在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的什么的滋味作文【通用10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么的滋味作文【通用10篇】一
人生是一趟單程的旅行，每個(gè)人的終點(diǎn)都是相同的。但在這趟旅途中的經(jīng)歷卻是私有的，每個(gè)人的經(jīng)歷都是不同的，就如同世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉一樣，世界上也沒(méi)有兩個(gè)人擁有完全相同的經(jīng)歷。
手術(shù)室里傳來(lái)一聲清脆的哭聲，母親終于結(jié)束了小心翼翼的十月懷胎，這是我第一次來(lái)到這個(gè)世界。屬于我的機(jī)會(huì)只有一次，所以我十分珍惜這次旅途的過(guò)程。
努力地?cái)D著眼睛，想要睜開，一睹世界的美好，映入了眼簾的是一位有著姣好面容的少女，她有著一頭齊腰的長(zhǎng)發(fā)，靜靜的躺在我身旁，眼睛微閉，手輕撫著我，冬日的暖陽(yáng)透過(guò)冷凝的云層輕輕灑在她的臉龐上，看上去十分美好。
再一睜眼，我發(fā)現(xiàn)自己被放在了一個(gè)帶著四個(gè)小輪子的小車?yán)铮欢底×耍犚姴贿h(yuǎn)處好像有人在呼喚我，那聲音線條十分優(yōu)美悅耳，好似青山里的幽泉聲沁人心脾，循著那聲音的源頭望去，發(fā)現(xiàn)竟又是那個(gè)姑娘。
她站在離我不遠(yuǎn)的地方，向我不停的招手，好像示意我過(guò)去，她甜甜的笑容在春風(fēng)中綻放，是那么的耀眼，那么的想讓人靠近，于是我毫不猶豫的踏著我那四個(gè)小輪子晃晃悠悠的奔向了她。她穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，在我的小臉蛋上留下了一個(gè)的勛章，以示鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼抬頭，發(fā)現(xiàn)桌子上堆滿了各種各樣的書籍資料，放下筆推開房門走出去看見一位婦人坐在沙發(fā)上，翻閱著不知名的古典書籍，她和記憶中那位有著姣好面容的少女很像，但又好像不像。她沒(méi)有如沐春風(fēng)般的甜美微笑，更多的是生活瑣事上的苦澀，她沒(méi)有那一副如少女般的姣好面容，更多的是臉上的細(xì)密的皺紋，她沒(méi)有那一頭齊腰烏黑的秀發(fā)，更多的是銀白色的青絲混雜在發(fā)間。
不知我們說(shuō)了什么，沒(méi)說(shuō)幾句她便回房了，透過(guò)門縫，初秋稍帶涼感的蕭瑟秋風(fēng)吹過(guò)，我在她的臉上看到的是對(duì)生活的淡然，但莫名有點(diǎn)苦味兒。
這趟旅程我還沒(méi)有坐到終點(diǎn)，希望還能遇見那位有著甜美笑容的姑娘。
什么的滋味作文【通用10篇】二
童年仿佛是一顆多味的棒棒糖，有甜，有酸，有苦，也有辣。
我一直清楚的記得那一次，我考了滿分。那一天，陽(yáng)光燦爛，我們等著老師來(lái)上課，“砰砰!”一陣腳步聲傳來(lái)，老師捧著一沓卷子向教室走來(lái)，我胸有成竹，心想：我一定會(huì)考滿分!果然，老師第一個(gè)就報(bào)了我的名字，我興奮的走上講臺(tái)，拿了試卷看了看，真的是一百分!我激動(dòng)地又蹦又跳。下課了，同學(xué)們都圍著我轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你好厲害呀!”我聽了真開心。
放學(xué)了，我手捧著試卷大搖大擺地往家里走，把試卷往上一舉，恨不得讓所有人都看到這大大的一百分!
到家了，我把頭抬得高高的，手中拿著這張?jiān)嚲?，爸爸看了以后，?wèn)道：“什么事這么高興呀?”爸爸剛說(shuō)完，我就迫不及待地拿出了試卷，大聲地叫：“看!”我爸爸從我手中接過(guò)試卷看了看，豎起了大拇指，對(duì)我說(shuō)：“真棒!”聽了這話，我樂(lè)開了花，心里仿佛像吃了蜜一樣甜。
童年是每一個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，我愛我的童年。
老師點(diǎn)評(píng)：你通過(guò)描寫老師、同學(xué)、爸爸的不同表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的開心，動(dòng)作描寫很多，又很傳神，字里行間盡是開心的滋味兒。
什么的滋味作文【通用10篇】三
“萬(wàn)事開頭難”。通過(guò)學(xué)溜冰，我深有其感。
有一次，表妹到我家來(lái)玩，帶來(lái)了一雙溜冰鞋。吃過(guò)飯后，表妹便對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們下去溜冰吧”？“蝦米，我還不會(huì)溜冰嗎？”如果是實(shí)事求是的說(shuō)，那會(huì)讓我大失風(fēng)度，說(shuō)不定她還會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。我無(wú)可奈何，只好依著她說(shuō)：“好”。話音未落，妹妹的腳就像生了風(fēng)似的跑了下去。
怎么辦？我可從未碰這玩意呢！難道要表妹叫我？不行，不行?？磥?lái)只有見機(jī)行事了。我慢慢吞吞的下了樓，不一會(huì)兒，就撞見了表妹。表妹大汗淋漓，氣喘吁吁的'對(duì)我說(shuō)：“姐姐，該你了！”我連忙推辭道：“不了，不了，還是你都去溜吧”。表妹連忙道：“我累了，你去溜一會(huì)兒吧，順便讓我讓我欣賞你這溜冰的技術(shù)吧?！蔽覠o(wú)言以對(duì)，只好硬著頭皮去嘗試。我慢吞吞地穿上鞋子。剛一站起來(lái)，便與大地來(lái)了一個(gè)“擁抱”。疼得我叫苦連天。表妹看了，一邊苦笑，一邊對(duì)我說(shuō)：“姐姐，原來(lái)你不會(huì)溜冰。。。。。?！痹掃€未說(shuō)完，我便狡辯道：“這可不是，只是我好久未練了，生疏了。要不等我熟練熟練再和你較量較量”。我又站了起來(lái)，一只腳未踩穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天。表妹似乎想明白了些什么，朝我這走過(guò)來(lái)?！斑€是我教你吧”。讓一個(gè)比我小兩歲的表妹來(lái)教我溜冰怕不是一件光榮的事，可我只好向他臣服?！艾F(xiàn)在，我教你，”她一本正經(jīng)的說(shuō)，“先站好呈八字形，有利于保持平衡”。我按照她說(shuō)的試了試，果真平衡了少許，我逐漸恢復(fù)了自信。接著，表妹叫我圍著圍桿走一圈。我手扶著欄桿，一絲不茍的走了起來(lái)，可偏偏就是這樣，還是摔了個(gè)狗啃泥。我摸了摸我自己疼痛的雙膝，忍著不哭，過(guò)了一會(huì)兒，又小心翼翼的爬起來(lái)，終于，走了一圈。表妹說(shuō)；“休息一會(huì)兒，待會(huì)再慢慢走10圈?！蔽衣犃讼肓T工，可為了能在點(diǎn)學(xué)會(huì)溜冰只好忍著點(diǎn)痛，不一會(huì)兒，又開始了魔鬼訓(xùn)練。漸漸地，我有了半途而廢的想法?？墒?，看著自己技不如人，覺得有些窩囊。我下定了決心，感覺渾身都充滿了力量，就連原本疲倦的身軀都顯得容光煥發(fā)了，不知不覺，黑暗織上了天空。功夫不負(fù)有心人，我又練了一會(huì)兒，終于能空手走了。
從此以后，我便每天堅(jiān)持不懈的溜冰。每次，身上總是青一塊，紫一塊，傷痕累累。在接下來(lái)的幾十天里我苦練溜冰，終于練出了成果，我學(xué)會(huì)了溜冰?，F(xiàn)在我溜起來(lái)，可以說(shuō)是身輕如燕，還會(huì)耍各種各樣的高手了。
是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？這就是我學(xué)溜冰的收獲。
什么的滋味作文【通用10篇】四
黑白的琴鍵上下翻飛，互相交替，音符在手指上躍動(dòng)，在樂(lè)譜前面飛舞，一曲末了，人心已醉，再奏一曲，觸人心弦。
撥動(dòng)著琴鍵，觸動(dòng)著我心。初學(xué)者的我雖彈得不堪入耳，但也樂(lè)在其中，每每聽到耳邊回蕩這鋼琴老師彈奏的曲子，心里總會(huì)泛起幾絲波瀾，彈于他手，甜在我心。撫摸著黑白雙色的琴鍵，我不免油然而生一種自豪感，是的，我要學(xué)會(huì)彈琴，學(xué)會(huì)用音樂(lè)打動(dòng)他人。
每次練習(xí)，心中總會(huì)升起一股對(duì)鋼琴的尊重，每每彈奏心里總會(huì)甜甜的，也許這就是鋼琴給我?guī)?lái)的甜的滋味。
這天，我依舊坐在鋼琴面前，但卻帶著不一樣的心情，因?yàn)榻裉斓膹椬嗍亲鳛樯斩Y物送給我的媽媽。為了證明我學(xué)有所成，我特意在媽媽生日這天彈上一曲，媽媽不知何時(shí)已坐在沙發(fā)上望著我，我感受到媽媽眼神里那抹帶給我的鼓勵(lì)。
演奏還未開始，我就似乎成功了一半，心中不由自主地散開一股暖流，這滋味真讓人舒服，我信心大振，抬起雙手，自信地彈奏每一個(gè)琴鍵，一個(gè)個(gè)小小的音符編織著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，閉了眼，邊彈邊沉醉其中，似乎整個(gè)世界只有我和正在躍動(dòng)的琴，也許是我學(xué)藝不精，彈錯(cuò)的一個(gè)音符完全打破了該有的意境，我的手停了下來(lái)，世界仿佛靜止了，“啪--啪--啪啪--”偌大的房子里響起了掌聲，沒(méi)錯(cuò)，是媽媽。不知道為何，我的嘴角勾起一條美麗的弧線，心中生氣一股自豪感，這滋味真的很奇妙，甜甜的，暖暖的……。
黑白兩色的琴鍵中承載著我的理想，我仿佛可以望見我在舞臺(tái)中央彈奏曲子，曲終，人未散，末了，掌聲四起……從練琴的那一刻開始，我的心就像吃了蜜一樣甜，稠稠地黏在心頭，久久不能抹去……
什么的滋味作文【通用10篇】五
時(shí)光就像流水一樣，匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了，成為一名畢業(yè)班的學(xué)生了。初上六年級(jí)，每天的日子都過(guò)得忙碌而充實(shí)，我的心情就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸，各種滋味涌上心頭。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)開心的事吧！上了六年級(jí)，我分到了一個(gè)新的班級(jí)，遇到了三位盡職的好老師。課堂上，她們傾囊相授，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)；課后，她們還擠出時(shí)間為我們補(bǔ)課，講解難題。我還結(jié)識(shí)了幾位志同道合的好朋友，學(xué)習(xí)上，我們你追我趕，共同進(jìn)步；課余，我們一起談天說(shuō)地，快樂(lè)玩耍。我真幸運(yùn)遇到了這些良師益友，讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
初上六年級(jí)，除了歡樂(lè)，也伴隨著許多憂愁。爸爸媽媽老師們都對(duì)我寄予了很高的期望。親戚朋友一見到我就說(shuō)：“小涵，你成績(jī)這么棒，考上重點(diǎn)中學(xué)簡(jiǎn)直就是小菜一碟呀！”聽了這些話，我真是壓力山大??！因?yàn)椋狭肆昙?jí)，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，可是語(yǔ)文成績(jī)就像滑滑梯似的——一落千丈，幾次考試都是七八十分，而在五年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)可都是九十分以上的啊?？粗嚲砩洗萄鄣募t叉叉，我心如刀割，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來(lái)，我的課外知識(shí)真是太薄弱了，試卷上那些五花八門的課外知識(shí)我都一竅不通。其次，我的作文能力也有待提高。接下來(lái)的日子我一定要對(duì)癥下藥，多閱讀、多練筆、提高寫作能力，積累課外知識(shí)，希望我的語(yǔ)文成績(jī)能夠更上一層樓。
六年級(jí)是小學(xué)生活中關(guān)鍵的一年，也是我們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈！相信成功一定會(huì)在前面向我招手的！
什么的滋味作文【通用10篇】六
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“生活在這樣一個(gè)冷漠的城市里，每個(gè)人周圍都有一層隔膜，早以習(xí)慣了孤獨(dú)，對(duì)于生活的滋味，會(huì)有什么判斷嗎？”其實(shí)，說(shuō)這話的人才是一個(gè)味覺失調(diào)的人。他不知道生活其實(shí)是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來(lái)又有了甜味。猶如一曲聲勢(shì)浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快;有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵，享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一個(gè)人站在十七樓的平臺(tái)上大呼：“生活毫無(wú)意義！”說(shuō)完邊縱身而越。也許這在很多人看來(lái)，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當(dāng)那個(gè)人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂(lè)的滋味。
人活在世界上，與時(shí)間賽跑，會(huì)面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嘗到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒(méi)有它們，那你的生活將無(wú)味。沒(méi)有甜蜜，又怎么會(huì)有辛酸？沒(méi)有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢？將它們混合起來(lái)，你擁有了一段耐人尋味的故事……
什么的滋味作文【通用10篇】七
只有那些最渴的人才最了解水的甜美。從沙漠中走來(lái)的?？式患拥穆眯姓呤亲钪浪淖涛兜娜?。在烈日炎炎的正午，當(dāng)農(nóng)民們忙于耕種而大汗淋漓的時(shí)候，水對(duì)他們是最寶貴的東西。當(dāng)一個(gè)牧羊人從山上下來(lái)而口干舌燥的時(shí)候，要是能夠趴在河邊痛飲一頓，那他就是最了解水的.甜美的人。
可是，另外一個(gè)人，盡管他坐在綠蔭下的靠椅上，身邊放著漂亮的水壺，拿著精致的茶杯喝上幾口，也仍然品不出這水的甜美來(lái)。為什么呢？因?yàn)樗麤](méi)有旅行者和牧羊人那樣的干渴，沒(méi)有在烈日當(dāng)頭的。中午耕過(guò)地，所以他不會(huì)覺得那樣需要水。無(wú)論什么人，只要他沒(méi)有嘗過(guò)饑與渴是什么味道，他就永遠(yuǎn)也享受不到飯與水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。
什么的滋味作文【通用10篇】八
北京，天壇東門地鐵站內(nèi)，假期旅游旺季，人頭擠擠，接踵摩肩。我和爸爸媽媽正在等待下一趟地鐵的到來(lái)。
由于人實(shí)在是太多了，地鐵站的空氣幾乎凝滯了。我和爸爸媽媽好不容易找到了一處人稍微少一點(diǎn)的候車區(qū)，我們靜靜地等著。我掃視了一下周圍，候車區(qū)密密麻麻站滿了人，已經(jīng)容不下一根針了，可進(jìn)站的人流依然絡(luò)繹不絕。我抬頭看了看顯示屏，距離下一趟地鐵進(jìn)站還有三分鐘，可是，在這么擁擠難受的地鐵站里，三分鐘也仿佛變得漫長(zhǎng)了。大家都在用自己的方式等待著地鐵的到來(lái)，有的人用指尖掃著手機(jī)屏幕，有的人安靜地發(fā)著呆，有的人低著頭仿佛若有所思，也有的三三倆倆低聲地交談著，但是大家都不時(shí)地抬頭望望顯示屏上的時(shí)間，留意地鐵是否就要進(jìn)站。
隨著鐵軌傳來(lái)的聲音，地鐵進(jìn)站了。人群立刻有了動(dòng)靜。大家都不約而同地往前擠，我這般矮小的個(gè)子幾乎是被人群擠著往前的，根本就無(wú)法自主，無(wú)法停留。車門一開，車廂里的乘客像一匹匹餓狼看見美食般地涌出來(lái)，勢(shì)不可擋。而我們這些等待著上車的乘客則像渴了一天的人看見清泉一般地一股腦地削尖了腦袋往車廂里擠，勢(shì)如破竹。看到這場(chǎng)面，我有點(diǎn)害怕地像只乖乖的小兔牢牢牽著爸媽的手，生怕在人群中和爸爸媽媽擠散了。實(shí)在是太擠了，有一位阿姨從我身邊擠過(guò)，我和媽媽牽著的手被迫放開了。媽媽著急了，在人群中對(duì)我說(shuō)：“越越，抓牢爸爸的手!”爸爸聽到媽媽的話，把我的手拽得更牢了。有的人一邊擠一邊打電話，有的人拼命地往前推，有的人連聲抱怨：“哎呀!你擠著我了”。我擠在車廂里氣都快喘不過(guò)來(lái)了，鞋子都被踩了好幾下，左看右看，四周全是大人們的胳膊、身軀，耳朵里也只能聽見人群中的嘈雜聲。唉!這種擠的場(chǎng)面，我估計(jì)只有地鐵司機(jī)司空見慣了。
終于，車門關(guān)閉，地鐵開動(dòng)了。我在地鐵里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，中國(guó)人口可真多呀，到哪都擠!為了占有自己的一席之地，大家都削尖了腦袋用力擠，難道這就是大城市的生活節(jié)奏嗎?哎呀，擠的滋味可真不好受!
什么的滋味作文【通用10篇】九
我們大家都知道，雖然糖的滋味都是甜的?？墒牵煌N類的糖有他不一樣的甜法。有的是酸酸的甜，有的是甜甜的甜，還有的是苦中帶甜。生活亦是如此，酸甜苦辣盡在其中。
水果糖
水果糖的滋味是酸甜酸甜的，這就像生活中的事一樣。當(dāng)父母在為我們不停的奔波時(shí)，而我們正坐在明朗的教室里為生活、社會(huì)、人生而憤憤不滿。卻不知道父母為我們付出的艱辛與汗水?？墒?，當(dāng)我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，越來(lái)越明白事情，當(dāng)看見父母那一雙生滿老繭的手，我們的心在痛。當(dāng)下雨天，父母打著傘慌慌張張地到處找我們時(shí)，當(dāng)傘不夠大，回家時(shí)父母濕了半邊肩膀，這時(shí)，我們眼含淚水。當(dāng)看見父母的背漸漸彎下去，遙遠(yuǎn)地望著像蒼老了一個(gè)世紀(jì)的老人，那時(shí)，我們的鼻子酸酸的。這些生活的瑣事，平淡無(wú)奇卻很偉大，讓人感動(dòng)，這種滋味，就如酸酸甜甜的水果糖一樣，既使人心酸，又叫人甜蜜。
奶糖
奶糖的滋味是甜的，甜得叫人幸福，濃濃的奶香味叫人滿嘴香甜，這一如我們?cè)诘玫娇鞓?lè)的時(shí)候，那來(lái)自內(nèi)心的快樂(lè)是無(wú)法抵抗的。當(dāng)我們?cè)诮?jīng)過(guò)奮斗之后而得到該有的回報(bào)，那是我最快樂(lè)的時(shí)候，正應(yīng)“付出就有回報(bào)”的這句話。
當(dāng)我們得到別人的關(guān)注和關(guān)心時(shí)。當(dāng)我們因感到滿足而快樂(lè)時(shí)，我們是幸福的，這時(shí)，連空氣中都充滿了甜蜜的味道，天空不再灰暗，而是藍(lán)得很明朗，藍(lán)得讓人心情愉快。這時(shí)，這種滋味，如奶糖一樣甜得叫人幸福，叫人快樂(lè)。
咖啡糖
咖啡糖的滋味是苦的，但苦過(guò)之后卻是無(wú)盡的甜甜的味道。
當(dāng)我們開始遭遇種種不幸時(shí)，似乎老天有意和我們過(guò)不去，將所有的不幸都降臨在我們的頭上，沒(méi)有預(yù)兆。我們承受著這無(wú)止境的打擊，這時(shí)，我們眼看著親人的離去，見證一個(gè)又一個(gè)脆弱的生命的逝去，但同時(shí)，我們也見證著生命的奇跡。當(dāng)災(zāi)難降臨，我們用勇氣面對(duì)恐懼，當(dāng)風(fēng)雨停止后，苦盡甘來(lái)，我們面向陽(yáng)光抬頭看見了希望。這是咖啡糖的滋味，嘗盡苦味之后回味著那無(wú)盡的甜。
生活不僅僅只有一種味道，它就像不同種類的糖一樣，有著不同的味道，而當(dāng)我們吃過(guò)糖之后，那些剩下的糖紙，正是見證我們經(jīng)歷過(guò)的事情的東西，上面載滿了回憶，還有著生活的味道。
什么的滋味作文【通用10篇】一十零
回味是什么？回味就是食物吃過(guò)后的余味；回味就是從回憶中去體會(huì)；回味就是重新去認(rèn)識(shí)事物；回味就是……
一杯咖啡，有的人喝起來(lái)味道是苦澀的，仿佛在喝中藥湯一般；而有的人卻可以喝的津津有味，仿佛是在喝瓊漿玉液一般。同樣是一杯咖啡，嘗起來(lái)味道卻不一樣。前者只是像喝水一樣把咖啡喝掉了，只嘗到了其本身的味道，卻未嘗到其"精髓”，而后者雖也像前者一樣把咖啡喝下去，但卻注重了回味，再次深入的去品嘗咖啡，它的醇香才被釋放出來(lái)，而在苦澀的襯托下顯得愈香醇、愈美味。
一桌美食，狼吞虎咽地把桌上的美食一掃而光，這樣僅僅是為了填飽肚子飽了眼福罷了，然而卻沒(méi)什么用。只有細(xì)嚼慢品才能嘗出其真正的美味，才能使其美味發(fā)揮的淋漓盡致。否則，就會(huì)像豬八戒吃人參果一樣，一個(gè)下肚了卻不知其味道。
食物需要回味，飲品需要回味，學(xué)習(xí)亦需要回味。
聽課如果只是機(jī)械化的接受而不去加工成自己的，囫圇吞棗不去咀嚼，那么基本上和沒(méi)聽一樣。只有去回味這個(gè)知識(shí)，再次深度感受這個(gè)知識(shí)的奧秘，深入理解與研究其“精髓”，把它轉(zhuǎn)化為自己的并產(chǎn)生新的見解，這才算真正的學(xué)懂了，學(xué)會(huì)了。品味學(xué)習(xí)，回味學(xué)習(xí)，產(chǎn)生新的見解，這樣才能提高我國(guó)的科技創(chuàng)新能力，才能真正實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)。由此可見，回味學(xué)習(xí)是多么重要，回味又是多么重要。
回味的過(guò)程是再次感受的過(guò)程，是深入理解的過(guò)程，也是重新認(rèn)識(shí)的過(guò)程，只有認(rèn)真回味，才能體會(huì)到事物的“精髓”，才能更好的感受它。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/47997.html】
