在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編為大家收集的難忘的回憶【精選4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的回憶【精選4篇】一
回憶一個難忘的生日的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的回憶一個難忘的生日的作文，希望對大家有所幫助。
每當愉快的暑假到來之季，就會讓我想起七夕節(jié)快要到了。我要準備一個隆重的晚會，因為七夕節(jié)是我的生日。
我朦朧地記得我五周歲那次生日，天上下著小雨，媽媽和爸爸從幼兒園把我接出來，沒有直接回家，而是去了照像館。媽媽說要給我照張像，做個生日紀念。當時我聽了特別高興，因為我最愛照像了。我們進了照像館之后，我和爸爸看墻上的照片，媽媽去和工作人員談?wù)障竦氖?。不一會兒，一個胖胖的叔叔把我領(lǐng)到照像室里，給我照像的叔叔長著一張白白凈凈的圓臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，他一直沖我笑。然后他讓我換了一身衣服，照了幾張，又讓我擺了各種姿勢，照了幾張。令我最滿意的就是那一身魔術(shù)師的衣服，手里拿著一根很漂亮的魔術(shù)棒，這讓我非常得意；還有一張是我戴著一個沒鏡片的眼鏡框，一個小博士的'樣子，特別神氣。最后我們一家三口照了一張全家福，媽媽定制了一個大相冊，把所有的照片都放在里面，那個大像冊居然要一百五十元，令我大驚失色。當我們從照像館出來的時候，發(fā)現(xiàn)外面的雨已經(jīng)下得很大啦，我們打著傘去了蛋糕店取生日蛋糕，我好奇地問：“媽媽，你什么時候讓他們做的呀？”媽媽說：“在你上幼兒園的時候呀！”媽媽真是一位有愛心的好母親。當我們到家時，已經(jīng)是八點了，衣服都淋濕了，我們趕緊換了衣服，媽媽把蛋糕打開，點了蠟燭，爸爸給我唱了一首《生日歌》，雖然不怎么樣，但我和媽媽還是鼓起了掌，隨后我們就吃起了蛋糕。
隨著年齡的增長，小時候的事已經(jīng)漸漸忘記了，但那個生日卻始終留在我的記憶里。因為那年閏七月，我過了兩個生日，更令我至今難忘！我忘不了那一幕幕快樂的場景，是那么溫馨、那么美好！
難忘的回憶【精選4篇】二
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”六年時光僅如白駒過隙，我伸手挽留，它卻從我指間悄然離去，漸行漸遠，徒留下記憶與時光相伴飛逝的痕跡。
回憶如飄飛的花瓣，沾著淚珠與笑容，飄過腦海，飄至眼前。我拾起幾枚花瓣，哪一枚上沒有銘刻小學時代的種種回憶。
不知從何時起，我喜歡上了擦黑板這項工作。一方面，為老師做事讓我感到很榮光，另一方面覺得擦黑板好玩，所以每次下課鈴一響，我都第一時間跑到前面搶著擦黑板。
“唰——唰——唰”正當我努力地“奮斗”時，一只手輕輕拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是霽，霽對我說，擦黑板時要捂住口鼻，不能讓粉筆灰進入身體內(nèi)，否則有害健康。頓時一股暖流涌上心頭，一個平時座位很遠，交流得很少的同學對我如此關(guān)照，區(qū)區(qū)一點小事都會為我考慮得如此周全，讓我覺得為大家付出再多也是值得的。
如果說擦黑板這件事體現(xiàn)的是同學之間的關(guān)愛之情，那么接下來的這個畫面就是“有福同享，有難同當”，讓我深深體會到“情義無價”。
那是六年級下學期初春的一個課間操時間，氣溫回升了很多，卻也并不溫暖，一陣陣西北風吹過，還是刺骨的寒冷。由于對天氣的失算，上間操時我只穿了校服，沒有穿外套。在外面待的時間久了，身體也愈發(fā)覺得寒冷。腳幾乎快被凍僵了，手在外面被凍的紅通通的，嘴唇也哆嗦著，我的好朋友晗就在我后面，看我如此可憐，便把自己的外套脫下來，遞給我，并且說她不冷。我擔心她會感冒，所以又給她推回去了，但她并沒有穿上，而是把衣服抱在胸前陪我一起挨凍。我生氣地對她說，有衣服不穿，你有病?。∷尤粵]理我，又把衣服遞給我，讓我穿，我們就這樣僵持著，直到體育老師下發(fā)回班級的口令?；匕嗉壍穆飞?，我淚流滿面，雖然天氣很冷，但在我心中，有朋友的世界春暖花開。
這就是我的小學生活，平淡又令人回味悠長。一張畢業(yè)照，定格了我的笑臉，但它是否會沖洗出我泛紅的眼圈？詩一般的生活，夢一般的瞬間，蜜一般的友誼都深深印在我的腦海中，揮之不去。
難忘的回憶【精選4篇】三
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已由一個幼稚調(diào)皮的小姑娘變成了一個成熟沉重的六年級，畢業(yè)班的學生了。對于母校，我十分的留戀。
一年級，我和同學們一起在食堂附近的空地上玩；笑聲不時地從我們的嘴中傳出來，那年我8歲。
二年級，我和同學們一起在教室里打打鬧鬧，雖然有時哭神會降臨但我還是很開心。那年我9歲。
三年級，我和同學們一起成為了“環(huán)保小天使”我們一起保護環(huán)境雖然有些累但還是保衛(wèi)了我們的家園，那是我10歲。
四年級，我和同學樣一起在操場上運動，雖然累，但是很能鍛煉身體。那年我11歲。
五年級，我和同學們一起在教室中愉快的上課，游戲，我們十分快樂，那年我12歲。
六年級，我和同學們一起圍在一起看小說，往往為了小說中的人物而爭論不休，但我們之間的友情并不會變質(zhì)。那年我13歲。
現(xiàn)在過完年，我14歲了馬上就將畢業(yè)了，但我十分留戀。在學校有我的影子，有我的笑聲，有我經(jīng)歷的酸甜苦辣。每次看著學校，再想想自己即將畢業(yè)，心中總像打翻了五味瓶一樣，說不出是什么滋味。
不過想想，我們走了學校才會收新生，哈哈，老的不去，新的不來嗎！
但心中的不舍之情難免會流露出，但是現(xiàn)在我們要開開心心的渡過每一天。給我的小學生涯留下了一人完美的句號！
難忘的回憶【精選4篇】四
六年的歲月就這樣飄然而逝，然而我們的心中卻珍藏許多美好的回憶。當我翻開那本同學的留言簿，我的目光駐足在了一頁上——那不能被遺忘的一頁：
“記住，相信自己，你能行！”
這是我最好的朋友小明給我的留言，這段文字總會讓我想起那一段令我難以忘懷的經(jīng)歷……
一天，上課的時候，我們的英語老師說：“大家，這里有一個考試，是‘全國小學生奧英競賽’，有沒有誰想?yún)⒓?？”我聽后，心中定不下主意，不知道到底該不該報名，有點想打退堂鼓，所以便決定回家和爸媽商量一下。
回到家后，爸爸媽媽聽了這個消息，一致要求我報名參加比賽。
“孩子，報名參賽不是為了什么，只是對你的英語水平做一個測試?！卑职挚嗫谄判牡貏竦?。
“就是，就是，鍛煉一下自己嘛！”媽媽也說道。
就這樣，父母為我做了很長時間的思想工作，我才決定同意去報名。報名的時候才知道，小明也報名參加考試了，他還約我一起復習備戰(zhàn)吶！
就這樣，我每天都早早回家，回家后匆匆忙忙吃完飯，馬上寫作業(yè)，寫完作業(yè)，又立即去學奧英的知識，媽媽也為我買了一本奧英輔導書讓我學習、練題。我和小明還利用周末休息的時間，一起復習、一起做題，同甘共苦、同舟共濟，快樂一起分享；憂愁一起分擔。到考試前，我的英語水平有了一定程度的提高。終于到了考試那一天，我認真答題，心中只有一個念頭：考好，得獎，與爸爸媽媽一起分享……最后，我成功了，我的了全國奧英的三等獎！但意外的是，小明卻沒能發(fā)揮好，沒能晉級……
從膽怯、氣餒、不敢報名參賽，到自信、認真準備、獲得獎項，我懂得了很多道理，也感謝爸爸媽媽對我的鼓勵和支持，我不再膽怯，最終獲得了成功，小明說得對——“相信自己，我能行！”
這也成為了我小學六年來最難忘的一段記憶。
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