在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編精心整理得謝謝你給我的鼓勵作文【通用9篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
謝謝你給我的鼓勵作文【通用9篇】一
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或者較大的有利的種子?！獝勰?/p>
多少個夜晚，我挑燈夜戰(zhàn)，直到三五更才躺下休息。寥寥無幾的睡眠時間，雖然很累很辛苦，但是的是充實。
我活像一個干苦力的勞工，起早貪黑，朝九晚五。辛苦勞作只為了那杯水車薪的報酬。
若是這樣倒還好，可是我本質作為學生的報酬實在是少之又少。
我承認我不夠聰明，我不夠靈活，我不夠踴躍。我不在班上鶴立雞群，更不是班上的佼佼者。我甚至愚昧，無知，遲鈍。我曾經覺得自己一無是處，可有可無。
雖然有一個偉人曾經說過：“每一個人都有自己獨擋一面的.才能，都不該被世界遺忘或放棄。”但是我還是“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。我一度沉默，一度消極。直到一個對我來說很重要的人告訴我：“振作起來，是金子總會發(fā)光的?！庇谑俏衣?，慢慢地小心翼翼地爬了起來，慢慢靠近困難和挫折。
我知道我的路還長，還有大把的光陰和時間，我可以選擇虛度和頹廢。但是我更明白什么叫“白了少年頭，空悲切！”
屈原的《離騷》中有這樣一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，”我如今正值大好青春，正值豆蔻年華。遇到點挫折就打退堂鼓，遇到點挫折就躊躇不前，遇到點挫折就郁郁寡歡。青春不就是奮斗，不屈，勇往直前的象征么？我這是怎么了？我要趕快振作起來迎戰(zhàn)挫折與困難。
因為青春，愛拼才會贏。
佩恩說過：“沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。”
我不再安于現(xiàn)狀，我要奮起抵抗，這些驚濤駭浪般的挫折，困難，失敗，嘲笑，都會讓我知難而進，越挫越勇。就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。我要做那個赤手空拳迎浪過海的人。
如今，我擁有堅強的意志，頑強的信念，不屈的勇氣，以及不服輸?shù)亩分?，全都要歸功于“挫折”，是它讓我的挫折走上正軌，是它讓我的人生有了方向，我不在膽怯，不在懼怕它，相反，我感激它，喜愛它。
一個人，總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺的消沉下去的。人只怕自己倒，別人罵不倒?！?/p>
謝謝你給我的鼓勵作文【通用9篇】二
探索的奧秘，星空中的哲理。無數(shù)星星中的一點，星空下薄葵扇搖出的神氣。穿過樹葉間，閃出一片光影，映射在書面上，無窮的韻味，感悟書中的無盡深淵，豐富的另一個世界。
海闊天空，開始新的旅行。跟隨著書中的腳步，流蕩在每個海域，感受到海洋的世界無窮深奧、美麗。在身陷其中時，學習其中的感觸人心的一面。
兩萬里的旅行，各種魚類動物的分類、種、科。細致地記錄著每一天的新奇，看到所謂的海洋世界，兇猛的海底動物，一次次冒險。讓人忍不住激動，好似深陷其中，無法逃離——也并不想遠去。
科學家阿羅納克斯與自己的仆人(孔塞伊)、捕鯨大王內德·蘭德一同遇到險境?；蛟S從未有人相信，在想象中，只有自己曾體驗過，每天都面臨著無法想象的驚喜。同樣的，也有許多想不到、猜不透的秘密。
捕魚高手沒有一天不曾想，離開這艘艇，艇上的一切讓這個生活在蒙古的漢子無法適應?？伤瑫r也想繼續(xù)觀賞美景。阿羅納斯在每一次捕魚高手提出要離開這里時，雖不情愿，但還是說：“找到一定時間吧，我們現(xiàn)在離國家還是相當遠的，要靠劃船回去自然是不可能的，而且艇長也沒有放我們走的意思?！泵鎸﹄U境，不知方向的阿羅納斯，還是能平靜地這樣說，我不得不敬佩他。
艇上的伙食還不賴，毎天的魚肉很是鮮美。偶爾在艇遇難時，也能目睹一次海底的兇慘。
與艇長一起到珊瑚礁中為逝去的艇員傷感。再一同回艇的同時，一只巨大鯊魚，警覺性很高，差一點發(fā)現(xiàn)了藏在珊瑚下的科學家與艇長。在觀賞中感受到緊張、害怕的氣氛，身臨其境。也好是一種興奮。
其中，我很喜歡一處。艇長在帶領著“我們”下海時，著見一位漁民。他們這種漁民靠海下的一種珍珠，由于氧氣很少，一次摘一些必須回到岸上。離摘珍珠的時節(jié)還早，這位漁民也是急于賺錢，來的很早。
艇長怕是被人類看到自己，便讓他們躲在巖石后面，等待著。不料，海底的一只鯊魚見人類在此，兇猛地沖上去。漁民嚇得直往上游，但他怎么會游過海洋中的動物呢，還是被鯊魚咬住了，艇長一向是不會去管這些事，也許出于對一個生命的尊重，艇長將漁民救下。看著一向神秘、冷漠的艇長去救了一個漁民，必盡是一個生命，我情不自禁地被艇長舍身去救人的行動所感動。
在這寂靜的夜晚，月光倒映在水面上。自身處在書中的世界，我認識到很多，學到了很多?；蛟S書中給我的不僅是知識，是一種情感的交替，將你的心情傳遞給我，分享中快樂的、憂傷的，一同感受。讀萬卷書，行千里路。
閱讀這本名著，感受是一種說不出的滋味，不知如何表達?？蛇€是想說，謝你給了我很多，不只是博大精深的海洋文化，是一種說不出的思緒。
謝謝你給我的鼓勵作文【通用9篇】三
我上大班的時候，有一段我終生難忘的經歷，我的記憶非常清晰。
那是一個秋天，剛剛開園的時候，我們班新來了一位同學，同學們都圍上去，和她交朋友，我卻坐在一邊默默地望著那個新生，心里想著：切，有什么好的！你看她又瘦又小，一點都不好。
但是在一節(jié)課上，老師卻說她人品好，思想好，品德好，成績好。老師也不知道讓她跟誰同桌，因為同學們都搶著跟她同桌，同學們都說她：“大方、善良、溫柔、有愛心、樂于助人?！弊罱K，老師決定全班同學石頭剪子布，我本想著瞎弄過去，可是沒成想我竟然勝出了，同學們都為我歡呼，可是我卻怎么也高興不起來。
后來，我看到她真的和我想象的不一樣，開學以后，我報了學校的繪畫班，每天都要在下午最后一節(jié)課的時候去一樓上課。就是因為這樣，所以我每天都抄不了作業(yè)，值日生就擦掉了，我同桌卻在還沒有打下學鈴的時候就幫我抄了，而且寫的字非常工整干凈，每次我回來的時候，總能看到同桌，幫助我收拾好書包，抄好作業(yè)，旁邊還放著用紙杯裝的溫開水，紙條上寫著：“注意身體哦！”
我的同桌是一位好同學，我抹去了之前我對她的壞印象，在這里，我真想對她說一句：“謝謝你，同學！”
謝謝你給我的鼓勵作文【通用9篇】四
在我的記憶中，有著許許多多曾經幫助我的人，其中，我記憶最深刻的便是那次楊可帆幫助我。
三年級期中考試時，老師一再囑咐我們：一定要帶上尺子，橡皮、鉛筆。早晨走時，媽媽也問我：“尺子，橡皮、鉛筆都帶了嗎？”因為當時快到點了，我胡亂的說：“帶了，都帶了?！?/p>
等到了考場，我們班的老師進來檢查文具時，我才發(fā)現(xiàn)尺子沒帶。眼瞅著老師快檢查到我時，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心急如焚，抓耳撓腮。我心想“：孟昭志啊，孟昭志，你就自認倒霉吧，現(xiàn)在這個時候，哪有人會好心借給你尺子啊”。正在這時，我的前桌楊可帆看見我抓耳撓腮的樣子，好奇地問：“咦，你怎么啦，是不是什么東西忘帶了?！蔽揖趩实卣f：“我來的太匆忙了，忘了帶尺子。我真是的，怎么不檢查一下呢？”我不斷地錘著自己的頭。楊可帆聽后便毫不猶豫地把尺子借給了我?！澳悄阍趺从媚?？”我問道。他回答說：“我還有呢”。
收卷時，我偷偷朝他的試卷上瞟了一眼，他的畫圖題上竟然是一片空白！頓時我熱淚盈眶。
現(xiàn)在，每當想起這件事，我都會心里熱乎乎的，多么好的同學，現(xiàn)在我還要真情地對同學楊可帆說一句：“謝謝你，同學！”
謝謝你給我的鼓勵作文【通用9篇】五
“唉，唉，真煩！”我坐在窗前，正在為做不出來的題目煩惱。這時，有幾只蜜蜂飛進窗里，我看著蜜蜂很不客氣地用手把它們趕走了。
一天下午，我發(fā)現(xiàn)我家樓下來了一戶養(yǎng)蜂人。我想：這下糟了！這些蜜蜂可都是發(fā)“紅包”的高手?。∮谑?，我盡量對蜜蜂“敬而遠之”，但免不了收到幾個“紅包”，搞得我都“談蜂色變”了。但今天，我對蜜蜂卻有了新的認識。
這天上午，我又經過了蜂場，好奇心的驅使，我走近了蜂巢。突然，一只大蜂發(fā)現(xiàn)了我，對我搞起了突襲，冷不防在我手背上蟄了一下。我惱羞成怒，抄起拳頭準備將蜜蜂打死?？墒?，那蜂卻直直地落在了地上，再也飛不起來了。
這是怎么回事？我拿著死蜂回到家里，直接去問爸爸：“這只蜂為什么蟄了人之后就死了呢？”爸爸對我說：“蜜蜂的刺針連接著內臟器官。當蜜蜂蟄了人以后，想飛走，但是刺上的鉤鉤住了皮膚。蜜蜂一用力，就把內臟拉脫了。所以只有死路一條了?！薄澳撬鼮槭裁催€要蜇人呢？”“蜜蜂不會隨便蜇人。當蜜蜂發(fā)現(xiàn)有人對它的家造成威脅后，它就會蜇人。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。原來蜜蜂蜇人是為了維護、捍衛(wèi)自己的自尊和家庭的安全！想想剛才的行為，我是不是無意地侵犯了它的領地，我非常的自責與內疚。
蜜蜂，你是我的老師！你教會了我要捍衛(wèi)自己的尊嚴，要保護自己的家庭，你那種為了家庭而犧牲自己的堅貞不屈的精神，值得我們思考和學習！謝謝你！
謝謝你給我的鼓勵作文【通用9篇】六
篇一：媽媽謝謝您_
媽媽，謝謝您。給了我最好的一份禮物，給了我一個健全的身體，讓我去生活，給了我一雙手去創(chuàng)造東西。給了我一雙腿，去走遍世界。給了我一雙眼睛，去觀察世界。給了我一雙耳朵，去傾聽世界……媽媽，謝謝您，當我聽見一個導演說：“那時候，我的老婆生了一個孩子，喂他乳汁時，我便拿了兩個瓶子，把我老婆的乳汁存在了那個小瓶子里，用蓋子封住它，想著等他長大了，讓他看看。結果過了四年，我再把它打開，變成紅色了。一瓶血……”當我聽到這時，便哭了，媽媽，原來，我小時候喝下去的乳汁就是你的血，是你用了你的血令我有了營養(yǎng)，媽媽，謝謝您。
媽媽，當女人死了后，變成一堆白骨了，但是都是呈現(xiàn)灰暗色的，因為我在您的肚子里把您的鈣質吸走了，所以您的骨頭也沒鈣了，變成灰暗色了，媽媽謝謝您。
媽媽，當我一天一天長大的時候，您也一天一天老去……媽媽，為什么父母總是為自己的孩子默默無聞的付出而且不圖回報？為什么？您能告訴我嗎？
媽媽，就算我長大了，沒錢了，我也要盡力找到一份工作，養(yǎng)活您，您也不要一個勁的給我錢，因為，我不希望自己當一個啃老族，當父母老了，走不動的時候，還要您們?yōu)槲也傩摹瓔寢?，謝謝您，當一個母親實在是太難了，從出生到現(xiàn)在，一直照顧我，還是天天這樣，洗衣服，做飯……如果讓我做兩天，我可能已經受不了了，但是您是天天做，日日做，年年做……媽媽，當您老了，走不動了，連走路也要用拐杖的時候，我會靜靜地攙扶著你，陪您走完最后人生的道路……媽媽，謝謝您，謝謝您，我此時此刻的心情不知道用什么來表達，只能用這句話，因為，我不知道怎么和您說，我有太多太多的話，想和您說……
篇二：媽媽謝謝您_
每當我遇到困難的時候，每當我生病的時候，都有一雙手溫暖著我，牽引著我。這雙手，就是媽媽的手。
記得有一次，我感冒了，咳嗽了一晚上，媽媽一會兒給我端水，一會兒給我端藥，一會兒又摸摸我的額頭。我對媽媽說：“媽媽，您該睡覺了?！眿寢屨f：“沒事兒，你先把藥吃了睡吧。睡醒就會好了?？墒?，我還是咳嗽不止，而且還吐了。就這樣折騰了一晚上才不知不覺地睡著了。當我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上有了黑眼圈。我問媽媽：”媽媽，您一晚上沒睡覺嗎？“媽媽說：”沒關系，只要你沒事我就放心了，再說只是一晚上沒睡，不要緊的?！奥犃藡寢尩脑?，我的眼里流出了晶瑩的淚花。
還有一次，為了一件小事，我在學校里被一位老師冤枉了，我們吵得不可開交，我還非常難過地哭了，心里就像是被刀子劃了一下似的。回到家里，我把事情的經過一五一十告訴了媽媽。我想讓媽媽替我出面解決。媽媽聽了摸著我的頭說：”兒子，在你的人生旅途中，還會經常遇到這種事情，要動腦筋自己解決問題。而且，只要你做得是對的，就不要害怕別人怎么批評你?！奥犃藡寢尩脑?，我明白了，以后我再遇到這種事情，不要光想著讓別人來幫助我，我要自己想辦法解決問題。
媽媽，謝謝您對我的照顧與開導，我一定會回報您，做個真正的男子漢，您的教誨我一定會銘記心中。
媽媽，謝謝您！
篇三：媽媽，謝謝您_
別人說媽媽是世上最可愛的人，我感受到了；別人說媽媽是我們最好的朋友，我感受到了；別人說媽媽的笑，說的話語是世上最溫柔的，我感受到了……回憶的大門徐徐打開，您還記得嗎？當我蹣跚學步時，總是搖搖晃晃，不敢放開您的手，不敢獨自去走那條熟悉的路，是您扶著我一直走，是您在前方引導我，在前方伸開雙臂，讓我敢于獨自邁出人生第一步。媽媽，謝謝您；當我還口齒不清在學說話時，您耐心地教我說出每一個字，當我說出每一個字時，您都會開心地笑了。媽媽 謝謝您！
在一次語文單元測驗中，我拿了一個前所未有的低分成績——八十二分。我回家打通了您的電話，告訴您我語文考砸了，您只是在電話里溫柔地說了一聲”哦！“就迅速地把電話掛了。當那通電話撥完后，我就開始后悔，我怕您回家后會大發(fā)雷霆。在等您回來的時間里，我的額頭不停冒汗，生怕您回來就訓斥我。終于，您推門而入，見到我那張害怕又緊張的臉只是對我笑了笑，慈祥地說：”沒關系，下次努力，失敗乃是成功之母！“我一聽心終于放松了，不過我同時也發(fā)誓下次一定要好，不讓媽媽失望。終于在下一次單元測驗中有了進步，我給您看時，您安慰地笑了笑說：”下次要上九字頭啊！“媽媽，謝謝您！
媽媽我漸漸長大了，一定不會辜負您，不會讓你失望，拿出好成績給你看。
媽媽，謝謝您！
篇四：媽媽，謝謝您_
”慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉“自古以來，母愛一直是文人墨客所謳歌的對象，”她“如三春的陽光、溫暖、呵護著我們的心田。而這源源不斷的愛，真是來自與母親。
我的母親瘦瘦的，長的并不高，卻很漂亮。她的眼睛大而明亮，順而滑的一頭長發(fā)，襯托的更加秀麗。而最美的是她的心靈。
她的心靈美體現(xiàn)在生活中的點點滴滴，每一件小事中。最忘我難以忘懷的是一次旅途中的意外。那是一個冬天，我和媽媽去溫暖的廈門游玩。僅過了長途跋涉，我們終于到了那兒。首先，我們進入了一個雄偉壯觀的賓館。那里的環(huán)境優(yōu)美，裝飾奇特。有希臘神話的雕像，有擺著各種姿勢的小天使……可能是當時比較好奇吧，我在媽媽收拾行李的時候 四處”打探地形“東逛逛，西轉轉，玩的不亦樂乎！這是，一個如水晶般透亮的飾品吸引了我，為了能更好的觀察它，我搬來一個沒有靠背的凳子，以踩上觀看。
過了一會兒，我準備下來，我忘記椅子沒有靠背了，一頭仰在了后面的大鏡子上，頭被劃破了一個口。
當時我感到不妙可又不敢告訴媽媽，因為我們剛剛到嘛！我只好躺在床上心不在焉的看著電視。媽媽看到我這么安靜，便走過來看，她發(fā)現(xiàn)了浸在枕頭上的血跡，焦急卻又溫柔的說：”寶貝，別怕。用她那柔弱的身軀抱起了我，奔向了醫(yī)院。在醫(yī)院經過了縫針，打破傷風，媽媽一直細心的呵護著我。
這個假期我玩的非常愜意，而媽媽卻沒有一直沒有放下心來，一直照顧著我，生怕傷口發(fā)炎、感染。
謝謝您媽媽，您用自己的雙手為我撐起了一道道彩虹，您用自己柔弱的肩膀為我架起了一座座巔峰。是您，在我最最困難的時候一次次幫助我，照顧我。謝謝您，媽媽！我愛您！媽媽！
篇五：媽媽，謝謝您_
我靜靜地站在窗前，望著明亮的月光，我想起了六歲時的一個夏夜。
夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空。我在客廳里全神貫注地做作業(yè)，突然，我遇到了”攔路虎“。于是去找媽媽，她很快算出了答案，卻沒有告訴我。她說：”自己先想一下，真想不到才告訴你?！拔易笏加蚁?，還是想不到。她給了一些提示，我想到了一點點；再給了一些提示，我又想到了一點點。就這樣，她不斷給提示，我很快就想到了。這時，我有一種成功感——自己戰(zhàn)勝困難的成功感。我悄悄地在心里說：”媽媽，謝謝您！“突然，風扇開不動了，全家大吃一驚，停電了。媽媽說：”這么熱的天，居然停電了。睡覺哪能睡得著呀！“我也無奈地說：”沒辦法，只能扇扇子了。“睡覺時，我覺得背后很癢，小聲說：”媽媽，您給我抓癢好嗎？“媽媽爽快地答應了。她輕輕地給我抓癢。這時，我感覺到媽媽在背后寫：精忠報國。她一邊抓癢，一邊扇扇子。我在清涼的感覺中漸漸入睡。這一夜，媽媽手中的扇子搖了多久，誰也不知道……我漸漸進入夢鄉(xiāng)，在夢中，我成了紅孩兒，媽媽成了鐵扇公主。我來到火焰山前，熊熊的大火熱得我受不了。這時，媽媽騰云駕霧飛來，拿起魔扇使勁扇。不一會兒，火就熄滅了。我攀上山頂，感受到成功的喜悅。此時，我望著山下微笑的母親，大聲說：”媽媽，謝謝您！“其實，我是在媽媽的輕吻中睡醒的。正是：別夢依稀慈母笑，夏夜炎炎把扇搖。
我靜靜地站窗前，望著明亮的月光，我回顧出生的第一個十年（還差八個月就足夠了）：家里質地最好的被子；方位最佳的房間；開得最漂亮的那盆鮮花；做得最好吃的那盆菜；甚至吃飯時最精致的碗……都是我的。我不愛吃零食，但我愛看書；我沒有什么漂亮的衣服，但我有自己設計的連衣裙（給洋娃娃穿的）我不愛玩電腦游戲，但我愛在電腦上寫文章（不用紙，夠環(huán)保）我的生活規(guī)律由媽媽安排逐步到我自主安排……這些都隱藏著母親對我的愛。
我靜靜地站在窗前，望著明亮的月光，我想起了前幾天寫的幾句詩：
窗前明月亮，疑是娘目光。
成鳳費心血，他日作棟梁。
精忠為報國，西游取真經。
母女同心結，幸福萬年長。
謝謝你給我的鼓勵作文【通用9篇】七
一彈到我心愛的鋼琴，我就想起了你—一個比我年齡大一點，不知名的考生，你多么優(yōu)秀，可我邊一聲感謝的話都沒來得及對你說。
暑假里的一個星期六的下午，媽媽把我送去鋼琴考級，因為這是第一次，所以我不知道考級時要背譜，時間一分一秒地過去了，喇叭里傳來我的號碼“103號”！“哇！慘了！我的譜還沒背好呢！”我的心一下子收緊了。我緊張地走進了考室里，我的心呯呯直跳，腦子里一片空白，好像有什么東西把我的腦汁吸空了。這時，我的手和腳不由自主地打起了哆嗦。我身邊的一位小姐姐看出了我的緊張，說：“沒事兒的，只要像平時在家里練習一樣就可以了?！?/p>
聽了小姐姐的話，我的心中平靜了許多。我走上鋼琴，回頭一看，小姐姐用微笑給我加油，我一下子自信起來了。我彈起了考級的曲子，每首曲子都只彈了一個開頭，考官就說“過了”。走下鋼琴，我正準備去找你，對你說聲謝謝時，你已經走了。
現(xiàn)在，我一彈到鋼琴，耳畔就會響起你說的那句話：“沒事兒的，只要像平時在家里練習一樣就可以了?！笔悄隳菢闼氐恼Z言給了我自信和勇氣，是你那甜美的微笑給了我戰(zhàn)勝自己的力量?，F(xiàn)在，我只想對你說一聲：“謝謝你，如果沒有你，我就不會成功！”
謝謝你給我的鼓勵作文【通用9篇】八
感謝你！在那段時期里，是你讓我重新拾起希望，點燃夢想，是你讓我不再迷茫，勇敢前進。
在上一年中，進行了好幾場考試，我的成績在第一次時是最好的，然后后面就一直在下滑。而且在去年半年中，我上課幾乎是沒有認真聽完完整的一節(jié)課的，因為我好玩，又屬于學習上非常不勤奮不刻苦的那種學生，所以，我的成績怎么也上不去，為此你找過我好多次，讓我和你談話，雖然前面講的都是我怎么違紀的事情，但最后你又會繞回學習這個話題上來，說我太愛玩了，學習上一點都不認真，看一下別人多么的勤奮、認真，你呢，每天就知道玩，而且，你每次和我談話的時候會有那么一點批評我的意思，讓我不敢反駁，因此，你每次叫我進辦公室我都會有點心慌，怕你又和我談論學習上的事情。
但是在下學期時，進行了分班，班級里來了幾個分數(shù)比較高的學生，你問我壓力大不大，我說大。你讓我認真學習，爭取超過他們，我嘴上說好，心里卻不以為然，在那個時候我努力著學習，爭取讓自己考到個好分數(shù)，在我感覺自己學習很努力的時候，你卻說還不夠努力。我感到納悶，你心中的努力學習，到底是什么標準，我盡可能的達到你的標準，但是上個學期的物理沒有學好，導致下學期上課時沒有怎么聽懂，所以我在物理課上也是經常睡覺的。因此，我的物理也是一個拉分的科目，在期中考試之后，看到自己的物理分數(shù)在及格線的邊緣，就對物理喪失了興趣，你說讓我反省一下分數(shù)為什么會掉的這么低，在那之后，我開始不再迷茫，重新開始學習，就算比別人付出更多的努力也值得。期末考試后，我考了一個比較好的分數(shù)，在初三報名之際，我認為你還是我們班的班主任，結果你走了，我也分到另一個班了。
謝謝你，我衷心的謝謝你，我的班主任。
謝謝你給我的鼓勵作文【通用9篇】九
謝謝你
回憶那段美好的童年時光，是你們在這既漫長又短暫的六年光陰里，陪我笑，陪我哭。上課，我們一起讀書；下課，我們一起嬉戲；中午，我們一起吃飯，一塊兒午休。在學校里的每一分每一秒，我們總是一起的。數(shù)學課上，我們一起暢游在數(shù)學王國；語文課上，我們一起感受中華文化的博大精深；美術課上，我們一起揮動手中的畫筆，想象……科學課上，我們一起探索科學的奧秘；音樂課，我們一起聆聽生命的樂章……只要有同學的地方那里一定會成為歡樂的天堂。是同學讓我在受挫折時擦干眼淚；是同學讓我在成功后不斷進步；是我們親愛的同學讓我領悟到友誼是真正含義。還清楚地記得那一堂體育課，我摔壞了，腿上破了一個小口子，血不住地往外流。這時，我的三個好姐妹看見了我，急忙奔到我身邊說：“于婷，你怎么了？”，“要不要我?guī)闳メt(yī)務室？”“沒事兒，我陪你去醫(yī)務室瞧瞧，然后，再帶你回教室里休息、休息?！闭f著，她們三個便攙著受了傷的我一瘸一拐來到了醫(yī)務室，消毒完后，她們三個又扶著我，一步一個階，終于，來到了教室，我坐在位置上，許佳男為我倒了一杯溫水，張玥妍和蔡凌玲為我揉了揉摔傷的腿，頓時，一股感動涌上我的心頭……謝謝你，親愛的同學！
謝謝你，送水師傅
當我們口渴難耐時，一個身影便會出現(xiàn)在教室門口，那就是你——送水師傅。驕陽似火，連續(xù)幾天的高溫。那一堂體育課過后，每一個同學都大汗淋漓，汗流浹背，正當同學準備喝水解渴時，飲水機水桶里的水沒有了，這可怎么辦？六十幾名同學豈不是要挨渴？同學們個個臉上寫滿了：急躁。這時，門被推開了，一個矮小而又瘦弱的身影出現(xiàn)了。門口站著一位送水工。他圍著一條黃色毛巾，身上穿著短袖，粗糙的皮膚被曬得黑黑的。扛了一桶水，大步流星的走進教室，來到飲水機旁，一會兒就把水換好了，我看見他的背上都被汗水浸濕了，我便連忙叫他休息休息，伯伯連忙搖搖手，說：“不行不行，這幾天連續(xù)高溫，我還要送水給別的班，一分鐘也不能耽誤??！”說完，擦了擦汗，快步地走了。全班同學都沸騰了，一窩蜂擁向飲水機，你似一位救星般閃爍著神圣的光芒。謝謝你，送水師傅為我們“雪中送炭”。
美麗的鏡亭，讓我懷戀；雄偉的體育館，令我難忘；充滿童話色彩的童話樓，使我眷戀……珠媚園這一切的一切，都著實令我難以忘卻。畢業(yè)之際，請讓我真誠地說一聲：謝謝！
謝謝你
臨別，讓我說聲謝謝。
一轉眼，六年的美好生活即將過去，想到還有幾天就要離開這美麗的珠媚園，離開可親的老師，離開那一群與我朝夕相處的同學，心中不舍，還是不舍……
忘不了我浮躁時，您對我嚴厲的批評；忘不了，我有題目不會時，您細心地指導我；忘不了，我獲得成功后，您對我的鼓勵與微笑。還清楚的記得那一個周末，劉老師讓我們寫一篇《難忘母校情》，由于，我太貪玩了，到了星期天還沒將作業(yè)全部寫完，只剩下這篇作文了，為了能盡快完成好作文，我糊差事的只寫三四百個字。星期一，該交周末作業(yè)了，可是，我遲遲不敢交上去，因為，我不敢，我怕被劉老師責罵。沒辦法，我還是顫微微地把作業(yè)本交給了劉老師，等待著嚴懲的來臨。上課時，我坐立不安，心細壓根就不在課堂上，任課老師總是點我的名字，提醒我上課別開小差。一堂課過去了，一堂課又過去了，直到下午第一堂課，作文本發(fā)下來了，翻開作文本，只見作文本上絲豪沒有老師批改的痕跡，我想，當劉老師看到我寫的作文時，一定非常失望吧。放學后，我主動留了下來重寫作文，我在作文本上奮筆疾書，每一個字，每一句話，都是我對母校以及老師和同學的愛。終于，我寫完了，那時已是6點10分了，我交給劉老師，我心中滿是愧疚，把劉老師害得不能早早下班。媽媽站在教室門口，等待著我回家。劉老師把媽媽叫到教室里，當著我和媽媽的面，跟我說一段語重心長，讓我至今難忘，我知道，這是劉老師您對我那深深的愛。謝謝你，劉老師！
謝謝你
“老師，我可以問一句嗎”
“你想問什么呀?”
“你怎么會知道我這次因為考得不好而并不開心呢?”
“哈哈，我怎么會知道，是因為我教你快要一年了，我已經知道你的個性，之前幾次的考試成績你都考得挺好，這次考得這么不理想，我當然會知道你的心在想什么的，好了，去上課吧?！?/p>
馮老師，她真的很像我們的媽媽，對我們十分的好，她很清楚的知道我們每一個人的個性，每一個人的習慣都記得很清楚。
每個下午，我們學校都會舉行”大課間”活動，這時，她的身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的同學融合在一起，如果不知道她是我們老師的人，還以為她使我們的大姐姐。
每天晚上，當她做好了家中的家務后，又要備課，每天晚上都以臺燈作伴，以書本為朋友，把一天的東西都做好后，才到床上去休息。日復如日，每天做的事情雖然會讓人覺得好煩，可是，馮老師卻沒有怨過一句話，每天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點兒也不閑煩。
時間匆匆，沒想到，我們已經認識了3年，而且我們也有一年沒有見了，你說過的每一句話，教過我的每一個道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節(jié)沒能像以往那樣一樣獻上我的一點兒心思。我答應過你我一定會努力的讀書，將來考取一間好的大學，你的承諾我一定會記住。
馮老師，您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就燃燒！不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我最愛的老師，我這一生中最尊重的老師，謝謝你的愛，因為有你的愛，所以我才能茁壯地成長。謝謝你!
謝謝你
她的微笑宛如春風般的溫暖，她的話語就如春風般的柔和，她的每一舉一動都令人沉醉，她就是我們心目中的女神，她仿佛就是天使的化身。那么，這位女神究竟是何方神圣，為什么會如此才神圣呢?其實，她并不是真的天使化身，她只是一位站在講臺上默默耕耘了幾十年的一位普通的語文老師——馮老師。
馮老師，她是我們五，六年級的班主任，樣子十分的和藹可親，我們班上的同學都說，她不僅僅是我們的老師，她還是我們的媽媽，她對我們十分的好，就連小學升初中這么重要的考試快要到的時候，她沒有使我們更加的緊張，反而更輕松，不給我們一點兒壓力。其他班的同學都十分羨慕我們能有一個這么好的班主任，都十分地希望能到我們班上學習。她教了我們兩年，可是我們卻很少看到她發(fā)脾氣的樣子。在畢業(yè)考試中，我們班上的同學都超水平的發(fā)揮，考得十分地好，總分排在了年級的第一，我們大家都十分地舍不得馮老師。特別是小學的畢業(yè)典禮上，我們班上的許多同學都流下了眼淚，大家都有一個約定，就是每當有空的時候，就要回來看望馮老師，對這個諾言，我還算做得過去，上個學期，我也回去學校看望馮老師。馮老師看見我們來都十分地高興。
我還記得自己六年級的時候，語文成績一直在班上還是挺好的，但是有一次月考我考差了，心情特別的不好，在我自己的位置上望著試卷有一種想哭卻哭不出來的感覺。突然之間，有個同學走了過來對我說，馮老師找我。我聽了后，心想，老師肯定是為了這次考試找我訓話了。雖然，從課室到辦公室很近，可是我害怕，走得特別慢，平時可能只要走1分鐘的路程，今天我卻好似走了10分鐘的時間。終于到了辦公室，找到了馮老師，可是十分出乎意料的事情發(fā)生了，她竟然沒有說我這次考試考得不好而罵我，她是對我說:“你這次雖然可能考得不太好，可是每個人都可能會有失手的一天，一次半次考得不好，沒有什么的，不要不開心，沒有什么事情是不會失敗就會做得好的，努力的考好每一次試，特別是期末考的那一場，好了沒什么事就先回課室吧，別把這次考試放在心上。”
謝謝你
我慢慢地坐下，感覺有一種力量正迫使我的淚水涌出。三課……那可是兩個小時的作業(yè)量！我絕望地趴在桌上，淚水在眼眶里打著轉。教室里的氣氛越來越凝重。我想，如果老師再通情達理一點，就太好了。
“老師……我讓您看看，寫完的和沒有寫完是不是一個檔次！”一個響亮的聲音再次打破了教室里的沉悶。欒翔抓過我的寫字書，忿忿不平地沖老師說。同學們紛紛投來驚奇的目光，看著欒翔。我不禁打心眼兒感激這位坐在我前面的同學。是他在我最無助的時候，為我開了一盞綠燈。他冒著被批評的風險，站起來幫我說話！可他沒覺得，這樣做對他沒有一點好處，太不值了嗎？我感覺心里的絕望正一絲絲、一縷縷地轉換為一種說不出的感激：是他讓我有了希望！
王老師走到他身旁，翻著寫字書，邊點頭邊問：“是你寫的嗎？”
“不，是陳鈞謙寫的?！?/p>
“那好，”王老師轉過頭對我說：“你把紙拿出來。”
我長長地舒了一口氣，看看老師，又看看欒翔，最后從包里翻出那張紙，遞給王老師。王老師又點點頭，說：“還好。”
“你看她寫得多好！不如放她一馬?！睓柘璩脽岽蜩F。
王老師終于緩和了語氣，說：“那好，陳鈞謙你把今天的寫完，再把紙貼上?！?/p>
“好的！”我感覺心里的石頭落了地。欒翔的話猶如沙漠里的一杯清水，讓我從絕望走向光明，脫離了“險境”。
謝謝你，欒翔。你的幾句話讓我減免了兩個時辰才能做完的作業(yè)，讓我有了更多可以自由支配的時間，這是我無法報答的。
謝謝你
班里發(fā)生的事情是那樣多，可我一提到咱們班，總會談起這樣一件事。
那是一個陰雨綿綿的下午，天灰蒙蒙的。教室里，王老師一本一本地翻著寫字書，臉越來越沉。她一本本地分著寫完的和沒寫完的，一句話打破了教室里長久的沉默：“看看沒交的就有好幾個！交的只有41本??！”
班上鴉雀無聲，連平時愛講話的趙哲涵也低頭不語。我出神地盯著窗外被雨點打濕的嫩葉，無奈地搖搖頭。我也是沒交書的一個。上午，因為排隊等候寫字老師批改大家的試寫，我排在了隊尾，耗去了大半節(jié)課的時間，所以我比大家寫得少，只寫了兩行多。而我害怕寫字老師不給我補字的時間，就沒有把寫字書交給課代表。如果當時不去排那長隊，安安靜靜地在位上把字一筆一劃地寫完，就不會“如今才知當時錯”了。
“你們看，這一本是——王可寫的，她都快寫完了！質量多高。有她一半的人都可以成仙了！”王老師的話語打斷了我的思緒。我看見王老師正在把王可的本子舉起來展示。她的字果真有進步。我不禁產生了一種強烈的壓迫感。我感覺王可就要成為我們班的第一位紅人，而我則要退居二線，就像清軍打敗了明軍當上皇帝一樣。
王老師陰著臉說：“沒寫完的同學明天要把所有學過的內容全部補齊！”
這句話猶如一把利刀，深深地刺進了我的心里。有四節(jié)課的時間，我的寫字書都沒有蹤影，我把它們全部寫在了一張紙上。寫一課的字，就要花費我四十分鐘，而我卻有三課沒寫！良久，我用手撐著桌子，艱難地站起身，啞著嗓子問：“老師，我有一些內容寫在紙上了……”
“那你就在書上補！”王老師毫不留情地說。
謝謝你
小瑞氣鼓鼓地說：“我不想跟他做同桌了?！毙×s平靜地說：“我想和他友好相處。”接著，我引導兩位當事人說出自己的理由。然后金牌調解員大顯身手了。
樂天派小朱說：“我是站在小力的角度來說的，小瑞，我覺得你心胸應該放開闊一點。你看剛才，開始的時候郭力說，他還想和你做朋友，而你堅決不和他做同桌，這一點充分說明了郭力的心里還是有你的。所以我希望你以后多和小力溝通，和他和好?！?/p>
細心的小淼毫不客氣：“小瑞，我有時看見你趴在桌子上，這樣占的位子就大，就會擠到郭力，我建議你坐端正，不僅字可以寫好，也不會擠到郭力，產生這樣的矛盾了?！?/p>
好朋友小朗也義正言辭：“我是小瑞的好朋友小朗，我來勸說一下小瑞。我們已經知道你的顧慮是會不自覺把手伸過去，首先你應該努力克制住它，不要讓手伸過去。如果你確實想把手伸過去，可以讓郭力監(jiān)督你。你也說沒有其他矛盾，那為什么要把矛盾帶到座位上來呢？”
瞧，我們的金牌調解員一個個伶牙俐齒，說得當事人心服口服，認識到了自己的錯誤。他們又趁熱打鐵，告訴小瑞和小力怎么友好相處……
“你們同桌本來就是一場緣分，你們更應該珍惜這份同桌情，兄弟情。小瑞，你應該拿出誠意與行動，讓你變得更優(yōu)秀；小力你應該合理處事，讓小瑞信任你，自然也不會再與你鬧矛盾，你們能做到嗎？”他們使勁點頭，在掌聲中，“金牌調解”節(jié)目結束了，卻留給我們不盡的思考，不是嗎？
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