優(yōu)秀學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表大全（14篇）

閱讀是提高語(yǔ)文水平的有效途徑之一。怎樣寫(xiě)一份完美的總結(jié)，是我們需要思考的重要問(wèn)題之一。快來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，拓寬自己的寫(xiě)作思路吧！

學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表篇一

***在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上積極要求上進(jìn)，在思想覺(jué)悟上始終嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的政策路線，時(shí)刻關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)要聞，積極向上，不斷自我提高。

在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，能根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書(shū)籍，查閱了廣泛的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，掌握了本門(mén)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，順利完成了碩士畢業(yè)論文。

在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，意志堅(jiān)強(qiáng)。

希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

碩士研究生***掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語(yǔ)應(yīng)用能力，業(yè)務(wù)水平較高。

在此建議碩士研究生***從事科研院所相關(guān)單位工作。

1、思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格文靜，思想豐富，較為成熟，情感細(xì)膩，做事穩(wěn)重;學(xué)習(xí)自覺(jué)性高，目的性強(qiáng)，成績(jī)始終處于優(yōu)良水平，曾獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、一等獎(jiǎng)學(xué)金;任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時(shí)，工作盡心盡力，能力得到很好的鍛煉;在寫(xiě)作和英語(yǔ)演講方面也積極鍛煉，個(gè)人獨(dú)立自理、生活能力明顯加強(qiáng);積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。

2、思維活躍，性格直率，為人坦誠(chéng);學(xué)習(xí)注重效率，閱讀廣泛，知識(shí)面寬，學(xué)業(yè)成績(jī)始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達(dá)、即興演講、活動(dòng)主持和文藝方面小有特長(zhǎng)，兩年元旦匯演分獲三、二等獎(jiǎng)，公開(kāi)主題班會(huì)上有上佳表現(xiàn);對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)興趣甚濃，學(xué)得較為扎實(shí)，不僅在基本原理、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高專(zhuān)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。

該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。

3、教學(xué)實(shí)習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。

批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。

上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。

該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。

課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。

批改作業(yè)仔細(xì)、正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)與學(xué)生的接觸，對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì)，對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助。

、實(shí)習(xí)生活的'感悟通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。

同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況，引發(fā)了我們對(duì)新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。

新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng)，并深深覺(jué)得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實(shí)踐。

除了了解本專(zhuān)業(yè)課程以外，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況，為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。

4、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。

對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。

在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。

能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

5、為人隨和，性格開(kāi)朗，思維活躍，思想豐富，樂(lè)觀向上，嚴(yán)以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺(jué)性高，目的性強(qiáng)，銳意進(jìn)取，連年進(jìn)步，成績(jī)處于中上游水平，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”;微機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書(shū);寫(xiě)作方面小有擅長(zhǎng)，鋼筆字也越寫(xiě)越漂亮;熱愛(ài)勞動(dòng)，勤勞肯干，注意習(xí)慣養(yǎng)成，個(gè)人自理和自立能力顯著提高，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”。

該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。

學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表篇二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝公司和公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的舞臺(tái)，能夠成為公司名這個(gè)融洽團(tuán)體中的一員，我感到非常榮幸。

我于20__年x月x日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，一直在__x部門(mén)工作，在x總（x主任或x經(jīng)理）的領(lǐng)導(dǎo)下，已經(jīng)歷了x個(gè)月的工作試用期。在此期間，本人虛心學(xué)習(xí)、努力工作，不敢妄稱(chēng)兢兢業(yè)業(yè)，但一直本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)做好每一件事。在和其他部門(mén)同事之間的相處過(guò)程中，也做到了融洽和睦，取得了互幫互助的良好關(guān)系。工作中，利用自己掌握的____知識(shí)，以及精通____的技術(shù)，完成了一系列的本職工作，配合其他部門(mén)同事完成相應(yīng)工作，并為周?chē)绿峁┮恍┝λ芗暗膸椭?/p>

通過(guò)x個(gè)月的試用期，在上述工作中，我已領(lǐng)悟了公司名的企業(yè)精神，適應(yīng)了公司名的工作環(huán)境和同事之間的工作氛圍。我發(fā)現(xiàn)公司名是一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì)，同事們都是高素質(zhì)人才，大家在一起既像一個(gè)融洽的大家庭，又像一個(gè)能打硬仗的軍隊(duì)，正是我長(zhǎng)久以來(lái)一直向往加入的現(xiàn)代化企業(yè)，我愿為公司名長(zhǎng)久地貢獻(xiàn)力量，為這個(gè)大家庭邁向更高的臺(tái)階而奮斗不懈。

在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，改正自身的缺陷，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己的責(zé)任心和自信心，定能在各方面取得更大的進(jìn)步，為我們公司名貢獻(xiàn)更大的力量。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)，感謝同事們的接納和幫助，感謝公司名給我這個(gè)展示自我，創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的舞臺(tái)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，做一個(gè)前進(jìn)中的公司名人！

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：20__年__月__日

學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

_月行將結(jié)束，進(jìn)入我行已將近年，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了試用期。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟，也感受到了人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的豪氣，我為自己有機(jī)會(huì)成為我行的一份子而驚喜萬(wàn)分。

在來(lái)我行的這些時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我試用期間的工作情況作如下總結(jié)匯報(bào)。

一、精神面貌方面：

1、嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行我行制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。本人以身作則，嚴(yán)格要求，樹(shù)立愛(ài)行如家、愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、自覺(jué)做到遵守紀(jì)律，執(zhí)行紀(jì)律不走樣。自工作以來(lái)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。不陽(yáng)奉陰違、自行其是;管好自己和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利;艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受;務(wù)實(shí)為民，不弄虛作假。

二、工作業(yè)績(jī)方面：

本人工作思路清晰，計(jì)劃性、前瞻性、前導(dǎo)性強(qiáng);開(kāi)拓進(jìn)取，經(jīng)常提出合理化建議并獲采納，完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，工作成績(jī)比較突出，效果良好。

從20_年x月份進(jìn)入我行工作至20_年x月x日，累計(jì)發(fā)放個(gè)人消費(fèi)貸款800余筆，累計(jì)發(fā)放金額2.2億元，儲(chǔ)蓄存款時(shí)點(diǎn)余額2400余萬(wàn)元，日均2100萬(wàn)元。累計(jì)向支行財(cái)富管理團(tuán)隊(duì)推薦貴賓客戶達(dá)50人以上。以上指標(biāo)均在支行名列前茅，為支行零售業(yè)務(wù)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

三、職業(yè)道德方面：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行我行制度，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)。本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上;工作認(rèn)真，態(tài)度積極，雷厲風(fēng)行，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;無(wú)故不遲到、不早退。

四、業(yè)務(wù)技能方面：

熟悉和掌握國(guó)家的金融方針政策、金融法律法規(guī)，能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，共同完成復(fù)雜的工作任務(wù);有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，寫(xiě)作水平較高，口頭表達(dá)能力較強(qiáng);文化知識(shí)水平較高，專(zhuān)業(yè)理論水平較強(qiáng)，具有本職工作所需的基本技能;能通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出建議，具有獨(dú)立處理和解決問(wèn)題的能力;工作經(jīng)驗(yàn)較豐富，知識(shí)面較寬。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表篇四

敬愛(ài)的黨組織：

您好!作為一名剛剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，自己的滿懷著憧憬與期待來(lái)到了這里學(xué)習(xí)。十幾年的學(xué)習(xí)生涯，讓我深受黨的良好的教育與啟迪，自己內(nèi)心深處一直藏有加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的夢(mèng)想。如今，我已步入大學(xué)，也已滿足最低18歲的入黨申請(qǐng)的條件。今天，我終于有機(jī)會(huì)向黨表達(dá)自己的期盼之情了。此時(shí)此刻，我正式向尊敬的黨組織提出入黨申請(qǐng)。我期待成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

來(lái)到學(xué)校后，讓我真真正正的受到了黨的教育，讓我對(duì)黨有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，幼小時(shí)的迷惑也隨著自己的學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐的豐富而褪去，代之的是我對(duì)黨認(rèn)識(shí)的不斷深入理解，更是一種崇敬。

此時(shí)，我面對(duì)偉大的黨，我已是心潮澎湃，加入我黨已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的崇拜了，而是一種對(duì)黨的忠誠(chéng)與熱愛(ài)。我的父母親都是對(duì)黨的忠實(shí)群眾，從小就教育我的他們，也有著對(duì)黨不懈的追求與熱愛(ài)。

我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己，在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步。首先，從思想認(rèn)識(shí)層面來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為首先要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，這種堅(jiān)定信念建立的基礎(chǔ)來(lái)自正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，科學(xué)發(fā)展觀的理論體系為我們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的提供了重要的哲學(xué)層次的指導(dǎo);作為一名申請(qǐng)入黨的大學(xué)生，不僅要用正確的理論體系武裝自己的頭腦，還要將這種思想轉(zhuǎn)變成實(shí)在的行動(dòng)，只有這樣我們的事業(yè)才能蓬勃發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀的理論體系為我們將理論和實(shí)踐完美結(jié)合指出了行動(dòng)的綱領(lǐng)和具體的措施。經(jīng)過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論體系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我更加堅(jiān)定了做一名可靠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的決心和信念，為我今后思維方式和學(xué)習(xí)作風(fēng)的進(jìn)一步培養(yǎng)和完善指出了切實(shí)可行的理論指導(dǎo)和實(shí)踐途徑。

其次，從行動(dòng)層面來(lái)說(shuō)，通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論體系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我在做人和處事方面有了更多的感悟。第一，就做人方面而言，一是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，這是我一貫的做人原則。誠(chéng)信自古是中華民族一貫傳承的優(yōu)良美德，也是做人最基本的品質(zhì)。隨著社會(huì)的發(fā)展和多元文化的沖擊，各種有悖于誠(chéng)信理念的思想觀念層出不窮，作為美德的誠(chéng)信在國(guó)人心目中的地位有所下滑，誠(chéng)信理念的重建成為我們當(dāng)前民族精神和民族文化建設(shè)中最為迫切的方面。誠(chéng)信理念應(yīng)該成為我們堅(jiān)持的美德之一，從大處講我們要忠實(shí)于黨的事業(yè)，忠實(shí)于人民的事業(yè)，忠實(shí)于民族的事業(yè)，忠實(shí)于祖國(guó)的事業(yè);從小處講，我們?yōu)槿颂幨乱哉\(chéng)信為本。只有這樣，我們這樣才能更好地熔于人民群眾之中，團(tuán)結(jié)人民、領(lǐng)導(dǎo)人民、服務(wù)人民;只有這樣，我們才能熔于革命隊(duì)伍之中，團(tuán)結(jié)同志、幫助同志、齊心協(xié)力、共同奮斗，創(chuàng)造出更好的工作業(yè)績(jī)，推進(jìn)我們的事業(yè)不斷前進(jìn)。

二是要做一個(gè)正直正派的人。正直正派同樣是做人基本的美德，共產(chǎn)黨人的信仰是共產(chǎn)主義，我們更應(yīng)該將正直正派作為我們?nèi)烁衿焚|(zhì)去格守和培養(yǎng)。目前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，經(jīng)濟(jì)糾紛、民族矛盾、文化化沖擊甚至反動(dòng)敵對(duì)勢(shì)力活動(dòng)不時(shí)抬頭，只有保持正直正派的作風(fēng)我們才能勇敢面對(duì)各種反對(duì)勢(shì)力、敢于同各種反對(duì)勢(shì)力作斗爭(zhēng)，維護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)國(guó)家利益;只有保持正直正派的作風(fēng)我們才能勇敢面對(duì)來(lái)自各種層面的壓力和誘惑，培養(yǎng)自己、完善自己，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)歷史賦予我們的光榮使命。

第二，在做事與學(xué)習(xí)方面，一是要遵循客觀規(guī)律，按照規(guī)律辦事，不符合客觀規(guī)律的事堅(jiān)決不辦，不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的事堅(jiān)決不作。只有這樣，我們才能協(xié)調(diào)和理順發(fā)展過(guò)程中的各種困難和矛盾，科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，推進(jìn)我們的事業(yè)向前發(fā)展。二是要堅(jiān)持走群眾路線。民心向背是我們事業(yè)成敗、為人立德的試金石。三是堅(jiān)持改革的方向。我們的政治經(jīng)濟(jì)體制改革近二十年來(lái)取得了舉世矚目的成就，但這并不表明我們的工作一切都到位了，我們?cè)谏a(chǎn)關(guān)系和上層建筑領(lǐng)域還有許多不協(xié)調(diào)的地方，制約著生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固，需要不斷深入地改革下去。我們應(yīng)該看到改革越深入越艱難，切不可淺嘗輒止、半途而廢。

通過(guò)學(xué)習(xí)與生活，我也認(rèn)識(shí)到自己與一名合格的共產(chǎn)黨員還是有較大的差距，但是我會(huì)在以后的生活與學(xué)習(xí)中以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日入黨。如果暫時(shí)沒(méi)有加入我黨，我也不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)更加努力。請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月

學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表篇五

高二數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識(shí)，難題也不過(guò)是在簡(jiǎn)單題的基礎(chǔ)上加以綜合。這是高二數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

高二數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)【1】

對(duì)課本上的內(nèi)容，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，否則上課時(shí)有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性循環(huán)，就會(huì)開(kāi)始厭煩數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)興趣是很重要的。

課后針對(duì)性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時(shí)候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽(tīng)，這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動(dòng)的接受知識(shí)的過(guò)程。

也許你認(rèn)為自己在課堂上聽(tīng)懂了，但實(shí)際上你對(duì)于解題方法的理解還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度，并且非常容易忽視一些真正的解題過(guò)程中必定遇到的難點(diǎn)。

“好腦子不如賴(lài)筆頭”。

對(duì)于數(shù)理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過(guò)周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。

其次是要善于總結(jié)歸類(lèi)，尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。

舉個(gè)具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類(lèi)型的函數(shù)。

但是把它們對(duì)比著總結(jié)一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對(duì)稱(chēng)性。

那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中，對(duì)比著進(jìn)行理解和記憶。

在解題時(shí)注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會(huì)收到好得多的效果。

最后就是要加強(qiáng)課后練習(xí)，除了作業(yè)之外，找一本好的參考書(shū)，盡量多做一下書(shū)上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。

熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，使你的解題速度越來(lái)越快。

如何做到上課不走神【2】

一.上課走神原因

首先對(duì)于學(xué)生的上課走神可以從兩個(gè)方面進(jìn)行分析，第一個(gè)方面就是外因也就是外部環(huán)境比如老師本節(jié)課的授課方式，學(xué)生受家庭等的影響而造成的不良情緒影響，這些外部環(huán)境有時(shí)候是我們無(wú)法控制的。

第二個(gè)是內(nèi)因也就是學(xué)生個(gè)人無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的行為影響，這個(gè)我們可以通過(guò)一些方法提高學(xué)生注意力。

從學(xué)生個(gè)人來(lái)看，上課走神主要有這兩個(gè)因素：一是對(duì)該課程提不起興趣或?qū)ι险n內(nèi)容聽(tīng)不懂，一上課就發(fā)呆，對(duì)于此種情況可能就需要有針對(duì)性的提高個(gè)人學(xué)習(xí)興趣，第二個(gè)是個(gè)人思維活躍，思考問(wèn)題上往往快于老師的節(jié)奏，在聽(tīng)課方式上是斷斷續(xù)續(xù)的。

二.注意力訓(xùn)練法

首先要對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)測(cè)試，以40分鐘的課堂為主，將課堂時(shí)間以10分鐘為單位劃分為四塊，看每次走神持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)度以及時(shí)間段，以高中數(shù)學(xué)課堂為例，一般上課前5分鐘和最后5分鐘都不會(huì)是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，因?yàn)閿?shù)學(xué)課程體系性較強(qiáng)，不可能一開(kāi)始就直奔主題需要一個(gè)回顧引申的過(guò)程。

當(dāng)我們每次走神時(shí)不妨用筆畫(huà)一下，然后可以讓注意力稍微休息一兩分鐘最多不要超過(guò)5分鐘，這些時(shí)間也要盡量保持聽(tīng)課狀態(tài)，但可以稍微神游一下，當(dāng)做一個(gè)過(guò)渡階段，這之后就要重新回到全身心的投入狀態(tài)，在這期間大家要對(duì)教師的講解進(jìn)行詞語(yǔ)性的關(guān)鍵詞概括，尤其是對(duì)于重點(diǎn)方法或某個(gè)特殊的推理，即使我們沒(méi)有弄清楚過(guò)程，但對(duì)于一節(jié)課涉及的環(huán)節(jié)，重點(diǎn)部分要有關(guān)鍵詞的.概括，然后就可以對(duì)這些詞語(yǔ)進(jìn)行邏輯概括聯(lián)想，對(duì)于中間中斷部分再進(jìn)行補(bǔ)充。

隨著整個(gè)過(guò)程有意識(shí)的關(guān)注，慢慢的再縮短課堂中間神游的時(shí)間，就好像游戲的關(guān)卡一樣，漸漸的我們的的注意力就提高了。

提升學(xué)習(xí)成績(jī)的方法【3】

一、做題是王道，沒(méi)有其他捷徑。

在最后這一年，不要妄想掌握個(gè)什么習(xí)慣，或者什么方法就能突破理科，理科突破的要點(diǎn)就兩個(gè)字：做題。

而且是做綜合性的難題，說(shuō)的再直白一點(diǎn)，只有你不會(huì)做或者做不對(duì)的題目對(duì)你才有價(jià)值，只要內(nèi)心夠堅(jiān)定，專(zhuān)找不會(huì)做的題做更有效果。

二、找到不會(huì)做的題，就想辦法弄懂它。

做題不是題海，做題的目的很簡(jiǎn)單，就是為了找出自己不會(huì)做的題目，通過(guò)主動(dòng)的弄懂一個(gè)個(gè)不會(huì)做的題目，不斷提升自己，讓自己不再存有漏洞。

挑戰(zhàn)難題是需要內(nèi)心的堅(jiān)定和強(qiáng)大，因?yàn)樘魬?zhàn)難題的過(guò)程可能是抓耳撓腮半個(gè)小時(shí)都沒(méi)思路，對(duì)自己信心的打擊，和興趣的打擊都蠻大的。

但如果你自己能明白你就是想找自己不會(huì)的點(diǎn)，想弄會(huì)它，你就不會(huì)覺(jué)得這是給自己的打擊了。

三、會(huì)做的難題越來(lái)越多后，學(xué)會(huì)總結(jié)生成自己的結(jié)論。

難題會(huì)做的越來(lái)越多之后，更要學(xué)會(huì)沉淀，以數(shù)學(xué)為例，就是學(xué)會(huì)總結(jié)屬于自己的小結(jié)論，這些小結(jié)論就是你的獨(dú)門(mén)秘技，既讓你解題更迅速，也讓你更有自信。

每天堅(jiān)持半小時(shí)做一道數(shù)學(xué)中考?jí)狠S題。

能做出來(lái)的同學(xué)，再接再厲，保持題感，把自己的方法好好的總結(jié)一下。

能做出來(lái)兩問(wèn)卻無(wú)法突破第三問(wèn)的同學(xué)，好好想想自己沒(méi)能想到的步驟到底是什么?請(qǐng)教老師為什么要這么想?學(xué)會(huì)這些思路、方法用在其他題目里面。

感覺(jué)第二問(wèn)都沒(méi)法入手的同學(xué)好好看看答案，捫心自問(wèn)到底是什么不懂，找一個(gè)懂的人給你細(xì)致的講解一邊，在講解的時(shí)候一定要刨根問(wèn)底的把所有不懂的細(xì)節(jié)問(wèn)清楚，并且用筆記下來(lái)，再找多幾道類(lèi)似的題目讓自己鞏固一下。

學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表篇六

1.1教師演示應(yīng)與學(xué)生實(shí)踐緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象概括分析推理的能力。演示對(duì)學(xué)生的方法起到“點(diǎn)撥“和“導(dǎo)航”的作用，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)在實(shí)踐操作中充分發(fā)揮聰明才智的理想境界，以實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)學(xué)法與掌握學(xué)法的優(yōu)化組合。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生常作某些猜想，教師要指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察實(shí)物，動(dòng)手操作獲得感性認(rèn)識(shí)，再引導(dǎo)他們進(jìn)行概括，提高了理性。這樣學(xué)生既學(xué)到了知識(shí)，又培養(yǎng)了能力。

1.2在操作中觀察、比較，發(fā)展學(xué)生的思維。學(xué)生通過(guò)操作尋求知識(shí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種基本手段，而數(shù)學(xué)的目的是發(fā)現(xiàn)抽象的數(shù)學(xué)規(guī)律，揭示數(shù)量關(guān)系和空間形式。因此，教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作時(shí)，要注重操作過(guò)程，既要加強(qiáng)直觀性的操作，又要讓學(xué)生在操作中觀察比較，及時(shí)進(jìn)行抽象，使學(xué)生的思維不斷得到發(fā)展。

例如：我在教學(xué)圓的周長(zhǎng)時(shí)，先用鐵絲做了一個(gè)圓，讓學(xué)生求它的周長(zhǎng)。由于鐵絲可以拉直，所以學(xué)生在老師的啟發(fā)下能夠想到化曲為直的方法――把鐵絲拉直就可以求出它的周長(zhǎng)。接著，老師又在黑板上畫(huà)上一個(gè)圓，讓學(xué)生測(cè)量其周長(zhǎng)，學(xué)生一時(shí)束手無(wú)策。老師啟發(fā)學(xué)生把圓和正方形進(jìn)行類(lèi)比：正方形的周長(zhǎng)與什么有關(guān)?周長(zhǎng)是邊長(zhǎng)的幾倍?圓的周長(zhǎng)可能與圓的什么有關(guān)?老師引導(dǎo)學(xué)生利用自己準(zhǔn)備的圓片、圓柱、細(xì)線等實(shí)物，測(cè)量必要的數(shù)據(jù)并進(jìn)行計(jì)算，看是否能找出規(guī)律。學(xué)生經(jīng)過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自我探究，發(fā)現(xiàn)圓的周長(zhǎng)是直徑的3倍多一些。這節(jié)課，老師創(chuàng)設(shè)了一系列的極富啟發(fā)性和挑戰(zhàn)性的問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中一步步自主探究出圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法，取得了較好的教學(xué)效果，促進(jìn)了思維品質(zhì)的培養(yǎng)。

1.3注意操作和敘述相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。有計(jì)劃有次序的操作不僅可以訓(xùn)練學(xué)生用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)演示操作過(guò)程，而且還能強(qiáng)化學(xué)生在操作中形成的表象，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。

2在應(yīng)用題教學(xué)中重視學(xué)法指導(dǎo)

2.1加強(qiáng)新舊聯(lián)系，促進(jìn)知識(shí)的正遷移。數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性很強(qiáng)，知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系緊密，前面所學(xué)的知識(shí)是后面的知識(shí)的基礎(chǔ)，后面所學(xué)知識(shí)又是前面知識(shí)的延伸和發(fā)展。教學(xué)時(shí)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生抓住新舊知識(shí)之間的銜接點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)，促進(jìn)知識(shí)的正遷移，對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

2.2教給正確的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)代教育要求在數(shù)學(xué)教學(xué)中，既要實(shí)現(xiàn)教育和教學(xué)的目的，又要擔(dān)負(fù)起促進(jìn)兒童智力發(fā)展的任務(wù)，并要求學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，具有獨(dú)立獲得知識(shí)的能力。課本是學(xué)生獲得知識(shí)的主要來(lái)源，教學(xué)中應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生使用課本，養(yǎng)成讀、找、思的習(xí)慣。讀，就是讀題。找，就是找應(yīng)用題中的條件與問(wèn)題，條件與問(wèn)題的聯(lián)系，以及解題的關(guān)鍵。思，即思考解題的步驟。每學(xué)完一種類(lèi)型的應(yīng)用題，注意引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)題型特點(diǎn)。

3在概念教學(xué)中滲透學(xué)法指導(dǎo)

在概念教學(xué)中、在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生自己去理解和領(lǐng)會(huì)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律，去解決疑難，也就是讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)自己動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，親自去嘗試。這就需要教師教給學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

4尊重學(xué)生的個(gè)體差異，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)

學(xué)生的個(gè)體差異表現(xiàn)為認(rèn)知方式與思維策略的不同，以及認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力的差異。教師要及時(shí)了解并尊重學(xué)生的個(gè)體差異，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)。

4.1關(guān)注學(xué)困生，扎實(shí)每一步。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，一定要一步一步地使每個(gè)階段的訓(xùn)練到位，不要急于求成;要鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，嘗試用自己的方式去解決問(wèn)題，發(fā)表自己的看法。對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤要耐心地引導(dǎo)他們分析其產(chǎn)生的原因，并鼓勵(lì)他們獨(dú)立去改正，從而領(lǐng)悟到其中的解答要領(lǐng)，逐漸提高解決問(wèn)題的能力。

4.2加強(qiáng)基礎(chǔ)性，發(fā)掘?qū)W生數(shù)學(xué)才能。數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，只有扎實(shí)的基本功，才會(huì)通過(guò)知識(shí)進(jìn)行提煉、歸納原理，才能形成方法系統(tǒng)，才利于進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。同時(shí)，還要提供充分的時(shí)空讓學(xué)生大膽探究，創(chuàng)造性思考，允許不同的見(jiàn)解甚至是錯(cuò)誤的見(jiàn)解;要鼓勵(lì)學(xué)生間的合作交流，不斷發(fā)掘他們的數(shù)學(xué)才能。

總之，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，教材結(jié)構(gòu)要與學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相結(jié)合，重視指導(dǎo)學(xué)生參與知識(shí)的形成過(guò)程，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，從而達(dá)到教與學(xué)的高度統(tǒng)一，使學(xué)生在獲得知識(shí)的過(guò)程中發(fā)展思維，提高素質(zhì)。

學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表篇七

聯(lián)合國(guó)教科文組織在學(xué)會(huì)生存一書(shū)中指出:未來(lái)的文盲將是不懂得如何學(xué)習(xí)的人.當(dāng)今世界日新月異,知識(shí)的更新?lián)Q代很快,一個(gè)人在社會(huì)上只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的.知識(shí),才能適應(yīng)時(shí)代要求.這就需要良好的素質(zhì)與自學(xué)能力.葉圣陶說(shuō)的更明確:“教是為了不教.”這說(shuō)明教學(xué)的目標(biāo)是要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和良好的素質(zhì).

學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表篇八

敬愛(ài)的黨組織:

從1921年建黨至今，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了九十三年風(fēng)雨歷程，九十三年的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們唯有勇于拓新、與時(shí)俱進(jìn)才是一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不斷進(jìn)步和發(fā)展的唯一出路。老一輩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家用實(shí)踐檢驗(yàn)了這一真理。而現(xiàn)今，社會(huì)主義事業(yè)蓬勃發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義的號(hào)角已經(jīng)響徹整個(gè)神州大地，在這一系列的進(jìn)步與發(fā)展中，反映的正是一種與時(shí)俱進(jìn)、始終引領(lǐng)時(shí)代潮流的態(tài)度，這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是具有重大的指導(dǎo)意義和鼓舞作用的。一方面這樣的精神與態(tài)度值得我們?nèi)フJ(rèn)真的和領(lǐng)會(huì);另一方面，它也鞭策我們不斷向前發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

中國(guó)共產(chǎn)黨代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。大學(xué)生黨員作為黨組織中的一個(gè)特殊群體，是優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的新生力量，也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要力量。大學(xué)生是未來(lái)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，而大學(xué)生黨員則將是這支主力軍的領(lǐng)導(dǎo)者。由于大學(xué)生黨員是大學(xué)生隊(duì)伍中的優(yōu)秀分子，其一言一行都代表著黨在大學(xué)生心目中的形象。大學(xué)生黨員應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，“胸懷祖國(guó)，服務(wù)人民”，把自己融入黨的偉大事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤奮，帶動(dòng)群眾，真正起到先鋒模范帶頭作用。

當(dāng)前全黨正在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨、教育人民，，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

我申請(qǐng)入黨就是為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好的為人民服務(wù)。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的是非常重要的，首先只有樹(shù)立了正確的，才能產(chǎn)生正確的入黨行動(dòng)。有了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)力，才能在日常生活、工作的各個(gè)方面更加努力，正確處理黨和人民利益同個(gè)人利益關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”，不怕“吃苦”的獻(xiàn)身精神。樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)，要樹(shù)立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論，這樣才能為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)提供必要的理論前提。大學(xué)生要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。理論水平與思想素質(zhì)的提高是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，大學(xué)生要帶頭提高理論水平和思想素質(zhì)，成為理論功過(guò)硬、具備一定理論水平的新一代接班人。

中國(guó)共產(chǎn)黨代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，黨的xx大要求弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)。大學(xué)生首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了文化知識(shí)，具備相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)技能，才能更好地全心全意為人民服務(wù)。這就要求大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)過(guò)程中努力爭(zhēng)做標(biāo)兵。不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有良好的，較高的學(xué)習(xí)效率;不僅要上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成好老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還要在課外主動(dòng)學(xué)習(xí)，探索一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如計(jì)算機(jī)、美術(shù)、音樂(lè)等;不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)好相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，以拓展知識(shí)的寬度和深度，完善知識(shí)結(jié)構(gòu);不僅要能夠吸收已學(xué)的文化知識(shí)，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)意識(shí)。大學(xué)生黨員要帶頭樹(shù)立良好的生活作風(fēng)還必須從身邊的小事做起，從個(gè)人的生活作風(fēng)做起?！傲?xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。”沒(méi)有正派的生活作風(fēng)就不能成就大事業(yè)，沒(méi)有正派的生活作風(fēng)就容易偏離自身發(fā)展方向，沒(méi)有正派的生活作風(fēng)就搞不好學(xué)習(xí)。

因此，大學(xué)生黨員首先要帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù)，美好環(huán)境是影響一個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素，宿舍是同學(xué)居住的時(shí)間較多的場(chǎng)所，應(yīng)該把它建設(shè)得更好，包括宿舍的擺設(shè)，清潔等等。其次，帶頭遵守和維護(hù)公共秩序，培養(yǎng)良好的處世風(fēng)格和個(gè)人外在形象。再次，要培養(yǎng)健康的個(gè)人愛(ài)好，合理利用網(wǎng)絡(luò)等新興資源，，遠(yuǎn)離不良誘惑。最后，大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過(guò)平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情，同時(shí)要懂得尊重他人，善待他人。大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問(wèn)題，并想辦法幫助解決。如外地學(xué)生在本地親朋好友少，黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸、談心，并有針對(duì)性地組織一些活動(dòng)來(lái)排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨(dú)感。

發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用，既是黨組織對(duì)大學(xué)生黨員的基本要求，又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，努力做到思想先進(jìn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，生活熱情，才能在學(xué)生中樹(shù)立起大學(xué)生黨員的良好形象，影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，增強(qiáng)黨組織的凝聚本站力和戰(zhàn)斗力，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明，和諧的社會(huì)主義國(guó)家，把我黨建設(shè)成為立黨為公、執(zhí)政為民，求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團(tuán)結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時(shí)促進(jìn)自身的進(jìn)步和發(fā)展，發(fā)揮一個(gè)學(xué)生黨員的應(yīng)有價(jià)值……做為一名年輕的大學(xué)生，我入黨除了光榮，更重要的是一種承諾和責(zé)任。我要向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，做他們那樣的人。我希望有一天我站在黨旗下，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

加入中國(guó)共產(chǎn)黨，對(duì)于個(gè)人是一件大事，也是我一生中最珍貴的政治生命，我從提出入黨申請(qǐng)的那天起，就時(shí)刻告誡自己，要努力實(shí)現(xiàn)自己的入黨誓言，認(rèn)真在自己的工作、學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在紀(jì)律作風(fēng)上，要嚴(yán)格按照嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。不斷堅(jiān)定自己的奮斗目標(biāo)，在現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放中用自己的實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真的把握機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以崇高的歷史責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定自己的理想與信念，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力!爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨!

學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年__月__日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過(guò)學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。

在實(shí)習(xí)期間，對(duì)我的識(shí)圖能力有一定的提升，識(shí)圖時(shí)候知道哪些地方該注意、細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)安全問(wèn)題，哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)化。在本次實(shí)習(xí)中，接觸到了新材料，如輕鋼龍骨、吊桿等。除了認(rèn)識(shí)材料的外觀，還了解了各種材料的功能。并懂得了材料及時(shí)到達(dá)工地的重要性，正如“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。如果材料未及時(shí)安排進(jìn)場(chǎng)，就將耽誤工程進(jìn)度，最終影響工期。還接觸到了資料這塊，在做資料中熟悉了一系列工程流程。通過(guò)做資料可以掌握工程的進(jìn)度，施工前期應(yīng)該準(zhǔn)備的資料，如開(kāi)工報(bào)告，施工組織設(shè)計(jì)等。還有工地日志，它是記錄現(xiàn)場(chǎng)施工情況的第一手資料。詳細(xì)的工地日志，應(yīng)該包括施工機(jī)械的進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，材料的進(jìn)場(chǎng)，日常文件的收發(fā)等。并且知道資料需要?dú)w檔，對(duì)工程竣工的重要性。資料全面反映了整個(gè)工程建設(shè)的詳細(xì)情況。它對(duì)工程質(zhì)量的評(píng)定，工程竣工后的收尾工作以及對(duì)新建工程的準(zhǔn)備等都具有重要的利用價(jià)值。因此，認(rèn)真做好資料管理工作是非常重要的。這些業(yè)務(wù)是我以前都有接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也不大;在項(xiàng)目經(jīng)理及同事的幫助下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新工作環(huán)境，也熟悉了工程整個(gè)操作流程。

在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，在工作中，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝項(xiàng)目經(jīng)理和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在新的環(huán)境中，我學(xué)到了很多，感悟了很多。我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何與人講話:一、待人真誠(chéng)友好,不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。二、虛心學(xué)習(xí)不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請(qǐng)教,要不卑不亢、沉著細(xì)致、不要自以為是、自高自大。三、積極主動(dòng),不要怕丟面子,不懂就要問(wèn)而且要不恥下問(wèn),心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說(shuō)出來(lái)。四、說(shuō)話的分寸與技巧,說(shuō)話要大方得體,遇著什么樣的人說(shuō)什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方,要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的。五、細(xì)致深入無(wú)論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理不要半懂不懂,一定要深入的了解。六、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)我們不能只顧眼前,不求發(fā)展,給自己一個(gè)合理的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏實(shí)進(jìn)取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘，要制定計(jì)劃,努力爭(zhēng)。

總之，在這3個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。因此迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表篇十

在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，申請(qǐng)書(shū)使用的情況越來(lái)越多，寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。什么樣的申請(qǐng)書(shū)才是合理的呢？以下是小編為大家收集的社團(tuán)增加指導(dǎo)老師申請(qǐng)書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的廣東藥學(xué)院團(tuán)委老師：

你們好！

廣東藥學(xué)院攝影協(xié)會(huì)始建于1982年，是學(xué)院屬下最早成立的學(xué)生社團(tuán)組織之一。多年來(lái)，在學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)以及廣大攝影愛(ài)好者的熱心支持下，攝影協(xié)會(huì)一步一個(gè)腳印，走過(guò)了30個(gè)不平凡的春秋，挖掘并培養(yǎng)了一批又一批的攝影專(zhuān)才。雖然會(huì)員換了一批又一批，但不變的是我們影協(xié)人共同執(zhí)著的追求，為繁華廣藥校園的文化生活添磚加瓦，為攝影界造就更多的攝影專(zhuān)才。

以協(xié)會(huì)建立一個(gè)平臺(tái)，讓攝影愛(ài)好者在平臺(tái)上交流分享攝影的樂(lè)趣，以提高當(dāng)代大學(xué)生審美修養(yǎng)，豐富大學(xué)校園文化生活。協(xié)會(huì)致力于以攝影會(huì)友，愉己悅?cè)?。通過(guò)在校園內(nèi)宣傳影像作品，創(chuàng)造光影藝術(shù)氛圍，提供攝影器材拍攝，以引起攝影愛(ài)好者的共鳴讓攝影更加親近生活，達(dá)到愉悅身心的目的。

協(xié)會(huì)注重學(xué)員間的交流學(xué)習(xí)，以定時(shí)培訓(xùn)課提高學(xué)員的攝影技術(shù)，以外拍采風(fēng)讓學(xué)員領(lǐng)略身邊的美，以攝影專(zhuān)題展呈現(xiàn)光影的魅力，以影像作品引起心靈的震撼，讓更加多的人真正愛(ài)上攝影，享受光影之樂(lè)。

協(xié)會(huì)是廣州高校攝影聯(lián)盟的成員之一，積極參加各高校間的交流互訪活動(dòng)，欲將校內(nèi)影像文化傳播于各高校與社會(huì)上，以推動(dòng)協(xié)會(huì)的發(fā)展及學(xué)員技術(shù)能力的'提高，力求展現(xiàn)大學(xué)校園精彩紛呈的文化生活。

現(xiàn)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師吳暢渠由于經(jīng)常要跨大學(xué)城、中山校區(qū)兩校區(qū)上課，且辦公地方多是中山校區(qū)，以致協(xié)會(huì)與其接觸較少、交流聯(lián)系不便，對(duì)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)工作未免有所欠缺。再者，協(xié)會(huì)每學(xué)年要組織策劃的活動(dòng)相對(duì)比較多，如：四大品牌活動(dòng)（新生軍訓(xùn)主題攝影、校運(yùn)會(huì)攝影、手機(jī)攝影大賽、簡(jiǎn)歷照義拍）、策劃大賽、培訓(xùn)課、外拍、影展等，需要指導(dǎo)老師指點(diǎn)的地方也就比較多，而協(xié)會(huì)與指導(dǎo)老師接觸的機(jī)會(huì)少，不利于協(xié)會(huì)工作的開(kāi)展和進(jìn)一步的規(guī)劃。其次，活動(dòng)策劃書(shū)的審批需要指導(dǎo)老師的簽名，很多時(shí)候都難以找到指導(dǎo)老師審批，實(shí)則不便。

為此，經(jīng)由協(xié)會(huì)現(xiàn)任組委會(huì)的提議，現(xiàn)有意邀請(qǐng)學(xué)校圖書(shū)館館長(zhǎng)符雄老師擔(dān)任協(xié)會(huì)的活動(dòng)指導(dǎo)老師，以指引協(xié)會(huì)的規(guī)劃工作，監(jiān)督協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)，讓協(xié)會(huì)在校園內(nèi)更好地進(jìn)行影像文化宣傳，為促進(jìn)校園文化的大繁榮發(fā)揮作用。

懇請(qǐng)批準(zhǔn)

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表篇十一

1．單元教學(xué)方法。

2．指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單元預(yù)習(xí)方法。

研究探討，深入領(lǐng)會(huì)。

難點(diǎn)學(xué)生整體把握單元教學(xué)目標(biāo)。

一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．對(duì)不懂的地方質(zhì)疑問(wèn)難，有所理解。

2．對(duì)好懂之處，深入探討，產(chǎn)生新的領(lǐng)會(huì)。

3．探討中心思想，理解文句含義；

4．培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過(guò)程中的`主動(dòng)探討精神。

二．學(xué)法指導(dǎo)：

1．在閱讀過(guò)程中要養(yǎng)成主動(dòng)探究獲得知識(shí)的習(xí)慣。閱讀時(shí)問(wèn)一問(wèn)寫(xiě)了什么，怎樣寫(xiě)的，為什么要這樣寫(xiě)，表現(xiàn)了什么思想，怎樣表現(xiàn)的，為什么要這樣表現(xiàn)，以便從整體上理解一篇文章。

2．養(yǎng)成深入思考、反復(fù)探索的習(xí)慣。對(duì)可疑之處問(wèn)一問(wèn)是什么，對(duì)易于理解之處想一想為什么，并善于利用工具書(shū)和結(jié)合背景知識(shí)深入質(zhì)疑探討。

3．將質(zhì)疑問(wèn)難的方法運(yùn)用于學(xué)習(xí)和生活中去。

三．能力要求和學(xué)習(xí)方法：

1．整體把握，質(zhì)疑解難，需要做到以下幾點(diǎn)：

a、要有懷疑精神。b、要有鉆研精神。c、要善于運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)質(zhì)疑解難。

2．怎樣深入研讀，學(xué)會(huì)質(zhì)疑解難？

a．從把握文意方面去質(zhì)疑解難。

b．從揣摩深?yuàn)W的語(yǔ)句外質(zhì)疑。

c．從分析易混的語(yǔ)詞中質(zhì)疑。

四．重點(diǎn)提示：

質(zhì)疑，可以分為兩類(lèi)。一類(lèi)是遇到不懂、理解不透的地方，把疑問(wèn)提出來(lái)。語(yǔ)言文字，有淺有深，無(wú)論淺層深層，有疑而問(wèn)，都是質(zhì)疑。這一類(lèi)質(zhì)疑，就是鉆研精神。只有質(zhì)疑解難，才能達(dá)到深入透徹的理解。朱熹說(shuō)：“讀書(shū)元疑者須教有疑，有疑者須教無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！标惈I(xiàn)章說(shuō)：“前輩謂學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑者，覺(jué)悟之機(jī)也。一番覺(jué)悟，一番長(zhǎng)進(jìn)。”另一類(lèi)質(zhì)疑，是不同意作者的說(shuō)法，提出不同的意見(jiàn)。這一類(lèi)質(zhì)疑，則是懷疑精神。沒(méi)有懷疑精神，只能墨守成規(guī)。只有勇于懷疑，才能不致盲從，把認(rèn)識(shí)推向前進(jìn)。李四光說(shuō)，“不懷疑不能見(jiàn)真理”，懷疑，常常是獲得真理的先導(dǎo)。

質(zhì)疑解難的過(guò)程往往是“無(wú)疑―有疑―無(wú)疑”的過(guò)程。

解決問(wèn)題的門(mén)徑和方法：怎樣聯(lián)系上下文，達(dá)到融會(huì)貫通；怎樣聯(lián)系實(shí)例，達(dá)到化難為易；可參考有關(guān)資料，到文章外面去尋找答案；可以與同學(xué)討論，往往能受到啟發(fā)，啟開(kāi)茅塞。

五．學(xué)生預(yù)習(xí)本單元課文。

課后小結(jié)

學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年11月10日成為貴州燃?xì)饧瘓F(tuán)有限責(zé)任公司經(jīng)濟(jì)部的一名試用員工，到現(xiàn)在三個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

雖然是第一次接觸燃?xì)膺@個(gè)職業(yè)，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神，讓我很快喜歡上了這份工作。同時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)和許多老同事的無(wú)私幫助和耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了工作的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)。

總結(jié)三個(gè)月的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著收獲。在領(lǐng)導(dǎo)悉心的培養(yǎng)下，我踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨(dú)立承擔(dān)一些工作。其中主要是負(fù)責(zé)重點(diǎn)項(xiàng)目的合同評(píng)審和合同歸檔，可以說(shuō)，這三個(gè)月的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是意義重大的。

在工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，碰到有不懂和不清楚的問(wèn)題就虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教。同時(shí)，我也積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高和充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)立承擔(dān)完整的項(xiàng)目，在工作中獨(dú)擋一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免會(huì)出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長(zhǎng)、不斷成熟。雖然三個(gè)月時(shí)間不算長(zhǎng)，但我已經(jīng)深深被公司良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。公司的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。

這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展和美好前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!

特此申請(qǐng)

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表篇十三

(一)標(biāo)題

入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成?！叭雸F(tuán)申請(qǐng)書(shū)”題目要在申請(qǐng)書(shū)第一行的正中書(shū)寫(xiě)，而且字體要稍大。入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，題目也可單獨(dú)寫(xiě)在第一頁(yè)上，字體醒目。如果是手寫(xiě)，則把“入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)”寫(xiě)在第一行的正中即可。

(二)稱(chēng)呼與正文的格式

通常稱(chēng)呼要在標(biāo)題下頂格寫(xiě)接受申請(qǐng)書(shū)的團(tuán)支部的名稱(chēng)。一般寫(xiě)“敬愛(ài)的團(tuán)支部”“尊敬的團(tuán)組織”之類(lèi)的話，這個(gè)要頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)。在稱(chēng)呼下一行空兩格寫(xiě)“我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)”，接著空一行寫(xiě)正文。

(三)寫(xiě)正文的注意事項(xiàng)

正文要從接受的申請(qǐng)書(shū)的團(tuán)組織名稱(chēng)下一行空兩格處寫(xiě)起。申請(qǐng)書(shū)的正文部分一般篇幅較長(zhǎng)，所以要注意分段。下面我們將詳細(xì)地分析入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的具體寫(xiě)法：

1.介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況

對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹，是為了讓團(tuán)組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解，不用展開(kāi)來(lái)寫(xiě)，簡(jiǎn)明扼要即可。

2.

個(gè)人簡(jiǎn)歷

這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單，無(wú)須多用筆墨，但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)法，一般要求從上學(xué)時(shí)寫(xiě)起，到目前為止，只需依據(jù)時(shí)間的順序，一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況，在申請(qǐng)書(shū)正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下，也可以不寫(xiě)，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書(shū)后。

3.入團(tuán)動(dòng)機(jī)和理由

入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫(xiě)。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫(xiě)。

4.對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)和決心

對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入團(tuán)動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專(zhuān)門(mén)較集中的對(duì)團(tuán)認(rèn)識(shí)的文字。自己的心情、決心 這一部分是抒寫(xiě)自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。

(四)結(jié)尾和落款

申請(qǐng)書(shū)可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫(xiě)上“懇請(qǐng)團(tuán)組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)”和“此致——敬禮”之類(lèi)表示敬意的話即可?！按酥隆绷砥鹨恍锌諆筛駥?xiě)，“敬禮”再另起一行頂格寫(xiě)。 落款，要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期，均寫(xiě)在右下角，注意排列整齊。

尊敬的團(tuán)組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)!

我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以我申請(qǐng)加入中國(guó)共青團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。

我通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。在建設(shè)新中國(guó)，確立和鞏固社會(huì)主義的制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊(duì)的作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。

我通過(guò)團(tuán)章的學(xué)習(xí)，再加上我作為一個(gè)高一(7)班的學(xué)生，一個(gè)21世紀(jì)的青年，必須積極爭(zhēng)取加入先進(jìn)青年的群眾組織——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。

如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我將堅(jiān)持做到堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)共青團(tuán)，擁護(hù)團(tuán)的綱領(lǐng)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷提高為人民服務(wù)的思想認(rèn)識(shí)，做有文化、有理想、有道德和有紀(jì)律的好團(tuán)員。虛心向先進(jìn)青年和人民群眾學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。顧全大局，嚴(yán)格認(rèn)真的履行團(tuán)員的權(quán)利。遵守學(xué)校的各種規(guī)定制度，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作。

我對(duì)團(tuán)組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織，是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，懇請(qǐng)上級(jí)組織和團(tuán)支部能批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我會(huì)努力做一名合格的共青團(tuán)員。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

學(xué)法指導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)表篇十四

?親愛(ài)的黨組織：{該行頂格}

{正文起空兩格}您好!我是高二*中隊(duì)的{名字}同學(xué)，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義共產(chǎn)黨。

我現(xiàn)擔(dān)任高二1班**{可就你的干部項(xiàng)目做簡(jiǎn)介}，平時(shí)成績(jī)優(yōu)良，樂(lè)于助人。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我也基本了解了黨的章程。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)者，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以，作為一位愿為中國(guó)共產(chǎn)黨付出貢獻(xiàn)的青年來(lái)說(shuō)，加入中國(guó)共產(chǎn)主義共產(chǎn)黨進(jìn)行鍛煉是(轉(zhuǎn)載自本站http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)個(gè)很好的選擇。就好像入少先隊(duì)是為了入黨做準(zhǔn)備一樣，那現(xiàn)在入黨就是為了為人民服務(wù)做準(zhǔn)備。

申請(qǐng)入黨本身就是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。申請(qǐng)入黨就是一次改正自身缺點(diǎn)，提高自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自身對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨的熱愛(ài)的很好的機(jī)會(huì)。雖然我在各方面都盡力做到最好，但與一名真正的黨員相比仍有一定差距。相信在這爭(zhēng)取入黨的過(guò)程中，我便可以更快地提高自己的各項(xiàng)能力。黨章第……章第……條寫(xiě)道：“黨員個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織。”這正是在培養(yǎng)我們的一種紀(jì)律性。入黨后，這樣類(lèi)似的規(guī)定在黨章中還有很多，這就是在鍛煉我們。所以我覺(jué)得，入黨正是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

正因?yàn)槿绱?，?qǐng)黨組織用嚴(yán)格要求，高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考驗(yàn)我，我更加想要快點(diǎn)用實(shí)際行動(dòng)證明我具備入黨的資格。請(qǐng)黨組織批準(zhǔn)我早日加入中國(guó)共產(chǎn)主義共產(chǎn)黨!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5008759.html】