讀后感是讀完一本書或看完一部影片后，根據(jù)個人的感受和理解，對作品內(nèi)容和主題進行表達和評價的一種表達方式。讀后感可以幫助我們進一步理解作品內(nèi)涵，加深對作者創(chuàng)作意圖的理解，同時也可以激發(fā)我們對閱讀的興趣和思考。讀后感是一種反思性的寫作方式，通過寫作來記錄自己的思考和感受，使讀書成為一種有意義的體驗。讀后感可以是對作品中的情節(jié)、人物、主題等進行分析和評論，也可以是對自己在閱讀過程中的感悟和思考的總結(jié)。讀后感不僅可以展示個人的情感和思維，還可以培養(yǎng)個人的表達能力和批判性思維。寫讀后感時應(yīng)注意語言簡練、清晰明了，不要使用過多的生造詞語或長句。接下來是一些讀者朋友們的讀后感分享，他們對書中的內(nèi)容有著獨特而深入的理解。
成長的夏天前讀后感篇一
暑假里的一天，媽媽給我買了一本《感恩故事》的書。
我打開書一看里面每一個故事都非常感人。最讓我難以忘懷的是“秋天的童話”這一篇。讓我給大家介紹一下吧！故事內(nèi)容主要講了一對母子住在與世隔絕的深山里相依為命。當(dāng)晨風(fēng)吹進小屋時，小鳥就會來到窗前起勁地唱歌，母親便會領(lǐng)著孩子下地勞作、上山采野果、采蘑菇等等。來維持生計。盡管生活很艱苦，但他們很快樂。
隨著孩子的長大，他開始厭倦這里的生活了，把自己的“不幸”歸罪于深愛他的母親。從此，小屋變得不再溫暖?？墒悄赣H對孩子的愛依然很深。一天，太陽惡毒地炙烤著大地，持續(xù)了很久，家里最后一點存糧吃光了。母親看著孩子又渴又餓的樣子，決定頂著烈日出去尋找食物，孩子被母親的愛深深地感動了，決定和母親一起出去，被母親拒絕了。
母親用第一滴血換來了一個蘋果；用第二滴血換來了一袋干糧；用第三滴血換來了一張虎皮；用最后一滴血換來了一碗水。當(dāng)她把所有的東西都交給孩子的時候，并告訴他們，穿上虎皮時，秋天就要來了，媽媽也就會回來了，而此后，媽媽卻永遠的離開了人世?？吹搅四赣H為了孩子能付出一切，包括生命。我感覺母愛真是太偉大了。想到媽媽這么多年來對我點點滴滴的照顧和關(guān)心，而我時常很任性，真是很不應(yīng)該。
我只想對媽媽說：“對不起，媽媽，我錯了，我下次再也不任性了”。
成長的夏天前讀后感篇二
當(dāng)我讀到生命之樹伴我成長這篇故事時，我就很內(nèi)疚，因為人們一直在浪費樹木！比如：每當(dāng)大家用完了一次性筷子時，總是把筷子丟掉。假設(shè)每人每天都用一雙一次性木筷，那全球60億人口每天就要用掉60億雙木筷，每年要用掉21900億雙筷子，多么驚人的數(shù)字啊！而又有多少棵大樹在為這驚人的數(shù)字而奉獻呢？讓我們再看看自己身邊發(fā)生的事吧！
當(dāng)你大量用紙巾時，是否想到了大樹的痛苦。當(dāng)節(jié)日來臨購買大量賀卡的時候,你是否看到大樹在流淚呢。我想，只要我們每個人都珍惜樹木，那我們就不會生態(tài)不平衡了。
那我們應(yīng)該怎樣珍惜樹木呢？其實我們吃飯可以用塑料筷子。當(dāng)你要用紙巾時，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)是時候讓手絹回到你身邊了。當(dāng)節(jié)日來臨時，不妨親手制作一張“綠色”賀卡給朋友，或是用電腦發(fā)電子賀卡給朋友。
就像一句廣告詞“原來生活可以更美的！”只要從我們做起，從我們身邊的一點一滴做起，從我們現(xiàn)在做起，關(guān)心愛護身邊的環(huán)境，我們的生活一定可以更美麗！
成長的夏天前讀后感篇三
第一眼看到《青銅葵花》，我就被這動聽的書名深深吸引，很快，我走進了這本書，走進了主人公之間相親相愛、共度苦難的生活。
這是一個充滿愛的故事。七歲的城市女孩葵花跟著爸爸到大麥地下鄉(xiāng)勞動，因為爸爸不幸溺水而死，葵花被寄養(yǎng)在大麥地最窮的人家——青銅家。到青銅家，雖然是粗茶淡飯，但青銅一家把所有的愛都給了葵花。青銅甘愿把自己上聾啞學(xué)校讀書的錢讓葵花先上了學(xué)。他捕捉螢火蟲做了十盞最美、最亮的螢火蟲南瓜花燈給葵花夜里寫作業(yè)。他不畏嚴寒采集冰凌，手長凍瘡了，他不管，腮幫子吹麻了，他也不停，只為幫葵花做一條璀璨奪目的冰項鏈！
這更是一個苦難的故事。暴風(fēng)雨摧毀了他們的房屋，他們團結(jié)起來去建造更堅固的家，蝗蟲災(zāi)害，沒有糧食，他們可以挖蘆根，摸菱角，戰(zhàn)勝饑餓?？ㄅc青銅一起歡笑，一起成長，共同經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
多年以后，命運又將葵花召回了城市，他們只能被迫分離。從此以后，青銅便常常爬上草垛頂遙望著葵花乘的輪船消失的地方。最后，當(dāng)青銅把對葵花無盡的思念化成了一句吶喊：“葵——花！”，我的心早已融化。
讀了這本書，看到青銅和葵花在艱難困苦中磨礪成長，我明白了一個道理：我們雖然在磨難中經(jīng)歷痛苦，但如果沒有這種痛苦，又怎能有痛苦之后的快樂？人生像一座長長的橋，是由快樂與痛苦砌成的，只有經(jīng)過痛苦地磨礪才能到達幸福的彼岸！
成長的夏天前讀后感篇四
篇一：《成長的天空》讀后感
最近，老是發(fā)給了我一本書，書名叫做《成長的天空》，這本書和我形影不離，是我的好伙伴，是我的小老師，他教會了我許多課外知識，如：怎樣預(yù)防鉛中毒、做事要有計劃……我最感興趣的文章叫做“做自己心靈的天使”。
這篇文章講的是小軍總喜歡欺負別的女同學(xué)，小軍媽媽知道了，很氣憤問起小軍為什么這樣做，小軍一扭頭，倔強地說：“誰要她不給我看，我就偏要看！她再不給我看，我要讓她也沒得看！”
小軍脾氣暴躁，喜歡挑釁他人，時常被老師留下來批評，所以和老師的關(guān)系也不是很好。對于老師和同學(xué)，他總覺得他家對他很不公平，心里也一直憋著一股怨氣，心想：老師反正討厭我們這種差生，學(xué)習(xí)好的同學(xué)待遇就越好，跟我們沒得比！
媽媽總是耐心的教導(dǎo)：“那個女生是個怎么樣的一個人？為什么你就一直欺負她？”小軍很生氣地說：“誰讓她惹我！自以為是，覺的自己成績好，人長得漂亮就看不起人，覺得自己很了不起。最煩這種人了！
小軍是一個極度以自我為中心的人，不懂謙讓，敏感而固執(zhí)，總是覺得錯不在自己，都是別人。在小軍的話中，很多次都提到了坐在他前面的女生，其實，小軍本來希望跟她做朋友的。要讓小軍明白道理，得讓小軍體驗一下那個不斷被干擾、欺負的女生，要來一個角色互換的游戲，讓小軍當(dāng)一下那個女生。
經(jīng)過游戲，小軍終于明白了那個女生的感受，他也覺得：如果有人用這種方式和他交朋友，他也一樣不愿意，很煩，一點也不高興，他也覺得自己應(yīng)該改一改。
每個人都可能會有一些壞習(xí)慣，如：打架、作業(yè)不做、人際關(guān)系不好……在我們的成長中，都會有一些這樣的小毛病，當(dāng)我們學(xué)會打開自己的心窗時，便能找到指引我們方向的明燈，這些壞毛病都會自然而然地改掉。
《成長的天空》給了我很多啟發(fā)，告訴了我在暑假一天每個時間要干什么，讓我更好得規(guī)劃時間、告訴了我盲目節(jié)食就是危害大，可能導(dǎo)致很多不良后果、還告訴了我要坦然面對挫折，……在這本書中我學(xué)會了怎么做一個好學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽失望！
篇二：坦然面對挫折 ———讀《成長的天空》有感
在我的書包里，放著許多書。除了語文、數(shù)學(xué)、英語等教課書，還有超帥的《游戲王》。不過，其中我最喜歡的還是我的生活“小寶典”———《成長的天空》。
翻開《成長的天空》首頁，便是目錄。目錄上每個題目都像一塊塊磁鐵般吸引著我的眼球，勾起我的好奇心。在這本書中，讓我感悟頗深的是《坦然面對挫折》這篇文章。
文章里講述了一個淺顯易懂的小故事，這個故事里包含了一個深刻的道理。有一頭驢不幸跌落在一口枯井中，它的主人急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。怎么才能把驢從枯井里救出來呢？大家你望我我望你，誰都沒有良策。為了減輕驢的痛苦，主人只好將枯井填掉。當(dāng)驢知道主人的決定后，非常痛苦。與其在此等死，不如拼死一搏。驢抖了抖沾在身上的沙土，居然堆成了一個小沙堆，驢站在這個沙堆上，猛地一躍，竟然跳出枯井了，這真是一場有驚無險，化險為安的喜劇。這頭驢在生死關(guān)頭非常鎮(zhèn)定，沒有絲毫驚慌失措，才能安然脫險。
有些人面對挫折與困難時，總是愁眉苦臉、怨天尤人，這樣結(jié)局就會很慘。我們面對困難時，要敢于挑戰(zhàn)。我們的成長之路是精彩的，遇到挫折時，要鎮(zhèn)定，不慌張。在漫漫人生路上，我們要多一分勇氣，少一分畏懼；多一分樂觀，少一分憂愁。挫折是前進路上的荊棘，我們要披荊斬棘，勇往直前。
讀完這篇文章，讓我受益匪淺，《成長的天空》是我人生的道路上的指明燈，也是我的良師益友，我喜歡它。
指導(dǎo)老師：謝麗娟
篇三：
最近，老師發(fā)了一本《成長的天空》，我讀后覺得它是我忠實的朋友。里面有很多的知識，如：預(yù)防肥胖知識、如何處理傷口知識等。但令我最感興趣的是還是坦然面對挫折。在學(xué)習(xí)和生活中，我們都希望自己的學(xué)習(xí)和生活多一些快樂，少一些不順心。可是命運似乎總喜歡作弄人，常常給人以更多的挫折和痛苦。記得有這樣一則小故事：
一個小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛹，他把那個蛹帶回家，要看蛹如何孵化成蝴蝶。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了很長時間，身子好像被卡住了，一直出不來。一個小孩看到蝴蝶痛苦的樣子后十分不忍心想助它一臂之力。于是，他拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)歷的痛苦和掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠的消失了。
這個小故事告訴我們，要想成功就必須能夠承受痛苦和挫折。挫折是對人的磨練，也是一個人成長的必然經(jīng)歷。當(dāng)問題來了，我們不能選擇逃避，更不能讓自己在問題面前無力自拔，應(yīng)坦然面對它們，尋找解決問題的方法。
《成長的天空》給了我許多的啟發(fā)，我明白該怎樣防胖，怎樣處理被動物咬傷的傷口。學(xué)了這些知識后，我懂得了怎樣保護好自己，怎樣面對困難，使自己在正確道路上快樂成長。
篇四：
在暑假里，我看了一本名叫《成長的天空》的書。這本書使我懂得了許多關(guān)于有助于健康成長的小知識。
其中這本書的第二篇《保護你美麗的眼睛》就使我百讀不厭。
這篇文章講了我們眼睛的構(gòu)造，還告訴了我們照相機就是依照眼睛發(fā)明的?？墒俏移綍r一點也不愛護眼睛，總認為眼睛看久了電視，或玩多了電腦眼睛不會受一點影響，我一看電視或一玩電腦就會玩很長一段時間。但這本書告訴我這樣做是不對的，我們要愛護我們的眼睛，要常做眼保健操，還要專心做。不然就會成為小近視。哎，我可不想成為小近視，要不肯定會被同學(xué)取外號，那面子可丟大了，你們肯定也不想吧！
你們喜歡看這本書嗎？它可以告訴我們許多知識哦！如果你們喜歡，就和我一起來看吧。
篇五：
《成長的天空》是一本很好的書，下面是我的讀后感。在這本書的“健康生活”中，讓我懂得了該怎樣保護眼睛；明天堅持做眼保健操，而且每個步驟都要認真完成，看書.寫字的姿勢要端正，眼淚也是使我們保護好眼睛的一種措施。也認我明白了媽媽經(jīng)常在我耳邊說的一句話：“眼睛是心靈的窗戶”。可見眼睛的正常視力是多么的重要。也讓我知道了地球也急需人類的愛護，環(huán)保，低碳是我們共同追求的目標。在看了“快樂成長”以后，讓我知道了身體里有一個生物鐘，要是不按照生物鐘的指示去做，我們是要吃打虧的，想要長高就要多運動。總之，合理的膳食搭配是關(guān)鍵。在“陶冶心性”中，讓我學(xué)會了怎樣穩(wěn)定自己的情緒和坦然地面對挫折。啊！《成長的天空》讓我知道了許多有關(guān)生活的知識；如怎樣讓我們更健康的生活、快樂的成長、理性的面對一切等等，也讓我知道了一些生活以外的新鮮事，真是讓我受益匪淺。真是一本值得我們?nèi)タ?、去學(xué)習(xí)的好書！
篇六：
讀一本好書，就等于交了一個好朋友。我最近也讀了一本好書——《成長的天空》。
我在這本書的“陶治心性”欄目中讀到了一篇文章：
一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而不沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出感恩的三條理由。
在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)?？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜?，“倒霉，筆記本忘帶了”“天哪我的手機被小偷偷走了”“真不幸，剛才摔了一跤”……這個世界對他們來說，永遠沒有快樂，開心的事被拋在了腦后，不順心的事卻總是念念不忘。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己弄得很煩燥，把別人也弄得很不安。
其實，我們不必抱怨這些小事情，因為有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預(yù)測的。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只好坦然接受，最重要的是，學(xué)會感恩，時刻懷著一顆感恩的心，做好當(dāng)前應(yīng)該做的事情。
英國作家薩克雷說過：生活就是一面鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑。感恩只是一種用歌唱的方式來表達對生活的愛與希望。
當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們真誠地感謝他人，我們的生活將更加美好！
成長的夏天前讀后感篇五
忙碌、疲倦而磨練人心的初三生活似乎在將我不斷拔高，不能停下腳步，不能擠出閑暇時光，似乎就是在這樣緊張的環(huán)境里，這股壓力將我從幼稚無知慢慢推向了成熟。
偶然讀到了《成長的歲月》一書，似乎那顆懸著而砰砰直跳的心終于靜了下來，也仿佛看到生活本該應(yīng)有的樣子。
當(dāng)陽光尚醒，公雞始鳴，我總是趁著其他人酣睡之際，輕輕地爬起來看書。揉著迷茫的雙眼，我自以為領(lǐng)先了他人一步，殊不知學(xué)習(xí)的真正要義是專注，使得最終的結(jié)果遠不如自己的期望。
為了自己的目標，我總會佯裝著努力和不知疲倦。不知是習(xí)慣了自己的不足還是學(xué)會了寬容自己，我變得對失望不以為然，甚至認為自己的長大就是能夠直面挫折。
直到某天我讀到了一句話“人的長大就是信守諾言，做事負責(zé)。”我才明白我之前的想法是很愚笨的。
深思后開始慢慢改變。
我學(xué)會了如何控制自己，控制自己的時間和生活方式，學(xué)會了在校生活應(yīng)有的樣子，懂得了如何面對生活中一個個困難。學(xué)會正確對待每一次小小的進步，我也會牢牢抓住機會，敢于突破自己。
或許在茫茫歲月里，我仍然在尋覓這成熟是如何，成長又是如何，但我知道每一次刻骨銘心的記號，每一次深沉的感動，每一次對生活的期許，都在暗示我不斷進步。這，便是成長的歲月。
成長的夏天前讀后感篇六
我讀了《橘子味的夏天》，這本書寫的很好，也另我深有感觸。
封面的第一句話：成長歷程，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。這句話，讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會因為失去父母承受不了而很孤僻。很少有人可以面對突如其來的打擊。想到這里，我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié)，有個活動。讓母親給自己的孩子寫一封信。六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有一封寫給她的信。一直看下去，我才明白，原來不是她的媽媽寫的。令我感動的不是這個，當(dāng)我看的時候，留下了眼淚。那是一封感人又真誠的信，很長，信中包含著很深的母愛。如果是后媽寫的，那這個后媽你可以放心。
母親節(jié)或者父親節(jié)，并不是所有人都過得很開心。失去爸爸或媽媽的疼愛的小孩，在他們的節(jié)日中，一定是非常痛苦的。因為一上街，就會看到許多父母與孩子的開心的笑容。我們有一些很開心，有一些卻傷心欲絕。如果，大家一同笑，該有多好啊!
這本書給我的感觸太多了。我會銘記在心，記住它交給我的知識。謝謝你，《橘子味的夏天》。
成長的夏天前讀后感篇七
在假期里我讀了一本書叫《在愛里成長》，這本書很厚，可是耐心就可以讀完，我可不是每天亂讀的，要有規(guī)律，每天讀十頁，讀了十幾天才讀完。讀完這本書，我有深刻的體會。
這本書中有很多好故事，其中我最喜歡的是《義犬賽虎》，主要講了有一條叫“賽虎”的狗在廚房里，看到廚師在做狗肉，“賽虎”在旁邊汪汪叫，廚師以為它餓了所以給了它一塊肉，“賽虎”聞了聞覺得那肉是有毒的，就比剛才叫得更響了，聲音一次比一次大，一次比一次凄涼，可是別人以為給它這些肉不夠才開始叫，就沒有當(dāng)回事。最后“賽虎”就把肉吃了，不到十分鐘，它就在地上痛苦地翻滾抽搐，然后七竅流血死了。人們這才知道了它為什么叫，因為它用自己的生命保護了人們。
我從這個故事中懂得了很多道理，“賽虎”舍棄自己的生命挽回了別人的生命，這種行為是偉大的，很多人都不能做到，而一條狗卻感動了我們，“賽虎”是一條忠誠的狗，是義犬的光輝典范和代表。我明白了在別人有困難時要樂于助人，哪怕犧牲自己的利益也要去做，當(dāng)每個人都能為他人著想時，世界會更美好。
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成長的夏天前讀后感篇八
《成長的天空》這本書，我已經(jīng)讀過好幾遍了，它教會我了很多在書本上學(xué)不到的東西，我很喜歡它。
翻開這本書，首頁便是目錄。目錄上每個題目都像一塊磁鐵般吸引著我，勾起我的好奇心。這本書中，讓我感悟最深的是《坦然面對挫折》這篇文章。
有一頭驢不幸跌落在一口枯井里，它的主人急得像熱鍋上的螞蟻，大家都沒有辦法把它救上來。為了減輕驢的痛苦，主人要把枯井填掉。
當(dāng)驢知道主人的決定后，非常傷心，心想：與其在此等死，不如奮力一搏。驢抖了抖身上的沙土，居然堆成了一個小沙堆，驢站在沙堆上，猛地一躍，竟跳出了枯井。
這真是一個有驚有險、化險為夷的喜劇。這頭驢在生死關(guān)頭非常鎮(zhèn)定，沒有絲毫驚慌失措，才能安然脫險，這個小故事淺顯易懂，意義深刻。
我們的成長之路是很曲折的，但也充滿了精彩，如果面對挫折與困難，總是愁眉苦臉，這樣的結(jié)局就會很慘。
舅舅告訴我：在人生的路途中，要多一分勇敢，少一分畏懼；多一分樂觀，少一分憂愁。挫折是人們前進路上的障礙，我們要披荊斬棘，勇往之前。
成長的夏天前讀后感篇九
我說，青春，是長長的跑道，我們得以全力以赴的奔跑，釋放自己全部的能量?！坝钪婷Ｃ?，小小的地球在悠悠旋轉(zhuǎn)”，恰似青春的腳步。在青春里，我們的腳步不會太快，前方有太多未知、太多困難等待著我們；在青春里，我們的腳步不會太慢，正值青春年華的我們憑著初生牛犢的勇氣，不會懼怕一切。
有人說，什么是成長？
我說，成長，是在青春中奮力前行的我們，從懵懂幼童變?yōu)榍嗍[少年的模樣。成長，是一種痛，特別是在最無助的時候。陽光下的我們，拉著同伴的小手一起前行，漸漸地卻發(fā)現(xiàn)自己已然形單影只，是成長的煩惱，“時間流逝，我長大了。”
年幼時，只期盼快樂，永遠不曾想有一天自己會變成被依賴的那個人。當(dāng)身邊的愛，隨歲月逐漸逝去，曾經(jīng)的人永遠離開自己，是那么無助迷茫，以至于不敢去面對。成長的過程是無奈的，但千萬個無言的支持，總能抵過成長間的點滴傷痛。將煩惱裝進漂流瓶，隨流而去，將煩惱寫成長信，寄去九霄云外。
也許很久之后，我們早已越過歲月的山丘，淌過成長的河流；翻開日記，也會向他人喋喋不休地笑說曾經(jīng)的煩惱。當(dāng)歲月染白了你的頭發(fā)，予你朱顏辭鏡；急于感嘆朝如青絲暮成雪的你會漸漸為曾經(jīng)的蹉跎感到后悔，但請相信，只要你曾如海倫凱勒般留意萬物，如比爾般努力奮斗，成長就會給予你最后的禮物—快樂。
成長的夏天前讀后感篇十
這是《成長的歲月》的介紹：本書和學(xué)生一起討論他們從童年到少年、青年的.生命成長過程中所遇到的各種精神命題，幫助他們認識自己和自己賴以生存的世界。應(yīng)試教育的最大問題正是在于對孩子仰望天空的幻想的權(quán)利的剝奪，好奇、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的欲望的壓抑，用殘酷的生存競爭，打磨年輕人生存的銳氣，消解他們的理想與青春激情，最終把學(xué)生變成一個“成熟”的庸人。嚴老師的讀本所要做的工作，不過是要把“屬于孩子的還給孩子”，放手讓他們自由而健康地成長。
童年的世界是充滿靈性的，花園里的生物，花開鳥飛，一切都是自由的，連瓜果都有自由意志?！百凉稀痹敢馀蓝喔呔团蓝喔?，“黃瓜”自愿選擇開不開花。本來嘛，世上萬物就是這樣自由自在，它們可不在乎人的想法，自由快樂，不受約束。
蕭紅的《呼蘭河傳》是一部描述故鄉(xiāng)的回憶錄。通過追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫面，表達出作者對舊中國的扭曲人性和損害人格的社會現(xiàn)實的否定。
在作者小的時候，祖父園子里的一切，都覺得是美好的，都充滿活力。那里的一切都有生命，都有夢幻般的色彩。文章的字字句句都能透出作者的純真、可愛、輕松與好奇。童年時候的她，快樂自由，祖父對她的愛，放飛了她的天性，展現(xiàn)了她幸福的童年生活。這就是成長歲月真實的寫照。
《呼蘭河傳》記錄的都是作者的童年生活，成長的歲月，孩童的天真快樂，富有靈性的世界。
《成長的歲月》帶給我的，絕不僅僅是這些，在成長的歲月，還有許許多多......
成長的夏天前讀后感篇十一
第二天，雪停了，小男孩又來買香腸，作者問他：“昨天，不就是你在大雪紛飛的雪地送報嗎？走在你前面的那個婦女是……”“是我的媽媽”他不等作者問完，笑著回答，“雪太大了，媽媽不放心，一定要陪我送報……”他笑得那么甜，胖乎乎的臉頰上露出兩個酒窩。
這件事讓我們明白了一個道理：要讓孩子在社會里成長，應(yīng)為這樣更利于他成長。
成長的夏天前讀后感篇十二
最近，老是發(fā)給了我一本書，書名叫做《成長的天空》，這本書和我形影不離，是我的好伙伴，是我的小老師，他教會了我許多課外知識，如：怎樣預(yù)防鉛中毒、做事要有計劃……我最感興趣的文章叫做“做自己心靈的天使”。
這篇文章講的是小軍總喜歡欺負別的女同學(xué)，小軍媽媽知道了，很氣憤問起小軍為什么這樣做，小軍一扭頭，倔強地說：“誰要她不給我看，我就偏要看！她再不給我看，我要讓她也沒得看！”
小軍脾氣暴躁，喜歡挑釁他人，時常被老師留下來批評，所以和老師的關(guān)系也不是很好。對于老師和同學(xué)，他總覺得他家對他很不公平，心里也一直憋著一股怨氣，心想：老師反正討厭我們這種差生，學(xué)習(xí)好的同學(xué)待遇就越好，跟我們沒得比！
媽媽總是耐心的教導(dǎo)：“那個女生是個怎么樣的一個人？為什么你就一直欺負她？”小軍很生氣地說：“誰讓她惹我！自以為是，覺的自己成績好，人長得漂亮就看不起人，覺得自己很了不起。最煩這種人了！
小軍是一個極度以自我為中心的人，不懂謙讓，敏感而固執(zhí)，總是覺得錯不在自己，都是別人。在小軍的話中，很多次都提到了坐在他前面的女生，其實，小軍本來希望跟她做朋友的。要讓小軍明白道理，得讓小軍體驗一下那個不斷干擾、欺負的女生，要來一個角色互換的游戲，讓小軍當(dāng)一下那個女生。
經(jīng)過游戲，小軍終于明白了那個女生的感受，他也覺得：如果有人用這種方式和他交朋友，他也一樣不愿意，很煩，一點也不高興，他也覺得自己應(yīng)該改一改。
每個人都可能會有一些壞習(xí)慣，如：打架、作業(yè)不做、人際關(guān)系不好……在我們的成長中，都會有一些這樣的小毛病，當(dāng)我們學(xué)會打開自己的心窗時，便能找到指引我們方向的明燈，這些壞毛病都會自然而然地改掉。
《成長的天空》給了我很多啟發(fā)，告訴了我在暑假一天每個時間要干什么，讓我更好得規(guī)劃時間、告訴了我盲目節(jié)食就是危害大，可能導(dǎo)致很多不良后果、還告訴了我要坦然面對挫折，……在這本書中我學(xué)會了怎么做一個好學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽失望！
成長的夏天前讀后感篇十三
年輪像唱片，在心里揪放著悠悠遠去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲。在這個暑假我讀了一篇文章交《成長的橋》。
作者是個笨小孩。也許加上他的智商有限加上讀書不用心，學(xué)習(xí)很差。別人家的父母見了面總快自己的孩子如何了得。我富么只能一邊訕笑，一邊借機脫身。懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發(fā)生轉(zhuǎn)折。那年，春天的花開的特別艷，尤其是窗戶下花朵更是美不勝收。我一手扳著窗戶一手摘花，卻忽略了窗戶沒關(guān)。那要命的`窗戶開了，把我從二樓拋了下去。仙人掌又火上加油落地詩，我已成了昏迷不醒的“刺猬”。后來好心人把我送到醫(yī)院，母親聽到消息后跌跌撞撞的跑過來，而父親一臉煞白地跑過來。那天醫(yī)生差點下死亡通知書，父母握著我的手呼喚著我，就這樣過了兩天兩夜。那年期末考試我破天荒靠了全年級第一。鄰居說這一摔開了竅便聰明了。只有我知道，是48小時的昏迷中母親帶淚的呼喚，父親握我手的力量，從眼角滑落的中年人的淚水，那一剎那我長大了。拿到成績單時父母驚喜和欣慰，讓我開心了很長時間。
讀了這篇文章我明白了，智商高低對人生不重要，重要的是有怎樣的父母。從懵懵懂懂到明白事理，只需要父母的愛，就像一棵樹苗經(jīng)過雨水的滋潤也會成為蒼天大樹。
成長的夏天前讀后感篇十四
張之路是一位著名的童話作家，也是一位非常優(yōu)秀的小說作家。
這本小說的主人公是一對父子，父親是湯百年是位教師，他熱愛教書這個職業(yè)。但商品經(jīng)濟的大潮涌入小鎮(zhèn)后，他卻失去了教師的機會。
于是，貧困的他，不得不盡辦法謀生。他先是開了一家書店，但等待他的卻是書倒閉。
到后來，在兒子湯小軍的啟發(fā)下，他做了一個自動擦鞋機，生意十分之好，但卻遭到了同行的嫉妒。同行鞋匠“小江蘇”發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，原來是湯小年多。躲在機器里給顧客擦鞋。
于是，江小蘇叫工商管—理—員來管理湯百年。
到最后，湯小年變成了一只小蜜蜂飛去了！
作者的想象真豐富！我也要寫的出好文章。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。是啊！只要我們擁有書，讀懂書，你就會是一個充滿智慧的人。
我讀過一本書，它就是伴隨了我一百個日日夜夜的《成長的書香》。
這是一本童話書。里面的童話很有趣，多姿多彩，讓人愛不釋手。
記得有一篇是這樣的：有兩個糖巫婆都說自己的本領(lǐng)比對方高，于是就打了起來，最后她們倆個誰也沒有贏。她們也打累了，就不知不覺的睡著了，她們倆都夢見了一個人孤單的站在那，沒有人陪伴。心里很難受。她們醒來后都對對方表達了自己的心聲，她們又成了一對形影不離的好朋友。
我讀了這則童話深有感觸，我想一想平常，我就有些慚愧了。以前，如果我給誰吵了架，我會依依不讓，即使她想我道歉，我也要把自己的思想說出來，才肯原諒?？晌以谙胂脒@篇童話，兩個巫婆都打起來了，最后還能互相反悔。我決定，我以后一定要與同學(xué)們和睦相處，做一個人見人愛的好孩子。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讓我們與書做一對形影不離的好朋友吧！~
在暑假的前幾十天里，我看了幾本叫【成長的書香】的書。這兩本書里，有許多故事，有的悲傷，有的快樂，但是我最受感動的是【阿不的故事】。
阿不是一個固執(zhí)的男孩。有一天，他用錢買了一根火腿，吃到一半時，看到有一只流浪狗跟著他，他就把手中的火腿給了它。幾天后，阿不病了，流浪狗過來就看他，阿不就放了他進來，之后又跟著那只流浪狗出去了。阿布看到那只流浪狗的家竟然在一堆臟兮兮的垃圾里面。便把垃圾堆弄了一個大坑，自己也鉆了進去，和流浪狗睡了一夜，第二天，流浪狗死了。同時，阿不用自己的血液換來棉被，給狗蓋被子。用自己的金發(fā)換來米粒，去喂可憐的小鳥。一天，那些被阿不救過的小動物們來看阿不，可開窗的是他爺爺，他說：“我孫子比我先走了?！彼劬锖鴾I花?？吹竭@，我的眼睛里也含著淚花。
成長的夏天前讀后感篇十五
酸，如同未成熟的檸檬，酸酸澀澀的。杜小康每一次騎著自行車從桑桑眼前駛過的時候，桑桑的心中不禁泛起了一陣嫉妒。這種嫉妒的滋味是酸的。
甜，如同成熟在綠葉下的草莓。甜源于自信，源于自強，源于責(zé)任，更源于那愛。那甜的滋味是終身難忘的。桑桑脖子上的腫塊被父親發(fā)現(xiàn)以后，父親對他的態(tài)度變了，放下了工作陪桑桑求醫(yī)，父親帶他走盡了城里的醫(yī)院，踏遍了民間的診所。這時，桑桑感到了從未有過的深深的父愛，就在這無邊的父愛中，奇跡出現(xiàn)了，桑桑得救了。愛的滋味，就是這樣甘甜。
苦，如同一杯沒有加糖的咖啡，苦但是香醇。杜小康家破產(chǎn)了，杜小康的爸爸無法再養(yǎng)活杜小康讀書了，于是杜小康就退學(xué)了。為了生活，杜小康幫人家養(yǎng)鴨子，似乎鴨子也欺負他，都跑了。杜小康生活更苦了，還要為父親治病。這種苦的滋味也許只有杜小康自己能體會到。但是，正是這種苦澀反而更加堅定了他生活的信念。
辣，如同那火辣辣的干辣椒。桑桑想擁有一個新的筆記本，但沒有錢買，看中了爸爸包中的新本子，每一個本子的第一頁都印著紅章子，代表桑喬的榮譽，桑桑把每一個本子的第一頁都撕下來扔了。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣，打了桑桑一頓，打的桑桑直叫喊。桑桑一定感到火辣辣的痛，因為爸爸誤解了他，他原本是想幫助失學(xué)的杜小康。
成長有百般滋味，不可能說都是甘甜的。就想蘇軾的詩一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！币蚕癖呛J一樣，酸中帶甜。只有這樣才叫作‘完整的人生’。
成長源于自信、源于自強、源于付出、源于責(zé)任，每個人都需要這些，有了這些，就會快速的成長，有了這些，我們每一個人的人生是豐富多采的。
成長的夏天前讀后感篇十六
今天我把《成長的書香》讀完了。
《成長的香》的內(nèi)容都是些小孩子喜歡的童話，而且每一篇童話都很有趣，不僅有趣，還很精彩，很有意思。其中有一個故事，給我的的印象很深，這個故事就是《魔指頭》。
一個出生的嬰兒多長了一根指頭，并且還是黑色的！爸爸媽媽都很擔(dān)心，想把六指通過手術(shù)鋸掉，可是一直沒成功，而且還劃出了一道道彩虹般的光線！
溜溜長大了（溜溜就是那個嬰兒），上了幼兒園，可是一個光頭男孩覺得六指難看，想把六指掰下來時，卻被六指放電般的打到旁邊，小朋友們都不敢接近溜溜了，卻是一個偶然的機會讓溜溜知道了摸手指的咒語：幼兒園停電了，小朋友們很害怕，溜溜想讓魔手指發(fā)光，可是一直沒成功，光頭男孩覺得很生氣，憑什么燒傷自己的手的時候，魔手指就有魔力？光頭男孩一下把乒乓球摔到地上，乒乓球被溜溜撿起來了，溜溜結(jié)巴地說：“你的乒兒乓兒球……”溜溜說的有點兒話音，可是魔手指卻突然發(fā)光了，原來咒語就是“乒兒乓兒球”。
在長出魔手指的時間里，溜溜知道了很多做人的道理，在許愿時，更是把所有的美好希望都念到了（是幫助困難兒童的），當(dāng)他想讓所有小朋友都知道他有魔手指時，魔手指卻一點一點縮回去了，誰都不知道怎么回事。
我喜歡這本《成長書香》！
成長的夏天前讀后感篇十七
讀《成長的橋》有感投稿
作文
今天，我閱讀了《成長的橋》，感受深刻。
一個不折不扣的笨小孩靠什么考了全年級第一呢？
而這法寶竟是源于溫厚的愛。
《成長的橋》講述了一個成績差的笨小孩，一次不小心從二樓摔了下去。在醫(yī)院昏迷不醒時，父母的呼喚把他喚醒了。笨孩子感受到父母的愛，從而刻苦學(xué)習(xí)的故事。
在得到“我”墜樓的消息時，父母的表現(xiàn)，我深深地感受到了父母對“我”的愛。
在“我”進醫(yī)院昏迷不醒時，父母的呼喚“柔和而有力，平穩(wěn)而又焦慮”，我又感受到了父母的呼喚充滿了對“我”的愛以及關(guān)切之情，又有著堅定的信念。
有一種愛，可以萌發(fā)奇跡。
有一種愛，可以讓一棵小苗澆灌成參天大樹。
這一種愛，就是父母溫厚的愛。
作者：曹菀簽
六年級
成長的夏天前讀后感篇十八
守住夢想，守住心上的陽光
不為一朵烏云放棄藍天
不為一次沉船放棄海洋
荒漠中守住一方綠洲
風(fēng)暴里守住一片晴朗
守住一句承諾
守住久別的造訪
守住一封遠方的信
守住愛的目光
——題記
成長是一個永不止息的過程，但我們總會在某個日子、某個時刻，忽然清楚地聽見它的聲音，聞到它的味道，感覺到它像風(fēng)拂過臉頰一樣拂過我們的身體。()于是，我們就把這些日子、這些時刻，用文字小心地剪裁下來，做成一枚記憶的書簽。
少年的情感如云煙，朦朧，飄渺，看不清楚，也不需要看清楚。在伍美珍著寫的《云煙》，我們看到了從十歲到十二歲“我”的生日，也記錄了“我”成長過程中不能忘卻的細節(jié)，包括那段如云煙般看不見真切的憂傷感情。小說的字里行間浮動著一種屬于成長的淡淡的憂傷，也像云煙般飄渺和難以捉摸。故事在情節(jié)設(shè)計上國語工巧了些，但作者對女生細膩的成長感覺的把握和表現(xiàn)十分到位。從十歲到十八歲的情感故事，對“我”來說，正像一片“虛幻而又美麗的風(fēng)景”。它無論多美，終究虛幻；它雖然虛幻，但終究帶來過美麗。也許這正是青春的一道風(fēng)景。
成長，既有明亮的微笑，也有澄澈的眼淚。
成長的夏天前讀后感篇十九
《成長的滋味》這本書當(dāng)你細致的去品味它時，它會讓你無比感動，也會長生源源不斷的動力是你樂觀的去面對他，輕松地去迎接他，身臨其境的去感受它。相信吧，這就是《成長的滋味》。
人生一大轉(zhuǎn)折點，一次心靈的沖擊，考前的憂慮，促使父母的焦急?！对改阕鰝€輕松的夢》里，工作在治理黃河一線的父母沒有時間來關(guān)注和照料兒子，卻在兒子的關(guān)鍵時刻，為他寄去愛的力量；《你怎么忍心撕碎母親的心？》催人淚下，媽媽在信中記錄了兒子成長進步的一點一滴，可憐天下父母心，不聽話的兒子撕碎了母親的心，越來越凌亂的字跡“畫”出了母親即將離世的痛苦，在信的最后寫出了令人心痛的四字：媽媽絕筆。
人生路上，父母用潤物無聲的愛牽著我們走過了一程又一程，為我們撐起一片屬于我們的一片湛藍的天空。
困難和焦慮面前，讓我們自己盡力去拼搏。
堅強而又自信的搏擊長空。
純潔似水的年齡，富有挑戰(zhàn)的時代，朝氣蓬勃的我們成了整個世界，長空對于我們來說，似乎太遠太遠。
眼前的長空似乎那么美麗妖嬈，有銀河的傳說，散發(fā)點點星光，哪像有現(xiàn)在這樣，困難，迷茫。
我們有著如夢的青春和似火的激-情，為了尋求心中的那份夢想，如饑似渴的吸取知識的養(yǎng)分，在風(fēng)霜雨雪中磨練自己的意志，在長滿尖刺的路上勇往直前，不知疲倦地翻山越嶺，渴望見到那成功的輝煌。
成長的夏天前讀后感篇二十
今天，我閱讀了《成長的橋》，感受深刻。
一個不折不扣的笨小孩靠什么考了全年級第一呢？
而這法寶竟是源于溫厚的愛。
《成長的橋》講述了一個成績差的笨小孩，一次不小心從二樓摔了下去。在醫(yī)院昏迷不醒時，父母的呼喚把他喚醒了。笨孩子感受到父母的愛，從而刻苦學(xué)習(xí)的故事。
在得到“我”墜樓的消息時，父母的表現(xiàn)，我深深地感受到了父母對“我”的愛。
在“我”進醫(yī)院昏迷不醒時，父母的呼喚“柔和而有力，平穩(wěn)而又焦慮”，我又感受到了父母的呼喚充滿了對“我”的愛以及關(guān)切之情，又有著堅定的'信念。
有一種愛，可以萌發(fā)奇跡。
有一種愛，可以讓一棵小苗澆灌成參天大樹。
這一種愛，就是父母溫厚的愛。
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