diǎn)點(diǎn)提高。
我再也不唉聲嘆氣。
每當(dāng)憂郁跟隨而來，我堅持著不停步向前、向前，我知道只要我一直跑在它前面，不讓它超過我，我就能甩掉它。
我相信總有一天，我的體育成績會變好……
而那篇文章的結(jié)局也是出人意料的。
那個孩子長大了，就如同所有人所預(yù)見的那樣，她是憂郁的，但她卻沒有被憂郁嚇到，她在一點(diǎn)點(diǎn)試著擺脫它，最后她成功了，她不僅擺脫了童年的陰影，還成了一家上市公司的老板，獲得了巨大的成功。
我們總是去逃避那些令我們感到困難的事。
面對挫折時，我們總是沉浸在憂郁里，漸漸的，變得越來越自卑，經(jīng)不起任何挫折。
不要嘲笑憂郁，憂郁是一種面對失落的正常情緒。
不要否認(rèn)我們的憂郁，憂郁會使我們成長。
不要長久地被憂郁圍困，憂郁會使我們萎縮。
不要被憂郁嚇倒，擺脫了憂郁的我們，會更加柔韌且剛強(qiáng)。
如果憂郁是一顆洋蔥，那么我們就去把它切開，去正視它，不要被它嚇到，淚水過后的我們會變得更堅韌，擁有更美麗的一片天空。
畢淑敏女心理師的讀后感篇九
前一陣子看李笑來的《把時間當(dāng)做朋友》，是本相當(dāng)不錯的書。里面的內(nèi)容或許有點(diǎn)雜亂，但是包含了很多樸素的道理和智慧。李笑來在書里面推薦了兩個系列的書，一套是《少有人走的路》，這套我已經(jīng)看完了3本，這個月打算看完最后的第4本，非常驚艷，尤其是第一本，簡直是人生的真理。還有一套是畢淑敏的《女心理師》，畢淑敏的散文看過一些，印象還不錯，再加上最近發(fā)現(xiàn)自己對心理學(xué)很感興趣，所以就下了兩本電子版看。
本來是抱著仰慕之心來拜讀的，但是看完之后卻非常失望，確切的說，看完上冊之后我都沒有動力往下接著看了，唯一撐著我看完它的，就是不想虎頭蛇尾的信念。
先說小說的結(jié)構(gòu)。
其實這個小說開篇還是很吸引人的，女心理師奇葩的個人經(jīng)歷以及樁樁離奇的心理咨詢交織在一起，懸念迭起引人入勝，可是不得不說作者的組織能力實在是扛不起這么精巧的安排。明明開頭是那么復(fù)雜的案例，到最后幾乎都虎頭蛇尾，完全沒有深入進(jìn)去探究案例背后隱藏的人性，也沒有引起讀者（至少是我）對這些復(fù)雜人生的思考。可惜了那么多精彩的設(shè)定，要和101個洋娃娃一起火化的老太太，要和情敵決一死斗的女同性戀，一到正式場合就無法開口說話的高官，要大鬧丈夫追悼會的妻子等等，在這本書里完全變成了吸人眼球的一種噱頭，故事的展開無聊而乏味。
再說說“心理”
至少至少，一個以“心理”做名字的小說，也得稍稍講講心理學(xué)方面的技巧吧，得突出女主角是個冰雪般聰慧的女子吧，可惜幾乎完全沒有，除了生搬硬套弗洛伊德的幾個名詞，通篇沒什么有技術(shù)含量的心理學(xué)內(nèi)容。而心理治療簡單得如同兒戲，幾乎都是引發(fā)當(dāng)事人的回憶，然后找到了癥結(jié)，然后當(dāng)事人就好了，喜笑顏開得道謝走人。如果只知道了癥結(jié)疾病就能治愈，那世界上就不會有那么多人痛苦了。白血病患者知道自己是由于呆在剛裝修的房子里才病倒，他的病就好了？殺人犯知道不該殺人，他犯下錯就彌補(bǔ)了？我知道我不愿意剪指甲，是因為小時候爸爸給我剪指甲過狠而出了血，盡管我一直都記得這件事，可是我仍然怕剪指甲。
然后說人物。
作者想千方設(shè)百計得想把女主描寫成一個聰慧堅韌的女子，甚至不惜把她的外貌丑化來凸顯“心靈美”?？墒桥鳑]有品位的服裝、總是逃避的軟弱、日常生活中的尖酸刻薄還有非常之低的智商完全出賣了她。在老松和大芳的故事里，大芳最后哭著對女主說起自己的家世，大芳的母親是個小老婆，一輩子受盡欺凌，臨終前留下一句話“一定要做大……”，這時大芳問女主這句話是什么意思，女主就在那為難得想了半天?。』卮疬@個問題還需要思考么？讀者可以輕松猜出來的懸念有什么深度可言！
再說說最后解決女主問題的“權(quán)威”心理學(xué)教授，這位老教授為了治好女主，在明知道不能和患者發(fā)生性關(guān)系的前提下，和女主溝通通過上床來解決女主的問題。當(dāng)然他也沒有脅迫，女主思考了一段時間便答應(yīng)了。教授通過重新制造當(dāng)年女主被繼父強(qiáng)x的場景，打開了被女主封閉的回憶，然后女主的心理問題也得到了拯救。這時，女主倒打一耙，痛斥教授用不合理的辦法醫(yī)治她。我深感頭大啊，可能我個人對性的看法比較隨意，我倒覺得不管法律是怎么規(guī)定的，最終能治好病的辦法就是好辦法，而且就小說里的描述，這是當(dāng)時唯一的辦法了。況且并不是教授要強(qiáng)x她，是征求了女主本身的同意的。女主愿意為了推銷化妝品和不認(rèn)識的男人上床，卻不愿意為了治愈自己的心理問題付出代價。
最后說下小說的語言。
大量的歇后語、排比、比喻、描寫，讓人看的非常疲憊?？赡芤彩且驗閭€人喜歡比較干練的文風(fēng)。比如，作者為了描寫女主的嗓音，寫了大段大段的文字，可是文字有個弱點(diǎn)就是，不管你如何形容，只能讓人明白聲音的好聽，而很難清楚到底有多好聽。大量的描寫只會讓人厭惡。舉例其中的一小段：“賀頓的聲音具有一種無可比擬的誘惑力，它不像一般女子的聲音，單純是性感而嬌柔。它有一種柔滑的力度，柔滑讓人生出憐愛，力度不等于膀闊腰圓的強(qiáng)悍，而是潤物細(xì)無聲的堅韌。賀頓的嘆息也很有特色，先是輕輕的一個噓聲，然后是短暫的停頓，好像是嘆息者不忍將心中的萬千感慨和憂傷傳及他人，正在進(jìn)行著小小的猶豫。片刻之后，她好像作出了最后決定，輕輕的呼吸如同悠揚(yáng)的風(fēng)笛漸鳴漸響，雖然極微細(xì)，卻連綿不絕，逐漸地響亮起來。又不是震耳欲聾的那種霸道，依然保持著優(yōu)雅和高貴，綿延不絕。在嘆息抵達(dá)頂點(diǎn)的時候，再次出現(xiàn)一個小小的停頓，好像是一個勤奮的登山者在臨近山峰的路上暫時歇腳，極目四望瀏覽周圍的景色，心胸漸漸豁然開朗。之后，嘆息驟弱，不像一般女子的嘆息柔腸寸斷，而是在某個瞬間戛然而止。正是這種沒有前兆的消失，更給人留下了追懷和惦念的韻味?！?/p>
看到了么？這只是其中很小很小的一段，可能是我想象力匱乏，我實在不能理解被描寫成這樣的嘆息是怎樣的嘆息，我都快被這個女心理師折磨成精神病了！
通篇的描寫幾乎沒有讓人舒服的地方，沒有陽光和鮮花，只有一波又一波沉悶的空氣。而我個人認(rèn)為，這些抑郁的氣氛其實都是作者刻意去塑造的。比如女主和男主播的奸x吧，作者想把兩個人塑造成相愛的，但是兩個人在一起的時候除了滾床單還是滾床單，沒有心有靈犀沒有坦誠微笑，倒是添了很多的矯情和造作。
如果一定要再來一句結(jié)尾的話，我希望這本書還有這本書的女主，都變成那些窗簾褶皺里斜飛的精靈，敢飛出來我就用電蠅拍全拍死在墻上。
畢淑敏女心理師的讀后感篇十
在最近的一斷時間里，心情不是很好，心態(tài)當(dāng)然更差，一個偶然的機(jī)會讓我有幸拜讀了畢淑敏的《女心理師》，這本書真的寫的很好，至少我這么認(rèn)為。因為讀了《女心理師》讓我又重新找回從前能夠調(diào)整自己的我，感謝畢淑敏給我們帶來這樣一本好書。不管別人怎么看這本書，但是我喜歡，我覺得不管是什么書，里面一定有我們學(xué)習(xí)或?qū)ξ覀冇袔椭牡胤?。除非你讀書時的心態(tài)和目的不同。
本書寫的是一個青年女子學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)心理師的故事。你會在其中看到很多人和事，你會覺得這些事離我們很近，甚至我們曾經(jīng)歷過，但所有的事情又都有內(nèi)在的邏輯和意料之外的解釋，人性就是如此的豐富斑斕。
我尤其喜歡書中沙茵說過的一段話：
“這世界上的道理，又有多少是我們所不知道的呢？明明白白的，不過就是事到臨頭自己糊涂罷了。我也不曉得言語這個東西有多大的力量，想來當(dāng)年老祖宗不辭辛苦地發(fā)明出來，一定是頗有深意的。你相不相信，一個人，只要是能把自己心里頭嘈雜的事一五一十地說出來，一遍不解氣就兩遍，兩遍不解氣就再加一遍以至n遍，旁邊有個人能安安靜靜的聽，苦主的心事就會解開大半?！?/p>
沒有華麗的詞匯，卻說出了真理。
畢淑敏女心理師的讀后感篇十一
生命的重要的，每一個人都是重要的.。“每個人都很重要，每個人都能發(fā)揮作用，每個人都能帶來變化?！笔前?！每一個人都是一個奇跡。
“人生是什么顏色？”
“赤橙黃綠青藍(lán)紫?！?/p>
“誰是世界的主宰？”
“自信的認(rèn)為是我?！?/p>
有人說：“人活著沒有一絲意義，最終會死去?！倍行┤藙t會說：“人生是豐富多彩的，父母賜給你生命是你一生的一大驕傲，你也是父母的驕傲?！?/p>
畢淑敏女心理師的讀后感篇十二
今天我向大家推薦的書籍是《畢淑敏散文集》。
好的書能讓人受益匪淺，有可能終生受益。讀散文集，更是能讓我們的情操得到陶冶。
在眾多的散文家中，我很崇拜畢淑敏，特別愛讀她的散文。有人這樣評價她：在熱鬧而浮躁的文壇，畢淑敏似乎自立門戶，不能把她歸屬于任何一個派別;她不以學(xué)問見長，也不以前衛(wèi)的語言標(biāo)榜;她不是江南的清山秀水，也不是草原上的黑駿馬，她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來，但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實無華的文風(fēng)，很有一點(diǎn)“平淡而山高水遠(yuǎn)”的境界。
畢淑敏的許多散文寫得不但有趣，更是發(fā)人深思，讓人覺得很有意義。她總能把一些大道理寫得簡單明了，適合我這種智商理解能力均不高的人閱讀。畢淑敏的文字，寫來神閑氣定，字里行間流露的是她的冷靜與善良，讓人感覺她是一位有著大智慧的女子。
畢淑敏不僅是作家，還是醫(yī)生，心理咨詢師。她的作品涉及人類的身體到精神的.各個層面。在散文中，畢淑敏探討女性存在，探討親情，也探討生與死這樣凝重的話題。我尤其贊同她的死亡回歸家庭的觀點(diǎn)，如果明知道自己快去世了，卻要不斷地在醫(yī)院折騰，費(fèi)錢費(fèi)力，所有人跟著受罪，何苦呢?我希望在生命的最后一段時間，能夠獲得心靈的自由，想做什么就做什么，家人給予充分的關(guān)愛，在安詳平靜中死去。并且我也希望家人不要太過悲傷，只要他們繼續(xù)快樂幸福地生活就是我的幸福了。在談到教育時，畢淑敏也有很多獨(dú)到的見解。她認(rèn)為要充分考慮孩子的自尊心，不能孩子已經(jīng)很痛苦還要嘮叨不已，以為這樣效果好，其實這樣會讓孩子在無窮的心理折磨中喪失了尊嚴(yán)。我們作父母的，由于繁忙忽視了對孩子心靈的保護(hù)，傷害了孩子也不知道。她主張表揚(yáng)也要慎用，凡是隸屬天份的那一部分及與生俱來的特質(zhì)，都大可不必過多地表揚(yáng)或者是批評。我們的批評教育和賞識教育也該有個度。
畢淑敏女心理師的讀后感篇十三
好的'書讓人受益匪淺，有可能終生受益。讀散文集，更是能讓你的情操在相應(yīng)的時間里得到陶冶。在眾多的散文家中，我最喜歡的就是畢淑敏了。她的作品，一掃20世紀(jì)80年代末文壇瑣碎平庸的文風(fēng)，被人稱贊為是“對當(dāng)代小說的一種拯救”
畢淑敏，國家一級作家，從事醫(yī)學(xué)工作20余年，拯救過無數(shù)垂危的生命，幫忙過無數(shù)來訪者走出生命的低谷，被譽(yù)為“文學(xué)界的白衣天使”。
故事的起伏，精湛的文筆，讓我不得不讀了一遍又一遍，感受了一次又一次，其中有一個片段讓我感悟至深：
“為什么不讀書”夏導(dǎo)問?！皼]錢”“為什么沒錢”“因為錢在我媽媽那兒”?！澳銒寢屧谀膬骸薄拔也幻靼?，我媽媽跟著人跑了，她不要我了，她把家里所有的錢都卷跑了。就剩下我和爸爸，爸爸說他一個人也要供我讀書，他就上山挖藥材，他在最陡的崖上看到了一兜貝母，人家都看到那兜貝母了，可是誰也不敢去采，僅有我爸爸上去了，他就再也沒回來?！边@篇《源頭朗》在描述火石到大城市生活、求學(xué)的同時，亦表現(xiàn)了苦難人物心中夢想和現(xiàn)實壓迫的種種矛盾。
著名作家賀紹俊以往說過“畢淑敏與其說是一位作家，不如說是一位心理學(xué)家，她的每一部作品都是針對我們的心理疾患而開的心靈處方，這源于她的善良和對人的心里隱秘的洞悉?！?/p>
讀畢淑敏的書，能體會到一種異常的愛，讓我沉思許久……
畢淑敏女心理師的讀后感篇十四
今天我向大家推薦的書籍是《畢淑敏散文集》。
好的書能讓人受益匪淺，有可能終生受益。讀散文集，更是能讓我們的情操得到陶冶。
在眾多的散文家中，我很崇拜畢淑敏，特別愛讀她的散文。有人這樣評價她：在熱鬧而浮躁的文壇，畢淑敏似乎自立門戶，不能把她歸屬于任何一個派別；她不以學(xué)問見長，也不以前衛(wèi)的語言標(biāo)榜；她不是江南的清山秀水，也不是草原上的黑駿馬，她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來，但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把人人都經(jīng)歷的'事情寫得妙趣橫生。這種樸實無華的文風(fēng)，很有一點(diǎn)“平淡而山高水遠(yuǎn)”的境界。
畢淑敏的許多散文寫得不但有趣，更是發(fā)人深思，讓人覺得很有意義。她總能把一些大道理寫得簡單明了，適合我這種智商理解能力均不高的人閱讀。畢淑敏的文字，寫來神閑氣定，字里行間流露的是她的冷靜與善良，讓人感覺她是一位有著大智慧的女子。
畢淑敏不僅是作家，還是醫(yī)生，心理咨詢師。她的作品涉及人類的身體到精神的各個層面。在散文中，畢淑敏探討女性存在，探討親情，也探討生與死這樣凝重的話題。我尤其贊同她的死亡回歸家庭的觀點(diǎn)，如果明知道自己快去世了，卻要不斷地在醫(yī)院折騰，費(fèi)錢費(fèi)力，所有人跟著受罪，何苦呢？我希望在生命的最后一段時間，能夠獲得心靈的自由，想做什么就做什么，家人給予充分的關(guān)愛，在安詳平靜中死去。并且我也希望家人不要太過悲傷，只要他們繼續(xù)快樂幸福地生活就是我的幸福了。在談到教育時，畢淑敏也有很多獨(dú)到的見解。她認(rèn)為要充分考慮孩子的自尊心，不能孩子已經(jīng)很痛苦還要嘮叨不已，以為這樣效果好，其實這樣會讓孩子在無窮的心理折磨中喪失了尊嚴(yán)。我們作父母的，由于繁忙忽視了對孩子心靈的保護(hù)，傷害了孩子也不知道。她主張表揚(yáng)也要慎用，凡是隸屬天份的那一部分及與生俱來的特質(zhì)，都大可不必過多地表揚(yáng)或者是批評。我們的批評教育和賞識教育也該有個度。
畢淑敏的散文是澄清的、健康的、充滿活力的。她的素材全部取于平常人的生活，并沒有太多華麗的詞藻修飾，但卻總能觸及人的心弦，讓人有所感悟，讓疲憊、煩躁的心總能找到一處最寧靜溫馨的港灣，總會在心靈最陰霾時刻尋到風(fēng)雨過后的陽光。她教給我們愛，同時教給我們理性，面對殘酷的世界陰暗面，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣的調(diào)整自我的心理，正確的看待，走向光明與燦爛。累了、倦了、厭了，不要和自己過不去，找到合理的途徑，給心靈放個假。畢淑敏的文字最大的特點(diǎn)便是自然，自然得如同一潭湖水，清澈平靜，淡泊悠遠(yuǎn)，倒映著岸上的花鳥山川，滋潤著萬物，把自己滲透進(jìn)空氣，讓緩緩地、融合著水的清香的微風(fēng)吹滿世界，從而讓我們在這個浮躁社會中奔波的心能夠沉靜下來。
正如她在《淑女書女》一文中寫到的，好書是“家鄉(xiāng)的一方綠色水土”。讀這本《畢淑敏散文集》，能讓我們感受到一種心靈和情感的慰藉。
下面我將自己比較喜歡的畢淑敏散文中的文字摘錄下來與大家共享：
1、幸福很矜持。遭逢她的時候，她不會夸張地提前和我們打招呼。離開的時候，也不會為自己說明和申辯。幸福是個啞巴。
2、在理想主義普遍遭受嘲笑的年代，一個人仍然堅持理想主義者，必定不是因為幼稚，而是因為精神上的成熟與自覺。
3、世上最可怕的就是人們與道德產(chǎn)生了距離，而讓缺德成為一種習(xí)慣。
5、幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。
6、幸福并不與財富、地位、聲望、婚姻同步，這只是你心靈的感覺。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺枺木筒恢挥X暖洋洋亮光光。
7一個人可以受過教育，但他依然是沒有教養(yǎng)的。就像一個人可以不停地吃東西，但他的腸胃不吸收，竹籃打水一場空，還是骨瘦如柴。
8、柔和是一種品質(zhì)與風(fēng)格。它不是喪失原則，而是一種更高的境界的堅守，一種不曾劍拔弩張，依舊扼守尊嚴(yán)。柔和是內(nèi)在的原則和外在的彈性充滿和諧的統(tǒng)一，柔和是虛懷若谷的謙遜啊。
9、趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但在“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊?。〕媚愀改附≡诘墓怅?。
畢淑敏女心理師的讀后感篇十五
但我更以為她想說的是：人的心是脆弱的、是柔軟的，不象鋼鐵一般的堅硬耐火抗烈，正因為人心是柔軟，所以人才有別于其他事物會感動、善良、仁愛和多情，也正因為如此，人更容易受到傷害。不是每個人都那么優(yōu)秀和卓越，十指有長短，我們不能因為拇指的.短就忽視它的作用，我們不能因為食指的長而認(rèn)為它無所不能。我們要學(xué)會正視別人的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不鄙薄、不鄙視、不慫恿、不夸張，切合實際，用愛去感知著一切。
多學(xué)會“附耳細(xì)說”，尊重一切。
畢淑敏女心理師的讀后感篇十六
讀了《畢淑敏散文》中的《寫下你的墓志銘》后，我受益匪淺。
畢淑敏女士在文中寫道：認(rèn)真地策劃自己的一生，還是要把自身命的時間定得更長遠(yuǎn)一些，活的更從容，面對死亡的限制，把自己的一生渲染得絢麗多彩。這說明了我們在有限的生命中活得精彩，活的值得，活的快樂就滿足了，不需要獲得什么重大獎項。不需要為社會作出重大貢獻(xiàn)，不需要成名，到了臨死之前，回想過去精彩絢麗，酸甜苦辣的一生，蒼老的嘴唇是否會向上揚(yáng)起？虛弱地運(yùn)轉(zhuǎn)著記憶的齒輪，想起童年在茂盛蔥綠的樹底下，蕩起那輕巧的小秋千；想起青年時期前的伙伴們稚嫩的小手，漫步在金色的林蔭之下，哼著不知名的小曲，面朝火紅的夕陽走去；想起老年時期，子孫滿堂，抱起新生的嬰兒，一家人沉浸在溫暖與幸福之中。
我決定，我死后，墓碑上會刻著這樣幾行字：我感謝母親給予我生命，給我看見這絢麗世界的機(jī)會；我感謝這造世主，不辭勞苦地創(chuàng)造出人類的弱小智慧的生命；我感謝地球母親，哺育人類這么多年，不抱怨，默默地承受著人類對它的摧殘；感謝進(jìn)化所走過的漫長旅程。
珍惜剩余的生命，幸福、快樂地度過每分每秒。
畢淑敏女心理師的讀后感篇十七
打開《畢淑敏散文集》，習(xí)慣性的隨便翻了幾下，不免覺得歡喜，畢竟是散文，不長，正適合我。因為我看一些文學(xué)作品的時候，喜歡短小精悍，也許與本人性格有關(guān)：不把簡單的復(fù)雜化，更要把復(fù)雜的搞簡單。譬如一些所謂的名著大作，其內(nèi)容多多，五花八門。最終尾處讓人一猜便透，其旨只一，何必長篇大論。說是別人舞文弄墨吧，又讓人覺得自己有嫉賢妒能之意圖，話又說來，名人們不都是這樣成為名人的嗎？此時，頓覺自己妒賢之嫌更為凸顯。說句題外話，我最佩服的名人有兩種：科學(xué)家、體育競技者。
《畢》的首篇《有愛的日子》我讀了兩遍，現(xiàn)在的'孩子確實如此。很多少爺、小姐身在樂中不知樂，還說父母太狠了（當(dāng)然是個別，卻在蔓延中），咎其原因，畢淑敏作了分析，無論是心理學(xué)、教育學(xué)、a學(xué)、b學(xué)、現(xiàn)有事例、自己親歷道出了愛在孩子心里的暗淡。又讀了幾篇，寫下了稍稍感觸：
一、愛如空氣，亦然無色無味，卻能讓人覺觸。
夏天，有風(fēng)的餓時候，我們更覺一陣涼爽，那時由于空氣流動；冬日，有風(fēng)的時候，我們便覺十分凜冽，那也是由于空氣的流動。大都不喜歡夏日無風(fēng)，冬日風(fēng)起，不怕，現(xiàn)在有了新產(chǎn)品——空調(diào)，夏天，依然涼風(fēng)陣陣，冬日卻也暖意融融，不過又有了新產(chǎn)品——空調(diào)綜合癥。
愛如空氣，仍無色無味，何必去刻意改變它、何不感受那份自然呢？
二、愛如空氣，也許本有色、本有味，只是感觸不到。
愛如空氣，本有色，本有味，為何不好好感觸呢？
空氣無時不刻在我們身邊，正如愛！
畢淑敏女心理師的讀后感篇十八
在暑假里，再次讀了《畢淑敏散文》，和她一起分享了心靈的顫動，畢淑敏以散文的形式，以詩一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬，她是那么具有奪目的光澤，是那么具有多艷的色彩?！皭邸笔侨耸篱g最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。
《愛怕什么》是畢淑敏的散文名篇，被現(xiàn)代人稱為“心理散文”。在讀的過程中，我對文章產(chǎn)生了特有的激動，或許是畢淑敏在字里行間對我的'打動，第一次，我真真地對“愛”有那樣的按捺不住的沖動，肯定地說，正是畢淑敏對“愛”的深刻理解打動了我。
畢淑敏女心理師的讀后感篇十九
朋友，你讀過畢淑敏老師《孝心無價》嗎?我隆重的向你推薦，她的這篇文章確實感人肺腑，句句話都將打到你、我的巒心蒂子。
我曾經(jīng)也聽過“生命無價”“愛情無價”等之類的說法，卻從來沒有象今天這樣深受教育、為之感動!《孝心無價》的出現(xiàn)，也給我的內(nèi)心涌來一陣陣的酸楚和疼痛。
我是被迫離家出走的，當(dāng)時，我的處境相當(dāng)不好，投資項目失敗，二十萬元付之東流。那個時候，如何孝敬父母?我連想都不敢去想。
我離開家已有近十年了，工作之余經(jīng)常思念著遠(yuǎn)方的親人，人說湖南有座“望鄉(xiāng)亭”，凡是離家出走的游子都會思鄉(xiāng)，我想，思鄉(xiāng)是一個方面，更重要的是思念親人的。記得剛離家不久的那年春節(jié)，除夕是在中央電視臺的幫助下渡過的，可第二天一早，一個人爬到東坪山上，坐在一個大石包上，遙望著家鄉(xiāng)的方向，默默地思念著遠(yuǎn)方的親人，淚水卻漱漱的流下。
父母年邁，母親身體瘦弱，05年冬天，母親患病，當(dāng)接到弟弟的電話時，要求他們立即送市二醫(yī)院，我便立即想辦法把錢打到堂兄的銀行卡上，等弟弟他們送母親進(jìn)院時，堂兄也把錢送到了醫(yī)院。母親知道：遠(yuǎn)方還有一個沒有忘記她的孩子。幾天以后病愈平安回家。
待到五一假期，命小孩子把爺爺奶奶接過來了。每逢周末，我們?nèi)叶紩憷先顺鋈ネ?，廈門的所有景點(diǎn)都去遍了，海底世界看魚，海邊退潮撿貝，熱帶植物，大炮飛機(jī)都看到了，記得那次在會展中心玩，妻子女兒和奶奶手牽著手在大草坪上跳著，十分開心。
去年七月，母親又患病了，我同妻子回去探望，當(dāng)母親還沒有康復(fù)時，便匆匆離開了。畢淑敏老師說：“她不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，……，那是對生命的大不敬”。臘月二十九日凌晨，母親斷然離我們遠(yuǎn)去了，帶著對我們深深的掛念，她走的時候我竟然沒有守候在她的身邊，給我一生中留下永遠(yuǎn)的遺憾。母親走了，留給我們永無償還的'心情。畢淑敏老師前面這段話是直接對我說的，我永無以言孝。
因為“孝”在父母心中的天平上，它們超值。
畢淑敏女心理師的讀后感篇二十
拿起這本書，一本書名為《我的人生筆記》的散文集，我便即將開始了解作家畢淑敏的內(nèi)心世界了。
本以為一個作家，就是整天坐在家里，奮筆疾書，一天到晚與文字打交道的人，但畢淑敏與我想象中的作家完全相反。她有著豐富多彩的人生經(jīng)驗，她年輕時曾在藏北高原當(dāng)了十一年的兵，把青春留在冰川雪嶺之間，她曾背負(fù)武器，紅十字箱，干糧跋涉在藏北無人區(qū)，她曾在寒冰之上，鋪張雨布席地而眠，她有著不平凡的人生。
雖然教師不再述說她兒子蘆淼的失誤，但她卻會不停追問，生怕漏掉一點(diǎn)。這是天下母親菜有的復(fù)雜心境，明明害怕聽到，卻又想聽到，也期望孩子像一只光滑的蘋果。她有一顆平凡的心。
畢淑敏的文字之間流露著一種真情，不管是她寫當(dāng)軍醫(yī)，還是關(guān)于婚姻和家庭的獨(dú)白，每一章節(jié)，每一篇，讀完之后都能感應(yīng)到她所想表達(dá)的，文中從沒有直接表達(dá)情感的陳述，好像擰一個魔方，跟著思路走，最終拼出一個完整的面。畢淑敏的文章沒有張曉風(fēng)那么優(yōu)美，飽含細(xì)膩的情，更多的是簡潔和清晰。
一篇好的文章，是優(yōu)秀作家心靈性格的一面鏡子，字里行間映襯出真實的自我，是他們用心最純潔的瓊漿譜寫的。畢淑敏有著不平凡的人生平凡的心，也許是因為這兩點(diǎn)，鑄造出她獨(dú)特的寫作風(fēng)格以及崇高的人生觀。
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