大家都經(jīng)常接觸到，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的幸福伴我成長【范文7篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福伴我成長【范文7篇】一
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯?，F(xiàn)在我可以改成：書籍是人類成長的階梯。
小時候，我晚上睡不著覺的時候，媽媽就給我講《格林童話》中有許多童話，比如說：有《白雪公主》的故事，里面有美麗善良的白雪公主，和嫉妒心非常強的繼母。還有《小紅帽》，小紅帽是一個非?？蓯鄣男」媚锖头浅＝苹睦?。還有許多好看的故事喲！
隨著年齡的增長，我已經(jīng)認識了許多字所以不用媽媽連夜給我講了，我自己在看一些拼音讀物了，有《伊索寓言》等等。伊索寓言中有許多篇小故事比如說：《神像》故事情節(jié)是這樣的，一個窮人買了一尊神像，結果讓自己的生活越來越窮，窮人把神像給砸了結果出來了個金子。心靈感悟：人們要靠自己的雙手來創(chuàng)造幸福，不應該把希望寄托給虛無的神明。還有《老鼠開會》這則寓言，里面有許多只老鼠正在想一個辦法，怎樣能夠?qū)Ω敦埖尿}擾，會上許多老鼠各抒已見，爭執(zhí)不下，最后一個老鼠說：“把鈴鐺掛在貓的腳上，我們聽見鈴聲就可以先逃走。”一直年邁的老鼠說：“誰把鈴鐺掛上去呢？”心靈感悟：想出好辦法不錯，而實現(xiàn)它就不那么輕易了。
閱讀一直到伴我成長！
幸福伴我成長【范文7篇】二
高爾基曾說過一句話：“書是人類進步的階梯?！蔽艺J為，書知識的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。
兒時，一翻開那多姿多彩的童話故事，眼前就會浮現(xiàn)出白雪公主的純潔，皇后的惡毒；漁夫的善良，妻子的貪婪……一篇篇精彩的故事，至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認了方向，讓我看到了世上的美與丑，善與惡。
童年，翻開那本充滿書香的《十萬個問什么》，是它教給我知識，使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鵝的不怕冷……《小學生詩詞80首》是我的寶貝，它不僅讓我認識了許多詩人，還使我背誦了許多詩句。有時候，我會不時吟誦一曲：“東邊日出西邊雨，道是無情還有情?！本鸵驗檫@樣，我常常受到了家人的夸獎，真是無比興奮。
書，就像一盞明燈，照亮了我前進的道路，書永遠是我的精神糧食。
自從踏入小學，我就已不再看幼稚的童話故事。現(xiàn)在，我喜歡上了中國的四大名著，《西游記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風；唐僧善良仁慈；豬八戒貪吃懶惰，重視物質(zhì)享受；沙僧純樸善良。一提《三國演義》，自然就會想到劉備，孔明，張飛……但我最佩服的人是“狹天子以令諸侯”曹操，他才氣縱橫，文韜武略，令我欽佩無已。《水滸傳》和《紅樓夢》，各有各的特色，宋江的為人仗義，李逵的心粗膽大，率直忠誠……在我的眼里，這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢》，曹雪芹用他的“神筆”創(chuàng)作出了這部著作，《紅樓夢》的故事情節(jié)撲朔迷離，讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。
古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鐘。確實，讀書能得到許多的知識。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@些名言警句時時刻刻在激勵著我。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書，就像一塊快強勁有力的磁鐵，只要我一翻開仔細閱讀，就會被牢牢吸引住了。
書既讓我的生活變得愉快，也讓我獲取更多的知識。這真可謂是“書香伴我走天涯，天涯海角書為伴”啊。
幸福伴我成長【范文7篇】三
我很幸福，因為我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴！
在我的旅程中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的'知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
在細雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。
好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們?nèi)松蹖Ш健？粗切軇有撵`的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書?！?/p>
書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們，給以人生的真諦！
小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。
小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。
我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。
讓我們一起開啟幸福旅程吧！
幸福伴我成長【范文7篇】四
我的幸福源于快樂閱讀，對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓，一天不讀覺得慌。
朋友都說我所讀的書，幾乎天文、地理無所不容。其實也有幾本知識性的連環(huán)畫、漫畫。有成套的沈石溪的動物小說，還有很多童話。
有一次我讓媽媽給我買《戰(zhàn)國策》，她翻了翻書，搖搖頭說這本書暫時不適合你，等上了初中再買吧，她看我始終抱著書不放，最終還是被我打動了，同意買。一拿到書我如獲至寶，興奮得睡不著覺，我至今還記得當時是靠打著手電筒，偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個晝夜看完的。其實那是一本古文版的書，對于當時那個才讀三年級的我來說，讀起來自然是十分費力的，靠著連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的書像啃一塊及其難啃的骨頭似的“啃”完了。媽媽夸贊我是個有毅力的男子漢，選擇的書不管多難讀，都能讀完。
之后我又一口氣讀了《岳飛傳》《三國演義》《楊家將》《男孩一生的五位勵志榜樣》《上下五千年》等。就是通過這一系列的書讓我認識了許多頂天立地的好漢，有想盡辦法勤奮苦讀而錐刺股的蘇秦，有不向困難屈服的諾貝爾，還有足智多謀的拿破侖……他們一直是我學習的榜樣，也是我的奮斗目標。我要用知識武裝自己。因此不管走到哪里都要隨身帶上一本書，外出時間長的話帶的書看完了我還能自己找到書店，買到合適的書解悶。生活中我逮到一本就讀一本。成天泡在書的海洋里，我倍感幸福。
閱讀讓我增長了知識，開拓了視野，讓我明白了許多道理。我不知不覺就愛上了讀書。我要讀更多的書。
親愛的同學們愛書吧！它是你飛翔的翅膀?。?！
幸福伴我成長【范文7篇】五
從小到大，幸福就在我身邊，它如爐火般溫暖著我，如魚水滋養(yǎng)著我，伴我成長。
出生在“塞外江南”伊犁的我，喜歡和父母一樣自由而充滿熱情地生活在草原，但媽媽告訴我，我的人生應該和他們不一樣!于是夢想的翅膀帶我飛越天山，來到“古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映”的古城揚州，來到國家級示范性高中、江蘇省首批四星級高中——江蘇省邗江中學。我更知道，我是幸福的，因為我生活在開放包容、飛速發(fā)展的中國，正好趕上西部大開發(fā)、開辦新疆內(nèi)地高中班的美好時代，因為我成長在大氣優(yōu)雅、理念先進、引領課程改革大潮的邗中大家庭。
天山雪蓮，揚州綻放。兩年的內(nèi)高班生活讓我沐浴著愛的陽光，享受著成長的快樂和幸福。
還記得高一地理課上，老師講到新疆遼闊的疆土、豐富的資源時，同學們臉上綻放著笑容，流露出驕傲的神情;但說到西氣東輸?shù)葐栴}時，有些同學的臉色沉下來了。此時我們的老師憑著崇高的事業(yè)心和敏銳的洞察力，迅速捕捉到了這一細微變化，覺得這不僅僅是面部表情的變化，更是思想認識的差異。于是老師設計了一個“如何看待西氣東輸”的討論題讓大家討論，頓時同學們像炸開了鍋似地議論開了，有的認為西氣東輸是東部對西部資源的侵占，有的認為這是優(yōu)勢互補，經(jīng)過一番激烈的討論和心靈的碰撞，在老師細心的指導下，同學們終于確立了全國建設一盤棋、資源合理利用、各地優(yōu)勢互補的思想，懂得了各民族相互尊重、共同繁榮和發(fā)展的道理，更加堅信：資源是新疆的資源，新疆是中國的新疆!
我們從遙遠的新疆來到內(nèi)地，遠離親人，情感的缺失，內(nèi)地緊張的學習節(jié)奏和更為激烈的競爭環(huán)境，讓有些同學一時不能適應，心理方面不同程度存在著問題。學校領導高度重視，構建設施先進的咨詢室，聘請專業(yè)的咨詢師，開設心理課程，請心理專家來校給我們輔導，確保我們心靈潔凈，健康成長。有個叫努爾亞木同學，由于念家過度，原本優(yōu)秀的她，常常情緒失控，大哭大鬧，一度產(chǎn)生自卑、抑郁、焦慮，后來形成嚴重的厭學心理，幾次想退學。心理老師首先用認知行為療法幫助她穩(wěn)定了情緒，然后通過沙盤治療幫助她完善了自己的性格。就是放寒假的時候， 都堅持給她做專業(yè)的心理咨詢。在老師的幫助下，最終，她走出了厭學之痛，心靈得到成長。在周記中她深情地寫到：“在我生病的日子里，吃了許多藥都不管用，只有老師您‘愛’的藥方，才讓我重見陽光!”
如果您要問我，新疆班最苦的是什么?是想家。每到放學的時候，看到內(nèi)地學生回家時的背影，我總要駐足凝望，眼角淚水漣漣，那一刻，真想飛回家，飛到媽媽身邊，聽聽曾經(jīng)令我厭煩的嘮叨。也是在那一刻，老師總會走到我的身邊，拍著我的肩膀，輕輕地對我說“想家了么?”，我點點頭，老師拭去我眼角的淚，牽起我的手，來到辦公室，一段我喜愛的音樂，一杯香茶，一番貼心話，讓我的心平靜了下來。讓我感到邗中就是我的家，老師就是我媽媽!
如果您要問我，在新疆班學習最難的是什么?是語言。我們許多同學來自于少數(shù)民族地區(qū)，從小接受的是母語教育，到內(nèi)高班聽漢語授課，有很大的困難。我們沒有放棄，老師沒有放棄!我們堅信：沒有越不過的坎。學校為我們制定了語言能力提升的全程教學計劃，老師精心培訓我們。還記得老師先是教我們“字正腔圓”地讀，然后用流暢的語言去說，最后用活動展現(xiàn)語言的美和提升語言的表現(xiàn)力。今年中秋晚會上，高二(2)班同學自編、自導、自演了音樂劇《魯賓遜漂流記 》。同學們不僅真情演繹魯賓遜漂流孤島、勇敢面對大自然挑戰(zhàn)、頑強生存下來的故事，折射出我們新疆班學生自信樂觀、勇于拼搏的精神，還用詩話般的語言和充滿激情的獨白，打動在場的每位觀眾，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。我們成功了!語言讓我們的課堂煥發(fā)了生命力，語言讓我們的生活越來越精彩!我們更加熱愛祖國的語言!
幸福伴我成長【范文7篇】六
書，在我的成長過程中，是我最好的成長伙伴，更是一位教給我做人道理的老師。
——題記
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?！睍o我的不單單是一些淺顯的知識，而是一筆巨大的財富，更是一位在我成長過程中必不可少的老師。
《魯濱孫漂流記》中，勇于冒險的魯濱孫在荒無人煙的小島上生活了整整28年!在這28年中，魯濱孫并沒有自暴自棄地浪費生命，而是堅強地與大自然抗衡。遇到重重困難，他不僅沒有退縮，而是勇敢的與困難交戰(zhàn)：吃喝穿住一個個問題劈頭蓋臉的向他砸來，他不僅沒有讓問題打倒自己，而是想盡辦法解決問題。戰(zhàn)勝了一個個困難，解決了一個個問題。造了家，有了地，還有仆人“星期五”。本來毫無生氣的小島，被他變得生機勃勃……這就是一位老師，教給小時候的我“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，遇到困難、問題、坎坷，不要辦法逃避，而是想辦法面對。
《三國演義》中，諸葛亮的聰明才智讓人驚嘆不已;劉備的正義豪爽讓人肅然起敬;呂布的絕世武功讓人贊嘆至極?！皩幗涛邑撎煜氯?，不教天下人負我”的一代奸雄曹操，正如《龜雖壽》中所說“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”曹操在晚年時，心中還有著一統(tǒng)天下的雄心壯志，不甘就這樣死掉。與他形成鮮明對比的是繼先帝劉備皇位的劉禪，人稱“扶不起的阿斗”，劉禪整天在皇宮里尋歡作樂，不顧朝廷之事，不接受軍師姜維的建議，將百姓生死置之身外……這就是一位老師，教給小學的我，生活要像曹操一樣，不甘平庸。不要像劉禪，只想著尋歡作樂;做人要像劉備重視友情，為人正直。
《少年周恩來》中，周恩來總理在年幼時，就立下了“為中華崛起而讀書”的遠大志向，每天都要學習到深夜，凌晨經(jīng)?？梢钥匆娝奚崂镂⑷醯臒艄?。除學習之外，中國的經(jīng)濟走向，發(fā)展方向是他時常關注的另外幾個話題。他還時常與他的國文老師在辦公室里談古論今，連國文老師都被這個氣度不凡的十四歲少年給驚訝到了——一個小小少年不僅學習好，而且連國家的時事政治也知道的這么清楚，這個少年不簡單……這就是一位老師，教給初中的我，現(xiàn)在就要樹立一個高遠而偉大的志向，朝著志向努力;并且不要覺得自己還是個孩子，愛國就與自己無關。
書在我的成長過程中不僅是我成長的伙伴，更是一個教給我做人道理的老師，指引著我前行。
幸福伴我成長【范文7篇】七
我們每個人都快樂的成長在陽光下，是陽光給了我溫暖和力量；是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂的生活著。
我像一顆茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我所生活的世界中只有一個太陽，但在我的心中卻有無數(shù)個給予我力量的“太陽”，給我無私的關懷。父母的撫育，老師的關懷，同學們的關心，使我吮吸著雨露，不斷地享受這陽光的洗禮。
運動會，是學校每一年都會進行的活動。許多同學都踴躍報名參加，但我是個例外。我的性格比較內(nèi)向，所以我有點不合群。并且我害怕自己的失誤導致班級榮譽的丟失。但老師和同學們都不斷鼓勵我，給我自信，他們說：“友誼第一，比賽第二?！庇谑?，我嘗試性的報了1分鐘跳繩項目。所幸的是，我的名次并不是太差。做一件事，你不去嘗試，你就不會知道自己會不會成功。
時光像離弦的箭一樣飛快的流逝著，我依舊成長在溫暖的“陽光”下，它給予了我溫暖和力量，它給了我美好的生活，它給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長著。
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