2023年書香味的讀后感(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 21:21:04
2023年書香味的讀后感(通用16篇)
時(shí)間:2023-10-29 21:21:04     小編:JQ文豪

9.通過寫讀后感,可以讓思考更為深入,對(duì)書中內(nèi)容的理解也更加全面和深刻。寫讀后感需要注意段落的銜接和邏輯推理,確保文章的結(jié)構(gòu)緊湊而清晰。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。無(wú)論是對(duì)于熱門暢銷書還是經(jīng)典文學(xué)作品,這些讀后感都是作者的獨(dú)特見解和感悟,或許能夠幫助你找到與自己的觀點(diǎn)對(duì)話的聲音,或者與你產(chǎn)生共鳴。閱讀這些讀后感,希望能夠給你帶來(lái)一些啟示和靈感,促使你將自己的閱讀體驗(yàn)更好地呈現(xiàn)在讀者面前。大家一起來(lái)看看吧,或許會(huì)遇見心儀已久的作品,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)新的閱讀靈感,或許會(huì)碰撞出火花,一起探索閱讀的樂趣吧!

書香味的讀后感篇一

《最佳兒童文學(xué)讀本》由《樹葉的香味》、《永遠(yuǎn)的布谷鳥》、《為我唱首歌吧》三個(gè)分冊(cè)組成,是選評(píng)者方衛(wèi)平教授以多年的兒童文學(xué)研究、教學(xué)和閱讀推廣經(jīng)驗(yàn),為廣大兒童文學(xué)讀者所選編的一套中外最佳兒童文學(xué)作品集。讀本主要采取按主題組合單元的結(jié)構(gòu)方式,各單元的閱讀導(dǎo)語(yǔ)及作品后用于指導(dǎo)具體閱讀的“牽手閱讀”文字,均由方衛(wèi)平執(zhí)筆。讀本插圖溫馨雅致,素樸大方,又為作品閱讀增添了別樣的意趣。

一開始我看到題目,就想這本書一定是寫景的,不然就是寫童話故事,看了才知道,這位作家寫得真可以稱得上“妙筆生花”。

讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇記》。當(dāng)那個(gè)男爵陷進(jìn)沼澤時(shí),提著自己的辮子,把人帶馬的從沼澤里拔了出來(lái)。雞媽媽和雞爸爸生了一只小黑雞,傳有名字越長(zhǎng),活得越長(zhǎng)。于是就起名叫“我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機(jī)智的腦殼黝黑的羽毛爸爸媽媽的小寶物”哎呀!真是又美又長(zhǎng)。有三十六個(gè)字。之后,來(lái)了一只狐貍,因?yàn)槊痔L(zhǎng),雞媽媽還沒來(lái)得及喊完名字,小雞就被叼走了。若是說(shuō),小黑雞更名叫小黑黑,也不會(huì)造成這樣的慘劇。母雞為了讓小黑雞長(zhǎng)壽,失去了本身心愛的孩子,這理解是“撿了芝麻,丟了西瓜”。

這就是這片“葉子”的一點(diǎn)故事,它陪我過了一個(gè)有意義的暑假。

暑假中,我讀了《樹葉的香味》這本書。書里的故事有的很有趣,有的幽默,還有的令我很感動(dòng)。其中給我印象深刻的是《阿凡提的故事》、《將來(lái)》、《捉鬼》和《豬日》。

《阿凡提的故事》講的是地主想霸占阿凡提家的房子的第二層,阿凡提將計(jì)就計(jì),答應(yīng)了地主的要求。第二天,阿凡提就拆起自己住的第一層,地主沒有辦法只好出200個(gè)元寶買下了這座房子。阿凡提用自己的聰明才智教訓(xùn)了貪婪的地主。在生活中用智慧可以辦成很多事情,特別是遇到壞人時(shí)可以用智慧保護(hù)自己。

《豬日》這個(gè)故事令我捧腹大笑。我在笑中明白了不能亂寫亂說(shuō)。像作者在報(bào)紙上寫一些不可能發(fā)生的事,結(jié)果第二天都發(fā)生了。作者又寫了一篇更離譜的文章,名字叫《明天是豬日》,結(jié)果第二天還真是豬日,無(wú)數(shù)的豬從各個(gè)地方跑了出來(lái),人們四處抓豬累得不行。幸好作者寫得是豬日而不是豬月或豬年??磥?lái)有位名人說(shuō)的謹(jǐn)言慎行還真有道理哩!

書香味的讀后感篇二

《樹葉的香味》這本書是方衛(wèi)平教授寫的,封面的一首詩(shī)歌吸引了我:夾在書頁(yè)里,一枚樹葉,有森林的香味,有天空的香味。只要小小的一枚樹葉,就能把偉大的,秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢。這首詩(shī)歌用一枚小小的樹葉來(lái)把所有美好的東西,所有飽含無(wú)限愛的事情永遠(yuǎn)的“記錄”下來(lái)。也說(shuō)明了這些東西、事情并不是一定要用筆寫下來(lái),要用自己的心去感受,去記錄,去珍惜。用一片樹葉來(lái)代表世界上有多少事物值得我們懷念。

書中的每一段落,每一句話,每一個(gè)字、詞,甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都蘊(yùn)藏藝術(shù)的魅力、人生的內(nèi)涵、文化的積淀,可以說(shuō)這本書就是寶藏,是人類共同擁有的精神財(cái)富!書中的純真與質(zhì)樸,幻想與幽默在引導(dǎo)我們進(jìn)入文學(xué)的殿堂。這里的每一則故事都寫出了孩子天真的想象和孩子與父母的愛,告誡我們要孝順父母,不要與父母頂嘴,要真正的體會(huì)到父母的用心良苦,懂得父母對(duì)我們無(wú)限的愛。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是孟郊寫的.詩(shī)句,他用詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛,并體會(huì)到了母親對(duì)我們的愛,我們一輩子也不足以回報(bào)。

當(dāng)我讀到《弗朗茲的故事》時(shí),我被他的舉動(dòng)深深地感動(dòng)與鼓舞著,因?yàn)楦ダ势澆帕鶜q就要去面對(duì)獨(dú)立思考、性別兩方面難題,可他依然是男子漢,依然守衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。他流淌出一片屬于自己的天空,也顯示出了他童年時(shí)的創(chuàng)造力與想象力,值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他守衛(wèi)自己尊嚴(yán)的品格!

《樹葉的香味》是一本能描繪孩子們童年時(shí)美好生活的好書!希望大家能像書中的孝子、孝女一樣,做一個(gè)聽話、孝順、懂事的好孩子!

書香味的讀后感篇三

學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教如何才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)。他拿著一個(gè)蘋果,慢慢地從每個(gè)同學(xué)的座位旁邊走過,一邊走一邊說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們集中精力,注意嗅空氣中的氣味?!碧O果的香味讀后感《蘋果的香味》原文:學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教如何才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)。他拿著一個(gè)蘋果,慢慢地從每個(gè)同學(xué)的座位旁邊走過,一邊走一邊說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們集中精力,注意嗅空氣中的氣味?!比缓螅氐街v臺(tái)上,把蘋果舉起來(lái)左右晃了晃,問:“有哪位同學(xué)聞到蘋果的味了嗎?有一位學(xué)生舉手站起來(lái)回答說(shuō):”我聞到了,是香味兒!“蘇格拉底又問”還有哪位同學(xué)聞到了?“學(xué)生們你望望我,我看看你,都不作聲。蘇格拉底再次舉著蘋果,慢慢地從每一個(gè)學(xué)生的座位旁邊走過,邊走邊叮囑:”請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必集中精力,仔細(xì)嗅一嗅空氣中的氣味。“蘋果的香味讀后感回到講臺(tái)上后,他又問:”大家聞到蘋果的氣味了嗎?“這次,絕大多數(shù)學(xué)生都舉起了手。稍停,蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間,讓每位學(xué)生都嗅一嗅蘋果?;氐街v臺(tái)后,他再次提問:”同學(xué)們,大家聞到蘋果的味兒了嗎?“他的話音剛落,除一位學(xué)生外,其他學(xué)生全部舉起了手。那位沒舉手的學(xué)生左右看了看,也慌忙地舉起了手。他的神態(tài),引起了一陣笑聲。蘇格拉底也笑了:”大家聞到了什么味兒?“學(xué)生們異口同聲地回答:”香味兒!“蘇格拉底臉上的笑容不見了,他舉起蘋果緩緩地說(shuō):”非常遺憾,這是一枚假蘋果,什么味兒也沒有。

這個(gè)故事說(shuō)的是一天同學(xué)們問蘇格拉底如何才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下,然后拿著一個(gè)蘋果,從每個(gè)同學(xué)身邊走過,讓他們集中精力,注意聞空氣中的氣味。走了一圈,他問大家有誰(shuí)聞到了蘋果的氣味,這次只有一個(gè)同學(xué)舉手,說(shuō)是香味;蘇格拉底又在同學(xué)們中轉(zhuǎn)了一圈,繼續(xù)問,這次絕大多數(shù)同學(xué)都舉手了;他又走了一圈,這下,只剩下一個(gè)同學(xué)沒舉起手,他左右看了看,也慌慌張張地舉起了手。蘇格拉底最后問大家是什么味的,同學(xué)們異口同聲,說(shuō)是香的,可蘇克拉底卻告訴大家這是一個(gè)假蘋果,沒有味道。這個(gè)故事告訴我,人要堅(jiān)持真理并不是簡(jiǎn)單的,首先第一關(guān)就是不要被榮譽(yù)、金錢或其他等等誘惑,像文中第一位學(xué)生,想得到蘇格拉底的表?yè)P(yáng),讓同學(xué)們刮目相看,他就放棄了真理,即使什么也沒有聞到,他還是把手高高的舉了起來(lái),還大聲回答蘋果是香味的,這個(gè)同學(xué)還沒有進(jìn)門檻就“摔了”。第二關(guān)有許多人都“敗”了,他們想跟別人比,覺得別人答的上,自己也要答得上,要不也太沒面子了,這樣就又有一部分人放棄了真理,選擇了回答蘋果有香味。蘋果的香味讀后感即使有些人過了第二關(guān),那第三關(guān)就不一定了。第三關(guān)是權(quán)威,許多同學(xué)都覺得如果自己要是答不上,就會(huì)挨批評(píng),他們怕了,只好放棄了真理。最后一關(guān)就更難了,當(dāng)你“戰(zhàn)勝”了權(quán)威也不能得意,因?yàn)槟氵€有更強(qiáng)的“對(duì)手”,那就是群眾,當(dāng)所有人都放棄了真理,他們就會(huì)以團(tuán)隊(duì)來(lái)針對(duì)你,這不是,最后一個(gè)同學(xué)也被群眾這龐大的力量給“壓倒”了。在現(xiàn)實(shí)中就更加了,會(huì)有人不斷干擾你,讓你不再堅(jiān)持真理,變得隨波逐流,只求與大家一樣。如果大家都這樣,還會(huì)有真理的存在和偉大的事業(yè)嗎?讀完這篇文章,我希望自己能有勇氣做一個(gè)堅(jiān)持真理的人。

書香味的讀后感篇四

今天,我懷著高興的心情來(lái)閱讀《樹葉的香味》。

《樹葉的香味》是散文集,通過一個(gè)個(gè)故事來(lái)反應(yīng)出故事所表達(dá)的內(nèi)容。

當(dāng)我讀到《十一支康乃馨》時(shí),我的心深深地被打動(dòng)了。這篇故事主要講了在一個(gè)母親節(jié)里"我”和弟弟一直想送媽媽一束康乃馨,去買禮物的路上時(shí),錢丟了,他們通過打工賺錢,在送花時(shí)收集到了十一朵康乃馨。

這些康乃馨十分得珍惜和特別,為什么呢?因?yàn)檫@十一枝花里,滿滿地盛著他們的愛和十一位媽媽的快樂,這讓我聯(lián)想到了生活中的自己。

一天我正在看書,突然讀到了一則故事:一個(gè)孩子為給媽媽買手套,費(fèi)盡周折,他的媽媽因?yàn)槭植賱?,手被磨出了繭子。所以,他用他自己的零花錢去買禮物,當(dāng)他興沖沖地向商店跑去時(shí),他進(jìn)了大門,阿姨說(shuō)“對(duì)不起,小弟弟,這副手套要八十法郎,你只有五十法郎,你要不買別的吧?!蹦泻⒙犃?,沮喪地跑出了大門。他想到了打工,他去了地主家打工,地主叫他做家務(wù),做了一個(gè)月后,終于湊齊了八十法郎,興沖沖地再次跑向商店。他拿上了手套,付了錢走了。

是啊,我的媽媽為了我頭上已有幾絲白發(fā),她為了我操勞的眼角上已有了皺紋,媽媽,這個(gè)最溫暖,最親切不過的詞語(yǔ)打動(dòng)了我們所有人的`心靈。媽媽是無(wú)私的,而我是自私的。媽媽,對(duì)不起!

因此,當(dāng)我讀到《樹葉的香味》時(shí),自然而然的就想起了我的媽媽……

書香味的讀后感篇五

《樹葉的香味》讀后感作者:好思嘉讀第一章的時(shí)候,讀著讀著,一股暖流流遍全身,原來(lái)母愛是這么深!一位母親不論多么貧窮,他也不舍得把自己的親生孩子送人;一位母親,她的`全家有變成驢的功能,她收養(yǎng)了一個(gè)孩子,她沒有變成驢,而是選擇照顧那個(gè)孩子;有一個(gè)家庭,他們十分貧困,省吃儉用也只能買幾本小本子,供孩子上學(xué)。最后實(shí)在買不起了,便出去打工,用城里人用過本子的反面…

第二章,寫的是孩子用他們那天真的童心來(lái)關(guān)心父母。一年母親節(jié),孩子要送媽媽花??伤麤]有錢。于是便去花店找了一份送花的工作,每當(dāng)送到時(shí),總要請(qǐng)求可不可以從十二支中抽取一支送給母親,他們都答應(yīng)了。最后,他也給母親送了十一枝花。有一個(gè)孩子,她母親因?yàn)闆]有收到她父親的信,而感到傷心,孩子安慰媽媽:“我可以模仿爸爸的信,模仿的很像,你不要傷心了。”

這兩章便是我印象最深的了。

msn(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))

書香味的讀后感篇六

你知道樹葉帶有誘人的香味嗎?這個(gè)寒假,我就是在一本叫做《樹葉的香味》的書里,體會(huì)到了原來(lái)樹葉的香味,是如此讓人難以忘懷的,《樹葉的香味》讀后感——寒假讀書之三。這本書,把幾十個(gè)動(dòng)人心弦的小故事,分成了十七個(gè)類別,呈現(xiàn)在讀者面前。有的清香淡雅,沁人心脾,有的芳香淳厚,讓人讀后為之一振。

我最喜歡書中的一段話:夾在書頁(yè)里一枚樹葉,有森林的香味,有天空的香味。只要小小的一枚樹葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢。

《父母心》是文章中的第一個(gè)故事,也是我最喜歡的,讀后感《《樹葉的香味》讀后感——寒假讀書之三》。故事是這樣的:一個(gè)貴富人要買一家窮人的孩子,窮人夫妻兩人哪一個(gè)都舍不得,父親說(shuō)“與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓……”看到這里我流淚了,我不知道,為什么這個(gè)民世界上會(huì)有那么多人還在受窮,為什么他們的'生活那么困難?不過我懂得了,天底下無(wú)論多少錢都買不來(lái)親情,愛是不能用錢來(lái)交易的。這份愛不是以物質(zhì)條件的豐薄來(lái)衡量的,也不會(huì)因物質(zhì)生活的高下而有所區(qū)別。不論貧苦與富貴,對(duì)父母而言,孩子永遠(yuǎn)是他們心中最大最滿的那個(gè)湖。

這些引人入勝的小故事,在這本《樹葉的香味》里,比比皆是。這本書之所以吸引人,是因?yàn)檫@些故事,很多就取材于我們的生活,故事里,有你的影子,也有我的影子。當(dāng)讀完這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹葉的香味也越來(lái)越濃了!

書香味的讀后感篇七

讀了《樹葉的香味》這本書,我最喜歡小耗子的長(zhǎng)途旅行記。

書中講述了小耗子長(zhǎng)途旅行回來(lái)后和它的奶奶說(shuō):“我是最有力量、最靈巧、最勇敢的,可在旅途前我可不知道哩。”原來(lái),小耗子出洞后來(lái)到了大海邊,海里不停的打來(lái)浪花小耗子一下子就跳了過去!奶奶告訴它:“你過的不是海,只是前幾天一只鹿經(jīng)過這里留下的腳印,里面積了水。”小耗子還說(shuō):“我在大樹底下曬干了身子,看見了一座大山,我縱身一跳就跳了過去!我自己都很驚訝!”奶奶又告訴它:“那不是大山,而是水坑后面的小草丘!”小耗子接著說(shuō):“我看到了兩只大熊在打架!我撲到它們之間硬把它們分開了!”但是搞了半天,小耗子分開的竟然是白蛾和蒼蠅!小耗子非常傷心自己并不是最有力量、最靈巧、最勇敢的。這時(shí)候,奶奶過來(lái)安慰它:“對(duì)你來(lái)說(shuō)鹿的'腳印就是大海,草丘就是大山,白蛾和蒼蠅就是大熊。你連這些都不害怕,你就是最有力量、最靈巧、最勇敢的小耗子!”

讀了這篇故事讓我知道了一個(gè)道理:要用自己的眼睛看世界,在自己的實(shí)踐中找到自己覺得的東西。也許大人覺得一桶水很輕,但小孩子就會(huì)覺得很重。這只小耗子過的就是大海,跳的就是大山,分開的就是大熊,因?yàn)槟鞘窃谒劾锏臇|西。我們堅(jiān)信:水每天都滴在石頭上,石頭再硬也會(huì)滴穿!

書香味的讀后感篇八

是這樣一種香味,有森林的香味,有天空的香味。只需要小小的一枚樹葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久地保持在心里。這本書里有很多有趣的故事,比如《列那怎樣吃魚》,《阿凡提的故事》,還有很多寓言故事與歌謠,讀完讓我受到很大的啟示。

我最喜歡一篇文章叫做《父母心》。一個(gè)貴富人要買一家窮人的孩子,文中的父母當(dāng)送走第一個(gè)孩子時(shí)又找了一個(gè)理由說(shuō),不管家有多窮我們也要留下大兒子繼承家業(yè),也不能把長(zhǎng)子送走,用二兒子換大兒子,送走二兒子時(shí)又找了一個(gè)理由說(shuō)二兒子的長(zhǎng)相極像他們死去的婆婆。用女兒換二兒子,送走女兒時(shí)也找了一個(gè)理由說(shuō)女兒小不懂事,送給了別人,做父母太狠心,把錢還給貴婦人,女兒還給我們。當(dāng)他想以各種理由送走孩子的時(shí)候,又以各種各樣的理由把孩子要回來(lái),說(shuō)明了每個(gè)孩子對(duì)父母都非常的重要,窮人夫妻兩人哪一個(gè)都舍不得,父親說(shuō)“與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓……”。天底下無(wú)論多少錢都買不來(lái)親情,愛是不能用錢來(lái)交易的。

令我印象最深的是《驢家族》,他讓我認(rèn)識(shí)到愛不但是美好,有時(shí)也不得不帶給人傷心的思念?!扼H家族》中,來(lái)自驢家族的父母,面對(duì)撿來(lái)的弟弟,做出了艱難偉大的選擇,“我”卻誤解了父母,處處提高謹(jǐn)慎,所以“我”變成斜眼睛,長(zhǎng)出了驢耳朵,但家人依然說(shuō)她漂亮,這使她覺得父母很虛偽。獨(dú)自躲到山洞里,后來(lái)變成了一頭驢,奶奶和爺爺因?yàn)殛P(guān)心“我”,于是也變成了驢,父母為了撫養(yǎng)弟弟,離開了“我”,再也沒回來(lái)。其實(shí)父母的愛是最偉大的,無(wú)論我們變丑變美,父母對(duì)我們的愛是始終不變的,我們應(yīng)該在擁有的時(shí)候好好珍惜,不要等到失去了才覺得后悔。同時(shí)我也深深明白了,有時(shí)父母的舉動(dòng)看起來(lái)平淡甚至有些暴力,但他們對(duì)子女的愛卻是深沉真摯的,這就是人世間最偉大的親情!

就比如我有兩個(gè)妹妹,剛剛知道時(shí),我也沮喪過,我也擔(dān)心過,我也氣憤過。但是當(dāng)我看見小妹妹的天真純潔的樣子時(shí),一切的一切都化為污有,而且爸爸媽媽還是像以前一樣的對(duì)我。這讓我明白了不管怎樣爸爸媽媽是最愛我的!作者在帶給我們感動(dòng)的同時(shí),讓我們看見了愛的側(cè)面。愛不僅僅只有表面上的,更多的是內(nèi)心的愛。

書香味的讀后感篇九

在這豐富多彩的暑假里,我讀了一本非常有趣、帶給人許多啟發(fā)和感動(dòng)的書,名字叫做《樹葉的香味》。它是由許許多多有趣的小故事組成的,每一篇都能讓人感慨萬(wàn)分。我最喜歡其中的一篇《童心與母愛》,讓我印象深刻,很是感動(dòng)。

故事講述了作者與家人去海濱度假時(shí),遇到了韋伯斯特夫人。她帶著兩個(gè)孩子,一個(gè)是十歲的納德,一個(gè)是稍小一點(diǎn)的東尼。納德很文靜,身體看上去很虛弱。而東尼則像一頭小獅子,能跑善跳,逗人喜歡。

可是,不一會(huì)兒,大家便驚訝地得知,東尼是個(gè)被收養(yǎng)的孩子。有人說(shuō)道:“你們很難把這件事告訴東尼吧?!表f伯斯特夫人答道:“我們沒有告訴過他。但有一天,我的一位朋友透露出來(lái)了。所以,我不得不告訴他們。但東尼很堅(jiān)強(qiáng),什么也不會(huì)使他失去勇氣?!?/p>

在韋伯斯特夫人和孩子們要走的前一天,不料夫人說(shuō)道:“我很愿意把事實(shí)告訴你們。其實(shí),東尼是我的親生兒子,而納德才是我的養(yǎng)子?!?/p>

“如果告訴他,他是收養(yǎng)的,納德會(huì)受不了的。”韋伯斯特夫人說(shuō),“對(duì)于納德來(lái)說(shuō),母親就意味著他的生命。他和東尼不同,東尼很剛強(qiáng)。”

許多年后,“我”又碰見了東尼。他說(shuō):“納德后來(lái)成了一位卓有成就的化學(xué)家,可惜他只活到了二十八歲。母親和實(shí)驗(yàn)室就是納德世界的一切。直到他去世,這個(gè)秘密都一直沒有告訴他?!睎|尼眼里閃爍著晶瑩的淚花,沉默了好一會(huì)兒。

是啊,本文中這位夫人擁有一種平靜而又質(zhì)樸的偉大。她能把對(duì)于自己孩子的愛,首先給了更需要愛的養(yǎng)子。在這二十多年里,韋伯斯特夫人為了不去傷害養(yǎng)子那顆天真無(wú)邪的童心,而把親生兒子的位置讓給他。《樹葉的香味》這本書中還有許多這樣感人的小故事,也能告訴我們很多做人的道理。推薦大家都去看一看,細(xì)細(xì)品味這獨(dú)特的“樹葉的香味”。

書香味的讀后感篇十

品紅樓夢(mèng)斷

享西游行樂

要說(shuō)起聰明機(jī)智,非悟空莫屬。他身懷七十二變,學(xué)得了長(zhǎng)生不老,駕得了十萬(wàn)八千里的筋斗云??v使他也很是頑劣,干過種種壞事,留下斑斑劣跡,但我還是為他所折服。他三打白骨精是為救師父,他偷人參果是為了給眾師兄解饞,他寧愿被誤解也要保護(hù)師父安然到西天取經(jīng)。他的忠心,他的機(jī)智,他的敢作敢為是亙古不變的。我欽佩他的一切,并且感謝他的一切。因?yàn)橛辛怂抛屇俏魈熘袧M懷快樂。

得板橋之趣

感謝書籍,給我如此多的信念與樂趣!

此刻,風(fēng)吹過,帶來(lái)清爽的味道。

此刻,云走過,帶來(lái)美麗的味道。

此刻,我坐在這兒,手捧一本書,一股濃濃的書香化作煙霧彌漫在身邊……

上一頁(yè)2下一頁(yè)

@_@我是分割線@_@

書香味的讀后感篇十一

暑假里我讀了一本書,書名叫《樹葉的香味》。這本書把幾十個(gè)另人心動(dòng)、有趣的小故事串插在了一起,讓人深深的體會(huì)到了親情的偉大。

翻開書的第一頁(yè),《父母心》這個(gè)故事就呈現(xiàn)在我眼前了,故事主要講了:一對(duì)貧窮的夫妻帶著四個(gè)孩子過著很不富裕的生活,因生活困難沒有辦法再養(yǎng)育孩子,于是他們將大兒子送給一位貴夫人撫養(yǎng),夫婦倆收下了錢含淚離開了??墒牵驄D倆因舍不得孩子接二連三的找到貴夫人要求退錢把孩子換回來(lái),并對(duì)貴夫人說(shuō):“與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓……”,貴夫人也被夫婦倆給感動(dòng)了將孩子送了回去并把錢也給了夫婦倆。讀到這里,我被故事中感動(dòng)的話語(yǔ)給感染了,深深的感觸到了親情的偉大!這些感人的故事在《樹葉的香味》這本書里還有很多很多,有的清香淡雅,沁人心脾;有的芳香淳厚,讓人震驚,就像一片片樹葉,讓人久久回味那淡淡的味道無(wú)法忘記。

父母對(duì)子女的愛是偉大的、無(wú)價(jià)的.。我的爸爸媽媽為了讓我健康快樂地成長(zhǎng)、營(yíng)造良好的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境為我付出了很多,他們不僅在生活中對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)愛,在思想上還給予我很大的鼓舞,鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。做為學(xué)生的我最好的給父母的回報(bào)就是孝敬父母、好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。

《樹葉的香味》是一本值得我們用心去讀的一本書,書中有許多道理等著我們?nèi)ヂ斫夂突匚叮鼘⒓?lì)著我前進(jìn),陪伴我健康成長(zhǎng)。

書香味的讀后感篇十二

假期的一天早上,我從書架上拿起一本淡綠色封面的書《樹葉的香味》。風(fēng)吹動(dòng)的樹枝上,舞動(dòng)著一只美麗的黃蝴蝶,一個(gè)小男孩靠在大樹上,抬頭看著這只蝴蝶。我悠悠打開書,映入我眼簾的一段寓意深刻的話--“夾在書頁(yè)里一枚樹葉,有森林的香味,有天空的香味。只要小小的一枚樹葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢?!鄙钌畹匚?,我迫不及待的看了下去。

書中的第一個(gè)故事《父母的心》,一個(gè)貴富人要買一個(gè)窮人家的孩子,窮人夫妻兩人到最后哪一個(gè)都舍不得,父親說(shuō)“與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓……”??吹竭@里我鼻子酸酸的,是啊無(wú)論多少錢都買不來(lái)親情,愛是不能用錢來(lái)交易的,一家人在一起才是最幸福的。文章的字里行間,流露出濃濃的愛。讓我更加懂得去愛身邊的人,平時(shí)去為媽媽倒一杯水,給爸爸捶捶背,陪爺爺奶奶聊聊天……去愛和關(guān)心身邊的人。

我?guī)е释惹械男那槔^續(xù)往后讀,其中有一篇《不會(huì)叫的狗》的故事更是深深地啟迪著我,一只小狗為了學(xué)會(huì)叫,它不怕別人的嘲笑。先后向小公雞、杜鵑學(xué)叫,向母牛學(xué)叫,由于它刻苦練習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)什么像什么,它永不放棄,堅(jiān)持學(xué)下去,最后終于學(xué)會(huì)了真正的狗叫聲。我受益匪淺,我想起了“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上認(rèn)識(shí)的無(wú)臂鋼琴師——?jiǎng)ァ?0歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,但他并沒有放棄夢(mèng)想,19歲開始自學(xué)用腳趾彈鋼琴,獲得“中國(guó)達(dá)人秀”總冠軍,他的“要么死去,要么精彩地活著”的自白,成為許多人勵(lì)志學(xué)習(xí)的偶像。他不消極,不放棄,堅(jiān)持努力去超越自我!是我們學(xué)習(xí)的榜樣,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到挫折時(shí),一定要堅(jiān)持下去,不放棄。

世界上最難的事就是堅(jiān)持,成功取決于堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利!就像我學(xué)鋼琴,既然選擇了它,無(wú)論遇到多大的困難我都要堅(jiān)持不解的學(xué)習(xí)練習(xí)下去,堅(jiān)信“水滴石穿,繩鋸木斷”,堅(jiān)持就是勝利!

書中的一個(gè)個(gè)故事時(shí)刻鼓舞和鞭策著我,這片永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)窮芬芳的“樹葉”伴我成長(zhǎng)!

書香味的讀后感篇十三

今天,我從一棵“樹”上,摘下了一枚散發(fā)著陣陣清香的“樹葉”,這枚“樹葉”里包含了許多故事,有難忘的,也有有趣的,我在一旁讀得時(shí)而哭,時(shí)而笑,這本書真有趣。

一開始我看到題目,就想這本書一定是寫景的,不然就是寫童話故事,看了才知道,這位作家寫得真可以稱得上“妙筆生輝”,特別是那一篇《我的傻瓜媽媽》,作者把她描寫得栩栩如生,恰是從書中“走”了出來(lái)。如果我把它改寫成《我的傻瓜爸爸》的話,我的作文一定能拿高分。

讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇記》。當(dāng)那個(gè)男爵陷進(jìn)沼澤時(shí),提著自己的辮子,把人帶馬的從沼澤里拔了出來(lái)。還有一個(gè)故事,講了一只小黑雞,它的名字叫“我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機(jī)靈的腦袋烏黑的羽毛爸爸媽媽的小寶貝”。哎呀!我還是第一次聽過這么長(zhǎng)的名字呢,共有36個(gè)字!一次,小黑雞在吃草,突然飛來(lái)一只鷹,雞媽媽趕緊叫它的名字。結(jié)果名字太長(zhǎng),還沒念完名字小黑雞就被叼走了。如果小黑雞改名為“小黑”或短一點(diǎn)的名字的話,就不會(huì)出現(xiàn)這么“悲慘”的“事故”了。

還有一篇,叫《父親和作業(yè)本》。里面講父親為“我”上學(xué),省吃儉用地幫“我”湊錢買作業(yè)本,父親讓“我”每一個(gè)小本子每一頁(yè)寫30排,每排寫30個(gè)字,正面寫完寫反面。雖然父親沒文化,但他會(huì)數(shù)數(shù),每天晚上,父親都會(huì)幫“我”數(shù)數(shù),還要一頁(yè)一頁(yè)地?cái)?shù)。每次數(shù)完,他都會(huì)夸“我”:“我的娃,沒費(fèi)沒費(fèi)?!痹凇拔摇弊x小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,“我”的作業(yè)增到了三本,父親更是努力地為“我”湊錢,。一天,“我”正在寫作文,父親突然朝“我”大吼起來(lái),父親指著“我”的作文開頭的空兩格上,“我”解釋道:“老師規(guī)定開頭要空兩格?!备赣H翻到了作文開頭,兩個(gè)字的題目占了一行。那天父親和母親吵了一架。四年級(jí)的時(shí)候,父親在城里打工,發(fā)現(xiàn)城里的小朋友只寫正面不寫反面,于是把那些本子買回來(lái),這些只有反面的作業(yè)本一直陪“我”到了高一,字里行間。我們分明看到了一對(duì)父子的懷念與愛。

這就是這片“葉子”的一點(diǎn)故事,它陪我過了一個(gè)有意義的暑假。

書香味的讀后感篇十四

這個(gè)故事說(shuō)的是一天同學(xué)們問蘇格拉底如何才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下,然后拿著一個(gè)蘋果,從每個(gè)同學(xué)身邊走過,讓他們集中精力,留意聞空氣中的氣息。走了一圈,他問大家有誰(shuí)聞到了蘋果的氣息,這次只有一個(gè)同學(xué)舉手,說(shuō)是香味;蘇格拉底又在同學(xué)們中轉(zhuǎn)了一圈,繼承問,這次盡大多數(shù)同學(xué)都舉手了;他又走了一圈,這下,只剩下一個(gè)同學(xué)沒舉起手,他左右望了望,也慌慌張張地舉起了手。蘇格拉底最后問大家是什么味的,同學(xué)們異口同聲,說(shuō)是香的,可蘇克拉底卻告訴大家這是一個(gè)假蘋果,沒有味道。

這個(gè)故事告訴我,人要堅(jiān)持真理并不是簡(jiǎn)樸的,首先第一關(guān)就是不要被榮譽(yù)、金錢或其他等等誘惑,像文中第一位學(xué)生,想得到蘇格拉底的表?yè)P(yáng),讓同學(xué)們刮目相望,他就拋卻了真理,即使什么也沒有聞到,他仍是把手高高的舉了起來(lái),還大聲歸答蘋果是香味的,這個(gè)同學(xué)還沒有入門檻就”摔了”。第二關(guān)有許多人都“敗”了,他們想跟別人比,覺得別人答的上,自己也要答得上,要不也太沒面子了,這樣就又有一部門人拋卻了真理,選擇了歸答蘋果有香味。即使有些人過了第二關(guān),那第三關(guān)就不一定了。第三關(guān)是權(quán)勢(shì)巨子,許多同學(xué)都覺得假如自己要是答不上,就會(huì)挨批評(píng),他們怕了,只好拋卻了真理。最后一關(guān)就更難了,當(dāng)你“戰(zhàn)勝”了權(quán)勢(shì)巨子也不能自得,由于你還有更強(qiáng)的“對(duì)手”,那就是群眾,當(dāng)所有人都拋卻了真理,他們就會(huì)以團(tuán)隊(duì)來(lái)針對(duì)你,這不是,最后一個(gè)同學(xué)也被群眾這龐大的氣力給“壓倒”了。

在現(xiàn)實(shí)中就更加了,會(huì)有人不中斷干擾你,讓你不再堅(jiān)持真理,變得趁波逐浪,只求與大家一樣。假如大家都這樣,還會(huì)有真理的存在和偉大的事業(yè)嗎?讀完這篇文章,我但愿自己能有勇氣做一個(gè)堅(jiān)持真理的人。

附《蘋果的香味》原文:

學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教如何才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)。他拿著一個(gè)蘋果,慢慢地從每個(gè)同學(xué)的座位旁邊走過,一邊走一邊說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們集中精力,留意嗅空氣中的.氣息?!比缓?,他歸到講臺(tái)上,把蘋果舉起來(lái)左右晃了晃,問:“有哪位同學(xué)聞到蘋果的味了嗎?有一位學(xué)生舉手站起往返答說(shuō):“我聞到了,是香味兒!”蘇格拉底又問“還有哪位同學(xué)聞到了?”學(xué)生們你看看我,我望望你,都不作聲。蘇格拉底再次舉著蘋果,慢慢地從每一個(gè)學(xué)生的座位旁邊走過,邊走邊叮囑:“請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必集中精力,仔細(xì)嗅一嗅空氣中的氣息?!睔w到講臺(tái)上后,他又問:“大家聞到蘋果的氣息了嗎?”這次,盡大多數(shù)學(xué)生都舉起了手。稍停,蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間,讓每位學(xué)生都嗅一嗅蘋果。歸到講臺(tái)后,他再次提問:“同學(xué)們,大家聞到蘋果的味兒了嗎?”他的話音剛落,除一位學(xué)生外,其他學(xué)生全部舉起了手。那位沒舉手的學(xué)生左右望了望,也慌忙地舉起了手。他的神態(tài),引起了一陣笑聲。蘇格拉底也笑了:“大家聞到了什么味兒?”學(xué)生們異口同聲地歸答:“香味兒!”蘇格拉底臉上的笑臉不見了,他舉起蘋果緩緩地說(shuō):“非常遺憾,這是一枚假蘋果,什么味兒也沒有。

書香味的讀后感篇十五

今天,我懷著高興的'心情來(lái)閱讀《樹葉的香味》。

《樹葉的香味》是散文集,通過一個(gè)個(gè)故事來(lái)反應(yīng)出故事所表達(dá)的內(nèi)容。

當(dāng)我讀到《十一支康乃馨》時(shí),我的心深深地被打動(dòng)了。這篇故事主要講了在一個(gè)母親節(jié)里"我”和弟弟一直想送媽媽一束康乃馨,去買禮物的路上時(shí),錢丟了,他們通過打工賺錢,在送花時(shí)收集到了十一朵康乃馨。

這些康乃馨十分得珍惜和特別,為什么呢?因?yàn)檫@十一枝花里,滿滿地盛著他們的愛和十一位媽媽的快樂,這讓我聯(lián)想到了生活中的自己。

一天我正在看書,突然讀到了一則故事:一個(gè)孩子為給媽媽買手套,費(fèi)盡周折,他的媽媽因?yàn)槭植賱?,手被磨出了繭子。所以,他用他自己的零花錢去買禮物,當(dāng)他興沖沖地向商店跑去時(shí),他進(jìn)了大門,阿姨說(shuō)“對(duì)不起,小弟弟,這副手套要八十法郎,你只有五十法郎,你要不買別的吧。”男孩聽了,沮喪地跑出了大門。他想到了打工,他去了地主家打工,地主叫他做家務(wù),做了一個(gè)月后,終于湊齊了八十法郎,興沖沖地再次跑向商店。他拿上了手套,付了錢走了。

是啊,我的媽媽為了我頭上已有幾絲白發(fā),她為了我操勞的眼角上已有了皺紋,媽媽,這個(gè)最溫暖,最親切不過的詞語(yǔ)打動(dòng)了我們所有人的心靈。媽媽是無(wú)私的,而我是自私的。媽媽,對(duì)不起!

因此,當(dāng)我讀到《樹葉的香味》時(shí),自然而然的就想起了我的媽媽……

書香味的讀后感篇十六

在這個(gè)有趣而又充實(shí)的暑假里,我讀了一本書。這本書的書名引起了我的注意,這本書叫做《樹葉的香味》。

這本書里面有著許多的故事,看這本書時(shí),我就像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸,什么滋味都嘗到了。

但是,我最喜歡的還是那篇《父母心》。這篇文章寫的是一個(gè)大富翁,想要從一對(duì)窮人夫妻手里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子作為自己的孩子,并給這對(duì)夫妻一筆錢。第一次,這對(duì)夫妻把自己的大兒子給了這個(gè)大富翁,但是一天過后,他們卻用二兒子換回了大兒子,有一天過去了,這對(duì)夫妻又用小女兒換回二兒子,最后,這對(duì)夫妻用這個(gè)大富翁給的這筆錢換回了小女兒。體現(xiàn)出了這對(duì)夫妻對(duì)三個(gè)孩子的愛。讓我感受到,父愛、母愛的力量是偉大的,這對(duì)夫妻寧可全家餓肚子,也不讓任何一個(gè)孩子離開自己。

這本書里的故事還有很多很多,希望大家能夠投入這本書的懷抱,感受到更多的道理。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4967131.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔