大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的彈古琴作文【通用8篇】，歡迎閱讀與收藏。
彈古琴作文【通用8篇】一
今天天氣晴朗，陽光明媚，中午放學(xué)媽媽帶我去彈鋼琴。
彈的過程中，我看見許多同學(xué)都在認(rèn)真的彈，我想我一定要像他們一樣努力。于是我用心地彈著每一個音符，彈著彈著老師說：“你今天彈的很好?！蔽腋吲d地跳了起來。我覺得有很多鋼琴家小時候都很刻苦勤勞，比如朗朗小時彈不好琴，父母就會用針扎他，還有李云迪也是一樣有著勤奮訓(xùn)練的經(jīng)歷。
今天彈完了琴，我覺得做什么事要有耐心，還有不要彈了之后老師沒有表揚(yáng)你就生氣，哭而不學(xué)，我們要向朗朗和李云迪學(xué)習(xí)。
今天我很開心，我喜歡彈鋼琴，你喜歡彈鋼琴嗎？
彈古琴作文【通用8篇】二
暑假里，鋼琴老師教了我一首新曲子《童年的回憶》，理由很簡單：她覺得我的鋼琴水平可以彈完整的曲子了。
一開始，我以為不會太難，結(jié)果，一遍下來，我連最簡單的打拍子唱譜都唱得支支吾吾?！皼]關(guān)系，這才是第一次試唱，不熟悉而已，第二次一定可以！”我這樣安慰自己。再唱一次，我信心滿滿：“哆……咪拉……哆……”雖然比上一次好了點(diǎn)，但還是有點(diǎn)結(jié)巴。我尷尬地看著老師，老師卻對我微笑，仿佛在說：“沒事，多練幾次?！蔽倚α诵?，繼續(xù)唱?；税牍?jié)課，我終于會唱了，但還是不連貫。
開始彈了。我看準(zhǔn)一個鍵就彈一個鍵，可再抬頭看下一個鍵的時候，突然找不到那個音符了。我著急地找啊找啊，找了半天還是找不到。老師見了，提醒了一下：“從這兒開始，繼續(xù)彈。”我又一次尷尬地臉紅了。彈了一遍又一遍，問題卻不見少——一會兒彈錯音，一會兒把低音彈成了高音，一會兒又看不懂音符，一會兒又看丟了音符……我甚至開始懷疑自己是不是變笨了？連這么簡單的曲子都不會！我越來越?jīng)]有耐心了，越往后彈，就越亂、越難聽，我急得都快哭了。
“不要著急！注意力集中，看準(zhǔn)音符，指法擺好，腰挺直，手臂張開一點(diǎn)。要相信自己。來，重彈一遍?！崩蠋熡脺厝岬恼Z氣安慰道。
我看了看老師，又看了看鋼琴，眼神更堅(jiān)定了：老師說得對，要相信自己！認(rèn)真地再彈一遍吧！我深吸一口氣，全神貫注地彈了起來。
“很好！注意力集中！”老師在一旁不時地提醒著。
優(yōu)美的旋律在腦海中盤旋著，一個個美妙的音符從指間跳了出來……漸漸地，我彈得流暢了。我不再著急，而是享受音樂帶給我的快樂！
終于，我學(xué)會了《童年的回憶》?？磥?，無論做什么事，著急是沒有用的，你只有全心全意地去嘗試，才會獲得最后的成功！
彈古琴作文【通用8篇】三
何為想象？想象便是想象力，是形成意象，知覺和概念的能力。曾有人便說過，每個孩子都是想象大師，他們所看到的是另一種多姿多彩的世界?！?/p>
我停下筆，再也沒有什么靈感寫下去，顯然這種類型的題目是我的死穴。我咬咬嘴唇不禁有些苦惱，小時候最喜歡的不就是寫想象文嗎？那時候的得心應(yīng)手可是被全班的小朋友所艷羨的，現(xiàn)在？難道想象真的只有孩子才能擁有？索性是寫不出什么的，不如好好想想哪里出了問題吧。
我雙手托著腮，努力的在腦海里想小時候所想象的事情，可總是不得解，苦惱啊。我隨手拿過一個蘋果，睜大眼睛左看右看，它就是一個蘋果嘛，哪里想象得出別的什么東西來？我憤恨的咬了一口，想著自己怎么應(yīng)付作業(yè)。自己現(xiàn)在是喜歡寫些議論文來抒發(fā)感情的，總覺得那樣才是一種成熟的標(biāo)志，現(xiàn)在讓我去想象好比讓一個會跑的人去學(xué)爬一樣怪異。沒錯，結(jié)束小學(xué)生活就是結(jié)束想象之旅，自己所關(guān)心的不再是以玩鬧嬉戲?yàn)橹行?，而是與整個社會息息相關(guān)，畢竟怎樣用成熟的眼光去看待了解社會才是我所要認(rèn)真學(xué)習(xí)的?？涩F(xiàn)在我有些疑惑了，想象這么小的事兒都成問題，還怎么成大事？
我蹙蹙眉頭，或許是我對待想象的立場不對？我為何要想象？因?yàn)槭且獞?yīng)付作業(yè)，所以才會想象不出什么來？對了，就是這樣，既然找出了，那就對癥下藥！拋開一切，去探尋快樂的源頭。我抬起頭看向窗外，小狗正蜷縮著瞇著眼睛曬太陽，哦，不對，是太陽曬它！
再回首看躺在桌上的蘋果，感覺忽然有了生命，忽然就想追溯它和富士山有什么關(guān)系，不然名字為何如此相像呢？說起富士山不由會想到被人贊美的櫻花來，不知是北方的雪更勝一籌，還是富士櫻花棋高一著呢？想象吧，在那里讓每根汗毛都觸動雨后的清新，親近著自然的純粹芳醇，挑戰(zhàn)著皚皚雪地的不羈，享受著二次元所帶來的悸動……我滿足的深吸一口氣，為了想象中的美好，努力吧！
我們需要想象，適當(dāng)?shù)南胂髸徑馕覀兊膲毫ΑＯ胂蟛皇呛⑼?dú)特的天賦異稟，只要我們愿意同樣可以賦予世界不同的色彩。拂去琴弦上的塵埃吧，不要再冷落那緊澀的音調(diào)了，用心彈撥想象去演繹生活的快樂！
彈古琴作文【通用8篇】四
如果問到同學(xué)們會做些什么？大家都會不假思索的回答會畫畫、會滑冰、會做飯、會干農(nóng)活等。如果讓我說的話，我會說我會彈琴。因?yàn)槲蚁矚g彈琴。
要彈一首鋼琴曲并不是我們想象的那么簡單。有一次，我彈六級的舒曼的《夢幻曲》，這里面有四個聲部，左右手的跨越都很大，既要彈好和弦，又要彈好裝飾音，還要注意輕重和指法。不但如此，這首曲子對節(jié)奏和時值的要求也很嚴(yán)格，所以這是一首很難的六級曲子。剛開始我練習(xí)時老是出現(xiàn)問題。于是我加強(qiáng)練習(xí)，可是還是出錯。我想我一定要把這首曲子彈好，該怎么辦辦呢？我想到了遇到困難可以把困難化整為零，將一個大的困難分解成為很多個小的困難，這樣不就容易解決了嗎？于是我第二次向困難挑戰(zhàn)。我把曲子分成很多個小節(jié)，一節(jié)一節(jié)練習(xí)。先左右手單獨(dú)練習(xí)，然后再雙手練習(xí)，最后使用雙手把整首曲子彈奏出來。果然功夫不負(fù)有心人，我終于能完整正確的把這首曲子彈好了。當(dāng)那行云流水般的旋律從我指間劃過時，一種發(fā)自內(nèi)心的成就感油然而生，我也體會到了學(xué)習(xí)音樂的樂趣。
彈古琴作文【通用8篇】五
一年級的時侯，我們的音樂老師是朱老師，看朱老師鋼琴彈得很好，我不也想學(xué)，但是我一直都沒有跟爸爸媽媽說。
到了二年級，許多同學(xué)都學(xué)了鋼琴，有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告訴了媽媽。媽媽找了一個琴行叫大易琴行，在里面找了個老師叫張玉玲，我和爸爸媽媽稱她為張老師。先從小湯一學(xué)起，翻開書本本看到的是各種五線譜，各種音符，好難啊！最開始學(xué)得很順利，到最后，節(jié)奏、力度都出現(xiàn)了問題。所以，只好多練，可問題是沒有鋼琴怎么辦呢？媽媽聯(lián)系了銷售部的李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴，叫雅馬哈，我覺得好，爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。
到了三年級，我彈得鋼琴越來越好，連張老師都表揚(yáng)我呢！你知道我為什么彈得那么好嗎？因?yàn)榕d趣才會喜歡；喜歡才會彈好！我愛鋼琴！你喜歡彈鋼琴嗎？我希望你會喜歡。
彈古琴作文【通用8篇】六
我愛彈鋼琴學(xué)彈鋼琴
我心愛的鋼琴已經(jīng)陪伴我兩三年了。它外觀是烏黑發(fā)亮的，媽媽給它做了一個琴套。琴蓋的右面上方有一個上小下大黑色的節(jié)拍器，它就像一座精致的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的臺燈，光線好的日子，它把琴譜照得十分清晰，再配上一個高矮合適的黑漆琴凳，我這不大的小屋竟然變成了一個音樂王國。每當(dāng)我坐琴凳上面，雙手輕輕彈著那雪白的琴鍵時，那動聽的音樂就好像在和我親切地交談。
但是有一次，我練琴練到一半，怎么也不想練了，媽媽說了一頓，我很生氣，就使勁敲打琴鍵，琴也好像生氣了，發(fā)出一串串即高又硬的音，好像在質(zhì)問我：“你干嗎打我？不努力練習(xí)能學(xué)到知識嗎？”琴聲震動了我，我冷靜下來。是啊，一份勞動一份收獲，不下苦功夫行嗎？于是我耐下心來，練旋律，練節(jié)拍，直到指間又流露出優(yōu)美的旋律。
彈琴不僅能使我忘掉了煩惱，還能使我和伙伴們增進(jìn)友誼。每當(dāng)親人過生日時，我都用鋼琴為他們彈奏歡快的生日歌，表達(dá)我對他們的祝福。
我愛彈鋼琴，因?yàn)樗饶ゾ毩宋业囊庵荆∮重S富了我的生活，陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。
我愛彈鋼琴第一次彈鋼琴
“寶貝，你的鋼琴可彈的越來越好了?！眿寢屝χf。今年，我鋼琴彈四級了。想起第一次彈鋼琴，我至今忘不掉。記得二年級暑假的一天，媽媽領(lǐng)我去了“小百荷藝術(shù)中心”。葛老師讓我坐在琴椅上跟著他學(xué)。我先是擺手型，把手放在鋼琴鍵上，老師剛碰了一下“咪”這個音被我彈了出來。老師讓我擺好，別亂往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵，生怕發(fā)出聲音。就這樣，葛老師還說：
“放松，你得放松，這樣手型才擺得自然?！辈灰粫菏中途瓦^關(guān)了。再學(xué)的就是“哆來咪發(fā)嗦啦唏”這幾個小朋友了。開始，我還不知道怎幺按可以說是絞盡腦汁。這時還是葛老師幫我指點(diǎn)迷津。就短短半天時間，我還算八字有一撇了吧！
再我彈琴過程中，是葛老師和媽媽鼓勵我加油，給我很大的幫助。媽媽也很喜歡我彈琴，說聽我的曲子是一種享受。以前小，不懂事，總以為鋼琴是為媽媽彈的；現(xiàn)在大了，才知道鋼琴是為我而彈的。長大雖然當(dāng)不了鋼琴家，但是鋼琴對我有很大的好處。
學(xué)了鋼琴也讓我對藝術(shù)知道了幾分。好好練，所有問題都會迎刃而解。第一次的彈鋼琴是一個很好的開端，俗話說萬事開頭難。我的“頭”開好了。接下來也許會很苦，堅(jiān)持下去就是勝利。
彈古琴作文【通用8篇】七
“咪，咪，咪……高高，你要唱譜，手指不要扁，不要做小動作！”這是我的音樂老師在對我使用獨(dú)門秘籍——獅吼功。
學(xué)鋼琴，非常非常的苦，可這項(xiàng)課外學(xué)習(xí)是我自己以前選的，我只能把它堅(jiān)持下來。
每次到老師家，我都要接受“魔鬼式訓(xùn)練”。一坐在鋼琴前，先要音階一對一，一對二，一對四十五次全部連在一起彈。音階一會兒上，一會兒下，把我看得眼花繚亂。有時一串音在我眼前，我不是忘了右手，就是忘了左手。這樣彈著，我的手都要斷了。哎，好難?。?/p>
彈完音階，就開始彈曲子。如果指法錯了，那只手就要被老師用筆重重地敲一下，還要重彈十次。一般在三指轉(zhuǎn)一指時，我都沒有轉(zhuǎn)，所以受了不少皮肉之苦?；丶液笠恢本氝@句，可還是不行。我越來越煩，都想把這曲譜撕掉。
哎，老師的“魔鬼式訓(xùn)練”好恐怖啊。幸好馬上就要國慶節(jié)放假，我終于可以不去老師家練琴了！
彈古琴作文【通用8篇】八
1月21日，我來到蕭山日報(bào)社九樓，跟水晶老師學(xué)做魔法彈性球。
我們從老師手里拿來了各種材料，有硼砂、膠水、氣球、盆、天平秤……我先用天平秤稱出硼砂的克數(shù)，把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力攪拌。直到噴砂不能溶解了，再倒入膠水，繼續(xù)攪拌，這時“攔路虎”出現(xiàn)了，合體膠很黏，根本攪不動，吸管都彎了。我和小伙伴們一起合作，費(fèi)了好大的勁，才把合體膠拌勻。接著，我們把紅色素倒入合體膠中，繼續(xù)攪拌。這時，合體膠已經(jīng)變成了紅色的水晶泥了。
從杯子里用手取出水晶泥，我們打算把它搓成一個個小圓球，并放到氣球里。這是最難的一個步驟了。第一次，球是搓好了，可是做太大了，怎么也塞不進(jìn)一個小氣球里，只好以失敗告終。我心想：要不要再搓小一點(diǎn)呢？心里想著，手上又搓起了一個球。這次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，把球做成了之前的三分之一的大小，并且在小伙伴的幫助下，小心翼翼地裝進(jìn)了氣球里。呦呵！成功了。
我把小球往地下一扔，小球彈得好高呀！我開心地笑了。
通過這次的活動，我明白了一個道理：生活中看似有很多“攔路虎”但只要我們大家齊心協(xié)力，永不放棄，這些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)都可以變成“紙老虎”！
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