在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的答案作文記敘文【范文5篇】，歡迎閱讀與收藏。
答案作文記敘文【范文5篇】一
1．要重視立意，注意多點題。立意就是確立文章的主題，主題是作者在一篇文章中表現(xiàn)出來的思想認識，它體現(xiàn)了一個作者對寫作對象（寫進文章中的材料）認識的高度。一個考生的積極進取的思想意識，健康高尚的道德情操，科學(xué)辯證的思想方法，往往在他的文章中表現(xiàn)出來。相反，作文中表現(xiàn)出來的對社會生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認識，也反映出文章作者思想上的不成熟。同時，寫作記敘文要注意多點題，可在首尾通過議論點題，可在文中通過議論或文中人物的對話、心理描寫點題，而結(jié)尾的議論點題一般是必不可少的。 2．要選好題材，準(zhǔn)確且新穎?？梢允穷}材本身新，也可以是手法新，舊題材寫出新意。題材還可以也應(yīng)該進行合理虛構(gòu)。選材時，要盡量寫校園外的，要盡量寫自己熟悉的，要盡量寫有一定的典型性的（能夠以小見大），要盡量寫一個片斷，要盡量寫能展開的（展開后能“出彩”的）。 3．要設(shè)計線索，能綱舉目張。線索是記敘性作品中把全部材料貫串成一個有機整體的脈絡(luò)。繁雜、零碎的材料（人、事、景、物）如果沒有一條清晰的線索來連綴、貫穿，就會互不關(guān)聯(lián)，雜亂無章；有了線索，文章就能綱舉目張，渾然一體，更好地表現(xiàn)中心。清楚的線索應(yīng)該是有利于讀者識別、發(fā)現(xiàn)的，如標(biāo)題、穿插的抒情議論、反復(fù)出現(xiàn)的某個物體或詞句等。其設(shè)計方式則靈活多樣：可以是某個人物、某個事件、某種物體，可以是時間的推移、空間的轉(zhuǎn)換，也可以是感情的變化，等等。應(yīng)試時，我們可以根據(jù)中心表達的需要，靈活選擇。 4．要感情真摯，能打動讀者?？紙鲎魑囊獙懻鎸嵉摹拔摇保尅拔摇钡募で樵谖闹虚W光。當(dāng)然感人的事并非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極，矯揉造作、夸張失實的作品反而令人見之生厭、讀之無味；真摯的感情首先來源生活的真實，一個普通的但常常會被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。 相對來說，高中學(xué)生的記敘能力強過說理能力，所以“文體自選”時最好選擇記敘文。
答案作文記敘文【范文5篇】二
行走在燈紅酒綠之中，也許你與我一樣感到，縱使夜色再黑，湖面再平靜，都無法平靜我們狂躁不安的心。我們很浮躁，我們的世界很浮躁，先人們安逸閑適的心境似乎離我們很遠、很遠，社會越發(fā)展，人心越浮躁。
因為自負，所以浮躁。太相信就是自負，自負的人最易輕舉妄動。淺讀三國，我認為孔明先生一生的遺憾中，對馬謖的失算，肯定是濃濃的一筆。馬謖太自信了，不聽諸葛亮的吩咐，也不聽王平的勸告，輕率地扎軍在山上，最終落得被魏兵圍山的局面。浮躁的心已經(jīng)失去了理性，再嫻熟的兵法也無法運用得法了。馬謖之死，死于自信，死于浮躁。
因為不專一，所以浮躁?！膀緹o爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”荀子說，因為心不專一，八只腳的蟹都比不上小蚯蚓。現(xiàn)在的學(xué)生被逼著去學(xué)各種技藝，成日東奔西跑，看似很有收獲，但最終才發(fā)現(xiàn)只收獲了疲倦不堪。多才多藝不是錯，錯就錯在孩子們對知識的接收缺乏主動自愿性。學(xué)的時候不能專心，也無法得出各學(xué)科之間的聯(lián)系，各種知識被硬塞到腦子里，難怪會浮躁不安。同樣是追求多才多藝，達芬奇為我們樹起榜樣，他學(xué)美術(shù)，學(xué)數(shù)學(xué)、建筑、生物……每一科他都達到了專家級水平，而且還將它們聯(lián)系在一起，并在美術(shù)上有所建樹。每件事都專心致志、心無旁騖地去做，理順?biāo)季w，我們也就不再浮躁了。
因為耐不住寂寞，所以我們浮躁。著名影片《泰坦尼克號》的導(dǎo)演卡梅隆最近因《阿凡達》再次閃耀。據(jù)說《阿凡達》的劇本早于1986年完成，但當(dāng)時的電腦技術(shù)不夠發(fā)達，不足以造就他的夢想星球，于是他一等就等了20年，才有了這部偉大的《阿凡達》。20年，歷盡寂寞；20年，洗盡了浮躁，把純真留下。反觀當(dāng)今文化界，浮躁者比比皆是。毫無深度與價值的作品紛紛擠上書架，他們讓文字失去感情，讓文字只是符號。他們都是物欲橫流下耐不住寂寞的人。文化人心態(tài)如此浮躁，難怪我們會覺得營養(yǎng)不良。
收斂過分的自信，穩(wěn)住心緒，學(xué)會享受寂寞。這樣，我們就會看到褪去浮躁后更精彩的自我。
答案作文記敘文【范文5篇】三
期中考試開始了，同學(xué)們一個個埋頭奮筆疾書，緊張地做著試題。靜靜的教室里響起了一片筆尖劃過紙面的“刷刷”聲。
我也不例外，一題，兩題……我像貪婪的餓狼，埋頭飛快地做著。
第9題怎么這么難？我絞盡腦汁，在草稿紙上寫了又寫，可還沒得出個結(jié)果來。
俞老師就坐在我前面的講臺上，也在埋頭做著試卷。我稍稍抬起頭，看見她也做到了第9題，只見她也停了下來，可低首沉思了不到一分鐘，就得出了答案，繼續(xù)做第10題。
“為什么不去偷看答案呢？”我心想。
“只需偷看一題，其他題目對我來說都只是小菜一碟。就這一題，如果答對的話，100分非我莫屬!”我一邊做下面的題目，一邊想著媽媽滿意地在試卷上簽字，爸爸得意地向親友夸贊我……我想入非非。
“可那是不行的，萬一被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，那100分就不翼而飛了!”想到這兒，我的眉頭又皺緊了。
“但期中考試多重要啊!如果扣了分，那多可惜!等老師走了，我再偷看吧!……”我的心里盤算著。
“不要接受虛假的勝利!要知道，考試是對平時積累的知識的檢驗，偷看得來的成績只能欺騙自己!”想到這兒，我又埋下頭，沉浸在思索中。
“算了，去看吧!”
“好，去偷看!”
這時，俞老師出門去了，嘿，這還不是一個千載難逢的好機會？
我把椅子輕輕地挪了挪，抬起頭，用力伸長脖子，瞪大眼睛，迅速地瞟了老師桌上的試卷一眼。啊!等于3和15!我又小心地瞥了同桌和周圍的同學(xué)一眼，只見同學(xué)們正在專心地低頭答卷。我悄悄地松了口氣。
我把答案抄了上去，開始檢查試卷。這時，老師推門而入，我的心又一下子提到嗓子眼兒了，“我剛才的舉動不會被老師在窗外看到了吧。”俞老師走進教室，看見教室里沒什么動靜，臉上露出微笑。我的心稍稍放下了。
這次考試我的了100分。老師表揚了我。媽媽一聽到這個好消息，也高興地擁抱了我，贊揚聲如雨點般落在我身上?？晌业男睦飬s打翻了五味瓶，說不出那是什么滋味兒！虛假的勝利只能暫時滿足虛榮心，今后的我一定要腳踏實地，以實力取勝！
答案作文記敘文【范文5篇】四
習(xí)慣了吃完晚飯就回到教學(xué)樓，駐足于五樓的過道，在夕陽的余暉中享受漁舟唱晚的風(fēng)情。教室的前面是水，前面的前面還是水。不是喜歡魚的生機，而是癡迷于那浮著幾葉小舟的江面與天相合的畫面，依稀地在山與水之間再點綴些小房子。
然而，這份寧靜何去何從呢？早上從6點10分開始忙碌，輾轉(zhuǎn)于匆匆的腳步間，走啊走啊，就失去了新鮮感；擠啊擠啊，便習(xí)慣于繃著神經(jīng)，帶著慘淡經(jīng)營的執(zhí)著，埋頭于課桌上。
于是漸漸學(xué)會從聒噪變成緘默，卻不是寧靜，緘默時時常發(fā)呆，懷念與好友一起的時光。那些沒心沒肺的笑聲，那些聲嘶力竭的吶喊，樓梯上的追逐打鬧，那些為了除去體育課后的熱量而講的冷笑話。那些的那些，是我們百無聊賴的生活中浮躁的慰籍。打開這些尚未泛黃的溫暖，嘴角早已不經(jīng)意地牽動。
現(xiàn)在的浮躁，卻像一只沉睡的雄獅潛藏在心里，又或者是因為太累了太疲倦了而無法爆發(fā)。無奈地揉揉右手中指上因為握筆而生成的老繭，起來的活動無非是伸伸懶腰扭扭發(fā)酸的脖子。為了節(jié)省時間有時獨來獨往；面對朋友縱使有千言萬語卻因不知從何說起而索性選擇不說了。都說是長大了安靜了，但我明白，那不是真正的寧靜。
真正的寧靜是可以釋然的，從復(fù)雜的現(xiàn)實關(guān)系中找到一片凈土，或是在回寢室的路上看一下路邊樹上的葉子的紋路，或是什么都不想地發(fā)呆，回看舊照片，哪怕只是一盞茶的時間，給快節(jié)奏的生活一個喘息的機會；給帶上太久堅強的面具一個釋懷的休息。馬爾克思的《百年孤獨》，娓娓道來，肖邦的夜曲在冥冥混沌中勾勒出越發(fā)清晰的馬托邦式的夢想。即使桃花源只有武陵人見到過，但我們總有臆想中的桃花源與精神原鄉(xiāng)。
慶幸的是，我有這樣一個時間，從冗長的課文中逃離出來，采擷一塊空地供自己遁脫。樓下的路燈已經(jīng)亮了，匆匆走過的人影越拉越長。
答案作文記敘文【范文5篇】五
也許很多問題時間會真正的帶給我們答案，但是在這個過程當(dāng)中，很多人都會覺得有些道理不太清晰。
也許從來都沒有什么問題，真正可以困擾和束縛住你的耐心，除了你自己，就好像三毛曾經(jīng)在他的書中寫過的那樣，除非自助，他人愛莫能助。
也許在這樣的一條路上，我們所謂的成長，就是在逐漸尋找自己和看清自己，并且完善自己的過程。
也許有那麼的覺得多了電視劇都不是我們所喜歡看的，但是我們也曾經(jīng)在一直堅持不懈的去尋找符合自己類型的東西，不管是電視劇也好，小說也罷，還是說在人生路上的每一種工作。
其實很多東西都是這樣。
如果真的在我們想明白的時候，你就會知道呀，這一切都像我們想的時候才能夠看得清楚的樣子，然而那個時候所有等待的原因都有了一種無法看清楚的結(jié)局。
如果真的可以晚上出完題的存在的時候，那就會理解，然而這一切都取決于環(huán)境。
那些真正風(fēng)吹來的時候，你就會覺得每一種默契其實都是與生俱來的。
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