無論是身處學校還是步入社會，相信大家都嘗試過寫。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編精心整理的我與什么再見時作文左右【通用8篇】，希望能夠幫助到大家。
我與什么再見時作文左右【通用8篇】一
時間
時間是什么
時間是一位創(chuàng)意十足的畫家
畫出了每個人的未來
困難重重卻充滿希望
時間
時間是什么
時間是一位技藝高超的雕刻家
刻出了父母臉上的皺紋
滄?？酀瓍s愛意滿滿
我與什么再見時作文左右【通用8篇】二
我是什么什么…
假如我是一顆小草，
我會默默地站在土地上，
為裝點綠色的北京奉獻一生。
假如我是一朵花，
我愿意被摘下來，
送給奧運體育健兒。
假如我是一名清潔工人，
我會掃盡每一?；覊m，
讓美麗整潔的北京展現(xiàn)給世人。
假如我是一名導游，
我會將北京最亮麗的風景介紹給游客，
讓世界了解北京，了解中國，
使世人愛北京，愛中國。
假如我是一名體育健兒，
我會在奧運會上再創(chuàng)佳績，
為祖國增添一枚金牌。
……
我與什么再見時作文左右【通用8篇】三
揚州——我的`家鄉(xiāng)，它雖然沒有九寨溝、桂林山水等地的迷人風光，也沒有北京、上海等大城市的繁華富庶。然而，在黨的政策指引下，在改革開放的春風吹拂下，它那貧窮、落后的景象已是一去不復返了。如今，展現(xiàn)人們眼前的是一派蒸蒸日上，欣欣向榮的新景象。人們常說“煙花三月下?lián)P州”。此時的揚州煙雨朦朦，稀有的瓊花正當盛開，花香撲鼻，是旅游的黃金季節(jié)。每到這時，無數(shù)的中外游客都會紛至沓來，欣賞揚州的美景！這也是揚州一年四季最美麗、最忙碌的時候。
瘦西湖是揚州第一大風景區(qū)。進入大門，順著湖邊往里面走，那一排排垂柳，隨著春風微微飄佛，在湖面蕩起層層漣漪。岸邊的石凳上坐著許多游客在垂釣，每隔一段距離，就有一個古代的小亭子，這些亭子有的用來避雨，有的用來做碼頭。再往里走，就看見了五亭橋。五亭橋是由五個小亭子組成的，最奇怪的是：當月亮升起的時候，五亭橋下的各個孔中都能見一輪明月。瘦西湖上有許多亭臺樓閣，唯獨這一座是中外聞名的。站在亭樓上，可以看到南面的白塔，西邊的二十四橋，湖中來來往往的龍船。據(jù)說：“這龍船是乾隆皇帝七次下江南的時候坐的?！弊诖?，可以飽覽瘦西湖兩岸的美麗風光，這時候，你就會想起“兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山?！边@句詩。從碼頭上去，就可以看到各種各樣的奇花異草。沿著綠茵大道，就來到了瘦西湖北門。出了北門，你就能聞到外面各種小吃的香味——黃玨的老鵝，揚州的蛋炒飯、包子……土特產(chǎn)是應有盡有——牛皮糖，醬菜、雙黃鴨蛋……
揚州還有全國四大名園之一的個園，四季假山峰巒巧迭，移步換景，氣象萬千。全國重點文物保護單位何園，樓臺亭閣如畫，融中國古典園林與西方建筑風格于一體。古運河與京杭運河更似兩條碧帶環(huán)繞家鄉(xiāng)……親愛的朋友們，古城揚州隨時歡迎你的到來！
我與什么再見時作文左右【通用8篇】四
今天，爸爸媽媽回來了，好長時間沒有看到他們了，很想跟他們在一起呆一會??！爺爺奶奶也好長時間沒有看到他們了，見爸爸媽媽回來了，就和他們說起話來。這時我聽到爸爸說：明天要去宜昌，說有好多事要辦。我琢磨著，宜昌我沒有去過，聽說那里有三峽呢。我是不是也該去看？于是到了夜晚，我就去找爸爸叫他帶我去宜昌，我以為爸爸不會帶我去。沒有想到爸爸滿口答應了，我高興得一蹦三尺高。高興得呆了一會兒，我就飛快地奔去洗澡，然后一最快的速度進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我早早地起了床，然后以飛快的速度穿好衣服了，因為我早就聽說宜昌的美了，所以我要去看看，同時我這也只是聽說的，究竟是不是真的我還不知道呢！于是我就美了起來，過了一會兒，爸爸穿完了，媽媽也穿完了。于是我們就去刷牙洗臉，這些事統(tǒng)統(tǒng)做完后。我們就下樓開門，這一開門沒有想到姑姑比我們更早，爸爸看見了，馬上就把車開了出來，做了一些準備工作，就把我們叫上了車，姑姑和媽媽一上車就說起了話。我一路上聽的`美美的不過好景不長在，好花不常開。不一會兒我就睡著了夢見我坐在船上，眼睛睜的大大的，看著三峽，心里美美的，睡醒了，一看時間我睡了一個多小時，媽媽和姑姑還在說話，沒辦法我只有聽了，他們說道三峽美宜昌美，還說到了要給我去買衣服，我心里一想有衣服了，心里就更美了，爸爸這時說馬上下高速，要到市里了，我一聽十分高興，爸爸又開了一會兒就下高速了，我們高興的直叫好，十分鐘后，我們到了，爸爸卻開著車轉(zhuǎn)了幾圈后才停下，媽媽和姑姑還在說話，我也馬馬虎虎的聽了幾句，就下車了。
我們下了車，我看到宜昌的環(huán)境美麗，眼睛能看到的地方都沒有一點垃圾。樹上也都是綠色的。我們跟著爸爸走了好長時間終于把爸爸的事辦完了，然后我們到了商場，爸爸又買了幾件衣服把我打發(fā)了，我只好要爸爸帶我去看三峽，爸爸這時說了幾件事；今天又霧看得不遠，沒有意思，門票也貴，我的錢帶得少，今天天也冷，沒有時間去了，下次在來帶我去玩。
宜昌這個美麗的地方，有著三峽和美麗的風景，只要有時間我一定會在來看你的了，美麗的宜昌……
我與什么再見時作文左右【通用8篇】五
我們班有書籍漂流了，我很期待每次的書籍漂流，因為不知道自己會拿到什么書，每一本書都會帶給我一個不同的驚喜。
這次我拿到的是18號同學漂流的書，我喜歡《先左腳 后右腳》，故事講了一個小男孩和他爺爺?shù)墓适?，小男孩出生了，年邁的爺爺非常喜歡他，照顧他，喂他吃飯，教他走路，陪他玩耍，和爺爺最喜歡玩的游戲就是搭積木，在搭完最后一塊積木后，是他們最開心的時候。漸漸地，小孫子長大了，他爺爺卻生病了，爺爺在醫(yī)院住了好久，才回到了家，孫子發(fā)現(xiàn)，回來的爺爺像是換了一個人，變得不認識家里的人了，連自己都不認識了，孫子很難過，爸爸說爺爺?shù)昧瞬?，這種病就是不認識任何人，不會走路，不會吃飯，不會自己照顧自己了。（我媽媽告訴我這種病叫老年癡呆癥）小孫子于是學起了爺爺照顧自己的樣子，爺爺不會自己吃飯，他就喂爺爺吃飯，爺爺不會走路，他就開始教爺爺走路，模仿著爺爺當初教自己的樣子“先左腳，后右腳”，神奇的事情發(fā)生了，爺爺竟然在走路和游戲的時候，能發(fā)出和原來一樣的笑聲。小孫子開心極了，他愛自己的爺爺，無論爺爺是生病還是不生病，我想他爺爺應該也愛他的孫子，無論自己是生病還是不生病。
我喜歡這個故事，喜歡爺爺和孫子之間的互相愛護，互相給予。愛是相互的，愛是相互給予。我問媽媽，“媽媽會不會老了之后也會什么都忘記了，什么都不會了？”媽媽說，每個人都會老，也許也會得這樣的病，媽媽又問我，“要是媽媽也得了這樣的病怎么辦呢？”我頓時覺得這個問題好殘忍呀。我的媽媽不會老，我的媽媽不會得這樣的病。
我希望我們的父母都不會老，都不會得忘記一切的病。
我與什么再見時作文左右【通用8篇】六
清晨，柔和的陽光照耀在他的臉上，現(xiàn)出了一絲憂愁與勞累。陽光將她從睡夢中喚醒，他睜開朦朧的睡眼，想起和同學約好去探望小學老師。這是臉上流露出一絲喜悅與感傷。
走進校園的大門，他呆呆的站在那，這里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉，仿佛是與老朋友相遇。筆直的甬道干凈，整潔，小路的兩旁生長著千姿百態(tài)的柳樹，似乎都在想他招手是好。四座整潔的教學樓坐落在哪里。他正沉浸在這美好的環(huán)境里時，被同學的呼喊聲驚醒，他飛一般的奔向老師的辦公室，他見到老師激動的走向前去，握住了老師的手久久沒有松開。他和老師談起了當年的同學離開母校時難舍難分的情景，想起那時的點點滴滴。當年離校時他對母校依依不舍，因為母校是他變得堅強。
晚上，他回到家躺在床上，又開始想他目前要面臨的一個問題：中考。這一意味著他要與初中生活告別，與母校告別。這個感情脆弱的學生多么希望永遠和母校，同學，老師在一起?？墒撬荒堋?/p>
他回想起母校給他的點點滴滴。那年的運動會他參加了比賽，賽前他很緊張，生怕有個閃失，誤了全隊的成績。后來在隊員的相互鼓勵下，他的心情平靜了一點。比賽開始了，他的心提到了嗓子眼，在他接最后一棒時，仿佛感到腿有千斤重。在老師和同學的加油助威下，他找回了信心，勇敢的闖過了紅線。那一刻，大家擁抱在一起呼喊著。
一陣微風吹過，使他回到了現(xiàn)實，他的眼已飽含淚水。拿起筆輕輕寫下：母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給了我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！母校，謝謝您?。?！
再見了，親愛的母校！
我與什么再見時作文左右【通用8篇】七
什么是守時呢?“守時”就是遵守時間。我們跟別人約好了九點，自己卻九點半來，這樣就算不守時了。
坐車不守時，就不能搭到車子;集合不守時，就會被老師罵;考試不守時，就不能順利應考;約會不守時，就不能給人留下好印象。所以守時是最重要的，如果不守時，就不能把事情做好。
記得有一次，我上學不守時，被老師罰抄課文。還有一次，我集合不守時，被老師臭罵一頓，心里非常生氣，不過也是我不對，下次我一定會守時了。
所以守時實在是太重要了!從小我們就要養(yǎng)成守時的習慣，將來才能做個事事順利的人。
我與什么再見時作文左右【通用8篇】八
我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活?；叵肽菚r的事情，眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當我長大了一點，每到秋天都會采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回無數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點長大，快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。
我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉。看到楊樹，就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。
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