在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，肯定對各類作文都很熟悉吧。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編為大家收集的有趣的游戲【精選4篇】，歡迎大家分享。
有趣的游戲【精選4篇】一
? 游戲，是我們無聊的時候，用來打發(fā)時間的一種方式，它可以鍛煉身體，又可以鍛煉團隊合作的能力，還可以鍛煉交友能力?？傊螒虻暮锰幒芏?。
? 接下來，我就給大家介紹一種我經(jīng)常玩的游戲”逗瓜“。這個游戲是我創(chuàng)造的，名字是因為這個游戲幾乎要把當(dāng)”瓜“的人變成一個“瓜瓜”笨蛋。
? 現(xiàn)在你們一定對“瓜”不太理解吧？“瓜”就是一個搶球的人，（此游戲人數(shù)要三人，或三人以上）另外的人要隔著“瓜”傳球，就讓最后一個碰到球的人當(dāng)“瓜”。
? 另外的人可以移動位置，手里拿的時間不限。
? 我和爸爸、媽媽玩的時候，我只要一當(dāng)“瓜”不過二十分鐘，我是搶不到球的。每一次當(dāng)爸爸當(dāng)“瓜”的時候，不到十分鐘就可以搶到，媽媽也就十多分鐘就可以搶到。我就一個人最久、最累、不容易搶到球。
? 游戲就是讓我們快樂、開心、愉快的一件事。如果世界上沒有游戲，那就讓人空閑的時候很無聊。
有趣的游戲【精選4篇】二
有趣的一件事作文400字篇一_有趣的游戲
“甲組贏，乙組贏?！睆?05教室里傳出一句句吶喊聲。原來是在舉行吹雞毛大賽。有四位同學(xué)在進行比賽，分別是：我、黃辰江楠、唐睿、吳中锜。
我和黃辰江楠是一組，比賽開始的時候，是我們先發(fā)球。雞毛可不像羽毛球和乒乓球那樣聽話，你打到哪，它就去哪。任憑我們把臉吹的通紅，它還是在上面慢悠悠的飄著，一點沒有想去哪方的意思。唉，這可把我們急得。你看，黃辰江楠和吳中锜的臉脹起來宛如一個圓球在那拼命的吹呢。我和唐睿在一邊不停為戰(zhàn)友鼓勁，看準(zhǔn)機會也上去吹上幾口，就想著雞毛快點在對方的地盤上降落。
雞毛晃晃悠悠往我們這邊來了，眼看著要落地了。這時，黃辰江楠的一個動作讓我們看得目瞪口呆后又引得我們哄堂大笑。原來，在眼看著雞毛要落地的時候，他連忙往地上一趴，頭往上一抬，一口氣又把雞毛吹了起來。哇，起死回生。雞毛終于在我們不依不饒下，在對方的地盤落地了。
“贏了?！蔽覀冮_心的跳了起來。
有趣的一件事作文400字篇二_有趣的游戲
走進教室，怎摸變樣了？桌子擺成了長方形，中間還有一根繩子，黑板上還畫著兩個蘿卜，一個胡蘿卜，一個白蘿卜。
上課了，老師說：“你們猜我們要玩什么？”有的說打排球，有的說打藍球……老師從箱子里拿了一根雞毛，說：“你們現(xiàn)在知道要玩什么了吧！”我們異口同聲的說：“吹雞毛?！?/p>
我想，怎么吹雞毛??！那么難吹？老師似乎看穿了我的心思，說：“一開始可以試一下?！?/p>
到我了，我的對手是張高深，只見他一副自信的樣子，我心里冒出了一個可怕的念頭，會不會輸。
開始了，只見老師把雞毛高高舉起，放下雞毛，我雙腳點起來，脖子伸得長長的，眼睛盯著雞毛，心想，一定要贏。
老師一聲令下“開始”，雞毛緩緩落下，我跳起來，鼓起腮幫子，深深的吸了一口氣，肩膀往上一聳，使勁的吹。
“耶”我大聲一叫，同學(xué)們邊鼓掌變笑，我把手往前一推，做了個“v”的手勢，我贏了！
這個吹雞毛游戲可真難玩，不過我還是贏了。
有趣的游戲【精選4篇】三
一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭叫著，發(fā)出嘰嘰的歌聲，但是細(xì)心的你還會聽到習(xí)作班發(fā)出的一陣歡呼聲，你心中會充滿疑惑！他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢？原來我們是在玩一個非常有趣的游戲---連字成句。
這樣一個有意思的游戲，規(guī)則當(dāng)然必不可少。游戲規(guī)則是：小組每人依次上臺寫一個字，最后一個人可以寫幾個字，這些字要組成一個通順的句子，時間總共是兩分鐘。這樣的游戲，你覺得好玩嗎？
游戲開始！第一個同學(xué)像飛一樣的沖到講臺上，寫了個“我”，第二個同學(xué)緊接著寫了個“去”，第三個??????要輪到我了，我摩拳擦掌，大腦也飛快的運轉(zhuǎn)，嗯，第三個同學(xué)寫個“游”干嘛？我跑上去，腦袋里閃過一道靈光，大筆一揮寫了個“泳”，哈！我真是天才，“我去游泳”，終于從虎口脫險了，我心里的石頭放了下來。我后面的人繼續(xù)爭分奪秒，一個個像離膛的子彈一樣飛奔，最后，這些字連成了一個句子“我去游泳池游泳?！痹倏磁赃叺囊唤M寫的意思和我們差不多，只是把“去”改成了“在”，還有一組寫的是：“我是人民公安”。哈哈哈，笑死我啦……
有趣的游戲【精選4篇】四
“叮鈴鈴”上課了。我急急忙忙跑到座位，只聽老師說：“今天我們一起來做游戲.”
游戲是：給口字加兩筆，組成一個新字
老師將我們分成了男女兩隊進行比賽，寫出字多的一方取勝。
游戲開始了，看!同學(xué)們你爭我奪，不相上下，同學(xué)們分別都為自己的隊加油。先是男生先說：“只!” “對了?！崩蠋熣f。女生停了一會，有的人說: “田，還有百、電!”老師說：“對了，男生可要加油哦!”老師這一說，可給男生啟發(fā)了，很快男生們說：“還有加油的加?！边€沒等女生說話，男生又說：“石、由、古!”女生說：“右邊的右和目!”老師說：“男生說吧，快點，我可要數(shù)了，“一，二，三?！薄斑€有叨、甲!”女生也不泄氣，沉思不語，沒多久女生就有人說：“囚、叭、占!”女生話音剛落，男生又說：“葉!”女生們抓耳撓腮，實在想不起來了，只聽老師說：“一，二，三，四?！迸驍嗔死蠋煹脑捳f: “兄、目?！蹦猩终f：“嘰、句、叨!”“很好!”老師說。女生對答如流：“司，史, 叱!”男生瞠目結(jié)舌,愁眉苦臉，女生說：“叮!”老師說：“很好，男生想一想，開動腦筋。”男生聽了老師的話，立刻說：“號、石.”大家一個個抓耳撓腮誰也不說話，都在沉思，突然男生有人想起了可，男生說：“還有可!”沒有女生再說話了。
就這樣，男生獲勝了，直到放學(xué)，男生還在沾沾自喜地議論著。
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