無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家整理的密室逃脫作文【精選7篇】，歡迎大家分享。
密室逃脫作文【精選7篇】一
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園也洋溢著濃濃的春意。楊柳抽了新條，迎春花叢也冒出了零星黃色，不時(shí)地還能看到幾只小鳥停留在湖畔草坪上。連動(dòng)物都醒了，人還能落后嗎？自然要舒活舒活筋骨了。
今天，班主任李老師帶我們?nèi)ゲ刹葺?，我們進(jìn)入草莓園后，眼前是大片大片的草莓，每個(gè)草莓都是那么美，尖尖的頭，胖胖的肚子，像剛出生的嬰兒，皮膚粉嫩，晶瑩剔透，這是成熟了的；還有未成熟的，花剛謝，連苞都沒看到呢，也有已經(jīng)冒出了一個(gè)綠色的草莓苞，那是一種淡淡的綠，透露著生命初成的脆弱和青澀。這種草莓大家是不愿意采的，都仔細(xì)呵護(hù)著，大家都去采那些已經(jīng)紅透了的大草莓。
我們?cè)诒榈氐牟葺畧@小心翼翼地邊走著“貓步”，邊興奮地尋找著那些可愛的讓人忍不住就想吃一口寶貝，盡管東倒西歪，卻依舊興致不減。
突然，紫薇一個(gè)不穩(wěn)，一屁股坐在了草莓中間，只見她用手撐著地，好不狼狽。臉上卻依然是笑吟吟的神情。面對(duì)大家的驚呼聲和善意的哄笑聲，她只是尷尬地笑了笑，利落地起身、撣撣塵土，毫不氣餒，豪情萬(wàn)丈地說(shuō)：“我還要采！”那神情中，蘊(yùn)含著堅(jiān)強(qiáng)、活力與自信，讓人也情不自禁地充滿了力量。
當(dāng)我們滿載而歸，提著一袋袋草莓，歡喜地跑到賣草莓的小房子那兒時(shí)，卻又忍不住回頭，看幾眼草莓棚，再走幾步，再回頭。最終發(fā)現(xiàn)，自己太喜歡可愛的草莓嬰兒們了。于是又三步并作兩步急匆匆地跑回去，摘了一些草莓。
終于我們付完錢了，當(dāng)我們將草莓搓洗干凈，品嘗到自己的豐碩成果后，那股子喜悅勁把心給填得滿滿的。就像小熊抱著它的最愛的蜂蜜罐一樣，我們也把草莓緊緊地拎著，生怕這不輕意到手的美味溜掉了。有些同學(xué)還沒離開就把草莓給吃光了，到頭來(lái)，還依依不舍地咂咂嘴；而有些人由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，急于求成，把草莓泡爛了，臉上便浮現(xiàn)出失落與遺憾的表情，但是還是不肯把草莓放開，抱住袋子撅著嘴挺不樂意地把草莓給扔了。但很快，又振作了起來(lái)，與同學(xué)嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑。
就這樣，我們度過(guò)了美好的中午，我要感謝我們的李老師，是他給予了我們這一切，讓我能幸?？鞓返纳?。他用愛指引我們的方向，像一把鑰匙，為我打開了知識(shí)的大門，用心靈感受世界的魅力。
密室逃脫作文【精選7篇】二
行走在燈紅酒綠之中，也許你與我一樣感到，縱使夜色再黑，湖面再平靜，都無(wú)法平靜我們狂躁不安的心。我們很浮躁，我們的世界很浮躁，先人們安逸閑適的心境似乎離我們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，社會(huì)越發(fā)展，人心越浮躁。
因?yàn)樽载?fù)，所以浮躁。太相信就是自負(fù)，自負(fù)的人最易輕舉妄動(dòng)。淺讀三國(guó)，我認(rèn)為孔明先生一生的遺憾中，對(duì)馬謖的失算，肯定是濃濃的一筆。馬謖太自信了，不聽諸葛亮的吩咐，也不聽王平的勸告，輕率地扎軍在山上，最終落得被魏兵圍山的局面。浮躁的心已經(jīng)失去了理性，再嫻熟的兵法也無(wú)法運(yùn)用得法了。馬謖之死，死于自信，死于浮躁。
因?yàn)椴粚Ｒ唬愿≡?。“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。”荀子說(shuō)，因?yàn)樾牟粚Ｒ唬酥荒_的蟹都比不上小蚯蚓?，F(xiàn)在的學(xué)生被逼著去學(xué)各種技藝，成日東奔西跑，看似很有收獲，但最終才發(fā)現(xiàn)只收獲了疲倦不堪。多才多藝不是錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在孩子們對(duì)知識(shí)的接收缺乏主動(dòng)自愿性。學(xué)的時(shí)候不能專心，也無(wú)法得出各學(xué)科之間的聯(lián)系，各種知識(shí)被硬塞到腦子里，難怪會(huì)浮躁不安。同樣是追求多才多藝，達(dá)芬奇為我們樹起榜樣，他學(xué)美術(shù)，學(xué)數(shù)學(xué)、建筑、生物……每一科他都達(dá)到了專家級(jí)水平，而且還將它們聯(lián)系在一起，并在美術(shù)上有所建樹。每件事都專心致志、心無(wú)旁騖地去做，理順?biāo)季w，我們也就不再浮躁了。
因?yàn)槟筒蛔〖拍?，所以我們浮躁。著名影片《泰坦尼克?hào)》的導(dǎo)演卡梅隆最近因《阿凡達(dá)》再次閃耀。據(jù)說(shuō)《阿凡達(dá)》的劇本早于1986年完成，但當(dāng)時(shí)的電腦技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，不足以造就他的夢(mèng)想星球，于是他一等就等了20年，才有了這部偉大的《阿凡達(dá)》。20年，歷盡寂寞；20年，洗盡了浮躁，把純真留下。反觀當(dāng)今文化界，浮躁者比比皆是。毫無(wú)深度與價(jià)值的作品紛紛擠上書架，他們讓文字失去感情，讓文字只是符號(hào)。他們都是物欲橫流下耐不住寂寞的人。文化人心態(tài)如此浮躁，難怪我們會(huì)覺得營(yíng)養(yǎng)不良。
收斂過(guò)分的自信，穩(wěn)住心緒，學(xué)會(huì)享受寂寞。這樣，我們就會(huì)看到褪去浮躁后更精彩的自我。
密室逃脫作文【精選7篇】三
習(xí)慣了吃完晚飯就回到教學(xué)樓，駐足于五樓的過(guò)道，在夕陽(yáng)的余暉中享受漁舟唱晚的風(fēng)情。教室的前面是水，前面的前面還是水。不是喜歡魚的生機(jī)，而是癡迷于那浮著幾葉小舟的江面與天相合的畫面，依稀地在山與水之間再點(diǎn)綴些小房子。
然而，這份寧?kù)o何去何從呢？早上從6點(diǎn)10分開始忙碌，輾轉(zhuǎn)于匆匆的腳步間，走啊走啊，就失去了新鮮感；擠啊擠啊，便習(xí)慣于繃著神經(jīng)，帶著慘淡經(jīng)營(yíng)的執(zhí)著，埋頭于課桌上。
于是漸漸學(xué)會(huì)從聒噪變成緘默，卻不是寧?kù)o，緘默時(shí)時(shí)常發(fā)呆，懷念與好友一起的時(shí)光。那些沒心沒肺的笑聲，那些聲嘶力竭的吶喊，樓梯上的追逐打鬧，那些為了除去體育課后的熱量而講的冷笑話。那些的那些，是我們百無(wú)聊賴的生活中浮躁的慰籍。打開這些尚未泛黃的溫暖，嘴角早已不經(jīng)意地牽動(dòng)。
現(xiàn)在的浮躁，卻像一只沉睡的雄獅潛藏在心里，又或者是因?yàn)樘哿颂＞肓硕鵁o(wú)法爆發(fā)。無(wú)奈地揉揉右手中指上因?yàn)槲展P而生成的老繭，起來(lái)的活動(dòng)無(wú)非是伸伸懶腰扭扭發(fā)酸的脖子。為了節(jié)省時(shí)間有時(shí)獨(dú)來(lái)獨(dú)往；面對(duì)朋友縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)卻因不知從何說(shuō)起而索性選擇不說(shuō)了。都說(shuō)是長(zhǎng)大了安靜了，但我明白，那不是真正的寧?kù)o。
真正的寧?kù)o是可以釋然的，從復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)關(guān)系中找到一片凈土，或是在回寢室的路上看一下路邊樹上的葉子的紋路，或是什么都不想地發(fā)呆，回看舊照片，哪怕只是一盞茶的時(shí)間，給快節(jié)奏的生活一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)；給帶上太久堅(jiān)強(qiáng)的面具一個(gè)釋懷的休息。馬爾克思的《百年孤獨(dú)》，娓娓道來(lái)，肖邦的夜曲在冥冥混沌中勾勒出越發(fā)清晰的馬托邦式的夢(mèng)想。即使桃花源只有武陵人見到過(guò)，但我們總有臆想中的桃花源與精神原鄉(xiāng)。
慶幸的是，我有這樣一個(gè)時(shí)間，從冗長(zhǎng)的課文中逃離出來(lái)，采擷一塊空地供自己遁脫。樓下的路燈已經(jīng)亮了，匆匆走過(guò)的人影越拉越長(zhǎng)。
密室逃脫作文【精選7篇】四
春節(jié)是我國(guó)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，100多年前，民間藝人百本張?jiān)谒那局羞@樣寫道：正月里家家賀新年，元宵佳節(jié)把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串。這歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動(dòng)定照。
相傳堯舜時(shí)期，我國(guó)就有這個(gè)節(jié)日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關(guān)于春節(jié)的記載，有慶祝風(fēng)首春節(jié)的風(fēng)俗，但當(dāng)時(shí)歷法，是靠觀象授時(shí)，是否準(zhǔn)確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國(guó)人民創(chuàng)造了太初歷，明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首，從這時(shí)起，農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了20xx多年，直到新中國(guó)成立，改用公元以后，這個(gè)節(jié)日就改為春節(jié)。
在我國(guó)最古的文字記載中，有許多關(guān)于歲首的故事，臘月和新春，正是秋收冬藏以后的農(nóng)閑季節(jié)，漢鄭玄也說(shuō)過(guò)，歲未年初勞農(nóng)以休息之。拿我們今天的話來(lái)說(shuō)，就是勞逸結(jié)合的意思。
那么春節(jié)到底是怎么來(lái)的呢？相傳，在很久以前，有一個(gè)名叫萬(wàn)年的青年，看到當(dāng)時(shí)節(jié)令很亂，想把節(jié)令定準(zhǔn)，一天，他上山砍柴，坐在樹陰下面休息，樹影的移動(dòng)啟發(fā)了他，他設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)日影計(jì)天時(shí)的日晷儀?？墒?，天陰雨霧，影響測(cè)量，后來(lái)，山崖上的滴泉引起他的興趣，他又動(dòng)手做了五層漏壺，天長(zhǎng)日久，他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天，天時(shí)的長(zhǎng)短就會(huì)重復(fù)一遍。
那時(shí)的國(guó)君叫祖乙，天時(shí)風(fēng)云的不測(cè)，使他很苦惱。一個(gè)名叫阿衡的大臣，為討好皇上，奏稱要設(shè)天臺(tái)敬祭天神，祖乙認(rèn)為有理，便帶領(lǐng)百官去祭天，卻無(wú)濟(jì)于事，萬(wàn)年知道后，忍不住帶著日晷儀和漏壺去見皇上，對(duì)祖乙講清了日月運(yùn)行的道理。祖乙聽后龍顏大悅，感到有道理。于是把萬(wàn)年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺(tái)和漏壺亭，并派了十二童子服待萬(wàn)年，祖乙對(duì)萬(wàn)年說(shuō)：希望你能測(cè)準(zhǔn)日月規(guī)律，推算出準(zhǔn)確的晨夕時(shí)間，創(chuàng)建歷法，為天下的黎民百姓造福。
有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬(wàn)年測(cè)試歷法的進(jìn)展情況，當(dāng)他登上日月壇時(shí)看見天壇邊的石壁上寫了一些字，阿衡看見后，知道萬(wàn)年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺殺萬(wàn)年，結(jié)果刺客被士衛(wèi)抓住了，祖乙知道后，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬(wàn)年，萬(wàn)年指著天象，對(duì)祖乙說(shuō)：現(xiàn)在正是十二個(gè)月滿，舊歲已完，新春復(fù)始，祈請(qǐng)國(guó)君定個(gè)節(jié)吧。祖乙說(shuō)：春為歲道，就叫春節(jié)吧。
冬去春來(lái)，年復(fù)一年，后來(lái)，萬(wàn)年經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，精心推算，制定了準(zhǔn)確的太陽(yáng)歷，后來(lái)為了紀(jì)念萬(wàn)年的功績(jī)，便將太陽(yáng)日命名為萬(wàn)年歷封萬(wàn)年為日月壽星，以后，人們?cè)谶^(guò)年時(shí)掛上壽星圖，據(jù)傳說(shuō)就是為了紀(jì)念萬(wàn)年的。
現(xiàn)在我們過(guò)年也有一些習(xí)俗，如倒貼福字，放爆竹，拜年。
密室逃脫作文【精選7篇】五
我逃啊逃，卻怎么也逃不出這片陽(yáng)光，我被曬的干渴難忍，嘴唇干裂，頂著灼人的日光行走在只有石頭和沙子的地方，心里想著黑暗。望著周圍黑暗處的霧露滋潤(rùn)這著自由，我卻相隔著玻璃一樣，只可望不可即，既然已是這樣，奮力的逃又用什么意義？？我問(wèn)自己。陽(yáng)光布遍四周，我在陽(yáng)光里，被羨慕著，也羨慕著……
我不想居住在這個(gè)被別人設(shè)計(jì)好的天堂，所以我要逃要跑，逃到黑暗中的地獄。天堂與地獄相反，我坐在天堂里仰望地獄，渴望……天堂已成了地獄，而地獄則成了最好的天堂。討厭走已經(jīng)被人設(shè)計(jì)好的路，有自己的腳為什么要重復(fù)別人的路，他們不明白，我也不解釋，只是做著我的事，邁向我的方向。我的方向，只是我的目標(biāo)，別人不能理解。為什么要解釋？那只是再給自己找借口。這個(gè)天堂不屬于我，為什么不去創(chuàng)造一個(gè)自己的棲身之地？我不希望自己的命運(yùn)被別人握在手中！
我被關(guān)到這里，我不會(huì)求別人放我出去，我會(huì)自己走出去，決定了不再逃亡，我要靠自己走出去！不會(huì)求助任何人。當(dāng)我走出去的那一天，一切都會(huì)為我讓路。我總有一天會(huì)創(chuàng)造屬于自己的黑暗——明媚炫爛的黑暗！
明媚的不一定是光亮，黑暗一樣可以舞蹈。不一定所有人都適合陽(yáng)光，也許我也是在為自己變相的解釋，我不否認(rèn)！
密室逃脫作文【精選7篇】六
從我認(rèn)識(shí)字的那天起，我就有了一個(gè)新朋友，那就是書。
在我們小的時(shí)候，物質(zhì)生活都很匱乏，更別說(shuō)書了，對(duì)于人們它更是奢侈品了?？尚疫\(yùn)的是我遇到了一個(gè)愛書的語(yǔ)文老師，他經(jīng)常給我們講許多有趣的故事，聽得我們?nèi)绨V如醉。他告訴我們：這些都是他從書上看到的。我們覺得光聽不過(guò)癮，就找他借書來(lái)看。后來(lái)，他看我們這么喜歡看書，就給我們規(guī)定每個(gè)星期六的下午，不上課，光看書。為了我們能看到好書，新書，老師經(jīng)常跑很遠(yuǎn)的山路到縣城為我們借書。于是，我們經(jīng)常盼著時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)。每個(gè)星期六的下午，就象過(guò)節(jié)一樣熱鬧，老師都會(huì)抱來(lái)許多書，我們可以挑選自己喜歡的書來(lái)讀，忘了時(shí)間，忘了回家，直到天完全黑了下來(lái)，才在老師的一再督促下戀戀不舍的回家了。在哪個(gè)時(shí)候，我讀了《安徒生童話》《格林童話》《上下五千年》等等。那時(shí)候，對(duì)自己讀的書也沒有選擇性，只是讀書的興趣很濃，不管是什么書，只要是書，都會(huì)借來(lái)讀，常常在吃飯的時(shí)候也偷著看，為此，沒少挨媽媽的罵，可我總是改不了，只要看到自己想看的書，就把什么都忘記了。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地，讀書也有了選擇，也喜歡讀一些社會(huì)上流行的書，象瓊謠的小說(shuō)，席慕容的詩(shī)，三毛的書，自己也看了很多。
隨著時(shí)間的推移，看的書越來(lái)越多，，可自己喜歡的書卻越來(lái)越少了，到后來(lái)，只是喜歡畢淑米的書，喜歡她的《素面朝天》，更喜歡她的爽直與樸實(shí)。
每逢休息的時(shí)候，做完了所有的家務(wù)，總喜歡泡一杯茶，靜靜的坐在沙發(fā)上，看著自己喜歡的書，就象與自己的愛人絮語(yǔ)，真是一種享受啊！
讀一本好書，猶如在品味人生。當(dāng)你遭受打擊，一撅不振的時(shí)候，當(dāng)你心情憂郁，感覺無(wú)法排遣時(shí)，書就是一位睿智的智者，它為你指點(diǎn)迷津，叫你上進(jìn)，猶如撥開烏云見太陽(yáng)。它又如涓涓溪流，柔聲細(xì)語(yǔ)，使你茅塞頓開，神清氣爽。
在心情愉悅的時(shí)候，我也會(huì)看一看書，，它會(huì)使你的精神飽滿，充滿活力。從書上你還會(huì)領(lǐng)略到無(wú)限的風(fēng)景，美麗的內(nèi)蒙古大草原，一望無(wú)垠的大海，神奇的雪山西域。也可以與李清照的人比黃花瘦相通，又可體味王勃的落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的意境。沒有人打攪你，只要你愿意，你可以與書中的人物同悲同喜，在浩瀚的'宇宙里自由的飛翔。
讀一本好書，它猶如你口渴時(shí)的一杯水，饑餓時(shí)的一塊面包。它教會(huì)你識(shí)別善惡，讓你學(xué)會(huì)愛別人也愛自己。
它是一個(gè)無(wú)言的朋友，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論你需要什么，它都會(huì)在你身邊默默地支持你，祝福你。
人生的路上，一生有書相陪，永遠(yuǎn)也不會(huì)寂寞。
密室逃脫作文【精選7篇】七
看盡潮漲潮落，春盡冬來(lái)，在未來(lái)的某一天，是否我們還能記住對(duì)方的眸子，那句好久不見是否還能喚起我們的記憶，關(guān)于青春，我們似乎遺落的太多，只剩下淡淡的粗糙感，在心口莫名的滑落。
夏天已經(jīng)到了最炎熱的日子，空氣彌漫著太陽(yáng)的氣息，在陽(yáng)光的照耀下，人們瞇起眼睛迅速離去的身影在碩大的建筑物的巨大的黑色陰影下游離，像擱淺的魚兒被日光炙烤著，不能呼吸，它想要離開。
初三的我們馬上也到了分開的日子，看著那黑板上一天一天被改去的數(shù)字，原來(lái)，逝去的不僅僅是時(shí)光，一切，都在悄無(wú)聲息的撲向結(jié)局。望著那一張張同學(xué)錄，大量的祝福的，甜蜜的語(yǔ)言在這一刻時(shí)光被刻了下來(lái)，面對(duì)這些，心里總是有莫名的壓抑感，你們正在我的青春中一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，留給我的將是蒼白的回憶。
我們要照畢業(yè)照了么？每當(dāng)我向你們確認(rèn)時(shí)，總聽得到你們的.回答：是的。之后便是長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲，在溫?zé)岬目諝庵袩o(wú)聲的蔓延開去，想要伸手抓住它，卻怎么也抓不住，眼睜睜的看著它逝去，是的，逝去的，正是我們的青春。
下午三點(diǎn)鐘是我們照相的時(shí)間，當(dāng)一排一排的同學(xué)，老師按照順序的站在夏日最炎熱的陽(yáng)光下，沒有一個(gè)人抱怨，有的只是留戀，留戀著一切的一切。這是我們班全體師生第一次合影，也是最后一次了。攝影師照相時(shí)手中相機(jī)拍照時(shí)發(fā)出的耀眼強(qiáng)光，刺得眼睛生生的痛，想要流下眼淚的痛楚，是對(duì)此時(shí)的默哀。未來(lái)，沒有人知道的未來(lái)，我們也因此被再跨出這校門的同時(shí)，奔向了不同的人生，像一條拋物線在最高處狠狠的落下。
照片洗出來(lái)在交到我們手中的時(shí)候，心里會(huì)有時(shí)怎么樣的情緒，再也聽不到這些老師的講課聲了，再也不能挽起要好的同學(xué)的手在操場(chǎng)上漫步，以及再也沒有機(jī)會(huì)以初中生的身份來(lái)到這熟悉的校園。仔細(xì)望著照片上的每一位同學(xué)，老師，把他們的模樣深深印在腦海中，這樣就不會(huì)遺忘了吧？盡管十年之后，假若在看到這有些泛黃的照片，絞盡腦汁的再腦海中搜尋他們的樣子卻怎么也想不起來(lái)時(shí)也不會(huì)因此而覺得難過(guò)了，因?yàn)?，曾?jīng)，我記住過(guò)他們，記住過(guò)他們關(guān)于我回憶，記住過(guò)，青春，它曾來(lái)過(guò)。
那張被我們緊緊握在手中的照片，每個(gè)人臉上泛起的微笑，他們見證了歲月。
那夕陽(yáng)下，操場(chǎng)上我們走過(guò)的小路，撫摸過(guò)的小樹，它們見證了我們的友誼。
那黑板上書寫過(guò)的痕跡，用過(guò)的書桌、衛(wèi)生工具，它們見證了我們的奮斗。
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