總結(jié)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以對(duì)自己的成功或失敗進(jìn)行復(fù)盤(pán)，從中得出教訓(xùn)和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能對(duì)大家有所幫助。其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。大家可以通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)，總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，更好地提升自己。希望大家喜歡，并能從中收獲知識(shí)和成長(zhǎng)！
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇一
在這個(gè)物欲橫流、利益至上的社會(huì)，學(xué)生們也開(kāi)始意識(shí)到經(jīng)濟(jì)困難群體的存在，意識(shí)到自身捐款的力量，拋開(kāi)了個(gè)人私利，積極參與各種公益捐款活動(dòng)，這不僅是一種行為，更是一種社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)過(guò)程中，我也體會(huì)到了捐款的重要性和學(xué)生捐款的意義所在。
第一段：捐款的背景和現(xiàn)狀
近年來(lái)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，社會(huì)貧困現(xiàn)象并未完全化解，甚至有所加深。據(jù)2019年的數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)現(xiàn)有絕對(duì)貧困人口559萬(wàn)，貧困發(fā)生率為3.1%。這些貧困的人們生活在困境中，沒(méi)有生活保障。物以稀為貴，在生活緊急且無(wú)望的時(shí)候，他們更加需要我們的幫助，呼吁全社會(huì)提高公益意識(shí)，積極進(jìn)行捐款救助。
第二段：學(xué)生捐款的背景和現(xiàn)狀
在社會(huì)公益事業(yè)不斷推進(jìn)的同時(shí)，校園公益也在不斷發(fā)展。學(xué)校作為一種社會(huì)組織，也能夠推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)與社會(huì)的溝通與聯(lián)系，學(xué)生作為學(xué)校公益活動(dòng)的組成部分，也能夠起到積極的推動(dòng)作用，通過(guò)學(xué)生的捐款，李商人學(xué)生社團(tuán)發(fā)起了“愛(ài)的接力棒”公益活動(dòng)，組織募捐和愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)，為需要幫助的人們送去關(guān)愛(ài)和溫暖。
第三段：?jiǎn)栴}的挑戰(zhàn)與解決
在學(xué)校公益項(xiàng)目的實(shí)踐過(guò)程中，我們也遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但是這些困難并未阻止我們進(jìn)行公益事業(yè)。募捐的過(guò)程中，我們遇到了一些學(xué)生的質(zhì)疑和不理解，所以我們?cè)鰪?qiáng)了宣傳效果，向大眾更清楚的表達(dá)了我們的意愿和使命。同時(shí)我們還利用線上平臺(tái)，發(fā)布了活動(dòng)信息，吸引了更多的關(guān)注和參與。
第四段：學(xué)生捐款的意義所在
學(xué)生們參與捐款的行為不僅是對(duì)個(gè)人價(jià)值觀的認(rèn)可，更是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。無(wú)論是身處哪個(gè)群體，每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到捐款和公益事業(yè)的重要性。學(xué)生們的捐款體現(xiàn)了他們對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的關(guān)注和支持，并樹(shù)立起了良好的公益形象，不僅提高了學(xué)生的社會(huì)形象，同時(shí)也帶動(dòng)了更多人參與公益行動(dòng)，推動(dòng)公益事業(yè)發(fā)展。我們的愛(ài)心與行動(dòng)，將會(huì)在新的一年繼續(xù)延續(xù)，等待更多的支持和幫助。
第五段：總結(jié)和展望
在公益事業(yè)中，學(xué)生捐款作為學(xué)生參與到社會(huì)事務(wù)中的一種表現(xiàn)，不僅需要關(guān)注個(gè)人利益和責(zé)任擔(dān)當(dāng)之間的關(guān)系，更需要重視捐款的實(shí)施過(guò)程和組織的配合，只有通過(guò)組織與個(gè)人的合作和努力，才能更好的推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)公益事業(yè)的發(fā)展。希望未來(lái)的學(xué)生們，能夠繼續(xù)傳承下去，讓愛(ài)心行動(dòng)在不斷延續(xù)中，成為無(wú)形的力量，構(gòu)筑起美好的社會(huì)和人類(lèi)幸福。
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇二
在現(xiàn)代社會(huì)中，貧困的人們一直是一個(gè)熱議的話題，而我們也會(huì)在一些場(chǎng)合聽(tīng)到一些組織或個(gè)人為貧困人群捐贈(zèng)款項(xiàng)的消息，并且在一些時(shí)候也會(huì)想著自己做點(diǎn)貢獻(xiàn)。但真正捐贈(zèng)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心情也發(fā)生了很大的變化，這就是我的心得體會(huì)。
第二段：為什么要捐贈(zèng)？
捐款是一個(gè)非常積極的行為，它可以幫助到很多需要幫助的人，不僅可以減輕他們的經(jīng)濟(jì)壓力，也可以在精神上給他們帶來(lái)溫暖。捐款是一種關(guān)心和愛(ài)心的表現(xiàn)，它也是一個(gè)人成長(zhǎng)的表現(xiàn)，它能幫我們了解社會(huì)發(fā)生的一些問(wèn)題，更能讓我們認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任。
第三段：捐款帶來(lái)的心境
正如引言所說(shuō)，捐贈(zèng)款項(xiàng)之后，我們會(huì)感受到一種莫名的愉悅和心安，這種感覺(jué)是一種滿足和欣慰。當(dāng)我們意識(shí)到自己捐贈(zèng)的款項(xiàng)可以改善他人的生活，當(dāng)我們看到貧困人群收到我們的幫助時(shí)，我們會(huì)感到自己做的事情是有意義的，這種意義讓人充滿了鼓舞。
第四段：不只是捐款
捐款雖然是一種重要的幫助方式，但我們也許還能以其他方式來(lái)幫助需要幫助的人，例如：志愿活動(dòng)和義賣(mài)等。這種方式不僅可以讓我們更加接近需要幫助的人，還可以在互動(dòng)中感受到關(guān)愛(ài)等正能量。所以，捐款只是幫助別人的方式之一，我們可以通過(guò)多種方式實(shí)現(xiàn)自己“大愛(ài)無(wú)聲”的理念。
第五段：結(jié)尾
在當(dāng)代社會(huì)中，幫助需要幫助的人是一個(gè)非常重要的任務(wù)，財(cái)款只是其中一種方式。當(dāng)我們看到那些需要幫助的人的笑容，聽(tīng)到他們對(duì)我們的感謝時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)自己真正的成功。幫助別人，真正意義上的“大愛(ài)無(wú)聲”，能給我們的心靈和精神帶來(lái)更多的愛(ài)與感動(dòng)。我們?cè)谏钪校惨獣r(shí)刻關(guān)注身邊的人，關(guān)心他們，關(guān)心社會(huì)，去做一些力所能及的事情。這樣才是一種真正的貢獻(xiàn)，而不只是字面上的捐贈(zèng)款項(xiàng)。
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇三
貧困是當(dāng)今社會(huì)面臨的長(zhǎng)期問(wèn)題之一。每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的能力和一份心力幫助那些處于困境中的人們。我在參與了一次貧困捐款活動(dòng)后，對(duì)于捐款這件事有了更深的感悟。
第二段：理解貧困狀況
在參與這次活動(dòng)前，我對(duì)于貧困的認(rèn)知不夠深刻。通過(guò)了解那些貧困山區(qū)的兒童、留守兒童、失業(yè)工人等人的生活狀況，我深刻地意識(shí)到他們的困境。很多孩子，甚至沒(méi)有足夠的錢(qián)去上學(xué)，缺乏足夠的營(yíng)養(yǎng)和健康保障；很多農(nóng)村老人，連正常的醫(yī)療和生活必需品都無(wú)法保證。他們的困境讓我深感痛心。
第三段：參與貧困捐款活動(dòng)
在了解貧困狀況后，我決定做一些實(shí)際的事情來(lái)幫助他們。我加入了一次由學(xué)生會(huì)組織的貧困捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中，我參與了籌備和宣傳，并且與許多愿意捐款的人溝通交流。通過(guò)這些活動(dòng)，我感到自己的力量被放大了，我的能力和努力可以產(chǎn)生積極的影響。
第四段：關(guān)于捐款心得體會(huì)
捐款并不是一件簡(jiǎn)單的事情。我們要考慮我們的捐款是否真正達(dá)到了需要幫助的人。捐款的效果和結(jié)果可能不會(huì)立即顯現(xiàn)，但是如果我們能夠長(zhǎng)期支持某個(gè)項(xiàng)目或組織，我們的捐款就有了意義。另外，我們也應(yīng)該了解捐款的去向，確認(rèn)錢(qián)款是否被合理使用。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次貧困捐款活動(dòng)，我意識(shí)到盡管自己的能力很小，但是能夠做出一點(diǎn)點(diǎn)的努力，盡一份心力。我們也不必過(guò)分關(guān)注自己的捐款金額，因?yàn)橹挥写蠹业牧α恳黄鸩拍軒椭礁嗟呢毨巳骸１M管幫助貧困人群是長(zhǎng)期的過(guò)程，但是我們應(yīng)該從自己做起，一步一步地去嘗試，去做實(shí)事。
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇四
在當(dāng)今社會(huì)，貧困現(xiàn)象依然存在著。面對(duì)貧困群體，無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)體，都可以提供幫助。我也曾參與過(guò)捐款貧困群眾的活動(dòng)，這是一個(gè)充滿溫情與愛(ài)心的過(guò)程。
第二段
我記得有一次，我和一群志愿者們到一個(gè)農(nóng)村小學(xué)捐贈(zèng)物資及現(xiàn)金。當(dāng)我們遞上筆和紙要求他們填寫(xiě)一些信息時(shí)，School master很誠(chéng)懇地說(shuō)：“這些孩子，他們連字都不認(rèn)得幾個(gè)，更不用說(shuō)寫(xiě)了?！?這句話讓我陷入了沉思。我想到，這是一個(gè)缺乏教育的地方，而治貧須先治學(xué)，否則只是無(wú)本之木。
第三段
這次活動(dòng)，我收獲了很多。其實(shí)，對(duì)于參與捐款活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，給予幫助只是一點(diǎn)點(diǎn)，卻能對(duì)受助者帶來(lái)非常大的改變。他們的面容自然而然地充滿了希望和感激之情。其實(shí)，每個(gè)人相互幫助，困難時(shí)攜手前行，這才是最令人感動(dòng)的事情。
第四段
同時(shí)，參與捐款的也讓我明白到，應(yīng)該提供更多的幫助和支持。在當(dāng)?shù)?，教育是脫貧關(guān)鍵的一步，應(yīng)該努力提高教育水平，才能全面發(fā)展，并創(chuàng)造更好的生活條件。當(dāng)然，既要治貧也要善治，要有好的政策來(lái)穩(wěn)定貧困區(qū)域的經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)地區(qū)的發(fā)展。
第五段
最后，我想說(shuō)，我們應(yīng)該多關(guān)注身邊的人，多去了解一些貧困人的生活情況。在他們遇到困難時(shí)，要伸出援手，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。我們可以通過(guò)幾個(gè)小額的捐款，將這份愛(ài)心及溫暖傳遞給需要幫助的人，在平凡的聚散中體驗(yàn)是：一分耕耘，一份收獲。
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，大量的農(nóng)村學(xué)生涌入城市，獲得更好的教育機(jī)會(huì)。然而，學(xué)生貧困問(wèn)題在我國(guó)仍然存在。作為一個(gè)目睹了許多學(xué)生貧困的人，我深深體會(huì)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。在過(guò)去的幾年里，我積極參與了扶貧活動(dòng)，與眾多貧困學(xué)生親切交談，了解他們的困境和需求。通過(guò)這些經(jīng)歷，我產(chǎn)生了對(duì)學(xué)生貧困問(wèn)題的深刻認(rèn)識(shí)，也得出了一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)生貧困問(wèn)題的存在是多方面因素綜合作用的結(jié)果。貧困學(xué)生的家庭條件是最直接的因素之一。他們的父母往往沒(méi)有穩(wěn)定的收入來(lái)源，生活負(fù)擔(dān)沉重。在這種情況下，孩子的教育就成了揭開(kāi)他們貧困循環(huán)的關(guān)鍵。然而，貧困學(xué)生的家庭并不能提供足夠的教育支持，不能給予他們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和幫助，導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)上面臨許多困難和挑戰(zhàn)。此外，一些社會(huì)因素也加劇了學(xué)生貧困問(wèn)題的復(fù)雜性，如地區(qū)發(fā)展不平衡、教育資源分配不均、社會(huì)文化問(wèn)題等。
其次，學(xué)生貧困對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。貧困學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，往往不能獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)和健康保障，這對(duì)他們的身體發(fā)育和健康狀況造成了負(fù)面影響。同時(shí)，由于缺乏必要的學(xué)習(xí)資源，他們的學(xué)習(xí)能力和興趣也受到了限制。這種局面給他們的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)了巨大的阻力。他們很難有機(jī)會(huì)進(jìn)入更好的學(xué)校，享受更好的教育，進(jìn)而獲得更好的工作機(jī)會(huì)。這些影響不僅僅局限于個(gè)體，也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了不利的影響。
再次，解決學(xué)生貧困問(wèn)題需要全社會(huì)共同努力。政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)等各方面都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)。首先，政府應(yīng)該加大投入，完善教育扶貧政策，確保貧困學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。其次，學(xué)校應(yīng)該提供更多的幫助和支持，為貧困學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。家庭要重視孩子的教育，創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)他們積極參與各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)關(guān)心和支持，為貧困學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和資源。
最后，作為一名學(xué)生，我們也有責(zé)任為解決學(xué)生貧困問(wèn)題作出貢獻(xiàn)。我們可以通過(guò)各種途徑來(lái)提高自己的認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取更多的資源和權(quán)益。我們可以組織志愿者活動(dòng)，為貧困學(xué)生提供幫助和支持。我們還可以倡導(dǎo)公益活動(dòng)，引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注學(xué)生貧困問(wèn)題，共同參與解決。
學(xué)生貧困問(wèn)題不是一朝一夕可以解決的，需要我們長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)注和努力。只有全社會(huì)共同行動(dòng)起來(lái)，才能為貧困學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更好的教育機(jī)會(huì)，幫助他們擺脫貧困循環(huán)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極投入到這個(gè)事業(yè)中，為學(xué)生貧困問(wèn)題的解決貢獻(xiàn)自己的力量。
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇六
全校教職員工：
新學(xué)期伊始，大家迎來(lái)了兩個(gè)喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。
我們向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家身體健康，合家團(tuán)圓!
在慶祝節(jié)日的美好時(shí)刻，我們還將迎來(lái)新一屆的學(xué)生。
他們將滿懷著理想和希望，在我校度過(guò)四年的大學(xué)生活。
每當(dāng)看到新生的到來(lái)，我們心中就涌起一種責(zé)任感，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著把一批又一批的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國(guó)所需要的合格人才的崇高使命。
然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學(xué)生雖然考上了大學(xué)，卻無(wú)力支付上學(xué)的費(fèi)用。
來(lái)自學(xué)生處的統(tǒng)計(jì)表明，我校有12%----14%的在校生因家庭貧困繳不起學(xué)費(fèi)(新生比例則更高)，他們中相當(dāng)一部分每月的生活費(fèi)不足250元，有的學(xué)生甚至一天只吃一次菜。
這些學(xué)生絕大部分來(lái)自農(nóng)村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為了培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化建設(shè)的人才，學(xué)校號(hào)召全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困學(xué)生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過(guò)一個(gè)更有意義的教師節(jié)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇七
在生活中，我們時(shí)常能夠看到學(xué)生們?yōu)榱藥椭鷦e人及社會(huì)做出貢獻(xiàn)的事情。其中最常見(jiàn)的就是學(xué)生捐款。學(xué)生捐款不僅體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)于社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也能夠提高他們的社會(huì)意識(shí)和公益精神。在此，我想分享一下我參與學(xué)生捐款活動(dòng)的心得體會(huì)。
二段：參與過(guò)程和心態(tài)
我曾參加的一次學(xué)生捐款活動(dòng)是為了幫助一家貧困學(xué)校。為了讓這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，學(xué)生會(huì)專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)指導(dǎo)大家如何進(jìn)行募捐工作，包括如何向同學(xué)和老師進(jìn)行宣傳，如何讓他們意識(shí)到這是一件有意義和值得做的事情。在整個(gè)募捐過(guò)程中，我一直保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度，并且不斷鼓勵(lì)身邊的同學(xué)一起參與，共同創(chuàng)造一份美好的愛(ài)心。
三段：體會(huì)和反思
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地意識(shí)到了募捐的難度和不足之處，比如有些同學(xué)難以理解募捐活動(dòng)的意義，而有些同學(xué)又因?yàn)樽陨淼慕?jīng)濟(jì)困難無(wú)法參與其中。但是，我也從中學(xué)到了很多實(shí)際的技巧和通向成功的方法。比如，了解對(duì)象，明確目標(biāo)，向人介紹項(xiàng)目、募捐的意義、捐助的多種形式等等。
四段：學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
這次學(xué)生捐款活動(dòng)，讓我感覺(jué)受益匪淺，特別是在溝通方面。我開(kāi)始積極主動(dòng)與同學(xué)和老師展開(kāi)對(duì)話，了解他們的意見(jiàn)和建議，并思考如何更好地溝通，以吸引更多人對(duì)此事感興趣。同時(shí)，這也為我未來(lái)的發(fā)展提供了很多的啟示，如何更好的表達(dá)自己，如何向他人推銷(xiāo)自己的想法和項(xiàng)目，如何贏得他人的信任等等。
五段：總結(jié)
學(xué)生捐款活動(dòng)對(duì)我意義重大，不但學(xué)會(huì)了溝通技巧，還通過(guò)行動(dòng)展現(xiàn)了社會(huì)責(zé)任，對(duì)于未來(lái)的個(gè)人發(fā)展有著很好的促進(jìn)作用。同時(shí)，也感覺(jué)到從參與中得到很多滿足感和正能量。我期望在未來(lái)，能繼續(xù)參與此類(lèi)活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)也期望能夠借此激勵(lì)更多的人為公益事業(yè)出一份力。
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇八
最近幾年，學(xué)生捐款逐漸成為校園內(nèi)的一道風(fēng)景線。有的學(xué)生將閑置物品拍賣(mài)，有的向?qū)W校的捐款箱投入零錢(qián)，有的組織義賣(mài)活動(dòng)，以此來(lái)積極參與公益事業(yè)。我也是其中的一員，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地感受到了捐款與接受幫助的人之間的聯(lián)系，也讓我得到了許多啟示。
第二段：我為什么會(huì)參與捐款活動(dòng)
原本，我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，但自從參加一次學(xué)校的公益活動(dòng)之后，我的內(nèi)心發(fā)生了極大的變化。我深刻地認(rèn)識(shí)到，即便自己只是微不足道的力量，但當(dāng)我們齊心協(xié)力時(shí)，我們的力量便是強(qiáng)大的。也正因?yàn)檫@樣的體驗(yàn)，我對(duì)更多的公益事業(yè)也變得有了濃厚的興趣。學(xué)生捐款活動(dòng)是其中一項(xiàng)，雖然我不是資助其他人的不二之選，但我相信只要每一個(gè)人都能在力所能及的范圍內(nèi)參與捐款活動(dòng)，一切都會(huì)變得更加美好。
第三段：這次活動(dòng)所帶給我的啟示
參加這次捐款活動(dòng)，我得到了許多啟示。首先，我發(fā)現(xiàn)許多困難的人們需要我們的幫助。他們不是遙遠(yuǎn)的陌生人，而是與我們同在一片土地上的普通人。當(dāng)我們看到他們的困境時(shí)，我們不應(yīng)該無(wú)動(dòng)于衷，而應(yīng)該提供力所能及的幫助。其次，我感受到了捐款的快樂(lè)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，有時(shí)我們?cè)?jīng)追求的一切已經(jīng)變得沒(méi)有意義了，已經(jīng)引發(fā)了焦慮和負(fù)面情緒。但當(dāng)我看到受助者因?yàn)槲覀兊木杩钍艿搅藥椭腋惺艿降目鞓?lè)是真實(shí)而深刻的，這種感受是想要追求的最大滿足。
第四段：學(xué)生捐款的重要性
學(xué)生捐款活動(dòng)，不僅僅是我們?cè)趲椭鷦e人之余能夠得到滿足感，更是我們更好地了解自己和社會(huì)的重要平臺(tái)。通過(guò)捐款活動(dòng)，我們能夠了解到其他的困境和不幸，這些正在發(fā)生的事情也需要我們?nèi)ニ伎己完P(guān)注。進(jìn)而，我們才能更好地了解社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和良好發(fā)展而努力奮斗。同時(shí)，我們也要切記，不應(yīng)該依賴(lài)捐款活動(dòng)，而是要努力為自己和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
第五段：我的收獲
學(xué)生捐款活動(dòng)所帶給我的收獲是多方面的。在精神層面上，我得到了很多的啟發(fā)和正能量；在個(gè)人成長(zhǎng)層面上，我變得更加自信了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我為他人所做的事情也是有價(jià)值的；在時(shí)代貢獻(xiàn)層面上，我銘記著既有個(gè)人、更有團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀，希望將捐款精神傳遞給周?chē)娜?，共同為社?huì)做出更好的貢獻(xiàn)。
結(jié)論：
學(xué)生捐款雖然是一種小小的善舉，但它背后所蘊(yùn)含的精神卻是十分可貴的，它代表著我們所有的無(wú)私和奉獻(xiàn)。我深深地被它打動(dòng)了，也希望更多的人可以參與到捐款活動(dòng)中，貢獻(xiàn)出自己的微薄之力，將這份愛(ài)傳遞給需要幫助的人。通過(guò)這次活動(dòng)，我也對(duì)“奉獻(xiàn)”這個(gè)詞產(chǎn)生了更深刻的理解，我將會(huì)一直踐行這個(gè)詞匯，用行動(dòng)去影響身邊的人，讓我們的世界變得更加美好。
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇九
在當(dāng)今社會(huì)中，貧困問(wèn)題一直是一個(gè)需要重視的話題。而捐款貧困群眾，無(wú)疑是一種能夠直接幫助那些需要幫助的人群的方式。作為一名參與了捐款活動(dòng)的人，我感到非常有必要分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：明確自己的捐助意圖
在我們參與捐款活動(dòng)之前，最需要明確的是自己的捐助意圖。只有明確了自己的目的，才能大大提高捐款的效果。比如，如果我們希望捐款能直接幫助到那些處于貧困中的人群，那么我們最好選擇那些專(zhuān)門(mén)為貧困群眾提供幫助的慈善機(jī)構(gòu)。對(duì)于我們自己而言，明確自己的捐款目的無(wú)疑是更加明智的選擇。
第二段：選擇合適的捐款渠道
在捐款的時(shí)候，我們需要選擇合適的捐款渠道。這不僅會(huì)極大的提高捐款的效率，更是能保證我們的捐款能夠達(dá)到想要的目的?，F(xiàn)在有很多捐款渠道，我們可以選擇通過(guò)第三方平臺(tái)進(jìn)行捐款，或者是直接走慈善公益機(jī)構(gòu)通道。
第三段：廢寢忘食地跟蹤整個(gè)捐款流程
跟蹤整個(gè)捐款流程，是我這次參與捐款活動(dòng)的一個(gè)重要體驗(yàn)。我們需要了解進(jìn)入慈善機(jī)構(gòu)的每一分錢(qián)，以及這些錢(qián)如何幫助那些貧困人群。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)了解捐款的使用情況，我們可以更好的了解到我們的捐款投入的價(jià)值。并且，好的公益捐款項(xiàng)目，不僅會(huì)讓我們看到每一分錢(qián)的價(jià)值，更讓我們感受到人與人之間的溫暖。
第四段：提高公民意識(shí)
通過(guò)參與捐款活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，這種形式的公益活動(dòng)有很多的意義。不僅可以幫助那些處于貧困中的人群，更可以提高我們整個(gè)社會(huì)的公民意識(shí)。大家可以通過(guò)這種方式開(kāi)始關(guān)注貧困問(wèn)題，以及更多的社會(huì)問(wèn)題。我希望更多的人能夠參與到這樣的活動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)一個(gè)更為美好的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：積極踐行公益行動(dòng)
參加這樣的捐款活動(dòng)，更好的效果并不僅僅是一次捐款，更多的，是能夠讓我們形成一種公益的習(xí)慣。我們可以在日常生活中嘗試著去幫助更多的需要幫助的人群?；蛟S，我們的幫助并不大，但是這樣的一種小行動(dòng)，說(shuō)不定就能夠讓我們成為那些被幫助人群的關(guān)鍵人物。
總之，通過(guò)參與捐款活動(dòng)，我找到了很多值得思考和借鑒的東西。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加積極的參加到這樣的活動(dòng)之中，為促進(jìn)我們整個(gè)社會(huì)的公共和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）
近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步，人民生活水平普遍提高，然而，學(xué)生貧困問(wèn)題卻依然存在。作為一名擁有幸福家庭的學(xué)生，曾深入了解貧困學(xué)生的生活現(xiàn)狀，對(duì)其所承受的心理和物質(zhì)壓力有了更深刻的體會(huì)。本文將從心里變化、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)態(tài)度、對(duì)未來(lái)的希望以及社會(huì)責(zé)任感等五個(gè)方面展開(kāi)，通過(guò)對(duì)貧困學(xué)生的體會(huì)和思考，希望能夠喚起更多人對(duì)學(xué)生貧困問(wèn)題的關(guān)注和幫助。
第二段：心里變化（200字）
貧困給學(xué)生帶來(lái)的第一大影響是心里變化。貧困學(xué)生在日常生活中必須面對(duì)生活的艱難和壓力，這使他們更易產(chǎn)生焦慮、自卑和恐懼等負(fù)面情緒。我曾經(jīng)親眼見(jiàn)證了一個(gè)貧困學(xué)生迸發(fā)出自己的優(yōu)秀潛能的情況，他表現(xiàn)出了無(wú)與倫比的奮斗與堅(jiān)韌精神，但更多的情況下，貧困的生活環(huán)境往往限制了學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)，甚至使他們覺(jué)得自己無(wú)能無(wú)力。因此，我們應(yīng)當(dāng)給予貧困學(xué)生更多鼓勵(lì)和支持，激發(fā)他們的內(nèi)在潛力，讓他們認(rèn)識(shí)到自己也可以成為社會(huì)的棟梁之材。
第三段：人際關(guān)系（300字）
貧困學(xué)生的人際關(guān)系通常較為薄弱。由于生活困難，他們往往無(wú)法參與到同學(xué)間的消費(fèi)和交流活動(dòng)中，逐漸形成了與同學(xué)之間的距離。在這樣的環(huán)境下，貧困學(xué)生更容易感受到孤獨(dú)和社會(huì)排斥的痛苦。我曾與一個(gè)貧困學(xué)生交流，他表示無(wú)法與同學(xué)們自如地交流，總是有隔膜感。因此，我們以旁觀者的視角，需要主動(dòng)接納身邊的貧困學(xué)生，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，提供幫助和支持，讓他們感受到人間的溫暖。
第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度（300字）
貧困學(xué)生在學(xué)習(xí)上往往擁有更加堅(jiān)定的態(tài)度。他們知道只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。在我調(diào)研中，我遇到了一位貧困學(xué)生，他每天不辭辛勞地學(xué)習(xí)，考取了優(yōu)秀的成績(jī)。這種對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著態(tài)度令我深為感動(dòng)，也讓我看到了學(xué)習(xí)的重要性。因此，我們應(yīng)當(dāng)教育貧困學(xué)生要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，要相信自己的潛力，勇敢追求夢(mèng)想。
第五段：對(duì)未來(lái)的希望與社會(huì)責(zé)任感（300字）
貧困學(xué)生對(duì)未來(lái)懷抱著深深的希望。他們渴望通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己和家庭的命運(yùn)，成為家人的驕傲。我在一次訪談中遇到了一位貧困學(xué)生，他告訴我他希望通過(guò)自己的努力，能夠?qū)?lái)幫助更多的人。這種出于對(duì)社會(huì)的認(rèn)同和責(zé)任感的言論讓我十分感動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)教育貧困學(xué)生，要有志向和理想，要為自己的家庭以及更多的人奮斗，同時(shí)也應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)公平的社會(huì)環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生有平等的機(jī)會(huì)追求自己的夢(mèng)想。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）
學(xué)生貧困是一個(gè)需要引起重視的問(wèn)題，貧困學(xué)生所面臨的心理變化、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)態(tài)度、對(duì)未來(lái)的希望以及社會(huì)責(zé)任感都需要我們的關(guān)注和幫助。作為學(xué)生，我們應(yīng)該提高自身的社會(huì)責(zé)任感，并且與家庭、學(xué)校以及社會(huì)共同努力，為減少學(xué)生貧困問(wèn)題做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該嘗試關(guān)注他人，通過(guò)了解和幫助貧困學(xué)生，傳遞愛(ài)心與溫暖，讓更多人能夠感受到生活的美好。
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇十一
全校教職員工：
新學(xué)期伊始，大家迎來(lái)了兩個(gè)喜慶的節(jié)日————教師節(jié)和中秋節(jié)。我們向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！祝大家身體健康，合家團(tuán)圓！
在慶祝節(jié)日的美好時(shí)刻，我們還將迎來(lái)新一屆的學(xué)生。他們將滿懷著理想和希望，在我校度過(guò)四的大學(xué)生活。每當(dāng)看到新生的到來(lái)，我們心中就涌起一種責(zé)任感，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著把一批又一批的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國(guó)所需要的合格人才的崇高使命。然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學(xué)生雖然考上了大學(xué)，卻無(wú)力支付上學(xué)的費(fèi)用。來(lái)自學(xué)生處的統(tǒng)計(jì)表明，我校有好多在校生因家庭貧困繳不起學(xué)費(fèi)，他們中相當(dāng)一部分每月的生活費(fèi)不足元，有的學(xué)生甚至一天只吃一次菜。這些學(xué)生絕大部分來(lái)自農(nóng)村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為了培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化建設(shè)的人才，學(xué)校號(hào)召全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困學(xué)生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過(guò)一個(gè)更有意義的教師節(jié)。
倡議人：
日期：
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇十二
開(kāi)發(fā)區(qū)全體干部職工、愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士：
當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，在我們身邊仍有許多學(xué)生還在貧困中煎熬，心靈傷痕累累，他們渴望知識(shí)、憧憬未來(lái)，他們急需精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫助。
經(jīng)過(guò)對(duì)我區(qū)周邊村6所小學(xué)的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生(約40個(gè))，他們因?yàn)楦改敢环剿劳鰧?dǎo)致貧困，因?yàn)楦改覆堅(jiān)斐缮钬毨В€有個(gè)別學(xué)生本人病殘?jiān)斐韶毨?。為了給貧困學(xué)生送去一縷光明和希望，區(qū)關(guān)工委、團(tuán)委、婦委會(huì)向區(qū)全體干部職工、區(qū)內(nèi)各企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)各界人士發(fā)出捐資助學(xué)倡議：
——請(qǐng)您伸出援助之手，在他們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，用您高貴的良心作出善舉，讓無(wú)助的寒門(mén)學(xué)子鼓起勇氣，用自己的拼博爭(zhēng)得改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)!
——請(qǐng)您伸出熱情之手，為貧困學(xué)生幫助一份學(xué)費(fèi)，共同用愛(ài)心點(diǎn)燃孩子純真的希望，讓寒門(mén)驕子穿越貧困與不幸，讓每一位貧困學(xué)子夢(mèng)圓學(xué)業(yè)!
——請(qǐng)您伸出奉獻(xiàn)之手，發(fā)揚(yáng)大愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，為家鄉(xiāng)的貧困學(xué)生盡一份心，出一份力，你們的恩情將永駐貧困學(xué)子的心田!
授人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。您的一份關(guān)愛(ài)，必將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn);您的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。積極行動(dòng)起來(lái)吧!愿我們共同伸出友愛(ài)的雙手，幫助貧困的學(xué)生插上理想的翅膀。
開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)工委、團(tuán)委、婦委會(huì)資助貧困學(xué)生活動(dòng)，期待著您的參與!捐贈(zèng)資金可聯(lián)系開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)委。所有單位和個(gè)人的愛(ài)心捐款及發(fā)放情況都將通過(guò)開(kāi)發(fā)區(qū)網(wǎng)站予以公開(kāi)，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
謝謝大家!
活動(dòng)聯(lián)系人：xxx
倡議單位：開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)工委、團(tuán)委、婦委會(huì)
20xx年元月10日
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇十三
正所謂人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間~!對(duì)于貧困學(xué)生，我們應(yīng)該全力幫助他們，以下是貧困學(xué)生捐款倡議書(shū)，請(qǐng)參加!
各企業(yè)、事業(yè)單位，人民團(tuán)體，社會(huì)各界人士：
夏日炎炎，瓜果飄香，在這個(gè)充滿激情與希望的季節(jié)里，又有一批堵河兒女通過(guò)自己的勤奮努力，考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)生。
在人們?yōu)橐粡垙埜咝ｄ浫⊥ㄖ獣?shū)歡欣雀躍之時(shí)，卻有一部分人正在為昂貴的學(xué)費(fèi)憂心重重。
他們有的因?yàn)楦改赶聧徥杖胛⒈?，有的因?yàn)樘鞛?zāi)和疾病債臺(tái)高筑，還有的因?yàn)楦改溉ナ哦蔀楣聝骸鎸?duì)沉甸甸的高校錄取通知書(shū)，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兛忌狭藢W(xué)生;面對(duì)貧困無(wú)助的家庭，他們是不幸的，因?yàn)樗麄儫o(wú)力支付昂貴的學(xué)費(fèi)!
困難每個(gè)人都會(huì)遇到，在我們最困難的時(shí)候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。
一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛(ài)心能讓腳步有方向，一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的航向。
點(diǎn)滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。
為了給每一位無(wú)助的優(yōu)秀貧困學(xué)生新生送去一縷光明和希望，共青團(tuán)和縣委員會(huì)向各企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會(huì)各界人士發(fā)出捐資助學(xué)倡議：
——請(qǐng)您伸出援助之手，在他們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，用您高貴的良心作出善舉，讓無(wú)助的寒門(mén)學(xué)子鼓起勇氣，用自己的拼博爭(zhēng)得改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)!
——請(qǐng)您伸出熱情之手，為貧困學(xué)生幫助一份學(xué)費(fèi)，共同用愛(ài)心點(diǎn)燃孩子純真的希望，讓寒門(mén)驕子穿越貧困與不幸，讓每一位貧困學(xué)子夢(mèng)圓學(xué)生!
——請(qǐng)您伸出奉獻(xiàn)之手，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)汶川地震大愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，為家鄉(xiāng)的貧困學(xué)生新生盡一份心，出一份力，你們的恩情將永駐貧困學(xué)子的心田!
授人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。
您的`一份關(guān)愛(ài)，必將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn);您的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。
愿我們共同伸出友愛(ài)的雙手，幫助貧困的學(xué)生新生插上理想的翅膀。
一滴水，也許微不足道，但匯聚成河就足以讓荒漠變成綠洲!一份愛(ài)心也許力量有限，但無(wú)數(shù)顆愛(ài)心匯成愛(ài)的海洋，就能讓無(wú)助的人們挺起自信的脊梁去奮力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。
“情系寒門(mén)驕子〃愛(ài)心成就夢(mèng)想”，和縣團(tuán)縣委資助優(yōu)秀貧困學(xué)生生活動(dòng)，期待著您的參與!單位和個(gè)人可指定捐助對(duì)象進(jìn)行結(jié)對(duì)資助，也可不指定捐助對(duì)象，捐贈(zèng)資金通過(guò)縣希望工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織發(fā)放。
所有單位和個(gè)人的愛(ài)心捐款及發(fā)放情況都將通過(guò)新聞媒體予以公開(kāi)，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
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親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
在同一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽(yáng)光!大自然給了我們同樣的厚愛(ài)，然而生活卻給了我們不同的境遇。
“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸!”他們無(wú)法像同齡人一樣盡情享受家庭的溫馨，他們?cè)诳释?，奢望著可能永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他們的幸福——完整的家庭、健康的身體、熱騰騰的飯菜，而這種幸福在我們看來(lái)是那么的微不足道!
羅丹說(shuō)：“世界并不缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)”。
同樣，世界并不缺少愛(ài)，而是缺少釋放愛(ài)的契機(jī)。
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛(ài)心為這些貧困的學(xué)子撐起一片晴朗的天空，讓我們用真誠(chéng)的熱情去溫暖需要關(guān)心的每一位特困生，讓我們慷慨解囊去慰藉那些無(wú)助的同學(xué)，用一顆博愛(ài)的心去感染身邊的世界。
心的樂(lè)超市是為需要幫助的人提供的一個(gè)救助窗口，也是為有愛(ài)心的人提供的一個(gè)施善平臺(tái)。
老百姓逛心得樂(lè)超市，不是給自己買(mǎi)東西，也不是給親朋戚友買(mǎi)東西，完完全全是給非親非故、需要幫助的人買(mǎi)東西，也許你會(huì)問(wèn)，心得樂(lè)超市是什么，它是干什么的，大家應(yīng)該知道湖南電視臺(tái)的電視劇頻道。
前段時(shí)間經(jīng)常播放《心得樂(lè)名單》這個(gè)節(jié)目：《心得樂(lè)超市》是由《心得樂(lè)名單》繁衍生出來(lái)的全民互動(dòng)慈善活動(dòng)，將通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等渠道收集需要幫助的人士，以超市的形式陳列受助者所需幫助物品，每月固定時(shí)間開(kāi)放，愛(ài)心人士可自主前往選擇愿意幫助的對(duì)象，并購(gòu)買(mǎi)超市上的物品為受助者圓夢(mèng)。
一起來(lái)講良心，行小善，聚人愛(ài)，其實(shí)愛(ài)很容易，只需一點(diǎn)點(diǎn)金錢(qián)就可以為一個(gè)孩子完成一個(gè)夢(mèng)想。
現(xiàn)經(jīng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、德育工作小組研究決定。
于xx年x月x日前往長(zhǎng)沙參加心得樂(lè)超市愛(ài)心捐助活動(dòng)。
眾人拾柴火焰高，大家都能出一份力，幫一把，點(diǎn)滴也能匯成江河，積沙也能成塔。
同學(xué)們、老師們你們的愛(ài)心將化為貧困生健康的笑臉，你們的奉獻(xiàn)將為貧苦生開(kāi)啟充滿希望的明天!我們衷心祝愿并真誠(chéng)相信每個(gè)捐贈(zèng)人的生活因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充實(shí)快樂(lè)!為了同在藍(lán)天下的同胞同樣擁有美好的明天，讓我們也誠(chéng)切希望全校師生伸出援助之手幫助貧困學(xué)生獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!
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全校教職員工：
新學(xué)期伊始，大家迎來(lái)了兩個(gè)喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。
我們向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家身體健康，合家團(tuán)圓!
在慶祝節(jié)日的美好時(shí)刻，我們還將迎來(lái)新一屆的學(xué)生。
他們將滿懷著理想和希望，在我校度過(guò)四年的大學(xué)生活。
每當(dāng)看到新生的到來(lái)，我們心中就涌起一種責(zé)任感，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著把一批又一批的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國(guó)所需要的合格人才的崇高使命。
然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學(xué)生雖然考上了大學(xué)，卻無(wú)力支付上學(xué)的費(fèi)用。
來(lái)自學(xué)生處的統(tǒng)計(jì)表明，我校有12%----14%的在校生因家庭貧困繳不起學(xué)費(fèi)(新生比例則更高)，他們中相當(dāng)一部分每月的生活費(fèi)不足250元，有的學(xué)生甚至一天只吃一次菜。
這些學(xué)生絕大部分來(lái)自農(nóng)村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為了培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化建設(shè)的人才，學(xué)校號(hào)召全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困學(xué)生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過(guò)一個(gè)更有意義的教師節(jié)。
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇十四
xxx：
夏日陽(yáng)光照耀在前方，給與人們希望。
在這個(gè)金榜題名充滿激情與希望的季節(jié)里，一批批莘莘學(xué)子通過(guò)自己的勤奮努力，考上夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
在他們?yōu)橐粡垙埓髮W(xué)錄取通知書(shū)歡心雀躍之時(shí)，卻有人在得知學(xué)費(fèi)高昂后默默離去。
寒窗苦讀數(shù)十年，它朝一日成夢(mèng)空。
當(dāng)大家滿懷激情、細(xì)心品味這繁華的都市生活時(shí)，您可曾想起，在那些您未曾到過(guò)的地方，還有許多貧困大學(xué)生卻面臨著交不起學(xué)費(fèi)、即將與自己理想的大學(xué)失之交臂的困境。
他們也和大家一樣，懷揣著理想上路，充滿回報(bào)社會(huì)的火熱激情，然而殘酷的現(xiàn)實(shí)生活和家庭環(huán)境卻讓他們?cè)谧呦驂?mèng)想的道路上步履蹣跚舉步維艱。
一顆愛(ài)心點(diǎn)燃一份希望
一滴甘露澆灌一顆種子
一句問(wèn)候驅(qū)走一片烏云
一雙援手撐起一片藍(lán)天
面對(duì)一雙雙充滿渴望的眼神，您的愛(ài)心之舉足以點(diǎn)亮希望之星。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”您的愛(ài)心之舉足以讓充滿希望的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
水滴石穿，一滴滴甘露匯聚成一片海洋，澆灌夢(mèng)想希望的種子，讓其茁壯成長(zhǎng)。
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
尊敬的社會(huì)各界企業(yè)家、知名人士、愛(ài)心人士：
人生之善莫過(guò)于助人，助人之德莫過(guò)于助學(xué)。
在這本該收獲喜悅與希望的季節(jié)，有這樣一群學(xué)子，他們一邊手捧金燦燦的錄取通知書(shū)為自己夙愿實(shí)現(xiàn)而欣喜，一邊為因家庭貧困學(xué)費(fèi)無(wú)著落而憂心。
對(duì)他們而言，能改變自己命運(yùn)的大學(xué)夢(mèng)似乎只有一步之遙，卻又似乎相隔千里。
為了幫助他們度過(guò)難關(guān)解決上學(xué)困難，再深造為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，縣文明辦、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣工商聯(lián)特聯(lián)合倡議：
各界企業(yè)家、知名人士、愛(ài)心人士，請(qǐng)伸出您的援助之手，在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，幫助無(wú)助的寒門(mén)學(xué)子挺起自信的脊梁，插上夢(mèng)想的翅膀，贏得改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)!
請(qǐng)伸出您的熱情之手，用愛(ài)心點(diǎn)燃純真的希望，給困境中的寒門(mén)驕子送去繼續(xù)奮斗的勇氣，幫助他們穿越貧困與不幸，開(kāi)啟人生新航向!
請(qǐng)伸出您的奉獻(xiàn)之手，發(fā)揚(yáng)大愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，為就在我們身邊的貧困學(xué)生盡一份心，出一份力，您的恩情將永駐他們心田，您的'仁愛(ài)厚德會(huì)使您功德無(wú)量，福有攸歸，您的善行義舉也將會(huì)成為您所培育的良好家風(fēng)之印證，并萬(wàn)代相傳!
朋友們，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，點(diǎn)滴行動(dòng)，愛(ài)心傳遞!讓我們攜手互助，積極參與，彰顯大愛(ài)無(wú)疆的國(guó)之魂民之力，激蕩出厚德古豳永續(xù)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力!
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，當(dāng)我們懷揣著美好的理想在校園里演繹著自己美麗的成長(zhǎng)故事的時(shí)候，身邊還有這樣一群人，他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勤奮好學(xué)，對(duì)未來(lái)充滿希望，但來(lái)自生活方面的壓力使他們的求學(xué)之路走得比一般人更顯艱辛。
老師們、同學(xué)們，并不是每個(gè)人都能像我們一樣輕松享受燦爛的陽(yáng)光、演繹美麗的故事，在我們的身邊還有那么多企盼和無(wú)助的眼神。
生而不可選擇的家庭使他們有的沒(méi)有了可依靠的父母，有的遭受了天災(zāi)人禍，有的甚至每天都要為一日三餐而發(fā)愁。
授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。
關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)在此向全校師生發(fā)出為貧困生獻(xiàn)愛(ài)心捐款倡議：
我們手中的一點(diǎn)零花錢(qián)，或許能夠?yàn)槔щy的同學(xué)解決很多實(shí)際問(wèn)題。
為了讓更多的貧困孩子能夠重新走進(jìn)課堂，為了讓更多的孩子不在青少年時(shí)期留有遺憾，為了讓更多的父母不再因貧窮而覺(jué)得愧對(duì)子女，為了讓社會(huì)多一些心存感恩報(bào)效祖國(guó)的棟梁，讓我們?cè)僖淮潍I(xiàn)出愛(ài)心，再一次點(diǎn)燃希望的火種吧!讓我們用愛(ài)為貧困學(xué)生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學(xué)生的行途點(diǎn)上一盞明燈!讓生活在同一片藍(lán)天下的所有孩子快樂(lè)成長(zhǎng)!
倡議人：
20xx年x月x日
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇十五
國(guó)家教育部領(lǐng)導(dǎo)同志:
我是中央民族大學(xué)的一名新生，來(lái)自xx家族自治縣--一個(gè)集老、少、邊、窮于一體的國(guó)家級(jí)貧困縣。我家住在農(nóng)村，家中有5口人，奶奶已經(jīng)70多歲，僅父母兩個(gè)勞動(dòng)力，父親長(zhǎng)年生病，不能干重活。母親辛苦勞動(dòng)，靠親友幫忙和銀行貸款讓我和妹妹分別讀到高中和初中。由于家住海拔1500多米的高山地區(qū)，信息閉塞，交通不便，經(jīng)濟(jì)條件奇差，如遇上自然災(zāi)害，生活就更加艱難。
在今年的高考中，我以556分(文科)的成績(jī)考入了中央民族大學(xué)。但看著6000元的學(xué)費(fèi)通知單和幾千元的生活費(fèi)數(shù)字，卻毫無(wú)辦法。在得知了“西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程”項(xiàng)目后，我向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)提出了申請(qǐng)，得到了這些部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的同情和支持。
經(jīng)過(guò)各級(jí)部門(mén)的認(rèn)真審察，我被確定為資助對(duì)象，現(xiàn)已收到了第一學(xué)年的5000元資助金。現(xiàn)在，我不用再為生活費(fèi)擔(dān)憂，終于可以安心學(xué)習(xí)了。父母親也可以放心了!有了這筆資助金，我便可以順利完成學(xué)業(yè)了。
我知道，是黨和國(guó)家給我提供了這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了我極大的關(guān)懷和幫助。我感謝你們，也代表我的家人感謝你們。今后，我一定珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)成之后，投身到西部大開(kāi)發(fā)的建設(shè)中，改變家鄉(xiāng)的落后面貌，報(bào)效黨和國(guó)家，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)!
xx
20xx年11月20日
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇十六
全校教職員工：
新學(xué)期伊始，大家迎來(lái)了兩個(gè)喜慶的節(jié)日——教師節(jié)和中秋節(jié)。我們向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！祝大家身體健康，合家團(tuán)圓！
在慶祝節(jié)日的美好時(shí)刻，我們還將迎來(lái)新一屆的學(xué)生。他們將滿懷著理想和希望，在我校度過(guò)四年的大學(xué)生活。每當(dāng)看到新生的到來(lái)，我們心中就涌起一種責(zé)任感，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著把一批又一批的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國(guó)所需要的合格人才的.崇高使命。然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學(xué)生雖然考上了大學(xué)，卻無(wú)力支付上學(xué)的費(fèi)用。來(lái)自學(xué)生處的統(tǒng)計(jì)表明，我校有12%——14%的在校生因家庭貧困繳不起學(xué)費(fèi)（新生比例則更高），他們中相當(dāng)一部分每月的生活費(fèi)不足250元，有的學(xué)生甚至一天只吃一次菜。這些學(xué)生絕大部分來(lái)自農(nóng)村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為了培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化建設(shè)的人才，學(xué)校號(hào)召全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困學(xué)生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過(guò)一個(gè)更有意義的教師節(jié)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇十七
全校教職員工：
新學(xué)期伊始，大家迎來(lái)了兩個(gè)喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。我們向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！祝大家身體健康，合家團(tuán)圓！
在慶祝節(jié)日的美好時(shí)刻，我們還將迎來(lái)新一屆的學(xué)生。他們將滿懷著理想和希望，在我校度過(guò)四年的大學(xué)生活。每當(dāng)看到新生的到來(lái)，我們心中就涌起一種責(zé)任感，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著把一批又一批的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國(guó)所需要的合格人才的崇高使命。然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學(xué)生雖然考上了大學(xué)，卻無(wú)力支付上學(xué)的費(fèi)用。來(lái)自學(xué)生處的統(tǒng)計(jì)表明，我校有 2%---- 4%的在校生因家庭貧困繳不起學(xué)費(fèi)（新生比例則更高），他們中相當(dāng)一部分每月的生活費(fèi)不足250元，有的學(xué)生甚至一天只吃一次菜。這些學(xué)生絕大部分來(lái)自農(nóng)村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為了培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化建設(shè)的人才，學(xué)校號(hào)召全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困學(xué)生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過(guò)一個(gè)更有意義的教師節(jié)。
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇十八
親愛(ài)的家族同胞們：
大家好!
為弘揚(yáng)中華姓氏文化，秉承先祖精神，讓xx氏后裔勿忘吾祖。特倡議修建“xx氏宗祠”。
宗祠是宗族血脈所系，也是宗族盛衰的標(biāo)志。宗祠不僅是同族人供奉和祭祀祖先的場(chǎng)所，而且是宗族組織開(kāi)展活動(dòng)的地方，更是宣傳姓氏文化的重要場(chǎng)所。興旺的家族，四時(shí)祭享，香火不斷;衰敗的宗族，則宗廟殘頹，香火斷絕。古代宗祠被視為高于一切，神圣不可侵犯，祠堂成為家族具有凝聚力的象征。
我xx州xx姓，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。欣逢盛世，人民豐衣足食，安居樂(lè)業(yè)，我們富而思源，思祖敬宗。鑒于眾多姓氏都在其祖地相繼建起了規(guī)模宏大的宗祠，我xx州xx氏古往今來(lái)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有著卓越貢獻(xiàn)，有著厚重傳統(tǒng)美德、家族昌盛，又豈能落后于他姓?為此我們倡議集我xx族之力，在祖地xx州修建一座“xx氏宗祠”，對(duì)歷史上各個(gè)時(shí)期作出突出貢獻(xiàn)的xx氏先祖建祠紀(jì)念，可謂既順應(yīng)了時(shí)代潮流，也符合廣大xx族人的心愿。
鑒于xx氏宗祠的重要意義和深遠(yuǎn)影響，祠堂建設(shè)工程投資巨大，希望全體族親眾志成城，同心同德，建言獻(xiàn)策，慷慨解囊，踴躍捐資，廣種福田，上酬祖恩，下蔭子孫!敬請(qǐng)全體宗親互相轉(zhuǎn)告，續(xù)薪助火，添磚加瓦。
修建宗祠，裔孫責(zé)無(wú)旁貸，義不容辭!為彰善舉，凡捐款者，鐫勒于宗祠芳名榜上，流芳百世，德昭后代!
謝謝大家!
倡議人：
日期：
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇十九
x同學(xué)是我校去年高三學(xué)生，由于該生在高考中失例沒(méi)有考上，去年高考之后，該生認(rèn)真學(xué)習(xí)，并半工半自學(xué)的方式生活，今年在高考中以優(yōu)異成績(jī)考入拉薩師范高等專(zhuān)科學(xué)校。
該生是我縣陳塘鎮(zhèn)學(xué)生，初中高中均在我校學(xué)習(xí)，初二的時(shí)候，該生母親去世，屬于孤兒類(lèi)型，生活相當(dāng)貧困，初二之后由學(xué)校教職工李德林同志為該生提供了學(xué)習(xí)用品、生活用品等幫助，學(xué)校也減免了該生的高考報(bào)名費(fèi)、高考等費(fèi)用?，F(xiàn)在該生升入拉薩師范高等專(zhuān)科學(xué)校，我們作為老師，是我們的驕傲，但是該生去年至今年靠在日喀則打工維持生活，上學(xué)的生活費(fèi)也相當(dāng)緊缺，更談不上說(shuō)學(xué)費(fèi)，因此，校委會(huì)倡議全體教職工能盡綿薄之力為x同學(xué)捐款。
學(xué)校代表該生感謝全體教職工的幫助。
給貧困學(xué)生捐款倡議書(shū)
自愿捐款倡議書(shū)
修路捐款倡議書(shū)
慈善捐款倡議書(shū)
單位捐款倡議書(shū)
慈善捐款倡議書(shū)
捐款倡議書(shū)范本
車(chē)禍捐款倡議書(shū)
關(guān)于給貧困學(xué)生捐助的倡議書(shū)
災(zāi)區(qū)愛(ài)心捐款倡議書(shū)
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇二十
全體教職工：
xx同學(xué)是我校去年高三學(xué)生，由于該生在高考中失例沒(méi)有考上，去年高考之后，該生認(rèn)真學(xué)習(xí)，并半工半自學(xué)的方式生活，今年在高考中以優(yōu)異成績(jī)考入拉薩師范高等專(zhuān)科學(xué)校。
該生是我縣陳塘鎮(zhèn)學(xué)生，初中高中均在我校學(xué)習(xí)，初二的時(shí)候，該生母親去世，屬于孤兒類(lèi)型，生活相當(dāng)貧困，初二之后由學(xué)校教職工李德林同志為該生提供了學(xué)習(xí)用品、生活用品等幫助，學(xué)校也減免了該生的高考報(bào)名費(fèi)、高考等費(fèi)用。現(xiàn)在該生升入拉薩師范高等專(zhuān)科學(xué)校，我們作為老師，是我們的驕傲，但是該生去年至今年靠在日喀則打工維持生活，上學(xué)的生活費(fèi)也相當(dāng)緊缺，更談不上說(shuō)學(xué)費(fèi)，因此，校委會(huì)倡議全體教職工能盡綿薄之力為x同學(xué)捐款。
學(xué)校代表該生感謝全體教職工的幫助。
倡議人：
日期：
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇二十一
在這溫暖的春天，陽(yáng)光明媚的早上，我們有機(jī)會(huì)相聚一堂互相交流心的聲音。做為一名獲獎(jiǎng)受助同學(xué)的代表，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲獎(jiǎng)受助的同學(xué)，向國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)、照顧及信任。其次請(qǐng)?jiān)试S我代表我自己向我的老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的謝意，謝謝你們給我們?cè)谖镔|(zhì)和精神方面的支持和幫助。如果沒(méi)有你們的援助之手，我想，也許今天也不會(huì)有我們這些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在這里相聚。
春來(lái)冬去，轉(zhuǎn)眼之間，我已踏入吉利校門(mén)一年有余?；叵氘?dāng)初，我的父母是山村農(nóng)民，沒(méi)有什么能力。收入的微薄，使我的學(xué)費(fèi)無(wú)從談起。我曾想過(guò)放棄，但求知的欲望吞噬著我的心。沒(méi)有文化知識(shí)的父母，更清楚知識(shí)的重要性。他們不愿看到他們的兒子繼續(xù)去種那貧瘠的一畝三分地。他們選擇了四處漂泊，居無(wú)定所?？墒鞘杖胍廊晃⒈?。百善孝為先。我怎么忍心再看父母為我日夜勞累過(guò)非人般的生活。我不得不選擇輟學(xué)。
正當(dāng)我要踏出本部門(mén)的時(shí)候，有一雙手拉住了我，在愛(ài)的世界里，我幼稚的以為，愛(ài)只會(huì)象白云一樣飄浮在天上，而不在人間，猛然回頭，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來(lái)來(lái)就在我眼前，愛(ài)的腳步不能停息。為了把這份愛(ài)傳遞下去，我選擇了留下 ，把大學(xué)圓滿地讀完，掌握充足的知識(shí)來(lái)提升自己的能力，有能力了才能把愛(ài)傳遞。
所以，在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí) ，和在座的其他同學(xué)一樣，我也利用課余時(shí)間去研修自考本科教程，攻讀英語(yǔ)四六級(jí)，在班里做為委員，言行舉止，同學(xué)們都看在眼里，印在心里。所以，在學(xué)習(xí)上我勤奮好學(xué)，刻苦努力。在生活上，我力行節(jié)儉，衣著樸素。在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，讓同學(xué)們覺(jué)得值得向我學(xué)習(xí)。在校園里我是一名三好學(xué)生，三萬(wàn)多名學(xué)生中脫穎而出，我要拿出實(shí)力，證明自己并非沒(méi)有這個(gè)能力。
在社會(huì)上我看似孤苦落漠，無(wú)家可歸。每年的寒暑兩假我都沒(méi)能與家人團(tuán)聚，與親人相依。而是在打工漂泊，磨煉自己的毅力，了解社會(huì)，融入社會(huì)。四海之大，怎會(huì)沒(méi)有我的容身之地。
直到今天，我已曾在包括房地產(chǎn)，酒店，物流、物業(yè)、it等數(shù)個(gè)行業(yè)里工作過(guò)，感受到了與校園里截然不同的別樣生活。
當(dāng)然，一時(shí)的經(jīng)歷并不能帶來(lái)余生的順利。暫時(shí)的收獲并不意味著一定會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)果 ?；氐綄W(xué)校，我更加的努力。早起晚睡，是為了把時(shí)間擠出更多 ，教室、圖書(shū)館一條線是為了課堂內(nèi)外，理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有感受到了社會(huì)上的無(wú)知，才知道知識(shí)的有限。回到學(xué)校才會(huì)明白努力，所以校內(nèi)校外一體化是你一個(gè)正確的選擇。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號(hào)，就如我們的班主任姚老師要求我們的那樣，行重于言，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)服別人，用成績(jī)來(lái)證明自己。“我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己 ，做最完美的自己 。
我們或許并不美麗 ，我們或許并不是花朵，但有愛(ài)的呵護(hù)，有你們的澆灌，我們甘當(dāng)綠葉也情愿。今天我們被愛(ài)呵護(hù)，明天我們?cè)富癁槟嗤?，去把?lái)年的新芽守護(hù)。貢獻(xiàn)自己回報(bào)社會(huì)，讓國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的選擇不是一個(gè)錯(cuò)誤 ，我們會(huì)頑強(qiáng)的拼搏，跨過(guò)每道坎坷，超越每一次挫折，我們會(huì)很頑強(qiáng)，很勇敢。在愛(ài)的路上，我們風(fēng)雨無(wú)阻，永不服輸。
昨天已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶，今天太陽(yáng)已經(jīng)升起。在暖暖的陽(yáng)光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力 ，我們不怕金融的危機(jī) ，我們會(huì)依然頑強(qiáng)堅(jiān)毅，我們會(huì)仍舊拼搏努力，我們會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，有你們與我們同在，明天我們一定會(huì)讓愛(ài)之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!
謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們!
捐款貧困學(xué)生心得體會(huì)篇二十二
貧困學(xué)生需要我們的關(guān)愛(ài)，這是一份為貧困學(xué)生捐款倡議書(shū)，請(qǐng)大家參考!
全校教職員工：
新學(xué)期伊始，大家迎來(lái)了兩個(gè)喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。
我們向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家身體健康，合家團(tuán)圓!
在慶祝節(jié)日的美好時(shí)刻，我們還將迎來(lái)新一屆的學(xué)生。
他們將滿懷著理想和希望，在我校度過(guò)四年的大學(xué)生活。
每當(dāng)看到新生的到來(lái)，我們心中就涌起一種責(zé)任感，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著把一批又一批的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國(guó)所需要的合格人才的崇高使命。
然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學(xué)生雖然考上了大學(xué)，卻無(wú)力支付上學(xué)的費(fèi)用。
來(lái)自學(xué)生處的統(tǒng)計(jì)表明，我校有12%----14%的在校生因家庭貧困繳不起學(xué)費(fèi)(新生比例則更高)，他們中相當(dāng)一部分每月的生活費(fèi)不足250元，有的學(xué)生甚至一天只吃一次菜。
這些學(xué)生絕大部分來(lái)自農(nóng)村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為了培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化建設(shè)的人才，學(xué)校號(hào)召全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困學(xué)生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過(guò)一個(gè)更有意義的教師節(jié)。
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親愛(ài)的伙伴們：
當(dāng)我們?cè)谙硎苤蠲篮玫臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟惺芡掠颜x的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谙硎芴?yáng)照耀的時(shí)候，正是我們身邊可親的同事郭小琴阿姨承受悲痛和傷心的時(shí)候，就在上周郭小琴阿姨的丈夫不幸遭遇車(chē)禍，家中的頂梁柱突然的離去，讓這個(gè)本不寬裕的家庭雪上加霜。
曾經(jīng)充滿自信的郭小琴阿姨短短的幾天，頭上平添許多的白發(fā)，但就是這樣一個(gè)平凡家庭卻為了祖國(guó)培養(yǎng)出兩名優(yōu)秀的大學(xué)生(郭小琴阿姨的.一雙兒女先后以640分和554分的好成績(jī)考上大學(xué)，女兒今年上大三，兒子今年新考上大學(xué))。
新學(xué)年的臨近，兩個(gè)兒女的學(xué)費(fèi)更成為這個(gè)家庭的難處，但就是這樣一個(gè)事實(shí)，并沒(méi)有擊倒郭小琴全家，一家三口人擦干眼淚，重新燃起對(duì)生活和希望。
在這里，我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我們沒(méi)有康慨陳詞，面對(duì)這個(gè)家庭這樣的困難和不幸，我相信我們有理由伸出援助之手，我們向全體伙伴倡議：只要有我們有能力，我們就盡自己一份力，為這樣一個(gè)不幸的家庭，伸出你我的援手，在星期三早上的募捐會(huì)，用你的一份心意，為我們郭小琴阿姨的家庭重新燃起希望之火，讓這個(gè)家庭感受到我們的愛(ài)，有我們?cè)谏磉吘陀邢Ｍ?
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學(xué)校為困難學(xué)生捐款倡議書(shū)
各位老師、同學(xué)們：
樂(lè)善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助，患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)，它既體現(xiàn)了人類(lèi)最高尚的品質(zhì)，最美好的情感和道德情操，又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。
厄運(yùn)發(fā)生在我們班陶xx同學(xué)的身上。
在今年的國(guó)慶期間母親去世，爸爸在勞教所改造，現(xiàn)在只剩下她三姊妹，寄養(yǎng)在大媽家，妹妹讀四年級(jí)，弟弟讀二年級(jí)，這樣的家庭怎堪如此重負(fù)?陶xx同學(xué)的不幸遭遇和困難牽動(dòng)著舍所壩小學(xué)師生的心。
“一方有難八方支援”。
目前，已有一些同學(xué)慷慨解囊，向她伸出了援助之手。
碎石筑長(zhǎng)城，細(xì)流積成海。
眾人拾柴火焰高，大家支援解萬(wàn)難。
學(xué)校倡議全校師生奉獻(xiàn)一份“愛(ài)心”，獻(xiàn)上一片真情。
俗話說(shuō)，援人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心收獲希望。
您的一份愛(ài)心，必將改變她的命運(yùn);您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
各位老師、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助陶xx和她的弟弟妹妹走出困境，共享幸福。
您的愛(ài)心和真情，好似春風(fēng)，為她的生活送去一縷溫暖陽(yáng)光，猶如星星之火點(diǎn)燃她心中希望的曙光，將會(huì)帶動(dòng)更多有愛(ài)心的人們加入到捐款行動(dòng)中來(lái)。
困難的家庭需要您的愛(ài)心，和諧的社會(huì)需要您的支持，請(qǐng)伸出您的友愛(ài)之手獻(xiàn)出您的關(guān)愛(ài)之情吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間!
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