專業(yè)道德宣講活動心得體會（通用18篇）

心得體會是對過去一段時間的工作和生活進行回顧和總結，有助于我們認識自己的成長和變化。心得體會要以簡潔明了的表達方式來傳達觀點和思考。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考學習，希望對大家的總結寫作有所幫助。

道德宣講活動心得體會篇一

近日我參加了一次道德設計圖活動，這是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。通過活動，我深刻體會到了道德對于一個人的重要性，同時也認識到了道德設計圖活動對于培養(yǎng)學生的道德意識具有重要的作用。下面，我將從活動的背景、自己的參與經(jīng)歷、感悟體會以及行動計劃等幾個方面來進行總結，希望能夠與大家分享這次寶貴的經(jīng)驗。

首先，我想簡要地介紹一下道德設計圖活動的背景。道德設計圖活動是學校為了增強學生道德意識而組織的一項活動，旨在通過學生自主設計道德行為表現(xiàn)，加強學生道德規(guī)范的適應和理解。在活動中，每位學生都需要參與一個小組，然后根據(jù)老師的指導，選擇一個具體的道德主題，并制作出一張設計圖。設計圖展示了學生們對于道德行為的理解和表達，以及他們對于道德事例的反思。通過這樣的方式，學生們能夠更加直觀地感受到道德對于自身的意義和影響。

接下來，我想分享一下我在道德設計圖活動中的個人經(jīng)歷。在活動開始前，我加入了一個由我的好友組成的小組。我們共同討論了道德主題，并選擇了“誠信”為我們的設計圖主題。在設計圖的制作過程中，我們查閱了大量的資料，細心地選擇了恰當?shù)膱D片，并用文字說明了我們對于誠信的理解和重視。在展示的過程中，我們向同學們簡要地介紹了我們的設計圖，并分享了我們在準備過程中的收獲和體會。通過和其他小組的互動，我發(fā)現(xiàn)每個小組都有著不同的道德主題和表達方式，這使得整個活動更加豐富多樣。

在這次道德設計圖活動中，我收獲了很多。首先，我認識到了道德在我們生活中的重要性。正直、寬容、誠實等都是構成道德的重要因素，只有通過遵守這些道德規(guī)范，我們才能夠構建一個和諧友善的社會。其次，我體會到了團隊合作的重要性。在整個活動中，每個小組都需要共同協(xié)作，互相幫助。通過這次合作，我認識到集體的力量是無窮的，只有團隊齊心協(xié)力，才能完成一個完美的設計圖。

最后，針對道德設計圖活動的體會，我制定了一個行動計劃。首先，我將繼續(xù)加強自己對于道德的學習和理解。只有通過不斷學習和實踐，我才能夠更好地將道德準則付諸于行動。其次，我將積極宣傳和踐行道德準則。作為一個學生，我有責任將正直、寬容、誠實等道德準則傳遞給身邊的同學和朋友，通過自身的行為影響他人。最后，我希望能夠積極參加類似的道德活動，以進一步提高自己的道德意識和素養(yǎng)。

在總結文章時，提及了參加道德設計圖活動的背景、個人的參與經(jīng)歷、感悟體會以及行動計劃等幾個方面。這樣的安排使得整個文章連貫有序，讀者能夠清楚地了解活動的過程和我在其中的體會。通過參加道德設計圖活動，我不僅增強了自己的道德意識，而且也發(fā)現(xiàn)了自己在道德行為方面的不足之處，進一步激發(fā)了我對于道德修養(yǎng)的熱情。我相信，在未來的日子里，我將堅定地信念，不斷努力地踐行道德準則。

道德宣講活動心得體會篇二

第一段：引言，介紹道德宣講的重要性和目的（大約200字）

道德宣講是一種培養(yǎng)社會成員道德素質的有效手段。作為一名道德宣講員，我有幸參與了一次道德宣講活動，深感這是一次難得的機會，不僅提高了個人道德觀念，也促使我思考和反思人們在道德行為中的困惑。本文將就此主題進行連貫的分析和總結。

第二段：道德宣講內容和手段的優(yōu)勢（大約250字）

在道德宣講中，我深刻體會到宣講的內容和手段的重要性。宣講的內容應該緊貼社會實際，突出當下的熱點問題，讓聽眾能夠真實感受到道德的力量與意義。同時，宣講的手段也至關重要，我們可以通過講故事、分享案例和運用道德激勵等方式，讓聽眾能夠更好地理解和接受道德觀念。通過合理的組織，我們能夠讓道德宣講更加生動有趣，進一步增強聽眾的道德意識。

第三段：道德宣講中的難點和解決方法（大約300字）

在進行道德宣講過程中，我也遇到了一些難點，例如，某些聽眾對于道德宣講的接受程度不高，甚至持懷疑態(tài)度。這時，我們應該針對不同的情況采取相應的方法來破解?？梢酝ㄟ^提供更多的事實和數(shù)據(jù)，進一步強調道德行為的重要性和價值，提高聽眾的認同感。另外，我們還可以邀請成功人士來分享他們的道德故事，讓聽眾從親身經(jīng)歷中感受到道德的力量。最重要的是，我們自己作為宣講者要以身作則，用我們的言行影響他人，讓道德觀念深入人心。

第四段：道德宣講對于社會的影響和意義（大約250字）

道德宣講的意義不僅體現(xiàn)在個人的成長，也對整個社會產(chǎn)生深遠的影響。道德宣講可以幫助引導人們樹立正確的價值觀，從而促進社會秩序的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。此外，宣講的過程也可以拉近人與人之間的距離，形成互幫互助、共同發(fā)展的良好氛圍。通過道德宣講，我們可以讓人們更加關注社會問題，承擔起自己的社會責任，從而促進整個社會的進步和發(fā)展。

第五段：個人的感悟和建議（大約200字）

通過這次道德宣講的經(jīng)歷，我意識到作為一名宣講者，我們需要不斷提高自己的道德意識和能力，不斷改進宣講方法和內容，才能更好地影響他人。我建議，道德宣講應該與社會教育緊密結合，多與學校、社區(qū)等機構合作，通過系統(tǒng)化的培訓和宣傳，讓更多的人參與到道德宣講中來。此外，政府和社會應該加大對道德宣講活動的支持和宣傳力度，共同推動道德意識的提升，實現(xiàn)社會進步和和諧發(fā)展。

總結：回顧道德宣講的過程和經(jīng)驗，我深感道德宣講的重要性和有效性。通過這次宣講活動，我不僅收獲了許多知識和經(jīng)驗，也加深了對道德價值的理解和堅信。我相信，在道德宣講的共同努力下，社會會變得更加美好和有愛。

道德宣講活動心得體會篇三

教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格按照教育職責所要求的知識和能力素養(yǎng)標準，切實提高自身的素質，從而更好地履行教育職責，完成教育任務。一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學，就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。

（一）、常把工作放在心中。

教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當好老師，首先要重視自己的工作。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻。通過學習，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責，學生學習情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學生的學習的積極性就會受到抑制，直到厭學、不學。在學生的眼里，往往把教師看成是自己學習的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。

（二）、教書育人應是自己的職責。

作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。我國文學家韓愈曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。也就是說，教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學生溝通，只要學生意識到老師在關心他，愛護他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度?！?/p>

“人各有別，才各有用”我們要平等的對待每一個學生。新世紀的基礎教育，應該是承認人人有別，人人有用，給學生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生，及時發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點。

有人說過：“學生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路。”

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應該為人師表，嚴格要求自己，其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致，更得發(fā)揚“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神，當然，也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學習、生活等各個方面，成為學生的表率。同時，還要不斷學習，更新知識，跟上時代的步伐。

總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，發(fā)揚春蠶吐絲，蠟燭燃燒的奉獻精神，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。

道德宣講活動心得體會篇四

接著，進入第二個環(huán)節(jié)：“道德辨辯變”，在這個環(huán)節(jié)中，各個代表隊的嘉賓將談談自己對“孝”的看法。三位主講師先起了帶頭作用，就此話題表達了自己的看法，其中，義工團代表講述了義工們利用假期看望社區(qū)孤寡老人的故事，這很好的詮釋了“老吾老以及人之老”這句話。接著，社區(qū)的小朋友們也說出了自己內心深處最真實的想法，他們說，生活中的孝就是尊敬長輩，平時多幫爸爸媽媽爺爺奶奶分擔家務，不讓他們操心。想想我自己，在孝這一方面還是做得不錯的，我的奶奶現(xiàn)在一直一人住在鄉(xiāng)下，所以，我每個假期都會回到鄉(xiāng)下看望奶奶，陪她說說話，講講城市里的趣事，讓奶奶不這么寂寞。正想著，話筒就傳遞到了我的手上。

接過話筒，我惴惴不安的站了起來，始終不太自信，這時，同學們鼓勵的掌聲給了我信心，我努力調整好心態(tài)，組織好語言，在電視臺的話筒也同時對著我的情況下，講述出了我的孝順故事。事后，我也覺得這未嘗不是個表現(xiàn)的機會。

最后一個環(huán)節(jié)叫“傳遞督醒鏡”。主持人告訴我們，在我們每個人的心中，都必須裝有一面鏡子，我們必須用它時時審視自己，審視自己的所作所為。隨著那一面督醒鏡的傳遞結束，活動也走向了尾聲。

這次活動，讓我更深一層次了解了孝的意義，它不僅僅局限于家庭內，更要傳播到社會上。而且，作為小學生，在遇到別人有難時，應該盡自己的所能去幫助，同時不能好心辦壞事，盡力而為就好。

道德宣講活動心得體會篇五

道德宣講是指通過對道德知識的宣講和普及，引導人們正確樹立道德觀念，培養(yǎng)良好的道德品質和行為習慣。近期，我參加了一場道德宣講會，收益頗多。下面，我將結合自己的心得以五段式的方式，分享我的體會。

首先，道德宣講讓我明白了道德的內涵。從小我們就會被教育要做一個有道德的人，但卻很少有人告訴我們具體是什么是道德。通過道德宣講，我明確了道德的內涵是指人們在社會生活中對于何為善、何為惡等道德準則的認識和遵循。它是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物，是社會秩序穩(wěn)定和進步的重要保障。這讓我不僅知道了道德的重要性，也意識到了作為一個公民應承擔的道德義務。

其次，道德宣講使我了解到了道德的重要作用。在宣講會上，講師告訴我們，道德不僅是人與人之間的行為準則，更是個體行為的自我約束。它能夠使我們建立正確的價值觀，養(yǎng)成積極向上的心態(tài)，同時還有助于形成團結友愛、寬容互進的社會風氣。道德在個體和社會中均有重要的作用。個體可以依靠道德標準來評價自己的行為是否合理和正當；而社會可以通過道德準則來約束成員的行為，促進社會秩序穩(wěn)定和社會進步。

第三，道德宣講啟發(fā)了我的道德思考。在宣講會上，講師給出了多個道德困境的案例，要求我們對其進行分析和個人觀點表達。這使我意識到，道德不是抽象的理論，而是要應用于具體情境中的，需要我們在日常生活中不斷思考和磨煉。在宣講會之后，我開始更關注身邊的道德問題，例如，是否幫助需要幫助的人，是否遵守交通規(guī)則等。通過對這些問題的思考，我不斷提高了自己的道德判斷和選擇的能力。

第四，道德宣講激發(fā)了我參與公益事業(yè)的熱情。宣講會上，講師向我們介紹了宣傳志愿者的工作。他們通過宣講道德知識和引導人們正確認識和遵守道德準則，為社會營造良好的道德風尚和價值導向。這讓我深受鼓舞，也激發(fā)了我參與公益事業(yè)的熱情。我意識到每個人都有責任為社會作出貢獻，將來我希望能夠更多地參與到道德宣講的工作中，為社會傳遞正能量。

最后，道德宣講喚起了我對美好社會的向往。在宣講會上，講師用感人的事例和真實的數(shù)據(jù)告誡我們，一個社會的道德風尚如何，關乎著一個社會的文明程度和發(fā)展水平。我深知道德是社會進步的基石，而一個美好的社會需要每一個人的共同努力。因此，我感到自己肩負著推動社會進步的責任，希望通過自己的努力，為實現(xiàn)一個和諧、文明的社會貢獻力量。

綜上所述，道德宣講是一場深入淺出的道德教育，它不僅拓寬了我的道德視野，也引發(fā)了我對道德的思考和對美好社會的向往。在今后的生活中，我將不斷努力加強自身的道德修養(yǎng)，同時也將積極參與到道德宣講工作中，與更多的人一起共建美好社會。

道德宣講活動心得體會篇六

下午，參加一個“道德講堂”活動，深受啟發(fā)。道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市“文明城市創(chuàng)建過程中的惠民利民創(chuàng)新之舉”。作為文明城市建設中的一項重要工作，xx市率先在省級以上文明單位試行。這項活動的開展，有利于推進社會主義核心價值體系建設，提升全社會的公民文明素質，推動經(jīng)濟社會轉型升級。

這次活動按照市上的統(tǒng)一安排部署，借用常州的經(jīng)驗，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，安排了本單位一位先進模范人物，通過“道德講堂”這種形式，講述自己經(jīng)歷的工作中很有創(chuàng)意的三個故事，以及工作中的教訓，表明公務人員做人做事應該具備的基本素質。他們還從市環(huán)衛(wèi)處請來一位“十大女杰”，講述她在環(huán)衛(wèi)工作一線的酸甜苦辣，以期對本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個多小時，但效果很好!

退下來的老同志講述的，都是他自己親自經(jīng)歷的工作中的幾件事，所以講得很生動很有吸引力。我歸納總結為以下幾點：一是肯動腦筋。在排污管帶水過江敷設、體育館異型結構吊裝工作中，想方設法創(chuàng)新工藝提高效率，減少消耗降低成本。二是敢于擔當。重大活動供電上出了故障，主動承擔責任保護干部;抗震救災中采取有效措施，確保了災后重建有序推進。三是堅持原則。為了工作和整體利益，心底無私天地寬不怕得罪人，不管相對方官銜和來頭，該怎么辦就怎么辦。四是善于總結。經(jīng)常以“樹立大局觀念、維護領導權威、團結協(xié)作為重”自律，不斷完善提高自己。

環(huán)衛(wèi)工人雖然被譽為“城市美容師”，但真正愿意主動從事這項工作的人并不多。環(huán)衛(wèi)工人三班倒，早班每天早上四五點鐘就上班，晚班要十一二點才能回家。成天跟垃圾打交道，保持城市的清潔衛(wèi)生，人們是瞧不起又離不得。下午一位管著320多位環(huán)衛(wèi)工人的大班長，講述她搞好環(huán)衛(wèi)工作的三點體會：一是心態(tài)放平和，在人們肯定中感悟成就;二是敬業(yè)放首位，在默默無聞中成就事業(yè);三是人本為核心，在相互關愛中展現(xiàn)凝聚力。

道德范疇很寬泛，每個人所說的一句話所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負著不同的社會責任。我們每一位有責任感正義感的社會人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極遵守社會公德、職業(yè)道德，認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業(yè)，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚光大。大家都這樣做了，個人素質就高了，文明城市就有了堅實的思想道德基礎，整個中華民族也就有了希望。

老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然?！笨档抡f：“世上有兩種東西，我們越是對它們加以深入地思考，就越是對它們充滿無限的敬畏，那就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣??！?/p>

“身邊人講述身邊事，身邊事感動身邊人”，由市委宣傳部、市文明辦主辦的“文明中原系列行動”——鄭州市道德講堂不斷宣傳道德模范事跡，對培育優(yōu)良的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德發(fā)揮了重要的作用。通過學習，我更加深刻領會社會主義思想道德建設的重要性、緊迫性，堅定了責任感、使命感。作為國家工作人員更應該帶頭加強道德建設，自覺引領和培育良好的社會風尚，因為國家公務員是黨和政府各項政策、法律、法規(guī)

規(guī)章制度

近年來，工商行業(yè)關于瀆職、腐朽案件層出不窮，違法屢禁不止，所以，做一個工商人，風險大，誘惑多，責任重，僅僅業(yè)務精通、知法懂法是不夠的，關鍵在于通過學習再學習，加強思想道德教育，增強公務員保持廉潔的自覺性。不斷鞏固廉政為民，秉公執(zhí)法思想意識，牢樹“螺絲釘”和“一塊磚”精神，努力加強道德修養(yǎng)培養(yǎng)，堅守工商人首先思想防線，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，善用權，用好權，為人民群眾辦實事，辦好事。

人品、官品如同干部的兩翼，缺一不可。做官必須先做好人。人品決定官品，好人不見得是好官，但好官卻首先是好人。人品高尚者，日三省其身，時刻保持警醒，面對權力、金錢、美色的誘惑不喪失道德底線，不迷失人生方向，始終對群眾感情真摯，對事業(yè)忠誠可靠，對同事熱心誠懇。沒有好的人品做底子，一旦權力在手，勢必生邪心、走歪路、辦壞事。工商干部不僅要有好的人品，還要有良好的職業(yè)道德。工商干部的“德”應該有更高的標準和要求，即要有高尚堅定的理想信念，有強烈牢固的公仆意識，有實事求是的工作作風，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，一身正氣、一塵不染，始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風，做一名真正的工商衛(wèi)士。

道德宣講活動心得體會篇七

最近，洋州鎮(zhèn)黨委精心安排開展了“講文明，知榮辱，樹誠信，愛家鄉(xiāng)”的全民道德教育活動，我認真參加并通過對《公民道德建設實施綱要》的學習，我深深的懂得了加強公民道德建設的重要性和必要性。懂得了道德建設是通過說服和勸導來提高社會成員的思想認識，從而規(guī)范和約束人們的行為，它需要全社會的共同努力，需要通過扎扎實實的具體工作來落實，良好的社會氛圍是公民道德建設的重要基礎。通過學習特談點個人體會：

要想提高全民道德素質，我認為必須從小開始培養(yǎng)，媽媽是孩子的第一個道德楷模，通過家庭．學校．工作單位及社會等過程，循序漸進，所以教育是基礎，我們必須緊抓教育這一關。各個家庭都要形成良好的家風，從小教導孩子分清是非黑白，養(yǎng)成良好的學習習慣。

學校是道德教育的主戰(zhàn)場，學校必須認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，把教書與育人緊密結合起來。要科學規(guī)劃不同年齡學生及學習階段道德教育的具體，內容，堅持貫徹學生日常行為規(guī)范，加強校紀校風建設。要發(fā)揮教師為人師表的作用，把道德教育滲透到學校教育各個環(huán)節(jié)。加強道德建設對于莘莘學子，尤其是我們這些正逐步邁進社會的大學生們顯得尤為重要。短暫而寶貴的大學四年，不僅是不斷汲取知識、掌握技術的四年，更是努力塑造美好人格、提升自我的四年。學習不單是掌握一門專業(yè)知識，同時更重要的是學會做人。新世紀的大學生們，肩負著建設祖國、繁榮祖國的艱巨的歷史使命，尤其是加入了wto，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。不僅要加強專業(yè)知識的學習，更要在日新月異的社會中把握自我、提升自我、超越自我，努力形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，實現(xiàn)人生的價值。

必須綜合運用各種手段，通過嚴格科學的管理，培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。社會主義法制體現(xiàn)公民的根本意志。要在全體公民中進行遵守憲法和法律的教育，普及法律常識，增強法制觀念，使人們懂得公民的權利和義務，懂得與自己工作和生活有關的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權益，善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。

要建立健全有關的法律、法規(guī)和制度，依法加強對社會生活各個方面的管理，制裁和打擊危害社會的不法行為，執(zhí)法必嚴，違法必究。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，規(guī)范和養(yǎng)成良好的行為習慣，約束和制止不文明行為，才能形成扶正祛邪，揚善懲惡的社會風氣。公民道德重在建設，要使社會主義道德教育深入到全體公民的頭腦之中，成為人們自覺的道德要求和行為規(guī)范。培養(yǎng)和完善公民道德人格，需要從他律和自律兩方面著手，即培養(yǎng)公民道德教育與道德修養(yǎng)。

要想提高道德水平，就要讓每一個公民都有愛國的思想、愛國的情感、愛國的精神、愛國的行動，在愛國主義的旗幟下，凝聚智慧和力量，統(tǒng)一思想和行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。道德建設群眾性強、實踐性強，加強公民道德建設，貴在自覺，貴在參與。只要每一個公民都自覺做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，我們民族的道德水平就會有一個大的提高，我們社會的文明程度就會有一個大的飛躍。

道德宣講活動心得體會篇八

近日，我參加了一次名為“道德設計圖”的活動，活動的目的是培養(yǎng)我們的道德觀念和價值觀。通過這次活動，我深切地認識到了道德的重要性，同時也思考了一些關于道德的問題。在這篇文章中，我將整理并分享一些我的心得體會。

首先，我認識到道德與人類生活的方方面面息息相關。在活動中，我們被要求設計一個道德宣言，并通過圖形和文字來表達我們對道德的理解。在創(chuàng)作的過程中，我不僅深入思考了道德的定義和原則，還不禁思考了道德與人類生活的關系。我意識到，道德不僅是一種個人的選擇，更是社會共識的體現(xiàn)。沒有道德準則的社會將極其混亂，人們將陷入無休止的相互沖突和紛爭之中。通過這次活動，我明確了道德對于個人和社會的重要性。

其次，我認識到個人的行為和決策對道德的影響至關重要。在設計圖的過程中，我思考了自己的行為和決策對他人和社會的影響。我想到了那些以身作則的偉大人物，他們的善行和正確的決策對他人起到了榜樣作用。相反，不道德的行為和錯誤的決策也會給社會帶來負面影響。通過這次活動，我深刻認識到個人的行為和決策對道德的重要性，我們每個人都應該在日常生活中努力做出正確的選擇。

第三，我開始思考道德的邊界和灰色地帶。在活動中，我們被要求思考一些道德困境并設計相應的解決方案。這些困境讓我開始思考道德的邊界和灰色地帶，即在某些情況下，道德應該如何權衡和選擇。我開始意識到，道德并不是單一的、固定的準則，而是需要在不同情境下靈活運用和考量的。當?shù)赖聹蕜t出現(xiàn)沖突時，我明白了思考和權衡的重要性。通過這次活動，我對道德邊界的思考有了更深入的認識。

第四，我認識到道德教育的重要性。在活動中，我們與其他參與者分享了自己的設計圖和思考。通過與他人的交流，我受益匪淺，不僅學到了其他人對道德的理解和觀點，也從中得到了一些啟示和思考。我發(fā)現(xiàn)，道德教育不僅僅是說教和灌輸，更是一個開放的、借鑒他人意見的過程。通過這次活動，我明白了道德教育的重要性，未來我會積極參與并推動更多的道德教育活動。

最后，我深刻認識到道德是一種長期而持續(xù)的修煉過程。在活動中，我意識到道德的培養(yǎng)需要時間和耐心。不僅要在日常生活中堅守道德準則，還需要不斷地自我反思和提升。通過這次活動，我希望自己能夠堅守初心，積極投入到道德的修煉過程中。

綜上所述，通過參加“道德設計圖”活動，我不僅深刻認識到了道德的重要性，還思考了一些與道德相關的問題。我明白了道德與人類生活的緊密聯(lián)系，個人行為和決策對道德的影響至關重要，道德的邊界需要思考和權衡，道德教育對于個人和社會的發(fā)展至關重要，道德是一種長期的修煉過程。這次活動對于我個人的道德成長有著重要的意義，我希望將來能夠在實踐中不斷改善和完善自己的道德觀念和價值觀。

道德宣講活動心得體會篇九

近日，我參與了一次名為“道德設計圖”的活動，在這個活動中，我通過設計一張道德探討圖，旨在喚起人們對道德問題的思考。這次活動讓我受益匪淺，深刻體會到了道德在我們生活中的重要性。以下是我對這次活動的心得體會。

首先，在設計過程中，我意識到道德并不是一個簡單的概念，它涉及到人類行為的方方面面。在我開始設計之前，我首先需要明確自己對道德的理解。通過調研了解道德相關的概念和原則，我才能更好地設計出有深度和內涵的道德探討圖。這個過程給我?guī)砹艘淮螌氋F的學習機會，讓我對道德有了更加深入的理解。

其次，我在設計過程中發(fā)現(xiàn)，道德是一個具有普遍性的概念。無論是哪個社會，道德都是內外稟的標尺。因此，在設計道德探討圖時，我需要考慮各種文化背景下的道德差異。通過與來自不同文化和背景的同學們交流和討論，我了解到在道德問題上，人們的觀點和價值觀有很大的差異。這給我打開了一扇了解不同文化的窗戶，讓我更加開闊了眼界。

再次，在設計過程中，我學到了道德的相互關聯(lián)性。道德并不是孤立存在的，它是與其他價值觀和原則相互關聯(lián)的。在我的設計圖中，我通過反映不同的道德原則和價值觀之間的關系，讓人們能夠看到道德對其他領域的影響。這個過程喚起了我對道德與其他領域的聯(lián)系的思考，使我認識到道德是人類生活的基石之一。

此外，在這次活動中，我也意識到道德是需要培養(yǎng)和引導的。盡管每個人都有道德的觀念，但道德行為不是人們與生俱來的。在我的設計中，我特意加入了一些培養(yǎng)道德的元素，希望能夠鼓勵人們去觀察、思考和反思自己的行為。通過這個活動，我認識到道德教育是非常重要的，我們應該在家庭、學校和社會各個層面上加強對道德的培養(yǎng)。

最后，在這次活動中，我感受到了道德設計圖的魅力。通過設計一個具有視覺效果和思考作用的圖表，我可以用簡潔有力的方式傳遞我的觀點和思考。這種設計方式既能讓人們一眼看到要傳達的信息，又能引起他們的思考和探索。這次活動讓我意識到，設計可以是一種宣傳和教育的工具，通過設計圖形化的道德探討圖，我們能夠更好地推動社會道德的發(fā)展。

總而言之，參與道德設計圖活動讓我深入體會了道德在我們生活中的重要性。通過設計的過程，我更加明確了自己對道德的理解，更加開闊了眼界，認識到了道德與其他領域的關聯(lián)，也認識到了道德的培養(yǎng)和設計的重要性。這次活動不僅僅是一次對道德的思考和探索，更是對我的一次成長和啟迪。我相信，在今后的生活中，我會更加注重培養(yǎng)自己的道德素養(yǎng)，并將道德的觀念融入到自己的設計中，為社會和他人提供更多的幫助和引導。

道德宣講活動心得體會篇十

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，為社區(qū)服刑人員營造崇尚好人、爭當好人、爭做好事的良好氛圍，11月17日，北閘口司法所聯(lián)合建新社區(qū)開展了精彩的道德講堂宣講活動,社區(qū)黨員、居民、居住在建新社區(qū)的社區(qū)服刑人員等30余人參加了此次活動。

本次道德講堂的主題“百善孝為先”。共有“深入淺出”、“引經(jīng)據(jù)典”等九個環(huán)節(jié)，帶領大家誦讀了《孝經(jīng)》經(jīng)典段落，學習了道德模范，講解了國學基本知識。在“發(fā)一個善心”環(huán)節(jié)，大家紛紛分享了自己的感悟，談了自己的收獲，認為道德講堂活動十分的有意義，以后也會經(jīng)常參加。近2個小時的活動，受到了居民們的一致好評。這也是北閘口司法所針對社區(qū)服刑人員如何融入社區(qū)生活、提升道德水平的新探索，今后將繼續(xù)鼓勵社區(qū)服刑人員參與道德講堂活動，宣揚良好道德風尚，進一步提高社區(qū)服刑人員的道德水平。

道德宣講活動心得體會篇十一

近年來，我國社會道德風氣的惡化現(xiàn)象屢見不鮮。面對這樣的情況，作為一個青少年，我深感肩上的責任重大。為了更好地傳播和培養(yǎng)道德意識，我參加了學校組織的道德宣講活動。在這次宣講中，我深刻地體會到了道德的力量以及全社會對于道德建設的迫切需要，并總結出以下五點心得體會。

首先，道德宣講是培養(yǎng)青少年道德意識的有效途徑。在我參與道德宣講的過程中，我深深地認識到宣講的目的不僅是讓聽眾了解道德的重要性，更是希望通過給予他們典型案例和真實故事的講解，激發(fā)他們自己的道德思考和判斷能力。通過這種方式，我們希望讓青少年在面對道德問題時，能夠思考是非曲直，做出正確的選擇。畢竟，道德宣講不是為了給聽眾灌輸一些規(guī)則和條款，而是培養(yǎng)他們形成正確的價值觀，從而在日常的生活中能主動維護社會公德、家庭美德和個人品德。

其次，道德宣講必須結合實際生活，體現(xiàn)時代發(fā)展的特點。道德宣講的對象主要是青少年，而青少年所處的社會環(huán)境較為特殊。在這個快節(jié)奏的時代，青少年往往面臨各種誘惑和困擾，道德問題也隨之增多。因此，在進行道德宣講時，我們必須關注青少年所面臨的切身問題，用親切的語言、貼近他們的生活方式，將理論與實踐相結合。只有這樣，我們的宣講才能收到良好的效果，讓他們在面對困惑時能夠及時獲得道德引導和幫助。

第三，道德宣講要注重形式的多樣性，增強吸引力。青少年的接受能力和興趣十分有限，單調枯燥的講解方法容易使他們產(chǎn)生抵觸心理。為了解決這個問題，我們在宣講中引入了形象生動的圖片、視頻和互動環(huán)節(jié)。通過這些多媒體和互動形式，我們不僅能夠吸引聽眾的注意力，還能使他們更加直觀地認識到道德行為的價值和重要性。這種多樣化的形式既妙趣橫生又寓教于樂，不僅讓我們更好地向他們傳遞了道德意識，也讓道德宣講的效果得到了更好的體現(xiàn)。

第四，道德宣講需要充分發(fā)揮師生的積極性和主動性。一場成功的道德宣講需要師生的共同參與和積極配合。老師要對宣講內容進行深入研究和準備，力求精彩紛呈。而學生則要有主動參與的意識，認真聽講并積極思考。只有這樣，道德宣講才能真正達到預期的效果。在實際參與中，我深感道德宣講不是單純地向學生灌輸知識，而是一個相互學習、相互啟發(fā)的過程。通過引導學生參與討論和分享，我不僅在宣講中學到了更多的道德問題，也提高了自己對于道德問題的思考和解決能力。

最后，道德宣講是長期而復雜的工程，需要持之以恒。道德問題涉及到人們的思想觀念、行為準則以及社會風氣等方方面面。要想使道德宣講取得持久的效果，就需要時刻保持警惕，不斷完善和改進。除了開展宣講活動，我們還應加強學校的道德教育，培養(yǎng)青少年的協(xié)作精神和社會責任感。同時，要注重引導和倡導社會良好風氣，創(chuàng)造公正、和諧的社會氛圍。只有保持長久的努力和堅持，我們才能在全社會樹立起崇高的道德標桿。

總之，道德宣講是培養(yǎng)青少年道德意識的必要手段和途徑。通過這次宣講，我深刻體會到了道德宣講的重要性和必要性，并總結出了以上五點心得體會。希望我們的努力能為促進社會道德建設，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的道德?lián)斦咦龀鲎约旱呢暙I。

道德宣講活動心得體會篇十二

作為一名現(xiàn)代社會的公民，道德修養(yǎng)是我們應該注重的一項重要素質。最近，我有幸參加了一場道德模范宣講報告會，并受到了深刻的啟發(fā)。這場報告會通過介紹道德模范的先進事跡，激發(fā)了我對道德的思考和追求。下面，我將詳細分享這次報告會對我的心靈觸動和思考。

第二段：報告會內容介紹

在報告會上，演講者結合自己的生活經(jīng)歷和被介紹的道德模范，生動講述了他們的英勇事跡及他們對道德的理解。其中一個道德模范是一位農民工，他在救助他人時不幸殉職。他的英勇事跡令我十分敬佩，這位農民工充分展現(xiàn)了救人于危難之中的勇敢精神，讓我深刻體會到道德的偉大和力量。

第三段：心靈觸動

通過這次報告會，我對道德有了全新的認識。我深深地感受到了道德的價值和力量。道德不是空洞的口號，而是行為的指南和內心的自律。道德能夠引領人們正確的道路，促使我們擺脫個人利益的困擾，關注他人的需要。我被道德模范們對道德的堅守、對他人的關愛所感動，他們的事跡讓我明白了每個普通人都有機會做出偉大的事情。

第四段：思考與實踐

這次報告會讓我深刻思考并萌發(fā)了一系列的行動計劃。首先，我決定要從自身做起，樹立正確的道德觀念，注重道德修養(yǎng)。我要時刻提醒自己，在面對誘惑和困難時，始終保持道德準則，不輕易放棄自己的原則。其次，我要學習道德模范的精神和行為，向他們學習，將他們的品質融入到我自己的生活中。最后，我要積極參與社會公益活動，用實際行動回饋社會，為他人帶來溫暖和幫助。

第五段：總結

通過這次道德模范宣講報告，我對道德的重要性有了更加深入的認識。道德模范是社會的精神典范，他們的事跡不僅是時代的光輝，更是我們學習和追尋的榜樣。作為一名當代年輕人，我要肩負起社會責任，積極投身道德實踐，傳承和發(fā)揚道德模范的精神。我堅信，只有通過自身的努力和奉獻，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好、更加和諧的社會。

道德宣講活動心得體會篇十三

一、指導思想

認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，以激發(fā)群眾參與熱情為重點，以“講道德故事、學道德知識、評道德熱點”為主題，著眼于提升公民文明素質和道德水準，進一步擴大道德故事講述活動的內涵，在全街掀起關注道德、崇尚道德、踐行道德的新熱潮，為建設文明街道、推動崔東街道又快又好發(fā)展創(chuàng)造良好的社會氛圍。

二、主要內容

（一）“講”道德

1.典型人物事跡。結合道德模范學習宣傳活動，以道德模范、感動山城人物、雷鋒獎章獲得者以及其他領域先進典型人物的事跡為故事素材，推動學模范、做模范的社會氛圍再升溫。

2.居民道德故事。以身邊故事為素材，結合群眾性精神文明創(chuàng)建活動，挖掘生活中的點滴感動，抒發(fā)愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德情懷。

（二）“學”道德

1.傳統(tǒng)道德知識。以中華傳統(tǒng)美德、節(jié)日淵源、民間習俗等為素材，創(chuàng)作、講述相關道德故事，提升民族情感，增強踐行傳統(tǒng)美德的`自覺性。

2.社會禮儀知識。以公共禮儀、職場禮儀、政務禮儀等為主要內容，宣傳普及應知應會的禮儀常識。

（三）“評”道德

1.社會熱點道德事件。以國際國內時政、新聞中的道德事件為素材，講述、思辨道德事件，鞭撻不道德行為，弘揚道德新風，推動公民道德事件活動更加理性化、規(guī)范化和科學化。

2.道德模范評選。以文明出行、文明祭祀、文明上網(wǎng)、文明戶等創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)的典型人物為素材，評選道德模范，提升創(chuàng)建活動水平。

三、活動形式

1.廣泛開展群眾性講述活動。以社區(qū)宣講團為依托，開展群眾性講述活動，讓道德故事走進社區(qū)樓院。

2.大力開展道德教育活動。面向社區(qū)青少年團體開展道德教育活動，引導廣大青少年學習道德知識，爭做道德小模范。

3.引導居民群眾廣泛參與“全國道德模范評選”活動。做好相關評選活動的宣傳活動，積極發(fā)動群眾參與投票評選，使評選活動真正起到褒揚先進、弘揚正氣、動員各方面力量推動公民道德建設的作用。

四、活動要求

1.精心組織。各社區(qū)要充分認識此項活動的重要意義，把開展“道德故事講述”活動作為大力推進社會主義核心價值體系建設的有效載體，作為加強全街公民道德建設的有效抓手，切實加強對活動的組織領導，明確工作責任，加強溝通協(xié)調，確保這項活動有序開展。

2.搞好發(fā)動。講述活動要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)，突出群眾講、講群眾，突出凡人善舉和身邊的感動；要切實把群眾發(fā)動好、組織好，動員群眾廣泛參與，使道德故事?lián)碛腥罕娀A和社會公信力。

3.強化宣傳。要充分利用各種宣傳載體，延伸講述活動的觸角，豐富講述活動的形式；結合道德模范推選、文明街道創(chuàng)建，大力弘揚誠實守信、助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛親、自強不息等寶貴精神，在全街形成濃厚的活動氛圍。

道德宣講活動心得體會篇十四

近日，我有幸參加了一場道德模范宣講報告會，主題為“崇德向善、做文明公民”。此次報告會對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我深刻認識到做一個道德模范的重要性，并觸動了我的人生觀和價值觀。下面，我將就這次報告會的內容展開闡述，詳細敘述我的心得體會。

首先，報告會開頭的致辭中，講述了幾位道德模范的感人事跡和奉獻精神，令我深感敬佩。他們用自己的實際行動詮釋了什么是道德，他們不僅為社會做出了巨大貢獻，更是值得我們每一個人深思的楷模。我想到自己平時的言行舉止，深感自愧不如。作為一個普通大學生，我有時會因為一點小事生氣，或者沒有耐心去幫助他人。這些道德模范的事跡讓我感到慚愧，讓我明白了作為一個社會成員，我們應該盡自己的一份力去維護社會的公共秩序和社會道德。

其次，在報告會中，主講人向我們介紹了一些不文明行為的案例。通過對這些案例的描述，我深深地體會到不文明行為對社會的傷害和負面影響。在我國的大街小巷，不文明行為屢見不鮮，如隨地吐痰、亂扔垃圾、公共場所大聲喧嘩等。這些行為會引發(fā)公共環(huán)境的惡化，削弱社會秩序，影響人們的正常生活。通過此次報告，我意識到，做一個文明公民，需要從小事做起，樹立正確的價值觀，修身齊家治國平天下的思想。

此外，報告會還介紹了一些身邊的道德模范，他們用自己善良的心靈和積極向上的精神感染著我們每一個人。正是這些道德模范的存在和努力，讓我明白了道德的力量是無窮的。例如，報告會中提到了一位慈善家，他利用自己的資金和資源，幫助那些生活困難的人們。聽到這樣的故事，我深感自己的渺小，也更加堅定了我做一個善良、有愛心的人的決心。我決定從現(xiàn)在開始，多參與慈善活動，用自己的愛心和力量去關愛他人，傳遞正能量。

最后，報告會的總結發(fā)言使我受益匪淺。主講人通過分析社會的現(xiàn)狀，提出了一些對策和建議，引導我們走出一條正確的道德之路。形成良好的社會風氣需要每一個人的努力，我們要從自身改起，從點滴之處塑造出文明的形象。作為一個新時代的青年，我們應該以身作則，發(fā)揚和傳承中華民族的美德，踐行社會主義核心價值觀。通過我個人的努力，我相信未來的社會會更加美好，大家都能享受到一個和諧幸福的生活。

綜上所述，此次道德模范宣講報告會對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過報告會，我深刻認識到做一個道德模范的重要性，明白了什么是道德，以及自己應該如何去做一個文明公民。我決心從現(xiàn)在起，從自身做起，努力踐行社會價值觀，用自己的行動去影響和改變世界。我堅信，每個人都能成為一個道德模范，讓我們共同努力，建設一個更加美好的社會！

道德宣講活動心得體會篇十五

為認真貫徹落實市區(qū)紀委全會精神，進一步加強干部廉政勤政，根據(jù)區(qū)紀委關于印發(fā)《全區(qū)廉政勤政宣講活動實施方案》的通知(東區(qū)紀發(fā)??8號)要求，結合我局實際，特制定本方案。

一、總體要求

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以保持黨的純潔性為根本，以培育廉潔價值理念為重點，以正面教育、示范教育和警示教育為主要方式，以集中性、多形式的廉政勤政宣講活動為主要載體，落實教育責任、夯實教育基礎、健全教育制度，提高教育科學化水平，進一步增強黨員干部的勤政廉政意識和拒腐防變能力，推動我局反腐倡廉建設，為促進全區(qū)招商引資工作順利實施，推進黃藍經(jīng)濟區(qū)和富裕秀美幸福的現(xiàn)代化****建設提供堅實保障。

二、目標任務

通過在全局組織廉政勤政宣講教育活動，實現(xiàn)以下目標任務：

(一)構筑思想防線。教育、引導和督促全體黨員干部增強宗

旨意識和責任意識，始終保持馬克思主義堅定信仰，牢固樹立中國特色社會主義堅定信念，牢固樹立宗旨觀念，努力做保持黨的先進性，保持黨的純潔性的表率，構筑拒腐防變的思想防線。

(二)改進工作作風。教育、引導和督促全體黨員干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺改造主觀世界，加強學習、加強實踐、加強黨內生活鍛煉，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗作風，以堅強黨性和優(yōu)良作風保障招商引資各項工作順利實施。

(三)提高工作效能。教育、引導和督促全體黨員干部增強加快發(fā)展的緊迫感和責任感，不斷深化對富裕秀美幸福的現(xiàn)代化***建設的認識，把區(qū)委區(qū)政府的要求與招商引資工作實際相結合，富有成效地抓好貫徹落實;引導全體黨員干部把思想統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力集中到說實話、干實事、求實效上，不斷增強能力和素質，進一步提高工作效率和工作質量。

(四)強化廉潔自律。教育、引導和督促黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，自覺遵守領導干部廉潔從政規(guī)定，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

(五)營造勤廉氛圍。教育、引導和促進全體干部職工增強廉政勤政意識，擴大反腐倡廉建設在黨員干部中的滲透力、影響力和教化力，鞏固、發(fā)展和弘揚崇廉恥貪、勤政清廉的良好風尚，迅速在全局形成濃厚的廉政文化和輿論氛圍。

三、實施步驟

這次廉政勤政宣講教育活動于20xx年4月上旬開始，到10月底結束，在全體黨員干部中開展，按照三個階段組織實施。

第一階段：動員部署階段(4月底前)

1、4月26日前，制定廉政勤政宣講教育活動實施方案，成立宣講活動組織機構，對活動進行部署，把開展活動的意義、目標任務、步驟要求向全體黨員干部進行宣講，切實做好宣傳發(fā)動工作，并將宣講教育活動方案報區(qū)紀委派駐紀檢組。

2、4月28日前，召開動員會議，邀請區(qū)紀委派駐紀檢二組領導蒞臨會議指導工作，印發(fā)《********廉政勤政宣講活動實施方案》，宣講宣教教育活動全面啟動。

第二階段：集中宣講階段(5月—9月)

按照區(qū)紀委的統(tǒng)一部署，結合工作實際，確定具體活動內容，制定具體活動安排表，組織黨員干部積極參加各種宣講教育活動。

第三階段：總結提升階段(10月底前)

1、對活動開展情況進行全面的總結，查找不足，提出深化提高的具體措施。

2、在認真總結基礎上，完善制度建設，健全長效機制，鞏固宣講成果。

四、主要活動內容

(一)必選動作。

1、主要領導上廉政黨課。5月中旬，組織開展勤政廉政專題討論活動。由主要領導圍繞反腐倡廉建設和招商引資工作的結合點，為黨員干部上一次廉政黨課，進行保持黨的純潔性教育。全體黨員科級干部圍繞各自工作就如何加強黨性修養(yǎng)和作風建設撰寫心得體會，并作交流發(fā)言。

2、邀請專家作反腐倡廉專題輔導報告。6月上旬，邀請區(qū)委黨?；蚴形h校的專家就反腐倡廉服務招商引資工作、富裕秀美幸福的現(xiàn)代化東營區(qū)建設等專題，作輔導報告，提升思想境界。

(二)自選動作。

1、組織黨員干部參觀反腐倡廉教育基地和到看守所進行警示教育。組織黨員干部集中觀看《廉政中國》等電化教育專題片。

2、積極組織參加區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文聯(lián)、區(qū)紀委組織的家庭助廉活動、科級干部簽訂家庭助廉承諾書、反腐倡廉書畫展、反腐倡廉知識競賽等活動。

3、利用推進服務本部門承擔的重點項目等機會，加強與區(qū)紀委派駐紀檢組的溝通聯(lián)絡，積極配合派駐廉政監(jiān)督員的工作，將反腐倡廉教育延伸到重點項目工地。

4、結合工作實際，開展廉政監(jiān)督日常化活動，深化和完善本部門廉政風險防控體系建設。

(三)創(chuàng)新動作。

來投資企業(yè)的聯(lián)絡，優(yōu)化投資服務環(huán)境。

四、工作要求

一是加強領導，精心組織。要堅持把宣講教育活動作為深化反腐倡廉建設、健全廉防體系、促進中心工作的重要舉措，切實抓緊抓好。為切實加強對本次勤政廉政宣講教育活動的領導，局成立廉政勤政宣講活動領導小組，下設活動辦公室，具體負責宣講教育活動的組織、協(xié)調和實施。

二是緊貼實際，突出重點。要緊密聯(lián)系工作實際，把宣講教育活動與招商引資工作結合起來，把宣講教育活動與推進重點項目建設結合起來，把宣講教育活動與加強機關規(guī)范化建設結合起來，把宣講教育活動與提升投資服務水平結合起來，增強宣講教育活動的感染力和說服力，發(fā)揮宣講教育活動的推動作用。

三是統(tǒng)籌兼顧，注重效果。要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把宣講教育活動融入全區(qū)正在開展的各項爭創(chuàng)活動之中，做到互為動力、相互促進，確保宣講教育活動取得實效。要進一步加強制度建設，創(chuàng)新工作機制，注重任務落實，及時挖掘和宣傳好經(jīng)驗、好做法、好典型，營造良好輿論氛圍。

附：********廉政勤政宣講活動領導小組名單

道德宣講活動心得體會篇十六

以全國教育工作會議精神為指導，以“三個面向”為指針，進一步加大改革力度，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的'若干規(guī)定》，廣泛開展以素質教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應試教育”的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質量。

二目標任務

(一)依法建章立制，大力推進學校民主制度的建設

依法治校就是對學校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學校的辦學行為。其關鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校逐漸步入法治軌道。

(二)以法律法規(guī)為依據(jù)，積極營造良好的育人氛圍

堅持“講學習、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚“團結、求真、奮進、創(chuàng)新”的師風精神，開展師風師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學行為。

(三)強化法制觀念，依法規(guī)范學校的各項工作

堅持“領導帶頭，普遍參與、自學為主、適當集中”的原則，與教育教學實際、教師職業(yè)道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念，逐步形成自覺學法、用法、守法的習慣，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學校各個領域的辦學成果。

三工作任務

(一)加強領導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障

學校成立了校法制領導小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請法制教育校外輔導員。同時，結合學校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》、《教育法》、《環(huán)境保-》等十幾項法律法規(guī)列為教育內容，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。

(二)加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎

1、在實施素質教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學生，開展內容豐富的法制教育活動。同時，開設安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，制訂學生德育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀教育于豐富多彩的活動中，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養(yǎng)學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學生家庭，加強學校與家長的聯(lián)系和溝通，及時掌握學生在校內外的表現(xiàn)，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規(guī)的認識，為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進后進生轉化方面，建立一套科學完整規(guī)范的制度。

2、制訂“興隆中心小學校內申訴辦法”，同時少先隊成立了“紅領巾監(jiān)督崗”，以保障學生的合法權利，規(guī)范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。

道德宣講活動心得體會篇十七

自從黨中央對推行第一書記制度以來，許多地方和單位陸續(xù)選舉了自己的第一書記。作為第一書記的我，將自己的體會和心得分享出來，希望能夠與大家交流和探討。

第二段：宣講內容

作為第一書記，我認為最為重要的任務之一就是要宣講國家的道德標準和社會公德。我們通過不斷的學習和思考，深深感覺到國家的道德標準對我們的發(fā)展和社會的穩(wěn)定具有十分重要的作用。因此，我們要在宣傳道德標準和社會公德的同時，自覺地踐行道德規(guī)范，以身作則，引領身邊的人們加強道德修養(yǎng)。

第三段：心得體會

在宣講過程中，我們發(fā)現(xiàn)，許多人對國家的道德標準及社會公德的意義和重要性并不了解，很難接受這些宣傳。因此，我們要注重宣傳的針對性和實效性，根據(jù)群眾的實際需求制定針對性的宣傳計劃，采取多種多樣的宣傳方式，讓道德宣講貼近群眾，能夠真正起到教育和引導作用。另外，我們還應該發(fā)動基層社會力量，互相激勵和監(jiān)督，營造良好的社會環(huán)境，讓道德和公德成為我們生活的主題。

第四段：效果展示

在過去的宣講中，我們取得了一定的效果。由于宣傳的針對性和實效性，受到了廣大群眾的歡迎和贊譽。我們看到，許多人的道德意識得到了提高，一些不良行為得到了糾正，社會治安穩(wěn)定得到了進一步的提高。這讓我們非常鼓舞，也讓我們更有信心和動力繼續(xù)推進這項工作。

第五段：總結

在未來的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚道德宣講的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強宣講力度，補齊道德和公德的教育短板，引導廣大群眾樹立正確的價值觀，培養(yǎng)具有高尚道德情操和公德意識的公民意識和社會責任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

道德宣講活動心得體會篇十八

通過“六〃五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關心身邊環(huán)境，關注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中，營造學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍。

二、活動主題

1、今年“六〃五”世界環(huán)境日主題

今年6月5日是第41個世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是“綠色經(jīng)濟，你參與了嗎?”。中國的主題是“綠色消費，你行動了嗎?”。旨在推動人們思考如何讓綠色經(jīng)濟深入到日常生活的方方面面，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人們行動起來，采取有力措施，在全社會大力推廣綠色消費。

2、清泉學校活動主題

“生態(tài)〃環(huán)?！ü?jié)約”

三、活動時間

20xx年6月2日---10日

四、活動內容：

活動一：6月5日“世界環(huán)境日”前夕，開展“生態(tài)、環(huán)保、節(jié)約”環(huán)境保護主題活動啟動儀式。

活動三：建設節(jié)約型校園，開展綠色環(huán)保學校爭創(chuàng)活動。

活動四：組織師生在“六〃五”世界環(huán)境日在校外進行主題宣傳活動

五、活動要求：

1、舉辦1次有關生態(tài)文明、綠色創(chuàng)建專題講座，100%學生參與;

2、要充分利用本校墻報、led電子屏、黑板報、宣傳欄、廣播、周會課、升旗儀式等大力宣傳今年“六〃五”世界環(huán)境日活動主題。營造出人人關心環(huán)境，個個參與環(huán)保的氛圍。

3、在學校周圍主要街道張貼世界環(huán)境日宣傳標語，讓環(huán)保宣傳深入人心。

4、二年級以上學生每人辦一期以愛護環(huán)境為主題手抄報。

5、通過網(wǎng)絡、校訊通等平臺，對家長進行環(huán)保知識的宣講教育。

6、結合環(huán)境綜合整治活動和各班實際，開展一次保護環(huán)境主題班(隊)會、演講比賽等方面的主題活動。

7、到校園周邊參與“白色垃圾”、“小廣告”清理活動。按綠化小組在校園栽花、除草，美化、凈化我們得生活環(huán)境。進入家庭。幼兒園應結合幼兒特點，組織家長共同參與。

8、各班和幼兒園應將活動的內容、照片、文字資料及有關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、歸檔，并將活動信息及時發(fā)送至學校教導處。

玉門市清泉學校

20xx年6月

玉門市清泉學校

20xx年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動方案

20xx年6月

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