實用軍事實踐心得（模板13篇）

總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。寫總結(jié)時，要注意用詞得當，避免使用太過模糊的詞語?？偨Y(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點，你可以思考這些觀點對你的總結(jié)有何啟發(fā)。

軍事實踐心得篇一

第一段：引言（120字）

軍事實踐拍攝視頻是一項重要的軍事訓(xùn)練內(nèi)容，對提高官兵的實戰(zhàn)能力和宣傳軍隊形象有著積極的作用。我參與了一次軍事實踐拍攝視頻的制作工作，深深感受到了其中的挑戰(zhàn)和收獲。下面我將通過五段式的文章，分享一下我在這次拍攝中的心得體會。

第二段：準備工作（240字）

在拍攝實踐前，我們進行了充分的準備。首先，我們進行了詳細的拍攝計劃制定，確定了各個場景和鏡頭需要的時間和地點。接著，我們進行了充分的素材收集和場景碰勘，確保拍攝時能夠有充足的素材和適宜的場景。此外，我們還進行了人員的崗位分工和培訓(xùn)，確保每個人都能夠勝任自己的職責。通過這一系列的準備工作，我們?yōu)楹罄m(xù)的拍攝奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：實踐拍攝（240字）

在實踐拍攝的過程中，我們遇到了不少挑戰(zhàn)。首先是人員和裝備的協(xié)調(diào)問題。由于軍事實踐活動場地較大且復(fù)雜，我們需要在不同的時間和地點進行拍攝，但是人員和裝備的調(diào)度卻顯得困難。我們通過提前溝通、完善計劃和加強協(xié)調(diào)，最終有效地解決了這一問題。其次是拍攝技巧的運用。為了展現(xiàn)更真實的軍事實踐場景，我們需要運用各種拍攝技巧，如快速移動鏡頭、配合音效等，來增強視頻的真實感。這對于我們來說是一個全新的嘗試和挑戰(zhàn)，但通過不斷地實踐和琢磨，我們逐漸掌握了這些技巧。

第四段：后期制作（240字）

拍攝完成后，我們開始了后期制作工作。首先是素材的篩選和剪輯。由于拍攝時我們采集到了大量的素材，所以在后期制作時需要進行仔細的篩選和選擇。我們選擇了最具代表性和藝術(shù)效果的素材進行剪輯，從而更好地展示了軍事實踐的過程和內(nèi)容。接著是配樂和音效的添加。通過選擇適合的音樂和增加音效，我們讓整個視頻更具有軍事實踐的氛圍和感染力。最后是字幕和畫面修整等細節(jié)處理的工作，我們力求讓整個視頻更加完美和專業(yè)。

第五段：收獲與感悟（360字）

通過這次軍事實踐拍攝視頻的制作，我不僅收獲了專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，更深刻地感受到了團隊合作的重要性和挑戰(zhàn)。在這次拍攝過程中，每個人都發(fā)揮出自己的特長和能力，互相支持和幫助，最終完成了一部出色的軍事實踐拍攝視頻。同時，我也意識到軍事實踐拍攝視頻的制作不僅僅是一項技術(shù)活，更是一項需要情感投入和創(chuàng)意發(fā)揮的工作。通過不斷嘗試和探索，我們才能創(chuàng)作出更具藝術(shù)價值和戰(zhàn)斗力的視頻作品。

總結(jié)：（120字）

軍事實踐拍攝視頻的制作是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。通過充分的準備工作、技術(shù)運用和團隊合作，我們才能創(chuàng)作出一部優(yōu)秀的軍事實踐拍攝視頻。這次經(jīng)歷讓我更加深入地了解了軍事實踐的重要性和影響力，也讓我對自己的責任和能力有了更清晰的認識。今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的軍事實踐拍攝技能，為宣傳軍隊事業(yè)貢獻自己的力量。

軍事實踐心得篇二

軍事理論是武裝力量建設(shè)的理論基礎(chǔ)，是促進軍隊科技創(chuàng)新、發(fā)展現(xiàn)代化戰(zhàn)爭理論和戰(zhàn)斗力的重要支撐。為了更好地貫徹實施習(xí)近平強軍思想，提高官兵的軍事理論素養(yǎng)和實戰(zhàn)能力，各級軍隊組織了一系列軍事理論社會實踐活動。在這些活動中，官兵們通過學(xué)習(xí)、研究、實踐，深刻認識到軍事理論與社會實踐的緊密聯(lián)系和互相促進的重要作用。

第二段：軍事理論的研究與實踐

軍事理論作為“理論武器”，對軍隊實戰(zhàn)化訓(xùn)練、戰(zhàn)爭決策和戰(zhàn)略規(guī)劃等起著重要的指導(dǎo)作用。在軍事理論社會實踐活動中，我們通過學(xué)習(xí)和研究各種軍事理論文獻，如《聯(lián)合戰(zhàn)爭指揮學(xué)》、《軍事思想史》等，進一步提高了對軍事綜合實力的認識，增強了對未來戰(zhàn)爭形態(tài)和自身發(fā)展路徑的把握。同時，在軍事理論的實踐中，我們也深刻領(lǐng)會到“理論聯(lián)系實際”的重要性，切實將理論知識轉(zhuǎn)化為對實際動態(tài)的指導(dǎo)和應(yīng)對決策。

第三段：社會實踐的重要性

社會實踐是鍛煉軍人綜合素質(zhì)的有效手段，通過與社會各界進行交流和協(xié)作，使軍人更好地融入社會，適應(yīng)和滿足人民軍隊的要求。在軍事理論社會實踐中，我們有機地結(jié)合了軍事理論學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練，深入了解了國家的政治、經(jīng)濟、文化等各領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和變化規(guī)律，掌握了各種現(xiàn)代科技和通信設(shè)備等的應(yīng)用特點，提高了練兵備戰(zhàn)的能力。

第四段：心得體會

通過一系列的軍事理論社會實踐活動，我們進一步加強了對軍事理論的理解和認識，明確了小單位行動和作戰(zhàn)過程的重要性，深刻領(lǐng)會了戰(zhàn)爭決策中的時序性、專業(yè)性和科學(xué)性。同時，在社會實踐中，我們也加深了與社會各界的交流和合作，提高了國家安全防御的綜合素質(zhì)。

第五段：總結(jié)

在新時代，軍事理論的學(xué)習(xí)和實踐是全軍必須踐行的一個重要任務(wù)。我們要深入貫徹習(xí)近平強軍思想，加強針對未來戰(zhàn)爭發(fā)展的戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略規(guī)劃，以適應(yīng)新時代的要求。同時，我們還需要依托各種軍事科技手段，加強戰(zhàn)術(shù)和裝備的現(xiàn)代化建設(shè)，提高軍事實力和綜合素質(zhì)，確保我軍在國家安全的各個領(lǐng)域中奮勇前行。

軍事實踐心得篇三

軍事科學(xué)實踐活動是培養(yǎng)軍人綜合素質(zhì)的一種重要方式，既可以提高軍人的實戰(zhàn)能力，又可以增強其團隊協(xié)作精神和適應(yīng)能力。我參加了一次軍事科學(xué)實踐活動，深深地感受到了其重要性和作用。在此分享我的心得體會。

第一段：活動背景和過程

該次活動是我們部隊為期一周的訓(xùn)練任務(wù)之一，共有30名官兵參與。整個活動分為三個環(huán)節(jié)，包括野外生存訓(xùn)練、野戰(zhàn)裝備搭建和野戰(zhàn)情境演練。我們在荒郊野外度過了一個難忘的一周，嘗試著在人力、物力、信息等多方面的困難下生存，完成了一系列的任務(wù)。

第二段：實踐中的磨礪與收獲

在實踐過程中，我們面對著各種突發(fā)事件和困難，學(xué)會了如何應(yīng)對，如何調(diào)整心態(tài)，如何克服困難。我們學(xué)會了相互扶持，形成了良好的團隊協(xié)作氛圍，讓每個人的能力都得到了充分的發(fā)揮。此外，在野戰(zhàn)裝備搭建和野戰(zhàn)情境演練中，我們不斷發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中的問題，并及時總結(jié)和反思，不斷優(yōu)化訓(xùn)練方案，提高訓(xùn)練效果。

第三段：學(xué)習(xí)到的軍事科學(xué)知識

通過該次活動，我學(xué)習(xí)到了許多軍事科學(xué)知識。比如野外求生經(jīng)驗、野戰(zhàn)裝備的搭建和使用、小組合作技能等。這些知識對于我以后的軍旅生涯是有著重要的意義的。同時，我也意識到了作為一名軍人，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識的重要性，這不僅是完成任務(wù)的需要，更是保護自己、保護他人的需要。

第四段：對未來訓(xùn)練的指導(dǎo)意義

該次活動不僅僅是一次訓(xùn)練，更是對未來訓(xùn)練的指導(dǎo)意義。我們通過這次活動，不僅了解了團隊協(xié)作的重要性，更是讓我們認識到在訓(xùn)練中要吸取經(jīng)驗、總結(jié)經(jīng)驗。只有這樣才能真正地提高訓(xùn)練質(zhì)量，增強部隊戰(zhàn)斗力。

第五段：結(jié)語

總的來說，參加軍事科學(xué)實踐活動是一次十分難得的機會。在活動中，我們不僅學(xué)到了軍事知識，更鍛煉了意志品質(zhì)和團隊協(xié)作能力。這些對于我們未來的軍旅生涯和人生之路都具有非常重要的意義。我相信，在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我會把所學(xué)和所感融會貫通，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實戰(zhàn)能力，為軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。

軍事實踐心得篇四

“軍事上取得勝利，主要依靠政治上的勝利。”這是毛澤東同志在中國革命戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中重要軍事實踐的經(jīng)驗總結(jié)。在我參與的軍事活動中，我深深體會到了政治在軍事中的重要性。首先，政治宣傳是戰(zhàn)爭勝利的重要環(huán)節(jié)，能夠激勵士氣、團結(jié)一致。其次，政治指導(dǎo)能夠確保軍事行動的正確性和有效性，指明方向、明確目標。最后，政治保障能夠在戰(zhàn)爭中提供強大的資源支持，使軍事行動更加順利。因此，保持良好的政治作風，注重政治建設(shè)，對于軍事部隊的建設(shè)、戰(zhàn)爭的勝利至關(guān)重要。

二、軍事訓(xùn)練中的政治工作

軍事訓(xùn)練是軍隊的基礎(chǔ)工作，也是軍事實踐的必要環(huán)節(jié)。在我參與的軍事訓(xùn)練中，政治工作起到了至關(guān)重要的作用。首先，政治工作能夠提高官兵的思想覺悟和組織紀律性，使其能夠牢記使命、堅定信念。其次，政治工作能夠加強軍事紀律和部隊管理，提高戰(zhàn)斗力。最后，政治工作能夠促進部隊的凝聚力和團結(jié)意識，使訓(xùn)練成果最大化的發(fā)揮出來。因此，在軍事訓(xùn)練中，加強政治工作的開展，培養(yǎng)愛國主義精神、集體主義意識，加強思想政治教育，對于提高訓(xùn)練水平、增強戰(zhàn)斗力具有重要意義。

三、政治在戰(zhàn)爭中的作用

戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù)，是政治和軍事的有機結(jié)合。在我參與的戰(zhàn)爭中，政治起到了至關(guān)重要的作用。首先，政治決定了戰(zhàn)爭的目標和方向，指明了勝利的路徑。其次，政治決定了戰(zhàn)爭的策略和戰(zhàn)術(shù)，保證了行動的有效性。最后，政治決定了戰(zhàn)爭的資源配置和保障，提供了強大的后備力量。因此，戰(zhàn)爭中的政治工作非常重要，要求我們從戰(zhàn)略高度、政治角度進行軍事行動，正確把握戰(zhàn)爭的總體形勢，真實實施政治決策。

四、政治軍事學(xué)習(xí)的重要性

政治軍事學(xué)習(xí)是提高政治軍事素質(zhì)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)，我們能夠深入了解軍事方面的基本知識，掌握軍事技能，提高思維能力和決策能力。在我參與的政治軍事學(xué)習(xí)中，我深感學(xué)習(xí)的重要性。首先，學(xué)習(xí)能夠增強我對軍事工作的認識和理解，提高我對決策的參與度和正確性。其次，學(xué)習(xí)使我對軍事行動的規(guī)律和趨勢有了更深刻的認識，增強了我指揮作戰(zhàn)的能力和自信心。最后，學(xué)習(xí)使我與同學(xué)們交流互動，增加了團隊合作和溝通的機會，培養(yǎng)了集體主義精神和團結(jié)意識。因此，政治軍事學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)堅定的政治信仰、提高軍事素質(zhì)、增強執(zhí)行力有著重要的意義。

五、今后的努力方向

通過參與政治軍事實踐，我深刻體會到政治在軍事上的重要性，并認識到政治軍事學(xué)習(xí)對于提高軍事素質(zhì)和實踐能力的重要性。因此，今后，我要繼續(xù)加強政治軍事學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟和組織紀律性。同時，我也要注重政治工作的開展，加強思想政治教育，培養(yǎng)士兵的集體主義意識和愛國主義精神，提高他們的士氣和斗志。在實際工作中，我要注重政治思考，正確把握戰(zhàn)爭的政治方向，遵循軍事行動的原則和規(guī)律，在決策中充分考慮政治要素，確保軍事行動的勝利和有效性。

總結(jié)起來，政治在軍事實踐中起到了決定性作用。在政治軍事學(xué)習(xí)中，我們能夠增強政治覺悟，提高軍事素質(zhì)，指導(dǎo)我們實際工作中的決策和行動。今后，我們要繼續(xù)加強政治工作的開展，提高訓(xùn)練水平和戰(zhàn)斗力，為我國的和平與安全作出積極貢獻。

軍事實踐心得篇五

軍事理論是指關(guān)于國防、軍事力量、軍事組織、軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)等方面的理論。軍事理論是解決軍隊及其行動、軍事力量及其背景戰(zhàn)略的總體問題的一種理論。軍事理論應(yīng)用到社會實踐中，意味著能夠應(yīng)用軍事理論來指導(dǎo)和引領(lǐng)社會發(fā)展，在實踐中探索出適合自己的符合現(xiàn)實的發(fā)展道路。本文將探討軍事理論在社會實踐中的體會與心得。

一、軍事理論能夠引領(lǐng)社會發(fā)展

軍事理論作為一種基本理論，在實踐中有著廣泛的應(yīng)用。在現(xiàn)代社會中，軍事理論不僅僅是指導(dǎo)軍隊的行動，更是指引和引領(lǐng)整個社會的發(fā)展。很多國家的發(fā)展模式都是借鑒軍事理論，尤其是在其戰(zhàn)略、組織和決策方面。軍事理論的核心價值在于其能夠引領(lǐng)社會的發(fā)展，在實踐中經(jīng)過不斷的摸索和實踐，軍事理論已經(jīng)被完善和賦予了更多的實用價值。

二、軍事理論社會實踐可以提高效能

軍事理論的應(yīng)用不僅可以指導(dǎo)社會發(fā)展，同樣也可以提高社會運作效能。通過軍事理論的指導(dǎo)，整個社會的行動效率會得到提升，整個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性會大大加強，這是因為軍事理論強調(diào)的是團結(jié)和協(xié)作。軍事理論社會實踐的效益在于提高了整個社會的效率，使各方面資源利用更加合理，并且通過訓(xùn)練和演練的方式來加強社會中常規(guī)的協(xié)調(diào)和應(yīng)對能力。

三、落地實踐需要大力推動

軍事理論作為一種理論系統(tǒng)，只有在實踐中發(fā)揮實際作用的時候才有意義，因此，我們需要大力推動這種軍事理論社會實踐的工作。在這一過程中，我們需要逐步完善理論，以便更好地指導(dǎo)實踐，同時也要加強實踐，讓整個社會對軍事理論有更深層次的認識，從而真正把軍事理論帶到實踐中去。

四、不同地區(qū)需要不同的實踐方案

在軍事理論社會實踐中，我們也必須考慮到不同地區(qū)的不同情況。在其他國家的軍事理論中，一些理論是不適合于其他國家的實際情況的，因此不同地區(qū)需要不同的實踐方案。我們需要針對不同地區(qū)的實際情況和需求，建立相應(yīng)的實踐方案，通過實踐的方式不斷地完善和改進。

五、軍事理論的實踐需要創(chuàng)新

軍事理論社會實踐需要創(chuàng)新，只有不斷地創(chuàng)新，才能更好地引領(lǐng)社會發(fā)展。創(chuàng)新的方式有很多，有的是利用新的技術(shù)手段實踐出軍事理論，有的是重新調(diào)整理論中的概念，以適應(yīng)新情況下的實踐。無論采用哪種創(chuàng)新方式，都需要緊密地圍繞軍事理論宗旨，同時也要面向未來，探索出更適合實踐的軍事理論概念。

綜合而言，軍事理論和社會實踐的相結(jié)合，有助于發(fā)展社會和加強社會的效益。在實踐中，我們需要更加重視軍事理論的應(yīng)用，不斷地創(chuàng)新和完善，從而更好地指導(dǎo)和發(fā)展社會。只有不斷地創(chuàng)新和完善，才能真正地將軍事理論這種對社會發(fā)展起到巨大推動作用的基礎(chǔ)理論，帶到實踐中去。

軍事實踐心得篇六

軍事科學(xué)實踐活動是軍事學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的重要組成部分，旨在通過實踐活動提高學(xué)員的軍事素質(zhì)、實踐操作能力和指揮能力，這些都對提高部隊的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效果至關(guān)重要。近期，我參加了一項軍事科學(xué)實踐活動，在這個過程中，我收獲了很多關(guān)于戰(zhàn)爭技巧、戰(zhàn)略規(guī)劃以及人員指揮等方面的重要知識，提高了我的自我修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第二段：參與體驗

軍事科學(xué)實踐活動為我們提供了一個實地操作的機會，我與同事們一起學(xué)習(xí)、研究、討論，通過積極參與各種模擬作戰(zhàn)活動，我們深刻體驗到了作戰(zhàn)指揮和行動的復(fù)雜性、困難性和協(xié)同性等方面的挑戰(zhàn)。在模擬作戰(zhàn)活動中，我們時刻需要保持警覺、準確迅速地做出決策；確保各個部分之間和協(xié)同作戰(zhàn)，以及進行適時的調(diào)整和部署。這個過程讓我更深入地了解了戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃的復(fù)雜性，也讓我更加珍視作為一名軍人的責任和使命。

第三段：專業(yè)知識收獲

在活動中，我們不僅參與了模擬作戰(zhàn)，還學(xué)習(xí)了許多與軍事科技和戰(zhàn)略相關(guān)的知識。在各項講座中，講師們?yōu)槲覀兘榻B了最新的武器技術(shù)和作戰(zhàn)思想，讓我們得以更加深刻地了解當今的戰(zhàn)爭形式、戰(zhàn)爭背景和發(fā)展趨勢。這讓我更加重視自身的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的積累，也更加感悟到巨大的學(xué)習(xí)空間和深入研究的必要性。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力提高

軍事科學(xué)實踐活動也為我們提供了一個鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力的機會。在實踐活動中，我們時常需要擔任領(lǐng)導(dǎo)，分析戰(zhàn)局，制定方案和實施部署，重點是要在緊張的情況下迅速做出決策。這個過程，讓我發(fā)現(xiàn)自己的短板和不足，也讓我明白了領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要獨立思考，還需要善于團隊協(xié)作，做出明確的方案，才能有效的指揮和管理。

第五段：總結(jié)

參加軍事科學(xué)實踐活動，對我個人的成長、學(xué)習(xí)的專業(yè)知識、提升領(lǐng)導(dǎo)能力方面都起著重要的影響。在這個過程中，我意識到遠不止是掌握戰(zhàn)爭技能，還有更加深刻的對軍事工作、責任、榮譽、忠誠、奉獻的理解。對于這樣一項活動的重要性和必要性，我更加堅定了自己在軍隊中的使命感和責任感。我深知，這次活動只是一個訓(xùn)練階段，接下來的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)也是無止境的。我會不斷學(xué)習(xí)和進步，為紅旗下的人民英勇奉獻，為國家的強大和統(tǒng)一貢獻出自己的微薄之力。

軍事實踐心得篇七

1高中數(shù)學(xué)教學(xué)中差異性現(xiàn)狀分析

人說“一千個人就有一千個哈姆雷特”，說明每個人都是不同的個體，都有自己獨特的特質(zhì)和思想，尤其是在知識的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)得更加充分。對于數(shù)學(xué)，相信絕大多數(shù)人都不會陌生，從小就開始學(xué)，從無間斷，從學(xué)生的角度出發(fā)，經(jīng)過多年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，每個學(xué)生的知識積累和掌握都是不同的，且每個人對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)該具備的素質(zhì)也是不一樣的，并且對于學(xué)習(xí)，大多數(shù)人也都有了自己的學(xué)習(xí)方式與思維方式。再從老師的角度出發(fā)，面對千千萬萬個學(xué)子，不可能只有一個老師來教，那很可能就是一堆老師在教，老師的差異也就會有教學(xué)方式的差異，學(xué)生的差異加之老師的差異，就會使高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的差異日益擴大，從而造成高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的絆腳石。打個比方說，在數(shù)學(xué)的證明題中，一部分學(xué)生用的是a證明方法，一部分學(xué)生用的是b證明方法，甚至還有的學(xué)生用的是老師沒講過的c證明方法，這樣的結(jié)果就是由于學(xué)生的個體差異性造成的，每個人的情況都是不同的。但是在傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，大多數(shù)老師都是按照自己的教學(xué)經(jīng)驗來進行知識的講授，甚至有的老師對于學(xué)生提出的新思想、新方法還會有意見，這對于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性上有了一定的抑制，不利于學(xué)生潛質(zhì)的挖掘。

2分層次教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的意義與必要性

面對時下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中日趨嚴重的差異性現(xiàn)狀，再一意孤行地實施傳統(tǒng)的統(tǒng)一教學(xué)，只會讓學(xué)生之間的差異性更加嚴重，還會造成教學(xué)計劃不能有效完成，導(dǎo)致教學(xué)資源的浪費，因此分層次教學(xué)的實施勢在必行。分層次教學(xué)能夠?qū)W(xué)生根據(jù)不同情況進行分層，再根據(jù)學(xué)生的分層制定分層的教學(xué)計劃，以及分層學(xué)生的教學(xué)目標。這樣多方面的分層，可以使學(xué)生的情況讓老師進行有效掌握，進而可以因地制宜地開展教學(xué)，讓學(xué)生在分層教學(xué)中進步，讓學(xué)生在分層教學(xué)中找回學(xué)習(xí)的信心，還能讓教學(xué)資源得到有效利用，避免了統(tǒng)一教學(xué)中的資源浪費?？梢姺謱哟谓虒W(xué)能夠滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，還能保質(zhì)保量完成教學(xué)計劃，實現(xiàn)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效提高。

3分層次教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐與應(yīng)用探討

3.1學(xué)生的'分層

分層次教學(xué)的首要就是進行教學(xué)的主體進行分層，就是對學(xué)生進行分層。高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的差異性最大的突出點就是學(xué)生之間的差異，學(xué)生之間的差異會導(dǎo)致學(xué)生是否喜好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是否能有效學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，最終會造成高中數(shù)學(xué)教學(xué)中本質(zhì)的差異。所以需要根據(jù)學(xué)生的具體情況進行分層，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，學(xué)生的日常表現(xiàn)，學(xué)生的個人意愿等方面，對于這些方面的考察也不能只看某一方面，需要結(jié)合老師的意見，家長的看法以及學(xué)生之間的評價等等因素。

3.2教學(xué)計劃的分層

既然對學(xué)生進行了分層，那肯定不能再用同樣的教學(xué)計劃進行教學(xué)了。譬如根據(jù)學(xué)生情況將優(yōu)等生分為a班，后進生分為b班，那我們肯定不能將a班的教學(xué)計劃應(yīng)用到b班，將b班的教學(xué)計劃應(yīng)用到a班，一旦倒置必然會造成教學(xué)上的失誤，教學(xué)成果可想而知，所以我們需要進行教學(xué)計劃的分層，需要根據(jù)不同分層后的班級不同情況，結(jié)合學(xué)生的具體實際，制定合適的教學(xué)計劃，并將之有效付諸實踐，并在實踐過程中，對分層的教學(xué)計劃進行有效完善與改進，以期探尋到最佳的教學(xué)計劃，為高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性的提高起到積極地促進作用。

3.3考試考查的分層

學(xué)生進行了分層，教學(xué)計劃也進行了分層，那最終的考試考查方式若不進行分層的話，教學(xué)結(jié)果是不堪設(shè)想的。因此我們還需要對考試考查進行分層，根據(jù)學(xué)生的不同情況，教學(xué)計劃的差異，對學(xué)生的考試考查上進行分層。譬如可以對基礎(chǔ)較好的a班出些難度較高的題目，對基礎(chǔ)相對較差的后進生班級b班出了注重基礎(chǔ)的題目，并且對于結(jié)果只需要在同層次的學(xué)生當中進行比較，同時還應(yīng)對進步的學(xué)生及時提出肯定與表揚，這不僅對于學(xué)生的自信心有極大的鼓勵作用，還能夠在學(xué)生當中起到積極地帶頭作用。面對高中數(shù)學(xué)教學(xué)差異性的日益擴大現(xiàn)狀，分層次教學(xué)的提出猶如一股充滿活力的清泉，但是分層次教學(xué)的實施方式還沒有一個固定的模式，使用得好固然是好，但是使用得不好后果會很嚴重，因此我們需要在分層次教學(xué)的實施過程中，不斷摸索，結(jié)合實際，以求探尋到最佳的教學(xué)模式。

軍事實踐心得篇八

今年的暑假，在我鎮(zhèn)的暑期社會實踐活動中，我參加了大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)班，設(shè)置商業(yè)攤位，大學(xué)生自主決定營銷方案的工商模擬市場。這次實踐的所見所聞，真是一件令人感到新鮮的事情，讓我們從中體驗到什么是實踐，投身于社會，體驗生活，充實自己，也使我增進了好多關(guān)于這方面的知識，還體會到勞動的艱辛，積累了許多經(jīng)驗，將來也更容易讓自己接觸社會，實現(xiàn)自身的價值。

曾經(jīng)，也許很多人，和大多數(shù)人一樣，不知道自己能做什么，自己想干什么，一片迷茫。不過，在這精彩的課堂上，有兩位專業(yè)的指導(dǎo)講師專門為我們大學(xué)生上了一次培訓(xùn)課，和這么多的大學(xué)生共同學(xué)習(xí)交流之下，享受就業(yè)經(jīng)驗，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，帶領(lǐng)我們從新的角度去看問題，思考問題，重新深入認識社會、踏入社會，期間讓我深深感受到這社會競爭激烈，同時清醒地意識到自身的許多不足。在這次的就業(yè)培訓(xùn)中，雖然我還沒有畢業(yè)，但這已使我對社會有了一個初步的認識，從中也認清了自己的位置。通過這個就業(yè)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，感觸很多。不知不覺中，有所體驗、有反思、有感悟、有成長，使我受益很深，為自己今后的工作生活打下了良好的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)生活中有了更加明確的方向和目標，更加要繼續(xù)努力，不斷向著那個目標前進，不斷提升自己，在以后的人生道路上，做得更好。

炎炎夏日，大家都不怕苦、不怕累，每個人都帶著自己的熱情與激情走進了那個“自主經(jīng)營”的小生活，我們大學(xué)生都想要為了充實一下自己的假期生活，積極地當起了“小老板”，學(xué)會做生意，賺取人生的“第一桶金”。面對這樣的實踐，我有著不一樣的親身感受，不過還是感覺蠻值得的，這讓我得到了很好的鍛煉機會，所以就該好好學(xué)習(xí)、實踐。機會，為我提供了一個社會實踐的鍛煉自己的平臺，學(xué)到了很多大學(xué)書本學(xué)不到的知識，也讓我了解到以前從未接觸過的事情，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，可以使自己更進一步接近社會。第一次做老板，第一次賺取我的“第一桶金”，第一次……，太多的第一次了，雖然，一開始，感覺自己不知所措，手忙腳亂的.，不知從哪開始。但是經(jīng)過人與人之間相處，要用心去溝通，去感觸，原來合作做事，在做事過程中變得更加融洽，自然容易事半功倍了。而且，更要盡自己最大的努力做到最好，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，成功的背后，是需要付出很大努力，要在短短三天的創(chuàng)業(yè)實踐中，靠自己的能力和自己的雙手去賺取金錢，真的一點都不容易。在付出后收獲喜悅，感覺很奇妙，很真實。而且，在這次創(chuàng)業(yè)實踐活動，使我增長見識，鍛煉自己，體會到了其中的苦與樂，并對生活、對社會有了更深的了解。

這次暑期實踐，已經(jīng)讓我受益匪淺，收獲了許多，最大的收獲就是認識了自己所學(xué)的和實際的應(yīng)用，以后在學(xué)習(xí)或工作過程中會更加注重與實際的結(jié)合，更能體現(xiàn)到我們大學(xué)生的適應(yīng)能力，在實踐中增長見識，還意識到實踐的重要性，對實踐有深刻的體會。從實踐中學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)到屬于自己有用的東西。通過實踐，我又一次感受充實，感受著成長，許多東西給了我人生啟迪，。在未來的道路，不管是學(xué)什么做什么，都要實現(xiàn)自己的價值。如今，身為大學(xué)生的我們，又站到了人生的十字路口，因此，有了夢想，有了目標，就要朝著不它斷努力，在磨練的同時讓自己認識更多，接觸更多。我相信：只要積極樂觀主動地去學(xué)習(xí)，我的付出，一定會收獲不少。

軍事實踐心得篇九

尊敬的院團委老師：您好!我是現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院09級平面三班的劉楚。在此我鄭重申請“院社會實踐先進個人”的榮譽稱號。現(xiàn)將個人的基本情況匯報如下：在過去的一學(xué)年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并于2009年10月遞交了入黨申請書。在學(xué)生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，在班里擔任組織委員，在院團委組織部工作。在這段時間內(nèi)，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務(wù)，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學(xué)們服務(wù)，獲得了老師和同學(xué)們的支持和信任。我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學(xué)生，不僅要有一定的專業(yè)知識，更重要的是有服務(wù)社會的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運用到社會生活中去。從上學(xué)期開始，我就開始利用空余的時間做兼職，做過導(dǎo)購員，發(fā)單員。除了可以減輕家里的負擔，還可以讓自己多與外界的人接觸，多些社會實踐。暑假，我去了好多設(shè)計公司，想去那么當暑假工。本來計劃的很好，以為兩個月可以在那里工作，可以提高自己的專業(yè)水平?？墒鞘屡c愿違，他們都只要有工作經(jīng)驗的，而且不招暑假工。在一次次被拒后我就想是不是可以從另一方面來入手。在家里上網(wǎng)的時候，無意中看到朋友在賣美瞳，也招代理。想著要不然弄這個賣。而且是代發(fā)，不用資金投入，挺適合現(xiàn)在做的。于是就開始了我的開店道路。剛開始，我在淘寶賣，但是上完貨，卻發(fā)現(xiàn)不顯示。幾天后，管理員發(fā)站內(nèi)信跟我說，隱形眼鏡屬于藥用類，淘寶不能賣。我在想，既然淘寶不能賣，那就在qq空間里面賣。這樣至少大家會知道有這樣一個店。開店以后，剛開始并沒有幾個人來買。為了讓更多的人知道，我去貓撲、校內(nèi)上面發(fā)帖子，漸漸的店里面有了些人氣。有一天，我畫室同學(xué)跟我說，市中心的一家實體店賣的比我的要便宜。我想也是，我是從別人那里拿的貨，肯定人家也要賺的啊。我必須要換上家了。不然，別人從我這買的貴，自己也賺不了錢。于是，我找到一家正規(guī)美瞳網(wǎng)，正好他們也在招代理，價錢也比之前便宜。定了以后我就把價錢進行了調(diào)整，畢竟大多是學(xué)生在買這種東西，學(xué)生也沒有錢，我自己也了解那種想買東西卻沒錢買的感覺。為了更好的賣，我也想了很多促銷活動，果然吸引了更多的買家。每天我會及時統(tǒng)計今天的盈利(去除成本費)，學(xué)會總結(jié)，這也不僅是在營銷方面，很多時候我們都必須學(xué)會總結(jié)，只有總結(jié)了，才知道哪些不足。通過總結(jié)，我知道了，哪些款式大家比較喜歡，知道以后如何去轉(zhuǎn)戰(zhàn)我的市場。但是也不是每天都有人來買，在閑的時候，我覺得我應(yīng)該再做些跟自己專業(yè)有關(guān)的東西。我在找兼職網(wǎng)的時候，發(fā)現(xiàn)了威客中國，這個網(wǎng)站挺不錯，項目每天都在更新，也適合學(xué)設(shè)計的人去做。我會去做些關(guān)于平面設(shè)計的項目，雖然做的很幼稚，也沒有中標，但是也在不斷練習(xí)的過程中得到了些提高。那些沒有中標的設(shè)計，我會傳到相冊里，別人看到了會去評價，也在他們的點評中看到自己的不足。另外，還做些文案之類的項目，只要自己可以做的項目，我都盡量去參與。我知道以上只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻!最后，希望老師能批準我的申請，同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好!

現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院09平面3班

申請人：劉楚2010-9-5

關(guān)于實踐先進個人的申請書

機電工程學(xué)院08機制統(tǒng)專01

實踐先進個人申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是電氣信息工程學(xué)院自動化專業(yè)07-2班學(xué)生金偉偉。在過去的一年里：在學(xué)習(xí)方面，也較之往年有很大的進步;對于班級舉辦的活動也積極響應(yīng)，相信表現(xiàn)是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出“社會工作先進個人”申請，希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會?，F(xiàn)將個人的基本情況匯報如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。在過去的一年中，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)及班委同學(xué)積極鼓勵下，我在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學(xué)習(xí)方面取得了前所未有的成績。在思想上本人是班級中最早一批參加學(xué)校組織的黨課和團課培訓(xùn)的學(xué)生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預(yù)備黨員的評選活動。暑假期間，根據(jù)我的規(guī)劃，大部分時間是用在了留在學(xué)校復(fù)習(xí)考研上面。期間曾經(jīng)抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛(wèi)浴商行做促銷工作，在經(jīng)理的英明領(lǐng)導(dǎo)下，不僅順利完成了公司規(guī)定的銷售計劃，且還有額外訂單。

電氣信息工程學(xué)院自動化******

200701010214

軍事實踐心得篇十

實踐心得 將近一個半月的工作終于結(jié)束了，我也終于松了一口氣?；叵肫疬@一個半月的工作，我只能用一個字來描述，那就是“累”。不過有句話說得好，“人生在勤，不索何獲?！庇懈冻霾艜惺斋@。辛苦了那么久，終于在最后一天拿到了勞動報酬，好開心的呢。

一分耕耘，一分收獲。剛回家的時候，還沉浸在期末考試中的我在修整了幾天之后，開始了我的工作之道。找工作，看似簡單，實則艱難。大家都以為，只要肯去找工作，就一定能找到，實則不然，再沒找工作之前，我也一直這么以為，殊不知找工作也是個技術(shù)活兒。整整找了三天，我也在太陽底下暴曬了三天，整個人黑了三圈，可找工作的事情還是一籌莫展。最后，還是在母親的幫助下在超市里覓了一份工作。

在超市做服務(wù)員，其實也是一份苦差事。還好有過經(jīng)驗，接手起來也比較快，兩天的試用期過后，也就很快的熟悉起來了，同時和同事們也越來越熟悉，也能夠打成一片了。至此，我已經(jīng)完全投入到工作去了。我整個兒的工作心情分三個階段：一、興奮，激動，動力無窮。因為剛開始工作，所以十分開心，也是熱情十足，工作起來也很積極。二、勞累，無聊，枯燥，因為已經(jīng)工作了半個月有余，每天就這么來，又這么去，兩點一線，慢慢得就覺得很枯燥了，工作起來也會有點無精打采了，就像打蔫了的茄子一樣。

三、

工作那段時間，遇到了許許多多，也學(xué)會了很多。還記得剛工作的時候，因為天氣的原因，顧客是少之又少，我一整天也就買了兩百多的衣服，當時那個沮喪啊，受到的打擊還真是不小。不過，隨著天氣的逐漸變好，來的客人也越來越多了，我的工作也越來越有起色了。接下來幾天的都還挺正常的，特別是打折期間，那個叫人山人海啊。打折前期，我們?nèi)环峙涑鋈グl(fā)傳單，使得本來就已經(jīng)很黑的我就更黑了。我當時是騎著個電瓶車去發(fā)的傳單，一戶人家一戶人家地發(fā)，花了整整一個下午，雖然身上滴著汗，但是內(nèi)心卻是充實的。

在工作期間，有樂，自然也有苦。七月二十八日，一個特殊的日子，一個有點心酸的日子，同時也是一個忙碌的日子。這一天，我的整個行程是這樣的：上午，我在超市工作，因為要打折了，所以本來上午的三個服務(wù)員變成了一個，其他兩個人被派出去發(fā)傳單了，店里只有我一個服務(wù)員了，所以一個上午就在忙碌中度過。中午我趕回家吃了個飯，下午又跑出去發(fā)傳單了，到了六點鐘，又趕回超市工作，直到九點半才喘口氣，可以休息了，這就是我當天的生活，一個忙碌的 20 歲生日，雖然心酸卻也過得很有意義。

現(xiàn)在，我已經(jīng)離開了我的工作，突然發(fā)現(xiàn)，好像有那么點不舍。工作中，有苦有甜，有笑有苦，真的是酸甜苦辣咸，五味俱全。工作中的困難也有很多，比如說，鞋子放錯地了，需要慢慢地找到屬于它的地方，又比如說衣服的價格標錯了啊，顧客把褲子的位子弄亂了啊，更嚴重的就是衣服被偷了等等。所以在超市工作，也有好多無奈的時候，面對無理取鬧的顧客，你還是得笑臉相迎，服務(wù)周到，因為這便是我的職責。

所以說，工作，是困難的，世上并沒有簡單的工作，只要是工作，總會伴隨著挫折，所以工作是鍛煉一個人的好方法。當拿到勞動報酬的那一刻，我的心里是甜甜的，因為這是對于我付出的回報，是我自己用自己的能力換來的。

受挫一次，對工作和生活的理解加深一層；失誤一次，對人生和事業(yè)的醒悟增添一階；不幸一次，對世間的認識成熟一級；磨難一次，對成功的內(nèi)涵透徹一遍。從這個意義上說，想獲得成功和幸福，想過得快樂和歡欣，首先要把失敗，不幸，挫折和痛苦讀懂。我們能否這樣常常問問自己：我對于自己從事的工作感覺有意思嗎？我滿意現(xiàn)在的生活嗎？我對于自己的未來充滿信心和期待嗎？答案顯然是多種多樣的。有人自我感覺良好，有的人卻感覺自己的工作和生活沒有一點意思。我們平日里看到的那些怨天尤人的人，那些垂頭喪氣的人，那些心灰意冷的人，無疑就是后一種人了。對于這些問題，我的答案是前者，自我感覺良好，一個人，只有經(jīng)歷過各種各樣的挫折，才會明白一切是那么的來之不易，所以，只有那些經(jīng)歷過風雨的人才會真正的去珍惜手中的幸福，這就是生活，也是我對生活的理解。

暑期實踐心得

會計專業(yè)實踐心得

農(nóng)事實踐心得模版

企業(yè)會計實踐心得模版

實踐心得作文

軍事實踐心得篇十一

法律實踐后的心得實踐心得 #法律實踐后的心得 1# 法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。

不少同學(xué)會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕，有的人活著，他已經(jīng)死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷。

大學(xué)生，已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學(xué)會做人是的學(xué)問，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，

總結(jié)

#法律實踐后的心得 2# “科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后，儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個國家都崇尚法治，都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今，各個朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當時的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法，為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障，出不得差錯，更少不得關(guān)注度。

立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標準，怎么樣的立法程序是科學(xué)的，形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強，對法律執(zhí)行的要求就更加嚴格，對于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求，必須要確保對反腐行為的預(yù)防和控制力度。

執(zhí)法的嚴格性更是對法律實施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實可行的予以實施，并且確保執(zhí)法的過程無偏差，不給群眾造成生活和生產(chǎn)上的難題，這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴格，秉持公正，不凸顯個人主義和官僚主義，這是其二。

司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的，這需要司法機關(guān)必須要將維護社會公平正義作為最基本的行動準則，將犯罪治理法律化，公正化，容不得一絲錯漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權(quán)錢交易現(xiàn)象，這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆，更影響群眾的滿意度和認可度。

作為一個國家的公民，其首要的行為準則當是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認知行為，以法律辨別是非。依法治國的全面推進少不了全民的參與，需要全民認識到自身行為的重要性，提高社會和諧健康水平。

#法律實踐后的心得 3# 實習(xí)時間 20__年 11 月 26 日-12 月 9 日 20__年 11 月 26 日-12 月 9 日兩周的時間里，法學(xué)院組織我們 09 級法學(xué)專業(yè)同學(xué)進行了一次專業(yè)實習(xí)。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)。兩周的實習(xí)時間已結(jié)束，現(xiàn)就本次實習(xí)作出以下報告。

我的實踐能力得到很大提高，不僅鞏固了我的法律實踐能力，并且還大大增強了我的人際交往能力，豐富了社會經(jīng)驗，開闊了眼界，受益匪淺。我接觸了一些民事、刑事案件，通過具體的實踐活動，使我對原來掌握的法律基本知識有了生動形象具體實際的理解，不再停留在理論上、紙上談兵，而是具體運用到案例上，聯(lián)系實際情況，荷槍實彈。為此我明白了只有通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合，才能更加合理運用法律。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷。

一、實習(xí)內(nèi)容與成果：

1、在實習(xí)態(tài)度上，我實習(xí)態(tài)度端正，尊敬單位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬單位各崗位工作人員，做人誠信踏實，工作認真負責，學(xué)習(xí)勤奮上進，對于法律工作表現(xiàn)出強烈的積極性和主動性。

2、在實習(xí)紀律上，我嚴格按照一名法律專業(yè)學(xué)生的要求來鞭策自己，嚴格遵守國家法律法規(guī)，認真遵守單位工作規(guī)章制度，上班不遲到，下班不早退，養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時間，保證工作效率。

3、在實習(xí)能力上，通過指導(dǎo)老師細致耐心的講解、引導(dǎo)以及自己認真努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，我的實際工作能力和工作經(jīng)驗從無到有、從點到面，都獲得了巨大的提高和擴充。

排的其他工作任務(wù)。

通過在實際工作中自己有意識地培養(yǎng)與鍛煉，我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進一步加強，文書寫作、語言表達與溝通交流的基礎(chǔ)能力得到進一步鞏固，創(chuàng)新與協(xié)作的進階能力得到進一步優(yōu)化，交往與活動的社會能力得到進一步提高。

二、實習(xí)效果與不足：

在總體上我能夠?qū)W(xué)校里的知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的能力與經(jīng)驗，但同時也存在著一些需要改進的瑕疵與不足。

首當其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的，有時候案卷包含內(nèi)容比較多和復(fù)雜，整理起來難度大、耗時長，這時就易產(chǎn)生工作厭煩心理，這就需要自己在以后的工作中能夠靜心，進一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會經(jīng)驗。在一些案件審理過程中，我社會經(jīng)驗的欠缺暴露無遺，這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一部分，法律在社會實際運行中會受到諸如社會偏見、情緒、環(huán)境等影響，要求我們應(yīng)具有一定的社會閱歷、經(jīng)驗和應(yīng)變能力。

我想在今后我會更著重注意社會經(jīng)驗的積累和豐富，以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進步。

三、

“千里之行，始于足下”，這近半個月短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問 題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

四、我的思考：

通過這次實習(xí)活動，我思考了一些問題，也受到了一次教育。我最大的感觸就是任何一個職業(yè)，尤其是與法律相關(guān)的職業(yè)，只有具備良好職業(yè)道德的人才會贏得尊重和信任。只有具備扎實的法律功底，將理論和實際緊密的聯(lián)系起來，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，才能從事好法律工作，成為一名合格的法律職業(yè)人。在這段時間的學(xué)習(xí)和見習(xí)的工作中，我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學(xué)習(xí)時間，嚴格要求自己，從多方面來提高自己的理論水平，堅定自己維護法律尊嚴的決心，為我們社會的發(fā)展盡自己的一份力。

總而言之，此次實習(xí)讓我受益匪淺，我不僅把平時學(xué)到的理論知識應(yīng)用到了實踐中，還利用實踐提高了自身，認識到了自己在理論方面存在的不足。在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該更多的進行實踐，把所學(xué)的知識運用到實踐中去，這樣我們的法學(xué)學(xué)習(xí)才能真正的出成績、出實效。在以后的人生中，我也要努力做一個像優(yōu)秀法官、優(yōu)秀律師那樣有學(xué)識、公平、正義、誠實、知法、守法、用法、嚴守法律尊嚴的人。

#法律實踐后的心得 4#

在法院實習(xí)的時間雖然很短，但的確讓我見識了很多。不少同學(xué)常抱怨說，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺得，當我們走到社會上，誰一開始能夠不被人差遣呢?即使自己做老板，也是需要付出更多辛苦代價的。至于跑腿，就像上文說的，每個人都要從基層做起，在基層只要你努力積極，依舊能夠?qū)W到許多出乎意料的東西，包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小集體中的待人處世。大三的實習(xí)經(jīng)歷，對于每個法學(xué)生來說都可能是一個頗為重要而有趣的事情，正如與許多同學(xué)聊天所說的那樣：通過實習(xí)，我們似乎對未來的鉆研方向或是職業(yè)方向有了某種比較清晰的認識。這倒不是因為實習(xí)工作果真對我們這些學(xué)生選擇未來的職業(yè)有什么幫助從理論上說，作為對培養(yǎng)法律人才從學(xué)習(xí)階段邁向職業(yè)階段的重要教育途徑和手段的畢業(yè)實習(xí)，從實際中看卻只是見識司法官僚運作甚至是“普法”的一個環(huán)節(jié)而已。法學(xué)專業(yè)的擴招，學(xué)生多了，實習(xí)需求自然水漲船高，而沒有“相應(yīng)增加”的實習(xí)單位面對一撥撥將來不太可能從事法律職業(yè)，尤其是司法業(yè)務(wù)的學(xué)生自然也沒有以前熱心了，于是實習(xí)工作越來越簡單，要求不斷降低，許多學(xué)生只能來法院等單位“見習(xí)見習(xí)”而已，而是調(diào)侃說原來大學(xué)近三年的理論學(xué)習(xí)實在只是學(xué)習(xí)了法律制度和法律文本的框架(法律思維等完全說不上)，說起什么部門法都是“一知半解”，然后通過實習(xí)時主動選擇，或是被動調(diào)配的機緣，可以更多地了解某個部門法的法律文本在實踐中適用，便覺得除了對這個部門法比較了解之外，其他的法律文本實在是讓人感到陌生，從而產(chǎn)生了對這個部門法方向的某種類似于初戀情結(jié)的好感。

再就是與領(lǐng)導(dǎo)打交道一定要注意分寸和身份：這次實習(xí)中，我因了某些原因不得不跟著幾個書記員和法官，其實當你名義上“隸屬”某個合議庭時，千萬不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應(yīng)該做的事情。對于這一點，我是很無奈的，畢竟我也很被動;最后還是謙虛謹慎吧：無論是對法官還是對書記員，甚至只是對其他實習(xí)生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點，只要用心學(xué)，把握住關(guān)鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實，太輕浮的人什么樣的朋友都不會有。

法院的實習(xí)讓我知道了自己的不足。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什么都不懂，也深深體會到大到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習(xí)，做錯了什么事，法官和書記員都可以說你還是學(xué)生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任。假如自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任。實習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟。

在實習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在兩周的實習(xí)時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習(xí)，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。實習(xí)，給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課，使我終生難忘。

#法律實踐后的心得 5# 緊張的期末考結(jié)束后，__大學(xué)法學(xué)院暑期社會實踐團在輔導(dǎo)員石老師的帶領(lǐng)下前往開封市蘭考縣進行了為期六天的社會實踐活動，此次活動主要是針對現(xiàn)在留守兒童問題越來越突出的現(xiàn)狀進行更深入的調(diào)查，幫助留守兒童加強法律意識，樹立法治觀念。此外，我們還針對基層群眾對廉政方面的認識和了解進行了一些調(diào)查。能夠參加此次暑期實踐活動，我感到很榮幸，雖然要比其他人延遲回家，也不能和小伙伴提前約，但是此次活動確實讓我受益良多。比如說，親自參與到問卷調(diào)查的過程中，不僅能夠讓我直接了解留守兒童以及其他群眾對法律的了解情況，而且能夠通過數(shù)據(jù)對這種現(xiàn)狀有更直觀的認識，更重要的是，將理論實習(xí)與社會實踐相結(jié)合，讓我們在調(diào)查的過程中將理論歸到實際中去指導(dǎo)社會實踐。

六天時間很快過去，但我卻記憶猶新。還記得第一天出發(fā)前我們的創(chuàng)意合影，在炙熱夏日下，那一群充滿活力的“藍精靈”。第二天，我們就正式前往開封市蘭考縣進行社會實踐，上午我們進行了關(guān)于廉政的問卷調(diào)查，第一次做這種事情，當然非常興奮，也很有熱情，但是發(fā)放問卷的過程中難免被人拒絕，有好幾次已經(jīng)踏入店門口，又被店主的冷漠逼退，感覺挺尷尬的。漸進中午，天氣也越來越熱，心里的熱情都被炎熱和疲憊所澆滅。下午我們到蘭考縣焦裕祿干部學(xué)院進行學(xué)習(xí)，聽了一個焦裕祿精神的報告，走進大廳，席主席題的紅色大字赫然醒目，“焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神”，這種精神是保持黨的先進性、純潔性的必需，艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)，更需要我們每一個人傳承和弘揚。

接下來的幾天我們做了關(guān)于留守兒童的問卷調(diào)查，發(fā)放宣傳手冊，接受法律咨詢和表演模擬法庭。在對留守兒童的調(diào)查過程中，我們更加深切的認識到留守兒童的現(xiàn)狀，留守兒童中家庭貧困者占多數(shù)，他們的父母為了使其得到較好的物質(zhì)生活而外出打工，留下年幼的孩子們在家與爺爺奶奶或外公外婆共同生活。我們所接觸的留守兒童性格大都比較內(nèi)向，不善言談，我也是生在農(nóng)村、長在農(nóng)村的孩子，在我的身邊就有很多這樣的留守兒童，他們因為長期與父母分離，在成長階段缺少父母對其思想的及時引導(dǎo)和教育，且與父母關(guān)系淡化，因而在父母面前變得更加叛逆，導(dǎo)致很多問題的發(fā)生。所以說，他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的豐盈，更重要的是精神上的陪伴。

無論是每天在外發(fā)放問卷接受法律咨詢被烈陽曬傷，汗水浸濕全身的衣服，還是每天早晨就開始的路途奔波，每天的走訪，吃飯，總結(jié)，休息，成為了我們的主線。在實踐當中我們是河南大學(xué)法學(xué)院社會實踐團隊，我們要注意個人形象，不能有損學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)、有專業(yè)知識的大學(xué)生，對于他們不理解、不明白的方面要耐心講解，有理有據(jù)，讓他們信服;盡我們所能幫助他們，為他們答疑解惑?？v然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是能做多少就做多少，至少問心無愧，哪怕只是讓他們感到一點點的溫暖與關(guān)愛，但只要有個開始我就相信未來會是美好的。

古語有云：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。此次社會實踐歷時六天，也能算是一個不短的時間了。在這段時間中，我認識到了自己的缺點，如做事不經(jīng)過縝密思慮就會出現(xiàn)事倍功半的結(jié)果;有時候不能固執(zhí)的做“獨行俠",更多時候需要我們團隊協(xié)作;也學(xué)到了周圍同伴的優(yōu)點：自信開朗，敢于與他人交流，不怯場;會為周圍人考慮，熱心體貼，不會以自我為中心;遇事沉著冷靜，不人云亦云;尤其是在模擬法庭上，這些參加表演的同伴們頭頂烈日，沒有陰涼的樹陰、也沒有遮陽傘，大家卻毫無怨言，只為不辜負這么多天的排練，不辜負這么多同伴的配合，力求為群眾呈現(xiàn)一個相對完美的庭審現(xiàn)場。通過此次社會實踐，我不僅增加了對自己的認識，還意識到人外有人，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，我應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，這些足以使我獲益終身。

知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才。正因為如此，我們要珍惜現(xiàn)在每次參加社會實踐的機會。

實踐歸來后我也總結(jié)了許多，這些天來，雖然付出了不少汗水，感覺很辛苦，但借此也使我的意志力得到了不少的磨練，而且也感受到了與同伴一起奮斗的快樂。我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的社會責任。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，當我們走進群眾的法律生活，才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，為在將來真正努力把法治深深植入人心注入無窮動力。作為一個 21 世紀的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，勇?lián)熑?，為成為?yōu)秀的法律人增添一份力量。希望未來某一天法律教育能走到中國的每一寸土地，法律能走進每一個人的生活，即使對于最底層的人來說，它也不是遙不可及的“天書”，而是每個公民合法權(quán)益受到侵害時觸手可及也最有力的武器。

法律實踐課程心得實踐心得

法律實踐報告?zhèn)€人心得實踐心得

實踐心得

暑期實踐心得

會計專業(yè)實踐心得

軍事實踐心得篇十二

一、什么是實踐學(xué)分

學(xué)分制是一種以學(xué)分計算學(xué)生完成學(xué)業(yè)狀況的教學(xué)管理制度。而實踐學(xué)分，則是指大學(xué)生在校期間，根據(jù)自己的專業(yè)從事實踐活動而獲得的具有實踐意義的智力成果或參加科技競賽取得優(yōu)秀成績，經(jīng)學(xué)校實踐學(xué)分專家評審委員會評審認定后被授予的學(xué)分。在具體的實踐學(xué)分管理中各個高校根據(jù)自身對實踐學(xué)分的理解以及管理方式的不同對“實踐學(xué)分”的命名也有所不同。例如，黑龍江大學(xué)將這種學(xué)分管理模式稱為“三創(chuàng)學(xué)分”，大連理工大學(xué)則是“獎勵學(xué)分”這一提法，中山大學(xué)等三所院校使用了“科研學(xué)分”這一提法，沈陽師范大學(xué)等大學(xué)則根據(jù)自己師范院校的特殊情況將這一管理模式稱為“創(chuàng)新學(xué)分”，除了以上四種提法之外還有“項目學(xué)分”“研究學(xué)分”等不同的提法。筆者根據(jù)藝術(shù)院校的特殊性以及學(xué)生學(xué)分制管理中的特點認為“實踐學(xué)分”這一提法更合適高等藝術(shù)院校的實際情況。

二、時代背景

高等院校實行藝術(shù)實踐學(xué)分管理是有其自身的時代背景的。眾所周知，人才培養(yǎng)質(zhì)量是高校自身生存發(fā)展的基礎(chǔ)。在高等藝術(shù)院校中設(shè)立實踐學(xué)分，正是高等藝術(shù)院校的教育管理者們在探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)多元化人才進程中的探索結(jié)果的不斷深化與完善，是高校藝術(shù)院校主動適應(yīng)社會對人才需求的不斷提高以及在當前就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下如何使自己的學(xué)生更具有競爭力的一種有益探索。

三、理論依據(jù)

1、“教學(xué)做合一”思想

早在上個世紀初，我國偉大的教育家陶行知先生就已經(jīng)提出了“教學(xué)和一”思想。他認為教育的“教”和學(xué)生的“學(xué)”都是要在“做”上來進行的，“死讀書”和“填鴨式”教學(xué)都是不可取的，教育工作者要把“教”“學(xué)”“做”三者有機地結(jié)合在一起，將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用充分發(fā)揮在在“做”這個實踐過程中。這應(yīng)是實踐學(xué)分這一教育理念在中國教育管理理論中的最初萌芽。

2、藝術(shù)類人才的特殊性

高等藝術(shù)院校與其他工科院校與理科院校不同，藝術(shù)類院校的.專業(yè)教學(xué)科研與創(chuàng)作是緊密相連的，教學(xué)的過程與實踐的過程是相互貫穿的。除基礎(chǔ)課之外，本科生在本科教學(xué)階段所學(xué)都要表現(xiàn)的東西要具備一定的創(chuàng)造性因素，這種教學(xué)模式以及學(xué)生的知識習(xí)得模式區(qū)別于一般文理科統(tǒng)一的教學(xué)模式，這同樣也是藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律。

四、藝術(shù)實踐的市場價值

在進入21世紀以后，我國的文化體制進行了大規(guī)模的改革，相應(yīng)的各項文化產(chǎn)業(yè)也進入新一輪的蓬勃發(fā)展階段，各種藝術(shù)形式的文化市場業(yè)日益繁榮。因此，對藝術(shù)創(chuàng)作者的需求也就不斷擴大，市場的發(fā)展、消費者文化消費水平的不斷提高，相應(yīng)的對各種文化產(chǎn)品的要求也就不斷地提高，很多藝術(shù)類畢業(yè)生剛剛畢業(yè)就要投入到這種激烈的市場爭奪戰(zhàn)中，而剛剛畢業(yè)的學(xué)生顯然對這一競爭還是一臉茫然。面對這種情況，藝術(shù)教育工作者有義務(wù)也有責任來幫助學(xué)生們完成課堂學(xué)習(xí)與進入消費市場的直接對接，這樣既可以提高學(xué)生的就業(yè)能力，也可以讓畢業(yè)生更早地了解到自己將要面臨的競爭與挑戰(zhàn)，為整個文化藝術(shù)市場培養(yǎng)更高質(zhì)量、更有適應(yīng)能力和更符合21世紀需求的人才。

五、藝術(shù)實踐的教學(xué)價值

在高等藝術(shù)院校中實行實踐學(xué)分管理還具有一定的管理價值。實踐學(xué)分管理是對課堂教學(xué)的一種有益延伸，是對課堂教學(xué)的一種社會檢驗。藝術(shù)是一門不斷發(fā)展與變化的學(xué)科，與我們的生活息息相關(guān)，很多當前在課堂所學(xué)的知識等到四年畢業(yè)之后就已經(jīng)落伍，而實踐學(xué)分這一管理模式不但可以隨時讓學(xué)生將課堂所學(xué)與社會所見所聞聯(lián)系起來，尋找自己的不足以及課堂教學(xué)的缺陷，通過學(xué)生的積極反饋，教師們也可以不斷地調(diào)整自己的課程計劃以及授課內(nèi)容。學(xué)生在實踐學(xué)分的獲得過程中可以有更多的機會來探索并發(fā)現(xiàn)或自己去創(chuàng)造藝術(shù)規(guī)律。

六、藝術(shù)實踐學(xué)分的類型

藝術(shù)實踐學(xué)分主要由“科研學(xué)分”“技能學(xué)分”“實踐學(xué)分”三部分構(gòu)成。

1、科研學(xué)分

科研學(xué)分是指學(xué)生在校期間參與研究項目、公開發(fā)表學(xué)術(shù)著作或論文、研究成果獲獎所獲得的相應(yīng)學(xué)分。

2、技能學(xué)分

技能學(xué)分是指參加相應(yīng)學(xué)科的各種級別的專業(yè)競賽獲所獲得的相應(yīng)學(xué)分以及跟專業(yè)相關(guān)的各種職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技術(shù)資格證書所獲得的學(xué)分。

3、實踐學(xué)分

實踐學(xué)分是指參加各類社會文化科技實踐活動（包括公益藝術(shù)創(chuàng)作、公益藝術(shù)表演、文藝下鄉(xiāng)），取得優(yōu)秀成績、受到表彰而獲得的相應(yīng)學(xué)分。

七、藝術(shù)實踐學(xué)分的功能

1、藝術(shù)實踐學(xué)分的實施有利于在校生專業(yè)素質(zhì)綜合能力的提高

學(xué)生參與到實踐學(xué)分的獲得過程中有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以使學(xué)生們將課堂上所學(xué)到的知識充分應(yīng)用的社會實踐當中，并且在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，通過參與各種實踐活動能及時發(fā)現(xiàn)自身不足，以此來彌補課堂教學(xué)的不足。

2、藝術(shù)實踐學(xué)分的實施有利于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識以及創(chuàng)新能力

藝術(shù)的生命力在于不斷地創(chuàng)新，而創(chuàng)新的最大源頭就是不斷地參與到具體的實踐競爭當中。高等藝術(shù)院校大學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)是在實踐中不斷獲得的，開展藝術(shù)實踐學(xué)分活動，同時建立相應(yīng)的評價機制和保障機制，目的就是要提高藝術(shù)類大學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮創(chuàng)新實踐的育人功能。

八、藝術(shù)實踐學(xué)分在管理中應(yīng)注意的問題

高等藝術(shù)院校實踐學(xué)分在具體的管理中應(yīng)通過成立相應(yīng)的實踐學(xué)分管理機構(gòu)、完善監(jiān)控管理等手段來提高管理質(zhì)量，為藝術(shù)院校大學(xué)生實踐學(xué)分活動的開展及實踐學(xué)分的獲得提供保障，使得在校大學(xué)生實踐活動的管理工作更加規(guī)范。學(xué)校應(yīng)確立實踐學(xué)分工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責，制定實踐學(xué)分管理的相關(guān)辦法、措施以及實踐學(xué)分的獲得辦法，對學(xué)生實踐活動的進展情況進行組織、督促和監(jiān)管，并制定實踐學(xué)分合理的認定、評價體系等。

軍事實踐心得篇十三

實踐是檢驗理論的最好方式，而在軍事課堂中實踐則是培養(yǎng)軍人綜合素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實踐軍事課，我們不僅能夠更好地理解理論知識，掌握實戰(zhàn)技能，還能夠鍛煉我們的意志品質(zhì)和團隊合作精神。以下是我在實踐軍事課中的心得體會。

首先，實踐軍事課讓我更好地理解理論知識。軍事科學(xué)體系龐雜而復(fù)雜，只憑書本知識是難以全面掌握的。通過實踐與應(yīng)用，才能真正理解背后的實質(zhì)。在每一次的實踐訓(xùn)練中，我都能夠?qū)旧系睦碚撝R與實際操作相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)其中的聯(lián)系和差距。我明白了戰(zhàn)術(shù)方法的靈活運用，明確了軍事指揮決策的必要性，更加深刻地認識到了戰(zhàn)爭的本質(zhì)。通過實踐，我不再只是一個囫圇吞棗的傳統(tǒng)學(xué)生，而是一個真正擁有專業(yè)知識的軍人。

其次，實踐軍事課讓我掌握了實戰(zhàn)技能。軍事課程緊扣現(xiàn)代軍事訓(xùn)練的實際需求，注重培養(yǎng)學(xué)生實戰(zhàn)能力。在實踐課程中，我們接受了多項專業(yè)訓(xùn)練，如槍械射擊、作戰(zhàn)技能、實地演練等。這些綜合性的實踐訓(xùn)練幫助我們真正掌握了軍事基本技能，提高了我們在實戰(zhàn)中的應(yīng)變能力。通過實踐訓(xùn)練，我們能夠更加熟練地操作各種武器裝備，進一步提升了作戰(zhàn)的效能和戰(zhàn)場生存能力。

第三，實踐軍事課鍛煉了我的意志品質(zhì)。軍人的意志品質(zhì)是堅強、持久、勇敢、果敢等，而這些品質(zhì)無法僅靠理論知識獲得。在實踐軍事課中，我們面對各種困難和挑戰(zhàn)，如戶外生存、生活環(huán)境惡劣等，需要我們以堅韌的意志和頑強的毅力去應(yīng)對。通過實踐，我學(xué)會了堅持不懈、迎難而上、勇往直前，培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)。這些在實踐過程中所獲得的品質(zhì)，將伴隨我終身，成為我投身軍事事業(yè)的堅強支撐。

第四，實踐軍事課強化了我的團隊合作精神。軍事行動是一個集體協(xié)同的過程，需要不同個體之間的默契和配合。在實踐課程中，我們通過合作完成了各種任務(wù)，如編隊行進、突擊演習(xí)等。這些任務(wù)需要我們相互信任，熟悉各自的分工和職責，共同完成既定目標。通過與同學(xué)們的協(xié)作實踐，我學(xué)會了與人相處、相互幫助和團隊協(xié)作，提高了自己的團隊合作能力。

最后，實踐軍事課讓我更加感受到了軍人職業(yè)的偉大與榮耀。軍人職業(yè)是一項光榮而艱辛的事業(yè)，需要承擔巨大的責任和義務(wù)。在實踐課程中，我親身體會了軍人的艱辛與忍耐，感受到了背后巨大壓力所衍生的責任感和擔當精神。同時，我也更加清楚地認識到軍人的精神風貌和國家安全意識的重要性。通過實踐軍事課程的學(xué)習(xí)，我愈發(fā)堅定了自己投身軍人事業(yè)的志愿，為保家衛(wèi)國、建設(shè)和平作出自己的貢獻。

總之，實踐軍事課的學(xué)習(xí)與實踐給予了我巨大的收獲和鍛煉。我從中不僅獲得了豐富的理論知識和實戰(zhàn)技能，也進一步錘煉了自己的意志品質(zhì)和團隊合作精神。通過實踐軍事課程的學(xué)習(xí)，我對軍隊的未來和自身的發(fā)展擁有了更加清晰的規(guī)劃和認識，也更加堅定了向軍事事業(yè)邁進的信心和決心。軍事課程是我人生中重要的一部分，將對我今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

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