總結是一種反思的過程，通過總結我們可以提高自己的思考能力。在寫總結時，我們需要有客觀的態(tài)度，客觀地總結自己的表現和不足。在總結范文中，我們可以看到一些典型的錯誤和不足之處，從而避免自己犯同樣的錯誤。
對翻譯的認識論文篇一
在經濟與科技發(fā)展的帶動下，機械制造業(yè)獲得了廣闊的發(fā)展空間，越來越多的機械制造技術被應用到生產實踐中，并推動了生產力、生產效率的提升，這對我國經濟發(fā)展來說是極為有益的。但是由于我國的現代制造技術水平仍與國外技術之間存在一定的差距，因而現代機械制造技術仍有極大的發(fā)展與進步空間。文中將對我國現代機械制造技術的發(fā)展現狀以及發(fā)展趨勢展開探究與討論。
現代機械制造技術；現狀；發(fā)展趨勢
隨著全球化的發(fā)展，世界競爭愈加激烈，各國都逐漸意識到人才與技術的競爭才是世界競爭的關鍵與核心。工業(yè)化水平對國家經濟發(fā)展有著較為直接的影響，而機械制造又是工業(yè)的重要組成部分，因此應當對機械制造予以足夠的重視，關于其技術發(fā)展的實際情況，努力提高技術水平，最終推動我國機械制造業(yè)、工業(yè)，乃至整體經濟水平的提升，對此展開探討有著極強的現實意義。
2.1柔性制造技術
柔性制造技術屬于自動化制造中的一種，其核心為數控柔性機床指導單位以及數控機床，自動化物流系統(tǒng)可以幫助其實現設備之間的有效連接。從生產方式上來說，這一生產技術具有變批量（這是一種生產模式，謝謝！）這種明顯特征。在我國的現代機械制造工廠中，柔性制造技術可以滿足市場動態(tài)化發(fā)展、產品更新等基本需求。在提升生產效益方面，柔性制造技術發(fā)揮著重要作用，其應用范圍較廣，焊接、沖壓、切削加工等工作都可以利用該技術完成，制造加工與生產管理可以同步展開，該技術的應用有著極強的實踐意義。
2.2虛擬制造技術
在現代機械制造工作中，監(jiān)理等工作的展開都以仿真技術、虛擬技術等為基礎，根據產品的實際設計需求展開建模，在網絡技術、計算機基礎的支持下，工作人員可以對產品從設計到生產的全過程進行模擬處理。在機械生產中，這種仿真與模擬可以使工作人員找到設計中存在的不足與問題，繼而有針對性的對方案進行完善與優(yōu)化，保證生產過程中的設備、資源等都可以得到優(yōu)化配置，最終降低企業(yè)的成本投入，增加企業(yè)的綜合競爭力。另外，虛擬制造技術的應用可以極大的提升機械制造工作的敏捷性，提高生產精度與效率，降低風險，使產品性能能夠較好的滿足現實需要。
2.3敏捷制造技術
敏捷制造技術是一項具有創(chuàng)新性的制造技術，其創(chuàng)新體現在人員、管理結構以及制造精神等眾多方面。這一技術在我國現代機械制造技術發(fā)展中呈現出了較強的生命力與活力。在敏捷性技術的支持下，企業(yè)能夠給根據機械制造業(yè)市場的變化情況構建合理的基礎結構，并對市場變化作出及時有效的反應。將這一技術納入到現代機械制造技術體系當中能夠極大的降低生產成本，提高生產效率與生產質量，使企業(yè)及時作出應變，提高工作的實效性、可靠性，避免出現庫存積壓等不良問題。
3.1自動化與綠色化發(fā)展
隨著社會的發(fā)展，機械制造業(yè)也逐漸意識到了技術在提高自身競爭力方面的重要作用，因而技術需要向著自動化的方向進一步發(fā)展，并努力實現經濟效益與環(huán)境效益的共贏，保證精密制造技術水平的提升，為我國現代化機械制造業(yè)的發(fā)展奠定基礎。在發(fā)展中，要關注三種技術的研究，第一是精密成型技術，保證焊接、切割、鍛造等工作都可以實現高度精密，加強對技術過程以及結果的有效控制；第二是無切削液加工技術，避免生產過程中出現較多的廢液，降低廢液對生態(tài)環(huán)境的影響，保證環(huán)境效益的提升；第三是快速成形技術，利用添加與積累的原理進行熔化沉積以及分層實體制造，有效提高生產效率，且避免浪費等現象的發(fā)生。
3.2積極研究特種加工技術
在經濟發(fā)展的帶動下，人們對機械制造工作提出了越來越高的要求，在未來的技術發(fā)展中，特種加工技術將成為主要方向之一。在傳統(tǒng)的機械制造工作中，企業(yè)多使用寶石、耐熱合金、淬火鋼、金剛石等材料作為原料，而這些材料具有加工難度大等特點，無法滿足高精度、高壓、高溫等機械制造需求，如果需要對其進行打孔等精細加工，則會極大的浪費時間與原料。而特種加工技術可以有效解決這些問題，充分利用電化學能、電能、光能、熱能、化學等、聲能等展開切削等機械加工工作，提高工作的精度與效率。
3.3智能化與集成化發(fā)展
近年來，社會生產、生活的節(jié)奏越來越快，為了使機械制造能夠滿足現實需求，應當關注生產效率與生產質量的有效提升，因此需將集成技術、智能化技術應用到機械制造中，努力使現代化機械生產技術向著智能化與集成化的方向發(fā)展。積極研發(fā)符合我國機械制造業(yè)發(fā)展實情的計算機集成系統(tǒng)，利用網絡技術以及計算機技術處理設計、生產、加工、裝配、銷售等一系列工作中的問題，實現整個過程的一體化，提高機械制造的集成化水平，推動相關企業(yè)的健康發(fā)展。
3.4虛擬化發(fā)展
虛擬化發(fā)展是機械制造不可逆轉的發(fā)展趨勢，雖然當前虛擬制造技術已經被應用到了實際的機械生產工作中，但是這一發(fā)展趨勢仍然不可被忽視，當前的仿真模擬操作主要集中在設計與生產階段，而未來，虛擬技術將向著檢驗等環(huán)節(jié)進行拓展與延伸，努力提高生產加工過程的合理性，探究生產工藝的優(yōu)劣，實現從生產過程、組織管理、生產調度、供應鏈、銷售、物流等全過程的虛擬化。
柔性制造技術、虛擬制造技術以及敏捷制造技術都是我國機械制造中常用的現代化技術，這些技術的應用有效推動了我國機械制造業(yè)的發(fā)展，推動了生產效率與質量的提升，具有極強的應用價值。為了使我國經濟發(fā)展水平能夠得到進一步提升，應當推動現代化機械制造技術向著自動化、綠色化、集成化、智能化、虛擬化以及特種化方向發(fā)展。
[1]馮莎莎.我國現代機械制造技術的發(fā)展趨勢研究[j].民營科技，2016(09).
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對翻譯的認識論文篇二
隨之產生的便是教育方式的革新，傳統(tǒng)的教學模式已經不能滿足現代國民素質提高的要求。而藏族地區(qū)也在2017年開始實施了新課程改革標準，尤其加大了藏語文的新課程改革，開始實施新形勢下的新的教學方式。藏族語文教學是以藏語教學為主，以漢語教學輔，如何改善傳統(tǒng)藏語文的傳統(tǒng)教學策略，在新形勢下教好藏語文教學是擺在每一個藏語文教師面前的理由。
教學策略是在教學過程中，教師為完成教學任務、達到教學目的而采取的一系列的辦法和措施，旨在傳授知識，培養(yǎng)學生的學習能力、認知能力，提高學生素質，啟發(fā)學生智力。新課改形勢下的藏語文教學策略因為其特殊的地位而有著特殊的特點，表現如下：
在沒有實施新課改之前，受本民族文化的影響以及各方面條件的限制，藏語文教學更偏重于單一的藏語教學，而忽視了漢語教學，導致了藏族學生日益和占主流的漢語文脫節(jié)。而隨著語文新課程標準的實施，藏語文教學逐漸開始轉變單一的教學模式向著藏語和漢語相結合的雙語教學的方式發(fā)展。
在新課改的形勢下，藏語文內容、目的呈現出多樣化的發(fā)展趨勢，從而也決定了藏語文教學策略的多樣性。如在藏語文教學過程中，采用講授法、對比法、提問法、探索法、實地考察法、作業(yè)法、欣賞教學法等多種多樣的教學發(fā)策略，以此來激發(fā)藏族學生學習語文的積極性，適應語文新課程改革標準的步伐，從而更好地完成新課程改革下的藏語文教學，達到藏語文教學改革的目的。
對翻譯的認識論文篇三
新學習綱要指出：“語文是實踐性很強的課程”，應做到“工具性與人文性的統(tǒng)一”，它強調了語文作業(yè)的基本要求，即作業(yè)設計必須關注其人文內涵。綱要還“積極提倡自主、合作、探究的學習方式”，為語文作業(yè)設計指明了思路。有效的語文作業(yè)不僅僅是要鞏固課堂知識，還要讓學生體會到學習語文的樂趣，培養(yǎng)學習語文的習慣，提升學習語文的能力，為他們的終身學習奠定基礎。
很多人都認為作業(yè)是鞏固知識的最好形式。但是“題海性”、“隨意性”、“強制性”的作業(yè)，使學生成了作業(yè)的奴隸，在學習方式上完全是對教師言聽計從，毫無個性和創(chuàng)造力。因此，提高作業(yè)的有效性，對保證語文教學既要減負又要增效有著極為重要的作用。
一、考慮知識的系統(tǒng)性
知識是零散的，通過整理歸納才能系統(tǒng)化。能力本身很難量化，通過有序的訓練才能顯露。這種有計劃、有條理、成體系的訓練過程就是系統(tǒng)化作業(yè)。它能讓學生把知識理解得更透徹，習慣訓導得更好，從而形成更全面的能力。初中階段學生的認知規(guī)律和身心發(fā)展都是不一樣的，所以對于作業(yè)的理解和完成能力也是不一樣的，教師對作業(yè)的布置也是要有所區(qū)分的。
積累：由字詞句向篇章發(fā)展；由單一文體或形式向多樣發(fā)展。
閱讀：文體上，由記敘文向說明文、議論文及其它文學作品、應用文等樣式推進；范圍上，由國內向國外、現代向古代、個人向群體推進；在閱讀方法上可以從瀏覽開始，然后是粗度，逐漸過渡為精讀、細讀。
寫作：由單個片斷的敘述、小作文向大作文推進；寫作手法可以有記敘、說明、議論等表達方式的單一運用向綜合運用推進。
二、考慮學生的差異性
學生與學生之間也是存在差異的。新課標也倡導語文教學不能以教師的分析理解來代替學生對文章的認識。一個班級幾十人，無論以中等生為準設計作業(yè)，以優(yōu)等生或者學困生為準設計作業(yè)都會顧此失彼。所以要激發(fā)每個學生內在的潛能，設計的作業(yè)就要盡可能地適應每個層次的學生，讓每個學生的潛能得到發(fā)揮。
三、考慮形式的多樣性
在“語文的外延等同于生活的外延”這一大語文觀的指導下，教師設計的作業(yè)要注重由課內向課外拓展，集實踐性與趣味性于一體，讓語文作業(yè)活起來。
觀察。俄國著名生理學家巴甫洛夫的座右銘是“觀察，觀察，再觀察?！币虼?，教師應開放學生的視野，給學生提供觀察學習的機會，讓學生在觀察自然和生活中學習，讓學生從枯燥的書本中走出來。
傾聽。廣播、音樂、故事都可以讓學生從中學到很多，學生可以把聽到的，感受到的都用自己的方式記錄下來，這也是一種很好的學習方式。動手。解放學生的雙手，讓學生在實踐中學習?？梢宰寣W生通過做試驗、做模型來鍛煉自己，從而提高對語文的理解能力。
四、考慮內容的開放性
讓學生有一定的自由活動的`空間，有自己的選擇權利。教育就是應該努力開發(fā)每個學生的內在潛力，讓學生能再各種各樣的情景之下發(fā)揮自己的想像力，給學生多幾個選擇，讓每個學生都可以選擇適合自己的學習方式，揚長避短，從而激發(fā)每個學生的內在潛力，充分發(fā)展每個學生的個性。
給學生一個活動的空間和一個自由的平臺，讓學生根據自身的發(fā)展特點和興趣愛好選擇適合自己的家庭作業(yè)以及完成的時間和方式，讓學生真正成為學習的主人。對于學習能力較強的學生，應設計一些彈性作業(yè)，讓學生有一個可以拓展延伸的學習空間。延伸和拓展了語文知識，調動了學習的積極性。同時也拓寬了學生的思維空間，利于學生創(chuàng)新思維能力的發(fā)展。
五、考慮思維的創(chuàng)新性
既然“語文學習的外延和生活相等”，那么就完全可以指導學生走出課文，進行創(chuàng)新。比如，進行讀寫積累。讓學生讀名著、學名篇，品味好詞好句，擷取語言精華，充實語言素材，加固文化底蘊。進行調查訪問，帶領學生深入社會進行參觀訪談。指導學生為商品寫廣告，為學校提設想。
六、考慮作業(yè)的教育性
教學中可以讓作業(yè)的形式豐富多彩起來，讓學生在學習中學會感恩，珍惜友情，關注社會，熱愛自然……這類作業(yè)的布置，應力求使學生在資料收集、整理以及創(chuàng)作的過程中，激發(fā)興趣，增長知識，陶冶情操，啟迪思想。
此外，作業(yè)的難易程度、數量，基礎類、能力類和運用類的比例等，都應該在設計時有所考慮。
對翻譯的認識論文篇四
當前形勢下機械工程自動化技術實際應用范圍的擴大，為我國經濟社會快速發(fā)展帶來了重要的保障作用。針對該技術實踐應用中存在的不同問題，應采用科學的改進方法進行處理，滿足實際生產活動開展的多樣化需求?；诖?，本文就機械工程自動化技術存在的問題及改進方法展開論述。
機械工程；自動化技術；問題；改進方法
為了確保機械工程自動化技術實踐應用效果良好性，應在有效的改進方法支持下，對該技術存在問題進行及時處理。因此，需要提升機械工程自動化技術認知水平，靈活運用不同的改進方法處理好該技術的相關問題，發(fā)揮該技術優(yōu)勢的同時為社會整體生產力的不斷提高提供保障。
（一）人才資源并不充足
隨著我國經濟發(fā)展水平的日益提升，機械工程自動化技術應用中中取得了眾多成果。但是，與西方發(fā)達國家相比，依然存在著一定的差距。具體表現在：
（3）機械工程自動化技術實踐方面的人才匱乏，既有的技術人員理論知識扎實，但缺乏必要的實踐能力，致使該技術使用中遇到實際問題時未能得到科學處理。當前我國機械工程自動化技術發(fā)展受到了人才資源不足所造成的較大影響，制約著該技術應用領域的拓寬，需要采取科學的改進方法進行處理。
（二）管理理念較為落后，管理工作缺乏足夠的重視
當前我國工業(yè)化的生產水平有了較大的提升，為經濟發(fā)展速度的加快注入了活力。但是，由于機械化整體水平依然有待提升，與之相關的管理理念較為落后、管理工作缺乏足夠的重視，影響了機械工程自動化技術的實踐應用效果。具體表現在：
（3）未能根據機械工程自動化技術實踐應用中的要求，加強該技術管理，致使其使用中無法達到生產要求，給機械工程自動化技術推廣使用帶來了阻礙作用。與此同時，受到投入成本的影響，使得機械自動化技術實踐應用中的創(chuàng)新性并不突出，導致其管理缺乏有效性。
（三）發(fā)展規(guī)劃缺乏合理性、配套設施不完善
受到我國基本國情及技術水平影響，我國機械工程自動化技術使用中依然存在問題。其中，該技術的發(fā)展規(guī)劃缺乏合理性、配套設施不完善。具體表現在：
（3）機械工程自動化技術應用中未能與實際的生產要求充分地結合起來，致使該技術使用中的潛在價值挖掘不充分，影響著其長遠發(fā)展目標的順利實現。
（一）加大專業(yè)人才培養(yǎng)力度，確保人才資源充足性
機械自動化應用的完善和提高既離不開專業(yè)的技術人才也離不開自動化管理人才，而人才的培養(yǎng)離不開教育，因此要重視對機械自動化領域相關人才的教育工作。從學校來說，要在理論教育的過程中加強實踐教育，注重培養(yǎng)機械自動化專業(yè)學生的實踐能力。一方面教學內容的選擇要與生產實際相結合，要注重研究實際問題，培養(yǎng)學生利用理論知識解決實際問題的能力；另一方面，教學過程中可以和企業(yè)合作，為學生提供在企業(yè)里實習的機會，幫助學生積累實際工作經驗。通過這些舉措的靈活使用，有利于增強機械工程自動化技術人才培養(yǎng)有效性，降低該技術實踐應用中的問題發(fā)生率。
（二）更新管理理念，重視技術管理工作
機械自動化技術實踐應用中存在著成本高、管理能力不足的問題，影響著該技術的實踐應用效果。因此，為了促進機械工程自動化技術發(fā)展，應對其實踐應用中的管理理念進行必要的更新，并落實好技術管理工作。具體表現在：
（2）在運用機械工程自動化技術的過程中，應結合其技術特點及實際的應用效果，給予其必要的重視，將相關的管理工作落到實處，并在管理中引進先進的自動化設備，確保其管理工作高效性。
(三）注重其發(fā)展規(guī)劃的合理制定，完善配套實施
在加快機械工程自動化技術發(fā)展速度的過程中，應注重其發(fā)展規(guī)劃的合理制定，并完善配套設施。具體表現在：
（3）優(yōu)化自動化作業(yè)流程，加大自動化系統(tǒng)裝置設置中的投資力度，確保機械工程技術自動化技術應用效果良好性。
機械工程自動化技術的高效利用，對于社會生產水平提升機相關領域產業(yè)規(guī)模擴大至關重要。因此，運用機械工程自動化技術完成相關的生產計劃時，應重視其中存在問題處理，加強針對性強的改進方法使用，促使該技術實踐應用中能夠達到預期效果，為社會的不斷進步提供必要的技術支持。
[1]巢大為.淺談機械工程自動化技術存在的問題及改進方法[j].建材與裝飾,2016,(10).
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對翻譯的認識論文篇五
摘要：為建立更好滿足目前大學健康教育，提高身體素質，改善不良健康狀況的體育課程體系模式，本文通過一學期實驗班與對照班的教學實踐對比，從大學生健康問題特點、體質健康標準(8項)和3項基本身體素質發(fā)展狀況等方面，分析與證明實驗班課程體系模式較傳統(tǒng)授課班級的優(yōu)越性與可行性。
關鍵詞：大學生養(yǎng)生鍛煉課程體系
一、大學體育課程安排實際情況
大學體育課程為每學期16周，每周1次課(2學時)，即每學年共計上32次課，64學時。由于受到法定節(jié)假日、雨雪天氣等不可抗因素的影響，學生實際上體育課每學年平均在24次左右，每學期平均12次課，總計24學時。
二、目前大學生健康基本狀況
學生的體育技能、科學鍛煉的知識常識非常匱乏。第九屆全國大學生運動會科學論文報告會發(fā)布的一項調查顯示：目前，大學生的身體素質持續(xù)下降，學生肺活量水平、體能素質持續(xù)下降。與1985年相比，大學生肺活量下降了近10%;大學女生800米跑、男生1000米跑的成績分別下降了10.3%和10.9%，立定跳遠成績分別下降了2.72厘米和1.29厘米[1]。天津市抽樣調查的結果顯示，近視和肥胖仍是主要的健康問題[2]。而針對此問題我們重新設置了課程結構和模式，由5次理論課和實踐課組成，作者認為僅僅靠單純的實踐課的鍛煉不能達到增強大學生體育技能和鍛煉習慣，無法滿足學生的需求。作者還認為若要增強大學生的體育技能和科學鍛煉的知識，只有提高學生的自我鍛煉認識能力，端正體育教育目標，真正面向全體學生，啟迪學生自覺，指導和支持學生自主體育，實現體育和德育、智育、美育的有機結合，才能夠有效地解決學生體質下降問題和提高學生的體育技能、科學鍛煉的常識。
三、本次研究主要內容
(一)通過對本校一、二年級不同專業(yè)9個班級(其中女生一年級2個班)大學生健康狀況與身體素質實際調查分析大學生健康狀況特點。
(二)通過(男生班)一學期試點班與對照班的教學效果對比，分析證明新課程體系模式的優(yōu)越性與可行性。
四、研究結果與分析
(一)大學生健康狀況與身體素質結果(縱向)分析
1.試點班(3個班，83人)生理健康原始狀況與一學期后的生理健康狀況結果分析
大學生(男生)心理健康方面最突出的問題依次是精神失常、氣機紊亂、臟腑失調。我們還發(fā)現：通過一段時間的體育課，學生的身體狀況都有好轉。
2.對照班生理健康原始狀況與一學期后的生理健康狀況結果分析
對照組大學生(男生)心理健康方面最突出的問題也是精神失常。通過對比得出，通過一段時間的體育課，學生的身體狀況都有不同程度加重。
3.試驗班學生身體素質狀況測試結果與對比分析
從實驗數據我們可以看出：實驗班大學生男生身體素質成績1000米和引體向上測試成績均不及格，總體評價只有69.516分。通過對比明顯可以看出1000米和引體向上都有了很大的提高，而且其他身體素質也有很大的提高。
4.對照班學生身體素質狀況測試結果與對比分析
從數據我們可以看出：對照班大學生男生身體素質成績1000米和引體向上測試成績均不及格。通過對比數據可以看出1000米和引體向上都沒有明顯的提高，而且其他身體素質也無明顯提高。
(二)女生(新生2個班，不同專業(yè))健康狀況與身體素質發(fā)展特點與趨勢的分析
新生原始生理健康狀況測試結果。對照組大學生(女生)心理健康方面較突出的問題是傷精耗血，臟腑失調，精神失常較為嚴重。通過對比表中各項對比得出，通過一段時間的體育課，學生的身體狀況都有不同程度加重。
五、總結
為建立更好滿足目前大學健康教育，提高身體素質，改善不良健康狀況的體育課程體系模式。作者通過一學期實驗班與對照班的教學實踐對比，從大學生健康問題特點、體質健康標準(8項)和3項基本身體素質發(fā)展狀況等方面，對本校一、二年級不同專業(yè)9個班級(其中女生一年級2個班)大學生健康狀況與身體素質實際調查分析大學生健康狀況特點發(fā)現：
(一)對照組大學生(男生)心理健康方面最突出的問題是精神失常。通過一段時間的體育課，對照組學生的身體狀況都有不同程度加重。同時，對照組大學生(女生)心理健康方面較突出的問題是傷精耗血、臟腑失調、精神失常較為嚴重。通過對比得出，通過一段時間的體育課，對照組不論是男學生還是女學生的身體狀況都有不同程度加重。
(二)實驗組大學生(男生)心理健康方面最突出的問題和對照組的情況相似，依次是精神失常、氣機紊亂、腑失調。
通過對比實驗組與對照組健康問題特點、體質健康標準和基本身體素質得出，通過一學期時間的養(yǎng)生鍛煉體系課程的教學，學生的各項身體狀況都有好轉，且變化明顯。綜上所述，實驗結果證明實驗班(養(yǎng)生鍛煉)課程體系模式優(yōu)于傳統(tǒng)體育課程體系模式，實驗班課程體系模式是可行的。
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對翻譯的認識論文篇六
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一、實習目的及任務：
1、通過參觀實際建筑，進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現場比較，進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過實習,培養(yǎng)學生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯系實際的作風，為今后從事建筑工程技術工作奠定基礎。
二、實習計劃和實習要求：
計劃
a、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。
b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。
c、混凝土結構的施工縫留設原則是什么?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。
d、觀察在工地現場中看到哪些建筑及裝飾材料。
e、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?
要求
a、服從帶隊教師的領導，遵守實習紀律。
b、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。
c、遵守施工操作規(guī)程，在工地現場時要注意安全。
d、尊重工地工程技術人員及職工，虛心向他們學習。
e、團結友愛，互相幫助。
三、實習內容及體會：
1、地基基礎
2、結構形式。
建筑的結構類型有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力墻結構，框架——異型柱，框架與磚混結合?？蚣芙Y構的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門花園主要是用于商場，酒店等?？蚣堋愋椭饕糜谧≌愋沃c墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的'同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅，這種結構的抗震性能沒有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，如果住宅層數不高，就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多，則適合采用框架—剪力墻的結構形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶。
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是：
a、由于施工原因需設置后澆帶時，應視工程具體結構形狀而定，留設位置應經設計院認可。
b、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定，當設計無要求時，應不少于40天;在不影響施工進度的情況下，應保留60天。
c、后澆帶的保護。基礎承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構造柱
磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規(guī)范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學習有關本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學生來說，如果能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現實的，我們現在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎。
總結：在實習的過程中，我們實習指導教師和工程技術人員的幫助下，我們所有人都做到了：
(1)嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規(guī)章制度;
(2)嚴格遵守實習期間的時間安排;
(3)記錄參觀施工情況、
心得體會：
這一個星期里，我們接觸了有關土木工程的很多知識：
1、了解建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;
3、了解建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;
5、了解建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造;
7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
8、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;
9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序;
對翻譯的認識論文篇七
自動化技術的重要性和作用是不言而喻的。目前，我國的自動化技術已經被社會的各個行業(yè)廣泛的應用。在社會生產中使用自動化技術是可以大幅度的提高生產效率和生產質量的。機械工程行業(yè)是對技術相當依賴的行業(yè)之一，因此機械工程行業(yè)應當需要大規(guī)模的使用自動化技術，從而提高機械工程行業(yè)的經濟效益。目前我國的機械工程行業(yè)已經開始使用自動化技術了，但是在技術使用的過程中依舊存在著諸多的問題，這些問題導致自動化技術在機械工程中的應用現狀并沒有達到理想的狀態(tài)。
1.1較低的發(fā)展水平
雖然我國目前的自動化技術的發(fā)展已經取得了長足的進步，但是依舊不能和國際上的發(fā)達國家相比。因此自動化技術在機械工程中的應用并沒有非常的廣泛，換而言之就是自動化技術的發(fā)展尚未滿足機械工程行業(yè)對其的要求。目前，在機械工程中應用的自動化技術主要是剛性自動化技術，這種自動化技術并不能提高機械工程的生產能力。我國的柔性自動化技術的發(fā)展水平并不高，而且和國際上發(fā)達國家相比存在著一定的差距。
1.2落后的管理模式
想要讓自動化技術在機械工程中發(fā)揮出它應有的作用就一定要高水平的管理模式輔助。然而目前我國的機械工程行業(yè)在使用自動化技術的時候所采用的管理模式是比較的落后的，這就導致了自動化技術在機械工程行業(yè)難以發(fā)揮出它應用的作用。目前國際上一些發(fā)達的國家所采用的管理模式是信息化的管理模，這種管理模式是契合時代發(fā)展方向的，是能夠充分的發(fā)揮出自動化技術在機械工程中的作用的，我國的機械工程行業(yè)應當加以借鑒。
1.3缺乏專業(yè)的技術人才
專業(yè)的技術人才是保障自動化技術在機械工程行業(yè)中發(fā)揮出作用的重要因素之一，因此培養(yǎng)和引進專業(yè)的自動化技術人才是相當的重要的。然而目前我國的機械工程行業(yè)中是缺乏大量的專業(yè)的自動化技術人才的，這些人才包括擁有超強自動化技術設計好開發(fā)的技術人員，這是導致目前我國的自動化技術難以適應機械工程行業(yè)的因素之一。除此之外，我國還缺乏大量的理論和實踐相互結合的自動化技術人才，這就導致了自動化技術在機械工程行業(yè)中的作用難以被充分的發(fā)揮。
自動化技術是擁有著一定的應用廣泛性的，因此自動化技術是能夠適用于社會中的各個行業(yè)的，是能夠促進我國的經濟發(fā)展的。機械工程行業(yè)是促進我國經濟發(fā)展的重要行業(yè)之一，近年來隨著我國科技不斷的進步，自動化技術在機械工程行業(yè)中的應用比例也逐步的提高。雖然我國目前的自動化技術還不能和國際上發(fā)達的國家相比，但是隨著科學技術不斷的發(fā)展，我國的自動化技術也會逐漸的成熟，下面列舉自動化技術在機械工程行業(yè)中的應用方式。
2.1柔性自動化技術在機械工程中的應用
柔性自動化技術是目前比較先進的新型技術之一，這種技術的誕生和發(fā)展是基于計算機技術發(fā)展成熟的前提下的。柔性自動化技術在機械工程中應用不斷能夠實現傳統(tǒng)的自動化技術的效果，也可以實現自動化操作的能力。目前我國的機械工程行業(yè)已經開始意識到了柔性自動化技術的重要性，也開始投入財力去購買能夠幫助柔性自動化技術在機械工程中應用的計算機設備了。在未來，柔性自動化技術將會逐漸的發(fā)展成熟，將會幅度的提高機械工程的生產水平。
2.2集成自動化技術在機械工程中的應用
集成自動化技術是一種新的自動化技術，其特點就是將繁雜和毫無關聯的生產制造通過信息技術進行合理的改造，從而使他們成為一個相互依存的整體，使他們在生產制造的過程中變得更加的富有競爭力。集成自動化技術的生產目的是為了方便資源的控制和管理，是為了充分的提高資源的利用率，從而達到提高生產效率的目的。隨著計算機技術不斷的提高和進步，集成自動化技術已經逐漸的發(fā)展成熟。機械工程行業(yè)中已經開始大規(guī)模的運用集成自動化技術了。
智能自動化技術是一門綜合型的技術，它充分的融合了集成自動化技術和柔性自動化技術的優(yōu)點。所謂的智能自動化技術就是通過信息技術模仿人腦進行工作，從而使自動化技術的靈活性和可操作性變強。智能自動化技術的發(fā)展是契合時代發(fā)展需求的，智能自動化技術在機械工程中的應用是能夠充分的提高機械工程的工作能力的。
眾所周知，自動化技術的發(fā)展是基于計算機技術發(fā)展成熟的前提下的。目前隨著信息技術不斷的發(fā)展，我國的自動化技術必也將會飛速的進步。在未來自動化技術必將會變得越來越復雜，自動化技術將會向高科技化、智能化方向發(fā)展，未來的自動化技術將會全面的替代人工，從而被充分的運用的社會的各個行業(yè)中去。機械工程行業(yè)作為促進我國經濟發(fā)展的重要基礎行業(yè)之一，必將會在未來大規(guī)模的使用自動化技術來提高自身的生產的能力?？偠灾?，自動化技術的發(fā)展前景和在機械工程中的使用前景是光明的。
綜上所述，隨著信息技術和科技水平不斷的提高。現今的自動化技術逐漸的發(fā)展成熟，在機械工程中自動化技術也開始被充分的應用，從而大幅度的提高了機械工程行業(yè)的生產水平。雖然現今的自動化技術在機械工程中的應用存在著一定的問題，但是自動化技術依舊有著比較良好的發(fā)展前景。在未來逐漸發(fā)展成熟的自動化技術將會大幅度的提高機械工程的發(fā)展水平。
對翻譯的認識論文篇八
對于機械工程卓越工程師的培養(yǎng)一直就是非常重要的一個任務。下面筆者主要就圍繞著卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的一些現行的相關的要求，來提高機械專業(yè)高校畢業(yè)生的一些社會適應能力的一些培養(yǎng)模式作為探究的目標，針對現代機械設計系列的一些現行的特點出發(fā)，對機械工程卓越工程師培養(yǎng)模式進行一個簡單的探究。希望能對大家有一定的幫助。
眾所周知，現階段的一些發(fā)展方向就是向著人才強國戰(zhàn)略進軍，當然，隨著現在的知識經濟的高速發(fā)展，整個的社會上，對人才的需求，發(fā)生了很大的變化。現階段的一些企業(yè)單位對于人才的社會適應能力的要求越來越高，對于現階段的實踐能力的要求也是與日俱增的。如何更好的對機械工程中的卓越工程師進行培養(yǎng)就成了一個非常重要的任務。下面筆者主要對于現階段的卓越工程師的培養(yǎng)模式進行探究，希望能有一定的幫助。
機械工程中的卓越工程師的培養(yǎng)方案的提出是經過了非常多的討論通過的。有一定的時效性，當然對于現階段的機械工程卓越工程師的計劃的提出是非常明智的。下面筆者主要從什么是卓越工程師、卓越工程師的培養(yǎng)模式、卓越工程師培養(yǎng)模式的重要性三個方面對機械工程卓越工程師做一個簡單的介紹，希望可以對大家有一定的幫助。
1.1什么是卓越工程師
卓越工程師教育培養(yǎng)計劃，簡稱為卓越計劃，它是教育部聯合有關部門，以及行業(yè)協會一起，在2010年6月，啟動的一項，重大教育教學改革項目。主要就是以培養(yǎng)適合時代性的新型人才做的一項重大的策略。當然，它是非常有效的進行人才強國戰(zhàn)略的實施的一部分，在卓越計劃實施的過程中，必將對促進高等工程教育，面向社會需求培養(yǎng)工程技術人才，以及全面提高工程教育人才培養(yǎng)質量，等諸多的方面，發(fā)揮十分重要的示范作用，以及相應的引導作用。
卓越工程師的提出就是要基于現在的工程中的一些弊端所進行的。對于現階段的工程形成的本質而言，工程師一般就是科班出身的一些人，而現階段，我們需要的人才是具備著科班的知識水平，以及學習的態(tài)度來的一個兼具著施工能力強，對于工程的整體把握以及創(chuàng)新能力都非常好的一種新型人才。對于這種人才的培養(yǎng)就是要讓工程教育回歸于工程。本文，筆者真正的立足于學生的主體地位，對于發(fā)揮教師的主導作用，開展卓越機械工程師，培養(yǎng)方案研究，并介紹了卓越工程師培養(yǎng)方案，等方面的一些具體舉措。
1.2卓越工程師的培養(yǎng)模式
對于卓越工程師的培養(yǎng)模式中不難看出，現階段的卓越工程師的培養(yǎng)是針對著現在工程師的一些缺陷所進行的。主要是借鑒了世界先進國家高等工程教育的一些成功的經驗。結合著自己國家的國情所創(chuàng)建的，具有中國特色工程的一種教育模式。卓越工程師的培養(yǎng)模式，既是我國高等工程教育發(fā)展的迫切要求，更是各高等院校，提高畢業(yè)生競爭力的一種必然的選擇。
1.3卓越工程師培養(yǎng)模式的重要性
對于現在的卓越工程師的培養(yǎng)模式的重要性方面來說，主要是它是基于工程形成的，能夠真正的讓工程教育回歸工程的一種比較正確的機械工程活動。當然主要是因為它是一種綜合應用自然科學，技術科學，社會科學基礎理論，技術手段等，去改造客觀世界的一種必要的實踐活動。因為整個的機械工程具有相對的復雜性，綜合性，交叉性，以及遷移性等一些比較特殊的技術特征。對于整個工程的整體把握上就相對不是太容易的。而隨著科學技術的迅猛發(fā)展，以及現在的計算機輔助技術的推廣以及應用而言，現代機械工程中，無論是可采納的材料還是其中的技術，都是可運用的分析，以及設計手段都更趨復雜化了?？梢哉f是典型的機械工程的問題已經發(fā)展成為一個包括研究、開發(fā)、設計、制造、運行、營銷、管理、咨詢等主要環(huán)節(jié)的工程鏈的問題了。可以說現在提出的卓越工程師的培養(yǎng)計劃就是基于這種現狀所提出的，有一定的長遠性的目標，是非常具有可行性的。其中對于整個的機械工程來說的，整體性非常強，每一環(huán)節(jié)都不太可能孤立地去解決，這樣可以大大增強了工程間的問題解決和工程整體的順利的完成。
卓越工程師教育培養(yǎng)計劃是我國高等教育發(fā)展和改革的新方向，是為了滿足經濟發(fā)展的需要而提出的一項改革方案?，F階段的機械工程卓越工程師的培養(yǎng)模式中主要加入的就是對于工程能力方面的培養(yǎng)。加入了工程力學，工程圖學，機械設計，工程材料，過程原理，電工電子技術，檢測與控制技術等，對整個的工程有實效性的一些課程，這樣的話，對于整個的卓越工程師的培養(yǎng)模式就更好的對此有了一定的深入。下面筆者主要對于此方案的培養(yǎng)模式進行一個簡單的探究。主要是從利用教學計劃修訂的契機完善課程體系的設置 、利用研究型教學的機會改進傳統(tǒng)的教學方式兩個方面進行的探索。
2.1利用教學計劃修訂的契機完善課程體系的設置
培養(yǎng)方案和教學計劃是高校根據不同層次，不同專業(yè)的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格所制定的，實施人才培養(yǎng)活動的，具體方案。當然一般包括課程體系，教學計劃，課程教學大綱等。其核心是課程體系。教學計劃的重新修訂也是現階段的卓越工程師的培養(yǎng)中的一個非常重要的任務。相關的高校，在編制或修訂機械工程專業(yè)的培養(yǎng)方案時，在整個的課程體系的設計上，要針對社會上對于現階段的機械工程的專業(yè)人才的需求，做一個相關的動態(tài)分析之后，才能進行面向行業(yè)、企業(yè)、現實社會生活的專項培養(yǎng)，一方面，要注重傳統(tǒng)基礎理論的夯實，前沿專業(yè)科技的發(fā)展;另一方面，要注重學科與課程的系統(tǒng)性和專業(yè)課程的教學實踐性，還要圍繞企業(yè)的需求和市場的變化，始終保持對市場和企業(yè)的高敏感度，強調企業(yè)對學生具備的職業(yè)能力的要求，突出社會對學生具備的基本素質的培育。這樣才能更好的為社會服務。對整個的機械工程中的卓越工程師的培養(yǎng)模式中，一定得建立足夠的教學培養(yǎng)模式。這樣才能保證，人才的適應能力以及革新能力的完整體現。
2.2利用研究型教學的機會改進傳統(tǒng)的教學方式
研究型教學是教師在教學過程中通過優(yōu)化課程結構，建立一種基于研究探索的學習模式也是現階段的卓越工程師培養(yǎng)方案中非常重要的一點。對于相關的研究型教學模式將學習，研究，實踐有機結合起來，充分發(fā)揮學生的主體作用。使學生能創(chuàng)造性地運用知識、能力，在主動探索、主動思考、主動實踐的研究過程中，自主地發(fā)現問題，研究問題，解決問題的一種教學模式。這樣就解決了現階段的一些不容易解決的問題。為更好的將卓越計劃發(fā)展開來，奠定了一定的基礎。
綜上所述，人們對于現階段的機械工程中的機械工程師的培養(yǎng)模式還是比較重視的。在一定的發(fā)展階段不難看出，人們現在的機械制造中，有創(chuàng)新性人才的企業(yè)單位的效益往往好于其他的單位。這樣看來，整個的培養(yǎng)計劃中必要的就是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，當然整個的培養(yǎng)模式現在還在進行著不斷的改進，相信會越來越好的。對于現階段的培養(yǎng)模式的探究中，如何培養(yǎng)卓越工程師的問題，希望本文給出了比較重要的答案。
[1]尹立孟.卓越工程師培養(yǎng)中的師資問題與課程體系設置[j].重慶科技學院學報(社會科學版)，2011(19).
[2]汪木蘭，周明虎，李建啟.以項目教學為載體制訂先進制造技術卓越工程師培養(yǎng)方案[j].中國現代教育裝備，2010(12).
[3]羅家莉，周永凱.更新工程教育理念 培養(yǎng)卓越工程人才[j].長春理工大學學報(社會科學版)，2011(09).
對翻譯的認識論文篇九
摘要：
土木工程管理與工程造價控制工作的進行作為一個問題的兩個方面，對于促進土木工程的科學建設起著非常重要的作用。針對現今土木工程管理分析的基礎上，強化對貫穿于土木工程管理過程中涉及到工程造價控制的措施的分析，從而能夠為實際促進土木工程工程造價工作的改進發(fā)揮非常重要的借鑒意義。
關鍵詞：
土木工程管理；工程造價；控制措施
1現代土木工程管理與工程造價控制的關系分析
現代土木工程管理作為建筑市場創(chuàng)新建設發(fā)展的最為重要的發(fā)展方向，在實際土木工程管理工作進行的過程中，其是一項涉及各個方面、需要各個方面協調配合的管理工作。簡言之土木工程管理工作的進行是一樣系統(tǒng)化的、嚴格按照標準化的程序進行的管理工作。那么，現代化土木工程管理工作的進行作為市場經濟發(fā)展下的產物，其在適應我國社會主義市場經濟發(fā)展的過程中，同樣追求的是投入產出效應的最優(yōu)化，力圖能夠通過成本的合理控制，保證土木工程建設企業(yè)關于土木工程的建設能夠在建設目標順利完成的前提下，實現成本投入的最小化。所以，能夠看出現代土木工程管理工作的進行，工程造價控制工作的進行是其重要的組成部分，工程造價控制工作是土木工程管理工作的重要內容同時也是管理的目標之一，而土木工程管理工作的進行是落實土木工程造價控制的重要實現途徑。總之，土木工程管理與土木工程造價控制之間的關系是非常密切的。
2從日常土木工程管理工作出發(fā)，強化對工程造價控制的措施分析
土木工程管理工作進行的過程中，在進行工程造價控制工作進行的.之初，則是能夠在工程初步設計階段及一系列的決策生成的時期，能夠設計出合理的工程造價控制方案，其對于后期依靠管理方式實現工程造價的合理控制是非?；A性的工作，這一工作的完成能夠為后期相關工作的進行發(fā)揮有效的指導作用。那么，針對這一方面的工作，為了能夠制定出符合土木工程成本控制與管理的決策和方案，首先需要成本控制管理人員能夠強化對工程建設需求的分析，嚴格施工方案的選擇，認真的收集資料、綜合分析，將有關的經驗和數據信息及時的反饋到決策制定的過程中。其次則是強化對土木工程項目可行性的研究與分析，在工程建設目標指導的前提下，結合市場化的發(fā)展，科學的做好預算的編制工作。然后，則是決策階段成本控制工程的進行最為重要的則是管理單位能夠選擇額合理的投資預估方案，管理人員能夠在強化數據分析的基礎上，積極的利用數據模型和數據資料，確保方案選用的精確度，公平、公正、透明化的進行方案的選擇，以此為后期成本的控制做好前期的基礎性工作。
3重點性的工作是做好設計階段工程造價的控制
3.1積極推行工程設計招標制度的建設與執(zhí)行
土木工程管理過程中的工程造價控制工作的進行是管理工作人員需要通過工程正式建設之前一定的工程招標工作而實現的。管理團隊能夠通過對工程設計招標工作的進行，通過公平、公正的競爭方式選擇合理化的、最優(yōu)化的、科學化的成本設計方案。并且在市場化的競爭方式上，成本設計方案的選擇能夠最大限度的保證方案的科學性、功能的全面性和結構的合理性等土木工程管理的基本建設需求。所以，積極推行工程設計招標制度既能夠保證工程質量管理工作的順利進行，同時又能夠合理的控制工程造價。
3.2優(yōu)化設計方案
土木工程造價控制工作的進行必須要在前期設計方案存在的前提下才能夠保證其造價控制工作的順利進行。所以，優(yōu)化設計方案，管理團隊能夠本著在最大化的促進工程目標建設完成的情況下，保證工程造價利用的最優(yōu)化的實現，科學的分析工程建設與成本控制之間的關系，強化對工程建設各個階段和各個環(huán)節(jié)功能建設的需求分析，細化建設預算，以此促進方案的優(yōu)化設計。
3.3積極運用土木工程限額設計方案
現今土木工程管理工作中工程造價控制工作的進行運用限額設計方案，能夠在明確資金確定的前提下，促使施工管理團隊能夠嚴格按照資金預算進行施工方案的設計和確定，以此能夠限制某些不必要的功能建設的存在，降低不合理變更現象的出現，以此能夠有效的控制工程造價。
4關鍵性的工作是做好工程實施階段造假控制
工作土木工程實施建設階段工程造價控制工作的進行是整個管理過程中工程造價合理控制最為重要的保證。針對這一方面工作的進行，首先要強化施工單位的選擇，這一工作的進行管理團隊可以通過公開招標的方式，選擇資質較高、能力較強、經驗較為豐富的施工單位，并且在中標價存在的基礎上，嚴格簽訂合同，按照合同條款進行相關的工程造價控制工作。其次，則是強化工程實施建設過程中對于施工設計變更工作的審查，積極的監(jiān)督施工過程的進行是否按照施工方案所進行的。最后，施工管理團隊能夠積極的促進施工過程中各項管理工作進行過程中涉及工程造價工作的完善，保證現場工程簽證存在的客觀性和精確性，及時的做好現場材料、人員、設備等各方面工作進行的管理工作，強化監(jiān)督工作的進行，積極的防止工程結算工作進行過程中出現的造假的現象，靈活調整控制方案，以此保證工程造價的合理控制。
5小結
綜上所述，土木工程管理與工程造價控制工作的進行是一項相互穿插，相互聯系的系統(tǒng)進行的工作，在實際進行工程管理工作的過程中，能夠從決策階段、設計階段以及實施階段等三個方面的工作協調配合，以此即能夠促進土木工程管理工作的科學進行，又能夠保證工程造價控制工作的合理實現。
對翻譯的認識論文篇十
說起寫論文，幾乎是很多老師頭疼的事，每到園部要求完成一篇論文時，我們總是感覺無從下手，沒有題材，因此就缺少了寫論文的動力與積極性，而且多數老師都會借助網絡這一信手拈來的平臺尋找一些自己覺得適合的東西進行組合與再造，而在這樣一個過程中教師往往忽視了自己實踐教學中的教育要素，在論文組合結束之際即使加入自己苦心回憶起來的一兩個實例，也缺少了說服力與真實性，因為此時的論文不是以實例為源動的，它們只是為結合理論理論而添加的一些“澆頭”。
其實，以上也是我初寫論文時的心情寫照。直到自己進行了一個課題研究之后，我對撰寫論文才有了一些初級的認識與體會：
一、踏踏實實地做
在做任何一個教育實踐之前，我沒有能力去事先預設好要寫的論文，更沒有能力將實踐圍繞著所設想的論文題目去進行，但我知道踏實地做好每一件事就有可能成為將來寫論文的題材，而且在實踐中我們要以自己發(fā)現的問題為中心，不依不饒地圍繞解決問題進行一系列的研究措施，使得問題有思、實施有據，那么論文所借用到的事例就有血有肉。
二、認認真真地記
俗話說“好記性不如爛筆頭”，如果在課題研究的過程中，我能發(fā)現很多較好的事例，卻沒能如實地進行記錄，那么，到寫論文的時候，誰會為我再現那些真實的經歷呢？又有誰能喚起你當時的感想呢？所以，我在每次與孩子們的互動中都會留意一些事情的發(fā)生與發(fā)展，事后簡單記錄，并及時做好過程性的反思。這樣的記錄日復一日，就會留下很多有價值的素材，待到寫論文時，只要進行簡單的梳理，就能輕而易舉地找到自己想要的內容了。
三、真真切切地寫
有了以上兩個準備階段，相信此時的論文撰寫者不再會談“文”色變，因為她已經籌備了很多真實的能夠組成論文的素材，唯一需要的是將這些素材進行串編的方法與技能，所以，這也需要我們在平時多瀏覽與教育有關的書籍，吸納一些新的教育理論觀念，來作為自己撰寫論文必備論點，從而使自己的論文不被淘汰。
對翻譯的認識論文篇十一
摘要：土木工程作為我國的重點產業(yè)，直接關系到我國發(fā)展建設速度。新型技術不斷發(fā)展，對傳統(tǒng)土木工程造成了極大的'沖擊，為了順應科技的發(fā)展與時代的潮流，土木工程必將轉向新技術、新材料的研究應用之中。本文根據土木工程的意義與現狀進行分析，并且總結出土木工程未來的發(fā)展前景，希望為我國土木工程建設發(fā)展提供參考。
土木工程從遠古時期就已經存在，由原始的伐木采石，建造出模仿天然掩蔽物的人類居住場所，到新時期的超高層建筑、水利工程、超高長跨度橋梁，土木工程的發(fā)展與變化，代表了人類發(fā)展的歷程。在歷史的發(fā)展過程中，土木工程的理論、分析手段、施工技術、地基處理都有了更多的發(fā)展與突破。21世紀人們生活水平不斷提高，而經濟飛速發(fā)展為土木工程帶來了更多的要求，所以根據土木工程發(fā)展現狀，分析未來土木工程發(fā)展方向，是非常重要的工作。
土木工程發(fā)展意義
土木工程的根本含義是征服大自然，通過人力實現自然界帶來的效果。隨著各項土木工程技術的發(fā)展，各種高層建筑拔地而起，橋梁、水利工程、公路使人們的生活更加便利。土木工程是提高人類居住環(huán)境與交通的核心產業(yè)，提高土木工程建設水平，完善土木工程發(fā)展體系，實現社會、環(huán)境、經濟共同發(fā)展的根本性目標，是土木工程發(fā)展的重點。人類需要良好的生存空間，舒適的生活環(huán)境，為了獲得更好的居住環(huán)境，更加優(yōu)秀的土木工程技術將不斷出現。
土木工程發(fā)展現狀
為了明確土木工程未來發(fā)展趨勢，必須明確土木工程發(fā)展現狀，通過現狀分析出土木工程的特點。
土木工程理論發(fā)展
土木工程設計擺脫了傳統(tǒng)設計的缺陷，全面分析了土木工程的環(huán)境、經濟、安全等因素。新型材料、結構、工藝、施工方法不斷出現，人類可以將土木工程的規(guī)模擴大化，高層建筑也在不斷增長，超超高層、超跨度復合結構體施工技術也在不斷成熟，土木工程設計逐漸向長、高、柔方向發(fā)展。土木工程設計建立在基礎理論上，隨著土建項目要求更加復雜，土木工程設計也需要更加多樣化，只有及時吸收新技術，把握住新優(yōu)勢，才能使土木工程設計更加優(yōu)秀。目前，土木工程設計已經得到了很好的發(fā)展，在受力、形式方面比較成熟。
土木工程施工發(fā)展
施工發(fā)展主要體現在材料、設備、工藝這三個方向，其中材料中發(fā)明了復合高強鋼材、碳纖維、玻璃纖維、雙層玻璃、鎂合金、鍍膜玻璃、鋁合金、節(jié)能混凝土等新型建筑材料，新型材料在許多建筑中得到應用，也為大型土木工程建設提供物質基礎。工程實施設備更加自動化、科學化、機械化，通過新型施工機械，可以使大規(guī)模土木工程得以實現，有效提高土木工程建設發(fā)展速度。在城市地下工程中，也出現了各種不同的施工工藝，例如明挖、暗挖、蓋挖、盾構、沉管、凍結、注漿等工藝技術，為地下空間開發(fā)打下了堅實的基礎。
雖然我國土木工程在理論、設計、施工中得到了很好的發(fā)展，但是技術水平與發(fā)達國家相比還存在一定不足，為了提高我國土木工程發(fā)展水平，必須加強新型結構、新型材料、新型技術的研究與應用，將土木工程理論與技術完美結合，幫助土木工程收獲更大的成果。
土木工程未來發(fā)展趨勢
社會經濟水平不斷提高，大型城市與超大型城市數量飛速增長，人們對生活空間的作用提出了許多要求，寸土寸金已經成為城市居民的共識。為了應對日益增長的人口基數，高層、超高層建筑數量不斷增加，有限的城市空間得到了極大的應用，已經成為城市發(fā)展的主要建筑體系，受到社會各界的重視。城市飛速擴張的同時，不僅僅對生存空間提出了要求，也對電力、能源提出了許多要求。大型水利工程建設、礦產資源開發(fā)、石油、天然氣的運輸，都是城市經濟發(fā)展的重要影響因素。所以在我國建設大型公共土木工程，是非常重要的國家建設項目。我國能源分布較廣，一般在西南地區(qū)存在較多的能源儲備，所處地區(qū)地形特征較為復雜，并且山區(qū)、高原、丘陵等環(huán)境較多，導致資源開發(fā)較為困難。為了提高大型土木工程建設速度，實現水利工程建設、礦產資源開發(fā)等工程項目，采取大跨度橋梁與隧道是工程建設的關鍵因素。
從以上幾種發(fā)展形式來看，未來的土木工程將逐漸應用于高層建筑施工、水利工程建設、礦產資源開發(fā)、能源運輸等工程之中，通過大跨度橋梁與超長隧洞，改變自然環(huán)境帶來的阻礙，實現更加快速的經濟發(fā)展。通過精密的理論研究、新型工程材料、先進施工工藝，實現大跨、復雜結構、高層的土木工程建設，逐漸將大型土木工程普及到工程建設中，這就是未來土木工程的發(fā)展方向。
結語：
我國土木工程部分領域已經在世界中名列前茅，但是土木工程理論、設計、施工中還存在一些問題。為了提高我國土木工程建設水平，需要積極學習發(fā)達國家土木工程技術，合理運用土木工程技術，實現經濟騰飛發(fā)展。在未來的土木工程研究中，需要加強結構形式、建筑材料、施工工藝等探索與研究，也需要加強土木工程理論與技術的融合，實現更大的突破。
參考文獻：
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對翻譯的認識論文篇十二
認識實習還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以后讀大學是要很認真的讀，要有好的專業(yè)知識，才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓你知道了大學是為你們順應科學發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會。
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對翻譯的認識論文篇十三
摘要:改革開放以來，建筑行業(yè)的快速崛起，一定程度上促進了我國的經濟發(fā)展，但是，由于傳統(tǒng)建筑行業(yè)中的土木工程施工管理中存在著一些問題，嚴重影響了建筑行業(yè)的發(fā)展和進步。在新時代的發(fā)展中，針對土木工程施工管理進行有效的研究是當前發(fā)展的必然。本文首先對土木工程施工管理的內容以及重要性進行有效的敘述和研究，其次分析現代理念下土木工程施工管理中存在的弊端，最后，結合實際情況，運用現代化的理念，不斷完善土木工程施工管理，促進建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，為我國經濟發(fā)展和各項建筑貢獻重要力量。
關鍵詞:建筑行業(yè)；土木工程施工管理；重要性；弊端；現代化的理念
中國在發(fā)展中逐漸走向世界，經濟全球化的進程不斷加快，建筑行業(yè)面臨著激烈的市場競爭，土木工程施工管理作為建筑行業(yè)中重要的組成部分，在現代理念下，分析其中存在的問題，有效提高管理水平和管理效率，是當前提升建筑企業(yè)市場競爭力，促進企業(yè)發(fā)展的重要途徑。
1土木工程施工管理的內容及其重要性
土木工程施工管理，對建筑企業(yè)的發(fā)展具有重要的作用。有效提升土木工程施工管理水平，對建筑工程施工的質量以及施工的效率等都有著非常積極的影響。土木工程施工管理中，其施工管理內容包含了建筑的全過程，由此可見，土木工程施工管理的重要性。在建筑工程施工管理中把土木工程施工管理理念創(chuàng)新性的融入到其中，通過對工程建筑的實際情況進行充分的了解，并且科學性的運用傳統(tǒng)的施工管理經驗，建筑工程的質量將會得到有效的提升，建筑企業(yè)將因此獲得更高的地位，以保證其在激烈的市場競爭中，占據主要地位，獲得更高的成就。
2土木工程施工管理中存在的問題
當前建筑行業(yè)之所以沒有取得有效的發(fā)展，土木工程施工管理中存在的問題占據了主要原因。當前在建筑企業(yè)中，受到先進管理理念的影響，我國的建筑企業(yè)為了在激烈的市場競爭中得到有效的發(fā)展，所以，針對企業(yè)的施工管理制度和管理模式上已經進行了有效的管理，但是，在經濟全球化的發(fā)展過程中，要想實現建筑企業(yè)快速、高效和長期穩(wěn)定的發(fā)展，必須運用現代理念分析建筑企業(yè)中土木工程施工管理中出現的問題，從根本問題上著手，才能促進建筑企業(yè)有效實現發(fā)展。當前建筑企業(yè)的土木工程施工管理中，首先其管理模式需要有效運用現代理念進行科學性的改革和創(chuàng)新，改變陳舊的管理思想，給予當前階段的施工管理以充分的重視，讓管理煥發(fā)新生機；其次，在土木工程施工管理中，需要針對強硬的施工管理手段提出有效的措施，實現科學規(guī)范和人性化的管理；第三，提高基礎施工人員的施工安全理念并有效規(guī)范施工人員自身的行為，保證土木工程施工管理水平的有效提高，有效降低土木工程施工管理過程中的危險系數，促進土木工程施工管理效率提升的同時，有效推進當前建筑企業(yè)完善管理漏洞，為其轉變發(fā)展模式提供重要的動力支持，為我國當前的經濟改革奠定重要的基礎，推進我國的社會主義建設事業(yè)實現飛速發(fā)展［2］。
3現代理念下，完善土木工程施工管理的重要途徑
(1)在土木工程施工管理中，有效強化現場的安全管理。在工程施工中，保證工程質量是施工的基本要求，而要完成這項任務，首先需要提高施工中的現場管理水平。通過有效的措施，不斷強化施工過程中的現場管理，能夠有效保證施工人員的安全以及施工的質量，為整體工程質量的提升做出非常重要的貢獻。強化現場的安全管理措施，首先需要針對土木工程施工中的現場施工人員以及管理人員進行有效的培養(yǎng)，讓其能夠有效保持對工作的熱情，同時提高其專業(yè)的技術能力以及綜合素養(yǎng)，使其在施工過程中能夠按照規(guī)定進行有效的操作，保證施工的安全性［1］。
其次，設立獨立的部門，使其有效的對施工現場進行安全管理，以保證工程施工的安全性和規(guī)范性，并充分體現土木工程施工管理的科學性，有效提升土木工程施工管理的現代化標準，在保證施工現場安全性和科學性的同時，為建筑企業(yè)的發(fā)展奠定重要的基礎；第三，加強對基礎施工人員的安全防護，提高現場施工管理中的硬件配備的標準，為土木工程施工管理有效實現現代化標準提供重要的支持，推進當代的建筑企業(yè)實現科學化的發(fā)展。
(2)在土木工程施工管理中完善監(jiān)管體系。在現代化標準下，建筑企業(yè)應該具備較為完備的土木工程施工管理，但是實際的發(fā)展卻與理論有著一定的差距［3］。
當前的針對土木工程施工管理的監(jiān)管體系，并沒有得到有效的完善，在工程施工中，需要不斷提升監(jiān)管的力度，以保證管理的科學性和規(guī)范性。針對當前監(jiān)管體系中出現的問題，首先監(jiān)管部門應該完善監(jiān)管的制度，并且需要對現場施工情況以及施工質量進行定期和不定期性的監(jiān)督和檢查，針對過于追求利益最大化的建筑企業(yè)，相關部門應該對其提高監(jiān)管的力度，進行針對性的監(jiān)管，在不定期的檢查中，一旦出現質量工程質量低劣的建筑，應該對其進行嚴厲的處罰［4］。在時代的發(fā)展中，良好的制度和有效的監(jiān)督是不可分割的整體，同樣在土木工程施工管理中，為了保證建筑企業(yè)的工程質量，相關部門要對其提高監(jiān)督的力度，在監(jiān)管中充分融入現代化標準，對其進行有效的完善，促進土木工程施工的管理的進步。
(3)應用現代化的理念，針對土木工程施工管理中的材料進行有效檢驗和運用。當前中國的建筑行業(yè)在快速發(fā)展，與此同時中國的環(huán)境和資源問題也變得更為嚴重，現代化的思想下，要求建筑行業(yè)實現對資源的節(jié)約并在建筑中充分體現其環(huán)保的理念。在當前背景下，土木工程施工管理中首先要對施工中的材料進行有效的檢驗，在這方面，可以引進當前較為先進科學技術對材料進行有效的檢驗；其次，在施工管理中應該提倡運用新型的環(huán)保材料，這樣能夠促進資源節(jié)約的同時，保證建筑具備較強的環(huán)境性能，在土木工程施工管理中貫徹和落實了可持續(xù)發(fā)展觀念，充分體現其現代化的管理標準，為建筑行業(yè)實現轉型和創(chuàng)新性發(fā)展奠定了重要的基礎。
(4)提升施工管理中的技術性，保證土木工程施工管理的先進性和科學性。建筑企業(yè)中，進行工程建設需要使用土木工程施工管理中的非常多的技術，這樣才能有效保證施工的質量以及施工的安全性，但是在實際的施工管理中，所使用的技術手段和管理措施都具備了單一性的特點，為了提升管理水平，保證工程質量，完善土木工程施工管理中的技術管理系統(tǒng)，對建筑施工有著非常積極的影響。首先引進先進的計算機管理和技術處理系統(tǒng)，對土木工程施工中的各種因素進行綜合性分析，并進行有效的設計，保證實際施工中的技術應用與計算機處理中的'技術應用不會出現較大的差距，提高工程施工的合理性和科學性，通過對技術的有效應用，對現場中有問題的操作以及施工管理進行指導，為中國建筑企業(yè)的發(fā)展提供動力支持，提升中國建筑的水平和質量。
4結語
總之，土木工程施工管理作為建筑企業(yè)重要的內容，在時代的發(fā)展中，不斷對其管理的內容進行有效的優(yōu)化，是時代發(fā)展的重要要求。而且當代社會發(fā)展和建設需要建筑企業(yè)中的土木工程施工管理辦法具備科學性和規(guī)范性。所以，在時代發(fā)展的背景下，針對當前土木工程施工管理中的問題進行有效的分析和研究，運用現代化理念有效解決問題，促進其在時代發(fā)展中不斷進步，這是提升建筑行業(yè)施工水平和施工效率的重要辦法，同時促進建筑行業(yè)進行轉變的重要基礎。
參考文獻
對翻譯的認識論文篇十四
體育運動心理學是體育專業(yè)研究生必修課之一。目前，體育專業(yè)研究生的體育運動心理學課程內容龐雜，缺乏針對性，沒有教學大綱和具體的教材體系，課程具有一定的隨意性。筆者在此擬從體育專業(yè)研究生體育運動心理學課程體系的建設出發(fā)，對體育運動心理學課程存在的主要問題進行分析，并對課程建設提出相應的對策。
一、研究生體育運動心理學課程存在問題
1．體育運動心理學教材建設有待加強。目前，體育專業(yè)研究生的體育運動心理學課程絕大多數沒有明確的教學大綱，沒有固定的教材。任課教師需要自編教學大綱和教材，導致教師在研究生體育運動心理學講授的過程中隨意性比較大教學在一定程度上缺乏規(guī)范性、系統(tǒng)性和完整性。有些院校甚至沒有與本科教材區(qū)分開來，其深度和難度也存在著不確定的因素。近二十年來，雖然我國正式出版的體育心理學教材和運動心理學教材有十余部，但體育運動心理學教材僅有一部，即張力為編于的《體育運動心理學導論》，可供研究生教學參考。研究生體育運動心理學到目前為止沒有一個固定的教材，一般都是從幾個教材中選出幾個專題。這導致教材的結構體系缺乏整合性，不能圍繞體育心理學和運動心理學的內在聯系進行有機組合。無論體育心理學還是運動心理學，都是為了描述、解釋、預測和控制體育運動中心理過程發(fā)生、發(fā)展、變化的過程，分析其行為產生的原因，科學地預見、推測體育行為，并運用心理學的手段和技術，按照規(guī)律干預、控制體育運動行為。目前，研究生體育運動心理學的講授多是強調描述功能和解釋功能、理論模型的建立、陳述性知識的深入評價，缺少貫穿整個學科的主線，內在的邏輯聯系不強。而且，可供借鑒的參考書側重不同，各有千秋。應注意吸收國外一些新的理論方法，研究生的教學尤其需要了解世界最前沿的體育運動心理學發(fā)展的動態(tài)。國內編著的參考書，由于出版時限的原因，不能滿足研究生獲得體育運動心理學發(fā)展的最新信息的需要。適當引進原版教材，對研究生的教學既是機會，也是挑戰(zhàn)。
2.體育運動心理學課程設計缺乏合理的知識框架。體育運動心理學研究生課程內容缺乏層次性，難以體現不同層次人才培養(yǎng)的遞進性。課程設計中缺少應用性課程作為補充，難以適應體育專業(yè)研究生多元化就業(yè)的要求。由于缺少案例分析，忽視實踐研究能力的培養(yǎng)，導致學生畢業(yè)后在進行體育教學和運動訓練或是社會體育指導時，不會利用所學心理學理論知識解決教學、訓練中的實際問題。同時，任課教師的能力直接影響到教學質量，存在較多的人為因素。
3.體育運動心理學教學方式有待創(chuàng)新。在授課方式上，研究生體育運動心理學的課堂教學大部分采用課堂講授與討論相結合的做法，輔以使用多媒體課件，授課形式比較單一。原因是，近幾年來我國體育專業(yè)研究生擴招，導致研究生數量在短期內大量增多。教室資源是有限的，有的院校由于學生數量的原因，連討論都取消了。師生之間、學生之間的交流互動很難實現，現場的個案分析就更加不切實際了。
4.體育運動心理學教學評價方式缺乏創(chuàng)新。課程評價不僅可以確定課程的效果，而且可以發(fā)現課程實施和管理中存在的問題，從而達到以評促建，提高質量的目的。期末考試是傳統(tǒng)評價手段的核心，平時作業(yè)是檢查學生對相關知識系統(tǒng)掌握程度的手段之一。目前，很多高校沒有開展研究生教學評估，教學環(huán)節(jié)不夠完善。體育運動心理學也是其中之一，其評估指標的確立和相互配套機制還有待進一步健全。
二、研究生體育運動心理學課程建設的對策
1.以母學科為基礎，優(yōu)化課程設計。體育運動心理學是一門以心理學理論為基礎的應用科學。要提高現有課程的深度，反映國內外體育運動心理學研究的最新成果與動態(tài)，以及鍛煉心理學的研究進展。內容要求新穎，充分重視“新概念、新方法、新觀點”，以使研究生盡早獲得第一手學術信息，形成與本科生有區(qū)別的高層次培養(yǎng)模式。要重視現場個案分析，突出體育專業(yè)研究生的特色。
2.創(chuàng)新教學模式，實現課程實施的有效性。根據新的培養(yǎng)目標的要求，研究生課程要由以講授性教學為主向以培養(yǎng)學生實際應用與創(chuàng)新能力為主的方向轉變。在充分發(fā)揮教師的指導啟發(fā)作用的同時，最大限度地發(fā)揮研究生的自學能力。鼓勵教師采用啟發(fā)式、講座式、研討式教學方式，可以組織學生到體育教學或運動比賽現場進行開放式教學，或充分利用網絡開放、快捷的特點，結合比賽現場進行同步教學，積極探索適合體育專業(yè)研究生的授課模式。
3.加強體育運動心理學的教材建設?，F代教育理念認為，學生是學習的主體。根據時代的要求和關心學生的原則，研究生的體育運動心理學教材編寫應力求全面、創(chuàng)新，因此各章可包括內容摘要、學習目標、關鍵詞、正文、主要結論、案例分析、參考文獻和推薦參考讀物等。對于參考文獻和推薦參考讀物尤其應精挑細選，列出與本章有關的有影響的中外圖書及文章，以滿足學生拓寬學習視野、深入研究的愿望。體育運動心理學教材內容的選擇應突出科學性與時代性，具有一定的深度和廣度，充分反映國內外體育運動心理學研究的最新成果與動態(tài)。同時，注重基礎性與創(chuàng)新性，以反映當代體育專業(yè)人才培養(yǎng)的特點和課程改革的要求。要以學校體育教育與運動訓練的內容為主線，構建新的教材結構體系。體育運動心理學教材建設要適應培養(yǎng)高素質、創(chuàng)造型人才的需要，積極編制精品課件，充分運用現代化技術與手段，形成包括基本教材、教師參考書、學生指導書、電子教材、案例分析教材的完整的立體化教材體系。
4.完善體育運動心理學課程評價機制，有效發(fā)揮評價的診斷、監(jiān)督作用。課程評價不僅可以確定課程的效果，同時也可以發(fā)現課程實施中的問題。促進課程建設是提高教學質量的手段之一。多層次的評估體系包括任課教師自評、研究生評價和校方評估。任課教師自評主要是對研究生的學習情況以及教學設計、教學體會、教學方法等進行反饋性評估。研究生評價指對教師的教學態(tài)度、教學方法、教學內容及教學效果進行評估。通過教師和學生的評估，充分了解體育運動心理學課程的結構體系、內容、授課方式方法以及教師授課的，從而有效地指導教學設計，合理安排基礎理論與現場案例分析的比例。教師在評價過程中應及時了解自己的教學效果，及時改進教學內容和教學方法，提高教學能力，有效地開展師生互動，促進體育運動心理學知識的掌握。
5.加強師資隊伍的建設。建立研究生導師組制度，加強對體育運動心理學任課教師的培訓與監(jiān)督。任何一門研究生課程，其教學質量的高低主要取決于任課教師的水平。體育運動心理學教師不僅要擁有扎實的心理學理論功底，而且要擁有豐富的體育運動經歷，只有這樣，才能更好地把體育運動心理學知識生動地傳授給學生，使學生更接近體育運動實際。同時，教師對國內外前沿研究一定要把握，這就要求教師具備較強的外語及查閱第一手資料的能力。此外，可采取“走出去”與“請進來”的策略，鼓勵年輕教師去體育運動心理學發(fā)展較好的國家去交流或攻讀博士學位。聘請國內外的一些名師為客座教授，把一些好的經驗和方法帶進來。
三、結論與建議
1.體育運動心理學作為體育專業(yè)研究生的必修課之一，對于體育專業(yè)研究生畢業(yè)后從事學校體育、運動訓練、社會體育指導和科學研究具有重要的作用和意義。
2.正確把握體育運動心理學課程改革的方向，重視素質教育，重視創(chuàng)新能力與實踐能力的培養(yǎng)，優(yōu)化教學設計，整合教材結構，突出科學性與時代性特點，網絡教材與電子書相結合，形成教材的立體化。
3.在自編教材的基礎上，鼓勵引用國外原版優(yōu)秀教材，加強師資隊伍的建設，形成高水平的導師團隊。
4.完善評價體制，發(fā)揮監(jiān)督作用，力爭把體育運動心理學建設成為體育專業(yè)研究生的精品學位課程。
對翻譯的認識論文篇十五
一、對效益審計的理解和認識
效益審計是一種新的相對獨立的審計形式，它具有獨特的外延和內涵，與真實性、合法性審計有著必然的聯系，但也不等同于傳統(tǒng)的財務收支審計和財經法紀審計。我們理解其主要特征有以下幾個方面：
一是審計的主體具有獨立性。必須具有法定資格的專業(yè)審計機構和人員，這些機構和人員在審計中必須保持獨立的地位和身份，保持客觀公正的工作態(tài)度。
二是效益審計的客體具有廣泛性。包括各種財政資金及使用財政資金的部門，甚至使用財政資金的計劃、管理等各個環(huán)節(jié)。
三是效益審計的依據具有規(guī)范性。包括國家有關政策、法規(guī)和制度、計算、預算、方案，業(yè)務規(guī)范、各種標準、技術經濟指標及本單位和國內外同類行業(yè)歷史水平。
四是效益審計的程序具有獨特性。主要表現為審計工作結束后只出具效益評價審計報告及審計建議書，一般不需作出審計意見和審計決定。
五是效益審計的方法具有多樣性。除常規(guī)審計方法外，還包括一些現代經濟管理技術，如經濟活動分析、管理會計、統(tǒng)計分析、管理咨詢、經濟預測等領域內所使用的方法和技術。
六是效益審計的作用具有建設性。主要是核實公共資金的效益，評價經濟運行過程及其結果，明確其經濟責任，提出審計建議。
七是效益審計目的具有宏觀性。主要是通過對公共資金使用的經濟、效率、效益性的評價，以促進公共財政支出的經濟效益和社會效益的提高。
因此，我們理解的經濟效益審計的概念是：由獨立的、具有法定資格的審計機構和審計人員，運用一定的方法和標準，對被審計單位的經濟活動，主要是指公共財物的管理和使用，從決策、計劃、執(zhí)行到管理等所有階段的經濟性、效率性和效益性進行審查、分析、對比、評價，以促進提高經濟效益為主要目的的經濟監(jiān)督活動。
在效益審計的實踐中，我們認為我國的效益審計與國外效益審計相比，應具備以下幾個特點：
一是注重效益審計與財務審計的結合。國外審計建立在比較真實、合規(guī)的基礎上，一些國家已明確地將審計劃分為財務審計和績效審計，效益審計專指財務審計以外的所有審計，而我國在不真實、不合規(guī)問題還沒有得到完全有效解決的情況下，還不能完全脫離財務審計、獨立的開展效益審計，效益審計還必須建立在與財務審計相結合的基礎之上。
二是堅持全面審計與重點審計相結合。國外一些國家已經全面開展了效益審計，而我國效益審計處于起步階段，因此不能在短期內全面鋪開，要抓住數量大、影響大、政府和群眾關心的問題開展審計監(jiān)督，從中取得和積累經驗，并在此基礎上擴大審計面，做到循序漸進。
三是可以實行多個項目的對比審計。受管轄體制的限制，國外效益審計是就某一個項目審某個項目，就某個部門審某個部門。而我國《審計法》規(guī)定下級審計機關接受雙重領導。這就使上級審計機關能夠在管轄的不同地區(qū)選擇相同的資金、具有可比性的行業(yè)和職能相同的部門，組織下級審計機關進行效益審計，并進行縱向、橫向的對比分析，從中發(fā)現決策、管理中存在的問題，更加客觀地評價某個項目和行業(yè)的效益情況。
四是可以實行上審下.我國《審計法》還規(guī)定上級審計機關可以對下級審計機關管轄范圍內的事項進行審計。這樣對于政府決策失誤、錯誤等同級審計部門不便審計和評價的事項，上級審計機關也能夠采取上審下的審計方法，超脫地進行審計和評價，從而降低審計風險，達到效益審計的目的。
五是在開展效益審計的人力資源配置上更具有優(yōu)勢。主要表現在對一些重大審計項目的審計中，上級審計機關可以抽調本系統(tǒng)知識面廣、審計技能高、職業(yè)判斷能力強的審計人員集中開展審計，從而使審計資源組織的更加合理和優(yōu)化。
二、開展經濟效益審計領域與方法探討
當前，經濟效益審計已成為審計工作的發(fā)展方向，現實中的審計工作重點也已逐步由真實性、合法性向效益性轉變移，就目前來講，國家審計機關開展經濟效益審計還處在另散的、單個的還沒有形成系統(tǒng)的、規(guī)范的、完全獨立的審計類型，大多在財務收支審計以及其他專項審計中反映出一些效益審計問題，從審計工作實踐中我們認識到：經濟效益審計的內容是廣泛的，因現實的審計對象和范圍不同，現而帶來的效益審計的目標、審計方式、方法和手段，也是不一樣的，因此，就地方審計機關而言，應根據審計機關的職責既監(jiān)督對象和范圍，科學合理地確定經濟效益審計的內容、方式和方法，我們將經濟效益審計從對象上作出以下分類：財政資金管理的經濟效益；政府部門預算執(zhí)行的經濟效益；投資建設項目的經濟效益；各類專項資金使用中的經濟效益。根據各種審計對象類型，我們從經濟效益審計的內容和方法、方式和手段上進行探討。
（一）財政資金管理的經濟效益。
加強財政資金管理的效益審計是國家審計機關開展效益審計的首要內容。財政資金管理效益審計主要要抓好三個方面：一是財政支出管理的經濟性。從財政分配入手，審查預算編制對財政支出結構安排上是否按市場經濟和公共財政要求，財政公共支出安排是否與經濟發(fā)展水平相適應，是否重視總量控制，分配中是否注重財政公共支出的結構調整和優(yōu)化，公共支出是否退出競爭性領域。二是財政政策（制度）執(zhí)行情況的效果性。對國庫集中收付制度、政府采購制、收支兩條線、會計集中核算等財政管理制度的執(zhí)行情況進行審查和評價，促進建立和完善相關管理制度，并嚴格有效地執(zhí)行。三是財政部門自身管理的效益性。財政部門是實施財政監(jiān)督管理的具體部門，對其進行審計，是財政資金管理效益審計的重要方面。審計中，既要對財政部門自身的經費收支進行審計，看其有無擠占挪用公共財政資金的問題；又要看財政部門在財政資金劃撥、分配中是否認真執(zhí)行計劃和相關規(guī)定，各項監(jiān)督措施是否及時到位，有無只撥不管、監(jiān)督乏力、支出失控的問題，在審計評價上，主要以實際支出占計劃支出的比重、各項支出占實際支出的比重、財政支出增長率等為指標，對支出管理的效果進行分析；以各項財政政策執(zhí)行后的增收節(jié)支率為指標，對財政政策（制度）執(zhí)行的效率性進行分析；以財政部門挪用公共財政資金占其經費支出的比重、超預算撥款占財政總支出的比重、財政預算外資金專戶管理率、財政收入入庫率、違紀違規(guī)資金的降低率等為指標，對財政部門履行監(jiān)管理職責的有效性進行評價。
（二）政府部門預算執(zhí)行的經濟效益。按照建立預算績效評價體系的要求，對部門預算執(zhí)行的效益審計。突出四個方面內容：一是對部門預算編制的科學性、真實性進行審查和評價?？从袩o編制虛假預算、擴大開支范圍、搞人情預算的問題；二是對部門收入的.合法性及其結構進行審查和評價?？雌溆袩o收入不納入預算、截留挪用預算外收入、收入不合法，以及收入結構不合理等問題；三是對部門經費支出的合法性、效率性及其結構進行審查和評價，分析各項支出是否適當，有無鋪張浪費、擴大行政成本、資金使用效率低下等問題；四是對政府關心、群眾關注的重點問題和資金進行效益審計。審計中，主要依據部門收入占財政總收入比重、各項收入占部門收入的比重、收入增長率，各種支出占部門經費支出的比重、部門支出占財政總支出的比重、人員經費支出占部門經費支出的比重、公用經費支出占部門經費支出的比重、公用經費中各項費用占公用經費的比重、經費支出增長率等指標，進行綜向、橫向地對比分析，評價部門對預算的遵循情況，以及部門收支的質量；通過部門經費支出與業(yè)務工作量（如政府下達的各項考核指標、審計機關的項目完成數、公安機關的破案件數）進行比較，衡量行政成本的高低和支出效率。通過分析，及時發(fā)現問題，找出原因，提出建議，促使提高部門經費的使用效益。
同時，由于部門預算執(zhí)行審計具有單位多、資金量大等特點。因此，審計機關在審計力量安排上，要打破行業(yè)分工，整合審計資源，以財政專業(yè)審計人員為主，抽調審計技術水平較高、分析判斷能力較強、知識面較寬的專業(yè)審計機構的人員配合，聘請相關專家參與，使審計組知識結構最大可能的優(yōu)化。審計中統(tǒng)一行動，適當調配，相互溝通，相互配合。審計結束后，財政審計機構出具預算執(zhí)行效益審計報告，專業(yè)審計機構將審計資料運用到本行業(yè)審計之中，提高審計工作效率。
（四）各類專項資金使用中的經濟效益。專項資金的效益審計與其他效益審計相比，相對單一，審計中，在項目立項為龍頭，以資金流向為主線，以項目管理為重點，對照專項資金管理相關規(guī)定、項目計劃、質量控制標準、考核方案等為基本指標，對項目立項的科學性、專項資金管理使用的真實合法性、項目管理的規(guī)范性、以及項目完成所帶來的經濟效益、社會效益和生態(tài)效益進行檢查和評價，考核其運用的效率和效果；揭示其中存在的立項不科學、決策失誤、損失浪費、效益低下等問題。
（五）關注領導班干部和領導人員經濟責任中的經濟效益問題，對領導干部履行經濟職責的效益情況進行審計，是經濟責任審計的重要任務之一，也是對領導干部履行經濟責任情況進行全面客觀反映的評價的必然要求，經濟責任效益審計的內容與其他效益審計相比，要相對廣泛。它包括：預算外內（外）資金、專項資金的管理和使用情況，國有資產的管理、使用和保值增值情況，部門預算的執(zhí)行情況和決算或財務收支計劃的執(zhí)行情況和決算，內部控制制度及其執(zhí)行情況，領導干部的經濟決策情況，領導干部任職期間經濟目標的完成情況，領導干部任職期間運用財政資金履行部門職責的效率情況（經濟效益、社會效益），行政成本的節(jié)約情況等，在審計方法上，要運用方案比較法、投資分析法、價值分析法、成本效益分析法、本量利分析法對決策情況進行審計，運用回歸分析法、指數平滑分進行預測審計，運用對比分析法、因素分析法、平衡分析法對經濟活動進行分析等。剖析造成資金使用效益不高、資金損失浪費的原因，并分清領導干部應負有的效益性責任，達到既促進提高資金的使用效益，又全面反映領導干部經濟責任的雙重目標。
三、當前開展效益審計的困難和難點
盡管在具體的審計實踐中，我們對效益審計進行了探索，但作為一種相對獨立的審計種類和形式，目前效益審計尚未形成規(guī)模效應，究其原因主要有以下幾個方面：
一是傳統(tǒng)的財務收支審計觀念根深蒂固，效益審計的理念尚未完全樹立，不少審計人員還停留在傳統(tǒng)的財務收支審計與財經法紀審計上，對效益審計的重要性認識不足。實際工作中大都滿足于對經濟活動合規(guī)、合法性的審查與判斷，僅僅著眼于微觀，立足于宏觀的不多；審計的目的更多地局限于糾錯防弊，缺乏對經濟活動效益性的分析與評價，對如何提高經濟效益沒有進行深入的思考，更沒有提出有針對性的審計建議。
二是人員綜合素質不高，難以滿足效益審計標準高的要求，開展效益審計涉及方方面面，必須運用多學科的知識，采用多樣化的審計方法，采取多種審計手段。而當前由于多種原因，財務審計人員視野相對狹窄，不能綜合運用經濟學、社會科學、法律、財會與工程方面的知識進行分析和判斷。審計人員素質不高，難以滿足效益審計工作綜合性強、層次高的需要。
三是審計力量不足，制約了效益審計工作的有序進行。作為地方審計機關，除完成上級審計機關指令性項目外，還必須完成本級安排的審計項目，以及地方政府臨時安排的各項審計任務，人少事多的矛盾十分突出。同時由于審計人員把更多的關注點放在了財政財務收支審計上，沒有更多的人力和精力來實施效益審計。
四是缺乏系統(tǒng)科學的審計計劃，難以形成效益審計的大環(huán)境，近年來無論是上級審計機關還是地方審計機關在安排審計計劃時，往往只是對審計項目及其所涉及的審計對象、審計時間、審計內容、審計重點和審計方法等提出明確要求，側重于財務收支審計，而沒有突出地強調效益審計，在審計力量的調配和審計實施的全過程中沒有依照效益性的要求統(tǒng)一行動，側重點沒有放在效益審計上，尚未形成效益審計的大環(huán)境。
五是沒有統(tǒng)一的方法和技術，加大了效益審計的風險，由于效益審計涉及的對象千差萬別，審計部門很難采取統(tǒng)一的方法和技術。如對高速公路系統(tǒng)效益性的審計，審計人員可以用實地檢查的辦法，確定高速公路的運行狀態(tài)和維護系統(tǒng)是否有效；而對醫(yī)療、福利、教育、公共安全等部門的審計，審計人員必須更多地采用政治的、經濟的、社會學的觀點和方法來衡量其經濟效益和社會效益。為此，審計人員要更多地關注審計證據的充分性和可靠性，以保證審計結論的客觀公正性。但由于缺少可供遵循的準則和程序，無法按照既定的程序進行收集和評價。審計證據的不充分或缺乏證明力，可能導致結論的有失公正乃至造成不良后果，使效益審計風險進一步加大。
六是缺乏統(tǒng)一的評價標準，影響了效益審計的推廣，目前效益審計還沒有成熟的概念和明確的、廣為認可的專業(yè)指南。因為效益審計的對象千差萬別，衡量審計對象經濟性、效率性和效果性的標準很難統(tǒng)一，甚至是同一項目，會有多種不同的衡量標準，而采用不同的衡量標準，得出的結論會有差別。總體來看，我們目前已開展的效益審計只是針對某一領域、某一行業(yè)、某類資金的效益性的審計分析與評價，不夠系統(tǒng)。制訂和完善一整套衡量經濟效益的指標體系及審計評價標準，是當前影響效益審計大范圍推廣的原因之一。
四、對開展效益審計的思考與建議
效益審計作為一種更高層次的審計活動，是為未來國家審計發(fā)展的必然方向。作為地方審計機關，我們應該積極順應這一發(fā)展要求，結合實際，調整審計工作思路，推進整個審計工作由真實性、合法性審計向效益審計轉變。我們提出如下工作意見和建議：
1、牢固樹立效益審計理念，明確效益審計的目標，我們將加強對績效審計知識的宣傳學習、理論研討和業(yè)務實踐，使審計人員都認識到效益審計是未來國家審計發(fā)展的必然趨勢，是國內外審計發(fā)展形勢的要求，是審計適應市場經濟發(fā)展的要求，增強效益審計意識和理念。努力形成一個積極研究效益審計、深入探索效益審計、努力實踐效益審計的好環(huán)境。
2、突出工作重點，選準效益審計的突破口，效益審計的內容是極其廣泛的。在大規(guī)模地開展效益審計的基礎和條件尚不具備的情況下，我們選擇一些重點單位、重點資金、重點項目和重點行業(yè)作為試點，整合審計力量進行探索，并不斷總結經驗，形成一套行之有效的審計方法，為今后的審計工作大規(guī)模的向效益審計轉移打下良好的基礎。逐步形成以財政資金效果性為重點，以財政資金成本效益為突破口，以檢查財政資金支出的內部控制制度為中心環(huán)節(jié)的效益審計的新模式。
3、堅持常規(guī)審計與效益審計相結合。在計劃安排審計項目時，要加大效益審計的內容，將效益審計貫穿于每一個審計項目。特別是在經濟責任審計中，引入效益審計內容，注重對被審計單位、被審計人員對財政資金運用效益情況的評價和衡量。
4、建立符合各行各業(yè)實際的效益審計標準和規(guī)范。在上級國家審計機關沒有制定和出臺統(tǒng)一的標準和規(guī)范的情況下，各地可結合自身實際，作必要的效益審計理論探索，制定相應的標準和規(guī)范。如對財政部門預算效益審計的標準和規(guī)范；對部門預算執(zhí)行績效審計的標準和規(guī)范；對重大投資和建設項目的效益審計標準和規(guī)范；對政府管理的各類專項資金的效益審計標準和規(guī)范；對政府管理的各項債務的效益審計標準和規(guī)范等，以指導和推動效益審計的開展，最終形成具有地方特色的效益審計評價體系。
5、著力提高現有審計人員的素質，培養(yǎng)一支適應效益審計的隊伍。因此，我們將從現在開始積極采取多種形式、多種渠道、多種類型地培訓審計人員，提高審計人員的綜合素質，從理論上準備，實際上探索，增強審計人員的效益審計意識，提高審計人員開展效益審計的工作水平，以迎接日益臨近的效益審計。
為推動效益審計工作的開展，結合審計工作實際，提出如下建議：
1、盡快將效益審計納入年度計劃。有針對性地選擇相似的行業(yè)、相鄰的地區(qū)、相同的項目、相同的單位，開展效益審計。不僅評價一個行業(yè)、一個地區(qū)、一個項目、一個單位的效益。還可對行業(yè)之間、地區(qū)之間、項目之間、單位之間進行對比分析，找出原因，為各級領導決策、加強管理提供依據。
2、在安排常規(guī)性審計項目的同時，要明確要求審計人員更多地關注項目中的效益問題，樹立效益審計理念，明確效益審計的標準和規(guī)范，要求在上報的報告中充分反映效益審計事項。
3、要針對不同類型行業(yè)進行研究，制定效益審計標準及操作指南，以指導各級審計機關開展效益審計。
4、對于同級難以開展效益審計事項的，特別是涉及同級地方黨委、政府決策的事項，應采取上審下的方式進行，以降低審計風險，提高審計效果。
5、要組織效益審計試點，培育一批效益審計骨干力量。同時舉辦效益審計實務培訓班。大力提高審計人員開展效益審計工作的水平。
對翻譯的認識論文篇十六
自動化技術是我國目前最先進的技術之一，是我國尖斷科技的結晶。以下是“對機械工程的認識論文”希望能夠幫助的到您！
自動化技術的重要性和作用是不言而喻的。目前，我國的自動化技術已經被社會的各個行業(yè)廣泛的應用。在社會生產中使用自動化技術是可以大幅度的提高生產效率和生產質量的。機械工程行業(yè)是對技術相當依賴的行業(yè)之一，因此機械工程行業(yè)應當需要大規(guī)模的使用自動化技術，從而提高機械工程行業(yè)的經濟效益。目前我國的機械工程行業(yè)已經開始使用自動化技術了，但是在技術使用的過程中依舊存在著諸多的問題，這些問題導致自動化技術在機械工程中的應用現狀并沒有達到理想的狀態(tài)。
1機械工程中自動化技術的應用現狀分析
1.1較低的發(fā)展水平
雖然我國目前的自動化技術的發(fā)展已經取得了長足的進步，但是依舊不能和國際上的發(fā)達國家相比。因此自動化技術在機械工程中的應用并沒有非常的廣泛，換而言之就是自動化技術的發(fā)展尚未滿足機械工程行業(yè)對其的要求。目前，在機械工程中應用的自動化技術主要是剛性自動化技術，這種自動化技術并不能提高機械工程的生產能力。我國的柔性自動化技術的發(fā)展水平并不高，而且和國際上發(fā)達國家相比存在著一定的差距。
1.2落后的管理模式
想要讓自動化技術在機械工程中發(fā)揮出它應有的作用就一定要高水平的管理模式輔助。然而目前我國的機械工程行業(yè)在使用自動化技術的時候所采用的管理模式是比較的落后的，這就導致了自動化技術在機械工程行業(yè)難以發(fā)揮出它應用的作用。目前國際上一些發(fā)達的國家所采用的管理模式是信息化的管理模，這種管理模式是契合時代發(fā)展方向的，是能夠充分的發(fā)揮出自動化技術在機械工程中的作用的，我國的機械工程行業(yè)應當加以借鑒。
1.3缺乏專業(yè)的技術人才
專業(yè)的技術人才是保障自動化技術在機械工程行業(yè)中發(fā)揮出作用的重要因素之一，因此培養(yǎng)和引進專業(yè)的自動化技術人才是相當的重要的。然而目前我國的機械工程行業(yè)中是缺乏大量的專業(yè)的自動化技術人才的，這些人才包括擁有超強自動化技術設計好開發(fā)的技術人員，這是導致目前我國的自動化技術難以適應機械工程行業(yè)的因素之一。除此之外，我國還缺乏大量的理論和實踐相互結合的自動化技術人才，這就導致了自動化技術在機械工程行業(yè)中的作用難以被充分的發(fā)揮。
2機械工程中自動化技術的應用方式分析
自動化技術是擁有著一定的應用廣泛性的，因此自動化技術是能夠適用于社會中的各個行業(yè)的，是能夠促進我國的經濟發(fā)展的。機械工程行業(yè)是促進我國經濟發(fā)展的重要行業(yè)之一，近年來隨著我國科技不斷的進步，自動化技術在機械工程行業(yè)中的應用比例也逐步的提高。雖然我國目前的自動化技術還不能和國際上發(fā)達的國家相比，但是隨著科學技術不斷的發(fā)展，我國的自動化技術也會逐漸的成熟，下面列舉自動化技術在機械工程行業(yè)中的應用方式。
2.1柔性自動化技術在機械工程中的應用
柔性自動化技術是目前比較先進的新型技術之一，這種技術的誕生和發(fā)展是基于計算機技術發(fā)展成熟的前提下的。柔性自動化技術在機械工程中應用不斷能夠實現傳統(tǒng)的'自動化技術的效果，也可以實現自動化操作的能力。目前我國的機械工程行業(yè)已經開始意識到了柔性自動化技術的重要性，也開始投入財力去購買能夠幫助柔性自動化技術在機械工程中應用的計算機設備了。在未來，柔性自動化技術將會逐漸的發(fā)展成熟，將會幅度的提高機械工程的生產水平。
2.2集成自動化技術在機械工程中的應用
集成自動化技術是一種新的自動化技術，其特點就是將繁雜和毫無關聯的生產制造通過信息技術進行合理的改造，從而使他們成為一個相互依存的整體，使他們在生產制造的過程中變得更加的富有競爭力。集成自動化技術的生產目的是為了方便資源的控制和管理，是為了充分的提高資源的利用率，從而達到提高生產效率的目的。隨著計算機技術不斷的提高和進步，集成自動化技術已經逐漸的發(fā)展成熟。機械工程行業(yè)中已經開始大規(guī)模的運用集成自動化技術了。
3智能自動化技術在機械工程中的應用
智能自動化技術是一門綜合型的技術，它充分的融合了集成自動化技術和柔性自動化技術的優(yōu)點。所謂的智能自動化技術就是通過信息技術模仿人腦進行工作，從而使自動化技術的靈活性和可操作性變強。智能自動化技術的發(fā)展是契合時代發(fā)展需求的，智能自動化技術在機械工程中的應用是能夠充分的提高機械工程的工作能力的。
4機械工程中自動化技術的應用前景分析
眾所周知，自動化技術的發(fā)展是基于計算機技術發(fā)展成熟的前提下的。目前隨著信息技術不斷的發(fā)展，我國的自動化技術必也將會飛速的進步。在未來自動化技術必將會變得越來越復雜，自動化技術將會向高科技化、智能化方向發(fā)展，未來的自動化技術將會全面的替代人工，從而被充分的運用的社會的各個行業(yè)中去。機械工程行業(yè)作為促進我國經濟發(fā)展的重要基礎行業(yè)之一，必將會在未來大規(guī)模的使用自動化技術來提高自身的生產的能力?？偠灾?，自動化技術的發(fā)展前景和在機械工程中的使用前景是光明的。
5結語
綜上所述，隨著信息技術和科技水平不斷的提高?，F今的自動化技術逐漸的發(fā)展成熟，在機械工程中自動化技術也開始被充分的應用，從而大幅度的提高了機械工程行業(yè)的生產水平。雖然現今的自動化技術在機械工程中的應用存在著一定的問題，但是自動化技術依舊有著比較良好的發(fā)展前景。在未來逐漸發(fā)展成熟的自動化技術將會大幅度的提高機械工程的發(fā)展水平。
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