在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編精心整理的再做一回小學(xué)生【范文9篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
再做一回小學(xué)生【范文9篇】一
從2009年至2015年,從一個(gè)無(wú)知幼稚的孩童到一位品學(xué)兼優(yōu)的少年。6個(gè)春秋,我在右玉度過(guò)了一段非凡的美好時(shí)光。6個(gè)春秋,我從兒童成為少年,少不了老師的關(guān)懷與教導(dǎo)?;厥淄?,我激情澎湃;回首往事,我的心田就像翻了五味瓶似的,是甜?是苦?是酸?不知道。能重做一名小學(xué)生,我現(xiàn)在的夢(mèng)想呵!是的,我想回到我深深留戀的童年,重新做一名小學(xué)生。
如果我能重做一名小學(xué)生。當(dāng)然,禮貌用語(yǔ)和認(rèn)真聽(tīng)課是必不可少的。此外,我還決定上課時(shí)一定要勤做筆記,踴躍發(fā)言,不怯場(chǎng),而且要一定堅(jiān)持下去,不是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的那種,我要從小、從每件身邊的小事做起,養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。
如果我能重做一名小學(xué)生,我一定要讓自己的生活變得忙碌而充實(shí),充實(shí)而快樂(lè),我希望自己的生活變得多姿多彩,比如,學(xué)幾件樂(lè)器,既能陶冶情操,又能在我疲憊學(xué)習(xí)之中適當(dāng)?shù)剌p松休息娛樂(lè)一下,一舉兩得;還可以在外面學(xué)學(xué)聲樂(lè),跳挑舞蹈,打打籃球,踢踢足球……只要想學(xué),就上。而且還不上什么奧數(shù)班,那還是被爸爸媽媽“拎著”去上的,多好??!
如果我能重做一名小學(xué)生,我肯定不能嬌氣,不要像個(gè)被爸爸媽媽寵壞了的“小公主”。而且還不能驕傲,一有點(diǎn)本領(lǐng)就“狐貍尾巴”都翹到天上了。還不能動(dòng)不動(dòng)就氣餒,有點(diǎn)挫折,就經(jīng)受不起打擊??朔?shù)學(xué)上老是要犯的小毛病,制服英語(yǔ)上的小粗心,成為一個(gè)名列前茅的好學(xué)生。
如果我能重做一名小學(xué)生,我不注重外表美而是心靈美。如果有一天,有兩個(gè)人向你走來(lái),一位衣著華麗,手上、脖子上都戴著鉆石珍珠,但有著鐵石般的心腸,對(duì)人愛(ài)理不理的;一位衣著樸素、長(zhǎng)得也不太漂亮,但臉上總掛著天使般的微笑,而且還很尊老愛(ài)幼,善解人意,你說(shuō),哪個(gè)好呢?你更愿意當(dāng)誰(shuí)呢?如果是我,我一定選擇后者。外表美而心靈不美的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)受到別人尊重的。
再做一回小學(xué)生【范文9篇】二
時(shí)間,飛快地流逝著,好像一輛火車,只有去票,沒(méi)有回程票,那些美好的記憶,被淡淡的輕風(fēng),吹亂了,如同一張張零亂了的相片,在空中飛舞著,讓人的心,涼透底……
飛來(lái)一張。哦!是一張桌子,那光滑的桌面上,有一個(gè)小孩子,是用刀子刻的,雖然手藝十分粗糙,但卻讓我的身子,頭涼到了腳尖——那是不懂事兒的我,刻的,那小孩子黃黃的皮膚,正如現(xiàn)在的我。雖然那刀刻得不深,卻足以讓我的心刻上刻骨銘心的記憶……
一張相片紛紛落下。呵!是那一本本畫(huà)滿了掌上戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲,那一座座小小的島嶼,那一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵,那一次次的仿真戰(zhàn)役,那一次次的勝利欣喜,都給了我們快樂(lè)的回憶。雖然那些畫(huà)滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的本子早已不見(jiàn)蹤跡,卻給了我們熱血沸騰的記憶……
“嘩!嘩!”的一聲,一張相片不偏不倚地掉在我頭上,咦?這不是我們?cè)谏险n嗎?只見(jiàn)老師站在講臺(tái)前,在黑板上寫(xiě)著板書(shū),同學(xué)們跟著邊抄著板書(shū),邊念出了聲來(lái),沒(méi)有一個(gè)人“開(kāi)飛機(jī)”,大家專心致志,都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然這張相片有些發(fā)黃了,卻給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力……
最后一張照片緩緩落下,哈!這不是正在火車上欣賞相片的我嗎?這火車載著我已經(jīng)行了六年了,這六年里,我們共樂(lè)過(guò),共苦過(guò),那美好的日子總是那么難忘,六年來(lái)的“恨”與“樂(lè)”,都融成了“美好”,可是,時(shí)間卻總不等人,只給了我們純真的記憶……
如果,我能再做回小學(xué)生該多好,哪怕就僅僅一回、一回而已……
再做一回小學(xué)生【范文9篇】三
眨眼間,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束,時(shí)間一去不復(fù)返。回顧過(guò)去,心中無(wú)限感慨。五年小學(xué)生活像五味瓶一樣,酸甜苦辣;五年生活像萬(wàn)花筒一樣,五彩繽紛。我真想返回童年時(shí)代,再做一回小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),緊跟了老師腳步,環(huán)環(huán)緊扣,不像以前那樣貪玩;如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)聽(tīng)從師長(zhǎng)教誨,刻苦學(xué)習(xí),改掉一些小小的壞毛病;如果,我能再做一回小學(xué)生,我上課不在做小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)講,扎扎實(shí)實(shí)地過(guò)好這五年里的每一天;如果我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)珍惜師長(zhǎng)、同學(xué)之間的友誼,珍惜時(shí)光,珍惜五年來(lái)的一切……
還記得前些日子,是學(xué)校歡慶“六一”的日子。那天也是我們畢業(yè)班過(guò)的最后一個(gè)“六一”。當(dāng)天下午放學(xué),我們幾個(gè)同學(xué)突然又想去老兵俱樂(lè)部玩玩,畢竟那是我們小學(xué)生活中最后一個(gè)“六一”,(由于那天中午我們中午說(shuō)好了上午聯(lián)歡結(jié)束后我們幾個(gè)自己去肯德基用餐,所以媽媽不放心給我?guī)Я耸謾C(jī),說(shuō)放學(xué)后開(kāi)機(jī),也好隨時(shí)掌握我的去向),只是沒(méi)有和家長(zhǎng)說(shuō)好,我忽然想起自己還地拿著手機(jī),所以慷慨地拿出來(lái)讓他們和家長(zhǎng)聯(lián)系。
一切搞定后,我們一行六人沒(méi)有站路隊(duì)就準(zhǔn)備偷偷出發(fā)。沒(méi)想到我們剛出來(lái)就看到班主任已經(jīng)站在那里等著我們,老師的臉陰沉著問(wèn):“齊瑞,你帶著手機(jī)?”我的眼睛都不敢正視老師。我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽話,出了校門(mén)再開(kāi)手機(jī),也不知道是哪個(gè)“叛徒”把這事報(bào)告給了老師。老師接著說(shuō):“齊瑞啊,你也是個(gè)好孩子。我也知道這是你們最后一個(gè)“六一”,的確應(yīng)該好好玩玩。可你們脫離了集體,獨(dú)自走在大街上,萬(wàn)一遇到緊急情況怎么辦?萬(wàn)一遇到壞人怎么辦?出了問(wèn)題怎么辦?老師不是別是意思,只是放心不下你們,為你們擔(dān)心呀!”
我們羞愧極了,也知道自己錯(cuò)了,淚水像小溪般涌出來(lái)。
老師的話讓我明白了許多。老師為我們操了許多心,是我們的不懂事才使老師生氣,讓老師時(shí)刻為我們的安全著想。
我感謝我的老師,是您讓我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,是您的話鼓舞我努力向上,時(shí)刻進(jìn)步。
如果我能再做一回小學(xué)生,我不會(huì)和以前一樣淘氣,我不會(huì)再惹您生氣。但是時(shí)光無(wú)法倒流,我只有在以后好好表現(xiàn),好好做一名合格的中學(xué)生、大學(xué)生,來(lái)滿足自己的心愿,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)匯報(bào)我的老師。
再做一回小學(xué)生【范文9篇】四
陽(yáng)春時(shí)節(jié),明媚的春光普照大地,趁有這美好的天氣,學(xué)校組織我們星期五早上去郊游,我們的四年級(jí)的同學(xué)去的是清明河。
星期五的早晨,我起了大早床,帶著準(zhǔn)備好的副食、飲料、圖書(shū)等,懷著無(wú)比興奮的心情到學(xué)校集合。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中我們沿著鄉(xiāng)村公路向清明河出發(fā),經(jīng)過(guò)肖李社區(qū)的左家村、二里灣、楊家村,我們看到樓房林立的、村容整潔的鄉(xiāng)村,筆直的鄉(xiāng)村公路和殷實(shí)的村民,老師告訴我們這就是社會(huì)主義新農(nóng)村。一股清新的空氣撲鼻而來(lái),公路兩邊都是長(zhǎng)著各種各樣蔬菜,有綠油油的白菜,有青翠欲滴的波菜,蔥郁的萵筍,還有正在破土而出的嫩芽……一派生機(jī)盎然。
一會(huì)兒我們就到了清明河,河堤上看到兩岸的樹(shù)穿上了綠衣裳,遠(yuǎn)處黃燦燦的油菜花,匯成了一片金色的海洋,綠油油的麥苗象一片綠色的大草原,一陣微風(fēng)吹過(guò),堤坡上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在歡迎我們,小河里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲,她們真像是一群天真無(wú)邪的孩子。
在老師的帶領(lǐng)下,我、張可欣、林靜、夏雅婷、黃心枚、聶影芳六個(gè)有合成一個(gè)小組,在草地上鋪上桌布和報(bào)紙,拿出我們六人帶的點(diǎn)心和飲料,我們有的坐著、有的敞開(kāi)暢飲。這時(shí),我躺在草地上。天空的白云一層層的,像一個(gè)個(gè)大大的棉花糖,真想上去吃一口。
我們休息了一會(huì)兒,不知誰(shuí)提議,我們玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲,開(kāi)始的時(shí)候,“老鷹”的眼里露出狡猾的眼光,想捉住一只“小雞”,可“雞媽媽”毫不示弱地張開(kāi)“翅膀”,左擋右擋不留一點(diǎn)余地,“老鷹”不肯罷休,把眼珠一轉(zhuǎn),先向左轉(zhuǎn)半圈,突然,又跑到右邊,趁“雞媽媽”不注意,猛地向隊(duì)伍最后的那只“小雞”展開(kāi)進(jìn)攻,“老鷹”終于有了第一次的收獲,當(dāng)“老鷹”又一次襲擊“雞群”時(shí),“雞媽媽”一面指揮“小雞”們躲避,一面奮不顧身地抵擋,最后“老鷹”累得氣喘吁吁,宣布投降,我們幾只“小雞”高興得一蹦三尺高,我們玩得開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間,在老師的帶領(lǐng)下,我們依依不舍地踏上了回家的路,因?yàn)槲覀兒徒k麗的春天相約在清明河,我們有著共同的約定,就是熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然。
再做一回小學(xué)生【范文9篇】五
星期五,我們開(kāi)始放五一勞動(dòng)節(jié)假。下午,我、爸爸、媽媽和哥哥一起去人民公園玩。
我們來(lái)到人民公園里,看見(jiàn)公園里面到處都是小朋友和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起在玩耍,人多極了!到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ):你看,這個(gè)小男孩兒正在吹泡泡;你瞧,那個(gè)小女孩兒正拿著新裙子又蹦又跳的走著:你聽(tīng),小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,好像也在跟著人們過(guò)節(jié)似的,我們被這歡快的氣氛感染著,邊走邊看……當(dāng)我們走到瘋狂迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)面前時(shí),我看見(jiàn)許多小朋友都在有了轉(zhuǎn)盤(pán)上隨著轉(zhuǎn)盤(pán)顛簸旋轉(zhuǎn),好玩極了。我也很想去玩一下,便讓爸爸給我錢(qián)去買(mǎi)票。
買(mǎi)了票后,我迫不急待地排好隊(duì),等待著收票上場(chǎng)……
輪到我時(shí),我連忙把票遞給收票員,然后飛快地沖過(guò)去,脫下鞋子,坐在迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)里面。
一陣鈴聲之后,音樂(lè)聲響了起來(lái)。一開(kāi)始,迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)只是慢慢地轉(zhuǎn)著圈子,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“只是這么轉(zhuǎn)圈,一點(diǎn)也不刺激啊,怎么能叫瘋狂迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)呢?”話音剛落,迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)突然邊轉(zhuǎn)邊抖,上下顛簸起來(lái),我一下子坐都坐不穩(wěn)了。就在這時(shí),我的腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)想要站起來(lái)的念頭。
之后,我便試圖慢慢地站起來(lái)??墒俏覄傉酒饋?lái)又被顛簸得站不穩(wěn),一屁股坐了下去。隨著音樂(lè)的進(jìn)行,我和轉(zhuǎn)盤(pán)上的其他小朋友,就像是在一口大鍋里面煮餃子一樣,上下顛簸翻滾,我們都在上面開(kāi)心的尖叫歡笑著。隨著音樂(lè)的進(jìn)行,轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)得越來(lái)越快。顛簸的幅度也越來(lái)越大,我們都在上面翻滾著,一片混亂。接著音樂(lè)又開(kāi)始慢慢緩和下來(lái),轉(zhuǎn)盤(pán)也轉(zhuǎn)的慢起來(lái),顛簸的幅度也越來(lái)越小。最后,迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)停了下來(lái)。
玩完瘋狂迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)后,我和哥哥又玩了碰碰車、還買(mǎi)了兩條彩裙魚(yú)。然后我們就依依不舍的回家了。
今天我們玩得可真開(kāi)心呀!
再做一回小學(xué)生【范文9篇】六
陽(yáng)春時(shí)節(jié),明媚的春光普照大地,趁有這美好的天氣,學(xué)校組織我們星期五早上去春游,我們的四年級(jí)的同學(xué)去的是清明河。
星期五的早晨,我起了大早床,帶著準(zhǔn)備好的副食、飲料、圖書(shū)等,懷著無(wú)比興奮的心情到學(xué)校集合。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中我們沿著鄉(xiāng)村公路向清明河出發(fā),經(jīng)過(guò)肖李社區(qū)的左家村、二里灣、楊家村,我們看到樓房林立的、村容整潔的鄉(xiāng)村,筆直的鄉(xiāng)村公路和殷實(shí)的村民,老師告訴我們這就是社會(huì)主義新農(nóng)村。一股清新的空氣撲鼻而來(lái),公路兩邊都是長(zhǎng)著各種各樣蔬菜,有綠油油的白菜,有青翠欲滴的波菜,蔥郁的萵筍,還有正在破土而出的嫩芽……一派生機(jī)盎然。
一會(huì)兒我們就到了清明河,河堤上看到兩岸的樹(shù)穿上了綠衣裳,遠(yuǎn)處黃燦燦的油菜花,匯成了一片金色的海洋,綠油油的麥苗象一片綠色的大草原,一陣微風(fēng)吹過(guò),堤坡上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在歡迎我們,小河里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲,她們真像是一群天真無(wú)邪的孩子。
在老師的帶領(lǐng)下,我、張可欣、林靜、夏雅婷、黃心枚、聶影芳六個(gè)有合成一個(gè)小組,在草地上鋪上桌布和報(bào)紙,拿出我們六人帶的點(diǎn)心和飲料,我們有的坐著、有的敞開(kāi)暢飲。這時(shí),我躺在草地上。天空的白云一層層的,像一個(gè)個(gè)大大的棉花糖,真想上去吃一口。
我們休息了一會(huì)兒,不知誰(shuí)提議,我們玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲,開(kāi)始的時(shí)候,“老鷹”的眼里露出狡猾的眼光,想捉住一只“小雞”,可“雞媽媽”毫不示弱地張開(kāi)“翅膀”,左擋右擋不留一點(diǎn)余地,“老鷹”不肯罷休,把眼珠一轉(zhuǎn),先向左轉(zhuǎn)半圈,突然,又跑到右邊,趁“雞媽媽”不注意,猛地向隊(duì)伍最后的那只“小雞”展開(kāi)進(jìn)攻,“老鷹”終于有了第一次的收獲,當(dāng)“老鷹”又一次襲擊“雞群”時(shí),“雞媽媽”一面指揮“小雞”們躲避,一面奮不顧身地抵擋,最后“老鷹”累得氣喘吁吁,宣布投降,我們幾只“小雞”高興得一蹦三尺高,我們玩得開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間,在老師的帶領(lǐng)下,我們依依不舍地踏上了回家的路,因?yàn)槲覀兒徒k麗的春天相約在清明河,我們有著共同的約定,就是熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然。
再做一回小學(xué)生【范文9篇】七
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,到了一個(gè)新的環(huán)境深造。而今要離開(kāi)培育我六年的學(xué)校,我還真有點(diǎn)依依不舍。
在這六年里,我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),結(jié)交了好多朋友,認(rèn)識(shí)了幾位可親可敬的老師。他們不僅教會(huì)我知識(shí),還教會(huì)我怎樣做人,還有給予我們父母般的愛(ài)。把我們照顧得無(wú)微不至,呵護(hù)我們幼小的心靈,生怕我們受傷害。老師是那么和藹可親,平易近人,他們把我們當(dāng)作孩子來(lái)對(duì)待,用寬廣的胸懷包容我們,我們非常感謝。
也離不開(kāi)養(yǎng)育我們的學(xué)校,好像我們溫暖的家,我們像家里的每個(gè)成員,為我們營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的環(huán)境,讓我們能在這里安心學(xué)習(xí)。
雖然我們?cè)谶@里衣食無(wú)憂,生活的很幸福,但在這里我做了令我很后悔的事,那就是虛度光陰。假如時(shí)間能倒流,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)每天好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。每個(gè)年級(jí)的知識(shí)都掌握牢,考試要認(rèn)真對(duì)待,不是應(yīng)付。課外時(shí)間多積累一些課外知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。寫(xiě)錯(cuò)的字要多寫(xiě)幾遍,不會(huì)背誦的課文無(wú)論如何也得會(huì)背。不會(huì)惹老師生氣了,和同學(xué)也要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
總之,不會(huì)像現(xiàn)在一樣虛度光陰的。雖然還差幾天就畢業(yè)了,我要珍惜眼前,抓住機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。常言道:臨陣磨槍,不快也光。為自己的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
再做一回小學(xué)生【范文9篇】八
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。六年時(shí)光匆匆過(guò)去,即將踏入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。六年時(shí)光中的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣都隨著時(shí)間那催促的腳步慢慢流逝。回首過(guò)去六年的小學(xué)生活,這里有著不同的記憶。有快樂(lè);也有傷心;有激動(dòng);也有惱怒;有自豪;也有遺憾。
六年班長(zhǎng)工作的鍛煉,使我成長(zhǎng),讓我有了一定的組織能力;同學(xué)的信任,老師的培養(yǎng),使我在學(xué)習(xí)上自己能夠不斷進(jìn)步的同時(shí),也能夠帶動(dòng)著同學(xué)們一同進(jìn)步。每當(dāng)回想起這些,我就會(huì)由衷的感到欣慰,因?yàn)榱甑呐](méi)有白費(fèi)。但是,總是有一些回憶令我感到遺憾。比如,那時(shí)的我沒(méi)能夠抓緊時(shí)間學(xué)習(xí);沒(méi)能在班里時(shí)時(shí)刻刻起到好的帶頭作用;沒(méi)能將課余時(shí)間充分地利用起來(lái)——在自己學(xué)習(xí)任務(wù)不重的情況下,沒(méi)能抓緊時(shí)間去練習(xí)書(shū)法、鋼琴;還有就是沒(méi)能夠注意到鍛煉自己的身體。
如果,我能再做一回小學(xué)生。我一定要好好學(xué)習(xí),抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí),做到分秒必爭(zhēng)。一定不讓時(shí)間從我們的談笑聲中流走;并且更加珍惜時(shí)間,不再浪費(fèi)一分一秒。
如果,我能再做一回小學(xué)生。我一定要做一個(gè)以身作則的好的班干部,在學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)遇到難題時(shí),我要主動(dòng)去幫助它,去耐心的為他講解;在同學(xué)們做錯(cuò)事時(shí),我一定要去制止,不去縱容他們;還有就是不與壞學(xué)生“同流合污”,做到嚴(yán)格要求自己。
如果,我能再做一回小學(xué)生。我一定要合理利用時(shí)間,在課余時(shí)間內(nèi),我一定要多多練習(xí)書(shū)法與鋼琴,并且空出一些時(shí)間打打籃球,跑跑步,從而把自己的身體鍛煉得棒棒的。
......
那一句句如果,也都只是假設(shè)。以前我總是渴望早點(diǎn)小學(xué)畢業(yè),去體會(huì)初中的學(xué)習(xí)生活,但是現(xiàn)在我卻很留戀小學(xué)生活,因?yàn)樗亲杂傻?、快?lè)的......再有幾個(gè)月我們就畢業(yè)了,就讓我們好好珍惜這僅有的短暫而又快樂(lè)的小學(xué)生活吧,并為自己的小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)!
再做一回小學(xué)生【范文9篇】九
親愛(ài)的,你可知道,每當(dāng)看到你,我都是那么欣慰;每當(dāng)看到你,都倍感親切;每當(dāng)看到你都倍感愉悅。
歌德曾說(shuō):“一書(shū)一世界”
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張摩擦的感覺(jué),心中有著一種莫名其妙的悸動(dòng),我會(huì)帶著好奇的雙眼去升入探究。不知不覺(jué)中,我愛(ài)上了每天與你相伴的時(shí)光。閑暇時(shí)翻閱著你,跟著你的思緒仿佛置身在童話世界一般:和白雪公主來(lái)個(gè)約會(huì),給賣火柴的小女孩來(lái)個(gè)溫暖的擁抱……想象中那美好的一切。是你,讓我憧憬我們坐在糖果屋中傾心的交談的場(chǎng)景……彼時(shí)的你和我,幼稚而又可愛(ài),懵懂亦而快樂(lè)。
從那時(shí)起,我便深深地愛(ài)上了你,愛(ài)上與你一起行走的日子,愛(ài)上你與我一起在知識(shí)海洋里航行時(shí)的快樂(lè)。
現(xiàn)在讀著你,不為黃金屋,更不為顏如玉,位的只是你的思想,你那含蓄而深邃的一行行文字,令人回味無(wú)窮……
你是大千世界的縮影,你將無(wú)限的世界歸置于有限的空間。你帶著我在天地間游走,讓我沐浴著陽(yáng)光和雨露并澆灌著干涸的大地;你牽著我的手行走在田間小路,欣賞著眼前充滿了久違的生命氣息,裹挾著一股純凈的空氣,清新宜人;你牽著我的手帶著我走與世界的各個(gè)角落;埃菲爾鐵塔,普羅旺斯的薰衣草,埃及的金字塔……了解各地的人俗風(fēng)情。我感受到你的親切和溫暖,感受到你和我你曾經(jīng)留下的砰砰跳動(dòng)的脈搏聲。
當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,飲一杯香茶,我捧著你尋覓世界的更深處。是你,讓我包攬了歷史的滄桑,人世的興衰;是你,讓讓我認(rèn)識(shí)到世界的博大,宇宙的浩瀚,歲月的悠長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶,瞇上眼睛隨你的思緒暢游……
謝謝你,我最摯愛(ài)的朋友——書(shū)。是你讓我的人生不斷充實(shí),經(jīng)歷不斷豐富。
“書(shū)”,謝謝你一路與我相伴,與你同行是我畢生的驕傲與自豪。
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