專業(yè)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版范文（22篇）

方案的實(shí)施需要有良好的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以保證最終成果的達(dá)成。制定方案需要團(tuán)隊(duì)的共同協(xié)作和努力，不能一個(gè)人的主觀意見(jiàn)。以下是小編為大家整理的一些方案范例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為了確?；顒?dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2022世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

一、活動(dòng)名稱

讀書(shū)，那些事兒——4月23日"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)

二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

(一)"讀書(shū)，那些事兒"征文活動(dòng)

文稿來(lái)源：

1、第一學(xué)期"書(shū)香伴我行"征文比賽參賽文章

2、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

3、老師們"讀書(shū)那些事兒"的

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇二

為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái)，大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū)，探討圖書(shū)創(chuàng)作、分享讀書(shū)的樂(lè)趣，營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍。

一、活動(dòng)組織單位

__市新華書(shū)店、__省青年報(bào)、__省少兒出版社、__省教育出版社。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月22日上午(時(shí)間待定)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書(shū)大廈。

四、活動(dòng)安排

1、__省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書(shū)大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書(shū)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。

2、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書(shū)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪，并發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。

3、__省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開(kāi)展活動(dòng)等情況。

4、小記者以“我最喜歡的圖書(shū)”、“我的讀書(shū)樂(lè)趣”、“我的讀書(shū)感悟”“對(duì)我影響最大的一本書(shū)”“如何擺正讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。

5、出版社編輯以本社最新圖書(shū)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)為例，向小記者介紹成書(shū)的過(guò)程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書(shū)類型”、“什么樣的圖書(shū)內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書(shū)的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案。

6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書(shū)讓孩子們?cè)囎x，并征詢意見(jiàn)和建議。

五、各單位分工

__市新華書(shū)店：

1、活動(dòng)方案的總體制定與安排，與__省青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng)，做好活動(dòng)前后的溝通和部署。

2、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)宣傳品的制作：現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪、讀書(shū)倡議書(shū)。

3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。

4、現(xiàn)場(chǎng)照相，留取相關(guān)資料。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇三

（一）展演時(shí)間：

（二）地點(diǎn)：

（三）展演要求：

1、作品內(nèi)容：要求健康向上，適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂(lè)合奏作品。

2、組別設(shè)置：分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂(lè)器演奏組（銅管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、管弦樂(lè)隊(duì)等）和課堂教學(xué)樂(lè)器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個(gè)組別。

3、參加人數(shù)：課外樂(lè)器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂(lè)器演奏組人數(shù)須在45人及以上。

4、課外樂(lè)器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂(lè)器演奏可以有其他樂(lè)器伴奏（中西樂(lè)器、打擊樂(lè)器等），但不得使用音樂(lè)伴奏帶。

5、各校必須組隊(duì)參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊(duì)表演時(shí)間控制在8分鐘之內(nèi)。

6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊(duì)根據(jù)曲目?jī)?nèi)容和特點(diǎn)統(tǒng)一著裝。

（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：中小學(xué)課外樂(lè)器演奏組和課堂教學(xué)樂(lè)器演奏組各設(shè)一、二、三獎(jiǎng)若干名。

中小學(xué)生器樂(lè)合奏比賽報(bào)名表（樣張）

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇四

“捐贈(zèng)傳遞文明，愛(ài)心接力希望”。__外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)“因愛(ài)而生”新年慈善音樂(lè)會(huì)已經(jīng)成功舉辦五屆。為了深入推進(jìn)文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明，同時(shí)讓學(xué)生樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)，鍛煉合理理財(cái)?shù)哪芰?，本學(xué)期我校將繼續(xù)開(kāi)展大型校園愛(ài)心義賣活動(dòng)，并結(jié)合慈善音樂(lè)會(huì)將義賣活動(dòng)所得善款捐給慈善音樂(lè)會(huì)捐助單位，以助力“濟(jì)外慈善版圖”的不斷延伸，助力濟(jì)外溫度的繼續(xù)升高。

本著自愿參與的原則，學(xué)校將組織學(xué)生把家中閑置的物品（包括閑置的玩具、小擺設(shè)、小工藝品、紀(jì)念品、手工制作品、家長(zhǎng)自制小點(diǎn)心、小水果拼盤）進(jìn)行義賣，具體安排如下：

活動(dòng)時(shí)間

一至三年級(jí)：11月11日（周五）上午10:00

四至六年級(jí)：11月11日（周五）下午1:30

活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校大操場(chǎng)（如遇惡劣天氣另行通知）

活動(dòng)要求

（1）每位學(xué)生從家中準(zhǔn)備1—3件義賣物品，可以是飾物、玩具或自己制作的綠色手工制品、書(shū)畫作品等，義賣物品需征求家長(zhǎng)同意，并且由家長(zhǎng)對(duì)商品進(jìn)行標(biāo)價(jià)，規(guī)劃方案《小學(xué)校園愛(ài)心義賣活動(dòng)方案》。注意價(jià)格要合理，建議每件價(jià)格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

（2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、質(zhì)量完好，保持七、八成新以上，義賣物品經(jīng)班主任驗(yàn)收合格后進(jìn)行登記。

（3）各班主任老師要對(duì)學(xué)生所帶商品及商品價(jià)格做好登記，建立“愛(ài)心使者簽名簿”。

（4）各班可設(shè)計(jì)“愛(ài)心超市”、“淘寶樂(lè)園”等攤位橫幅，以營(yíng)造活動(dòng)氛圍。同時(shí)，建議布置氛圍所用的橫幅、展板等物品最好能重復(fù)利用，以節(jié)約資源。

（5）每班安排出納、會(huì)計(jì)、售貨員、促銷員等多名工作員，活動(dòng)中要杜絕強(qiáng)買強(qiáng)賣現(xiàn)象。

（6）各年級(jí)學(xué)生均由家長(zhǎng)帶領(lǐng)于規(guī)定時(shí)間到義賣場(chǎng)地自愿購(gòu)買商品。

（7）賣不出去的商品要?dú)w還捐贈(zèng)者本人。

（8）活動(dòng)結(jié)束后，所得善款的去向?qū)⑾蛉９肌?/p>

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

節(jié)能減排是我市__年環(huán)保重點(diǎn)工作，在世界地球日組織開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，讓節(jié)能減排意識(shí)深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)能減排，人人參與節(jié)能減排的良好社會(huì)氛圍。

在中央大街開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，分大會(huì)會(huì)場(chǎng)、宣傳活動(dòng)區(qū)、成果展示區(qū)等三個(gè)區(qū)對(duì)我市節(jié)能減排工作進(jìn)行全面展示和助推。

中央大街防洪紀(jì)念塔、北環(huán)至大安街。

20日，舉行紀(jì)念大會(huì)，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

（一）主會(huì)場(chǎng)

上午9點(diǎn)在防洪紀(jì)念塔廣場(chǎng)召開(kāi)世界地球日紀(jì)念大會(huì)；
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話，表彰市政府環(huán)保先進(jìn)單位先進(jìn)個(gè)人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校、創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)教師，頒發(fā)節(jié)能減排之星獎(jiǎng)項(xiàng)；
啟動(dòng)環(huán)保布袋進(jìn)綠色社區(qū)活動(dòng)。

（二）宣傳活動(dòng)區(qū)

設(shè)置環(huán)保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放1個(gè)布袋作為紀(jì)念品。發(fā)完為止。

中央商城前小舞臺(tái)進(jìn)行市婦聯(lián)組織的知識(shí)競(jìng)賽；

中小學(xué)生、大學(xué)生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現(xiàn)場(chǎng)文藝節(jié)目。

節(jié)能減排妙招板：公布征集到的妙招。

手工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手工藝品制作和傳授活動(dòng)。

我給地球涂顏色活動(dòng)：設(shè)置地球墻，由到場(chǎng)兒童現(xiàn)場(chǎng)涂色。

環(huán)保志愿者咨詢臺(tái)：設(shè)置專門的環(huán)保志愿者義務(wù)服務(wù)臺(tái)，并招募環(huán)保志愿者。

（三）成果展示區(qū)

舉行企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動(dòng)。

市婦聯(lián)負(fù)責(zé)手工藝品展覽和手工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作、知識(shí)競(jìng)賽。

3月中旬到4月上旬，活動(dòng)調(diào)整階段。到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，安排場(chǎng)地；

4月中旬，最后整理階段。和各方面進(jìn)行協(xié)調(diào)和確定。相關(guān)活動(dòng)資料制作完畢。4月18日，活動(dòng)入場(chǎng)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇六

讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。

二、活動(dòng)目的

1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣。

2、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。

3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使師生體驗(yàn)到：我閱讀，我快樂(lè)！

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月

四、活動(dòng)主題

讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓書(shū)香溢滿校園

五、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：語(yǔ)文中心組組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：年級(jí)組長(zhǎng)

組員：全體班主任

六、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

七、活動(dòng)過(guò)程：

第一階段：準(zhǔn)備階段（4月23日之前）

1、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)；完善班級(jí)圖書(shū)角。

第二階段：活動(dòng)階段（4月23日至6月1日）

1、各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。并推薦部分優(yōu)秀書(shū)簽（每班3份）在4月26日交于大隊(duì)部，由文學(xué)院進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審，大隊(duì)部統(tǒng)一進(jìn)行展示。（1—6年級(jí)每個(gè)年級(jí)評(píng)選“書(shū)簽小能手”一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)12人，并把一二三等獎(jiǎng)的作品上交德育處存檔。）

2、4月24日（周五班隊(duì)活動(dòng)課）：各班分班開(kāi)展讀書(shū)節(jié)主題中隊(duì)活動(dòng)?；顒?dòng)參考：1—2年級(jí)：童謠串串吟；3—4年級(jí)：經(jīng)典詩(shī)詞誦讀；5—6年級(jí)：美文佳作朗讀。

（年級(jí)組長(zhǎng)將本年級(jí)各班活動(dòng)照片打包傳于文學(xué)院徐小英老師處）

3、每班繼續(xù)推行讀書(shū)小打卡活動(dòng)。每班于4月27日精心挑選“靜心閱讀”“親子共讀”視頻或圖片各兩份傳給文學(xué)院徐小英老師處。（每班推選3名班級(jí)“讀書(shū)達(dá)人”。）

4、開(kāi)展“詩(shī)情畫意”活動(dòng)，即兒童詩(shī)創(chuàng)作加配畫活動(dòng)，作品可1人單獨(dú)完成，也可由2人協(xié)作完成，作品最多署名2人。（活動(dòng)作品于六一前交藝術(shù)院馮輝老師處，由文學(xué)院和藝術(shù)院共同評(píng)選，優(yōu)秀作品將在“六·一”期間進(jìn)行展示）

第三階段：活動(dòng)總結(jié)

由文學(xué)院及班主任從學(xué)生閱讀態(tài)度、習(xí)慣、數(shù)量、效果等方面推選出下面四類獎(jiǎng)項(xiàng)于“六·一”進(jìn)行表彰：

1、“書(shū)香少年”：從班級(jí)“讀書(shū)達(dá)人”（3個(gè)/班，根據(jù)不間斷連續(xù)打卡21天、讀書(shū)筆記記錄詳實(shí)、讀后感領(lǐng)悟深刻等）中每個(gè)班推薦一名至文學(xué)院參評(píng)“書(shū)香少年”，推薦資料包括：學(xué)生班級(jí)、姓名、讀書(shū)過(guò)程性資料等。

2、“書(shū)香班級(jí)”：每個(gè)年級(jí)1個(gè)，由年級(jí)組推薦班級(jí)上報(bào)文學(xué)院，同時(shí)上交佐證材料（班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)過(guò)程中的照片、視頻、作品等）

3、“書(shū)香家庭”：每班推選1個(gè)家庭。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇七

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二、活動(dòng)目的

借著中秋節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng)，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂(lè)觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍。

三、活動(dòng)主題

一輪滿月圓虎邦河畔，大風(fēng)起兮揚(yáng)華龍風(fēng)帆。

四、活動(dòng)時(shí)間

今年的中秋節(jié)為_(kāi)_月__日是星期__。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

公司食堂

六、活動(dòng)人員

中方人員及中秋節(jié)活動(dòng)特邀嘉賓

七、相關(guān)準(zhǔn)備

八、燒烤晚會(huì)及活動(dòng)流程

1、燒烤晚會(huì)(6：00—9:00)

2、放飛孔明燈(9:30—10:30)

放飛夢(mèng)想，放飛心情，將美好祝福的話語(yǔ)寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。

3、活動(dòng)結(jié)束!

各參與活動(dòng)組織和準(zhǔn)備人員留下來(lái)合影，并負(fù)責(zé)打掃清理現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)器材的存放。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

書(shū)像一束陽(yáng)光，一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。4月23日是世界讀書(shū)日，下面是小編給大家整理一些世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃5篇，希望大家喜歡。

讀書(shū)是人類最古老的習(xí)慣之一，莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天，讀書(shū)是一種慢生活的方式，是一條對(duì)話智者的連線，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第--屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，--區(qū)圖書(shū)館擬在全區(qū)開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。

活動(dòng)主題：

“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”

活動(dòng)時(shí)間：

4月1日——4月26日

活動(dòng)對(duì)象：

廣大讀者及在校大中小學(xué)生

主辦單位：

--區(qū)文體局;--區(qū)圖書(shū)館

活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座

時(shí)間：4月12日

地點(diǎn)：--區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室

內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。

(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：

1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：----，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20--年3月31日。

3、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選。

(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè)，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：

1、誦讀內(nèi)容選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達(dá)充分，有一定的感染力。

2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。

3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)。

報(bào)名日期：即日起至4月25日

活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓--區(qū)少兒圖書(shū)室

(五)評(píng)選20--年度“悅讀獎(jiǎng)”

通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書(shū)量的多少，評(píng)選出20--年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

(六)舉辦“--區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式

以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。

時(shí)間：4月26日下午

地點(diǎn)：--區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！弊x書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的

引導(dǎo)廣大師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，在學(xué)校內(nèi)形成讀書(shū)熱潮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、活動(dòng)要求

(一)高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

(二)明確要求，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級(jí)段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。

1、學(xué)校統(tǒng)一安排，設(shè)置固定的讀書(shū)時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書(shū)時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。

2、做好閱讀書(shū)目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結(jié)合，嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開(kāi)展名句誦讀活動(dòng)。

3、各班設(shè)立圖書(shū)角，把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級(jí)圖書(shū)借閱制度。

4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書(shū)的方法、讀書(shū)的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書(shū)氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識(shí)又增添了樂(lè)趣。

5、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲 望。

6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書(shū)筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”，注重詞語(yǔ)積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來(lái)。

7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。如：“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

8、將本班讀書(shū)活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，展示閱讀成果，對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

為慶祝第27個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。

一、活動(dòng)主題

閱讀，讓我們的'世界更豐富

二、宣傳標(biāo)語(yǔ)

好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園

書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園

與名著為伴，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行，打好人生底色

開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20_年4月9日——4月24日

四、內(nèi)容與形式

(一)系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))

參與對(duì)象：全體教師

活動(dòng)內(nèi)容：教師們通過(guò)閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。

(二)系列活動(dòng)之二：分享閱讀分享快樂(lè)

為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

1、手抄報(bào)主題：

一年級(jí)：童話故事

二年級(jí)：寓言故事

三年級(jí)：歷史故事、歷史人物

圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。

2、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

3、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。

4、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開(kāi)圖畫紙。

5、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對(duì)，杜絕錯(cuò)別字。

6、上交時(shí)間：20_年_月_日

(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，走進(jìn)書(shū)店，買一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。

這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

一、活動(dòng)目的

以“世界閱讀日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛(ài)上閱讀的快樂(lè)，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題

快樂(lè)閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、分發(fā)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(4月22日上午8：40—8：50)

各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。

2、語(yǔ)言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)

語(yǔ)言組制作宣傳海報(bào)，形式語(yǔ)言組自定。

3、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”(4月22日—4月25日)

各班設(shè)計(jì)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4、“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)

以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書(shū)后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

5、“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演。

6、繪本教學(xué)走進(jìn)課堂

老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

7、讀書(shū)節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)

為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

四、活動(dòng)攝影：楊雅敏

五、活動(dòng)信息報(bào)道：周琰

__年4月

一、活動(dòng)主題

感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)!

二、活動(dòng)背景

4月23日是世界文學(xué)的象征日，是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世的日子;4月23日是獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)目的及意義

4月23日我們將迎來(lái)第十四個(gè)世界讀書(shū)日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書(shū)可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。正如總理說(shuō)“我非常希望提倡全民讀書(shū)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書(shū)吧，這就是我的希望。”所以開(kāi)展讀書(shū)日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書(shū)，讓讀書(shū)給人們帶來(lái)美好的生活。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛(ài)的書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè)。閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始，愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

四、活動(dòng)安排(4月23日)

1、晨讀：各語(yǔ)文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。

2、大課間時(shí)間：公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績(jī)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(教務(wù)處)

3、校外宣傳：在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。(教務(wù)處)

4、橫幅宣傳：多讀書(shū)吧，這就是我們的希望!(總務(wù)處)

5、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把該活動(dòng)開(kāi)展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝，并公布于校園主頁(yè)。(信息處)

6、中午：學(xué)生閱讀一小時(shí)。

7、晚上：(學(xué)生去家里傳遞信息)與書(shū)同行精彩人生。

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。

在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”。

從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

8、4月29日上午班級(jí)讀書(shū)會(huì)觀摩，授課教師魯迅小學(xué)張蔚，袍江小學(xué)馮珠敏。各語(yǔ)文教師安排好自己的課務(wù)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

世界讀書(shū)日不僅僅只是一個(gè)喚起人們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)的日子，也是孩子和青少年能真正走進(jìn)書(shū)籍的日子。另外世界讀書(shū)日的完整名字應(yīng)該是世界圖書(shū)與版權(quán)日，這也是設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的之一，增加世界范圍內(nèi)的書(shū)籍編輯和出版。下面小編給大家整理世界讀書(shū)日活動(dòng)方案大全，希望大家喜歡！

一、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

三、活動(dòng)目的：

讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

四、活動(dòng)主辦方：

世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

五、活動(dòng)時(shí)間：

20____—4—27(因讀書(shū)日恰逢調(diào)假)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)

七、學(xué)生集合：

付小波主任

各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳

八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：

班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆)

九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：蔡慧

班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師

十、負(fù)責(zé)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：

低年級(jí)：劉芳陳瓊中年級(jí)：陳穎陳英子高年級(jí)：劉小青喬書(shū)龍

照相、電視臺(tái)攝像：謝石濤

給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：肖艷芳

十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：肖艷芳

十二、活動(dòng)流程

1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：蔡慧

2、肖艷芳主任講話

3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》

4、譚自云校長(zhǎng)講話

5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

一、活動(dòng)主題：四月書(shū)香滿校園，心靈觀察世界窗

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

每年的4月23日，為“世界讀書(shū)日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書(shū)互換”“以書(shū)會(huì)友”“讓好書(shū)流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

三、活動(dòng)目的：

1、開(kāi)啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”

2、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

5、豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

四、活動(dòng)主辦方：團(tuán)委學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)策劃承辦方：團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：____年4月22—23日

地點(diǎn)：食堂前空地

七、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

九、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)love&care·愛(ài)心捐書(shū)

1、活動(dòng)意義：

幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。

同時(shí)，也使我們成為有愛(ài)心有責(zé)任感的人。

2、活動(dòng)形式：

1)按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。

愿意可在書(shū)籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識(shí))。

3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

(二)舊書(shū)互換——以書(shū)會(huì)友

1、活動(dòng)意義：

這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書(shū)進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書(shū)籍，可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí)，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書(shū)的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書(shū)會(huì)友，尋覓知己?；顒?dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書(shū)籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。

2、活動(dòng)形式：

1)、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。

2)、在捐贈(zèng)的書(shū)籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào)，以書(shū)會(huì)友。

3)、舊書(shū)互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書(shū)籍。

一、活動(dòng)名稱

讀書(shū)，那些事兒——4月23日"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)

二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

(一)"讀書(shū)，那些事兒"征文活動(dòng)

文稿來(lái)源：

1、第一學(xué)期"書(shū)香伴我行"征文比賽參賽文章

2、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

3、老師們"讀書(shū)那些事兒"的

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

人民防空活動(dòng)方案

人民防空活動(dòng)方案

人民防空活動(dòng)方案

一、完善人民防空領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，嚴(yán)格履行人民防空管理職責(zé)

（一）區(qū)人民xx對(duì)全區(qū)人民防空工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，區(qū)人民xx常務(wù)會(huì)議每年至少聽(tīng)取一次人民防空工作匯報(bào)，研究解決人民防空工作的重要問(wèn)題;將人民防空工作放進(jìn)績(jī)效管理，作為考核政績(jī)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各街鎮(zhèn)場(chǎng)處是轄區(qū)人民防空工作的責(zé)任主體，要實(shí)實(shí)在在履行職責(zé)，把人民防空建設(shè)放進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，明確建設(shè)目標(biāo)、要求和措施。各街鎮(zhèn)場(chǎng)處人部具體負(fù)責(zé)轄區(qū)人民防空工作。

（二）區(qū)人部對(duì)本區(qū)域人民防空工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要將人民防空工作列入議軍會(huì)議，列入本年度工作目標(biāo)，并明確一名相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)兼任人民防空辦公室副主任，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

（三）區(qū)人民防空辦公室（以下簡(jiǎn)稱區(qū)人防辦）是全區(qū)人民防空工作的行政主管部門，具備行政執(zhí)法主體資格。重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位和大專院校要指定專門機(jī)構(gòu)和工作人員負(fù)責(zé)人民防空工作。

二、強(qiáng)化人民防空指揮和信息化建設(shè)，提升應(yīng)急組織指揮能力

（一）人民防空指揮所是區(qū)人民xx在重要災(zāi)害發(fā)生時(shí)組織指揮的重要場(chǎng)所，要逐漸完善升級(jí)通信絡(luò)，并創(chuàng)造條件建立機(jī)動(dòng)指揮平臺(tái)和預(yù)備指揮所，嚴(yán)格依照《軍事設(shè)備保護(hù)法》的規(guī)定管理。

（二）加快人民防空疏散基地建設(shè)。我區(qū)是中心城區(qū)在突發(fā)重要災(zāi)害和戰(zhàn)時(shí)的主要疏散地之一，擔(dān)負(fù)著數(shù)十萬(wàn)人的疏散任務(wù)。要充分使用現(xiàn)有資源，把疏散基地與新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，同步計(jì)劃，同步實(shí)施。要使用城市公共綠地、廣場(chǎng)、公園、學(xué)校、體育場(chǎng)（館），人民防空工程等，有計(jì)劃地建設(shè)應(yīng)對(duì)突發(fā)重要災(zāi)害和戰(zhàn)時(shí)臨時(shí)安置、疏散人員的場(chǎng)所。要強(qiáng)化疏散基地的交通、通信、供電、供水工程和醫(yī)療點(diǎn)建設(shè)。

（三）強(qiáng)化人民防空信息系統(tǒng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行人民防空指揮信息系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范和管理規(guī)定。廣播電視、交通、氣象等部門和電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)為人民防空指揮信息系統(tǒng)建設(shè)提供絡(luò)、管線、信道、頻譜、數(shù)據(jù)、空情信號(hào)和交通、氣象、信息等方面的支持和保證。

三、仔細(xì)保證人民防空工程建設(shè)與管理，全面提升城區(qū)總體防護(hù)水準(zhǔn)

（一）嚴(yán)格人民防空工程建設(shè)計(jì)劃和管理。要將人民防空工程建設(shè)放進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)總體計(jì)劃，并在詳細(xì)計(jì)劃中落實(shí)。城市地下空間的開(kāi)發(fā)使用，城市公共綠地、廣場(chǎng)、地下交通干線以及其他重要基礎(chǔ)設(shè)備的計(jì)劃和建設(shè)，要充分考慮人民防空需求，兼顧人民防空功能。開(kāi)發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、工業(yè)園區(qū)、住宅小區(qū)等要依法計(jì)劃建設(shè)人民防空工程。地下空間的開(kāi)發(fā)使用項(xiàng)目的審批和監(jiān)督，由區(qū)發(fā)改委、區(qū)國(guó)土局（計(jì)劃局）、區(qū)建設(shè)局和區(qū)人防辦等部門共同實(shí)施。區(qū)人防辦負(fù)責(zé)地下室建設(shè)和城市地下空間的開(kāi)發(fā)使用兼顧人民防空要求的管理和監(jiān)督檢查。

（二）強(qiáng)化防空地下室建設(shè)。城鎮(zhèn)計(jì)劃區(qū)內(nèi)新建民用建筑必須依照國(guó)家和?。ㄊ校?、市有關(guān)規(guī)定修建防空地下室，確因地質(zhì)條件限制無(wú)法修建的要按規(guī)定水準(zhǔn)繳納易地建設(shè)費(fèi)。任何部門和單位不得批準(zhǔn)免建、少建防空地下室和減免防空地下室易地建設(shè)費(fèi)。區(qū)人防辦負(fù)責(zé)防空地下防護(hù)方面的設(shè)計(jì)審查、質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗(yàn)收質(zhì)量認(rèn)可。未經(jīng)人民防空主管部門審查認(rèn)可的，計(jì)劃部門不得發(fā)給建設(shè)工程計(jì)劃許可證，建設(shè)部門不得發(fā)給施工許可證，建設(shè)單位不得組織開(kāi)工，房產(chǎn)管理部門不得辦理售房許可證和房產(chǎn)證。防空地下室必須使用國(guó)家定點(diǎn)企業(yè)生產(chǎn)的防護(hù)專用設(shè)備設(shè)備，并在建設(shè)備工時(shí)按規(guī)定安裝到位。建設(shè)單位在竣工驗(yàn)收后，向建設(shè)部門進(jìn)行竣工備案時(shí)，應(yīng)出具人民防空主管部門的認(rèn)可文件或防空地下室易地建設(shè)費(fèi)繳納證明。

（三）營(yíng)造和優(yōu)化人民防空工程建設(shè)投資環(huán)境。人民防空工程實(shí)行投資主體多元化和融資方式多樣化。單建式人民防空工程建設(shè)項(xiàng)目（包括配套設(shè)備及附屬工程）享受國(guó)防工程和社會(huì)公益性項(xiàng)目?jī)?yōu)惠政策，免收城市基礎(chǔ)設(shè)備配套費(fèi)、土地使用稅。堅(jiān)持誰(shuí)投資、誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)受益的原則開(kāi)發(fā)使用人民防空工程，并享受所得稅、營(yíng)業(yè)稅、房產(chǎn)稅、土地增值稅，以及水電增容、用電、用水等方面的優(yōu)惠政策。

（四）加強(qiáng)人民防空工程質(zhì)量管理力度。人民防空工程建設(shè)要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的防護(hù)水準(zhǔn)和質(zhì)量水準(zhǔn)，嚴(yán)格設(shè)計(jì)審查、施工監(jiān)理、質(zhì)量監(jiān)督和竣工驗(yàn)收管理。人民防空工程設(shè)計(jì)、監(jiān)理實(shí)行資質(zhì)認(rèn)證，防護(hù)設(shè)備產(chǎn)品和安裝質(zhì)量應(yīng)由具有相應(yīng)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)檢測(cè)。防空地下室質(zhì)量不合格的限期采用補(bǔ)救措施，拒絕補(bǔ)救或確定無(wú)法補(bǔ)救的，應(yīng)補(bǔ)繳防空地下室易地建設(shè)費(fèi)。強(qiáng)化人民防空工程維護(hù)管理，落實(shí)安全管理制度，確保工程處于良好狀態(tài)。

四、主動(dòng)推動(dòng)防空防災(zāi)一體化建設(shè)，完善人民防空防災(zāi)應(yīng)急功能

仔細(xì)落實(shí)x央關(guān)于人防向民防發(fā)展，逐漸與國(guó)際民防接軌的要求，主動(dòng)推動(dòng)人民防空向防空防災(zāi)一體化轉(zhuǎn)變。區(qū)人防辦作為xx處置公共突發(fā)事件應(yīng)急管理成員單位，承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)任務(wù)，要充分使用人民防空指揮、通信、警報(bào)、工程和群眾防空組織等資源，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和應(yīng)急救援指揮提供有關(guān)支持。要依照防空防災(zāi)職能要求，強(qiáng)化指揮和保證手段建設(shè)，提升履行民防職能能力。

五、仔細(xì)開(kāi)展重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)工作，提升防空防災(zāi)抗毀能力

堅(jiān)持xx主導(dǎo)、屬地管理、發(fā)展改革部門領(lǐng)頭、人民防空等主管部門和重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)主管部門監(jiān)督指導(dǎo)、重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位具體落實(shí)的原則，強(qiáng)化對(duì)重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的防護(hù)，落實(shí)人民防空要求。凡涉及人民防空要求的重要工程布局和重要項(xiàng)目，投資主管部門在審批、核準(zhǔn)或備案前，要征求人民防空部門意見(jiàn)。區(qū)發(fā)展改革部門要確定相應(yīng)機(jī)構(gòu)擔(dān)負(fù)重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)管理職能。區(qū)人民防空、發(fā)展改革等部門和重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)主管部門要強(qiáng)化重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)落實(shí)防護(hù)要求的監(jiān)督指導(dǎo)。重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位要落實(shí)防護(hù)建設(shè)計(jì)劃，強(qiáng)化防護(hù)等手段建設(shè)，組建救援隊(duì)伍，強(qiáng)化防護(hù)訓(xùn)練，適時(shí)開(kāi)展防護(hù)演練，確保防護(hù)落實(shí)。重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位和有關(guān)部門，要制訂目標(biāo)防護(hù)方案和應(yīng)急救援方案，報(bào)區(qū)人部和區(qū)人防辦備案。

六、依法落實(shí)人民防空建設(shè)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格國(guó)有資產(chǎn)管理

（一）加強(qiáng)財(cái)政對(duì)人民防空建設(shè)的投入力度。區(qū)財(cái)政在本年度預(yù)算中列支人民防空經(jīng)費(fèi)，并隨財(cái)政收入的增長(zhǎng)而適當(dāng)增長(zhǎng)，確保人民防空建設(shè)需要。

（二）區(qū)人防辦要嚴(yán)格依照規(guī)定的范圍和水準(zhǔn)，足額征收社會(huì)負(fù)擔(dān)的人民防空經(jīng)費(fèi)，資金放進(jìn)財(cái)政預(yù)算管理，專項(xiàng)用于人民防空建設(shè)，任何單位和個(gè)人不得平調(diào)、調(diào)控、截留和挪用。如需使用社會(huì)負(fù)擔(dān)的人民防空經(jīng)費(fèi)，需按規(guī)定報(bào)上級(jí)人民防空主管部門批準(zhǔn)。財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察部門要強(qiáng)化對(duì)社會(huì)負(fù)擔(dān)的人民防空經(jīng)費(fèi)征收、使用的監(jiān)督檢查。

七、強(qiáng)化人民防空法制建設(shè)，強(qiáng)化社會(huì)性人民防空教育

（一）強(qiáng)化執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)人民防空?qǐng)?zhí)法力度。建立人民防空工作問(wèn)責(zé)制。對(duì)不履行人民防空義務(wù)和妨礙人民防空建設(shè)的違法行為要依法查處;對(duì)在人民防空工作中，玩忽職守、不仔細(xì)履行工作職責(zé)造成損失和惡劣影響的，依照有關(guān)規(guī)定追究行政責(zé)任。

（二）強(qiáng)化人民防空教育。將人民防空教育放進(jìn)國(guó)防教育體系，放進(jìn)公共安全教育內(nèi)容，放進(jìn)行政學(xué)校和大、中、學(xué)校校教育內(nèi)容，放進(jìn)社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃。區(qū)人防辦要主動(dòng)承擔(dān)防災(zāi)和應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的宣傳教育，新聞媒體要做好人民防空教育工作，為人民防空營(yíng)造良好氣氛。

人民防空活動(dòng)方案篇二

一、目標(biāo)任務(wù)

人防宣傳教育要緊扣防空防災(zāi)兩大主題，堅(jiān)持以人為本，著力人防xx，體現(xiàn)時(shí)代要求，引導(dǎo)全民參與，突出宣傳實(shí)效，堅(jiān)持經(jīng)常教育與集合教育相聯(lián)系、普及教育與重點(diǎn)教育相聯(lián)系、理論教育與行為教育相聯(lián)系，開(kāi)動(dòng)腦筋，持續(xù)用力，逐漸創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)人防宣傳教育新局面，更加深入增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、戰(zhàn)備觀念和人防意識(shí)，最大限度地減少戰(zhàn)時(shí)空襲和平時(shí)災(zāi)害事故造成的傷害。

二、宣傳內(nèi)容

（一）大力宣傳《中華人民共和國(guó)人民防空法》等有關(guān)法律法規(guī)。

（二）大力宣傳省（市）、市、縣（市）有關(guān)人防的政策和對(duì)人防工作的重要決策安排;主動(dòng)宣傳人防建設(shè)所取得的輝煌成就。

（三）大力宣傳人防事業(yè)發(fā)展的新思路、新舉措、新成果、新經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型事跡。

（四）大力宣傳防空防災(zāi)、防核防化、公共安全等知識(shí)，充分展示人防建設(shè)在戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn)、急時(shí)應(yīng)急、平時(shí)服務(wù)的重要作用。

三、方法步驟

第一階段：認(rèn)真謀劃，安排安排（xxxx年x月xx日x月xx日）

依照全?。ㄊ校┤朔佬麄鹘逃ぷ鲿?huì)議安排，對(duì)人防宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行研究謀劃，安排安排，宣傳發(fā)動(dòng)，制訂方案，明確目標(biāo)任務(wù)，提出具體措施;編印宣傳材料，與有關(guān)單位銜接，溝通協(xié)調(diào)，檢修警報(bào)設(shè)備和用電線路，做好每一個(gè)準(zhǔn)備工作。

第二階段：組織實(shí)施，整體推動(dòng)（xxxx年x月x日xxxx年xx月xx日）

使用全民國(guó)防教育日、防空警報(bào)試?guó)Q日等有利時(shí)機(jī)，集合開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，針對(duì)不同對(duì)象確定相應(yīng)的教育內(nèi)容和宣傳方法，并分類組織實(shí)施，全面展開(kāi)，整體推動(dòng)。一是進(jìn)學(xué)校，面向青少年。人防教育與國(guó)防教育相聯(lián)系，從本學(xué)期開(kāi)始，人防教育放進(jìn)城區(qū)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，做到教師、教案、教材、課時(shí)、課件、考核和器材七落實(shí)，通過(guò)學(xué)科滲透、知識(shí)講座、技能訓(xùn)練、知識(shí)競(jìng)賽、防空防災(zāi)演練等方式，陶冶學(xué)生情操，熟練防護(hù)技能;與此同時(shí)將人防宣傳版面在城區(qū)學(xué)校巡回展示，使廣大學(xué)生教師從生動(dòng)的圖片中接受教育和洗禮。二是進(jìn)絡(luò)，面向群眾。在人防站上提供防空防災(zāi)知識(shí)，適時(shí)發(fā)布人防工作動(dòng)態(tài)，提供上的人防教育交流空間;充分使用盧氏電視臺(tái)及廣場(chǎng)大屏幕的輻射宣傳效應(yīng)，定期播放《為了明日的藍(lán)天》等人防科教片，擴(kuò)大人防影響和覆蓋面。三是進(jìn)社區(qū)，面向居民。人防教育與法制教育相聯(lián)系，依托社區(qū)組織，明確專人負(fù)責(zé)，通過(guò)培養(yǎng)骨干，示范帶動(dòng)，在社區(qū)組織開(kāi)展人防宣傳活動(dòng);采用懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、版面展示、設(shè)置固定的人防宣傳欄、發(fā)放防空防災(zāi)知識(shí)材料等，穩(wěn)步推動(dòng)。四是進(jìn)企業(yè)，面向員工。人防教育與安全教育相聯(lián)系，使企業(yè)干部職工掌握人防有關(guān)的知識(shí)和政策，調(diào)動(dòng)他們支持人防工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性;指導(dǎo)企業(yè)制訂防空襲預(yù)案和應(yīng)急搶險(xiǎn)方案，組織防空襲演習(xí)演練，使企業(yè)員工掌握基本的三防常識(shí)，提升自救和搶險(xiǎn)救災(zāi)的能力。

第三階段：檢查驗(yàn)收，總結(jié)提升（xxxx年xx月x日—xx月xx日）

活動(dòng)結(jié)束后，邀請(qǐng)縣（市）人防辦進(jìn)行檢查驗(yàn)收，總結(jié)評(píng)比，交流經(jīng)驗(yàn)，編寫簡(jiǎn)報(bào)，上報(bào)情形。

四、工作要求

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。人防宣傳教育是國(guó)防教育的重要內(nèi)容，是xx部門的重要職責(zé)，是強(qiáng)化人民防空戰(zhàn)備職能的重要保證。為強(qiáng)化對(duì)人防宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立人防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，保證人防宣傳教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作。

（二）密切配合。人防宣傳教育活動(dòng)由社區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)頭，認(rèn)真組織，分解任務(wù)，搞好協(xié)調(diào)，保證落實(shí);創(chuàng)新宣傳方式，通力協(xié)作，密切配合，確保工作落到實(shí)處。

（三）落實(shí)責(zé)任。明確責(zé)任，著力實(shí)效，高水準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各自承擔(dān)的人防宣傳教育任務(wù)。

人民防空活動(dòng)方案篇三一、突出宣傳月活動(dòng)主題

全市人民防空宣傳月活動(dòng)的主題是強(qiáng)化防空襲知識(shí)教育、努力構(gòu)建和諧平安人防。要以增強(qiáng)市民應(yīng)對(duì)防空襲能力為切入點(diǎn)，加強(qiáng)人民防空宣傳教育力度，大力宣傳人防建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是以人為本，著力民生，建設(shè)人防就是關(guān)注民生，珍惜生命，著力構(gòu)建戰(zhàn)備人防、應(yīng)急人防、民生人防，和諧人防是我們努力的方向，更加深入增強(qiáng)全市市民的國(guó)防觀念和人防意識(shí)。

二、主要活動(dòng)適時(shí)間安排

（一）x月初召開(kāi)宣傳月活動(dòng)工作會(huì)議，安排宣傳月活動(dòng)具體安排。

（二）x月中旬在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、日?qǐng)?bào)播放和刊登全市防空警報(bào)試?guó)Q公告。有條件的縣（市）區(qū)可聯(lián)系各自實(shí)際，采用請(qǐng)縣（市）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話、舉行活動(dòng)月開(kāi)幕式、知識(shí)競(jìng)賽、人民防空演練等活動(dòng)來(lái)豐富本次宣傳月活動(dòng)內(nèi)容。

（三）協(xié)調(diào)街道、社區(qū)等組織，保證社區(qū)市民的人防宣傳。把人民防空宣傳月活動(dòng)與創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作聯(lián)系起來(lái)，本次宣傳月活動(dòng)，市城區(qū)不再懸掛宣傳橫幅，可采用新增加設(shè)置一至兩個(gè)人防宣傳櫥窗，適時(shí)更換原有宣傳櫥窗內(nèi)容、向市民分發(fā)《人防宣傳提綱》和《?。ㄊ校┏鞘惺忻駪?yīng)急手冊(cè)》等方式進(jìn)行宣傳，以確保社區(qū)人防宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。

（四）在市、縣（市）區(qū)兩級(jí)xx辦公中心、全市人防系統(tǒng)辦公所在地?cái)[放人民防空宣傳展板，有條件的縣（市）區(qū)要在居民集合區(qū)設(shè)置一至兩塊人防公益宣傳廣告牌，營(yíng)造良好宣傳氣氛。

（五）聯(lián)系x月xx日全市防空警報(bào)試?guó)Q，主動(dòng)協(xié)助教育主管部門組織學(xué)校學(xué)生教師開(kāi)展國(guó)防教育日系列競(jìng)賽活動(dòng)，充分使用移動(dòng)、聯(lián)通、電信絡(luò)平臺(tái)發(fā)布警報(bào)試?guó)Q宣傳信息，仔細(xì)做好新聞媒體的宣傳報(bào)道工作，確保警報(bào)試?guó)Q活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

（六）在全市初級(jí)學(xué)校二年級(jí)開(kāi)展《人民防空》教材上門贈(zèng)送服務(wù)活動(dòng)，督促人防知識(shí)教育學(xué)校按時(shí)開(kāi)展人防知識(shí)教育。

三、幾點(diǎn)要求

（一）非常重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。人防宣傳教育是人防工作的重要組成部分，是各級(jí)xx和人防部門的一項(xiàng)基本任務(wù)，是深入貫徹《人民防空法》、強(qiáng)化全民人防意識(shí)的有效措施。各單位要充分認(rèn)識(shí)本次宣傳月活動(dòng)的重要意義，把本項(xiàng)工作擺上重要位置，成立工作機(jī)構(gòu)，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)實(shí)在在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。市人防辦成立全市人民防空宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主任鞠錦璋任組長(zhǎng)，班子其他成員任副組長(zhǎng)，xx各處（室）主要負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市人防辦法規(guī)宣傳處，具體負(fù)責(zé)每一個(gè)活動(dòng)的安排、落實(shí)和協(xié)調(diào)等工作。各縣（市）區(qū)人防辦、辦屬單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，確保全市人防宣傳月活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）仔細(xì)安排，認(rèn)真組織。全市人防系統(tǒng)要認(rèn)真組織、統(tǒng)籌安排，做到每一個(gè)工作提前安排、仔細(xì)計(jì)劃、仔細(xì)安排、務(wù)求實(shí)效。在實(shí)施過(guò)程中，各單位要采用多樣方式，充分使用各種宣傳媒體和手段，努力達(dá)到理想的宣傳效果和目的。與此同時(shí)對(duì)宣傳活動(dòng)開(kāi)展情形的圖片、音像材料、社區(qū)宣傳櫥窗樣稿、總結(jié)材料以書(shū)面方式于x月xx日之前上報(bào)市人防辦法規(guī)宣傳處。

（三）注意保密，著力效果。在活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，嚴(yán)格審查宣傳報(bào)道內(nèi)容，杜絕失密、泄密現(xiàn)象。在注意保密的前提下，各單位既要將活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈、富有xx，又要分工明確，各負(fù)其責(zé)，通力合作，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

清明節(jié)是緬懷先人的節(jié)日，是一個(gè)讓人們表達(dá)情感的節(jié)日，它讓人們時(shí)刻謹(jǐn)記那些烈士的事跡、烈士的精神。緬懷先人不忘本，文明祭祀為后人。以下是小編為大家準(zhǔn)備了清明節(jié)活動(dòng)主題方案2022模板，歡迎參閱。

一、活動(dòng)背景

國(guó)家將清明節(jié)納入國(guó)家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時(shí)也是中華民族禮貌演進(jìn)的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動(dòng)、禮貌、和諧、有序，中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好禮貌祭掃平安清明相關(guān)通知》，要求各地在總結(jié)__年清明節(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)圍繞“禮貌祭掃、平安祭掃”的主題，做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。

__區(qū)__街道洪城路社區(qū)進(jìn)取響應(yīng)中央的號(hào)召，借助__區(qū)推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的契機(jī)，秉承社會(huì)工作助人自助的服務(wù)理念，運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和技巧，尤其是社區(qū)社會(huì)工作地理論和方法，擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳__民政局《“禮貌祭掃、傳遞親情系列活動(dòng)策劃書(shū)》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開(kāi)展工作的方案。主動(dòng)推出一些健康禮貌的祭掃方式，減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導(dǎo)禮貌環(huán)保的祭掃形式，表達(dá)對(duì)先人的緬懷和敬仰，減少祭掃活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的污染，減少火災(zāi)隱患，促進(jìn)社會(huì)的和諧。

二、社區(qū)清明節(jié)宣傳活動(dòng)的必要性和可行性

清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根謁祖的感恩心愿，寄托著人們對(duì)已故親友、革命先輩的追憶哀思，是慎終追遠(yuǎn)、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)對(duì)洪城路社區(qū)居民的了解、以及洪城路社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關(guān)系，我們認(rèn)為在社區(qū)開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)的宣傳有必要性和可行性。

(一)必要性

南昌洪城路社區(qū)地處南昌司馬廟立交橋旁邊，前面是洪城路。社區(qū)以前的江拖職工為主，包括江西輕工設(shè)計(jì)院、江西化工設(shè)計(jì)院原先的職工，有5000多人口，其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的40%，且有必須數(shù)量的流動(dòng)人口，可是面積僅有0.2平方公里。必須研究的情景有：

1.由于社區(qū)的老人較多，并且他們普遍具有行動(dòng)不方便的特點(diǎn)，如果清明節(jié)期間包括老人在內(nèi)的社區(qū)居民都出去祭掃，那么會(huì)給原本就很大壓力的交通、公交設(shè)施等帶來(lái)更加嚴(yán)重的影響。

2.老年人到達(dá)了必須得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。并且由于中國(guó)的傳統(tǒng)文化，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖，這樣必然會(huì)增加野外用火的危險(xiǎn)，給消防、森林防火方面帶來(lái)較大威脅。

3.必須數(shù)量的流動(dòng)人口，由于長(zhǎng)期居住在外，清明節(jié)時(shí)會(huì)更想祭奠過(guò)世的親人，可是受傳統(tǒng)因素的影響，他們喜歡在社區(qū)內(nèi)或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會(huì)給社區(qū)內(nèi)以及道路帶來(lái)較大威脅，同時(shí)也使社區(qū)內(nèi)的消防隱患陡然增加。

(二)可行性

1、政府政策的主導(dǎo)。__年清明節(jié)成為國(guó)家的法定假日，證明政法對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對(duì)民情的了解。禮貌社會(huì)倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)也必然成為了政府的職責(zé)，為國(guó)民營(yíng)造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國(guó)家義不容辭的任務(wù)。

2、社區(qū)的認(rèn)同感強(qiáng)。在幾年社區(qū)工作人員的努力下，社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關(guān)系比較好，居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員。另外，社區(qū)居民之間的關(guān)系也比較融洽，愿意一齊開(kāi)展活動(dòng)。

3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多并且熱心。開(kāi)展工作不可缺少志愿者的協(xié)助，我社區(qū)老年人較多，他們有很多自由時(shí)間，所以社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心。經(jīng)過(guò)志愿者的工作，不僅僅便于活動(dòng)的開(kāi)展，并且倡導(dǎo)更多居民參加社區(qū)的工作。

三、活動(dòng)目標(biāo)

(一)、終極目標(biāo)：倡導(dǎo)禮貌祭掃、樹(shù)立禮貌新風(fēng)

(二)、直接目標(biāo)：

1、到_烈士陵園緬懷先烈。

2、經(jīng)過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步提高社區(qū)居委會(huì)和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對(duì)社區(qū)的歸屬感。

四、具體活動(dòng)方案

(一)、宣傳階段

1、宣傳目的：經(jīng)過(guò)清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳，讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會(huì)實(shí)施的活動(dòng)，為活動(dòng)營(yíng)造濃烈的氛圍。

2、宣傳時(shí)間：

3、工作人員：社區(qū)居委會(huì)工作人員、專業(yè)義工(實(shí)習(xí)生)、志愿者

4、具體步驟：

(1)準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報(bào)。海報(bào)的主要資料是清明節(jié)禮貌祭掃的相關(guān)事項(xiàng)，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動(dòng)，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的`事故案例，以警示人們。請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓踊顒?dòng)的居民來(lái)社區(qū)報(bào)名，宣傳時(shí)間與報(bào)名時(shí)間同步進(jìn)行。

(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在...烈士陵園現(xiàn)場(chǎng)簽名。具體標(biāo)語(yǔ)從文件中選擇兩個(gè)。

(3)聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動(dòng)，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫忙社區(qū)居民解讀相關(guān)資料，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。

(4)向重點(diǎn)對(duì)象宣傳。重點(diǎn)對(duì)象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。期望他們以威信帶動(dòng)他人參加活動(dòng)。

(5)向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年理解新事物的本事比較強(qiáng)，并且青少年對(duì)家長(zhǎng)乃至家庭的影響都比較大，經(jīng)過(guò)對(duì)青少年的宣傳能夠到達(dá)對(duì)社區(qū)及社會(huì)的宣傳。

(6)制作宣傳單。宣傳單上的資料包括國(guó)家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)資料，部分清明節(jié)知識(shí)，社會(huì)工作的理念及知識(shí)等。

5、活動(dòng)需要的工具：

(1)、兩塊橫幅。

(2)、海報(bào)紙;宣傳單。

(3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品。

6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約1200元

(二)、實(shí)施階段

1、活動(dòng)主題：倡導(dǎo)禮貌祭掃，樹(shù)立禮貌新風(fēng)

3、活動(dòng)時(shí)間：

4、活動(dòng)組織人員：社區(qū)居委會(huì)工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實(shí)習(xí)生)、社區(qū)志愿者

5、活動(dòng)對(duì)象：參加報(bào)名居民

6、活動(dòng)地點(diǎn)：_烈士陵園

7、所需活動(dòng)工具：前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

一、活動(dòng)目的：

四月四日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)全校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”活動(dòng)。

二、活動(dòng)事項(xiàng)：

1、組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片。

2、組織五年級(jí)學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：新地小學(xué)電教室

五、活動(dòng)人員：新地小學(xué)全體師生

六、活動(dòng)安排：

1、4月3日下午2點(diǎn)，全校學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到三樓電教室入座。

2、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來(lái)歷以及風(fēng)俗。

3、觀看愛(ài)國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。

4、組織五年級(jí)學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。

5、兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)布置討論對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)以及影片的觀后感，并以書(shū)面形式交于大隊(duì)部。

七、注意事項(xiàng)：

1、各隊(duì)員必須系紅領(lǐng)巾，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度單參加活動(dòng)。

2、隊(duì)員活動(dòng)期間不能大聲喧嘩及隨意說(shuō)笑。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到青少年思想道德建設(shè)中，我校將在20__年清明節(jié)期間組織開(kāi)展一系列主題教育活動(dòng)，活動(dòng)具體方案如下：

一、活動(dòng)目的和意義

教育引導(dǎo)全校同學(xué)深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，組織開(kāi)展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó)主義情感，倡導(dǎo)文明、和諧、健康的過(guò)節(jié)新風(fēng)，號(hào)召全校同學(xué)為迎接上海世博會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

緬懷革命先烈弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共迎和諧世博

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的板報(bào)。

介紹清明節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)歌等，讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

2、“保護(hù)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)祭掃”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動(dòng)。

倡議同學(xué)在“龍華烈士陵園”網(wǎng)站上向烈士們鮮花，以表達(dá)自己對(duì)英雄人物的敬仰之情，有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現(xiàn)象，共創(chuàng)和諧美好的城市環(huán)境。

3、深入社區(qū)進(jìn)行“話說(shuō)清明”的宣傳。

學(xué)生搜集相關(guān)材料、篩選、制作宣傳小貼士、深入社區(qū)宣講、分發(fā)材料。通過(guò)活動(dòng)，既能使社區(qū)居民也能感受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息，也能為“迎世博，創(chuàng)建和諧社區(qū)”出一份力。

4、“緬先烈、繼傳統(tǒng)”—愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀走訪活動(dòng)。

5、以上活動(dòng)以班級(jí)為單位，開(kāi)展自主教育，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將設(shè)立專門的活動(dòng)展示窗，張貼各班級(jí)在清明節(jié)期間的活動(dòng)照片和資料等。

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧文化。今年清明節(jié)期間，我校將開(kāi)展“緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動(dòng)。為使這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。

二、活動(dòng)主題：

緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

邱國(guó)清烈士墓

五、參加人員：

鎮(zhèn)西小學(xué)全體師生

六、活動(dòng)過(guò)程：

第一項(xiàng)：全體肅立，敬禮。

第二項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

第三項(xiàng)：全體師生向革命先烈默哀。

第四項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式

第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。

第七項(xiàng)：呼號(hào)。

第八項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。

掃墓活動(dòng)結(jié)束!

七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

1、1—6年級(jí)參加掃墓活動(dòng)。

2、4月3日早8：00在學(xué)校操場(chǎng)集合。

3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍，保證學(xué)生安全。

4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁)

5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗，中隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì)伍。

一、活動(dòng)目的：

清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開(kāi)展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是經(jīng)過(guò)這次主題教育，讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，明白自我此刻的幸福生活是來(lái)之不易的。

二、活動(dòng)主題：

民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

五、參加人員：

四年級(jí)五班全體師生

六、活動(dòng)程序：

1、唱隊(duì)歌

2、班主任宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你明白清明節(jié)掃墓的來(lái)歷嗎說(shuō)到清明節(jié)掃墓，我們也必須回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今日幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)訪談。清明過(guò)后，寫出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。

3、主持人獻(xiàn)詞：

男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。

女：天空為今日垂淚，松濤為今日嗚咽。

男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：僅有在__的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。

男：今日，我們?cè)谀抢镆愿锩拿x想想過(guò)去。

女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧!

(奏哀樂(lè)，全體默哀3分鐘。)

主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大家介紹一下。

學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長(zhǎng)張玉華將軍的事跡。

4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。

家鄉(xiāng)英雄事跡會(huì)

(講故事、交流搜集資料、圖片等)

女：不，他們期望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

男：如果說(shuō)昨日我們還是不懂事的孩子，但今日我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子。(團(tuán)體背誦《少年中國(guó)說(shuō)》節(jié)選)

男：少年不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

女：我們的肩上將挑起：男：建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

女：我們的雙手將托起：男：21世紀(jì)期望的太陽(yáng)。

女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，

男：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)完美明天!

6、倡儀：“植樹(shù)祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)禮貌祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹(shù)祭故人”“鮮花表情思”“心語(yǔ)寄深情”等環(huán)保、禮貌的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛(ài)自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。

7、班隊(duì)會(huì)總結(jié)：

經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，我們大家深深感受到，今日的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，做好我們應(yīng)當(dāng)做的事情。珍惜幸福生活，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的一份力量。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇十二

引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月__日——10月__日

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。

四、活動(dòng)形式：

活動(dòng)以少先隊(duì)中隊(duì)為單位，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月__日——10月__日一周內(nèi)，開(kāi)展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家” 親情回報(bào)活動(dòng)

1、學(xué)說(shuō)感恩話：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

2、學(xué)做家務(wù)活：為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。

具體說(shuō)明：一、二、三、四、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);五、六年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。

活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅” 節(jié)日探究活動(dòng)

具體說(shuō)明：五、六年級(jí)學(xué)生利用雙休日了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動(dòng)反饋表。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇十三

二：活動(dòng)時(shí)間

20__—4—12到20__—4—23(星期五下午7點(diǎn))

世界讀書(shū)日

三：活動(dòng)地點(diǎn)

多媒體教室

四：活動(dòng)內(nèi)容

1、各部組成讀書(shū)會(huì)活動(dòng)小組，(希望大家認(rèn)真看完一本書(shū)，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學(xué)習(xí)。

2、具體流程：

第二階段：小組發(fā)言后，請(qǐng)講評(píng)老師點(diǎn)評(píng)5分鐘左右

此類推。(注意：只發(fā)表自己的意見(jiàn)不能進(jìn)行反駁性的攻擊。發(fā)表談?wù)摃r(shí)希望大家組織好自己的語(yǔ)言。)

3、本屆讀書(shū)會(huì)會(huì)邀請(qǐng)老師和學(xué)者，如發(fā)現(xiàn)思想銳利、創(chuàng)造性強(qiáng)的

讀書(shū)筆記

五：結(jié)束語(yǔ)

2、社團(tuán)以外的同學(xué)，都?xì)g迎參加，最后建議大家擠出一些時(shí)間多讀點(diǎn)好書(shū)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇十四

活動(dòng)時(shí)間：

__年9月30日上午9：40開(kāi)始

活動(dòng)地點(diǎn)：

二樓活動(dòng)室

活動(dòng)班級(jí)：

學(xué)前二班

活動(dòng)人數(shù)：

_

活動(dòng)思路：

國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是有的幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國(guó)徽、要行隊(duì)禮、要唱國(guó)歌等，希望通過(guò)此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇十五

一、主題：幸福成長(zhǎng)在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00

二、目標(biāo)

1、依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福

2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

3、“二幼我幸福的家”牌子

5、攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂(lè)：白春芳

7、鮮花1束

8、《追求者的足跡》130本

四、活動(dòng)過(guò)程4:00——5:30

第一張二幼我幸福的家

開(kāi)始：教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營(yíng)造愛(ài)的氛圍。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位。

（播放園歌）

主持詞：尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了孩子們一張張笑臉；走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅；九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛(ài)，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展！此時(shí)此刻，我們懷著無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個(gè)教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂(lè)！

在這個(gè)幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長(zhǎng)，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇十六

我院全體全日制在校學(xué)生

二、活動(dòng)目的

促進(jìn)我院學(xué)生廣泛吸收人類文化，在知識(shí)，能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍。

三、活動(dòng)實(shí)施辦法

2、每個(gè)團(tuán)支部成立由團(tuán)支部組成的讀書(shū)活動(dòng)評(píng)選小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，組長(zhǎng)由團(tuán)支書(shū)擔(dān)任。

3、每班團(tuán)支部每月填報(bào)一份讀書(shū)活動(dòng)登記表，并選出5%的優(yōu)秀讀書(shū)心得上交各系分團(tuán)委，由各系分團(tuán)委收集后于次月5號(hào)之前統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案。

4、各系分團(tuán)委每月出版讀書(shū)活動(dòng)宣傳欄，刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得，并舉辦讀書(shū)活動(dòng)心得交流活動(dòng)，以促進(jìn)良好讀書(shū)風(fēng)氣的形成。

5、院團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深入各系檢查活動(dòng)開(kāi)展情況。

四、各團(tuán)支部上報(bào)優(yōu)秀讀書(shū)心得的評(píng)比辦法：

1、評(píng)分采取10分制，評(píng)委至少由3人(單數(shù))組成，評(píng)委(團(tuán)干)各自評(píng)分，取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。

2、評(píng)分細(xì)則如下：

(1)態(tài)度端正，字跡工整，無(wú)錯(cuò)別字，寫出所讀圖書(shū)的書(shū)名、作者。(2分)

(2)主題鮮明，立意新穎，中心思想突出。(2分)

(3)內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當(dāng)。(3分)

(4)形成自己的真切感受和觀點(diǎn)，有一定的閱讀深度。(3分)

五、表彰

由院團(tuán)委根據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量，每年進(jìn)行一次表彰。具體表彰辦法另行通知。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇十七

通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)社會(huì)尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、侍老、助老的社會(huì)風(fēng)尚。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月xx日

三、活動(dòng)對(duì)象：

川匯區(qū)委老干部局全體干部職工

四、活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容

（一）“感恩的心”重陽(yáng)節(jié)文藝匯演

1、時(shí)間：20xx年9月26日上午8：30

2、地點(diǎn)：【】原川匯區(qū)人民政府廣場(chǎng)

3、參加人員：川匯區(qū)委老干部局全體干部職工

4、活動(dòng)準(zhǔn)備及工作分工

（1）會(huì)場(chǎng)墻面背景、橫幅制作：老干部活動(dòng)中心

（2）主席臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置：老干部活動(dòng)中心辦公室

（3）音響設(shè)備、會(huì)場(chǎng)音樂(lè)準(zhǔn)備：老干部活動(dòng)中心

（4）演職人員位置安排：老干部活動(dòng)中心

（5）活動(dòng)宣傳報(bào)道：辦公室

攝影：川匯區(qū)委宣傳部

6、主持人：苑昆鵬、周佳

7、議程

（1）主持人宣布文藝匯演開(kāi)始。

（2）參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長(zhǎng)

致辭

主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

每年的世界讀書(shū)日這一天，世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng) 。下面小編給大家?guī)?lái)幼兒園世界讀書(shū)日倡議書(shū)，希望大家喜歡!

尊敬的各位家長(zhǎng)，寶貝們：

你們好!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心智的鑰匙。在世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，我們大地幼兒園迎來(lái)第x屆讀書(shū)節(jié)，本屆讀書(shū)節(jié)的主題是你，因閱讀而出彩!為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書(shū)節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書(shū)香氛圍，特向每一位家長(zhǎng)提出以下倡議：

1、陪伴孩子共同閱讀。

給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，堅(jiān)持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)。

2、參與圖書(shū)漂流活動(dòng)。

每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū)，好書(shū)大家讀，開(kāi)展年級(jí)組之間的圖書(shū)漂流活動(dòng)。

3、鼓勵(lì)孩子參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：班級(jí)圖書(shū)修補(bǔ)日、幼兒說(shuō)兒歌，講故事比賽、班級(jí)借閱大王評(píng)選活動(dòng)、跳蚤市場(chǎng)義賣等活動(dòng)。

4、時(shí)常帶寶貝逛逛書(shū)店和圖書(shū)館，感受圖書(shū)世界的豐富和有趣。

家長(zhǎng)們以身作則，積極參加幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)：家長(zhǎng)故事屋、跳蚤市場(chǎng)義工家長(zhǎng)等活動(dòng)，爭(zhēng)做書(shū)香家庭。

出彩閱讀，出彩人生!家長(zhǎng)朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年!倡議大家，以全部的熱情投入到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)吧!

尊敬的各位家長(zhǎng)，寶貝們：

你們好!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心智的鑰匙。在第_個(gè)世界讀書(shū)日(4.23)即將到來(lái)之際，我們大地幼兒園迎來(lái)第_屆讀書(shū)節(jié)，本屆讀書(shū)節(jié)的主題是你，因閱讀而出彩!。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書(shū)節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書(shū)香氛圍，特向每一位家長(zhǎng)提出以下倡議：

1. 陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的'書(shū)籍，堅(jiān)持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)。

2.參與圖書(shū)漂流活動(dòng)。

每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū)，好書(shū)大家讀，開(kāi)展年級(jí)組之間的圖書(shū)漂流活動(dòng)。

3.鼓勵(lì)孩子參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：班級(jí)圖書(shū)修補(bǔ)日、幼兒說(shuō)兒歌，講故事比賽、班級(jí)借閱大王評(píng)選活動(dòng)、跳蚤市場(chǎng)義賣等活動(dòng)。

4. 時(shí)常帶寶貝逛逛書(shū)店和圖書(shū)館，感受圖書(shū)世界的豐富和有趣。

5.家長(zhǎng)們以身作則，積極參加幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)：
家長(zhǎng)故事屋、跳蚤市場(chǎng)義工家長(zhǎng)等活動(dòng)，爭(zhēng)做書(shū)香家庭。

出彩閱讀，出彩人生!家長(zhǎng)朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年!倡議大家，以全部的熱情投入到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)吧!

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在四月拉開(kāi)序幕，并以“快樂(lè)讀書(shū)月·書(shū)香飄滿屋”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：

1、請(qǐng)幼兒帶一本最喜歡的圖畫書(shū)，參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和幼兒園的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。

3、開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”活動(dòng)。在每周五下午，幼兒可以從班級(jí)或樂(lè)貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書(shū)與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，借閱期限為一周。

4、在讀書(shū)月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事，讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，如書(shū)本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為a3紙大小，并于4月20日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。

5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。(時(shí)間：4月15日—26日)

6、鼓勵(lì)幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動(dòng)。

讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧!

推薦書(shū)目：

《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》《猜猜我有多愛(ài)你》《根本就不臟嘛》《鱷魚(yú)怕怕，牙醫(yī)怕怕》《抱抱》《海豚繪本》《要是你給老鼠吃餅干》《誰(shuí)咬了我的大餅》《我愛(ài)你，小猴子》《我特別喜歡你》《晚安，抱抱熊》。

倡議人:

時(shí)間:

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

您們熱愛(ài)讀書(shū)嗎?您們經(jīng)常讀書(shū)嗎?您們體驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣嗎?我們都知道，讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。讀書(shū)越多，我們的精神世界就越豐富，我們的人格就越健全。為了把閱讀融入到寶貴的大學(xué)生活中，使閱讀成為大學(xué)校園的一道靚麗風(fēng)景，讓終身學(xué)習(xí)、終生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議，讓我們放下手機(jī)拿起書(shū)，共同享受閱讀的快樂(lè)!

開(kāi)卷有益，我們要多讀書(shū)!高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，多讀書(shū)，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分，把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

閱讀經(jīng)典，我們要讀好書(shū)!讀書(shū)首先要讀經(jīng)典著作，經(jīng)典之所以能夠在歷史的長(zhǎng)河中流傳，是因?yàn)樗膬?nèi)涵經(jīng)得起人們反復(fù)咀嚼。經(jīng)典是無(wú)法超越的。我們要有選擇性地讀好書(shū)，和經(jīng)典為友，與知識(shí)同行，在好書(shū)的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知;在讀好書(shū)中體味人生、感悟生活;在讀好書(shū)中完善自我、成長(zhǎng)成才。

與書(shū)為友，我們要好讀書(shū)!讀書(shū)不僅是一種興趣愛(ài)好，更是一種行為習(xí)慣，我們要趁著年少時(shí)光多讀書(shū)，勤思考，積極參加讀書(shū)交流活動(dòng)，以書(shū)會(huì)友，培養(yǎng)自己的閱讀興趣;制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓我們的生活因讀書(shū)變得更為精彩!

老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始放下手機(jī)，愛(ài)上閱讀，在讀書(shū)月期間閱讀一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在閱讀中品味書(shū)香文化，感悟人生真諦，為建設(shè)書(shū)香校園，貢獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人:

時(shí)間:

讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，可以引導(dǎo)我們明理，讓我們學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。優(yōu)秀的書(shū)籍能讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!

“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，博覽天下好書(shū)，自可胸藏韜略，滿腹經(jīng)綸，震撼歐洲乃至世界的拿破侖，建立新中國(guó)的_，創(chuàng)下了三國(guó)鼎立霸業(yè)的曹操，無(wú)一不是手不釋卷。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，飽覽古今典籍，不僅能出口成章，而且美化氣韻，學(xué)富五車、談吐幽默的周恩來(lái)，正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人，力量單薄，更難以辨別眼前的重重迷霧，只有讀書(shū)才能給予我們力量，給予我們智慧，讓我們的心靈獲得寧?kù)o。所以，一本好書(shū)就像一艘航帆，能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

暢享閱讀樂(lè)趣，共建書(shū)香校園，親愛(ài)的同學(xué)們，加入到我們以此為主題的讀書(shū)月活動(dòng)中來(lái)吧!用閱讀充實(shí)我們的生活，讓書(shū)香浸染我們的校園，讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠，一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見(jiàn)的水霧，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠會(huì)在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。

讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)吧!

倡議人:

時(shí)間:

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇十九

《平凡的世界》這部小說(shuō)在展示普通小人物艱難生存境遇的同時(shí)，極力書(shū)寫了他們克服重重困難的美好心靈與堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。下面是小編收集整理的平凡的世界800字讀書(shū)心得，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

路遙所著《平凡的世界》相信很多人是看過(guò)的，第一次便被這么樸素的書(shū)名所吸引了，平凡的世界、平凡的人。

少安、少平兩人平凡的的一生，卻是充滿了奮斗，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)，盡管他們一直處在生活的壓迫中，被生活驅(qū)使，但就像少平一樣，為了生活，放下學(xué)業(yè)，忍痛放下愛(ài)情，但他沒(méi)有被生活奴役，至少精神上還是自由的，他還懂得思考，懂得反思自己的生活，考慮自己的前途，并不像大哥少安那樣為了生活而生活，少安開(kāi)磚廠，無(wú)非是為了養(yǎng)活一家人，當(dāng)然對(duì)于少安，我并沒(méi)有貶低之意，在那種時(shí)代背景之下，在那種生活條件下，人們當(dāng)然先是為了生存下來(lái)，都吃不飽還談什么追求精神世界?再看現(xiàn)在，現(xiàn)在人們的條件相比較過(guò)去已經(jīng)好了不知道多少了，但是看看，還是有很多的人注重于對(duì)物質(zhì)生活的追求，現(xiàn)在社會(huì)上各種的事情層出不窮，明明都已經(jīng)是接受過(guò)高等教育的了，為什么還是禁不起物質(zhì)的誘惑，任由自己的靈魂如此脆弱?還是與整個(gè)社會(huì)環(huán)境是有關(guān)系的，那個(gè)時(shí)代的人們雖然生活條件可能很艱苦，吃了上頓沒(méi)下頓，但是樸素是那個(gè)時(shí)代的特征，特別是廣大的老百姓，盡管當(dāng)時(shí)的政治斗爭(zhēng)激烈，但也正是那種壓迫的環(huán)境下才更讓人們明白生活的不容易，讓人們更加懂得生活的珍貴。

少平對(duì)于前途的不懈奮斗也是那代人的閃光點(diǎn)，是留給后代的珍貴財(cái)富，貫穿他的思想的主線就是奮斗不息、堅(jiān)韌不拔，無(wú)論面對(duì)何種挫折，他都能平靜接受，對(duì)生活充滿了希望。雖然他和田曉霞的愛(ài)情以悲劇結(jié)束了，但是他仍然能承受所有的一切，勇敢真誠(chéng)地面對(duì)生活。再看田曉霞，雖然出身比少平好很多，但作為那個(gè)時(shí)代的先進(jìn)女性的代表，她有獨(dú)立思考的能力，看問(wèn)題往往和社會(huì)一般的看法不一樣，甚至完全相反，以及最后她的犧牲，可以說(shuō)即在意料之外，也在情理之中。雖然他們兩人最后是以悲劇的結(jié)尾收?qǐng)?，但在小說(shuō)最后，還是讓少平頓悟生命與生活的真諦，重新開(kāi)始新的生活。

現(xiàn)實(shí)中也是如此，在逆境中才能更好的成長(zhǎng)，才能磨練自己，才能讓以后的路更加通暢。

路遙的代表作有兩部：一部是1982年的中篇小說(shuō)《人生》，描寫了在時(shí)代環(huán)境和個(gè)人性格的雙重影響下，農(nóng)村知識(shí)分子高加林的痛苦和悲劇，具有廣泛的代表意義，在文學(xué)史上評(píng)價(jià)很高;另一部便是1986年開(kāi)始發(fā)表的長(zhǎng)篇史詩(shī)巨著《平凡的世界》，繼續(xù)考察改革開(kāi)放初期農(nóng)村青年在改變命運(yùn)過(guò)程中的悲喜苦樂(lè)，被無(wú)數(shù)人奉為成長(zhǎng)勵(lì)志的“圣經(jīng)”。

對(duì)這種有重大影響力的作品進(jìn)行影視改編，可謂是一把機(jī)遇和挑戰(zhàn)共存的雙刃劍。一方面因?yàn)橛猩詈竦奈膶W(xué)做基礎(chǔ)，只要不出現(xiàn)大的偏頗，質(zhì)量不會(huì)太差，同時(shí)不用刻意宣傳就能引起收視關(guān)注;另一方面由于觀眾對(duì)小說(shuō)太有感情，所以容易挑毛病，造成吃力不討好。

而毛衛(wèi)寧執(zhí)導(dǎo)的這部電視劇，盡管還是沒(méi)能透徹地傳遞出路遙小說(shuō)那種悲憫和人文氣質(zhì)，在改編、造型和敘事上存有諸多爭(zhēng)議，但基本還是完成了從文字?jǐn)⒄f(shuō)到影像呈現(xiàn)的任務(wù)，營(yíng)造出了濃厚的感染力。

從劇情上來(lái)說(shuō)，電視劇《平凡的世界》化繁就簡(jiǎn)，以頗具代表性的孫少安、孫少平和田福軍三個(gè)人物為主來(lái)結(jié)構(gòu)情節(jié)，舍棄了與主線關(guān)系不大的其他人物，或者把小說(shuō)中幾個(gè)人的性格組合在一起，形成電視劇中的一個(gè)人，比如田潤(rùn)生這個(gè)角色就有很多原著中金波的影子。

而在具體情節(jié)的安排上，該劇還是迎合了當(dāng)下整個(gè)國(guó)產(chǎn)影視劇的趨勢(shì)，加重了愛(ài)情戲在人物命運(yùn)中的份量，以至于前半部分的敘事基本以少安和少平的愛(ài)情經(jīng)歷為主，他們都彷徨在一段三角戀關(guān)系中，品嘗著熾熱的情感在面對(duì)生活殘酷時(shí)的無(wú)奈。

不管如何，距《平凡的世界》小說(shuō)出版近三十年的時(shí)間后，終于有了電視劇的改編，已經(jīng)算是一次進(jìn)步和成功。相比熒屏上那些日夜不停播放的抗日神劇來(lái)說(shuō)，該劇無(wú)論在創(chuàng)作質(zhì)量還是對(duì)觀眾的正面影響上都要優(yōu)秀很多。

借劇中田曉霞送給孫少平的話來(lái)說(shuō)：“只有永不遏止地奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗地凋謝。”我們每個(gè)人對(duì)于生活也要有始終不放棄的態(tài)度，即使正在咀嚼的是黑面饃，也要從中品嘗到白面饃的味道，因?yàn)榭嚯y本身就是幸福的一部分。

讀完《平凡的世界》，心中涌起一股熱辣辣的感覺(jué)，有時(shí)竟禁不住熱淚盈眶。我沒(méi)有資格對(duì)它評(píng)述，只有被它感動(dòng)。

縱觀全書(shū)，我覺(jué)得可以用四個(gè)詞來(lái)概括，苦難和奮斗，平凡和偉大，而貫穿其中的是親情、友情、愛(ài)情。講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值，普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績(jī)一樣偉大，我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。

全書(shū)字里行間流淌的全是濃濃的愛(ài)意，對(duì)土地，對(duì)父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛(ài)情。特別是孫少平，也是我最佩服的角色。一個(gè)出身卑微，家境極端惡劣的農(nóng)村少年，一個(gè)忍辱奮進(jìn)，不卑不亢的學(xué)子，又或者說(shuō)，農(nóng)村的孩子，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生，分化于農(nóng)田、城市工地，還有煤煙四起的地下坑道中。田曉霞的出現(xiàn)，給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。關(guān)于她的章節(jié)，我都會(huì)一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時(shí)候，總會(huì)讓人覺(jué)得生活充滿了陽(yáng)光，有了她，少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個(gè)夢(mèng)，她的犧牲，讓人認(rèn)識(shí)到這就是生活……總之，世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼?！边@愛(ài)情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹(shù)翠綠茂盛。

孫少平是我最喜歡的'人物，他在學(xué)校中不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，運(yùn)動(dòng)也很好?？吹剿刻煸趯W(xué)校角落里偷偷吃干硬的窩頭，為了節(jié)省錢，從來(lái)不去食堂買菜吃時(shí)，感到很凄涼。雖然經(jīng)過(guò)了許多努力仍然沒(méi)有考上大學(xué)，但是少安并沒(méi)有放棄自己。在幫助哥哥把窯廠搞起來(lái)之后，就外出尋找工作，做了工地上的工人，很巧的是他遇到了自己的同學(xué)田曉霞。田曉霞是縣委副主任的女兒，現(xiàn)在時(shí)一名記者。在小霞的幫助下，孫少平閱讀了大量的名著，繼續(xù)堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，即使是一名微不足道的煤礦工人，也從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處，少平與小霞成為了一對(duì)男女朋友，但是好景不長(zhǎng)，小霞在一次洪水采訪時(shí)，不幸遇難死了，少平很痛苦，再一次煤礦事故中受了重傷。但是少平并沒(méi)有放棄生命，而是好好地或者繼續(xù)奮斗。

這種精神就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，以后不管遇到什么樣的困難，都不要輕言放棄，因?yàn)樘?yáng)明天依舊要升起，機(jī)遇永遠(yuǎn)都在。

其實(shí)有時(shí)靜下心來(lái)思考，寫文字是一件很幸福的事情。看《平凡的世界》第二遍，又帶給我很多不一樣的感覺(jué)，洶涌澎湃，暗自神傷，愁悶不堪等等。

第一遍大概是看劇情和人物了，對(duì)書(shū)中的人物關(guān)系有個(gè)清楚地了解，并且對(duì)于作者描寫的景色為之膜拜。這第二遍，其實(shí)是讀懂了一些人性的弱點(diǎn)和劣根性，而且對(duì)于現(xiàn)在的生活有了參照的意義。相當(dāng)于作者路遙在屬于他的那個(gè)時(shí)代就預(yù)測(cè)或者說(shuō)看到了現(xiàn)代，不得不贊嘆它是一部巨作。這樣的巨作有時(shí)代背景，但不過(guò)時(shí)，每次觸碰都有不一樣的感悟。它就像一瓶藏酒，每翻開(kāi)一頁(yè)都特別醇美。

現(xiàn)實(shí)主義帶有絲絲浪漫色彩，為整個(gè)苦難的生活增添了許多情趣。現(xiàn)實(shí)是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代變遷而不存在的，它一直存在，只是在不同的時(shí)代，不同的空間呈現(xiàn)不一樣的問(wèn)題和狀態(tài)。人的思想都有不同的局限，特別是當(dāng)一個(gè)人層次低的時(shí)候最明顯，因?yàn)槔锩娑啻翁岬健稗r(nóng)民思想的劣根性”，所以應(yīng)該不論何時(shí)何地，都應(yīng)該要提升自己的格局和境界，就好比作者，他是站在一個(gè)大角度來(lái)看到每個(gè)人身上的善良。美好及弱點(diǎn)，思想、格局在高層次，才能把人看得更清楚，也讓自己更深邃地看待生活。

在一個(gè)比較偶然的機(jī)會(huì)下有幸閱讀了《平凡的世界》后，雖談不上蕩氣回腸，卻令我呆呆地思考了半天。平凡的世界，是的，我們的人生可能很平凡，我們的世界也可能很平凡，不平凡，不簡(jiǎn)單的，是人，是我們自己。

路遙用深厚的基礎(chǔ)，描繪了多個(gè)人物的性格，不失客觀地書(shū)寫了那個(gè)時(shí)代，和那個(gè)時(shí)代下各種小人物閃爍的人性光芒，我無(wú)心去理會(huì)別的，使我震撼的，是孫家兩兄弟，和他們的戀人，農(nóng)村與城市雙重撞擊下的各種美德。

無(wú)疑少安與少平如果在同樣的環(huán)境下，讀一樣多年的書(shū)，他們的各方面幾乎是驚人的相似的。但是命不由人，少安13歲就開(kāi)始了當(dāng)時(shí)看來(lái)永無(wú)止境的苦力活，而少平在大哥的幫助下讀完高中，就是因?yàn)樽x完高中!他們的人生觀在幾乎相同的時(shí)候又幾乎完全不相同!少平追求的是一種理想，他與錢財(cái)無(wú)關(guān)，與前途無(wú)關(guān)，只是一種美好的夢(mèng)想，只是不甘心一輩子與土地依伴的心理，這是我的理解，因?yàn)槲易约赫幵谶@樣的掙扎。路遙寫得如此深刻，寫得如此真實(shí)，身為00后，不看《平凡的世界》，實(shí)在是一種遺憾。學(xué)生時(shí)代，匆匆那年，自然是美好的。我們也常常聽(tīng)到很多人感慨少年的純真，哀嘆社會(huì)的復(fù)雜。其實(shí)，社會(huì)又能復(fù)雜到哪里去呢?我們抱怨別人的時(shí)候，往往卻忽略了自己也是根源之一，也不知不覺(jué)地為這個(gè)世界的“不美好”在“貢獻(xiàn)”力量。

少安是一種比較老成的性格，這是由于他身為兄長(zhǎng)的一種天性。當(dāng)了老大，血液里總有一種照顧小弟小妹們的情感，我家族的大伯當(dāng)年也是如此，少安!就象我父親的義弟，我的叔叔，他們這類人，勤勤懇懇，不怕苦吃，只為了家里的人能過(guò)上幸福的生活，至于自己，無(wú)所謂。他們可以說(shuō)是自私的，因?yàn)樗麄冎粸榱思胰耍H人。他們卻是偉大的，因?yàn)樗麄兊木窬辰缭谶@個(gè)年代已經(jīng)很難尋找。少安面對(duì)愛(ài)情時(shí)的退縮，膽怯，可以說(shuō)是理智的選擇，雖說(shuō)貧富懸殊已不是問(wèn)題，可是要看你懸殊到如何的境界。我不可以想象潤(rùn)葉可以象秀蓮一樣下地干火，燒磚，磨滿手老繭，整天灰頭土臉，少安如果與潤(rùn)葉結(jié)婚，幸福的期限不會(huì)超過(guò)一年。

這本書(shū)里的人物形象無(wú)數(shù)，輝煌的人物性格也是繽紛至極，讓人恨不得一個(gè)一個(gè)地讀到骨子里去。強(qiáng)烈推薦。特別是少安與少平，或許能讓我們懂得，人，為什么活著。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇二十

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)全體干部職工的黨性修養(yǎng)、理想信念和精神境界。增強(qiáng)干部群眾的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、政績(jī)意識(shí)、廉政勤政意識(shí)和依法行政意識(shí)。在我館營(yíng)造出人人學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，為推動(dòng)我市檔案事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容及活動(dòng)步驟

(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年2月至12月

(二)活動(dòng)內(nèi)容

堅(jiān)持形式多樣、突出重點(diǎn)的原則，采取推薦書(shū)目、集中專題學(xué)習(xí)、閱讀心得交流評(píng)比等方式開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

1、書(shū)目推薦。緊扣全巴林右旗，巴林賓館實(shí)際，堅(jiān)持工作需要與干部職工需求相結(jié)合的原則，按旗委組織部的要求，有針對(duì)性地各全館干部職工推薦政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法制、人文等方面的精典書(shū)籍供全局學(xué)習(xí)閱讀。

2、搭建讀書(shū)交流平臺(tái)。號(hào)召全館干部職工積極撰寫讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記，踴躍參加上級(jí)組織的讀書(shū)演講活動(dòng);局黨組將結(jié)合實(shí)際，每個(gè)季度組織一次讀書(shū)心得交流、半年開(kāi)展一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng);結(jié)合實(shí)際開(kāi)展撰寫調(diào)研報(bào)告或理論文章等活動(dòng)，并將讀書(shū)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法以及優(yōu)秀文章向區(qū)委組織部和有關(guān)媒體反饋，擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。

(三)活動(dòng)步驟

1、準(zhǔn)備階段(3月下旬)。成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定讀書(shū)活動(dòng)方案措施。

2、學(xué)習(xí)讀書(shū)階段(4月上旬至12月)。組織召開(kāi)賓館人員讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，營(yíng)學(xué)習(xí)讀書(shū)氛圍，掀起讀書(shū)的熱潮。

4、總結(jié)階段(12月)。賓館讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并上報(bào)相關(guān)單位。

(四)活動(dòng)內(nèi)容

1、每天自學(xué)時(shí)間至少半小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。每周保證有半天學(xué)習(xí)思考時(shí)間。

2、每月讀一本書(shū)，并撰寫一篇讀書(shū)心得。

3、每季度邀請(qǐng)專家、教師做一次報(bào)告，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

4、每半年組織一次研討交流座談會(huì)。

5、每年進(jìn)行一次年度總結(jié)，并撰寫一篇調(diào)研文章。

各部門也可以根據(jù)工作實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)載體、補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容。要保證學(xué)習(xí)活動(dòng)成為每位黨員工作生活的一部分，貫穿于工作生活中的每一天。

三、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。要把抓好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為經(jīng)常性工作來(lái)組織，作為工作目標(biāo)來(lái)檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書(shū)，率先垂范。

2、端正態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提高思想境界，堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。

3、結(jié)合實(shí)際，做到學(xué)以致用。在讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要結(jié)合實(shí)際學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和掌握履行崗位職責(zé)的各種知識(shí)。真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、做好工作的本領(lǐng)，用工作的成果檢驗(yàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)的成效。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇二十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

團(tuán)日活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義是團(tuán)結(jié)支部成員，并擴(kuò)大支部影響力，加強(qiáng)支部與社會(huì)的聯(lián)系，提升成員的整體素質(zhì)。下面小編給大家?guī)?lái)2022年大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)方案，希望大家喜歡!

一、活動(dòng)的背景和意義

20__年，正值辛亥革命爆發(fā)_周年，就在_年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國(guó)歷史上一次空前的革命運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程，人們的思想得到了一次大的解放，禁錮中國(guó)人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有辛亥革命，真的不敢想象現(xiàn)在的中國(guó)是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來(lái)我們今天的美好生活。所以，在這個(gè)難忘的日子里，讓我們銘記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學(xué)習(xí)前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。也許我們的行動(dòng)會(huì)很普通，沒(méi)有那么花哨，那么精彩，但只要能夠從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達(dá)到了。

二、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間

__年_月_日

三、活動(dòng)的開(kāi)展

本次團(tuán)日活動(dòng)將分為開(kāi)展主題班會(huì)和七星園烈士緬懷兩項(xiàng) 活動(dòng)一(主題班會(huì))

1.前期準(zhǔn)備工作。

a、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會(huì)上介紹。

b、定好班會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)。

c、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀看關(guān)于辛亥革命的影視，有個(gè)更深入的了解。

2、具體實(shí)施過(guò)程。

a、班委先對(duì)班會(huì)流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。

b、觀看辛亥革命相關(guān)視頻。

c、各小組播放制作好的ppt，并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。

d、個(gè)人發(fā)表論述。

e、班長(zhǎng)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

3、后期活動(dòng)總結(jié)。

對(duì)班會(huì)中的主要收獲進(jìn)行整理，收集相關(guān)視頻，照片等，并記錄下來(lái)。

4、應(yīng)急措施。

各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?lái)，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會(huì)進(jìn)程。

活動(dòng)二(七星園烈士緬懷)

1、前期準(zhǔn)備工作

a、實(shí)地考察，明確路線。

b、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。

c、購(gòu)買適量的花。

d、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。

2、具體實(shí)施過(guò)程。

a、集體前往七星園烈士墓。

b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。

c、獻(xiàn)花，默哀。

d、向大家講述烈士們的光榮事跡。

e、合影留念。

3、后期活動(dòng)總結(jié)。

互相交流活動(dòng)感受，班委整理好相關(guān)材料。

4、應(yīng)急措施。

帶好雨具，以防下雨。

需要爬山，所以準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼，以防擦傷。

四、具體分工。

統(tǒng)籌組(負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的安排和協(xié)調(diào)) 后勤組(負(fù)責(zé)相關(guān)物品的購(gòu)買)

宣傳組(負(fù)責(zé)班會(huì)、掃墓活動(dòng)的宣傳工作) 材料組(負(fù)責(zé)相關(guān)材料的搜集，整理) 拍攝組(負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的跟蹤拍攝) 外聯(lián)組(負(fù)責(zé)拉取贊助的工作)

五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1.“預(yù)防甲流感，diy環(huán)保個(gè)性口罩設(shè)計(jì)·贈(zèng)送”主題團(tuán)日活動(dòng)

2. 活動(dòng)概述

3. 活動(dòng)地點(diǎn)

工大支干路

4. 活動(dòng)時(shí)間

11月日

二、活動(dòng)流程

1. 前期準(zhǔn)備

由班級(jí)代購(gòu)一批口罩，并準(zhǔn)備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)。另外班級(jí)內(nèi)部也可設(shè)計(jì)好幾個(gè)作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計(jì)時(shí)參考。并做好展示的kt板，以說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)當(dāng)日早上布置好會(huì)場(chǎng)，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作

2. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

在人流量集中的上下課時(shí)間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)。部分同學(xué)召集路人前來(lái)參加活動(dòng);部分同學(xué)負(fù)責(zé)登記參加者的詳細(xì)資料，并作溝通說(shuō)明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設(shè)計(jì)創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈(zèng)送予他人，并在活動(dòng)時(shí)間期內(nèi)上交。

擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進(jìn)行口罩的派送。

策吧網(wǎng)

附：2.所需物品有:板.相機(jī).彩筆.等等.

三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

口罩：1_100=100 便利貼：2_5=10 策吧網(wǎng)

針線：若干

卡紙：若干

四、后期總結(jié)

由團(tuán)支書(shū) 班長(zhǎng)整理活動(dòng)照片及相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)情況，并做總結(jié)。

一、活動(dòng)主題

“逐夢(mèng)的青春最閃亮—我的青春我主宰”團(tuán)日活動(dòng)

二、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，校團(tuán)委特組織開(kāi)展“逐夢(mèng)的青春最閃亮”主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

三、活動(dòng)目的

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月13日15:30—17:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)

e1c 201

六、參與人員

大一、大二全體學(xué)生，各班班主任、系里老師

七、活動(dòng)內(nèi)容

(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白，講述青春路上逐夢(mèng)的重要性。

(2)展示由個(gè)人或小組制作的有關(guān)“青春”、“逐夢(mèng)”的ppt及小節(jié)目，讓各年級(jí)各班的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)。

(3)有關(guān)“青春逐夢(mèng)”的演講，通過(guò)講述真實(shí)經(jīng)歷來(lái)感化大家。

(4)系里代表老師發(fā)言，為同學(xué)們提出寶貴建議。

(5)歌曲表演，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

(6)主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)談感想。

(7)對(duì)夢(mèng)想宣誓。

八、活動(dòng)流程

1、策劃階段：3月26日-3月31日

主由團(tuán)總支辦公室和主席團(tuán)具體討論活動(dòng)主題、形式、內(nèi)容等活動(dòng)要素。

2、準(zhǔn)備階段：4月4日-4月13日

(1)團(tuán)總支辦公室召開(kāi)團(tuán)支書(shū)會(huì)議，將活動(dòng)具體形式、內(nèi)容詳細(xì)講解。

(2)宣傳部在系宣傳欄張貼海報(bào)宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。

(3)團(tuán)總支辦公室對(duì)各班作品篩選，確定活動(dòng)展示作品。

(4)組織部請(qǐng)主持人、確定解說(shuō)人員。

(4)邀請(qǐng)系里老師及各班班主任。

(5)4月13日上午采購(gòu)必需裝飾物品，下午2點(diǎn)組織部、素拓部、宣傳部、團(tuán)總支辦公室等部門成員布置會(huì)場(chǎng)。

3、活動(dòng)階段：

(1)活動(dòng)于下午3:30正式開(kāi)始，3：10人員進(jìn)場(chǎng)，3:20監(jiān)察部開(kāi)始查人，活動(dòng)期間監(jiān)察部負(fù)責(zé)檢查會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

(2)宣傳部負(fù)責(zé)拍照，記錄精彩瞬間。

(3)活動(dòng)后各班自行將所坐區(qū)域清理干凈。

(4)各班團(tuán)支書(shū)活動(dòng)后一天內(nèi)上交活動(dòng)總結(jié)或心得，要求各班將活動(dòng)照片等資料上傳至班級(jí)博客。

九、活動(dòng)總結(jié)

夢(mèng)總是虛擬的，通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)我們一起感受真實(shí)的夢(mèng)，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來(lái)努力。視頻中的你是真實(shí)的你，ppt上的照片是你生活的寫照，不管是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)至少在這里我們一起見(jiàn)證過(guò)，那就是你走過(guò)的痕跡。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系團(tuán)總支

20__年4月4日

一、活動(dòng)主題：

我說(shuō)我的大學(xué)

二、活動(dòng)背景：

正因?yàn)橛辛颂噙@樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來(lái)的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學(xué)生活。

三、目的與意義：

希望同學(xué)們?cè)诨仡櫟谝粚W(xué)年大學(xué)生活的同時(shí)，也能夠?qū)ξ磥?lái)兩年的大學(xué)生活有更好的展望。

在過(guò)去一年，我們不再是剛踏入大學(xué)時(shí)的青澀，而是在不斷的成長(zhǎng)中變得成熟。這一次的活動(dòng)，希望能夠打開(kāi)同學(xué)們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過(guò)去一年中的喜怒哀樂(lè)，重溫我們一年中的成長(zhǎng)足跡。

在輕松的氛圍中，展望我們的未來(lái)，宣讀我們的大學(xué)誓言。

四、時(shí)間與地點(diǎn)：

20__年10月21日(周四)下午五、六節(jié)課

五、活動(dòng)參加對(duì)象：

注會(huì)q0936班全體同學(xué)

六、宣稱方式：

宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。

七、活動(dòng)流程：

1、主持人上場(chǎng)，宣告活動(dòng)開(kāi)始;

2、全體起立，共唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》;

3、我說(shuō)我的“第一次”。每個(gè)人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學(xué)生活也不例外。比如第一次晚點(diǎn)名，第一次參加學(xué)生會(huì)面試，第一次參加社團(tuán)，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機(jī)的方式，由主持人任意點(diǎn)某一豎排、某一橫排或某條對(duì)角線上的同學(xué)，來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的“第一次”。以打開(kāi)同學(xué)們對(duì)大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)氣氛的作用。

4、我說(shuō)我的“之最”。每個(gè)同學(xué)的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開(kāi)心的，最激動(dòng)的，最想表達(dá)的。我們以接力的方式，將全班同學(xué)的學(xué)號(hào)寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學(xué)上臺(tái)來(lái)講他的“之最”，再由該同學(xué)繼續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。

5、“大學(xué)文化周”招納賢才。剛進(jìn)入大學(xué)中，很多同學(xué)都體驗(yàn)過(guò)的，也很難忘的恐怕就是各種社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的面試了。我們將招新面試的場(chǎng)景再現(xiàn)于我們的這次活動(dòng)當(dāng)中。主題為“大學(xué)文化周”，下設(shè)各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學(xué)習(xí)部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學(xué)們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當(dāng)年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過(guò)一年后成長(zhǎng)的風(fēng)采。

6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來(lái)。在學(xué)習(xí)上，在生活中，在工作時(shí)，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活而宣誓吧!全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學(xué)負(fù)責(zé)，我們今后的漫漫人生路負(fù)責(zé)!

7、主持人致結(jié)束語(yǔ)。

八、預(yù)期效果：

通過(guò)這次的團(tuán)組織生活，希望全班同學(xué)都可以重新去感受當(dāng)年大一時(shí)各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當(dāng)年的喜怒哀樂(lè)，在輕松的氛圍中分享自己的大學(xué)生活。

在回味的同時(shí)，總結(jié)自己過(guò)去一年的收獲和遺憾，為今后的大學(xué)生活甚至于以后踏入社會(huì)進(jìn)行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。

九、計(jì)劃經(jīng)費(fèi)開(kāi)支：

購(gòu)買橘子(全班一人一個(gè))：25元

一、活動(dòng)目的

__年將迎來(lái)偉大的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)——“五四運(yùn)動(dòng)”的_周年，適逢我省各級(jí)團(tuán)組織深化“團(tuán)建創(chuàng)新年”活動(dòng)的重要階段，為了響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，我院將開(kāi)展以紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”_年為背景，以“弘揚(yáng)五四精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“為主題，以深化團(tuán)建創(chuàng)新為工作目標(biāo)的第五期“活力在基層”團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)引導(dǎo)團(tuán)員重溫“五四精神”，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，明確自我定位，提高責(zé)任感，為構(gòu)建和諧校園、深化團(tuán)建創(chuàng)新奉獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)五四精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

三、參賽對(duì)象

輕工食品學(xué)院各團(tuán)支部

四、競(jìng)賽時(shí)間

__年3月14日——__年5月10日

五、主辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支調(diào)研部

協(xié)辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)信息中心各部門

六、活動(dòng)要求及評(píng)比內(nèi)容

1、活動(dòng)內(nèi)容積極向上，能夠跟時(shí)代變化和團(tuán)員思想變化，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員精神風(fēng)貌，時(shí)效性、針對(duì)性強(qiáng)，具有良好的教育意義。

2、團(tuán)日活動(dòng)特征突出，能充分體現(xiàn)共青團(tuán)特色，有利于強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

3、活動(dòng)策劃組織嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)劃性強(qiáng)，方案實(shí)施順利，完成程度高。

4、活動(dòng)方式符合青年特點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，同學(xué)參與性強(qiáng)，積極性高，活動(dòng)效果好。

5、展示部分準(zhǔn)備充分，能較好運(yùn)用多媒體設(shè)備，現(xiàn)場(chǎng)演示效果好。

七、活動(dòng)內(nèi)容

本次活力在基層活動(dòng)分兩輪共3個(gè)環(huán)節(jié)，第一輪包括“活動(dòng)計(jì)劃”環(huán)節(jié)，第二輪包括“活動(dòng)過(guò)程”、“活動(dòng)展示”兩個(gè)環(huán)節(jié)。此次活動(dòng)的總分為100，其中“活動(dòng)計(jì)劃”占15%，“活動(dòng)過(guò)程”占35%，“活動(dòng)展示”占50%。活動(dòng)的評(píng)比秉著公平、公正的原則進(jìn)行。

1、第一輪：活動(dòng)計(jì)劃

(1)各團(tuán)支部撰寫一份活動(dòng)策劃書(shū)，于3月24日之前交于負(fù)責(zé)本支部的成員。(策劃書(shū)的評(píng)分細(xì)則將于3月18日前公布。)

(2)3月26日，由各個(gè)團(tuán)支書(shū)與調(diào)研部成員對(duì)各支部的策劃書(shū)進(jìn)行公平、公正的評(píng)比。

(3)評(píng)比結(jié)果將在3月26日晚上公布，策劃書(shū)成績(jī)排在前7名的團(tuán)支部將進(jìn)入第二輪競(jìng)賽，團(tuán)支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。

2、第二輪第一環(huán)節(jié)：活動(dòng)過(guò)程

在進(jìn)入第二輪的團(tuán)支部在進(jìn)行活動(dòng)的過(guò)程中，調(diào)研部成員將到現(xiàn)場(chǎng)審查和觀摩他們的活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┙ㄗh，從而使他們更好地完成活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)根據(jù)我們的活動(dòng)過(guò)程評(píng)分表里的各項(xiàng)評(píng)分要求進(jìn)行評(píng)分。(活動(dòng)評(píng)分細(xì)則于4月3號(hào)前公布)

3月27日，調(diào)研部將向進(jìn)入第二輪競(jìng)賽的團(tuán)支部公布“輕工食品學(xué)院調(diào)研部”的博客，由各支部將活動(dòng)策劃的簡(jiǎn)要內(nèi)容上傳到博客上，并在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行更新。調(diào)研部將在該博客上設(shè)投票點(diǎn)，由同學(xué)們?yōu)樽约鹤罡信d趣的活動(dòng)投票，投票結(jié)果將作為評(píng)選“最佳人氣獎(jiǎng)”的依據(jù)。(投票時(shí)間截止至5月9日)

“活動(dòng)過(guò)程”部分要求在4月25號(hào)前結(jié)束

第二輪第二環(huán)節(jié)：活動(dòng)展示

進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的團(tuán)支部將此次活動(dòng)的材料照片整理成冊(cè)(包括計(jì)劃書(shū)、總結(jié)、活動(dòng)成果、相冊(cè)等)作為決賽當(dāng)天的評(píng)委參考資料，同時(shí)制作7分鐘ptt、視頻或電子書(shū)等展示文件，在4月30日前將上述資料和當(dāng)天代表本支部上臺(tái)展示的人員的詳細(xì)名單交于負(fù)責(zé)本支部的調(diào)研部成員。

要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書(shū)面申請(qǐng)，更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調(diào)研部對(duì)比賽當(dāng)天展示的效果不負(fù)直接責(zé)任。

決賽當(dāng)天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30左右下發(fā)決賽當(dāng)日策劃書(shū)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng) 1名 (獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書(shū)一張)

二等獎(jiǎng) 1名 (獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書(shū)一張)

三等將 1名 (獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書(shū)一張)

優(yōu)秀獎(jiǎng) 2名 (獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書(shū)一張)

創(chuàng)新獎(jiǎng) 1名 (獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書(shū)一張)

優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 1名 (獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書(shū)一張)

最佳人氣獎(jiǎng) 1名 (獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書(shū)一張)

本次競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)團(tuán)支部將根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)層次給予一定的文體分，所有加分項(xiàng)目不疊加，若同時(shí)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)多于1個(gè)，將按所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)加分最高的一項(xiàng)給予加分。

九、決賽階段

決賽當(dāng)天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30日下發(fā)決賽當(dāng)日策劃書(shū)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)策劃書(shū)：25×4×0.08=8

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)的評(píng)分表：30×0.08=2.4

活動(dòng)過(guò)程的評(píng)分表：30×0.08=2.4

總計(jì):12.8元

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案完整版篇二十二

為切實(shí)做好森林防火工作，保護(hù)森林資源，促進(jìn)林業(yè)發(fā)展，按照國(guó)務(wù)院《森林防火條例》、《__省森林防火實(shí)施辦法》、《__鎮(zhèn)森林防火預(yù)案應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，圍繞防火責(zé)任、火源管理、隊(duì)伍建設(shè)、設(shè)施建設(shè)、撲火指揮、撲救戰(zhàn)術(shù)等六個(gè)方面的內(nèi)容組織開(kāi)展森林防火工作。通過(guò)防火工作實(shí)施方案，全面提升全鎮(zhèn)森林火災(zāi)預(yù)防和撲救工作能力建設(shè)，促進(jìn)森林防火工作上一個(gè)臺(tái)階，確保森林資源安全，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)持續(xù)快速發(fā)展。

二、主要任務(wù)

(一)成立森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)由__鎮(zhèn)人民政府黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)__擔(dān)任，分管林業(yè)工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)x為副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，x任主任，__任副主任。負(fù)責(zé)森林防火的日常工作，成員由鎮(zhèn)政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和村(社區(qū))負(fù)責(zé)人組成。

(二)建立和規(guī)范森林防火責(zé)任

1、建立健全鎮(zhèn)人民政府森林防火責(zé)任制。依照《森林防火條例》第10條、第16條第3款、第22條的規(guī)定和區(qū)森林防火指揮部的要求，制定鎮(zhèn)政府與各村(社區(qū))委會(huì)森林防火責(zé)任狀。

2、建立健全森林防火“三包”責(zé)任制。制定鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)點(diǎn)鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、有工作責(zé)任心的老黨員老同志包山頭地塊的責(zé)任制。

3、建立林地經(jīng)營(yíng)聯(lián)合體和個(gè)人森林防火責(zé)任制。組織林地經(jīng)營(yíng)聯(lián)合體和個(gè)人按照《森林防火條例》規(guī)定的責(zé)任制、責(zé)任區(qū)、責(zé)任人以及加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備建設(shè)的要求，全面簽訂責(zé)任狀。

4、建立森林防火責(zé)任制考核辦法。制定森林防火考核辦法，規(guī)定考核內(nèi)容、方法、程序、評(píng)定及懲罰措施。

(三)進(jìn)一步完善野外火源管護(hù)機(jī)制

1、建立森林防火宣傳機(jī)制。重點(diǎn)從宣傳教育的時(shí)機(jī)、內(nèi)容、形式、手段、組織方式等方面健全完善工作機(jī)制。在林區(qū)道路、易燃性高的地點(diǎn)、重點(diǎn)墳場(chǎng)、景點(diǎn)、寺廟等地設(shè)立宣傳警示牌及固定標(biāo)語(yǔ)。

2、全面推行“四個(gè)100﹪”野外火源管理制度。(1)護(hù)林員100﹪在崗在位巡山護(hù)林，高火險(xiǎn)時(shí)段，巡山管護(hù)100﹪覆蓋林地;(2)林區(qū)農(nóng)事和林事生產(chǎn)性用火要100﹪執(zhí)行用火許可證制度;(3)林區(qū)的聾、啞、癡、呆、精神病人要100﹪落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任;(4)對(duì)偏僻地方的山中墓主、山邊田主、進(jìn)山業(yè)主、寺廟“蔡公”實(shí)行100﹪實(shí)名登記。

3、建立森林火險(xiǎn)預(yù)警響應(yīng)機(jī)制。按照《__省森林火險(xiǎn)預(yù)警警報(bào)響應(yīng)主要工作內(nèi)容及一般程序》的要求，對(duì)鎮(zhèn)、村(社區(qū))兩級(jí)的工作內(nèi)容和程序進(jìn)行細(xì)化分解。

4、組織開(kāi)展計(jì)劃燒除工作。重點(diǎn)是計(jì)劃燒除區(qū)域、責(zé)任單位、用火審批程序、用火規(guī)程、燒除組織實(shí)施以及經(jīng)費(fèi)保障等環(huán)節(jié)進(jìn)行研究，形成工作機(jī)制。

5、建立野外火源巡查機(jī)制。重點(diǎn)對(duì)野外火源檢查進(jìn)行分類梳理，從日常巡查、重點(diǎn)時(shí)段督查、重要部位嚴(yán)查的組織實(shí)施和處罰切入，形成規(guī)范工作機(jī)制。重點(diǎn)是建立督查和獎(jiǎng)罰機(jī)制。

(四)推進(jìn)森林火災(zāi)撲救隊(duì)伍建設(shè)。

1、制定鎮(zhèn)撲火隊(duì)伍建設(shè)管理。明確鎮(zhèn)、村撲火隊(duì)伍人員數(shù)量、裝備標(biāo)準(zhǔn)，管理制度和保障機(jī)制。鎮(zhèn)政府撲火隊(duì)人數(shù)x人，配備頭盔、手電筒、迷彩服、高幫膠布鞋等個(gè)人防護(hù)裝備。各村級(jí)撲火隊(duì)伍人數(shù)為x人。

2、組建鎮(zhèn)村(社區(qū))兩級(jí)撲火隊(duì)伍。按照《森林防火條例》規(guī)定完成鎮(zhèn)撲火隊(duì)伍和村撲火隊(duì)伍的組建。

3、組織隊(duì)伍進(jìn)行演練。組織鎮(zhèn)撲火隊(duì)進(jìn)行演練、點(diǎn)演。

(五)強(qiáng)化撲火指揮體系建設(shè)。

1、完善森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。注重針對(duì)性和可操作性，從提高快速處置能力建設(shè)方面入手。

2、落實(shí)指揮場(chǎng)所建設(shè)。按照規(guī)定完成指揮場(chǎng)所(值班室)建設(shè)，并配備必要的設(shè)備。

3、明確指揮程序。組織制定指揮程序、指揮職責(zé)，并認(rèn)真落實(shí)。

(六)加強(qiáng)森林防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

建立撲火物資儲(chǔ)備庫(kù)，制定森林防火物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)建設(shè)管理制度。建立和規(guī)范撲火物資儲(chǔ)備庫(kù)建設(shè)，明確物資品種、數(shù)量、要求和日常管理制度。

三、工作方法

(一)防火工作方案按照分級(jí)組織，上下聯(lián)動(dòng)的原則實(shí)施。具體工作由區(qū)森林防火指揮部、區(qū)林業(yè)局具體指導(dǎo)，鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并邀請(qǐng)區(qū)森林防火指揮部派員指導(dǎo)，形成以下為主、上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

(二)防火工作應(yīng)采取“三先三后”方法開(kāi)展。即先梳理(問(wèn)題)后研究、先研究后開(kāi)展、先總結(jié)后推廣。

(三)防火工作應(yīng)全面而有重點(diǎn)。做到急需先干，逐步完善，各村(社區(qū))對(duì)防火工作內(nèi)容可分項(xiàng)實(shí)施，成熟一項(xiàng)，實(shí)行一項(xiàng)，確保工作取得成效。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。森林防火不僅是一項(xiàng)社會(huì)工作，也是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作，更是一項(xiàng)政治工作;必須從講政治、顧大局、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，時(shí)刻把森林防火工作擺在突出的位置，森林防火是鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核一票否決的硬指標(biāo)。切實(shí)履行職責(zé)，杜絕森林火患是建設(shè)__“璀璨明珠”的具體要求，更是打造__生態(tài)文明的現(xiàn)實(shí)需要。提高對(duì)防火工作重要性的認(rèn)識(shí)，精心組織，周密部署，切實(shí)抓好組織實(shí)施。鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入各村(社區(qū))指導(dǎo)檢查防火工作的開(kāi)展，幫助基層協(xié)調(diào)解決防火工作中的困難和問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要充分發(fā)揮職能作用，指導(dǎo)各村(社區(qū))按照防火工作方案抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

(二)強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督。鎮(zhèn)政府要采取領(lǐng)導(dǎo)包村和加強(qiáng)督查的方式，落實(shí)防火各項(xiàng)責(zé)任。鎮(zhèn)森林防火指揮部將制定防火工作檢查指導(dǎo)方案，定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保如期完成防火工作。

(三)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。按照“分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)包村包點(diǎn)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，鎮(zhèn)聯(lián)點(diǎn)干部及所在村的村支書(shū)為所在村的森林防火的第一責(zé)任人、村主任及各村分管領(lǐng)導(dǎo)為所在村的森林防火工作直接責(zé)任人，護(hù)林員、守點(diǎn)員守卡員為具體責(zé)任人;細(xì)化方案，層層分解任務(wù)，確保森林防火工作內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，將防火工作列入各村(社區(qū))森林防火目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)的重要內(nèi)容，對(duì)防火工作開(kāi)展好的，鎮(zhèn)政府將給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。凡對(duì)試點(diǎn)工作馬虎應(yīng)付，未如期達(dá)到防火工作目標(biāo)，將給予通報(bào)批評(píng)，并取消評(píng)先評(píng)優(yōu)的資格。

(四)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。鎮(zhèn)村兩級(jí)在森林防火工作上，做到要人有人，要錢有錢，人有專責(zé)，集中精力落實(shí)工作。

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