演講稿需要事先準(zhǔn)備,包括提綱的制定和關(guān)鍵詞的梳理。演講稿的內(nèi)容是否需要進(jìn)行多次修改和潤(rùn)飾?演講時(shí)要注重肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用,通過(guò)姿勢(shì)、眼神和聲音的變化來(lái)增強(qiáng)演講效果。
微笑的演講稿六年級(jí)篇一
微笑,是一種態(tài)度,是一種心情,不過(guò),無(wú)論是哪一種,都會(huì)給人送去溫暖,送去希望;同時(shí)也給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)自信。
創(chuàng)立于1919年的希爾頓飯店,以微笑服務(wù)顧客,創(chuàng)造出“賓至如歸”的文化氛圍,把溫暖,良好的一面展現(xiàn)給每一位顧客。假如缺少了微笑,就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng),我想,每一個(gè)人都希望去像希爾頓飯店一樣以微笑待人的飯館吧!
而楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》一書,講述的就是一只會(huì)各種笑的貓咪的生活。文中的笑貓會(huì)微笑,冷笑,大笑……無(wú)論是哪種笑都蘊(yùn)含著笑貓對(duì)生活的感情,對(duì)生活的熱愛(ài),或許,楊紅櫻阿姨寫此書的目的就是想讓我們笑著面對(duì)每一天。
當(dāng)然,在生活中,我們會(huì)遇到許許多多的坎坷,挫折,雖然我們不能改變現(xiàn)實(shí),但可以改變自己的心態(tài),樂(lè)觀積極地去面對(duì),抬起頭,挺起胸, 笑著面對(duì)風(fēng)雨!
“請(qǐng)把我的歌,帶給你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”聽(tīng),每個(gè)人都渴望微笑,所以,請(qǐng)記得微笑。
微笑的演講稿六年級(jí)篇二
今天是三八婦女節(jié),是個(gè)特別的日子。每年的這一天,我總會(huì)給媽媽送上一束美麗的康乃馨,但今年不一樣,我決定為媽媽準(zhǔn)備一頓燭光晚餐。
一放學(xué),我飛快地趕回家,一放下書包,便開(kāi)始行動(dòng)了。食材在今天早上已經(jīng)托爺爺買好了。媽媽對(duì)吃這方面可是頗有研究的,媽媽可是出得廳堂,下得廚房的哦,所以我一定不能馬虎。一共要做三道菜,先開(kāi)始第一道:“愛(ài)心拉面”。
首先,把面用沸水煮熟。接著,把火腿、瘦肉和胡蘿卜切成絲狀,拌在一起炒熟。然后把甜辣醬倒進(jìn)面中,攪拌均勻,再把炒好的火腿、瘦肉和胡蘿卜放入面里。最后用筷子把面弄成心形,對(duì)了,再拿幾片橙子來(lái)裝飾一下。這一道“愛(ài)心拉面”就搞定了!
第二道菜:“芝士土豆”。先把土豆放進(jìn)鍋里煮熟,煮到軟再撈上來(lái)。接著,把土豆切碎,變成土豆泥。再放入鍋內(nèi)和火腿粒一塊兒炒。最后把芝士放進(jìn)去,拌均勻,就完成了。
最后一道菜:“青椒牛肉”,這可是我的拿手小菜。把牛肉切成丁,再用淀粉、醬油、麻油,還可以加上一點(diǎn)黑椒汁,一同攪拌。然后和青椒一起放進(jìn)鍋里炒熟就ok了。
幾道菜都大功告成了,現(xiàn)在只需等待媽媽回來(lái)。
“?!恕!恕遍T鈴響了,媽媽回來(lái)了。我熱情地迎上去開(kāi)門,用我最燦爛的笑容對(duì)著媽媽。我神秘兮兮地說(shuō):“媽媽,你現(xiàn)在先回房間待著,等會(huì)有驚喜哦!”媽媽一臉疑惑,照我的意思進(jìn)了房間。我取出蠟燭,把它點(diǎn)燃了,我關(guān)上了所有的燈。對(duì)了,再放點(diǎn)音樂(lè)吧。此時(shí)的氣氛,真的好浪漫,好浪漫。
今晚,媽媽很開(kāi)心,我的心里也美滋滋的,我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。媽媽總是那么容易滿足,我知道在此刻,她心里一定覺(jué)得無(wú)比幸福。那燭光下的微笑,是那么美麗動(dòng)人。
微笑的演講稿六年級(jí)篇三
淡淡春風(fēng)從身邊吹過(guò),絲絲笑意映在臉上。
早晨,太陽(yáng)的光線照在我的臉上,使我不得不睜開(kāi)朦朧的眼睛,房間里一片亮堂堂。我朝窗戶望去,看到今天的天氣這么好,不由地笑了起來(lái),說(shuō):“弟弟,今天天氣這么好,我們下樓走走吧!”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到樓下,我深深地吸了一口氣,自言自語(yǔ)道:“春天來(lái)了就是不一樣,空氣都比平常清新得多!”弟弟跑到桂花樹(shù)下,用手摸了摸它探出的綠葉,笑著說(shuō):“春天來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,真好!”我蹲在地上,看見(jiàn)小草一個(gè)一個(gè)地伸起了懶腰,探出了土地。我用手撥弄它的頭,它可聽(tīng)話了,我手指弄到哪個(gè)方向,它的腦袋就轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向,看到這一情景我傻傻地笑了。
一陣春風(fēng)從我和弟弟身邊吹過(guò),我的頭發(fā)被風(fēng)吹得遮擋了眼睛,我用一個(gè)皮筋把它扎了起來(lái)。抬眼,卻發(fā)現(xiàn)弟弟正享受著春風(fēng)吹在他身體上的感覺(jué)。他微微閉起眼睛,又稍微地把頭抬起,嘴角上揚(yáng)了起來(lái)。他敞開(kāi)雙臂,仿佛要擁抱它。我被這一刻驚住了,立刻拿起手機(jī),拍下了這美好的一刻。
晚上我把照片給媽媽看了,并笑著說(shuō):“你看,這是春風(fēng)中的微笑?!?/p>
微笑的演講稿六年級(jí)篇四
一個(gè)微笑,包含了老師對(duì)我的期望,樹(shù)立了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
一次,老師在講課,我在座位上做小動(dòng)作,各干各的。突然,老師向我提問(wèn)。天吶,我啥都沒(méi)聽(tīng),怎么知道答案!“嗯…嗯…”我吞吞吐吐,“應(yīng)該……大概是……”突然,同桌拉了拉我的衣角,并告訴了我答案,我把答案說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)后,微笑了一下。這微笑猶如甜甜的泉水,直沁入我的心扉。頓時(shí),我心里洋溢著從未有過(guò)的感覺(jué),盡管那答案是同桌告訴我的。此時(shí),我覺(jué)得世界是充滿光亮的。
下課以后,我暗暗發(fā)誓,以后要專心聽(tīng)講。
不一會(huì)兒又上課了,我一不留神又和以前一樣駝著背,突然想起老師的微笑和誓言,又端端正正地坐著了。唉,要養(yǎng)成好習(xí)慣還真不是一天兩天能做到的,我應(yīng)該持之以恒。
從那以后,我的成績(jī)提高了一些,但是,還達(dá)不到心中的那個(gè)目標(biāo),所以我決定上課加倍認(rèn)真,課后加倍努力。
有一次,為了讓老師叫到發(fā)言,我跟一個(gè)同學(xué)比手舉得高,無(wú)聊地以為誰(shuí)舉得高,老師就會(huì)叫到誰(shuí)的名字。我就有機(jī)會(huì)和大家分享自己的答案。老師看了,對(duì)我微笑了一下,眼睛變成了新月??墒俏液湍莻€(gè)同學(xué)都沒(méi)有被叫到,局勢(shì)變成了兩敗俱傷,老師只叫了那個(gè)手舉得最低的,卻坐得最端正的同學(xué)。
老師又笑了笑,仿佛在說(shuō):舉手是好事,但是也要坐端正?。≈灰闵险n積極舉手發(fā)言,老師早晚會(huì)叫道你的!
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言,微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的樂(lè)章,微笑是一米陽(yáng)光,它給我?guī)?lái)光明和希望。
微笑的演講稿六年級(jí)篇五
微笑,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,人們并不覺(jué)得陌生,然而,這簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,正是人們最為缺失的。
就從生活中最平常的打招呼來(lái)看吧。那次我在路上遇見(jiàn)朋友,便開(kāi)心地朝她笑笑,對(duì)她說(shuō):“早上好!”她慢慢悠悠的走來(lái),一邊聽(tīng)著歌,一邊哼著曲調(diào),似乎是聽(tīng)到了我的招呼,淡淡的略過(guò)一句“嗨”就走了。她那冷淡的言語(yǔ)讓我瞬間心灰意冷,我不解地望著遠(yuǎn)去的她,心中冒出十萬(wàn)個(gè)為什么,縱使烈日當(dāng)頭也絲毫感覺(jué)不到任何溫暖,只覺(jué)得心中拔涼拔涼的。
看呀,就是這一個(gè)簡(jiǎn)單的打招呼,就能反應(yīng)出人們?nèi)笔У?,就是那最為?jiǎn)單的微笑,而這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就能給人們帶來(lái)溫暖。
這是真實(shí)的現(xiàn)狀:如今,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)越來(lái)越發(fā)達(dá),即使海角天涯也能將人們“聯(lián)系”在一起。真的嗎?許多人在社交網(wǎng)絡(luò)上看似聊天聊得熱火朝天,無(wú)數(shù)個(gè)令人發(fā)笑的圖片在人們之間傳遞,可真正見(jiàn)面時(shí)只是有一句沒(méi)一句的扯些話,連一個(gè)微笑、一個(gè)硬生生的微笑都擠不出來(lái)。
人們通常用虛假的微笑來(lái)掩飾自己,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己早已不見(jiàn)。這樣的微笑不足以溫暖別人,我們所需要的微笑是真正的笑容,是發(fā)自內(nèi)心的笑容,是最真誠(chéng)的笑容,只有這樣的笑容才能感化別人,溫暖別人。
人們真的太缺失、太缺失微笑了。簡(jiǎn)單的動(dòng)作讓人們變得僵硬,機(jī)械,溫暖別人不需要過(guò)多行動(dòng),揚(yáng)起嘴角微微一笑,便可帶來(lái)春日照拂大地般暖意。
微笑吧!生活需要微笑!
微笑的演講稿六年級(jí)篇六
每個(gè)人都有純潔的一面,那就是笑。有人露出樂(lè)觀自信的微笑,有人露出是成功的微笑。但我媽媽的笑不是自信成功的微笑,而是帶著愛(ài)、鼓勵(lì)和無(wú)私一起到永遠(yuǎn)的微笑。
每當(dāng)媽媽用甜美的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒時(shí),我便會(huì)感覺(jué)媽媽心窩里蜜一樣的幸福。
坐在飯桌前,媽媽她總會(huì)用那雙略顯粗糙的手為我做好美味可口的飯菜,看著我吃的津津有味的樣子,媽媽總是一口不動(dòng)地看著我默默的笑!
我至今記得,我四五歲時(shí),家里貧困,一到冬天,全家人的腳被凍得又紅又腫,媽媽也沒(méi)多少錢買鞋。就拿著一些棉布厚鞋底,媽媽一只手拿著布和鞋底,另一只手拿著又細(xì)又長(zhǎng)的針吃力的縫。我尚未董事,問(wèn):“媽媽你干什么呢?”媽媽她微微一笑,摸著我的頭:“孩子,我在做鞋呢,可別凍著你們姐倆?!庇谑?,我便睡著了。
在寒冷的夜里,我經(jīng)常又哭又鬧,但我那熱乎乎的小手摸到了媽媽的懷抱,很快就睡著了。當(dāng)我睡醒時(shí),大吃一驚,媽媽用許多的小被子蓋住了我們姐倆,怕我們凍著。而自己還在縫這棉鞋,雖然那是她的雙手一凍得赤紅,勞累的樣子浮在臉上,但凌我欣慰的是,媽媽對(duì)著我還是露出一絲溫暖人心的笑意。
媽媽用一個(gè)微笑代表了一切,但隨著時(shí)光漸漸地流逝,那微笑可能會(huì)越來(lái)越少,但那絲微笑會(huì)刻進(jìn)我的心里,絕不忘記,陪伴我到永遠(yuǎn)。
微笑的演講稿六年級(jí)篇七
微笑,是一陣清風(fēng),微笑是照進(jìn)你心中的一抹陽(yáng)光,微笑是一束芬芳的鮮花,微笑是前進(jìn)路上的鼓勵(lì)。
一間病房?jī)?nèi),一位女孩,她緊抿著雙唇,眼里毫無(wú)光彩——女孩竟是個(gè)盲人。一會(huì)一份病例發(fā)了下來(lái),老人說(shuō)道:“沒(méi)事,感冒了而已?!迸⒙?tīng)了,臉上露出了安心的微笑。可那病例上,老人的照片旁,卻分明寫著:“判斷:癌癥晚期?!?/p>
一間教室內(nèi),下課鈴剛剛響起,幾位同學(xué)便沖出教室,其中兩位同學(xué)開(kāi)始在教室打鬧。突然,“啪”一聲,一支粉紅色的鋼筆被碰掉在地上,筆尖已經(jīng)被摔得彎曲。這位鋼筆的主人就在不遠(yuǎn)處,只見(jiàn)她氣得鼻翼一收一放的,眼里蓄滿了淚水,仿佛就快哭出來(lái)了。兩位同學(xué)感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨就要到來(lái),可她只是擦擦淚水,露出一個(gè)純潔、親切、璀璨的微笑,并說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,這支筆,我回家看看它還能不能修好?!?/p>
一片草地上,有一個(gè)五六歲的女孩,和她的媽媽。媽媽在放風(fēng)箏,那個(gè)女孩坐在輪椅上看,嘴角微挑著,那明媚、純潔、像水晶一般的微笑,吸引了我。那微笑,如明鏡一般照耀著我。我問(wèn)她:“你為何這么開(kāi)心呀?”“因?yàn)橛袐寢尩男θ莅??!蔽铱聪蛩龐寢?,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),她媽媽的臉上始終帶著一抹鼓勵(lì)的微笑,鼓勵(lì)著女兒,快樂(lè)地面對(duì)生活。
微笑可以復(fù)蘇萬(wàn)物,微笑可以溫暖人心,微笑可以讓人愉悅,微笑可以鼓勵(lì)他人。
微笑的演講稿六年級(jí)篇八
自從媽媽開(kāi)店以后,就很少再管我了,店里的事特別多,要整理的貨也特別多。瞧,媽媽的手上又鼓起幾個(gè)“大紅包”啦。
我想幫媽媽治好凍瘡,恰好我自己的手上也有凍瘡,于是我就想借著這次機(jī)會(huì)把我的凍瘡手也治一治。
接下來(lái)的幾天,我查閱了各種書籍,但依然沒(méi)有收獲。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了柚子皮熬成的水有益健康,可以讓我們遠(yuǎn)離凍瘡煩惱。我喜出望外,看了下面的操作方法,我更加欣喜。
1、將柚子皮曬干。
2、將干柚子皮置于鍋中,加水,用開(kāi)水煮開(kāi)。
3、等溫度適宜,用毛巾敷在凍瘡處。
我都按照上面的步驟做了,曬了十幾天之后,柚子皮終于干了,到檢驗(yàn)效果的時(shí)候了,
我把干柚子皮放入水中,泡上個(gè)十來(lái)分鐘,待柚子皮被軟后,取其敷在凍瘡處,就可以了。就這樣,我連續(xù)試幾次,手上一的凍瘡果然有所收斂,比起媽媽的手,我的手變得好多了。所以說(shuō),事實(shí)證明,我的方法奏效了。
之后,我把這個(gè)方法告訴了媽媽,媽媽剛開(kāi)始還有些懷疑,但看了我的手后,她對(duì)我的方法又抱著一絲的`期待。這時(shí)媽媽的臉上露出了笑容,哇,真的好好看,比她愁眉苦臉的樣子好看多了。
看著媽媽的笑臉,我也不禁笑了起來(lái),相信在我的精心治療下,媽媽的手一定會(huì)康復(fù)的!
微笑的演講稿六年級(jí)篇九
清晨,從校園里傳出了一陣清脆的鈴聲,“上課啦,上課啦!”班里的同學(xué)喊叫,著教室里十分吵鬧,你這個(gè)班主任還沒(méi)有來(lái),我一個(gè)人趴在冰涼的課桌上,漸漸的睡著啦。
“快起來(lái),老師來(lái)了!”坐在一旁的同桌提醒我,雖然我聽(tīng)到啦,可就是不愿意坐起來(lái),就這樣等著你批評(píng)我,可是出乎意料的——你沒(méi)有批評(píng)我,只是沖我看了一眼,就繼續(xù)講課,可是你這一眼卻讓我很不是滋味。
?。∥彝涣四愕奈⑿?,更忘不了你這個(gè)人,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的名字——陸瑞艷!
微笑的演講稿六年級(jí)篇十
只是淺淺的一抹笑,嘴角的微微上揚(yáng)即刻劃出流光溢彩的弧線。只是淺淺的一抹笑,鑄造的卻是整個(gè)世界上最瑰麗旖旎的風(fēng)景。
時(shí)間自顧自地走著,耳邊甚至可以清晰地聽(tīng)到時(shí)光磨損的聲音。在我們的生命里,偶爾有人停下來(lái),輕輕微笑,燦若桃花,像是溫馨柔和的光束,不離不棄地照耀著我們。這個(gè)或許是不經(jīng)意的動(dòng)作,但卻讓我的世界溫暖如春。
每天早晨,買完蓬松柔軟的面包,走出彌漫著鮮奶油和麥子的芳香氣息的面包店,年輕的店員對(duì)我微笑,干凈甜美。走到校門口,向值崗的老師們問(wèn)好,老師對(duì)我微笑,慈祥和藹。課堂上與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),課間時(shí)一起游戲,同學(xué)對(duì)我微笑,純真陽(yáng)光。擁擠的公共汽車上,有即將下車的陌生人讓座給我,陌生人對(duì)我微笑,明媚燦爛。
有人說(shuō),把微笑掛在臉上的人,是把眼淚流在心里的。于是,我也學(xué)會(huì)了這個(gè)嘴角上翹的動(dòng)作,燦若明輝,更是一種發(fā)自于內(nèi)心的情感。
在每一個(gè)平常的日子里,在每一個(gè)心慌意亂的瞬間,在每一個(gè)患得患失的嘆息間,在每一個(gè)幸福感動(dòng)的暈眩間,莞爾一笑。我把微笑送給了自己,即使難過(guò)也要強(qiáng)牽著嘴角,笑著流淚。我把微笑送給了我曾經(jīng)熟視無(wú)睹的送報(bào)者,他也回贈(zèng)給了我一個(gè)同樣真誠(chéng)的笑容。我把微笑送給了那個(gè)無(wú)意把菜湯撒在我衣服上的服務(wù)生,在他的眼神里我收獲了滿滿的感激。我把微笑送給了我的對(duì)手,此時(shí)此刻我得到的卻是來(lái)自對(duì)手的祝福。
微笑,是世界上最美的風(fēng)景。微笑讓我們懂得,陽(yáng)光無(wú)處不在,原來(lái)溫暖近在咫尺。
微笑的演講稿六年級(jí)篇十一
微笑,是與他人交往的好助手;微笑,是由內(nèi)心自然而發(fā)的尊重;微笑,是一種坦然面對(duì)的心態(tài)。
動(dòng)人的微笑
在一年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)的人不多,大家也是各顧各。有一次,我看見(jiàn)學(xué)校小賣部阿姨熱情而又動(dòng)人的微笑,我明白了”微笑是與他人交往的得力助手”。從那時(shí)候,我試著用微笑和別人打招呼,微笑著與同學(xué)們交談,久而久之,,我的朋友越來(lái)越多,我也嘗到了微笑其中的益處。
寬容的微笑
在一個(gè)下雨天,我要去做公交去學(xué)習(xí)班,可能是下雨的原因,車上的人顯得異常的多。我拉著扶手,搖搖晃晃,這時(shí),走上來(lái)一位女孩,當(dāng)上公交車時(shí),司機(jī)一個(gè)剎車,那個(gè)女孩的腳踩在了我的腳背上,疼痛立即在我的腳背上迅速蔓延開(kāi)來(lái),那個(gè)女孩轉(zhuǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的……”我給她一個(gè)淡淡的微笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次小心。從這件事情中,我悟出了”微笑是一種有內(nèi)心自然而發(fā)的尊重“。
坦然的微笑
微笑幫助了我很多,它使我受益匪淺。
微笑的演講稿六年級(jí)篇十二
父親是一個(gè)不太愛(ài)笑的人,總是顯出一副嚴(yán)肅的樣子。正因?yàn)槿绱?,和我平輩的人都很懼怕他?/p>
去年,父親去給大舅幫忙。那天,陽(yáng)光高照,父親聽(tīng)見(jiàn)送油車來(lái)了,急忙下車去看著工人,也不時(shí)地搭手幫忙。但隨著“啊”的一聲,父親的手指被扯折了。但他強(qiáng)忍著痛,一到二十九天以后回到威海。到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“手指已經(jīng)成形了,動(dòng)手術(shù)吧!”聽(tīng)到醫(yī)生這句簡(jiǎn)潔的話,我們?yōu)橹惑@。
真到現(xiàn)在,父親被送入手術(shù)室的那一刻,我還清楚地記得。當(dāng)時(shí),我害怕地哭了,但父親卻用那雙折了手撫摸著我的頭,臉上露出了一絲堅(jiān)強(qiáng)的微笑。正因?yàn)槿绱耍彝V沽丝奁D(zhuǎn)變成了耐心地等待。因?yàn)椋菚r(shí),我腦海中也只有這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑……“出來(lái)了。”奶奶激動(dòng)的大喊,父親也面帶微笑了出來(lái),奶奶急忙上前問(wèn):“痛嗎?”父親笑著說(shuō):“一點(diǎn)也不痛?!边@時(shí),大家才舒了一口氣。
事后,父親比以前愛(ài)笑了。有一天,我鼓足勇氣問(wèn):“你這次最大的收獲是什么?”父親笑著說(shuō):“笑,我發(fā)現(xiàn)困難時(shí)的一笑,不但能安慰別人,更能鼓勵(lì)自己?!闭f(shuō)完,我們家里的人不約而同地點(diǎn)起了頭。因?yàn)楦赣H愛(ài)笑了,所以,感覺(jué)他很隨和,和我一輩的人更黏他,親近他了。
微笑的演講稿六年級(jí)篇十三
在我童年的生活中,微笑是我面對(duì)生活、學(xué)習(xí)的一種信念和動(dòng)力,但值得回憶和記憶的微笑有三次。
一、含淚的微笑。
在我三歲的時(shí)候由于工作的需要,媽媽從石家莊調(diào)到北京,那時(shí)爸爸正在讀研究生,無(wú)法照顧我,媽媽在無(wú)奈的情況下把我送到邯鄲姥姥家中。雖然姥姥、姥爺非常喜歡我、疼我,但這是我第一次離開(kāi)媽媽,我很不愿意。當(dāng)媽媽要走時(shí),她對(duì)我說(shuō):“薇薇,聽(tīng)姥姥、姥爺?shù)脑?,媽媽要走了,我很快就?huì)來(lái)接你的?!碑?dāng)時(shí)我根本不知道“很快”這兩個(gè)字的概念,我內(nèi)心是極不愿意的,“再見(jiàn),薇薇。”這時(shí)我很難過(guò),可為了不讓媽媽擔(dān)心,我很堅(jiān)強(qiáng),我強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下,面帶著微笑,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,再見(jiàn)?!笨裳蹨I還是不斷地流了下來(lái)。
二、痛苦的微笑。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常感冒、發(fā)高燒、住院,每當(dāng)我看到穿白大褂的護(hù)士阿姨我都很緊張,尤其每天給我輸液時(shí),我很害怕,打針時(shí)我都閉著眼睛不敢看,媽媽看著躺在病床上的我也很緊張、難過(guò)。她安慰我說(shuō):“打針不要害怕,一點(diǎn)都不疼,要學(xué)勇敢些?!逼鋵?shí)我理解媽媽當(dāng)時(shí)的心情。當(dāng)護(hù)士阿姨推著治療車來(lái)到我面前,看著又尖又細(xì)的針扎進(jìn)我的血管時(shí),我很緊張,很害怕,也很疼痛。但我想如果當(dāng)時(shí)我表現(xiàn)出來(lái)緊張、害怕、疼痛的樣子和神情,不是更增加了媽媽的擔(dān)心、緊張和痛苦嗎?我想我應(yīng)該懂得媽媽現(xiàn)在的心情,我要減少媽媽的痛苦,于是我拉著媽媽的手,說(shuō):“我不疼,你不要擔(dān)心,我會(huì)很快好起來(lái)的。”媽媽看著我笑了,我也笑了。我想這應(yīng)該是痛苦的微笑,但它的力量很大,它可以減輕人心里面的擔(dān)心和害怕。
三、幸福的微笑。
當(dāng)我第一次帶上紅領(lǐng)巾,成為一名少先隊(duì)員時(shí),當(dāng)我被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”時(shí),當(dāng)我在“1999年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上又唱又跳時(shí),當(dāng)我把考試成績(jī)和比賽證書拿給家長(zhǎng)看時(shí),當(dāng)我古箏已過(guò)十級(jí)時(shí),我高興地笑了,笑的是那樣地甜美,這才是真正幸福的微笑。我知道,在成功的背后伴隨著汗水與淚水。我也認(rèn)識(shí)到在面對(duì)幸福的微笑時(shí),應(yīng)該是不驕傲,虛心,更加努力。
我想今后我應(yīng)該繼續(xù)笑下去,微笑面對(duì)我的'一生:在困難面前我要笑,因?yàn)樗笳髦乙朔щy。在成功面前我要笑,因?yàn)樗笳髦乙或湶辉?,繼續(xù)努力。在榮譽(yù)面前我要笑,因?yàn)樗笳髦蠹医o我的獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì),我要愛(ài)護(hù)它珍惜它。所以不管在任何情況下我都要笑,因?yàn)樾κ亲蠲利惖模?/p>
微笑的演講稿六年級(jí)篇十四
不需要太多的言語(yǔ),不需要華麗的修飾,只是一個(gè)淺淺的微笑,或許,就是一個(gè)奇妙。
某日,心情很沉重,很頹廢地穿梭在喧囂的街上,你從我身邊走過(guò),不知是否有意,給了我一個(gè)微笑?;蛟S我門從未謀面,但是,從你的眼里,讀到了真誠(chéng)與希望。嘴角微微地上揚(yáng),眼角略帶一絲線,短短的幾秒鐘,似乎就已經(jīng)透過(guò)我的身體,到達(dá)了我的心底。那的微笑,化成了一個(gè)永恒,讓我重新快樂(lè)起來(lái)。我抬頭望了望天空,所有的陰霾都已變成了蔚藍(lán)而深秀的萬(wàn)里晴空。那白云,似乎拼湊成了一個(gè)個(gè)希望的笑臉。我回給了你一個(gè)微笑,同樣帶著真誠(chéng),但是,多了一份感激。
不管是誰(shuí),當(dāng)你給予別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑的同時(shí),得到的,是友情,是感激,是歡樂(lè),是尊重。當(dāng)你給予別人微笑的時(shí)候,你也會(huì)忘記煩惱,快樂(lè)起來(lái)。你的微笑,傳遞給別人的,將會(huì)是一種平凡的幸福,但是,最平凡的東西,往往最讓人感動(dòng)。
微笑,一種言語(yǔ)之外的美好;微笑,一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福;微笑,像一縷春風(fēng)吹過(guò)泛綠的草甸。
微笑,編織了愛(ài)的美妙,灑落早每一個(gè)角落,超出了權(quán)勢(shì),金錢,國(guó)界和美丑。小的溫暖,不要刻意去感受,最真誠(chéng)的微笑,每個(gè)人的心底,都會(huì)感受到。交換一個(gè)微笑,使大家懂得了擁抱世界的沒(méi)好,懂得了希望無(wú)處不在。
在生活中,微笑也是必需的。
生活是一本厚厚的大書,需要你用一生去閱讀。生活是一塊七色板,其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的.寂寞。這時(shí),你需要對(duì)她微笑。
人生的道路難免崎嶇,因?yàn)槠閸绮棚@得誘人美麗。生活的路途不免坎坷,因?yàn)榭部?,才更五彩繽紛。在你淚水將要滾落的之時(shí),要告訴自己,應(yīng)微笑面對(duì)生活,面對(duì)人生,面對(duì)一切。生活需要微笑,人與人之間也需要微笑,給予別人,給予你自己。微笑,不僅僅是一的動(dòng)作,它給予的,或許是黑暗中的一盞明燈,寒冷中的一絲溫暖。
笑一笑吧,用心的笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是那么的美好。
在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。成功與失敗,幸福與傷心……在你的身邊發(fā)生。在受挫折之后,你那極需安慰的心靈,你那失了魂的心,又該如何去面對(duì)?最好的一個(gè)辦法就是:給自己一個(gè)微笑。
微笑的演講稿六年級(jí)篇十五
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)你的微笑留下?!边@是我最喜歡的一首兒歌,這首唱出一種友誼的味道,也可以體會(huì)一種微笑的味道,你能感受的到嗎。
微笑的味道是可以感染身體每個(gè)感官的,它是沉醉的,是冬日里最溫暖的陽(yáng)光,是夏日可以讓人清爽的感覺(jué),是春天百花齊放的美麗,是秋天帶走寂寥的暖風(fēng)。我愛(ài)微笑,因?yàn)槲⑿梢宰C明生活是美好的,因?yàn)槲⑿梢泽w現(xiàn)一個(gè)人的性格和積極向上。微笑也有一種讓人不能忘卻的味道,那是永恒。記得三年級(jí)有一次在商場(chǎng)和媽媽走失了,我害怕的躲在原地等著媽媽回來(lái),也害怕的哭了起來(lái),一個(gè)鞋柜的阿姨走到我面前握著我的手,對(duì)我溫暖的微笑,告訴我小朋友別怕,我?guī)湍阏覌寢?。那是,那個(gè)微笑叫做踏實(shí),因?yàn)槟欠N微笑讓我不再害怕,我耐心的聽(tīng)著廣播,耐心的等著媽媽來(lái)找我。偌大的'商場(chǎng),只這個(gè)微笑緩解了所有的害怕。在茫茫的人海中,可曾有那么一個(gè)微笑讓人忘卻孤單和害怕,而這種力量,我相信只有微笑才會(huì)有。
微笑的味道,暖暖的,甜甜的。
微笑的演講稿六年級(jí)篇十六
有一次,我在奶奶家住了三天,那三天里就看見(jiàn)了奶奶的笑容,是那么讓我難忘。
第一天早上,我被鬧鐘叫醒了。穿好衣物后,翻身下床,穿好鞋。因?yàn)槲覜](méi)事作。便問(wèn)奶奶我可以做什么事嗎?奶奶笑著說(shuō):“幫我把家里打掃一下,我要出去,沒(méi)有時(shí)間?!蔽掖饝?yīng)后,先是把家里掃了一遍,然后用拖把把地拖干凈了,最后,用抹布把墻也擦了一遍。奶奶回來(lái)后,看見(jiàn)家里十分干凈,她滿意地笑了。
第二天,早上,我出去玩了,直到晚上才回來(lái),奶奶笑著看著我,便說(shuō):“玩了快一天了,餓了吧!來(lái),快吃?!闭f(shuō)完,盛了一大碗飯放在我面前,我狼吞虎咽地吃了起來(lái),睡覺(jué)前,我給奶奶捶了一會(huì)背,小手敲著奶奶的背,奶奶舒服地笑了。
第三天,我?guī)湍棠套隽艘坏牢业哪檬植恕殉吹?。我做完了,讓奶奶第一個(gè)品嘗,嘗著我親自做的菜,奶奶給我向來(lái)贊許的微笑。
我在心底輕聲叫著:“我愛(ài)奶奶!更愛(ài)奶奶的笑!”
微笑的演講稿六年級(jí)篇十七
說(shuō)到笑,大家都不陌生。笑,有幾十種,幾百種……有微笑、偷笑、傻笑和捧腹大笑等。
我不喜歡偷笑,也不喜歡捧腹大笑,更不喜歡冷笑,我唯獨(dú)喜歡微笑。微笑,能給他人帶去溫暖,關(guān)愛(ài);微笑,能化解同伴之間的恩怨;微笑,能給失敗者一份鼓勵(lì);微笑,能給上場(chǎng)的選手一份信心;微笑,蘊(yùn)含著豐富的涵義,傳遞著動(dòng)人的情感。微笑是人世間最美的表情。
曾經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)槟挲g不夠,但我自信我能行!于是,媽媽帶我去了那個(gè)教室,當(dāng)我走過(guò)去,看見(jiàn)的是班主任的微笑,我覺(jué)得我渾身充滿了力量,入班后,當(dāng)我為一些不會(huì)的題發(fā)愁時(shí),同學(xué)們主動(dòng)來(lái)幫我講解。他們都帶著微笑,是我并不害怕。
還有一次,我和同桌為了一把尺子的.事發(fā)生了爭(zhēng)吵,過(guò)后我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)??陕匚倚闹锌傆幸环N空蕩蕩的感覺(jué),好像失去了什么似的。有一天,當(dāng)我看見(jiàn)她時(shí),我朝她微微一笑,她開(kāi)始愣了一下,后來(lái)又好像在一剎間明白了什么似的,對(duì)我也回報(bào)了一個(gè)微笑。事后我倆重歸于好,一雙友好的手又緊緊握在一起。這就是微笑的力量!
不要吝嗇你的微笑,因?yàn)?,也許不經(jīng)意間它已掃除對(duì)方心中的陰影;不要吝嗇你的微笑,因?yàn)椋伺c人之間的隔膜,也許就只有一個(gè)微笑那么簡(jiǎn)單。
微笑,它似春風(fēng)拂面,似清香撲鼻,似余音繞梁,是一種讓你永遠(yuǎn)也忘不了的,舍不下的笑容,讓我們多些微笑吧。
微笑的演講稿六年級(jí)篇十八
我喜歡聽(tīng)歌,特別是張杰的《微笑》。有一句歌詞是這樣唱的:“微笑,比什么都重要,世界還很美妙?!蔽覑?ài)微笑,并不是因?yàn)閻?ài)這首歌,而是微笑,是一種人們都向往的東西。
先給大家講一個(gè)故事。
在一次晚會(huì)上,一位企業(yè)家大肆宣揚(yáng)他的仇家有多不好,但是,他的仇家并沒(méi)有因?yàn)檫@件事而與這個(gè)企業(yè)家鬧翻,而是是以微笑,禮貌地與這位企業(yè)家打招呼。企業(yè)家果然抹不開(kāi)面子,不知如何是好了。
知道微笑的力量了吧!美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)“微笑是一種神奇的電波,它會(huì)使別人在不知不覺(jué)中同意你。”
微笑不僅驅(qū)走心靈的陰霾,還會(huì)使人變得友善。一次,一位窘迫的乞食者將手伸向了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上所有角落卻一無(wú)所獲,他握住乞食者的手,微笑著說(shuō):“兄弟,很抱歉,今天我忘記帶了。”氣實(shí)則眼中蕩漾的異樣的光芒,說(shuō):“這個(gè)手心,這個(gè)微笑,就是周濟(jì)!”
將你的嘴角輕輕上揚(yáng),
希望與理想共同分享。
友善的目光釋放光芒,
惱人的陰霾無(wú)處躲藏。
美好的心情共駐陽(yáng)光,
心與心的交流彼此增長(zhǎng)!
微笑的演講稿六年級(jí)篇十九
微笑使煩惱的人得到解脫:當(dāng)我們處在煩惱、痛苦當(dāng)中,忽然碰到一張微笑的臉,自己愁眉深鎖的臉就稍稍開(kāi)朗,僵硬的肩膀也略為放松,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)世界并不如想象的那么灰暗無(wú)光;原來(lái)微笑竟能為自己帶來(lái)解脫、逍遙與自在。
微笑使疲勞的人得到安適:當(dāng)我們埋頭苦干,又疲又累,覺(jué)得渾身無(wú)力,好似用光了最后一分力氣時(shí),旁邊的親人,適時(shí)給個(gè)贊美、微笑,親切的拍拍我們的肩膀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的疲勞,好像隨著這個(gè)微笑云淡風(fēng)輕,全身又充滿了力氣,充滿了能量。
微笑使頹唐的人得到鼓勵(lì):生活中難免會(huì)有提不起勁做事的時(shí)候,不僅精神萎靡不振,情緒也會(huì)無(wú)來(lái)由的不舒坦、不高興。此時(shí)若接到周圍的朋友、家人投來(lái)安慰的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)的話,我們馬上會(huì)提振精神,甚至發(fā)愿要以?shī)^發(fā)向上來(lái)報(bào)答他人的關(guān)懷。
微笑使悲傷的人得到安慰:當(dāng)生活上遇到不如意,受到委曲不平,或在職場(chǎng)上受到排擠傾軋,受到譏諷,而覺(jué)得傷心難過(guò)時(shí),若有幾句安慰的話或溫和的笑容,會(huì)讓我們得到莫大的慰藉,可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。
微笑的演講稿六年級(jí)篇二十
微笑,即使是一瞬間的不經(jīng)意的,也總能讓人感受到溫暖清爽。
微笑即使是微不足道的,隨意的,也能讓自己的生活過(guò)得更愉快??梢赃@樣說(shuō),沒(méi)有微笑就沒(méi)有生活。
微笑,雖然只是一瞬間的,無(wú)法記憶的,也能使世界變得更加美好,更加令人向往,有一個(gè)更開(kāi)心的明天。
我們將把笑時(shí)時(shí)刻刻的掛在自己的臉上,洋溢在生活中那些僻靜的,悠悠的角落送給哪些不開(kāi)心的'人,這些微不足道的貢獻(xiàn),也就是說(shuō)幫助也能使生活更加美好。
現(xiàn)在上至老人下至小孩一天到晚總覺(jué)得自己不幸福,生活陰暗不美好,我覺(jué)得很,是可悲的。學(xué)會(huì)做,微笑,你可能會(huì)成功一些。
微笑極速微笑,也許就能洗清你內(nèi)心的污垢。
微笑的演講稿六年級(jí)篇二十一
當(dāng)我們陷入挫折、苦惱,從一個(gè)微笑開(kāi)始,淡淡的,自然而清新。
我曾經(jīng)得到過(guò)許多的微笑。當(dāng)拿著被我考砸的考卷給媽媽時(shí),媽媽用一個(gè)淺淺的微笑鼓勵(lì)我,讓我有新的希望。在課堂上我做一個(gè)小動(dòng)作被老師看到時(shí),老師用那淺淺的微笑告訴我上課時(shí)不要做小動(dòng)作,要專心學(xué)習(xí),讓我知道唯有學(xué)習(xí)才是好的。當(dāng)我和同學(xué)為了一件小事而吵架,同學(xué)的一個(gè)淺淺微笑讓我們又回到友好中。
當(dāng)我們?cè)诼飞蠒r(shí),用一個(gè)淺淺的微笑,代表你我打招呼。當(dāng)我們迎接一個(gè)客人時(shí),我們用淺淺的微笑,代表歡迎他。
淺淺的微笑的含義很多。
淡淡的愛(ài),淡淡的情,那淺淺的微笑是一座通往美好心靈的橋梁——
作文寫得好,再接再厲。相信你會(huì)成功的。
微笑的演講稿六年級(jí)篇二十二
生活需要微笑。有這樣一個(gè)故事:在公交車上,甲先生踩了乙先生一腳,但乙先生卻沒(méi)有生氣,反而給甲先生一個(gè)微笑,正是這個(gè)微笑改變了事情的結(jié)果,甲先生被乙先生的微笑感動(dòng)了,他一下子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤連忙向乙先生道歉。
事情就這樣被一個(gè)微笑解決了。還有一個(gè)故事同樣發(fā)生在公家車上,同樣是一個(gè)先生踩了另一個(gè)先生的腳,但這兩個(gè)先生卻為這件小事斤斤計(jì)較,被踩的先生說(shuō):“你眼睛長(zhǎng)在口袋啊,我這么大的腳,你沒(méi)看到啊,還踩了我,趕緊給我道歉。”
另一個(gè)先生說(shuō):“你的眼睛才長(zhǎng)在口袋呢,我怎么大的人走過(guò)來(lái),你腳還放在哪,分明是想讓人踩嘛,而且說(shuō)話那么沒(méi)素質(zhì),你叫我給沒(méi)素質(zhì)的人道歉,我不干?!北徊鹊哪俏幌壬f(shuō):“誰(shuí)沒(méi)素質(zhì)呢,再說(shuō)一遍看看,看我不撕爛你的嘴。”……可想而知最后的結(jié)果怎么樣了吧。
微笑是什么?微笑是冬日里的太陽(yáng),會(huì)讓我們感覺(jué)溫暖,而不是炎熱;微笑是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子對(duì)家鄉(xiāng)最好的懷念;微笑是一句沒(méi)有語(yǔ)言的問(wèn)候;微笑是對(duì)別人最好的支持;微笑是世界上最美的表情。
大家一起微笑吧,相信微笑是世界的另一番風(fēng)景。
微笑的演講稿六年級(jí)篇二十三
原本我是一個(gè)很有僥幸心理的人,總會(huì)以一件事的做法來(lái)衡量一個(gè)人。不知道也記不清具體是那一件事使我非常討厭她,課外也很少跟她來(lái)往,更別說(shuō)我和她是好朋友了。有一天,老師讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生,所以就這樣我和她奇妙之旅慢慢開(kāi)始了。老師讓我和她坐在一起,我很無(wú)奈地成了她的同桌!
我開(kāi)始非常嫌棄她,坐在一張桌子也是迫不得已的。所以,桌子中間必須有一條“三八線”時(shí)時(shí)刻刻提醒她不能過(guò)界。
一天上課時(shí),因?yàn)樽鲎鳂I(yè)出錯(cuò)了,需用橡皮擦。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,它就偏偏和我唱反調(diào)——不見(jiàn)蹤影!我的個(gè)性有些偏暴躁的,當(dāng)時(shí)又心急又無(wú)奈,只好鼓起勇氣,尷尬而又害羞地問(wèn)她“能借我橡皮擦嗎?”我原以為她不會(huì)借給我,畢竟我對(duì)她是那么不友好。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她是一位熱心腸的人。只見(jiàn)她毫不猶疑地拿起她的橡皮擦遞給我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“你先用,等你不用的時(shí)候再還我,沒(méi)關(guān)系的!”還望著我微微一笑。那笑容就像一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心里,我的心里一下子被她的語(yǔ)氣和微笑融化了。
那次以后,我的內(nèi)心漸漸地不再討厭她。在之后的日子里,她和我有了更多的交集,我們的關(guān)系也和之前截然相反了,我們居然變成了最好的閨蜜,這也是我意料之外的事。
這就是我和我閨蜜的奇妙緣分。至今,那一抹微笑是我永生難忘的美好回憶,馬上就要畢業(yè)我們也要分離了,但那一抹微笑在我心里永不褪色!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4874552.html】