讀后感是讀完一本書(shū)之后，結(jié)合自己的思考和感受，對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種表達(dá)方式，它可以讓我們更深入地理解書(shū)中的故事和主題，也可以讓我們思考與書(shū)中相關(guān)的人生問(wèn)題。我覺(jué)得最近讀完的那本小說(shuō)，我需要寫(xiě)下自己的讀后感了。讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和感受的總結(jié)，通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更好地鞏固和記憶書(shū)中的知識(shí)，也可以促使我們從書(shū)中的故事和人物身上找到對(duì)應(yīng)的感動(dòng)和啟示。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該盡可能客觀地表達(dá)自己的感受，給予讀者正確而真實(shí)的反饋。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇一
《成長(zhǎng)的天空》這本書(shū)，我已經(jīng)讀過(guò)好幾遍了，它教會(huì)我了很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，我很喜歡它。
翻開(kāi)這本書(shū)，首頁(yè)便是目錄。目錄上每個(gè)題目都像一塊磁鐵般吸引著我，勾起我的好奇心。這本書(shū)中，讓我感悟最深的是《坦然面對(duì)挫折》這篇文章。
有一頭驢不幸跌落在一口枯井里，它的主人急得像熱鍋上的螞蟻，大家都沒(méi)有辦法把它救上來(lái)。為了減輕驢的痛苦，主人要把枯井填掉。
當(dāng)驢知道主人的決定后，非常傷心，心想：與其在此等死，不如奮力一搏。驢抖了抖身上的沙土，居然堆成了一個(gè)小沙堆，驢站在沙堆上，猛地一躍，竟跳出了枯井。
這真是一個(gè)有驚有險(xiǎn)、化險(xiǎn)為夷的喜劇。這頭驢在生死關(guān)頭非常鎮(zhèn)定，沒(méi)有絲毫驚慌失措，才能安然脫險(xiǎn)，這個(gè)小故事淺顯易懂，意義深刻。
我們的成長(zhǎng)之路是很曲折的，但也充滿了精彩，如果面對(duì)挫折與困難，總是愁眉苦臉，這樣的結(jié)局就會(huì)很慘。
舅舅告訴我：在人生的路途中，要多一分勇敢，少一分畏懼；多一分樂(lè)觀，少一分憂愁。挫折是人們前進(jìn)路上的障礙，我們要披荊斬棘，勇往之前。
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇二
這是《成長(zhǎng)的歲月》的介紹：本書(shū)和學(xué)生一起討論他們從童年到少年、青年的.生命成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的各種精神命題，幫助他們認(rèn)識(shí)自己和自己賴以生存的世界。應(yīng)試教育的最大問(wèn)題正是在于對(duì)孩子仰望天空的幻想的權(quán)利的剝奪，好奇、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的欲望的壓抑，用殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)，打磨年輕人生存的銳氣，消解他們的理想與青春激情，最終把學(xué)生變成一個(gè)“成熟”的庸人。嚴(yán)老師的讀本所要做的工作，不過(guò)是要把“屬于孩子的還給孩子”，放手讓他們自由而健康地成長(zhǎng)。
童年的世界是充滿靈性的，花園里的生物，花開(kāi)鳥(niǎo)飛，一切都是自由的，連瓜果都有自由意志。“倭瓜”愿意爬多高就爬多高，“黃瓜”自愿選擇開(kāi)不開(kāi)花。本來(lái)嘛，世上萬(wàn)物就是這樣自由自在，它們可不在乎人的想法，自由快樂(lè)，不受約束。
蕭紅的《呼蘭河傳》是一部描述故鄉(xiāng)的回憶錄。通過(guò)追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫(huà)面，表達(dá)出作者對(duì)舊中國(guó)的扭曲人性和損害人格的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的否定。
在作者小的時(shí)候，祖父園子里的一切，都覺(jué)得是美好的，都充滿活力。那里的一切都有生命，都有夢(mèng)幻般的色彩。文章的字字句句都能透出作者的純真、可愛(ài)、輕松與好奇。童年時(shí)候的她，快樂(lè)自由，祖父對(duì)她的愛(ài)，放飛了她的天性，展現(xiàn)了她幸福的童年生活。這就是成長(zhǎng)歲月真實(shí)的寫(xiě)照。
《呼蘭河傳》記錄的都是作者的童年生活，成長(zhǎng)的歲月，孩童的天真快樂(lè)，富有靈性的世界。
《成長(zhǎng)的歲月》帶給我的，絕不僅僅是這些，在成長(zhǎng)的歲月，還有許許多多......
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇三
在假期里我讀了一本書(shū)叫《在愛(ài)里成長(zhǎng)》，這本書(shū)很厚，可是耐心就可以讀完，我可不是每天亂讀的，要有規(guī)律，每天讀十頁(yè)，讀了十幾天才讀完。讀完這本書(shū)，我有深刻的體會(huì)。
這本書(shū)中有很多好故事，其中我最喜歡的是《義犬賽虎》，主要講了有一條叫“賽虎”的狗在廚房里，看到廚師在做狗肉，“賽虎”在旁邊汪汪叫，廚師以為它餓了所以給了它一塊肉，“賽虎”聞了聞?dòng)X得那肉是有毒的，就比剛才叫得更響了，聲音一次比一次大，一次比一次凄涼，可是別人以為給它這些肉不夠才開(kāi)始叫，就沒(méi)有當(dāng)回事。最后“賽虎”就把肉吃了，不到十分鐘，它就在地上痛苦地翻滾抽搐，然后七竅流血死了。人們這才知道了它為什么叫，因?yàn)樗米约旱纳Ｗo(hù)了人們。
我從這個(gè)故事中懂得了很多道理，“賽虎”舍棄自己的生命挽回了別人的生命，這種行為是偉大的，很多人都不能做到，而一條狗卻感動(dòng)了我們，“賽虎”是一條忠誠(chéng)的狗，是義犬的光輝典范和代表。我明白了在別人有困難時(shí)要樂(lè)于助人，哪怕?tīng)奚约旱睦嬉惨プ?，?dāng)每個(gè)人都能為他人著想時(shí)，世界會(huì)更美好。
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成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇四
暑假里的一天，媽媽給我買了一本《感恩故事》的書(shū)。
我打開(kāi)書(shū)一看里面每一個(gè)故事都非常感人。最讓我難以忘懷的是“秋天的童話”這一篇。讓我給大家介紹一下吧！故事內(nèi)容主要講了一對(duì)母子住在與世隔絕的深山里相依為命。當(dāng)晨風(fēng)吹進(jìn)小屋時(shí)，小鳥(niǎo)就會(huì)來(lái)到窗前起勁地唱歌，母親便會(huì)領(lǐng)著孩子下地勞作、上山采野果、采蘑菇等等。來(lái)維持生計(jì)。盡管生活很艱苦，但他們很快樂(lè)。
隨著孩子的長(zhǎng)大，他開(kāi)始厭倦這里的生活了，把自己的“不幸”歸罪于深愛(ài)他的母親。從此，小屋變得不再溫暖?？墒悄赣H對(duì)孩子的愛(ài)依然很深。一天，太陽(yáng)惡毒地炙烤著大地，持續(xù)了很久，家里最后一點(diǎn)存糧吃光了。母親看著孩子又渴又餓的樣子，決定頂著烈日出去尋找食物，孩子被母親的愛(ài)深深地感動(dòng)了，決定和母親一起出去，被母親拒絕了。
母親用第一滴血換來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果；用第二滴血換來(lái)了一袋干糧；用第三滴血換來(lái)了一張虎皮；用最后一滴血換來(lái)了一碗水。當(dāng)她把所有的東西都交給孩子的時(shí)候，并告訴他們，穿上虎皮時(shí)，秋天就要來(lái)了，媽媽也就會(huì)回來(lái)了，而此后，媽媽卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。看到了母親為了孩子能付出一切，包括生命。我感覺(jué)母愛(ài)真是太偉大了。想到媽媽這么多年來(lái)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧和關(guān)心，而我時(shí)常很任性，真是很不應(yīng)該。
我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，我下次再也不任性了”。
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇五
我讀了《橘子味的夏天》，這本書(shū)寫(xiě)的很好，也另我深有感觸。
封面的第一句話：成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話，讓我想起了書(shū)中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì)因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕А：苌儆腥丝梢悦鎸?duì)突如其來(lái)的打擊。想到這里，我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節(jié)書(shū)中的情景。兒童節(jié)，有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自己的孩子寫(xiě)一封信。六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有一封寫(xiě)給她的信。一直看下去，我才明白，原來(lái)不是她的媽媽寫(xiě)的。令我感動(dòng)的不是這個(gè)，當(dāng)我看的時(shí)候，留下了眼淚。那是一封感人又真誠(chéng)的信，很長(zhǎng)，信中包含著很深的母愛(ài)。如果是后媽寫(xiě)的，那這個(gè)后媽你可以放心。
母親節(jié)或者父親節(jié)，并不是所有人都過(guò)得很開(kāi)心。失去爸爸或媽媽的疼愛(ài)的小孩，在他們的節(jié)日中，一定是非常痛苦的。因?yàn)橐簧辖?，就?huì)看到許多父母與孩子的開(kāi)心的笑容。我們有一些很開(kāi)心，有一些卻傷心欲絕。如果，大家一同笑，該有多好啊!
這本書(shū)給我的感觸太多了。我會(huì)銘記在心，記住它交給我的知識(shí)。謝謝你，《橘子味的夏天》。
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇六
第一眼看到《青銅葵花》，我就被這動(dòng)聽(tīng)的書(shū)名深深吸引，很快，我走進(jìn)了這本書(shū)，走進(jìn)了主人公之間相親相愛(ài)、共度苦難的生活。
這是一個(gè)充滿愛(ài)的故事。七歲的城市女孩葵花跟著爸爸到大麥地下鄉(xiāng)勞動(dòng)，因?yàn)榘职植恍夷缢?，葵花被寄養(yǎng)在大麥地最窮的人家——青銅家。到青銅家，雖然是粗茶淡飯，但青銅一家把所有的愛(ài)都給了葵花。青銅甘愿把自己上聾啞學(xué)校讀書(shū)的錢讓葵花先上了學(xué)。他捕捉螢火蟲(chóng)做了十盞最美、最亮的螢火蟲(chóng)南瓜花燈給葵花夜里寫(xiě)作業(yè)。他不畏嚴(yán)寒采集冰凌，手長(zhǎng)凍瘡了，他不管，腮幫子吹麻了，他也不停，只為幫葵花做一條璀璨奪目的冰項(xiàng)鏈！
這更是一個(gè)苦難的故事。暴風(fēng)雨摧毀了他們的房屋，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)去建造更堅(jiān)固的家，蝗蟲(chóng)災(zāi)害，沒(méi)有糧食，他們可以挖蘆根，摸菱角，戰(zhàn)勝饑餓。葵花與青銅一起歡笑，一起成長(zhǎng)，共同經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
多年以后，命運(yùn)又將葵花召回了城市，他們只能被迫分離。從此以后，青銅便常常爬上草垛頂遙望著葵花乘的輪船消失的地方。最后，當(dāng)青銅把對(duì)葵花無(wú)盡的思念化成了一句吶喊：“葵——花！”，我的心早已融化。
讀了這本書(shū)，看到青銅和葵花在艱難困苦中磨礪成長(zhǎng)，我明白了一個(gè)道理：我們雖然在磨難中經(jīng)歷痛苦，但如果沒(méi)有這種痛苦，又怎能有痛苦之后的快樂(lè)？人生像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，是由快樂(lè)與痛苦砌成的，只有經(jīng)過(guò)痛苦地磨礪才能到達(dá)幸福的彼岸！
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇七
忙碌、疲倦而磨練人心的初三生活似乎在將我不斷拔高，不能停下腳步，不能擠出閑暇時(shí)光，似乎就是在這樣緊張的環(huán)境里，這股壓力將我從幼稚無(wú)知慢慢推向了成熟。
偶然讀到了《成長(zhǎng)的歲月》一書(shū)，似乎那顆懸著而砰砰直跳的心終于靜了下來(lái)，也仿佛看到生活本該應(yīng)有的樣子。
當(dāng)陽(yáng)光尚醒，公雞始鳴，我總是趁著其他人酣睡之際，輕輕地爬起來(lái)看書(shū)。揉著迷茫的雙眼，我自以為領(lǐng)先了他人一步，殊不知學(xué)習(xí)的真正要義是專注，使得最終的結(jié)果遠(yuǎn)不如自己的期望。
為了自己的目標(biāo)，我總會(huì)佯裝著努力和不知疲倦。不知是習(xí)慣了自己的不足還是學(xué)會(huì)了寬容自己，我變得對(duì)失望不以為然，甚至認(rèn)為自己的長(zhǎng)大就是能夠直面挫折。
直到某天我讀到了一句話“人的長(zhǎng)大就是信守諾言，做事負(fù)責(zé)?！蔽也琶靼孜抑暗南敕ㄊ呛苡薇康?。
深思后開(kāi)始慢慢改變。
我學(xué)會(huì)了如何控制自己，控制自己的時(shí)間和生活方式，學(xué)會(huì)了在校生活應(yīng)有的樣子，懂得了如何面對(duì)生活中一個(gè)個(gè)困難。學(xué)會(huì)正確對(duì)待每一次小小的進(jìn)步，我也會(huì)牢牢抓住機(jī)會(huì)，敢于突破自己。
或許在茫茫歲月里，我仍然在尋覓這成熟是如何，成長(zhǎng)又是如何，但我知道每一次刻骨銘心的記號(hào)，每一次深沉的感動(dòng)，每一次對(duì)生活的期許，都在暗示我不斷進(jìn)步。這，便是成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇八
我說(shuō)，青春，是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我們得以全力以赴的奔跑，釋放自己全部的能量?！坝钪婷Ｃ＃⌒〉牡厍蛟谟朴菩D(zhuǎn)”，恰似青春的腳步。在青春里，我們的腳步不會(huì)太快，前方有太多未知、太多困難等待著我們；在青春里，我們的腳步不會(huì)太慢，正值青春年華的我們憑著初生牛犢的勇氣，不會(huì)懼怕一切。
有人說(shuō)，什么是成長(zhǎng)？
我說(shuō)，成長(zhǎng)，是在青春中奮力前行的我們，從懵懂幼童變?yōu)榍嗍[少年的模樣。成長(zhǎng)，是一種痛，特別是在最無(wú)助的時(shí)候。陽(yáng)光下的我們，拉著同伴的小手一起前行，漸漸地卻發(fā)現(xiàn)自己已然形單影只，是成長(zhǎng)的煩惱，“時(shí)間流逝，我長(zhǎng)大了?！?/p>
年幼時(shí)，只期盼快樂(lè)，永遠(yuǎn)不曾想有一天自己會(huì)變成被依賴的那個(gè)人。當(dāng)身邊的愛(ài)，隨歲月逐漸逝去，曾經(jīng)的人永遠(yuǎn)離開(kāi)自己，是那么無(wú)助迷茫，以至于不敢去面對(duì)。成長(zhǎng)的過(guò)程是無(wú)奈的，但千萬(wàn)個(gè)無(wú)言的支持，總能抵過(guò)成長(zhǎng)間的點(diǎn)滴傷痛。將煩惱裝進(jìn)漂流瓶，隨流而去，將煩惱寫(xiě)成長(zhǎng)信，寄去九霄云外。
也許很久之后，我們?cè)缫言竭^(guò)歲月的山丘，淌過(guò)成長(zhǎng)的河流；翻開(kāi)日記，也會(huì)向他人喋喋不休地笑說(shuō)曾經(jīng)的煩惱。當(dāng)歲月染白了你的頭發(fā)，予你朱顏辭鏡；急于感嘆朝如青絲暮成雪的你會(huì)漸漸為曾經(jīng)的蹉跎感到后悔，但請(qǐng)相信，只要你曾如海倫凱勒般留意萬(wàn)物，如比爾般努力奮斗，成長(zhǎng)就會(huì)給予你最后的禮物—快樂(lè)。
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇九
當(dāng)我讀到生命之樹(shù)伴我成長(zhǎng)這篇故事時(shí)，我就很內(nèi)疚，因?yàn)槿藗円恢痹诶速M(fèi)樹(shù)木！比如：每當(dāng)大家用完了一次性筷子時(shí)，總是把筷子丟掉。假設(shè)每人每天都用一雙一次性木筷，那全球60億人口每天就要用掉60億雙木筷，每年要用掉21900億雙筷子，多么驚人的數(shù)字啊！而又有多少棵大樹(shù)在為這驚人的數(shù)字而奉獻(xiàn)呢？讓我們?cè)倏纯醋约荷磉叞l(fā)生的事吧！
當(dāng)你大量用紙巾時(shí)，是否想到了大樹(shù)的痛苦。當(dāng)節(jié)日來(lái)臨購(gòu)買大量賀卡的時(shí)候,你是否看到大樹(shù)在流淚呢。我想，只要我們每個(gè)人都珍惜樹(shù)木，那我們就不會(huì)生態(tài)不平衡了。
那我們應(yīng)該怎樣珍惜樹(shù)木呢？其實(shí)我們吃飯可以用塑料筷子。當(dāng)你要用紙巾時(shí)，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)是時(shí)候讓手絹回到你身邊了。當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí)，不妨親手制作一張“綠色”賀卡給朋友，或是用電腦發(fā)電子賀卡給朋友。
就像一句廣告詞“原來(lái)生活可以更美的！”只要從我們做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，從我們現(xiàn)在做起，關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，我們的生活一定可以更美麗！
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇十
守住夢(mèng)想，守住心上的陽(yáng)光
不為一朵烏云放棄藍(lán)天
不為一次沉船放棄海洋
荒漠中守住一方綠洲
風(fēng)暴里守住一片晴朗
守住一句承諾
守住久別的造訪
守住一封遠(yuǎn)方的信
守住愛(ài)的目光
——題記
成長(zhǎng)是一個(gè)永不止息的過(guò)程，但我們總會(huì)在某個(gè)日子、某個(gè)時(shí)刻，忽然清楚地聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，聞到它的味道，感覺(jué)到它像風(fēng)拂過(guò)臉頰一樣拂過(guò)我們的身體。()于是，我們就把這些日子、這些時(shí)刻，用文字小心地剪裁下來(lái)，做成一枚記憶的書(shū)簽。
少年的情感如云煙，朦朧，飄渺，看不清楚，也不需要看清楚。在伍美珍著寫(xiě)的《云煙》，我們看到了從十歲到十二歲“我”的生日，也記錄了“我”成長(zhǎng)過(guò)程中不能忘卻的細(xì)節(jié)，包括那段如云煙般看不見(jiàn)真切的憂傷感情。小說(shuō)的字里行間浮動(dòng)著一種屬于成長(zhǎng)的淡淡的憂傷，也像云煙般飄渺和難以捉摸。故事在情節(jié)設(shè)計(jì)上國(guó)語(yǔ)工巧了些，但作者對(duì)女生細(xì)膩的成長(zhǎng)感覺(jué)的把握和表現(xiàn)十分到位。從十歲到十八歲的情感故事，對(duì)“我”來(lái)說(shuō)，正像一片“虛幻而又美麗的風(fēng)景”。它無(wú)論多美，終究虛幻；它雖然虛幻，但終究帶來(lái)過(guò)美麗。也許這正是青春的一道風(fēng)景。
成長(zhǎng)，既有明亮的微笑，也有澄澈的眼淚。
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇十一
《成長(zhǎng)的煩惱》這篇文章主要寫(xiě)了作者隨著成長(zhǎng)而煩惱愈來(lái)愈多的令人煩心的事和一些感受。
有人常說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味?！笨晌覅s認(rèn)為“少年也識(shí)愁滋味”因?yàn)闊谰拖褚桓睦K索，會(huì)死死的拴住你?？晌覅s被它給拴住了。
還有一個(gè)就像作者一樣有著長(zhǎng)大、長(zhǎng)高的煩惱，作者他是因?yàn)殚L(zhǎng)大之后作業(yè)會(huì)多，而且去年的衣服會(huì)穿不下，而我卻是因?yàn)殚L(zhǎng)高了，海拔增高而煩惱。小時(shí)，海拔不高，可以去做一些小孩子做的事而現(xiàn)在卻因海拔增高而不能向父母撒嬌，而且有時(shí)老師看重，給了任務(wù)可又因一些原因，而不敢，本無(wú)事，可又因身高而多了一份責(zé)任，唉！高很好，可高又不好。
生活中也總有許多煩惱，少年并不是無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)少年也有樹(shù)葉一樣的煩惱。
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇十二
今天，我閱讀了《成長(zhǎng)的橋》，感受深刻。
一個(gè)不折不扣的笨小孩靠什么考了全年級(jí)第一呢？
而這法寶竟是源于溫厚的愛(ài)。
《成長(zhǎng)的橋》講述了一個(gè)成績(jī)差的笨小孩，一次不小心從二樓摔了下去。在醫(yī)院昏迷不醒時(shí)，父母的呼喚把他喚醒了。笨孩子感受到父母的愛(ài)，從而刻苦學(xué)習(xí)的故事。
在得到“我”墜樓的消息時(shí)，父母的表現(xiàn)，我深深地感受到了父母對(duì)“我”的愛(ài)。
在“我”進(jìn)醫(yī)院昏迷不醒時(shí)，父母的呼喚“柔和而有力，平穩(wěn)而又焦慮”，我又感受到了父母的呼喚充滿了對(duì)“我”的愛(ài)以及關(guān)切之情，又有著堅(jiān)定的信念。
有一種愛(ài)，可以萌發(fā)奇跡。
有一種愛(ài)，可以讓一棵小苗澆灌成參天大樹(shù)。
這一種愛(ài)，就是父母溫厚的愛(ài)。
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇十三
在人生這段漫長(zhǎng)的生涯中，曾讀過(guò)《成長(zhǎng)的禮物》這本書(shū)，俗話說(shuō)：書(shū)是每個(gè)人的精神糧食，沁涼如水的風(fēng)如鬼魅一般地劃過(guò)城市的天空，悄無(wú)聲息。卻敲醒了我沉睡的心靈。當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)侯，讓我感觸頗深! 留給我印象最深刻的是一篇文章《友善的競(jìng)爭(zhēng)》，它主要講了富蘭克的父親和幾位朋友正在談?wù)撝惶m克在學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)的事。記得，富蘭克的父親說(shuō)過(guò)這樣的一句話“即使我勝過(guò)了我的朋友，拿了好多獎(jiǎng)項(xiàng)，也絲毫不會(huì)影響他對(duì)我的友誼?！?/p>
為了證明這種說(shuō)法的真實(shí)性，他們還提到了在學(xué)校的逸事，當(dāng)我讀到那位朋友說(shuō)的那個(gè)故事的“下一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)侯，寡婦的兒子卻沒(méi)有來(lái)，坐在他旁邊的農(nóng)場(chǎng)主的兒子現(xiàn)在趁機(jī)得到班長(zhǎng)的位子了。但它并沒(méi)有這樣做，而是去了寡婦家，詢問(wèn)她兒子不去上學(xué)的原因……”我想：那個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的兒子已經(jīng)找到了他所需要的東西——真正的友誼，他的這種令人贊不絕口的行為，我們應(yīng)不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他那友善的行動(dòng)。
當(dāng)我讀完了這篇文章，令我得到了無(wú)數(shù)的啟示：真誠(chéng)的友誼是人們高尚的精神追求，善待你的對(duì)手，不但會(huì)激發(fā)自己旺盛的精神與斗志，而且還會(huì)使朋友之間的友誼更加地樸實(shí)。因此，這種真摯的友誼，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是永世難忘的! 在這本書(shū)里，我讀懂了我的人生，我找到了我那陽(yáng)光燦爛的童年，它使我鼓起了勇氣，使我去奮斗目標(biāo)，最深刻的是讓我懂得了什么是真正的友誼，努力吧，相信我能分享到成功的喜悅!
2.
成長(zhǎng)的禮物--五味瓶
成長(zhǎng)的禮物 ----- 五味瓶
禮物五味瓶之甜(成長(zhǎng))
禮物五味瓶之苦(成長(zhǎng))
禮物五味瓶之書(shū)香(成長(zhǎng))
我懷著驚喜、好奇和堅(jiān)定，向前走去、走去……走向那遙遠(yuǎn)的地方。我們?cè)诔砷L(zhǎng)!
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇十四
今天我把《成長(zhǎng)的書(shū)香》讀完了。
《成長(zhǎng)的香》的內(nèi)容都是些小孩子喜歡的童話，而且每一篇童話都很有趣，不僅有趣，還很精彩，很有意思。其中有一個(gè)故事，給我的的印象很深，這個(gè)故事就是《魔指頭》。
一個(gè)出生的嬰兒多長(zhǎng)了一根指頭，并且還是黑色的！爸爸媽媽都很擔(dān)心，想把六指通過(guò)手術(shù)鋸掉，可是一直沒(méi)成功，而且還劃出了一道道彩虹般的光線！
溜溜長(zhǎng)大了（溜溜就是那個(gè)嬰兒），上了幼兒園，可是一個(gè)光頭男孩覺(jué)得六指難看，想把六指掰下來(lái)時(shí)，卻被六指放電般的打到旁邊，小朋友們都不敢接近溜溜了，卻是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓溜溜知道了摸手指的咒語(yǔ)：幼兒園停電了，小朋友們很害怕，溜溜想讓魔手指發(fā)光，可是一直沒(méi)成功，光頭男孩覺(jué)得很生氣，憑什么燒傷自己的手的時(shí)候，魔手指就有魔力？光頭男孩一下把乒乓球摔到地上，乒乓球被溜溜撿起來(lái)了，溜溜結(jié)巴地說(shuō)：“你的乒兒乓兒球……”溜溜說(shuō)的有點(diǎn)兒話音，可是魔手指卻突然發(fā)光了，原來(lái)咒語(yǔ)就是“乒兒乓兒球”。
在長(zhǎng)出魔手指的時(shí)間里，溜溜知道了很多做人的道理，在許愿時(shí)，更是把所有的美好希望都念到了（是幫助困難兒童的），當(dāng)他想讓所有小朋友都知道他有魔手指時(shí)，魔手指卻一點(diǎn)一點(diǎn)縮回去了，誰(shuí)都不知道怎么回事。
我喜歡這本《成長(zhǎng)書(shū)香》！
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇十五
酸，如同未成熟的檸檬，酸酸澀澀的。杜小康每一次騎著自行車從桑桑眼前駛過(guò)的時(shí)候，桑桑的心中不禁泛起了一陣嫉妒。這種嫉妒的滋味是酸的。
甜，如同成熟在綠葉下的草莓。甜源于自信，源于自強(qiáng)，源于責(zé)任，更源于那愛(ài)。那甜的滋味是終身難忘的。桑桑脖子上的腫塊被父親發(fā)現(xiàn)以后，父親對(duì)他的態(tài)度變了，放下了工作陪桑桑求醫(yī)，父親帶他走盡了城里的醫(yī)院，踏遍了民間的診所。這時(shí)，桑桑感到了從未有過(guò)的深深的父愛(ài)，就在這無(wú)邊的父愛(ài)中，奇跡出現(xiàn)了，桑桑得救了。愛(ài)的滋味，就是這樣甘甜。
苦，如同一杯沒(méi)有加糖的咖啡，苦但是香醇。杜小康家破產(chǎn)了，杜小康的爸爸無(wú)法再養(yǎng)活杜小康讀書(shū)了，于是杜小康就退學(xué)了。為了生活，杜小康幫人家養(yǎng)鴨子，似乎鴨子也欺負(fù)他，都跑了。杜小康生活更苦了，還要為父親治病。這種苦的滋味也許只有杜小康自己能體會(huì)到。但是，正是這種苦澀反而更加堅(jiān)定了他生活的信念。
辣，如同那火辣辣的干辣椒。桑桑想擁有一個(gè)新的筆記本，但沒(méi)有錢買，看中了爸爸包中的新本子，每一個(gè)本子的第一頁(yè)都印著紅章子，代表桑喬的榮譽(yù)，桑桑把每一個(gè)本子的第一頁(yè)都撕下來(lái)扔了。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣，打了桑桑一頓，打的桑桑直叫喊。桑桑一定感到火辣辣的痛，因?yàn)榘职终`解了他，他原本是想幫助失學(xué)的杜小康。
成長(zhǎng)有百般滋味，不可能說(shuō)都是甘甜的。就想蘇軾的詩(shī)一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！币蚕癖呛J一樣，酸中帶甜。只有這樣才叫作‘完整的人生’。
成長(zhǎng)源于自信、源于自強(qiáng)、源于付出、源于責(zé)任，每個(gè)人都需要這些，有了這些，就會(huì)快速的成長(zhǎng)，有了這些，我們每一個(gè)人的人生是豐富多采的。
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇十六
《成長(zhǎng)的煩惱》（《growing pains》）作為一部美國(guó)80年代和90年代的情景喜劇，無(wú)疑取得了巨大的成功。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)也曾席卷中國(guó)，很好奇當(dāng)時(shí)是哪個(gè)臺(tái)在放。不過(guò)絕大多數(shù)85后的人應(yīng)該都是看的重播（如果有誰(shuí)認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)看過(guò)這部劇的人請(qǐng)隆重的介紹給我）。電視版從1985年9月-1992年4月，一共七季，166集。電影版一共兩部，20xx和20xx版。
成長(zhǎng)的煩惱如果不看劇情也許會(huì)理解成一部很煩惱的片子吧！相反它是一部能讓你很好的忘掉煩惱的片子。其實(shí)就和前段時(shí)間很流行的《家有兒女》一樣，是一部講在一個(gè)幸福的家庭中關(guān)于兒女成長(zhǎng)的電視。而《家有兒女》其實(shí)就是模仿《成長(zhǎng)的煩惱》而拍的，只不過(guò)順應(yīng)中國(guó)傳統(tǒng)的背景文化不倫不類地改了些情節(jié)。如本來(lái)西弗一家有好幾個(gè)小孩，可這在現(xiàn)在的中國(guó)是不允許的，于是在《家有兒女》中就成了兩個(gè)離異家庭的組合。劉星是邁克·西弗，小雪是卡蘿爾·西弗，小雨是本恩·西弗，連性格都一樣。呵~不過(guò)當(dāng)然不能相提并論了。也有收養(yǎng)孩子的情節(jié)。情節(jié)一樣，但沒(méi)有原版的那種味道。平心而論，《家有兒女》還是不錯(cuò)的，但是看了《成長(zhǎng)的煩惱》之后，對(duì)比就出來(lái)了。
住在羅賓漢街十五號(hào)的西弗一家：丈夫：杰生·西弗；妻子：麥琪·西弗：大兒子：邁克·西弗；大女兒：卡蘿爾·西弗；小兒子：本恩·西弗；后來(lái)出生的'小女兒克里斯·西弗；養(yǎng)子：路克。有著一個(gè)和諧幸福的大家庭。在養(yǎng)育幾個(gè)孩子的過(guò)程中，發(fā)生了不少“煩惱”的事。
爸爸杰生是一家之長(zhǎng)，職業(yè)是心理醫(yī)生（據(jù)說(shuō)收入不菲，不然怎么養(yǎng)得起這么多孩子），辦公室就在自己家里，像麥克取笑的一樣，每天大門都不用出。他可是一個(gè)完美的父親形象。很有責(zé)任感，也許因?yàn)槭切睦磲t(yī)生的緣故，面對(duì)孩子的問(wèn)題最后總能周到的解決。賦有魅力且具有幽默感。有時(shí)會(huì)有些奇怪的想法和行為。
媽媽邁琪是一個(gè)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的記者。同時(shí)也是一個(gè)時(shí)髦的金發(fā)女郎，漂亮賢惠。職業(yè)和家庭兼顧。
“問(wèn)題學(xué)生”邁克總是給家里闖禍，但天性樂(lè)觀，被老師訓(xùn)斥時(shí)卻能保持微笑，一副無(wú)所謂的態(tài)度，看起來(lái)很帥。最喜歡和漂亮姑娘一起（配音時(shí)把女孩翻作姑娘),很有女生緣，平時(shí)一見(jiàn)美女便沒(méi)了原則關(guān)鍵時(shí)刻卻能做個(gè)君子。雖然平時(shí)總愛(ài)嘲笑妹妹卡蘿爾，可當(dāng)知道卡羅爾去給鼻子做整容是為了他的嘲笑時(shí)，邁克誠(chéng)懇地說(shuō)出了自己的想法，說(shuō)服了妹妹放棄了整容——其實(shí)他是個(gè)好哥哥。為了妹妹的名聲能和全班（笑）打架。還有本恩的一番話：雖然你欺負(fù)了我好幾年，但你還是我的偶像。
“尖子生”卡蘿爾受到老師家長(zhǎng)的喜愛(ài)，不過(guò)由于過(guò)于呆板而常常被邁克取笑，是麥克眼中的書(shū)呆子。常和邁克吵架。有過(guò)三個(gè)男朋友，第一個(gè)是學(xué)校的足球隊(duì)長(zhǎng)鮑比，因給鮑比溫課而產(chǎn)生感情。第二個(gè)男朋友是在男方大學(xué)圖書(shū)館里認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)卡蘿爾還是個(gè)中學(xué)生，令人遺憾的是出車禍死了——傷心的一幕，在這部片子里也有傷感的一面。第三個(gè)在我看來(lái)精神方面有點(diǎn)……不知卡羅爾怎會(huì)看上他。
本恩小時(shí)候是那種我夢(mèng)想的金發(fā)小帥哥呢，可愛(ài)死了。從本恩的初吻到長(zhǎng)成女孩喜歡的類型，看著他從一個(gè)丁點(diǎn)大的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的小伙子。值得一提的是我發(fā)現(xiàn)給本恩小時(shí)候配音的是《大頭兒子和小頭爸爸》中給大頭兒子配音的那人，呵呵~順便說(shuō)一句，《成長(zhǎng)的煩惱》如此好看，出色的配音功不可沒(méi)，幽默的語(yǔ)氣表現(xiàn)得淋漓盡致。有人說(shuō)這是為數(shù)不多的國(guó)語(yǔ)配音比原版更吸引人的片子，更有人說(shuō)這是唯一一部配音比原音出色的美??！
卷發(fā)的小妹妹克瑞斯是在第二部中出生的，為此本恩還難過(guò)了好一陣：一旦再有一個(gè)孩子出生，他就不是家里最小的最受人疼愛(ài)的小弟弟了。不過(guò)在陪媽媽到醫(yī)院生產(chǎn)時(shí)，遇到了將不久于人世但卻依然樂(lè)觀的克里斯，從克里斯那他懂得了有一個(gè)弟弟或妹妹不是什么壞事，他也可以榮升為哥哥了。本恩接著來(lái)到了產(chǎn)房，這時(shí)她的妹妹已經(jīng)誕生了，本恩提議叫她克里斯——為了紀(jì)念另一位克里斯。新克里斯是一個(gè)機(jī)靈活潑的小女孩。
值得一提的是在第四部中西弗一家收養(yǎng)的流浪兒路克，由萊昂納多.迪卡普里奧（《泰坦尼克號(hào)》男主角）十幾歲時(shí)扮演，當(dāng)時(shí)迪卡普里奧還沒(méi)有出名，喜歡他的人可以看看他小時(shí)候的樣子，發(fā)型沒(méi)變過(guò)，還是長(zhǎng)大了帥呢?。ê捅径髡孟喾碸o^）
還有伯納（本名 ，上小學(xué)的第一天就被一起逃學(xué)的邁克起了新名字伯納），臭蛋， 凱特
劇中人物在讓我們忘掉煩惱的同時(shí)，也給我們帶來(lái)許多深思。家庭，教育，成長(zhǎng)，親情，愛(ài)情，友情。在爆笑的同時(shí)，也慢慢的教會(huì)我們一些道理。什么該做，什么不該做。最讓我難以忘記的一刻是吸毒那集的最后，邁克對(duì)電視機(jī)前的人們發(fā)自肺腑的一番話：“不要為了面子而去干違法的事，也不要因?yàn)榕笥眩绻愕呐笥巡桓吲d,不理解，那么，他就不是真正的朋友。”當(dāng)時(shí)完全沒(méi)想到平時(shí)大大咧咧的邁克居然會(huì)說(shuō)出這麼深刻的一番話，讓我對(duì)他和對(duì)這部電視又有了新的認(rèn)識(shí)。最后放棄吸毒的邁克贏得了父親的稱贊和朋友。在本恩問(wèn)哥哥邁克怎樣才能忘記一個(gè)姑娘的時(shí)候。邁克幽默的說(shuō)：時(shí)間,加上另一個(gè)姑娘。簡(jiǎn)單卻一針見(jiàn)血的話。很多人都羨慕邁克那么小就可以有車，韓寒接受專訪時(shí)說(shuō)那時(shí)不是老看《成長(zhǎng)的煩惱》嗎，也希望自己有部車，所以后來(lái)涉足了賽車這個(gè)領(lǐng)域。這么多年過(guò)去了，依然可以看出中美的差距。比起我們這些倒霉的獨(dú)生子女，西弗一家真的是很幸福。很可笑的一點(diǎn)是西弗家最常用的懲罰就是關(guān)禁閉，要不就是洗盤子?，F(xiàn)實(shí)中的邁克，居然和劇中的女朋友凱特結(jié)了婚。這么多年過(guò)去了，依舊像一個(gè)大家庭一樣，永遠(yuǎn)留在我們心中。
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇十七
讀《成長(zhǎng)的橋》有感投稿
作文
今天，我閱讀了《成長(zhǎng)的橋》，感受深刻。
一個(gè)不折不扣的笨小孩靠什么考了全年級(jí)第一呢？
而這法寶竟是源于溫厚的愛(ài)。
《成長(zhǎng)的橋》講述了一個(gè)成績(jī)差的笨小孩，一次不小心從二樓摔了下去。在醫(yī)院昏迷不醒時(shí)，父母的呼喚把他喚醒了。笨孩子感受到父母的愛(ài)，從而刻苦學(xué)習(xí)的故事。
在得到“我”墜樓的消息時(shí)，父母的表現(xiàn)，我深深地感受到了父母對(duì)“我”的愛(ài)。
在“我”進(jìn)醫(yī)院昏迷不醒時(shí)，父母的呼喚“柔和而有力，平穩(wěn)而又焦慮”，我又感受到了父母的呼喚充滿了對(duì)“我”的愛(ài)以及關(guān)切之情，又有著堅(jiān)定的信念。
有一種愛(ài)，可以萌發(fā)奇跡。
有一種愛(ài)，可以讓一棵小苗澆灌成參天大樹(shù)。
這一種愛(ài)，就是父母溫厚的愛(ài)。
作者：曹菀簽
六年級(jí)
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇十八
今年寒假，我讀了《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)。書(shū)中有許多既有趣又令人感動(dòng)的故事。像小杰克走了很遠(yuǎn)的路撿來(lái)漂亮的貝殼送給老師，表達(dá)他對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài);再如一只看似狡猾的公狐貍，為了解救母狐貍與小狐貍毫不遲疑地犧牲自己;還有長(zhǎng)著一顆價(jià)值連城的大門牙的老米，樸樸實(shí)實(shí)做人，將門牙白白送人。要說(shuō)我最喜歡的一個(gè)故事，那是《我叫單單單》。
這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)叫“單丹丹”的女孩轉(zhuǎn)學(xué)到一所新學(xué)校，自作主張地將自己的名字改成“單單單”。新學(xué)校里居然除了語(yǔ)文老師和體育老師，其它老師都叫她“dandandan”。她有心讓人讀錯(cuò)她的名字，引起他人注意的小計(jì)謀在新學(xué)校大獲成功，并因此而被選為班長(zhǎng)。用自己的名字來(lái)搞怪，這真是非常有趣的事。特別是當(dāng)老師讀錯(cuò)她的名字，引起全班同學(xué)一片笑聲時(shí)，我也不由得笑了起來(lái)，老師其實(shí)也不是什么都懂的呀。
但真正吸引我的，并不是單單單同學(xué)的搞怪，而是她在放學(xué)路上幫警察抓小偷的勇敢舉動(dòng)。當(dāng)被警察緊緊追趕的小偷跑過(guò)她身旁時(shí)，她急中生智，將手中雪糕扔到小偷腳下，小偷滑了一個(gè)大跟斗，馬上就被警察抓住了。單單單從此名揚(yáng)校內(nèi)，受到表?yè)P(yáng)與宣傳。但是，故事突然有了轉(zhuǎn)折，單單單在廣播室對(duì)全校師生說(shuō)，她遇上小偷時(shí)其實(shí)非常害怕，是被別人撞落了雪糕，碰巧滑倒了小偷，她不是什么大英雄。
剛讀到這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)我有些困惑，作者怎么會(huì)寫(xiě)得這樣自相矛盾呢?再細(xì)細(xì)一想，作者應(yīng)該是在寫(xiě)單單單同學(xué)不只是機(jī)智勇敢，還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)謙虛的女孩;她勇敢但也害怕，她機(jī)智但也是碰巧。雖然她很有個(gè)性，喜歡搞怪，但她內(nèi)心并不是好出風(fēng)頭的。這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩，我非常喜歡。這樣的一個(gè)女孩是英雄嗎?也許有人會(huì)說(shuō)是，有人會(huì)說(shuō)不是吧。
最后，要說(shuō)的是單單單同學(xué)的名字是“shan dandan”。
成長(zhǎng)的夏天前讀后感篇十九
最近，我將學(xué)校向我們小學(xué)生推薦的《成長(zhǎng)的滋味》一書(shū)讀完了。在這本書(shū)里收錄了中外史上36個(gè)關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等故事……看完這本書(shū)，幾天來(lái)我的心情一直被書(shū)中的故事所牽動(dòng)和震撼，久久不能平靜！
在這本書(shū)中從中我深深的領(lǐng)略到了人生、自然、社會(huì)、文化的智慧和哲學(xué)。尤其是 《理解的禮物》和《再被狐貍騙一次》這兩篇文章給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》是美國(guó)的保羅50年后講述自己還是一個(gè)四歲的小男孩的時(shí)候，第一次自己到魏登先生的糖果鋪用自己包好的核桃核買回許多在那個(gè)年月少有的誘人的各色糖果的事情，善良的魏登先生沒(méi)有對(duì)他發(fā)脾氣，小心的保護(hù)了小男孩天真的快樂(lè)和童稚的尊嚴(yán)。當(dāng)有一天，保羅面對(duì)同樣的難題時(shí)，剎那間領(lǐng)悟了那份來(lái)自他人的善良而又偉大的理解，并且把這份理解完美繼續(xù)下去。10年的光陰在不經(jīng)意間悄悄滑過(guò)，在這些年里我也遇到了許多善良的人們。故事結(jié)束了，但善良的人們所帶給我們的影響也會(huì)在我今后的生活中，一直延續(xù)下去，我會(huì)用一顆善良的心時(shí)刻感化身邊的每一個(gè)人。
讀完《再被狐貍騙一次》，我的心在好像停止跳動(dòng)一樣，讓我喘息困難……狐貍在我讀到的童話書(shū)中全是奸詐、狡猾的象征。而此書(shū)中講述公狐不惜犧牲生命保護(hù)幼狐的故事。公狐貍為吸引走獵人避免傷害母狐和幼崽“舉起一條前腿，將膝蓋塞進(jìn)自己的嘴里，用力咬了下去。我雖然隔著十幾米遠(yuǎn)，也能清晰的聽(tīng)到那種骨頭被牙齒咬碎的咔嚓咔嚓聲。不一會(huì)，那條前腿便被咬脫了接，皮肉還相連著，那截小腿在空中晃蕩，就像連著絲的一塊偶。”讀到這里，我哭了……我希望公狐再一次逃脫，和母狐及幼仔團(tuán)聚，繼續(xù)為他們覓食，可是公狐最終流血過(guò)多而死去。這是多么偉大的父愛(ài)??！在我們的成長(zhǎng)中父親永遠(yuǎn)像一座大山，用他偉岸肩膀擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，用他那大海般寬廣的胸懷為我洗滌心靈！我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不要忽略父愛(ài)，要時(shí)刻感恩父母那深沉的愛(ài)。
讀了《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)，使我認(rèn)識(shí)到，在成長(zhǎng)的過(guò)程中有快樂(lè)、也有煩惱、更有那因?yàn)闊o(wú)知犯下一生都難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤……因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)，所以我們要多讀書(shū)，讓優(yōu)秀的文學(xué)作品時(shí)刻滋潤(rùn)、塑造我們尚不成熟的心靈和感情，陪伴我們成長(zhǎng)！
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