6.讀后感的寫作可以幫助讀者總結(jié)和梳理自己的思路，進(jìn)而更好地理解和吸收書中的內(nèi)容。寫讀后感時(shí)，需要先理清書籍的主旨和核心觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。當(dāng)然，這些范文僅供參考，請大家根據(jù)個人的觀點(diǎn)和感受進(jìn)行自由創(chuàng)作。讀后感是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過它，我們可以記錄自己的成長和思考，同時(shí)也可以與他人進(jìn)行交流和溝通。希望大家可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，寫出有思想、有溫度的讀后感作品。
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇一
我是一名一年級的泄包，自從老師教會拼音以后，我就可以自己讀書了，不用再像以前那樣求著媽媽講故事了。媽媽給我買了許多一年級的故事書，我最喜歡的是一年3班的`小櫻桃。小櫻桃名叫姜櫻哲，她第一次自我介紹的時(shí)候，跟我當(dāng)時(shí)一樣緊張得心砰砰亂跳。有一次小櫻桃發(fā)言說錯了，全班同學(xué)都嘲笑她，以后她再也不敢發(fā)言了。后來媽媽知道了，幫她在家多多練習(xí)發(fā)言，她成了班里發(fā)言最多的同學(xué)，因?yàn)樗忻孛芪淦骶褪恰罢n堂模擬訓(xùn)練”。我上課發(fā)言時(shí)候也常常擔(dān)心說錯了被同學(xué)們笑話，所以有時(shí)候不敢舉手?？催^小櫻桃的故事后，我也在家練習(xí)回答問題，現(xiàn)在我上課也愛積極發(fā)言了。
小櫻桃還是一年級3班的識字大王。她為什么會認(rèn)識這么多字呢？因?yàn)樗貏e喜歡到大街上去識字，看到廣告牌上的生字就會問媽媽怎么讀。她還隨身帶個小本子，把不認(rèn)識的字記在小本子上，有空時(shí)就拿出來看看。媽媽過去也給我準(zhǔn)備了生字本，只是我很少用，以后我要向小櫻桃那樣隨時(shí)記下不認(rèn)識的字。小櫻桃很有愛心，學(xué)校組織捐款她就把自己攢下來的零花錢拿出來捐給災(zāi)區(qū)小朋友了。前兩天我們學(xué)校也組織捐款，我像小櫻桃學(xué)習(xí)，沒找爸爸媽媽要錢，而是把自己的零花錢捐出來了。我還要把零花錢存起來，幫助災(zāi)區(qū)小朋友。以前小櫻桃不收拾房間，屋子亂糟糟的都是媽媽收拾，有一次媽媽生氣了，小櫻桃開始自己收拾了房間。現(xiàn)在我每天看完書，寫完作業(yè)也把自己房間收拾干凈。媽媽看見我整齊的房間，笑得可開心了。
書中小櫻桃和我一樣大，小櫻桃的故事很多我都經(jīng)歷過?？赐赀@本書我感覺我越來越像小櫻桃了，我變得和小櫻桃一樣可愛、善良和勇敢了。
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇二
今天，我看的是小櫻桃，講的是隱形衣，pupu給小櫻桃一個隱形衣，后來小櫻桃去看電影了，小櫻桃去看電影忘了買東西，后來小櫻桃把旁邊小男孩的`東西吃了，第二天，小櫻桃的媽媽讓小櫻桃呆在家里，后來小櫻桃穿著隱形衣出去了，后來小櫻桃又從洗手間出來了。
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇三
看了《櫻桃之遠(yuǎn)》，我是那么幸福又那么難過。面對著一面鏡子，我看到我迷惘的瞳人里那些翻涌著的惶恐。因?yàn)樵谶@個離奇又無比真實(shí)的故事里，我清晰地感覺那之中有我的影子。確切地說是我們吧——成長于這個年代可憐的孩子們。
感觸最深的是段小沐對小杰子的愛與杜宛宛和紀(jì)言的訣別。為什么，為什么一味地付出換不來同樣的愛甚至換不來一點(diǎn)點(diǎn)的同情？開始只是覺得罪惡的根源在于小杰子，是他那顆被毒汁浸透的心使他做出令人不齒的事情?？墒亲屑?xì)想過之后才明白，我們又何嘗不是另一個“小杰子”呢？對于別人的付出視而不見冷眼相待，非但見死不救反而落井下石。我們才是真正的惡魔。
可惜，他的話那么堅(jiān)硬那么冰冷，而她，走得頭也不回。
郭敬明的小說不斷地出現(xiàn)許多新的人物，最終一個一個的消亡；而張悅?cè)恍≌f中的人物全部鮮活地存在，包括那個已故的亡靈段小沐。即便是在故事的結(jié)尾。
也許這就是生活，好像一切都不曾發(fā)生過，那些轟轟烈烈愛過恨過的人，也平靜地生活下去。只是我們的記憶，早已散落在別處。
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇四
今天，我看的'是小櫻桃，講的是倒霉的值日生，放學(xué)了，小櫻桃和大懶在掃地，小櫻桃掃了很多，大懶掃了很少，小櫻桃說：”你真懶。小櫻桃又開始掃地了，到了最后，小櫻桃和大懶掃過地了，小櫻桃又和大懶一起回家了。
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇五
小櫻桃是一名非常優(yōu)秀的`小女孩。
首先，她是一名好學(xué)的小姑娘。她膽子很小，上課不敢主動發(fā)言，她就在家里和媽媽扮演“模擬上課訓(xùn)練”。媽媽扮演老師，小櫻桃扮演學(xué)生。家里沒有其他小朋友，小櫻桃要多大聲就多大聲的發(fā)言，這樣小櫻桃就敢上課發(fā)言了，其次，她很勇敢。她拿了塊石頭把狗狗嚇跑了。其實(shí)，狗狗也沒那么可怕，女生也可以很勇敢！
最后，她很勤勞。在家里，她幫助媽媽洗衣服、拖地、擦碗。
我也想想小櫻桃一樣，做一名優(yōu)秀的女孩。
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇六
《櫻桃之遠(yuǎn)》，我就有這種感覺，而且同作者一樣，不時(shí)也在品味這種收獲帶來的愉悅。
作者對于事物的感覺是纖細(xì)的，敏銳的，帶有她那個年齡段的一種深入和執(zhí)著。生活中一切事物、現(xiàn)象，都是引發(fā)她產(chǎn)生感覺產(chǎn)生聯(lián)想的觸點(diǎn)。不用說書中的秋千、教堂、櫻桃——這是一種特有的情結(jié)，成為書中人物固有的一部分?？匆姷?，聽到的，想起的，她都可以對其進(jìn)行感覺刻畫和心理剖析，這也許同大多數(shù)人喜歡從閱讀中進(jìn)行品味思考的接受習(xí)慣并不一樣。
但的確是這樣，對事物的感覺，對人物心理的剖析，傾注了作者大量的心血和筆墨。在這方面，她細(xì)致描繪，悉心經(jīng)營，有的甚至達(dá)到了鋪張的程度。愛情和友情是需要心與心的互相感知的，穿插其間的各種猜忌和誤會，糾纏與逃避，背叛與反抗，以及因愛而使人物性格發(fā)生的轉(zhuǎn)變，個性的張揚(yáng)凸顯等都被作者一筆一筆地如雕刻刀一般削開，剝啟，顯示出其真實(shí)透徹的一面，無需再掩卷長思，雖然作者也事先埋下一點(diǎn)伏筆，設(shè)置些懸念，但在這快速閱讀的時(shí)代，這一切都不足以形成閱讀的障礙。而在手段上，不斷變換敘述角度是最直接的方法，作品多是以杜宛宛第一人稱傾訴，間或以段小沐的角度把段的心理感知表白出來，加上作者巧妙地把兩位女主人公精心設(shè)置成心存感應(yīng)互有你我的關(guān)系，為展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界提供了更廣闊的敘述空間。另外，利用看紀(jì)言的日記，閱讀管道工的寫作也都可以更快捷地了解其心理行蹤。這是張悅?cè)幻翡J的感覺，她善于利用感覺，描述和玩味感覺，在《葵花走失在1890》里是這樣，在《櫻桃之遠(yuǎn)》中她依然發(fā)揮著這種非同一般的感覺，收獲著描繪感覺所帶來的愉悅。象她這樣的年輕人是善于發(fā)現(xiàn)和利用自己的優(yōu)勢的。
成長中有收獲，也有因此而付出的代價(jià)。對于張悅?cè)恍≌f中的人物而言是這樣，作者在《櫻桃之遠(yuǎn)》中就為這種代價(jià)做出了很好的`注腳。所以書中人物都無一例外地咀嚼著生活帶來的苦澀，懷著一種無奈的憂傷，都在為成長中的無知和淺薄付出代價(jià)。憂傷是張悅?cè)恍≌f中揮之不去的旋律，或許這是她對生活的思考，并在小說中給予了合情合理的安排和解釋，每個人的憂傷都有它的來源，這就是生活的真實(shí)，例如愛情。
愛情在本書中，都是無可奈何的，僅有愛是不夠的，有一種力量，如天河一般阻隔著所謂的愛情。杜宛宛和紀(jì)言的愛情是真摯的，刻骨銘心的，她與小杰子的交易是為拯救段小沐，同時(shí)也是在拯救自己。正如她策劃摔斷了段小沐的右腿并因此造成自己右腿的疼痛一樣。是毀滅，還是拯救，誰也說不清楚。但她卻因此而失去愛情。段小沐的愛情因?yàn)榘藲q時(shí)小杰子那個輕浮的舉動而萌發(fā)，但她的愛情卻是無力的，虛幻的，正如她只能沖著小杰子的背影輕微地叫一聲他的名字一樣，不打算讓任何人聽見。但她最終以生命的代價(jià)換來的卻是虛假和丑惡的愛情。愛情讓唐曉從乖巧變得乖張，讓紀(jì)言在誤解和猜忌中做出選擇，讓管道工對段小沐的愛慕走向了虛無，每個人的愛情都是不幸的，是被人操縱的，好象是月下老人的惡作劇，但卻也是生活的真實(shí)。
紀(jì)言在書中毋寧說是作為一條銜接人物而出現(xiàn)的，他以兩個不同的名字出現(xiàn)在杜宛宛和段小沐的兩個年齡階段，即童年和青年，而且作為整個“謀殺現(xiàn)場”的目擊者，成為趕走杜宛宛心魔和療治段小沐創(chuàng)傷的一位斗士或衛(wèi)士。他的出現(xiàn)，并因之而產(chǎn)生的愛情和友情，使兩位女主人公都相信人與人之間需要包容，需要理解，這是張悅?cè)坏那擅?，是她張揚(yáng)語言下的細(xì)致構(gòu)思。
無論童年時(shí)期，還是青年階段，每個人都有自己的夢想。那片櫻桃樹，我們可以把它理解為這種夢想和期待，它們在夢中很近，但在現(xiàn)實(shí)中卻遙不可及，夢想和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的，或者說是有阻隔的。把握現(xiàn)在，驅(qū)走心魔，多一些寬容，多一些理解，或許櫻桃樹并不遙遠(yuǎn)。
一個人的成長過程也是一個漫長的取舍和揚(yáng)棄的過程。在《櫻桃之遠(yuǎn)》里，我們依然可以看到張悅?cè)辉谄湟酝髌?，如《殘食》、《毀》等表現(xiàn)出的那種個性張揚(yáng)，只是這種張揚(yáng)逐漸回歸到一種平和，一種比較成熟冷靜的理性思考，對生命和愛情的思索，對人與人之間關(guān)系的思考。杜宛宛和段小沐是一對被命運(yùn)捉弄的雙生花，但在二人之間，冥冥之中有種宿命在遙不可及的天堂操縱著她們的生活，遙控著她們的命運(yùn)。段小沐被李婆婆收養(yǎng)，并受基督的感染，使她有著強(qiáng)烈的向善心理渴求。杜宛宛受心魔的壓抑和驅(qū)使，她的生活中時(shí)刻都有魔鬼，但最終她相信了愛情，也相信了上帝。是愛情和上帝的力量使兩位女主人公最終走出了心魔的捆縛，走到了一起?；蛟S把這一切都?xì)w因于宗教并不恰當(dāng)，但書中的確迷漫著濃濃的宗教意識和深深的宿命觀念。
讀罷小說，和作者先前的小說集《葵花走失在1890》相比，我驚嘆于張悅?cè)坏某砷L，驚嘆于她的進(jìn)步。這種進(jìn)步不僅僅在于她的才華，她的結(jié)構(gòu)設(shè)置和語言駕馭，還有她對生命和生活的解讀，對于人性的思索?；蛟S這正是作者在成長過程中的一點(diǎn)收獲，一絲品味。完全有理由相信，在張悅?cè)坏膶懽鞯缆飞希€會有更多的收獲，讓讀者和她一同去品味。
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇七
《櫻桃之遠(yuǎn)》是一部由張悅?cè)恢鞯臅?，不知道大家有沒有看過呢？網(wǎng)友們對這和本書的評價(jià)也是褒貶不一，下面就跟小編一起來看看網(wǎng)友們是怎么說的吧！
十九歲的深秋尾巴，我在閱讀一本她二十五歲時(shí)標(biāo)記過的書，她大抵是很喜歡這個作者的，此作者占據(jù)了她寥寥可數(shù)的豆瓣標(biāo)記閱讀里的半壁江山。作者不過只大她一歲而已，此書寫于其二十一歲，二十二歲時(shí)便已付梓，雖說是青春文學(xué)，但是筆調(diào)很干凈，末尾還有莫言的長文書評（04年），觀之一則有出名要趁早之感，二則是覺得任何事情確乎有天賦一說。
清晨考完試在宿舍里思考整理了一番近期任務(wù)，隨意抄了個實(shí)驗(yàn)報(bào)告后睡了一個綿長的午覺，醒來帶著一絲飽睡后的慵懶和充分休息后的腦中清明，不知是整理德語筆記還是實(shí)驗(yàn)報(bào)告亦或是復(fù)習(xí)，事情還有很多要做，可惜不敢放縱去做真正想干的事情，又不想屈服于專業(yè)課的淫威，在電腦上舉棋不定地隨意劃著瀏覽器，不經(jīng)意地點(diǎn)開了她的豆瓣和學(xué)校圖書館主頁，就這樣找到了一本在館的她讀過的書，于是便立即套上羽絨服沖向了圖書館。
學(xué)校圖書館里有三百多萬冊藏書，最近我在想，按365萬冊來算，即便每天看一本，也要一萬年才能看完，何況有些書何止是一天能看完的，二十四史全部看完的人在中國都可用雙手雙腳數(shù)的過來，身處其間難免感到生涯之短與學(xué)其無窮之間神秘而又美麗的矛盾。
學(xué)校里有兩個圖書館，新館絕大多數(shù)是專業(yè)教材和期刊，舊館則多貯藏文學(xué)社科類，去年底開始裝修，舊館的書都要封存，大抵出于減少司書工作量之考量，便將學(xué)生可借冊數(shù)放開至80冊，第一天入館人次突破五千，拉著皮箱借書的人排了將近百米長，而今一些舊館的書經(jīng)歸還到新館，于是新館里也有半間擺了文學(xué)，倒是給新筑的冰冷氣染上了幾分旖旎的色彩。
在一個書架的底層找到了那本書，薄薄的一冊不到三百頁，在閉館音樂響起的時(shí)候就看到了尾聲（兩小時(shí)左右）。講了兩個女孩的故事，她們能感知彼此的存在和疼痛，由此引發(fā)的一段也許是關(guān)于愛情，成長和人生之類，作者所謂混亂而缺少邏輯的思考。我自覺關(guān)于這個世界的認(rèn)知也是混沌的，囿于世事之繁雜，人際之難以捉摸而覺得實(shí)在也難有人能將這世界看的真正通透，混沌地去生活去思考不也是青春是人生本來的樣子罷了。所謂文學(xué)哪怕有一點(diǎn)能打動一個人，那么對于那個人來說就是好作品吧。讀了不過十而有一，便覺得她的文學(xué)品味真是不錯，繼而讀完之后又覺得她喜歡這本書應(yīng)該是有原因的，書里那個開始時(shí)自我放逐的女孩，仰著頭吐著煙圈的女孩，后來圣潔到在教堂的日光下發(fā)光的女孩，和我記憶力那個草莓上帶著墨鏡張揚(yáng)紋身的女孩，抱著小貓溫柔親吻的女孩影影綽綽地重合到了一起，我開始感受到一種她心里是否也同那個女孩同樣的柔軟與哀傷，在思考她對于何事的逃避和世界的勇敢對抗，也覺得她偶爾的堅(jiān)硬外殼下藏著的依舊是一個很可愛軟糯的女孩模樣。
唔，她也和那個女孩一樣喜歡吃櫻桃。
閉館時(shí)放著厚重的老上海音樂，跟著人潮在歸途中發(fā)現(xiàn)一地巴掌大的楓葉在路燈下吸收著昏黃的光，繼而被強(qiáng)風(fēng)裹挾至遠(yuǎn)方。我在想多年以后會不會有這樣一個秋日，一滴冰涼的露水啪的打下來，落在我翻開的《利未記》那一節(jié)，你枕著我的腿，睡的正香。
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇八
暑假我看了《櫻桃小莊》一書，便被書中主人公自強(qiáng)不息的品質(zhì)與精神深深感動了。這是一部兒童長篇小說，講述了兩個普通孩子不畏艱辛，尋找走失奶奶的故事。書中，哥哥麥田和妹妹麥穗在父母外出打工后與奶奶一起生活，住在櫻桃小莊。奶奶因老年失憶而意外走失，為了尋找他們生命中最為重要的親人――奶奶，這對小兄妹毅然踏上漫長、艱辛而又曲折的尋親之路，陪伴兄妹倆的只有他們飼養(yǎng)的一只名叫石榴的鵝與一頭名叫黑子的山羊。
看過此書，我不禁被感動得流下了眼淚。兄妹倆在如此艱苦的環(huán)境下，沒有放棄尋找奶奶，因?yàn)樗麄冎?，有奶奶才有家，有家才有溫暖。家是溫暖的港灣、是靈魂安置之地，找回奶奶的`信念一直支撐著兄妹倆，而櫻桃小莊也一直給予他們庇護(hù)的力量。最打動我心扉那段，就是哥哥被保安抓走后，妹妹麥穗為救回哥哥忍痛將心愛的山羊黑子賣給了一位老爺爺，以換錢去贖回哥哥。
一邊是炙烈的兄妹手足之情，一邊是深厚的人與動物之情，取舍之間真是揪心啊。但世上總是好人多，老爺爺給了麥穗800元錢，并幫忙照看黑子。麥穗拿著錢馬上跑去找保安換哥哥，她當(dāng)著保安及其老婆的面跪下并雙手高高地捧錢央求他們放了哥哥。眾人知道麥穗賣羊救哥的過程后，被妹妹的精神所感動，最終他們沒收錢，將哥哥放了。麥田和麥穗找到老爺爺，兄妹倆商量后將山羊黑子留下陪伴老爺爺，收拾行囊重新踏上找尋奶奶之路。臨別時(shí)，麥穗不敢與黑子告別，她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，直到走出這座城市時(shí)，麥穗才忍不住流下淚來，她實(shí)在是舍不得黑子。
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇九
我最喜歡小櫻桃里面的小櫻桃，因?yàn)樗郧煽蓯郏致斆鳌?/p>
鐵南花的`夢想很多，有一次她一直很羨慕小櫻桃，我不知道她是怎樣想的，為什么會羨慕小櫻桃呢？因?yàn)樾烟矣幸恢Ш苌衿娴墓P，她也希望自己也有一個，所以羨慕小櫻桃。
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇十
《小櫻桃》是一本漫畫小故事，講的是一個可愛的小女孩和同學(xué)、家長、老師冒險(xiǎn)的'故事，里面有許多搞笑文章，給我?guī)砹嗽S多快樂。比如：考試風(fēng)波、拍賣呼嚕、上學(xué)也瘋狂等。其中，考試風(fēng)波最搞笑，有兩個同學(xué)考試作弊，被一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，那個同學(xué)把這件事告訴了小櫻桃，小櫻桃告訴了老師，老師批評那個同學(xué)說：“你抄答案也不用把名字也抄上吧”。
這本書給我的生活帶了許多快樂。
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇十一
小櫻桃這本書是一本漫畫書，里面有許多有趣的故事，其中“小櫻桃”是這本書中的'主角，除了小櫻桃，還有大懶、海妖、小虎、小雪、鐵南花等。大懶最懶，小櫻桃最勤快。
馬老師一直夸小櫻桃值日最好；小虎呢，很有禮貌，當(dāng)別人幫助他的時(shí)候他忘不了說一聲“謝謝”；鐵南花呢有點(diǎn)笨。
我終于擁有一本自己的漫畫書了！
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇十二
這是這本書讓我想起了幾年前，我因?yàn)橐患∈露艞壍囊患菲鳌撉佟?/p>
那一次，剛好是我考級的時(shí)候，其中有一首十分復(fù)雜的曲子，正是因?yàn)樘珡?fù)雜了，所以我就不想練了。我離考級只剩兩三天了，我那首曲子還彈得疙疙瘩瘩的，晚上還有鋼琴課，我該怎么跟老師交代呢？沒辦法，為了圓我的鋼琴夢，只好硬著頭皮上課。在課上，老師聽了前幾首曲子都非常的滿意，他后面那一首最復(fù)雜的曲子就沒那么好了，他的笑容漸漸凝固，到后來他實(shí)在聽不下去了，劈頭蓋臉的罵了我一頓：“只有兩天就考級了，你就這樣子去考級：？！你以為評委會給你面子嗎？要是我是評委的話肯定把你趕出去了！”這一刻，我實(shí)在是受不了了，決定了：我要放棄！
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇十三
這是這本書讓我想起了幾年前，我因?yàn)橐患∈露艞壍囊患菲鳕D――鋼琴。
那一次，剛好是我考級的時(shí)候，其中有一首十分復(fù)雜的曲子，正是因?yàn)樘珡?fù)雜了，所以我就不想練了。我離考級只剩兩三天了，我那首曲子還彈得疙疙瘩瘩的，晚上還有鋼琴課，我該怎么跟老師交代呢？沒辦法，為了圓我的鋼琴夢，只好硬著頭皮上課。在課上，老師聽了前幾首曲子都非常的滿意，他后面那一首最復(fù)雜的曲子就沒那么好了，他的笑容漸漸凝固，到后來他實(shí)在聽不下去了，劈頭蓋臉的罵了我一頓：“只有兩天就考級了，你就這樣子去考級：？！你以為評委會給你面子嗎？要是我是評委的話肯定把你趕出去了！”這一刻，我實(shí)在是受不了了，決定了：我要放棄！
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇十四
這是這本書讓我想起了幾年前，我因?yàn)橐患∈露艞壍腵一件樂器———鋼琴。
那一次，剛好是我考級的時(shí)候，其中有一首十分復(fù)雜的曲子，正是因?yàn)樘珡?fù)雜了，所以我就不想練了。我離考級只剩兩三天了，我那首曲子還彈得疙疙瘩瘩的，晚上還有鋼琴課，我該怎么跟老師交代呢？沒辦法，為了圓我的鋼琴夢，只好硬著頭皮上課。在課上，老師聽了前幾首曲子都非常的滿意，他后面那一首最復(fù)雜的曲子就沒那么好了，他的笑容漸漸凝固，到后來他實(shí)在聽不下去了，劈頭蓋臉的罵了我一頓：“只有兩天就考級了，你就這樣子去考級：？！你以為評委會給你面子嗎？要是我是評委的話肯定把你趕出去了！”這一刻，我實(shí)在是受不了了，決定了：我要放棄！
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇十五
《櫻桃小莊》主要講述了兩個孩子歷盡千辛萬苦尋找他們最親的奶奶的故事。麥田和麥穗是一對兄妹，生活在櫻桃小莊，在父母外出打工后，他們的奶奶困為年老失憶而走失了，為了尋找他們生命中最親的人，兄妹倆毅然帶上他們最好的動物朋友：山羊黑子和白鵝石榴踏上了尋找奶奶的艱辛之路。
讀完立本書后，我的心里滿是對麥田麥穗的敬佩之情，他們只是兩個孩子啊!窮苦的生活使他們提前懂得了勤儉節(jié)約，懂得了世間善惡;他們提早干起了農(nóng)活，每天早出晚歸。這次尋找奶奶的路上，他們更是懂得把每一分錢都花在刀刃上;艱辛的旅途讓他們看盡人間百態(tài)，嘗盡人間酸甜苦辣，讓他們著實(shí)成長了，真可謂應(yīng)證了那句古話：“窮人家的孩子早當(dāng)家“。
在小說中，石榴和黑子是被麥田麥穗視為摯友的，它們做出過很多壯舉：石榴在麥穗掉入涵洞并被野狗包圍時(shí)，不顧自己安危英勇地與野狗搏斗，并喚來了另外的大鵝和黑子一起救援麥穗，在這一段的最后，寫九只鵝圍在涵洞邊守護(hù)表穗，雖然沒有插畫，但我腦海里仍然能放映出那令人催淚的畫面：夕陽西下，石橙和九只大鵝如同一環(huán)白色光圈圍在涵洞旁，黑子站立在它們前面。它們身上紛紛掛彩，但仍站著，頑強(qiáng)地站著。仿佛要告訴全世界：我們誓死保衛(wèi)麥穗!黑子在麥穗馬上要被人販子抱走時(shí)用力頂開他，不屈不撓地攻擊，就算身受重傷也堅(jiān)持保護(hù)麥穗。這些動物實(shí)在是太忠義了，為了保護(hù)主人連自己生死都顧不上，真令人敬佩!
不管是人還是動物，在困境之中，挫折之中慢慢學(xué)會了成長。這些困難和苦難，會成為生命中最美麗的、最有價(jià)值的東西。
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇十六
又是一年炎炎夏日。相信大家都在家里吹著空調(diào)吃著西瓜?？稍谀阆硎苓@輕松愉快的時(shí)光時(shí)，有沒有想過在屋外，在火辣辣的烈陽下，有一對兄妹正苦苦地尋找著自己的親人。
《櫻桃小莊》是著名作家曹文軒先生的作品。主要講述了麥田和麥穗這兩個普普通通的孩子艱辛地尋找自己走失的奶奶的故事。這對兄妹一路上相互扶持，相互照顧，無論遇到什么困難都沒有停止他們的步伐，一直堅(jiān)定著自己的信念。哥哥麥田為了可以填飽肚子，甚至邊在餐館打工邊吃客人吃剩下的飯菜，不顧別人投去的目光。他們那種為了目標(biāo)吃苦耐勞，不畏艱辛的精神是我們從小就生活在蜜罐里的孩子所缺少的。
或許有人會問：孩子的父母在哪？—他們?yōu)榱思胰四苡懈玫纳瞽h(huán)境，能蓋大房子，常年外出打工賺錢。這使得連自己母親失蹤，孩子出走找人這個消息，都是好心鄰居費(fèi)盡千辛萬苦告訴他們的。
讀了這本書后，我不禁想到：現(xiàn)在我們的生活越來越好，大部分人都已衣食無憂。但是在一些窮鄉(xiāng)僻壤，很多孩子都不能有和我們一樣無憂無慮的生活。可能要照顧家里年邁的老人，可能一家人的經(jīng)濟(jì)來源都由他一個幼小的肩膀背負(fù)，可能從小見到外出打工的父母的'次數(shù)屈指可數(shù)……“仁”是中華民族道德精神的象征，是各種道德中最基本的也是最高的德目，而且在世俗道德生活中也是最普遍的德性標(biāo)準(zhǔn)。“仁”德的核心是愛人，即“仁者愛人”。作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該傳承并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做一個有仁愛之心的人，努力用自身行動去關(guān)愛他人、幫助弱小，并珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭取長大以后有能力去幫助更多的人。
看完整本書后，我思緒萬千。一邊為兄妹兩人的將來擔(dān)憂，一邊有替他們悲傷命運(yùn)的不公。我想，等以后我長大了，一定要讓所有人都過上幸福的生活，讓像麥田麥穗這樣的孩子越來越少。
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇十七
今年暑假，我閱讀了著名作家曹文軒的《櫻桃小莊》。其實(shí)我并算不上是一個喜歡看書的人，但是曹文軒卻是一位我非常喜歡的作家。他的《草房子》，我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)看了三四遍，每一次都還讓我意猶未盡，而這一本《櫻桃小莊》同樣沒有讓我失望。
《櫻桃小莊》這本書主要寫了這樣一個故事：在一傍水而居的櫻桃小莊，莊里有一戶人家——奶奶、父母和一對未成年的小兒女，一頭羊、九只鵝。這對父母為了積攢蓋小樓的花銷、讓一家人過上體面的生活，決計(jì)進(jìn)城打工，致使這對未成年的小兒女成為了鄉(xiāng)村留守兒童，與奶奶相依為命。不久，年邁的奶奶患上了老年癡呆癥，離家出走，下落不明。由此，十四歲的哥哥麥田帶著妹妹麥穗，還有家里的名叫黑子的.羊和名叫石榴的鵝，一同踏上了尋找奶奶的遙遠(yuǎn)又艱辛的路途。
正是在這個尋找與等待、希望與絕望相交織的路途上，麥田和麥穗體驗(yàn)到人世間的溫暖與寒涼，人性的良善與兇險(xiǎn)，最終在與奶奶或許即將團(tuán)聚之時(shí)完成了少年的成長禮。每當(dāng)麥田和麥穗在路途中遇到各種磨難時(shí)，櫻桃樹下的故鄉(xiāng)記憶都會生成一種庇護(hù)的力量，帶給這對兄妹福祉、勇氣和信心，激勵這對兄妹以再生的方式繼續(xù)尋找下去。
在麥田和麥穗終于抵達(dá)目的地時(shí)，小說的結(jié)局卻懸而未決。奶奶究竟有沒有來到爸爸媽媽打工的這座大城？麥田和麥穗是否能夠很快地與奶奶、爸爸、媽媽在這座大城團(tuán)圓？文中只是暗示奶奶還活著，且就會出現(xiàn)在麥田和麥穗抵達(dá)的這座大城的這家“報(bào)亭”，似乎如此一來，一家人所有的歷經(jīng)艱辛都是值得的?？墒?，這樣的大團(tuán)圓結(jié)局在任何優(yōu)質(zhì)的成長小說都沒有完全結(jié)束，除非這部長篇小說能夠斬釘截鐵地描述理想社會已然實(shí)現(xiàn)。
事實(shí)上，在新世紀(jì)中國社會，一切人的一切夢想都尚在重建的路途上。
櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇十八
“小莊”是一只小烏龜，綠色身體，間或著灰色的條紋，頭頂后部兩側(cè)有兩條紅色粗條紋，查詢百度知道是一只“巴西紅耳龜”。“小莊”是我們一家人去年國慶節(jié)期間在石家莊旅游時(shí)買的。那天，我們?nèi)ナ仪f空中花園游玩，路過一家兜售小烏龜?shù)拈T店，兒子停下腳步，很想要一只小烏龜，于是花十元錢買了一只，裝在一個圓形的小塑料瓶里，當(dāng)時(shí)也不知道叫什么烏龜，只是兒子喜歡。一路上兒子愛不釋手，一會提起來看看，一會左右晃晃，儼然是他的小伙伴了?；丶业穆飞线€給起了名字叫“小莊”。問兒子原因，他解釋道，在石家莊買的又很小，就叫“小莊”，還的確很有意義，兒子長大了。
記憶的情景一幕幕閃現(xiàn)，如今“小莊”的意外，又該怎么讓孩子接受？孩子總要長大，總要經(jīng)歷種種事情，這樣他才能茁壯成長。我去叫醒了兒子，輕輕地告訴他“小莊”死了。兒子從睡夢中醒來，或許還迷迷糊糊，應(yīng)了聲。一小會，翻身朝客廳的“小莊”望去，有些小失落；又馬上起床過去看“小莊”。到是沒有表現(xiàn)出太多的情緒。我在餐廳沒有跟過去，我不想兒子因?yàn)檫@事太在意。也許孩子還小，確實(shí)不太懂“死”這個詞。過了一會兒子到衛(wèi)生間洗漱。來到餐廳一塊吃飯，我跟兒子說，咱們中午把“小莊”埋了吧。兒子反應(yīng)很激烈，“不行，就讓它子水缸里”。我說，動物死了就不能一直放著了，時(shí)間長了就臭了，我們得把它埋葬了。兒子不知道沒懂意思還是情不所愿，反正就是不同意，還說給“小莊”經(jīng)常換水不就臭不了了。我沒在多說，看來兒子和“小莊”的確不想分開。
思念歸思念，死不能復(fù)生，我需要教會兒子如何接受現(xiàn)實(shí)。準(zhǔn)備和兒子商量一下，給“小莊”辦個“葬禮”，給“小莊”重新安個“家”。
懷念“小莊”，感念“小莊”，它是兒子人生路上的一次經(jīng)歷。或許過兩天兒子就接受了，但他也必須接受，這是經(jīng)歷，也是成長。
《櫻桃小莊》
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櫻桃之遠(yuǎn)的讀后感篇十九
《櫻桃小莊》這本書是曹文軒的作品之一。本書講述了兄妹倆不畏艱辛尋找走失奶奶的.故事。在尋找奶奶的過程中，哥哥對妹妹的照顧永遠(yuǎn)是那么細(xì)致入微。哥哥對妹妹無私的愛讓我十分動容。
在閱讀的過程中，我一直希望他們能夠快點(diǎn)找到奶奶，并在奶奶晚年的時(shí)候完成他們一直以來的夢想。書中的哥哥叫麥田，在尋找奶奶的路上，他想盡了所有辦法，讓讓妹妹麥穗能夠吃好、住好。但是，麥穗因?yàn)槁L、艱辛、曲折的尋親之旅導(dǎo)致長期的營養(yǎng)不足，頭發(fā)暈，直接倒下了。麥田見了，就趕緊抱起妹妹往鎮(zhèn)上的醫(yī)院走。哥哥麥田對妹妹的擔(dān)心和他對妹妹的細(xì)微照顧，都表現(xiàn)了對妹妹無私的愛。即使再辛苦，他們也沒有放棄尋親之旅。書中的親情溫暖動人，讓我感動不已。
在生活中，我也有類似的經(jīng)歷。在我生病的時(shí)候，爸爸媽媽三更半夜爬起來，為我貼藥，不顧風(fēng)寒的把我送去醫(yī)院。我生病難受的時(shí)候，他們會安撫我的心情，照顧我的生活，讓我安心地睡下，并一直陪伴在我身邊，直到我的病情完全康復(fù)。即使他們已經(jīng)很疲憊了，也永遠(yuǎn)將我的身體和感受放在第一位。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！备卸鞲改笇ξ覠o私的愛與呵護(hù)，這份愛像一束陽光，足以溫暖我的一生。
曹文軒曾說過：屋子就是家，就是溫暖，就是靈魂的安置之地，就是生命延續(xù)的根本理由。家的意義是不可窮盡的。感謝父母對我無私的愛，為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。
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