我的老師作文寫事【范文4篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-30 13:31:22
我的老師作文寫事【范文4篇】
時間:2022-05-30 13:31:22     小編:劉同學

在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的閱讀的我的老師作文寫事【范文4篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師作文寫事【范文4篇】

我的老師作文寫事【范文4篇】一

沒有高大魁梧的身材,有的是略微隆起的啤酒肚;沒有瀟灑英俊的臉龐,有的是小斧般高挑的劍眉;犀利深邃的眼神里藏著滿滿的知識。他,教數(shù)學的侯方清,就是我心中的一位好老師!

看!斜跨著背包的數(shù)學老師走進了教室?!吧险n——”一聲清脆的口令后,站在三尺講臺前的他,開始了“喜劇表演”。數(shù)學中那么多枯燥無味的公式與計算,在他的嘴里經(jīng)過幽默轉(zhuǎn)換后,竟然變得那么妙趣橫生,像水中金色的魚兒吐出的五彩泡泡。同學們盯得目不轉(zhuǎn)睛,聽得津津有味,原本沉悶的課堂頓時騷動起來,動起嘴里一起討論,動起手來一起演算。有他的地方,總會蕩漾起一片歡聲笑語。

瞧!辦公室里有兩名同學,腦袋低得都快鉆進胸前敞開的衣服里了。而侯老師就站在對面,表情嚴肅,一張臉冷得像冰一樣,雙眼緊緊得盯著,一言不發(fā)。不用說,這兩個家伙肯定又在上課時偷偷聊天了!他們犯事可不是一次兩次了,不知悔改,屢教屢犯。侯老師說這次給他們機會,讓他們在辦公室里聊。不聊夠不讓走,把想在課堂上說的廢話全都說完??烧l知這兩家伙的嘴竟然像上了拉鏈一樣,最后終于向老師保證這是最后一次。

聽!操場的排球傳來一陣陣爽朗的笑聲,那正是我們敬愛的侯老師。他正在忙著和同事們練習,準備比賽呢?雖然他是數(shù)學老師,可他常對我們說:“你們的數(shù)學是體育老師教的!”可不,雖然他平日里很忙,可常常忙里偷閑,和同學們一起搖大繩、跳皮筋,扔沙包?!皩W貴得師,易貴得友”。課上,他是傳授我們知識的老師,課下他是我們的朋友。

老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我翻飛的翅膀;假如我能乘風破浪,那是您給了我弄潮的力量;假如我能點燃火把,那是您給了我不滅的星光……

謝謝你,我心中的好老師!

我的老師作文寫事【范文4篇】二

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上四年級了。有人說老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,是您一天天把我們從一棵幼苗培養(yǎng)成漂亮的花;有人說老師是蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;還有人說老師是春蠶,為我們吐出最后一根細細的蠶絲??墒牵覅s認為老師是一只飛翔在天空中的大鳥,帶著我們這群剛剛出殼的小鳥,迎著風雨向前飛翔。

趙老師,每當我想起您,心里都涌起一陣溫暖和幸福,是您把我從一年級剛?cè)雽W的那個不懂事的孩子,培養(yǎng)成了現(xiàn)在懂事、有禮貌的四好少年,您對我的教誨,我永遠也說不完。

趙老師,您像慈祥的母親,給我們傳輸寶貴的知識。每到靜靜的深夜,人們都睡了,可是,只有您家的窗戶還亮著燈,您還在認真地批改我們的作業(yè)。我們的每次作業(yè)上,都有您的建議、鼓勵和支持。每次批完作業(yè),您為了給我們上好課,還要辛苦的.備課??粗t紅的眼圈,我真想對您說:“趙老師,別忙了,早點兒休息,千萬別累壞了身體。”

在學習上,您一直是我的領(lǐng)航者。每天,不管多晚,您都要上一下班級博客圈,去指導我們寫的文章。還記得我剛開博客的時候,文章也就寫兩、三行,超不過一百字。每次評論的人就兩三個,慢慢地,我對自己失去了信心。可是,您卻一直溫暖地鼓勵著我,讓我堅定了寫博的信心,把寫博一直堅持了下來。在您的幫助和指導下,我取得了一次又一次的成功。

趙老師,您總是那么關(guān)心我們,那么愛護我們。是您帶著我們?nèi)ゾG色莊園秋游,讓我們感受到了大自然的美麗,體驗大自然的氣息;是您帶著我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先?,讓我們學會了關(guān)心老人、愛護老人;是您給我們組織了許多豐富多彩的活動,讓我們通過一次次的活動鍛煉了自己。

趙老師,我想對您說的實在是太多了。等我長大了成了祖國的棟梁,一定要好好地回報您。

我的老師作文寫事【范文4篇】三

老師,是一個多么神圣的職業(yè)??!老師您就像一位慈愛的母親,牽著我們那嬌嫩的小手走向知識的大門;老師您就像一位勤勞的園丁,雖然不起眼,但卻用辛勤的雙手澆灌我們這些嫩嫩的花骨兒;老師您就像一只火把,點燃自己,照亮他人······

我們的語文老師——施老師,瘦弱的身體,那炯炯有神的濃眉大眼前,架著一幅黑黑的眼鏡,看上去很嚴厲,其實他對我們非常寬容和有耐心。可親可敬的施老師在課堂上不但把課文講的生動易懂,而且個別同學不能理解的地方還不厭其煩詳細講解。為了幫我們提高作文水平,特意讓我們在每個星期一到星期五寫一篇心情日記,還時不時地添加一篇小練筆,使我們的作文更加繪聲繪色,而施老師自己卻獨自坐在辦公室不聲不響地改著作文、日記和作業(yè)本。

施老師不但每天要辛勤地批改我們的”勞動成果“,有時還得在課堂上忍受著亂哄哄的吵鬧聲。每當下課的時候,總會看見老師愁眉苦臉的表情,可能是同學們的吵鬧聲影響了老師的心情,也影響了一些同學聽課的效率吧!記得有一回老師正在講解第四單元試卷時,大部分同學都在聽老師的講解,修改著自己錯誤的答案,以免下次再犯錯,而個別同學自顧自地在講話,似乎老師是”透明“的,老師好像故意咳嗽幾聲,那幾位同學安靜了。這是老師問了同學們錯了比較多的問題時,大部分同學都答不上來,反而孔融融用著大嗓門叫著答案,老師總會訓斥她一下,不一會兒她好像是貴人多忘事,又有大嗓門的聲音擾的大家不得安寧,老師只好讓那些吵鬧的同學站起來,教室里終于多了一份安寧,少一些吵鬧。

雖然施老師沒做過驚天動地的事情,但為了把我們培養(yǎng)成有用的人才,每天不辭辛勞、兢兢業(yè)業(yè)的工作著,我只能用最好的成績來回報老師的辛勞,并在心里默默地說一聲:老師,您辛苦了!

我的老師作文寫事【范文4篇】四

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?

不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。

還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功?!笔前。晒εc困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

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