特別是其中的話題作文，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的事物的變化作文【通用6篇】，歡迎大家分享。
事物的變化作文【通用6篇】一
暑假過后，在這秋風習習的季節(jié)里，我們開學了，學校卻發(fā)生了大變化。
一走進新教室，清晰的投影儀，靚麗的窗簾，干凈的課桌椅令我興奮不已。然而最讓人驚喜的不是這些，而是教室的一臺空調!這空調作用可不小，我們上體育完回到教室，一個字，爽!這時上第二節(jié)語文課，空調幫我們收了心，心靜自然涼的感覺搭配語文老師的妙語，連珠這實令人心曠神怡。回到家，我便忍不住贊嘆：“新搬的教室超好!尤其是空調，那感覺真是那叫一個爽!”爺爺一聽，笑了：“呵呵，你真是有福氣啊!”我點了點頭：“是啊，教室也有空調了!”爺爺語重心長地告訴我：“爺爺小時候讀書，教室里沒有任何乘涼工具?！甭牋敔斠徽f，我不由得瞪目結舌。接著，在爺爺的講述中，我才知道在爺爺的年代，夏天，沒有風扇，更別提空調了，酷熱難耐，只能去河邊游泳或回家編一把薄扇，扇一點微風，可是扇不了多久，手就會酸痛又難忍。
“薄扇?”我疑惑不解。它長什么樣呢?我一臉不解。爺爺仿佛知道了我的不解，從雜物間里拿出兩把十分有年代感的扇子，爺爺吹了吹上面的塵沙，遞給我一把。我看著這把“薄扇”用竹葉編的，制作簡單，甚至有些粗糙。我扇了扇，開始還有些風，但過了許久手酸痛難忍。果然吃力不討好。我們現在日子富裕了，生活一天比一天好，你們才能在教室里吹著清涼的空調風。爺爺閉著眼，意味深長地說。聽爺爺這么一說，我便豁然開朗。的確，從只能用“薄扇”的年代到如今空調的年代，我們的生活水平得到了很大的提高，再環(huán)視一下家里的乘涼刊器，客廳里的風扇非常實用，按一下開關，就發(fā)出一陣陣清涼的風，爸媽房間里的空調發(fā)出冷氣，可以自調冷熱，吹上下風!洗澡后走進去，冰爽!我房間的空調變頻技精確控溫，還有舒睡模式，讓我睡得安心。各種各樣的乘涼神器發(fā)出的不僅僅是怡人的風，而是新生活的氣息?！斑@乘涼工具還真是時代進步的縮影”我心悅成服的點頭，“現在空調還有自動冷熱和自動開關環(huán)保節(jié)能!”爺爺滿是驕傲地說。第二天，我們做完操大汗淋漓空調還是發(fā)出一陣陣涼爽的風，大家都覺得很舒服。而我，坐在椅子上吹著涼爽，享受社會進步帶來的便利，心里更是十分自豪。我吹著空調，涼爽的風拂面而來，真的令人心曠神怡，再想想爺爺的介紹，我不禁感嘆真是“謳歌四十年，走進新時代呀!”
事物的變化作文【通用6篇】二
我知道，你是萬能的，你能改變所有人的生活；你可以讓富人變乞丐；你可以讓鮮花凋謝；你更可以翻手為云覆手為雨。你，變化，是我所不能的。
你讓可憐的小女孩感受到人間的溫暖，你讓她冰冷的身體籠罩上一層溫暖的光芒，讓那一層薄薄的光芒帶給她無盡的溫暖。你讓她那早已冰冷成坨的心被人間的溫暖融化。你給她一雙溫暖的大手、一個溫柔的笑容、一個真心的懷抱。你改變她的命運，改變她的生活。
你，在那時，是溫暖的；你，在那時，是光芒的。
你讓美麗的人生變成悲慘的人生，你讓他溫暖的身體覆上了一層冰，你讓他美滿的家庭變成家破人亡，你讓他穿著破舊的衣衫，蜷縮成一團，發(fā)抖地蹲在別人的屋檐下，你讓他那充滿著快樂的臉上寫滿了憂愁，你讓他烏黑的頭發(fā)變得白發(fā)蒼蒼；你讓他那張紅潤的臉頰變成面黃肌瘦，皺紋滿布。
你，在那時，是殘酷無情的；你，在那時，是冷若冰霜的。你讓青翠鮮綠的綠葉變黃而蕭蕭飄落；你讓那豐碩飽滿的果實變得干癟，變得枯黃；你可以讓蘆花飛白，讓楓木染赤，讓天地間變得五彩繽紛，也可以讓它變成猶如本世紀初的黑白默片。
你，在那時，是變化莫測的；你，在那時，是不可估摸的。
在清澈見底的水中，你讓“水至清則無魚”變成“水至清則有魚”。你讓那透徹的水中，有了色彩，讓紅色的小魚兒自由地游玩。
你，在那時，是美麗的。
在蔚藍的天空之際，你讓幾只奶白色的候鳥盡情飛翔，在美麗的藍天下留下了白色的風景線，讓藍得干凈的天空，也有了笑臉。
你在那時，是溫柔的。
在寂靜的房間里，雪白的床單慵懶地散落在地，房間里的東西七零八落，可以看見，一個瘦小的身影格外突兀，他在輕顫，他在哭泣，這時，他一定希望，你可以給他一個大大的笑臉。
那時的你，是糾結的吧。
你那時也許是愁腸百結，因為你認為他過得不幸福，你想改變他，但命運告訴你，這是天意，不允許改變。這時，也許你想：“可能我不是萬能的吧。”你讓樹高千丈，葉落歸根，你讓人生發(fā)生改變。
你，讓人生中有多少幻滅，多少殘忍，多少不忍卒說的悲哀？
你讓人生中有多少美麗，多少歡樂，多少無限的幸福？
這，就是你，變化。
事物的變化作文【通用6篇】三
記得有人說過：“生活之所以美好，是因為我們抓住了變化的尾巴。死死地抓住！”
當人從出生到死亡，都在悄悄地、不知不覺地變化著。每一個人都是在變化中從幼稚步向成熟的。如果人沒有改變，那人就不懂得創(chuàng)新，社會就不會進步。善于改變的人就能在困難中成長，就算失敗了，也不會在意之前那個幼稚的人。
善于求變，在枯燥的生命中捎來一絲絲生機。
讓面前的挫折，轉眼間成為我們美好的回憶；
讓幼稚的心靈，逐漸步向沉穩(wěn)處事的成熟人；
讓未來的憧憬，慢慢的變成可以觸碰的薄霧；
只有變化，我們的人生才會多出希望，就想干枯的大地需要甘露滋潤一樣。
變化是一種解脫，是對自由奔放的追求；
變化是一種心境，是對功名利祿的淡薄；
變化是一種樂趣，是對枯燥生活的填補；
……
懂的感受變化的人就會擁有幸福。生活中的一切都在發(fā)生著變化，每時每分每秒都像紫藤纏著你，陪伴著你，一起踏過水霧年華的時代。一片黃葉從布滿滄桑的老樹上用盡自己最后的一點力氣，向時間，向世間，訴說著一生的變化。不為什么，只為那一瞬間逝去 的年華，只為那一點一滴從出身到死亡的變化。成熟詮釋了變化，進步升華了變化。變化就是成長的真諦！
你改變不了環(huán)境，但你可以改變心境；
你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；
你改變不了過去，但你可以掌握現在；
你改變不了他人，但你可以改變自己。給我一杯紫色迷離的色彩，我將能把世界變得五彩繽紛，只要我們拿起信心之筆，便能把任何的困難敘寫出幸福的歷程?？隙ㄗ约鹤兓?/p>
不知從什么時候開始，我身邊的家人，朋友，老師，同學，亦或是我不認識的人，他們或多或少都在變化著。。就在某一時間——我懂得回憶的時候起，我終于發(fā)現，其實我自己也在發(fā)生著變化，而且變了很多！
我變化了。意味著我長大了，或許就像嫩黃的葉子逐漸趨向翠綠的過程吧。
事物的變化作文【通用6篇】四
???小時侯，我很想像大哥哥、大姐姐一樣，背著書包去上學，大家一起學習，一起勞動。是多么開心呀！每當看到大哥哥、大姐姐上學時那快樂的神情，我就羨慕極了。真想和他們一起去上學，去分享那份快樂?？赡菚r，我只能透過窗子盼望自己能早點長大。
????現在，我上學了，我發(fā)現學習原來不是原來想象的那么快樂。每天，在學校，得毫無怨言地老師會在講臺上沒完沒了地講述那些無趣的知識，放學了，還要被那堆成山的作業(yè)壓得喘不過氣。天天如此無趣極了。站在窗前，透過玻璃窗，幾個孩子正在那無憂無慮地玩耍、嬉戲。我不由長嘆：“如果回到從前當小孩多好！”
???小時侯，我想當學生，現在，當了學生，我又想當小孩。為什么會有這么大的變化呢？我也說不清楚。不過，我知道，我必須返回到書桌前，讓我的筆繼續(xù)在那作業(yè)本上馳騁……
事物的變化作文【通用6篇】五
我生在農村，我十分喜愛我的家鄉(xiāng)。在我眼里，家鄉(xiāng)是最美的。
這里原來是一間間矮小的平房，一條條彎彎曲曲的小路。橋是破舊的木橋，當你走上去搖搖晃晃的，令人好害怕。
如今，泥濘彎曲的小路變成了干凈平坦的街道，矮小的平房變成了高大的樓房，以前破舊的木橋也變成了堅固的水泥橋，橋上車輛來來往往，川流不息。夜晚，街道兩旁的路燈像一個個珍珠似的閃閃發(fā)光，美麗極了。
現在的生活和以前不一樣了。聽爸爸說，以前家里的飯桌上基本見不到肉，一日三餐就吃白菜蘿卜，只有逢年過節(jié)時才有肉吃。而現在，每天都能吃上新鮮的肉，逢年過節(jié)吃青菜更美味!
家鄉(xiāng)的美景也被人們挖掘出來，成為了聞名中外的5A級風景區(qū)--武夷山。
事物的變化作文【通用6篇】六
在奇妙的大自然，有許多我所喜愛的東西。江、河、湖、海、云、霧、雨、雪……一切都是那么奇妙。而我最喜歡的，還是那變化莫測的云。
每當晴天的時候，云是最變化多端的。瞧！這會兒我正好抬了一下頭，就看見了一只羊媽媽正帶著小寶寶們覓食呢！忽然，那團云聚集起來，成了一只很憨的大熊貓，它的樣子真惹人喜愛。過了兩三秒，我再抬頭的時候，那兒已經被一只兇猛的獅子占領了。它的兇狠的面孔，尖銳的獠牙，威風的樣子不禁令人聞風喪膽。這時，一陣風吹來，所有的動物都銷聲匿跡了。
在雨天，那變化莫測的云就換了一副新面孔。它不再是晴天時的變化多端，而是一片黑壓壓的烏云。雨前，那片黑壓壓的烏云猶如成千上萬只烏鴉朝我們壓來。下雨時，那烏云的氣勢絲毫未減，仍然是毫不留情的樣子，直到雨后，它才慢慢的退去。
到了傍晚，火燒云的變化又多了一個層次，它不僅是有著各種各樣的形狀，還更有了絢麗多彩的顏色。特別是那紅色的火燒云，真的像被火燒過似的。
云，你是那么的變化莫測，有各種各樣的形態(tài)，各種各樣的顏色。你在各個時段的樣子都不一樣。變化莫測的云，我真喜歡你！
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