大家總少不了接觸,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的縮寫(xiě)故事作文【范文3篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
縮寫(xiě)故事作文【范文3篇】一
敘利奧是個(gè)十二歲的男孩子,他的父親是鐵路上的職員,一家人過(guò)著清苦的生活,錢(qián)總是不夠用,所以,父親就白天在鐵路上工作,晚上又幫雜志社抄簽條。有一天敘利奧請(qǐng)求爸爸幫他抄簽條,可爸爸卻不同意。敘利奧知道爸爸的脾氣,所以就不再請(qǐng)求,而是深夜悄悄地幫父親抄寫(xiě)簽條。因睡眠不足,所以敘利奧在上課和做功課時(shí)都常打盹兒,父親看到敘利奧這樣,于是便責(zé)罵他,最后甚至對(duì)他冷淡了,敘利奧異常傷心,但他還是停止不了夜間的工作。終于有一天,敘利奧一不小心碰掉了一本書(shū),驚動(dòng)了父親,父親這才知道了真相,他懊悔極了。
縮寫(xiě)故事作文【范文3篇】二
1935年秋天,紅軍長(zhǎng)征過(guò)的草地時(shí),指導(dǎo)員派炊事員班長(zhǎng)照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因?yàn)樗昙o(jì)最大,所以大家都叫他“老班長(zhǎng)”。
老班長(zhǎng)帶著我們邊走邊歇,煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長(zhǎng)看著我們一天天瘦下去,很擔(dān)心我們走不出草地。于是,他絞盡腦汁,把針彎成魚(yú)鉤去釣魚(yú)。以后,老班長(zhǎng)總是先安頓好我們后,再去釣魚(yú),把魚(yú)煮成魚(yú)湯,給我們吃??晌覐臎](méi)看見(jiàn)老班長(zhǎng)吃魚(yú)。再一次偶然中,我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭。我勸老班長(zhǎng)也吃點(diǎn)魚(yú),愛(ài)惜自己,可他說(shuō)找點(diǎn)吃的不容易。當(dāng)我說(shuō)要幫他一起找的時(shí)候,他嚴(yán)厲的拒絕了。第二天,老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯更少了,我不忍心吃下去,遭到老班長(zhǎng)的批評(píng)。老班長(zhǎng)看見(jiàn)我們吃完了,就特別高興。
漸漸的,我們接近草地邊上了,可老班長(zhǎng)卻昏倒在水邊,再也沒(méi)有醒來(lái)。老班長(zhǎng)用自己的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤,讓這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤教育革命后代。
湖北恩施建始縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):13663689548
縮寫(xiě)故事作文【范文3篇】三
周瑜看到諸葛亮很有才干,心里很嫉妒。
有一次,周瑜和諸葛亮商議軍事,讓諸葛亮三天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。諸葛亮答應(yīng)了。
諸葛亮見(jiàn)了魯肅,讓魯肅借給他二十條船,每條船上要三十名軍士,并用青布幔子蔗起來(lái),還要一千多個(gè)草把子排在船的兩邊。
到了第三天,諸葛亮和魯肅進(jìn)了船,這時(shí)大霧漫江上連對(duì)面都看不清。到了曹操的水寨,讓弩手向水上射箭,不一會(huì),船上密密麻麻的.插滿了箭。
到了岸邊。周瑜派來(lái)的士兵正好來(lái)搬箭,魯肅把借箭的經(jīng)過(guò)告訴了周瑜,周瑜自愧不如。
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