在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到。是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的法律讀后感【精選8篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
法律讀后感【精選8篇】一
一般是先引，開頭寫讀了什么（可包括書名、作者、內(nèi)容梗概等），并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出自己的總的感受；
接著是議（感），這是重點(diǎn)，在引述有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容或主要語(yǔ)句進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際談感想；
最后是結(jié)，即總結(jié)全文，總談感想、體會(huì)，結(jié)束全文，簡(jiǎn)潔有力。觀后感的寫法跟讀后感一樣。
范文
讀《少年閏土》有感
讀完《少年閏土》這一篇文章后，我想到了自己……從前我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，放假時(shí)也可以去找小伙伴玩。那時(shí)，我每天都過(guò)得很開心。后來(lái)，我搬家了，搬到了楊家坪九龍坡區(qū)，這里離動(dòng)物園很近，媽媽說(shuō)從窗臺(tái)看過(guò)去就能看到動(dòng)物園。剛開始，我挺開心的，可是慢慢地我覺(jué)得自己很孤單，我被約束在小小的家里，像一只失去自由的小鳥。對(duì)我這個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，最想做的事一那就是玩！
我希望自己能像閏土一樣，可以邁出家門盡情地玩，像自由的小鳥，像無(wú)憂無(wú)慮的白云一樣無(wú)拘無(wú)束！
以前，老師夸我作文寫得很好，想象力豐富，那是因?yàn)槲矣胸S富的題材。如果沒(méi)有題材，那我寫出的作文就十分平凡。所以我希望全世界的家長(zhǎng)能讓我們這些被關(guān)在房子里足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。閏土是一個(gè)見多識(shí)廣、十分開朗的孩子。假如把閏土鎖在家里，那他還會(huì)是一個(gè)見識(shí)廣又快樂(lè)的人嗎？不，絕不可能！世界上有幾個(gè)人足不出戶又擁有快樂(lè)？閏土是一個(gè)機(jī)靈的人。
我相信毎一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能像閏土一樣見多識(shí)廣，那就請(qǐng)家長(zhǎng)別把孩子們關(guān)在家里，讓他們多出門，多學(xué)知識(shí)吧！
法律讀后感【精選8篇】二
在我國(guó)歷史上，有一部聞名世界的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)典《孫子兵法》。這部兵家奇書可以稱為戰(zhàn)爭(zhēng)方面極其“系統(tǒng)”的理論，在科技發(fā)達(dá)的今天，現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)理論也沒(méi)能動(dòng)搖它的根基。孫子曰：“兵者，詭道也!”詭者，欺詐也。欺詐什么?欺詐的是對(duì)方的感情和性格上的弱點(diǎn)。兵法中的《三十六計(jì)》，每一計(jì)都是針對(duì)敵方主帥性格上的弱點(diǎn)而設(shè)，并可以起到防止己方將帥性格弱點(diǎn)被敵方利用的作用。比如：“圍魏救趙、暗渡陳倉(cāng)、調(diào)虎離山、遠(yuǎn)交近攻、指桑罵槐、美人計(jì)、反間計(jì)、走為上計(jì)”等等。
其中的“走為上計(jì)”乃將帥能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)的明智策略，避免了硬拼(感情沖動(dòng))給軍隊(duì)造成的傷亡。
又比如《孫子兵法·九變篇》中說(shuō)：
將帥有五種致命的弱點(diǎn)：
只知道死拼硬打的人，就有可能被誘殺;
只顧貪生活命的人，就有可能被俘虜;
性情暴烈、急躁易怒，就有可能被敵人的侮辱激怒而中計(jì);
廉潔好名，就有可能被流言中傷而落入敵人的圈套;
過(guò)分愛護(hù)百姓，就有可能因敵擾民而陷于被動(dòng)。
以上五種情況，是將帥的過(guò)錯(cuò)，也是用兵的災(zāi)難。全軍覆沒(méi)，將帥被殺，都是由這五種危險(xiǎn)引起的，對(duì)此，不能不予以充分的重視。
所以，古書有云：“用兵如《孫子》，策謀《三十六》?！?/p>
可見，《孫子兵法》和《三十六計(jì)》所涵蓋的有關(guān)智謀的豐富內(nèi)容，歷來(lái)被人們所重視。今天，人類已經(jīng)進(jìn)入高科技時(shí)代，人們對(duì)《三十六計(jì)》還是情有獨(dú)鐘，絕大多數(shù)人認(rèn)為其中富含“智”與“巧”，并將它推而廣之，應(yīng)用于政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、人生、管理、商界等各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域。其實(shí)，《孫子兵法》與《三十六計(jì)》決不只是“智”與“巧”的組合，最主要的是“淡泊寧?kù)o”的功夫。
孫子說(shuō)：“夫?qū)⒄撸瑖?guó)之輔也。輔周，則國(guó)必強(qiáng);輔隙，則國(guó)必弱?！庇终f(shuō)：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆。”這里所說(shuō)的“輔周”和“知彼知己”都是“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的具體表現(xiàn)。
有人說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)打的不是謀略，而是指揮員的性格，性格的弱點(diǎn)，會(huì)造成行動(dòng)上的失誤，就成為戰(zhàn)場(chǎng)的突破口?！贝嗽捠呛苡械览淼?。同時(shí)也說(shuō)明，選擇或培養(yǎng)人才時(shí)所注重的應(yīng)該是性格和品德，其次才是知識(shí)和謀略。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的淮海戰(zhàn)場(chǎng)上，共產(chǎn)黨軍隊(duì)60萬(wàn)與國(guó)民黨軍隊(duì)80萬(wàn)進(jìn)行決戰(zhàn)，如果把當(dāng)時(shí)敵對(duì)雙方的人員裝備等要素輸入今天的電腦進(jìn)行軍事對(duì)抗，那么，在電腦上解放軍與國(guó)軍就是打上一百次，也必輸無(wú)疑。由于當(dāng)時(shí)能夠嚴(yán)重影響戰(zhàn)局的、不可原諒的、不可思議的“人為因素”的干擾，使得戰(zhàn)局向著有利于解放軍的方向發(fā)展，這一點(diǎn)是現(xiàn)代先進(jìn)的電腦所無(wú)法設(shè)計(jì)的。而所謂的“人為因素”就是雙方指戰(zhàn)員的不同性格，仔細(xì)研究一下淮海戰(zhàn)役的詳細(xì)資料就可以發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。
東漢末年的劉備征戰(zhàn)多年，屢敗屢戰(zhàn)，感嘆自己沒(méi)有人才輔佐，所以才“三顧茅廬”請(qǐng)出諸葛亮，不只是因?yàn)橹T葛亮深通天文、地理、兵法和數(shù)術(shù)，更主要的是他清凈而又深遠(yuǎn)的品格修養(yǎng)，他具有這樣的品格，才會(huì)有如此博學(xué)(這一點(diǎn)在他的《誡子書》中可以明顯地看出來(lái))，才能運(yùn)籌帷幄、決勝于千里之外。否則，劉備只須精心培養(yǎng)一名(像馬謖那樣)能將《孫子兵法》爛熟于心的博士也就可以了，何必去請(qǐng)諸葛亮呢?
而且，諸葛亮沒(méi)有讀過(guò)“軍?！?，也沒(méi)有帶過(guò)鄉(xiāng)勇或團(tuán)練，按現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是“沒(méi)有三五年以上的工作經(jīng)驗(yàn)”，卻一出山就能夠指揮千軍萬(wàn)馬，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。狄仁杰和包拯，也都沒(méi)有上過(guò)“公安警官學(xué)?！保瑓s能夠斷案如神，這都是“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的典型。
而且，在《孫子兵法》第一篇中說(shuō)：
夫未戰(zhàn)而廟筭勝者，得筭多也;未戰(zhàn)而廟筭不勝者，得筭少也;多筭勝，少筭不勝，而況于無(wú)筭乎?吾以此觀之，勝負(fù)見矣。
所謂“廟筭”，是指在廟堂中機(jī)謀策劃以后的結(jié)果?！皬R筭”，并不是指在神廟中算卦，因?yàn)閺墓胖两瘢€沒(méi)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是通過(guò)算卦而取勝的。廟，在古代，是莊嚴(yán)神圣的地方，必須誠(chéng)心滌慮，不能摻雜任何私人感情和旁雜的念頭，倘若在謀劃中摻雜個(gè)人情緒，謀劃中就必然存在嚴(yán)重的失誤，失敗就會(huì)成為必然。所以，在神圣的廟堂之上，在“神靈”的監(jiān)督之下，必然不敢有私心雜念，才能嚴(yán)肅謹(jǐn)慎地研究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，才能做到“知彼知己”。雖然現(xiàn)在“筭”字與“算”字通用，但是，“算”是指計(jì)算，屬于方法;而“筭”，是指計(jì)數(shù)的籌碼，屬于工具，是勝負(fù)結(jié)果的特殊表象。所以說(shuō)，“廟筭”與“野算”，是有極大區(qū)別的。
假如熟讀各種兵書，就能成為軍事家，那么，“紙上談兵”的趙括和“失街亭”的馬謖就是前車之鑒。
法律讀后感【精選8篇】三
《牧羊犬》讀后感300字作文
最近我讀了一本書叫《牧羊犬》，它講述了沈石溪和一只會(huì)牧羊的豹子一起生活的故事。可是，最后豹子有了妻子，離開了沈石溪。野生動(dòng)物應(yīng)該是自由的，是養(yǎng)不住的`，我想，這也許就是一種不可磨滅的動(dòng)物天性。
在這本書里面，我最喜歡牧羊豹三點(diǎn)金，不僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，更是因?yàn)樗嫠廊サ哪裂蛉?，誠(chéng)心誠(chéng)意的為沈石溪放羊。如果一定要說(shuō)三點(diǎn)金不對(duì)，就是他偷走了四只羊，但那也是為了讓自己的妻子和孩子吃飽，可是，最后他也歸還了四只赤斑羚作為補(bǔ)償。最后，他走向了森林，回歸了大自然。可見，一個(gè)小屋是關(guān)不住野生動(dòng)物的，他要追尋自由，這是動(dòng)物與生俱來(lái)的天性。
通過(guò)三點(diǎn)金的故事，我明白了動(dòng)物也有感情，動(dòng)物并不是有了妻子就把養(yǎng)育自己的主人忘了，更重要的是，它向往大森林，向往自由，它要有它自己的生活。
讀了這本《牧羊豹》，我對(duì)動(dòng)物有了新的認(rèn)識(shí)：動(dòng)物是屬于大自然的，有著不可磨滅的天性。
法律讀后感【精選8篇】四
【篇一】
法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并強(qiáng)制遵守的法律、法令、條例等行為規(guī)則的總稱”。這是《新華字典》上對(duì)法的解釋，但是這樣的解釋對(duì)于年少的我總感覺(jué)有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫：“法”，你是什么呢?你究竟在哪里?
漸漸的，我長(zhǎng)大了，明白了一些道理，比如說(shuō)：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權(quán);同學(xué)們犯錯(cuò)誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生;買到假冒商品要打投訴電話12315;工廠隨意排放污水，是違犯了環(huán)境保護(hù)法……
湖南電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)，有一個(gè)農(nóng)村的青年，原來(lái)讀小學(xué)時(shí)成績(jī)很棒，一直是班里的前幾名。他經(jīng)過(guò)自己的努力，考到城里來(lái)讀初中。他剛開始的成績(jī)也很不錯(cuò)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，他也很體貼父母，自己很用功。直到有一天，他路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，由于好奇，他走進(jìn)網(wǎng)吧，“好刺激啊!好好玩啊!”他興奮地說(shuō)。時(shí)間一天天過(guò)去了，漸漸地，他跟變了個(gè)人似的，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng)，很久都不還。后來(lái)他的朋友也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。后來(lái)他的父母知道了，就不再給他錢了，于是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學(xué)家的錢，后來(lái)在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進(jìn)而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個(gè)黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。
其實(shí)法就在我們身邊，有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久，江西一個(gè)中學(xué)，一個(gè)學(xué)生在上樓梯時(shí)，推倒同學(xué)后造成6人死29人重傷的悲慘結(jié)局;今年五一節(jié)前，陜西一所高級(jí)中學(xué)的一個(gè)高三級(jí)學(xué)生，因一件小事與班長(zhǎng)發(fā)生矛盾，竟然對(duì)班長(zhǎng)連砍數(shù)刀致死，離高考僅僅一個(gè)月左右的時(shí)間了，學(xué)校被迫停課，這嚴(yán)重影響了大批學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;在廣東今日一線節(jié)目中報(bào)到過(guò)一個(gè)花季少女父母去世后，與叔叔和嬸嬸生活在一起，遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報(bào)警后，她的叔叔被捕了。這個(gè)少女認(rèn)為自己“害”了叔叔，認(rèn)為沒(méi)臉活下去而跳河自盡了……
同學(xué)們，朋友們，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，做一個(gè)懂法、知法、守法的好公民。
【篇二】
我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。
因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法
我們從初中開始便開設(shè)了法制教育課程，法律的重要性可見一斑。通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了逐步的`認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證。
因?yàn)橹匾允胤?/p>
遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)有云：“沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立 異，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎?
因?yàn)樾枰?，所以用?/p>
我們都曾做過(guò)這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說(shuō)的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí)，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力。
法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!
法律讀后感【精選8篇】五
高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋。
寒假里，我讀了一本叫《傳遞愛的旋律》的的書，這本書令我印象深刻，它的作者是美國(guó)注明的作家杰克·倫敦，其中有一篇題目名叫《該怎么辦就怎么辦》的的故事非常令我喜愛，故事里講的是：一個(gè)豆莢里的五粒豆，它們都有各自的理想，第一粒豌豆說(shuō)我要飛到廣大的世界里去了，如果你能捉住我，就請(qǐng)你來(lái)吧。第二粒說(shuō)：我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里。
其余兩粒說(shuō)：我們到了什么地方，就在什么地方睡。最后一粒說(shuō)：該怎么辦就怎么辦。而在這個(gè)小小的樓頂上住著一個(gè)小女孩，身體非常虛弱，看樣子既活不了，也死不了。第一粒豌豆飛到了鴿子的肚子，第二粒飛到了水溝里，那兩粒懶惰的豆子飛進(jìn)了鴿子的肚子里了。而那粒說(shuō)該怎么辦就怎么辦的豆子飛進(jìn)了小女孩房間里，窗子細(xì)縫里面，它還長(zhǎng)出了小小的椰子，小女孩每天都觀察這粒豆子，而且她的病情也越來(lái)越好了。
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理，做任何事情該怎么辦就怎么辦，我相信每個(gè)人都希望成為最后一粒豆子。
法律讀后感【精選8篇】六
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)10歲的丹麥小女孩——安妮。自從納粹占領(lǐng)丹麥之后，安妮小時(shí)候熟悉的各種小店、事物等都消失了。每個(gè)街道轉(zhuǎn)角總是有站崗的德國(guó)士兵……當(dāng)她得知納粹人展開追捕猶太人時(shí)，她用自己的智慧保護(hù)了它的猶太朋友艾琳，她第一次通過(guò)自己的行動(dòng)，深深體會(huì)了保持勇敢的艱難。
安妮是不幸的，她生活在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代。和他們比起來(lái)，我們今天的生活比他們好多了！現(xiàn)在想吃什么就能買到什么，幾乎每頓都有肉吃，蛋糕上還有奶油，現(xiàn)在我們穿的衣服也好，各種各樣，漂亮極了。睡覺(jué)時(shí)不會(huì)有人打擾我們的美夢(mèng)，冬天蓋的是厚厚的棉被，還有取暖設(shè)備，很暖和。
讀了《數(shù)星星》，讓我深深感到戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，和平的可貴?，F(xiàn)在，我們還經(jīng)常在電視上看到世界上一些地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓很多無(wú)辜群眾飽受其害。我就很不理解，和平相處不好嗎？為什么一定要用槍炮解決問(wèn)題？大家一起快快樂(lè)樂(lè)地多好呀！
我們一定要愛好和平，珍惜生活，共同促進(jìn)社會(huì)和諧。
法律讀后感【精選8篇】七
這個(gè)星期，我讀了一本書，名字叫《木偶奇遇記》。
這本書，講的是：一個(gè)小木偶叫匹諾曹，它很調(diào)皮，整天跑來(lái)跑去，結(jié)果被狐貍和老貓騙到一個(gè)“傻瓜國(guó)”里，差點(diǎn)兒被狐貍和老貓吊死，后來(lái)，一位美麗的仙女救了它；沒(méi)過(guò)多久，得救的匹諾曹又犯錯(cuò)誤了，它學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，長(zhǎng)出了一根又粗又長(zhǎng)的鼻子來(lái)，它嚇壞了，在小仙女的幫助下，匹諾曹終于改正了錯(cuò)誤，鼻子也恢復(fù)了原樣；匹諾曹想爸爸了，它一不小心掉進(jìn)了大海，被鯊魚吞進(jìn)肚子里，它見到了自己的爸爸，非常高興。它對(duì)爸爸說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)”。匹諾曹真的努力學(xué)習(xí)，在大考時(shí)，它考了全校第一名，突然，小木偶變成了一個(gè)真正的孩子。
讀了這本書以后，我感到匹諾曹是一個(gè)非常的天真、可愛、調(diào)皮、活潑的木偶。我非常的喜歡它！
法律讀后感【精選8篇】八
《木偶奇遇記》是卡洛·科洛迪寫的，這本書是一本童話故事。
它講述了老偶匠杰佩托從櫻桃?guī)煾的抢镉憗?lái)的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，并把它雕成了一個(gè)幾乎與常人無(wú)異的木偶“匹諾曹”。匹諾曹天生調(diào)皮，一誕生便給爸爸杰佩托招來(lái)了牢獄之災(zāi)。在這之間，他打死了蟋蟀，還被焚毀了雙腳，爸爸給他重做了一雙腳，還賣了衣服，讀書。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼坌母袆?dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。
貪錢財(cái)?shù)钠ブZ曹被狐貍他們騙了，結(jié)果金幣被挖走了，入獄五個(gè)月。匹諾曹趕快去仙女家，卻發(fā)現(xiàn)仙女死了。在他傷心欲絕的時(shí)候，又意外的見到仙女。
在仙女的幫助下，匹諾曹變成了一個(gè)自食其力，吃苦耐勞，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
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